小學語文常見教法精選(九篇)

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第1篇：小學語文常見教法范文

【關鍵詞】高效；籃球；教學；常見問題；解決方法

籃球教學不單單是能夠起到增強學生身體素質這一個方面的作用的，在對學生堅持不懈的精神以及頑強的意志進行培養(yǎng)的過程中，提升學生相互之間的團隊協(xié)作意識的過程中也是能夠起到極為重要的作用的。現(xiàn)階段籃球運動已經(jīng)由以往速度和力量的競爭這一個領域當中超脫了出來，逐漸進入到了科研競爭、智力競爭和人才競爭的領域當中。在這個時候高校本身具有的學科交叉性強、熱力資源以及科研力量雄厚等優(yōu)勢就能夠在籃球運動發(fā)展進程向前推進的過程中起到十分重要的作用。

一、首先對現(xiàn)階段我國高?；@球教學相關活動進行的過程中涌現(xiàn)出來的問題進行分析

（一）針對籃球課程展開的設計工作不是十分的合理

和普通的教育不同的是，高校中開設的所有教育專業(yè)其實都是具有一定的職業(yè)特征的，上文中提及到的這些教育其實都是在為學生未來的職業(yè)生涯做鋪墊，為社會提供技術型和技能型的人才是高校的終極教育目標。為了能夠保證高校中的學生在體育學習的過程中盡可能的掌握一兩種體育運動，一般情況下高校都是會在體育教學基礎性課程完成之后，將其設為選修課程的，而不是像其它的學科一樣是必修課程。那是因為不同的學生在籃球技能和身體素質等層面之上是存在著很大的差別的，這一種差異性是能夠對籃球教學的效果造成十分嚴重的影響的。（二）高?；@球教學相關活動進行的過程中使用到的教學方法的滯后性比較強

在這里提及到的教學方法，實際上就是實現(xiàn)教學目標或者說教學任務的途徑、方法和教學手段的整體性稱呼，在開展體育教學相關活動的過程中，教學方法是占據(jù)著比較重要的地位的。如果想要在學生在十分有限的時間當中獲得更多的籃球方面的技能和知識，提升學生的籃球學習興趣，使用有效的教學方法，上文中提及到的這些問題基本上都是能夠得到妥善的解決的。教師在教學相關活動進行的過程中使用科學、合理的教學方法，能夠促進學生掌握技能和知識，并且也是能夠逐漸的在實踐的過程中培養(yǎng)出學生的籃球學習興趣的。假如說教師在教學相關活動進行的過程中使用到的教學方法不是十分的科學合理，籃球教學目標就是沒有辦法實現(xiàn)的了，與此同時教學想要完成籃球教學目標也是一件十分困難的事情?，F(xiàn)階段我國各個高?；@球教學相關活動進行的過程中，教學方法呆滯、陳舊，以及教學形式化程度高等問題出現(xiàn)的幾率比較高，對學生的長遠發(fā)展及個性培養(yǎng)造成了嚴重的負面影響，沒有辦法針對學生因材施教，從而就沒有辦法在實踐的過程中將學生學習籃球的興趣培養(yǎng)出來。尤其是在籃球專項教學相關活動進行的過程中，基本上每一個學生都是存在著技術層面上的差異的，非常容易使得那些籃球技能水平較為低下的學生喪失信心，不能夠勇敢的在同學的面前展現(xiàn)自我。

二、高?；@球教學常見問題的解決方法

多種教學形式并存的綜合型籃球教學模式是需要分階段開展的，上文中提及到的這種教學模式實際上也是學校傳統(tǒng)教學和俱樂部教學之間的過度環(huán)節(jié)。綜合型教學是將實際情況作為出發(fā)點的，并將其當做籃球教學中的指導思想。在和高校的籃球基礎設施、場館以及師資力量進行一定程度的相互融合的基礎上，分階段的施行不同的教學模式。是同綜合型教學模式開展的教學活動給予了學生我的主體性充分的尊重，可以在實踐的過程中逐漸的學生的籃球學習興趣培養(yǎng)出來。但是，數(shù)量眾多的高校其實都是不會隨著辦學條件的轉變和學校的發(fā)展，對籃球教學模式進行調整的，一般情況下教師在開展籃球教學相關活動的過程中使用到的還是傳統(tǒng)的教學模式，用上文中提及到的這種教學模式來將籃球基礎課程完成，當學生進入到二年級之后再開展俱樂部模式教學活動，以便于能夠使得學生的籃球技能水平得到一定程度的提升。

三、結語

依據(jù)現(xiàn)階段高?；@球教學相關活動進行的過程中涌現(xiàn)出來的問題，我們一定要將每一個學生對籃球的興趣為基礎，爭取做到以學生為本，在課余時間盡可能多的開展形式多樣的籃球活動或者比賽，與此同時在實踐的過程中也是應當在高校當中逐漸構建出來積極向上的學習氛圍的，以便于能夠吸引更多的籃球方面的人才進入到學生之中，并得到學校的更多的支持。另外，在高?；@球教學相關活動進行的過程中涌現(xiàn)出來的問題應當予以充分的重視，不斷的對教學方法進行創(chuàng)新和改革，以便于能夠在籃球教學相關活動進行的過程中，實現(xiàn)提升學生運動技能水平、增強身體素質以及對籃球知識形成全面的掌握，從而就能夠在學生實現(xiàn)長遠發(fā)展的過程中起到一定程度的促進性作用。

參考文獻：

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