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外語(yǔ)教育研究前沿雜志

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外語(yǔ)教育研究前沿雜志CSSCI南大期刊北大期刊

Foreign Language Education in China

同學(xué)科期刊級(jí)別分類(lèi) CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計(jì)源期刊 部級(jí)期刊 省級(jí)期刊

  • 季刊 出版周期
  • 10-1585/G4 CN
  • 2096-6105 ISSN
主管單位:中華人民共和國(guó)教育部
主辦單位:北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
郵發(fā)代號(hào):80-829
創(chuàng)刊時(shí)間:2018
開(kāi)本:B5
出版地:北京
語(yǔ)種:中文
審稿周期:1-3個(gè)月
影響因子:3.47
數(shù)據(jù)庫(kù)收錄:

CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)、北大期刊(中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊)、知網(wǎng)收錄(中)維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏

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外語(yǔ)教育研究前沿雜志簡(jiǎn)介

《外語(yǔ)教育研究前沿》創(chuàng)刊于2018年,發(fā)行周期:季刊,中華人民共和國(guó)教育部主管、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)期刊。作為國(guó)內(nèi)外語(yǔ)教育領(lǐng)域的一份重要學(xué)術(shù)期刊,不僅在學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù),也深受廣大一線外語(yǔ)教師的喜愛(ài)與推崇。其核心理念在于搭建一個(gè)橋梁,連接理論與實(shí)踐,促進(jìn)外語(yǔ)教育研究的深入與發(fā)展,特別強(qiáng)調(diào)了對(duì)教師關(guān)切問(wèn)題的關(guān)注,這一特色使得該期刊在推動(dòng)我國(guó)外語(yǔ)教育改革與創(chuàng)新方面發(fā)揮了不可小覷的作用。

期刊鼓勵(lì)研究者深入探索那些直接關(guān)乎教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生學(xué)習(xí)成效以及教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的實(shí)際問(wèn)題。這不僅僅是對(duì)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究的一種補(bǔ)充,更是對(duì)現(xiàn)實(shí)需求的積極回應(yīng)。通過(guò)發(fā)表一系列聚焦于教學(xué)實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法創(chuàng)新、學(xué)生語(yǔ)言能力培養(yǎng)策略及評(píng)估體系等方面的研究成果,它為教師們提供了寶貴的參考與啟示,幫助他們?cè)谌粘=虒W(xué)中不斷嘗試新思路、新方法,從而提升教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與潛能。

此外,期刊的研究范圍之廣,涵蓋了英語(yǔ)、漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)、小語(yǔ)種教學(xué)等多個(gè)語(yǔ)言領(lǐng)域,這種多元化的視角不僅豐富了外語(yǔ)教育研究的內(nèi)涵,也為不同語(yǔ)言背景下的教育者提供了相互借鑒與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。從基礎(chǔ)教育到高等教育的全面覆蓋,意味著無(wú)論是小學(xué)、初中、高中還是大學(xué)的外語(yǔ)教師,都能在其中找到與自己教學(xué)階段緊密相關(guān)的研究?jī)?nèi)容與案例,這對(duì)于構(gòu)建連貫、系統(tǒng)的外語(yǔ)教育體系具有重要意義。

外語(yǔ)教育研究前沿雜志欄目設(shè)置

外語(yǔ)學(xué)科的國(guó)別與區(qū)域研究專(zhuān)欄、外語(yǔ)教學(xué)、外語(yǔ)教師、外語(yǔ)學(xué)習(xí)、書(shū)評(píng)

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