為了孩子的明天精選(九篇)

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第1篇：為了孩子的明天范文

——怎樣做一名好學(xué)生

昨天，我觀看了教育影片《為了孩子的明天》看后，感觸特別深。

片中的劉剛，一位失足的16歲少年，開(kāi)始只知道玩，他家住在市區(qū)，樓下盡是網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳，他每天只知道和他結(jié)交的那些不三不四的朋友去這些地方，連他父親病危了也不理睬，照完不誤，后來(lái)父親去世了，母親想讓愛(ài)子學(xué)好，就遷到郊外去住，可劉剛還是老樣子，網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳他天天都去，這還不夠，他竟在課堂上刁難老師，老師問(wèn)他頭提及的圓錐和球體那個(gè)表面積大，而他卻反問(wèn)老師，同體積的男生和女生那個(gè)表面積大？在被老師，被派出所找了幾次后，他的母親桂芬，橫下心來(lái)，辭去了工作，帶著劉剛?cè)チ送獾兀瑥拇?，劉剛不再進(jìn)網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳了，他知道家里沒(méi)錢(qián)，便利用課余時(shí)間給別人當(dāng)家教，他用掙得的錢(qián)為母親買(mǎi)了一塊蛋糕和一瓶紅酒。

片中的母親，開(kāi)始以為只要讓孩子吃好、穿好、玩好，孩子就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，所以什么事都寵著劉剛，再加上她工作很忙，沒(méi)有時(shí)間管理劉剛。后來(lái)他覺(jué)得劉剛越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了，這才意識(shí)到這樣下去是不行的，于是他學(xué)習(xí)“孟母三遷”的精神，用環(huán)境改的方法去改變劉剛，鐵石心腸的劉剛終于被媽媽的愛(ài)所感動(dòng)了，開(kāi)始懂得學(xué)習(xí)，懂得替媽媽分擔(dān)家庭責(zé)任了。而她自己，卻因長(zhǎng)時(shí)間患病做苦力活而死掉了，她臨終前告訴劉剛，箱子底下有他爸爸生前留下的一百萬(wàn)元，一定要將這錢(qián)捐給希望工程……

第2篇：為了孩子的明天范文

看著他們高興的臉龐,我高興極了.

他們的高興是從心底發(fā)出的,

為了明天的節(jié)日,

為了明天的休息,

為了明天父母的放松,

為了明天老師的態(tài)度,

為了六一的很多不一樣......

哎,我希望孩子的快樂(lè)能多點(diǎn)~!

我也希望我們的快樂(lè)能簡(jiǎn)單點(diǎn)~!

我祝福明天的兒童過(guò)一個(gè)好一個(gè)兒童節(jié),

第3篇：為了孩子的明天范文

學(xué)習(xí)是從模仿開(kāi)始的。

小體驗(yàn)，大成長(zhǎng)！現(xiàn)在領(lǐng)先一步，將來(lái)領(lǐng)先世界！

小大人的世界，樂(lè)趣無(wú)窮，讓夢(mèng)想從這里點(diǎn)亮。

小大人的成長(zhǎng)空間。

現(xiàn)在的小舞臺(tái)，未來(lái)的大世界。

我們不可能代替孩子走他們的人生路，兒童職業(yè)體驗(yàn)館，讓孩子在未來(lái)少走彎路。

體驗(yàn)搶先一步，成長(zhǎng)加倍提速。

體驗(yàn)夢(mèng)想，掌控未來(lái)。

體驗(yàn)精彩世界，開(kāi)啟卓越人生。

體驗(yàn)今天，開(kāi)拓明天。

體驗(yàn)工作艱辛，感恩父母關(guān)愛(ài)，自信自愛(ài)，自強(qiáng)不息。

體驗(yàn)成長(zhǎng)樂(lè)趣，激發(fā)智慧奇跡。

體驗(yàn)，是一場(chǎng)未來(lái)的預(yù)演。

體驗(yàn)，讓夢(mèng)想起航。

時(shí)光穿梭機(jī)，尋找明天的自己！

認(rèn)知社會(huì)，從這里開(kāi)始。

人生需要導(dǎo)航，正確的方向是成功的基礎(chǔ)。

讓未來(lái)的種子，在孩子心中慢慢發(fā)芽。

讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)就來(lái)兒童體驗(yàn)館吧！

讓孩子找到未來(lái)的自己，明確未來(lái)的方向。

讓孩子在今天職業(yè)體驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)明天未知的自己。

讓孩子體驗(yàn)明天人生，讓孩子掌握未來(lái)人生。

讓孩子體驗(yàn)勞動(dòng)光榮。

讓孩子領(lǐng)先于起跑線(xiàn)上。

讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

讓孩子的事業(yè)贏在起跑線(xiàn)。

未來(lái)有千萬(wàn)種可能。

偉大理想，從小實(shí)現(xiàn)。

為了見(jiàn)到陽(yáng)光，我來(lái)到了世上。為了體驗(yàn)人生，我來(lái)到了體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)！

為孩子的成才之路鋪上第一塊磚。

玩樂(lè)時(shí)間到，職業(yè)體驗(yàn)到。

通過(guò)職業(yè)體驗(yàn)學(xué)會(huì)獨(dú)立與合作，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)與成功。

天才背后都有用心的父母。

體驗(yàn)職業(yè)興趣，發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)樂(lè)趣。

體驗(yàn)職業(yè)樂(lè)趣，領(lǐng)先成長(zhǎng)之旅。

體驗(yàn)現(xiàn)在，成就未來(lái)。()

體驗(yàn)未來(lái)職業(yè)，放飛兒童夢(mèng)想。

體驗(yàn)隨心，未來(lái)由我。

第4篇：為了孩子的明天范文

關(guān)鍵詞：自主；自強(qiáng)；自理能力；包辦代替；自理

從托班升入小班后，我班幼兒人數(shù)由原來(lái)的22人增加至38人，新增了16個(gè)新生。老師的工作負(fù)擔(dān)也隨之增加，特別是進(jìn)入秋冬季節(jié)以來(lái)，孩子的衣著越來(lái)越厚，孩子的自我服務(wù)也越來(lái)越困難了?！?-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指南》）指出：“幼兒身心發(fā)育尚未完善，需要成人的精心呵護(hù)和照顧，但不宜過(guò)度保護(hù)包辦代替，以免剝奪幼兒自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使其養(yǎng)成過(guò)于依賴(lài)的不良習(xí)慣，影響其主動(dòng)性和獨(dú)立性的發(fā)展。于是我想到了：“授人以魚(yú)不如授人以漁”。培養(yǎng)孩子的自理能力吧！這將對(duì)孩子的后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展都有用，也符合《指南》的目標(biāo)。

“望子成龍，望女成鳳”是對(duì)天下為人父母者對(duì)孩子未來(lái)期望的寫(xiě)照。但孩子最終能否成龍成鳳呢？老話(huà)說(shuō)得好：“三歲看到大，七歲看老?！币簿褪钦f(shuō)一個(gè)人長(zhǎng)大后會(huì)怎樣，從幼兒期就能看出大概了。因此，要想孩子成龍成鳳，得從小抓起、從今天抓起。確實(shí)孩子的培養(yǎng)是一項(xiàng)巨大工程，需要家長(zhǎng)、老師用心去栽培。栽培好行為、栽培好習(xí)慣、栽培好性格、栽培美德。只要你用心、你堅(jiān)持，終將收獲一個(gè)“自主、獨(dú)立、自強(qiáng)的孩子”。只有今天自主的孩子才能有明天的“自強(qiáng)”。那么，如何培養(yǎng)孩子的“自主”能力呢？我們應(yīng)從培養(yǎng)自理能力著手，開(kāi)啟孩子的“自主”大門(mén)。

一、鼓勵(lì)孩子做力所能及的事情，不包辦代替

觀托班入廁我深感老師太累了。劉老師一個(gè)個(gè)幫孩子脫下褲子坐上痰盂解小便，再一個(gè)個(gè)穿好褲子，累得她滿(mǎn)頭大汗。回想我們托班時(shí)，我?guī)Ш⒆由项孪词倚”?，孩子基本能自己脫褲子，自己上廁所，也能胡亂提起褲子，我只要一個(gè)個(gè)整理一下褲子就行了，與劉老師相比省力不少，也鍛煉了孩子的自理能力。其實(shí)托班孩子也有一定的自理能力了，不要把他們當(dāng)嬰兒。我覺(jué)得是老師剝奪了孩子的鍛煉機(jī)會(huì)，還累到了自己。鑒于此，我審視我目前的工作，發(fā)現(xiàn)孩子午睡或起床完全可以讓孩子自己脫衣服、穿衣服。不會(huì)的互相幫忙，再不會(huì)的可以找老師，老師完全不必挨個(gè)幫忙脫衣服、穿衣服。做個(gè)旁觀者吧，給孩子以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。孩子今天不會(huì)不表示明天也不會(huì)，只要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的。當(dāng)然個(gè)體差異是有的，老師要做個(gè)有心的旁觀者。為了孩子的明天老師請(qǐng)給孩子自吧！孩子自己能做的事讓他自己做吧！

二、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和掌握生活自理的基本方法

幼兒教師應(yīng)該都知道托班、小班幼兒吃飯是一件非常麻煩的事，沒(méi)等你分好他就想吃了，但真讓他吃時(shí)卻慢吞吞地不吃了，還要掉飯粒、菜湯。如，我們班因有很多插班新生，在開(kāi)學(xué)初一段時(shí)間里，不但剩菜剩飯多，而且桌上、地上的飯粒也很多。究其原因，是孩子沒(méi)有自己吃飯的經(jīng)驗(yàn)，更不懂如何吃能保持干凈。為此，每當(dāng)吃飯時(shí)，我就像念兒歌那樣：“椅子拉攏、胸口靠牢桌子、左手扶盤(pán)子、右手拿調(diào)羹、嘴巴接牢盤(pán)子?！蔽姨焯爝@樣念，并加以示范。如此把吃飯的方法教給孩子。在我堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化下，孩子一天天進(jìn)步，一個(gè)月下來(lái)，有起色了。兩個(gè)月下來(lái)，原來(lái)不會(huì)吃飯的能主動(dòng)吃了，原來(lái)掉飯粒的不掉了。三個(gè)月下來(lái)，除了兩個(gè)常缺課的孩子掉飯粒，幾乎不要掃地了。四個(gè)月下來(lái)，孩子已經(jīng)把吃飯方法的兒歌印在了潛意識(shí)里，你看那孩子嘴巴里的飯粒一掉出來(lái)他就把頭一伸接進(jìn)了盤(pán)子里。如今我班孩子不但能吃完自己的一份飯菜，而且吃得干凈。從中我領(lǐng)悟到“方法”的重要性，孩子不知道自理的方法談何自理？因此，我把穿衣服、脫衣服、洗手、洗臉、擦鼻涕等方法一一教給孩子，并加以訓(xùn)練。而不是幫著吃、穿、洗等。老師畢竟只有一雙手，幫了這個(gè)有可能落了那個(gè)。只有讓孩子自理、自主，才能把事情做得更好，才能解放老師的雙手。所以我還是那句話(huà)：“授人以魚(yú)不如授人以漁”。

三、提供有利于幼兒生活自理的條件

第5篇：為了孩子的明天范文

商州鎮(zhèn)民樂(lè)小學(xué):李從容

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好!

(今晚我們演講的是一個(gè)關(guān)于"誠(chéng)信"的話(huà)題,希望大家坦誠(chéng)面對(duì).我演講的題目是《孩子的誠(chéng)信,丟失在哪里》.)

中國(guó)有句古話(huà)"人而無(wú)信,不知其可 "是啊,誠(chéng)信是民族的美德;誠(chéng)信是企業(yè)的資本;誠(chéng)信是您交際的準(zhǔn)則;誠(chéng)信是您人生的通行證.說(shuō)到底,誠(chéng)信是作為一個(gè)人應(yīng)具備的基本素養(yǎng).

然而,我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生抑或我們正在培養(yǎng)的學(xué)生,他們誠(chéng)信嗎

他們打架,鬧事,逃學(xué),照抄作業(yè)……他們還編一大堆理由來(lái)蒙老師騙家長(zhǎng),他們的不誠(chéng)信是與生俱來(lái)的嗎 不!那他們的不誠(chéng)信又是從哪里來(lái)的呢

請(qǐng)看兩位家長(zhǎng)是如何對(duì)待孩子的

一位家長(zhǎng)在孩子興高采烈地跑回來(lái)告訴他自己在學(xué)校拾金不昧的光榮事跡時(shí),卻"啪!"地給了孩子一記耳光,還罵他"傻瓜!"

另一位家長(zhǎng)卻讓孩子拿自己的錢(qián)交給老師,說(shuō)是自己撿到的,好受表?yè)P(yáng).

家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,這樣的家庭這樣的家長(zhǎng)能培養(yǎng)出誠(chéng)信的孩子嗎

可能有的老師就會(huì)說(shuō):是啊,孩子的不誠(chéng)信,完全是家長(zhǎng)的責(zé)任.那么請(qǐng)問(wèn)老師,您對(duì)學(xué)生誠(chéng)信嗎

您有沒(méi)有輕易向?qū)W生許諾而未兌現(xiàn)的時(shí)候 您有沒(méi)有善意哄騙學(xué)生的時(shí)候 您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)生的誠(chéng)信而忘了及時(shí)表?yè)P(yáng)肯定的時(shí)候 您有沒(méi)有得知學(xué)生的不誠(chéng)信而忽略了及時(shí)幫助糾正的時(shí)候 如果有,那么我要說(shuō),您,也有責(zé)任.

說(shuō)到這里,也許有些領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)出來(lái)作總結(jié)了:"綜上所述,孩子的不誠(chéng)信來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面:一是家長(zhǎng);二是教師."那么我想問(wèn)您:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)問(wèn)您誠(chéng)信嗎 您對(duì)教師,對(duì)學(xué)生,對(duì)家長(zhǎng),對(duì)所有的人都做到了誠(chéng)信嗎 您是學(xué)生誠(chéng)信的楷模嗎 又有多少位領(lǐng)導(dǎo)能夠站出來(lái)坦誠(chéng)面對(duì)這個(gè)話(huà)題呢 又有多少位領(lǐng)導(dǎo)能夠放下面子拋開(kāi)虛榮作個(gè)自我解剖呢

這里就有一位退休老領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于誠(chéng)信作的自我解剖:"……當(dāng)我說(shuō)我’誠(chéng)信’的時(shí)候,是我最不誠(chéng)信的時(shí)候;當(dāng)我說(shuō)我 ’不誠(chéng)信’的時(shí)候,是我最誠(chéng)信的時(shí)候.我厭惡虛榮卻成了虛榮的奴隸;我憎恨爾虞我詐卻在爾虞我詐中浪費(fèi)了大半輩子.如今,已人近黃昏,我將撕下這面具,活出個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我."

多么悲哀啊,只能在人生臨近黃昏時(shí)才能活個(gè)真實(shí)的自我.那么是什么讓他想誠(chéng)信卻無(wú)法誠(chéng)信呢 是社會(huì),是環(huán)境使然.人是社會(huì)的人,"環(huán)境鑄就英雄也毀滅英雄",試想,在那種人人譏笑誠(chéng)信人人擯棄誠(chéng)信的環(huán)境中,您,能獨(dú)守誠(chéng)信嗎

同樣,孩子的不誠(chéng)信也受社會(huì)環(huán)境的影響,有多少人為了追逐金錢(qián)名利,擯棄誠(chéng)信;又有多少人利欲熏心,制假販假,貪贓枉法.孩子在社會(huì)上在電視里在報(bào)刊雜志上還見(jiàn)得少嗎 耳濡目染,能不學(xué)到一些嗎 因?yàn)楹⒆舆€小,尚缺乏辨別是非的能力,還需要家長(zhǎng),老師以及各種社會(huì)媒體作正確引導(dǎo).

第6篇：為了孩子的明天范文

1、授一技之長(zhǎng)，養(yǎng)百年之身。

2、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。

3、用心呵護(hù)綠色，用愛(ài)澆灌校園。

4、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神。

5、不要推不要擠，關(guān)心別人愛(ài)自己。

6、走樓梯守次序，進(jìn)教室不喧嘩。

7、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。

8、新的希望，愛(ài)的陽(yáng)光，我們與孩子一同成長(zhǎng)！

9、上下樓梯靠右邊，腳下踏實(shí)才安全。

10、同在藍(lán)天下，和孩子共同成長(zhǎng)。

11、關(guān)心下一代，汗水澆未來(lái)。

12、消毒燈開(kāi)關(guān)我不動(dòng)，消毒燈工作我不進(jìn)。

13、請(qǐng)您放手，讓我們一起陪孩子成長(zhǎng)。

14、安全有序滑滑梯，你上我等別著急。

15、平安校園我愛(ài)她，人人安全靠大家。

16、美麗的花朵迎著朝陽(yáng)成長(zhǎng)，稚嫩的小臉透著無(wú)限希望。

17、危險(xiǎn)事情我不做，遠(yuǎn)離電源好處多。

18、同在藍(lán)天下，和孩子共同成長(zhǎng)！

19、用愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)。

20、要想腸胃安，莫吃路邊攤。

21、今日的學(xué)校之星，明日的社會(huì)之星。

22、教育從心開(kāi)始，我們將貼心的照顧您的寶寶。

23、讓愛(ài)伴隨我們一同成長(zhǎng)。

24、**幼兒園，讓每個(gè)家庭都有一個(gè)活潑的孩子！

25、今日的學(xué)校之星，明日的社會(huì)之星！

26、右側(cè)姿勢(shì)保持好，安安靜靜睡得香。

27、我要安全，我懂安全，事事安全，人人安全。

28、用愛(ài)心呵護(hù)天使稚嫩的翅膀。

29、端端正正坐得好，椅子不翹保安全。

30、小小走廊亮堂堂，寶寶排隊(duì)站中央，依次行走有秩序，不推不擠望前方。

31、上下臺(tái)階慢慢走，小心滑倒要謙讓。

32、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子！

33、親愛(ài)的孩子，老師是你最好的朋友。

34、使你放心寶寶舒心我們用愛(ài)心給您的孩子一個(gè)完美的學(xué)前旅程。

35、上下床鋪要小心，手要扶好腳踩穩(wěn)。

36、新起點(diǎn)，新方向，我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)。

37、咱們的孩子，咱們的幼兒園，咱們一起努力。

38、讓我們的孩子快樂(lè)的走向陽(yáng)光，走向明天……

39、自信，健康，快樂(lè)，感恩。

40、蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話(huà)。

41、孩子是祖國(guó)未來(lái)的太陽(yáng)。

42、排隊(duì)喝水有秩序，輕拿輕放不擁擠。

43、今天，你禮讓了嗎？你幫助別人了嗎？

44、孩子們，我會(huì)看著你們一天天長(zhǎng)大。

45、**幼兒園，讓歡樂(lè)的種子撒在每個(gè)孩子的心田！

46、多一聲謝謝，多一個(gè)朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。

47、新的希望，愛(ài)的陽(yáng)光，我們與孩子一起成長(zhǎng)。

48、今天，你微笑了嗎？你問(wèn)候了嗎？

49、心中時(shí)刻有平安，平安永在我身邊。

50、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

51、飯前便后要洗手，生水霉菜要絕口。

52、給孩子一個(gè)美好的童年，是您的期待，也是我們的責(zé)任！

第7篇：為了孩子的明天范文

家長(zhǎng)會(huì)的作文

小學(xué)到初中，我和眾多學(xué)生一樣，都經(jīng)歷過(guò)“家長(zhǎng)會(huì)”。每一次的家長(zhǎng)會(huì)都不同，有時(shí)候的家長(zhǎng)會(huì)，提心吊膽，生怕被老師漏出什么不好的事說(shuō)給爸爸聽(tīng);有時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)，興高采烈，巴不得老師一開(kāi)口就表?yè)P(yáng)自己。聽(tīng)媽媽說(shuō)，從小到大，每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)總會(huì)有老師點(diǎn)到我的名字表?yè)P(yáng)我。惟獨(dú)六年級(jí)第二學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，卻……

“星期六早晨8點(diǎn)鐘，請(qǐng)家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。”老師宣布著。我也不覺(jué)得怎么緊張。因?yàn)椋菐状文M考試我都考得挺不錯(cuò)，老師還當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)我呢。我才希望老師講多點(diǎn)關(guān)于我的事，保證讓那些家長(zhǎng)羨慕不已。

星期六到了。因爸爸有事，就由媽媽去。我還有點(diǎn)得意，這下媽媽就“享?！绷?，表?yè)P(yáng)肯定多得不得了。想到這，我安穩(wěn)地又睡去了。

10點(diǎn)鐘不到，媽媽就回來(lái)了。我趕緊跑上前問(wèn)情況。媽媽說(shuō)：“老師沒(méi)點(diǎn)你的名字，也沒(méi)說(shuō)你什么?！薄鞍?”我的嘴巴張成了“O”型?！斑@個(gè)老師，怎么這么沒(méi)記性?連我都忘了?即使不表?yè)P(yáng)，名字也得點(diǎn)一點(diǎn)吧?當(dāng)著全班家長(zhǎng)的面，不點(diǎn)名，怎么行呢?……”我越想越氣，還虧我這幾次考得這么好，為班級(jí)爭(zhēng)了光，你連表?yè)P(yáng)都沒(méi)有，叫人怎么去考好?媽媽輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“別生老師的氣，怪你自己沒(méi)本事，引不起老師的注意。連你常說(shuō)的李可娟也受到了表?yè)P(yáng)。你不是老說(shuō)她比你差一點(diǎn)嗎，她都有表?yè)P(yáng)你卻沒(méi)有，你說(shuō)你是不是騙我?”我那一刻真的氣傻了。這樣的老師，誰(shuí)對(duì)他尊敬?還有語(yǔ)文老師，前幾天還表?yè)P(yáng)著我，到今天她卻不理我?從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么討厭的老師!

我跑到床上“嗚嗚嗚”地哭起來(lái)?！坝憛挼睦蠋?，讓我在媽媽面前丟了架子!”我狠命地擂著床。

媽媽走來(lái)了，她對(duì)我說(shuō)：“知道氣了?那你就應(yīng)該努力點(diǎn)，亮出你的真本事給老師看啊?”我扭過(guò)頭說(shuō)：“我次次考試都考這樣的分?jǐn)?shù)，都是數(shù)一數(shù)二的，最多第三名，為什么老師不表?yè)P(yáng)我呢?在同學(xué)面前就表?yè)P(yáng)得翻天覆地，在家長(zhǎng)會(huì)最重要的時(shí)刻他卻不理不睬!”媽媽安慰我：“你的成績(jī)好了，老師再不表?yè)P(yáng)也會(huì)知道的。振作起來(lái)啊，還有幾次模擬考，把你的對(duì)手章麗莉、葉筱筱‘?dāng)D’走!”

聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我還有什么說(shuō)的呢?我抹干淚痕，拿起書(shū)本就投進(jìn)去學(xué)習(xí)。后幾次考試，我果然“戰(zhàn)勝”了她們兩個(gè)，也終于引起老師的注意，成為老師的“寵兒”。

家長(zhǎng)會(huì)的演講稿

各位家長(zhǎng)：

你們好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

首先，我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想，沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)你們不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們?cè)谔?yáng)升起之前起床，我們?cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報(bào)，即使成績(jī)不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會(huì)取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)。

我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng)，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來(lái)。希望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái)，同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí)，大家能團(tuán)結(jié)一致，共同努力。我想，從某方面來(lái)說(shuō)，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng)。在學(xué)習(xí)上誰(shuí)也不服輸，你爭(zhēng)我斗，即使嘴上不說(shuō)，大家也在暗自努力。憑著這樣的進(jìn)取精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)成功。

很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己，因?yàn)槊總€(gè)人的具體如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次月考過(guò)后，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二，學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。第三情況并不相同。因此我認(rèn)為，只需把握住一下幾點(diǎn)，其余可以保持自己的方法。第一， 學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。，在時(shí)間足夠的時(shí)候，根據(jù)自身情況往深拓展，達(dá)到更上一層樓的效果。

我相信：只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的!我的講話(huà)完了，謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)的歡迎標(biāo)語(yǔ)

1、知識(shí)是永恒的追求

2、讓我們架起學(xué)校與家長(zhǎng)溝通的橋梁

3、關(guān)心孩子的成才過(guò)程比關(guān)心孩子的結(jié)果更重要

4、今天走進(jìn)育才學(xué)校桃李芬芳，明天踏上社會(huì)成為國(guó)家棟梁

5、責(zé)任高于一切，成就源于付出

6、多關(guān)心孩子，不要只關(guān)心成績(jī);多鼓勵(lì)孩子，哪怕微小的進(jìn)步

7、播種生活，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)

8、用關(guān)愛(ài)喚起學(xué)生的求知熱情，用進(jìn)步回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩

9、為了孩子的明天，請(qǐng)常來(lái)學(xué)?？纯?/p>

10、關(guān)心孩子的每一天，關(guān)注孩子的每一個(gè)變化

11、一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切

12、為了孩子的明天，我們應(yīng)該談?wù)?/p>

13、關(guān)心子女的成長(zhǎng)，從我們的溝通和合作開(kāi)始

14、目標(biāo)是動(dòng)力，關(guān)愛(ài)是基石，讓家校筑起孩子的成功之路

15、同心協(xié)力，共鑄孩子美好的明天

16、歡迎您的到來(lái)，期盼您的支持。感謝您的合作，希望您的指點(diǎn)

17、突出特色、注重創(chuàng)新、加快發(fā)展

18、創(chuàng)設(shè)優(yōu)良家庭環(huán)境，讓孩子全身心投入學(xué)習(xí)

第8篇：為了孩子的明天范文

幼兒園大班期末家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函模板【一】

尊敬的家長(zhǎng)：

您好!孩子是祖國(guó)的未來(lái)、家長(zhǎng)的希望，要培養(yǎng)一個(gè)健康、快樂(lè)的寶寶，需要家庭、社會(huì)、幼兒園通力合作才能取得最佳的效果，為了探討幼兒教育之法，并向您們匯報(bào)幼兒園本學(xué)期的教學(xué)成果，同時(shí)希望聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的建議和意見(jiàn)。真誠(chéng)邀請(qǐng)您于2016年6月17日(本周五)上午8：00-11：00來(lái)園參加匯報(bào)展示活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)，希望家長(zhǎng)能光臨幼兒園和老師共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)流程

1、晨間活動(dòng)觀摩： 8：00-8：30

2、早操觀摩： 8：50-9：10

3、教學(xué)成果匯報(bào)展示： 9：40-10：10(幼兒所在的班級(jí))

4、會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)： 10：20-11：00(幼兒園一樓多功能廳)

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、學(xué)期末教學(xué)成果匯報(bào)展示

2、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)

三、請(qǐng)您配合

1、 請(qǐng)家長(zhǎng)2016年6月17日(本周五)上午8：00準(zhǔn)時(shí)到園，在大門(mén)口簽好到后到孩子的班級(jí)觀摩。

2、 在活動(dòng)期間，請(qǐng)您把手機(jī)調(diào)到震動(dòng)位置，以免影響到孩子的正?；顒?dòng)。

3、請(qǐng)您安排好工作準(zhǔn)時(shí)出席并自覺(jué)遵守幼兒園規(guī)章制度，車(chē)輛停放整齊，不大聲喧嘩，不吸煙。

您的到來(lái)將是邁向成功教育的第一步!同時(shí)感謝您對(duì)幼兒園工作的支持!謝謝合作!

幼兒園大班期末家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函模板【二】

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

您好!

時(shí)間過(guò)得真快,本學(xué)期即將結(jié)束了。能夠與您攜手相伴，共筑孩子美好的明天，我們感到非常的榮幸與喜悅。我們特誠(chéng)邀您來(lái)園參加本學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)，讓我們共同探討、暢所欲言。希望能與您就孩子的成長(zhǎng)教育事宜做一次良好的溝通，您的建議是我們的收獲，讓我們?yōu)楹⒆訐纹鹨黄炜?，為孩子描繪完美的人生起點(diǎn)。

一、家長(zhǎng)會(huì)具體時(shí)間安排如下：

201*年7月14日(星期四)晚上19:00點(diǎn)20:00

二、溫馨提示：

為了讓您能夠更專(zhuān)心的與老師交流，請(qǐng)將您的寶寶留在家中照顧。當(dāng)天請(qǐng)爸爸媽媽提前為您的寶寶做好安排，準(zhǔn)時(shí)出席，謝謝配合!

三、配合事項(xiàng)：

1、當(dāng)日請(qǐng)家長(zhǎng)18：50準(zhǔn)時(shí)到校。地點(diǎn)：大班教室。

2、會(huì)議時(shí)請(qǐng)將手機(jī)設(shè)為振動(dòng)。

**幼兒園

201*年7月13日

幼兒園大班期末家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函模板【三】

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友你們好：

不知不覺(jué)孩子們一學(xué)期的幼兒園生活又要結(jié)束，在這一學(xué)期里我們有幸目睹并陪伴著孩子一同成長(zhǎng)，感受著孩子們帶給我們的快樂(lè)，在學(xué)期即將結(jié)束時(shí)，我們鄭重向各位家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)，邀請(qǐng)您帶著好心情，走進(jìn)我們幼兒園，參與我園的期末匯報(bào)家長(zhǎng)會(huì)，和我們一起分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)，領(lǐng)略孩子們大膽自信的風(fēng)采，再次感受我們這個(gè)大家庭的溫暖。

1、家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間：

大一班安排在201*年1月27日上午九點(diǎn)

小一班安排在201*年1月27日上午九點(diǎn)半

小二班安排在201*年1月27日下午三點(diǎn)

大二班安排在201*年1月28日上午九點(diǎn)

中班安排在201*年1月28日上午九點(diǎn)半

托班安排在201*年1月28日上午10點(diǎn)

2、地點(diǎn)：一樓會(huì)議室

3、注意事項(xiàng)：

(1)注意來(lái)園途中的安全!

(2)請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們提前10分鐘到園，有序的停放、進(jìn)入教室。

(3)為了讓寶貝們更好地發(fā)揮，請(qǐng)家長(zhǎng)做好孩子的榜樣，不要隨意走動(dòng)并保持安靜，手機(jī)調(diào)至靜音狀態(tài)。

(4)為保持會(huì)場(chǎng)秩序，9：00之后我們就禁止隨意出入。

(5)為了孩子的安全，請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)結(jié)束后在老師的安排下有序的接孩子。

第9篇：為了孩子的明天范文

您好!您想了解您的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活嗎?您想了解您的孩子在學(xué)校的進(jìn)步情況嗎?您想了解孩子今后的理想和出路嗎?

“我終于看到，所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)，就飛多遠(yuǎn)吧……”這是現(xiàn)在我們校園里流行的一首歌《隱形的翅膀》，一個(gè)假期以來(lái)，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想和行為教育，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)、交往和生活習(xí)慣，使他們掌握最佳的學(xué)習(xí)方法，樹(shù)立良好的信心，取得了明顯的效果。現(xiàn)在您的孩子在學(xué)校已經(jīng)有了很大的變化。

做為家長(zhǎng)，關(guān)心自己孩子的成長(zhǎng)的心情都是相同的，都應(yīng)該盡好自己的責(zé)任和義務(wù)。我們認(rèn)為，沒(méi)有教不好的學(xué)生，每一個(gè)孩子都是可塑造的，通過(guò)努力，都不會(huì)辜負(fù)您的期望，但孩子的成長(zhǎng)過(guò)程需要家長(zhǎng)和學(xué)校老師們的共同關(guān)心和幫助，需要的是我們的理解、引導(dǎo)和鼓勵(lì)。

為了能使您與孩子駕起溝通的心橋，為了使您的孩子取得更大的進(jìn)步，為了使您的孩子明天能實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，特定于xxxx年xx月xx日(星期x)下午xx：xx在我校各班教室召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，屆時(shí)您的孩子將親自向您匯報(bào)他(她)在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活中的進(jìn)步和感悟。您的到來(lái)是對(duì)您的孩子的最大的鼓勵(lì)，更能樹(shù)立起您的孩子的自信，也是對(duì)學(xué)校工作的最大支持。您的一份付出將會(huì)使我們以更加百倍的努力去教育您的孩子。

溫馨提示：親愛(ài)的家長(zhǎng)：

如果您認(rèn)為工作太忙，我們想告訴您：沒(méi)有什么比孩子的教育更重要; 如果您有理由推遲或缺席，您的孩子會(huì)不會(huì)在學(xué)習(xí)和生活上也這樣呢?