前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的養(yǎng)生哲學(xué)論文主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
看到《草原》這個名字,我就喜歡。
這兩個字指向一個蒼茫、曠遠(yuǎn)的世界,對小說里的“我”,敘述故事的人,更是具有非凡的吸引力。你看他要到草原出差,意識里不自覺地出現(xiàn)的,就是馬的意象,他要說個事,動不動就用馬來比喻———
說到過去,“我畢業(yè)時,東北那些曾經(jīng)無比輝煌的大工廠,正像衰朽不堪的老馬一樣,一匹匹地倒下?!?/p>
說到眼下,“火車是正午出發(fā)的,它向著西北方向,像一匹吃足了草的老馬,緩緩地行進(jìn)著。”
這兩個比喻還是說心外的事,說到自己心里,說到出差趕上中秋節(jié)的心情,那比喻就見出神采了:“在我眼里,中秋節(jié)就像一匹雪青色的駿馬,它落腳到草原上,才有神韻。我仿佛已經(jīng)被它飄逸的鬃毛給拂著臉了,滿心的激動。”
三匹出現(xiàn)在比喻中的馬,很強(qiáng)烈地呼喚著、預(yù)示著一匹真實(shí)的馬的出現(xiàn)。果然,也是順理成章,天駒出現(xiàn)了。然后,就會有馬的主人的故事,一代代草原牧民的人生與命運(yùn),一個闊大的草原生活世界。
這是一個奇妙的過程:比喻呼喚出真實(shí)。這是在小說文本內(nèi)部發(fā)生的事情;在小說文本和生活世界之間,其實(shí)也存在著這樣一種呼喚的、暗示的、延續(xù)的關(guān)系。
我說我喜歡《草原》這個名字,是因?yàn)檫@個名字暗示著這個名字之下的作品,最終是指向比這個作品大的生活世界。
這是什么樣的名字?和《邊城》,和《呼蘭河傳》,是一類的。我倒并不是暗示遲子建有什么野心,而要說,這樣的名字,隱含著一個作家的小說世界的性質(zhì),還隱含著一個作家的小說世界和一個更廣闊的生活世界之間的關(guān)系。我要說我個人喜歡的,是這樣的文學(xué)世界的性質(zhì),和這樣的文學(xué)世界和生活世界之間的關(guān)系。
這個說起來有點(diǎn)復(fù)雜,只能簡略地勾勒一下。文學(xué)作品,就其內(nèi)在要求而言,應(yīng)該具有自身的統(tǒng)一性,它自身就應(yīng)該構(gòu)成一個完整的世界;然而,從另外一個層次而言,任何文學(xué)作品自身都不是完整的,它植根于它從中誕生的更大的世界。這樣一來,對于完整的理解,會產(chǎn)生兩種傾向:西方的文學(xué)傳統(tǒng)傾向于把要表現(xiàn)的內(nèi)容絕對局限于作品里,作品自身就是一個完滿的世界;中國的文學(xué)傳統(tǒng)則傾向于強(qiáng)調(diào)作品和生活世界之間的延續(xù)、轉(zhuǎn)化、聲息相通,相對于作品的完整性而言,還存在著一個更大更完整的世界。
在這個問題上,我們很難辨析清楚,當(dāng)代中國的文學(xué)創(chuàng)作和觀念,究竟是在多大的程度上無意識中延續(xù)著中國文學(xué)傳統(tǒng)的傾向,以及究竟是在什么樣的程度上有意識地受到西方文學(xué)傳統(tǒng)傾向的強(qiáng)烈影響。但這個不同確實(shí)可以區(qū)分兩種類型的作家。
一類追求和強(qiáng)調(diào)作品內(nèi)部的整一性,這也就意味著,如果一部作品自身就是完整的,那么它同時也是封閉的,它是自足的,不需要與它之外的世界形成關(guān)系。這種類型的作家通常相信個人的獨(dú)創(chuàng)性,相信敘述和虛構(gòu)的力量,也就是說,他們認(rèn)為可以通過個人獨(dú)特的創(chuàng)造性,通過敘述和虛構(gòu),來創(chuàng)造出一個獨(dú)立的、純粹的文學(xué)世界。
另外一種類型的作家則要謙卑一些,他們相信文學(xué)有其出處,這個出處并不僅僅是個人的創(chuàng)造性,也并不僅僅是由敘述和虛構(gòu)構(gòu)造而成,這個出處比他們的作品更大也更完整,我們或者可以把這個出處叫做生活世界。他們的作品和這個生活世界之間是相通的,這也就意味著,作品不是封閉式的完整,甚至可以說,相對于生活世界來說,作品永遠(yuǎn)也不可能是絕對自足式的完整的。
遲子建的文學(xué)是有出處的文學(xué),正像沈從文、蕭紅的文學(xué)是有出處的文學(xué)一樣。從完全自足的藝術(shù)品的意義上來說,常常會覺得他們的一些作品是不夠精致的,不夠完整的,那可能恰恰是因?yàn)樗麄兊奈膶W(xué)帶著其出處的鮮明痕跡和獨(dú)特氣息。把原生的痕跡和氣息去除干凈,割斷與它從中產(chǎn)生出來的生活世界的緊密聯(lián)系,那就成了擺在博物館里的藝術(shù)品。他們的文學(xué),不是這樣的博物館里的純粹的藝術(shù)品。打一個不太恰當(dāng)?shù)谋扔?,他們的一個個作品,可以看成是一塊塊礦石,粗糙,但是有質(zhì)地,特別是,一塊又一塊的礦石之間都可以聯(lián)系起來,而且共同指向一座富礦,它們的出處。從這個意義上說,既可以把他們的每一個作品看成是獨(dú)立的作品,也可以把他們?nèi)康淖髌房闯梢徊看笞髌?,是同一座富礦的出產(chǎn)。從《北極村童話》,到《樹下》,一直到《額爾古納河右岸》,再到眼前的《草原》,你讀遲子建的小說,會自然地覺得,這就是那個作者寫的小說。這就是有出處、反過來又指向那個出處的緣故。
按照道理來說,所有的文學(xué)都應(yīng)該有其出處。實(shí)際卻不是這樣。在當(dāng)代文學(xué)中,我們會看到精致的黃金制品,這種制成品的含金比例,應(yīng)該比礦石高吧;但是這一件黃金制品和那一件黃金制品有什么關(guān)系,它們都是從哪里來的,完全看不出來。一件黃金制品的含金量可能會超過、甚至大大超過一塊含金的礦石,但是一件黃金制品的含金量恐怕永遠(yuǎn)也比不上一座金礦。
有出處,才讓人信任。
二
這就又談到信任的問題。
遲子建是一個讓人信任的作家。實(shí)際生活中我與遲子建并沒有很多交往,但她的作品產(chǎn)生出讓人信任的品質(zhì)。似乎我們現(xiàn)在幾乎不用信任這樣的詞來談?wù)撟骷易髌罚恢肋@是因?yàn)樾湃芜@樣的品質(zhì),無論是在實(shí)際生活中還是在文學(xué)創(chuàng)作中,越來越稀罕;還是因?yàn)椋瑹o論是在實(shí)際生活中還是在文學(xué)創(chuàng)作中,信任越來越?jīng)]有用,因而也就不可能成為一個基本的評價標(biāo)準(zhǔn)和出發(fā)點(diǎn)。
從上個世紀(jì)80年代以來,敘述越來越成為小說創(chuàng)作的焦點(diǎn),怎么敘述越來越成為非常多的小說家用力的方向,差不多成了大家都很焦慮的一個事。敘述的自覺當(dāng)然比敘述的蒙昧好,敘述當(dāng)然是小說的一個基本問題,無論如何講究都是應(yīng)該的,甚至是必須的;但隨之而來的,則是如何敘述的機(jī)心,這樣那樣的機(jī)心,在二十多年來的當(dāng)代小說中隨處可見,甚至愈演愈烈。
一有機(jī)心,即無信任。
首先是作家不相信他要寫的那個東西本身即是好東西,他要加入個人的機(jī)心(個人的創(chuàng)造性之類)才能夠使它變?yōu)楹脰|西。也就是說,不信任感一開始就存在于寫作的內(nèi)部,存在于寫作的過程中。
接下來,讀者在閱讀作品的時候,自覺或者無意識地感受到機(jī)心的存在,就產(chǎn)生出隔。讀者看著作者在那里?;專5酶呙?,叫一聲好,也就如此而已,信任感是沒有的。說句刻薄的話,有些被叫好的作品,也就是耍花槍耍得高明的作品。當(dāng)然,?;屗5酶呙饕卜浅2蝗菀?,對比一下那么多耍得不高明的,就應(yīng)該叫好了。
作者從他個人的創(chuàng)造性出發(fā),要設(shè)計(jì)他的敘述,要設(shè)計(jì)他要敘述的東西,要設(shè)計(jì)他的敘述有可能會產(chǎn)生什么樣的反應(yīng)和效果,在這個過程中,讀者也被設(shè)計(jì)了。被設(shè)計(jì)的讀者當(dāng)然不會信任設(shè)計(jì)他的作家和作品。
中國當(dāng)代文學(xué)在寫作和閱讀之間沒有形成良性的循環(huán),責(zé)任并不全在于讀者對文學(xué)的離棄。任何時代的人都需要文學(xué),需要他們信任的文學(xué),而不主要是通過文學(xué)來欣賞機(jī)心。機(jī)心、聰明、眼花繚亂、所謂的個人創(chuàng)造性,在文學(xué)之外可以看到的太多了,何必到文學(xué)這里來看。
論文摘要:中國武術(shù)之所以博大精深,很重要的原因就是因?yàn)樗鼉?nèi)部飽含著豐富的中國古代哲學(xué)理論和方法。中國傳統(tǒng)武術(shù)文化在其自身的發(fā)展中從道家思想中汲取了許多重要內(nèi)容,對武術(shù)自身的發(fā)展起到了重要作用。文章從道家本體論與中國傳統(tǒng)武術(shù)文化關(guān)系的視角進(jìn)行分析與探討,對傳統(tǒng)武術(shù)文化蘊(yùn)涵的道家思想進(jìn)行了剎析。
1中國傳統(tǒng)武術(shù)與道家思想的發(fā)展淵源
1.1道家思想為中國傳統(tǒng)武術(shù)文化形成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
道家思想作為中國傳統(tǒng)哲學(xué)思想的重要組成部分,它是以老子、莊子的思想為代表并包括秦漢黃老、魏晉玄學(xué)等思想的總稱,其哲學(xué)的最大特點(diǎn)是崇尚自然、無為而治。道家思想從形成至今已經(jīng)有三千多年的歷史,它曾為促進(jìn)中國古代的政治、科學(xué)、文化的發(fā)展起了重要的作用。武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化中的一顆明珠,是中國四大國粹之一。武術(shù)經(jīng)歷了中華民族數(shù)千年的繼承與發(fā)展,到現(xiàn)在仍然散發(fā)著它獨(dú)特的魅力,原因就在于它生長于有著悠久歷史文化的中華民族,受到深刻的中國哲學(xué)思想的影響,也就是說中國傳統(tǒng)哲學(xué)文化為中國傳統(tǒng)武術(shù)理論形成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才使得中國傳統(tǒng)武術(shù)文化體現(xiàn)出濃厚的民族特色。任何事物都不可能是孤立的存在,而是與其它事物有著密切的聯(lián)系,當(dāng)然武術(shù)也不例外。它的變化發(fā)展過程受到了中國傳統(tǒng)哲學(xué)思想尤其是以老莊為代表的道家學(xué)說的影響,這些不僅可以從武術(shù)的運(yùn)動方式、技術(shù)理論、訓(xùn)練手段中可以看出,而且在武術(shù)精神及其運(yùn)動理念中也都深刻的體現(xiàn)出來。
1.2道家思想是影響傳統(tǒng)武術(shù)文化發(fā)展的核心思想
溫力先生認(rèn)為:“武術(shù)的民族特色不僅表現(xiàn)為中華民族對武技的理解和運(yùn)用,而且也表現(xiàn)為中華民族的共同心理素質(zhì),包括思維特點(diǎn)、欣賞習(xí)慣、感情意志、理想道德觀等等,這些不僅影響到了中國武術(shù)技術(shù)的風(fēng)格特點(diǎn),并且影響到了武術(shù)技術(shù)體系的形成”。所以要真正了解和領(lǐng)悟武術(shù)的精神,就必須深人的分析研究其內(nèi)在包含的中國哲學(xué)思想文化內(nèi)涵。中國幾千年的哲學(xué)思想體系中影響最大的莫過于儒家、佛家和道家,但是從這三種哲學(xué)思想的地位來看,道家思想的地位是最重要的。因此,可以說,道家思想是整個傳統(tǒng)文化的哲學(xué)基礎(chǔ),是影響整個傳統(tǒng)文化的重要因素。
英國著名科學(xué)史家李約瑟也有過精辟的論述:“道家對大自然的思考與探究,奠定了中國古代科學(xué)基礎(chǔ)”。中國武術(shù)的各個方面都與道家哲學(xué)思想存在著直接或間接的關(guān)系。道家思想是非常博大精深的,在各個發(fā)展時期的觀點(diǎn)也不完全相同的,各個代表人物的觀點(diǎn)也不盡相同,但是道家思想的核心是不變的,這就是道家的本體論。哲學(xué)中所說的本體論,主要是探討何為萬物之本源的問題,道家的本體論主要表現(xiàn)在道論、氣論、天人合一論這三個方面,而這三方面是中國武術(shù)文化形成的主要理論基礎(chǔ)。因此我們可以得出結(jié)論:中國武術(shù)哲學(xué)思想的形成和發(fā)展離不開道家思想的核心作用。
2道家本體論對中國武術(shù)文化的滲透和影響
2.1道論與武術(shù)的關(guān)系
道家的創(chuàng)始人相傳是春秋時期的老子,老子認(rèn)為“道”是宇宙萬物之本源。中華武術(shù)吸收了這一思想,認(rèn)為“道”也是武術(shù)的最根本的本質(zhì)特征。道家認(rèn)為,“道是萬物之始,萬物之宗”。而武術(shù)理論中的“一招變?nèi)f招、萬招歸一”的理論思想正是從“道”的思想中領(lǐng)悟而來?!耙徽凶?nèi)f招、萬招歸一”的思想指的是武術(shù)的動作是從原始單一的進(jìn)攻防守動作,按一定的路線演變成千萬個技術(shù)動作,而千萬個技術(shù)動作又通過長期演練最后達(dá)到形成一種形神合一。這種形神合一就是武術(shù)訓(xùn)練階段的至高境界。
“道”的觀點(diǎn)首先是由老子提出的,老子關(guān)于“道”的學(xué)說是宇宙生成論,即“道”是世界萬物的總根源,演化出了天地萬物;同時又是本體論,即“道”是世界天地萬物的總根據(jù)。道生萬物,萬物歸于道,拳術(shù)理論也是如此,武術(shù)種類雖然千變?nèi)f化,而它們包含的道理是相通的。這種思想將中國武學(xué)的理念推至了最高頂峰。所謂武學(xué)最高境界實(shí)質(zhì)也就是擺脫武術(shù)招式的束縛,這也就是俗話所說的“無招勝有招”。追求武術(shù)的本質(zhì)和“悟性”絕不是一朝一夕的事,只有經(jīng)過日積月累的實(shí)踐、摸索才能“得道”?!暗馈鄙闪巳f物,是萬物存在的根據(jù)。那么,“道”是怎樣進(jìn)行活動和遵循什么樣的法則行事呢?老子提出了“道法自然”的命題,他說:“人法地,地法天,天法道,道法自然”。所謂道法自然,就是不違背自然,一切順應(yīng)自然。老子主張人們的思想行為應(yīng)該像道一樣“生而不有,為而不悖,長而不宰”,就是說道生養(yǎng)萬物,哺育了萬物,而不占為己有,有所作為而不居功自恃,成長了萬物卻無意做主宰。萬物自相治理,不加任何干預(yù)。從形式上看,道是無為的,自然而然的,這充分體現(xiàn)了“道法自然”。
2.2氣論與武術(shù)的關(guān)系
在先秦時期,人們對宇宙的認(rèn)識比較模糊,道家學(xué)派雖然提出“道”是宇宙萬物的本源,仍尚未能給道一個合適的命名。道家為了表述本體觀,用“氣”字來代表萬物的根本,來體現(xiàn)“道”。莊子繼承和發(fā)展了老子的思想?!皻狻笔乔f子對老子“道”的具體化。莊子認(rèn)為,構(gòu)成宇宙的本體是陰陽之氣,萬物的生成,是陰陽之氣的聚合,而萬物的滅亡,則是陰陽之氣的離散?!皻狻痹谖湫g(shù)中占有重要地位,俗話說內(nèi)練一口氣,外練筋骨皮,氣被看作是武術(shù)的根本,是武術(shù)的本體與精華所在。氣與養(yǎng)生更為密切,氣是武術(shù)養(yǎng)生的重要理論基礎(chǔ)。莊子本人也非常注重養(yǎng)生,他的養(yǎng)生基本方法是,“合齋”與“坐忘”。道家認(rèn)為:氣是構(gòu)成、維持、充養(yǎng)人體和生命活動的根本物質(zhì)。武術(shù)養(yǎng)生是以養(yǎng)氣煉氣為主旨。武術(shù)養(yǎng)氣皆不外通過靜心平息,存養(yǎng)氣息,以求全身內(nèi)氣凝聚充盈于丹田,太極拳的“氣沉丹田”、形意拳的“聚氣于丹田”、少林拳的“氣貫丹田”等,將養(yǎng)氣煉氣法融人站樁的“樁功”練習(xí),以意念引導(dǎo)氣息,配合勁力的聚蓄、運(yùn)轉(zhuǎn)、爆發(fā)的勁力練習(xí)等,都是武術(shù)內(nèi)氣煉法。 道家認(rèn)為精、氣、神是人體生命活動最基本的物質(zhì),故以精、氣、神為修煉的基礎(chǔ),以寶精、固氣、音神為修煉原則,從而達(dá)到精足、氣充、神旺的目的。道家的行氣、吐納、服氣等養(yǎng)生術(shù),實(shí)際上就是道家的“氣功”,是道家以“氣”為萬物本源的認(rèn)識論基礎(chǔ)上創(chuàng)造的種養(yǎng)生方法。道家氣功特別是內(nèi)丹功被廣泛融于武術(shù)體能和技能鍛煉中。道家氣功同武術(shù)結(jié)合,是中國武術(shù)的一大變革和躍進(jìn)。
2.3天人合一論與武術(shù)的關(guān)系
所謂“天人合一”指的是人與自然、人與社會以及自我身心內(nèi)外的和諧統(tǒng)一。所謂“天”并不是指天上的神靈主宰,而是“自然”的代表。所謂“天人合一”是說人與自然在本質(zhì)上是相通的,世間一切人事,都應(yīng)該順應(yīng)自然,不能違背違自然規(guī)律,才能夠獲得生存與發(fā)展。老子說:“人法地,地法天,天法道,道法自然?!鼻f子更認(rèn)為天人本是合一的,《莊子·齊物論》中說“天地與我并生,而萬物與我為一”。因此天人合一思想的主旨就是人與自然的和諧。
武術(shù)是人體的運(yùn)動,只有嚴(yán)格遵守自然的法則,順應(yīng)自然變化,遵循自然規(guī)律,才能達(dá)到與自然的和諧統(tǒng)一。武術(shù)練功十分重視按自然界四季和人體機(jī)能的變化,采用不同方法,來達(dá)到相應(yīng)的練功目的。只有順應(yīng)四時氣候變化,才能達(dá)到更好的鍛煉效果,道家強(qiáng)調(diào)要達(dá)到天人合一,就應(yīng)該要遵從自然。在這種思想的影響下,武術(shù)主張從大自然的生物與現(xiàn)象中獲得靈感和啟迪。武術(shù)模仿各種飛禽走獸的形象、動作、攻防,創(chuàng)造出新的武術(shù)動作。如大鵬展翅、白鶴亮翅、金雞獨(dú)立、野馬分鬃、神龍擺尾等拳術(shù)術(shù)語。又如五形拳是根據(jù)虎、蛇、猴等五種動物的攻防動作創(chuàng)出的。形意拳更是依據(jù)道家“五行”之說立論,用“五行”與“五拳”相配,用“金、木、水、火、土”分別對應(yīng)“劈、崩、鉆、炮、橫”五拳。習(xí)武要與社會和諧相處,要先立德后學(xué)武。道家“天人合一”思想中所主張的人與人、人與社會和諧,在武術(shù)中則表現(xiàn)為追求“人際關(guān)系和諧”。武術(shù)非常注意人與人之間的和諧,提倡武德,處理人際關(guān)系時強(qiáng)調(diào)寬厚、容忍。習(xí)武與比武中點(diǎn)到為止,避免致人于死地;遵守人不犯我,我不犯人的理念;以門派規(guī)矩約束人的行為,維持武術(shù)內(nèi)部的和諧平衡。武術(shù)將人體視為心與身是統(tǒng)一,將人作為一個整體來看待和鍛煉。內(nèi)外兼修、和諧發(fā)展,絕不是為了培養(yǎng)爭勇斗狠、頭腦簡單、四肢發(fā)達(dá)的人。
關(guān)鍵詞:中華文化,江海文化,土壤,氣候,如皋諺語
如皋這個“中國長壽之鄉(xiāng)”,一經(jīng)中央電視臺播出后,立即震驚海內(nèi)外,引起人們的極大關(guān)注。建設(shè)中的如皋港,如何抓住機(jī)遇,發(fā)揚(yáng)地方特色文化,構(gòu)建長壽文化產(chǎn)業(yè),對推動本地的經(jīng)濟(jì)的快步發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。下面我從自然、人文、歷史等方面論述長壽文化,從而切合實(shí)際地析出長壽文化產(chǎn)業(yè)的構(gòu)建思路。
(1),如皋長壽文化與中華文化。文化即“以文化之”,以文來改變社會和自然,是人類在社會歷史發(fā)展過程中創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富的總和。文化可以分成很多類,諸如中華文化、民族文化、長壽文化、盆景文化、江海文化、飲食文化。論文格式。。論文格式。。每一種文化都凝聚著此文化的精神、靈魂、性格、習(xí)俗等精髓。文化的產(chǎn)生和發(fā)展又離不開特定的自然和人文社會環(huán)境,是人們在共同從事的生產(chǎn)生活中創(chuàng)造出來的。
中華文化體現(xiàn)的是龍的協(xié)和性精神,龍是中華民族的象征。清代馬彇<繹史>卷一引<無運(yùn)歷年紀(jì)>認(rèn)為:盤古開天劈地,死后獻(xiàn)出身軀,造福人類。“氣成風(fēng)云,聲為雷霆,左眼為日,右眼為月,四肢為四極,五體為五岳,血液為江河,筋脈為地理,肌肉為田土,皮毛為草木,齒骨為金石,精髓為珠玉,汗流為雨澤”作為開天劈地的創(chuàng)生神,龍是多種自然物象集合而產(chǎn)生的一種神物,是融合、協(xié)和、團(tuán)結(jié)、凝聚的象征,是中華文化精神的載體。而中華文化的古老哲學(xué)就是將世界分為天地陰陽兩極,《易經(jīng)。系辭上》:“一陰一陽謂之道”,已經(jīng)注意到事物的兩面及兩面之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。易經(jīng)里的“潛龍勿用”“見龍?jiān)谔?rdquo;“龍躍在淵”“飛龍?jiān)谔?rdquo;說龍何時積蓄力量,又何時能夠騰飛等,反映了事物發(fā)展的過程。龍有一個從神物到皇權(quán)再到品德涵養(yǎng)和祥瑞和諧的體現(xiàn)過程,成為現(xiàn)代社會中華兒女騰飛、祥瑞、振奮、開拓的文化精神,滲透到社會生活的各個方面,如婚姻、服裝、雕刻、建筑等,民間有舞龍燈、坐龍船的習(xí)俗。
龍的精神反映了中華文化的理性和早熟的特征,從盤古劈開混沌的陰陽世界看,《周易》和《老子》則是開啟中華文化哲理智慧的鑰匙。老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人,他提出:“道生一,一生二,二生三,三生萬物。”“道可道,非常道”,有大道方有大德,德者壽,“無為而無不為”,老子還提出“貴柔守雌”的道德規(guī)范,認(rèn)為水是天下最柔的東西,但可以沖毀一切堅(jiān)強(qiáng)的東西。這叫以柔克剛,太極拳的精神從此化來,成為養(yǎng)生的拳道。
中華文化博大精深,幾千年來,主流文化是儒家文化,孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。中心思想是“仁者,人也”。仁者壽。以人為本正是中華文化的主體精神,與天主教的“神文化”和印度的“鬼文化”是不同的。我國古代用來規(guī)范人與人的
“五倫”“十義”,即君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友之間的關(guān)系,劈除被統(tǒng)治
者利用的工具外,在權(quán)利和義務(wù)上是有道理的,對社會和諧進(jìn)步是有積極意義的。
無論儒家的孔孟,還是道家的老莊,都主張和諧,中華文化講究的就是人自然的和諧。人本思想是中華文化的核心。
由儒道兩種主導(dǎo)中華文化看,如皋長壽文化透出兩點(diǎn)信息:一是尊老愛幼在如皋早成風(fēng)氣,即仁者壽;二是“天人合一”思想左右了如皋人的心態(tài),滲透到如皋人社會生活的各個方面,即與天同壽。
(2),如皋長壽文化與江海文化。南通地處長江下游和沿海的江海平原,江海文化代表了南通地區(qū)的特色文化。江海文化既有長江流域的源遠(yuǎn)流長,又有海般的博大精深。水具有鮮活和精深沉穩(wěn)的特性,表現(xiàn)為文化浸潤的內(nèi)質(zhì)性。同時浪花飛濺,激情澎湃,張揚(yáng)個性,表現(xiàn)為文化骨胳的外顯性。中國河網(wǎng)密度最高的是長江三角州,江海平原上的城市是水流出來的驕子,江河雕塑了美麗的江海平原。江海平原地處黃淮與長江及東海的交匯地帶,有過多次的海陸變遷,人們與水沙交往深厚,對百川歸海、細(xì)流與博大、水流如血管、一路滋潤、生命之源等文化情有獨(dú)鐘。
江海平原位于中國東部沿海的南北中心地帶,文化上的最大特點(diǎn)是兼融性歷史上,戰(zhàn)爭迫使人口流動此地是重要因素,如公元473年,越滅吳,向北移民,形成吳文化北上的趨勢。晉時戰(zhàn)亂頻繁,北方人口又南遷,必定南北文化相遇。這里舉個例子,福建永定縣的土樓,上百戶人家住在一棟樓里,里一層外四層的巨大的團(tuán)樓,都是戰(zhàn)爭南流的客家人,他們住在一起,易守易攻,對付外來勢力。那么,江海平原歷史上,流離失所的人們,更是向往社會的和諧、安定、融合是可想而知的。江海文化兼融了中原文化(特別是齊魯文化)和吳文化(即良渚文化)的優(yōu)點(diǎn),形成了兼融互補(bǔ)的開放性文化。
太湖流域的良渚文化,工具上的三角犁、半月形鐮刀,至今江海地區(qū)還能見到,上世紀(jì)大量使用,現(xiàn)在多被機(jī)械化代替。植物上表現(xiàn)為水稻、蠶絲、菱角、葫蘆等。齊魯文化(大汶口文化),農(nóng)業(yè)以種植、飼養(yǎng)豬最為發(fā)達(dá),魚鹽業(yè)也很重要,水井大量使用,釀酒、紡織是手工業(yè)。
由江海文化的特點(diǎn)看,如皋長壽文化透出追求安逸、涵養(yǎng)兼容的信息,從而滲透到飲食、起居等生活的各個方面,慢慢顯示出獨(dú)特的長壽文化來。
(3),如皋長壽文化與自然條件。如皋的自然條件對長壽文化的影響突出表現(xiàn)在土壤和氣候兩個要素上。
先說土壤,如皋是江海平原上有名的高沙土地帶,是戰(zhàn)爭年代'蘇中七捷'的主戰(zhàn)場和革命老區(qū)。地質(zhì)學(xué)家認(rèn)為“由廢黃河下游及淮河下游泥沙沖擊擺尾形成的”。沿長江一線,多為水中陸洲變遷而成。如皋可謂“百川歸沙”。高沙土是一種干粉型的細(xì)沙土,特點(diǎn)是漏水、貧瘦、高低不平。旱作物產(chǎn)量低,過去是南通地區(qū)最貧的縣。諺語:“一場大雨淚汪汪,三日無水塵飛揚(yáng),有女莫嫁高沙土有兒他鄉(xiāng)做新郎。”解放后,如皋人民提出削平高沙土的口號,開民河、修渠道、筑魚塘。。。改變了高沙土的面貌。論文格式。高沙土的種植以雜為特征,有一年十八谷之稱:大麥、小麥、元麥、高梁、蕎麥、大豆、綠豆、豌豆、蠶豆、玉米、花生、山芋、蘿卜、甜菜、芝麻、赤豆等,經(jīng)濟(jì)價值不高。自如皋長壽之鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)后,中國微量元素學(xué)會對其土壤及農(nóng)作物進(jìn)行化驗(yàn)分析,驚奇的發(fā)現(xiàn):河流沖擊物的土壤含有多種礦物質(zhì),使果疏含有多種有益元素,讓人體細(xì)胞免受氧化損害,保持免疫力。主要是鎘、鉛、汞含量極低,而硒含量極高。植物學(xué)家驚奇的發(fā)現(xiàn)如皋的土壤尤宜銀杏樹的生長。來到如皋您會發(fā)現(xiàn)家家有種銀杏樹的習(xí)慣。兒時就知道,九華鎮(zhèn)趙家村有銀杏樹圍徑可放18輛獨(dú)輪車的事實(shí)。神奇的高沙土給如皋長壽文化透出的信息就是:土是長壽文化的金元寶。
再說氣候,如皋位于北緯32C,為亞熱帶濕潤氣候,年平均溫度14C左右,氣候溫和,舒適宜人。年降水1056毫米左右,雨水充沛,空氣清新。需要強(qiáng)調(diào)的是,它的理想的人居之地是人長壽的自然基礎(chǔ),只是因素之一。也就是說世界人居理想的氣候的地方很多,但并不都是長壽之鄉(xiāng)。如皋與廣西的長壽之鄉(xiāng)巴馬相比,情況不一樣。巴馬在山區(qū),是封閉的自然環(huán)境,用天然氧吧來調(diào)節(jié)城市的喧囂,開發(fā)長壽旅游文化。如皋在平原,是非封閉性的自然環(huán)境,樹木沿河網(wǎng)格狀覆蓋,圈起網(wǎng)格狀的綠色農(nóng)田,又多一層網(wǎng)格狀的
河流環(huán)繞,是另一種形式的自然景觀。奇妙的是,如皋人同時把花卉盆景的氧吧搬進(jìn)室內(nèi),凈化現(xiàn)代社會的空氣。如皋成為名副其實(shí)的“中國花卉盆景之都”,是華東地區(qū)最大的花卉盆景基地。這就說明,如皋長壽文化不僅只自然的,而且是人文的、歷史的、開放的、社會的。諸如如派盆景、哨口風(fēng)箏等藝術(shù)形式不是一天形成的,也就是說如皋人民的藝術(shù)審美情趣不是一天就有的,審美愉悅是人的健康長壽重要因素,所謂書畫長壽,道理是一樣的。如皋長壽文化的這種非封閉的自然性、沿海平原的唯一性、人文情懷的深厚性,對當(dāng)今社會有著更大的指導(dǎo)意義,對如皋長壽文化的開發(fā)有著更廣闊的空間。
(4)如皋長壽文化與歷史價值參考。一個非封閉性中國長壽之鄉(xiāng),沒有深厚的歷史文化的支撐,是不可能的。恰恰它就是長壽文化的精髓。如皋長壽之鄉(xiāng)是有歷史的,散落在城鄉(xiāng)的百歲坊、百歲莊、百歲巷、百歲橋、百歲渠等文化遺址說明了這一點(diǎn)。還產(chǎn)生了許多長壽名人,如三國大司馬呂岱97歲,北宋教育家胡爰85歲,清代文學(xué)家袁枚109歲。。。甚至有徐神翁列八仙、樂子長奇遇得道的神話傳奇。與長壽有關(guān)的民俗如過百路、千家米、百歲碗、也隨之反映出來。再看2003年的調(diào)查:145萬人口,百歲以上有251人,90歲以上有4000人,80歲以上有40001人,平均75。5歲。聯(lián)合國標(biāo)準(zhǔn)為百歲0。75/萬人,比之多5。5,比聯(lián)合國確定的發(fā)展中國家63歲的標(biāo)準(zhǔn)多11。5,調(diào)查說明長壽之鄉(xiāng)是一個長壽歷史的延續(xù)過程。下面列舉幾個如皋民間諺語:“魚在鍋中顛,全靠出水鮮。”是說魚米之鄉(xiāng),水網(wǎng)密布,魚講究現(xiàn)撈現(xiàn)蒸。“飽時不忘饑,一干和二稀。”是說饑餓養(yǎng)生,每天以一頓干飯為宜。“摻兒米打了底,吃了能活九十幾”如皋以產(chǎn)雜糧吃雜糧著稱。“麥見黃,冷蒸嘗。”用青麥仁做成的食品。“麥上場,焦雪嘗。”用新麥仁先炒后磨份,再調(diào)成食品。“魚上火,肉生痰,豆腐青菜保平安。”“如皋人好奇怪,春來田間割野菜”要數(shù)母雞頭菜家家都有。“秋吃蘿卜夏吃姜,不勞醫(yī)生開藥方。”如皋特產(chǎn)養(yǎng)生蘿卜,如皋蘿卜干以香甜嫩脆早就名著九州。從如皋傳世的三大養(yǎng)生專著《食暜》、《壽世秘典》、《秦定養(yǎng)生論》看,如皋菜系是集淮揚(yáng)菜、魯菜和江南蘇菜的優(yōu)點(diǎn),以養(yǎng)生為核心而形成的淡、雜、鮮、野的四大地方特色。“家有一老,勝過一寶。”是說孝敬老年人成為習(xí)貫。“人窮露肉,村窮露屋。”是說對環(huán)境養(yǎng)生的關(guān)注。“美不美不要緊,只要家中有盆景”是說如皋人的審美情趣和養(yǎng)生心態(tài)。“田野不煩躁,手拉風(fēng)箏聽口哨”是說放如派哨口風(fēng)箏的快樂。“平安求福,自然生壽。”是說天人合一。“八十小弟弟,九十不稀奇,百歲古來稀。”“水長流,樹長綠,人長壽。”“橫喂蘿卜豎喂?jié){,出得豬肉生奇香。”是說如皋特產(chǎn)蘿卜山芋,山芋藤里有漿,對人體有益,用它喂豬,人吃此豬肉特別養(yǎng)生。如式肉松、火腿、香腸為何獲國際金牌,是其原因之一。透過如皋的幾只諺語,我們看到如皋長壽文化不是單一的,有著深厚的文化底韻,廣泛滲透到生活的各個領(lǐng)域。
以上簡要分析了如皋長壽文化與自然、人文歷史的關(guān)系。那么,如皋港作為建設(shè)中的新型港口城市,國家一類開放口岸,將如何構(gòu)建長壽文化及長壽文化產(chǎn)業(yè)呢?于是,我作了如下思考:
A利用開放口岸和世界少有的奇特的土壤資源優(yōu)勢,在WTO的世界市場體系中,主打幾種世界長壽文化產(chǎn)品名牌,最終將此建設(shè)成為世界長壽產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工和出口主要基地,完成沙土變黃金的偉大革命。
B利用如皋港十分發(fā)達(dá)的海陸交通通道主打長壽文化生態(tài)旅游業(yè),重點(diǎn)開發(fā)以淡、雜、鮮、野為地方特色的如皋長壽文化養(yǎng)生飲食業(yè)。同時,整頓規(guī)劃江道河港,建設(shè)江河網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的與飲食文化配套的垂釣休閑型綠色生態(tài)系統(tǒng)。
C將長壽文化資源納入港城建設(shè)規(guī)劃體系中,形成將古典與現(xiàn)代結(jié)合、突出地方特色個性的的市容文化景觀。
D在構(gòu)建地方特色文化藝術(shù)的同時,主打特色長壽藝術(shù),形成一系列長壽文化藝術(shù)產(chǎn)業(yè)和納入各個系統(tǒng)的長壽文化事業(yè)。
參考文獻(xiàn):如皋港城市建設(shè)紀(jì)要
關(guān)鍵詞:“氣”;演變及發(fā)展;美學(xué)意義 更多還原
“氣”在中國哲學(xué)和文化中是一個極具典型性的詞匯,一提到“氣”,聯(lián)想到的便是獨(dú)特的中國文化,它貫穿于中國傳統(tǒng)文化思想,是古典文論主要的審美范疇之一。但是“氣”這個詞在古典話語和文論中卻體現(xiàn)著豐富的話語范疇,不能單一的解釋它的含義,涉及到多個領(lǐng)域。由于其價值的不可琢磨性,使得“氣”具有“淡妝濃抹總相宜”的獨(dú)一無二的美感,呈現(xiàn)出一片朦朧的美學(xué)面貌。關(guān)于“氣”的最早起源也是各說其詞,但大致可以分為以下幾個階段:
一、“氣”的概念歸類
“氣”在中國古代最早是表示物質(zhì)存在的基本觀念的一個哲學(xué)術(shù)語。它的含義頗豐。根據(jù)古代文獻(xiàn)記載來看,其含義大致有三大類:
1.所謂本義,即常識概念的氣,指一切氣體狀態(tài)的存在物體。如水氣、霧氣、云氣,呼吸之氣等。氣,云氣也。如:《說文》中:按,云者,地面之氣,濕熱之氣升而為雨,其色白,干熱之氣,散而為風(fēng),其色黑。”又如:《禮記?月令》中:天氣下降,地氣上騰。還有《考工記?總目》中的:地有氣。這里出現(xiàn)的“氣”都是直其本義,并無美學(xué)價值可言。
2.所謂哲學(xué)范疇,“氣”指不依賴人的意識而構(gòu)成一切感覺對象的客觀存在。
就儒家哲學(xué)而言,氣論主要呈現(xiàn)出這個世界物體的實(shí)在性。在中國古代哲學(xué)中,自古就有“天地”是由陰陽二氣分化而成的說法。
3.延伸后具有廣泛意義的“氣”?!皻狻边@一含義在之后的發(fā)展過程中延伸出許多新意,泛指任何現(xiàn)象,既包括物理現(xiàn)象,生理現(xiàn)象,也包括人的精神現(xiàn)象等等。古代的人們認(rèn)為,在天和地還沒有形成之始,宇宙洪荒,萬物皆無,是元?dú)鉀_蕩,才使無形以起,有形以分,區(qū)別陰陽,這才造成了所謂天地。此后古人又將此義施于精神領(lǐng)域,本著精神性氣論的大旨,以之為由人的精神造成的力量。值得注目的是,也許是因?yàn)槿撕蜕锒家揽亢粑娴木壒剩谑枪糯司驼J(rèn)為氣是生命之源。
由于美學(xué)與哲學(xué)的密切聯(lián)系,加之自人們對“氣”這一現(xiàn)象了解滲透之后,在審美領(lǐng)域便出現(xiàn)了“氣”的美學(xué)范疇,并對之后的美學(xué)領(lǐng)域作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
二、“氣”的美學(xué)意義初現(xiàn)及其沿革
“氣”作為古典文論和美學(xué)思想的范疇之一,直接涉及到審美主體的精神體驗(yàn)。但并不是一開始人們就賦予了“氣”這種審美主體精神方面的含義。它的發(fā)展和變化是經(jīng)過時間的演變的:
1.遠(yuǎn)古時期的“氣”――本義窺探
在中國古典美學(xué)思想發(fā)展歷程中,“氣”最先代表著萬事萬物產(chǎn)生和生長的根基,那時人們認(rèn)為“氣”可用于解釋生命的構(gòu)成或人體內(nèi)部調(diào)理養(yǎng)生等理論,古人認(rèn)為人含氣而生,氣是人體必需的物質(zhì)基礎(chǔ),正如:“氣者,人之根本也。”
總的來說,遠(yuǎn)古時期的“氣”的含義主要指的是宇宙間的物質(zhì)生成這個層面,而有關(guān)生命存在的要素的層面(如《黃帝內(nèi)經(jīng)》)、人的主體精神與物質(zhì)層面等其他層面的“氣”的含義,還有待于下一個階段的發(fā)展。
2.先秦時期的“氣”――美學(xué)意義的初現(xiàn)到建立與發(fā)展沿革
先秦時期可以窺見其美學(xué)含義,隨著生產(chǎn)力水平的不斷提高,人們對事物的認(rèn)識水平也有所提高。遠(yuǎn)古時期用于表示物質(zhì)方面的“氣”逐漸被越來越多地用于人的行為,甚至是人的道德和精神品質(zhì)方面。當(dāng)然,這種關(guān)注自身的精神的發(fā)掘至完善是經(jīng)歷了一個不斷發(fā)展的過程的,其典型就體現(xiàn)在儒家和道家的身上。
“氣”作為中國傳統(tǒng)哲學(xué)和美學(xué)思想的范疇,先后經(jīng)歷了由哲學(xué)到美學(xué),文論的轉(zhuǎn)換過程,并因?yàn)槠鋵θ祟愔黧w性的肯定和內(nèi)在氣韻的重要性,成為了文學(xué)所關(guān)注的對象“氣”在成為美學(xué)和文論范疇的進(jìn)程中,老子,管子,莊子,孟子,王充等理論家先后提出了不同的理論,各朝代名家也對“氣”也進(jìn)行了更新的闡釋。
(1)關(guān)生命存在的要素層面的“氣”的含義
①戰(zhàn)國《黃帝內(nèi)經(jīng)》:“血?dú)庖押?,營衛(wèi)已通,五藏已成,神氣舍心,魂魄畢具,乃成為人”。這段話是說:人體因五藏所藏之氣的運(yùn)動流轉(zhuǎn)而產(chǎn)生了情志,情志的常態(tài)與人的健康息息相關(guān)。審美主體情志和順,方可保持心境的和諧,由此進(jìn)入澄凈的境界之中以感悟宇宙自然的大道本原?!秲?nèi)經(jīng)》將這種差異歸結(jié)為人格氣質(zhì)的不同,人所稟受的氣的差異造就了不同類型的人格氣質(zhì)。
②春秋《論語?鄉(xiāng)黨第十》:“攝齊升堂,鞠躬如也,屏氣似不息者。出,降一等,逞顏色。封臺如也”。這里的“也”也是作為主體生命存在要素的“氣”,是和主體的生命存在與活動有關(guān)的,并不包括主體精神方面的道德和品質(zhì)。
③春秋,老子《道德經(jīng)》:“道、氣、象”、“道生一,一生二,二生三,三生萬物”,老子美學(xué)最重要的范疇,這里的“氣”作為生命的來源和象征,本身就具有無限靈動和自由生張的趨勢。
(2)關(guān)于人的主體精神層的“氣”的含義
隨著主體意識的萌芽,人們開始關(guān)注個體。并將前期用于表示自然現(xiàn)象的,“氣”用來表現(xiàn)人的道德和品質(zhì),概括人的精神層面的行為,并呈現(xiàn)出概念多樣化的趨勢。例如:
①春秋《左傳》:“夫戰(zhàn),勇氣也”,勇氣作為人類精神的一種體現(xiàn),同樣貫穿于“氣”中,并成為影響人心及之后戰(zhàn)爭勝敗的關(guān)鍵。
②戰(zhàn)國《孫子兵法? 軍爭篇》 :“是故三軍可奪氣,將軍可奪心,是故朝氣銳,晝氣惰,暮氣歸”,這個時期的人們開始關(guān)注個體,此處為“士氣”。
③東漢時期,班固《漢書?卷三十一》 “籍長八尺二寸,力扛鼎,才氣過人。吳中子弟皆憚籍”,不僅僅是對人的精神、道德、品質(zhì)的概括,而是一種審美。氣節(jié)、才氣等名詞,這里的“氣”帶有一種欣賞的情感因素。
(3)關(guān)于其他方面的“氣”的含義
上述“氣”的含義由宇宙間的物質(zhì)生成層面發(fā)展到了而有關(guān)生命存在的要素的層面(如《黃帝內(nèi)經(jīng)》),再到接下來的人的主體精神與物質(zhì)層面。因此說明人類已經(jīng)開始關(guān)注于主體方面的“氣”的用法了。那么,關(guān)于其他方面的“氣”的含義又代表著什么呢?這里主要是指向?qū)徝酪饬x的轉(zhuǎn)變。
不論是作為主體生理方面的“氣”,還是作為主體精神方面的“氣”,都是對人的一種關(guān)注和審美。這段時期所表現(xiàn)出來的“氣”范圍廣,含義多,人們開始學(xué)會用“氣”的眼光去審美,接近于“百花齊放”的規(guī)模,正是從這一段時期開始奠定和發(fā)展了“氣”的美學(xué)地位。
①戰(zhàn)國時期的管子立足于個體的主體性特質(zhì),同時把視角放在主體與外物的交流之中,并且提出“精氣說”:“精氣者,氣之精者也。氣,道乃出,生乃思,思乃知,知乃止矣”。以形象的語言把人的身體感知與自然外物結(jié)合起來,充滿了無盡的審美空間,這一理論也直接影響到莊子的“守氣說”。
②戰(zhàn)國 《孟子?公孫丑章句上》:“敢問何謂浩然之氣?”曰:“難言也。其為氣也,至大至剛,以直養(yǎng)而無害,則塞于天地之間。其為氣也,配義與道;無是,餒也?!奔粗杆季S所達(dá)到的一種精神境界,進(jìn)一步強(qiáng)化了孔子的倫理觀念,并從倫理學(xué)領(lǐng)域延伸到美學(xué)領(lǐng)域,是一種強(qiáng)大的主觀精神力量,實(shí)現(xiàn)途徑是由人的道德力量所完成的,并最終達(dá)到人性的完滿統(tǒng)一。
③戰(zhàn)國 《莊子?達(dá)生》:“守氣說”,關(guān)尹曰:“是純氣之守也,非知巧果敢之列”,明確地提出了最早的氣一元論,認(rèn)為人之生是氣之聚,萬物都是由于“氣”的變化而成的。
④戰(zhàn)國末期《荀子?王制篇第九》:“水火有氣而無生,草木有生無知,禽獸有知而無義。人有氣有生亦且有義,故最為天下貴也”,“氣”融合在草木萬物之中,同時又具有了情感性的色彩,這也就極大地淡化了氣的哲學(xué)性內(nèi)涵,而是深化了審美體驗(yàn)的力度,也為“氣”在美學(xué)領(lǐng)域的滲透鋪平道路。
⑤西漢《禮記? 樂記第十九》:“夫民有血?dú)庑闹?,而無哀樂喜怒之常,應(yīng)感起物而動,然后心術(shù)形焉。是故志微唯殺之音作,而民思憂,憚諧慢易,繁文簡節(jié)之音作,而民康樂”,真正最早將“氣”與藝術(shù)結(jié)合起來。為以后將“氣”與藝術(shù)結(jié)合起來提供了典型,特別是對魏晉時期曹丕的以“氣”論文的方式以及“文氣”說的提出產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
⑥東漢時期,王充《論衡?論死》:“人之所以生者,精氣也;死而精氣滅”元?dú)庾匀徽?,指出了宇宙、自然、人、物質(zhì)均由元?dú)鈽?gòu)成。王充明確地提出了人與“氣”的關(guān)系,將人與“氣”緊密地結(jié)合起來了而己。
由此可見,“氣”的美學(xué)化經(jīng)歷了個體性不斷增強(qiáng)的進(jìn)程,伴隨道德力量規(guī)約的減弱和個體化主體體驗(yàn)的增強(qiáng)對于“氣”的生命體驗(yàn)逐漸成為審美領(lǐng)域的主要范疇。所以,接下來的時期出現(xiàn)了以曹丕“文以氣為主”的理論,使得“氣”真正與文學(xué)和美學(xué)聯(lián)系起來。
(4) “氣”真正與文學(xué)和美學(xué)聯(lián)系起來
魏晉南北朝文學(xué)是一個特殊的時代,既是中國文學(xué)上的自覺時代,也是中國美學(xué)史上的自覺時代。其中對“氣”的運(yùn)用相當(dāng)廣泛。這時期的“氣”分類更精微,更豐富。其中又以曹丕的“文氣”說為代表,用“氣”來評論文學(xué),開了用“氣”論文學(xué)的先例。曹丕的“文以氣為主”正是中國文學(xué)和文論獨(dú)立的標(biāo)志,同時我們也可以看出“氣”論在中國文學(xué)中的地位。也正是在這種“文氣”說的影響下,創(chuàng)作者的主體性得以大大增強(qiáng),其個性氣質(zhì),情感體驗(yàn),思想立場等都成為決定和影響文學(xué)作品與審美生發(fā)的關(guān)鍵因子。
①魏朝,曹丕《典論?論文》:“文以氣為主。氣之清濁有體,不可力強(qiáng)而致譬諸音樂,曲度雖均,節(jié)奏同檢,至于引氣不齊,巧拙有素,雖在父兄,不能以移子弟”,繼承孟子的“養(yǎng)氣說”,最先以“氣”直接論文者,高度肯定文學(xué)和文人的價值,強(qiáng)調(diào)決定作家精神面貌的總根源“氣”和作品的聯(lián)系。此處的“氣”為藝術(shù)家的生命力和創(chuàng)造力。
②魏晉南北朝,嵇康《明膽論》:“夫元?dú)馓砧p,眾生稟焉”,天地萬物的根源是元?dú)?,統(tǒng)一于元?dú)狻?/p>
③南朝,鐘嶸《詩品序》:“氣之動物,物之感人,故搖蕩性情,形諸舞詠”。宇宙元?dú)鈽?gòu)成萬物的生命,推動萬物的變化,從而感發(fā)人的精神,產(chǎn)生了藝術(shù),即自然地“氣”和人體內(nèi)的“氣”的感應(yīng)。
④南朝,劉勰《文心雕龍》:“寫氣圖貌”;《養(yǎng)氣》:“清和其心,調(diào)暢其氣,煩”而即舍,勿使壅滯,意得則舒懷以命筆,理伏則投筆以卷懷”,意思同上,即“美”離不開“氣”,“真”也離不開“氣”。
⑤宋代,王十朋《蔡端明公文集序》:“文以氣為主,非天下之剛者莫能之”。宋代以后“理”的地位顯著提升,而“氣”的地位下降,但盡管如此,文藝?yán)碚撝羞€是特別突出了“氣”這個范疇,申言“文以氣為主”。
⑥南宋,朱熹《答黃道夫》:“天地之間,有理有氣。理也者形而上之道也,生物之本也。氣也者,形而下之器也,生物之具也”。 朱熹認(rèn)為有理有氣,然后有萬物。理是產(chǎn)生萬物的根本,氣是生萬物的憑藉;理是第一性的,氣是第二性的。
⑦“氣”發(fā)展到南宋時期有一個專門的美學(xué)范疇叫做:“氣象”。如:南宋,嚴(yán)羽《滄浪詩話》:“詩之法有五:曰體制、曰格力、曰氣象、曰興趣、曰音節(jié)”,認(rèn)為詩歌在所遵循的標(biāo)準(zhǔn)和方法中“氣象”已是重要范疇,嚴(yán)羽將藝術(shù)作品的風(fēng)格與氣象這一標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來,得出“氣象”的特征是“渾厚”。
⑧元代,楊維楨《序》:“傳神者,氣韻生動是也”,這里將“氣韻生動”看作是“傳神”的同義詞,但楊維楨沒有從歷史的發(fā)展來把握“氣”的涵義,因此其理解缺乏一定的準(zhǔn)確性。
⑨明清時期 王夫之《讀四書大全說》(卷十):“天人之蘊(yùn),一氣而已。蓋言心,言性,言,言理,俱必在氣上說,若無氣處則俱無也”,肯定氣是惟一的實(shí)在,世界乃是氣的世界,世界的統(tǒng)一在于氣。以“天人合一”論作為美學(xué)思想的基石。
(5) “氣”在藝術(shù)作品中的運(yùn)用
“氣”發(fā)展到魏晉南北朝以及之后的時期的一個特色便是其在藝術(shù)領(lǐng)域的使用較為普遍,出現(xiàn)了很多用“氣”來評論藝術(shù)的篇章。
①魏晉南北朝,謝赫《古畫品錄》:“六法者何?一,氣韻生動是也;二,骨法用筆者是也;三,應(yīng)物象形是也;四,隨類賦彩是也;五,經(jīng)營置懸是也;六,傳移模寫是也”,這里的六法之首是“氣韻生動”,因此“氣”成為了中國古典美學(xué)和文論的關(guān)鍵范疇。
②唐五代,荊浩《筆法記》:“度物象而取其真”,自唐代以后,出現(xiàn)了“氣”的理論與意向理論合流的趨勢。“真”即“氣”,將“氣”和“意象”統(tǒng)一起來。
③唐朝,張彥遠(yuǎn)《歷代名畫記》:“今之畫縱得形似而氣韻不生,以氣韻求其畫,則形似在其間矣 。若氣韻不周,空陳形似,筆力未遒,空善賦彩,謂非妙也”在此處的氣韻放在了十分重要的地位,視為作為藝術(shù)創(chuàng)作的最高標(biāo)準(zhǔn)。
④董《廣州畫跋》卷三《書徐熙牡丹圖》 :世有評畫者曰:“妙于生意能不失真,如此矣,是能盡其技。”嘗問如何是當(dāng)處生意?曰:“殆謂自然?!逼鋯栕匀唬瑒t曰:“不能異真者,斯得之矣?!?“生意”,是真,是自然,“是一氣運(yùn)化”。由此看來,“自然”在中國古典繪畫(尤其是山水畫)美學(xué)中是一個極至重要而又復(fù)雜豐富的范疇。
三、近現(xiàn)代對“氣”的沿用及其現(xiàn)美學(xué)價值
在中國美學(xué)理論的歷史長河中有不計(jì)其數(shù)的美學(xué)家、藝術(shù)家們繼相掀起以“氣”來論美、審美的。他們充分討論“氣”這一理論范疇之于藝術(shù)創(chuàng)作的美學(xué)價值意義并在作品中表現(xiàn)出來?!皻狻钡拿缹W(xué)理論發(fā)展至今,不可或缺的是近現(xiàn)代的美學(xué)藝術(shù)家們的執(zhí)著奉獻(xiàn)。沒有他們的努力貢獻(xiàn)和研究,前人豐富的以“氣”論美不可能發(fā)展的這么完善。
①近代,王國維《人間詞話》中說到:“太白純以氣象勝。西風(fēng)殘照,漢家陵闕”,這就是繼承前人的“氣象說”,來自文人雅士的細(xì)膩情感和唐代精神。
②現(xiàn)代,徐復(fù)觀《中國藝術(shù)精神》:“氣”是指作家剛毅的氣質(zhì)和性格,“韻”指人的性情,如清遠(yuǎn)、曠達(dá) 。正如謝赫在《古畫品錄》里所追求的那樣,“氣韻說”是繪畫所追求的最高標(biāo)準(zhǔn),它的存在使得文藝創(chuàng)作富于生命力。
③現(xiàn)代美學(xué)大師葉郎在《中國美學(xué)史大綱》中將氣韻的“氣”歸入到“元?dú)狻敝?,肯定了“元?dú)狻钡淖饔茫菍η叭送醭涞目隙ê屠^承?!皻狻笔潜举|(zhì),它作為藝術(shù)的本原,存在于審美客體之中,更是作品的靈魂和生命,充滿整個宇宙。
四、美學(xué)啟示
弄清南朝文學(xué)的形式美學(xué)傾向的成因和它導(dǎo)致的結(jié)果,是重新認(rèn)識這一現(xiàn)象的關(guān)鍵所在。概括而言,其形成受到了玄學(xué)哲學(xué)在思維上的語言策略和南朝后期儒、玄、佛合流趨勢中,佛經(jīng)翻譯對語言與文體的探索風(fēng)氣的直接影響,因而有著深刻的哲學(xué)思想變革的背景。眾所周知,東晉南朝時期,社會文化較西晉有很大的變化。從根本上說,先秦以來中國哲學(xué)在實(shí)踐中體味哲理的思維方式,在玄學(xué)哲學(xué)中發(fā)生了趨向于形而上學(xué)的轉(zhuǎn)變。正是這一轉(zhuǎn)變,使具體的社會規(guī)范與人間秩序的合理性受到了質(zhì)疑和追問,世界萬物的終極性問題被凸現(xiàn)出來。湯用彤曾指出,從漢末到魏晉,思想和議論從“具體人事”到“抽象玄理”的演進(jìn)是學(xué)問演進(jìn)的必然趨勢③。宇宙萬物、社會倫常等實(shí)體性問題不再是哲學(xué)家關(guān)注的中心,宇宙的本原與終極的依據(jù)就成了核心話題,而“有”與“無”、“言”與“意”就成了思想史的關(guān)鍵性詞語。思想界形成了熱衷于探討宇宙本原等形而上問題的風(fēng)氣。依照哲學(xué)發(fā)展的一般規(guī)律性,哲學(xué)思想的形而上學(xué)傾向,必然會引發(fā)人們對于表達(dá)思想的工具——語言的重新認(rèn)知這一時期士人思想空前活躍,掙脫了一尊儒學(xué)與一統(tǒng)帝國文化統(tǒng)治的十字轉(zhuǎn)換思維角度,從群體轉(zhuǎn)向個體,從共性轉(zhuǎn)向個性……生動地顯示了時人對于宇宙間物質(zhì)多樣性法則的特殊注意。這種致思趨向,引發(fā)了人們對于兩漢以來掩蔽于經(jīng)學(xué)羽翼,桎梏于儒學(xué)一統(tǒng)格局的文化各門類的全新認(rèn)識,從而推動文學(xué)、藝術(shù)乃至史學(xué)進(jìn)入本體獨(dú)立發(fā)展的軌道④。玄學(xué)哲學(xué)的語言策略,即玄學(xué)家通過對傳統(tǒng)經(jīng)典的重新詮釋活動而完成對玄學(xué)哲學(xué)體系的建構(gòu)。玄學(xué)家大多借助于對經(jīng)典(儒家經(jīng)典如《論語》、《周易》等,道家經(jīng)典如《老子》、《莊子》等)的再詮釋而闡明己說。玄學(xué)在對儒、道思想和佛
教思想的批判與調(diào)和中,發(fā)展了文士的語言邏輯思辨能力,并把語言從業(yè)已僵化的形式(儒家經(jīng)典章句注疏)和內(nèi)容(禮教)中徹底解放出來,使之成為玄學(xué)體認(rèn)世界和自身的重要媒介。梅洛?龐蒂說:“只有通過語言的媒介,我才能把握住自己的思維和自己的實(shí)存?!雹菪W(xué)家正是借助于語言這一媒介,經(jīng)過對經(jīng)典語義層面的顛覆,進(jìn)行對傳統(tǒng)哲學(xué)觀的改造。玄學(xué)清談的形而上學(xué)特征,導(dǎo)致哲學(xué)對語言問題的高度關(guān)注;后期玄學(xué)甚至發(fā)展到不重視談?wù)摰膬?nèi)容,而專注于其語言形式⑥。談?wù)叱鲅皂殹稗o約而旨達(dá)”,言語特別注重簡約,要能片言析理⑦。玄學(xué)不再是處于原創(chuàng)階段的思想,真誠的哲理思索意味逐漸淡化,更多的是作為語言訓(xùn)練式的思辨游戲和表達(dá)人生態(tài)度的文學(xué)演練。東晉以后的援佛入玄和佛教的進(jìn)一步本土化,使“禮教”與“性情”之爭、儒學(xué)與玄學(xué)之爭終于以彼此和解告終,推動大規(guī)模的漢譯佛經(jīng)以及梵唄誦經(jīng)活動。宋文帝立儒、玄、文、史四館;宋明帝立儒、道、文、史、陰陽五部。齊武帝、梁武帝等君主都推崇佛教,支持譯經(jīng)、說法及唱導(dǎo)誦贊活動⑧,上層文人如謝靈運(yùn)、顏延之、沈約、王融、張融等都熱心參與。譯經(jīng)文體常在不失原義的前提下,采用漢文學(xué)的形式⑨。梵唄與唱導(dǎo)歌贊,俱為佛法傳入以后產(chǎn)生的宗教詩歌,它們的句式略同于佛偈,有四言、五言、六言、七言。據(jù)載南朝時有些唱導(dǎo)師在齋會上從事唱導(dǎo),競能連續(xù)詠唱出一長串五、七言歌贊。他們宣唱的歌辭體制鋪張恢廓,聲音貫若連珠,往往達(dá)到使聽者忘倦的程度,具有很強(qiáng)的文學(xué)色彩⑩。這從聲韻、詞匯、語法、及文體風(fēng)格等諸多方面影響及于文學(xué)文體11。玄學(xué)哲學(xué)所使用“寄言出意”、“得意忘言”的方法,是通過有限的言象世界把握無限的世界本體。佛教本土化的關(guān)鍵也倚重于語言策略12。南朝文人主要以詮釋、談?wù)f、論辯、譯經(jīng)、著述等語言活動為策略對“有無”、“形神”等命題進(jìn)行邏輯推論。可見思想界的革命實(shí)際上是從語言的革命開始,又是以語言功能的分化與廓清為終結(jié)的。在這一人潮流中,以詩賦為主的文學(xué)的本體特點(diǎn),從語言形式的角度得到了越來越明晰的界定。文學(xué)語言沒有了載道宗經(jīng)、敘事記言的種種束縛,進(jìn)發(fā)出前所未有的活力。于是形成了以文學(xué)語言形式的探索為焦點(diǎn)的“形式主義”文學(xué)思潮,確立了語言形式在文學(xué)藝術(shù)中的主導(dǎo)地位。沈約、王融、劉勰、鐘嶸、蕭繹、簫綱等人以文學(xué)語言形式的演變?yōu)槌叨瓤疾臁⒃u價此前及當(dāng)時的文學(xué),并建立了以形式為主要視點(diǎn)的文學(xué)觀,并提出了對詩賦創(chuàng)作的具體要求。
二形式美學(xué)觀照下的
文學(xué)觀、語言觀南朝哲學(xué)思維的語言策略,促使文士在創(chuàng)作中對語言潛在表現(xiàn)功能的進(jìn)一步發(fā)掘。在先秦學(xué)術(shù)的“自家爭鳴”和秦漢以來文學(xué)創(chuàng)作積累的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,受玄學(xué)思辨及佛經(jīng)的轉(zhuǎn)譯等風(fēng)氣的影響,南朝文人對語言和社會文化、思想情感的表達(dá)之關(guān)系有了充分的認(rèn)識。漢語的語法特點(diǎn)、表現(xiàn)功能在和梵文的對比中更加明確。玄學(xué)講“寄言出意”,佛教也以為“非言無以暢義”?!把砸狻标P(guān)系是重要的玄學(xué)命題。王弼、荀粲一派及佛家雖認(rèn)為語言只不過是表達(dá)手段,但意的表達(dá)義不得不依靠語言。所以他們雖然在理論上講“得意忘言”、“不落言筌”,認(rèn)為“名”“言”皆非實(shí)相,但實(shí)際仍很重視語言。歐陽建、王導(dǎo)等主言能盡意論的一派則充分肯定語言對哲學(xué)實(shí)踐的重要性,認(rèn)為是語言給了人認(rèn)知世界的契機(jī)。歐陽建《言盡意論》云:理得于心,非言不暢;物定于彼,非名不辯。言不暢志,則無以相接;名不辯物,則鑒識不顯。鑒識顯而名品殊,言稱接而情志暢……名逐物而遷,言因理而變。此猶聲發(fā)響應(yīng),形存影附,不得相
與為二矣。這段話十分精辟地說明了語言和思想情感的依存關(guān)系:理得于心,非言不暢,二者猶如形影,不能分割。王本論文由整理提供
導(dǎo)“過江左,止道聲無哀樂、養(yǎng)生、言盡意三理而已”,這是東晉南朝文人清談經(jīng)常涉及
的論題。南朝后期佛教盛行,語言問題也是僧人及文士探討的重要問題。僧肇曰:“斯則無名之法,故非言所能言也。言雖不能言,然非言無以傳。是以對人終日言,而未嘗言也?!?3慧遠(yuǎn)亦云:“非言無
以暢一詣之感?!?4釋僧從佛經(jīng)翻譯的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),進(jìn)一步深入地探討了上述問題。其《梵漢譯經(jīng)同異記》云:夫神理無聲,因言辭以寫意;言辭無跡,緣文字以圖音。故字為言蹄,言為理筌;音義合符,不可偏失。是以文字應(yīng)用,彌綸宇宙。雖跡系翰墨,而理契乎神。15作者從語言運(yùn)用的實(shí)踐中總結(jié)出來的這些結(jié)論,十分深刻地揭示了語言在人認(rèn)識世界中“彌綸寧宙”的重大作用。
受上述語言重要性的表述啟發(fā),南朝文學(xué)觀和語言觀的建構(gòu)呈現(xiàn)出明顯的形式主義傾向:首先,文學(xué)為“言之業(yè)”,語言形式的創(chuàng)新是文學(xué)創(chuàng)新的關(guān)鍵。南齊張融《海賦序》云:“蓋言之用也,情矣形乎!使天(夫)形寅(演)內(nèi)敷,情敷外寅(演)者,言之業(yè)也?!?6張融認(rèn)為,文學(xué)語言的作用,就是給情感以表現(xiàn)形式。作家的創(chuàng)作就是為所抒發(fā)的情感尋找適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)形式。文學(xué)為“言之業(yè)”,即語言形式為文學(xué)本體的核心要素。其次,語言形式的創(chuàng)新,是文體創(chuàng)新的關(guān)鍵。張融謂“大文豈有常體,但以有體為常,正當(dāng)使常有其體?!?7張氏自謂“吾昔嗜僧言,多肆法辯”,故“屬辭多出,比事不羈,不阡不陌,非途非路耳?!币?yàn)槭苄鹫Z言觀之啟發(fā)、影響而善于創(chuàng)為新體,故其著文作詩方可“文體英絕,變而屢奇”18。
劉勰批評南朝辭人一味追求文學(xué)語言形式的創(chuàng)新:“自近代詞人,率好詭巧,原其為體……似難而實(shí)無他術(shù)也,反正而已……效奇之法,必顛倒文句,上字而抑下,中字而出外,回互不常,則新色
耳”(《文心雕龍?定勢》)。由此反觀,可見近代文人好奇求新的關(guān)鍵在于語言姿態(tài)、體式的創(chuàng)新,即所謂顛倒文句等手段。這些手段正是佛經(jīng)譯文文體的特點(diǎn),受其啟發(fā),近代辭人才在詩賦創(chuàng)作中追求句法的伸縮自如、句中語序的靈活性及語言的反正好奇等。劉勰對語言形式在文學(xué)創(chuàng)作中的重要性,以及語言形式與內(nèi)容的關(guān)系也有正面的論述:“物沿耳目,辭令管其樞機(jī),樞機(jī)方通,則物無隱貌?!蓖踉赋觯核^“物沿耳目,辭令管其樞機(jī),樞機(jī)方通,則物無隱貌,”是對于語言與思想關(guān)系問題的根本觀點(diǎn)。他在分析具體作品時,也同樣貫徹了這種主張。《物色篇》稱《詩經(jīng)》“皎日慧星,一言窮理,參差沃若,兩字窮形”,清楚地說明了語言文字是可以窮理窮形的?!瓘难员M意觀點(diǎn)出發(fā),必然認(rèn)學(xué)藝術(shù)的內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。19
劉勰顯然也是十分重視語言形式在文學(xué)創(chuàng)作中的重要作用的,這也與南朝文學(xué)本體觀念日益清晰化的背景相一致。而其觀點(diǎn)的來源仍然是玄學(xué)的言能盡意論。再次,詩、賦、駢文的語言形式技巧主要圍繞“駢偶”的修辭手段展開。聯(lián)語在楚辭體中即已形成,但正式從形式技巧理論的角度提出這一概念則是在南朝。沈約論詩賦格律的安排技巧說:“一簡之內(nèi),音韻盡殊;兩句之中,輕重悉異,妙達(dá)此旨,始可言文?!?0“一簡之內(nèi)”“兩句之中”即指聯(lián)而言。又說:“宮商之聲有五,文字之別累萬……十字之文,顛倒相配,字不過十,巧歷已不能盡……”21“十字之文”,則是五言詩的“聯(lián)”。一聯(lián)中子句的語詞單位及組合方式十分靈活,富于彈性。除此之外,詩、賦、駢文創(chuàng)作中以修辭為造句中心。句中語序比較靈活,其詞序隨表達(dá)需要而定22。造句也很強(qiáng)調(diào)節(jié)奏,追求語言本身的音樂性,以誦讀是否上口為準(zhǔn)23。這樣在表達(dá)效果的統(tǒng)帥下
,形成豐富多彩的句型模式。因?yàn)楦嗟貋碜杂趧?chuàng)作實(shí)踐,所以南朝形式主義文學(xué)語言觀帶有濃厚經(jīng)驗(yàn)性和實(shí)踐色彩,常常體現(xiàn)在為文的篇法、句法、字法、筆法、格律、詞藻等具體規(guī)范的表述當(dāng)中,很少象西方形式美學(xué)那樣將文學(xué)語言技巧上升到哲學(xué)的層面,從世界觀的高度概括語言的審美本質(zhì)。但這只是中國形式美學(xué)自身的特點(diǎn)所在。
三形式美學(xué)傾向在文學(xué)創(chuàng)作中的實(shí)踐
以上簡單說明了南朝士人對于文學(xué)語言形式的探索,這是文學(xué)創(chuàng)作凸現(xiàn)形式的主要基點(diǎn)。詩、賦、駢文等的語體模式的建構(gòu),實(shí)際上就是漢語詩性表現(xiàn)潛質(zhì)的逐步澄清。前人認(rèn)為,形式主義的弊病是大多數(shù)作品“內(nèi)容的空泛病態(tài)”和“形式的堆砌浮腫”24,這是對的,但也有相當(dāng)一部分作品“在字句本身的形式上求超越前人”,“幾乎全力用來努力于裁對隸事出有因的工整”25。因而在創(chuàng)作上,尤其是在藝術(shù)形式的革新上超越了前人。如果分析形式主義思潮造成的詩、賦及駢文在整體上的藝術(shù)創(chuàng)新和境界的提升,就會發(fā)現(xiàn)它也不是一無是處。南朝詩歌是近體詩形成中不可或缺的一環(huán),尤其是齊梁詩歌的格律化、駢偶化等形式美
學(xué)特征為近體詩之奠基。這方面已有論著專門探討26,茲不辭費(fèi)。此處擬以賦為例說明在形式主義文學(xué)思潮在形式的創(chuàng)新和意境的提升方面取得的實(shí)績?!段男牡颀?詮賦》對賦的文體風(fēng)格進(jìn)行了理論概括:“物以情觀,故辭必巧麗。麗辭雅義,符采相勝,如組織之品朱紫,畫繪之著玄黃,文雖新而有質(zhì),色雖糅而有本,此立賦之大體也?!敝鲝堎x要睹物興情,語言形式要“巧麗”。其實(shí)到劉勰的時代,賦的抒情化,與言辭形式的“巧麗”傾向已很明顯??梢暈閷碚撎剿鞯幕貞?yīng)。具體說,就是賦的駢偶化、律化和詩化現(xiàn)象。關(guān)于前兩種傾向,前人有明確的表述。明代吳訥《文章辨體序說》云:“三國六朝之賦,一代工于一代。辭愈上則情愈短而味愈淺……至?xí)x陸士衡輩《文賦》等作,已用俳體。流至潘岳,首尾絕俳。迨沈休文等出,四聲
八病起,而俳體又入于律矣。徐庾繼出,又復(fù)隔句對聯(lián),以為駢四儷六,簇事對偶,以為博物洽聞;有辭無情,義亡體失?!辟x至南朝而辭愈工,是正確的,而就此認(rèn)為一定是“辭愈工則情愈短”,卻不盡然。南朝的一些賦在狀物抒情方面的細(xì)膩、深切程度明顯超過漢魏,而且在體制形式上的變革也完全不同于漢魏,日趨精致與新奇。前人不能擺脫載道宗經(jīng)、諷諫美刺的文學(xué)思想的局限,所以在評價南朝文學(xué)時,對其有所指責(zé)是可以理解的。徐師曾《文體明辨序說?賦》云:“夫俳賦尚辭,而失于情,故讀之者無興起之趣,不可以言則已”?!度簳鴤淇?賦》也說南朝賦“比偶為工,新聲競爽,詞賦之漫衍,陸、謝、江、鮑之波漸也”。這時賦的創(chuàng)作在用典、句法、聲律等形式因素上用力,并逐漸波及到賦的字句錘煉,謀篇布局。清王芑孫《讀賦卮言?謀篇》云:“賦最重發(fā)端。漢魏晉三朝,意思樸略,頗同軌轍,齊梁間始有標(biāo)新立異者。”程廷祚《騷賦論》指出南朝賦的精于煉字說:“宋齊以下,義取其纖,詞尚其巧,奏新聲于士女雜坐之列,演角觚于椎髻左之場。”這些近乎反面的評價,恰恰說明南朝賦在語言形式方面的竭盡才力和勇于創(chuàng)新。“文律運(yùn)周,日新其業(yè)。變則其久,通則不乏?!裰破?,參古定法?!?7正是在這種變通的形式主義思潮的推動下,南朝賦的文學(xué)境界與藝術(shù)感染力也較漢魏時期有了大幅度的提高。南北朝的抒情小賦大多具有“詩化”的傾向,追求情境契合和意境的營造28,這都是形式主義傾向的必然產(chǎn)物。
在審美標(biāo)準(zhǔn)多元化的今天,文學(xué)研究也應(yīng)適應(yīng)時展的要求,采取多元化的視角。載道宗經(jīng)不再是今天文學(xué)研究者必須要恪守的惟一的批評標(biāo)準(zhǔn)。因此對南朝本論文由整理提供
文學(xué)的形式主義傾向,應(yīng)給予重新評價。形式主義美學(xué)家英國的克萊夫?貝爾認(rèn)為:“‘有意味的形式''''是藝術(shù)品的根本性質(zhì)”。“對純形式的觀賞使我們產(chǎn)生了一種如癡如狂的,并感到自己完全超脫了與生活有關(guān)的一切觀念……可以假設(shè)說,使我們產(chǎn)生審美的感情是由創(chuàng)造形式的藝術(shù)家通過我們觀賞的形式傳導(dǎo)給我們的”29。形式是審美活動的起始點(diǎn),形式本身就是審美對象。當(dāng)我們面對南朝詩、賦及駢文等文學(xué)作品時,首先打動我們的正是那雕繪滿眼、音韻流利的純形式的美。形式主義美學(xué)只強(qiáng)調(diào)“有意味的形式”,雖然有其片面性30,但對研究南朝及后世作家重視藝術(shù)形式的創(chuàng)新、藝術(shù)本體的方面具有啟示作用。文學(xué)作品的形式,是一種寄寓著作家美感的精神的外化形態(tài)。古羅馬美學(xué)家普羅提諾認(rèn)為,石塊與石雕的不同不是“石料”本身,而是藝術(shù)家賦予了石頭以理式(形式),形式中已注入了藝術(shù)家的創(chuàng)造和生氣,本身就是美的顯現(xiàn)31。蕭子顯《南齊書?文學(xué)傳論》說文章“彌患凡舊,若無新變,不能代雄”。對當(dāng)時文士來說,因?yàn)樯铙w驗(yàn)的相對貧弱,若從內(nèi)容方面追求“新變”,不啻登天之難。因此他們把注意力和才力傾注于形式創(chuàng)新這相對易于達(dá)成的一途,實(shí)際上帶有一定的必然性。就這一點(diǎn)來說,此時文士努力追求的,實(shí)際上是一個可以等同于“文學(xué)”概念的“有意味的形式”。這種形式的文學(xué),在當(dāng)時達(dá)到使“世俗喜其忘倦”的程度,說明了文學(xué)一旦擺脫了束縛之后散發(fā)的巨大魅力。
四形式美學(xué)對文體探索的影響
南朝的文學(xué)的形式美傾向的重要價值,還表現(xiàn)為對文體研究的影響。當(dāng)時大多數(shù)重要文人都參與文體問題討論,更加細(xì)致地辨別和探索文學(xué)文體的實(shí)質(zhì)問題。這種風(fēng)氣的形成,除了文體自身日趨豐富的原因之外,南朝佛經(jīng)翻譯對譯經(jīng)語言形式和譯經(jīng)文體的理論對文人論文的影響也不可低估。首先,文體分類方面較前有了很大的進(jìn)步。以代表性的著作來看,《文選》的分文體為三十七類,是在總結(jié)前人文體研究成果的基礎(chǔ)上,根據(jù)時代的要求提出來的32?!段男牡颀垺穭t將文體分為三十五種,各種之下,子類繁多,共論及文體七十八類之多,分析十分細(xì)致33。比起此前《獨(dú)斷》、《典論?論文》、《文賦》等文體分類理論,要完備得多。這與當(dāng)時文學(xué)文體與應(yīng)用文體的發(fā)展?fàn)顩r是相適應(yīng)的。
其次,對各種文體的特征、演變的研究更加深入?!段男牡颀垺肺迨?,其中文體論部分占二十篇,詳論文體三十三種。以其論證之詳盡、之賅備而言,《文心雕龍》的文體論可謂我國古代文體論發(fā)展的高峰。更為重要的是,此時還出現(xiàn)了專論某一文體的文體論專書(如《詩品》的專論詩歌即是)和專論某種文體在不同時期的不同特征的專論(如沈約《宋書?謝靈運(yùn)傳論》等)。從研究的視角來看,既有對文體問題的共時性研究,以明確不同文體之間的異同;也有對同一文體的歷時性研究,探索文體演變中關(guān)鍵性因素與社會文化的互動規(guī)律。這些論著在論文體方面都已涉及到現(xiàn)代文體學(xué)的許多核心內(nèi)容,表現(xiàn)得具有相當(dāng)?shù)目茖W(xué)性。
再次,對文學(xué)文體的語體風(fēng)格的描述更清晰,對其創(chuàng)作規(guī)律的總結(jié)更系統(tǒng)。當(dāng)時文學(xué)文體主要有詩、賦及其它各體文章。對詩、賦、駢文文體語言形式特征的探討,主要集中在語言形式的“文”“質(zhì)”構(gòu)成方面。王運(yùn)熙先生指出:文與質(zhì)在中國中古時期是一對重要的文學(xué)概念,絕大多數(shù)場合指作品語言的文華與質(zhì)樸和以此為基礎(chǔ)的作品整體風(fēng)貌。南朝劉勰、鐘嶸均主張作品應(yīng)以文質(zhì)兼?zhèn)錇槔硐霕?biāo)準(zhǔn),其具體化則是文采與明朗剛健的風(fēng)骨相結(jié)合。蕭統(tǒng)、蕭綱、蕭繹等人雖更重視文采,主張“詩賦欲麗”,但均以文質(zhì)彬彬?yàn)榕u標(biāo)準(zhǔn)34。詩賦欲麗之說,發(fā)端于曹丕,到南朝時有了更為豐富的內(nèi)涵,成為各代文學(xué)批評語境中的主流話語35。西晉以來形成的譯經(jīng)文體理論探索至南朝時期走向成熟,普遍為僧眾及文士認(rèn)可,佛經(jīng)傳譯對譯經(jīng)文體的論也主要集中在文質(zhì)問題上。如鳩摩羅什談譯經(jīng)即云“兩釋異音,交辯文質(zhì)”36?;垧ㄔu安世高所譯文體“辯而不華,質(zhì)而不野,凡在讀者,皆而不倦焉”37?;圻h(yuǎn)論譯經(jīng)文體亦云:“靜尋由來,以求其體,則知圣人依方設(shè)訓(xùn),文質(zhì)殊體。若以文應(yīng)質(zhì),則疑者眾;以質(zhì)應(yīng)文,則悅者寡……令文質(zhì)有體,義無所越。”38這些關(guān)于文質(zhì)問題的深層次討論,影響到文壇上不同流派對詩歌語言形式及表現(xiàn)藝術(shù)的討論39。南朝梁代文壇即有趨新、守舊與折衷之別40。其差異也表現(xiàn)在他們對于魏晉以來形成的詩歌的“麗”的文體特征有不同的看法,也即文質(zhì)問題的看法。趨新派以蕭綱、蕭繹、徐陵、庾信等為代表,追求形式華美,講究聲律、對偶,注意篇章結(jié)構(gòu),喜歡擺脫常規(guī),自出“新意”。守舊派以蕭衍、裴子野、劉之遴等為代表,主張?jiān)姼鑴?chuàng)作要熔鑄經(jīng)典語言,追求典雅壯麗的風(fēng)格。折衷派則以劉勰為代表,主張應(yīng)“資故實(shí)”、“酌新聲”,
“斟酌乎質(zhì)文之間,而括乎雅俗之際”(《文心雕龍?通變》),擷取兩派之長,避免其短,寫出既“典”且“華”的作品。“麗”本是主要偏重詩賦形式的,根據(jù)當(dāng)時文人的表述來看,它具體指“文翰”、“文采”、“采藻”、“聲”、“體裁”等語言形式的特征。如劉勰說“宋代逸才,辭翰林萃”(《文心雕龍?才略》),特指文采;沈約說“爰逮宋氏,顏謝騰聲。靈運(yùn)之興會飆舉,延年之體裁明密”(《宋書?謝靈運(yùn)傳論》),特指語體和聲韻;蕭子顯則云“顏、謝并起,乃各擅奇;休、鮑后出,咸亦標(biāo)世。朱藍(lán)共妍,不相祖述”(《齊書?文學(xué)傳論》),則指詞藻而言。此外如江淹的《雜體詩序》、裴子野的《雕蟲論》等都細(xì)致地討論了詩歌文體或語言形式方面的問題。
除此之外,形式主義思潮對文體的關(guān)注還體現(xiàn)在新文體的創(chuàng)造方面。以詩歌為例,南朝文士普遍認(rèn)為“若無新變,不能代雄”,故十分注意于對詩歌表現(xiàn)藝術(shù)的努力探索,在詩體上不斷創(chuàng)新:從個體風(fēng)格方面說,有所謂“何遜體”、“吳均體”等;從語言形式方面,有所謂“永明體”、“宮體”,可謂新體疊出。這方面前人所論甚為詳贍,茲不贅述。
由上所述之文體分類、文學(xué)文體特征研究以及文體風(fēng)格描述的細(xì)化趨勢來看,形式主義美學(xué)傾向所引發(fā)的文體探索在深度和廣度上,無疑是超越前代的。五形式批評范疇的建立南朝文學(xué)的形式主義美學(xué)傾向的影響,還表現(xiàn)為這一時期文學(xué)批評方面形式批評范疇的建立。換言之,就是文學(xué)批評實(shí)踐和理論從基本方法和范疇的建構(gòu)方面,在不割裂形式與社會文化內(nèi)容的前提下,普遍表現(xiàn)出對文學(xué)語言形式的重視。和西方形式主義批評過分倚重文學(xué)作品語言結(jié)構(gòu)的靜態(tài)、孤立分析的方法相比41,表現(xiàn)出中國古代文學(xué)批評的整體觀。
首先,建立了釋名彰義,原始表末,敷理舉統(tǒng),考鏡源流的文體研究模式。在東漢以來文體大備的情況下,晉代摯虞的《文章流別志論》和李充的《翰林論》在分別文章體制風(fēng)格的基礎(chǔ)上探討各體文章源流。南朝時期,最具代表性的著作《文心雕龍》42,依其《序志》所述,其著作動機(jī)是不滿于當(dāng)時“文體解散”,“離本彌甚,將遂訛濫”的局面,想彌補(bǔ)論文體“未能振葉以尋根,觀瀾而索源”的缺陷。從《明詩》到《書記》二十篇,通過對文體及作家的分析綜合對相關(guān)文體的發(fā)生發(fā)展的歷史進(jìn)行“原始以表末”的描述。不僅如此,其批評標(biāo)準(zhǔn)主要也是在結(jié)合時代背景的前提下,側(cè)重于形式與結(jié)構(gòu)。其批評方法則是《別錄》本論文由整理提供
及《漢書?藝文志》以來形成的“考鏡源流”的方法43。鐘嶸《詩品》的著述動機(jī),也主要是不滿于魏晉以來論文“皆就談文體,而不顯優(yōu)劣”的情況,而要品第古今詩人的高下及其詩體風(fēng)格的源流。鐘氏所用的批評方法,主要有比較批評法、歷史批評法、摘句法、本事批評法、知人論世批評法、形象喻示批評法等44。而其批評的標(biāo)準(zhǔn),也是在重視詩歌內(nèi)容的前提下,強(qiáng)調(diào)其形式及藝術(shù)表現(xiàn)手法。《詩品》品第詩家,多用“體”、“文體”、“辭”、“語”、“辭采”等范疇,就是最好的說明。這就具有相當(dāng)?shù)目茖W(xué)性和現(xiàn)代意味。其次,形成了以句法為核心的文體批評標(biāo)準(zhǔn)。以《文心雕龍》為例,如《明詩篇》云:故鋪觀列代……四言正體,則雅潤為本;五言流調(diào),則清麗居宗。……至于三六雜言,則出自篇什;離合之發(fā),則明于圖讖;回文所興,則道原為始;聯(lián)句共韻,則柏梁余制。巨細(xì)或殊,情理同致。劉勰立足當(dāng)時系統(tǒng)總結(jié)了此前以詩歌的句式特點(diǎn)為準(zhǔn)討論詩體的理論,并用之于批評實(shí)踐,表現(xiàn)出重視詩歌語言的形式批評理念?!稑犯氛撘魳泛透柙~的配合,指出增損歌詞、確定句法對于樂府詩的意義,認(rèn)為樂府“聲來被辭,辭繁難節(jié)”,歌辭形式因素很重要45?!对徺x篇》探討賦的源流也十分重視賦的語言形式和結(jié)構(gòu)因素。這種代表著一代風(fēng)氣的形式主義,在其創(chuàng)作論和批評論中表現(xiàn)得更為突出,如《情采篇》論述文學(xué)作品構(gòu)成說:“故立文之道,其理有三:一曰形文,五色是也;二曰聲文,五音是也;三曰情文,五性是也?!睆摹拔摹钡谋玖x來看,“情文”、“形文”和“聲文”均側(cè)重于語言形式的概念46。此外,《熔裁》、《聲律》、《章句》、《麗辭》、《比興》、《夸飾》、《事類》、《煉字》等篇,還詳細(xì)論述了文學(xué)創(chuàng)作中形式和結(jié)構(gòu)的問題,包括語詞搭配、句法結(jié)構(gòu)、調(diào)聲制韻、隸事用典結(jié)構(gòu)剪裁等多方面。構(gòu)建了從總結(jié)語言運(yùn)用出發(fā)揭示文學(xué)創(chuàng)作常法的頗具現(xiàn)代特點(diǎn)的理論模式。亦以文學(xué)的語言形式和結(jié)構(gòu),即所謂形文、聲文和情文為文學(xué)創(chuàng)作和批評的出發(fā)點(diǎn)。再次,樹立了以語言形式為標(biāo)準(zhǔn)的文學(xué)與非文學(xué)的觀念。中國古代文學(xué)與非文學(xué)的存在著交叉現(xiàn)象,僅憑內(nèi)容很難劃分其界限。貫穿整個中古時期的“文”、“筆”之辨的核心,是作品語言的有韻與否47。這個主要從語言形式為出發(fā)點(diǎn)探討文學(xué)與非文學(xué)界限的嘗試,既照顧到古代文學(xué)的實(shí)際,解決了文體劃分的難題,同時也表現(xiàn)出形式為先的文學(xué)思想,體現(xiàn)出中國古代文學(xué)批評的民族特色??傊?,形式是一切認(rèn)知和審美活動的起始點(diǎn),一定的內(nèi)容總是會外在地表現(xiàn)為特定的形式。從這個意義上講,文學(xué)作品的語言形式、結(jié)構(gòu)就是文學(xué)作品的本體顯現(xiàn)。從這一角度看,南朝文學(xué)批評思想中有意凸現(xiàn)形式的傾向是具有科學(xué)性的。東晉南朝時期的形式主義文學(xué)思潮的實(shí)質(zhì)是思想、哲學(xué)的劇變所引發(fā)的對于語言功能的自覺意識,其具體表現(xiàn)是詩、賦、文的駢偶化、律化傾向;形式主義思潮的結(jié)果是文學(xué)的語言質(zhì)素被充分地呈
現(xiàn),本體得到確立。借用俄國形式主義的代表人物羅曼?雅格布遜的話說:“形式主義”“這種說法造成一種不變的、完美的教條的錯覺,這個含糊不清和令人不解的標(biāo)簽,是那些對分析語言的詩歌功能
進(jìn)行詆毀的人提出來的?!?8南朝形式主義文學(xué)思想是有其自身價值的,不應(yīng)否定或漠視它。
注釋:
①形式主義(formalism)這個概念,是由瑞士語言哲學(xué)家索緒爾首先提出的,受其語言哲學(xué)的影響,在20世紀(jì)一、二十年代在俄國形成形式主義美學(xué)思潮。其代表人物雅格布遜等人認(rèn)為“文學(xué)性”
是指文字中的形式與語言結(jié)構(gòu),他們致力于論證這個“文學(xué)性”,以作為評價文學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。這一流派的思想在二十世紀(jì)三十年代以后迅速傳到歐洲各國,出現(xiàn)了布拉格學(xué)派、結(jié)構(gòu)主義等重要的美學(xué)和批
評流派。這一流派的主張雖有偏頗,但對于文學(xué)本體論的探索具有重要的啟發(fā)意義。中國文學(xué)研究中的“形式主義”特指創(chuàng)作中過分注重形式技巧的唯美主義傾向,與西方文藝?yán)碚撝械摹靶问街髁x”略
有不問。
②就筆者所見,一般的文學(xué)史著作和相關(guān)論著對此大都一筆帶過或避而不談。袁濟(jì)喜從美學(xué)角度出發(fā)提出形式美的論點(diǎn),并且對其價值有明確的評價。見袁著《六朝美學(xué)》第九章“形式美理論”,
北京大學(xué)出版社1999年版,第341—358頁。趙《西方形式美學(xué)——關(guān)于形式的美學(xué)研究》(上海人民出版社1996年版)第三章“中國形式美學(xué)與‘道''''”對中國形式美學(xué)的理論形態(tài)作了簡要概括。但
因論題所限,對于南朝形式美學(xué)的成因、具體內(nèi)容、重要影響等尚未作專門研究。
③參湯用彤《讀人物志》,《湯用彤學(xué)術(shù)論文集》,中華書局1983年版。
④葛兆光《玄意幽遠(yuǎn)——公元三世紀(jì)的思想轉(zhuǎn)變》,《中國思想史》,復(fù)旦大學(xué)出版社2001年版,第318—340貝。
⑤轉(zhuǎn)引自涂紀(jì)亮《現(xiàn)代西方語言哲學(xué)比較研究》,中國社會科學(xué)出版社1996年版,第484頁。
⑥湯用彤認(rèn)為玄學(xué)的發(fā)展可以粗略分為四期:“(一)正始時期,在理論上多以《周易》、《老子》為根據(jù),用何晏、王弼作代表。(二)元康時期,在思想上多受《莊子》學(xué)的影響,‘激烈派''''的
思想流行。(三)永嘉時期,至少一部分人士上承正始時期‘溫和派''''的態(tài)度,而有‘新莊學(xué)'''',以向秀、郭象為代表。(四)東晉時期,亦可稱‘佛學(xué)時期''''。”見《湯用彤學(xué)術(shù)論文集》,中華書局1983
年版,第304頁。
⑦如《世說新語?賞譽(yù)篇》注引《晉陽秋》說:“樂廣善以約言厭人心,其所不知,默如也。太尉王夷甫、光祿大夫裴叔則能清言,常曰:‘與樂君言,覺其簡至,吾等皆煩。''''”
⑧參方立天《梁武帝蕭衍與佛教》,刊《世界宗教研究》1981年第4集。
⑨孫昌武《佛教與中國文學(xué)》,上海人民出版社1988年版。
⑩陳允吉《古典文學(xué)佛教溯緣十論》,復(fù)旦大學(xué)出版社2002年版,第38頁。
11參梁啟超《佛學(xué)研究十八篇?翻譯文學(xué)與佛典》,上海古籍出版社2001年重印本,第197—201頁;陳寅恪《四聲三問》,收《金明館叢稿初編》,上海古籍出版社1980年版。
12《持世經(jīng)?本事品》說:“善知諸法實(shí)相,亦善分別一切法、文辭、章句?!饼垬洹洞笾嵌日摗吩疲骸笆侨舨_蜜因語言文字章句可得其義,是故佛以般若經(jīng)卷殷勤囑累阿難……語言能持義如是,
若失語言,則義不可得?!?/p>
13見《般若無知論》,《肇論吳中集解》。
14《與隱士劉遺民等書》,《廣弘明集》卷二十七上。15見《出三藏記集》卷一。
16見《南齊書》本傳,引文據(jù)中華書局點(diǎn)校本卷四十一“??庇洝币S侃校記。此段文字的解釋參郁沅、張明高之說。見所編《魏晉南北朝文論選》張融條之“附札”,人民文學(xué)出版社1996年版,
第289頁。
17張融《門律自序》,見《南齊書?張融傳》,引文據(jù)中華書局點(diǎn)校本。
18《南齊書?張融傳》引張融語。
19見王元化《文心雕龍講疏》附錄部分,上海古籍出版社1992年版。
20沈約《宋書?謝靈運(yùn)傳論》,引文據(jù)中華書局標(biāo)點(diǎn)本。21沈約《答陸厥書》,見《南齊書?陸厥傳》。
22郭紹虞《駢文文法初探》,收《照隅室語言文字論集》,上海古籍出版社1985年版,第388—419頁。
23參啟功《漢語現(xiàn)象論叢》,中華書局1本論文由整理提供
997年版,第52頁。
2425王瑤《中古文學(xué)史論集》,北京大學(xué)出版社1998年重印本。
26詳參劉躍進(jìn)《門閥士族與永明文學(xué)》,三聯(lián)書店1996年版。
27《文心雕龍?通變?贊》。
28參拙文《南朝賦的詩化傾向的文體學(xué)思考》,刊《文學(xué)評論》2001年第5期。
29貝爾《藝術(shù)》,中國文聯(lián)出版公司1984年版,第4頁。30參朱立元、張德興《西方美學(xué)通史》第六卷(上),上海文藝出版社1999年版,第198—211頁。
31普羅提諾《九章集》第一部分第二節(jié),見伍蠡甫主編《西方文論選》,上海譯文出版社1979年版,第138頁。
32穆克宏《蕭統(tǒng)〈文選〉三題》,《昭明文選研究論文集》,吉林文史出版社1988年版。
33羅宗強(qiáng)《劉勰文體論識微》,刊《文心雕龍學(xué)刊》第6輯。
34參王運(yùn)熙《文質(zhì)論與中國中古文學(xué)批評》,刊《文學(xué)遺產(chǎn)》2002年第5期。
35參張方《說麗》,見其《中國詩學(xué)的基本觀念》,東方
出版社1999年版,第73—86頁。36僧睿《大品經(jīng)序》,《出三藏記集》卷八。
37梁釋慧皎《高僧傳》卷一,湯用彤校注,中華書局1992年版。
38《大智度論鈔序》,《出三藏記集》卷十。
39蔣述卓指出佛經(jīng)翻譯于東晉劉宋為盛,對于譯經(jīng)文體的討論也有偏于質(zhì)(直譯)、偏于文(意譯)、折中(文質(zhì)相兼)三派之別,梁代文論三派與此有關(guān)。見其《佛經(jīng)傳譯與中古文學(xué)思潮》,江
西人民出版社1990年版,第8頁。
40周勛初《梁代文論三派述要》,載《中華文史論從》第5輯,中華書局1964年版。
41朱立元、張德興《西方美學(xué)通史?二十世紀(jì)美學(xué)》第六章、第七章,上海文藝出版社1999年版。
42除《文心雕龍》之外,劉宋傅亮的《續(xù)文章志》、邱淵之的《文章錄》、顏峻的《詩例錄》、沈約的《宋世文章志》與《文苑》、任《文章始》、張率《文衡》、姚察的《續(xù)文章志》等,均以選
文錄詩、以立范式為目的。由此也可看出南朝人對文學(xué)語言形式的重視。43傅剛曾以“始”、“源”、“本”為關(guān)鍵詞,對《文心雕龍》中使用“考鏡源流”的方法探討文體的實(shí)踐進(jìn)行總結(jié),得14例,
說明“考鏡源流”是劉勰論文體的主要方法。參傅著《〈昭明文選〉研究》,中國社會科學(xué)出版社2000年版,第56—57頁。
44參曹旭《詩品研究》(上海古籍出版社1998年7月版)第141—167頁。張伯偉《鐘嶸詩品研究》(南京大學(xué)出版社2000年3月版)概括鐘氏批評方法為:品第高下、推尋源流、較量同異、博喻意象
、知人論世、尋章摘句六種。其中對推尋源流的方法及其對后世詩文批評的影響論述尤詳。
45參楊明師《釋〈文心雕龍?樂府〉中的幾個問題——兼談劉勰的思想方法》,刊《文學(xué)遺產(chǎn)》2000年第2期。
46參張法令《中西美學(xué)與文化精神》第七章“文與形式及其深入:中西審美對象結(jié)構(gòu)理論”,北京大學(xué)出版社1994年版,第161—175頁。
47逯欽立《說文筆》,收其《漢魏六朝文學(xué)論集》,陜西人民出版社1984年版,第312—371頁。
論文摘要:隋唐奉行儒、道、釋并立共宏的政策,孫思邀有機(jī)地吸收了三家思想,擇優(yōu)汰劣,使之相互融合、相輔相成,并以高明的智慧改造及妙用孺、道、釋的有關(guān)理論。著重從儒、道、釋思想交融的角度,在退居養(yǎng)志與救世濟(jì)民、追求長壽與不慕神仙、不殺生與人為貴等方面探析了孫思邀的醫(yī)學(xué)倫理思想。
孫思邀是漢代張仲景后至唐代成就最高的一位醫(yī)家。他不僅醫(yī)德高尚,醫(yī)技精湛,而且學(xué)識淵博,“弱冠,善談莊、老及百家之說,兼好釋典?!弊洞筢t(yī)習(xí)業(yè)》列于《備急千金要方》(下稱《要方》)卷首,陶冶后學(xué)。其云:“若不讀五經(jīng),不知仁義之道;不讀三史,不知有古今之事;不讀諸子,睹事則不能默而識之;不讀內(nèi)經(jīng),則不知有慈悲喜舍之德;不讀莊老,不能任真體運(yùn),則吉兇拘忌,觸途而生。”孫思邀力薦業(yè)醫(yī)者將儒經(jīng)、古史、釋典及莊老著作當(dāng)成必修課,其自身更是“道合古今,學(xué)彈數(shù)術(shù)?!彼逄品钚腥?、道、釋并立共宏的政策,孫思邀有機(jī)地吸收了三家理論,并使之相互融合、相輔相成,從而形成其哲學(xué)內(nèi)涵豐富的醫(yī)學(xué)倫理思想。
1、退居養(yǎng)志與救世濟(jì)民
眾所周知,道家思想是出世的哲學(xué),道家的社會政治和人生態(tài)度是“無為”,其理想人格是“真”。孫思邀精曉道學(xué),“自注《老子》、《莊子》”,“高談?wù)?,則古之蒙莊子”,其思想烙上了道家的印記。他淡于名利,對隋文帝、唐太宗、唐高宗的征召,均固辭不受。孫思邀考慮到“若知進(jìn)而不知退,知得而不知喪,嗜欲煎其內(nèi),權(quán)位牽其外”,不僅會內(nèi)熱致疾,更嚴(yán)重的是可能遭遇“身滅覆宗之禍”。這種思想與莊子的理論是一脈相承的。莊子認(rèn)為山木被砍伐、漆樹被割剝、油脂被煎熬都是因?yàn)椤坝杏谩?,所以極力主張“無用”,“無用”本身就是“大用”;而“有用”卻常常招惹災(zāi)禍,導(dǎo)致喪生而終究歸于“無用”。要消除憂患,獲得身心自由,應(yīng)忘卻名利,拋棄權(quán)勢,虛己忘我,自身也隨之得以保全。孫思邀曾舉孔融、楊修為例,二人皆好學(xué)能文,才思敏捷,為人恃才負(fù)氣,終不免觸怒曹操而被殺,英年早逝。孫思邀因而終身未仕,先后隱居于太白、終南、峨嵋、五臺等山區(qū)。他在《千金翼方》(下稱《翼方》)中設(shè)《退居》專篇,從擇地、締創(chuàng)、服藥、飲食、養(yǎng)性、種造藥及雜忌等七方面論述了隱居之道,被后世奉為“孫真人”,而“真人”正是道家的人格典范。
但莊子懂得完全無用也不一定高枕無憂,鵝就因?yàn)椴荒茗Q叫而被殺,所以莊子認(rèn)為處在“有用”與“無用”之間最宜。孫思邀亦沒有醉心于個人對社會的超脫,而是一生堅(jiān)持在民間行醫(yī)。古人認(rèn)為,醫(yī)生是唯一能在野為國效勞的人,宋代范仲淹微時曾祈“不為良相,便為良醫(yī)”,孫思邀也以醫(yī)國、醫(yī)人、醫(yī)病作為衡量上醫(yī)、中醫(yī)、下醫(yī)的標(biāo)準(zhǔn),這又是儒家積極的人世態(tài)度。儒家追求的人格是“善”,古代有三種職業(yè)是以謀生和行善為目的的:一是行醫(yī),二是教書,三是算命。行醫(yī)不僅限于助人健康,更能救世濟(jì)民。孫思邀在《大醫(yī)精誠》中提出:“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈側(cè)隱之心,誓愿普救含靈之苦。”其中“安神定志,無欲無求”體現(xiàn)了道家的清心寡欲,“大慈”、“普救”充分顯露了佛教普渡眾生的理念,“惻隱之心”則反映了儒家對良知的認(rèn)識。孫思邀“志存救濟(jì)”,一生從事著“山林相業(yè)”,處于“無用”與“有用”之間,既保全了自己,又服務(wù)了社會;既求“真”,也求“善”。道家的“無為”和儒家的“有為”共同構(gòu)成了其人生態(tài)度,佛教慈悲之情豐富了其精神生活。
2、追求長壽與不慕神仙
莊子感到人生如白駒過隙般短暫,氣聚而生,氣散則死,故主張生不足喜,死不足悲。孫思邀亦認(rèn)識到“人生一世,甚于過隙”,不過他并未仿效莊子,做一個看透生死的達(dá)人。他認(rèn)為人生越是短暫,就越要重視養(yǎng)生。唐代是道教發(fā)展的鼎盛時期,道教追求長生不死,強(qiáng)調(diào)身體健康和道德修養(yǎng),孫思邀將“道”的哲學(xué)思想運(yùn)用于醫(yī)療衛(wèi)生實(shí)踐以保障人們的身心健康,吸收了道教養(yǎng)生中合理有效的內(nèi)容,如修性養(yǎng)神、內(nèi)丹、服食和房中等,集養(yǎng)生理論方法之大成,為傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生學(xué)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。他自己壽享百歲,正是其躬行養(yǎng)生之道的最好例證。
但孫思邀并不盲目追求肉身不死。他借老子之“如膏用小住之與大灶”來比喻人壽命的長短,言下之意壽數(shù)是有限的,他時而亦提到“不死”,但其“不死”指長壽,非謂成仙。這與儒家對待鬼神的態(tài)度如出一轍。《論語·雍也》:“務(wù)民之義,敬鬼神而遠(yuǎn)之,可謂知矣?!薄墩撜Z·述而》:“子不語怪、力、亂、神?!焙涂鬃右粯樱瑢O思邀是懷疑鬼神的存在的。孫氏當(dāng)然不是無神論者,否則其醫(yī)方中不會保留那些道佛咒禁??少F的是,他能清醒地認(rèn)識到“神仙之道難致,養(yǎng)性之術(shù)易崇”。《論語·先進(jìn)》中記載子路問孔子如何服事鬼神,孔子教導(dǎo)說,活人尚且不能服事,怎么去服事死人;子路又請教死是怎么回事,孔子回答說,生的道理還沒弄清楚,哪能懂得死。這種將鬼神與人事予以區(qū)分,引導(dǎo)人們關(guān)注現(xiàn)實(shí)的態(tài)度無疑是積極的。孫思邀始終理智地將“性命兼修”的重點(diǎn)放在保養(yǎng)身體、延年益壽等現(xiàn)實(shí)問題上。他把本來為了致禮于神佛的禮拜活動當(dāng)作行氣之道,囑老年人日日施行,以免安坐不勞引發(fā)雍滯,足見孫氏將現(xiàn)實(shí)的人事放在第一位。他還在《大醫(yī)精誠》中以因果報應(yīng)來警示醫(yī)者:“人行陽德,人自報之;人行陰德,鬼神報之。人行陽惡,人自報之;人行陰惡,鬼神害之。”這是承認(rèn)鬼神的存在。因果報應(yīng)雖屬糟粕,但勸人向善、注重醫(yī)德之意猶為可取,且與儒家“慎獨(dú)”的修行理論亦不謀而合,所謂“慎獨(dú)”,即在只身獨(dú)處、無人知曉時,也必須十分謹(jǐn)慎地使自己的行為舉止符合于道德準(zhǔn)則。因?yàn)椤盀樯茷閻海步澡b之”,在孤棲獨(dú)處時,盡管他人不能看到你的所作所為,但天地鬼神是洞察幽微的。以鬼神信奉助教化向來是儒家的大智,如《中庸》借祭祀祖先宣揚(yáng)孝道、淳化民風(fēng):“事死如事生,事亡如事存,孝之至也?!薄墩撜Z·學(xué)而》:“慎終追遠(yuǎn),民德歸厚矣。”由此可見,孫氏繼承了傳統(tǒng)儒家重人輕神的思想,在一定程度上避免了宗教神學(xué)的腐蝕。
3、不殺生與人為貴
孫思邀尤為悲天憫世,相傳他曾治愈一只猛虎,老虎痊愈后為了感恩便成為他的坐騎,故現(xiàn)今藥王廟中的孫思遮像總是騎虎而行。孫思邀認(rèn)為在愛惜生命上,人和動物是一樣的,此基于佛教眾生平等的思想。六度中的持戒,首要戒禁便是殺生,不僅不傷害人的生命,也不故意傷害動物的生命,以保護(hù)眾生。在中藥取材方面,孫思邀恥于損彼益己,深刻地認(rèn)識到殺害生命來求得生存,離生命的意義反而更遠(yuǎn),因此表明在自己的方子當(dāng)中不用活物為藥,哪怕是一個雞蛋,也須是十分緊急的重要關(guān)頭,才懷著悲憫的心情忍痛用之。
孫思邀信奉佛教不殺生的戒條,拒絕以活物為藥,似有“阻礙藥源的開發(fā)利用和療效的探索”之嫌,但其《要方》、《翼方》所列六千余首方劑中,動物藥屢見不鮮,有動物的全體,亦有動物的內(nèi)臟及各部位,可知他在醫(yī)療實(shí)踐中并未嚴(yán)格守戒。他在《要方》卷一《藥藏》中提及“見諸世祿之家,有善養(yǎng)馬者,尚貯馬藥數(shù)十斤,不見有養(yǎng)身者有蓄人藥一錨株”,認(rèn)為貴畜而賤身的做法極不明智,甚至“誠可羞也”,感嘆“傷人乎不問馬,此言安用哉”。這是典型的儒家人本精神。儒家向來重視對人的研究,以人為考慮一切問題的根本?!墩撜Z·鄉(xiāng)黨》:“廄焚。子退朝,曰:‘傷人乎?’不問馬?!碑?dāng)馬廄失火被焚時,孔子只關(guān)心火災(zāi)是否傷及人,而不打聽馬。在儒家那里,人就天性而言雖與一般禽獸并沒有多大區(qū)別,但如果僅止于這種天然的本性,也就無異于將人等同于禽獸?!盾髯印ね踔啤分赋?“水火有氣而無生,草木有生而無知,禽獸有知而無義。人有氣、有生、有知亦且有義,故最為天下貴也?!睂O氏亦認(rèn)為“二儀之內(nèi),陰陽之中,唯人最貴”,“人命至重,有貴千金。一方濟(jì)之,德逾于此”。其實(shí),佛教雖講“眾生平等”,但又將人類稱作“含靈”,即萬物之靈,人與動物仍是有所區(qū)別的。佛也強(qiáng)調(diào)救人一命,勝造七級浮屠。
論文摘要:中醫(yī)藥是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的組成部分,是中華民族的瑰寶,有許多優(yōu)秀的東西值得我們?nèi)ダ^承去發(fā)展,文章從中醫(yī)藥教育的美學(xué)觀念出發(fā),探討了如何繼承和發(fā)展中醫(yī)藥。
中醫(yī)藥教育的目的,就是培養(yǎng)和造就一批以維護(hù)和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化、同時以維護(hù)人體健康為己任的中醫(yī)藥研究型、應(yīng)用型、技能型人才。所謂中醫(yī)藥教育中的美學(xué)觀念就是為了使學(xué)生能德、智、體、美全面發(fā)展,培養(yǎng)他們正確健康的審美觀及審美情趣,使他們能真正地認(rèn)識美、懂得美、感受美、塑造美和創(chuàng)造美ID,特別是讓他們懂得中醫(yī)藥唯美的觀念,這在當(dāng)前不斷有人叫囂取消中醫(yī)藥的形勢下尤為重要。一方面它可消除中醫(yī)藥專業(yè)學(xué)生目前的一些迷茫;更重要的是通過中醫(yī)藥唯美的教育,可以使學(xué)生成為中醫(yī)藥文化的忠實(shí)維護(hù)者和傳播者。因此中醫(yī)藥美學(xué)教育的關(guān)鍵是在中醫(yī)藥教學(xué)中讓學(xué)生認(rèn)識并領(lǐng)會中醫(yī)藥的美,并在認(rèn)識和領(lǐng)會中醫(yī)藥美學(xué)觀念的基礎(chǔ)上傳承中醫(yī)藥、發(fā)展中醫(yī)藥。
1中醫(yī)藥的美學(xué)觀
1.1中醫(yī)藥的美美在她的語言文字:很多人陶醉于唐詩宋詞,有不識廬山真面目,只緣身在此山中的感覺。中醫(yī)藥語言語句雖沒有唐詩宋詞那末富有韻味,但她的哲理是唐詩宋詞所無法比擬的,讓我們細(xì)細(xì)品味《素問·陰陽應(yīng)象大論》中一段文字:“陰陽者,天地之道也,萬物之綱紀(jì),變化之父母,生殺之本始,神明之府也,治病必求于本。故積陽為天,積陰為地。陰靜陽躁,陽生陰長,陽殺陰藏。陽化氣,陰成形。寒極生熱,熱極生寒……”其實(shí)這種既有韻味又富有哲理的句子在中醫(yī)藥古籍當(dāng)中比比皆是,只不過我們平時在教學(xué)時過分追求對字詞的理解,而忽視她的美感和她的哲理,這似乎在傳學(xué)生以學(xué)問以真理,但學(xué)生由于體會不到學(xué)習(xí)的美感,其結(jié)果可想而知。筆者曾聽過一場新東方英語講座,一位講師就“flood”一詞講授學(xué)習(xí)和記憶英語單詞的方法時,在舉例過程中那種對每個句子陶醉,深深感染了臺下的每一個人。
1.2中醫(yī)藥的美美在她的樸素:中醫(yī)藥是中國人民幾千年來和疾病作斗爭極為豐富的經(jīng)念總結(jié),是一門具有獨(dú)特理論體系并有豐富的養(yǎng)生和診療手段的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),是中國優(yōu)秀文化的一個重要組成部分。我這里所說樸素是指中醫(yī)藥樸素的哲學(xué)觀念和樸素的思維方式,如她的整體觀念、精氣學(xué)說、陰陽學(xué)說、五行學(xué)說,這些觀念無不貼近和扎根于人民群眾,并被廣大人民群眾認(rèn)可,人民的、大眾的都是美的。
1.3中醫(yī)藥的美美在于她自始至終的以醫(yī)學(xué)人文精神
1.3.1醫(yī)學(xué)人文精神內(nèi)涵m:人文精神包括對人的價值、尊嚴(yán)、權(quán)力的肯定;對人的地位、存在狀態(tài)、處境與幸福地關(guān)懷;對人類前途命運(yùn)地關(guān)注以及對人類美好理想地追求等,體現(xiàn)為一種人為關(guān)懷和終極關(guān)懷地精神。醫(yī)學(xué)人文精神體現(xiàn)在對人的生存意義和價值的關(guān)懷,最高境界是求真、臻美、博愛、至圣。
1.3.2中醫(yī)藥的人文精神:總的來說中醫(yī)藥是一種樸素的唯物主義哲學(xué),因此中醫(yī)藥從理論講難以擺脫籠統(tǒng)性和模糊性,對大多數(shù)疾病而言,她的療效可能比不上現(xiàn)代醫(yī)學(xué),但她的唯物主義哲學(xué)觀念中自始至終醫(yī)學(xué)人文精神卻是近代醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)所無法比擬的。古人“醫(yī)乃仁術(shù)”、“醫(yī)亦人學(xué)”,就是對“人性醫(yī)學(xué)”內(nèi)涵真諦的概括。
中醫(yī)藥的基本特點(diǎn)是整體觀念和辨證論治,如中醫(yī)整體觀念認(rèn)為人體是一個有機(jī)的整體,人體機(jī)構(gòu)互相聯(lián)系、不可分割;人體的各種功能相互協(xié)調(diào)、彼此互用;疾患時,體內(nèi)各部分相互影響。同時中醫(yī)認(rèn)為人與環(huán)境、人與社會之間也相互影響,是不可分割的整體,強(qiáng)調(diào)人與自然、人與社會和諧相處,重視精神因素對疾病發(fā)生的影響。如《素問·疏五過論》說:“凡未診病者,必問嘗貴后賤,雖不中邪,病從內(nèi)生,名曰脫營。嘗富后貧,名曰失精,五氣留連,病有所并?!边^程中無不體現(xiàn)醫(yī)學(xué)人文精神和人文關(guān)懷。
很多人可能有過在所謂現(xiàn)代醫(yī)院的徹心之痛,一個普通感冒開出幾百元甚至上千元的處方,普通的高血壓病非得給你開個心臟彩超,如果是頭痛先做個CT或核磁共振……。因此在中國現(xiàn)代醫(yī)學(xué)唯經(jīng)濟(jì)價值論的今天,中醫(yī)藥可能是普通老百姓最好選擇。
2中醫(yī)藥教育美學(xué)觀念的教育方法
中醫(yī)藥院校有較雄厚的師資力量和較豐厚的文化底蘊(yùn),是培養(yǎng)合格中醫(yī)藥技能型人才的重要場所,也是中醫(yī)藥美學(xué)觀念教育重要場所。美學(xué)觀念教育采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式。理論學(xué)習(xí)重點(diǎn)解決樹立正確的審美觀問題,內(nèi)容包括美學(xué)基本原理、中醫(yī)藥美學(xué)基本知識。其基本要求是在恢復(fù)和保持人的健康過程中,達(dá)到人的身心統(tǒng)一、平衡、和諧,處于一種美的狀態(tài)。在學(xué)好理論的同時,注意聯(lián)系實(shí)際,通過到醫(yī)院、藥房、中藥生產(chǎn)企業(yè)實(shí)習(xí)或見習(xí),培養(yǎng)學(xué)生具有審美感受力、識別力及正確的鑒賞力;隨著中西文化的交融加快,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)由于臨床療效相對的優(yōu)勢,對中醫(yī)藥沖擊越來越明顯,不少的學(xué)生對傳統(tǒng)中醫(yī)藥失去信心,對自己所學(xué)專業(yè)日漸失去興趣,造成了混學(xué)分、混文憑的現(xiàn)象。鑒于此,中醫(yī)藥職業(yè)院校所有的教職員工應(yīng)行動起來,積極參與中醫(yī)藥知識及中醫(yī)藥美學(xué)觀念的宣講,而不是把它當(dāng)成是美學(xué)老師、專業(yè)老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的事,要把傳承中醫(yī)藥文化作為自己畢生追求。宣講的方式可以多樣,從形式上來說主要包括課堂教學(xué)、課外宣傳和個別交流。
2.1課堂教學(xué):課堂是傳授中醫(yī)藥知識及其美學(xué)觀念的主要陣地,對不同的課程采用不同的教學(xué)方法和手段,要有比較地選擇一些新的教學(xué)模式,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)中醫(yī)藥專業(yè)知識的興趣,如是古典醫(yī)學(xué)名著如《內(nèi)經(jīng)》,筆者認(rèn)為應(yīng)主要采取傳統(tǒng)教學(xué)模式,要把它當(dāng)成一首唐詩或一首宋詞來讀,讓學(xué)生在讀的過程中感受她的韻味、她的意境、她的哲理、她的美。同時也可以適當(dāng)采用多媒體等其它教學(xué)手段來介紹文章的背景;如是專業(yè)各科教學(xué),多媒體應(yīng)是主要的教學(xué)手段,多媒體由于具有形、聲、動畫兼?zhèn)涞膬?yōu)點(diǎn),在創(chuàng)設(shè)情境、營造氛圍方面比其他媒體來得更直接、更有效。
2.2課外宣傳:課外是宣傳中醫(yī)藥及其美學(xué)觀念大舞臺,手段和方法更是多種多樣,如我們可以通過板報、大眾媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺或請名老中醫(yī)講座來宣傳和展示中醫(yī)藥,宜傳中醫(yī)藥在世界醫(yī)學(xué)中的地位,提高學(xué)生對中醫(yī)藥專業(yè)知識的親和力。因?yàn)閷W(xué)生對于所學(xué)專業(yè)的愛好,決定著其學(xué)習(xí)態(tài)度、左右其學(xué)習(xí)興趣。上述宣傳平臺中網(wǎng)絡(luò)平臺信息容量大,交互性強(qiáng),但低毀中醫(yī)藥的信息也很多,因此加強(qiáng)對學(xué)生的引導(dǎo)很重要。課外對中醫(yī)藥及其美學(xué)觀念宣傳,應(yīng)突出以下幾個觀點(diǎn)tai.①大張旗鼓地宣傳中醫(yī)藥的美,特別是中醫(yī)藥的人文精神,使學(xué)生明白學(xué)習(xí)中醫(yī)藥人生意義和所肩負(fù)的重任;②加強(qiáng)中醫(yī)藥文化的宣傳,中醫(yī)藥是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的組成部分,她通過長時間的去蕪存警、去偽存真發(fā)展至今天,使她有著自己獨(dú)特的理論體系,其功效經(jīng)過了數(shù)千年的反復(fù)實(shí)踐驗(yàn)證,是中華民族文化的瑰寶。還可以通過宣講中醫(yī)藥歷史、著名醫(yī)學(xué)家及其論著,讓學(xué)生更深體會到中醫(yī)藥的寶貴;③宣傳中醫(yī)藥在世界醫(yī)學(xué)界的地位,中醫(yī)藥作為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,治療上具有“簡、便、驗(yàn)、廉”的特點(diǎn),兼有養(yǎng)生、康復(fù)等功效,長期以來深受我國各族人民的歡迎,并被世界許多國家認(rèn)可和廣泛接受,通過此類宣傳可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)中醫(yī)藥的自豪感;④大力宣揚(yáng)中醫(yī)藥在2003年在戰(zhàn)勝“SARS"和近幾年在防治禽流感、甲流中所起到的巨大作用,讓學(xué)生明白中醫(yī)藥的神奇功效;目前中醫(yī)藥對很多疑難雜癥,有相當(dāng)不錯治療效果,特別是許多現(xiàn)代醫(yī)學(xué)束手無策的疾病,依靠中醫(yī)往往能取得比較理想的療效。通過此類宣傳可提高學(xué)生學(xué)習(xí)、傳播和使用中醫(yī)藥的自信心。
2.3師生間個別交流:師生間對中醫(yī)藥理論某觀點(diǎn)存在分歧時,師生個別交流很重要,它往往比課堂教學(xué)更直接、更有效。因?yàn)閭€別交流時作為交流的雙方均有自己的觀念,交流時存在一個說服過程,交流的結(jié)果是師生雙方均受益。
3中醫(yī)藥教育急需解決的幾個問題
論文摘要:文章就《語文》教材中的醫(yī)古文篇目進(jìn)行了深入細(xì)致的分析,指出其對護(hù)理專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)的重要意義,并對教師素質(zhì)、教材建設(shè)和學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容提出了一些意見和建議。
我校是一所中等護(hù)理專業(yè)學(xué)校,使用人民衛(wèi)生出版社語文教材,其中涉及的醫(yī)古文有《華佗傳》、《大醫(yī)精誠》等,它們被按作者所處年代編入不同的單元中。以往教師在講授這些篇目時,常把它們按普通的文言文進(jìn)行處理。我覺得這樣做是不妥的。學(xué)生專業(yè)的特殊性決定了此類文章講授的特殊性。我覺得非常有必要在講授這些篇目的同時,深入分析其中透射出來的祖國醫(yī)學(xué)可貴的“醫(yī)乃仁術(shù)”的醫(yī)學(xué)目的。并讓學(xué)生了解到,這一醫(yī)學(xué)目的的形成是中國幾千年社會倫理、宗教民俗、科技文化的綜合。在教學(xué)中,教師要借講授、討論之機(jī)對學(xué)生進(jìn)行思想熏陶,以達(dá)到教書育人的目的。具體來說,我認(rèn)為文章在這樣幾個方面體現(xiàn)了“醫(yī)乃仁術(shù)”的光輝精神。
一、心存仁厚,普濟(jì)眾生
大醫(yī),首先應(yīng)該是心存仁厚的人。心存仁厚,才會用己所長,普濟(jì)眾生。華佗就是一個這樣的大醫(yī),《華佗傳》中記載“佗嘗行道,見有病咽塞者”,華佗與他只是陌路相逢,但是他主動告訴患者“向來道隅,有賣餅人,萍齏甚酸,可取三升飲之,病自當(dāng)去”。病人照他說的做了,果然痊愈。類似的事例數(shù)不勝數(shù)。華佗平時如此,即便在將被曹操殺害時,他想的還是“活人”?!度A佗傳》中記載“佗臨死,出一卷書與獄吏,曰‘此可以活人’”,這種臨難從容的大醫(yī)精神讓人感佩不已。
孫思邈則主張不分貧富貴賤,一視同仁。他在《大醫(yī)精誠》里說“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救含靈之苦……普同一等,皆如至親之想”。提倡凡屬患者求治,當(dāng)醫(yī)生的應(yīng)當(dāng)摒棄一切私心雜念,精誠診治。而且疾病從來是不等人的,孫思邈對于求治的患者,總是全力以赴,做到了“勿避險鼷、晝夜寒暑、饑渴疲勞,一心赴救”,這種精神難能可貴。
二、淡薄名利,專研醫(yī)術(shù)
一個人,只有心無旁鶩,無比熱愛自己的專業(yè),并以鉆研所從事的這種專業(yè)為樂而不知疲倦時,才有可能最大限度地發(fā)揮其聰明才智,也才有可能達(dá)到本專業(yè)的高層次境界。華佗醫(yī)學(xué)水平很高,《華佗傳》中記載“沛相陳圭舉孝廉,太尉黃婉辟,皆不就”。他也不愿專侍一人,象他對曹操就是“且恥以醫(yī)見業(yè)”。他的精力都用在鉆研醫(yī)術(shù)上了,他又怎么會對名利富貴之類的事情感興趣呢?
況且醫(yī)理無邊,疾病多樣,要想成為大醫(yī),除了術(shù)業(yè)專攻,還要多聞博識,就象《素問·著至教論》中提出的:一個好的醫(yī)生,必須“上知天文,下知地理,中知人事”,華佗就“游學(xué)徐土,兼通數(shù)經(jīng)”。孫思邈也主張醫(yī)生要博覽群書,認(rèn)為醫(yī)學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)、天文、地理等,都要閱讀,才能于醫(yī)道無所窒礙。否則如“無目夜游,動致顛殞。”而且“醫(yī)方卜巫,藝能之難精者也,既非神授,何以得其幽微?”當(dāng)醫(yī)生的絕不能淺嘗輒止,“不得道聽途說,而言醫(yī)道己了”,甚至“讀方三年”就以為“天下無病可治”,要時刻警醒自己,“及治病三年,乃知天下無方可用”。因此,每一個求醫(yī)的人必須“博極醫(yī)源,精勤不倦”。
三、行方智圓,謙和待人
醫(yī)生應(yīng)當(dāng)品行端正,孫思邈說:“所以醫(yī)人不得恃己所長,專心經(jīng)略財(cái)物”,應(yīng)該“但作救苦之心”而已,否則有悖醫(yī)德。醫(yī)生身系病人的安危,看病施治,必須嚴(yán)肅認(rèn)真。遇上疑難病癥,醫(yī)生必須頭腦冷靜,仔細(xì)觀察,多方思考,并且盡可能地和周圍環(huán)境等有關(guān)因素聯(lián)系起來考慮,才可能發(fā)現(xiàn)其中的問題,正如孫思邈所說的“唯用心精微者,始可與言于茲矣”。
他還認(rèn)為從醫(yī)的人應(yīng)該是“不得多語調(diào)笑,談噱喧嘩,道說是非,議論人物”,時時謙虛謹(jǐn)慎,同時為人要謙恭,孫思邈反對“炫耀聲名,訾毀諸醫(yī),自矜己德”,認(rèn)為如果那樣,便是醫(yī)生的大誤,“此醫(yī)人之膏盲也”。 轉(zhuǎn)貼于
四、重視自身健康
古代大醫(yī)在治病救人的同時,都非常重視自身的養(yǎng)生保健?!度A佗傳》中記載,華佗“曉養(yǎng)性之術(shù),時人以為仙,年且百歲而猶有壯容?!闭且?yàn)樗麄冏⒁庾陨肀=。麄儾拍芨玫刂尾【热?,扶危?jì)困。
通過以上的分析可以看出,醫(yī)古文蘊(yùn)含的內(nèi)容十分豐富,值得我們認(rèn)真、全面地分析。它所體現(xiàn)的“心存仁厚,普濟(jì)眾生”的觀點(diǎn),對于今天的醫(yī)學(xué)生有著深刻的教益。如果今天的醫(yī)學(xué)生都能有這種襟懷的話,將來又會減少多少醫(yī)患糾紛!再如“淡薄名利,專研醫(yī)術(shù)”中表現(xiàn)出來的坦蕩執(zhí)著,如果我們的醫(yī)學(xué)生認(rèn)可并追求這種境界,也許將來的醫(yī)護(hù)水平會有更大的提高。對患者來說,這無疑是他們最渴求的福音。至于“行方智圓,謙和待人”,又是一種多么理想的境界!如果同學(xué)們今天能嚴(yán)于律己,謙和待人,同學(xué)之間的關(guān)系會多么融洽;將來工作以后能這樣做,那么在他的工作群體中會形成多么大的凝聚力!這對他自身,對他的患者都是多么地寶貴!還有“重視自身健康”,這種觀念和各種養(yǎng)生的方法,對于今天負(fù)荷沉重的醫(yī)務(wù)人員來說又是多么重要!為了更好的利用這一寶貴的文化資源,我有幾點(diǎn)建議:
1、醫(yī)學(xué)院校的語文老師多是學(xué)中文出身,除了鉆研自身專業(yè)外,應(yīng)該找機(jī)會多聽一些醫(yī)學(xué)課程,尤其是中醫(yī)課程。除聽課外,還應(yīng)涉獵一些諸如《中醫(yī)學(xué)思想史》之類的專業(yè)書籍。中國的古代文化在各學(xué)科是相通的,教師在提高自身修養(yǎng)的同時,也可以在授課時做到融會貫通,游刃有余。否則在講授《華佗傳》等醫(yī)古文時,便會力不從心,難以分析精辟。
關(guān)鍵詞:太極拳 積極體驗(yàn) 研究
我國第六次人口普查顯示,60歲及以上的老年人人口比例已經(jīng)達(dá)到了總?cè)丝诘?3.26%。老齡化社會的到來,將是現(xiàn)代中國社會將面臨的嚴(yán)重問題之一。調(diào)查表明,僅在臺灣地區(qū),老年人失眠超過一個月的發(fā)生率為6%,其中女性的失眠發(fā)生率(8%)要高于男性(4.5%)。我國社會現(xiàn)在正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期,處于弱勢群體的老年人,將有可能面對多種多樣負(fù)面狀況,如身體健康衰退,經(jīng)濟(jì)收入支出不平衡,兒女家庭問題等。在繁多的負(fù)面狀況積累中,老年人的心理問題也日益突出,如老年癡呆癥,抑郁癥,精神分裂癥等。1993年,僅上海一地的老年抑郁障礙患者就占據(jù)當(dāng)?shù)乩夏耆丝诘?.3%。而杭州市第七人民醫(yī)院在1998年對老年公寓的一項(xiàng)調(diào)查顯示,老年抑郁障礙的發(fā)病率為20.2%~31.7%。如此高的老年人抑郁障礙發(fā)病率,極大地增加了社會與家庭的負(fù)擔(dān),因此,如何激發(fā)中老年人的積極情緒,維護(hù)老年人的身心健康,成了當(dāng)下心理學(xué)界所要面臨的主要問題之一。
一、關(guān)于太極拳運(yùn)動
太極拳主要發(fā)源于明代河南溫縣陳家溝,創(chuàng)始人為陳王廷。創(chuàng)始之初,太極拳是以技擊為主要形態(tài)。太極拳融入了中國傳統(tǒng)的陰陽哲學(xué)理論,發(fā)展成為以動靜,剛?cè)幔搶?shí),方圓為理論基礎(chǔ),形成了避實(shí)就虛,后發(fā)制人的技擊方法。隨著太極拳理論與實(shí)踐的不斷發(fā)展,逐步從技擊轉(zhuǎn)化為集技擊,文化和健身為一體的現(xiàn)代體育項(xiàng)目。太極拳技擊組成源于中華兩千多年不斷完善的武術(shù)技法,是人類與自然,人類與人類自身間生存與斗爭中形成的奔跑,跳躍,閃躲,拳打腳踢等技能。太極拳的文化組成源于《周易》中對陰陽哲學(xué)的闡述。太極拳的健身組成主要基于其獨(dú)特的導(dǎo)引與吐納術(shù)。
二、個人項(xiàng)目對中老年積極心理的作用
我們認(rèn)為太極拳運(yùn)動的個人項(xiàng)目可以有利于中老年人塑造自己的積極人格,從而促進(jìn)其積極情緒的產(chǎn)生,有效地減少其心理問題的發(fā)生率。
伯杰和歐文的研究表明:“有氧的,非競爭,可控性強(qiáng)的和周期性重復(fù)的運(yùn)動更有助于減輕應(yīng)激反應(yīng)”。換句話說,有氧的,非競爭,可控性強(qiáng)的,無需固定時間的,強(qiáng)度中等的周期性重復(fù)運(yùn)動有助于增加和改善運(yùn)動者的身體滿意度,并影響其心境變化,促進(jìn)積極心態(tài)的形成。在這一理論上來說,當(dāng)前的健身太極拳的拳架練習(xí)內(nèi)容與這一要求有極大程度上的吻合。因此,我們可以說太極拳在健身的同時,有利人們積極心態(tài)的塑造,從而進(jìn)一步產(chǎn)生積極的人格。
中國古代醫(yī)學(xué)家認(rèn)為老年養(yǎng)生莫如養(yǎng)性,所謂養(yǎng)性即培養(yǎng)和鍛煉個人的積極人格,其主旨在于一個‘靜’字。太極拳運(yùn)動理論源于《周易》中的陰陽哲學(xué)理論,講究動靜結(jié)合。因此,它不但繼承了中國古代對于靜的養(yǎng)生傳統(tǒng),又與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對生理健康所需要的動相結(jié)合。在運(yùn)動中,逐漸放松精神與身體肌肉,從而減輕焦慮癥狀,提高自信心,產(chǎn)生積極的生活情緒。
三、團(tuán)體項(xiàng)目對中老年積極心理的作用
我們認(rèn)為太極拳運(yùn)動的團(tuán)體項(xiàng)目不僅有利于中老年人塑造自己的積極人格,而且能夠進(jìn)一步的促進(jìn)圍的積極組織環(huán)境的建設(shè),從另一方面增加中老年人的積極情緒,改善其心理健康狀態(tài)。積極心理學(xué)認(rèn)為,個人的積極體驗(yàn)有利于塑造其積極人格,而積極人格的形成能夠進(jìn)一步為個人提供更多的積極體驗(yàn),從而形成一個良性循環(huán)系統(tǒng)。然而,在這一過程中,良好的外部環(huán)境也是一個提供積極體驗(yàn)的不可缺少的必要條件。積極心理學(xué)中將這一能夠促進(jìn)個人積極體驗(yàn),從而形成積極人格的外部環(huán)境定義為積極的組織環(huán)境。太極拳運(yùn)動的團(tuán)體項(xiàng)目一般為自發(fā)的,沒有嚴(yán)格的組織形式與管理模式的運(yùn)動方式。在這種運(yùn)動方式下,人們自愿的在同一時間同一地點(diǎn)進(jìn)行團(tuán)體運(yùn)動。在運(yùn)動過程中,沒有檢察人員對動作的嚴(yán)苛要求,也沒有相應(yīng)的互相競爭機(jī)制。因此,太極拳的團(tuán)體運(yùn)動項(xiàng)目不會給予參與人群壓力,反而能夠提供一個輕松交流的場所,從而構(gòu)筑了一個積極良好的組織環(huán)境。在這種氛圍中,不同的個體能夠相互交流,共同對抗困難,從而在運(yùn)動中增加相互間的友誼與信任,促進(jìn)一系列積極人格(自信,樂觀,慷慨,關(guān)懷,樂觀,團(tuán)隊(duì)協(xié)作等)的形成。之前我們提到,積極人格包括與他人的積極關(guān)系。在太極拳運(yùn)動的團(tuán)體項(xiàng)目中,其中一個重點(diǎn)是人們之間的交流與學(xué)習(xí)。在一個沒有競爭與利益的團(tuán)體運(yùn)動當(dāng)中,人們相互之間的交流與學(xué)習(xí)是以平等為前提,以互助為目的的。因此,在團(tuán)體運(yùn)動中,個人可以得到他人的及時支持與幫助,并能夠以積極的心態(tài)去為他人解決難題,從而形成了一個良好的人際關(guān)系,進(jìn)一步促進(jìn)個人積極人格的形成。
綜上所述,太極拳運(yùn)動的團(tuán)體項(xiàng)目,能夠進(jìn)一步的促進(jìn)中老年人積極人格的形成,并由積極人格引申出更多的積極體驗(yàn),最終形成一個良性循環(huán),促進(jìn)中老年人的心理健康。而在這一循環(huán)過程中,團(tuán)體運(yùn)動所提供的外部積極的組織環(huán)境也同時加快了良性循環(huán)的形成,并對其形成保護(hù)作用。
四、結(jié)論
積極心理學(xué)中積極情緒與積極體驗(yàn)產(chǎn)生積極人格,積極人格進(jìn)一步提供良好的積極體驗(yàn),而積極的組織環(huán)境給予促進(jìn)與保護(hù)的作用?,F(xiàn)代太極拳練習(xí)運(yùn)動在一定程度上滿足了積極心理學(xué)的這一要求,即提供了良好的積極體驗(yàn),又滿足了積極的組織環(huán)境建設(shè),從而起到了促進(jìn)中老年人生理健康的積極作用。在接下來的研究與學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們將注重于實(shí)際數(shù)據(jù)與資料的收集,通過在石家莊地區(qū)針對現(xiàn)存的中老年太極拳運(yùn)動展開的進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與科學(xué)數(shù)據(jù)分析,來驗(yàn)證我們觀點(diǎn)的正確性。
參考資料
[1] 趙淑英.體育活動對老年心理健康影響研究[D].上海:上海體育學(xué)院,2000:45~ 70.
[2] 呂紅斌.運(yùn)動與心理健康[ J] .中國運(yùn)動醫(yī)學(xué)雜志,2009,12(1):28.
[3] 張力為.運(yùn)動心理學(xué)[M].北京:北京體育大學(xué)出版社,2005.