眼鏡調(diào)查報告精選(九篇)

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第1篇：眼鏡調(diào)查報告范文

2020年以來，XX縣XX單位財務(wù)室緊緊圍繞全州檢察長工作會議精神，在院黨組和甘孜州人民檢察院計財處的關(guān)心指導(dǎo)下，在縣財政等相關(guān)部門的大力支持下，始終以提高檢務(wù)保障能力為核心，以“保障有力，干警滿意”為目標(biāo)，通過院內(nèi)其他科室的配合，進一步深化檢務(wù)保障改革，嚴格落實中央反對鋪張浪費、厲行節(jié)約的要求，發(fā)揮有限資源的最大效益。全面保障了各項檢察工作順利的開展。

一、基本情況

（1）XX縣XX單位現(xiàn)有內(nèi)設(shè)機構(gòu)xx個，包括政治處、辦公室、刑事檢察一部、刑事檢察二部、刑事檢察三部。核定人員編制數(shù)為xx 人，其中，政法專項編制數(shù)xx人，后勤事業(yè)編制數(shù)xx人?，F(xiàn)有干警xx人。

在資產(chǎn)管理方面，一是建立固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫。按照固定資產(chǎn)管理工作的新要求，對全院固定資產(chǎn)進行清點建數(shù)據(jù)庫，運用信息化管理手段，將院內(nèi)所有固定資產(chǎn)情況輸入微機，進行信息化的日常管理，為形成各類報表提供準(zhǔn)確、快捷、方便的途徑，制定便于規(guī)范操作的固定資產(chǎn)管理制度相關(guān)規(guī)定，做好固定資產(chǎn)在預(yù)算、采購、驗收、入庫、入賬環(huán)節(jié)上管理工作程序的規(guī)范化建設(shè)；二是抓好固定資產(chǎn)日常管理工作的責(zé)任落實。把固定資產(chǎn)管理作為職能部門一項重要日常工作常抓不懈，按照工作程序規(guī)范操作，把好賬物出入關(guān)，確保賬、物、卡資產(chǎn)信息一致。目前，我院已錄入資產(chǎn)信息條數(shù)xx條，固定資產(chǎn)金額xx萬元，包括：固定資產(chǎn)管理基本實現(xiàn)帳、卡、實相符，建立了固定資產(chǎn)臺帳，實現(xiàn)了資產(chǎn)每月計提折舊并每月上報資產(chǎn)報表。

在“兩反”轉(zhuǎn)隸后，我院圍繞檢察重點工作、新增業(yè)務(wù)和本地黨委政府中心工作，精心編制預(yù)算，經(jīng)費保障工作抓得緊、抓得實、有成效，注重開展工作時善于抓主要矛盾。兩反轉(zhuǎn)隸前。

XX縣地處川、滇、藏三?。▍^(qū)）結(jié)合部，是重要的維穩(wěn)地區(qū)之一，是穩(wěn)藏安康的前哨，加之縣域幅員面積廣，資源糾紛沖突，交通不便，維穩(wěn)的開支較大。具體情況如下。一是，每年的xx至xx月和xx月為維穩(wěn)敏感期，需要參與縣上的維穩(wěn)值班、巡邏、等維穩(wěn)工作，累計需要投入人力xx余人次，需要派出警車累計xx余次；

二、經(jīng)費保障工作建議

（1）建議加大對公務(wù)經(jīng)費的撥付

我院公務(wù)經(jīng)費每年大概xx萬左右，但是開支任務(wù)較重，主要有以下三個方面原因：

1、今年我院在職工食堂成立后，按照職工自籌，單位補貼的精神，我院職工食堂單位補貼部分由相關(guān)公務(wù)費列支，嚴重壓縮了公務(wù)費的使用空間。

2、由于公務(wù)經(jīng)費不足，所有的非辦案差旅費均在辦案費中進行了列支。使?？钗吹玫綄Ｓ谩?/p>

3、近年來由于縣上中心工作任務(wù)較重，公務(wù)經(jīng)費的開支也相應(yīng)增加。

（2）建議增加維穩(wěn)經(jīng)費資金來源

由于我縣每年維穩(wěn)任務(wù)較重，需要對維穩(wěn)工作投入較大的人力、財力。而由于無相應(yīng)的專項維穩(wěn)經(jīng)費，使得維穩(wěn)的開支只有擠占其他經(jīng)費。這樣一是未做到資金的?？顚Ｓ?，二是壓縮了其他經(jīng)費的使用空間。

第2篇：眼鏡調(diào)查報告范文

開展“廉政體檢”活動是通過開展問廉、講廉、評廉、述廉、考廉、督廉“六廉”活動，從多個角度、用多種形式開展廉政教育，將監(jiān)督關(guān)口前移，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的自覺性，筑牢拒腐防變的思想防線。

（一）開展“問廉”。“問廉”是通過問卷調(diào)查、設(shè)立意見箱、電子郵箱、熱線電話、召開座談會等形式征求干部群眾對科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的意見和建議。今年以來，我們共收到意見和建議42條，針對干部群眾反映問題嚴重，意見強烈，焦點突出的領(lǐng)導(dǎo)干部進行廉政談話，并責(zé)成整改或給予相應(yīng)處理，上半年共發(fā)出問廉問責(zé)書7份，其中進行告誡談話1人、書面檢查3人。

（二）開展“講廉”?！爸v廉”是通過講廉政課、看廉政片、開廉政會等對黨員干部進行廉政教育。一是舉辦專題廉政培訓(xùn)班。8月上旬，縣委利用2天時間舉辦了“加強黨性修養(yǎng)、弘揚良好作風(fēng)”第一期專題廉政培訓(xùn)班，縣處級領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨、人、政、紀(jì)委主要領(lǐng)導(dǎo)及縣直單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)共270多人參加了第一期培訓(xùn)，邀請了自治區(qū)、*市領(lǐng)導(dǎo)和專家上廉政課，縣委施漢飛書記在培訓(xùn)班上作了動員講話；二是舉辦廉政演講比賽。8月上旬，縣紀(jì)委和縣國稅局聯(lián)合舉辦了“國稅杯”家庭助廉演講比賽，參賽選手為領(lǐng)導(dǎo)干部配偶或子女，觀看人員達500多人；三是利用廉政教育基地進行教育。上半年縣委組織了第一批科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部170多到賓陽縣黨員干部警示教育基地（黎塘監(jiān)獄）進行警示教育，聽取了職務(wù)罪犯現(xiàn)身說法。四是縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)到各單位上廉政課。年初，我們采取分片包干形式，將上廉政課任務(wù)分配給紀(jì)委常委，每個領(lǐng)導(dǎo)都要親自走上講臺，為干部職工上廉政課。上半年，委局領(lǐng)導(dǎo)到鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）、縣直部門上課過42次，各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、各部門主要領(lǐng)導(dǎo)上課56次，觀看廉政片89次，受教育的黨員干部達5000人次以上。

（三）開展“督廉”。今年以來，我們重點是對“項目建設(shè)年”、“服務(wù)企業(yè)年”和新增中央預(yù)算內(nèi)投資建設(shè)項目建設(shè)落實情況、廉政建設(shè)情況、建設(shè)資金落實及管理使用情況、建設(shè)工程質(zhì)量安全情況等進行督查。由縣紀(jì)委、監(jiān)察局牽頭，組織相關(guān)部門組成專門督查隊伍，采取重點督辦、分段督辦、定期督辦和不定期抽查的辦法，深入項目責(zé)任單位、項目建設(shè)現(xiàn)場，嚴督實查，跟蹤問效，查找工作中存在的困難和問題，全面推進項目建設(shè)。3月份，縣紀(jì)委監(jiān)察局和審計局組成聯(lián)合調(diào)查組，由16個人組成3個檢查組，分別對基層計生服務(wù)所建設(shè)、沼氣池建設(shè)、水利項目建設(shè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)獸醫(yī)站建設(shè)等57個項目進行檢查。4月份，“1180”項目特派監(jiān)察員到廣西永凱大橋紙業(yè)公司制糖綜合利用項目、*市農(nóng)村飲水工程、病險水庫除險加固項目開展督查。在督查中，發(fā)現(xiàn)一單位在擴改建項目中，項目建設(shè)和審批內(nèi)容不相符，嚴重違背中央新增投資項目“要形成新的實物工作量，切實拉動經(jīng)濟增長”的要求，項目督查組及時向該單位發(fā)出督辦函，并限期整改。上半年，共發(fā)出督辦函18份，發(fā)出問廉問責(zé)書7份。通過督查，確保項目建成廉政工程，達到工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，行政效能提高，服務(wù)企業(yè)上水平，發(fā)展環(huán)境真改善的目的，有效地推進了賓陽縣的項目建設(shè)。

（四）開展“述廉”?！笆隽笔擎?zhèn)（鄉(xiāng)）、縣直單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)就個人落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況、廉潔自律情況、存在問題及整改措施集中向縣紀(jì)委常委述廉，“述廉”活動每年開展兩次。7月份，我們組織了15個鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）和部門黨政主要領(lǐng)導(dǎo)開展了上半年“述廉”活動，縣紀(jì)委常委、廉政監(jiān)督員、述廉對象單位代表及社會各屆人士等130多人對述廉對象進行評議，并將評議結(jié)果向述廉對象反饋，述廉過程通過電視臺接受媒體和群眾監(jiān)督。

“評廉”是采取聽匯報、召開座談會、測評會和找干部談話等方式，對全縣科級領(lǐng)導(dǎo)干部落實黨風(fēng)廉政建設(shè)的情況、廉潔自律情況等方面進行民主評議，一般年終進行。

“考廉”是由縣紀(jì)委統(tǒng)一命題，集中組織鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）、縣直部門黨員干部進行黨紀(jì)法規(guī)和廉政知識考試，考廉一年開展一次，今年我們安排在10月份開展考廉。

二、抓制度，堵源頭，積極探索廉政風(fēng)險點查找及防范管理工作機制

第3篇：眼鏡調(diào)查報告范文

港口是聯(lián)系國內(nèi)外市場的樞紐。依托港口、面向港口發(fā)展臨港經(jīng)濟，可以有效獲得國內(nèi)外人流、物流、信息流、資金流，不僅直接擴大進出口和招商引資，推動現(xiàn)代物流業(yè)、制造業(yè)發(fā)展，而且可以為其它行業(yè)的發(fā)展提供巨大空間，進而促進整個經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級，帶動經(jīng)濟社會的全面、快速、健康發(fā)展。

從世界上看，發(fā)展臨港經(jīng)濟是國際經(jīng)濟發(fā)展的大勢所趨。隨著經(jīng)濟全球化步伐的加快，國際經(jīng)濟交往日益密切，港口成為世界范圍內(nèi)吸納各種生產(chǎn)要素的重要平臺。世界上3/4的大城市、70%的工業(yè)資本和人口、經(jīng)濟總量的20%都集聚在離海、江、河岸線寬度100公里以內(nèi)的地區(qū)。國外發(fā)展最快、最發(fā)達的城市，如荷蘭鹿特丹、日本東京、美國紐約、德國漢堡，其發(fā)展崛起都與港口緊密相關(guān)，基本上都是通過依托港口發(fā)展臨港經(jīng)濟實現(xiàn)繁榮的。

從國內(nèi)看，發(fā)展臨港經(jīng)濟已成為加快區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。我國將近一半的GDP主要是產(chǎn)生在距離沿海200公里以內(nèi)的62個地級市，在這沿海200公里范圍，用不到30%的陸域土地吸引了80%以上的外來直接投資、生產(chǎn)了90%以上的出口產(chǎn)品。廣州、深圳為中心的珠三角經(jīng)濟圈，上海、蘇州為中心的長三角經(jīng)濟圈，京、津、唐為主軸的環(huán)渤海經(jīng)濟圈等，通過加強陸海經(jīng)濟聯(lián)動，創(chuàng)造了陸海資源互補、產(chǎn)業(yè)互動、布局互聯(lián)的成功經(jīng)驗，成為國內(nèi)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展最具活力的地區(qū)。

近幾年來，我市在發(fā)展臨港經(jīng)濟方面做了一些工作，取得了一定成效。部分企業(yè)與港口間的合作不斷深化;莒南等臨港縣區(qū)注意發(fā)揮臨港區(qū)位優(yōu)勢，推進臨港經(jīng)濟發(fā)展，進行了一些有益的嘗試;全市某些重點產(chǎn)業(yè)依托港口獲得了較快發(fā)展，產(chǎn)品外向度不斷提高。但是，由于種種原因，我們對臨港優(yōu)勢的認識存有很大差距，發(fā)展臨港經(jīng)濟缺乏有力的推進措施，臨港產(chǎn)業(yè)在全市經(jīng)濟總量中的比重較低。這與我們所處的近海地理位置很不相稱，與實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展的要求很不適應(yīng)。

必須充分看到，我市發(fā)展臨港經(jīng)濟具備許多優(yōu)勢和便利條件。一是區(qū)位優(yōu)勢。臨沂市域內(nèi)雖然沒有港口，但市域距港口最近處僅10公里，市區(qū)距離嵐山、日照、連云港三大港口都在100公里左右，距離青島港也就200公里，按照港口與腹地經(jīng)濟聯(lián)系的距離衰減規(guī)律，我市屬于港口的強輻射區(qū)和發(fā)展臨港經(jīng)濟的最佳區(qū)域。二是產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)優(yōu)勢。臨沂是農(nóng)業(yè)大市，油料產(chǎn)量居全省首位，糧食、水果、肉類產(chǎn)量均居全省前5位，農(nóng)產(chǎn)品加工出口的空間很大。工業(yè)體系比較完備，形成了食品、機械、建材、木業(yè)、醫(yī)藥、化工、紡織服裝、電力支柱行業(yè)，發(fā)展臨港產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)條件好。商貿(mào)流通體系發(fā)達，擁有位居全國前三位的綜合性商品批發(fā)市場，建材、板材、五金、化工等市場規(guī)模和交易額居全國前列;近年來通過對市場的改造提升，以立晨、榮慶、魯信為代表的現(xiàn)代物流企業(yè)發(fā)展迅速，形成了10大配載市場、2000多配載業(yè)戶，第三方物流公司發(fā)展到40余家，物流總額達到1500億元，部分物流企業(yè)目前已擁有信息平臺、現(xiàn)代運輸手段和保稅區(qū)，臨沂完全有條件發(fā)展國際物流，成為臨近港口的出口貨物供應(yīng)基地和進口貨物的銷售基地。三是交通能源優(yōu)勢。我市公路、鐵路、空中、海上相銜接的立體交通網(wǎng)絡(luò)目前已基本形成，公路總體水平和每平方公里密度超過全國平均水平，與三大港口連接的公路狀況得到不斷改善，交通比較便利。我市農(nóng)產(chǎn)品和非金屬礦產(chǎn)資源在全省乃至整個華東地區(qū)占有重要地位，水、電、勞動力、可利用建設(shè)用地等方面的供應(yīng)比較充足，可為臨港經(jīng)濟的發(fā)展提供可靠支撐。四是腹地進出口產(chǎn)品優(yōu)勢。臨沂外向型經(jīng)濟發(fā)展迅速，出口商品已發(fā)展到27大類800多種，有進出口資格的企業(yè)1200多家，與100多個國家和地區(qū)建立了經(jīng)貿(mào)聯(lián)系，年進出口貨物20多億美元，年出口集裝箱20多萬箱，居全省前列。

當(dāng)前，發(fā)展臨港經(jīng)濟面臨著新的重要機遇。最近召開的全省海洋經(jīng)濟工作會議，作出了大力發(fā)展海洋經(jīng)濟、建設(shè)海洋經(jīng)濟強省的戰(zhàn)略決策，**書記、**省長在會上就構(gòu)建海陸一體化經(jīng)濟發(fā)展模式、實現(xiàn)陸域經(jīng)濟和海洋經(jīng)濟聯(lián)動發(fā)展作了強調(diào)和部署。省里今后將陸續(xù)出臺一系列政策，抓好重大項目建設(shè)，加快推進海洋經(jīng)濟發(fā)展。以貫徹落實這次會議精神為契機，全省新一輪發(fā)展臨港經(jīng)濟的熱潮正在興起。我市臨海近港，自然條件和地理位置優(yōu)越。實現(xiàn)全市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，既要揚山之美、塑河之靈，又要借海之利。一定要摒棄過去那種“擁有港口才能發(fā)展臨港經(jīng)濟”的陳舊觀念，樹立“港口不求為我所有、但求為我所用”的新思維，充分認識我市的近海臨港優(yōu)勢，把加快發(fā)展臨港經(jīng)濟作為實現(xiàn)跨越發(fā)展的重要戰(zhàn)略選擇，明確目標(biāo)，強化措施，全力推進，力爭近期內(nèi)全市臨港經(jīng)濟有一個大的發(fā)展，在新一輪區(qū)域競爭中贏得主動。

二、明確思路，突出重點，扎實推進臨港經(jīng)濟發(fā)展

發(fā)展臨港經(jīng)濟是一項大課題，必須堅持“發(fā)揮優(yōu)勢、務(wù)求實效”的原則，明確思路，突出重點，積極推進。根據(jù)我市實際和臨近港口產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，當(dāng)前和今后一個時期，在臨港經(jīng)濟發(fā)展中應(yīng)把握好以下幾點：

(一)在港口依托上，面向青島、日照、嵐山、連云港，重點依托日照、嵐山港。港口與腹地一體化發(fā)展已成為臨港產(chǎn)業(yè)布局的重要趨勢。港口對腹地經(jīng)濟的發(fā)展具有帶動作用，同時腹地經(jīng)濟的發(fā)展又是港口發(fā)展的支撐和保障，港口與腹地是合作共贏的關(guān)系。從臨沂的總體區(qū)位看，離嵐山、日照港最近，因而嵐山、日照港對我市輻射帶動作用最強、最直接。港口所在的日照市過去和我們同屬一個行政區(qū)，有良好的人緣地緣關(guān)系。依托日照、嵐山港發(fā)展臨港經(jīng)濟，有關(guān)方面的關(guān)系比較容易協(xié)調(diào)。因此，就全市總體來講，在與港口的合作選擇上，應(yīng)重點考慮日照、嵐山港;在臨港產(chǎn)業(yè)、交通、信息等基礎(chǔ)設(shè)施方面首先加快與日照、嵐山港對接。同時，要根據(jù)港口功能和縣區(qū)、企業(yè)的具體區(qū)位，注意發(fā)展與青島港、連云港的合作，接受其輻射和帶動。最近國務(wù)院批準(zhǔn)連云港建設(shè)“國際級重化工大港”，我們要主動對接，趨勢借力，促進相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

(二)在發(fā)展區(qū)域上，以近港縣區(qū)和各開發(fā)區(qū)為突破口，帶動全市臨港經(jīng)濟發(fā)展。港口對腹地的輻射帶動力遵循距離衰減規(guī)律，與港口距離越近的區(qū)域，港口的輻射帶動力越強，越具備發(fā)展臨港經(jīng)濟的有利條件。參加這次會議的幾個縣區(qū)，與港口距離都在120公里之內(nèi)，處于發(fā)展臨港經(jīng)濟的最佳區(qū)域，要充分利用自己的優(yōu)勢條件，加快臨港經(jīng)濟的發(fā)展。市政府及各有關(guān)部門大力支持莒南縣搞好臨港經(jīng)濟區(qū)規(guī)劃建設(shè)，為全市發(fā)展臨港經(jīng)濟提供前沿平臺。我市各開發(fā)區(qū)和工業(yè)園區(qū)，都是近幾年批準(zhǔn)建立的，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)較高，但目前進區(qū)入園企業(yè)尚不多，尤其是大項目、好項目比較少。要充分發(fā)揮近海臨港優(yōu)勢，增強對投資商的吸引力，擴大招商引資，盡快上一批發(fā)展前景好、經(jīng)濟效益高、帶動作用強的大項目。要通過近港縣區(qū)和開發(fā)區(qū)的率先發(fā)展和引導(dǎo)示范，梯次推進全市發(fā)展臨港經(jīng)濟的工作，增強全市經(jīng)濟的整體競爭力。

(三)在產(chǎn)業(yè)布局上，以臨港物流業(yè)、加工制造業(yè)和重化工業(yè)為重點，促進其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

一是大力發(fā)展臨港物流業(yè)。港口是貨物進出的通道，物流則是港口、產(chǎn)業(yè)銜接的紐帶。當(dāng)前，物流業(yè)已成為我市的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢所在，建設(shè)商貿(mào)物流強市是我市經(jīng)濟發(fā)展的重要目標(biāo)。要研究制定相關(guān)規(guī)劃，建立完善港口_物流管理系統(tǒng)，實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化和信息化，使臨沂的這一優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)得到更好更快的發(fā)展。要積極引進先進裝備和技術(shù)，改造傳統(tǒng)批發(fā)市場，整合物流資源，培育發(fā)展現(xiàn)代物流企業(yè)，大力發(fā)展臨港物流和國際貿(mào)易，加快傳統(tǒng)物流向現(xiàn)代物流的轉(zhuǎn)變提升。對莒南臨港國際物流區(qū)、臨沂臨港國際中心大廈等已有合作意向的項目，市政府下步將積極實施扶持措施，加大推進力度。

二是積極發(fā)展臨港加工業(yè)。臨港加工業(yè)是以大進大出、兩頭在外或一頭在外為基本特征的工業(yè)產(chǎn)業(yè)。發(fā)展臨港加工制造業(yè)，對于緩解資源緊張矛盾、提高企業(yè)效益具有重要意義。我們要按照轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式的要求，充分利用港口及其腹地資源，圍繞提高出口產(chǎn)品競爭力，加快全市工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，進一步提高臨港加工業(yè)的比重。對現(xiàn)有傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)，要堅持內(nèi)引外聯(lián)，落實項目，成龍配套，加強先進技術(shù)、設(shè)備的引進，強化自主創(chuàng)新，加快改造提升，力爭建成一批全國優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)基地和名牌產(chǎn)品，進一步提高我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的特色競爭力。特別對適合港口運輸、大進大出的產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品，像水泥、復(fù)合肥、礦砂、膠合板等要加快膨脹規(guī)模、提高質(zhì)量檔次。對現(xiàn)有加工貿(mào)易，要提高產(chǎn)品深加工程度，延長加工鏈條，增強加工出口產(chǎn)品與市內(nèi)其他企業(yè)的關(guān)聯(lián)度，有條件的可以規(guī)劃建設(shè)韓國、日本、臺灣等出口加工工業(yè)園。同時，對高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)、新型加工制造業(yè)特別是市場急需和替代進口的新型產(chǎn)品，制定優(yōu)惠政策措施，廣泛吸引外來投資在我市設(shè)立研發(fā)和分銷中心，加快發(fā)展步伐，努力促進我市加工制造業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級。

三是注重發(fā)展臨港重化工業(yè)。石化、冶金、重型機械制造等重化工業(yè)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品門類廣、市場容量大、技術(shù)含量高、關(guān)聯(lián)帶動力強，是臨港經(jīng)濟的產(chǎn)業(yè)支柱。我市重化工業(yè)基礎(chǔ)比較薄弱，優(yōu)勢明顯、相對集中的產(chǎn)業(yè)集群不多。在國家支持大型重化工業(yè)向沿海地區(qū)轉(zhuǎn)移和加快發(fā)展臨港經(jīng)濟的宏觀經(jīng)濟形勢下，我們要抓住機遇，力爭在發(fā)展重化工業(yè)方面取得較大突破。也可以先依托港口已經(jīng)形成規(guī)模的大型重化工企業(yè)開展配套加工服務(wù)，而后增添新的項目，逐步做大做強。另外，還要積極發(fā)展臨港旅游業(yè)，帶動提升我市旅游業(yè)整體水平。

三、努力為臨港經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件

發(fā)展臨港經(jīng)濟，企業(yè)是主體，各級政府要加強引導(dǎo)和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境和條件，推進臨港經(jīng)濟發(fā)展。

一是科學(xué)制定規(guī)劃。要在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上，從實際出發(fā)，制定發(fā)展臨港經(jīng)濟規(guī)劃，明確發(fā)展的方向、產(chǎn)業(yè)重點和具體措施。要認真研究自身及周邊區(qū)域的產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、未來發(fā)展趨勢，積極借鑒發(fā)達地區(qū)發(fā)展臨港經(jīng)濟的成功經(jīng)驗，圍繞臨港特點和“十一五”發(fā)展整體規(guī)劃，注意與周邊地區(qū)發(fā)展相銜接，發(fā)揮優(yōu)勢，突出特色，科學(xué)定位，避免出現(xiàn)重復(fù)布局、重復(fù)建設(shè)。

二是完善政策和改進服務(wù)。要堅持有所為、有所不為，制定臨港產(chǎn)業(yè)的準(zhǔn)入門檻，在土地、資金等方面建立完善有利于臨港產(chǎn)業(yè)發(fā)展的激勵機制，堅持多元化、市場運作的投資導(dǎo)向，充分運用各項配套扶持政策，積極做好招商引資工作，扎實推進項目落地，搞好配套服務(wù)，努力為企業(yè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。同時，注意引導(dǎo)和培育發(fā)展大企業(yè)、產(chǎn)業(yè)集群，真正使臨港地理優(yōu)勢成為經(jīng)濟優(yōu)勢。海關(guān)、商檢等部門要切實改進服務(wù)方式，努力為進出口企業(yè)提供方便快捷的服務(wù)，促進臨港經(jīng)濟的發(fā)展。

三是加快交通等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。臨港經(jīng)濟的發(fā)展，離不開交通的支持和保障。就我們臨沂來講，臨港經(jīng)濟發(fā)展得如何，很大程度上取決于交通是否便捷順暢。近年來我市交通狀況雖有很大改善，但與發(fā)展臨港經(jīng)濟的要求還有不小差距，特別是直接與港口連接的道路不夠通暢。交通部門今后要更加注重臨港交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)筑快捷通暢的現(xiàn)代交通運輸網(wǎng)絡(luò)，特別要加快幾條通往港口的高速公路、國省道的建設(shè)，進一步暢通我市與港口及周邊地區(qū)的通道。近期，濟南鐵路局、省發(fā)改委、交通廳將圍繞發(fā)展海洋經(jīng)濟，對全省交通線路作進一步規(guī)劃，市各有關(guān)部門要積極做好工作，爭取我市的相關(guān)項目能夠列入省計劃。同時，要重視完善水源、能源供應(yīng)體系，不斷提高各開發(fā)區(qū)配套建設(shè)水平，努力為臨港經(jīng)濟的發(fā)展提供可靠保證。

第4篇：眼鏡調(diào)查報告范文

關(guān)鍵詞：面試 技巧 經(jīng)驗

一、主題簡介

1.了解大四學(xué)生就業(yè)情況

2.學(xué)習(xí)面試技巧與經(jīng)驗

3.增強與人溝通能力

二、活動日程

1.20xx年x月1日：做事先準(zhǔn)備，包括想問的問題，材料等。

2.20xx年x月2日：進行采訪，整理并完成報告。

三、采訪情況

1.采訪內(nèi)容

問：你覺得找工作過程中最大的感觸是什么？

答：我覺得了解招聘單位是很重要的（用談戀愛的方法來找工作）。我面試的時候，稍微關(guān)注了一下先面試的應(yīng)聘者的談?wù)?，問這個公司主要業(yè)務(wù)是什么，很多人沒有回答正確。我當(dāng)時聽前面一個面試的提到，后來查了點資料，之后居然幸運地被提問同一個問題，我當(dāng)時就回答上來了，這使得我被錄用的機會變得很大。所以，我想事先了解公司信息是很必要的。可謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

問：你是如何打聽單位的福利待遇？

答：這個剛開始最好不要打聽，一般單位差不多確定要你時，可以詢問一些。但是有的大公司事先告訴應(yīng)聘者，以吸引人才。

問：你的英文口語能力是如何培養(yǎng)的呢？

答：學(xué)習(xí)英語并不是一個痛苦的事情，尤其對女生來說，大多具有一定的語言天賦能力。本科時雖然學(xué)的是會計專業(yè)但是也有上英語課，后來每天都看美國劇，當(dāng)然也沒有刻意消掉中文字幕，只是慢慢積累，聽力就逐漸得到加強。一般來說，我們用日常英語都足以回答面試的問題。在說英語時關(guān)鍵要自信，只要對方不認為你發(fā)音奇怪，或有嚴重的中式英語，他們都不會太計較。所以，面試的精神面貌非常重要。

問：有什么面試經(jīng)驗可以和我們分享么？

答：1、迅速查找該企業(yè)的原始招聘廣告。

2、查找交通路線，以免面試遲到。

3、整理文件包，帶上必備用品。

4、準(zhǔn)備面試時的著裝和個人修飾。

四、結(jié)語

作為一名大三學(xué)生，時光荏苒，很快即將面臨畢業(yè)工作等問題，這次對學(xué)姐的采訪讓我受益匪淺。在此，我也總結(jié)了一些采訪中比較有用的信息和技巧。

1.面試前準(zhǔn)備

2.面試禮節(jié)

第5篇：眼鏡調(diào)查報告范文

何謂人文精神？人文精神是一個歷史范疇，它的內(nèi)涵極為豐富，《辭?！分羞@樣寫道：“人文是指人類社會的各種文化現(xiàn)象。”英國著名的化學(xué)家普利斯特理說：“化學(xué)是為最大多數(shù)人的最大幸福服務(wù)的一門科學(xué)。”化學(xué)作為一門自然科學(xué)，是為人類社會服務(wù)的，具有深刻的人文性。在新課改形勢下，重視科學(xué)教育與人文教育的平衡發(fā)展，弘揚以人為本的教育，建立新的價值取向已成為中學(xué)教育工作者研究和實踐的重點。

在面臨巨大升學(xué)壓力的情況下，高中學(xué)生人文精神的現(xiàn)狀怎樣？化學(xué)學(xué)科是否適合人文精神的培養(yǎng)？學(xué)生對在化學(xué)教育中滲透人文精神教育的態(tài)度如何？為此，筆者設(shè)計了問卷并進行了相應(yīng)的調(diào)查研究。

二、調(diào)查問卷的設(shè)計及調(diào)查結(jié)果分析

由于本次調(diào)查的指向性明確，從一個側(cè)面可以反映出當(dāng)前化學(xué)學(xué)科教育中人文精神培養(yǎng)現(xiàn)狀及問題。

1.問卷的設(shè)計

我們把人文精神的基本內(nèi)涵結(jié)合化學(xué)學(xué)科的特點，轉(zhuǎn)化為學(xué)生易接受和理解的具體題目以便調(diào)查研究。[1]該問卷共有20道題目，各題以封閉型選擇題的形式設(shè)置，問卷調(diào)查結(jié)束后，隨機選擇個別學(xué)生進行訪談。

2.調(diào)查實施

本次調(diào)查在金華地區(qū)的金華一中、艾青中學(xué)、金華八中、金華六中、永康中學(xué)等5所中學(xué)開展，共發(fā)放問卷500份，收回483份，其中有效問卷471份（回答題目不足90%則視為無效問卷），有效回收率為97.5%。對471份問卷進行編碼，運用SPSSI3.0 For Windows 進行數(shù)據(jù)的錄入、處理與分析。

3.部分調(diào)查問題及結(jié)果分析

（1）對學(xué)生化學(xué)觀和化學(xué)價值觀的考查

從統(tǒng)計結(jié)果可以看出，高中學(xué)生在化學(xué)學(xué)習(xí)中已經(jīng)形成了比較正確的化學(xué)價值觀。85.1%的同學(xué)在評價化學(xué)對社會影響時認為關(guān)鍵在于如何應(yīng)用化學(xué)，僅有4.7%的同學(xué)認為環(huán)境問題根源在于化學(xué)。但學(xué)生缺乏對化學(xué)人文的理解，表現(xiàn)在學(xué)生不了解化學(xué)與生活、社會以及其他學(xué)科的聯(lián)系。如：只有13.8%的同學(xué)知道STS教育，而67.3%的同學(xué)對此一無所知；在“學(xué)校所學(xué)知識在日常生活中是否有用”問題中，23.8%的同學(xué)基本沒有考慮過這個問題，10.9%的同學(xué)認為基本用不上。結(jié)合學(xué)生的個別訪問，我們可以看出同學(xué)們對化學(xué)知識的掌握和思考僅限于解題，沒有將化學(xué)與社會、人類生活聯(lián)系起來，學(xué)生的化學(xué)觀不全面。

（2）對學(xué)生科學(xué)精神的考查

調(diào)查結(jié)果顯示：只有31.7%的同學(xué)喜歡通過自主探究的方式進行學(xué)習(xí)；78.3 %的同學(xué)能對化學(xué)學(xué)習(xí)中的問題提出懷疑，但只有27.6%的同學(xué)會與老師或同學(xué)交流；實驗中遇到問題，有28.9%的同學(xué)會重新實驗并檢驗數(shù)據(jù)的正確性。上述結(jié)果說明學(xué)生有對真理不懈的追求和探索，敢于懷疑的勇氣，但是這種精神和勇氣在學(xué)習(xí)的過程中沒有明顯體現(xiàn)出來。在學(xué)生的個別訪談中，我們也從許多學(xué)生口中得出：“對一些實驗，我們有比課本上更好的方法和建議，但進行探究驗證的卻很少。”這點從只有2.6%的同學(xué)嘗試過改進實驗儀器或裝置也可以看出，可見同學(xué)們的創(chuàng)新意識和能力有待加強。

（3）對學(xué)生社會責(zé)任感的考查

通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計，60.9%的同學(xué)比較關(guān)注社會現(xiàn)象的話題；95.8%的同學(xué)愿意參加環(huán)保公益活動；但當(dāng)學(xué)校公共設(shè)施遭受破壞時，只有40.1%的同學(xué)會及時制止破壞行為，還有14.0%的同學(xué)認為不關(guān)自己的事情；57.6%的同學(xué)經(jīng)常使用一次性餐具和塑料袋，42.3%的同學(xué)將廢舊電池直接扔進了垃圾桶。結(jié)合學(xué)生的個別訪談，我們可以看出學(xué)生主觀上還是比較關(guān)注社會，關(guān)懷自然，但缺乏付諸實施的具體行動。

三、高中化學(xué)教學(xué)中進行人文精神教育的實踐探索

通過本次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于化學(xué)學(xué)科的喜愛是我們在化學(xué)教學(xué)中進行人文精神教育的基礎(chǔ)條件。但是現(xiàn)階段，學(xué)生整體的人文精神水平不高，他們掌握了一定的化學(xué)知識和技能，但是缺乏對人文的理解；他們具備勇于探索和追求的科學(xué)態(tài)度，但是缺乏探索創(chuàng)新和腳踏實地的科學(xué)精神；他們比較關(guān)心自然和社會，但是缺乏從自身做起的自覺意識和行動；他們對同學(xué)有競爭意識，但是合作能力不強。這些現(xiàn)實向我們昭示了化學(xué)教學(xué)中滲透人文精神教育的必要性和迫切性。

1.通過滲透與學(xué)生密切相關(guān)的問題，使學(xué)生形成可持續(xù)發(fā)展的思想

化學(xué)科學(xué)與生產(chǎn)、生活以及科技的發(fā)展有著密切的聯(lián)系，對社會發(fā)展、科技進步和人類生活質(zhì)量的提高有著廣泛而深刻的影響。

從葉綠素到計算機芯片，從有機合成材料到新型非金屬材料，由超導(dǎo)材料到記憶材料、液晶材料，從結(jié)晶牛胰島素到基因工程，從化石燃料到核能燃料……這些事例使學(xué)生充分認識到化學(xué)在人類進步中產(chǎn)生的巨大作用，同時在學(xué)生心中播下熱愛化學(xué)的種子。在教學(xué)中，我們也應(yīng)該向?qū)W生說明：由于對科學(xué)技術(shù)應(yīng)用的考慮欠缺，人類正面臨著如“溫室效應(yīng)”“酸雨”“臭氧空洞”“水質(zhì)惡化”等嚴重的威脅。要讓學(xué)生理解這些問題的出現(xiàn)大多數(shù)是由于人類考慮問題欠佳導(dǎo)致的，其中有技術(shù)上的因素也有人的思想上的因素。

另外，有條件的話我們可以因地制宜組織學(xué)生去參觀當(dāng)?shù)氐囊恍┗せ蛑圃炱髽I(yè)，讓學(xué)生切實感受到化學(xué)科學(xué)對生產(chǎn)生活的巨大促進作用。還可以積極組織學(xué)生進行研究性學(xué)習(xí)，以人類面臨的常見環(huán)境問題，如“對霧霾天氣對人們生活的影響的研究”“母親河婺江的水質(zhì)調(diào)查”“身邊垃圾分類回收的調(diào)查研究”等作為研究課題，搜集資料，進行實地調(diào)查，研究對策。通過研究性學(xué)習(xí)，能加深學(xué)生對環(huán)保的認識，引發(fā)他們環(huán)保從我做起的意識，形成可持續(xù)發(fā)展的思想。

2.通過滲透我國古往今來的化學(xué)成就和著名科學(xué)家的故事，激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感

我國有五千多年光輝燦爛的歷史，在化學(xué)領(lǐng)域里，曾經(jīng)做出過許多杰出的貢獻，對世界文化產(chǎn)生了深刻的影響。在教學(xué)中，教師有針對性地介紹酒和醋的釀造技術(shù)，火藥、青銅器、漆器等制造技術(shù)，在學(xué)生了解我國古代燦爛文明的同時，激發(fā)其民族自豪感，培養(yǎng)愛國主義情操，從而形成正確的政治立場和觀點。

著名的化學(xué)家傅鷹說過：“化學(xué) 給人以知識，化學(xué)史給人以智慧。”話”選修課程很值得我們借鑒。該選修課程借鑒高校教材《大學(xué)科學(xué)素養(yǎng)讀本（化學(xué)卷）——引領(lǐng)現(xiàn)代化學(xué)進展的諾貝爾獎》，結(jié)合高中化學(xué)知識選取合適的諾貝爾化學(xué)獎為實例。每個課題的“成長經(jīng)歷”欄目，使學(xué)生了解科學(xué)家的學(xué)習(xí)過程、人生閱歷、人格品質(zhì)，讓學(xué)生體驗化學(xué)家不同的成長環(huán)境與人生經(jīng)歷。“獲獎成果”欄目真實、動態(tài)、詳細、完整地介紹所選的諾貝爾獎事例。“成果應(yīng)用”欄目則著重展現(xiàn)諾貝爾獎成果的實際應(yīng)用，展示成果對人類社會、科學(xué)技術(shù)發(fā)展所產(chǎn)生的深遠影響。為了讓學(xué)生更為詳盡地了解更多的相關(guān)知識，每個課題最后附有相關(guān)閱讀資料和網(wǎng)絡(luò)資料，以“相關(guān)閱讀材料”欄目的形式展現(xiàn)給學(xué)生。通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課外上網(wǎng)查找資料或到圖書館查閱文獻的方式豐富學(xué)生的知識，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

3.通過結(jié)合化學(xué)的基本研究方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)精神

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，實驗對于化學(xué)研究而言，正如羽翼鳥、楫槳于輕舟?；瘜W(xué)實驗的方法本身就符合人的認識規(guī)律：實踐—認識—實踐。我們要重視學(xué)生實驗，通過學(xué)生動手實驗培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)精神。在實驗教學(xué)時，要求學(xué)生充分尊重實驗事實，向?qū)W生開展“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的教育。要求學(xué)生按照一定的程序規(guī)范操作，有目的、有計劃地觀察實驗現(xiàn)象，如實記錄實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，不弄虛作假、臆造事實。當(dāng)實驗現(xiàn)象與自己所學(xué)理論不相吻合時，更要認真分析，尋找原因，大膽質(zhì)疑，培養(yǎng)一絲不茍、務(wù)實求真的精神。

除了傳統(tǒng)的教材實驗外，教師還可以用心思考、精心設(shè)計，將書中的知識拓展延伸，為學(xué)生設(shè)計一些與現(xiàn)實生活有密切聯(lián)系的各類有趣的實驗。以必修基礎(chǔ)知識聯(lián)系學(xué)生生活實際的模式展開，這樣既能保證學(xué)生學(xué)習(xí)到系統(tǒng)的化學(xué)知識，又能貼近學(xué)生生活實際，還可培養(yǎng)學(xué)生動手能力和良好的科學(xué)精神。[3]（部分趣味實驗與課堂教學(xué)知識點的聯(lián)系如下表）

4.通過小組合作活動，使學(xué)生樂于與人合作，有團隊精神

心理學(xué)研究表明，同齡伙伴的影響遠超過成人對他們的影響。競爭、合作、討論是他們樂于接受的學(xué)習(xí)方式。新課改提倡學(xué)生間的合作學(xué)習(xí)，在現(xiàn)行的蘇教版教材中“觀察與思考”“活動與探究”“交流與討論”都為學(xué)生間的合作創(chuàng)造了許多機會。教師在教學(xué)中可以以教材中的各個欄目為基礎(chǔ)，積極組織小組合作學(xué)習(xí)，有意識地增加學(xué)生合作學(xué)習(xí)的機會。比如化學(xué)《必修1》專題1“常見物質(zhì)的檢驗”，該內(nèi)容中就有一個“活動與探究”，讓學(xué)生通過小組實驗總結(jié)出■、Cl-、■、K+的檢驗方法。其實，在組內(nèi)實驗和交流的基礎(chǔ)上，教師還可以引導(dǎo)學(xué)生增加組間討論。將4種離子的檢驗方法進行交流，在交流中發(fā)現(xiàn)問題，改進問題，也將知識總結(jié)得更為全面。

在學(xué)生進行小組合作時，容易出現(xiàn)效率低的情況，成為一種形式上的合作。教師要適時引導(dǎo)學(xué)生遵循合作學(xué)習(xí)的規(guī)律，學(xué)會有序高效地合作。每個成員要學(xué)會傾聽，不要隨意打斷別人的講話。我們提倡適度爭論，但是拒絕無禮吵鬧。我國著名的心理學(xué)家邵瑞珍指出：“合作能促進學(xué)生智力的發(fā)展，能使學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)并改進學(xué)習(xí)方法；合作有助于學(xué)生發(fā)展良好的個性，增加群體凝聚力，形成和諧的教育氛圍。”

綜上所述，科學(xué)和人文是一個硬幣的兩面，兩者的結(jié)合是當(dāng)今世界各國教育改革的潮流。我們在進一步深化新課程改革的實踐中應(yīng)認真貫徹《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗）》，把握新課程理念，以化學(xué)教學(xué)內(nèi)容為載體，以人為本，自覺推進化學(xué)教學(xué)與人文教育的有機融合，把“化學(xué)家的化學(xué)教育”真正轉(zhuǎn)變成為“公民的化學(xué)素質(zhì)教育”，培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。■

參考文獻：

[1]王建芬.高中化學(xué)教育中學(xué)生人文精神現(xiàn)狀的調(diào)查與分析[J]. 化學(xué)教育，2008（9）.

第6篇：眼鏡調(diào)查報告范文

基金項目：北京市2014 年啟明星大學(xué)生科技創(chuàng)新項目（項目編號 12222994701）。

摘要：近年來，北京高校大學(xué)生參加校內(nèi)外兼職的情況日益增加，同時大學(xué)生在兼職中遇到的種種權(quán)益侵害問題逐漸凸顯出來，成為一項值得關(guān)注的社會現(xiàn)象。但由于法律規(guī)制的滯后、勞動職介市場秩序混亂等諸多復(fù)雜原因的影響，處于弱勢地位的大學(xué)生在兼職過程中受騙上當(dāng)或權(quán)益受損的現(xiàn)象屢見不鮮，嚴重影響大學(xué)生的身心健康和社會化發(fā)展。因此，需要社會、高校、用人單位以及大學(xué)生個人采取相應(yīng)措施保障大學(xué)生群體的兼職權(quán)益。

關(guān)鍵詞 ：北京高校 大學(xué)生兼職 權(quán)益保障

大學(xué)生兼職熱近年來在北京高校逐漸掀起熱潮，兼職的種類紛繁復(fù)雜。起初學(xué)生只是在校園內(nèi)進行勤工儉學(xué)，例如整理圖書、清理實驗室、開關(guān)自習(xí)室等，由學(xué)校按工時發(fā)放薪酬。但是學(xué)校的崗位相當(dāng)有限，且薪酬較低，根本無法滿足廣大學(xué)生對于兼職的需求，于是越來越多的學(xué)生投入到社會兼職的行列來。在兼職過程中，由于大學(xué)生獲取兼職資源有限，逐漸開始通過網(wǎng)絡(luò)或職介機構(gòu)等找兼職，而且我國勞動法中并沒有關(guān)于大學(xué)生兼職權(quán)益保障的相關(guān)規(guī)定，導(dǎo)致有些同學(xué)在兼職中或在職介機構(gòu)遇到權(quán)益受侵害的情況時有發(fā)生。因此，本文主要針對北京高校大學(xué)生兼職情況及權(quán)益狀況等方面開展調(diào)查，并提出維護大學(xué)生合法勞動權(quán)益的相關(guān)意見。

一、北京高校大學(xué)生兼職及權(quán)益狀況調(diào)查

為了解北京市高校大學(xué)生兼職及權(quán)益狀況，本文利用問卷調(diào)查和訪談法進行了調(diào)查。在調(diào)查對象的選擇上，考慮到收集資料的時效性，選擇了有校外兼職經(jīng)歷的在校大學(xué)生作為調(diào)查對象，同時考慮到一年級新生剛升入大學(xué)不久的現(xiàn)狀與四年級老生準(zhǔn)備就業(yè)或考研的現(xiàn)實，本次調(diào)查主要以二年級和三年級學(xué)生為調(diào)查對象，輔之以一年級和四年級學(xué)生。本次調(diào)查共發(fā)放問卷160份，回收有效問卷146份，有效率為91.25%。

1.兼職類型與目的

調(diào)查顯示，七成大學(xué)生有過兼職的經(jīng)歷，兼職的類型有家教、餐飲服務(wù)（小時工）、超市促銷、發(fā)放傳單、校園等。有80% 的學(xué)生選擇做家教或課后輔導(dǎo)老師、65%選擇發(fā)放傳單宣傳資料、做校園、40%選擇做商品（超市）長期或短期促銷、45%選擇做餐飲業(yè)服務(wù)（小時工）、還有13%的同學(xué)從事禮儀服務(wù)，只有低5%的學(xué)生選擇如管理、行政等對能力技術(shù)要求較高的兼職工作，這說明大學(xué)生從事的兼職工作主要是一些知識、技術(shù)含量相對較低的行業(yè)。其兼職的主要目的是賺取收入減輕家庭負擔(dān)以及培養(yǎng)個人能力提升實踐水平，即希望能通過課余時間的兼職增加一部分生活費，并幫助自己在實踐中鍛煉自己的交流和溝通能力。

2.兼職信息來源

由于兼職信息來源有限，北京高校大學(xué)生主要通過網(wǎng)絡(luò)或職介機構(gòu)等找兼職，在調(diào)查對象中，90%的大學(xué)生曾經(jīng)通過中介機構(gòu)了解兼職信息，只有25%的學(xué)生通過學(xué)校的相關(guān)部門了解信息，其他還有21%和10%的同學(xué)通過老師和同學(xué)或朋友介紹了解兼職信息。

3.兼職權(quán)益損害情況

在調(diào)查對象中，有67.26%的學(xué)生認為在兼職過程中權(quán)益受到過侵害，沒有受到侵害的學(xué)生僅占18.77%，主要表現(xiàn)為以下幾種形式：第一，大學(xué)生兼職平均收入不高，通常維持在每月500元到1000元不等，小時工一般為每小時12元至15元不等，總體水平均較低。第二，關(guān)于國家法定節(jié)假日的三倍薪資等，僅有20%的大學(xué)生拿到薪資補貼，60%拿不到，大學(xué)生在兼職中用人單位并不能按照國家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)支付。第三，在工資發(fā)放情況上，有41%學(xué)生有過被拖欠工資的情況，不能按月及時發(fā)放工資。第四，大學(xué)生兼職有 8.11% 的根本沒有想過要和用人單位簽訂協(xié)議，有49.32% 的沒有與用人單位簽訂協(xié)議，有 27.30% 的只是達到了口頭協(xié)議或保證，只有 15.54% 的學(xué)生與用人單位簽訂了書面協(xié)議。第五，黑中介給學(xué)生的兼職帶來的影響不小，調(diào)查中有60%同學(xué)表示中介收取費用后對他們進行敷衍或干脆毫無音訊，收取押金后根本沒有按事先說定給予介紹兼職機會。第六，當(dāng)學(xué)生權(quán)益受到侵害時大學(xué)生采取的態(tài)度也不夠積極，在65%的受騙同學(xué)中又有87%的同學(xué)是忍氣吞聲的，剩下的13%的同學(xué)采取了一些措施也就是向自己的工作部門聯(lián)系，但是只有6%的同學(xué)維護了自己的權(quán)益，剩下的7%的同學(xué)最后還是選擇了放棄自己的權(quán)益。

二、北京高校大學(xué)生兼職權(quán)益存在問題及原因分析

1.權(quán)益普遍受到侵害

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示的近7成大學(xué)生兼職中受到過權(quán)益侵害問題，可見高校大學(xué)生在兼職中遇到受騙的經(jīng)歷不在少數(shù)。這是因為剛走出校門的大學(xué)生往往經(jīng)驗不足，初次走向社會時必然會遇到種種問題。例如用人單位情況復(fù)雜、遇到工傷沒能得到妥善處理、大學(xué)生兼職工資水平無保障、被強制加班而沒有得到應(yīng)有加班報酬等。

2.單位拖欠或克扣工資現(xiàn)象嚴重

有 41%的受侵害者表示他們在大學(xué)兼職遭遇過單位拖欠、克扣工資的現(xiàn)象。一般用人單位對兼職大學(xué)生權(quán)益的侵害，雖然有各種不同的手段和方式，但最終的目的都是為拖欠或克扣學(xué)生的工資。一些單位以公司最近運轉(zhuǎn)不利等等原因搪塞學(xué)生，學(xué)生工資拖欠不發(fā)，還有一些按工時計算薪資的單位刻意將大學(xué)生工時少計或不計，使大學(xué)生應(yīng)得的工資不能如數(shù)到手。

3.多數(shù)未與用人單位簽訂書面勞動協(xié)議

本次調(diào)查中與用人單位簽訂書面勞動協(xié)議僅占15.54%，大多數(shù)學(xué)生未能與用人單位事先簽訂協(xié)議，有些只是達成口頭協(xié)議，未能體現(xiàn)對大學(xué)生權(quán)益的保護。這說明大學(xué)生由于缺乏社會經(jīng)驗，或者是太過于相信用人單位。即使有些大學(xué)生與用工單位簽訂了書面協(xié)議，但只是由用工單位單方保留一份，使得該協(xié)議成為用工單位的免責(zé)協(xié)議，失去了保護大學(xué)生權(quán)益的實際意義。

4.被黑中介騙取費用

大學(xué)生通過中介機構(gòu)得到兼職的占 47.92%，在找兼職時采用職介機構(gòu)。目前國家法律對職介機構(gòu)的約束力不夠明確，很多黑職介機構(gòu)以收取中介費、培訓(xùn)費等方式向?qū)W生惡意收費后又不給學(xué)生提供機會，有些黑中介還以收取押金或扣押身份證等方式侵害大學(xué)生權(quán)益。黑中介一般采取的方法為先行收取押金后期卻杳無音訊或為學(xué)生介紹臨時苦工型工作，使學(xué)生安全和權(quán)益得不到保障，還有一些收取回扣等現(xiàn)象。黑中介的存在一方面由于社會法律監(jiān)管不力，另一方面也與廣大學(xué)生警惕性不高，不能夠正確把握找兼職的途徑有關(guān)。

5.受騙后采取維權(quán)措施消極

高校大學(xué)生兼職中權(quán)益受到侵害的占到60%以上，有些是受到職介公司的無端收費，還有是用人單位在工作中的權(quán)益侵害。調(diào)查顯示，學(xué)生們在受到不公平待遇時有些并不能采取積極的維權(quán)措施，而是大部分選擇忍氣吞聲自認倒霉的沉默方式應(yīng)對，能夠通過向相關(guān)部門投訴或舉報以解決問題的很少，不能夠在發(fā)生權(quán)益侵害發(fā)生時第一時間想到訴諸法律，只能默默承受權(quán)益受到侵害。

三、加強大學(xué)生兼職權(quán)益保護的建議

1.社會加強大學(xué)生勞動權(quán)益保護立法

據(jù)了解，無論是《勞動法》還是《勞動合同法》，都沒有關(guān)于“勞動者”基本含義的界定，對于高校從事兼職的學(xué)生是否為《勞動法》所規(guī)范的勞動者在學(xué)術(shù)界也存沒有明確指示。如此一來，勞動立法所確定的勞動合同簽訂制度、勞動者工作條件保障制度、薪金保障制度、勞動爭議調(diào)解制度、勞動權(quán)益救濟制度都與學(xué)生課外兼職無緣。這樣的話，當(dāng)發(fā)生侵害兼職學(xué)生合法權(quán)益的案件時，勞動監(jiān)管部門即便想管也無法可依。因此相關(guān)用人單位侵害兼職學(xué)生權(quán)益更是屢屢出現(xiàn)。唯有將學(xué)生課外兼職中的學(xué)生與用人單位的勞動關(guān)系納入到《勞動合同法》與《勞動爭議仲裁調(diào)解法》的規(guī)制范疇才能徹底減少大學(xué)生兼職權(quán)益受害。同時工商部門應(yīng)對中介機構(gòu)實行嚴格的市場準(zhǔn)入制度，將對大學(xué)生造成權(quán)益侵害的黑中介進行行政處罰。建立健全相關(guān)法律法規(guī)，使大學(xué)生能依法維護自己在兼職期間的權(quán)益。相關(guān)法律制度的缺失是大學(xué)生兼職權(quán)益遭到侵犯的根本原因。

2.強化對用人單位聘用臨時員工監(jiān)管

根據(jù)我國現(xiàn)行《公司法》對企業(yè)的社會責(zé)任作了原則性的規(guī)定，用人單位應(yīng)該積極主動地考慮大學(xué)生的發(fā)展，而不是侵犯其權(quán)益。面對當(dāng)今龐大的大學(xué)生兼職隊伍，既要加強對用人單位行為的監(jiān)督，同時構(gòu)建一個獨立的監(jiān)督機制，將不合法的用人單位嚴肅處理以正大學(xué)生兼職市場之風(fēng)。

3.高校加大對學(xué)生社會兼職的重視

學(xué)校方面應(yīng)對大學(xué)生兼職管理加大重視，盡管多數(shù)學(xué)校有關(guān)于法律相關(guān)課程但多數(shù)學(xué)生只學(xué)到皮毛，對相關(guān)法律條文卻沒有深入了解，所以校方應(yīng)加強相關(guān)法律課程尤其是與大學(xué)生兼職和畢業(yè)后實習(xí)工作等息息相關(guān)的法律知識培訓(xùn)。建議學(xué)校成立專門的學(xué)生兼職服務(wù)機構(gòu)來規(guī)范管理學(xué)生兼職的活動，能夠很大程度上減少學(xué)生在社會兼職中遇到權(quán)益侵害的情況，可通過校方出面與用人單位建立長期合作推薦學(xué)生兼職工作，一定程度上可以保護學(xué)生的權(quán)益。

4.學(xué)生自身加強自我保護法律意識

學(xué)生自身方面要樹立正確的兼職觀念，同時自覺培養(yǎng)法律意識，慎重選擇實習(xí)單位或中介機構(gòu)，要敢于維護自己的合法權(quán)益，學(xué)會通過法律等方式解決兼職中出現(xiàn)的權(quán)益侵害問題。學(xué)習(xí)民法中關(guān)于勞務(wù)合同的規(guī)定，努力爭取與用工方簽訂用工協(xié)議，不能滿足于用工單位的口頭承諾。

綜上所述，兼職是大學(xué)生認識社會第一步，也是大學(xué)生形成對社會正確認識的關(guān)鍵時期，這個時期對他們將來真正工作走向社會起著至關(guān)重要的作用。他們能否在兼職中受到公平的對待，很大程度上影響著他們將來能否樹立正確的社會價值觀。因此建立一個健康良好的兼職市場極為重要，這需要社會各界的共同關(guān)注和學(xué)生自身的努力，使大學(xué)生兼職步入正軌，建立良好的大學(xué)生兼職秩序。

參考文獻

[1 ] 唐思羽.大學(xué)生兼職權(quán)益侵害現(xiàn)象調(diào)查報告[ J ] .當(dāng)代青年研究,2007(11):79-87

[ 2 ] 李雅茜.高校學(xué)生兼職權(quán)益的勞動法保護探索[ J ] .青年與社會,2013(11):152-153

第7篇：眼鏡調(diào)查報告范文

其實，這種反差現(xiàn)象的產(chǎn)生，在我國從計劃經(jīng)濟走向市場經(jīng)濟、實現(xiàn)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整的過程中有其必然性。準(zhǔn)確地說，國有工業(yè)的效益并不是下降，而是發(fā)生了轉(zhuǎn)移，不然就不會有國民經(jīng)濟的高速發(fā)展和人民生活水平的大幅度提高。工業(yè)效益的轉(zhuǎn)移主要是向原材料和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)、向第三產(chǎn)業(yè)，以及向個人分配三個方面轉(zhuǎn)移，而且這種轉(zhuǎn)移可能要持續(xù)到我國建立起社會主義市場經(jīng)濟體制才會穩(wěn)定。

第三是向個人分配轉(zhuǎn)移。由于過去長期實行低工資制，改革以來進行了分配制度的改革，使80年代平均工資的增長率高于勞動生產(chǎn)率的增長。此外，為調(diào)動人的積極性，局部實行了工效掛鉤，如經(jīng)營者按承包利潤提成，推銷員按銷售額提成，設(shè)計員按設(shè)計費提成等等，也在一定程度上使分配向個人傾斜。效益向個人分配轉(zhuǎn)移的結(jié)果促進了消費結(jié)構(gòu)的變化，從而引導(dǎo)工業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整，并使產(chǎn)品附加值有所提高。而讓一部分人先富起來也為所有制結(jié)構(gòu)的調(diào)整創(chuàng)造了條件，如民營經(jīng)濟、股份制的發(fā)展等。

回顧50年代和60年代，工業(yè)經(jīng)濟效益較高的原因恰恰與當(dāng)前發(fā)生的轉(zhuǎn)移相反，那時為了迅速實現(xiàn)工業(yè)化，通過計劃經(jīng)濟的手段把效益集中到工業(yè)領(lǐng)域：原材料、農(nóng)產(chǎn)品、能源交通的價格都壓得很低;基礎(chǔ)設(shè)施、土地、資金的使用成本很低，甚至不收費;職工的工資也很低;從而保證國有工業(yè)有較高效益，使工業(yè)得以迅速發(fā)展起來。然而，經(jīng)過30年后，基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)的瓶頸、第三產(chǎn)業(yè)的衰退、消費結(jié)構(gòu)單一、消費水平不高日益成為經(jīng)濟迅速發(fā)展的制約因素。因此，當(dāng)我們向市場經(jīng)濟過渡，要調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)時，市場這一無形的手就必然會調(diào)整利益分配格局，并通過利益結(jié)構(gòu)的調(diào)整促進經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的合理化，進而促進經(jīng)濟的高速增長。所以說，上述國有工業(yè)效益的轉(zhuǎn)移是我國經(jīng)濟進行市場化改革和結(jié)構(gòu)調(diào)整的必然趨勢。

第8篇：眼鏡調(diào)查報告范文

將調(diào)查得到的材料進行分析概括（分析概括是調(diào)查報告的一個主要內(nèi)容）。

點評人：泉州曉婷

隨著

社會的變遷

(課業(yè)的增多)

，小學(xué)生們肩上的擔(dān)子越來越重，學(xué)習(xí)的時間

也就

明顯增多

。放松的次數(shù)多了

，眼睛的負擔(dān)

(隨之)

越來越重。這不,還沒畢業(yè)，我和一些同學(xué)都戴上了眼鏡。

(提出小學(xué)生近視已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象。)

那么

（，）

班上

同學(xué)

的近視人數(shù)到底有多少呢？為了解決這個問題，我對全班同學(xué)展開了一次全面的

觀察

（調(diào)查。）（這里是提出要調(diào)查的主題，應(yīng)該獨立成段。）

，“

叮鈴鈴——”上課鈴響了，我的觀察行動開始了

。

（調(diào)查報告行文嚴肅，因此這句應(yīng)該刪除。）

首先

（，我）

是

針對近視人數(shù)多少這個問題進行觀察。

（趁）

老師轉(zhuǎn)身在黑板上抄

了一些

復(fù)習(xí)題

，趁此

（的）

機會，我環(huán)顧

了

四周

。不禁一驚

，

（發(fā)現(xiàn)）

有的同學(xué)

都是

瞇著眼睛抄黑板上的題目，顯然，這些同學(xué)都患了近視。除去那些抄別人題目的同學(xué)外，至少有15名同學(xué)患有輕度近視，約占全班同學(xué)的30%。緊接著，

就要開始算已戴上眼鏡的同學(xué)人數(shù)了，

我

粗粗

估算了一下，大概有10人都戴上了眼鏡，其中300度的有1人，200度以上的有3～4人，100度以上的占戴眼鏡總?cè)藬?shù)的50%。而

那些

視力達5.0以上的人數(shù)

呢，卻還

沒過半。

看了這些數(shù)字，你也許會感慨萬千。那么你想知道

（隨后，我又統(tǒng)計了）

我們班同學(xué)的用眼姿勢

（情況）

統(tǒng)計

嗎？別急，聽我一一道來

。

做作業(yè)時，我做了如下的觀察與計算

：1、按照規(guī)范的姿勢，達到3個一標(biāo)準(zhǔn)寫作業(yè)的

只有

不超過10人，

還

不到班級總?cè)藬?shù)的20%；2、握筆姿勢錯誤，坐姿不正的同學(xué)

大約

有30多人，與規(guī)范姿勢做作業(yè)的人數(shù)比是3：1；3、癱在桌上寫作業(yè)的人數(shù)

大約

有3個，占全班的5%。

哦！怪不得有那么多同學(xué)患了近視呢！

（在以上兩段中，作者

通過了解和掌握第一手資料，摸清了情況。但調(diào)查報告行文嚴肅，不管是在情況敘述還是數(shù)字統(tǒng)計等方面，都必須客觀實在，這點要引起作者注意。

）

通過

這個

調(diào)查

（結(jié)果表明）

，

我

認識

到

近視

的煩惱

已經(jīng)

牢牢纏上了我們這群

（在）

小學(xué)生

（群體中已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象）

。

，為了眼睛

（這里是點明調(diào)查結(jié)果，應(yīng)該獨立成段。）（通過這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)只要矯正平日里的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣就能夠避免近視，比如）

我們應(yīng)該矯正自己的不良習(xí)慣，

平時

做作業(yè)

，

（、）

玩電腦

，

（、）

看電視

的時間應(yīng)定在

每40～50分鐘就休息片刻。做作業(yè)時

應(yīng)該

做到三個一——手離筆尖一寸，眼睛離書本一尺，胸離桌子一拳

。

（；）

在玩電腦時，

應(yīng)該

與電腦屏幕保持一定的距離

。

（，）

不要將電視的亮度調(diào)得太高，以免眼睛受刺激。此外，日常生活中還應(yīng)注意用眼衛(wèi)生，不要用手搓眼睛等。

（本段應(yīng)該

將調(diào)查得到的材料經(jīng)過定性、定量的分析概括，尋找出近視與日常學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的內(nèi)在聯(lián)系，然后再總結(jié)出具有價值的信息：只要矯正平日里的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣就能夠避免近視！

第9篇：眼鏡調(diào)查報告范文

視力越來越差了，怎么回事？爸爸媽媽總是晚歸，什么原因？隨處可見“低頭族”，為什么同學(xué)們喜歡玩手機？

長沙市清水塘三小六年級二班的小朋友們成立了一些課題調(diào)研小組，每個小組選擇一個與生活息息相關(guān)的小主題，進行調(diào)查，采訪，收集數(shù)據(jù)，擬寫調(diào)查報告。

他們還召開了一次主題分享會，把自己的成果做成PPT，分享自己的收獲和發(fā)現(xiàn)。

表格里，滿滿都是愛

“快去睡覺！”

這四個字是不是很耳熟？爸爸媽媽總是催我們?nèi)ニX。他們自己的作息習(xí)慣怎么樣？

哈哈哈，這可是一個嚴肅的問題。

黃雅婷和宋序進選擇做“家庭成員作息時間調(diào)查”。

宋序進給每一個家庭成員做了一個表格，整整齊齊地記錄了全家人三天的作息時間。

他的調(diào)查結(jié)果是這樣的：

爸爸每天工作很忙，總是凌晨才睡覺，精神不好，沒有時間陪我，建議要早睡早起，盡量午休。

媽媽作息時間規(guī)律，每天還跳舞，精神很好，是我們的榜樣。

我上學(xué)時能正常作息，一到放假時間就有點亂了，晚上不想睡。熬夜后，第二天精神不好。

真是不統(tǒng)計不知道，一列出來才知道每天休息得這么少。宋序進和爸爸約定，以后要調(diào)整作息，爭取早睡早起。

黃雅婷每天都睡得很早，也不知道爸爸媽媽什么時候睡的。在做家庭成員作息調(diào)查表時，她驚訝地發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽每天的平均休息時間只有6個小時！他們晚睡的根本原因是，要看店。等夜深人靜，沒有顧客了，他們才拖著疲倦的身軀回家休息。

她想出了一個“妙計”。

一天晚上，她搬了一個凳子坐到店門口，一有客人來，她就裝作很惋惜地說：“對不起，今天不營業(yè)了，請您明天來吧?！?/p>

這個“沒有客人的奇怪晚上”，爸爸媽媽的休息時間比平常延長了。

第二天晚上，她又故伎重演。可是有一位“麻煩的客人”看到里面亮著燈，一定要進去店里。她沮喪地坐在門口。爸爸走過來，問她是不是不舒服，催她趕緊回家睡覺。

看來這個“妙計”不能解決根本問題。

S雅婷看著爸爸媽媽忙碌的身影，心里有心酸，也有感動。也許這一次調(diào)研行動并不會帶來很多改變，但是她懂得了爸爸媽媽的勞累和生活的艱辛。

她決定要做更懂事，更有力量的自己，不讓辛勤的爸爸媽媽為自己操心。

書蟲們，看過來

書，是一扇打開視野的窗。書，是人類最好的朋友。喜歡閱讀，有問題嗎？

假如你不會選擇好書，假如你閱讀的姿勢不正確，就有問題！

陳籽馨和盧宇華帶領(lǐng)10位同學(xué)，選擇了“班級閱讀情況調(diào)查”這個小主題。他們呈現(xiàn)的調(diào)查報告豐富多彩。有專業(yè)的圖表，呈現(xiàn)同學(xué)們閱讀的時長，閱讀書籍的種類；有“偷拍”的不正確閱讀姿勢的照片；有“爛書大收集”――《公主出沒請退讓》……看這樣的書會讓人變傻！他們痛心疾首地把這些記錄在調(diào)查報告中。

他們呈現(xiàn)的PPT里，有這樣的建議：

1.同學(xué)們課外閱讀的時間大多在30分鐘到60分鐘之間，看漫畫和小說比較多，名著讀得很少。

2.建議大家多閱讀一些古典名著和科普類讀物，提升寫作水平，拓展知識面。

3.建議大家在閱讀的同時，采取正確的姿勢，保護眼睛，防止視力下降，給自己的未來一片蔚藍的晴空！

歷經(jīng)艱辛做好的PPT，因為沒有及時保存，竟然憑空消失了！大家又花了整整四個小時，才把調(diào)研報告重新呈現(xiàn)出來。

主題分享會上，看到這些圖片，大家都沉默了。真沒想到，愛閱讀并不等于會閱讀。

分享結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示，以后會養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，讀好書，用正確的姿勢享受閱讀的樂趣。

保護好心靈的窗戶

細心的張羽諄發(fā)現(xiàn)：學(xué)校里近視的同學(xué)越來越多了。一天，他看到一個一年級的小朋友，一副稚氣十足的樣子，卻戴著沉甸甸的眼鏡。

他想知道這些同學(xué)是怎樣近視的，有哪些克服近視的方法。他和伙伴們成立了“視力調(diào)查小組”。

他們請求老師的幫助，拿到了全班同學(xué)的視力登記冊。經(jīng)過嚴謹?shù)姆治?，他們發(fā)現(xiàn)，班上的同學(xué)在三年級的時候視力下降比較快。

張羽諄采訪了幾位戴眼鏡的同學(xué)。

“請問你是在幾年級近視的？是怎么近視的？”

問題提出來，有的同學(xué)不太想回答，支支吾吾地說：“我呀！好像是在三四年級的時候近視，好像是看電視和寫作業(yè)的姿勢不正確造成的?！?/p>

說完，這個同學(xué)撒腿就跑，生怕被班主任聽到這句話。

視力下降是由于看電視的緣故嗎？張羽諄又采訪了另外的一些同學(xué)。80%的同學(xué)都“坦白交代”，視力下降是玩手機造成的。

近視的性別比例中，男生比女生多。

采訪對象中，有一位學(xué)霸，特別喜歡看書，而且一看就是很久，也不“中場休息”，現(xiàn)在也有點近視了。

課間做眼保健操的時候，張羽諄和伙伴們拍攝了一組照片。照片顯示，很多同學(xué)做眼保健操的手勢和程序并不標(biāo)準(zhǔn)，這樣完全起不到保護眼睛的作用。

他們還請教了專業(yè)人士，對小朋友如何保護眼睛提出了很多建議。

這一次主題調(diào)研，張羽諄覺得自己收獲很多，不僅向伙伴們普及了愛護眼睛的知識，也給了自己很多有益的提醒。

小朋友們從一個問題出發(fā)，用心觀察、思考、調(diào)查研究，做出客觀的數(shù)據(jù)分析，找到解決問題的方法，擬寫調(diào)查報告，是一次不錯的嘗試。