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軟文營銷精選(九篇)

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軟文營銷

第1篇:軟文營銷范文

訊:軟文營銷手段廣泛應(yīng)用于多個(gè)行業(yè),成效顯著,作為當(dāng)前市場環(huán)境下最為實(shí)效一種傳播方式,盡管之前沒被總結(jié)提煉出來,但軟文營銷的身影已經(jīng)在多個(gè)領(lǐng)域不斷出現(xiàn),并取得巨大市場成功。

創(chuàng)新,在傳播理念、傳播模式和傳播內(nèi)容上進(jìn)行創(chuàng)新,對現(xiàn)有信息源進(jìn)行深加工和強(qiáng)輸出,打開企業(yè)與消費(fèi)者深度溝通的高速通道,解決廣告的可讀性與可信度,是突破廣告?zhèn)鞑テ款i的唯一選擇。這樣的創(chuàng)新方法在房地產(chǎn)、通信、家電、汽車、商業(yè)、金融、保險(xiǎn)等行業(yè),軟文營銷依然是贏得社會注意力的不二法寶。

從產(chǎn)品概念推廣到事件行銷,從借勢造力到行業(yè)聯(lián)動,從主題活動到行業(yè)公關(guān),“軟文營銷”策略為企業(yè)品牌及廣告?zhèn)鞑砣碌睦砟詈突盍ΑK街?,產(chǎn)品無不借力風(fēng)靡。當(dāng)然,作為一種全新的傳播手段,“軟文營銷”的基礎(chǔ)必須立足于優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和企業(yè)主的密切配合,以及專業(yè)化的操作團(tuán)隊(duì)和服務(wù)體系。隨著市場消費(fèi)者心理的日益成熟和理智,它仍需要進(jìn)一步的突破和完善。

當(dāng)前已進(jìn)入注意力經(jīng)濟(jì)時(shí)代,更多的新聞操作手段將會出現(xiàn)。社會越是發(fā)展,競爭越是激烈,消費(fèi)者越是理智,對軟文營銷的需求越是迫切。星之傳媒表示,“世界已進(jìn)入注意力經(jīng)濟(jì)時(shí)代,現(xiàn)代人過剩的是信息,缺乏的是注意力?!睘闋帄Z社會有限的注意力,讓稀缺的資源向自己靠攏,各種炒作手段不斷翻新,各個(gè)行業(yè)相互借鑒之勢愈演愈烈:從最初的“1+1軟文營銷”到現(xiàn)在的量販?zhǔn)骄W(wǎng)絡(luò)推廣,在中國特色市場環(huán)境下,正日益呈現(xiàn)出它的爆發(fā)力。

后新聞時(shí)代正在到來。有人預(yù)言,具有“新聞?wù)碱I(lǐng)、新聞霸權(quán)、新聞統(tǒng)治3大印記”的后新聞時(shí)代即將到來,但愿它能快點(diǎn)。(來源:中國商報(bào)網(wǎng))

第2篇:軟文營銷范文

訊:近期,各大媒體紛紛報(bào)道,某上市公司由于廣告和市場營銷投入巨大,而銷售額遠(yuǎn)低于市場投放的費(fèi)用,使得企業(yè)虧損嚴(yán)重?,F(xiàn)如今,漫無目的的瘋狂投放廣告,卻沒能收到預(yù)期的效果的例子比比皆是。怎樣做好宣傳,成為企業(yè)成功的關(guān)鍵。

對于網(wǎng)絡(luò)信息飛速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)的不斷壯大,更多的商家傾向于網(wǎng)絡(luò)營銷,特別是軟文營銷占據(jù)了很大的份額。對于這種局勢的產(chǎn)生,我們特地采訪了北京樂訊時(shí)代文化傳播有限公司的資深媒介部負(fù)責(zé)人。

公司負(fù)責(zé)人介紹道,企業(yè)都不可否認(rèn)廣告的重要性,廣告的好與壞直接關(guān)系著企業(yè)的發(fā)展還是消亡,于是一些企業(yè)開始瘋狂的投放廣告。然而大家都知道報(bào)紙和雜志賴以生存的是高額的廣告費(fèi),投放廣告的費(fèi)用很高。高額電視廣告費(fèi)用也是大多數(shù)商家無法接受的。與傳統(tǒng)的三大媒體(報(bào)刊、廣播、電視)廣告相比,網(wǎng)絡(luò)廣告具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,價(jià)格相對較低;網(wǎng)絡(luò)廣告的傳播范圍極其廣;,不受時(shí)間和空間的限制;可以通過國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)把廣告信息24小時(shí)不間斷地傳播到世界各地。由于點(diǎn)閱訊息者即為有興趣者,所以可以直接命中有可能用戶,并可以為不同的受眾推出不同的廣告內(nèi)容。

樂訊時(shí)代負(fù)責(zé)人介紹到:網(wǎng)絡(luò)營銷是伴隨著企業(yè)品牌在初建、成長、成熟的每一個(gè)階段。過多的廣告刺激使受眾眼花繚亂,無所適從,由適應(yīng)而麻木,開始厭煩。長期下去會起到相反的效果。而我們會根據(jù)企業(yè)的品牌在每個(gè)階段采取不同的營銷策略,在企業(yè)不同的發(fā)展階段,我們會推薦客戶采用軟文營銷的方式方法,這樣做的目的使消費(fèi)者不會產(chǎn)生一種抵抗心理,在增長知識,擴(kuò)大視野的同時(shí)認(rèn)識到該品牌進(jìn)而購買。也就是說企業(yè)品牌從品牌知名度、美譽(yù)度、再到客戶的忠誠度不知不覺植入人心。相對來說,企業(yè)投入成本低,收益大,回報(bào)率高。因?yàn)閮r(jià)格合理,傳播效果優(yōu)越,小的投入可以換來大的回報(bào)。有效的避免一些企業(yè)瘋狂的投放廣告,卻得不到好的業(yè)績。(來源:汽車點(diǎn)評網(wǎng))

第3篇:軟文營銷范文

一:軟文投資小,影響時(shí)間長

眾所周知,在互聯(lián)網(wǎng)上的軟文能夠獲得大量的轉(zhuǎn)載,比如有的企業(yè)寫的體驗(yàn)文章,甚至精彩的劇情,來吸引廣大的消費(fèi)者,不過這種軟文往往廣告的意味比較隱晦,因?yàn)樵谡搲先绻麖V告太過明顯會被刪除,這種隱晦的廣告,就像現(xiàn)在電視劇的植入式廣告,往往能夠讓讀者潛移默化的認(rèn)知軟文中提到的一些產(chǎn)品,從而成為這些產(chǎn)品的潛在用戶!這種軟文的影響時(shí)間很長,是一種細(xì)水長流式的網(wǎng)絡(luò)營銷!

二:新聞軟文成趨勢,快速有效

現(xiàn)在越來越多的企業(yè)看重了新聞推廣這一塊,新聞推廣是介乎電視植入式廣告和硬性媒體廣告之間的一種,既有軟文的特性,又有新聞廣告的特性,所以受眾面非常的廣泛,而且傳播性也非常好,現(xiàn)在很多新聞軟文都在文章中帶上外鏈,這樣非常容易幫助中小企業(yè)的網(wǎng)站進(jìn)行SEO優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)一舉兩得的妙處!所以現(xiàn)在越來越多的中小企業(yè)看重了通過在門戶網(wǎng)站軟文來獲得巨大的回報(bào),而且投資相對于傳統(tǒng)媒體廣告而言那只是九牛一毛!

第4篇:軟文營銷范文

對于企業(yè)來說網(wǎng)絡(luò)新聞軟文的強(qiáng)大效果

一、首先讓客戶有機(jī)會直接在門戶網(wǎng)上相關(guān)頻道看到關(guān)于企業(yè)產(chǎn)品的新聞;產(chǎn)生直接的點(diǎn)擊或者評論,帶來直接客戶;

二、當(dāng)潛在客戶運(yùn)用百度等搜索引擎搜索企業(yè)的公司名或者產(chǎn)品的關(guān)鍵詞,那么就會在一個(gè)頁面或幾個(gè)頁面上,連續(xù)看到在各大網(wǎng)站的相關(guān)新聞報(bào)道??蛻艨吹接羞@么多網(wǎng)絡(luò)媒體報(bào)道了加企業(yè),加速客戶的成交;

三、把所有各大網(wǎng)站發(fā)表過的關(guān)于企業(yè)的報(bào)道按照原網(wǎng)站網(wǎng)頁的形式收集起來,鏈接在本企業(yè)網(wǎng)站上,供客戶閱覽,使其迅速產(chǎn)生信任度;

四、網(wǎng)絡(luò)新聞軟文具有二次傳播特性,就是一個(gè)網(wǎng)站首先出來之后,別的地方和專業(yè)網(wǎng)站會轉(zhuǎn)載這篇新聞。這樣的事情屢見不鮮。但是,我們絕對看不到這樣的情況:一個(gè)廣告因?yàn)樵O(shè)計(jì)得好,被別的媒體轉(zhuǎn)載了。

企業(yè)要正確認(rèn)識新聞軟文、要學(xué)會新聞軟文。企業(yè)新聞軟文是營銷的一種形式,是營銷以新聞形式的表現(xiàn)。新聞是形式,營銷是本質(zhì)。如今,高水平的新聞軟文應(yīng)運(yùn)而生,為企業(yè)創(chuàng)立品牌、獲取高知名度、降低營銷成本、銷售突破性增長,新聞軟文帶來營銷新的革命。

新聞軟文是在為企業(yè)做宣傳廣告,一般企業(yè)的主要宣傳方式就是廣告,無論是電視、報(bào)紙、廣播,還是雜志、戶外媒體等,企業(yè)都以廣告的形式,告知消費(fèi)者相關(guān)信息。廣告被看作是最直接、最有效的宣傳方式,許多企業(yè)因?yàn)殇佁焐w地的廣告轟炸,而使企業(yè)大大受益,新聞軟文也是告知消費(fèi)者企業(yè)的相關(guān)信息,就起到了為企業(yè)做廣告的作用。

新聞軟文是一種軟文廣告,軟廣告由于在形式上的隱蔽性和表達(dá)上的懸念性、完整性與可看性,抓住了消費(fèi)者的心理,為企業(yè)的宣傳起到了立竿見影的作用。這一時(shí)期像腦白金、蓋中蓋等保健品企業(yè)表現(xiàn)得淋漓盡致,為消費(fèi)者灌輸了大量的消費(fèi)知識,為其后期的消費(fèi)引導(dǎo)起到了關(guān)鍵作用。新聞軟文是一種更佳的軟文廣告。

那么如何做好網(wǎng)絡(luò)新聞營銷,請記住一下幾點(diǎn):

1、本質(zhì)是廣告:要追求低成本和高效回報(bào),不要回避商業(yè)的本性;

2、偽裝形式是新聞資訊、管理思想,企業(yè)文化,技術(shù)、技巧文檔,評論、包含文字元素的游戲等一切文字資源:使受眾“眼軟”留住消費(fèi)者的眼光,才會有機(jī)會;

3、宗旨是制造信任:使受眾“心軟”,要得到消費(fèi)者信任,才能使消費(fèi)者付諸行動;

4、關(guān)鍵要求是把產(chǎn)品賣點(diǎn)說得明白透徹―使受眾“腦軟”,要消費(fèi)者對于產(chǎn)品有印象還要清楚明白;

第5篇:軟文營銷范文

[關(guān)鍵詞]技術(shù)傾銷微軟掠奪性傾銷

我們通常所說的傾銷是指商品傾銷,它包括了三種傾銷:持續(xù)性傾銷,掠奪性傾銷,偶發(fā)性傾銷。而技術(shù)傾銷,實(shí)際上是屬于掠奪性傾銷的一種,本文將其定義為:出口國把一種技術(shù)產(chǎn)品出口到另外一個(gè)國家,予以進(jìn)口國消費(fèi)者大量的優(yōu)惠讓利(包括容許盜版、復(fù)制等手段)來逐步占領(lǐng)進(jìn)口國的市場,從而造成進(jìn)口國相應(yīng)產(chǎn)業(yè)或行業(yè)遭受實(shí)質(zhì)性損害或?qū)⒁斐蓳p害的行為。

一、技術(shù)傾銷的途徑

解析一下微軟的行為:第一步,微軟允許中國人使用盜版軟件。軟件的通用性越強(qiáng),用戶越普及,盜版的現(xiàn)象越嚴(yán)重。第二步:等到中國人普遍使用微軟的軟件,而且市場上沒有可以替代的相應(yīng)產(chǎn)品時(shí),以至于消費(fèi)者不可能在短時(shí)間內(nèi)去使用其他的產(chǎn)品時(shí)后,微軟開始打擊盜版了。雖然在第一步中,微軟的行為不會帶來多少利潤,甚至有可能在中國市場上在銷售軟件時(shí)會虧本,但是他們以此為代價(jià)慢慢的占領(lǐng)市場。等到中國人都習(xí)慣這個(gè)產(chǎn)品的時(shí)候,也是國內(nèi)沒有可以替代的產(chǎn)品時(shí),同時(shí)也是國內(nèi)相關(guān)的軟件產(chǎn)業(yè)不景氣的時(shí)候,也是中國人開始意識到知識版權(quán)重要性的時(shí)候,打擊盜版開始了。當(dāng)然,目前在中國由于法律的有效性,知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)性或者其他的原因,微軟打擊盜版不是全國的行為,而是有計(jì)劃有目標(biāo)的。微軟在打擊盜版的過程中所賺取的利潤足以補(bǔ)償?shù)谝徊街兴艿降膿p失。他們的做法就可以定位為技術(shù)傾銷。

二、技術(shù)傾銷的特征

由于貿(mào)易的發(fā)展,傾銷的行為變化隨之出現(xiàn),傾銷出現(xiàn)了許多的變體形式,包括:服務(wù)傾銷、技術(shù)傾銷等。這兩個(gè)變體形式(服務(wù)傾銷和技術(shù)傾銷)和掠奪性傾銷有著共同的特點(diǎn):首先,廠商以極低的價(jià)格或者是免費(fèi)的提供商品,服務(wù)或者技術(shù),讓消費(fèi)者與國內(nèi)同行業(yè)或相關(guān)的產(chǎn)業(yè)進(jìn)行比較后改變其原來的行為,受其誘惑,來接受這種商品,服務(wù)或者是技術(shù),這樣持續(xù)一段時(shí)間后,國內(nèi)同行業(yè)或相關(guān)的產(chǎn)業(yè)由于消費(fèi)者的轉(zhuǎn)型,相繼破產(chǎn)(或者轉(zhuǎn)移生產(chǎn)目標(biāo)),同時(shí)消費(fèi)者對起依賴性很強(qiáng)的時(shí)候,廠商開始采取第二步措施,對以前的商品,服務(wù)或者技術(shù)提高價(jià)格,消費(fèi)者為了能繼續(xù)的消費(fèi)商品,服務(wù)或者技術(shù),不得不付費(fèi),有可能比以前新的廠商沒有出現(xiàn)時(shí)所付更多的費(fèi)用。這樣消費(fèi)者的利益受到損害,同時(shí)國內(nèi)沒有相關(guān)的行業(yè)存在。由于它們的共同特征,本文將它們歸為一類,屬于掠奪性傾銷。

三、技術(shù)傾銷的影響

在正常的B產(chǎn)品供給和需求曲線下,假設(shè)進(jìn)口國無法影響國外價(jià)格,是價(jià)格的接受者。在不存在傾銷的情況下:國內(nèi)的需求量設(shè)為q2,而國內(nèi)的供給量為q1,所以進(jìn)口為q2-q1(q2>q1);傾銷發(fā)生的情況下:價(jià)格下降,需求量為q4,而國內(nèi)的供給量為q3,所以進(jìn)口為q4-q3(q4>q3),顯然在傾銷后由于價(jià)格的下降,進(jìn)口國國內(nèi)的供給下降,進(jìn)口量大量的增加,國內(nèi)制造B產(chǎn)品的投資和就業(yè)下降,從而導(dǎo)致對B的原材料的需求量下降,所以也導(dǎo)致了B產(chǎn)品的上游產(chǎn)業(yè)和替代產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)下降。商品的傾銷造成進(jìn)口國相關(guān)產(chǎn)業(yè)的廠商利益的損害,他們沒有價(jià)格優(yōu)勢逐步被外國商擠出市場。而在技術(shù)傾銷中,微軟盜版軟件到處存在,這樣來沖擊中國的軟件市場,使之沒有一個(gè)大的軟件公司可以與微軟抗衡或軟件誕生,盜版使得中國軟件業(yè)結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失橫。通用軟件幾乎消亡。一些中國軟件企業(yè)為避免軟件與微軟抗衡轉(zhuǎn)向受影響較小的專用軟件,系統(tǒng)集成或技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域。國產(chǎn)通用系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件產(chǎn)品不斷的萎縮。一些通用軟件企業(yè)在遭受長期的盜版打擊后,逐漸被迫向定制軟件市場轉(zhuǎn)移,以躲避盜版的影響與消耗,最終導(dǎo)致因軟件的盜版問題使軟件產(chǎn)業(yè)的整體結(jié)構(gòu)出現(xiàn)失橫。

發(fā)生傾銷后生產(chǎn)者剩余減少了設(shè)為a,但是消費(fèi)者剩余增加了(a+b),由于消費(fèi)者收益大于生產(chǎn)者損失,二者的差額為面積b,所以從整體上看,傾銷的行為有利于福利的改進(jìn)?;蛘哒吹狡甬a(chǎn)品的下游產(chǎn)業(yè)得到了發(fā)展。在沒有發(fā)生傾銷的情況下,有多少B產(chǎn)品就會相應(yīng)的有個(gè)固定的比例的下游產(chǎn)業(yè);但是在傾銷發(fā)生以后,B產(chǎn)品的價(jià)格下降,而且供給大量增加,這樣就出現(xiàn)了B產(chǎn)品的下游產(chǎn)業(yè)的興旺,同時(shí)下游產(chǎn)業(yè)的收入和就業(yè)也隨之增加,這樣也有利于下游產(chǎn)品在國際市場中的競爭力。

盡管我們可以從中得到一些利益,但是這是在短期的行為。從長遠(yuǎn)的利益出發(fā),我們所獲得的這些利益不能彌補(bǔ)我們失掉自己市場的巨大虧損。中國的許多軟件都是從國外進(jìn)口的,而政府對盜版軟件沒有很好的管理。更有甚者,許多的政府機(jī)關(guān)也用盜版軟件。隨著貿(mào)易的發(fā)展,也許政府已經(jīng)感覺到了中國軟件行業(yè)的蕭條,開始了在軟件方面的知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。

四、對我國的啟示

一是加強(qiáng)政府的功能,防止技術(shù)傾銷的發(fā)生。不要為了以前的利益而失去長遠(yuǎn)的利益。要讓國內(nèi)的軟件公司與微軟同時(shí)競爭,并且是公平競爭。對存在的技術(shù)傾銷行為要進(jìn)行處罰。我們可以對此進(jìn)行相關(guān)的法律制定。

第6篇:軟文營銷范文

一、確立“軟設(shè)計(jì)”為主課外作業(yè)的重要地位

從當(dāng)前課外作業(yè)的主要弊端著眼,應(yīng)當(dāng)大力克服全班統(tǒng)一模式的一刀切,對此,我在去年起開展了小語“軟設(shè)計(jì)”課外作業(yè)的實(shí)驗(yàn),通過一年多時(shí)間的實(shí)施,“硬設(shè)計(jì)”與“軟設(shè)計(jì)”的運(yùn)行機(jī)制歸納如下:

當(dāng)然,以“軟設(shè)計(jì)”為主的課外作業(yè),絕不意味著學(xué)生在練習(xí)中“腳踏西瓜皮,滑到哪里算哪里”,也不是一概排斥“硬設(shè)計(jì)”,而應(yīng)當(dāng)是“軟”“硬”結(jié)合,以“軟”為主。我在設(shè)計(jì)《翠鳥》這一課外作業(yè)中,覺得頗能體現(xiàn)這一點(diǎn):

1.詞的訓(xùn)練。讀讀詞語,把不會寫的在橫線上寫一寫,寫幾次由自己決定。

小巧 靈活 襯衫 銳利 隱約搖晃 蕩漾愿望

___________________________________________

2.句的訓(xùn)練。根據(jù)課文內(nèi)容填空:

翠鳥的顏色非常( )。( )的羽毛像橄欖色的( ),( )滿了翠綠色的( )。( )的羽毛象( )的外衣。( )的羽毛像赤褐色的( )。

3.段的訓(xùn)練。任選一句總起句寫一段話。

小白兔真可愛。 大公雞真美麗。

學(xué)生可以任選其中一個(gè)進(jìn)行練習(xí),讓學(xué)生自主選擇是“軟設(shè)計(jì)”,選一個(gè)練習(xí)是“硬設(shè)計(jì)”。通過這樣的軟硬結(jié)合,從各人的差異出發(fā)分層設(shè)計(jì),既面向全體學(xué)生,又照顧到個(gè)別后進(jìn)生,既讓學(xué)有余力的同學(xué)吃得飽,又讓學(xué)有困難的同學(xué)不挨餓,學(xué)生對作業(yè)的興趣大增,質(zhì)量也大大提高,這為他們的成功創(chuàng)造了條件。由此可見,在課外作業(yè)設(shè)計(jì)中,“軟設(shè)計(jì)”為主的課外作業(yè)具有特別重要的地位。

二、重視“軟設(shè)計(jì)”為主課外作業(yè)的過程優(yōu)化

在課外作業(yè)的練習(xí)中,學(xué)生是主體,教師是客體,學(xué)生通過課外作業(yè)這一中介媒體使其所學(xué)知識不斷鞏固、螺旋上升,所以在設(shè)計(jì)高質(zhì)量以“軟”為主的課外作業(yè)過程中,教師應(yīng)注重以下五個(gè)方面:

1.重突出重點(diǎn)。學(xué)生的課外作業(yè)既是課堂訓(xùn)練的延伸和補(bǔ)充,也是對課堂教學(xué)效果的檢測。課內(nèi)外的練習(xí)應(yīng)是在總的學(xué)習(xí)目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)下的有機(jī)整體。課外作業(yè)的設(shè)計(jì)只有圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo),才能使課外訓(xùn)練有針對性;只有突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

2.重能力遷移。學(xué)生對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)、理解是閱讀教學(xué)的首要任務(wù),但并非終極目標(biāo)。因此,在語言文字訓(xùn)練中,在注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和鞏固的同時(shí),更要注重對學(xué)生進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練,要讓學(xué)生在訓(xùn)練中將知識轉(zhuǎn)化成技能。語文課外作業(yè)的設(shè)計(jì),必須兩者兼顧,才能真正提高語文訓(xùn)練的效率。如我在教學(xué)《富饒的西沙群島》后,設(shè)計(jì)了下面兩個(gè)課外練習(xí):

①找出課文中“各種各樣……多得數(shù)也數(shù)不清”所在的段落讀一讀。

②觀察附近菜場、商店、田野等,用“各種各樣……多得數(shù)也數(shù)不清”寫一句話或一段話。

這一作業(yè)設(shè)計(jì)的精當(dāng)之處,就在于緊緊圍繞重點(diǎn)目標(biāo),將讀寫聯(lián)系起來,促使學(xué)生內(nèi)化知識,形成語言運(yùn)用技能。同時(shí),重視培養(yǎng)學(xué)生觀察事物的習(xí)慣。

3.重嘗試探究。課外作業(yè)不僅是鞏固所學(xué)知識,提高語言運(yùn)用技能的手段,也是強(qiáng)化學(xué)習(xí)方法的較好方式。學(xué)生在嘗試探究中不免產(chǎn)生爭議,教師要適當(dāng)?shù)貪B透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。如下面的兩道課外作業(yè)題的設(shè)計(jì)就較好地體現(xiàn)了這一特點(diǎn)。

①多音字的讀音要根據(jù)這個(gè)字在詞中的意義來確定。給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,并畫上橫線。

A.寧愿(ning ning) B.困難(nan nan)

②理解字義的方法之一是:據(jù)詞定義,即根據(jù)詞的意義來確定字的意思。給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋,并打上“√”。

A.張燈結(jié)彩(a展開b看望c量詞d姓)

B.威武(a關(guān)于軍事的:武器、武裝 b關(guān)于技藝的:武術(shù) c勇猛)

這兩道課外作業(yè)題與傳統(tǒng)練習(xí)方式比較,其最大特點(diǎn)就在于它重視了探究知識的過程,強(qiáng)化了探究的方法,而學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)正是“授之以漁”的具體體現(xiàn)。

第7篇:軟文營銷范文

一、電子閱覽室的面向?qū)ο笈c用途

來我們電子閱覽室的讀者所學(xué)專業(yè)涉及較為廣泛,從師范類、管理類、文學(xué)類,到藝術(shù)類等很多專業(yè)類型,所涵蓋專業(yè)面較廣。但就使用用途而言不外乎就是查詢專業(yè)數(shù)據(jù)庫、瀏覽網(wǎng)絡(luò)信息、編輯文檔、作業(yè)設(shè)計(jì)等。對服務(wù)對象和讀者需求了解清楚了我們就可以對硬件和軟件進(jìn)行有針對選擇與安裝。

二、電子閱覽室的硬件選擇與規(guī)劃

硬件的選擇上我們是從滿足讀者的使用需求角度出發(fā),從平衡性和穩(wěn)定性方面進(jìn)行挑選。目前我室的機(jī)器都是DELL的品牌機(jī),分別是optiplex330和dimension1100兩個(gè)系列的:

optiplex330配置如下:IntelPentiumDualE21601.8GHz、內(nèi)存DDR2512MB、80GBSATAⅡ硬盤、集成顯卡、集成聲卡、集成網(wǎng)卡、DVD光驅(qū);dimension1100配置如下:IntelPentium4CPU2.80GHz、內(nèi)存DDR256MB、80GBSICI硬盤、集成顯卡、集成聲卡、集成網(wǎng)卡。配置上看,dimension1100雖然比optiplex330性能上要差一些,不過只要軟件方面安裝的適合,足夠滿足目前讀者的需求。

電子閱覽室計(jì)算機(jī)都是公用的。由于讀者的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平有高有低,難免經(jīng)常遇見有些讀者出現(xiàn)些誤操作,刪除或安裝一些軟件,或者對計(jì)算機(jī)的設(shè)置進(jìn)行了某些更改。為避免影響下一位讀者的使用,我們對所有面向讀者的計(jì)算機(jī)安裝了還原卡,還原卡一方面可以防止讀者進(jìn)行錯(cuò)誤的操作影響下一位讀者對該計(jì)算機(jī)的使用;另一方面也可以防止病毒對計(jì)算機(jī)的破壞。只要重新啟動計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)將恢復(fù)到設(shè)定好的狀態(tài)。

但還原卡也不是萬能的,例如07年下半年出現(xiàn)的"機(jī)器狗"病毒就能夠破解還原卡。此病毒采用hook系統(tǒng)的磁盤設(shè)備棧來達(dá)到穿透目的,危害性極大,可穿透目前技術(shù)條件下的任何軟件硬件還原,基本無法靠還原抵擋。而且其本身還是一個(gè)木馬下載器,感染后會自動從網(wǎng)絡(luò)上下載木馬、病毒,危及用戶帳號信息的安全。該病毒后還會使機(jī)器感染ARP病毒在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)傳播,癱瘓局域網(wǎng)。針對這種情況在下文中講述解決的辦法。

三、電子閱覽室的軟件安裝與維護(hù)

從機(jī)器的硬件配置和系統(tǒng)的適用性角度來考慮,我們選擇了適用WindowsXP。WindowsXP對硬件要求較低,絕大部分硬件廠商和軟件公司都支持,兼容性很高。在WindowsXP系統(tǒng)平臺上,需要USB接口連接的MP3、MP4、U盤和數(shù)碼相機(jī)等可以直接插拔,方便讀者使用,不需額外安裝驅(qū)動程序(在實(shí)際使用中,發(fā)現(xiàn)有少數(shù)產(chǎn)品,例如SONY和IPOD的部分產(chǎn)品需要安裝驅(qū)動程序且要重新啟動計(jì)算機(jī))。

系統(tǒng)及硬件的驅(qū)動都裝好了,接下來根據(jù)讀者的需求確定需安裝的軟件。在軟件選用上,選擇版本較新的軟件,這樣可以減少系統(tǒng)漏洞,避免給木馬和黑客可趁之機(jī)。都安裝好了,接下來對系統(tǒng)進(jìn)行簡單的優(yōu)化設(shè)置。開始控制面板系統(tǒng)高級性能視覺效果,選"調(diào)整為最佳性能",點(diǎn)擊確定進(jìn)行優(yōu)化。

系統(tǒng)優(yōu)化完,我們用Ghost8.3對系統(tǒng)進(jìn)行備份。備份做好后,我們利用GhostCast8.3在局域網(wǎng)內(nèi)對多臺電腦同時(shí)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)克隆。通過網(wǎng)絡(luò)克隆有效地提高了工作效率。網(wǎng)絡(luò)克隆完成后有序逐臺修改計(jì)算機(jī)名、IP地址和管理計(jì)費(fèi)軟件的一些具體設(shè)置。接下來通過幾臺交換機(jī)組成了一個(gè)局域網(wǎng),然后連接上校園網(wǎng)就可以上網(wǎng)了。

系統(tǒng)都裝好后就可以為每臺機(jī)器裝還原卡了。在安裝還原卡過程中發(fā)現(xiàn)過有不兼容現(xiàn)象,例如dimension1100就可以正常使用遠(yuǎn)志的悍將還原卡,而optiplex330一裝上悍將還原卡,在進(jìn)入系統(tǒng)的過程中就頻繁發(fā)生藍(lán)屏現(xiàn)象,即使成功進(jìn)入系統(tǒng),也很快就藍(lán)屏死機(jī)。為了排除是個(gè)別機(jī)器問題,對多臺機(jī)器反復(fù)進(jìn)行安裝測試,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象依舊,可以確定該系列不支持此還原卡。對此,給optiplex330更換了小哨兵還原卡就解決了問題,一切正常。

上文提到過機(jī)器狗病毒。07年底,電子閱覽室爆發(fā)了機(jī)器狗病毒,還原卡對該病毒無能為力,嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致整個(gè)局域網(wǎng)都癱瘓了。針對這一情況,我們通過使用機(jī)器狗免疫工具和還原卡相互配合,同時(shí)有360安全防護(hù)衛(wèi)士(下文如無特指皆簡稱360)實(shí)時(shí)保護(hù)就可以有效防護(hù)了。超級秘書網(wǎng)

第8篇:軟文營銷范文

【關(guān)鍵詞】農(nóng)業(yè)科技論文寫作;Office辦公軟件;本科教學(xué)

《農(nóng)業(yè)科技論文寫作》作為一門理論性和實(shí)用性都很強(qiáng)的課程,在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域科學(xué)研究和實(shí)踐工作中起著重要的作用,現(xiàn)在已成為高等農(nóng)業(yè)院校本科生的選修課。課程主要通過對數(shù)據(jù)分析、圖表制作、文字描述的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和寫作能力。針對本科生的調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生普遍認(rèn)為,通過理論學(xué)習(xí)《農(nóng)業(yè)科技論文寫作》難以提高寫作水平。傳統(tǒng)的理論教學(xué)方式,使得課堂枯燥無味,加之本科生在校期間的寫作機(jī)會較少,理論課與最終畢業(yè)論文寫作時(shí)間安排不合理,使得學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性均不高,造成學(xué)生對課程的掌握情況不理想。針對這種情況,通過改進(jìn)本科生《農(nóng)業(yè)科技論文寫作》的上課方式來提高學(xué)生對農(nóng)業(yè)科技論文的寫作能力顯得很有必要。

近年來,多種辦公軟件的出現(xiàn)為《農(nóng)業(yè)科技論文寫作》傳統(tǒng)教學(xué)的改革提供了契機(jī),大量作圖、分析、文本軟件的出現(xiàn)使數(shù)據(jù)的分析工作變得相對簡單,論文的呈現(xiàn)及寫作更加方便,同時(shí)也給教學(xué)帶來了勃勃生機(jī)。實(shí)踐證明,這一教學(xué)模式能夠更加具體地將科技寫作中圖表制作和文字描述的過程呈現(xiàn)出來,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率及實(shí)際寫作能力,并提高教師的教學(xué)水平,為《農(nóng)業(yè)科技論文寫作》課程的改革與實(shí)踐提供參考。

一、《農(nóng)業(yè)科技論文寫作》教學(xué)形式中存在的主要問題

(一)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方法效率較低

傳統(tǒng)的教學(xué)方式效果差,課堂講授不夠生動,學(xué)生缺乏興趣;雖然現(xiàn)在大都采用多媒體教學(xué),但仍是以傳統(tǒng)教學(xué)為主,教師是主講者,學(xué)生只是被動的接受者,這樣無法調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于《農(nóng)業(yè)科技論文寫作》理論性強(qiáng)、結(jié)構(gòu)固定,而圖表的樣式卻各不相同,描述方式也各不相同,整個(gè)課程側(cè)重于實(shí)踐訓(xùn)練。因此,純理論的講述,學(xué)生很難全面理解,教學(xué)效果不理想。

(二)寫作實(shí)踐與理論課結(jié)合不夠緊密

首先是本科生在校期間的寫作機(jī)會較少,且本身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和所掌握的理論知識并不豐富;其次是畢業(yè)論文寫作時(shí)間與課程結(jié)合不緊密,往往在畢業(yè)論文寫作前的兩到三個(gè)學(xué)期已經(jīng)完成這門課程理論學(xué)習(xí),不能及時(shí)鞏固所學(xué)知識,最終使得課程失去了原本的意義。

(三)理論教學(xué)與寫作訓(xùn)練缺乏緊密聯(lián)系

目前關(guān)于學(xué)生對《農(nóng)業(yè)科技論文寫作》課程的學(xué)習(xí)效果,主要取決于對農(nóng)業(yè)科技的寫作訓(xùn)練,單純進(jìn)行理論學(xué)習(xí),很難使學(xué)生掌握真正的寫作技巧,寫作方法和技巧的練成更多地依賴于寫作訓(xùn)練。因此,通過課堂的實(shí)際寫作訓(xùn)練對提高學(xué)生的寫作技巧顯得非常重要。

二、結(jié)合Office軟件及寫作訓(xùn)練教學(xué),提高教學(xué)效果和學(xué)生的寫作能力

(一)運(yùn)用Office軟件在多媒體課堂進(jìn)行輔助教學(xué)

由于科技論文固定的結(jié)構(gòu)和抽象的寫作方法,在規(guī)定的學(xué)時(shí)內(nèi)很難完成培養(yǎng)目標(biāo)所需的教學(xué)任務(wù)。往往在堂課上,一開始需要先介紹論文各部分的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,這部分耗時(shí)的講解會使學(xué)生感覺索然無味,使得接下來精心安排的寫作方式和技巧無法引起學(xué)生的興趣,導(dǎo)致老師感覺非常疲憊,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也不理想,教學(xué)任務(wù)和目的難以完成。針對這個(gè)問題,首先,我們簡單講授寫作的理論知識和論文的基本框架,在學(xué)生掌握了論文結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,再利用Office工具中不同軟件來現(xiàn)場演示圖表制作、文字描述的過程,這樣可以讓學(xué)生更深刻地了解到圖表制作的過程和要求,以及文字描述圖表的方法和技巧,然后重點(diǎn)進(jìn)行邏輯框架的講解,從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容與寫作訓(xùn)練的有機(jī)融合,改單純的理論課為理論與實(shí)際相結(jié)合的課程。這樣既能節(jié)省時(shí)間,又能提高學(xué)生的寫作能力。大多數(shù)學(xué)生對Office軟件界面都比較熟悉,且Office中的軟件具有較多的數(shù)據(jù)分析和繪制圖表的功能。因此在理論課結(jié)束以后,要求學(xué)生獨(dú)自運(yùn)用Office磽瓿煽魏笞饕擔(dān)經(jīng)使用這種理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式可以顯著提高學(xué)生的寫作能力,從而提高《農(nóng)業(yè)科技論文寫作》的授課效果。

(二)Office軟件在寫作訓(xùn)練中的應(yīng)用

《農(nóng)業(yè)科技論文寫作》課程的理論教學(xué)中涉及大量的數(shù)據(jù)分析、圖表制作和語言描述等內(nèi)容。為更好更深入地讓學(xué)生理解這些內(nèi)容,有必要將理論課程與課堂寫作訓(xùn)練相互結(jié)合。然而大量的數(shù)據(jù)分析和圖表制作以及煩瑣的細(xì)節(jié)使得學(xué)生在平時(shí)理論課學(xué)習(xí)中很難真正理解。在課堂上通過運(yùn)用Office軟件進(jìn)行現(xiàn)場演練,可以幫助學(xué)生更好地理解。例如,Excel軟件可以使學(xué)生掌握圖表制作和數(shù)據(jù)分析的細(xì)節(jié),而Word軟件可以更好地呈現(xiàn)出文字描述的過程,以及論文的框架構(gòu)成及整體邏輯。所以,在寫作訓(xùn)練過程中充分運(yùn)用Office軟件的功能,可以更加醒目地教授論文寫作的過程,提高學(xué)生對寫作細(xì)節(jié)的認(rèn)識。實(shí)踐證明,將《農(nóng)業(yè)科技論文寫作》理論教學(xué)與Office軟件在課堂上實(shí)踐操作有效結(jié)合起來,可顯著提高本科生制作圖表分析數(shù)據(jù)、文字描述的能力。

(三)擴(kuò)展視野,提高學(xué)生獨(dú)立寫作的能力

《農(nóng)業(yè)科技論文寫作》是農(nóng)業(yè)類本科生必學(xué)的一門課程,因此,寫作訓(xùn)練過程中不能局限于課堂所學(xué)的東西,應(yīng)擴(kuò)展學(xué)生的閱讀范圍,學(xué)習(xí)科技前沿知識,擴(kuò)寬學(xué)生的視野。以往在學(xué)生進(jìn)行寫作訓(xùn)練的時(shí)候,多半數(shù)據(jù)和圖表來自課堂上的示例和老師布置的作業(yè)。這些練習(xí)內(nèi)容對學(xué)生寫作能力的提高有一定的局限性,而實(shí)際上在真正面對科研數(shù)據(jù)的時(shí)候,從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、資料搜集、數(shù)據(jù)整理分析到最終的結(jié)果、結(jié)論的描述,往往會遇到很多的問題,例如,數(shù)據(jù)的理解不夠透徹、結(jié)果和結(jié)論的區(qū)別等。因此,可以在學(xué)生掌握好課堂寫作內(nèi)容后,加大課后的閱讀量,抓住前沿知識,最終讓學(xué)生根據(jù)真實(shí)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,利用Office軟件自己整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù),做出圖表,運(yùn)用Word進(jìn)行具體的文字描述,最終完成論文的撰寫。

三、結(jié)語

將Office軟件及課堂寫作訓(xùn)練與《農(nóng)業(yè)科技論文寫作》課程教學(xué)實(shí)踐有效結(jié)合后,能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程的積極性和學(xué)生理論學(xué)習(xí)的效果,而且更重要的是讓學(xué)生掌握如何利用Office軟件來完成論文的寫作。在今后的教學(xué)實(shí)踐中,應(yīng)在繼續(xù)加強(qiáng)Office軟件及課堂寫作訓(xùn)練與《農(nóng)業(yè)科技論文寫作》課程教學(xué)緊密結(jié)合的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步考慮將更多的軟件也引入農(nóng)業(yè)科技寫作教學(xué)實(shí)踐中,以期進(jìn)一步提升學(xué)生的分析能力、邏輯思維和寫作的能力。

參考文獻(xiàn):

[1]朱永興,李素芳.學(xué)術(shù)論文撰寫與發(fā)

表[M].浙江大學(xué)出版社,2007.

[2]江明生,黎彤.生物統(tǒng)計(jì)學(xué)課程采用

多媒體與啟發(fā)式教學(xué)探討[J].高教論壇,2011,(2):62-66.

[3]張淑華,趙文若.Microsoft Excel

第9篇:軟文營銷范文

很多時(shí)候,很多站長都存在做軟文,而軟文都沒有達(dá)到應(yīng)該有的“軟度”。這樣的文章不僅吸引不了受眾的眼球,也達(dá)不到傳播的效果。如何才能讓自己的軟文更好的凸顯真正的推廣目的呢?我們在雕琢的同時(shí)也要切記廣告性質(zhì)不要太明顯。

為了避免廣告嫌疑,很多站長也會采取反其道而行的方式來進(jìn)行軟文推廣。但是,老周軟文網(wǎng)認(rèn)為,軟文推廣應(yīng)該真正以受眾為本位,才能贏得關(guān)注和效益。

首先,軟文是為受眾而生的。

很多時(shí)候,我們都覺得軟文的目的就是要宣傳和做廣告,但是由于功利色彩太嚴(yán)重,因此我們的軟文廣告色彩也很隆重。因此,首先我們要確定的就是軟文是為何而生的。軟文是為受眾而生的,只有受眾真正買單,你的軟文才算是達(dá)到了推廣的效果。否則再多的廣告和產(chǎn)品宣傳也是徒勞無益。

其次,受眾軟文口味也很重要。

這也就是說我們要認(rèn)真分析受眾真正喜歡的是什么?不要以為什么樣的信息都能夠傳播,即使傳播出去了也會被信息大海淹沒,沒有真正的推廣啊效果。A5站就給我們提供了一個(gè)很好的選擇。對于推廣、建站、seo優(yōu)化和一些實(shí)際的操作,A5的專業(yè)化和對受眾的需求都進(jìn)行了充分的考究,這樣才能引得眾多受眾的關(guān)注和閱讀。受眾口味在某種程度上也能決定你的軟文能夠得到較好的推廣效果。

第三,受眾精準(zhǔn)定位。

一種營銷不是針對所有人的,盡管我們希望越多的人關(guān)注越好。但是并不是網(wǎng)散得大就能收獲越大。反而,會顧此失彼,漏掉你真正的潛在用戶。結(jié)合自己的考察,確定受眾群,才能真正針對這些有效人群投放信息。內(nèi)容的不相關(guān)和太濃重的廣告色彩都只能引起不相關(guān)人群的反感。

第四,軟文營銷策略的轉(zhuǎn)化

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