質(zhì)量工程師總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：質(zhì)量工程師總結(jié)范文

我局按照縣委、縣政府關(guān)于加強(qiáng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的要求，認(rèn)真開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動(dòng)，現(xiàn)將20__年上半年工作開展情況報(bào)告如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全。我局成立了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，局黨組書記、局長肖勝安任組長，分管副局長任副組長，辦公室主任負(fù)責(zé)具體工作，并從局里相關(guān)股室抽派4人組成了環(huán)境整治辦公室，專門負(fù)責(zé)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，做到了環(huán)境整治工作有機(jī)構(gòu)、有人員、有經(jīng)費(fèi)，確保了各項(xiàng)工作的落實(shí)。

二、牽頭聯(lián)系，共抓共建。按照上級安排，我局為南外鎮(zhèn)新南社區(qū)四小區(qū)環(huán)境整治牽頭聯(lián)系單位，我局與新南社區(qū)密切配合，共同抓好了四小區(qū)的環(huán)境整治工作，確保了該小區(qū)的清潔衛(wèi)生，營造了良好的人居環(huán)境。一是局環(huán)境整治辦與新南社區(qū)及四小區(qū)的負(fù)責(zé)人一起，查看四小區(qū)的范圍，落實(shí)環(huán)境整治方案；二是局里組織人員經(jīng)常深入該小區(qū)，對門前三包不落實(shí)，房屋外面衛(wèi)生較差的，督促門市業(yè)主及住戶及時(shí)進(jìn)行打掃，確保街道清潔衛(wèi)生；三是督促轄區(qū)單位落實(shí)好清潔衛(wèi)生制度，按時(shí)打掃清潔衛(wèi)生，保持良好衛(wèi)生秩序；四是對長城農(nóng)貿(mào)市場后面以及該小區(qū)個(gè)別居民區(qū)的衛(wèi)生死角，我局請人進(jìn)行了徹底打掃，開支費(fèi)用__1000多元，受到了群眾的熱烈歡迎。

三、落實(shí)措施，加強(qiáng)整治。我局認(rèn)真抓好局機(jī)關(guān)辦公區(qū)域、院壩、家屬院的環(huán)境治理工作，做到了辦公區(qū)域清潔衛(wèi)生、院壩整潔、樓道清潔衛(wèi)生，并把此項(xiàng)工作落實(shí)到了機(jī)關(guān)各股室。近日，我局還邀請縣愛衛(wèi)辦組織專業(yè)的消殺隊(duì)對局機(jī)關(guān)辦公區(qū)及家屬院進(jìn)行了消殺，確保了職工和住戶的健康。對圍墻外的花臺(tái)由于雜草叢生，影響環(huán)境衛(wèi)生，按照縣城鄉(xiāng)環(huán)境整治辦的要求，開支3000余元進(jìn)行了改建，保持了環(huán)境衛(wèi)生；重新購置了垃圾車，保證了生活垃圾及時(shí)清運(yùn)；對沿街門市外面的牛皮癬以及住戶防護(hù)欄上的空中白色污染進(jìn)行了徹底清除，保持了臨街門市及家屬院的清潔衛(wèi)生。我局還按照上級的要求每周星期日安排人員到指定地點(diǎn)進(jìn)行文明勸導(dǎo)活動(dòng)，每周星期二派人對新南社區(qū)門市三包情況進(jìn)行巡查。我局對下屬企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生整治也非常重視，召開了專題會(huì)議，要求各企業(yè)要按照當(dāng)?shù)攸h委、政府的要求，落實(shí)好環(huán)境衛(wèi)生整治工作，確保環(huán)境整治落到實(shí)處。通過局環(huán)境整治辦的督查，各企業(yè)工作落實(shí)較好，當(dāng)?shù)攸h委、政府也比較滿意。

第2篇：質(zhì)量工程師總結(jié)范文

【關(guān)鍵詞】土建工程；監(jiān)督管理；質(zhì)量控制

中圖分類號： TV523 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號：

1 土建工程質(zhì)量的問題及原因

1.1 質(zhì)量問題

土建工程是生產(chǎn)生活過程中必不可少的建設(shè)項(xiàng)目，在工程建設(shè)管理中，往往會(huì)因?yàn)槭┕す芾肀O(jiān)督的不到位、技術(shù)上和材料不合格等因素給工程建設(shè)帶來危害，小則出現(xiàn)建筑物質(zhì)量不合格，大則出現(xiàn)重大事故。因此，土建工程的質(zhì)量監(jiān)督和管理是工程建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)該大力抓好、抓緊和抓牢，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

土建工程出現(xiàn)的質(zhì)量問題多種多樣， 其中比較常見的有建筑物的變形、錯(cuò)位、倒塌、破壞、傾斜、漏水、滲水、剛度較硬、強(qiáng)度不足以及斷面的尺寸不精確等。

1.2 原因分析

工程質(zhì)量出現(xiàn)問題的原因有多種情況，歸納主要有以下幾點(diǎn)。

1.2.1 違背建設(shè)程序。施工單位不按照相應(yīng)的施工規(guī)范和規(guī)程運(yùn)作工程項(xiàng)目。

1.2.2 沒有認(rèn)真進(jìn)行地質(zhì)勘察，提供準(zhǔn)確的地質(zhì)資料。

1.2.3 地基沒加固和處理好。

1.2.4 設(shè)計(jì)時(shí)考慮不周，設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)構(gòu)造不夠合理。

1.2.5 原材料和制品不合格。

1.2.6 施工管理出問題，施工單位不按照圖紙施工。

1.2.7 各種自然條件的影響。

2 工程的質(zhì)量控制

工程質(zhì)量控制是工程項(xiàng)目質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和考核，對工程建設(shè)和項(xiàng)目管理起著指導(dǎo)作用，是工程建設(shè)的重要技術(shù)環(huán)節(jié)，是工程完成好壞的主要因素。要建設(shè)質(zhì)量合格的項(xiàng)目，必須從各個(gè)方面實(shí)際抓好質(zhì)量關(guān)，主要有以下幾方面。

2.1 加強(qiáng)工程項(xiàng)目的招投標(biāo)管理制度

一般土建工程都是通過招投標(biāo)方式來確定由誰來設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理的。招投標(biāo)工作應(yīng)當(dāng)按照國家的規(guī)定、業(yè)主的規(guī)則公平合理地進(jìn)行。招投標(biāo)應(yīng)全面實(shí)行市場化、社會(huì)化, 讓更多的單位或個(gè)人參與競爭, 這樣才能真正找到一個(gè)水平高、實(shí)力強(qiáng)的企業(yè)來進(jìn)行設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理。

2.2 原材料檢驗(yàn)

土建工程使用的各種原材料必須施在工之前進(jìn)行嚴(yán)格的檢驗(yàn), 只有原材料的各種技術(shù)性能都符合有關(guān)規(guī)定的具體要求后才能使用。施工建設(shè)單位在采購原材料的時(shí)候，應(yīng)該嚴(yán)把原材料的質(zhì)量關(guān)、高度重視原材料的使用認(rèn)證，避免使用不合格的原材料。

2.3 強(qiáng)化工程設(shè)計(jì)

工程設(shè)計(jì)應(yīng)分兩個(gè)階段, 第一階段是工程建設(shè)前的設(shè)計(jì), 這是最關(guān)鍵的。第二階段的補(bǔ)充完善設(shè)計(jì)也很重要, 設(shè)計(jì)部門應(yīng)經(jīng)常到所在施工現(xiàn)場，與施工單位進(jìn)行勾通交流, 隨時(shí)解決工程變更問題, 保證工程順利進(jìn)行, 使工程具有合理性和實(shí)用性, 保證工程達(dá)到優(yōu)良標(biāo)準(zhǔn)。

2.4 加強(qiáng)施工隊(duì)伍建設(shè)

施工單位的施工水平、施工素質(zhì), 直接關(guān)系到工程質(zhì)量的成敗。施工單位的素質(zhì)建設(shè)也是對施工順利完成的保證，好的施工單位才能有資質(zhì)承接大的項(xiàng)目建設(shè)。

2.5 控制好工程進(jìn)度

工程進(jìn)度是制約工程質(zhì)量的主要因素，合理的安排是加快施工建設(shè)的重要手段。要提高工程質(zhì)量, 就必須使工程進(jìn)度服從工程質(zhì)量, 在充分保證工程質(zhì)量的條件下, 合理地安排工程進(jìn)度。

2.6 發(fā)揮監(jiān)理的作用

監(jiān)理工作是工程管理的核心, 是工程質(zhì)量的重要保證。監(jiān)理應(yīng)具有很高的專業(yè)技術(shù)水平, 有良好的職業(yè)道德, 有吃苦耐勞的精神。建設(shè)單位對監(jiān)理單位應(yīng)以合同進(jìn)行監(jiān)督, 提高監(jiān)理的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

總之，工程質(zhì)量是一個(gè)比較復(fù)雜的問題, 涉及到很多方面的因素, 要徹底解決工程質(zhì)量問題, 必須從每一個(gè)細(xì)節(jié)做起, 嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

3 工程質(zhì)量的監(jiān)督

3.1 工程實(shí)際監(jiān)督

工程項(xiàng)目開工前，質(zhì)量監(jiān)督站根據(jù)業(yè)主向其申報(bào)的工程質(zhì)量監(jiān)督申請手續(xù), 對施工建設(shè)單位的建設(shè)、勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、檢測各方逐一進(jìn)行資格審查。監(jiān)督各方按照國家有關(guān)規(guī)定建立健全質(zhì)量監(jiān)督保證體系, 落實(shí)監(jiān)理機(jī)構(gòu)和施工單位人員的到位及專業(yè)崗位配備。在工程實(shí)施的過程中, 對施工單位質(zhì)量保證體系進(jìn)行監(jiān)督檢查, 監(jiān)督質(zhì)量保體系完整健全情況，質(zhì)量責(zé)任制的落實(shí)情況。通過審查監(jiān)督，使質(zhì)量控制形成自檢、互檢、抽檢、專檢的控制體系, 實(shí)行簽字負(fù)責(zé)制度, 出了質(zhì)量問題, 直接追究責(zé)任人。并對試驗(yàn)室進(jìn)行監(jiān)督檢查, 看其是否按照規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行試驗(yàn)檢測, 檢驗(yàn)頻率是否滿足, 數(shù)據(jù)是否真實(shí)可靠。

把監(jiān)督監(jiān)理工作作為重點(diǎn), 實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場監(jiān)督。工程監(jiān)理是依據(jù)合同來對工程的質(zhì)量、進(jìn)度、投資進(jìn)行控制, 因此，監(jiān)理工作質(zhì)量的好壞直接影響著工程質(zhì)量的優(yōu)劣, 監(jiān)督監(jiān)理工作情況是政府監(jiān)督的重要環(huán)節(jié), 監(jiān)理人員除了對施工單位的資質(zhì)、證件進(jìn)行檢查, 還要對其在崗情況、日志記錄情況、旁站情況、簽證情況等進(jìn)行抽檢，著重檢查監(jiān)理審批的開工報(bào)告、工序自檢報(bào)告、中間交工報(bào)告、中間后臺(tái)計(jì)量等資料。

加強(qiáng)施工現(xiàn)場的抽檢, 增加監(jiān)督的力度。掌握質(zhì)量動(dòng)態(tài)的最有效辦法是進(jìn)行現(xiàn)場抽檢，質(zhì)監(jiān)站根據(jù)工程進(jìn)展情況, 對易出現(xiàn)質(zhì)量隱患或?qū)|(zhì)量有疑問的部位、地方及時(shí)安排工地現(xiàn)場抽檢, 對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)下發(fā)《監(jiān)督工程師通知書》, 責(zé)成有關(guān)單位和人員進(jìn)行糾正。對嚴(yán)重影響建筑質(zhì)量的責(zé)其停工處理，并向有關(guān)部門報(bào)告。在質(zhì)量問題上實(shí)行“三不放過”, 即事故原因未查清不放過，事故責(zé)任人沒有受到處罰和教育不放過, 沒有整改措施不放過。

3.2 綜合監(jiān)督管理措施

在工程建設(shè)中，人是起主導(dǎo)的作用，是質(zhì)量檢查的直接因素，是工程建設(shè)的主體。因此，建設(shè)項(xiàng)目的監(jiān)督就是從管理人員開始，主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

3.2.1 要健全崗位責(zé)任制，用制度法規(guī)約束人。

3.2.2 要選擇和培養(yǎng)管理人員。

3.2.3 要選用人員穩(wěn)定、技術(shù)力量強(qiáng)的施工隊(duì)伍。

4 結(jié)語

在工程建設(shè)中，應(yīng)把好工程建設(shè)項(xiàng)目的質(zhì)量關(guān)，按照規(guī)程規(guī)定執(zhí)行監(jiān)督管理。強(qiáng)化政府監(jiān)督與管理的職能，加強(qiáng)監(jiān)督人員自身素質(zhì)建設(shè)，不斷提高其自身的業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)，做到依法監(jiān)督、秉公執(zhí)法、合理管理才能使土建工程項(xiàng)目順利地完成、放心地使用。

參考文獻(xiàn)

王進(jìn)軍.土建工程質(zhì)量的監(jiān)督管理探討[J].中國新技術(shù)新產(chǎn)品.2009（15）

第3篇：質(zhì)量工程師總結(jié)范文

一、2006年上半年工作小結(jié)

(一)、工作完成情況

1、2006年初召開了2005年建設(shè)、監(jiān)理、施工、質(zhì)監(jiān)員等一系列年度座談會(huì)，總結(jié)了05年工作、規(guī)劃了2006年質(zhì)量監(jiān)督管理主要工作任務(wù)。

2、完成了2005年下半年“舜耕杯”評審，2005年全市共創(chuàng)“舜耕杯”獎(jiǎng)工程30項(xiàng)。

3、召開了村鎮(zhèn)工程質(zhì)量管理工作會(huì)議，原創(chuàng)：加強(qiáng)村鎮(zhèn)工程管理水平，縮小城市差距，計(jì)劃2006年下半年出臺(tái)“××市村鎮(zhèn)工程質(zhì)量管理辦法”。

4、全面落實(shí)了住宅工程竣工驗(yàn)收的改革，4月份起全面實(shí)行竣工住宅工程分戶驗(yàn)收制度。

5、派員參加了在黃山舉辦的質(zhì)量監(jiān)督檢測管理協(xié)會(huì)會(huì)議、北京市分戶驗(yàn)收觀摩會(huì)，并做了相應(yīng)的匯報(bào)和總結(jié)。

6、參與建委、省廳組織的建筑節(jié)能檢查。

7、召開了質(zhì)量年活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，2月份在“質(zhì)量年”活動(dòng)全面啟動(dòng)。

8、參加了省總站組織的質(zhì)量巡查。

9、組織完成了一季度工程現(xiàn)場巡查，切實(shí)落實(shí)了質(zhì)量年活動(dòng)。

10、辦理質(zhì)量監(jiān)督手續(xù)40份，368個(gè)單位工程，建筑面積131萬平方米。總造價(jià)11.7億元，收取質(zhì)量監(jiān)督費(fèi)88.8萬元。

11、監(jiān)督竣工驗(yàn)收48項(xiàng)工程，通過竣工驗(yàn)收的合格率100%。

12、完成竣工備案40個(gè)單位工程，建筑面積13.1萬平方米。

13、發(fā)出《質(zhì)量監(jiān)督意見通知書》44份，質(zhì)量問題處理合格率100%。

14、進(jìn)行不良行為記錄5次。

15、受理質(zhì)量投訴3起，結(jié)案1起，其余正在處理。

16、備案監(jiān)理合同31份265個(gè)單位工程，應(yīng)監(jiān)理的工程監(jiān)理率100%；

17、完成了2005年度監(jiān)理企業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表上報(bào)及優(yōu)秀總監(jiān)的申報(bào)工作；

18、完成了省總站、建委、建管處交辦的其它工作。

（二）、積極開展質(zhì)量監(jiān)督站自身建設(shè)，加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督管理

1、不斷提高站內(nèi)人員自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平，不僅在政治思想教育方面是長抓不懈，在業(yè)務(wù)上，一方面定期組織站內(nèi)人員集中學(xué)習(xí)各種規(guī)范和條文，另一方面積極參加省、部、委組織的各項(xiàng)培訓(xùn)和交流會(huì)，以此來提高監(jiān)督員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2、為了迎接省總站對我站的監(jiān)督機(jī)構(gòu)考核，我站認(rèn)真學(xué)習(xí)了“省總站考核辦法”，明確考核內(nèi)容，具體工作落實(shí)到人，通過積極認(rèn)真的準(zhǔn)備工作，我站順利地通過了考核。

（三）、加大工程質(zhì)量監(jiān)督隨即巡查，逐步提高監(jiān)督執(zhí)法力度

1、轉(zhuǎn)變質(zhì)量監(jiān)督方式，將工作重點(diǎn)放到工程巡查和重點(diǎn)部位抽查，同時(shí)采取“差別化”管理模式，對質(zhì)量信譽(yù)差的企業(yè)實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)督。

2、在監(jiān)督執(zhí)法方面我站均取得了行政執(zhí)法資格，下發(fā)44份《質(zhì)量監(jiān)督意見通知書》，對兩項(xiàng)工程進(jìn)行了現(xiàn)場取證與調(diào)查筆錄工作，其中工程向全市建委提交了行政處罰建議書。

3、進(jìn)行5次“不良行為記錄”促使相關(guān)主體、人員加強(qiáng)質(zhì)量管理工作。

（四）、進(jìn)一步開展質(zhì)量監(jiān)督信息化管理與政務(wù)公開工作報(bào)告

1、為規(guī)范工作管理制度，提高辦公效率，我站切實(shí)貫徹執(zhí)行將質(zhì)量監(jiān)督登記交“××市建委便民服務(wù)窗口”統(tǒng)一辦理，簡化了辦事手續(xù)，實(shí)行了一次性辦理，方便了服務(wù)對象。同時(shí)站內(nèi)部實(shí)施了四項(xiàng)基本制度；（1）首問責(zé)任制；（2）一次性告知制；（3）服務(wù)承諾制（4）限時(shí)辦結(jié)制。

2、加快監(jiān)督工作信息化，在改進(jìn)信息化管理硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上，對站內(nèi)局域網(wǎng)進(jìn)行了完善。及時(shí)在××市建設(shè)工程質(zhì)量信息網(wǎng)站上公布質(zhì)量信息,開辟質(zhì)量論壇,,反映質(zhì)量動(dòng)態(tài)。

(五)、加大村鎮(zhèn)及偏遠(yuǎn)地區(qū)工程質(zhì)量監(jiān)督，消除質(zhì)量監(jiān)督空白

為了更好地為基層服務(wù)，提高農(nóng)民建房的工程質(zhì)量，結(jié)合有關(guān)施工規(guī)范、施工技術(shù)和治理工程質(zhì)量通病的措施，對村鎮(zhèn)及偏遠(yuǎn)地區(qū)進(jìn)行廣泛宣傳、統(tǒng)一思想，完善村鎮(zhèn)建設(shè)管理體制，加強(qiáng)服務(wù)和指導(dǎo)、提高村鎮(zhèn)工程質(zhì)量水平，努力開創(chuàng)村鎮(zhèn)建設(shè)管理工作的新局面。

（六）、繼續(xù)堅(jiān)持樁基工程、鋼結(jié)構(gòu)工程、幕墻工程專項(xiàng)驗(yàn)收制度，室內(nèi)環(huán)境檢測工作已經(jīng)全面開展，加強(qiáng)了對裝修工程的監(jiān)督管理，上半年有10項(xiàng)二次裝修工程委托了質(zhì)量監(jiān)督。

（七）、改進(jìn)住宅工程竣工驗(yàn)收與備案及分戶驗(yàn)收工作推進(jìn)情況

1、我市進(jìn)一步加大對住宅工程質(zhì)量整頓的力度，深入開展住宅工程質(zhì)量通病專項(xiàng)治理活動(dòng)，加大日常巡查力度，建立健全整治住宅工程質(zhì)量通病制度。開展創(chuàng)建“舜耕杯”、“用戶滿意工程”、“無質(zhì)量通病住宅工程”、原創(chuàng)：“精品住宅工程”等創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)我市住宅工程質(zhì)量整體水平進(jìn)一步提高。

2、今年推行了分戶驗(yàn)收制度，加強(qiáng)了建設(shè)、施工、監(jiān)理的責(zé)任感，提高了工程實(shí)體質(zhì)量，使用戶住到了放心房、滿意房。

（八）、節(jié)能工作監(jiān)管開展情況

上半年出臺(tái)了《建筑節(jié)能工作監(jiān)督管理實(shí)施辦法》，有力地推動(dòng)了建筑節(jié)能工作的實(shí)施。

（九）、工作創(chuàng)新情況

1、按照建管處的統(tǒng)一要求，2006年開展的“工程質(zhì)量年活動(dòng)”，促進(jìn)了企業(yè)增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，提高質(zhì)量管理水平，下工夫治理后臺(tái)計(jì)量、模板工程質(zhì)量通病。

2、今年上半年進(jìn)行了二個(gè)監(jiān)督室監(jiān)督區(qū)域的互換。

3、4月份起對竣工住宅工程實(shí)行了一戶一驗(yàn)制，大大加強(qiáng)了住宅工程實(shí)體質(zhì)量。

（十）、存在問題

1、少數(shù)建設(shè)單位缺乏工程建設(shè)法規(guī)意識(shí)，擾亂市場秩序，在不辦施工許可證和質(zhì)量監(jiān)督手續(xù)的情況下，縱容施工企業(yè)盲目施工，影響工程質(zhì)量及監(jiān)督管理。

2、監(jiān)理單位中的部分監(jiān)理人員素質(zhì)低，監(jiān)理職責(zé)履行不力，個(gè)別總監(jiān)現(xiàn)場到位次數(shù)較少。

二、2006年下半年的工作打算

1、加強(qiáng)對縣站、分站監(jiān)督工作開展情況的指導(dǎo)管理工作。

2、真做好工程質(zhì)量投訴受理工作。

3、繼續(xù)開展工程竣工分戶驗(yàn)制度。

4、扎實(shí)開展“質(zhì)量年”活動(dòng)，逐步消除質(zhì)量通病，確保后臺(tái)計(jì)量和現(xiàn)澆模板支撐體系質(zhì)量的根本好轉(zhuǎn)。

5、認(rèn)真開展建筑節(jié)能工作；積極做好村鎮(zhèn)質(zhì)量安全監(jiān)督工作。

三、對省總站的建議

第4篇：質(zhì)量工程師總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：公路隧道工程 施工階段風(fēng)險(xiǎn) 評價(jià)指標(biāo)體系 模糊層次評價(jià)模型

中圖分類號:F540.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

文章編號:1004-4914（2012）02-290-04

一、引言

本文對公路隧道工程施工階段質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)的研究，在參考工程質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)以及其他行業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)研究的基礎(chǔ)上，將風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)的基本理論應(yīng)用于公路隧道工程質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)，實(shí)現(xiàn)對公路隧道工程施工階段質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)的研究與探討。本文對公路隧道工程施工階段風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)進(jìn)行全面研究，完善隧道施工質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)管理體系，為從事隧道施工的單位和相關(guān)人員提供分析隧道施工階段質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)的管理方法及應(yīng)用程序具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。

二、公路隧道工程施工階段質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)的構(gòu)成與指標(biāo)分析

公路隧道工程項(xiàng)目規(guī)模大、投資高、涉及面廣、技術(shù)密集，對社會(huì)、國民、經(jīng)濟(jì)等要素都有著重大影響。公路隧道工程質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)是將一般質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)概念運(yùn)用于隧道工程研究中的特例，是指隧道工程項(xiàng)目在設(shè)計(jì)、施工和竣工驗(yàn)收等各個(gè)階段可能遭遇的質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)。本文主要從人員的因素、物的因素、方法的因素、環(huán)境因素等四個(gè)方面對公路隧道工程項(xiàng)目施工階段存在的質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析。

1.人的因素。人是指直接參與隧道工程施工的組織者、指揮者和操作者。人作為控制的對象，是避免產(chǎn)生失誤；作為控制動(dòng)力，是充分調(diào)動(dòng)人的積極性，發(fā)揮人的主導(dǎo)作用。人的因素影響主要包括人的技術(shù)水平、人的生理缺陷、人的心理行為以及人的錯(cuò)誤行為等。而其中人的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)是影響質(zhì)量的首要因素。故本文在總結(jié)人的指標(biāo)歸納為兩個(gè):隧道工程管理者的素質(zhì)和操作者的素質(zhì)。

2.物的因素。公路隧道工程作為實(shí)體工程，物的因素影響是必然的。本文主要討論物的因素主要包括材料（包括原材料、成品、半成品、構(gòu)配件）和機(jī)械設(shè)備對公路隧道工程質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)的影響。材料構(gòu)成隧道工程實(shí)體的物質(zhì)基礎(chǔ)，材料費(fèi)約占隧道工程造價(jià)的60%，而且品種多，數(shù)量大，所以工程材料的質(zhì)量對工程項(xiàng)目的質(zhì)量有著重要的影響，因此對公路隧道工程材料的質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格控制對提高隧道工程的質(zhì)量具有重要的意義。

隧道工程施工中采用了大量的各種施工機(jī)械，加快了施工進(jìn)度，也促使了隧道施工技術(shù)的不斷發(fā)展，而其中機(jī)械設(shè)備的選擇和利用率，是主要部分。故本文以機(jī)械設(shè)備選擇的合理性和機(jī)械設(shè)備的利用率作為其主要指標(biāo)之一，來分析其對隧道工程質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)的影響。

3.方法的因素。隧道工程所謂方法主要是指隧道工程項(xiàng)目的施工組織設(shè)計(jì)、施工方案、施工技術(shù)措施、施工工藝、檢測方法和措施等。所采取的“方法”是否得當(dāng)，直接影響到工程項(xiàng)目的質(zhì)量形成，特別是施工方案是否合理和正確，不僅影響到施工質(zhì)量，還對施工的進(jìn)度和費(fèi)用產(chǎn)生重要影響。因此應(yīng)結(jié)合工程項(xiàng)目的實(shí)際情況，從技術(shù)、組織、管理、經(jīng)濟(jì)等方面進(jìn)行全面分析，確保施工方案在技術(shù)上可行、經(jīng)濟(jì)上合理，方法先進(jìn)，操作簡便，既能保證工程項(xiàng)目質(zhì)量，又能加快施工進(jìn)度，降低成本。

4.環(huán)境的因素。影響隧道工程質(zhì)量的環(huán)境因素較多，歸納起來有三個(gè)方面，即隧道工程技術(shù)環(huán)境、隧道工程管理環(huán)境和勞動(dòng)環(huán)境。其中，隧道工程技術(shù)環(huán)境即隧道工程地質(zhì)、地形地貌、水文地質(zhì)、工程水文、氣象等；隧道工程管理環(huán)境主要包括質(zhì)量管理體系、質(zhì)量管理制度、工作制度、質(zhì)量保證活動(dòng)等；勞動(dòng)環(huán)境包括勞動(dòng)組合、施工工作面等。在工程項(xiàng)目施工中，環(huán)境因素是在不斷變化的，如施工過程中氣溫、溫度、降水、風(fēng)力等。前一道工序?yàn)楹笠坏拦ば蛱峁┝耸┕きh(huán)境，施工現(xiàn)場的環(huán)境也是變化的。不斷變化的環(huán)境對隧道工程項(xiàng)目的質(zhì)量就會(huì)產(chǎn)生不同程度的影響。因此，環(huán)境因素的控制，就是要通過合理確定施工方法，安排施工時(shí)間和交叉作業(yè)等，為施工活動(dòng)創(chuàng)造有利于提高質(zhì)量的環(huán)境。

三、公路隧道工程施工階段風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)模型的構(gòu)建

1.評價(jià)指標(biāo)體系的建立。根據(jù)前面對公路隧道工程施工階段質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)因素的分析，本文建立以下指標(biāo)體系，如圖1所示。

2.模糊層次評價(jià)模型的建立。

（1）確定因素的層次。設(shè)因素集為U=（u1，u2,…，um）,ui（i=1，2，…m）為第一層次（即最高層次）中第i個(gè)元素，它由第二層次中n個(gè)因素決定。即：

ui=（ui1，ui2,…，uin）,（i=1，2，…m）

（2）建立權(quán)重集。運(yùn)用AHP法分析每一層中各個(gè)指標(biāo)的重要程度，分別給每一指標(biāo)賦予相應(yīng)的權(quán)重并進(jìn)行歸一化處理。通過10名相關(guān)行業(yè)、有豐富經(jīng)驗(yàn)的專家對該項(xiàng)目各方案中的每個(gè)因素進(jìn)行打分，并運(yùn)用統(tǒng)計(jì)方法確定出各個(gè)不同因素最終的權(quán)值大小。如下表所示:

故歸一化后，一級指標(biāo)權(quán)重分配為：

因素W（0.1186，0.0951，0.3265，0.4598）

同理，可以得出二級指標(biāo)權(quán)重分配：

人的因素W1（0.6210，0.3790）

物的因素W2（0.5360，0.2694，0.1946）

方法的因素W3（0.5373，0.3743，0.0884）

環(huán)境的因素W4（0.4325，0.1779，0.3896）

（3）評價(jià)集建立。評價(jià)集就是評判者對評判對象可能作出的各種總的評價(jià)結(jié)果組成的集合。公路隧道工程項(xiàng)目施工階段風(fēng)險(xiǎn)程度的評價(jià)是一個(gè)模糊概念，是用經(jīng)典數(shù)學(xué)無法解決的。本文將評價(jià)集劃分為五個(gè)等級，如下：

V=（v1,v2,v3,v4,v5）={低風(fēng)險(xiǎn)，輕低風(fēng)險(xiǎn)，中度風(fēng)險(xiǎn)，較高風(fēng)險(xiǎn)，高度風(fēng)險(xiǎn)}

（4）評價(jià)矩陣。用隸屬度分別描述各子因素相對于評判集V的隸屬程度，得出單因素模糊評判矩陣。

其中，r'ij表示第i個(gè)一級評價(jià)指標(biāo)下的第1個(gè)二級指標(biāo)隸屬于第j個(gè)評價(jià)等價(jià)程度，i為一級指標(biāo)的數(shù)目，k為第i個(gè)一級指標(biāo)下的二級指標(biāo)的數(shù)目，n為評判集中評語的數(shù)目，r'ij的意義及求法如下:

首先由各位評價(jià)委員對每個(gè)被評價(jià)的子因素進(jìn)行評定，然后通過統(tǒng)計(jì)整理的方法得到相對于子因素Vij的若干個(gè)評語:其中包括Vij1個(gè)u1級評語，Vij2個(gè)u2級評語，…以及Vijn個(gè)un級評語，則子因素層指標(biāo)Vij隸屬于第uk級評語的程度即隸屬度為:

（5）模糊綜合評價(jià)運(yùn)算。

一級模糊綜合評判:

二級模糊綜合評判：

式中，bk（k=1，2，…，p）表示評判對象按第一層次中所有因素評價(jià)時(shí)，第k個(gè)元素的隸屬度。B為模糊綜合評價(jià)的結(jié)果；W為模糊評價(jià)因素權(quán)重集合。

此為風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)評價(jià)的最終結(jié)果，從中可以直觀地反映出某公路隧道工程施工階段所面臨的質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)。

四、案例分析

1.工程概況。湖南省HT高速公路是國家高速公路網(wǎng)“7918網(wǎng)”規(guī)劃南北縱向線中的第7縱―包頭至茂名國家高速公路的重要組成部分，是湖南省“五縱七橫”高速公路網(wǎng)規(guī)劃中的第5縱。HT高速公路起自懷化市竹田西互通，與SH高速公路懷化連接線相接，并與包茂高速公路JH段相接，路線全長197.636Km。

本項(xiàng)目位于湖南省最偏遠(yuǎn)的湘西南，項(xiàng)目區(qū)處于云貴高原向江南丘陵的過渡地帶――雪峰山之西麓，呈南高北低的總體地貌格局，地勢起伏明顯，高差較大，侵蝕、溶蝕構(gòu)造地貌形成溝溪較發(fā)達(dá)。其隧道多處于板巖地區(qū)，圍巖情況整體性較差，多為薄層結(jié)構(gòu)，水系發(fā)育，圍巖遇水軟化易崩解，節(jié)理裂隙較發(fā)育，圍巖級別和原設(shè)計(jì)有多處不符，針對復(fù)雜的施工環(huán)境和技術(shù)難度，有三位專家參與施工階段風(fēng)險(xiǎn)因素的預(yù)測工作，分別是項(xiàng)目經(jīng)理、風(fēng)險(xiǎn)分析專家和技術(shù)專家。

2.施工階段風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)。根據(jù)前文評價(jià)指標(biāo)體系的建立以及層次評價(jià)模型的構(gòu)建，可以確定一級指標(biāo)和二級指標(biāo)的權(quán)重分配以及評價(jià)集的劃分。

用隸屬度分別描述各子因素相對于評判集V的隸屬程度，得出單因素模糊評判矩陣如下：

一級模糊綜合評判:

B1=W1°R1=（0.156，0.204，0.297，0.288，0.115）

B2=W2°R2=（0.259，0.2411，0.295，0.135，0.071）

B3=W3°R3=（0.184，0.165,0.256，0.25，0.145）

B4=W4°R4=（0.237，0.222，0.215，0.223，0.103）

二級模糊綜合評判，并做歸一化處理后為：

此為湖南省HT高速公路隧道工程施工階段質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)評價(jià)的最終結(jié)果，得出HT高速公路隧道工程施工階段質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)等級為較高風(fēng)險(xiǎn)。根據(jù)以上結(jié)果可以得出湖南省HT高速公路隧道工程施工階段質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)分布餅狀圖：

3.風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)結(jié)果分析及應(yīng)對。根據(jù)以上對湖南省HT高速公路隧道工程施工階段質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評價(jià)，可以得出以下結(jié)論：

（1）在人員的因數(shù)、物的因素、方法的因數(shù)、環(huán)境的因素四個(gè)影響因素中，方法因素和環(huán)境因素所占的比重較大，為主要風(fēng)險(xiǎn)。為減少方法因素引起的質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)，項(xiàng)目部應(yīng)積極引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)（如提高掘進(jìn)效率和光爆效果等）、采取正確的施工工序（例如：控制好掌子面掘進(jìn)、下臺(tái)階掘進(jìn)和二襯施工工序的調(diào)整以及鋼筋原材料的加工等工序調(diào)整工作）。對于環(huán)境因素引起的質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)，項(xiàng)目部應(yīng)該積極做好地質(zhì)預(yù)報(bào)和監(jiān)控量測工作，及時(shí)掌握隧道施工中隧道的地質(zhì)情況和隧道初支變形、沉降等，以其指導(dǎo)施工，以確保施工的安全與質(zhì)量，同時(shí)建立良好的勞動(dòng)保障以及質(zhì)量安全控制制度，以此促使施工有條不紊地進(jìn)行。

（2）在四大影響因素中，人員風(fēng)險(xiǎn)所占的比重次之，為較主要風(fēng)險(xiǎn)。為減少經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)，項(xiàng)目部應(yīng)根據(jù)施工實(shí)際情況積極召開技術(shù)交流和技術(shù)交底會(huì)議以及多種形式的培訓(xùn)工作等，提高項(xiàng)目部隧道工程施工管理水平和施工隊(duì)伍現(xiàn)場操作，從而使施工管理者的施工管理水平和施工操作者的操作水平得到提高，并且更好地與施工現(xiàn)場實(shí)際情況相結(jié)合，使施工隧道質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)得到較好的控制。

（3）物的因素所占的比重最小，為次要風(fēng)險(xiǎn)。為控制這種因素對質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)的影響，項(xiàng)目部保證機(jī)械使用的合理性與正確性，購置先進(jìn)的設(shè)備，盡量避免設(shè)備閑置，以確保施工的效率，在實(shí)際操作中，重視技術(shù)交底工作，使機(jī)械的操作更加規(guī)范，保障隧道施工的順利進(jìn)行。

五、結(jié)論

該評價(jià)模型具有可行性和易操作性等特點(diǎn)，通過以上建立的指標(biāo)體系和模型,可以對某一公路隧道工程施工階段質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評價(jià),從而得出隧道工程的質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)水平。

參考文獻(xiàn)：

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第5篇：質(zhì)量工程師總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：JSP；教學(xué)方法；實(shí)踐；卓越工程師計(jì)劃

作者簡介：張志鋒，男，講師，研究方向軟件工程。

隨著我國信息化程度的不斷提高，對軟件技術(shù)人才的需求越來越大，為滿足社會(huì)對Web技術(shù)發(fā)展的需要，現(xiàn)在許多高校開設(shè)了Java Web方向的本/?？平逃SP技術(shù)以其本身獨(dú)特的優(yōu)勢受到軟件界的青睞。企業(yè)需要理論基礎(chǔ)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)的綜合型應(yīng)用人才。然而學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的“滯后性”加上缺少項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)等原因，導(dǎo)致了高校JSP人才培養(yǎng)過剩與企業(yè)人才匱乏之間的矛盾。所以作為學(xué)校來說，在教材建設(shè)、教學(xué)方法、教學(xué)過程等環(huán)節(jié)上也必須要進(jìn)行相應(yīng)的改革。

1理論知識(shí)項(xiàng)目化

理論知識(shí)是概括性強(qiáng)、抽象度高的知識(shí)體系，而理論知識(shí)與實(shí)踐活動(dòng)又是相互依存相互影響的。首先理論知識(shí)來源于實(shí)踐活動(dòng)，是對實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)和升華；它又反作用于實(shí)踐，指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)有序前行。

傳統(tǒng)的JSP程序設(shè)計(jì)課程理論性強(qiáng)。為了改變傳統(tǒng)的JSP程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)的狀況，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐教學(xué)并重，引進(jìn)以項(xiàng)目為驅(qū)動(dòng)的教學(xué)思想，是當(dāng)前程序設(shè)計(jì)課程改革的重點(diǎn)。在JSP程序設(shè)計(jì)課程建設(shè)中，教師在培養(yǎng)學(xué)生掌握理論知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)著重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、實(shí)踐能力、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，從而培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的滿足市場需求的軟件工程師。

怎樣能夠使理論知識(shí)項(xiàng)目化，培養(yǎng)出綜合能力強(qiáng)的軟件工程師一直是鄭州輕工業(yè)學(xué)院軟件學(xué)院“質(zhì)量工程”中重點(diǎn)關(guān)心和解決的問題。

為了實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)項(xiàng)目化，筆者在教學(xué)中把講解的理論知識(shí)點(diǎn)分解到項(xiàng)目中，根據(jù)理論知識(shí)特點(diǎn)以及實(shí)際情況，在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)講解項(xiàng)目，為了完成項(xiàng)目，學(xué)生會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)。這樣既能夠培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，也能夠使學(xué)生在興趣中掌握理論知識(shí)。

下面以清華大學(xué)出版社出版的《JSP程序設(shè)計(jì)技術(shù)教程》(甘勇主編)教材為例，說明理論知識(shí)項(xiàng)目化的過程。教材結(jié)構(gòu)如下：

第1章對Java Web技術(shù)進(jìn)行綜述。

第2章對開發(fā)Java Web技術(shù)所需的開發(fā)環(huán)境進(jìn)行介紹。

第3章對開發(fā)靜態(tài)頁面所需的常用技術(shù)HTML、CSS和JavaScript進(jìn)行講解。

第4章在前3章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，通過項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)提高學(xué)生的項(xiàng)目設(shè)計(jì)、項(xiàng)目規(guī)劃以及基礎(chǔ)知識(shí)掌握和運(yùn)用能力；在教學(xué)中，可在講解第3章以前講解本章實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，根據(jù)本章實(shí)訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合第3章相關(guān)理論知識(shí)開發(fā)靜態(tài)頁面，通過與項(xiàng)目的結(jié)合方式提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；也可結(jié)合本章實(shí)訓(xùn)內(nèi)容講解第3章知識(shí)。

第5章介紹JSP的基礎(chǔ)語法，使學(xué)生了解JSP頁面的構(gòu)成和使用。

第6章介紹JSP的常用內(nèi)置對象。

第7章講解JDBC的使用，學(xué)生通過第7章的學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)使用連接數(shù)據(jù)庫的基本技能，為第8章和第12章的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)奠定基礎(chǔ)。

第8章的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)是對前面7章知識(shí)的綜合運(yùn)用，通過本實(shí)訓(xùn)在掌握基本理論知識(shí)的同時(shí)，提高學(xué)生項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，可以在講解第5～7章以前講解本章項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，也可結(jié)合本章內(nèi)容講解第5～7章的知識(shí)點(diǎn)。

第9章介紹JavaBean的思想，在軟件行業(yè)代碼重用一直都是軟件人員追隨的目標(biāo)也是業(yè)界人士一個(gè)夢想，JavaBean技術(shù)是代碼重用的關(guān)鍵性技術(shù)。

第10章主要講解Servlet技術(shù)，Servlet是MVC設(shè)計(jì)模式和Web框架中關(guān)鍵性技術(shù)。

第11章介紹了JSP提供的標(biāo)簽庫。

第12章是基于MVC的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，是對以上所學(xué)知識(shí)綜合練習(xí)的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，通過項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，能夠很好地綜合掌握和運(yùn)用前面所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的整體實(shí)踐能力?？梢栽谥v解第9～11章知識(shí)點(diǎn)以前講解本章項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)內(nèi)容；也可結(jié)合本章內(nèi)容講解第9～11章的知識(shí)點(diǎn)。

通過以上教學(xué)過程可以看出，項(xiàng)目能夠激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，能夠激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)理論知識(shí)的欲望，這就是所提倡的理論知識(shí)項(xiàng)目化。在具體的教學(xué)實(shí)施中，通過項(xiàng)目提高學(xué)生學(xué)習(xí)的“興趣”，“興趣”又推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)。

理論知識(shí)項(xiàng)目化的教學(xué)方法可以在改革原有的理論教學(xué)方法的同時(shí)，對原有教材進(jìn)行改革，這也是“卓越工程師計(jì)劃”課程體系改革中的重要組成部分[1-2]，能夠在“卓越工程師計(jì)劃”中真正提高學(xué)生的實(shí)踐工程能力。

2理論實(shí)踐結(jié)合化

理論知識(shí)應(yīng)當(dāng)發(fā)揮的作用也是在教學(xué)過程中首先要改革的問題。理論和實(shí)踐結(jié)合，注重在理論的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力。在講解理論知識(shí)以前，先講解項(xiàng)目的開發(fā)以及將要學(xué)習(xí)的理論知識(shí)在項(xiàng)目中的應(yīng)用。在JSP程序設(shè)計(jì)中，把理論知識(shí)根據(jù)知識(shí)體系分解成若干部分，每部分知識(shí)點(diǎn)用一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行理論和實(shí)踐的結(jié)合講解。這樣能夠很好地實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，能夠使學(xué)生在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生的項(xiàng)目實(shí)踐能力[3]。

目前，軟件培訓(xùn)行業(yè)的興起是社會(huì)發(fā)展的需要，同時(shí)也暴露高等教育中存在的問題，這也是教育部提倡“卓越工程師計(jì)劃”的一個(gè)主要原因。當(dāng)前的教學(xué)模式僅培養(yǎng)學(xué)生理論知識(shí)已經(jīng)不能滿足軟件行業(yè)的需求，需要加大學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)。

怎樣吸取IT培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)出綜合能力強(qiáng)的軟件人才是高等教育應(yīng)當(dāng)關(guān)心和必須解決的問題，也是“卓越工程師計(jì)劃”的目標(biāo)。

在JSP程序設(shè)計(jì)課程“質(zhì)量工程”中[1]，將具體的項(xiàng)目結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行講解，采用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的思想進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容以項(xiàng)目形式體現(xiàn)，盡量使用較大案例，這樣既可以能夠使學(xué)生學(xué)以致用，也能通過項(xiàng)目對所學(xué)理論知識(shí)綜合應(yīng)用。通過理論和實(shí)踐的結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生掌握理論知識(shí)的同時(shí)提高學(xué)生實(shí)踐能力。

理論實(shí)踐結(jié)合化教學(xué)法可以改變原來在實(shí)驗(yàn)中只編寫小例子的實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｊ?，通過項(xiàng)目實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，這也是卓越工程師教育培訓(xùn)計(jì)劃中的主要關(guān)鍵步驟[2]。

3實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目專業(yè)化

課程實(shí)訓(xùn)是指學(xué)習(xí)完一門專業(yè)技術(shù)課程后，集中1～3周的時(shí)間進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，完成對該專業(yè)技術(shù)課程以及相關(guān)專業(yè)課程綜合能力訓(xùn)練。我院大部分專業(yè)技術(shù)課程都有實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。JSP程序設(shè)計(jì)課程是課程結(jié)束后進(jìn)行一周的實(shí)訓(xùn)(5天8小時(shí)=40小時(shí))。

在實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目選擇上，根據(jù)學(xué)生所學(xué)理論知識(shí)以及個(gè)人自學(xué)能力，選擇適合學(xué)生練習(xí)的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，如個(gè)人信息管理系統(tǒng)，電信資費(fèi)管理系統(tǒng)。通過項(xiàng)目訓(xùn)練模擬軟件企業(yè)進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)的過程，對選擇的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)和測試。

為了培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力，應(yīng)采取項(xiàng)目組的形式進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，以項(xiàng)目組為單位，每組6～10人。

按教育部相關(guān)規(guī)定要求，要建立一支“高水平工程教育師資隊(duì)伍”。通過“走出去、請進(jìn)來”的辦法打造“雙師型”師資隊(duì)伍，通過外派教師到企業(yè)頂崗工作或聘請企業(yè)技術(shù)人員到校兼職任教，使學(xué)生在校4年期間，至少有多門專業(yè)課由具有多年以上企業(yè)經(jīng)歷的教師承擔(dān)。建立并完善與“高水平工程教育師資隊(duì)伍”相符合的教師評聘、考核和專項(xiàng)激勵(lì)政策[1-2]。

項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)老師肩負(fù)技術(shù)指導(dǎo)老師和項(xiàng)目經(jīng)理雙重角色；學(xué)生既是“員工”又是學(xué)生。實(shí)踐證明，這種“準(zhǔn)員工”的實(shí)踐教學(xué)模式對學(xué)生能力培養(yǎng)有一定的幫助[3]。

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目專業(yè)化的教學(xué)方法是教學(xué)活動(dòng)模擬企業(yè)管理模式，通過實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的引入既改進(jìn)原來的實(shí)訓(xùn)過程，又提高師資隊(duì)伍水平。這也是“卓越工程師計(jì)劃”中培養(yǎng)學(xué)生綜合項(xiàng)目開發(fā)和實(shí)踐能力，實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量工程”的主題思想，同時(shí)也是“卓越工程師計(jì)劃”中師資隊(duì)伍建設(shè)的主導(dǎo)理念。

4課程過程實(shí)訓(xùn)化

以企業(yè)模式指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，以“準(zhǔn)員工”標(biāo)準(zhǔn)管理學(xué)生，是“卓越工程師計(jì)劃”的最終目標(biāo)。在高校學(xué)期期間，為了能夠培養(yǎng)滿足企業(yè)需求的工程師，在課程的每個(gè)階段都應(yīng)該按照企業(yè)的要求進(jìn)行教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

在理論知識(shí)項(xiàng)目化教學(xué)方法以及理論實(shí)踐結(jié)合化教學(xué)方法中，都按照實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目專業(yè)化的要求進(jìn)行項(xiàng)目的開發(fā)。

JSP程序設(shè)計(jì)課程通過3～5個(gè)既能概括課程知識(shí)點(diǎn)又能對知識(shí)擴(kuò)展的項(xiàng)目的開發(fā)，在提高學(xué)生理論知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生項(xiàng)目實(shí)踐開發(fā)能力。如果該專業(yè)的課程都按照上述新的教學(xué)方法和理念培養(yǎng)學(xué)生，使他們在學(xué)習(xí)期間能夠通過20～30個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練，一定能夠培養(yǎng)出一大批滿足企業(yè)需求的“卓越工程師”。

5結(jié)語

“卓越工程師計(jì)劃”需要高校探索出一種高效的人才培養(yǎng)模式，為我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù)。我們以軟件工程專業(yè)JSP程序設(shè)計(jì)課程為出發(fā)點(diǎn)，探索符合我院發(fā)展需要的教學(xué)理念和教學(xué)方法，為我院“卓越工程師”培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。相信隨著研究的不斷深入，該培養(yǎng)模式一定會(huì)對教育部“卓越工程師計(jì)劃”的實(shí)施起到推進(jìn)作用。

參考文獻(xiàn)：

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[2] 林健. 卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃[R]. 清華大學(xué)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”專題報(bào)告會(huì),北京清華大學(xué),2010-10.

[3] 張志鋒,王文冰. 以就業(yè)為導(dǎo)向的學(xué)生綜合能力培養(yǎng)教改研究[J]. 計(jì)算機(jī)教育,2010(11):99-101.

The Implementation of JSP Programming Course in Excellent Engineer Plan

ZHANG Zhifeng, LIU Yuxi

(Software College , Zhengzhou Institute of Light Industry, Zhengzhou 450002, China)

第6篇：質(zhì)量工程師總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：測控類；專業(yè)建設(shè)；優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源；特色

中圖分類號：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）24-0211-03

優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源已成為衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平、辦學(xué)能力的核心指標(biāo)，并且是高考學(xué)生報(bào)考時(shí)進(jìn)行學(xué)?；?qū)I(yè)選擇的主要考慮因素，也是在校生進(jìn)行課程選修或?qū)W業(yè)規(guī)劃的一個(gè)基本依據(jù)。優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源對本科特色專門人才的培養(yǎng)質(zhì)量具有重要的決定性和保障性作用，為此，教育部在“十一五”期間實(shí)施的“質(zhì)量工程”和“十二五”期間啟動(dòng)的“本科教學(xué)工程”本質(zhì)上都是加強(qiáng)培育和建設(shè)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，并努力增強(qiáng)其示范和輻射效應(yīng)，最終落實(shí)到提高教學(xué)質(zhì)量上來。近年來，我們以教育部“質(zhì)量工程”和“本科教學(xué)工程”的總體指導(dǎo)思想為統(tǒng)領(lǐng)，瞄準(zhǔn)當(dāng)前影響和制約測控類本科專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵領(lǐng)域、薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源對高素質(zhì)人才培養(yǎng)的保障作用，以改革和創(chuàng)新為動(dòng)力、以測控類專業(yè)建設(shè)為平臺(tái)、以提高教師教學(xué)執(zhí)行能力為關(guān)鍵、以提升測控類專業(yè)學(xué)生的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力為重點(diǎn)、以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為根本目標(biāo)，創(chuàng)新教學(xué)管理以協(xié)調(diào)和優(yōu)化系統(tǒng)各環(huán)節(jié)的關(guān)系，努力從教學(xué)團(tuán)隊(duì)、精品課程、特色教材、實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）平臺(tái)等方面，通過教學(xué)改革和科研轉(zhuǎn)化教學(xué)等途徑，培育市級和國家級優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，在示范性測控類本科特色專業(yè)建設(shè)工作中成效顯著。

一、加強(qiáng)測控類優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)的基本做法

自從“十一五”教育部“質(zhì)量工程”實(shí)施以來，我們以自動(dòng)化、測控技術(shù)與儀器、電氣工程與自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化和物聯(lián)網(wǎng)工程等測控類本科專業(yè)建設(shè)為平臺(tái)，以資源優(yōu)勢明顯、專業(yè)特色突出、人才培養(yǎng)效果優(yōu)良為目標(biāo)，按照“追求卓越、突出重點(diǎn)、改革創(chuàng)新、滿足需求”的原則，前后經(jīng)歷了6年“提煉突出問題—解決方案—建設(shè)與實(shí)踐—總結(jié)、創(chuàng)新與完善”的探索過程，通過建設(shè)示范性測控類本科特色專業(yè)的實(shí)踐，突出了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源對高素質(zhì)人才培養(yǎng)的保障作用，全面推動(dòng)了本單位的教學(xué)改革與建設(shè)工作，回答了在我國高等教育大眾化和社會(huì)普遍關(guān)注提高高等教育質(zhì)量的背景下，如何創(chuàng)新教學(xué)管理理念、培育優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，培養(yǎng)高素質(zhì)測控類工程應(yīng)用創(chuàng)新型人才，以滿足“工業(yè)化與信息化融合”、“傳感網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)等國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展”等對相關(guān)專門人才巨大社會(huì)需求的問題。

加強(qiáng)測控類優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè)的基本做法包括以下幾點(diǎn)。

1.圍繞培育優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，建設(shè)示范性測控類特色專業(yè)的要求，創(chuàng)新教學(xué)管理，提出了“強(qiáng)化管理與服務(wù)并重的責(zé)任意識(shí)，‘目標(biāo)驅(qū)動(dòng)、過程優(yōu)化、務(wù)求實(shí)效’三位一體教學(xué)管理”新理念，并以“關(guān)注熱點(diǎn)、抓住重點(diǎn)、補(bǔ)強(qiáng)弱點(diǎn)、培育亮點(diǎn)”（即“四點(diǎn)法”）為教學(xué)管理指導(dǎo)思想，系統(tǒng)建立了適應(yīng)測控類人才培養(yǎng)的教學(xué)管理制度。①創(chuàng)新教學(xué)管理理念。根據(jù)本單位的教學(xué)發(fā)展規(guī)劃和年度目標(biāo)考核要求，合理設(shè)定教學(xué)管理的遠(yuǎn)期目標(biāo)與近期目標(biāo)，以此作為本單位教學(xué)工作的行動(dòng)統(tǒng)領(lǐng)；在實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理目標(biāo)的過程中，注重各方面資源的優(yōu)化配置；以工作的績效性作為核心考量指標(biāo)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，形成“目標(biāo)—過程—實(shí)效”三位一體的教學(xué)管理相關(guān)鏈。加強(qiáng)教學(xué)改革研究，在《電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào)》等刊物發(fā)表相關(guān)研究論文10余篇，形成經(jīng)實(shí)踐證明較行之有效的適應(yīng)測控類人才培養(yǎng)的教學(xué)管理模式，推動(dòng)了本單位教學(xué)管理制度創(chuàng)新與教學(xué)管理效率與效果的提高。②創(chuàng)新教學(xué)管理指導(dǎo)思想并完善管理制度。在課程建設(shè)和專業(yè)建設(shè)等實(shí)踐中總結(jié)歸納出“關(guān)注熱點(diǎn)、抓住重點(diǎn)、補(bǔ)強(qiáng)弱點(diǎn)、培育亮點(diǎn)”的“四點(diǎn)法”教學(xué)管理指導(dǎo)思想，以提高教學(xué)質(zhì)量和“質(zhì)量工程”建設(shè)為核心，努力培育國家級特色專業(yè)、國家級精品課程、國家級規(guī)劃教材、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)等；從專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面先后制定并實(shí)施了數(shù)十個(gè)教學(xué)管理辦法，對本單位教學(xué)工作予以全方位的制度保障和激勵(lì)。

2.以“三位一體”教學(xué)管理新理念和“四點(diǎn)法”教學(xué)管理指導(dǎo)思想為引領(lǐng)，通過教學(xué)改革和科研轉(zhuǎn)化教學(xué)等途徑高效培育優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，及時(shí)服務(wù)于測控類特色專業(yè)的人才培養(yǎng)。①優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)類資源：教師是教學(xué)的第一資源，是教學(xué)活動(dòng)中最活躍的主導(dǎo)因素。在教學(xué)實(shí)踐中以加強(qiáng)教師教學(xué)執(zhí)行力建設(shè)為重點(diǎn)，實(shí)施課程“首席教師制度”，從課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)和課程內(nèi)涵兩方面互相關(guān)地加強(qiáng)建設(shè)，通過教學(xué)改革、多模式進(jìn)修培訓(xùn)和“科研轉(zhuǎn)化教學(xué)”等多種有效途徑綜合鍛煉培養(yǎng)，確保了教師隊(duì)伍的快速成長。并從教研部、課程群和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的角度建成“測控技術(shù)與儀器教學(xué)部”、“計(jì)算機(jī)控制技術(shù)課程群”、“測控技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心”、“先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心”等四個(gè)市級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，8名教師被評為“全國優(yōu)秀教師”、“重慶市優(yōu)秀中青年骨干教師”、“重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人”等。為人才培養(yǎng)提供了優(yōu)秀的教師資源保障。②精品課程類資源：課程是專業(yè)人才培養(yǎng)方案的基本單元，我們以自動(dòng)化國家級特色專業(yè)、測控技術(shù)與儀器市級特色專業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)工程戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)等測控類特色專業(yè)的建設(shè)為平臺(tái)，通過產(chǎn)學(xué)研合作等途徑，充分運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行課程資源建設(shè)和教學(xué)方法與教學(xué)手段改革，以前沿技術(shù)提升課程內(nèi)涵，注意課程PPT演示文稿、FLASH動(dòng)畫課件、教學(xué)案例、媒體素材、專家講座、學(xué)生作品等教學(xué)資源的開發(fā)與積累，加強(qiáng)專業(yè)主干課程和核心課程建設(shè)，形成了以“傳感器與自動(dòng)檢測技術(shù)”為代表的校、市、國家級精品課程系列，建設(shè)了較為完備的課程網(wǎng)絡(luò)資源共享平臺(tái)，③特色教材類資源：教材作為體現(xiàn)知識(shí)與能力訓(xùn)練要素的基本載體，是學(xué)生賴以學(xué)習(xí)的基本資源。為服務(wù)于測控類特色專業(yè)的人才培養(yǎng)，高度重視特色教材建設(shè)工作，注意總結(jié)教學(xué)實(shí)踐中的授課體會(huì)和學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的反映與需求，并借鑒已有同類教材的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，通過教學(xué)改革和科研轉(zhuǎn)化教學(xué)等途徑培育了多個(gè)系列的特色教材，其中《傳感器與檢測技術(shù)》作為國家級精品課程教材，已被評為普通高等教育“十二五”國家級規(guī)劃教材，重慶市“十二五”普通高等教育本科規(guī)劃教材，并被北京大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)等全國60余所高校選用，相應(yīng)的PPT等教學(xué)資源被北京大學(xué)、清華大學(xué)等全國700余所高校的教師下載，顯示出優(yōu)質(zhì)教材資源良好的輻射效應(yīng)和共享特性。④示范性實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)類資源：以切實(shí)提升學(xué)生的工程實(shí)踐應(yīng)用與創(chuàng)新能力為基本考量，結(jié)合測控類專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，圍繞“以學(xué)生為中心，強(qiáng)化基礎(chǔ)，面向應(yīng)用，突出能力”的人才培養(yǎng)模式改革思路，注重教學(xué)與研究相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷完善實(shí)踐教學(xué)體系和內(nèi)容。通過中央與地方共建等模式，建成了“測控技術(shù)重慶市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”和“先進(jìn)制造技術(shù)重慶市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心”，為增強(qiáng)測控類特色專業(yè)人才的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力、開展教育部“卓越工程師計(jì)劃”和因材施教等準(zhǔn)備了良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境條件，為學(xué)生多樣性自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展提供必要的設(shè)備保障?？墒箤W(xué)生受到接近生產(chǎn)實(shí)際的教育，為學(xué)生提供機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)過程的全景式、系統(tǒng)性實(shí)踐實(shí)訓(xùn)環(huán)境條件，學(xué)生可以基于該平臺(tái)進(jìn)行多種設(shè)計(jì)性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)和課外科技活動(dòng)，學(xué)生在機(jī)械產(chǎn)品的項(xiàng)目管理、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)控、設(shè)計(jì)制作、在線檢測、裝配、產(chǎn)品性能測試、成品入庫、工業(yè)現(xiàn)場管理等過程具備較強(qiáng)的綜合應(yīng)用能力，并且在產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)能力方面也可得到訓(xùn)練，從而有效鍛煉學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維能力和綜合實(shí)踐能力，大大提升學(xué)生就業(yè)或繼續(xù)深造的自信心，有力促進(jìn)學(xué)生課業(yè)學(xué)習(xí)與課外科技活動(dòng)的參與。

3.優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源為保障，加強(qiáng)了示范性測控類特色專業(yè)的建設(shè)，持續(xù)顯現(xiàn)出高素質(zhì)工程應(yīng)用創(chuàng)新型測控類專業(yè)人才的培養(yǎng)效果。在廣泛調(diào)研和內(nèi)部診斷基礎(chǔ)上，分別按照國家級特色專業(yè)、市級特色專業(yè)、面向戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)或傳統(tǒng)制造業(yè)的測控類特色專業(yè)定位，進(jìn)一步對本單位所開辦的測控類專業(yè)的專業(yè)特色和專業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行凝練和優(yōu)化，通過構(gòu)建獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系、分模塊多層次的課程平臺(tái)設(shè)置、加強(qiáng)實(shí)踐（創(chuàng)新）能力的鍛煉等，拓寬學(xué)生自主發(fā)展的多種課外科技活動(dòng)途徑，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合建立“卓越工程師”培養(yǎng)平臺(tái)，形成適應(yīng)“工業(yè)化與信息化融合”、“傳感網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)等國家新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)發(fā)展”需要的人才培養(yǎng)教育體系。

充分利用已建成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、精品課程、特色教材和示范性實(shí)驗(yàn)平臺(tái)等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，探索出一套對加強(qiáng)學(xué)生工程實(shí)踐應(yīng)用與創(chuàng)新能力的有效方法，積極發(fā)揮“以賽代練”、“課賽結(jié)合”和綜合實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的作用，通過競爭性課外科技活動(dòng)，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、競爭意識(shí)和求知欲望，對培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力具有巨大推動(dòng)作用，已在不同層次類別的學(xué)生課外科技競賽活動(dòng)中得以推廣應(yīng)用并取得了突出成績，人才培養(yǎng)效果在同層次高校中優(yōu)勢明顯。如近年來所培養(yǎng)的學(xué)生在課外科技活動(dòng)中成效顯著，獲“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外科技作品競賽全國一等獎(jiǎng)2項(xiàng)；“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽獲全國銅獎(jiǎng)2項(xiàng)，重慶市金獎(jiǎng)2項(xiàng)；電子設(shè)計(jì)競賽全國一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、重慶市一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng)；數(shù)模競賽全國一等獎(jiǎng)3個(gè)隊(duì)、二等獎(jiǎng)5個(gè)隊(duì)；“飛思卡爾”杯大學(xué)生智能小車比賽全國二等獎(jiǎng)10項(xiàng)；有10人次獲得發(fā)明專利、實(shí)用新型專利授權(quán)。

二、建設(shè)成效與影響

以培育優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源為途徑，以示范性測控類本科特色專業(yè)建設(shè)為平臺(tái)，經(jīng)過近6年的教學(xué)實(shí)踐探索與積累，已取得了多項(xiàng)重要建設(shè)成果并表現(xiàn)出良好的示范輻射效應(yīng)。

1.對校內(nèi)的影響與作用。以制度、文件等形式融入了本單位的日常教學(xué)管理實(shí)踐中，成為指導(dǎo)教學(xué)管理、教學(xué)改革與建設(shè)的重要保障，多次通過會(huì)議交流、督導(dǎo)簡報(bào)報(bào)道、拓展為各種校級學(xué)生競賽交流活動(dòng)等方式得以推廣借鑒。并以市級和國家級標(biāo)志性教學(xué)成果的巨大影響來推動(dòng)單位間的交流、學(xué)習(xí)與借鑒。

該做法指導(dǎo)本單位教學(xué)管理工作連續(xù)多年在全校名列前茅，特別在以“質(zhì)量工程”、“本科教學(xué)工程”、“卓越工程師計(jì)劃”、“專業(yè)提升計(jì)劃”等具有綜合性考量指標(biāo)的工作中遙遙領(lǐng)先，積累了一批優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，如本單位已獲評國家級特色專業(yè)1個(gè)、國家精品課程1門、國家級規(guī)劃教材2部、市級特色專業(yè)2個(gè)、市級精品課程4門、市級教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、市級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)、市級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)；多個(gè)校級“專業(yè)提升計(jì)劃”實(shí)施效果明顯。

2.對社會(huì)的影響和輻射?；谒嘤膬?yōu)質(zhì)教學(xué)資源并加強(qiáng)其共享特性，在全國同層次高校中展示出良好的社會(huì)影響和示范輻射效應(yīng)。如以“傳感器與自動(dòng)檢測技術(shù)”國家級精品課程和《傳感器與檢測技術(shù)》國家級規(guī)劃教材為典型代表的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源已在全國范圍內(nèi)得到廣泛共享，因此受益的單位達(dá)到700余家；不斷有國內(nèi)高校的代表到學(xué)校參觀學(xué)習(xí)所建設(shè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范平臺(tái)；精品課程首席教師和教材主編還在教育部相關(guān)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)舉辦的全國性教學(xué)研討會(huì)上詳細(xì)報(bào)告了課程與教材建設(shè)情況，并與參會(huì)教師進(jìn)行了深入的互動(dòng)交流，所取得的成績和建設(shè)方法受到參會(huì)人員的高度贊賞。部分高校的任課教師專程到校交流學(xué)習(xí)課程教學(xué)、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等。

優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的基本保障，以“目標(biāo)、過程、實(shí)效”三位一體教學(xué)管理理念和“關(guān)注熱點(diǎn)、抓住重點(diǎn)、補(bǔ)強(qiáng)弱點(diǎn)、培育亮點(diǎn)”的教學(xué)管理指導(dǎo)思想為引領(lǐng)，以測控類特色專業(yè)建設(shè)為平臺(tái)，努力探索從教學(xué)團(tuán)隊(duì)、精品課程、特色教材和實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）平臺(tái)等方面培育優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的基本途徑和方法，形成了一批市級或國家級優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)測控類工程應(yīng)用創(chuàng)新型人才準(zhǔn)備了條件。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉潤華，劉廣孚，任旭虎.“電工電子學(xué)”國家級精品課程的建設(shè)[J].電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào)，2011，33（5）：13-14.

[2]李俊，薄翠梅，王鑫國，等.卓越工程師培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)[J].電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào)，2012，34（3）：81-82.

第7篇：質(zhì)量工程師總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：項(xiàng)目管理；矩陣式管理

一、向具有總承包資質(zhì)的工程公司轉(zhuǎn)制，提高管理水平是當(dāng)務(wù)之急

本人所在單位-北京城建設(shè)計(jì)研究院有限責(zé)任公司，是國內(nèi)第一家從事城市軌道交通（地鐵）的專業(yè)設(shè)計(jì)院，從1965年國內(nèi)第一條地鐵-北京地鐵一期工程建成到近年來先后建成、在建的北京、上海、南京等城市二十多條城市軌道交通項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，城建院伴著我國的城市軌道交通建設(shè)一路走來。在改革開放、市場經(jīng)濟(jì)的今天，要保持本院在行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)先地位，提高管理水平是當(dāng)務(wù)之急。原因有三：

1、目前，我院所從事的城市軌道交通行業(yè)正處于蓬勃發(fā)展的時(shí)期，在今后五年將建成總長度四百五十公里左右的城市軌道交通線路。在中國人口過百萬的三十四個(gè)城市中，有二十個(gè)超大城市和特大城市正在建設(shè)和籌建自己的軌道交通。據(jù)中國國家計(jì)委有關(guān)部門提供的資料顯示，“十五”計(jì)劃期間，中國城市軌道交通建設(shè)投資將達(dá)二千億元人民幣。本院面臨著空前發(fā)展的大好時(shí)機(jī)，同時(shí)也面臨著更加激烈的競爭。

2、由于軌道交通建設(shè)項(xiàng)目是大型的綜合性系統(tǒng)工程，與一般的建設(shè)項(xiàng)目相比，它具有投資大、建設(shè)周期長、專業(yè)繁多、設(shè)計(jì)面廣的特點(diǎn)。要建設(shè)好一條軌道交通線路，就必須首先有一個(gè)先進(jìn)的建設(shè)管理體制，雖然目前本行業(yè)還未實(shí)施工程總承包，但在項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和施工等過程均實(shí)施了項(xiàng)目管理制度。對設(shè)計(jì)單位來講，必須建立一個(gè)與建設(shè)項(xiàng)目管理相適應(yīng)的管理機(jī)制。

3、另一方面，隨著中國加入WTO，建設(shè)部對勘察設(shè)計(jì)行業(yè)的改制也提出了要求。

因此，本院現(xiàn)已改制完成，成立了北京城建設(shè)計(jì)研究院有限責(zé)任公司，以工程設(shè)計(jì)咨詢?yōu)橹鳂I(yè)，并逐步向總承包方式的工程公司方向發(fā)展。公司基本建立了以項(xiàng)目為中心，以專業(yè)所為基礎(chǔ)的矩陣式的管理體制，以提高項(xiàng)目的控制和管理水平，提高公司在市場中的競爭力。

下面即結(jié)合項(xiàng)目的特點(diǎn)，論述城市軌道交通設(shè)計(jì)項(xiàng)目的矩陣式管理方式。

二、項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作的矩陣式管理

1、矩陣式管理的特征

矩陣式管理是指項(xiàng)目管理與專業(yè)所、室的矩陣關(guān)系。矩陣的縱向是以項(xiàng)目為主線，貫穿各專業(yè)所；矩陣的橫向是以各專業(yè)所為主線，連接院與本所相關(guān)的合同項(xiàng)目；專業(yè)設(shè)計(jì)（專業(yè)負(fù)責(zé)人、設(shè)計(jì)人）是矩陣的交叉點(diǎn)。所級管理和項(xiàng)目管理針對于項(xiàng)目的工作目標(biāo)是一致的，即項(xiàng)目經(jīng)理是從項(xiàng)目管理的角度來保證項(xiàng)目目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；專業(yè)所是從專業(yè)管理的角度來保證項(xiàng)目目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。具體落實(shí)到各專業(yè)設(shè)計(jì)組的項(xiàng)目工作任務(wù)，既是項(xiàng)目經(jīng)理的目標(biāo)，也是各專業(yè)所的管理目標(biāo)。

2、項(xiàng)目與專業(yè)設(shè)計(jì)所明確的分工體系

在矩陣式管理模式中，項(xiàng)目和專業(yè)所必須要有明確的分工。

專業(yè)所負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)工作的制定，例如各專業(yè)的工作手冊、工作程序和流程圖以及質(zhì)量保證程序等；負(fù)責(zé)項(xiàng)目設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、程序和質(zhì)量的審定；負(fù)責(zé)專業(yè)人員的調(diào)度、培訓(xùn)和管理等。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)項(xiàng)目設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)的管理以及項(xiàng)目設(shè)計(jì)計(jì)劃的編制，進(jìn)行設(shè)計(jì)進(jìn)度和費(fèi)用的控制。項(xiàng)目專業(yè)負(fù)責(zé)人要接受原所屬所、室和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的雙重領(lǐng)導(dǎo)。在設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)方案、工作程序和設(shè)計(jì)質(zhì)量等方面要服從專業(yè)所、室的規(guī)定和指導(dǎo)；在項(xiàng)目任務(wù)范圍、進(jìn)度和費(fèi)用等方面要服從項(xiàng)目經(jīng)理的安排和領(lǐng)導(dǎo)。

在設(shè)計(jì)的組織機(jī)構(gòu)中，專業(yè)室是基層組織，是公司各專業(yè)的技術(shù)中心，負(fù)責(zé)專業(yè)的建設(shè)工作和技術(shù)水平的提高。專業(yè)的技術(shù)水映公司的技術(shù)水平。專業(yè)組還負(fù)責(zé)已竣工項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并將取得的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到未來的項(xiàng)目中去。

在項(xiàng)目的實(shí)施過程中，常設(shè)的專業(yè)所要對其派出的項(xiàng)目專業(yè)設(shè)計(jì)人員提出關(guān)于貫徹執(zhí)行工作手冊、工作程序、質(zhì)量保證程序等方面的要求，并對本專業(yè)采用的設(shè)計(jì)和計(jì)算表格、設(shè)計(jì)文件的內(nèi)容和格式等作出明確詳細(xì)的規(guī)定。

在項(xiàng)目的實(shí)施過程中，項(xiàng)目管理系統(tǒng)要提出項(xiàng)目計(jì)劃、項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的采用、項(xiàng)目設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)以及項(xiàng)目建設(shè)材料的選用等方面的要求，使項(xiàng)目設(shè)計(jì)人員按照項(xiàng)目合同的要求開展并完成所承擔(dān)的工作任務(wù)。

在設(shè)計(jì)過程中當(dāng)項(xiàng)目經(jīng)理與設(shè)計(jì)所意見不一致時(shí)，可提請公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行裁決。

3、項(xiàng)目矩陣式管理的優(yōu)點(diǎn)

項(xiàng)目矩陣式管理是國內(nèi)外工程公司經(jīng)過長期的項(xiàng)目管理實(shí)踐總結(jié)出來的，對項(xiàng)目實(shí)施矩陣式管理有許多優(yōu)越性。

對專業(yè)所來說：

1)按專業(yè)設(shè)置的常設(shè)組織機(jī)構(gòu)，便于專業(yè)人員集中管理，形成公司該專業(yè)的技術(shù)中心，有助于經(jīng)驗(yàn)的積累和專業(yè)水平的提高。

2)便于專業(yè)人員的集中使用調(diào)配，以提高設(shè)計(jì)效率。

3)便于對專業(yè)人員培訓(xùn)、考核和勞動(dòng)人事管理，有利于專業(yè)人才的儲(chǔ)備；

4)有利于保證專業(yè)的設(shè)計(jì)質(zhì)量。

對項(xiàng)目來說：

1)便于項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行直接管理，有利于項(xiàng)目對進(jìn)度、費(fèi)用、質(zhì)量的控制。

2)便于成員間的聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)，及時(shí)處理有關(guān)問題和矛盾，提高工作效率。

3)有利于用戶的聯(lián)系，及時(shí)滿足用戶要求，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)。

三、實(shí)施項(xiàng)目矩陣式管理的難點(diǎn)及應(yīng)對措施

（一）實(shí)施項(xiàng)目矩陣式管理的難點(diǎn)

我院在2001年已根據(jù)建設(shè)部的要求，完成了改制，并于2002年5月通過了ISO9001質(zhì)量管理體系2000版的轉(zhuǎn)換，建立了完善的質(zhì)量管理體系，體系文件中明確規(guī)定了各部門的職責(zé)、過程、控制程序、崗位職責(zé)及詳細(xì)作業(yè)指導(dǎo)。公司管理基本上建立了專業(yè)設(shè)計(jì)所與項(xiàng)目的矩陣式管理模式。但在實(shí)施中仍存在一些問題，這也是國有企業(yè)在改制過程中實(shí)施與國際接軌的先進(jìn)管理模式的難點(diǎn)。

1、所級管理與項(xiàng)目管理的關(guān)系問題：

所級管理與項(xiàng)目管理存在扯皮現(xiàn)象，管理出現(xiàn)真空。在2002年ISO9001質(zhì)量管理體系外審中，外審組也特別提出本院設(shè)計(jì)所與項(xiàng)目的關(guān)系，尤其是外地項(xiàng)目的管理存在問題。項(xiàng)目是臨時(shí)組織，無工程部也無項(xiàng)目經(jīng)理部對其進(jìn)行管理，形成了體外循環(huán)。究其原因是過分強(qiáng)調(diào)了以項(xiàng)目為中心，強(qiáng)化了項(xiàng)目管理，使設(shè)計(jì)所所長忙于做項(xiàng)目，擔(dān)當(dāng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，使矩陣式管理的雙向控制變?yōu)閱蜗蚩刂?，致使所級管理薄弱，有的所的技術(shù)管理沒有形成系統(tǒng)，沒有明確的目標(biāo)和責(zé)任人，所總工程師的積極性和主觀能動(dòng)性沒有被充分調(diào)動(dòng)，對設(shè)計(jì)人員流動(dòng)控制設(shè)計(jì)所與項(xiàng)目組沒有做好接口。

2、由于工期緊張及業(yè)主操作不規(guī)范等原因，項(xiàng)目實(shí)施控制過程不完整，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人只重視進(jìn)度控制，忽視策劃、質(zhì)量和信息控制，往往質(zhì)量服從于進(jìn)度，因此，主要控制技術(shù)質(zhì)量的所級管理有些無可奈何、力不從心。致使以院所兩級技術(shù)管理、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組織各專業(yè)人員向院總工程師負(fù)責(zé)的矩陣式質(zhì)量管理模式不能得到實(shí)施。項(xiàng)目的水平僅代表一個(gè)項(xiàng)目的水平，作為質(zhì)量管理核心的技術(shù)崗位責(zé)任制執(zhí)行不夠，設(shè)計(jì)控制過程的一校（復(fù)核）兩審（審核、院審），尤其是復(fù)核和審核的質(zhì)量控制不嚴(yán)。設(shè)計(jì)所對項(xiàng)目的控制比較薄弱。同時(shí)在技術(shù)創(chuàng)新方面，由于任務(wù)多、人員少，使大家沒有時(shí)間和精力從事科研開發(fā)研究。部分科研項(xiàng)目負(fù)責(zé)人因其他工程項(xiàng)目原因，致使科研項(xiàng)目推遲或暫緩，不能按進(jìn)度要求完成課題研究；全員參與技術(shù)創(chuàng)新的積極性不高，影響了技術(shù)水平的提高。

3、績效考評比較粗放，與矩陣式管理模式不配套。其它系統(tǒng)的管理有些各自為政，沒有系統(tǒng)的控制和約束。由于效益的問題，院級和所級管理人員的收入與項(xiàng)目管理收入相差懸殊，使得院領(lǐng)導(dǎo)和所長、所總擔(dān)當(dāng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。

（二）應(yīng)對措施

在項(xiàng)目的實(shí)施過程中，要成功地發(fā)揮項(xiàng)目的矩陣式管理的優(yōu)越性，必須要做到職責(zé)和分工明確，使各級設(shè)計(jì)人員都應(yīng)習(xí)慣和自覺執(zhí)行，杜絕扯皮現(xiàn)象。

1、設(shè)計(jì)院的管理應(yīng)明確項(xiàng)目的矩陣式管理模式，并圍繞該模式，分別建立與之配套的經(jīng)營管理制度、生產(chǎn)調(diào)度制度、質(zhì)量管理制度、人力資源管理制度、項(xiàng)目管理制度、專業(yè)所級管理制度，尤其應(yīng)建立健全績效考評制度。本院的矩陣管理模式見下圖，該圖明確表示出了專業(yè)設(shè)計(jì)所與院各項(xiàng)目之間的關(guān)系，虛線部分表示建議成立的部門及今后發(fā)展的予留部門。

2、建立點(diǎn)、線、面的矩陣式的技術(shù)管理體系

針對本院管理的突出問題，強(qiáng)化質(zhì)量管理，將矩陣式管理落實(shí)到實(shí)處。建立以院、所兩級行政與技術(shù)管理、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組織項(xiàng)目各專業(yè)人員向院總工程師負(fù)責(zé)的“點(diǎn)、線、面”的矩陣式的技術(shù)管理整體框架?！包c(diǎn)”即每個(gè)設(shè)計(jì)崗位和技術(shù)管理崗位?！熬€”有縱向和橫向，縱向是以總工程師牽頭，實(shí)現(xiàn)院、所兩級的集中統(tǒng)一、分級負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合的機(jī)制。院級以副院長、總工程師、職能部門領(lǐng)導(dǎo)、各設(shè)計(jì)所所長對院長負(fù)責(zé)的行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。院職能部門是技術(shù)部，技術(shù)部以院各專業(yè)副總工程師為核心，全面負(fù)責(zé)院級項(xiàng)目的技術(shù)質(zhì)量管理。所級的質(zhì)量管理由所長負(fù)責(zé)、所總工程師為核心，吸收各室主任及技術(shù)骨干組成領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)本所的專業(yè)建設(shè)和質(zhì)量控制，所級管理尤其應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)?！熬€”的橫向是以工程項(xiàng)目為對象的各專業(yè)技術(shù)質(zhì)量及各專業(yè)之間技術(shù)接口質(zhì)量的管理體系，項(xiàng)目項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對項(xiàng)目的綜合質(zhì)量全面負(fù)責(zé)。各專業(yè)實(shí)行一校兩審制，各專業(yè)會(huì)簽，項(xiàng)目的審核人和院審人一經(jīng)確定，應(yīng)全程跟蹤項(xiàng)目。重點(diǎn)項(xiàng)目和技術(shù)疑難問題的處理，可提交各專業(yè)技術(shù)委員會(huì)研審。縱橫的點(diǎn)線形成面，在院長的全面領(lǐng)導(dǎo)下，由總工程師統(tǒng)籌，可建立技術(shù)系統(tǒng)例會(huì)制度，逐級負(fù)責(zé)，尤其要強(qiáng)調(diào)所級管理的職責(zé)。要形成一個(gè)層層有序的質(zhì)量控制、創(chuàng)新管理、人才培訓(xùn)、技術(shù)交流的技術(shù)管理網(wǎng)。

3、明確崗位責(zé)任制，理清設(shè)計(jì)所與項(xiàng)目的職責(zé)分工。

項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)：

對所負(fù)責(zé)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)進(jìn)度、成本、質(zhì)量及施工配合中的技術(shù)問題全面負(fù)責(zé)：

1)制定和實(shí)施工程項(xiàng)目質(zhì)量目標(biāo)；

2)配合經(jīng)營部編制設(shè)計(jì)任務(wù)書，制定項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃及圖紙?jiān)敿?xì)目錄清單，組織各專業(yè)編制并負(fù)責(zé)整理、匯總本工程的設(shè)計(jì)輸入文件，并送主管部門審批；

3)組織方案設(shè)計(jì)和工藝流程設(shè)計(jì)，確保符合國家政策，符合批準(zhǔn)的設(shè)計(jì)任務(wù)書和各項(xiàng)審批文件的要求，滿足功能使用要求，并積極采用先進(jìn)技術(shù)；

4)負(fù)責(zé)本項(xiàng)目人力、進(jìn)度、技術(shù)、質(zhì)量、成本等工作的管理與過程控制；

5)負(fù)責(zé)本項(xiàng)目內(nèi)、外部接口的管理與協(xié)調(diào)；

6)匯總項(xiàng)目設(shè)計(jì)評審資料，在評審前發(fā)放至評審專家手中；

7)根據(jù)確定的評審時(shí)機(jī)組織本項(xiàng)目的有關(guān)人員進(jìn)行評審、參加設(shè)計(jì)評審工作并根據(jù)評審意見進(jìn)行修改；

8)組織參加初步設(shè)計(jì)審查工作并根據(jù)審查意見進(jìn)行修改；

9)組織協(xié)調(diào)各專業(yè)開展施工圖設(shè)計(jì)工作；

10)根據(jù)設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃的安排并結(jié)合本工程的具體情況，督促并協(xié)調(diào)各專業(yè)間的接口工作，如互提資料等；

11)組織各專業(yè)間的對圖、會(huì)簽工作；

12)統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)項(xiàng)目的出圖、蘭曬及文整工作；

13)組織參加所需的施工圖圖紙審查工作并根據(jù)審查意見進(jìn)行修改；

14)負(fù)責(zé)外來文件，包括顧客財(cái)產(chǎn)的管理及項(xiàng)目質(zhì)量記錄的收集和保管控制；

15)組織各專業(yè)進(jìn)行施工技術(shù)交底、施工配合、竣工驗(yàn)收和工程回訪；

16)保證項(xiàng)目進(jìn)行的全過程符合我院的質(zhì)量管理體系要求；

17)負(fù)責(zé)編寫工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)總結(jié)；

18)對本項(xiàng)目的參加人員進(jìn)行考評，項(xiàng)目完成時(shí)提交設(shè)計(jì)所。

設(shè)計(jì)所職責(zé)：

設(shè)計(jì)所是院主要生產(chǎn)部門，是公司的常設(shè)部門，是進(jìn)行設(shè)計(jì)工作的作業(yè)層機(jī)構(gòu)，具有行政職能，各所可由若干個(gè)專業(yè)室組成。主要負(fù)責(zé)基層的組織建設(shè)、設(shè)計(jì)、技術(shù)質(zhì)量管理、人力資源管理等。

1)項(xiàng)目投標(biāo)投標(biāo)階段，完成投標(biāo)項(xiàng)目中本專業(yè)分工的工程量、可行性研究等項(xiàng)目任務(wù)。

2)項(xiàng)目實(shí)施階段，各專業(yè)設(shè)計(jì)室配合項(xiàng)目經(jīng)理組織本專業(yè)設(shè)計(jì)組，及時(shí)派出專業(yè)負(fù)責(zé)人，確定專業(yè)審核人員，與項(xiàng)目設(shè)計(jì)組積極地協(xié)調(diào)配合，并根據(jù)各自的職責(zé)分工，使本專業(yè)的設(shè)計(jì)在進(jìn)度、質(zhì)量、費(fèi)用等方面都達(dá)到項(xiàng)目控制目標(biāo)。

3)認(rèn)真執(zhí)行質(zhì)量管理體系文件，對本專業(yè)的質(zhì)量負(fù)責(zé)。

4)對本所專業(yè)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)方案論證評審。做好事先指導(dǎo)、中間檢查、成品審核等重要環(huán)節(jié)和工序管理，做好技術(shù)審核工作。

5)貫徹有關(guān)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一本專業(yè)的技術(shù)措施和技術(shù)規(guī)定。

6)做好本專業(yè)的業(yè)務(wù)建設(shè)，技術(shù)交流、技術(shù)培訓(xùn)等。

7)做好質(zhì)量跟蹤及質(zhì)量抽查和質(zhì)量信息反饋工作。

8)做好人員安排和調(diào)度工作，加強(qiáng)勞動(dòng)管理，不斷提高設(shè)計(jì)效率。

9)負(fù)責(zé)本所的技術(shù)進(jìn)步。

10)負(fù)責(zé)本所設(shè)計(jì)人員的考核。

4、設(shè)計(jì)所崗位設(shè)置和項(xiàng)目組人員的優(yōu)化。

設(shè)計(jì)所的管理人員不應(yīng)超過兩人，為所長和所總工程師。理想狀態(tài)所長應(yīng)由院技術(shù)副總工程師兼任。二人不應(yīng)再擔(dān)當(dāng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。同時(shí)可設(shè)兼職所秘書負(fù)責(zé)文件管理、對外接待等事物性工作。

項(xiàng)目管理組除項(xiàng)目負(fù)責(zé)人外，增設(shè)質(zhì)量工程師。對他們的任職資格應(yīng)嚴(yán)格控制，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須具有高級工程師職稱，質(zhì)量工程師必須具有內(nèi)審員資格，可兼職，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和技術(shù)部共同協(xié)商確定（對于小型項(xiàng)目可由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人擔(dān)任）。另大型綜合性項(xiàng)目可在項(xiàng)目組中指定一名項(xiàng)目秘書（兼職）。

質(zhì)量工程師的職責(zé)是協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人組織項(xiàng)目的質(zhì)量管理工作，在貫徹院質(zhì)量管理體系上直接對技術(shù)部負(fù)責(zé)。具體為：

1)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查項(xiàng)目貫徹公司質(zhì)量管理體系。

2)協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人編制項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃，其中要規(guī)定項(xiàng)目的質(zhì)量目標(biāo)，建立項(xiàng)目的質(zhì)量管理體系，明確各級和各專業(yè)的質(zhì)量責(zé)任。

3)檢查項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃的實(shí)施情況。

4)審查分包單位的質(zhì)量體系。

5)解決項(xiàng)目中與質(zhì)量有關(guān)的問題。

6)管理對不合格問題的處理，并跟蹤驗(yàn)證其有效性。

7)每季度末及項(xiàng)目結(jié)束時(shí)，負(fù)責(zé)編寫項(xiàng)目質(zhì)量報(bào)告，包括項(xiàng)目實(shí)施過程中的質(zhì)量信息反饋，執(zhí)行質(zhì)量體系的情況等，并及時(shí)交技術(shù)部一份，作為項(xiàng)目質(zhì)量獎(jiǎng)考核的依據(jù)之一。

項(xiàng)目秘書的職責(zé)有以下幾項(xiàng)：

1)負(fù)責(zé)會(huì)議、項(xiàng)目來往電函，保證信息的及時(shí)傳達(dá)。

2)負(fù)責(zé)組織項(xiàng)目文件、資料、報(bào)告、記錄的收、發(fā)、整理、編號等工作，保證文件的完整、有序、準(zhǔn)確及有效的運(yùn)用。

3)傳達(dá)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的決定和指示，做好項(xiàng)目的內(nèi)、外聯(lián)絡(luò)。

4)項(xiàng)目結(jié)束時(shí)，組織對項(xiàng)目文件、資料的清點(diǎn)、整理、歸檔等工作。

5、為加強(qiáng)項(xiàng)目控制，建議設(shè)計(jì)院在機(jī)構(gòu)設(shè)置上，參考與國際上通行的工程公司的組織機(jī)構(gòu)，增加項(xiàng)目管理部。其主要職責(zé)為：1．

1)負(fù)責(zé)派出項(xiàng)目經(jīng)理，任命后負(fù)責(zé)實(shí)施項(xiàng)目的全過程的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

2)項(xiàng)目實(shí)施過程中指導(dǎo)項(xiàng)目經(jīng)理的工作，必要時(shí)由公司授權(quán)代表公司審核項(xiàng)目的有關(guān)文件。

3)負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理專業(yè)的基礎(chǔ)工作，編制項(xiàng)目經(jīng)理工作手冊，積累項(xiàng)目管理有關(guān)數(shù)據(jù)和資料。

4)安排項(xiàng)目經(jīng)理的工程回訪，總結(jié)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高項(xiàng)目管理水平。

5)負(fù)責(zé)項(xiàng)目經(jīng)理的考核、培訓(xùn)和素質(zhì)的提高。

6)負(fù)責(zé)對公司各項(xiàng)目的進(jìn)度、費(fèi)用和質(zhì)量控制。

6、在公司改制、建立矩陣式管理模式的初級階段，要加強(qiáng)相關(guān)人員崗位培訓(xùn)，同時(shí)加大公司管理部門對設(shè)計(jì)所、項(xiàng)目的監(jiān)督力度，逐步使全員養(yǎng)成規(guī)范的工作模式。

總之，軌道交通工程做為復(fù)雜的大型系統(tǒng)工程，要使項(xiàng)目的建設(shè)更經(jīng)濟(jì)、更合理、更科學(xué)，必須首先建立一個(gè)先進(jìn)的建設(shè)管理機(jī)制，作為在項(xiàng)目建設(shè)過程中起重要作用的設(shè)計(jì)咨詢企業(yè)，有充分條件向工程總承包方向的工程公司拓展，而先進(jìn)的矩陣式管理模式，是實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略目標(biāo)、提高管理水平的重要手段之一。

參考文獻(xiàn)

第8篇：質(zhì)量工程師總結(jié)范文

（大同煤礦集團(tuán)同達(dá)熱電有限公司，山西 大同 037001）

摘要：電廠工程的施工質(zhì)量與其他產(chǎn)品質(zhì)量一樣，都是在生產(chǎn)過程中逐步形成的。由于電廠工程施工周期長、施工條件復(fù)雜、環(huán)境多變、工序繁多，所以整個(gè)工程的施工質(zhì)量形成時(shí)間長，質(zhì)量控制也比較困難。為了確保施工質(zhì)量，消除質(zhì)量通病，在電廠工程施工過程中，應(yīng)該加強(qiáng)質(zhì)量管理，確保項(xiàng)目質(zhì)量?，F(xiàn)從指導(dǎo)思想以及控制要求兩個(gè)方面對質(zhì)量管理進(jìn)行了分析，然后探討了電廠工程施工過程中的質(zhì)量管理措施。

關(guān)鍵詞 ：電廠工程；施工；質(zhì)量管理；規(guī)范化

0引言

電廠工程施工項(xiàng)目是一項(xiàng)系統(tǒng)而又復(fù)雜的工作，在施工過程中，需要管理單位對施工資源進(jìn)行合理分配，運(yùn)用系統(tǒng)的管理方式，對于工程相關(guān)的工作進(jìn)行全方面管理。電廠施工質(zhì)量關(guān)系著電廠發(fā)電質(zhì)量，關(guān)系著電力企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及社會(huì)的穩(wěn)定，所以必須加強(qiáng)對質(zhì)量的管理。

1質(zhì)量管理指導(dǎo)思想與要求

1.1指導(dǎo)思想

進(jìn)行質(zhì)量管理要以“質(zhì)量第一、預(yù)防為主”為主要原則，加強(qiáng)事前預(yù)防、事中控制以及事后輔助控制，對涉及工程的人、設(shè)備、材料、環(huán)境等因素進(jìn)行全面分析，從源頭對質(zhì)量實(shí)施控制。另外，需要明確各級責(zé)任，盡可能將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人，建立完善的質(zhì)量管理體系，確保安全管理工作有序進(jìn)行。質(zhì)量管理人員還需要在工作中總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)，加大創(chuàng)新力度，力求質(zhì)量管理的科學(xué)化、規(guī)范化以及標(biāo)準(zhǔn)化。

1.2質(zhì)量控制要求

關(guān)于項(xiàng)目質(zhì)量管理的要求，必須嚴(yán)格遵守國家相關(guān)法律法規(guī)要求，結(jié)合行業(yè)中質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定等，確定該工程的質(zhì)量要求。管理部門應(yīng)該組織設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位、施工單位對工程質(zhì)量要求進(jìn)行討論，確定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與要求。

2施工過程中的質(zhì)量管理措施

2.1嚴(yán)格控制施工工序

對施工工序的控制是電廠工程施工過程中質(zhì)量管理的重點(diǎn)，首先需要選定工程驗(yàn)收等級以及控制點(diǎn)，然后按照控制點(diǎn)以及驗(yàn)收等級劃分施工工序。質(zhì)量管理單位要派專人對電廠工程施工實(shí)施監(jiān)督。承包商在施工過程中，需要嚴(yán)格按照質(zhì)量要求以及質(zhì)量控制點(diǎn)，對各道工序?qū)嵤┈F(xiàn)場專檢、組檢、公司自檢等，在上一道工序未檢驗(yàn)合格前不能進(jìn)行下一道工序的施工，并且下一道工序停工待檢點(diǎn)必須有質(zhì)量工程師簽證才可。

2.2嚴(yán)格控制施工材料質(zhì)量

施工材料的質(zhì)量直接關(guān)系著工程的質(zhì)量，所以要對施工材料的質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。一般來說控制施工材料的質(zhì)量，要從材料的采購、進(jìn)場、存放、施工等階段進(jìn)行，這樣才能確保工程施工材料合格，施工質(zhì)量也才能得到保障。

在施工材料的采購過程中，要根據(jù)工程的實(shí)際需要，采購適量材料，以免造成材料浪費(fèi)或耽誤工期的情況發(fā)生；另外，由于目前建材市場中存在“拿回扣”等不良現(xiàn)象，所以采購人員的素質(zhì)也關(guān)系著材料質(zhì)量，一定要選用愛崗敬業(yè)、誠實(shí)機(jī)靈的采購人員負(fù)責(zé)施工材料的采購工作，這樣不但能夠降低材料的采購成本，還能確保材料質(zhì)量。在施工材料進(jìn)場時(shí)，要對其質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，確保施工材料具有質(zhì)量合格證書等，對一部分建筑材料還應(yīng)該進(jìn)行檢驗(yàn)，確保其質(zhì)量過關(guān)方可進(jìn)場。對于那些“三無”材料以及質(zhì)量不合格的材料，要及時(shí)進(jìn)行更換等操作，嚴(yán)禁其進(jìn)場。進(jìn)場后的材料要科學(xué)合理存放，并做好相關(guān)防護(hù)措施，避免材料在存放過程中質(zhì)量遭到破壞。

2.3對施工中試驗(yàn)項(xiàng)目與設(shè)備的質(zhì)量管理

對于電廠工程施工過程中的試驗(yàn)項(xiàng)目以及設(shè)備，必須由專人負(fù)責(zé)，對試驗(yàn)項(xiàng)目的監(jiān)督管理，質(zhì)量管理人員可以采用抽檢、委托、見證試驗(yàn)等手段。對施工階段使用的設(shè)備，質(zhì)量管理人員需要實(shí)施跟蹤管理，對出現(xiàn)問題的設(shè)備要及時(shí)找出問題原因，并安排相關(guān)人員進(jìn)行處理，避免具有缺陷的設(shè)備應(yīng)用到電廠工程施工中。

2.4加強(qiáng)對施工人員的管理

建設(shè)單位要有限選擇技術(shù)過硬的施工單位，施工人員在上崗前要有相應(yīng)的崗前培訓(xùn)。在電廠工程施工過程中，要嚴(yán)格記錄每一個(gè)過程時(shí)間、環(huán)境等數(shù)據(jù)，明確每一個(gè)崗位的施工職責(zé)。施工過程中，要安排專門人員進(jìn)行值班，以防止突況的發(fā)生。對于每一道施工工序都必須有專業(yè)人員進(jìn)行看管，一旦發(fā)現(xiàn)有問題發(fā)生，就能及時(shí)反映給相關(guān)部門，以及時(shí)提出解決方案并加以實(shí)施。

2.5加強(qiáng)對施工過程中分項(xiàng)、分部工程的質(zhì)量評定

在接到承包商提交的分項(xiàng)、分部、單位工程質(zhì)量報(bào)驗(yàn)資料后，質(zhì)監(jiān)站對其報(bào)驗(yàn)的資料進(jìn)行審查，并組織對分項(xiàng)/分部工程、隱蔽工程的質(zhì)量檢查驗(yàn)收，組織對單位工程的竣工預(yù)驗(yàn)收和驗(yàn)收。質(zhì)量管理工程師對于在分項(xiàng)、分部、單位工程驗(yàn)收過程中發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題，應(yīng)督促承包商立即進(jìn)行整改，并要求其在整改完成后重新報(bào)驗(yàn)。驗(yàn)收完成后，質(zhì)量管理工程師應(yīng)對分項(xiàng)工程、分部工程進(jìn)行質(zhì)量評定，同時(shí)組織對單位工程進(jìn)行質(zhì)量評定。對于施工過程中出現(xiàn)的質(zhì)量缺陷，監(jiān)理工程師必須加以重視，事先制定質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)控制措施，更重視對缺陷的處理，避免缺陷進(jìn)一步擴(kuò)大和惡化。

2.6定期召開質(zhì)量探討會(huì)

在電廠工程施工過程中，為了保證每一道工序的質(zhì)量，就需要對工程實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，定期召開施工質(zhì)量探討會(huì)。參與探討會(huì)的主要包括施工建設(shè)方、承包商、監(jiān)理方、技術(shù)人員、施工工程師、質(zhì)量工程師等等，通過質(zhì)量探討會(huì)，就能夠掌握工程施工質(zhì)量情況及進(jìn)度，從而為工程后續(xù)施工提供有力的依據(jù)，也方便對現(xiàn)階段工程施工進(jìn)行定量或定性分析，并形成書面形式的報(bào)告。施工方能夠根據(jù)這些報(bào)告不斷完善施工技術(shù)，制定質(zhì)量預(yù)防措施等。

2.7采用先進(jìn)的質(zhì)量控制體系

目前國際通用ISO質(zhì)量保證體系。ISO質(zhì)量管理體系的核心是過程控制，關(guān)鍵是質(zhì)量問題有可追溯性，措施是施工紀(jì)錄。我國大多數(shù)企業(yè)進(jìn)行的是ISO9000體系認(rèn)證，也有少部分企事業(yè)單位引用了ISO14000認(rèn)證體系。其執(zhí)行的關(guān)鍵是在施工過程中的施工紀(jì)錄，只要做到了每件事都有人寫、做、記、查、改，那么采用ISO質(zhì)量管理體系就能夠保證工程質(zhì)量。有記錄可查，使得每一項(xiàng)工作的責(zé)任都能夠落實(shí)到個(gè)人，工作人員在工作中就會(huì)有壓迫感，這種良性的壓迫感會(huì)大大提高其工作的認(rèn)真程度，進(jìn)而保障建設(shè)工程的質(zhì)量。

3結(jié)語

電廠工程施工過程中的質(zhì)量管理是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，也是確保施工質(zhì)量的主要手段。在實(shí)施質(zhì)量管理的過程中，要堅(jiān)持“質(zhì)量第一、預(yù)防為主”的原則，嚴(yán)格控制施工工序，控制施工材料質(zhì)量，加強(qiáng)對施工過程中試驗(yàn)項(xiàng)目以及設(shè)備的質(zhì)量控制，并引用先進(jìn)的質(zhì)量控制體系，定期召開施工質(zhì)量探討會(huì)，以確保電廠工程施工質(zhì)量。

［

參考文獻(xiàn)］

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［2］彭湘玲.電廠工程項(xiàng)目施工階段的質(zhì)量管理芻議［J］.企業(yè)技術(shù)開發(fā)，2011，30（7） .

第9篇：質(zhì)量工程師總結(jié)范文

 

關(guān)鍵詞:管理模式　管理原則　管理方式　配合措施

    隨著現(xiàn)代企業(yè)的專業(yè)化分工的精細(xì)，勞動(dòng)力的成本的提高，原材料的成本的上漲，利潤透明度提高，工程領(lǐng)域機(jī)械化程度不高，勞動(dòng)密集型的建筑業(yè)，各承包隊(duì)伍水平參次不齊，對我們總承包企業(yè)管理帶來了很大的難度，要求建立一種以適應(yīng)當(dāng)前形勢下的施工總承包的管理思路。

1、工程總承包管理模式

    (1)總承包公司對所有工程項(xiàng)目管理的全過程進(jìn)行策劃和指導(dǎo)，為項(xiàng)目經(jīng)理部的正常運(yùn)轉(zhuǎn)配置人員、設(shè)備、物資、資金等生產(chǎn)要素資源，對項(xiàng)目計(jì)劃的執(zhí)行以及合同履約等進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)節(jié)，形成對工程項(xiàng)目運(yùn)行過程的完善的服務(wù)和有效的控制。總承包公司總部應(yīng)要求高素質(zhì)的方案工程師、專業(yè)估價(jià)師、質(zhì)量工程師、管理會(huì)計(jì)師等技術(shù)和管理專家，行成智力技術(shù)密集型的管理決策機(jī)構(gòu)，項(xiàng)目授權(quán)管理方式。在工程施工中，總承包公司將組建具有綜合管理和協(xié)調(diào)功能的總承包管理型項(xiàng)目經(jīng)理部，總公司對于項(xiàng)目經(jīng)理部采取授權(quán)管理的方式，項(xiàng)目經(jīng)理作為公司法人代表在項(xiàng)目上的委托人，在授權(quán)范圍內(nèi)充分行使職權(quán)，實(shí)施對工程項(xiàng)目的計(jì)劃、組織、指揮、控制、協(xié)調(diào)管理、完成管理、工期、成本、安全、現(xiàn)場管理等綜合目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)總公司的決策意圖和公司對于業(yè)主方的承諾。

    (2)專業(yè)施工保障體系。

    總承包公司按照工程建設(shè)需要，加強(qiáng)內(nèi)部專業(yè)施工力量的保障能力，確?？偝邪芾淼挠行н\(yùn)行，重點(diǎn)強(qiáng)化了一批技術(shù)含量大、有技術(shù)優(yōu)勢和市場發(fā)展前景的專業(yè)公司。同時(shí)對于一些專業(yè)難度大，技術(shù)要求復(fù)雜而又有市場前景的專業(yè)化施工領(lǐng)域，密切與國內(nèi)外有實(shí)力的大公司合作，形成較高的技術(shù)和管理水平。在施工，我們將充分發(fā)揮我單位的綜合技術(shù)實(shí)力，內(nèi)部專業(yè)化公司為項(xiàng)目施工和總承包管理提供專業(yè)化保障。

    (3)優(yōu)勢互補(bǔ)的社會(huì)協(xié)力集團(tuán)。

    總承包公司充分利用社會(huì)化專業(yè)分工與協(xié)作的效應(yīng)，以社會(huì)生產(chǎn)要素資源為依托，把一些一二級資質(zhì)的專業(yè)施工單位、設(shè)計(jì)單位、科研單位、物資采購供應(yīng)單位組建成社會(huì)協(xié)力合作體，共同為工程總承包服務(wù)。在工程項(xiàng)目建設(shè)過程中，通過嚴(yán)格的合同約束和有效管理，使各企業(yè)的工期、質(zhì)量、成本、安全等始終處于總包控制之中并符合公司整體要求，達(dá)到工程建設(shè)的最優(yōu)化目標(biāo)。

2、管理原則

    施工總承包商在總承包管理中，無論在選擇材料、選擇分包商，還是在施工管理過程中面對的各種問題，我們都將以業(yè)主方的利益，工程的利益為重，公正對待自身分包及業(yè)主方指定分包，抓主要矛盾，避輕就重，以確保整個(gè)工程在施工過程中能順利進(jìn)行。對于任何一項(xiàng)工程，總承包管理中我們都將堅(jiān)持科學(xué)的原則。在總承包管理中，所涉及的環(huán)節(jié)多、方面廣，相當(dāng)一部分管理工作不能夠直接的預(yù)期結(jié)果。因此，只有以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，借助科學(xué)、先進(jìn)的方法、手段來進(jìn)行管理協(xié)調(diào)，才能很好的實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)，體現(xiàn)出管理的質(zhì)量與水平?？茖W(xué)的方法可以充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢，通過合理的調(diào)配組合避開與彌補(bǔ)各方不足，充分調(diào)動(dòng)各方積極性、發(fā)揮各方的長處。對于整個(gè)工程的施工過程而言，總承包商將所有分包商納人其統(tǒng)一管理體系，整個(gè)工程，只有統(tǒng)一于總承包商的管理，才能更好地運(yùn)轉(zhuǎn)，為工程優(yōu)質(zhì)、高速、安全、文明地完成創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。在總承包協(xié)調(diào)管理過程中，我們將發(fā)揮總包的權(quán)威性，采取各種措施有效地控制各分包商的施工進(jìn)度、質(zhì)量、安全，對分包商進(jìn)行嚴(yán)格的控制以達(dá)到良好的效果。總承包商將配備有各種專業(yè)監(jiān)督協(xié)調(diào)管理工程師，對分包商進(jìn)行監(jiān)督，深人現(xiàn)場進(jìn)行施工過程的控制，結(jié)合合同條款的控制方式，最終確?？刂圃瓌t得到深入的落實(shí)和執(zhí)行。通過協(xié)調(diào)將各個(gè)分包單位之間的交叉影響減至最小，將影響施工總承包管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的不利因素減至最小。在總承包管理中，協(xié)調(diào)能力是總承包商管理水平、經(jīng)驗(yàn)的具體體現(xiàn)。協(xié)調(diào)包羅萬象，從施工中各要素的協(xié)調(diào)到外部環(huán)境的協(xié)調(diào)都是在總承包商的職責(zé)范圍內(nèi)，故只有把協(xié)調(diào)工作做好，整個(gè)工程才能非常順利地完成。