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中小學外語教學雜志簡介
《中小學外語教學》（CN：11-1318/G4）是一本有較高學術(shù)價值的大型月刊，自創(chuàng)刊以來，選題新奇而不失報道廣度，服務大眾而不失理論高度。頗受業(yè)界和廣大讀者的關(guān)注和好評。
《中小學外語教學》自創(chuàng)刊以來，始終把“關(guān)注中小學英語教學，服務中小學英語教師”作為辦刊宗旨，力求做到理論與實踐緊密結(jié)合，讓期刊內(nèi)容貼近中小學英語教學實際，為廣大讀者提供能反映基礎(chǔ)英語教學最新理念和教學方法的優(yōu)質(zhì)論文。
中小學外語教學雜志欄目設置
理論探析、經(jīng)驗共享、敘事與反思、案例選登、評價思路、教研動態(tài)、故事園地、一事一議等
中小學外語教學雜志榮譽信息
中小學外語教學雜志訂閱方式
地址：北京師范大學，郵編：100875。
中小學外語教學雜志社投稿須知
1.本刊實行雙向匿名審稿制度。審稿周期一般為1個月。1個月內(nèi)未收到刊用意見，作者可自行處理來稿。
2.題名：文題應相符，鮮明簡潔，最多不超過20個漢字。
3.文末參考文獻應著錄規(guī)范，應著錄主要的、近年的、公開發(fā)表的文獻，不少于5條。
4.正文包括題目、摘要（中英文）、關(guān)鍵詞（中英文）、引言、方法、結(jié)果、討論、結(jié)論和參考文獻等部分內(nèi)容。（不要包含作者姓名、單位等作者信息）。
5.注釋碼，請用①②③之類表示，并標注在正文相應內(nèi)容的上方，如：——①，——②，------③。每頁重新編號。
中小學外語教學雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
中小學外語教學雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目(無) | 2 |
| 國家社會科學基金(AHA110005) | 1 |
| 江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目(C-b20110246) | 1 |
| 江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目(無) | 1 |
| 全國基礎(chǔ)教育外語教學研究資助金項目(JJWYYB2006019) | 1 |
| 全國基礎(chǔ)教育外語教學研究資助金項目(JJWYYB2006121) | 1 |
| 蘇州市教育科學“十二五”規(guī)劃課題(110702637) | 1 |
| 云南省教育廳科學研究基金(07C40322) | 1 |
| 重慶市哲學社會科學規(guī)劃項目(2006JY09) | 1 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 江蘇省教育科學“十二五”規(guī)劃項目 | 6 |
| 北京市教育科學“十二五”規(guī)劃重點課題 | 3 |
| 全國基礎(chǔ)教育外語教學研究資助金項目 | 3 |
| 廣東省教育科學“十二五”規(guī)劃項目 | 2 |
| 國家社會科學基金 | 1 |
| 廣東省教育科學規(guī)劃項目 | 1 |
| 湖北省教育廳人文社會科學研究項目 | 1 |
| 吉林省教育科學“十二五”規(guī)劃課題 | 1 |
| 江蘇省中小學教學研究重點課題 | 1 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 1 |
按雜志類別劃分：
教育綜合 社會科學理論與方法 社會學及統(tǒng)計學 民族學 人口學與計劃生育 人才學與勞動科學 教育理論與教育管理 學前教育 初等教育 中等教育 高等教育 職業(yè)教育 成人教育與特殊教育 體育免责声明
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