圖像專業(yè)論文精選(九篇)

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第1篇：圖像專業(yè)論文范文

一、版畫制圖邏輯

雖然在西方，機(jī)械代替了手工，照相機(jī)的誕生也漸漸消解了刻版的制圖方式，然而當(dāng)時(shí)圖像的生產(chǎn)方式依然是以制版印刷為主。照相機(jī)是一個(gè)再現(xiàn)機(jī)制，而版畫圖像生產(chǎn)是具有詩(shī)性的，它是對(duì)再現(xiàn)機(jī)制修正后的一個(gè)呈現(xiàn)，修正了文字語(yǔ)言（文學(xué)）對(duì)于形象的圖像基底。也就是說(shuō)，版畫的制作方式是跟人發(fā)生了關(guān)系了的。我們討論形象它分為三個(gè)層次：第一，我們看到的實(shí)物它本身是怎么樣的，它本身的存在。第二，通過(guò)我們?nèi)ビ^察它，在我們的意識(shí)觀念生成之后它變成了什么。第三，通過(guò)文字去描述這個(gè)形象，再轉(zhuǎn)換成圖專業(yè)提供論文寫作、寫作論文的服務(wù)，歡迎光臨dylw.net像。語(yǔ)言和文字跟這個(gè)實(shí)體它本身的差距是非常大的，在我們和這個(gè)實(shí)體之間，有所謂的識(shí)別中介，（比如一個(gè)人跟另一個(gè)人說(shuō)石頭，他的腦子里會(huì)產(chǎn)生一個(gè)石頭的形象，或者是產(chǎn)生石頭這兩個(gè)字。這個(gè)字和石頭和形象已經(jīng)被轉(zhuǎn)換掉了。轉(zhuǎn)換成了什么，轉(zhuǎn)換成了描述。這種描述要通過(guò)語(yǔ)言來(lái)產(chǎn)生，而語(yǔ)言產(chǎn)生的又是信息，這種信息又重新回到了文字和圖像。這個(gè)過(guò)程比我們?nèi)ツ７乱粋€(gè)事物，更復(fù)雜，所牽連的過(guò)程更多。模仿一個(gè)事物是一個(gè)行動(dòng)的過(guò)程，而去傳播一個(gè)信息是一個(gè)制版的過(guò)程，這個(gè)信息必須具有目的的準(zhǔn)確性才能起到作為信息的價(jià)值。所以作為制圖是通過(guò)這所有的體系建立起來(lái)的制圖邏輯。

這個(gè)制圖過(guò)程本身是一個(gè)創(chuàng)作過(guò)程，它本身并不是說(shuō)如何去再現(xiàn)一個(gè)實(shí)體，而更多的是有目的的信息生產(chǎn)作為有形象的制圖。比如說(shuō)，我們?cè)?jīng)制造的報(bào)紙，它是用制版的方式，有圖像也有文字，但它的圖像往往是被文字這種文學(xué)性所牽制的。然而，圖像學(xué)在研究到今天的時(shí)候，我們是不是要逃離出這種圖像對(duì)文字專業(yè)提供論文寫作、寫作論文的服務(wù)，歡迎光臨dylw.net的修正，讓這種制圖圖像脫離出來(lái)，形成一個(gè)真正的通過(guò)意識(shí)機(jī)制直接再現(xiàn)的語(yǔ)言識(shí)別過(guò)程。比如在新興木刻的時(shí)候，人們創(chuàng)作圖像，更多的是再現(xiàn)圖像本身的價(jià)值（圖像信息和立場(chǎng)），而不是通過(guò)文字和文學(xué)的方式成為文學(xué)的附庸，這個(gè)時(shí)候圖像更直接的識(shí)別價(jià)值大于這種文字被轉(zhuǎn)換過(guò)的語(yǔ)言修飾，這種轉(zhuǎn)換本身又具有語(yǔ)言性。就是說(shuō)，為什么到了新興木刻之后，版畫被納入藝術(shù)創(chuàng)作的范疇，可以來(lái)傳達(dá)主體的意圖和信息，這個(gè)時(shí)候的版畫，它跟印刷的關(guān)系就出現(xiàn)了很大的分離，而人們的識(shí)別主體又已經(jīng)在這個(gè)機(jī)制里面形成了本身的認(rèn)知機(jī)制。這種本身的圖像生產(chǎn)不會(huì)具有障礙性，包括后來(lái)雖然說(shuō)技術(shù)邏輯到了新興木刻之后停滯，它不再因?yàn)橛∷⒍ド砂娈嫷倪@種媒介機(jī)制，而更多的是作為主體欲望去生成的圖像生產(chǎn)。由此，這種信息淪為了審美的一個(gè)體系當(dāng)中去了。其中還有一個(gè)原因就是，在今天的圖像生產(chǎn)又有了更直接的工具和技術(shù)，新的制圖方式已經(jīng)產(chǎn)生（比如，電視機(jī)，網(wǎng)絡(luò)，手機(jī)，以及其他信息媒體），讓這一門曾經(jīng)在很長(zhǎng)一段時(shí)間主導(dǎo)傳播與媒介的技術(shù)生產(chǎn)失去了它的媒介價(jià)值而被機(jī)械所代替了。今天我們?cè)谏a(chǎn)一個(gè)圖像的時(shí)候，也許就是動(dòng)一動(dòng)鼠標(biāo)弄一弄照相機(jī)，這么一個(gè)問(wèn)題。

二、識(shí)別心理

作為版畫的創(chuàng)作領(lǐng)域，已經(jīng)停留在一個(gè)非時(shí)間線性的邏輯里面。而曾經(jīng)的這種制版方式和識(shí)別方式，又在今天的共知系統(tǒng)當(dāng)中完成了一套圖像識(shí)別邏輯，這套邏輯從本體在今天無(wú)法從形象上去再現(xiàn)它，而更多的它本身是一個(gè)抽象識(shí)別的精神概念。這個(gè)就跟人的生存觀念和精神觀念與形象的識(shí)別機(jī)制有關(guān)系。這種識(shí)別機(jī)制在信息與傳播，及文字語(yǔ)言時(shí)期已經(jīng)形成，所以我們今天所談到的圖像與制圖方式，在我們的精神機(jī)制里面已經(jīng)無(wú)法分離并且根深蒂固。就如精神分析在討論一個(gè)人的意識(shí)形成，是跟他的生存維度發(fā)生很大專業(yè)提供論文寫作、寫作論文的服務(wù)，歡迎光臨dylw.net的關(guān)系，一個(gè)人生存在某一個(gè)固定的地形維度里面，那么就會(huì)生成這種地形維度所產(chǎn)生的信息所形成的觀念和文化意識(shí)，也就形成了所謂信息和認(rèn)知圖像的方式。所以在圖像維度討論今天我們的共知識(shí)別邏輯，作為精神觀念以及認(rèn)知方式，也是有意義的。作為這種共識(shí)邏輯當(dāng)中傳播意義，并不是在媒介機(jī)制上發(fā)展的，而是跟它的生態(tài)系統(tǒng)所產(chǎn)生的生存狀態(tài)有關(guān)的。版畫這種圖像和制圖機(jī)制，在傳播中也形成了它的生態(tài)系統(tǒng)，這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)也形成了今天我們的識(shí)別方式。

三、結(jié)語(yǔ)

版畫圖像與它的制圖機(jī)制，在傳播中形成了自身的生態(tài)系統(tǒng)，而這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)也影響著今天我們對(duì)于符號(hào)信息的識(shí)別方式。如今，在當(dāng)下大眾文化中，不論是當(dāng)代藝術(shù)，設(shè)計(jì)，還是泛文化的大眾領(lǐng)域，以及文化心理，都有作為傳統(tǒng)視覺藝術(shù)的版畫圖像的存在，版畫以它本身的圖像形態(tài)進(jìn)入我們的日常。作為版畫的圖像已經(jīng)通過(guò)其他媒介方式進(jìn)行生產(chǎn)傳播，而這些媒介也成了新的版畫式圖像生產(chǎn)傳播機(jī)制。

第2篇：圖像專業(yè)論文范文

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)信息計(jì)量;網(wǎng)絡(luò)下載頻次;布拉德福定律

中圖分類號(hào):TP311文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-3044(2010)10-2307-02

One Method of Analyse Based on Web-download Frequency

XU Jun1, WANG Xiao-fang2

(1.Institute of Measurement and Test of Anhui,Hefei 230051,China;2.Department of Computer,Artillery Academy,Hefei 230031,China)

Abstract: This paper puts forward One method of analyse based on Web-download frequency, researching law of distribution in CNKI database ,through image verifying,this paper points out that Bradford law is applicable to journals survey with some new features.

Key words: Webmetrics; Web-download Frequrncy; Bradfordlaw

信息資源電子化、網(wǎng)絡(luò)化以及網(wǎng)上文獻(xiàn)信息數(shù)量激增,促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)計(jì)量學(xué)學(xué)科的形成和發(fā)展)。其次,電子文獻(xiàn)信息資料的統(tǒng)計(jì)分析及研究成果為該學(xué)科的形成奠定了基礎(chǔ)。隨著網(wǎng)上文獻(xiàn)信息的日益增長(zhǎng),信息計(jì)量學(xué)的研究對(duì)象和范圍必然要隨之開展到網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域,這是該學(xué)科發(fā)展的客觀要求和必然趨勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)信息計(jì)量學(xué)的研究成果必然會(huì)為網(wǎng)絡(luò)管理的定量化和學(xué)化提供理論指導(dǎo)和定量依據(jù)[1]。

評(píng)價(jià)科技論文的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)指標(biāo)有很多,如論文發(fā)文數(shù)量、被引頻次、高被引論文數(shù)、自引數(shù)、他引數(shù)、基金資助論文數(shù)、期刊的影響因子、不同排序作者對(duì)論文的貢獻(xiàn)率、論文的合作人數(shù)、論文的參考文獻(xiàn)數(shù)、論文被下載的次數(shù)等等。該文選取其中論文被下載的次數(shù)為研究指標(biāo),探討文獻(xiàn)計(jì)量指標(biāo)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)功能在網(wǎng)絡(luò)計(jì)量學(xué)中的應(yīng)用。

1 數(shù)據(jù)來(lái)源

海量的信息搜索具有一定難度,并且網(wǎng)絡(luò)信息的組織和描述沒有完全規(guī)范和統(tǒng)一,因此尋找網(wǎng)絡(luò)信息計(jì)量學(xué)的樣本很復(fù)雜。由于SCI、EI收錄的中文期刊數(shù)量很少, 不能在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義上給出我國(guó)期刊的計(jì)量指標(biāo)。為了具有代表性,本文選擇CNKI作為統(tǒng)計(jì)分析的樣本數(shù)據(jù),將以“網(wǎng)絡(luò)信息計(jì)量”作為主題詞的CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)作為數(shù)據(jù)來(lái)源。

2 實(shí)證分析

Web下載總頻次是該期刊上網(wǎng)以來(lái)所登載的全部文獻(xiàn)在統(tǒng)計(jì)當(dāng)年被下載(包括全文瀏覽、轉(zhuǎn)存和打印)的總頻次。反映了該期刊在網(wǎng)絡(luò)上的載體影響及被應(yīng)用的能力。

本文數(shù)據(jù)選擇時(shí)間間隔為2005年到2010年,統(tǒng)計(jì)這期間“計(jì)量技術(shù)”專業(yè)相關(guān)論文信息在數(shù)據(jù)庫(kù)中的平均數(shù)量。共得到有中文“計(jì)量技術(shù)”作為主題的學(xué)術(shù)論文45篇,按照“下載頻次”的降序排列,得到表1。本文取不同的分區(qū)值對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行區(qū)域劃分,并分析計(jì)算,如表1所示。由表1中數(shù)據(jù)可知有下載頻次的論文總數(shù)量N=45。全部45篇論文的“下載累計(jì)頻次”A=R(45)=5292,我們?nèi)〔祭赂７謪^(qū)數(shù)m為6來(lái)計(jì)算布拉德福常數(shù)am(m=8),比較布拉德福圖形并探尋其規(guī)律[2]。

通過(guò)對(duì)原始數(shù)據(jù)按照“網(wǎng)絡(luò)下載總頻次”的遞減順序進(jìn)行等級(jí)排列,當(dāng)m=6時(shí),共分6個(gè)區(qū),同理,按照區(qū)域分析法[3],令每個(gè)區(qū)域文章下載總頻次大致相等,計(jì)算平均值為A/m=5292/6=882,按照這一平均值計(jì)算各區(qū)域中的論文累計(jì)數(shù)Nj(j=1,2,…,6),得到區(qū)域劃分的結(jié)果如表2所示。

計(jì)算得到均值a(6)= 2.06

依據(jù)表2的分析結(jié)果,當(dāng)分區(qū)數(shù)m=6時(shí),布拉德福常數(shù)范圍為1-4.8,平均值為2.06?？梢钥闯龅谒膮^(qū)的數(shù)目及常數(shù)偏大。以上分析表明,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,用戶對(duì)信息的利用規(guī)律與傳統(tǒng)環(huán)境下基本一致,數(shù)據(jù)分布仍具有一定的布拉德福分布特點(diǎn),但是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下表現(xiàn)得不明顯,并且有新的特點(diǎn),文獻(xiàn)計(jì)量指標(biāo)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)功能在網(wǎng)絡(luò)計(jì)量學(xué)中仍適用。

3 圖像分析

以“Nj的自然對(duì)數(shù)LnNj”為橫軸,以“下載累計(jì)數(shù)R(nj)”為縱軸,以表2中的數(shù)據(jù)作曲線圖,得到數(shù)據(jù)分布圖形如圖1所示。

以“論文累計(jì)數(shù)nj”為X軸,以“下載次數(shù)累計(jì)數(shù)R(nj)”為Y軸,以表2中的數(shù)據(jù)作曲線圖,如圖2所示。

圖1 m 為6時(shí)(LnNj,R(nj))數(shù)據(jù)分布圖形 圖2m 為6時(shí)(nj,R(nj))數(shù)據(jù)分布圖形

比較圖1與圖2中的曲線,可以發(fā)現(xiàn)具有相似性,曲線的走向與布拉德福圖形一定程度上接近,當(dāng)然不可能完全一致,結(jié)合區(qū)域分析、圖像分析結(jié)果,表明“論文Web下載總頻次”分布具有一定布拉德福分布特征,可以用來(lái)研究網(wǎng)絡(luò)信息分布規(guī)律[3]。

4 理論總結(jié)

布拉德福定律是由英國(guó)著名文獻(xiàn)學(xué)家B.C.Bradford提出的描述文獻(xiàn)分散規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)定律。其文字表述為:如果將科技期刊按其刊載某學(xué)科專業(yè)論文的數(shù)量多少,以遞減順序排列,那么可以把期刊分為專門面對(duì)這個(gè)學(xué)科的核心區(qū)、相關(guān)區(qū)和非相關(guān)區(qū)。各個(gè)區(qū)的文章數(shù)量相等,此時(shí)核心區(qū)、相關(guān)區(qū),非相關(guān)區(qū)期刊數(shù)量成1:n:n2(n的平方)的關(guān)系。是用來(lái)描述科技論文在期刊中的分布規(guī)律的,其數(shù)學(xué)表達(dá)式表示的是“期刊載文量累積數(shù)”與“期刊累積數(shù)(即期刊等級(jí)數(shù))”之間的函數(shù)關(guān)系。但在實(shí)際應(yīng)用中,期刊的載文量常?？梢杂闷渌笜?biāo)來(lái)代替。例如, Wallace在1986年有關(guān)文獻(xiàn)分散與老化關(guān)系研究中,就以期刊被引次數(shù)來(lái)代替期刊的載文量,即認(rèn)為期刊被引用的次數(shù)也可以像期刊的載文量一樣直觀地反映該期刊對(duì)于該專業(yè)的貢獻(xiàn)大小和在專業(yè)中的地位[4])。

在本次研究中,我們仿照Wallace等人的思路,建立兩個(gè)基本假設(shè):1)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,“期刊的Web下載總頻次” “反映了該期刊在網(wǎng)絡(luò)上的載體影響及被應(yīng)用的能力”,也可以反映該期刊對(duì)于該專業(yè)的貢獻(xiàn)大小和在專業(yè)中的地位;2)如果假設(shè)①成立,那么“期刊Web下載總頻次”在期刊中的分布應(yīng)該服從布拉德福離散分布規(guī)律。經(jīng)以上驗(yàn)證該假設(shè)成立。

5 結(jié)束語(yǔ)

網(wǎng)絡(luò)計(jì)量學(xué)基于Web和軟件計(jì)量分析工具,集計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)量學(xué)方法、統(tǒng)計(jì)學(xué)方法于一體,揭示網(wǎng)絡(luò)信息的數(shù)量特征和內(nèi)在規(guī)律。本文參考了相關(guān)的知識(shí)和處理方法,對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的分布規(guī)律進(jìn)行研究,本次研究表明,布拉德福定律在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下仍然適用,只是表現(xiàn)形式有所變化。此研究只是冰山一角,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息的計(jì)量問(wèn)題研究需要我們更多的努力。

參考文獻(xiàn):

[1] 張洋.期刊Web下載總頻次的布拉德福分布研究[J].圖書情報(bào)知識(shí),2006(6):38-42.

[2] 趙雋.基于布拉德福定律區(qū)域法的學(xué)術(shù)論文分布研究[J].現(xiàn)代情報(bào),2007(05):26-28.

[3] 邱均平.信息計(jì)量學(xué)的興起和發(fā)展[J].情報(bào)理論與實(shí)踐,2000(23,1).

第3篇：圖像專業(yè)論文范文

關(guān)鍵詞：中醫(yī)醫(yī)院；圖書館；特色數(shù)據(jù)庫(kù)；建設(shè)

一、特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)內(nèi)容

1.中醫(yī)藥古籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)

中醫(yī)藥古籍種類多，查閱起來(lái)非常不便，采用計(jì)算機(jī)技術(shù)可以將館藏古籍進(jìn)行掃描、分類，通過(guò)文字識(shí)別與轉(zhuǎn)換技術(shù)可以使一些晦澀難懂的書籍更加容易理解，輔之相應(yīng)軟件可以提供多種查詢手段，便于網(wǎng)絡(luò)資源共享。一般而言，中醫(yī)藥古籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)有以下幾種格式。

（1）文本格式。文本格式可以直觀地呈現(xiàn)古籍內(nèi)容，全面揭示古籍重點(diǎn)，借助全文檢索軟件可以實(shí)現(xiàn)不同方式的檢索，如，關(guān)鍵詞檢索、內(nèi)容檢索、條目檢索等，通過(guò)不同的檢索方式，讀者可以快速查閱到相關(guān)古籍內(nèi)容。[1]

（2）圖像格式。圖像格式可最大限度地保持古籍原貌，制作過(guò)程也比較簡(jiǎn)便，但是不能進(jìn)行全文檢索。

（3）圖文關(guān)聯(lián)格式。圖文關(guān)聯(lián)格式就是在圖像存儲(chǔ)的基礎(chǔ)上，將古籍中具有檢索價(jià)值的內(nèi)容進(jìn)行數(shù)字化處理，這種格式結(jié)合了文本格式和圖像格式的優(yōu)點(diǎn)，既有多重檢索功能，又便于查看古籍原貌。因此，圖文關(guān)聯(lián)格式應(yīng)當(dāng)作為中醫(yī)藥古籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)的首選格式。中醫(yī)藥古籍不論通過(guò)何種格式數(shù)字化，均可被無(wú)限制地檢索、查閱、下載、打印，其查閱率也將大幅度提高。[2]

2.中醫(yī)藥標(biāo)本數(shù)據(jù)庫(kù)

中醫(yī)藥標(biāo)本數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)目的在于全面收集中藥材標(biāo)本信息。中醫(yī)藥標(biāo)本數(shù)量眾多，在建設(shè)數(shù)據(jù)庫(kù)之前需要參考《中華人民共和國(guó)藥典》《中國(guó)植物志》《中國(guó)藥材學(xué)》中的相關(guān)內(nèi)容，詳細(xì)論述各味藥材的學(xué)名、拉丁名、別名、資源分布、用藥部位、性味歸經(jīng)、炮制方法、藥典處方等，數(shù)據(jù)庫(kù)建成之后要便于從上述任意一個(gè)字段上進(jìn)行檢索。此外，還要提供原植物的圖像信息，從而多角度、全方位地展示標(biāo)本形態(tài)及理化特性。還可以借助CALIS特色軟件將中藥材標(biāo)本的文字信息、圖像資料等以規(guī)范模式錄入。提供查詢、檢索、援引、下載功能，借助本院的中藥開發(fā)等途徑補(bǔ)充藥用植物資源，為用戶建立一個(gè)圖文并茂、資源豐富的數(shù)據(jù)庫(kù)檢索系統(tǒng)。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)檢索、查詢，使寶貴的中藥材信息能夠得到傳播和利用，從而實(shí)現(xiàn)重要標(biāo)本信息的網(wǎng)絡(luò)資源共享。

3.中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)案例數(shù)據(jù)庫(kù)

一些名老中醫(yī)的經(jīng)驗(yàn)，是其通過(guò)多年的科研、教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)不斷積累的，是中醫(yī)研究領(lǐng)域的寶貴財(cái)富，受到諸多因素限制，一些馳名海內(nèi)外的老中醫(yī)的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐案例未能得到系統(tǒng)的整理和總結(jié)。因此，可利用這些中醫(yī)的經(jīng)驗(yàn)和案例建設(shè)數(shù)據(jù)庫(kù)，可以將他們多年的學(xué)術(shù)思想和治療經(jīng)驗(yàn)永久保存下來(lái)，給后人參考。中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)案例數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)當(dāng)包含各位中醫(yī)的生平、人物肖像、主要成就、驗(yàn)方、偏方及對(duì)特殊案例的分析記錄等，具體建設(shè)前，要廣泛搜尋有關(guān)名老中醫(yī)的資料，不僅是紙質(zhì)文獻(xiàn)資料，還包括光盤、錄像等，這些資料可以來(lái)自于圖書館自身館藏，也可以來(lái)自于家屬親友及師承弟子的口述，建庫(kù)前要將資料搜集妥當(dāng)，避免丟失重要信息。[3]中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)案例數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源廣泛，可以借助計(jì)算機(jī)技術(shù)將這些信息進(jìn)行匯總，形成圖文并茂、具有鮮明特色的文獻(xiàn)集合數(shù)據(jù)庫(kù)。

4.中醫(yī)碩博學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)

中醫(yī)碩博論文是一種重要的文獻(xiàn)來(lái)源途徑，雖然國(guó)內(nèi)已編制有多個(gè)碩博論文數(shù)據(jù)庫(kù)，但是在收集廣度和深度上還有待提升，因此，需要建立一個(gè)更加全面、權(quán)威的碩博學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)。針對(duì)浩繁的碩博論文，可以采用激光掃描轉(zhuǎn)化技術(shù)，將文本資料快速輸入計(jì)算機(jī)，傳輸過(guò)程中需要重點(diǎn)揭示論文特征，包括作者姓名、導(dǎo)師姓名、摘要、關(guān)鍵詞等，為了保證論文收集的連續(xù)性，應(yīng)當(dāng)建立相應(yīng)的論文呈繳制度。

二、特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)方法

1.圖書館自建

自建圖書館數(shù)據(jù)庫(kù)需要依靠強(qiáng)大的技術(shù)支持和先進(jìn)設(shè)備，如，配備一批專業(yè)的編程人員、具備掃描儀和大容量存儲(chǔ)設(shè)備等，這種建設(shè)方法成本較高，需要醫(yī)院圖書館結(jié)合自身實(shí)際量力而行。

2.委托建設(shè)

圖書館可以將數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)任務(wù)委托給更加專業(yè)的數(shù)字化加工公司，在委托之前，需要將全部業(yè)務(wù)信息交付給加工公司，這種建設(shè)方法可以為圖書館節(jié)省軟硬件購(gòu)置、人員培訓(xùn)、組織協(xié)調(diào)等大量的業(yè)務(wù)工作，只需要與專業(yè)公司簽訂委托合同即可。[4]在專業(yè)公司交付標(biāo)的時(shí)，圖書館需要進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁|(zhì)量審查，確保數(shù)據(jù)庫(kù)滿足圖書館實(shí)際需求。

3.聯(lián)合共建

聯(lián)合共建即由某些專業(yè)公司與圖書館合作共同建設(shè)數(shù)據(jù)庫(kù)，圖書館的任務(wù)是提供各種館藏資源和文獻(xiàn)資料，而專業(yè)公司的任務(wù)則是根據(jù)匯總信息制作數(shù)據(jù)庫(kù)。這種聯(lián)合共建的方式可能會(huì)出現(xiàn)版權(quán)爭(zhēng)議問(wèn)題，因此，選用聯(lián)合共建方式之前，需要與專業(yè)公司協(xié)調(diào)好，避免出現(xiàn)版權(quán)糾紛。

三、注意事項(xiàng)

數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)過(guò)程中，一個(gè)不容忽視的問(wèn)題就是版權(quán)問(wèn)題，一些公共領(lǐng)域的資源和中醫(yī)古籍可能不會(huì)涉及版權(quán)侵犯問(wèn)題，但是一些碩博論文和中醫(yī)經(jīng)驗(yàn)在制作的過(guò)程中可能會(huì)涉及侵權(quán)問(wèn)題，雖然版權(quán)法賦予圖書館一定的信息資源使用權(quán)利，但是這種使用權(quán)只能在適當(dāng)范圍內(nèi)應(yīng)用，其前提是為了滿足社會(huì)公眾利益，而且不能以任何方式牟利，否則就會(huì)構(gòu)成侵權(quán)。圖書館在合理范圍內(nèi)使用信息資源，可以不征求著作權(quán)人同意，也無(wú)需支付費(fèi)用，但是需要保證使用目的具有公益性。圖書館應(yīng)當(dāng)充分利用版權(quán)法所賦予的權(quán)利，努力開發(fā)建設(shè)不以營(yíng)利為目的的特色數(shù)據(jù)庫(kù)，只有這樣才能使寶貴的中醫(yī)信息得到資源共享。

四、應(yīng)用實(shí)例

某中醫(yī)醫(yī)院自2008年伊始堅(jiān)持開展特色數(shù)據(jù)的建設(shè)，2012年版《醫(yī)學(xué)總覽》的生物醫(yī)學(xué)類核心期刊所占比例與2008年版相比，提高了23個(gè)百分點(diǎn)，《醫(yī)學(xué)總覽》中還收錄了多種國(guó)外醫(yī)學(xué)系列期刊，涉及衛(wèi)生學(xué)、免疫學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、腦血管疾病等。此外，除了在內(nèi)容上愈加豐富外，《醫(yī)學(xué)總覽》還增加了下載量評(píng)價(jià)指標(biāo)，評(píng)價(jià)體系也更加完善。2009年黑龍江某中醫(yī)醫(yī)院基于對(duì)本草古籍的專項(xiàng)信息需求，成立專門的建設(shè)小組，對(duì)國(guó)內(nèi)中醫(yī)古籍的數(shù)字化整體情況進(jìn)行實(shí)際調(diào)研。項(xiàng)目建設(shè)小組對(duì)國(guó)內(nèi)現(xiàn)有的、具有代表性的本草古籍進(jìn)行了系統(tǒng)收集，收錄典型的本草古籍作為數(shù)字化范本，結(jié)合學(xué)科用戶的需求，設(shè)計(jì)開發(fā)出了一款B/S模式的結(jié)構(gòu)化數(shù)字信息系統(tǒng)――本草古籍?dāng)?shù)字化信息平臺(tái)。該平臺(tái)集閱讀、檢索、維護(hù)于一體，并加入了輔助利用功能，用戶既可以縱觀體會(huì)本草古籍研究成果，又可以橫向比較現(xiàn)有研究熱點(diǎn)，因此，該平臺(tái)的建設(shè)為有本草古籍需求的用戶提供了更加便捷的數(shù)字化檢索平臺(tái)。

五、小結(jié)

為建成專業(yè)、規(guī)范、系統(tǒng)的特色數(shù)據(jù)庫(kù)，圖書館首先需要明確數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)內(nèi)容，其次是選擇建設(shè)方式，不論是數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)容還是建設(shè)方式，都需要圖書館結(jié)合本館的實(shí)際情況，在綜合分析的基礎(chǔ)上做出權(quán)衡，確保數(shù)據(jù)庫(kù)符合本館使用和發(fā)展需求。中醫(yī)醫(yī)院圖書館的特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程，建成后還要經(jīng)常進(jìn)行維護(hù)和更新，只有這樣才能保持特色數(shù)據(jù)庫(kù)特有的生命力。

參考文獻(xiàn)：

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[2]許敬麗.科技興院背景下醫(yī)院圖書館建設(shè)與服務(wù)[J].醫(yī)學(xué)信息學(xué)雜志，2014，35（04）：80―82.

[3]朱 蓉.醫(yī)院圖書館特色化建設(shè)芻議[J].醫(yī)學(xué)信息學(xué)雜志，2013，34（04）：70―74.

第4篇：圖像專業(yè)論文范文

英文名稱：Geomatics and Information Science of Wuhan University

主管單位：國(guó)家教育部

主辦單位：武漢大學(xué)

出版周期：月刊

出版地址：湖北省武漢市

語(yǔ)

種：中文

開

本：大16開

國(guó)際刊號(hào)：1671-8860

國(guó)內(nèi)刊號(hào)：42-1676/TN

郵發(fā)代號(hào)：38-317

發(fā)行范圍：國(guó)內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時(shí)間：1957

期刊收錄：

SA 科學(xué)文摘(英)(2009)

EI 工程索引(美)(2009)

中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)(CSCD―2008)

核心期刊：

中文核心期刊(2008)

中文核心期刊(2004)

中文核心期刊(2000)

中文核心期刊(1996)

中文核心期刊(1992)

期刊榮譽(yù)：

第三屆(2005)國(guó)家期刊提名獎(jiǎng)期刊

聯(lián)系方式

期刊簡(jiǎn)介

本刊為測(cè)繪專業(yè)學(xué)術(shù)期刊，主要刊登測(cè)繪、遙感、圖形圖像處理等專業(yè)及相關(guān)學(xué)術(shù)論文。強(qiáng)調(diào)先進(jìn)性、創(chuàng)造性。該刊發(fā)表的論文部分收錄于EI、SCI、AJ等。

主要欄目

院士論壇、學(xué)術(shù)論文、科技信息

第5篇：圖像專業(yè)論文范文

題目：涂鴉藝術(shù)的圖式在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究

一、選題來(lái)源與研究背景

選題來(lái)源

信步于歐洲城市街頭，不論是在羅馬、巴黎、柏林、馬德里等各個(gè)文化都市，還是在街頭的門窗、墻壁、抑或飛馳的地鐵上，都充斥著一種兼具野趣與生命力的藝術(shù)形式--涂鴉。上個(gè)世紀(jì)末，嘻哈文化如泉涌般不斷四散，涂鴉藝術(shù)這方麗水也開始緩緩流入亞洲大地，這一新生的藝術(shù)文化現(xiàn)象相繼出現(xiàn)在日本、中國(guó)、泰國(guó)、新加坡等國(guó)家。

涂鴉藝術(shù)這種生長(zhǎng)于草根、豐富于后現(xiàn)代主義風(fēng)格上的藝術(shù)形式，在極短的時(shí)間內(nèi)蓬勃壯大，可謂是影響到了當(dāng)代生活的各式領(lǐng)域。

筆者在歐洲以及國(guó)內(nèi)各大城市走訪時(shí)，便被這種開放的藝術(shù)形式所震懾。涂鴉藝術(shù)家們將自身對(duì)世界的體驗(yàn)與感知，透過(guò)最質(zhì)樸、原生的藝術(shù)形式表達(dá)出來(lái)，創(chuàng)造出一系列或驚艷怪誕、或趣意童稚的繪畫圖式與藝術(shù)符號(hào)。涂鴉藝術(shù)純真樸實(shí)、個(gè)性時(shí)尚的特質(zhì)和自由的創(chuàng)作精神亦與視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的內(nèi)核相得益彰，它也開始悄無(wú)聲息地滲透著視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的各個(gè)方面，在顛覆與整合中逐漸成為一種不可多得的視覺元素進(jìn)入大眾息息相關(guān)的生活。

從一方面而言，涂鴉藝術(shù)盡管看似處于“亞文化”之中，但卻是真正來(lái)自民間的藝術(shù)，其大眾性和視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)實(shí)質(zhì)相同，反映出平民化的審美需求;從另一方面而言，涂鴉的繪畫圖式、藝術(shù)符號(hào)及其色彩均是視覺表達(dá)的形式之一，與視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)有種不盡相同但又密不可分的聯(lián)系。翻閱相關(guān)文獻(xiàn)資料不難發(fā)現(xiàn)，目前對(duì)涂鴉藝術(shù)的圖式和視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的研究中，部分是以一種陳舊和靜態(tài)的觀點(diǎn)去看待二者之間的關(guān)系。在審美“泛化”的時(shí)代，如何讓視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)與個(gè)性化的涂鴉藝術(shù)結(jié)合產(chǎn)生新的形式?如何不僅僅停留在涂鴉藝術(shù)的表層，而是內(nèi)外深度剖析尋找與視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)之間的橋梁?在當(dāng)代語(yǔ)境和新媒體科技下，涂鴉藝術(shù)介入設(shè)計(jì)領(lǐng)域后又會(huì)有怎樣新的發(fā)展?帶著這一系列的疑問(wèn)與思考，筆者立足于涂鴉藝術(shù)的圖式，開始了本文的研究。希望能夠通過(guò)對(duì)這一領(lǐng)域的探索，不僅提升涂鴉藝術(shù)的社會(huì)影響，賦予它在新時(shí)代語(yǔ)境下的多維度價(jià)值;更為此藝術(shù)形式的多元和發(fā)展添磚加瓦，開啟一種與視覺設(shè)計(jì)聯(lián)結(jié)的跨界新形式，也為今后在此方向研究的人們提供一個(gè)新的參考，增添一份新的探索。

研究背景

涂鴉藝術(shù)在全球化時(shí)代背景下，儼然成為一種世界性現(xiàn)象。這種在爭(zhēng)議中發(fā)展卻又興盛不絕的圖畫傳統(tǒng)，起源于 60 年代美國(guó)城市底層大眾的街頭文化。西方的涂鴉藝術(shù)從違規(guī)的街頭肆意創(chuàng)作、涂鴉地區(qū)劃分的合法化、到涂鴉藝術(shù)學(xué)科的設(shè)置和博物館的誕生，再到如今多元化、多媒體結(jié)合的涂鴉藝術(shù)形式發(fā)展，經(jīng)歷了一個(gè)完整的演進(jìn)歷史。

文化研究領(lǐng)域上，早在 1983 年，美國(guó)便誕生了兩部有關(guān)涂鴉影像的經(jīng)典紀(jì)錄片--Charlie Ahearn拍攝的《野性風(fēng)格》(Wild Style)與Tony Silver導(dǎo)演的《風(fēng)格大戰(zhàn)》(StyleWars)。片中呈現(xiàn)了對(duì)各涂鴉者在家中或街上的創(chuàng)作片段，真實(shí)還原了藝術(shù)家們涂鴉的構(gòu)思過(guò)程與生活狀態(tài)，為世人提供了研究涂鴉藝術(shù)的寶典與創(chuàng)作的基礎(chǔ)范本。同時(shí)，也逐步涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的具有影響力的涂鴉藝術(shù)家，如Blek Le Rat,Jean-Michel Basquiat,Keith Haring,Banksy,Pure Evil,Faile,The London Police,WK Interact等。筆者在歐洲走訪期間，在街頭任一書店均能翻閱到大量與涂鴉藝術(shù)相關(guān)的英文專著，因此不論從歷史還是大眾滲入度而言，都可見國(guó)外對(duì)于涂鴉藝術(shù)的研究及其所涉獵的領(lǐng)域探索相對(duì)更為寬泛，在視覺藝術(shù)、圖式領(lǐng)域等也都有著諸多論述及相關(guān)著作。

就國(guó)內(nèi)而言，涂鴉藝術(shù)這股藝術(shù)的春風(fēng)在 20 世紀(jì)末開始吹入國(guó)土，盡管短短二十年不到的時(shí)間，已然成為一個(gè)具有頑強(qiáng)生命力的長(zhǎng)期藝術(shù)運(yùn)動(dòng)，全國(guó)各地隨處可見它的蹤影。國(guó)內(nèi)涂鴉藝術(shù)家不斷涌現(xiàn)，涂鴉藝術(shù)的創(chuàng)作語(yǔ)言和內(nèi)容形式也隨之發(fā)生變化--本土文化元素被納入其中，成為新的表達(dá)形式。如老一輩涂鴉藝術(shù)家葉永青，曾灶財(cái)，張大力，黑荔枝，李球球;當(dāng)代青年涂鴉藝術(shù)家DEBE,4Get,Candy Brid,黑雞先生Mr.OGAY等。同時(shí)，涂鴉團(tuán)隊(duì)遍布中國(guó)各大城市，不論是民間的自辦活動(dòng)，還是全國(guó)性的大規(guī)模比賽或展覽，都可見此藝術(shù)形式正以其張力迅速走入年輕人的文化圈之中。

涂鴉藝術(shù)作為一種鮮活、創(chuàng)新的視覺傳達(dá)語(yǔ)言，縈繞于大眾生活周圍，重塑著人們的都市文化，它的發(fā)展空間無(wú)疑不是廣袤且具有潛力的。近年來(lái)我國(guó)對(duì)涂鴉藝術(shù)的研究雖與日俱增，但多以“網(wǎng)絡(luò)涂鴉”盛行。在目前我國(guó)所涉獵的各中學(xué)術(shù)論文中，研究涂鴉藝術(shù)與視覺語(yǔ)言特征并將其應(yīng)用于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)之中、科學(xué)討論兩者的交融與差異盡管俯拾皆是，但對(duì)此課題部分仍是泛泛而談、觀點(diǎn)老舊，且舉例的論證大多仍是多年前的案例。筆者在圖書館翻閱中文專著時(shí)，國(guó)內(nèi)有對(duì)涂鴉藝術(shù)作理論研究的專著相對(duì)較少，多以圖片展示為主。因此本課題的研究具有重要意義，能多維度去探討涂鴉藝術(shù)和視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)兩者的關(guān)系，而不僅局限于對(duì)它們外部形式的分析以及往昔案例的陳舊研究。

二、研究的目的與意義

本文試圖從涂鴉藝術(shù)的歷史溯源、表現(xiàn)形式和創(chuàng)作手法入手，從“外”的具象表達(dá)去感知涂鴉藝術(shù)，同時(shí)以對(duì)涂鴉藝術(shù)圖式的研究角度，剖析其“內(nèi)”的藝術(shù)符號(hào)、圖像敘事與審美精神，以求對(duì)涂鴉藝術(shù)有更進(jìn)一步和深層次的認(rèn)知。

涂鴉藝術(shù)作為一種都市視覺文化符號(hào)，出現(xiàn)在大眾生活周圍，并影響著視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)。如今以涂鴉為表現(xiàn)風(fēng)格的視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)作品已是恒河沙數(shù)。但鑒于涂鴉藝術(shù)進(jìn)入中國(guó)時(shí)間尚短且無(wú)完整的中文理論支持，人們對(duì)涂鴉藝術(shù)表現(xiàn)語(yǔ)言的應(yīng)用上大多流于表面與外在的形式。本文將對(duì)現(xiàn)有的國(guó)內(nèi)外涂鴉著作及相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行旁征博引，并對(duì)來(lái)自全球各地的藝術(shù)家們的涂鴉或相關(guān)結(jié)合的視覺設(shè)計(jì)作品進(jìn)行分類與解析，觀察其在審美與創(chuàng)作手法上的方式和特點(diǎn)，對(duì)比涂鴉藝術(shù)與視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)在創(chuàng)作與思維甚至精神內(nèi)涵上的異同，嘗試探索涂鴉藝術(shù)在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的創(chuàng)新方向，為現(xiàn)有的理論做出完善與補(bǔ)充。

同時(shí)，在觀察對(duì)比中融入時(shí)間維度--結(jié)合當(dāng)代語(yǔ)境(如當(dāng)代藝術(shù)與現(xiàn)代科技)，試圖找尋對(duì)涂鴉藝術(shù)的圖式又一嶄新認(rèn)知，希望能夠通過(guò)對(duì)這一領(lǐng)域的探索，不僅提升涂鴉藝術(shù)的社會(huì)影響，賦予它在新時(shí)代語(yǔ)境下的多維度價(jià)值;更為此藝術(shù)形式的多元和發(fā)展添磚加瓦，同時(shí)開啟藝術(shù)形式的多元化大門，打開一種和視覺設(shè)計(jì)聯(lián)結(jié)的跨界形式，也為今后在此方向研究的人提供一個(gè)新的參考，增添一份新的探索。

三、研究?jī)?nèi)容

本文主要闡述涂鴉藝術(shù)的圖式在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的研究，所以首先簡(jiǎn)要介紹了涂鴉的歷史發(fā)展與創(chuàng)作風(fēng)格，再通過(guò)對(duì)涂鴉藝術(shù)藝術(shù)符號(hào)概念以及涂鴉大師作品的剖析，探求涂鴉藝術(shù)的內(nèi)在審美與符號(hào)。然后將此與視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)結(jié)合，在當(dāng)代的作品案例下，分析兩者的表達(dá)應(yīng)用與拓展的可能并進(jìn)行總結(jié)與展望。本文共分為五章。

第一章 緒論。討論了選題的來(lái)源、背景與目的、意義，及論文內(nèi)容與框架。

第二章 涂鴉藝術(shù)綜述。闡述了涂鴉的源起、發(fā)展與創(chuàng)作手法和表現(xiàn)內(nèi)容，對(duì)涂鴉的歷程有一個(gè)簡(jiǎn)要的梳理以及對(duì)涂鴉的工具和形式等進(jìn)行了詳解。

第三章 涂鴉藝術(shù)的圖式研究解析。在本章從“符號(hào)學(xué)”與“圖像學(xué)”相關(guān)角度，深入分析涂鴉的藝術(shù)符號(hào)與圖式的內(nèi)在審美。同時(shí)結(jié)合典型的涂鴉藝術(shù)大師的作品作為例證解析其藝術(shù)符號(hào)的運(yùn)用。

第四章 涂鴉藝術(shù)在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的表達(dá)與應(yīng)用。將對(duì)涂鴉藝術(shù)的研究與視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)聯(lián)結(jié)，通過(guò)對(duì)當(dāng)代作品的解析，分析兩者的互動(dòng)與表達(dá)。

第五章 設(shè)計(jì)實(shí)踐。本章是筆者在對(duì)本文進(jìn)行總結(jié)后結(jié)合自身興趣點(diǎn)所作的涂鴉插畫設(shè)計(jì)。

四、提綱

目 錄

摘 要

Abstract

第一章 緒論

第一節(jié) 選題來(lái)源與背景

一、選題來(lái)源

二、研究背景

第二節(jié) 研究目的與意義

第三節(jié) 研究?jī)?nèi)容與創(chuàng)新點(diǎn)

一、研究?jī)?nèi)容

二、創(chuàng)新點(diǎn)

第二章 涂鴉藝術(shù)綜述

第一節(jié) 涂鴉藝術(shù)的源起與發(fā)展

一、涂鴉溯源

二、涂鴉藝術(shù)的發(fā)展歷程

第二節(jié) 涂鴉藝術(shù)的創(chuàng)作形式演進(jìn)與表現(xiàn)內(nèi)容

一、涂鴉藝術(shù)的創(chuàng)作手法演進(jìn)

二、涂鴉藝術(shù)的基本表現(xiàn)內(nèi)容

第三章 涂鴉藝術(shù)的圖式解析

第一節(jié) 涂鴉藝術(shù)圖形符號(hào)簡(jiǎn)析

一、涂鴉藝術(shù)的符號(hào)概念

二、涂鴉藝術(shù)大師們的藝術(shù)符號(hào)解析

第二節(jié) 涂鴉藝術(shù)的圖像表達(dá)

一、文本與圖像的互動(dòng)轉(zhuǎn)換

二、圖像表達(dá)的即時(shí)性思維

第三節(jié) 涂鴉藝術(shù)的圖式審美

一、表達(dá)心靈的幻象之美

二、荒誕世界的童趣之美

第四章 涂鴉藝術(shù)在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的表達(dá)與應(yīng)用

第一節(jié) 涂鴉藝術(shù)的視覺元素在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的表達(dá)

一、色彩的情感表現(xiàn)

二、線條的運(yùn)動(dòng)性與筆觸肌理

三、圖形空間的形式與構(gòu)成

第二節(jié) 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中對(duì)涂鴉藝術(shù)表達(dá)語(yǔ)匯的應(yīng)用

一、字體設(shè)計(jì)--風(fēng)格化與情感化的應(yīng)用

二、海報(bào)設(shè)計(jì)--個(gè)性與趣味的相映

三、廣告設(shè)計(jì)--時(shí)尚與公眾娛樂性的結(jié)合

三、插畫設(shè)計(jì)--手繪的自由表達(dá)

四、公共藝術(shù)--城市空間的點(diǎn)綴

第五章 設(shè)計(jì)實(shí)踐-畢業(yè)設(shè)計(jì)

第一節(jié) 創(chuàng)作背景

一、靈感來(lái)源

二、借鑒資料

第二節(jié) 《山海經(jīng)》手繪涂鴉畫作創(chuàng)作

一、草圖繪制

二、畫作表現(xiàn)

第三節(jié) 設(shè)計(jì)延展應(yīng)用

總結(jié)與展望

參 考 文 獻(xiàn)

致 謝

五、創(chuàng)新點(diǎn)

把涂鴉藝術(shù)與的圖式與視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)通過(guò)跨學(xué)科的研究，融合圖像學(xué)、符號(hào)學(xué)、心理學(xué)、視知覺的方式來(lái)探究其多元價(jià)值，讓對(duì)涂鴉藝術(shù)的理解不僅僅停留在表層，而是進(jìn)行深度的內(nèi)外剖析，解析其內(nèi)在的圖式審美。

通過(guò)實(shí)地調(diào)查、文獻(xiàn)研究、案例分析、跨學(xué)科研究和人物走訪的研究方法，將涂鴉藝術(shù)的縱向時(shí)間發(fā)展和多元化價(jià)值的橫向拓展相交叉結(jié)合，對(duì)涂鴉藝術(shù)進(jìn)行全方位的研究。讓其風(fēng)格形式更好地應(yīng)用于視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中，在涂鴉藝術(shù)與視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)之間搭建一座橋梁，讓它具有更大眾、時(shí)尚、潮流和個(gè)性的特質(zhì)。

結(jié)合當(dāng)代藝術(shù)與現(xiàn)代科技，在當(dāng)代語(yǔ)境下進(jìn)行更新的深入研究，不僅給涂鴉藝術(shù)帶來(lái)一種新的擴(kuò)展可能性，也讓涂鴉藝術(shù)這種獨(dú)特的語(yǔ)匯給視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)帶來(lái)新的形式。

六、進(jìn)度安排

20XX年11月01日-11月07日 論文選題、

20XX年11月08日-11月20日 初步收集畢業(yè)論文相關(guān)材料，填寫《任務(wù)書》

20XX年11月26日-11月30日 進(jìn)一步熟悉畢業(yè)論文資料，撰寫開題報(bào)告

20XX年12月10日-12月19日 確定并上交開題報(bào)告

20XX年01月04日-02月15日 完成畢業(yè)論文初稿，上交指導(dǎo)老師

20XX年02月16日-02月20日 完成論文修改工作

20XX年02月21日-03月20日 定稿、打印、裝訂

20XX年03月21日-04月10日 論文答辯

七、參考文獻(xiàn)

(一)中文原著[1]陳琦。城市節(jié)奏系列：畫在墻上的聲音--涂鴉文化史[M].山東：山東美術(shù)出版社，2010.11:87.

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(二)中文譯著

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(三)期刊論文

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第6篇：圖像專業(yè)論文范文

論文摘要：對(duì)攝影與美術(shù)比較、攝影藝術(shù)的本體性及邊緣性的美學(xué)理論探討，更新數(shù)碼攝影理論與教學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)等，都是這門學(xué)科在教研中所面臨的新課題。

在藝術(shù)高職院校里，攝影作為一門素質(zhì)教育的課程，起著培養(yǎng)美學(xué)品味、提高審美水平的作用。要想達(dá)到更好的教學(xué)效果，可從數(shù)碼攝影理論與實(shí)踐、攝影美學(xué)與攝影教學(xué)結(jié)合等方面予以加強(qiáng)。

1攝形與美術(shù)的橫向比較

在橫向與美術(shù)比較，縱向與攝影歷史發(fā)展比較的基礎(chǔ)上，探討攝影藝術(shù)的自律性及與兄弟藝術(shù)的聯(lián)系性，能促使攝影眼光、品味和美學(xué)理論修養(yǎng)的提高。

美術(shù)的特性具有造型性、視覺性和空間性，在平面或三維空間塑造形體、創(chuàng)造可視性的藝術(shù)圖象。繪畫雕塑具有瞬間凝固或靜態(tài)的特性，與攝影關(guān)系最近。所不同的是媒介材料。美術(shù)思潮的寫實(shí)技法、流派在攝影發(fā)明后，趨向更為主觀的風(fēng)格和流派的發(fā)展，甚至有意與攝影拉開語(yǔ)言距離。攝影以紀(jì)實(shí)性語(yǔ)言特性見長(zhǎng)，深受美術(shù)的現(xiàn)實(shí)主義、寫實(shí)風(fēng)格等影響。

從媒介材料上看，攝影是光與影的色彩交響的瞬間組合。攝影通過(guò)光化學(xué)、數(shù)碼等成像，極具感性特征，是主體和客體的空間交融。

以當(dāng)今電腦技術(shù)數(shù)碼影像占主導(dǎo)和統(tǒng)治地位的高科技為后盾的映像藝術(shù)(電視、攝影、計(jì)算機(jī))昌形成規(guī)模，科學(xué)技術(shù)所產(chǎn)生的視覺藝術(shù)形象，不僅意味著它從根本上制約著設(shè)計(jì)藝術(shù)的更迭和演化(手繪、噴繪等手法己逐步被攝影圖像、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等現(xiàn)代高新技術(shù)所代替)，反作用于美術(shù)、設(shè)計(jì)藝術(shù)，而且還對(duì)人的思維模式和情感體驗(yàn)產(chǎn)生了不容忽視的影響。數(shù)字圖像后期處理的方便，顛覆了傳統(tǒng)暗房復(fù)雜繁瑣的工藝。美術(shù)構(gòu)成了新的設(shè)計(jì)藝術(shù)形成的技術(shù)基礎(chǔ)，數(shù)碼影像則是新的藝術(shù)形成產(chǎn)生的審美心理基礎(chǔ)。

在這一單元中，結(jié)合美術(shù)與攝影的共同點(diǎn)，重點(diǎn)講授構(gòu)思構(gòu)圖、色調(diào)構(gòu)圖、風(fēng)景人物靜物等專題:同時(shí)，將美術(shù)與攝影碰撞交融所產(chǎn)生的流派風(fēng)格等，融合在純粹的技法傳授中，使學(xué)生具有更開闊的眼界。

2攝影藝術(shù)的本體性

攝影與美術(shù)既有聯(lián)系也有區(qū)別。對(duì)攝影自身語(yǔ)言特性及其藝術(shù)規(guī)律的研究，屬于攝影美學(xué)的范圍。

隨著藝術(shù)思潮的發(fā)展和數(shù)字時(shí)代的來(lái)臨，典型性的瞬間藝術(shù)，已成為傳統(tǒng)藝術(shù)或一種流派風(fēng)格的代名詞，藝術(shù)圖像越來(lái)越多元化了。攝影象美術(shù)那樣，可以表達(dá)類似超現(xiàn)實(shí)主義、結(jié)構(gòu)主義、解構(gòu)主義等多種圖象，可以先設(shè)計(jì)構(gòu)思，再擺放物體來(lái)攝影和后期進(jìn)行特別加工。電腦數(shù)字軟件使這類攝影變得越來(lái)越可行，更具有視覺傳達(dá)效果上的陌生感。這類觀念性圖象的特征，是具有可計(jì)劃性和可預(yù)見性;而且，攝影也可以象現(xiàn)代美術(shù)那樣，表達(dá)一種多義化的“有意味的形式”。僅靠“紀(jì)實(shí)性”、“典型性”已遠(yuǎn)不能解釋攝影的本體性了。因此，藝術(shù)攝影是包含著具有藝術(shù)真實(shí)的紀(jì)實(shí)性或觀念性的圖象信息，具有鮮明生動(dòng)的藝術(shù)形象。

攝影具有自己所特有的靜態(tài)的二維圖象性。攝影作為靜態(tài)的圖象，與動(dòng)態(tài)攝像、三維雕塑區(qū)別開來(lái);二維空間的繪畫盡管也是一種決定性的瞬間來(lái)形成靜態(tài)的二維圖象，但它的完成并非是瞬間成像的。而且媒介材料根本不同。從攝影的媒介方式上看，前期有銀鹽化學(xué)媒介感光、電子感應(yīng)技術(shù)數(shù)字成像兩種;后期是傳統(tǒng)暗房沖印技術(shù)、豐富多彩的電腦數(shù)字軟件加工。用“畫筆”—各種照相機(jī)進(jìn)行前期拍攝和后期暗房(數(shù)碼暗房)加工，實(shí)現(xiàn)圖象的產(chǎn)生。

攝影具有獨(dú)一無(wú)二的自身語(yǔ)言。攝影的光圈與速度的組合，可以產(chǎn)生虛實(shí)快慢的各種變化?！R頭長(zhǎng)短的選擇，可以表現(xiàn)不同透視效果的圖像視角。在一個(gè)底片上，用多重曝光可以產(chǎn)生多重圖像的特株效果。一幅平庸的素材，在后期處理中，可以升華成鮮明生動(dòng)的藝術(shù)性圖象。膠片的顆粒性如加以突出，能具有語(yǔ)言的純度、沖擊力和缺陷美感。攝影構(gòu)圖剪裁的可塑性，往往能使素材“廢片”成為好片甚至是藝術(shù)品。對(duì)光影造型元素的巧妙組合，更是攝影的長(zhǎng)處和奧秘。越是切近這些語(yǔ)言特征的圖像，越能體現(xiàn)攝影的自身魅力。

綜上所述，藝術(shù)攝影是以決定性瞬間的曝光成像，來(lái)形成靜態(tài)的二維圖象，經(jīng)過(guò)后期暗房加工，塑造鮮明生動(dòng)的光影形象用以表情達(dá)意，或通過(guò)觀念性圖像來(lái)體現(xiàn)意境、意味的視覺藝術(shù)。攝影是外在客體和內(nèi)在主體的統(tǒng)一，或是內(nèi)在世界在外在客體上的投射。其中，“決定性瞬間”的攝影前期是最重要的環(huán)節(jié)，可以說(shuō)是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。

在這一單元中，著重把握攝影自身規(guī)律，通過(guò)典范作品形式和內(nèi)容的分析，進(jìn)一步提升對(duì)攝影語(yǔ)言的感性和理性認(rèn)識(shí)。并借以攝影藝術(shù)的大眾化，提高學(xué)生的興趣和自信心。

3攝影教師的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新

在數(shù)碼圖像器材占?jí)旱剐詢?yōu)勢(shì)的時(shí)代，傳統(tǒng)攝影理論必須變通是肯定的事實(shí):膠片暗房實(shí)踐和理論更多地讓步于數(shù)字暗房。

數(shù)碼圖像全方位的知識(shí)結(jié)構(gòu)更新有如下方面:

傳統(tǒng)攝影理論與數(shù)字成像的交融。各種不同檔次的器材、特色、成象介紹和探討等。

加強(qiáng)教學(xué)相長(zhǎng)的互動(dòng)性。充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)資源，鼓勵(lì)學(xué)生到國(guó)內(nèi)外網(wǎng)上優(yōu)秀的攝影網(wǎng)站自學(xué)、互動(dòng)等，用QQ群進(jìn)行作業(yè)互動(dòng)交流、和作品品評(píng)等。

在教學(xué)條件受限制時(shí)，要善于因陋就簡(jiǎn)，進(jìn)行簡(jiǎn)單實(shí)踐。大部分學(xué)生只有小型自動(dòng)數(shù)碼相機(jī)，而不是可以控制快門速度、光圈的準(zhǔn)專業(yè)以上的相機(jī)。這些相機(jī)，也可以對(duì)攝影色溫、構(gòu)圖、用光、色調(diào)深淺、閃光攝影、恰當(dāng)?shù)钠毓獾鹊茸霈F(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)易實(shí)踐。用些黑、白卡紙、專用灰卡和簡(jiǎn)易的反光板，也能在每節(jié)攝影課中，結(jié)合理論講授來(lái)就地取材，穿插攝影實(shí)踐。

對(duì)各種品牌的相機(jī)生產(chǎn)商的圖象處理軟件和專業(yè)的圖像軟件的把握有較高水平，能指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)意攝影或后期加工。熟悉這些軟件，對(duì)專業(yè)攝影或普通攝影的教學(xué)都是非常重要的。特別是對(duì)設(shè)計(jì)、觀念性美術(shù)等與攝影的結(jié)合，具有較強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)意義。

針對(duì)在校生業(yè)余相機(jī)的特點(diǎn)，重點(diǎn)講授色彩構(gòu)圖、色調(diào)構(gòu)圖、風(fēng)景人物靜物等專題。對(duì)以美術(shù)設(shè)計(jì)為專業(yè)的學(xué)生，則在廣告攝影、攝影圖像與設(shè)計(jì)的結(jié)合方面以重點(diǎn)，收到有的放矢的教學(xué)效果。還可以結(jié)合觀念攝影等主觀藝術(shù)攝影作品賞析，做一些畫意攝影的實(shí)踐。

第7篇：圖像專業(yè)論文范文

據(jù)物理學(xué)家組織網(wǎng)站報(bào)道，一組志愿者日前借助美國(guó)宇航局進(jìn)行斯皮策空間望遠(yuǎn)鏡數(shù)據(jù)的檢查，在我們的銀河系銀盤結(jié)構(gòu)中發(fā)現(xiàn)了超過(guò)5000個(gè)“氣泡”結(jié)構(gòu)。這是年輕高溫的恒星“吹出”的塵埃和氣體氣泡結(jié)構(gòu)，這些氣泡說(shuō)明這些位置正有新生的恒星誕生。

超過(guò)3.5萬(wàn)名“公民科學(xué)家”翻遍宇航局斯皮策望遠(yuǎn)鏡的紅外波段觀測(cè)數(shù)據(jù)，他們參與的是一項(xiàng)旨在從海量數(shù)據(jù)中幫助科學(xué)家們找出這些氣泡結(jié)構(gòu)的志愿者參與項(xiàng)目。到目前為止這些志愿者們找出的氣泡結(jié)構(gòu)已經(jīng)超過(guò)了之前被發(fā)現(xiàn)的氣泡結(jié)構(gòu)總數(shù)的10倍以上。

艾利?布列斯特（Eli Bressert）是一位天體物理學(xué)博士研究生，在設(shè)在德國(guó)境內(nèi)的歐洲南方天文臺(tái)以及英國(guó)埃克塞特大學(xué)攻讀專業(yè)課程，他是有關(guān)這一研究的論文合著者，他們的論文已經(jīng)被提交給《英國(guó)皇家天文學(xué)會(huì)月報(bào)》。他說(shuō)：“這些發(fā)現(xiàn)讓我們感覺銀河系在恒星新生方面似乎是一個(gè)比我們?cè)菊J(rèn)為的更加活躍的星系。銀盤就像香檳酒一般，到處都是泡沫?！?/p>

在研究過(guò)程中科學(xué)家們遇到一個(gè)難題，那就是計(jì)算機(jī)程序很難準(zhǔn)確地從圖像中識(shí)別出這些氣泡結(jié)構(gòu)。但是對(duì)于這些暗弱纖細(xì)，有些地方破缺的環(huán)狀體，人類的肉眼和大腦卻能進(jìn)行非常精確的識(shí)別，于是“銀河系項(xiàng)目”（Milky Way Project）應(yīng)運(yùn)而生。它邀請(qǐng)廣大公眾參與到這些圖像的識(shí)別工作中來(lái)，并且為了確保準(zhǔn)確率，規(guī)定必須經(jīng)過(guò)5名參與者確認(rèn)，某一被認(rèn)為是氣泡結(jié)構(gòu)的圖像才能被確定并編目。借助一種復(fù)雜的畫圖工具，參與的志愿者們可以在斯皮策望遠(yuǎn)鏡拍攝的大量紅外圖像中任何他們認(rèn)為是氣泡結(jié)構(gòu)的位置上做上標(biāo)記，并隨后移交給下一位志愿者重新檢視并進(jìn)行判斷。

羅伯特?辛普森（Robert Simpson）是英國(guó)牛津大學(xué)的天文學(xué)博士后研究員，他是銀河系項(xiàng)目首席科學(xué)家，同時(shí)也是這一研究論文的第一作者。他說(shuō)：“銀河系項(xiàng)目是一項(xiàng)嘗試，即將斯皮策望遠(yuǎn)鏡獲取的海量美麗數(shù)據(jù)提取出來(lái)，并讓信息的提煉工作變成一種公眾參與的有趣的事情?！?/p>

所有這些數(shù)據(jù)都源自斯皮策望遠(yuǎn)鏡的GLIMPSE和MIPSGAL兩個(gè)巡天項(xiàng)目。這些巡天獲取的數(shù)據(jù)覆蓋了天空中一道狹長(zhǎng)區(qū)域，寬130度，而高度僅有2度。如果你伸出手對(duì)準(zhǔn)夜空，你的食指的寬度大致就相當(dāng)于這2度的張角。這兩項(xiàng)巡天項(xiàng)目都覆蓋了銀盤區(qū)域，并直指銀河系的核心。

志愿者們標(biāo)記出的氣泡結(jié)構(gòu)大小和形狀各不相同，出現(xiàn)這種情況的原因是距離的遠(yuǎn)近不同，以及當(dāng)?shù)貧怏w云團(tuán)實(shí)際大小和形態(tài)的差異。這些結(jié)果幫助天文學(xué)家們更加精確地在銀河系中確定恒星誕生的位置。目前正在進(jìn)行探討的一項(xiàng)課題是“觸發(fā)式恒星新生”，即由于大質(zhì)量恒星的爆發(fā)壓縮周遭氣體塵埃云，導(dǎo)致在這些區(qū)域出現(xiàn)物質(zhì)聚集塌縮形成新生恒星。

馬修?帕維奇（Matthew Povich）是這份論文的合作者之一，他來(lái)自賓夕法尼亞州立大學(xué)，是一位國(guó)家科學(xué)基金會(huì)的天文與天體物理學(xué)博士后研究員，他說(shuō)：“銀河系項(xiàng)目的成果顯示這些氣泡中超過(guò)2/3擁有等級(jí)結(jié)構(gòu)，在較大型的氣泡內(nèi)部或四周幾乎都發(fā)現(xiàn)了較小型的氣泡。這證實(shí)了新一代恒星的誕生是受到了較大型爆發(fā)事件的觸發(fā)和影響。”

而這些氣泡的不同分布同樣暗示了銀河系的精細(xì)結(jié)構(gòu)。比如說(shuō)，一些氣泡數(shù)量突然上升的區(qū)域恰好和銀河系的旋臂位置相吻合。或許最大的意外在于靠近銀河系中心的區(qū)域氣泡數(shù)量竟然相對(duì)較少。布列斯特說(shuō)：“我們?cè)疽詾樾窍岛诵奈恢玫暮阈钦Q生密度是最高的，因?yàn)槟抢锏臍怏w密度最高。但是這項(xiàng)研究的結(jié)果讓我們有理由懷疑這樣的說(shuō)法?！?/p>

第8篇：圖像專業(yè)論文范文

關(guān)鍵詞：多媒體；課件；Authorware；背景音樂；多媒體

前言

多媒體課件以豐富的視聽信息，生動(dòng)的圖形、圖像，高科技表現(xiàn)手段使教學(xué)內(nèi)容化繁為簡(jiǎn)，化宏觀為微觀，形象生動(dòng)，創(chuàng)設(shè)情境，使理論學(xué)習(xí)、問(wèn)題輔助學(xué)習(xí)、激發(fā)興趣和協(xié)作學(xué)習(xí)等在教學(xué)中得以體現(xiàn)，使學(xué)生由被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，由個(gè)體獨(dú)立學(xué)習(xí)變?yōu)槿后w合作學(xué)習(xí)，由復(fù)制性學(xué)習(xí)變?yōu)閯?chuàng)造性學(xué)習(xí)[1]。本文采用的Authorware7.0軟件，通過(guò)Fireworks8.0創(chuàng)作動(dòng)畫輔助，將多種教學(xué)媒體和教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合，完成《電子測(cè)量技術(shù)》課程的課件設(shè)計(jì)。

1 課件的設(shè)計(jì)

《電子測(cè)量技術(shù)》課程是高等職業(yè)教育電子信息、應(yīng)用電子、自動(dòng)化等專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，同時(shí)也是新知識(shí)點(diǎn)較多的一門課程。針對(duì)職業(yè)教育特點(diǎn)，我們主編了《電子測(cè)量技術(shù)》規(guī)劃教材，2003年由電子工業(yè)出版社出版，教材目前印刷7次，印數(shù)已達(dá)3萬(wàn)冊(cè)。因此，從教學(xué)角度出發(fā)，考慮該教材已獲得廣泛承認(rèn)，課件內(nèi)容以該書為基礎(chǔ)，涵蓋《電子測(cè)量技術(shù)》全書12章節(jié)內(nèi)容，并且借鑒原來(lái)基于PowerPoint課件的經(jīng)驗(yàn)，各章節(jié)自成體系，按教學(xué)大綱劃分出知識(shí)點(diǎn)；其次是課件應(yīng)具有良好的用戶界面和視覺、聽覺效果，課件所使用的計(jì)算機(jī)硬件和軟件開發(fā)環(huán)境相對(duì)兼容，便于升級(jí)擴(kuò)展。

1）腳本的編寫

編寫詳細(xì)的腳本，是整個(gè)多媒體課件開發(fā)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它把課件設(shè)計(jì)與制作緊密地聯(lián)系在一起，成為課件制作的重要依據(jù)。畢業(yè)論文編寫腳本包括界面設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)和風(fēng)格設(shè)計(jì)3個(gè)方面[2]。

界面是教學(xué)信息在屏幕上的顯示區(qū)域及用戶操作區(qū)域，設(shè)計(jì)時(shí)我們主要突出“教為學(xué)”的思想，圍繞教學(xué)內(nèi)容這一中心，既防止課件界面色彩、聲像效果等過(guò)分濃烈、喧賓奪主，影響學(xué)習(xí)內(nèi)容；又考慮課程部分內(nèi)容如儀器內(nèi)部電路抽象、枯燥，而學(xué)生需要感官刺激，激發(fā)興趣的特點(diǎn)。

同時(shí)，我們體會(huì)多媒體課件的強(qiáng)大生命力主要體現(xiàn)在交互能力上，比如只需通過(guò)單擊屏幕上某個(gè)特殊的鏈接設(shè)置，方便實(shí)現(xiàn)不同對(duì)象之間的跳轉(zhuǎn)。本設(shè)計(jì)中創(chuàng)建了兩個(gè)導(dǎo)航結(jié)構(gòu)，一種是利用“導(dǎo)航”圖標(biāo)指向框架圖標(biāo)中的某一頁(yè)，來(lái)實(shí)現(xiàn)程序內(nèi)部的跳轉(zhuǎn)和調(diào)用。另一種是通過(guò)“框架”圖標(biāo)內(nèi)嵌的導(dǎo)航控件來(lái)實(shí)現(xiàn)不同頁(yè)面間的瀏覽、翻頁(yè)。除此之外還可以通過(guò)設(shè)置相應(yīng)的超文本鏈接來(lái)實(shí)現(xiàn)交互性能。

在風(fēng)格設(shè)計(jì)上主要體現(xiàn)界面、字幕和顯示對(duì)象上整體的和諧統(tǒng)一。

2）框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)

編輯之前考慮到有大量的文本的輸入，實(shí)現(xiàn)各個(gè)章節(jié)之間的翻轉(zhuǎn)如果只使用“交互”圖標(biāo)，也是可以實(shí)現(xiàn)翻頁(yè)功能，但碩士論文制作起來(lái)比較麻煩，而且在查找頁(yè)和指定固定頁(yè)方面力不從心。因此運(yùn)用“框架”圖標(biāo)及“導(dǎo)航”圖標(biāo)制作文本瀏覽，就方便多了[2]。

“框架”圖標(biāo)和“導(dǎo)航”圖標(biāo)密切相關(guān)，經(jīng)常放在一起使用。導(dǎo)航結(jié)構(gòu)提供了選擇路徑的方法，可以根據(jù)設(shè)置自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到指定的目標(biāo)頁(yè)上；“框架”圖標(biāo)可以方便地設(shè)計(jì)含有圖形、聲音、動(dòng)畫等組件的頁(yè)面，最重要的是在“框架”圖標(biāo)的內(nèi)部?jī)?nèi)嵌了一整套導(dǎo)航控件，通過(guò)這一控件可以更容易實(shí)現(xiàn)頁(yè)面之間的來(lái)回翻轉(zhuǎn)。

基本框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)后，對(duì)有的地方進(jìn)行了編輯，如更改控制按鈕的位置和圖標(biāo)、設(shè)置按鈕防止頁(yè)面回繞、編輯進(jìn)入和退出畫面等，使其更適合課件的使用。

2 多種媒體素材的使用

要實(shí)現(xiàn)多媒體課件的內(nèi)容豐富多彩，使用多種媒體素材是必不可少的。其中文本、圖形、圖像是最基本元素，此外還有聲音、動(dòng)畫、視頻等媒體信息?？紤]到職業(yè)教育“淡化理論、夠用為度、培養(yǎng)技能、重在應(yīng)用”的特點(diǎn)，我們認(rèn)為對(duì)測(cè)量原理部分的講解應(yīng)力求突出基本概念，通俗易懂，工作總結(jié)便于自學(xué)，因此課件這部分主要以文本、圖片形式，比較詳細(xì)；而測(cè)量方法則應(yīng)突出操作應(yīng)用，在設(shè)計(jì)時(shí)則主要以視頻演示為主；對(duì)測(cè)量?jī)x器儀表則重點(diǎn)講清工作原理和組成框圖，在設(shè)計(jì)時(shí)主要以動(dòng)畫、網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容為主，整個(gè)課件設(shè)計(jì)力求對(duì)多媒體資源的合理布局，使它們既符合教材要求，又突出多媒體特征。

1）文本的輸入

Authorware可以直接將外部的文本輸入到其內(nèi)部，但是它有一特點(diǎn)就是在文本的輸入格式方面有一定的限制，它只能輸入TXT、RTF格式的文件[3]。對(duì)于不是這種格式的文檔如果采用常規(guī)直接進(jìn)行輸入勢(shì)必會(huì)占用很多時(shí)間，不利于課件的開發(fā)。因此借助系統(tǒng)剪貼板使用復(fù)制、粘貼的方法來(lái)添加文本。當(dāng)文本過(guò)長(zhǎng)時(shí)，或者輸入的文本篇幅較大，采用滾動(dòng)文本的輸入方式，這樣在預(yù)覽時(shí)會(huì)顯得更方便。

2）圖片的應(yīng)用

使用系統(tǒng)本身的繪圖工具箱可以繪制出比較簡(jiǎn)單的畫面，但對(duì)于《電子測(cè)量技術(shù)》這門課程僅僅依靠繪圖工具箱不能達(dá)到實(shí)際的要求，如大量的儀器原理圖、接線圖、儀器面板圖等，我們采取的第一個(gè)方法是采用Authorware7.0提供的插入外部對(duì)象的功能，將原來(lái)以Protel99SE、Word、LabVIEW等制作轉(zhuǎn)換為圖片形式，醫(yī)學(xué)論文使設(shè)計(jì)的原料變得更加豐富。

3）添加背景音樂

在Authorware7.0系統(tǒng)中可以支持多種類型的聲音文件格式，如WAV、SWA、AIFF、PCM、MP3等[3]，在制作課件時(shí)，通過(guò)“聲音”圖標(biāo)來(lái)插入音頻和設(shè)置聲音播放，如控制播放次數(shù)、設(shè)置播放時(shí)間、速率等，可以輕松引用這些聲音素材添加到課件中。在課件中導(dǎo)入背景音樂有它的優(yōu)點(diǎn)，但是并不是每個(gè)人都喜歡有音樂，因此通過(guò)對(duì)“計(jì)算”圖標(biāo)和按鈕響應(yīng)的設(shè)置，編寫按鈕激活代碼使課件在播放時(shí)可以由使用者根據(jù)自己的意愿單擊相應(yīng)的按鈕，實(shí)現(xiàn)有聲和靜音之間的轉(zhuǎn)換[4]。

4）動(dòng)畫的調(diào)用

動(dòng)畫是多媒體作品中不可缺少的一部分，也是設(shè)計(jì)中的一個(gè)亮點(diǎn)，但使用Authorware本身只能制作出二維的動(dòng)畫，即動(dòng)畫的對(duì)象只能在一個(gè)平面內(nèi)運(yùn)動(dòng)，這樣使演示的效果大打折扣，然而這并不說(shuō)明Authorware不能演示三維動(dòng)畫，它可以通過(guò)文件插入的方式來(lái)演示其他軟件制作的三維動(dòng)畫，同時(shí)系統(tǒng)本身也提供多種效果的頁(yè)面切換功能，對(duì)各種外部和內(nèi)部資源加以利用同樣可以達(dá)到理想的效果。

制作動(dòng)畫的軟件有很多，使用起來(lái)也各有特色。選擇合適的創(chuàng)作工具是設(shè)計(jì)成功的關(guān)鍵，通過(guò)查閱相關(guān)的資料，了解Authorware系統(tǒng)提供了對(duì)GIF動(dòng)畫圖像的支持，可以將其應(yīng)用到課件中。GIF動(dòng)畫是一種特殊的圖像格式，其中包含了多幀圖像，這些圖像按照一定的時(shí)間頻率交替顯示，從而達(dá)到動(dòng)畫顯示的效果，具體是通過(guò)Macromedia Fireworks 8.0來(lái)設(shè)計(jì)。在Fireworks中制作動(dòng)畫的一種方法是通過(guò)創(chuàng)建元件并不停地改變它們的屬性來(lái)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺。當(dāng)按順序播放所有的幀時(shí)就成了動(dòng)畫[5]。

5）智能對(duì)象與數(shù)字電影

智能對(duì)象就像一個(gè)插入Authorware作品的邏輯包，它是一個(gè)強(qiáng)有力的開發(fā)工具，它的不同之處在于它與向?qū)У穆?lián)接，向?qū)Э梢越oAuthorware作品提供設(shè)置界面，職稱論文并且可以在插入智能對(duì)象的位置添加各種變化、新的內(nèi)容和邏輯關(guān)系。它能使看似繁瑣的工作變得更加容易完成，即使是沒有經(jīng)驗(yàn)的開發(fā)人員也更容易更有效地完成任務(wù)。實(shí)際上智能對(duì)象在多媒體編輯上做出了根本性的改革。比如智能對(duì)象與數(shù)字電影的結(jié)合應(yīng)用[3]。在課件中引入數(shù)字電影如果只是采用之前的方法，就是在流程線上添加相應(yīng)的圖標(biāo)進(jìn)行導(dǎo)入，在程序運(yùn)行過(guò)程中當(dāng)執(zhí)行到該圖標(biāo)，系統(tǒng)會(huì)直接彈出播放的窗口，不利于下一操作，但是通過(guò)Movie Controller智能對(duì)象可以容易實(shí)現(xiàn)播放進(jìn)度的調(diào)節(jié)。

6）網(wǎng)頁(yè)鏈接

在課件設(shè)計(jì)時(shí)，考慮到有些儀器由于價(jià)格昂貴或者其他原因，學(xué)校無(wú)法購(gòu)置，如數(shù)字通信測(cè)試用誤碼儀、邏輯分析儀等，課件設(shè)計(jì)中考慮實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)的鏈接，鏈接到知名企業(yè)的網(wǎng)頁(yè)上，已加強(qiáng)學(xué)生感性認(rèn)識(shí)。這一功能是通過(guò)Fireworks中使用URL來(lái)實(shí)現(xiàn)，編輯選中的熱點(diǎn)并對(duì)其指定URL路徑，最后導(dǎo)出此URL即可實(shí)現(xiàn)指定網(wǎng)頁(yè)的鏈接。

課件的主界面如圖1所示，課件第1章界面如圖2所示。

3 課件的調(diào)試與打包

課件主要是為《電子測(cè)量技術(shù)》教材而制作的，因此為方便發(fā)行和使用，課件的后期工作就是進(jìn)行調(diào)試和打包處理。

由于課件發(fā)行打包后將不允許用戶再修改，打包之前應(yīng)盡可能排除其中的錯(cuò)誤，確認(rèn)課件可以正常運(yùn)行。英語(yǔ)論文調(diào)試可以通過(guò)兩種方法來(lái)實(shí)現(xiàn)。一種是利用區(qū)段標(biāo)志（開始/停止標(biāo)志），另外一種是通過(guò)控制面板的使用。通過(guò)使用調(diào)試工具可以控制程序流程執(zhí)行的區(qū)段，逐個(gè)執(zhí)行程序流程中的設(shè)計(jì)圖標(biāo)。將制作好的課件與課件中的庫(kù)文件一起打包能夠提高文件的性能，減少文件的數(shù)量，使最后的作品的安裝、運(yùn)行更為容易，并且增加了作品運(yùn)行的可靠性，避免運(yùn)行時(shí)因?yàn)檎也坏酵鈦?lái)函數(shù)或庫(kù)文件而發(fā)生錯(cuò)誤。

打包好的課件進(jìn)行設(shè)置，可以運(yùn)行在Windows95、Windows98、WindowsXP、或者是WindowsNT、Windows2000這樣的32位操作系統(tǒng)中。其中要求的CPU應(yīng)該是Pentium166以上兼容機(jī)種、內(nèi)存是64M以上、硬盤容量780M、支持DirectX的顯卡、光驅(qū)是8倍速以上的光驅(qū)，此外由于演示窗口大小設(shè)置為832*624像素，因此可以用于不低于16英寸顯示器。制作好課件并打包后，就可以，課件時(shí)必須隨同程序中用到的外部媒體文件或外部函數(shù)文件一同，Authorware7.0提供了作品的功能，該功能可以將運(yùn)行作品所需的各種文件及外部函數(shù)輸出到指定的目錄中，從而形成用于發(fā)行的最終作品[3]。

4 結(jié)論

隨著各種多媒體教學(xué)的推廣和普及，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)作為一種先進(jìn)的教學(xué)手段，以其直觀性、靈活性、實(shí)時(shí)性、立體化的優(yōu)勢(shì)，留學(xué)生論文越來(lái)越受到大家的青睞。要想運(yùn)用好計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)這一現(xiàn)代化的教學(xué)手段，其關(guān)鍵是要設(shè)計(jì)和制作出符合教學(xué)要求的多媒體課件[6]。我們的作品雖然完成了，但是在各院校使用過(guò)程中，一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不盡人意之處，我們將與時(shí)俱進(jìn)，將作品更加完善，以更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的，達(dá)到教學(xué)效果。

參考文獻(xiàn)

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[2] 孫印杰，李春暉，封新亞.新世紀(jì)多媒體CAI課件制作培訓(xùn)教程[M].北京：電子工業(yè)出版社，2004

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第9篇：圖像專業(yè)論文范文

關(guān)鍵詞：VSAT，衛(wèi)星通信，消防指揮

 

一、引言

新形勢(shì)下消防部隊(duì)面臨更多繁雜的滅火和搶險(xiǎn)救援任務(wù)，消防通信更加重要。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大成就我國(guó)城市化進(jìn)程進(jìn)一步加快，消防部隊(duì)正面臨著更多、更繁雜的滅火和搶險(xiǎn)救援任務(wù)。另一方面，由于國(guó)際社會(huì)的動(dòng)蕩、自然氣候條件異常、地質(zhì)災(zāi)害等，如美國(guó)911、沿海地區(qū)臺(tái)風(fēng)、汶川大地震，對(duì)救援現(xiàn)場(chǎng)的指揮與決策提出了很高的要求。

在這樣一些重特大突發(fā)災(zāi)害事故的處置現(xiàn)場(chǎng)，尤其是在一些區(qū)域性災(zāi)害的處置過(guò)程中，由于情況特別復(fù)雜，需要在搶險(xiǎn)救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)與后方指揮中心之間建立一個(gè)全方位的信息溝通平臺(tái)，以便后方能在最短的時(shí)間內(nèi)給予最為科學(xué)的技術(shù)支持和物質(zhì)支援，而這種全方位的信息溝通僅僅依靠語(yǔ)音和數(shù)據(jù)通信是不夠的，還需要信息量更大的實(shí)時(shí)圖像、圖形、數(shù)據(jù)傳輸，讓指揮中心的指揮員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)能“一目了然”，及時(shí)獲得現(xiàn)場(chǎng)信息，提高決策的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。

本文就如何將VAST技術(shù)有效地應(yīng)用于移動(dòng)消防通信指揮系統(tǒng)，以實(shí)現(xiàn)前后方快速高效的信息傳輸作兒點(diǎn)探討。

二、我國(guó)消防通信的現(xiàn)狀

長(zhǎng)久以來(lái)無(wú)線通信是我們消防作戰(zhàn)指揮中應(yīng)用最多的通信方式,其主要應(yīng)用有常規(guī)中轉(zhuǎn)對(duì)講系統(tǒng)、集群系統(tǒng)、公眾移動(dòng)系統(tǒng)等。這些系統(tǒng)各有各自的優(yōu)勢(shì),但是由于技術(shù)特點(diǎn)的不同在運(yùn)用于消防指揮中均存在一定的不足。常規(guī)中轉(zhuǎn)對(duì)講系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)在于它組網(wǎng)靈活、費(fèi)用低廉、反應(yīng)快捷、使用方便。但是由于受到組網(wǎng)復(fù)雜或者同頻干擾的限制要做到大面積覆蓋,同時(shí)又簡(jiǎn)便,往往是比較困難的。近年推出的數(shù)字集群系統(tǒng)在通信質(zhì)量、快捷應(yīng)變等方面已經(jīng)比較成熟但是系統(tǒng)過(guò)于昂貴。公眾移動(dòng)系統(tǒng)覆蓋面、通信質(zhì)量等方面都具有很大的優(yōu)勢(shì),但不太適合消防指揮體制,雖有一些單位利用CDMA進(jìn)行圖像傳輸,但功能還比較單一。

三、VSAT衛(wèi)星通信概述

VSAT(Very Small Aperture Terminal)衛(wèi)星通信技術(shù)成熟于20世紀(jì)80年代,并從90年代開始大規(guī)模地進(jìn)入中國(guó)通信市場(chǎng)。VSAT通信網(wǎng)一般由同步衛(wèi)星、功能強(qiáng)大的地面主站和眾多較小的、易于安裝的VSAT地面小站組成。小站與小站之間的通信要通過(guò)主站進(jìn)行交換和中繼支撐,建在用戶所在地的小站無(wú)需人員值守,主站則配備專業(yè)值班人員通過(guò)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)對(duì)各小站及衛(wèi)星全網(wǎng)的運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)督、調(diào)度、維護(hù)和管理。與傳統(tǒng)的地面通信線路相比,VSAT衛(wèi)星通信具有以下優(yōu)勢(shì): (1)高可靠性。衛(wèi)星在離地球36 500km外運(yùn)行,不受地球所發(fā)生的災(zāi)害影響。而地面網(wǎng)絡(luò)的諸多環(huán)節(jié)中的任一環(huán)節(jié)都有可能引起通訊中斷。論文參考網(wǎng)。(2)覆蓋范圍廣?？蓪?shí)現(xiàn)多址通信和信道的按需分配,通信靈活機(jī)動(dòng)。(3)組網(wǎng)簡(jiǎn)單,速度快。最簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)只需一對(duì)衛(wèi)星小站即可開通,衛(wèi)星可在數(shù)分鐘內(nèi)“一鍵開通”通信鏈路(4)通信容量大。衛(wèi)星通信一般使用1~10GHz的微波波段,有很大的帶寬,可傳輸多路視頻和大容量的電話。一般小站下行可以達(dá)到40+MBPS,上行可達(dá)到6~8+MBPS(這個(gè)數(shù)率可傳輸清晰的電視信號(hào),而其他無(wú)線手段的速率難以達(dá)到)。論文參考網(wǎng)。(5)可以和其他網(wǎng)絡(luò)有效融合,其他網(wǎng)絡(luò)可在衛(wèi)星鏈路的基礎(chǔ)上快速組網(wǎng)。(6)易擴(kuò)容。可無(wú)級(jí)不間斷擴(kuò)容,大部分衛(wèi)星通信系統(tǒng)甚至可按需分配帶寬。(7)安全性好。衛(wèi)星頻段已經(jīng)過(guò)協(xié)調(diào),衛(wèi)星傳輸?shù)母蓴_很小;可使用VPN技術(shù)。論文參考網(wǎng)。而集群和其他無(wú)線手段,除移動(dòng)電話外,基本使用公用頻段,安全和干擾問(wèn)題隱患大,即使是專用頻段,也比較容易被截聽。

四、VSAT技術(shù)在移動(dòng)消防通信指揮系統(tǒng)中的應(yīng)用

(一)VSAT衛(wèi)星通信系統(tǒng)是消防指揮中心對(duì)化學(xué)生產(chǎn)、倉(cāng)儲(chǔ)等重點(diǎn)防火企業(yè)監(jiān)控點(diǎn)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)視的有力武器。VSAT衛(wèi)星通信系統(tǒng)是一個(gè)寬帶網(wǎng)絡(luò)和廣域VSAT網(wǎng)絡(luò)，能對(duì)監(jiān)控點(diǎn)進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)視，遠(yuǎn)程遙控、傳輸數(shù)據(jù)、話音和連續(xù)圖像〔24幀/秒以上的活動(dòng)圖像)。一旦出現(xiàn)災(zāi)害報(bào)警時(shí)，消防指揮中心便可以收到監(jiān)控點(diǎn)的報(bào)警號(hào);消防指揮中心可與監(jiān)控點(diǎn)進(jìn)行話音雙

向通信;并能將監(jiān)控點(diǎn)的圖像傳輸?shù)较乐笓]中心，消防指揮中心還可遠(yuǎn)程遙控?cái)z象機(jī)和其它有關(guān)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)有效處警指揮。VSAT衛(wèi)星通信系統(tǒng)還可以與其他通信系統(tǒng)特別是地面網(wǎng)絡(luò)包括地面蜂窩系統(tǒng)、其它的靜止軌道衛(wèi)星通信系統(tǒng)等密切結(jié)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互為補(bǔ)充與延伸。

(二)VSAT衛(wèi)星通信移動(dòng)指揮中心接普處帶迅速，實(shí)現(xiàn)了接處一體化。VSAT衛(wèi)星通信的消防指揮輔助決策系統(tǒng)技術(shù)先進(jìn)，衛(wèi)星鏈路和各小型地球站的MODEM通過(guò)網(wǎng)關(guān)設(shè)備把報(bào)警系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、圖像系統(tǒng)、話音系統(tǒng)、ISDN綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)系統(tǒng)有效地綜合設(shè)計(jì)在一起，可實(shí)現(xiàn)衛(wèi)星的VSAT網(wǎng)與ISDN網(wǎng)的結(jié)合、局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)的結(jié)合、報(bào)警監(jiān)控網(wǎng)與衛(wèi)星通信網(wǎng)的結(jié)合、無(wú)線網(wǎng)與有線網(wǎng)的結(jié)合，是實(shí)現(xiàn)消防接處警一體化最可靠和有效的傳輸手段。到達(dá)災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)后，衛(wèi)星指揮車車頂上自動(dòng)衛(wèi)星跟蹤天線迅速采用衛(wèi)星應(yīng)用視頻軟件，將災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)況和相關(guān)資料進(jìn)行實(shí)時(shí)傳輸至消防調(diào)度指揮中心，以便指揮員進(jìn)行有效的調(diào)度指揮。

(三)VSAT衛(wèi)星通信系統(tǒng)中的衛(wèi)星轉(zhuǎn)發(fā)器可以通過(guò)衛(wèi)星通信指揮車裝載，實(shí)現(xiàn)移動(dòng)作戰(zhàn)的功能。通信指揮車是VSAT衛(wèi)星通信系統(tǒng)中的小型移動(dòng)地面站，它可以迅速在災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)建立指揮所，可實(shí)現(xiàn)對(duì)消防部隊(duì)實(shí)施滅火救援和災(zāi)害事故處置的直接指揮，VSAT衛(wèi)星通信指揮車通過(guò)衛(wèi)星信道可實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)指揮，同時(shí)與消防指揮調(diào)度中心進(jìn)行話音、數(shù)據(jù)、圖像的雙向

通信，接收調(diào)度指揮中心的指令;利用通信指揮車上裝載的公安350MHz車載臺(tái)與消防調(diào)度指揮中心保持實(shí)時(shí)聯(lián)絡(luò);利用GPS系統(tǒng)報(bào)告指揮中心，車輛行進(jìn)的具體方位和行進(jìn)的路線，實(shí)時(shí)接收指揮中心發(fā)來(lái)的信息，實(shí)時(shí)向中心傳遞消防車的狀態(tài)信息，同時(shí)也可接收指揮調(diào)度中心指揮員的指令，形成固定指揮中心與移動(dòng)指揮中心的無(wú)縫鏈接。在地面通信設(shè)施容易受到火災(zāi)、咫風(fēng)、地震等重特大性災(zāi)害的破壞、面對(duì)重大災(zāi)害事故時(shí)無(wú)法發(fā)揮其應(yīng)有的作用的嚴(yán)峻形勢(shì)下，VSAT衛(wèi)星通信系統(tǒng)功能強(qiáng)大，適應(yīng)性寬廣，己經(jīng)成為當(dāng)今處置災(zāi)害事故現(xiàn)場(chǎng)的迫切需要，同時(shí)也是消防信息化今后發(fā)展的趨勢(shì)。隨著它在消防領(lǐng)域中的應(yīng)用，必將大幅度提升消防通信指揮體系的指揮、控制能力，為消防部隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)指揮決策提供科學(xué)的保障。

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