建筑設(shè)計專業(yè)技術(shù)總結(jié)精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的建筑設(shè)計專業(yè)技術(shù)總結(jié)主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：建筑設(shè)計專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：裝配式建筑；教學(xué)方法；土木專業(yè)

一、裝配式建筑的特點

與傳統(tǒng)建造方式相比，裝配式建筑建造速度快，構(gòu)件工廠化制作受環(huán)境條件影響小。裝配式建筑的大力發(fā)展促使原有的部分手工勞動建筑工人轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械流水線操作工人，實現(xiàn)施工現(xiàn)場無粉塵作業(yè)，節(jié)省勞動力，節(jié)約時間和降低能耗成本，提高建筑質(zhì)量與效率。裝配式建筑構(gòu)件通過工廠化生產(chǎn)，產(chǎn)品將更加標準化、規(guī)范化，提升建筑構(gòu)件的精確度，保證建筑整體偏差縮小。預(yù)制裝配式建筑能夠縮短施工現(xiàn)場用時，對建造工期有更高的可控性。通過工業(yè)化與信息化集成設(shè)計，裝配式建筑有利于研究發(fā)展綠色、環(huán)保、低碳、節(jié)能型建筑。裝配式建筑的抗震性能、耐火性能、隔音效果可以通過模塊化設(shè)計與檢驗得到顯著改善。工廠化生產(chǎn)的建筑外墻板不但可以達到質(zhì)輕、高強與節(jié)能，經(jīng)過引進工藝，可使建筑物的外觀像其他工業(yè)產(chǎn)品一樣美麗多彩。

二、裝配式建筑的技術(shù)人才需求

裝配式建筑將是未來建筑業(yè)發(fā)展的主流，對手工勞動和勞動技能過分依賴的傳統(tǒng)建筑崗位將出現(xiàn)大幅縮減。這給傳統(tǒng)的建筑專業(yè)技術(shù)人員提出新的挑戰(zhàn)。為此，高校需要培訓(xùn)建筑工程人員從傳統(tǒng)的勞動方式向新的勞動方式的轉(zhuǎn)變。目前，裝配式建筑相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈的軟硬件基礎(chǔ)薄弱，工程建設(shè)從業(yè)人員缺乏工業(yè)化的管理思維。對裝配式建筑產(chǎn)業(yè)化從前期策劃管理到技術(shù)支撐能力與工程實施經(jīng)驗存在認識不足。構(gòu)件化的裝配式設(shè)計流程、裝配式的施工過程給設(shè)計、施工提出了新的技術(shù)挑戰(zhàn)。建筑行業(yè)BIM技術(shù)的應(yīng)用發(fā)展迅速，對于BIM人才的需求愈發(fā)急切，加快培養(yǎng)掌握BIM技術(shù)、了解裝配式建筑的設(shè)計、施工工藝技術(shù)的技術(shù)研發(fā)人才迫在眉睫。土木工程專業(yè)在裝配式建筑的教學(xué)內(nèi)容上，就技術(shù)研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)、施工及維護方面應(yīng)加大教學(xué)工作量，積極探索優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)模式，解決我國在這方面專業(yè)技術(shù)人才短缺問題。

三、房屋建筑學(xué)課程應(yīng)補充的內(nèi)容

為順應(yīng)裝配式建筑的發(fā)展需要，土木工程專業(yè)應(yīng)推動建筑構(gòu)造教學(xué)內(nèi)容的改革與補充。為建筑業(yè)輸送具有裝配式建筑方面知識和能力的應(yīng)用型人才。在房屋建筑學(xué)課程教學(xué)中，在以下幾個方面進行調(diào)整，補充相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容。1.裝配式建筑設(shè)計原理內(nèi)容。在房屋建筑學(xué)課程教學(xué)中，通過對教材內(nèi)容的補充，以了解裝配式建筑設(shè)計的基本原理為教學(xué)核心，圍繞這一核心建構(gòu)一套課堂教學(xué)，與房屋建筑學(xué)課程設(shè)計相結(jié)合，鼓勵學(xué)生在裝配式建筑設(shè)計方面進行創(chuàng)新構(gòu)想，把房屋建筑學(xué)課程設(shè)計變?yōu)榈谝淮窝b配式建筑設(shè)計的起點，著力培養(yǎng)學(xué)生裝配式建筑的設(shè)計能力。2.裝配式建筑構(gòu)造內(nèi)容。裝配式建筑通過形式創(chuàng)想與精細化設(shè)計將會出現(xiàn)許多實用的新型構(gòu)造。從內(nèi)部結(jié)構(gòu)節(jié)點連接到復(fù)合多層裝修構(gòu)造等，專業(yè)教學(xué)一定要緊跟發(fā)展需要，及時總結(jié)，把成熟、可靠、適宜的內(nèi)容補充到教學(xué)之中。要充分利用國標與地方標準圖集中有關(guān)裝配式建筑構(gòu)造內(nèi)容。裝配式建筑構(gòu)造教學(xué)中應(yīng)積極推廣三維仿真培訓(xùn)系統(tǒng)的使用，應(yīng)用三維仿真軟件進行教學(xué)，為學(xué)生提供空間的直觀感觸。3.裝配式建筑工業(yè)化與智能化內(nèi)容。在房屋建筑學(xué)課程的教學(xué)內(nèi)容中重新加入關(guān)于裝配式建筑工業(yè)化的教學(xué)章節(jié)。裝配式建筑工業(yè)化應(yīng)包含：設(shè)計標準化、構(gòu)件工廠化、施工機械化與管理科學(xué)化?，F(xiàn)在被大家熱談的BIM技術(shù)在裝配式建筑中即將發(fā)揮重要作用，利用BIM技術(shù)可以實現(xiàn)對設(shè)計、構(gòu)建、施工、運營的全專業(yè)全過程的管理，為裝配式建筑信息化運作提供數(shù)據(jù)支撐。裝配式建筑適合實現(xiàn)工業(yè)化生產(chǎn)，裝配式建筑的發(fā)展成為我國建筑工業(yè)化發(fā)展的重要標志。

四、裝配式建筑的實踐教學(xué)

認識實習(xí)是學(xué)生獲得感性認識的主要實踐環(huán)節(jié)，通過參觀調(diào)查裝配式建筑，學(xué)生對裝配式建筑有一個概況及入門的認識，給學(xué)生以具體豐富的感知。在認識實習(xí)教學(xué)中，教師要引導(dǎo)學(xué)生自主搜集材料，鼓勵學(xué)生帶著資料參觀建筑。組織學(xué)生合作探究裝配式建筑構(gòu)造，提供豐富的輔導(dǎo)資料與教學(xué)答疑為學(xué)生開闊眼界。在專業(yè)教學(xué)過程中，適時開展裝配式建筑的實地調(diào)研，促使學(xué)生把課堂學(xué)到的概念和實際的建筑實體對應(yīng)起來，學(xué)習(xí)被調(diào)研建筑中的一些建筑設(shè)計策略和裝配式建筑技術(shù)。

五、專業(yè)教師的教學(xué)水平提高

第2篇：建筑設(shè)計專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文

【關(guān)鍵詞】建筑設(shè)計；管理；問題；措施

建筑設(shè)計的有效管理可以提高建筑施工的質(zhì)量，控制工程的成本。建筑設(shè)計管理需要不斷提升設(shè)計人員的專業(yè)技術(shù)和管理水平，在保證建筑設(shè)計質(zhì)量的同時，努力提高服務(wù)質(zhì)量，提升建筑設(shè)計的效率，控制建筑設(shè)計的成本，盡量避免設(shè)計缺陷，精細化施工圖設(shè)計，減少因設(shè)計指導(dǎo)不足引發(fā)的施工質(zhì)量事故，保證建筑質(zhì)量安全。

一、建筑設(shè)計管理存在的問題

1、建筑設(shè)計的不合理

建筑設(shè)計作為建筑設(shè)計師的靈魂，然而設(shè)計師的專業(yè)知識及設(shè)計水平參差不齊，建筑設(shè)計師的設(shè)計水平及安全意識不足，導(dǎo)致建筑設(shè)計方面存在不合理的成本，存在安全隱患問題。甚至，有些設(shè)計師為了追求建筑結(jié)構(gòu)的獨特性，即使知道結(jié)構(gòu)設(shè)計存在不合理因素，給建筑工程的施工帶來一些問題，也給工程施工人員的安全造成的一定的威脅，因此應(yīng)該不斷提高建筑設(shè)計師的設(shè)計水平及安全意識，為人們的安全第一道放線。

2、優(yōu)化設(shè)計的意識不強

設(shè)計方案影響建筑的直接能源消耗，在工程設(shè)計中，其建筑和結(jié)構(gòu)方案的選擇對建筑的直接能耗有較大影響，目前，大部分業(yè)主忽略了設(shè)計環(huán)節(jié)把投資的控制重心放在施工環(huán)節(jié)上。只重視施工招標，讓施工單位要讓利，對設(shè)計階段管理重要性認識不夠，殊不知設(shè)計階段的優(yōu)化可以帶來更多的節(jié)約。所以優(yōu)化設(shè)計的意識不強造成業(yè)主對設(shè)計階段管控的忽略。

3、對建筑設(shè)計管理流程重視不夠

建筑設(shè)計具有嚴格的工作流程，按工作階段分為現(xiàn)場踏勘、資料收集、方案設(shè)計、初步設(shè)計和施工圖設(shè)計等階段，每個階段的工作重點各不相同，每個階段對不同專業(yè)都有具體的工作深度要求。當(dāng)前設(shè)計行業(yè)普遍存在著“唯業(yè)主論”，處處按業(yè)主的思想安排設(shè)計工作，雖然從服務(wù)的角度無可厚非，但并非所有的業(yè)主都了解設(shè)計管理流程，并非每個業(yè)主都懂得建筑設(shè)計中各專業(yè)的工作特點，經(jīng)常出現(xiàn)業(yè)主的不合理功能要求得到滿足、不合理的工期要求得到執(zhí)行的現(xiàn)象，最終導(dǎo)致犧牲了建筑工程品質(zhì)，侵害了業(yè)主利益。

二、提高建筑設(shè)計有效管理的措施

1、加強建筑設(shè)計質(zhì)量控制

建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)要求設(shè)計單位對建筑工程項目的要求和有關(guān)資料進行深入具體地研究分析，并以此為依據(jù)制定設(shè)計大綱。通常情況下，設(shè)計大綱可由項目總工程師組織各專業(yè)工程師在調(diào)查、資料收集的基礎(chǔ)上，通過討論進行制定，并將制定好的大綱提交業(yè)主方進行審定，然后據(jù)此編制詳細的設(shè)計方案。建設(shè)單位應(yīng)加強對初步設(shè)計的審查。對初步設(shè)計的審查主要是針對項目的總體設(shè)計方案進行審查，審查過程中應(yīng)當(dāng)與設(shè)計要求大綱進行對照，看其是否滿足相關(guān)要求，設(shè)計概算是否在控制范圍之內(nèi)。對施工圖進行審查。這是設(shè)計階段質(zhì)量控制的一個關(guān)鍵點，在對施工圖進行審核的過程中，應(yīng)當(dāng)重點把握使用功能及質(zhì)量要求是否達到標準。審查內(nèi)容包括總平面圖、建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、給排水施工圖、電氣安裝施工圖、暖通空調(diào)系統(tǒng)施工圖等等。

2、加強設(shè)計管理工作的監(jiān)督力度

建筑設(shè)計管理分為需求設(shè)計、施工方案設(shè)計、最初設(shè)計的擴充、施工圖紙設(shè)計各個階段的施工設(shè)計以及設(shè)計與施工的配合等幾個階段，建筑工程設(shè)計工作的建筑工程設(shè)計管理工作的開展，不僅需要依靠設(shè)計單位、建設(shè)單位的努力，政府的監(jiān)管和審查也十分必要，甚至比設(shè)計單位自身的管理還要重要。在設(shè)計管理中，需要要加強對設(shè)計工作的監(jiān)督力度，完善監(jiān)督機制，滿足管理的需要。加強監(jiān)督力度需要培養(yǎng)大量專業(yè)技能較高且管理經(jīng)驗豐富的人員，為實現(xiàn)設(shè)計管理工作的目標而努力。

3、加強建筑設(shè)計人員對于建筑安全性的重視

不同的單位對于設(shè)計的要求都不同，在市場經(jīng)濟的前提下，為了追求經(jīng)濟利益最大化，有時候在設(shè)計單位與業(yè)主之間會因為修改圖紙而發(fā)生糾紛，因此設(shè)計人員在設(shè)計時，須根據(jù)實際的建筑工程，對相關(guān)規(guī)范含義有一個深刻的理解，達到知其所以然的程度，減少圖紙或者方案的修改，每一個基本構(gòu)件的設(shè)計都要做到精益求精，經(jīng)?？偨Y(jié)實際工作經(jīng)驗以及對工作教訓(xùn)進行反思，對于今后的建筑設(shè)計進行經(jīng)驗的累積。在進行建筑物設(shè)計的過程中，設(shè)計人員須發(fā)揮自身的作用，改變傳統(tǒng)的設(shè)計觀念，正確意識到建筑設(shè)計的安全性等問題。

總結(jié)：

建筑設(shè)計是一項有著重大意義的工作，其不僅關(guān)乎著國家建筑行業(yè)的發(fā)展和國民享用的建筑的質(zhì)量，而且考驗著我國建筑行業(yè)專業(yè)設(shè)計人員的素質(zhì)和水平，因其是一門實用性很強的工作。如果不加強提高有效的管理措施來設(shè)計建筑的結(jié)構(gòu)，會帶來巨大的浪費，因而，對我國建筑行業(yè)來說，抓住建筑設(shè)計的要點，推行能實現(xiàn)資源合理分配、利用的建筑設(shè)計方案，提出節(jié)約建筑造價的優(yōu)化設(shè)計方法勢在必行。

參考文獻

[1] 張明巖.淺談建筑設(shè)計管理存在的問題及對策[J]. 黑龍江科學(xué). 2014（02）

第3篇：建筑設(shè)計專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：建筑設(shè)計；BIM技術(shù)；應(yīng)用；發(fā)展

目前BIM技術(shù)應(yīng)用于建筑設(shè)計中，有效的提高了建筑設(shè)計的實用性與可靠性，在未來的實際應(yīng)用中具有廣闊的發(fā)展前景。因此，在建筑設(shè)計中必須要重視BIM技術(shù)的運用，設(shè)計出符合人們審美、滿足城市規(guī)劃要求的建筑產(chǎn)品。

1.BIM在中國建筑設(shè)計中的發(fā)展現(xiàn)狀

BIM主要利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，對建筑信息進行處理，并可以根據(jù)不同的需求設(shè)定不同層面的含義，建筑組織設(shè)計人員對BIM的概念理解不同，所以在BIM實際應(yīng)用的過程中，設(shè)計人員必須要結(jié)合建筑設(shè)計的要求，部署合理、科學(xué)的建筑工作[1]。

我國在住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部工程質(zhì)量方面可以對BIM技術(shù)進行評價，從實際應(yīng)用的現(xiàn)狀中總結(jié)發(fā)現(xiàn)BIM技術(shù)是一種應(yīng)用于工程設(shè)計建造管理的數(shù)據(jù)化工具，通過參數(shù)模型整合各種項目的相關(guān)信息，在項目策劃、運行和維護的全生命周期過程中進行共享和傳遞，使工程技術(shù)人員對各種建筑信息作出正確理解和高效應(yīng)對，為設(shè)計團隊以及包括建筑運營單位在內(nèi)的各方建設(shè)主體提供協(xié)同工作的基礎(chǔ)?；诖?，BIM技術(shù)的應(yīng)用可以在很大程度上提高建筑生產(chǎn)效率、節(jié)約建筑投入成本，縮短建筑工期。近幾年，經(jīng)過我國建筑人員的不斷研究，BIM技術(shù)逐步為我國建筑行業(yè)知曉，我國很多具有資質(zhì)的建筑行業(yè)分別成立了BIM技術(shù)小組，以此深入到不同地區(qū)的建筑設(shè)計工作中，對其設(shè)計思路進行指導(dǎo)[2]。目前，我國建筑設(shè)計的步驟主要是：建筑項目策劃、設(shè)計、招投標、施工、運營維護等，每一個階段的施工和設(shè)計都會應(yīng)用到BIM技術(shù)。首先，建筑設(shè)計人員會利用BIM技術(shù)設(shè)計出建筑軟件，用BIM核心建模軟件對建筑設(shè)計的內(nèi)容進行審核。然后，確定BIM技術(shù)層面，提供建筑管理服務(wù)體系，可以提供各種資訊服務(wù)，用來解決建筑設(shè)計難題，最后，確定BIM技術(shù)使用的用戶類型，建筑設(shè)計人員要積極學(xué)習(xí)BIM技術(shù)，把BIM技術(shù)應(yīng)用到實際的建筑設(shè)計工作中，建筑和工程類專業(yè)的實踐活動會應(yīng)用到BIM技術(shù)內(nèi)容[3]。

以上的分析可以充分體現(xiàn)出BIM技術(shù)在我國建筑設(shè)計工作中的應(yīng)用現(xiàn)狀，建筑設(shè)計工作人員要對現(xiàn)有的建筑條件進行詳細的分析，確定建筑設(shè)計中可能存在的不確定因素，并積極組織設(shè)計人員應(yīng)用BIM技術(shù)對不確定因素進行處理。當(dāng)然，BIM技術(shù)的應(yīng)用和普及還存在很多的問題，因此，建筑設(shè)計人員要懂得揚長避短，最大限度的體現(xiàn)出BIM技術(shù)的優(yōu)勢。

2.BIM技術(shù)在我國建筑設(shè)計中發(fā)展的障礙

2.1來自BIM技術(shù)設(shè)計中的障礙

建筑設(shè)計的不確定因素主要包括：設(shè)計單位使用BIM技術(shù)時需要投入一定的資金作為基礎(chǔ)、同一工種之間的相互協(xié)作、建筑師與工程師設(shè)計理念的不同。設(shè)計單位使用BIM技術(shù)時需要投入一定的資金和時間，如果設(shè)計者不能領(lǐng)悟到BIM技術(shù)的精髓就很難駕馭技術(shù)要點，同一工種之間的協(xié)作存在很大的難度，這也會影響到建筑設(shè)計的水平，建筑師與設(shè)計者對于BIM技術(shù)理念的了解不同，很容易扭轉(zhuǎn)建筑設(shè)計的思路[4]。來自BIM技術(shù)設(shè)計中的障礙嚴重影響了BIM技術(shù)在我國建筑設(shè)計的發(fā)展前景，基于長遠發(fā)展目標，建筑設(shè)計者還是要認真學(xué)習(xí)BIM技術(shù)內(nèi)容，明確BIM技術(shù)應(yīng)用的特點。在建筑工程整個生命周期中，建筑信息模型可以實現(xiàn)集成管理，因此這一模型既包括建筑物的信息模型，同時又包括建筑工程管理行為的模型，但是要想BIM技術(shù)要想更好的應(yīng)用在建筑產(chǎn)業(yè)中，將建筑物的信息模型設(shè)計非常有難度，同時，BIM技術(shù)要想更好的與建筑工程管理行為模型進行完美的組合，還需要在建筑管理的一定范圍內(nèi)，對BIM技術(shù)進行模擬。

2.2來自專業(yè)應(yīng)用軟件的障礙

為了提高我國建筑設(shè)計水平，很多設(shè)計者會應(yīng)用現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)對設(shè)計內(nèi)容進行調(diào)整，使其可以達到先進設(shè)計標準，但是眾多科學(xué)軟件融合在一起，就很容易出現(xiàn)技術(shù)沖突。BIM技術(shù)軟件比較齊全和成熟，國內(nèi)應(yīng)用的BIM軟件具備一定的基礎(chǔ)，但是很多設(shè)計者并不能合理操作BIM技術(shù)，使軟件的執(zhí)行能力直線下降[5]。因此，在建筑設(shè)計工作中，建筑設(shè)計者必須要結(jié)合實際的建筑設(shè)計內(nèi)容，強化自己專業(yè)技術(shù)的操作能力，使BIM技術(shù)可以深入到設(shè)計體系中，對設(shè)計內(nèi)容進行調(diào)整?，F(xiàn)代技術(shù)的進步和提高，簡化了人們的生活和工作，但是建筑技術(shù)與計算機軟件的結(jié)合，還需要經(jīng)過實際的驗證和模擬，這樣才能使BIM技術(shù)更加合理的應(yīng)用在建筑設(shè)計中，專業(yè)應(yīng)用軟件的使用可以提高建筑設(shè)計的準確性，并能體現(xiàn)出建筑設(shè)計存在的問題，為了突出建筑特點和建筑水平，建筑設(shè)計人員必須要利用專業(yè)應(yīng)用軟件對建筑工程進行評價和驗證。以此，充分體現(xiàn)出建筑設(shè)計的重要性，使BIM技術(shù)可以與現(xiàn)代化科學(xué)軟件合理融合，可以為設(shè)計者提供建筑設(shè)計的靈感，克服專業(yè)應(yīng)用軟件的難度和問題，是提高BIM技術(shù)應(yīng)用水平的重要內(nèi)容。當(dāng)前建筑業(yè)已步入計算機輔助技術(shù)的引入和普及，例如CAD的引入，解決了計算機輔助繪圖的問題，而且這種引入受到了建筑業(yè)業(yè)內(nèi)人士大力歡迎，良好地適應(yīng)建筑市場的需求，設(shè)計人員不再用手工繪圖了，同時也解決了手工繪制和修改易出現(xiàn)錯誤的弊端。在此基礎(chǔ)上，我國建筑設(shè)計人員必須要基于BIM技術(shù)的實際內(nèi)容，明確計算機技術(shù)應(yīng)用存在的難度，通過技術(shù)的融合，使其BIM技術(shù)可以達到最優(yōu)的功能效果，并能從根本上提高建筑設(shè)計的性能。

3.BIM技術(shù)與建筑設(shè)計文化融合的發(fā)展趨勢

3.1BIM技術(shù)與建筑文化融合的發(fā)展趨勢

隨著我國經(jīng)濟水平的不斷進步，國際綜合經(jīng)濟市場對我國提出的考驗也越來越多，我國要想穩(wěn)定在際市場中的地位，提高自身的競爭力和抵抗力，就必須懂得應(yīng)用先進的技術(shù)和思想，對現(xiàn)有的文化進行傳揚。BIM技術(shù)與建筑文化融合的發(fā)展趨勢必然會帶動我國整體建筑產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平，建筑設(shè)計者要懂得回顧和總結(jié)城市在建設(shè)發(fā)展過程中的歷史教訓(xùn)和成功經(jīng)驗，建立系統(tǒng)的現(xiàn)代化建設(shè)設(shè)計模式。融合思路可以深入到地域文化中，體現(xiàn)出城市建筑內(nèi)在的文化理念與品質(zhì)，開發(fā)商需要根據(jù)技術(shù)與文化融合的內(nèi)容對地產(chǎn)項目進行定位，確保其策劃和經(jīng)營的理念可以滿足現(xiàn)代建筑設(shè)計的要求，建筑師、規(guī)劃師要以長遠發(fā)展目標位基礎(chǔ)，設(shè)計出建筑的文化氣息。BIM技術(shù)與建筑文化的融合滿足我國市場經(jīng)濟體制變化的形式，所以建筑設(shè)計者要最大限度的體現(xiàn)出技術(shù)與文化融合的力量，為未來建筑事業(yè)的進步提供合理、科學(xué)的依據(jù)。

第4篇：建筑設(shè)計專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文

質(zhì)量是產(chǎn)品的生命，沒有好的質(zhì)量，產(chǎn)品就沒有市場，只有高質(zhì)量的產(chǎn)品，在市場上才有競爭力，建筑設(shè)計也是同樣如此。

本人認為，只有在建筑設(shè)計質(zhì)量的優(yōu)化管理上做文章，才能產(chǎn)出高質(zhì)量的建筑設(shè)計成品。建筑設(shè)計，在某種意義上講可等同于建筑產(chǎn)品，它是藝術(shù)創(chuàng)作與科學(xué)技術(shù)的結(jié)合體。它不能用工業(yè)化、工廠化、程序化的過程進行生產(chǎn)，對于不同使用功能、性質(zhì)的建筑從內(nèi)容到外表形態(tài)是不同的。

建筑設(shè)計成果的質(zhì)量評定不能用固定的標準去衡量，即使達到建筑設(shè)計規(guī)范、標準和規(guī)程，也不能稱該建筑設(shè)計就是優(yōu)良品或精品。建筑設(shè)計是科學(xué)與藝術(shù)雙重創(chuàng)作的結(jié)合，是創(chuàng)作構(gòu)思加科學(xué)計算合成的結(jié)果。在運行過程中設(shè)計構(gòu)思組合產(chǎn)生出全新的東西，不可能有固定的模式可套用，建筑設(shè)計具有一定的隨機性變化。

建筑設(shè)計質(zhì)量的優(yōu)劣，確切地說是一個目標范圍的界定，建筑規(guī)范、規(guī)程和標準是建筑設(shè)計合格的下限。建筑設(shè)計精品是在設(shè)計運行過程中優(yōu)化取舍，完善完美。因此，設(shè)計質(zhì)量的優(yōu)化管理是十分值得重視的。

建筑設(shè)計質(zhì)量的優(yōu)化管理，就在于強化、強調(diào)了設(shè)計的“全過程管理”，這是動態(tài)管理。它也打破了過去靜止的簡單化的“結(jié)果管理”淘汰制。從而避免浪費時間和造成直接經(jīng)濟損失。建筑設(shè)計運行過程要自始至終，由部分到整體、由管理點到強化點，由方案到施工圖，這些工作都要進行細化、優(yōu)化和篩選。它是積極主動、極具挑戰(zhàn)性的動態(tài)管理。

2、健全建筑設(shè)計質(zhì)量優(yōu)化管理的基礎(chǔ)——質(zhì)量管理保證體系

（1）建立法人掛帥的組織機構(gòu)。成立監(jiān)督機構(gòu)，即法人親自掛帥，專家起主導(dǎo)作用的全方位的有機結(jié)合體。設(shè)立質(zhì)量檢查小組，每個項目均設(shè)質(zhì)檢員。以專家為主導(dǎo)是為了掌握專業(yè)技術(shù)的高標準高質(zhì)量，法人掛帥是保證質(zhì)量管理體系順利運行。主要目的是使這項工作經(jīng)濟化，制度化，責(zé)任化。

（2）健全可操作的規(guī)章制度。主要包括以下方面：一是規(guī)章制度的制訂要結(jié)合實際情況，一定要具體化、細化、量化，特別是要具有可操作性，以保證其運用的經(jīng)常性和可檢查性，以其達到預(yù)定目標。二是規(guī)章制度要量化，做到可以制成表格分門別類填寫打分。三是設(shè)計人員行為要規(guī)范，原則性要強，只有我們自己有效地規(guī)范了行為，才能使我們的服務(wù)對象滿意。四是跟蹤服務(wù)、反饋信息及時更正與處理。五是事前計劃要具體，事中控制有措施，事后總結(jié)有效果。

3、建筑設(shè)計質(zhì)量優(yōu)化管理的運作

建筑設(shè)計質(zhì)量優(yōu)化，不僅是為了設(shè)計產(chǎn)品合格，滿足設(shè)計規(guī)范的要求，而是為了高標準的追求。在設(shè)計優(yōu)化管理運行的前后，從計劃到分工、從人員到產(chǎn)品，從部分到整體等都是為了篩選出最優(yōu)的方法和手段，產(chǎn)出最佳產(chǎn)品。

（1）在定崗定位人員時即時挑選，既要進行優(yōu)化思想教育，又要注重量才使用，使每一個設(shè)計人員都有進取精神，思想中時刻存在著爭奪市場的競爭意識。這就是人員的優(yōu)化組合。

（2）確定每一個項目的優(yōu)化管理。所謂管理點，就是項目中起決定作用的關(guān)鍵點。比如：項目設(shè)計的方案圖、施工圖、預(yù)算，這就是建筑設(shè)計項目宏觀中既有影響又起決定性作用的關(guān)鍵點。

（3）設(shè)計項目的優(yōu)化統(tǒng)籌安排。設(shè)計項目的各個專業(yè)及專業(yè)內(nèi)部的不同程序的交叉運行必須要進行周密地安排。只有這樣才能使各個專業(yè)及專業(yè)內(nèi)部密切聯(lián)系，避免出現(xiàn)差錯，大大地縮短設(shè)計時間，提高工作效率。

（4）隨時制訂與研究項目的創(chuàng)新計劃。凡是設(shè)計項目運行過程出現(xiàn)新情況新問題，都應(yīng)該進行分析研究。只有不斷地向較高的目標前進，優(yōu)良產(chǎn)品才會不斷產(chǎn)出。

（5）提倡精品化、集成化、信息化。要創(chuàng)新要精品就必須掌握足夠的信息，如向國外發(fā)達國家學(xué)習(xí)，他們的設(shè)計理念和先進經(jīng)驗，做到這一點也就等于找到了捷徑。

（6）提高設(shè)計人員整體水平和素質(zhì)，給設(shè)計對象創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)，深造的機會，使他們在設(shè)計運行中的各個環(huán)節(jié)都能獨當(dāng)一面。

（7）制定優(yōu)化的最佳目標，打出最低的要求線，盡量把一些定性的要求變成定量的標準，以具有明確的可操作性。

（8）建筑設(shè)計方案的優(yōu)化管理。建筑設(shè)計方案對于設(shè)計項目十分重要，建筑設(shè)計方案的確定不僅僅是為了評選好的方案，優(yōu)化選取方案不是目的，重要的是在建筑設(shè)計方案運行中進行優(yōu)化管理。當(dāng)建筑設(shè)計方案選取后，按專業(yè)部分進行優(yōu)化、細化、量化而后運行。建筑設(shè)計方案優(yōu)化管理，旨在于打破舊的、固定不變的教條，采取積極地動態(tài)管理方法。

建筑設(shè)計質(zhì)量的優(yōu)化管理，首先在于建筑設(shè)計質(zhì)量的優(yōu)化，然后才是管理。建筑設(shè)計質(zhì)量的優(yōu)化關(guān)鍵在于建筑設(shè)計思想目標的確立，建筑設(shè)計思想的優(yōu)化。

4、建筑設(shè)計運行系統(tǒng)與過程的優(yōu)化控制

設(shè)計運行系統(tǒng)指總體的各個部分運行一體化，而過程是進行設(shè)計的全過程。要對其進行優(yōu)化控制。首先，要確定系統(tǒng)部分的控制點，也就是運行的各個部分，即管理點，使每一個部分都進行優(yōu)化處理。然后，進行過程的優(yōu)化控制。如果只提達到質(zhì)量標準、滿足規(guī)范、規(guī)則的要求，那么建筑設(shè)計這個特殊的產(chǎn)品并非是精品。因為建筑設(shè)計的創(chuàng)作意識包括科學(xué)與藝術(shù)的排列與組合。提倡設(shè)計質(zhì)量的優(yōu)化管理，就是始終有一個較高的目標去奮斗。這里目標指的是一個范圍，而不是具體的標準。方案有幾個，而最好的只有一個。復(fù)雜的建筑設(shè)計周期短的幾周、長的幾年，施工的周期更長。

第5篇：建筑設(shè)計專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文

Abstract:The key of architectural design management is optimization. The nature of it is the combination of part and whole optimization. All of these are dynamic management, that means striving for the high aim so that mobilizing every designer's subjective initiative make pioneering efforts constantly.

關(guān)鍵詞:建筑設(shè)計;質(zhì)量;優(yōu)化;管理;理念

Key words:architectural design;quality;optimization;management;concept

中圖分類號:TU71 文獻標識碼:A文章編號:1006-4311(2010)03-0224-01

1建筑設(shè)計優(yōu)化管理的理念

只有在建筑設(shè)計質(zhì)量的優(yōu)化管理上做文章,才能產(chǎn)出高質(zhì)量的建筑設(shè)計成品。建筑設(shè)計是科學(xué)與藝術(shù)雙重創(chuàng)作的結(jié)合,是創(chuàng)作構(gòu)思加科學(xué)計算合成的結(jié)果。在運行過程中設(shè)計構(gòu)思組合產(chǎn)生出全新的東西,不可能有固定的模式可套用,建筑設(shè)計具有一定的隨機性變化。

質(zhì)量是產(chǎn)品的生命,沒有好的質(zhì)量,產(chǎn)品就沒有市場,只有高質(zhì)量的產(chǎn)品,在市場上才有競爭力,建筑設(shè)計也是同樣如此。建筑設(shè)計質(zhì)量的優(yōu)化管理,首先在于建筑設(shè)計質(zhì)量的優(yōu)化,然后才是管理。建筑設(shè)計質(zhì)量的優(yōu)化關(guān)鍵在于建筑設(shè)計思想目標的確立,建筑設(shè)計思想的優(yōu)化。

建筑設(shè)計質(zhì)量的優(yōu)化管理,就在于強化、強調(diào)了設(shè)計的“全過程管理”,這是動態(tài)管理。建筑設(shè)計運行過程要自始至終,由部分到整體、由管理點到強化點,由方案到施工圖,這些工作都要進行細化、優(yōu)化和篩選。它是積極主動、極具挑戰(zhàn)性的動態(tài)管理。

2健全建筑設(shè)計質(zhì)量優(yōu)化管理的基礎(chǔ)――質(zhì)量管理保證體系

2.1 健全可操作的規(guī)章制度。

主要包括以下方面:

一是規(guī)章制度的制訂要結(jié)合實際情況,一定要具體化、細化、量化,特別是要具有可操作性,以保證其運用的經(jīng)常性和可檢查性,以其達到預(yù)定目標。

二是規(guī)章制度要量化,做到可以制成表格分門別類填寫打分。

三是設(shè)計人員行為要規(guī)范,原則性要強,只有我們自己有效地規(guī)范了行為,才能使我們的服務(wù)對象滿意。

四是跟蹤服務(wù)、反饋信息及時更正與處理。

五是事前計劃要具體,事中控制有措施,事后總結(jié)有效果。

2.2 建立法人掛帥的組織機構(gòu)。

成立監(jiān)督機構(gòu),即法人親自掛帥,專家起主導(dǎo)作用的全方位的有機結(jié)合體。設(shè)立質(zhì)量檢查小組,每個項目均設(shè)質(zhì)檢員。以專家為主導(dǎo)是為了掌握專業(yè)技術(shù)的高標準高質(zhì)量,法人掛帥是保證質(zhì)量管理體系順利運行。主要目的是使這項工作經(jīng)濟化,制度化,責(zé)任化。

3建筑設(shè)計運行系統(tǒng)與過程的優(yōu)化控制

設(shè)計運行系統(tǒng)指總體的各個部分運行一體化,而過程是進行設(shè)計的全過程。要對其進行優(yōu)化控制。首先,要確定系統(tǒng)部分的控制點,也就是運行的各個部分,即管理點,使每一個部分都進行優(yōu)化處理。然后,進行過程的優(yōu)化控制。如果只是達到質(zhì)量標準、滿足規(guī)范、規(guī)則的要求,那么建筑設(shè)計這個特殊的產(chǎn)品并非是精品。因為建筑設(shè)計的創(chuàng)作意識包括科學(xué)與藝術(shù)的排列與組合。提倡設(shè)計質(zhì)量的優(yōu)化管理,就是始終有一個較高的目標去奮斗。這里目標指的是一個范圍,而不是具體的標準。方案有幾個,而最好的只有一個。復(fù)雜的建筑設(shè)計周期短的幾周、長的幾年,施工的周期更長。

在建筑設(shè)計運行過程中,需要對建筑設(shè)計過程進行優(yōu)化控制,以便取得最優(yōu)方案、選取最短路徑集現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果于一身、利用現(xiàn)代化工具去達到目的,而沒有必要非得從零開始向上爬。這里技術(shù)、信息、情報是很重要的,僅提出設(shè)計質(zhì)量合格的要求,只依據(jù)設(shè)計規(guī)范、條文的被動制約,顯然與現(xiàn)代化飛速發(fā)展的形勢是極不相稱的。

4建筑設(shè)計質(zhì)量優(yōu)化管理的運作

建筑設(shè)計質(zhì)量優(yōu)化,不僅是為了設(shè)計產(chǎn)品合格,滿足設(shè)計規(guī)范的要求,而是為了高標準的追求。在設(shè)計優(yōu)化管理運行的前后,從計劃到分工、從人員到產(chǎn)品,從部分到整體等都是為了篩選出最優(yōu)的方法和手段,產(chǎn)出最佳產(chǎn)品。

4.1 確定每一個項目的優(yōu)化管理。

所謂管理點,就是項目中起決定作用的關(guān)鍵點。比如:項目設(shè)計的方案圖、施工圖、預(yù)算,這就是建筑設(shè)計項目宏觀中既有影響又起決定性作用的關(guān)鍵點。

4.2 在定崗定位人員時即時挑選,既要進行優(yōu)化思想教育,又要注重量才使用,使每一個設(shè)計人員都有進取精神,思想中時刻存在著爭奪市場的競爭意識。這就是人員的優(yōu)化組合。

4.3 設(shè)計項目的優(yōu)化統(tǒng)籌安排。

設(shè)計項目的各個專業(yè)及專業(yè)內(nèi)部的不同程序的交叉運行必須要進行周密地安排。只有這樣才能使各個專業(yè)及專業(yè)內(nèi)部密切聯(lián)系,避免出現(xiàn)差錯,大大地縮短設(shè)計時間,提高工作效率。

4.4 提高設(shè)計人員整體水平和素質(zhì),給設(shè)計對象創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)、深造的機會,使他們在設(shè)計運行中的各個環(huán)節(jié)都能獨當(dāng)一面。

4.5 隨時制訂與研究項目的創(chuàng)新計劃。

凡是設(shè)計項目運行過程出現(xiàn)新情況、新問題,都應(yīng)該進行分析研究。只有不斷地向較高的目標前進,優(yōu)良產(chǎn)品才會不斷產(chǎn)出。

4.6 提倡精品化、集成化、信息化。

要創(chuàng)新、要精品就必須掌握足夠的信息,如向國外發(fā)達國家學(xué)習(xí),他們的設(shè)計理念和先進經(jīng)驗,做到這一點也就等于找到了捷徑。

4.7 建筑設(shè)計方案的優(yōu)化管理。

第6篇：建筑設(shè)計專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文

尊敬的評委：

我叫    ，男，漢族，

200  年6月至200 年6月在     建筑設(shè)計咨詢有限公司（上海分公司）從事給建筑設(shè)計工作。2006年7月至2012年2月，在      設(shè)計有限公司，任建筑專業(yè)負責(zé)人，項目經(jīng)理。

2012年3月至今，在     設(shè)計院有限公司?，F(xiàn)任公司市政設(shè)備室主任及項目經(jīng)理，分管公司建筑設(shè)計的項目及專業(yè)管理工作。

    任職工程師7年以來，本人遵紀守法，愛崗敬業(yè)，認真學(xué)習(xí)，不斷進取，專業(yè)水平不斷提高，工作業(yè)績突出，主要有：考取ISO質(zhì)量管理內(nèi)審員資格，負責(zé)公司質(zhì)量管理體系的內(nèi)審，同時配合外審工作；參與本公司大型設(shè)計任務(wù)9項；公開2篇；每年年度考核均為優(yōu)秀?，F(xiàn)將任職工程師期間的專業(yè)技術(shù)工作匯報如下：

一、遵紀守法，敬業(yè)愛崗

   認真貫徹執(zhí)行國家的路線、方針、政策和路線，有良好的社會公德和職業(yè)道德。堅決執(zhí)行國家以及地方關(guān)于給水排水工程方面的規(guī)范和條文，特別是強制性條文。堅決杜絕迎合甲方做出違反相關(guān)規(guī)范的設(shè)計作品，堅決杜絕在設(shè)計過程中出現(xiàn)對設(shè)備供應(yīng)商進行卡、拿、要。廉潔奉公，作風(fēng)踏實，團結(jié)同事。敬業(yè)愛崗，按時按質(zhì)完成任務(wù)，給排水作為建筑專業(yè)配套時（即建筑給排水），認真配合建筑及結(jié)構(gòu)造型要求，做好本專業(yè)工作；給排水作為主導(dǎo)專業(yè)時（給排水改造工程或市政給排水工程等），認真根據(jù)給排水現(xiàn)狀，充分論證，嚴格要求其他專業(yè)配合做好給水排水專業(yè)工作。任工程師以來，作為給水排水專業(yè)設(shè)計的排頭兵，每年年度考核均為優(yōu)秀。

二、認真學(xué)習(xí)，不斷進取

   1、加強理論學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)術(shù)水平。每年均參加市、區(qū)組織的學(xué)術(shù)講座或新規(guī)范宣講講座；每次均參加佛山市給水排水協(xié)會舉辦的學(xué)術(shù)交流；積極參加一級注冊建筑師師考試的學(xué)習(xí)與研討，并于2012年9月考取中華人民共和國注冊公用設(shè)備（給水排水）工程師。

  2、加強理論與實際結(jié)合，跟蹤每一個設(shè)計項目的施工現(xiàn)場，通過現(xiàn)場跟蹤服務(wù)、查訪反饋情況，虛心向施工人員學(xué)習(xí)，來改善改進自己對設(shè)計理論的理解，以提升自己的專業(yè)水平。任職工程師以來，設(shè)計圖紙出圖后均跟蹤本專業(yè)的施工現(xiàn)場服務(wù)。每個施工現(xiàn)場，通過查訪施工員或施工技術(shù)負責(zé)，了解本次設(shè)計有哪些做得不好，哪些做得不足，哪些只能是圖紙上畫畫，但實際做不了，哪些做做得比較好但又有哪里是美中不足的，哪些工藝或施工方法更好。比如，在本人設(shè)計的佛山市南海區(qū)丹灶鎮(zhèn)金沙洲的截污工程施工現(xiàn)場，砂性土地質(zhì)采用牽引拉管施工排水管時，由于地下水較淺，技術(shù)好的施工隊施工的標段按圖紙施工時沒出現(xiàn)問題，技術(shù)水平較低的施工隊施工的標段按圖施工時出現(xiàn)問題。通過現(xiàn)場查訪，總結(jié)發(fā)現(xiàn)，牽引施工排水管雖然造價及工期均比泥水平衡法頂管施工均有優(yōu)勢，但對施工工藝要求高，如擴孔、一次性牽引長度、泥漿配比、標高控制。所以設(shè)計時，當(dāng)開挖施工困難時（施工場地小，管線復(fù)雜或造價控制等原因），不能因為不能開挖，而盲目設(shè)計成牽引施工工藝。該工程類似情況實際設(shè)計可以采用小管徑頂管。小管徑頂管具有牽引施工管道的優(yōu)點：比泥水平衡法頂管造價低，施工場地小。同時，在標高控制方面，小管徑頂管時管底標高容易控制。這樣，通過理論與實際相結(jié)合，不斷豐富自己專業(yè)知識，不斷提高自己的專業(yè)設(shè)計水平。

3、注重知識更新，多渠道增強綜合能力

    參加質(zhì)量管理培訓(xùn)班，每年根據(jù)質(zhì)量管理體系的更新，更新對設(shè)計成果的質(zhì)量控制。按要求完成各年度專業(yè)繼續(xù)教育，不斷學(xué)習(xí)給水排水工程新技術(shù)、新材料，及時了解給水排水工程領(lǐng)域內(nèi)國內(nèi)外的新技術(shù)狀況及發(fā)展趨勢。比如在排水管道新材料方面，從雙壁波紋管到內(nèi)肋增強雙壁波紋管，再到鋼帶增強雙壁波紋管，國內(nèi)應(yīng)用情況是怎么樣的，其使用率及普及率趨勢如何？在環(huán)剛度增強方面，上述3種管是不斷增強的，后者是前者的增強版，但實際使用方面，鋼帶增強雙壁波紋管在使用方面因其環(huán)剛度有保證，開始推出市場時，受到設(shè)計市場的熱捧，但因其鋼帶腐蝕以及接口問題，經(jīng)過一段時間后，該材料選用時受到一定的爭議。所以，不斷更新知識，了解新材料以及新工藝，及時了解給水排水工程領(lǐng)域內(nèi)國內(nèi)外的新技術(shù)狀況及發(fā)展趨勢是很重要的，本人在任工程師時，一直注重知識的更新，多渠道增強綜合能力。

三、工作業(yè)績突出

任工程師期間，本人除獨立完成設(shè)計任務(wù)外，還作為項目負責(zé)（項目經(jīng)理）或?qū)I(yè)負責(zé)帶領(lǐng)給水排水工程專業(yè)人員完成中大型設(shè)計任務(wù)。擔(dān)任工程師以來，共完成大型給水排水工程設(shè)計項目9項，其中獨立完成5項，作為專業(yè)負責(zé)主持完成4項。建筑給水排水工程面積約52.2萬平方米，市政給水排水管線約72.2公里。

1、任工程師期間，本人獨立完成5項中大型設(shè)計項目。具體如下：

（1）2010年5月至2010年6月，《藤州鎮(zhèn)杉木沖回建房小區(qū)市政工程》（規(guī)模DN300~D1500排水管，長2.4km）。擔(dān)任專業(yè)負責(zé)及設(shè)計人，工程驗收合格。

（2）2011年6月至2011年8月，《太平安福新區(qū)市政》（規(guī)模DN400~DN1500排水管，長17.6km）。擔(dān)任專業(yè)負責(zé)及設(shè)計人，工程驗收合格。

    （3）2012年9月至2012年11月，《梧州市不銹鋼制品園區(qū)道路設(shè)計（一期主干道）》（規(guī)模DN400~1800排水管，長18.4km。擔(dān)任專業(yè)負責(zé)及設(shè)計人，工程驗收合格。

（4）2013年3月至2013年6月，《農(nóng)機交通運輸設(shè)備綜合批發(fā)市場市政工程》（規(guī)模DN400~DN1800排水管，長21.2km）。擔(dān)任專業(yè)負責(zé)及設(shè)計人，工程驗收合格。

（5）2014年3月至2014年5月,《藤縣金雞鎮(zhèn)鴻源新區(qū)項目》（排水管網(wǎng)：規(guī)模DN400至DN1500排水管，總長12.6千米）。擔(dān)任專業(yè)負責(zé)及設(shè)計人，工程驗收合格。

  2、任工程師期間，作為專業(yè)負責(zé)，主持了4個大型設(shè)計項目。具體如下：

（1）2011年3月至2011年6月，《金安大廈》（高層綜合樓，建筑面積2.7萬m2 ，10層，建筑高度54.60m），任給水排水專業(yè)負責(zé)人。起主持作用，排名：1。

（2）2013年6月至2013年10月《佛三（掛）2010-010地塊項目二期》高層商住樓，建筑面積25萬m2，17層。擔(dān)任專業(yè)負責(zé)，工程驗收合格。起主持作用，排名：1。

（4）2013年1月至2013年3月《順成企業(yè)總部大樓 》建筑面積6.5萬m2，15層。擔(dān)任專業(yè)負責(zé)，工程驗收合格。起主持作用，排名：1。

四、參與公司以及給水排水專業(yè)管理，業(yè)務(wù)能力突出

自2013年6月起，本人擔(dān)任公司新成立的市政設(shè)備室室主任，管理一個由市政以及設(shè)備專業(yè)（包括給水排水工程）組成設(shè)計團隊，管理內(nèi)容包括日常事務(wù)、專業(yè)事務(wù)，項目組織與實施。自團隊成立以來，自己的管理能力以及組織能力得到了很大的鍛煉。同時，向公司爭取了很多主持項目的機會，包括與業(yè)主談判等，自己的業(yè)務(wù)能力也得到了很大的提高。

任職給水排水設(shè)計工程師7年以來，我取得了一些成績，專業(yè)水平以及作為設(shè)計對現(xiàn)場的處理能力得到了很大的提升。這離不開關(guān)心、愛護和指導(dǎo)我的專家、領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助。今后我還要不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，爭取更大的進步，為建筑設(shè)計事業(yè)作貢獻。

   以上報告，請各位專家評委審查。

 

第7篇：建筑設(shè)計專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文

【關(guān)鍵詞】抗震；概念設(shè)計；問題；必要性

一、建筑抗震設(shè)計的簡述

地震是一種突發(fā)的自然災(zāi)害，是由地下某處薄弱巖層破裂或地球板塊互相擠壓、沖撞引起振動，并以波的形式傳至地表引起的地面運動。在歷史上我國就是世界上的地震多發(fā)國家之一，1976年7月28日發(fā)生的唐山地震帶給人民的災(zāi)難極為慘重，死亡達24萬多人，地震之所以造成人民生命財產(chǎn)和國民經(jīng)濟嚴重的損失，直接原因有三：一是地震引起滑坡、地裂、斷層等嚴重的地面變形，直接損害結(jié)構(gòu)物；二是地震引起結(jié)構(gòu)物地基的震陷、砂土液化，使地基失效；三是結(jié)構(gòu)物在劇烈的振動中因承載力不足、變形過大、連接接頭破壞、構(gòu)件失穩(wěn)甚至整體傾覆而破壞。建筑結(jié)構(gòu)的抗震設(shè)計主要針對后一種情況而言，《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》GB 50011(以下簡稱抗震規(guī)范)規(guī)定：對位于抗震設(shè)防區(qū)的建筑物必須進行抗震設(shè)計，以預(yù)防為主，使建筑經(jīng)抗震設(shè)防后，減輕地震破壞，避免人員傷亡，減少經(jīng)濟損失，實踐證明，若想防控建筑工程質(zhì)量出現(xiàn)問題，工程的設(shè)計質(zhì)量是第一道關(guān)口。由于在設(shè)計上出現(xiàn)的問題，會給工程施工階段與交付使用等方面帶來很多安全質(zhì)量隱患，所以一定要嚴格的管理建筑的抗震設(shè)計，20世紀以來,中國共發(fā)生6級以上地震近千次。最近100里,中國死于地震的人數(shù)高達55萬之多,占全球地震死亡人數(shù)的53%。所以城市中的地震災(zāi)害主要是由建筑物的倒塌、破壞直接或間接造成的，因而提高各類工程的抗震能力就成為減輕城市震害的重要對策之一?？茖W(xué)地確定抗震設(shè)防標準，嚴格按照標準進行工程設(shè)計，認真按照抗震設(shè)計施工和監(jiān)理，工程就會具有較強的抗震能力，強震發(fā)生時才能有效減輕震害。

二、建筑設(shè)計在抗震中的問題

我國地震活動頻度高、強度大、震源淺、分布廣,是一個地震多發(fā)國家。地震是一種多發(fā)性的隨機震動,其復(fù)雜性和不確定性很難把握,要準確預(yù)測建筑物震害的特性和參數(shù),目前還很難做到?？拐鹂畹脑O(shè)計強調(diào),在工程設(shè)計一開始,就應(yīng)把握好場地條件和場地土的穩(wěn)定性、能量輸入、建筑物的平、立面布置及其體形、結(jié)構(gòu)體系、剛度分布、抗側(cè)力構(gòu)件的布置、構(gòu)件延性;材料與施工質(zhì)量等幾個主要方面，其中主要的問題有以下幾點：

1．設(shè)計人員“思想保守”與過于“開放”

“思想保守”體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)設(shè)計方面比較多，例如：現(xiàn)在很多高層住宅，剪力墻過多過厚，由于剛度過大，導(dǎo)致相對側(cè)移值過小，遠遠小于規(guī)范的規(guī)定值，一來不利于建筑物抗震，二來不經(jīng)濟。

2．專業(yè)技術(shù)知識不扎實，專業(yè)之間配合不到位

有些設(shè)計人員沒有扎實的專業(yè)技術(shù)知識，自然設(shè)計出的建筑圖紙會出現(xiàn)很多問題，給施工帶來難度。不具備扎實的專業(yè)知識，在施工過程中出現(xiàn)的臨時性問題更是難以應(yīng)付，有的甚至對施工工藝都不太了解。

3．平面布局的剛度不均?？拐鹪O(shè)計要求建筑的平、立面布置宜規(guī)正、對稱，建筑的質(zhì)量分布和剛度變化宜均勻，否則應(yīng)考慮其不利影響。但有的平面設(shè)計存在嚴重的不對稱：一邊進深大，一邊進深小；一邊設(shè)計大開間，一邊為小房間；一邊墻落地承重，一邊又為柱承重。平面形狀采用L、π形不規(guī)則平面等，造成了縱向剛度不均，而底層作為汽車庫的住宅，一側(cè)為進出車需要，取消全部外縱墻，另一側(cè)不需進出車輛，因而墻直接落地，造成橫向剛度不均。這些都對抗震極為不利。

4．抗震構(gòu)造柱布置不當(dāng)。如外墻轉(zhuǎn)角處，大廳四角未設(shè)構(gòu)造柱或構(gòu)造柱不成對設(shè)置；以構(gòu)造柱代替磚墻承重；山墻與縱墻交接處不設(shè)抗震構(gòu)造柱；過多設(shè)置抗震構(gòu)造柱等。

上述這些問題的存在，倘若不能得到改正，勢必對建筑物的安全帶來隱患。上述這些問題的存在，倘若不能得到改正，勢必對建筑物的安全帶來隱患。上述這些問題的原因是多方面的，有認識方面的原因有計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)化過程中出現(xiàn)的原因，有設(shè)計人員忽視了抗震概念設(shè)計方面的原因(未能從整體、全局上把握好)，有法律建設(shè)方面的原因(在工程抗震設(shè)防管理方面缺乏國家政府法律依據(jù)，特別是處罰方面)，通過這些問題來研究中短柱的問題，并且根據(jù)實際建筑結(jié)構(gòu)及其在強震作用下的破壞過程是很復(fù)雜的，目前難以對此進行較為精確而可靠的計算。因此，20世紀70年代以來，各國標準強調(diào)了工程技術(shù)人員必須重視“結(jié)構(gòu)抗震概念設(shè)計”，即根據(jù)地震災(zāi)害調(diào)查、科學(xué)研究和工程經(jīng)驗等所形成的基本原則和設(shè)計思路，進行建筑結(jié)構(gòu)的總體布局并確定細部構(gòu)造。這種設(shè)計理念將有助于明確結(jié)構(gòu)抗震思想，不但有利于提高建筑結(jié)構(gòu)的抗震性能，而且也為有關(guān)抗震計算創(chuàng)造有利條件，使計算分析結(jié)果更能反映今后地震時結(jié)構(gòu)的實際地震反應(yīng)。

三、建筑設(shè)計在抗震方面的必要性

近幾十年來結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計方法的研究與進展,尤其是各國歷次大地震對人類造成嚴重災(zāi)害的經(jīng)驗教訓(xùn),使世界各國地震工程學(xué)者及工程抗震設(shè)計人員逐步取得了較為一致的認識。用形象語言來概括,即遵循“小震不壞,大震不倒”的設(shè)計原則。這已成為當(dāng)今世界各國公認的結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計準則,并開始在各國規(guī)范中有所體現(xiàn)，根據(jù)城市和經(jīng)濟高速穩(wěn)步發(fā)展，對抗震設(shè)防提出了更高要求，也打造了良好的物質(zhì)平臺。有效提高工程抗震能力，越來越成為社會共識。建筑抗震可歸納為：1、慎重選擇場地；2、科學(xué)確定工程的抗震設(shè)防標準，特殊工程要進行地震安全性評價；3、不同類型建筑要采用適合的結(jié)構(gòu)形式；4、合理布置，平面立面要規(guī)則些，底層層高跨度不宜過大；5、盡量采用隔震減震技術(shù)；6、注重施工質(zhì)量；地震是地殼運動在某些階段發(fā)生急劇變化時的一種自然現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計，全世界每年發(fā)生的地震約達500萬次，其中絕大多數(shù)地震由于發(fā)生在地球深處或者它所釋放的能量小而人們難以感覺到；而人們感覺到的地震，也即有感地震，僅占總量的1%左右；能造成災(zāi)害的強烈地震則為數(shù)更少，平均每年十幾起。然而，就是這些每年為數(shù)不多的地震，卻給人們帶來了無可挽回的巨大經(jīng)濟財產(chǎn)損失和觸目驚心的人身傷亡事故。據(jù)有關(guān)方面對世界上130次傷亡巨大的地震震害資料所做的統(tǒng)計表明，95%以上的傷亡是因為無抗震能力或抗震能力低的建筑物倒塌而造成的。典型的例子如，日本是個多地震國家，政府一貫重視建筑物抗震設(shè)計，其防震設(shè)施和技術(shù)相當(dāng)先進，建筑物通常具備了抗御7～8級地震的能力；而阿爾及利亞當(dāng)?shù)胤课萁ㄖ|(zhì)量普遍低劣，抗震性能差，地震時易坍塌。由此可見，對建筑物進行有效的抗震設(shè)計是減輕地震災(zāi)情最有效、最根本的措施。

四、總結(jié)：

地震是一種突發(fā)式的自然災(zāi)害現(xiàn)象，從世界各國減輕地震災(zāi)害所采取的措施來看，主要有三條：一是加強地震預(yù)報，力爭在地震發(fā)生前采取行動以減少損失；二是在設(shè)計和施工方面提高各類建筑物對地震的抵抗能力，包括對已建建筑進行抗震能力鑒定及加固；三是加強地震時應(yīng)急指揮和救援工作。總之，從各個環(huán)節(jié)上重視和把關(guān)，把地震災(zāi)害盡量降到最小、最輕。

參考文獻：

[1]現(xiàn)行建筑設(shè)計規(guī)范大全[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2008.

[2]王崇杰，崔艷秋.建筑設(shè)計基礎(chǔ)[M].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2009.

第8篇：建筑設(shè)計專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文

【關(guān)鍵詞】AutoCAD；建筑學(xué)；教學(xué)方法

建筑學(xué)是較早的應(yīng)用CAD（Computer Aided Design）的專業(yè)之一。從出現(xiàn)CAD這個概念以來，短短40年間，CAD技術(shù)突飛猛進，在建筑設(shè)計的方方面面起著越來越重要的作用?，F(xiàn)在建筑設(shè)計人員對于CAD的認識早已經(jīng)不是“要不要”的問題了，而是“離不開”、“很需要”了。AutoCAD已成為建筑學(xué)專業(yè)技術(shù)人員的“標準工具”，熟練使用AutoCAD軟件是建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)。因此，為學(xué)生畢業(yè)以后從事工程設(shè)計打基礎(chǔ)，能否學(xué)好針對AutoCAD軟件所設(shè)的計算機輔助設(shè)計課程，其意義顯得尤其重要而深遠。

一、目前課程教學(xué)狀況

1、AutoCAD課程主要包括理論教學(xué)和上機實踐教學(xué)兩部分，通常理論教學(xué)時，以老師講授為中心。AutoCAD功能多，按照教材將命令逐一地講解，耗時長，學(xué)生應(yīng)接不暇，很容易讓學(xué)生產(chǎn)生疲勞。

2、由于建筑學(xué)專業(yè)教學(xué)改革的開展，計算機輔助設(shè)計課程的總學(xué)時，以及相對理論、實踐學(xué)時也不斷發(fā)生變化。如今趨勢是總學(xué)時越來越少，相對理論學(xué)時實踐學(xué)時越來越少。學(xué)生操作過程沒有得到充分保證。

3、已學(xué)習(xí)完AutoCAD課程學(xué)生，能夠完成一個簡單的課程設(shè)計，但命令運用笨拙，繪圖速度緩慢，制圖不夠準確。

二、運用措施優(yōu)化AutoCAD教學(xué)

1、采用案例教學(xué)，互動課堂教學(xué)

案例教學(xué)法最早出現(xiàn)于1870年哈佛法學(xué)院使用案例對學(xué)生進行職業(yè)訓(xùn)練，20世紀70年代逐漸運用到美國教育領(lǐng)域并得到發(fā)展，在學(xué)生掌握基本繪圖命令和編輯方法以后，教師可以先提出案例，設(shè)置疑問，啟發(fā)學(xué)生自己去分析、討論和解決問題[1]。AutoCAD課程的理論教學(xué)部分應(yīng)該圍繞案例來講授。針對案例的內(nèi)容來講解所用命令，之后學(xué)生通過對案例的臨摹來消化已學(xué)命令，并在案例臨摹的過程中，掌握了課程設(shè)計的制圖流程。

AutoCAD課程需要強調(diào)教師與學(xué)生之間的互動，即教師通過描述或者演示告知學(xué)生如何操作，學(xué)生在親自動手操作的過程中必然會遇到這樣或者那樣的問題，反過來又要尋求教師幫助解決。教師在實踐環(huán)節(jié)通過與學(xué)生這種一對一的關(guān)系來針對性地解決學(xué)生的疑問，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，增強了學(xué)生學(xué)習(xí)AutoCAD的信心。這種師生互動環(huán)節(jié)改變了把學(xué)生當(dāng)作接受知識的容器，直接灌輸?shù)慕虒W(xué)模式。老師還必須及時地把學(xué)生在練習(xí)中存在的問題進行歸納總結(jié)，找出問題的根本原因。絕不可簡單呆板地教會學(xué)生繪制幾個實例了事，而是應(yīng)該不斷引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，使學(xué)生學(xué)會獨立分析問題和解決問題。

2、保證實踐教學(xué)，拓展課外教學(xué)

由于AutoCAD課程時數(shù)的限制，每周區(qū)區(qū)幾節(jié)課是很難讓學(xué)生熟練掌握各種建筑CAD應(yīng)用技術(shù)的。AutoCAD在整個建筑學(xué)科中是一門交叉學(xué)科，它上接畫法幾何與陰影透視，計算機基本操作，下接多門建筑設(shè)計類課程以及效果圖課程[2]。因此，可在AutoCAD課程之前的前接課程設(shè)置為AutoCAD課程鋪墊的教學(xué)內(nèi)容，在AutoCAD課程之后的后接課程設(shè)置AutoCAD應(yīng)用的教學(xué)內(nèi)容。實際上是將AutoCAD課程按應(yīng)用目的的不同拆成成幾部分，拓展課堂外與建筑其他各學(xué)科課程相對應(yīng)的布置。如在建筑設(shè)計課程中，利用AutoCAD軟件完成課程設(shè)計不僅鞏固和提高了對于AutoCAD軟件的操作應(yīng)用，而且AutoCAD軟件在課程設(shè)計中的應(yīng)用也有助于學(xué)生對建筑比例尺度的把握，加強了學(xué)生的空間想象能力，強化了設(shè)計思維過程。

3、做好更新調(diào)整，提高繪圖效率

由于計算機的迅猛發(fā)展，繪圖軟件的版本也不斷升級換代。從最初學(xué)習(xí)使用AutoCADR14版本，到后來AutoCAD2006版本，到現(xiàn)在使用AutoCAD2013版本。這就要求機房不斷更新軟件，也需要教師在教學(xué)過程中應(yīng)及時調(diào)整與補充課程內(nèi)容，不斷更新教材，教案講稿；緊跟軟件發(fā)展步伐，確保學(xué)生能學(xué)到最前沿的知識與最先進的方法。

此外，AutoCAD是一個非常博大精深的設(shè)計平臺，而課堂教學(xué)時間是有限，如何在有限的時間內(nèi)教給學(xué)生最有用的知識，這對于教學(xué)內(nèi)容的選擇就提出了更高的要求。只有經(jīng)過千錘百煉，反復(fù)斟酌，從中提煉出“最基本”與“最常用”的命令及方法進行重點傳授，并針對建筑學(xué)專業(yè)的訴求進行差異化教學(xué)，才能更加突出此門課程的實用性。進而在有限的課堂教學(xué)過程中，讓學(xué)生在整體性理解的基礎(chǔ)上，具備自我提升和創(chuàng)新的能力，這對其今后繪圖效率提高有重要作用。

4、增加學(xué)術(shù)交流，組織制圖競賽

AutoCAD等制圖軟件在建筑設(shè)計領(lǐng)域應(yīng)用的發(fā)展現(xiàn)在是日新月異的。學(xué)生的學(xué)習(xí)不能光停留在校內(nèi)這個環(huán)境，應(yīng)該讓他們多接觸外界的新事物。為此，應(yīng)該讓優(yōu)秀的設(shè)計人員把他們運用軟件的新的設(shè)計方法及操作方法帶來，給學(xué)生們進行講解和指導(dǎo)。

組織制圖競賽，是開拓學(xué)生視野，開發(fā)學(xué)生智力資源，培養(yǎng)學(xué)生圖學(xué)修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的一種有效途徑。為此，可以與設(shè)計院合作，組織制圖競賽。通過競賽，評選出熱愛制圖，鉆研制圖的優(yōu)秀學(xué)生，活躍了學(xué)習(xí)AutoCAD軟件的氣氛，有效地促進了AutoCAD課程的學(xué)習(xí)。

總之，AutoCAD作為對建筑類專業(yè)最具影響力的計算機應(yīng)用技術(shù)，其課程的建設(shè)將是一項長久的教學(xué)研究工作。雖然，目前我們探索出的建筑學(xué)專業(yè)AutoCAD教學(xué)模式還不能解決建筑學(xué)專業(yè)AutoCAD教學(xué)中存在的所有問題，但只要我們潛心研究教學(xué)，多思考、多實踐、多交流，加強實踐教學(xué)課程，采用合理的教學(xué)方式等一系列措施，必然可以取得較為良好的教學(xué)效果。

參考文獻：

[1]AutoCAD建筑制圖課程教學(xué)方法的優(yōu)化分析 陸冬紅 閆明輝 山西建筑 2008.1

[2]高校建筑設(shè)計教學(xué)中CAD技術(shù)的應(yīng)用研究 楊紅宇 趙 礪 土木建筑工程信息技術(shù) 2011.6

第9篇：建筑設(shè)計專業(yè)技術(shù)總結(jié)范文

科學(xué)合理的建筑設(shè)計是保證建筑工程質(zhì)量的前提。在工程建設(shè)中，因為設(shè)計出現(xiàn)問題，而給工程施工及后期運營等方面帶來質(zhì)量隱患的現(xiàn)象還是有所發(fā)生。然而建筑設(shè)計是一項復(fù)雜而系統(tǒng)的專業(yè)設(shè)計，涉及內(nèi)容較廣，常見的問題也多種多樣。那么文章就立足于人為因素，將筆者在建筑設(shè)計中發(fā)現(xiàn)的問題剖析給大家，并隨之提出了應(yīng)對策略，希望對從事建筑設(shè)計行業(yè)的同行有幫助作用。 1建筑設(shè)計常見問題剖析 建筑設(shè)計者是建筑設(shè)計的主體，在設(shè)計中起著主導(dǎo)性的作用。工程設(shè)計中，因為人為因素而造成設(shè)計失誤的現(xiàn)象皆有發(fā)生，嚴重的甚至?xí)o建筑埋下不可預(yù)知的安全隱患。

1.1設(shè)計者思想保守或過于開放

體現(xiàn)設(shè)計者思想保守的設(shè)計有很多，比如在高層住宅中，保守設(shè)計過多過厚的剪力墻，然而由于剛度過大，導(dǎo)致相對側(cè)移值過小，使其遠遠小于規(guī)范的規(guī)定值。這樣即不利于建筑物抗震又不經(jīng)濟合理。如果說思想保守不應(yīng)該，那么不顧現(xiàn)場條件而過于開放的行為也是不可取的。那些 “怪異造型”抑或“仿制抄襲”的設(shè)計也應(yīng)是建筑設(shè)計創(chuàng)作的極端表現(xiàn)。因為這些過于開放的設(shè)不符合當(dāng)今生態(tài)建筑的規(guī)劃，忽略了建筑與環(huán)境的協(xié)調(diào)與整體性，從某種意義上講，反而降低了設(shè)計的品位，徒增了工程的造價。 1.2設(shè)計者專業(yè)知識不扎實，技術(shù)水平不到位 建筑設(shè)計者沒有扎實的專業(yè)技術(shù)知識，自然設(shè)計不出完善的建筑方案，勢必會給施工帶來諸多不便。然而隨著時代的發(fā)展，諸多軟件等現(xiàn)代化的技術(shù)被用到設(shè)計中，你會發(fā)現(xiàn)不具備扎實的專業(yè)知識，或者技術(shù)水平不高，經(jīng)驗不到位的設(shè)計者還是時常存在的。嚴重的甚至一些年輕的設(shè)計師，離開了計算機，離開了圖庫，徒手根本畫不出完善的設(shè)計圖。試想自己都沒有扎實的知識，清晰的設(shè)計思路，怎能合理有效的保證設(shè)計質(zhì)量，更別提如何高效的配合工程的施工了。 1.3建筑設(shè)計違反強條的現(xiàn)象

據(jù)相關(guān)資料表明：在工程設(shè)計違反強條的現(xiàn)象中，建筑專業(yè)違規(guī)能占到一半以上。而分析這些違規(guī)的條文你會發(fā)現(xiàn)，并不是什么高深的理論，而是一些必須掌握的規(guī)范規(guī)定等，只要在設(shè)計中認真注意就能避免這些常識性的問題。因此設(shè)計者在設(shè)計前要做好充足的準備，精通各種條例規(guī)范以及設(shè)計的原則等，只有做到心中有數(shù)，才能保證設(shè)計的可靠度。

1.4設(shè)計中的一些細節(jié)性錯誤。 建筑設(shè)計包含的內(nèi)容較多，稍不留神就會致使錯誤的產(chǎn)生，尤其一些細節(jié)性的設(shè)計。諸如 ：總平面圖的缺項問題。尤其是中小型設(shè)計單位，往往缺少總平面圖，或者是總平面圖的設(shè)計深度嚴重不符合建設(shè)部批準的《建筑工程設(shè)計文件編制深度的規(guī)定》的相關(guān)要求?；蛘叨鄶?shù)設(shè)計的總平面圖中往往只有建筑單體的平面定位，缺少建筑間距、廣場、道路布置、變坡點標高、坡度、坡向等豎向設(shè)計內(nèi)容。再如：建筑防火設(shè)計問題。設(shè)計中對那些帶有地下室的住宅，普遍忽略了地上、地下部分的防火分隔。以及高層建筑變形縫留得較寬，縫內(nèi)自然形成一個上、下貫通的豎井，有很強的拔火作用。還有設(shè)計高層建筑室內(nèi)變形縫采用易燃材料木板條蓋縫的現(xiàn)象。等等諸如這些細節(jié)性的或者違反強制性條文的節(jié)點設(shè)計，如若不注意往往會遺留巨大的質(zhì)量隱患。

2分析常見問題的成因

為什么會出現(xiàn)上述這樣問題呢？個人認為從客觀上講，是由于建筑設(shè)計的靈活性和復(fù)雜性造成的。由于每個工程項目的不同，建筑物的朝向、體量、高度、間距、面積都有不同，加之設(shè)計包羅到方方面面的知識，勢必對設(shè)計者的要求較高。從主觀上講，是由于目前建筑市場競爭日益激烈，有些設(shè)計單位，特別是中小型設(shè)計單位，技術(shù)力量薄弱、專業(yè)人員配備不齊、質(zhì)量保證體系不夠完善，面臨著強烈的生存危機。為求生存，承攬到任務(wù)，只顧經(jīng)濟利益，一切按業(yè)主的意志行事，設(shè)計人員不得不服從命令，將相關(guān)規(guī)范、規(guī)程的要求棄置一邊，導(dǎo)致質(zhì)量問題的發(fā)生。從管理角度來講，建筑設(shè)計還是缺乏政府及地方強有力的管理制度做后盾，致使設(shè)計者在進行設(shè)計時有時力不從心。從設(shè)計者本身來講，一定要對各類規(guī)范做到心中有數(shù)，對棱模兩可的專業(yè)問題思路清晰，才能有效的避免設(shè)計的失誤及違反強條現(xiàn)象的發(fā)生。另外，設(shè)計者本身也要不斷的學(xué)習(xí)，加強自身職業(yè)道德的修養(yǎng)，對強制性條問多做宣傳，在執(zhí)行強條上要毫不含糊，才能從根本上杜絕設(shè)計的失誤。 3針對建筑設(shè)計中常見問題的應(yīng)對策略 3.1設(shè)計者設(shè)計的“保守”與“開放”均是建筑設(shè)計的誤區(qū)，應(yīng)對這一問題。設(shè)計者平時要注意全面培養(yǎng)自己廣泛地藝術(shù)素養(yǎng)和獨到的見解，對國內(nèi)外好的設(shè)計作品要“取其精華、去其糟粕”。同時建議引用競爭機制，開展一些方案的競賽，促使設(shè)計人員在建筑內(nèi)在結(jié)構(gòu)、外型、使用功能、合理控制工程造價等方面動腦筋，從源頭上避免設(shè)計過于保守或過于開放的現(xiàn)象。

3.2針對設(shè)計者知識不扎實的現(xiàn)象。建議設(shè)計者一定要有虛心自律，勇于承認自身的缺陷。加強對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時還要對新信息、新設(shè)計工具、新設(shè)計手段不斷充電，并注重其與實踐的結(jié)合。及時從設(shè)計室中走出來，深入現(xiàn)場一線，對施工工藝、流程等方面有很好的把握等，才能從眼高手低，設(shè)計含糊的誤區(qū)中走出來，進而獨創(chuàng)一套自身清晰的設(shè)計理念與思路。

3.3針對設(shè)計違反強條的現(xiàn)象。通常規(guī)范性的強制性條文，均是與建筑安全及人民生命安全息息相關(guān)的內(nèi)容。因此要從建設(shè)和諧社會的高度，加強對強制性條文的執(zhí)行與學(xué)習(xí)，才能避免建筑設(shè)計違反強條現(xiàn)象的發(fā)生，進而避免設(shè)計階段不安全因素的存在。應(yīng)對的策略可建議設(shè)計單位定期組織勘察設(shè)計的執(zhí)業(yè)人員進行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)學(xué)習(xí)，特別是違反強制性條文的問題，具體可拿出一些案例，進行合理的分析與講解避免后來設(shè)計的重蹈覆轍。

3.4針對設(shè)計中細節(jié)性錯誤的應(yīng)對策略，設(shè)計者一定要高度重視。正所謂“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗”。設(shè)計者要有端正的工作態(tài)度，遇到不清楚的問題要多問多想，不懼嘲笑，牢固掌握專業(yè)的技術(shù)知識和條例條規(guī)。同時還應(yīng)多分析以往失敗的設(shè)計，從中總結(jié)經(jīng)驗；多研究那些成功的細節(jié)性問題，從中吸取精華，才能從基礎(chǔ)上避免一些細節(jié)性錯誤的產(chǎn)生。

另外，筆者認為要想解決人為因素對建筑設(shè)計的影響，還要加強對設(shè)計質(zhì)量的管理。這就需要，首先政府及地方要建立健全完善的管理制度，有效約束建筑設(shè)計市場，讓設(shè)計者完全有機會發(fā)揮自身的創(chuàng)作理念。其次建議設(shè)計單位明確產(chǎn)權(quán)關(guān)系，充分調(diào)動廣大設(shè)計者的積極性，創(chuàng)建良好的用人機制，營造一個寬松的工作環(huán)境，更多的吸引人才、留住人才。再者，還要建立與市場經(jīng)濟接軌的監(jiān)督管理機制。通過優(yōu)化資質(zhì)審查結(jié)構(gòu)、規(guī)模調(diào)整，加強設(shè)計招投標管理，進一步規(guī)范市場各方主體的行為，從而為設(shè)計業(yè)創(chuàng)造一個統(tǒng)一、開放、競爭有序的健康的市場環(huán)境。最后，身為建筑設(shè)計企業(yè)要建立并完善企業(yè)自律、中介服務(wù)、政府監(jiān)督、設(shè)計質(zhì)量保證等體系，方能不斷增進設(shè)計的可行性、經(jīng)濟性和穩(wěn)定性，說不定有一天實現(xiàn)設(shè)計的完美化也不是沒可能的?？v上可知：建筑設(shè)計是一種市場行為。而一個好的設(shè)計者要想立足于行業(yè)巔峰，不但要具備扎實的專業(yè)知識和技能，還要有端正的行為態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，同時嚴格執(zhí)行規(guī)范，不違反強制性條文，并不斷的與時俱進，積累經(jīng)驗，博采眾長，集思廣益，才能揚長避短，剔糟，設(shè)計出完善的建筑作品。

參考文獻

1楊新德;淺析民用建筑設(shè)計存在的問題及對應(yīng)措施[J];中華民居;2010(11).

2李同欣;秦佩華;大型建筑設(shè)計應(yīng)尊重原則[N];人民日報;2008年