高三宣言精選(九篇)

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第1篇：高三宣言范文

大家好!

如果你是一匹風(fēng)馳電掣的千里馬，那么自我宣傳就能助你早日尋找到伯樂;如果你是一塊不怕火煉的真金，那么自我宣傳就能幫你拂去身上的塵土;如果你是一個(gè)博學(xué)多才的人，那么自我宣傳就是你邁向成功的第一步。

也許你多才多藝，但如今卻如一壇酒，靜靜地在深巷中醞釀著自己的香醇，感受著“李廣難封”的悲哀，那么請你不要再信守“沉默是金”的信條，快快向大家推銷自己吧。

世常有千里馬，而伯樂卻并不常有。如果你不想做一個(gè)被歲月遺棄的千里馬，那么就快快在原野上奔馳吧，盡情展示自己吧，不要徒留“老驥伏櫪，志在千里”的悲哀與長嘆，不要讓自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀嘆。所以，及早地展示自己，是十分必要的。

當(dāng)今世界，你我他也許個(gè)個(gè)都是人中蛟龍，但最終成功的也許只有他，因?yàn)橹挥兴迷跈C(jī)遇面前盡情地展現(xiàn)自我，而你我在機(jī)遇面前，卻只知緘口不語，希冀著有那么一個(gè)機(jī)遇來發(fā)現(xiàn)自己，殊不知“是金子總會發(fā)光的”永遠(yuǎn)只是少數(shù)，而不懂得展露自己的你我，則只能歸結(jié)為歷史進(jìn)程中那平凡無能的浩浩眾人中的一員。

所以，如果你是一個(gè)仍被藏在布袋中的錐子，那就及時(shí)地戳穿布袋，顯露自己的鋒芒;如果你是另一個(gè)毛遂，那就不妨也來一個(gè)“毛遂自薦”，續(xù)寫一段佳話……

但是，盲目的自我宣傳并不值得提倡。我們宣傳自己的前提是自己必須有真才實(shí)學(xué)，所以，當(dāng)你不具備足夠的才情來讓世人肯定你時(shí)，不妨適當(dāng)?shù)禺?dāng)一下深巷中那壇還需慢慢發(fā)酵的酒，待一切都已準(zhǔn)備好時(shí)，再讓世人為你的芳香美味而傾倒。正如梅花也是在蘊(yùn)積了春秋的精華之后，才在冬天釋放自己最濃烈的香氣的。

第2篇：高三宣言范文

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是七年級一班的李哲，今天我很榮幸能夠站在這里競選“三好學(xué)生”。說到“三好學(xué)生”，我想先談?wù)勎覀€(gè)人對這個(gè)稱號的理解。

其實(shí)，“三好學(xué)生”不僅僅是一個(gè)簡單的稱號，也是對當(dāng)今社會中優(yōu)秀學(xué)生的高度評價(jià)，它要求我們應(yīng)該做一名合格的學(xué)生，德、智、體、美全面發(fā)展，所謂“全面發(fā)展”，不僅僅是指各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，還包含思想品德好、文體好等方面。因此，我也常常用“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

思想上，我追求樸實(shí)，《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》是我生活的照明燈。課后，我常幫助同學(xué)答疑解惑，因?yàn)槲疑钚拧敖虒W(xué)相長”，也深信“幫助別人就是幫助自己”。

學(xué)習(xí)上，我追求精益?！皼]有最好，只有更好”是我人生的座右銘，追求完美是我學(xué)習(xí)的態(tài)度。課堂上，我認(rèn)真地傾聽，積極思考問題；下課后，我也會為一道道難題而不恥下問。因此，我的成績也一直名列前茅。

文體上，我追求廣泛。我愛好各類運(yùn)動，每天堅(jiān)持鍛煉，步行上學(xué)，對于文學(xué)藝術(shù)方面我也有這濃厚的興趣，經(jīng)常積極參加各類文藝活動。

第3篇：高三宣言范文

浙江省桐鄉(xiāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)鳳鳴小學(xué)　凌心怡

指導(dǎo)老師　張建利

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這金菊含笑、秋高氣爽的季節(jié)里，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期，也迎來了本學(xué)期的班干部競選活動。站在“班干部競選”這個(gè)講臺上，我感到十分光榮與自豪。這個(gè)學(xué)期，我要競選的崗位是副班長。

我，是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生“三心”，指熱心、信心、責(zé)任心；“二意”，指創(chuàng)意、意志。熱心，讓我充滿力量；信心，促我勇往直前；責(zé)任心，使我精益求精。創(chuàng)意讓我學(xué)會了挑戰(zhàn)，意志教會了我堅(jiān)持不懈。

“三心二意”引領(lǐng)我在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前。

我是一個(gè)成績優(yōu)異、愛動腦筋的女孩，學(xué)習(xí)巾我勤于思考、積極發(fā)言。但“人無完人，金無足赤”，我知道我也有缺點(diǎn)：課堂上管小住愛說話的嘴巴，遇到挫折容易急躁。這些不足之處，請相信我在這一學(xué)期一定能用自己的“三心二意”趕走！

“三心二意”引領(lǐng)我在小干部工作中盡心盡職我具有較好的協(xié)調(diào)能力和活動組織能力在同學(xué)們的共同努力下，上學(xué)期我們班的午休終于靜悄悄了，放學(xué)時(shí)教室里的桌椅整整齊齊了課余，我也常主動幫助同學(xué)，讓自己和同學(xué)們共進(jìn)步，同成長。

我們班的紀(jì)律曾經(jīng)讓人頭疼，如今我們要把歷史改寫。我知道，要讓別人刮相看，我們必須付出更多的努力；我也明白，班級的進(jìn)步要靠人家的共同努力；我更愿意和人家齊心協(xié)力，用“三心二意”給我們的集體帶來一個(gè)全新的面貌！

請大家投我一票吧！我會還大家一個(gè)精彩！

第4篇：高三宣言范文

二十一世紀(jì)是一個(gè)高度信息化的社會，更是一個(gè)人才競爭的社會，這就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，必須要有素質(zhì)更高的教師隊(duì)伍。為了搶占二十一世紀(jì)知識經(jīng)濟(jì)的制高點(diǎn)，是中華民族屹立于世界民族之林，二十一世紀(jì)的教師肩負(fù)著重要的使命。

作為一個(gè)二十一世紀(jì)的教師，我覺得應(yīng)該具備這樣一些素質(zhì)。首先我們要有獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛教育事業(yè)，必然以教育為快樂。一個(gè)人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂，獲得精神上的滿足，才能更加熱愛自己的工作，產(chǎn)生進(jìn)步的原動力。教師要想在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自我，很快地成長、成熟乃至成名，就得有種千錘萬擊還堅(jiān)韌，任爾東南西北風(fēng)的堅(jiān)定立場和崇高精神。特別是在當(dāng)今社會，在經(jīng)商、下海盛行的潮流下，兩袖清風(fēng)的教師沒有一種獻(xiàn)身教育、甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺的。

其次，要有熱愛學(xué)生、晦人不倦的崇高思想。如果教師對學(xué)生漠不關(guān)心，培養(yǎng)出的學(xué)生不合格，就是沒有盡到教師的職責(zé)。沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。教師服務(wù)的對象是學(xué)生，教師如果不熱愛學(xué)生，不管其為人民服務(wù)、三個(gè)代表口號喊得多響，都是空話。再次，要有嚴(yán)于律己、為人師表的工作態(tài)度。教育是心靈塑造心靈的藝術(shù)，為人師表、率先垂范應(yīng)成為教師成長道路上孜孜以求的品質(zhì)?？鬃诱f：其身正，不合而行其身不正，雖合不從。教師如能身體力行，處處作學(xué)生的表率，就能贏得學(xué)生的尊敬，從而使學(xué)生的思想、道德、行為等方面受到潛移默化的教育，從而成為學(xué)生心目中忠厚的師長，同行心中真誠的朋友，家長心目中可信賴的好老師。

毋庸置疑，社會上尊師重教的風(fēng)氣已初步形成，但社會偏見依然存在。部分教師這山望著那山高，工作受到挫折就泄氣松勁，碰到困難就消沉喪氣，這是專業(yè)思想不牢固的典型病癥，是教師成長道路上最大的絆腳石。我們必須克服社會、自身的種種干擾，努力尋求科學(xué)的途徑與方法，提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，心理品質(zhì)素養(yǎng)，學(xué)識修養(yǎng)和能力修養(yǎng)促使自己成為現(xiàn)代社會，現(xiàn)代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。我認(rèn)為首先要學(xué)習(xí)理論，用無產(chǎn)階級的科學(xué)世界觀和方法論來指導(dǎo)幫助自己理解師德要求的深刻意義，提高師德修養(yǎng)的自覺性。其次，榜樣的力量是無窮的。教師的品德完善不能脫離社會閉門修養(yǎng)，必須向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，學(xué)他們的事跡，總結(jié)提煉他們的優(yōu)秀品質(zhì)；向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)他們教書育人的感人事跡，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)思想；向?qū)W生學(xué)習(xí)，師不必賢于弟子，弟子不必不如師，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光品質(zhì)和崇高的情操。最后，我們還必須積極參加社會實(shí)踐，把自己的工作、生活與整個(gè)社會大舞系起來，認(rèn)識職業(yè)價(jià)值，提高職業(yè)道德意識。

總之，教師素質(zhì)的提高，教師的成長發(fā)展是一個(gè)漸進(jìn)的長期過程，發(fā)自教師內(nèi)心求真、求善、求美的內(nèi)因才是自我完善的真正動力。只要我們每一個(gè)教師有忠誠黨的教育事業(yè)的思想，遵循時(shí)代潮流，講究科學(xué)方法，以誠摯的熱情去不懈地努力，就一定能產(chǎn)生自我完善的目標(biāo)，達(dá)到二十一世紀(jì)教師的素質(zhì)要求，成為名副其實(shí)的人之楷模。

第5篇：高三宣言范文

【范文一】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

在這鳥語花香、秋風(fēng)送爽的日子里，請?jiān)试S我給你們帶來最真誠的問候大家好!

我叫余貝萱，是三年一班一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。今天，我之所以能夠站在這里，要感謝老師的支持和同學(xué)們的信任。此時(shí)此刻，我信心十足，因?yàn)橛心銈兊闹С郑形业呐?，成功一定會屬于?

在班上，我一直擔(dān)任班長，有著較強(qiáng)的組織能力和管理能力，不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且深受同學(xué)們的喜歡。我活潑開朗，充滿朝氣，是大家公認(rèn)的好班長。在平時(shí)工作中我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好又如何去管別人?

成為少先隊(duì)大隊(duì)委員，是我一直以來的愿望。魯迅爺爺曾說過這樣一句名言：俯首甘為孺子牛，牛吃的是草，擠出來的是奶。它不要求得到什么，獻(xiàn)出的卻很多很多。牛的精神、品格是崇高的。假如我是大隊(duì)長，我愿當(dāng)一頭小黃牛，全心全意為大家服務(wù)，幫助隊(duì)員克服困難，共度難關(guān)!

是花，我就要開放;是樹，我就要長成棟梁。相信我會是大家心目中出色的大隊(duì)委員，不管能不能被選上，我一定會加倍努力的!隊(duì)員朋友們，支持我就投我一票吧!

【范文二】

老師們，同學(xué)們：大家好!

我是三(3)中隊(duì)的孫一丹同學(xué)，很高興參加大隊(duì)委競選。

我的優(yōu)勢是：性格開朗活潑，樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、善于和老師同學(xué)溝通。熱愛學(xué)習(xí)，德智體美勞全面發(fā)展，各科成績都一直名列前茅，在今年的迎春杯和走美杯數(shù)學(xué)競賽中分別獲得三等獎(jiǎng)，春雷杯征文優(yōu)秀獎(jiǎng)。多次被評為為學(xué)校特長之星、綜合優(yōu)秀生和優(yōu)秀中隊(duì)干部。熱愛集體，關(guān)心同學(xué)有超強(qiáng)的集體團(tuán)隊(duì)精神。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。

假如我當(dāng)上了大隊(duì)委，我會熱愛和關(guān)心每一個(gè)隊(duì)員，讓每一個(gè)隊(duì)員都能在少先隊(duì)組織中開心的生活，快樂的進(jìn)步。利用我的優(yōu)勢開展各項(xiàng)大隊(duì)活動，豐富學(xué)校良好的校園文化。學(xué)習(xí)上再接再厲給同學(xué)做個(gè)好榜樣，和其他大隊(duì)委一起培養(yǎng)隊(duì)員集體團(tuán)隊(duì)精神。充分展現(xiàn)愛國、創(chuàng)新、包容、厚德的北京精神。請大家相信我!投出您寶貴的、信任的一票!我一定回報(bào)大家一個(gè)優(yōu)秀的、稱職的大隊(duì)委!謝謝大家!

【范文三】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好。

我是三8班的XXX。很榮幸能參加學(xué)校大隊(duì)委的競選，在這里我要感謝老師和同學(xué)們給我這次鍛煉的好機(jī)會。 我是一個(gè)勤奮好學(xué)，活潑開朗的男孩。在學(xué)校和班里做到了守承諾講誠信，為人真誠踏實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。能遵守校紀(jì)校規(guī)，關(guān)心集體，熱愛勞動，尊重他人，起到了帶頭作用。我是一個(gè)成績很好的學(xué)生，今后我會加倍努力，把自己塑造成一個(gè)更加優(yōu)秀的人。我用熱心去幫助、關(guān)愛同學(xué)們。微笑每一天，禮儀伴我行，誠信你我他，做同學(xué)們的仆人。

我將會以實(shí)際行動贏得大家的信任，得到老師的認(rèn)可。 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：相信我，一個(gè)充滿自信和勇氣的男孩一定不會讓你們失望!讓我們在這個(gè)播種的季節(jié)里，共同建設(shè)塘坎上小學(xué)的未來。

我有足夠的信心來競選大隊(duì)委。是花，我就會開放;是樹，我就要成為棟梁;是大隊(duì)干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。不管結(jié)果如何，我都會以一顆平常心對待。千言萬語匯成一句話：雖然我不是最優(yōu)秀的，但是我相信經(jīng)過我的努力，我一定會是最出色的!

謝謝大家!

【范文四】

敬愛的老師、親愛的同學(xué) ：

大家好!

我是305班的某某，雖然不是第一次站在講臺上演講，可是此時(shí)此刻的我還是很激動，今天我要競選的是大隊(duì)長的職務(wù)。

大隊(duì)長這是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，它需要有能力、有愛心、有責(zé)任心的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。感謝二年級時(shí)老師和同學(xué)給了我這個(gè)榮耀，讓我當(dāng)上了大隊(duì)長，在成長中得到了鍛煉，使我有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

第6篇：高三宣言范文

小學(xué)六年級三好學(xué)生競選演講稿一尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！馬只有跑過千里，才能知是否為良駒。人只有通過競爭，才能知是否為棟梁。所以我萬分珍惜這次參選校三好生的機(jī)會，也堅(jiān)信自己能行。

在小學(xué)時(shí)，我曾擔(dān)任校大隊(duì)委。成績優(yōu)秀，多次在競賽中獲獎(jiǎng)。曾被評為區(qū)、?！叭龑W(xué)好生”，優(yōu)秀少先隊(duì)員。

進(jìn)入初中后，我的成績一直很穩(wěn)定，在上學(xué)期的期中，期末考試中，都步入了年段前五十名。我的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)新課前，我都要做好預(yù)習(xí)工作，上課認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題。課后及時(shí)復(fù)習(xí)。完成老師布置的作業(yè)。俗話說：天才在于勤奮。天上不會掉餡餅，學(xué)習(xí)也是這樣，要靠勤奮，自覺。同時(shí)，我也積極參加體育鍛煉，體育成績達(dá)到良好水平。

在校，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，常在學(xué)習(xí)方面幫助他人；在生活中，我孝敬長輩，禮貌待人，也自立自主，常幫家長做力所能及的事。

此次參加評選，我希望獲得成功。這榮譽(yù)在我，也是一種鞭策，一種動力。它能鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)，成長中更加努力上進(jìn)。但常言道“重在參與，享受過程”如果不成功，我也決不會灰心喪氣，我的座右銘是：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”，我堅(jiān)信勤奮是一切成功的基礎(chǔ)，無論結(jié)果如何，我都要盡我最大的努力做好每件事。在今后的生活中經(jīng)受各方面的考驗(yàn)和鍛煉而取得更好的成績。

謝謝大家。

小學(xué)六年級三好學(xué)生競選演講稿二尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是×××，五年級二班的學(xué)習(xí)委員，一個(gè)學(xué)習(xí)努力、性格開朗堅(jiān)強(qiáng)的女生。

這天，我競選區(qū)三好學(xué)生，首先我介紹一下自我的狀況。

我對待學(xué)習(xí)認(rèn)真、堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)習(xí)上的困難就像是一座座高峰。我不怕攀登高峰，用心向老師、家長請教，和同學(xué)一齊學(xué)習(xí)和交流，把難題一一踩在腳下。今年，我在體育運(yùn)動和課外活動上都有了長足的進(jìn)步。業(yè)余時(shí)光我也加強(qiáng)鍛煉，體育成績大幅度提高，順利透過了體育抽測。我用心參加課外興趣小組活動，并且參加了計(jì)算機(jī)、航模比賽，都獲得了好成績。另外，我還愛好輪滑等運(yùn)動，平時(shí)閱讀超多課外讀物，拓展視野。我還建立了自我的博客，和他人交流學(xué)習(xí)心得。

我熱愛班級，十分崇敬我的老師。我認(rèn)真擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員的職責(zé)，用心幫忙學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。收發(fā)作業(yè)、維護(hù)班級學(xué)習(xí)紀(jì)律、協(xié)助各科老師的管理，為老師和同學(xué)們做好服務(wù)。我用心參與學(xué)校和班級的活動。體育節(jié)上，我擔(dān)任了班級方隊(duì)的護(hù)旗手，走在了隊(duì)伍的前列。擔(dān)任了藝術(shù)節(jié)合唱節(jié)目的伴舞，經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，順利完成了演出。參加藝術(shù)節(jié)及建黨90周年校慶典演出，我理解了一次靈魂的洗禮，為國家和黨的奮斗而激動，為學(xué)校的歷程和成績而激動。我更加熱愛我的國家，熱愛今典小學(xué)，熱愛我的老師和同學(xué)。

我已經(jīng)連續(xù)獲得了?！昂脤W(xué)生”稱號，參加校內(nèi)外的各種比賽并獲獎(jiǎng)。我的每一次提高，都離不開老師的幫忙和同學(xué)們的支持！

這天，我很高興競爭“區(qū)三好學(xué)生”，我會認(rèn)真對待同學(xué)們的支持和幫忙，歡迎老師、同學(xué)們對我提出批評和意見。今后，我仍將時(shí)刻以“四個(gè)好少年”的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，做到德智體美全面發(fā)展。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，請相信我、支持我，把神圣的一票投給我！

多謝！

小學(xué)六年級三好學(xué)生競選演講稿三尊敬的各位評委老師們：

大家中午好！

請?jiān)试S我先做自我介紹。我是來自六年二班的劉育菲。

今天我非常激動，能夠參加我?！笆袇^(qū)級三好學(xué)生”的競選，我知道這是老師和同學(xué)們對我的信任，是您們給了我展現(xiàn)自我的機(jī)會。我衷心地感謝老師們一直以來對我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對我的熱情幫助。

客觀地說，我是一名全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。尊敬老師、熱愛集體，樂于助人，嚴(yán)于律己。特別是學(xué)習(xí)成績出色，在班級始終名列前矛。我的性格是做起事來一絲不茍，作為班級學(xué)習(xí)委員，我是老師得力的小幫手。用熱情、責(zé)任、自信和能力全力協(xié)助老師搞好班級學(xué)習(xí)，深得老師信任和喜愛。我性格的另一面是待人真誠友善，樂于幫助同學(xué)。對同學(xué)會熱情地伸出友愛之手，所以我在班級是同學(xué)們知心的好朋友。

一直以來，在學(xué)校、老師、父母的關(guān)懷培養(yǎng)下，在同學(xué)們的幫助下，我獲得了很多榮譽(yù)。從一年級到四年級連續(xù)四年被評為校三好學(xué)生，五年級獲得甘井子區(qū)三好學(xué)生的光榮稱號。同時(shí)積極參加課外比賽，并取得了較好的成績。在數(shù)學(xué)奧林匹克遼寧賽區(qū)中獲得三等獎(jiǎng)，在第六屆“星星火炬”全國少年兒童英語風(fēng)采大賽遼寧賽區(qū)中獲組合金獎(jiǎng)。課余時(shí)間，我還學(xué)習(xí)了電子琴和中阮，使自己在藝術(shù)方面有一技之長。

這些成績只能代表過去，我渴望在小學(xué)生涯的最后一年，取得更大的進(jìn)步！

如果我能當(dāng)選市區(qū)三好學(xué)生，我將以這次競選活動為動力，深懷感恩之心，以市區(qū)三好學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格要求自己，更加努力學(xué)習(xí)，百尺竿頭更進(jìn)一步。

如果此次不能當(dāng)選，我也不會泄氣，我會繼續(xù)努力，取人之長，補(bǔ)己所短，爭取早日獲得這個(gè)光榮稱號。

各位評委老師，請充分相信我，請把您手中神圣的一票投給我吧！我渴望成功，渴望得到你們的支持與厚愛！

謝謝大家的傾聽！

小學(xué)六年級三好學(xué)生競選演講稿四敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家下午好！我是來自雙語五年一班的王瀟靜。此刻正是萬物復(fù)蘇生機(jī)盎然的季節(jié)，我，帶著春天的氣息，懷著激動的情緒與勇氣，來到這個(gè)講臺上。

我是一個(gè)熱情開朗、用心向上的女孩兒?，F(xiàn)任少先隊(duì)大隊(duì)委。平時(shí)，我用“熱心”為同學(xué)服務(wù)，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護(hù)衛(wèi)校園的整潔有序。用心的工作態(tài)度，良好的工作效果贏得了老師、同學(xué)們的一致認(rèn)可。

在班級中，我嚴(yán)于自律，大膽管理。作為老師的得力助手，我總會用心、出色地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。作為老師的好學(xué)生，在各種活動中，我總是用優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉壼A得榮譽(yù)，得到同學(xué)們一致好評。

在日常學(xué)習(xí)中，我用樂學(xué)、好學(xué)的態(tài)度感染著身邊的同學(xué)，我用名列前茅的學(xué)習(xí)成績報(bào)答老師的辛勤培育。

我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績：連續(xù)三年被評為三好學(xué)生。朗讀比賽二等獎(jiǎng)，小超人全國作文大賽一等獎(jiǎng)，天津市小學(xué)生文藝比賽金獎(jiǎng)，天津舞蹈比賽少年組一等獎(jiǎng)，電子琴九級出色選手稱號等等。

我深知，被選為三好學(xué)生是一種榮譽(yù)，更是一種鞭策?；仡欁晕业某砷L經(jīng)歷，我深深地感謝同學(xué)和老師給予我的幫忙和支持，因?yàn)槟銈儯夷軗碛懈傔x市級三好學(xué)生的資格。此次參加競選，我期望獲得成功，如果我成功了，我會在今后的學(xué)習(xí)中，付出更多的努力，爭取更大的進(jìn)步。

“勝不驕，敗不餒”這是我的心態(tài)。成功了，依然要持續(xù)清醒，不能讓短暫的勝利沖昏了頭腦；失敗了，重新振作精神，不會因一次的失敗就此頹廢不前；因?yàn)橹挥惺?，才能使我自我看清自身的漏洞，再努力改正，這樣，又是一個(gè)新的開始、新的進(jìn)步。

在這青春懵懂的成長路上，我還許多不足和缺點(diǎn)，期望今后在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的監(jiān)督下不斷糾正。不管是否當(dāng)能被評為市級三好學(xué)生，今后我也會更加努力學(xué)習(xí)，努力工作，不辜負(fù)學(xué)校老師和同學(xué)們對我的期望和信任，爭取更大進(jìn)步！為同學(xué)和老師更好的服務(wù)。也為自我的將來打下良好基礎(chǔ)！

同學(xué)們，老師們，請為我投出你們手中寶貴的一票吧！

小學(xué)六年級三好學(xué)生競選演講稿五同學(xué)們、老師們；

大家好！時(shí)光如逝，轉(zhuǎn)眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動，這天我站在那里，是想讓老師和同學(xué)進(jìn)一步了解我，請大家給我這個(gè)機(jī)會。

在老師的眼里，我是一名好學(xué)生，是老師得力的小助手。我上課認(rèn)真聽講，用心舉手回答問題，課下認(rèn)真完成作業(yè)。我熱愛勞動，用心為班群眾做衛(wèi)生，擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關(guān)心身邊的人和事，在學(xué)校的各項(xiàng)捐款活動中，我都走在最前列，因?yàn)?，在我心中，?zāi)區(qū)的小朋友也是我們的朋友。

在同學(xué)的眼里，我是他們的好伙伴。我活潑開朗，待人熱情，班上的同學(xué)有了困難，我能及時(shí)伸出援助之手。小伙伴之間免不得有磕磕絆絆的事，每當(dāng)這時(shí)我都會牢牢記住老師的話：要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學(xué)都成為了我的好朋友。

在家長的的眼里，我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動，還主動幫忙鄰居做事，樓上樓下都夸我長大了。

第7篇：高三宣言范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁大家好：

我叫，現(xiàn)任高二年級副主任，我競聘的崗位是高三年級副主任。參加今天的競聘演講，我的心情是激動而又緊張的，此時(shí)此刻我之所以會勇敢地站在這里，首先是因?yàn)樨?zé)任的力量驅(qū)使我迎接這次挑戰(zhàn)，生活在競爭激烈的當(dāng)今社會，要勇于挑戰(zhàn)、勇于承擔(dān)責(zé)任，另外，我參加演講的更重要原因是我充分認(rèn)識、理解了教育系統(tǒng)機(jī)制改革的必然趨勢和必要性，我十分珍惜領(lǐng)導(dǎo)給我們的這次競聘機(jī)會。雖然我過去取得了一些微乎其微的成績，但與在座的各位老師相比，我真是要非常誠懇地說我還有很多不足，與我們學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部的要求參照對比起來，我的差距就更大了。但是“沒有比人更高的山，沒有比腿更長的路。”困難再多，也沒有辦法多！我們中學(xué)“相信沒有教不好的學(xué)生，并把信念變成信心和行動”取得了驕人的辦學(xué)業(yè)績，我想在終身學(xué)習(xí)的時(shí)代只要我能夠堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，不斷充電，再加上領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指引與同事們的支持幫助，我有信心做好中層領(lǐng)導(dǎo)的工作。

如果我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)同事們的支持，我將在校黨委、校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下。努力做到以下幾點(diǎn)：(一)規(guī)范：我將認(rèn)真落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，發(fā)揮各班主任、教研備課組長的作用，以制度化管理結(jié)合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學(xué)的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人.科學(xué)規(guī)范地做好年級組工作。(二)落實(shí)：以學(xué)校的發(fā)展為重,對上做好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者；對下做好代表者.堅(jiān)決貫徹上級精神、落實(shí)學(xué)校決策、執(zhí)行校長會議決議,做到人人有事做,事事有人做.講原則、求方法、促和諧、抓落實(shí)。(三)創(chuàng)新：學(xué)校的不斷發(fā)展和新課程改革對教學(xué)管理提出了新的要求。我將在校委會領(lǐng)導(dǎo)下，改革一些不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，創(chuàng)造教學(xué)管理的新思路和年級管理的新特色。(四)表率：第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本.也是一個(gè)中層干部扎根實(shí)踐,了解、團(tuán)結(jié)教師,從而開展工作的有效途徑.我將堅(jiān)持第一線工作，堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，作好表率作用，和廣大教師一起在促進(jìn)自身的發(fā)展中圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)工作。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我有信心、有決心協(xié)助年級主任搞好年級組的各項(xiàng)工作，我愿與大家同乘我校今年高考、中考又創(chuàng)新高的東風(fēng)，齊迎輝煌燦爛的明天。朋友們，奉獻(xiàn)是神圣的。偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn)，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)，的事業(yè)需要我們奉獻(xiàn)，我一定會做到：真心奉獻(xiàn)無悔怨，不待揚(yáng)鞭自奮蹄！

謝謝大家！

第8篇：高三宣言范文

雨傘自從有了這種人文上的意義，它就與情感有了關(guān)聯(lián)，乃至有了一種極深刻的內(nèi)涵。所以，關(guān)于傘的另一個(gè)話題，也是極為人文的。愛我論壇女作家施寄青，曾用雨傘設(shè)譬，來議論現(xiàn)代人的外遇問題：“買一把傘，借一把傘，偷一把傘。”

這個(gè)比喻靈妙無比，也尖刻無比，透著一種不言而喻的睿智與狠勁。

買一把傘，說起來簡單，做起來不易。能隨便買一把傘，當(dāng)然最是闊氣的事。但這也似乎只是“潘、驢、鄧、小、閑”如西門大官人之類的，才能享有的特權(quán)。

一般人對此只能“心向往之，實(shí)不能至”。不說別的，獨(dú)出心裁自收藏一把身價(jià)不菲的雨傘，單是財(cái)力這一關(guān)，就不好過。

至于借，在如今這個(gè)凡事都講契約的時(shí)代，無論你借多久，終究是要還的。在“借”的這種方式里，“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”的誓言，你只能把當(dāng)作是心靈上的約定，千萬別把它會意成三生石上前世注定的緣份。

唐明皇當(dāng)年，曾從自己兒子的手中，強(qiáng)借來一把他非常喜愛的雨傘，可結(jié)局又如何呢?他以為憑著九王之尊，他就可以永遠(yuǎn)受用這把借來的雨傘，一借永不還。

魯迅先生對此倒是獨(dú)具只眼，他看穿唐明皇與楊玉環(huán)兩人間的愛情早就衰竭了，不然何以會有“七月七日長生殿”，兩人密誓愿世世為夫婦的情形呢?在愛情濃烈時(shí)候，哪里會想到來世呢?可見，借來的東西，該還的時(shí)候，終究是要還的。文明道德演講稿范文節(jié)選!

偷一把傘，是普通人常玩的把戲。在下雨的時(shí)候，順手偷一把傘，為自己撐出一片無雨的天空，滿足一下一時(shí)之需，何樂而不為呢?這種隨意拿來的“偷”，是很多都非常向往的事。

可他們大都忘記遼樣一個(gè)事實(shí)：使用偷來的東西，除了良知有愧以外，畢竟不算是正大光明的事，常會有做賊的感覺吧?

在這三種“拿來主義”的取傘形式之外，生活中似乎還有另一種情形：“蹭一把傘”。這種以蹭代玩的手法，恰恰如張愛玲所說的：“下大雨，有人打著傘，有人沒帶傘。沒拿傘的挨著有傘的，鉆到傘底下去躲雨，多少有掩蔽。”

喜歡玩外遇游戲的不少人都有此嗜好?？伤麄冊谘藕么说赖耐瑫r(shí)，卻不知張愛玲在下文對他們還有一種善意的告誡：“可是傘的邊緣滔滔流下水來，反而比外面的雨更來得兇。擠在傘沿下的人，頭上淋得稀濕。”

但，現(xiàn)代的紅塵中人，無疑是很聰明的。他們用各種各樣的方式，去取另外那把原木不屬于自己的傘。他們會為自己找到許多要取的理由：那么多雨傘放在一起，當(dāng)然難免有拿錯(cuò)的時(shí)候，自己一疏忽取錯(cuò)了，責(zé)不在已。這種給自己臺階下的人，其實(shí)在與自己捉迷藏：光是不讓別人抓不到尾巴還不夠，他更不愿露出自己的膽怯。

這種類似取“傘”的外遇形式，打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎褪且粋€(gè)見縫就鉆的白相人，你一不留神就會著了他的道。在現(xiàn)實(shí)生活中，家庭是社會和諧的基本細(xì)胞。但是，任何家庭都應(yīng)注意外遇這個(gè)問題。道理很簡單：因?yàn)槿顺擞衅渖鐣灾?，還有其生理性的一面，倘若自己婚姻的明鏡臺不能得以細(xì)胞呵護(hù)，時(shí)久必會惹塵埃。人一旦喪失理性，可能就剩下動物的本能了。

其實(shí)，每個(gè)人沒有必要去擁有兩把雨傘。一個(gè)人的生活中同時(shí)有兩把傘，就會像《金瓶梅》中的潘金蓮所說的那樣：“一只碗放兩把湯匙，不是燙著，不是抹著。”這種尷尬的處境，讓喜歡額外取傘的人活得很累。

有沒有更好的辦法呢?有的。

第9篇：高三宣言范文

大家早上好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣 益終生》

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動。

縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。

就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。 我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時(shí)，最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。