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2.你們是純潔的“白衣天使”,救死扶傷沖第一;你們是微笑的“溫柔護(hù)士”,貼心護(hù)理數(shù)第一;你們是人類的“生命階梯”,守護(hù)健康排第一。國(guó)際護(hù)士節(jié)到了,向所有的醫(yī)護(hù)人員獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的敬意!
3. 親愛(ài)的,節(jié)日快樂(lè)!護(hù)士節(jié)跟你沒(méi)關(guān)系?哎喲,你把我照顧得那么好,還不是我的小護(hù)士!呵呵,你還是我的天使呢。一定要永遠(yuǎn)健康美麗,天天開(kāi)心哦!
4.你是潔白的花朵,你給病人帶來(lái)生活的溫馨;你是解救人間痛苦的天使,護(hù)理病人態(tài)度溫純;你是祝福的代言人,詛咒病魔,安慰病人。護(hù)士節(jié),我把心語(yǔ)告訴你:你是我心中的女神!
5.有你在身邊,沒(méi)有病痛的折磨,只有細(xì)心的關(guān)愛(ài);有你在身邊,沒(méi)有失落的無(wú)奈,只有堅(jiān)強(qiáng)的鼓勵(lì);有你在身邊,沒(méi)有病榻的孤獨(dú),只有如家的溫暖;國(guó)際護(hù)士節(jié),祝愿所有的白衣天使節(jié)日快樂(lè)。
6. 當(dāng)舊年離去的時(shí)候,同時(shí)離去的也是所有的不快;當(dāng)迎來(lái)新春的時(shí)候,同時(shí)也迎來(lái)了新的希望。祝你護(hù)士節(jié)快樂(lè)。
7. 你代表著純潔,你代表著慈愛(ài),你代表著堅(jiān)強(qiáng),你代表著幸福,你代表著安康,你代表著快樂(lè),因?yàn)槟阄罩?,可?ài)的天使,可愛(ài)的護(hù)士,節(jié)日快樂(lè)!
8. 沒(méi)牽住你的手是我一生的錯(cuò),無(wú)論是在天涯海角還是近在眼前,你都是我心中最深的思念最深的痛!
9. 對(duì)于你,我經(jīng)過(guò)這么多努力,我想我該死心了。對(duì)于你所給我的所有,我會(huì)珍藏起來(lái),永遠(yuǎn)!我會(huì)為你祝福的。我們還是做朋友,好嗎?
10. 距離以使人與人互相阻隔,卻無(wú)法將心與心阻隔,無(wú)論你走到天涯海角。我的心永遠(yuǎn)陪伴著你是怎樣的緣份,指引我們相識(shí)?
11. 那燦爛的微笑,讓病痛霧散云消,那細(xì)心的呵護(hù),讓病魔藏身無(wú)處,那圣潔的白衣,讓健康常伴一起,護(hù)士節(jié),祝你開(kāi)心快樂(lè)!
12. 有一種關(guān)懷是無(wú)私的,有一種奉獻(xiàn)是平凡的,有一種愛(ài)是偉大的,有一種人是可愛(ài)的。她們是人世間的天使,愿天下所有的護(hù)士永遠(yuǎn)年輕快樂(lè)!
13.你輕盈的腳步,守護(hù)著病人的安眠,你溫柔的雙手,撫平了病人的創(chuàng)傷,你甜美的微笑,減輕了病人的疼痛,你是美麗的護(hù)士健康的守護(hù)神,護(hù)士節(jié)我祝福你過(guò)的快樂(lè),天天幸福。
14.你的微笑是強(qiáng)心劑,鼓勵(lì)患者戰(zhàn)勝病魔;你的關(guān)心是消炎,為患者消去失望的炎癥;你善意的謊言是解毒,為患者排出放棄生命的毒素,今天是護(hù)士節(jié),祝白衣天使幸??鞓?lè)。
15.噓寒問(wèn)暖問(wèn)病情,腳步匆匆巡病房。送臉含笑,病人家屬多贊揚(yáng)。關(guān)懷備至細(xì)節(jié)講,不厭其煩服務(wù)忙。你們是白衣天使,為人間送來(lái)安康。護(hù)士節(jié)到了,愿白衣天使如意吉祥!
16. 有種友情,時(shí)過(guò)境遷,依然純樸;有種信任,事隔多年,依然懷念;有種問(wèn)候,清清淡淡,卻最真誠(chéng);有種友誼,無(wú)須掛齒,卻心領(lǐng)神會(huì)!
17. 有一種陽(yáng)光的微笑,能驅(qū)趕病魔;有一種忙碌的身影,伴著黑夜直到天亮;有一種平凡的鼓勵(lì),讓無(wú)數(shù)人看到希望。護(hù)士節(jié)到了,愿你一生幸福!
18. 護(hù)士節(jié)來(lái)到,把你的歡快微笑,把你的開(kāi)心容貌,把你的青春年少,把你的生活美妙,裹入傳報(bào),祝你快樂(lè)蹦跳,祝你幸福逍遙,祝你萬(wàn)事美好。
19.笑靨如花,燕帽白衣;仁心仁術(shù),世人感激;解除病患,為人為己;無(wú)悔青春,依然靚麗!護(hù)士節(jié)日,感謝有你,一路伴隨,不懼風(fēng)雨。白衣天使們節(jié)日快樂(lè)!
20.白色的身影,是承載好運(yùn)的帆船,給患者揚(yáng)起幸??鞓?lè)的風(fēng)帆;天使的微笑,是暴風(fēng)驟雨后的清新陽(yáng)光,給患者帶來(lái)戰(zhàn)勝病魔的希望,今天是護(hù)士節(jié)祝所有的護(hù)士,快樂(lè)無(wú)邊。
21.你的照料是灌溉患者心里沙漠的泉水,你的關(guān)心是滋潤(rùn)患者心理干枯的雨水,你的微笑是融化患者心里冬天的春風(fēng),你的愛(ài)心是照亮患者心里黑暗的明燈,祝白衣天使們護(hù)士節(jié)快樂(lè)!
22.輕盈的步履,巡回在寂靜的長(zhǎng)廊;柔美的嗓音,回蕩在白色的病房;甜美的笑容,流淌在患者的心房;專業(yè)的精神,飛翔在圣潔的醫(yī)院。護(hù)士節(jié)到了,愿天下的護(hù)士朋友們家庭幸福,事業(yè)順利。
23. 白云,是藍(lán)天盛開(kāi)的吉祥花;浪花,是大海繡出的幸福結(jié);天使,是上蒼降臨的真愛(ài)使者;護(hù)士,是患者心中的仁愛(ài)神,今天是護(hù)士節(jié),祝節(jié)日快樂(lè)。
24.我知道你肩負(fù)著救死扶傷的使命,我知道你渴望每一天都能輕松快樂(lè)。我們要保重身體,告別疾病,擁有健康,才會(huì)看到護(hù)士燦爛的笑臉!祝護(hù)士節(jié)快樂(lè)!
25.疊個(gè)千紙鶴,再系個(gè)紅飄帶,愿白衣天使天天好運(yùn)來(lái),你心靈善良美,你健康春常在,你一生的忙碌為了笑逐顏開(kāi)。最后,祝愿白衣天使永遠(yuǎn)年輕永遠(yuǎn)美麗。
26.甘露雖小卻能滋潤(rùn)大地,細(xì)水長(zhǎng)流展現(xiàn)無(wú)限生機(jī),純潔的衣裝是救死扶傷的標(biāo)志,無(wú)私的奉獻(xiàn)讓生命的長(zhǎng)度延續(xù),白衣天使是心中最崇高的榮譽(yù)。護(hù)士節(jié)到了,祝醫(yī)療戰(zhàn)線上的護(hù)士們節(jié)日快樂(lè),幸福愉快!
27.你是人間美麗的天使,有一雙靈動(dòng)又溫暖的翅膀,張開(kāi)左翅,飽含愛(ài)心與責(zé)任,伸出右翼,充滿溫柔與關(guān)懷。就是這雙愛(ài)的翅膀,伴患者飛翔在通往健康的路途。護(hù)士節(jié)到了,愿美麗的白衣天使們幸福安康。
28.人生難免有病痛,護(hù)士一到準(zhǔn)能好,酸痛困疼立刻消,健康強(qiáng)壯即來(lái)臨。手腳麻利動(dòng)作美,身材苗條面容笑,煩惱病癥全掃光,暴躁病魔全趕跑。護(hù)士節(jié),祝愿漂亮護(hù)士們一生平安!
29.春雨蒙蒙泛起浪漫的漣漪,牽手雨中撐傘說(shuō)細(xì)語(yǔ)綿綿;春雨刷刷滋潤(rùn)希望的土地,綠芽萌發(fā)破土長(zhǎng)出生機(jī)的精靈。祝愿你在春雨里播撒美好,拔節(jié)熱情,吐露喜悅,綻放真情。小雨快樂(lè)哦。
30.你的微笑里盛滿人間的情意,你的呵護(hù)里蓄滿生命的溫柔,你的專注里寫滿敬業(yè)的精神,你的青春在白衣下煥發(fā)光彩。護(hù)士節(jié)到了,向一直堅(jiān)守在服務(wù)一線的護(hù)士朋友們致敬。
31.一襲白衣,增添你的美麗;一抹倩影,帶來(lái)快樂(lè)安寧;一臉笑容,讓人如沐春風(fēng);一腔熱情,帶來(lái)美好心情;一聲問(wèn)候,消除心中煩憂;一句祝福,送給白衣天使。
32. 風(fēng)雨無(wú)情,人有情,對(duì)你思念沒(méi)有停,雖然不是常見(jiàn)面,一樣會(huì)把你想念,發(fā)個(gè)同你聊,搭起這座朋友橋,沒(méi)有什么好送你,只好說(shuō)聲,我想你!
33. 你的笑容多美,好似一汪秋水,泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪,我的心如潮水,有我癡心無(wú)罪,只是怪你實(shí)在太美,我愛(ài)得多沉醉,卻無(wú)怨無(wú)悔。
34. 讓平安登上春天的快車道,讓快樂(lè)與你輕輕擁抱讓困難見(jiàn)你就會(huì)繞道,讓煩惱低頭悄悄走掉讓吉祥對(duì)你格外關(guān)照讓幸福永遠(yuǎn)對(duì)你微笑!祝你護(hù)士節(jié)快樂(lè)!
35.你是滿載春風(fēng)的帆船,把希望駛?cè)牖颊叩男奶?你是攜帶幸福的使者,把安康送到病人身旁;你是灑滿溫馨的樂(lè)曲,把關(guān)懷的音符輸進(jìn)傷痛者的世界。你就是世間最溫柔的天使,護(hù)士節(jié)到了,向奮戰(zhàn)在一線的護(hù)士朋友們道一句,你們辛苦啦。
36.潔白的服飾是最亮麗的色彩,別致的帽子是最時(shí)尚的代表,大方的著裝是最得體的打扮,溫柔的笑容是最美麗的容顏,護(hù)士節(jié)到了,我要大聲告訴護(hù)士朋友們你們是全球最亮麗的女性。
37.生命在你的微笑里充滿活力,病痛在你的照顧下消失殆盡,你總是把健康傳遞,把溫情奉獻(xiàn),護(hù)士節(jié)到了,愿你這位圣潔的天使節(jié)日快樂(lè),同祝所有的護(hù)士朋友平安健康!
38. 世上有許多愛(ài)情故事,結(jié)果有好壞;有感動(dòng)也有感傷;有一路順?biāo)?,也有崎嶇不平。朋友,珍惜?ài)你的人吧!因?yàn)橐苍S下一秒就會(huì)失去。祝護(hù)士節(jié)快樂(lè)!
39.讀書最多的就是博士,犧牲最多的就是死士,殺敵最多的就是戰(zhàn)士,救人最多的就是護(hù)士,愛(ài)心與真情才就是化解一切的力量,祝愿醫(yī)務(wù)工作者們護(hù)士節(jié)快樂(lè)!
40.一襲白衣,是救死扶傷的圣潔;一臉微笑,是化憂解煩的良方;匆匆腳步,是治病救人的熱忱;認(rèn)真負(fù)責(zé),是視患如親的真誠(chéng)。白衣天使們節(jié)日快樂(lè),幸福安康!
41.勞苦功高不聲不響,堅(jiān)守崗位不舍晝夜。盡忠職守不慌不忙,愛(ài)心奉獻(xiàn)不假言辭。白衣天使不辱使命,解危救難不時(shí)之需。護(hù)士節(jié)到不吐不快,送上祝福不計(jì)其數(shù)。
42.白衣天使,幸??鞓?lè)的使者;真誠(chéng)的問(wèn)候,寒冬的暖陽(yáng);靚麗的身影,健康平安的保障;善良的微笑,患者最有效的良,今天是護(hù)士節(jié),祝所有的白衣天使一生平安。
43.讓平安登上春天的快車道,讓快快樂(lè)樂(lè)與你輕輕擁抱,讓困難見(jiàn)你就會(huì)繞道,讓煩惱低頭悄悄走掉,讓吉祥對(duì)你格外關(guān)照,讓幸福永遠(yuǎn)對(duì)你微笑!祝你護(hù)士節(jié)快快樂(lè)樂(lè)!
44. 你的笑很溫暖,但就是我不想看見(jiàn);你的手很溫柔,但就是我一見(jiàn)就發(fā)抖;我渴望被健康緊緊擁抱,我珍惜生命中的美好時(shí)光,我希望護(hù)士都悠閑快樂(lè)!
45.你是天使,傷痛在你的呵護(hù)下慢慢消退,你最圣潔,病魔在你的護(hù)理中漸漸滅亡,護(hù)士節(jié)到,向天下所有的白衣天使祝福,愿護(hù)士朋友們節(jié)日快樂(lè),幸福一生!
46.寒冷的時(shí)候,有艷陽(yáng)高照便覺(jué)得溫暖;黑夜的時(shí)候,有一絲光亮便覺(jué)得安全;生病的時(shí)候,有你在身旁便覺(jué)得病痛已離開(kāi)。美麗的白衣天使,你給病人帶來(lái)安慰和平安。護(hù)士節(jié)到來(lái),向您們衷心道一聲感謝。您們辛苦了!
47. 微笑是你的名片,周到是你的諾言,分明素裝麗人,儼然白衣天仙。當(dāng)代的南丁格爾們:護(hù)士節(jié)到了,祝你們節(jié)日快樂(lè)!
48. 世界上最重要的人是你們:我們的出生,我們的終結(jié)是你們伴隨。你是最平凡而又最偉大的,祝你——白衣天使護(hù)士節(jié)快樂(lè)!
49. 給患者以信心,給家屬以寬心,給工作以恒心,給同事以熱心,給親人以歡心,給朋友以真心。國(guó)際護(hù)士節(jié),愿你開(kāi)心!
50. 天使下凡成護(hù)士,鎮(zhèn)守健康的源泉,杜絕傷病的開(kāi)始,迎接幸福的開(kāi)端,國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)到,祝福護(hù)士體健安,一生幸福又無(wú)憂!
51. 你的美麗是為了人們的健康,你的快樂(lè)是為了人們的快樂(lè),護(hù)士節(jié),愿我們每一個(gè)人都呵護(hù)好自己的事業(yè),保護(hù)好自己的健康。
52. 一身身潔白無(wú)瑕,一聲聲關(guān)愛(ài)問(wèn)候,身心疲憊已非常,微笑服務(wù)總盡責(zé),今天是您的節(jié)日,祝普天下的護(hù)士,護(hù)士節(jié)快樂(lè)永駐。
53. 給歡樂(lè)打個(gè)點(diǎn)滴,給舒心測(cè)下溫度,給平安量次血壓,給如意纏點(diǎn)紗布。國(guó)際護(hù)士節(jié),愿你的開(kāi)心沒(méi)有不適,幸福永遠(yuǎn)健康!
54. 你有潔白醒目的衣裳,你有可人溫柔的微笑,你有無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì),你有生活延續(xù)的希望。護(hù)士節(jié)來(lái)到,祝你吉祥平安,幸福一生!
55. 病魔在你的微笑里萎縮,病痛在你的圣潔中歸零,病癥在你的呵護(hù)下消亡,護(hù)士節(jié),愿護(hù)士朋友,幸福安康,吉祥如意,護(hù)士節(jié)快樂(lè)!
56. 今天是白衣天使的節(jié)日,她們用對(duì)生命的愛(ài),實(shí)踐著南丁格爾的諾言,用溫柔的話語(yǔ),激勵(lì)人們戰(zhàn)勝病魔的信心,護(hù)士節(jié)祝您健康平安!
57. 你用微笑作劍,斬?cái)嗖⊥粗異耗?你用呵護(hù)作盾,抵擋傷病之襲擊;你用責(zé)任說(shuō)話,讓健康常伴一生。護(hù)士節(jié),祝你平安如意,快樂(lè)吉祥。
58. 山外青山樓外樓,為了患者忙過(guò)頭;一片孤城萬(wàn)仞山,患者病情放心間;兩岸青山相對(duì)出,情系患者不怕苦。國(guó)際護(hù)士節(jié),愿你幸福!
59. 國(guó)際護(hù)士節(jié)到,此短信有特殊功效,可為你做全方位護(hù)理,調(diào)節(jié)情緒,消除疲勞,養(yǎng)眼怡心,看后微笑。愿你多瞧,祝你常笑!護(hù)士節(jié)快樂(lè)!
60. 你們擁有:天使般的微笑,陽(yáng)光般普照。工作細(xì)心又周到,忙忙碌碌,不知疲勞。趕走疾病,帶來(lái)健康和美好。像白衣天使致敬,祝愿護(hù)士節(jié)快樂(lè)!
61. 有個(gè)稱呼叫平安,有的身影叫安詳,有個(gè)感覺(jué)叫踏實(shí),有個(gè)情節(jié)叫感謝,有一個(gè)日子為你書寫:,護(hù)士節(jié),祝福白衣天使幸福安康,如意吉祥。
62.如親人一般的噓寒問(wèn)暖,如朋友一般的關(guān)心貼切,如長(zhǎng)輩一般的細(xì)心叮囑,如愛(ài)人一般的溫柔守候,月日,最真摯的祝福,最美好的祝愿,送給最美麗的職業(yè),國(guó)際護(hù)士節(jié)快樂(lè)。
63.一顆愛(ài)心,溫暖無(wú)比;一份細(xì)心,健康伴隨;一個(gè)微笑,安心踏實(shí);醫(yī)德仁厚,惠及千萬(wàn);妙手解憂,春暖花開(kāi)。國(guó)際護(hù)士節(jié),祝天下所有的護(hù)士幸??鞓?lè),健康美麗!
64.\"一身圣潔,如此美麗,一身絕技,默默無(wú)語(yǔ),天使名義救死扶傷,擔(dān)起道義,不懼犧牲,安危藏起,奉獻(xiàn)一生。五一二世界護(hù)士節(jié),祝愿可愛(ài)的護(hù)士永遠(yuǎn)年輕漂亮。\"
65.你的微笑是強(qiáng)心劑,鼓勵(lì)患者戰(zhàn)勝病魔;你的關(guān)心是消炎,為患者消去失望的炎癥;你善意的謊言是解毒,為患者排出放棄生命的毒素,今天是護(hù)士節(jié),祝白衣天使幸??鞓?lè)。
66. 細(xì)菌遇你繞頭跑,傷病見(jiàn)你掉頭走,健康碰你揮揮手,幸福見(jiàn)你相擁抱,國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)到,祝愿所有護(hù)士們,身體健活美,快樂(lè)無(wú)憂永美麗。
67.你純白的衣袂,勝過(guò)所有的嫵媚;你燦爛的笑容,勝過(guò)所有的;你細(xì)心的付出,勝過(guò)所有的言辭,國(guó)際護(hù)士節(jié),愿親愛(ài)的護(hù)士朋友萬(wàn)事順心,四季安康,護(hù)士節(jié)快樂(lè)。
68.白衣天使,你用針頭給患者注入健康,用微笑給患者擦拭心傷,用真誠(chéng)安慰患者心靈,用責(zé)任守望患者的幸福,用關(guān)愛(ài)守護(hù)患者的快樂(lè),今天是護(hù)士節(jié),祝白衣天使快樂(lè)一生。
69.天災(zāi)驟降人世間,白衣天使舞翩翩,身飄落傷者旁,生命之花的續(xù)延;突發(fā)在當(dāng)前,白衣天使如仙現(xiàn),包扎搶救忙,使得傷者脫危險(xiǎn)。月日護(hù)士節(jié),送上快樂(lè)示祝賀。
70.白衣天使是對(duì)你的職業(yè)贊禮,細(xì)心護(hù)理是你的生活軌跡,耐心照料是你的健康法寶,愛(ài)心微笑是你的健康鑰匙。國(guó)際護(hù)士節(jié),愿你生活甜蜜,事業(yè)順利,吉祥如意!
71. 腳步匆匆,守護(hù)生命;白衣,健康永葆;微笑甜甜,幸福無(wú)邊;身影忙忙,快樂(lè)共享;天使天使,祝福在今日,祝白衣天使,護(hù)士節(jié)快樂(lè)。
72. 天使下凡成護(hù)士,鎮(zhèn)守健康的源泉,杜絕傷病的開(kāi)始,迎接幸福的開(kāi)端,國(guó)際護(hù)士節(jié)來(lái)到,祝福護(hù)士體健安,一生幸福又無(wú)憂!
73. 讀書最多的是博士,犧牲最多的是死士,殺敵最多的是戰(zhàn)士,救人最多的是護(hù)士,愛(ài)心與真情才是化解一切的力量,祝愿醫(yī)務(wù)工作者們護(hù)士節(jié)快樂(lè)!
74.你的照料是灌溉患者心里沙漠的泉水,你個(gè)關(guān)心是滋潤(rùn)患者心理干枯的雨水,你的微笑是融化患者心里冬天的春風(fēng),你的愛(ài)心是照亮患者心里黑暗的明燈,祝白衣天使們護(hù)士節(jié)快樂(lè)!
75. 護(hù)士節(jié),送你一個(gè)聽(tīng)診器,聽(tīng)出萬(wàn)事如意;送你一個(gè)器,按出安康強(qiáng)體;送你一個(gè)測(cè)壓器,測(cè)出舒心安逸。護(hù)士節(jié)祝你身體健康,萬(wàn)事如意!
76.熱愛(ài)護(hù)理,為他人健康,關(guān)心病人,讓愛(ài)心傳揚(yáng),面帶笑容,如春天的陽(yáng)光,嫻熟技術(shù),減輕病人驚慌,溫溫細(xì)語(yǔ),如小河流淌,高尚醫(yī)風(fēng),盡顯護(hù)士?jī)?yōu)良,,護(hù)士節(jié)快樂(lè)。
77.云遮住了太陽(yáng),只是短暫的黑暗;沒(méi)有了月亮,只是少了一點(diǎn)浪漫;如果沒(méi)有你們,這個(gè)世界將充滿病痛和哀嘆。今天是你的節(jié)日,祝全世界的護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂(lè)!
78. 月色很美,比不的細(xì)心撫慰;星光很美,比不的不辭疲憊;花兒很美,比不微笑的嫵媚。今天是你的節(jié)日,祝你護(hù)士節(jié)快樂(lè)!
79. 白衣白帽加微笑,解除病痛的良,細(xì)心照料心情好,病人開(kāi)心病痛逃,晝夜不分職責(zé)保,大愛(ài)無(wú)疆任逍遙,國(guó)際護(hù)士節(jié),愿你健康如意,快樂(lè)永久。
【關(guān)鍵詞】 腹腔鏡檢查;子宮切除術(shù),陰道式;護(hù)理
進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),隨著內(nèi)鏡技術(shù)的不斷進(jìn)步,婦科領(lǐng)域的腹腔鏡輔助下陰式子宮切除術(shù)有清晰手術(shù)視野,避免陰式手術(shù)不能了解盆腔情況所帶來(lái)的弊端,從而擴(kuò)大了陰式手術(shù)應(yīng)用范圍。手術(shù)不進(jìn)入腹腔操作,對(duì)腹腔臟器干擾小,出血少,恢復(fù)快,不留腹部瘢痕,減少患者身心負(fù)擔(dān)及家屬經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)[1]。我科對(duì)腹腔鏡輔助下陰式子宮切除術(shù)的患者在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),取得了良好的護(hù)理效果。
1 臨床資料
選取2007年6月至2009年6月在我院擇期行腹腔鏡輔助下陰式子宮切除術(shù)的患者156例,年齡42~78歲,平均年齡59歲;其中子宮肌瘤89例,子宮脫垂40例,功血27例,這些患者均采用全身麻醉,對(duì)這些患者術(shù)前、術(shù)后采用新的護(hù)理干預(yù)方法,均康復(fù)出院,未發(fā)生任何并發(fā)癥。
2 護(hù)理
2.1 術(shù)前護(hù)理
2.1.1 心理護(hù)理:由于這種術(shù)式尤其適合老年女性,這類人群年齡較大,文化程度低,心理脆弱,對(duì)疾病認(rèn)識(shí)不足,擔(dān)心疼痛對(duì)生命的威脅。護(hù)理人員親切和藹的語(yǔ)言,理解患者及家屬的心情是取得患者信任的基礎(chǔ),應(yīng)用通俗的語(yǔ)言,講解疾病的原因、癥狀,各種檢查的目的,手術(shù)的重要性、安全性及手術(shù)配合要點(diǎn),講解該術(shù)式的先進(jìn)性及預(yù)后良好性;用醫(yī)學(xué)知識(shí)耐心地解答患者疑問(wèn),根據(jù)不同患者給予恰當(dāng)?shù)慕忉?,針?duì)不同原因給予針對(duì)性的疏導(dǎo),使患者消除顧慮,以一種良好的心態(tài)接受治療[2]。
2.1.2 皮膚準(zhǔn)備:備皮范圍同常規(guī)腹部手術(shù),由于腹腔鏡手術(shù)的第一穿刺口選擇在臍部,并由從此處形成氣腹,臍部的清潔準(zhǔn)備直接影響到患者手術(shù)切口和腹腔感染情況,故臍部清潔準(zhǔn)備尤為重要。我科采用備皮開(kāi)始時(shí)少量肥皂液倒入臍孔浸泡,皮膚備完后用消毒棉簽擦干浸泡后的臍孔,再依次蘸取石蠟油、碘伏擦拭臍孔,對(duì)于臍孔深,污垢多的臍孔適當(dāng)延長(zhǎng)肥皂液的浸泡時(shí)間,可以減少擦拭次數(shù),注意動(dòng)作輕柔,這樣能滿足手術(shù)對(duì)臍孔皮膚的要求。冬季備皮時(shí)注意保暖,防止受涼,影響手術(shù)。
2.1.3 陰道準(zhǔn)備:因?yàn)槭中g(shù)從陰道進(jìn)行,良好的陰道準(zhǔn)備是完成手術(shù)的必要條件。而陰道與外界相通,有發(fā)生細(xì)菌上行感染的可能性[3]。我科采用術(shù)前3 d碘伏棉球陰道擦洗,特別注意陰道穹窿部的擦洗。子宮脫垂者,采用1∶5 000高錳酸鉀液坐浴,掌握好水溫,免燙傷,宮頸炎癥者,坐浴后用乙烯雌酚軟膏涂于患處,促使宮頸、陰道上皮增生、軟化,潰瘍愈合。操作時(shí)動(dòng)作輕柔,避免損傷周圍黏膜。
2.1.4 腸道準(zhǔn)備:術(shù)前1 d進(jìn)流食,常規(guī)灌腸,晚10∶00后禁食水,術(shù)日晨采用三、三灌腸,即為3次灌腸;3種,依次采用左側(cè)臥位、平臥位、右臥位;每次均為300 ml。由于術(shù)者年齡較大,盆底肌肉松弛,自控力差,灌腸時(shí)注意控制流速,經(jīng)觀察,這樣的腸道準(zhǔn)備,術(shù)中無(wú)大便污染手術(shù)臺(tái)且腸管不影響術(shù)者視野及手術(shù)操作,符合手術(shù)要求。減少了患者反復(fù)灌腸帶來(lái)的不適。
2.2 術(shù)后護(hù)理
2.2.1 生命體征監(jiān)測(cè):術(shù)后回病房后6 h平臥,頭偏向一測(cè),心電監(jiān)護(hù)儀監(jiān)護(hù)12 h。注意監(jiān)測(cè)呼吸頻率和深度,由于手術(shù)是在co2氣腹下完成的。術(shù)中吸收的co2造成高碳酸血癥,術(shù)后會(huì)有一定時(shí)間的延續(xù),患者需要通過(guò)呼吸加深加快自身調(diào)節(jié)功能排除積聚的co2,因此,術(shù)后予以低流量吸氧4~6 h。觀察患者面色、精神狀況、血壓變化及陰道有無(wú)出血。根據(jù)血壓及尿量調(diào)節(jié)輸液速度,防止輸液過(guò)快過(guò)多,引起肺水腫及心力衰竭。
2.2.2 引流管觀察及護(hù)理:留置陰道引流管者,嚴(yán)密觀察陰道引流管是否通暢以及引流液的性狀。尿管留置期間,注意多飲水,注意尿管是否通暢,尿的色、量,尿袋始終低于膀胱位置,避免尿液返流造成泌尿系感染[4]。每日進(jìn)行外陰消毒,我科采用碘伏棉球外陰擦洗,2次/d。去尿管時(shí),輸最后一瓶液體的同時(shí)抽出氣囊尿管里所有鹽水后再打入0.3~0.5 ml的鹽水,關(guān)閉但不要抽出尿管。這樣可使尿管凹陷處充盈,因繼續(xù)輸入一定量的液體,能促進(jìn)尿液生成,及早引起反射性排尿,讓患者排尿時(shí)尿管自行脫落,可避免抽出氣囊尿管時(shí)引起尿道口疼痛。
2.2.3 會(huì)陰護(hù)理:會(huì)陰傷口處應(yīng)保持清潔干燥,術(shù)后24 h,在無(wú)菌條件下取出陰道紗布。一般于術(shù)后2 d,陰道可有少許淡紅色出血,為宮頸殘腔電凝后殘跡排除,一般持續(xù)2~3 d,但少于月經(jīng)量。每次大小便后必須用溫水清洗外陰,保持會(huì)陰清潔干燥。
2.2.4 并發(fā)癥護(hù)理:①穿刺孔出血:多為穿刺鞘拔出后壓迫作用消失而創(chuàng)可貼牽拉不牢致穿刺滲血。腹腔鏡手術(shù)患者回病房后,需查看腹部傷口處有無(wú)滲血,不能因?yàn)闆](méi)有腹壁大傷口而忽視對(duì)腹部傷口的觀察。②腹脹及肩背酸脹:因?yàn)樾g(shù)中所用氣體及手術(shù),手術(shù)時(shí)間的關(guān)系術(shù)后腹腔殘余co2積聚膈下刺激膈神經(jīng)所致。50%患者有不同程度的腹脹及肩背酸脹。術(shù)后對(duì)腹壁輕輕加壓,可促進(jìn)氣體排出,指導(dǎo)勤翻身,屈腿運(yùn)動(dòng),可增加腹肌張力,擴(kuò)大余氣彌散面積和促進(jìn)余氣吸收。避免患者坐起,因co2氣體上升可引起氣促和呼吸困難,指導(dǎo)盡早下床活動(dòng),必要時(shí)給予新斯的明0.5 mg肌內(nèi)注射。③防止肺部感染:術(shù)后指導(dǎo)患者有效咳嗽,即為咳嗽前深呼吸,用手按住刀口,屏住呼吸,再用力,將氣從聲門噴出。術(shù)后全麻清醒后,可早期活動(dòng),范圍不要太大,深呼吸,翻身,拍背等床上輕微活動(dòng),可預(yù)防肺部并發(fā)癥。術(shù)后咳嗽咳痰者,可能是由于氣管插管時(shí),有輕微喉頭擦傷,囑患者多飲白開(kāi)水,必要時(shí),超聲霧化吸入。④防止下肢靜脈血栓:由于氣腹,使血管擴(kuò)張及下肢靜脈淤血、高碳酸血癥,再加上膀胱截石位對(duì)腘動(dòng)、靜脈壓迫易導(dǎo)致下肢靜脈血栓形成[5]。囑患者多做深呼吸,每隔15~20 min做雙腳足背屈伸運(yùn)動(dòng),給予熱敷,增加血液回流,發(fā)現(xiàn)下肢腫脹,疼痛時(shí)及時(shí)抬高患肢。
2.2.5 飲食和排便的護(hù)理:全麻清醒后,可少量飲用白開(kāi)水,術(shù)后1 d可進(jìn)流食,但避免牛奶、豆?jié){類腸脹氣流食,排氣后正常普食。囑患者進(jìn)食易消化營(yíng)養(yǎng)豐富粗纖維食物,少量多餐。避免蹲著大便,大便時(shí)不能太用力,必要時(shí)給予開(kāi)塞露20 ml,大便可順利排出。
2.3 健康教育 指導(dǎo)患者出院后避免久站、久蹲、提重物、抱嬰幼兒等體力活動(dòng),每日進(jìn)行縮肛運(yùn)動(dòng)鍛煉,增加盆底肌張力。術(shù)后第7~14天,陰道可有少量粉紅色分泌物,這是陰道殘端腸線溶化所致,不需處理。每日清洗外陰,保持會(huì)陰清潔,勤換內(nèi)褲。定期復(fù)查,3個(gè)月禁止性生活,復(fù)查經(jīng)醫(yī)生檢查確定傷口完全愈合后方可恢復(fù)性生活,若出現(xiàn)盆腔疼痛不適、陰道出血、異常分泌物等及時(shí)就診。
經(jīng)過(guò)我們改良的術(shù)前、術(shù)后護(hù)理工作,增加了患者舒適度,降低了術(shù)后并發(fā)癥的發(fā)生,縮短住院日,使患者盡快恢復(fù)健康,大大提高了護(hù)理人員的工作效率,護(hù)理質(zhì)量明顯提高。
【參考文獻(xiàn)】
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2 林可珊.子宮切除術(shù)前心理干預(yù)及護(hù)理對(duì)策.實(shí)用醫(yī)技雜志,2006,13:447448.
3 劉淑霞.腹腔鏡子宮切除術(shù)患者的護(hù)理.河北醫(yī)藥,2009,31:15321533.
關(guān)鍵詞:自學(xué)考試;網(wǎng)絡(luò)助學(xué);手機(jī)平臺(tái)
中圖分類號(hào):G797 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1009-4156(2011)03-067-02
現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育主要借助于信息技術(shù)展開(kāi),在網(wǎng)絡(luò)教育模式下,教育不受時(shí)間、空間和地域的限制,教師在任何條件下,都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)完成教學(xué)過(guò)程。各種教育資源通過(guò)網(wǎng)絡(luò)跨越了空間的限制,使學(xué)校教育成為可以超出校園向更廣泛的地區(qū)輻射的開(kāi)放式教育。目前,單純地利用互聯(lián)網(wǎng)展開(kāi)網(wǎng)絡(luò)教育也有一定的局限性,比如學(xué)生學(xué)習(xí)的被動(dòng)性,因此,探索如何利用手機(jī)平臺(tái)來(lái)促進(jìn)自學(xué)考試助學(xué)的研究也變得十分有意義。
一、目前的網(wǎng)絡(luò)助學(xué)具有局限性
目前,大量應(yīng)用于教育方面的信息技術(shù)多數(shù)尚停留在視頻制作一上傳至相關(guān)網(wǎng)站一等待用戶被動(dòng)接收的流程之上。網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程端的學(xué)習(xí)者必須坐在電腦旁通過(guò)主動(dòng)點(diǎn)擊頁(yè)面,被動(dòng)查看視頻接收信息來(lái)進(jìn)行知識(shí)的汲取。如此一來(lái),學(xué)習(xí)者受制于種種客觀因素的制約,比如,身邊沒(méi)有電腦;有電腦卻不能上網(wǎng);使用筆記本電腦卻因電池續(xù)航能力造成電腦不得不關(guān)機(jī)等情況的發(fā)生而造成學(xué)習(xí)的中斷。
絕大多數(shù)自考學(xué)子并非只是為了混一個(gè)文憑而學(xué)習(xí),但由于各種因素的干擾,加上目前采用的各類網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行模式的限制,很容易將這種新興的學(xué)習(xí)方式僅作為一種輔導(dǎo)手段來(lái)實(shí)施,造成學(xué)員時(shí)間和經(jīng)濟(jì)上的浪費(fèi)。為避免已有的各類信息技術(shù)手段流于形式,唯有在現(xiàn)有信息技術(shù)層面上不斷創(chuàng)新與突破,采用良好的管理機(jī)制和設(shè)計(jì)出一種主動(dòng)學(xué)習(xí)的流程,讓學(xué)員變被動(dòng)吸收為主動(dòng)探索,通過(guò)信息技術(shù)去充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,充分利用現(xiàn)有的各種網(wǎng)絡(luò),搭建一個(gè)專門的自考網(wǎng)絡(luò)助學(xué)學(xué)習(xí)平臺(tái),信息覆蓋至電腦、手機(jī)、智能掌上處理等終端,實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地只要有時(shí)間和機(jī)會(huì)均可進(jìn)行學(xué)習(xí)。全方位來(lái)刺激各種感官,使其學(xué)習(xí)起來(lái)信心十足,每次學(xué)習(xí)均有所收獲并附加課程提醒和考核功能,激發(fā)學(xué)員的斗志。
二、使用手機(jī)平臺(tái)開(kāi)展自學(xué)考試助學(xué)的優(yōu)勢(shì)
1.普遍性
研究機(jī)構(gòu)Infozzna統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,全球手機(jī)用戶數(shù)于2007年11月達(dá)到33億,為全球人口數(shù)量的一半。而據(jù)市場(chǎng)研究機(jī)構(gòu)Mobile World的統(tǒng)計(jì),2010年第一季度全球凈新增手機(jī)用戶數(shù)為1.68億,使手機(jī)用戶總數(shù)達(dá)到48.2億。其分析師約翰泰索(JohnTy80e)認(rèn)為全球手機(jī)用戶在7月超過(guò)50億。2010年,中國(guó)的手機(jī)用戶數(shù)量就已將達(dá)到7.4億,而習(xí)慣用手機(jī)閱讀的用戶將占到其中的一成多。
現(xiàn)代人可以不用電腦,但絕對(duì)會(huì)使用手機(jī)。麥特卡爾夫(Bob Metcalfe)定律告訴我們:網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值同網(wǎng)絡(luò)用戶數(shù)量的平方成正比,也就是說(shuō),N個(gè)聯(lián)結(jié)可創(chuàng)造出N2的效益。也即上網(wǎng)的人數(shù)越多,產(chǎn)生的效益越多。如此巨大的手機(jī)用戶群體再加上日趨先進(jìn)與完善的手機(jī)網(wǎng)絡(luò),信息文化的傳播與更新的發(fā)展?jié)摿ι畈豢蓽y(cè)。自考助學(xué)若再順勢(shì)而為,勢(shì)必如虎添翼。
2.發(fā)展性
從通信技術(shù)來(lái)看我國(guó)已于2009年進(jìn)入3G技術(shù)時(shí)代,相比以前單純的通話與短信功能,手機(jī)平臺(tái)有了更為廣闊的信息傳遞和交換的技術(shù)基礎(chǔ)。現(xiàn)代信息的傳遞離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò),我國(guó)目前的手機(jī)網(wǎng)絡(luò)通過(guò)3G技術(shù)已實(shí)現(xiàn)與Internet互聯(lián)網(wǎng)的高速無(wú)縫鏈接。加上各類手機(jī)硬件與操作系統(tǒng)不斷地改進(jìn),大量以前需要在電腦上才能進(jìn)行的應(yīng)用均可輕松在手機(jī)上完成,比如,瀏覽網(wǎng)站、收發(fā)電子郵件等。為方便人們應(yīng)用手機(jī)來(lái)處理信息,各類應(yīng)用軟件層出不窮,幾乎90%的常用電腦軟件均會(huì)爭(zhēng)相開(kāi)發(fā)其對(duì)應(yīng)的手機(jī)端應(yīng)用程序。自考助學(xué)通過(guò)信息化技術(shù)依托手機(jī)這個(gè)平臺(tái)必將有一番大作為。
3.實(shí)用性
從參加自考的人群來(lái)看,80%以上屬于已有工作利用業(yè)余時(shí)間來(lái)進(jìn)行自身素質(zhì)和學(xué)歷的提高。目前,自學(xué)考試的課程合格率大致保持在50%左右,但累計(jì)全部課程合格率的比例要小于10%,導(dǎo)致自考通過(guò)率偏低重要因素之一就是自考助學(xué)者在學(xué)習(xí)時(shí)間上的嚴(yán)重不足。從行業(yè)角度來(lái)看,電腦的使用范圍較窄,很多地方的電腦均為專門用途,不得挪為他用,故當(dāng)下很多基于電腦硬件制作,依托互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)習(xí)形式逃不了時(shí)空的束縛。比如,在單位可能無(wú)法通過(guò)專用電腦來(lái)查看學(xué)習(xí)內(nèi)容。
既然已是信息時(shí)代,書籍作為信息載體的局限主要體現(xiàn)在實(shí)效性、更新速度、便捷性等因素之上。而單純采用電腦+互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)手段又往往受制于學(xué)習(xí)時(shí)間的安排與硬件設(shè)施的調(diào)配上。
故通過(guò)現(xiàn)代日新月異的信息技術(shù),使用手機(jī)平全可以為自考助學(xué)營(yíng)造出不同于傳統(tǒng)授課和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。這個(gè)環(huán)境的構(gòu)建完全可依賴目前已經(jīng)非常發(fā)達(dá)的手機(jī)網(wǎng)絡(luò),從而彌補(bǔ)因時(shí)空限制而造成的學(xué)習(xí)盲點(diǎn),可以預(yù)見(jiàn)若將知識(shí)傳播的平臺(tái)由電腦移植到手機(jī),潛力十足。
三、使用手機(jī)平臺(tái)開(kāi)展自考網(wǎng)絡(luò)助學(xué)輔導(dǎo)設(shè)計(jì)
1.建立專門針對(duì)手機(jī)自考資源的網(wǎng)站
目前,各類門戶網(wǎng)站企業(yè)均開(kāi)始搶灘手機(jī)用戶市場(chǎng),但對(duì)于教育行業(yè),這里還是一片空白。因此,自考手機(jī)網(wǎng)站內(nèi)應(yīng)具有較為豐富的自考資源,內(nèi)容廣泛涉及各門類的自考學(xué)科,學(xué)習(xí)的相關(guān)資料以及考試時(shí)間明細(xì)的安排等內(nèi)容,可供自考生隨時(shí)登錄自主查詢下載相關(guān)書籍和資料。但針對(duì)我國(guó)各大手機(jī)運(yùn)營(yíng)商現(xiàn)行資費(fèi)的特點(diǎn)(普遍采用包月+限制流量的模式),目前自考手機(jī)網(wǎng)站可考慮主要以文字信息、知識(shí)要點(diǎn)為主,以便實(shí)時(shí)幫助考生進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的強(qiáng)化復(fù)習(xí)與記憶。手機(jī)網(wǎng)站必將為考生帶來(lái)最大的時(shí)間和空間便利性。試想一下,當(dāng)你需要學(xué)習(xí)的時(shí)候,無(wú)須等待漫長(zhǎng)的電腦開(kāi)機(jī)時(shí)間,只需拿出手機(jī),幾秒鐘內(nèi)即可溫故而知新,是多么愜意的一件事。從此大量的自考生不用再整合大量時(shí)間奔波于學(xué)校與單位之間,利用手機(jī)自考網(wǎng)在時(shí)間和空間上的便利性,隨時(shí)可以在上班間隙或休息時(shí)段登錄手機(jī)自考網(wǎng)進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的查詢和學(xué)習(xí)。隨著高速手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展,可以預(yù)見(jiàn)在不久的將來(lái)還可實(shí)現(xiàn)手機(jī)視頻教學(xué)等目前在電腦上方能完成的任務(wù)。
2.建立教師和學(xué)生的在線交流機(jī)制
手機(jī)網(wǎng)絡(luò)自帶的短信息功能可定期給不能隨時(shí)手機(jī)上網(wǎng)的自考生推送相關(guān)的自考資料,自考學(xué)習(xí)信息以及考試信息等相關(guān)信息,令考生能夠及時(shí)掌握第一手自考資料,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)自已的不足,還可以通過(guò)信息等方式與教師進(jìn)行一對(duì)一交流互動(dòng)溝通。通過(guò)反饋,教師也能隨時(shí)查看每個(gè)學(xué)生的進(jìn)度,教師端也可通過(guò)電腦檢查學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)哪些資料,各門考試成績(jī)等信息。讓教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度了如指掌,并能及時(shí)制定出更適合每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程表。再通過(guò)短信息或網(wǎng)站等方式及時(shí)告知學(xué)生,從而極大提高自考生學(xué)習(xí)的效率。
3.在線測(cè)試系統(tǒng)
在一個(gè)階段的學(xué)習(xí)之后,學(xué)生可隨時(shí)使用手機(jī)以上網(wǎng)或短信方式訪問(wèn)系統(tǒng)進(jìn)行在線測(cè)試,或針對(duì)教師發(fā)送到手機(jī)上的自考試題進(jìn)行答題,查找出這一階段學(xué)習(xí)中的利弊,再及時(shí)反饋到手機(jī)自考系統(tǒng)上,這樣教師和學(xué)生都能很快地了解學(xué)習(xí)的進(jìn)程、成果和效率。
因此,手機(jī)自考平臺(tái)的建立可將自考生零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)做到分秒必爭(zhēng)。其具有及時(shí)、方便、自由、時(shí)效、靈活等諸多優(yōu)點(diǎn)。在目前緊張的工作與生活中,手機(jī)自考平臺(tái)將因其便利性而逐漸被越來(lái)越多的考生所接受,最終成為最主要的一種自考助學(xué)方式。
【關(guān)鍵詞】自主 互助 高三化學(xué)復(fù)習(xí)
【中圖分類號(hào)】G633.8 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2016)35-0153-02
在高三化學(xué)復(fù)習(xí)課中實(shí)施“自主-互助”教學(xué)形式,實(shí)質(zhì)上就是在遵循學(xué)科課堂教學(xué)模式的大前提下,經(jīng)過(guò)教師引導(dǎo)、調(diào)控、矯正,讓學(xué)生通過(guò)自學(xué),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后再“生教生”、“生幫生”,最后教師補(bǔ)充、歸納小結(jié)、闡明原理和規(guī)律,從而順利完成教學(xué)任務(wù)。
例如復(fù)習(xí)《無(wú)機(jī)工業(yè)流程題》這個(gè)專題,學(xué)生對(duì)這類題目有畏難心理,不知道怎樣分析流程,怎樣從流程或圖表中提取信息,怎樣答題才能獲得高分,所以此類題有很大的得分提升空間,可以通過(guò)學(xué)生自主和互助來(lái)提高此類題的得分率。
整個(gè)流程可以設(shè)計(jì)如下:先讓學(xué)生認(rèn)識(shí)它:通過(guò)學(xué)生自學(xué),了解此類題的結(jié)構(gòu)框架,然后將自學(xué)內(nèi)容運(yùn)用到解決實(shí)際問(wèn)題中,按要求現(xiàn)場(chǎng)分析四個(gè)流程圖,只有讀懂了流程,才能準(zhǔn)確解題。小組互助討論分析,每組派一名代表上講臺(tái)講解;再讓學(xué)生理解它:找到此類題的核心考點(diǎn),通過(guò)自學(xué),理解這些核心考點(diǎn)的解題策略,重點(diǎn)訓(xùn)練方程式的書寫和濾渣的判斷。通過(guò)小組討論交流,解決每位學(xué)生的不同問(wèn)題。最后讓學(xué)生掌握它:規(guī)范答題,注意細(xì)節(jié),讓每位學(xué)生得到訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。
這樣設(shè)計(jì)的思路是:先將大題“化整為零”,分解成“流程圖的分析”、“方程式的書寫”、“濾渣成分的判斷”等環(huán)節(jié),最后再“化零為整”,提高綜合解題能力。整個(gè)過(guò)程圍繞“審題―析題―答題”這條主線展開(kāi)討論,學(xué)生學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)使用信息,學(xué)會(huì)答題,增強(qiáng)得分意識(shí)。 教學(xué)過(guò)程則采用“自主-互助”的形式展開(kāi),將歸納總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)等編制成自學(xué)材料,通過(guò)學(xué)生自學(xué),自我體會(huì)和感悟解決問(wèn)題的方法。然后通過(guò)小組交流討論的形式,同伴之間互相幫助解決自學(xué)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題,分享做對(duì)的經(jīng)驗(yàn),找出做錯(cuò)的原因,小組整體獲得提升,從而全班提高得分率。
筆者在高三化學(xué)復(fù)習(xí)課中實(shí)施了一整年的“自主-互助”教學(xué)形式,產(chǎn)生了一些自己的感想:
一、課堂活起來(lái)了
傳統(tǒng)教學(xué)形式下的高三復(fù)習(xí)課是沉悶的、枯燥的,到處都是知識(shí)歸納、習(xí)題鞏固。教師往往是“一言堂”,學(xué)生往往是“昏昏欲睡”。使用“自主-互助”教學(xué)形式后,學(xué)生在化學(xué)課上再也不想睡覺(jué)或是發(fā)呆了,都積極投入。傳統(tǒng)教學(xué)的高三課堂就像冬天的一個(gè)平靜的湖面,教師按照預(yù)先準(zhǔn)備好的教案從頭上到尾。而自主-互助環(huán)節(jié)就像一陣春風(fēng)刮過(guò),湖面泛起了漣漪,推起了波瀾,課堂變成了一個(gè)動(dòng)態(tài)生成的過(guò)程,教師必須隨時(shí)調(diào)整原先的教案,課堂變得有爭(zhēng)議、有意外、有思維、有活力。
二、學(xué)生動(dòng)起來(lái)了
在實(shí)施“自主-互助”教學(xué)形式的課堂上,學(xué)生由原來(lái)的配角變成了主角。他們積極參加自學(xué)、討論、思考、觀察、發(fā)言、實(shí)驗(yàn)、操作、表達(dá)、展示等,他們積極動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)心,動(dòng)情,所有的感覺(jué)器官一起行動(dòng)起來(lái)了。學(xué)生一旦行動(dòng)起來(lái),必將帶給教師驚喜;學(xué)生一旦行動(dòng)起來(lái),必將回饋教師豐碩的果實(shí)。學(xué)生一旦行動(dòng)起來(lái),必將有精彩和神奇誕生!
三、問(wèn)題多起來(lái)了
傳統(tǒng)的課堂沒(méi)有給學(xué)生充分的思考空間,學(xué)生在教師預(yù)設(shè)的教學(xué)下,不能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,或者不能發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的問(wèn)題。隨著學(xué)習(xí)小組的建立,學(xué)生們不再一味追求“是什么”,而是開(kāi)始思考“為什么”。因?yàn)橹挥邪褑?wèn)題真正弄懂了,才能在互助環(huán)節(jié)更好的展示自我,才能更好的向同伴表達(dá)自己的思路和見(jiàn)解。思路開(kāi)闊了,思維力度加強(qiáng)了,想要弄懂的問(wèn)題也就越來(lái)越多了。
四、思維靈起來(lái)了
蕭伯納有這樣的觀點(diǎn):兩個(gè)人各拿一個(gè)蘋果交換,每人得到的是一個(gè)蘋果;如果兩個(gè)人各拿一種思想交換,每人得到的是兩種思想。在“自主-互助”教學(xué)形式下,學(xué)生敢于思考、敢于提問(wèn),敢于表達(dá),課堂上形成了爭(zhēng)相探討的熱烈氣氛,學(xué)生的思維就靈動(dòng)起來(lái)了。在與同伴的互助交流中,學(xué)生相互啟迪、相互質(zhì)疑、相互探索,共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。
五、能力強(qiáng)起來(lái)了
傳統(tǒng)教學(xué)形式下,高三的學(xué)生課堂上基本不會(huì)舉手回答問(wèn)題,不愿意主動(dòng)表達(dá)自己的想法。實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生在“自主-互助”教學(xué)形式下訓(xùn)練了一階段后,自主學(xué)習(xí)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、實(shí)驗(yàn)操作能力、口頭表達(dá)能力、歸納小結(jié)能力等均有了很大提高。學(xué)生上講臺(tái)展示不慌不忙、手拿教鞭,邊點(diǎn)邊講;學(xué)生站在講臺(tái)上就像一位老師,大方自然、表達(dá)清晰、到位,聲音響亮。每次說(shuō)完,還會(huì)尋問(wèn)講臺(tái)下的學(xué)生還有沒(méi)有疑問(wèn)或哪些地方還不明白,然后有問(wèn)題的學(xué)生可以站起來(lái)提問(wèn),講臺(tái)上的學(xué)生回答。若他不會(huì)回答,他就會(huì)邀請(qǐng)其他同學(xué)來(lái)回答,或申請(qǐng)老師幫助。在上匯報(bào)課時(shí),實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的能力和表現(xiàn)給聽(tīng)課教師留下了深刻印象。
參考文獻(xiàn):
1 資料與方法
1.1 一般資料 5例患者中男4例,女1例,年齡12~73歲,平均 55.8歲。均為車禍傷。1例為急診收治時(shí)呼吸已停止;2例為住院保守治療患者,年齡大家屬要求保守治療;2例入手術(shù)室氣管插管前呼吸停止。入院時(shí)GCS評(píng)分13~15分1例,8~12分1 例,3~7分3例。
1.2 影像學(xué)表現(xiàn) 入院時(shí)頭顱CT表現(xiàn)為顳骨骨折伴硬膜外血腫2例,腦挫裂傷、硬膜下血腫2例,枕骨骨折1例。住院患者意識(shí)障礙加重自主呼吸減弱或停止經(jīng)氣管插管輔助呼吸后行頭顱CT復(fù)查2例,其中顳骨骨折硬膜外小血腫增大1例,枕骨骨折致后顱窩硬膜外血腫1例。
1.3 治療方法 1例入院時(shí)呼吸停止即予氣管插管,呼吸機(jī)輔助呼吸,然后快速送入手術(shù)室開(kāi)顱清除血腫。在住院治療時(shí)呼吸停止的患者均給予氣管插管,以呼吸器輔助呼吸,行頭顱CT 復(fù)查后開(kāi)顱手術(shù)。2例在手術(shù)室氣管插管前呼吸停止,立即插管后開(kāi)顱手術(shù)。所有患者清除血腫后均去大骨瓣減壓。術(shù)后給予脫水及促醒治療, 呼吸未恢復(fù)的繼續(xù)呼吸機(jī)輔助呼吸?;杳詴r(shí)間長(zhǎng)的患者予以氣管切開(kāi)。
2 結(jié)果
顳骨骨折伴硬膜外血腫2例中1例恢復(fù)良好,1例術(shù)后一周自主呼吸仍未恢復(fù),自動(dòng)出院,后隨訪死亡。1例腦挫裂傷伴硬膜下血腫手術(shù)后昏迷2周后意識(shí)好轉(zhuǎn),1例廣泛腦挫裂傷伴急性硬膜下血腫經(jīng)開(kāi)顱清除血腫后自主呼吸未恢復(fù),最終死亡。枕骨骨折致后顱窩硬膜外血腫1例術(shù)后恢復(fù)良好。
3 討論
中樞性呼吸(衰竭)停止呼吸中樞位于延髓與呼吸活動(dòng)有關(guān)的神經(jīng)元集中于兩個(gè)區(qū)域,一個(gè)是背側(cè)群,位于延髓的背側(cè)孤束核,與吸氣活動(dòng)有關(guān);一個(gè)是腹側(cè)群,位于延髓的腹側(cè),從尾到頭,包括后疑核,疑核和Botzinger復(fù)合體,腹側(cè)群含有吸氣與呼氣神經(jīng)元,分別發(fā)出沖動(dòng)至脊髓的吸氣與呼氣下運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元,刺激肋間肌與膈肌的呼吸運(yùn)動(dòng)[1]。但無(wú)論是吸氣神經(jīng)元或呼氣神經(jīng)元,它們之間又互相聯(lián)系,協(xié)調(diào)一致地活動(dòng)。吸氣與呼氣神經(jīng)元可互相抑制,但這種抑制作用隨著吸氣與呼氣的進(jìn)行逐漸減弱,因此在吸氣末轉(zhuǎn)為呼氣,呼氣末轉(zhuǎn)為吸氣。試驗(yàn)證明在延髓閂部可能存在一個(gè)呼吸神經(jīng)束的交叉,閂上、閂下2mm可能是呼吸傳導(dǎo)束交叉的大部分所在,它的損毀將會(huì)導(dǎo)致外周呼吸運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元的喪失。
腦橋呼吸調(diào)整中樞[1]:腦橋呼吸調(diào)整中樞位于腦橋背外側(cè)的內(nèi)側(cè)旁臂核和KollikerFuse核,稱為腦橋呼吸群,它的功能是促進(jìn)吸氣的早期終止,故有利于吸氣向呼氣的轉(zhuǎn)換。大腦皮層呼吸中樞[1]對(duì)皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元可發(fā)出隨意的沖動(dòng),一條路徑是和腦橋、延髓的呼吸中樞相互聯(lián)系,協(xié)調(diào)呼吸運(yùn)動(dòng)。另一條路徑是直接經(jīng)皮質(zhì)脊髓束下行,激動(dòng)脊髓內(nèi)的呼吸下運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元,刺激呼吸肌的運(yùn)動(dòng)。 轉(zhuǎn)貼于
顱內(nèi)急性血腫造成急性顱高壓,繼續(xù)向下傳導(dǎo)引起枕骨大孔疝,小腦扁桃體向下嵌頓,延髓呼吸中樞受壓,進(jìn)一步加重了呼吸抑制,如果救治時(shí)間拖延,可造成延髓呼吸中樞血液循環(huán)障礙及腦組織的不可逆損害。在枕骨大孔疝晚期時(shí),即使清除大腦半球的硬膜外血腫,大腦半球腦組織的繼發(fā)性水腫、血液淤阻使顱內(nèi)壓繼續(xù)增高。有人研究30分鐘腦組織受壓,局部少量神經(jīng)細(xì)胞已發(fā)生變性; 120分鐘后神經(jīng)細(xì)胞變性壞死。因此,延髓的受壓和繼發(fā)性損害仍可能繼續(xù)存在。本文2例急性硬膜外血腫,一例表現(xiàn)的是大腦皮質(zhì)呼吸中樞和腦橋調(diào)整中樞的功能抑制,造成的呼吸停止,由于呼吸停止后立即開(kāi)顱清除血腫,術(shù)后呼吸很快恢復(fù)。另一例可能因?yàn)樾g(shù)前呼吸停止到救治的時(shí)間長(zhǎng),血腫使顱內(nèi)壓持續(xù)增高,造成繼發(fā)性腦干損傷和延髓呼吸中樞的受累,所以術(shù)后呼吸恢復(fù)時(shí)間長(zhǎng),昏迷時(shí)間長(zhǎng)。
對(duì)于小腦區(qū)域的血腫造成的呼吸停止,早期主要為直接擠壓腦干壓迫延髓呼吸中樞,由于延髓有吸氣和呼氣神經(jīng)元,同時(shí)大腦皮質(zhì)及腦橋呼吸中樞發(fā)出的沖動(dòng)都要經(jīng)過(guò)延髓呼吸中樞,所以延髓呼吸中樞更為重要,又由于后顱窩容積小,少量血腫即可引起顱內(nèi)壓增高,同時(shí)小腦扁桃體疝早期意識(shí)障礙、瞳孔變化不明顯,常突然發(fā)生呼吸停止[2]。如果在發(fā)生小腦扁桃體疝之前去除原發(fā)病因,其呼吸功能還是能得到盡快恢復(fù)的。本組二例病人就是在呼吸停止30分鐘內(nèi),及時(shí)的行開(kāi)顱手術(shù),術(shù)后病人呼吸才能很快恢復(fù)。
外周性呼吸(衰竭) 停止多為呼吸道梗阻、窒息所致,容易診斷,但如果處理不及時(shí),很快也會(huì)導(dǎo)致呼吸停止甚至死亡。在及時(shí)清除呼吸道分泌物,保持呼吸道通暢(氣管插管或切開(kāi))后自主呼吸可隨即恢復(fù)。但自主呼吸停止時(shí)間>8min,已造成缺氧后腦和腦干的不可逆性損害時(shí)往往就失去救活的機(jī)會(huì)。本組一例病人,認(rèn)為呼吸停止并非腦挫裂傷、硬膜下血腫所致,血腫只是使病人神志不清,而顱底骨折及嘔吐物的誤吸造成腦缺氧,最終致呼吸停止。能成功救治的關(guān)鍵是及時(shí)行氣管插管,在呼吸機(jī)輔助呼吸下解除原發(fā)病因,并防止誤吸。
我們體會(huì):術(shù)后呼吸能否恢復(fù)和恢復(fù)的時(shí)間還在于呼吸中樞被壓迫的時(shí)間和程度。有實(shí)驗(yàn)[3]證明腦受壓越重持續(xù)時(shí)間越長(zhǎng),則減壓后腦血流恢復(fù)正常的可能性越小。在呼吸中樞受壓,呼吸功能缺失后,受壓部位就可能存在缺血、水腫,而壓力解除后能否救治在于受壓部位的血流恢復(fù)及繼發(fā)性水腫和壞死的修復(fù)。所以對(duì)于有潛在呼吸停止的昏迷病人盡快行氣管插管尤為重要。比如腦膜中動(dòng)脈損傷引起急性硬膜外血腫病人很快昏迷并發(fā)生腦疝;比如枕骨骨折病人橫竇損傷遲發(fā)小腦膜上下巨大硬膜外血腫;比如已有小腦挫傷及腦內(nèi)血腫的病人出現(xiàn)劇烈頭痛伴頻繁嘔吐;比如昏迷病人伴嚴(yán)重顱底骨折且頻繁嘔吐.均需時(shí)刻做好呼吸監(jiān)測(cè),準(zhǔn)備好輔助呼吸設(shè)備,在呼吸停止后盡快建立人工呼吸通道防止繼發(fā)腦缺氧、腦水腫的發(fā)生。那么在呼吸中樞受壓還未完全造成不可逆損害之前解除, 則有希望使患者呼吸功能恢復(fù), 從而挽救生命。
參 考 文 獻(xiàn)
摘要目的 : 探討皮下注射與皮內(nèi)注射在主動(dòng)免疫治療不明原因復(fù)發(fā)性自然流產(chǎn)患者中的療效觀察與護(hù)理。方法:隨機(jī)選取2012年1~9月在我院就診的不明原因復(fù)發(fā)性自然流產(chǎn)患者210例,按照隨機(jī)對(duì)照的原則分為研究組(皮下注射)和對(duì)照組(皮內(nèi)注射)。比較兩組患者的臨床療效、注射疼痛感及患者對(duì)護(hù)理的滿意度。結(jié)果:兩組患者的臨床療效比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);對(duì)照組的疼痛評(píng)分明顯高于研究組,研究組護(hù)理滿意度明顯優(yōu)于對(duì)照組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:皮下注射主動(dòng)免疫治療不明原因復(fù)發(fā)性自然流產(chǎn)能取得與皮內(nèi)注射一樣的臨床療效,且皮下注射患者的疼痛感較輕,易被患者所接受。
關(guān)鍵詞 復(fù)發(fā)性自然流產(chǎn);主動(dòng)免疫;皮下注射;皮內(nèi)注射doi:10.3969/j.issn.1672-9676.2014.11.035
復(fù)發(fā)性自然流產(chǎn)(recurrent spontaneous abortion,RSA)是指孕婦發(fā)生2次或2次以上的自然流產(chǎn),是一種常見(jiàn)的妊娠并發(fā)癥,發(fā)病率呈逐漸上升趨勢(shì)。RSA的確切發(fā)病機(jī)制尚不清楚,與遺傳、解剖、內(nèi)分泌、感染、自身免疫和環(huán)境等多種因素有關(guān),但仍有大量孕婦找不到確切的原因,成為不明原因反復(fù)性自然流產(chǎn)(unexplained recurrent spontaneous abortion,URSA)。近年來(lái)研究表明,URSA多與免疫因素有關(guān),部分流產(chǎn)患者血清中缺乏HLA-DR抗體,HLA-DR抗體能抑制母體識(shí)別父源性HLA抗原[1]。因此,主動(dòng)免疫是治療URSA的主要手段,本研究采用丈夫或無(wú)關(guān)健康第三個(gè)體的淋巴細(xì)胞主動(dòng)免疫治療URSA。既往多采用皮內(nèi)注射,但其疼痛感較強(qiáng),為此我們嘗試對(duì)患者采用皮下注射,療效滿意。現(xiàn)報(bào)道如下。
1資料與方法
1.1一般資料隨機(jī)選取2012年1~9月在我院就診的不明原因復(fù)發(fā)性自然流產(chǎn)患者210例,并隨機(jī)等分為研究組(皮下注射)和對(duì)照組(皮內(nèi)注射)。所有患者月經(jīng)規(guī)律,明確診斷為URSA,自身封閉抗體陰性,TORCH優(yōu)生五項(xiàng)均為陰性,無(wú)死胎、死產(chǎn)、活產(chǎn)史,配偶無(wú)血液傳播性傳染病。所有入選病例均簽署臨床研究知情同意書。研究組孕婦年齡21~40歲,平均(29.5±5.3)歲;不明原因自然流產(chǎn)2次75例,3次18例,4次10例,6次2例;流產(chǎn)孕周為6~11周。對(duì)照組孕婦年齡22~41歲,平均(29.9±6.2)歲;不明原因自然流產(chǎn)2次72例,3次19例,4次10例,6次4例;流產(chǎn)孕周為6~12周。兩組患者年齡、流產(chǎn)次數(shù)、流產(chǎn)孕周等方面比較差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2治療方法
1.2.1治療前準(zhǔn)備(1)詢問(wèn)病史。包括孕產(chǎn)史、月經(jīng)史、婦科疾病史。(2)既往檢查。男女雙方染色體檢查、女方抗心磷脂抗體檢查、風(fēng)疹抗體檢查、內(nèi)分泌檢查、自身抗體檢查、甲狀腺功能檢查、支原體和衣原體檢查、盆腔B型超聲檢查、子宮輸卵管造影檢查、宮腔鏡檢查等。(3)封閉抗體檢查均為陰性。(4)治療前檢查。男女雙方進(jìn)行肝功能、乙肝、丙肝、抗艾滋病抗體、抗梅毒抗體等檢查,排除傳染性疾病。
1.2.2主動(dòng)免疫治療方法主動(dòng)免疫治療選取丈夫或無(wú)關(guān)的健康第三個(gè)體的淋巴細(xì)胞。治療過(guò)程中囑患者避孕。在無(wú)菌條件下抽取供血者30 ml外周血加入適量肝素抗凝劑,生理鹽水洗滌3次,分離、洗滌、稀釋、供注射。1個(gè)療程注射4次,每次間隔3周左右。1個(gè)療程結(jié)束2周后復(fù)查抗丈夫淋巴細(xì)胞抗體(封閉抗體)。陽(yáng)性者可計(jì)劃受孕,陰性者繼續(xù)追加1~2個(gè)療程,鼓勵(lì)患者在3~6個(gè)月內(nèi)受孕,妊娠后可加強(qiáng)1~2次免疫治療,直至孕16周左右。研究組采用皮下注射方法,淋巴細(xì)胞濃縮液1.0 ml在患者上臂三角肌下緣分3~6位點(diǎn)皮下注射。對(duì)照組采用皮內(nèi)注射方法,淋巴細(xì)胞濃縮液1.0 ml在患者前臂內(nèi)側(cè)分3~6位點(diǎn)皮內(nèi)注射[2-3]。
1.3護(hù)理(1)心理護(hù)理。隨著流產(chǎn)次數(shù)增多、年齡增大,患者對(duì)生育、妊娠、流產(chǎn)產(chǎn)生不良的認(rèn)知,緊張、焦慮、恐懼等不良情緒隨之而來(lái),嚴(yán)重影響患者的身心健康。加強(qiáng)護(hù)患交流溝通,建立良好、健康的認(rèn)知模式,緩解心理壓力,降低不良情緒反應(yīng)。(2)知識(shí)宣教。治療過(guò)程中組織患者參加優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)培訓(xùn),孕期要慎用藥物,建立良好的生活習(xí)慣。 (3)定期隨訪。接受主動(dòng)免疫治療或再次妊娠后,要做好隨訪工作。妊娠后加強(qiáng)免疫治療1~2次,及時(shí)保胎、定期做好產(chǎn)前檢查[4]。
1.4觀察指標(biāo)注射1個(gè)療程后,復(fù)查抗丈夫淋巴細(xì)胞抗體(封閉抗體)轉(zhuǎn)陽(yáng)例數(shù)。按視覺(jué)模擬評(píng)分方法(0~10分,0代表無(wú)痛,10代表劇痛)評(píng)價(jià)患者注射時(shí)的疼痛感。評(píng)價(jià)患者對(duì)護(hù)理工作的滿意度(滿意、基本滿意、不滿意)。
1.5統(tǒng)計(jì)學(xué)處理采用spss 13.0 統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件包進(jìn)行處理,等級(jí)資料的比較采用Wilcoxon秩和檢驗(yàn),計(jì)量資料的比較采用t′檢驗(yàn)。檢驗(yàn)水準(zhǔn)α=0.05。
2結(jié)果
2.1兩組患者抗體轉(zhuǎn)陽(yáng)率比較(表1)
2.2兩組患者疼痛評(píng)分及護(hù)理滿意度比較(表2)
3討論
隨著現(xiàn)代生殖醫(yī)學(xué)及免疫學(xué)的發(fā)展,URSA可能與患者無(wú)法產(chǎn)生適當(dāng)?shù)姆忾]抗體而致胚胎被排斥、流產(chǎn)有關(guān)。正常妊娠中,封閉抗體可與母體淋巴細(xì)胞表面抗原結(jié)合以及滋養(yǎng)細(xì)胞本身結(jié)合,阻斷母兒之間的免疫識(shí)別和免疫反應(yīng)。URSA患者常缺乏封閉抗體,母體免疫系統(tǒng)易對(duì)胎兒產(chǎn)生免疫攻擊而導(dǎo)致流產(chǎn)。近年來(lái)采用患者丈夫或無(wú)關(guān)健康個(gè)體靜脈血提取淋巴細(xì)胞等免疫治療是新興治療手段,并獲得有效的治療效果[2,5]。根據(jù)生殖免疫學(xué)原理,小劑量多次異體抗原刺激比大劑量更易產(chǎn)生保護(hù)性抗體,并且副作用少。小劑量多次免疫治療既往多采取皮內(nèi)注射,皮內(nèi)注射疼痛感明顯,多次皮內(nèi)注射使患者產(chǎn)生畏懼感。為此,我們采取皮下注射,減輕了患者注射的疼痛感,有效提高了患者的注射依從性。研究結(jié)果表明,兩組患者的臨床療效比較無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,但研究組的疼痛評(píng)分低于對(duì)照組,護(hù)理滿意度優(yōu)于對(duì)照組,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
綜上所述,主動(dòng)免疫治療是一種安全有效的方法,皮下注射主動(dòng)免疫治療不明原因復(fù)發(fā)性自然流產(chǎn)能取得與皮內(nèi)注射一樣的臨床療效,且皮下注射患者的疼痛感較輕,易被患者所接受。
參考文獻(xiàn)
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過(guò)了斷梁殿,拾級(jí)而上,只見(jiàn)石階兩側(cè)井然有序地?cái)[放著60幾面金光燦燦的吉祥鑼,每個(gè)鑼上都貼著喜慶的紅色祝福語(yǔ)。我看見(jiàn)其他游人正興致勃勃地敲著鑼,我也湊上去敲了起來(lái)。我在人群里賣力地敲著鑼,“鐺鐺,咚咚”,真有趣?。∵@時(shí),媽媽跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“晶晶,你沒(méi)看見(jiàn)前面的牌子嗎?每個(gè)人應(yīng)該在自己出生年份的鑼上敲3下,來(lái)年一定會(huì)交好運(yùn)!”我仔細(xì)地觀察了鑼,鑼上還真有出生年份呢!我趕緊找到了自己出生年1994甲戊年的鑼,看著鑼上的祝福語(yǔ)“永保常春”,我拿起鑼錘子,在鑼上敲出了響亮的3下,這樣鑼上的祝福語(yǔ)就一定會(huì)應(yīng)驗(yàn)的!
敲完了鑼,我們就去觀賞虎丘的名勝古跡。
一路往山上走,我們目睹了虎丘十八景——憨憨泉、試劍石、真娘墓、千人石、劍池、二亭、五十三參、云巖塔……這些名勝古跡都有著許許多多引人入勝的歷史傳說(shuō)與神話故事,也留下了歷代文人墨客的詩(shī)詞和真跡。
令我印象最深的是中國(guó)的比薩斜塔——云巖塔,云巖塔就是建于宋代的平面八角磚塔,共有7層,高47.5米,重下往上望,一眼望不到塔頂。塔身自400年前就開(kāi)始向西北方向傾斜,所以如今成為了和比薩斜塔相媲美的世界第二斜塔??上в捎跉v史悠久,我們不可登塔參觀,于是我們只能在塔底下拍了許多精彩的照片,留下這精彩的一瞬間。
端午節(jié)發(fā)員工祝福語(yǔ)【端午節(jié)祝福語(yǔ)1】 萬(wàn)水千山“粽”是情,少了粽子真不行。棗泥豆沙鳳梨餡,甜甜蜜蜜好滋味。蛋黃肉松肉兒餡,幸??鞓?lè)一生伴。祝你端午快樂(lè)!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)2】 綠楊帶雨垂垂重,五色新絲纏角粽;棕葉包著親友情,友善關(guān)愛(ài)粽是情;門邊插上艾葉香,平安健康永一生。祝爸媽端午節(jié)快樂(lè)!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)3】 端午將至,粽香千里;鶴起湖湘,銜粽而飛;用真誠(chéng)的心把平安幸福包成一個(gè)大粽子送給您及您的家人,祝你們闔家幸福,端午快樂(lè)!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)4】 送你一個(gè)香甜的粽子,以芬芳的祝福為葉,以溫柔的叮嚀作餡,再用友情的絲線纏繞,愿你品嘗出人生美好的五月天!端午節(jié)快樂(lè)!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)5】 青青的葉兒是純潔的友誼;紅白的餡兒是無(wú)盡的關(guān)懷;下鍋后是浪漫;咬開(kāi)后是溫馨;吃起來(lái)是甜蜜。祝你開(kāi)心每一刻,平安每一天!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)6】 送你一個(gè)粽子,含量成份:100%純關(guān)心;配料:甜蜜+快樂(lè)+開(kāi)心+寬容+忠誠(chéng)=幸福;保質(zhì)期:一輩子;保存方法:珍惜。端午節(jié)快樂(lè)!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)7】 粽子神功:第一層,粽葉附體,嫁衣神功;第二層,糯米搟皮,打包神功;第三層,鮮肉作餡,肉丸神功。端午節(jié),祝你馬到成功!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)8】 送你一個(gè)香甜的粽子,以芬芳的祝福為葉,以溫柔的叮嚀作餡,再用友情的絲線纏繞,愿你品嘗出人生美好的五月天!端午節(jié)快樂(lè)!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)9】 愿你擁有:春天的歌歡快;夏天的心火熱;秋天的意深厚;冬天的情純真。在未來(lái)的人生旅途中,永遠(yuǎn)保持你自己,祝端午節(jié)快樂(lè)!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)10】 端午到,驚喜到!愿看短信的你,在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里:吃粽子,得甜蜜;看龍舟,好運(yùn)收;飲雄黃,逐小人;轉(zhuǎn)短信,好運(yùn)勢(shì)。
【端午節(jié)祝福語(yǔ)11】 葉葉層疊,好運(yùn)不絕;米米緊粘,幸福綿綿;線線纏繞,快樂(lè)擁抱;水水相融,情意濃濃;粽粽連結(jié),祝福不歇!端午佳節(jié)祝你愉快!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)12】 每逢佳節(jié)“粽”思你,好友之間“粽”是情,端午節(jié),“粽”言“粽”語(yǔ)祝福你,愿萬(wàn)事“粽”順利,生活“粽”快樂(lè),樣樣“粽”美好!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)13】 天長(zhǎng)地久一碗米,吉祥如意一顆栆,幸福美滿一片葉,纏纏綿綿一條線,開(kāi)開(kāi)心心包成棕,羞羞嗒嗒送給你,愿親愛(ài)的你端午添欣喜。
【端午節(jié)祝福語(yǔ)14】 風(fēng),帶來(lái)輕松;水,帶來(lái)溫柔;霧,帶來(lái)朦朧;海,帶來(lái)寬容;月,帶來(lái)溫馨;日,帶來(lái)熱情;我,帶來(lái)真心的祝福,祝端午節(jié)快樂(lè)。
【端午節(jié)祝福語(yǔ)15】 送你一個(gè)香甜的粽子,以芬芳的祝福為葉,以溫柔的叮嚀作餡,再用友情的絲線纏繞,愿你品嘗出人生美好的五月天!端午節(jié)快樂(lè)!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)16】 端午到,驚喜到!愿看祝福的你,在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里:吃粽子,得甜蜜;看龍舟,好運(yùn)收;飲雄黃,逐小人;系彩縷,好運(yùn)勢(shì)。
【端午節(jié)祝福語(yǔ)17】 葉葉層疊,好運(yùn)不絕;米米緊粘,幸福綿綿;線線纏繞,快樂(lè)擁抱;水水相融,情意濃濃;粽粽連結(jié),祝福不歇!端午佳節(jié)祝你愉快!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)18】 時(shí)至五月五,喜慶在端午。滿紙肺腑言,送你真祝福。事業(yè)展宏圖,如日在當(dāng)午。財(cái)源滾滾來(lái),金錢不勝數(shù)。身板硬朗朗,賽過(guò)小老虎!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)19】 一絲真誠(chéng)勝過(guò)千兩黃金,一句祝福送去我萬(wàn)般心意。采一片清香的粽葉,包一顆香甜的粽子,裝入真情的文字里,送給你:祝端午節(jié)快樂(lè)!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)20】 艾葉又飄香,時(shí)間近端陽(yáng);低頭思好友,就在水一方;念念未敢忘,問(wèn)候送心上;屆時(shí)配香囊,佑你永安康;粽子嘗一嘗,瑞氣滿口香。
端午節(jié)祝福短信送同事【端午節(jié)祝福語(yǔ)1】 偶爾的繁忙,不代表遺忘;夏日的到來(lái),愿你心情舒暢,曾落下的問(wèn)候,這一刻一起補(bǔ)償,所有的關(guān)心,凝聚這條祝福,祝端午節(jié)快樂(lè)。
【端午節(jié)祝福語(yǔ)2】 鋤禾在端午,汗滴和下土。為了盤中餐,生活不怕苦。朋友送祝福,清涼能解暑。事業(yè)展鴻圖,機(jī)會(huì)不勝數(shù)。健康心中駐,快樂(lè)不迷路!端午快樂(lè)!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)3】 天多高,海多深,鋼多硬,風(fēng)多大,尺多長(zhǎng),河多寬,酒多烈,冰多冷,火多熱……我只想告訴你,這些都不關(guān)你的事!祝福您端午節(jié)快樂(lè)!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)4】 讓陽(yáng)光走進(jìn)你的窗前,讓快樂(lè)飛到你身旁!在開(kāi)心中抽根愉悅的線,為你織件好運(yùn)衣裳;在幸福里磨根如意的針,為你縫上永遠(yuǎn)吉祥,祝端午節(jié)快樂(lè)!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)5】 把心愿化為風(fēng),用快樂(lè)來(lái)做帆,撐起祝福的船,滿載我的思念,劃起好運(yùn)槳,蕩開(kāi)柔情水,飄向幸福人。只想輕輕對(duì)你說(shuō):端午就到了,朋友有你倍思念!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)6】 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)“粽”思親。遙知兄弟登高處,萬(wàn)水千山“粽”是情。端午節(jié),要吃“粽”,祝你“粽”橫四海,“粽”是走運(yùn)!端午節(jié)快樂(lè)!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)7】 五月初五是端午,朋友祝福已上路。財(cái)神運(yùn)財(cái)走水路,福神空降最神速,喜神報(bào)喜上大路,驚喜連連在端午,愛(ài)神變出浪漫屋,幸運(yùn)之神心中駐!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)8】 五月初五是端午,祝福心意全送到:愿你“粽”是快樂(lè),“粽”是微笑,“粽”是喜悅,“粽”是好運(yùn),“粽”是成功,“粽”是幸福,“粽”是美好。
【端午節(jié)祝福語(yǔ)9】 工作中有你,感覺(jué)輕松;生活中有你,感覺(jué)溫暖!學(xué)習(xí)中有你,感覺(jué)甜蜜!節(jié)日中有你,感覺(jué)欣喜;端午節(jié)祝福你,吃粽子笑瞇瞇,縱情多賺人民幣!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)10】 咬你一口,清香依舊,咬你兩口,全身自由,咬你三口,幸福永久,咬你四口,完了,我想你想的太投入吃粽子咬到了手。嘿嘿!端午節(jié)快樂(lè)哦。
【端午節(jié)祝福語(yǔ)11】 祝:端午,開(kāi)心度,綠豆糕酥,添好運(yùn)無(wú)數(shù),蜜粽香飄萬(wàn)戶,福祿壽喜財(cái)五路,諸仙眾神輕移仙步,駕云御風(fēng)為君獻(xiàn)祝福,人生得遇仙人指路,事業(yè)如龍舟競(jìng)渡,幸福心中永駐!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)12】 偶爾的繁忙,不代表遺忘;夏日的到來(lái),愿你心情舒暢,曾落下的問(wèn)候,這一刻一起補(bǔ)償,所有的關(guān)心,凝聚這條短信,祝端午節(jié)快樂(lè)。
【端午節(jié)祝福語(yǔ)13】 有時(shí)我忙,有時(shí)我忘;有時(shí)我累,有時(shí)我懶!但怎樣我也會(huì)記得想你,想你這個(gè)好朋友!記住:你微笑時(shí)我的世界也微笑,祝端午節(jié)快樂(lè)!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)14】 用一縷春風(fēng),兩滴夏雨,三片秋葉,四朵冬雪,做成五顏六色的禮盒;打著七彩八飄的絲帶,用九分真誠(chéng),十分熱情,裝進(jìn)無(wú)數(shù)祝福送給你,愿端午節(jié)好運(yùn)。
【端午節(jié)祝福語(yǔ)15】 一笑憂愁跑,二笑煩惱消,三笑心情好,四笑不變老,五笑興致高,六笑幸福繞,七笑快樂(lè)到,八笑收入好,九笑步步高,十全十美樂(lè)逍遙,端午節(jié)快樂(lè)!
端午節(jié)給客戶的祝福短信【端午節(jié)祝福語(yǔ)1】 端午節(jié)到,送你幾個(gè)粽子。祝你心情“粽”是好,工作“粽”是順,財(cái)運(yùn)“粽”是旺,友情“粽”是愜意,愛(ài)情“粽”是甜蜜,親情“粽”是濃郁!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)2】 粽子包著棗,祝你健康永不老;粽子夾著肉,愿你愛(ài)情長(zhǎng)又久;粽子沾點(diǎn)糖,望你快樂(lè)幸福長(zhǎng)。不同的粽子有我相同的祝福:端午快樂(lè)!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)3】 我要扒掉你的衣,舔舔你滑溜溜的身體,再咬你兩口,直到到達(dá)你心里。哈哈,不要害怕,我說(shuō)的是粽子。端午節(jié)到,祝大家節(jié)日快樂(lè)!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)4】 假如一朵白云代表一份幸運(yùn),我送給你整個(gè)天空。假如一朵花代表一個(gè)祝福,我送給你整個(gè)春天。愿我能把世上最好的祝福帶給你,祝端午節(jié)快樂(lè)!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)5】 今年的端午節(jié)期間出了個(gè)怪事,我當(dāng)時(shí)正好路過(guò),但我不相信我所見(jiàn)到的一切:那只豬居然真地像人一樣拿著手機(jī)在看短信!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)6】 端午節(jié)快到了,家家戶戶都懸起了鐘馗像,掛上了艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊,備牲醴,熱熱鬧鬧真好玩。預(yù)祝節(jié)日快樂(lè)!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)7】 端午節(jié)到,祝福“端”到你面前:送你一粒粽子,愿你“粽”是快樂(lè);送你一葉艾草,愿你“艾”得甜蜜;送你一份雄黃,愿你“雄”霸幸福。端午快樂(lè)!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)8】 萬(wàn)水千山粽是情,糖餡肉餡啥都行,糯米粘著紅棗香,粽葉包著朋友情,雞蛋伴著艾葉煮,平安健康永一生!祝您端午節(jié)快樂(lè)!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)9】 一絲真誠(chéng)勝千兩黃金,一絲溫暖能抵萬(wàn)里寒霜,一聲問(wèn)候送來(lái)溫馨甜蜜,一條短信捎去我萬(wàn)般心意,祝你端午節(jié)快樂(lè)是我最大的心愿!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)10】 端午節(jié)快到了,送你只香甜粽子:以芬芳的祝福為葉,以寬厚的包容為米,以溫柔的叮嚀做餡,再用友情的絲線纏繞,愿你品嘗出這五月五的情懷!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)11】 端午節(jié)到了,送你一枚粽子,友情是外皮,里面第一層是祝福,第二層是幸福,第三層是心想事成,對(duì)了,第四層當(dāng)然就是你寫的欠條,快還錢給我!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)12】 祝福不斷連連的,真情實(shí)意綿綿的,包成粽子圓圓的,吃在嘴里黏黏的,味道總是咸咸的,化在心里甜甜的。祝甜甜的你,過(guò)個(gè)甜甜的端午!
【端午節(jié)祝福語(yǔ)13】 輕輕的問(wèn)候融入了我所有的心愿,淡淡的祝福傾瀉了我無(wú)窮的真誠(chéng),悄悄的一則短信靜靜地填滿屏幕!永遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè),祝端午節(jié)快樂(lè)!
2022虎年的賀詞祝福語(yǔ)大全
1、虎縱深淵姿嘨世,民期德治;兔來(lái)銀月桂飄香,國(guó)仰直聲。
2、金虎歸山,金狗拜年,恭賀平安,祝福團(tuán)圓,和諧人間,昌盛永遠(yuǎn)!
3、與虎相伴,勇敢一天。與兔相伴,美麗一年。
4、與夢(mèng)相伴,快樂(lè)一串。與你相伴,幸福永遠(yuǎn)。
5、蹦蹦跳跳迎春來(lái),貴人添福又添財(cái)。十二規(guī)劃心中有,國(guó)人都有小車開(kāi)。長(zhǎng)長(zhǎng)耳朵增福壽,絨裝素倮兆豐年,寂寞嫦娥我陪伴,笑迎凡間賓客來(lái)。
6、熱騰騰團(tuán)圓餃子,噼啪啪除夕煙花。孤伶伶遠(yuǎn)方游子,濕潤(rùn)潤(rùn)滿眼淚花。情切切心中牽掛,朦朧朧滿頭銀發(fā)。今年過(guò)節(jié)不能回家,向家中爸媽拜年啦!
7、帶著祝福來(lái)拜年,愿你新春多賺錢,好運(yùn)不斷喜事緊相連;帶著開(kāi)心賀新歲,愿你春花開(kāi)富貴,工作不累,生活陶醉;衷心祝你小年快樂(lè),萬(wàn)事順心!
8、給你拜年了!一拜天地,天地玄黃,地久天長(zhǎng);二拜財(cái)神,日進(jìn)斗金,飛黃騰達(dá);三拜福星,天罡北斗,福從天降;四拜全家,闔家團(tuán)圓,福壽安康!
9、年貨大拜年,紅棗祝你早早成功,香蕉祝你交上好運(yùn),甘蔗祝你年頭甜到年尾,橙子祝你夢(mèng)想成真,蘋果祝你平安順利,芋頭祝你年年有余!祝給力!
10、陣陣春風(fēng)吹開(kāi)了吉祥狗年的大門,片片雪花舞出了未年萬(wàn)事如意,縷縷陽(yáng)光照耀著新一年更顯紅火祥和,條條短信唱響了狗年的喜悅心聲。狗年愿友心花怒放!
11、春風(fēng)送暖入屠蘇,新年到來(lái)狗歡叫。福祿壽星全駕到,送來(lái)好運(yùn)身邊到。健康幸福無(wú)煩惱,壽比南山人不老。事業(yè)更是步步高,妻子兒女全歡笑。祝你狗年合家歡,快樂(lè)生活直到老!
12、祝你狗年喜狗狗,狗狗得意工作干。狗眉吐萬(wàn)事悠,狗精蓄銳心情歡。賺的狗財(cái)花不完,大狗塊塊摞成山。幸福生活耍狗,愿你狗年耀輝煌!
13、馬上努力,收獲狗年的成功;馬上加油,收獲狗年的財(cái)富;馬上幸福,收獲狗年的快樂(lè);馬上戀愛(ài),收獲狗年的甜蜜;愿你在馬年里加油鼓勁,收獲狗年的輝煌!
14、狗起乘風(fēng)破浪的船帆,漂狗過(guò)海到天涯。走過(guò)蜿蜒的狗腸小路,狗關(guān)大道通途展。狗眉吐走一回,異國(guó)它鄉(xiāng)發(fā)狗財(cái)。
15、狗年未到,祝福先行。狗年期盼你:天天開(kāi)心“喜狗狗”;事事如意“美狗狗”;工作愉快“懶狗狗”;合家幸福“暖狗狗”,總之愿你一切都好狗年喜“狗狗”!
16、祝朋友狗年,工作喜樂(lè)狗狗,事業(yè)興旺狗眉,生意狗狗得意,前途狗關(guān)大道,愛(ài)情美樂(lè)狗,家庭美滿如狗。愿你狗年發(fā)洋財(cái),賺狗錢,每天喜狗狗!
17、馬蹄聲聲揚(yáng)鞭跑,狗年轉(zhuǎn)眼要來(lái)到。先祝狗年身體好,健健康康快樂(lè)繞。再祝事業(yè)節(jié)節(jié)高,陽(yáng)關(guān)大道任你挑。還要祝你合家笑,幸??鞓?lè)在懷抱。祝你狗年無(wú)煩惱!
18、催馬狗鞭到未年,一年更比一年狗。美滿的生活皆吉狗,幸福牽狗到永遠(yuǎn)。耀武狗威穿狗裝,開(kāi)著狗車創(chuàng)狗關(guān)。住著狗房喝狗湯,喜訊連連喜狗狗。愿友狗年發(fā)狗財(cái),步步高升威名狗!
19、財(cái)富如狗毛一樣多,愛(ài)情像狗毛一樣暖,事業(yè)像狗毛一樣一樣換新,友情像狗毛一樣舒服,愿我的祝福像狗毛一樣輕輕觸動(dòng)你的開(kāi)心。狗年幸福哦。
20、新年節(jié),信使來(lái)信上說(shuō),不管外面風(fēng)雨,不管別人浮沉,我只愿看短信的人:生活平平靜靜,外出平平安安,做事平平穩(wěn)穩(wěn),新年平平順順!新年快樂(lè)!
21、屋外雪花飄,屋內(nèi)爐火燒,家人團(tuán)圓坐,幸福美酒飄,祝福頻頻送,情意暖人心。在這美好溫馨的平安之夜,真摯的祝福你健康平安,幸福年年。
22、春聯(lián)里面寫吉祥,紅燈高照是幸福,酒杯碰響快樂(lè)年,餃子包裹福安康,短信傳遞我祝福,平安如意過(guò)春節(jié),春節(jié)到,愿你合家歡樂(lè),春節(jié)愉快!
23、掃一抹灰塵,迎接春節(jié);吃一口餃子,咬住幸福;剪一張窗花,貼住安康;掛一串燈籠,映出紅火;寫一副春聯(lián),記下吉祥;送一份祝福,道聲如意!
24、春風(fēng),滋潤(rùn)了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在春天之中。老師,您就是我們心間的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。
25、您的聲音,總在我耳畔響起;您的教誨,常駐在我心田。新年到了,也要送上我的祝福,老師,新年快樂(lè)!
26、感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿,祝您新年快樂(lè),天天快樂(lè)!
27、在新的一年里,祝福敬愛(ài)的老師們身體健康,萬(wàn)事如意,一年更比一年過(guò)的好!
28、敬愛(ài)的老師,謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我的心田,并撫育我茁壯成長(zhǎng)。愿您未來(lái)的日子都充滿幸福、歡樂(lè)與溫馨!
29、地球是圓的,我的祝福也是圓的。我把原原本本的心愿,變成原滋原味的元旦祝福!祝您:愛(ài)圓情圓,花好月圓,人緣財(cái)源,源源不斷!新年快樂(lè)!
30、新年到,祝您一帆風(fēng)順,二龍騰飛,三羊開(kāi)泰,四季平安,五福臨門,六六大順,七星高照,八方來(lái)財(cái),九九同心,十全十美!
31、老師,您的每根白發(fā)里都有一個(gè)頑皮孩子的故事。我就是其中一個(gè)。老師,新年快樂(lè),桃李滿天下!
32、新年伊始,喜氣洋洋,祝快樂(lè)開(kāi)心朝午暮夜!辭舊迎新,如煙往事隨風(fēng)逝,愿老師輕松幸福春夏秋冬!
33、對(duì)您的感激千言晚語(yǔ)也無(wú)法表達(dá),對(duì)您的祝福百千萬(wàn)年也不會(huì)改變,老師,祝您新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!
34、親愛(ài)的老師,您那赤誠(chéng)的'愛(ài),喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。
35、輕輕的一聲問(wèn)候,融化冬日的冰雪,在寒冷中散發(fā)溫暖;默默的一句祝福,敲響新年的鐘聲,在喜慶中透露溫馨。春節(jié)來(lái)臨,真誠(chéng)祝愿你快樂(lè)每一天!
36、做過(guò)的事,要有結(jié)果,邁過(guò)的路,要有成果,過(guò)去的年,要有碩果,感激的心,要懷善果,成就19不甘苦果,面對(duì)20不甘無(wú)果,沖擊向前再創(chuàng)碩果,美好生活精彩成果。
37、繁星點(diǎn)點(diǎn),夜色寧?kù)o,在你回家的路上,送上我真摯的祝福。繁星如我,伴你同行,道一聲朋友,祝你鼠年好運(yùn)!
38、在鼠年來(lái)臨之際,我送你五顆星:福星保你富貴榮耀,吉星保你大吉大利,財(cái)星保你財(cái)源滾滾,壽星保你與日月齊光,愛(ài)星保你得到的愛(ài)天長(zhǎng)地久。