思想隊(duì)伍建設(shè)全文(5篇)

摘要:信息化時(shí)代的來臨推動(dòng)了部隊(duì)各方面信息化水平的提高，因此，有針對(duì)性的提升部隊(duì)人員自身素質(zhì)就變得非常重要。文章在信息化條件背景下，探究現(xiàn)階段國內(nèi)部隊(duì)思想政治教育隊(duì)伍構(gòu)建過程中面臨的挑戰(zhàn)，并給出合理的解決措施，希望能夠?qū)Σ筷?duì)思想政治教育隊(duì)伍構(gòu)建有所幫助。

關(guān)鍵詞:信息化;部隊(duì);思想政治教育

在當(dāng)前信息化條件下，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)對(duì)于部隊(duì)的思想政治教育也有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。將部隊(duì)思想政治教育隊(duì)伍的培養(yǎng)作為當(dāng)前管理工作中的主要工程和基礎(chǔ)性工程，需要不斷探索和研究開展此項(xiàng)工作的相關(guān)手段，對(duì)其中存在的問題以及構(gòu)建策略進(jìn)行分析，從而進(jìn)一步提升部隊(duì)思想政治教育隊(duì)伍的建設(shè)成效。

一、當(dāng)前我國部隊(duì)思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)中面臨的挑戰(zhàn)

(一)軍隊(duì)院校的主導(dǎo)作用不夠明顯

經(jīng)過筆者的實(shí)際研究，確定當(dāng)前我國軍隊(duì)思想政治教育工作人員在自身知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)展上還存在較大的問題與不足。特別是軍隊(duì)院校的指導(dǎo)作用不夠明顯，主要因?yàn)樗枷胝谓逃娜藛T對(duì)文科綜合知識(shí)的掌握比較豐富，但對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上的掌握十分有限。而計(jì)算機(jī)專業(yè)人才在實(shí)際學(xué)習(xí)中也很難系統(tǒng)性對(duì)思想政治教育知識(shí)進(jìn)行接觸或是學(xué)習(xí)，因此在知識(shí)的分配上存在明顯的不均。

(二)工作人員的實(shí)際能力有所欠缺

摘要：黨的明確提出，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，面對(duì)新環(huán)境、新情況和新問題，我國高校思想政治教育管理隊(duì)伍建設(shè)需要新的發(fā)展理念作為科學(xué)指導(dǎo)。新發(fā)展理念即創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，對(duì)新時(shí)代高校思想政治教育管理隊(duì)伍建設(shè)具有一定的指導(dǎo)意義，貫徹新發(fā)展理念能夠使新時(shí)代我國高校思想政治教育管理隊(duì)伍建設(shè)更具科學(xué)性和實(shí)效性。

關(guān)鍵詞：思想政治教育；“五大發(fā)展理念”；管理模式

一、創(chuàng)新發(fā)展：增強(qiáng)思想政治教育管理隊(duì)伍建設(shè)的動(dòng)力

新時(shí)代提升我國高校思想政治教育管理隊(duì)伍水平建設(shè)需要貫徹創(chuàng)新發(fā)展的理念，將創(chuàng)新發(fā)展理念貫穿于高校思想政治教育管理隊(duì)伍建設(shè)的一切活動(dòng)之中，包括組織設(shè)計(jì)創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、制度創(chuàng)新等，“在新的歷史時(shí)期，推進(jìn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展，必須要積極開展思想政治教育管理隊(duì)伍協(xié)同創(chuàng)新，努力構(gòu)建思想政治教育管理隊(duì)伍協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制，進(jìn)而促進(jìn)高水平大學(xué)的建設(shè)和思想政治教育管理隊(duì)伍的創(chuàng)新發(fā)展”［2］。融入創(chuàng)新的發(fā)展理念能夠?yàn)楦咝Ｋ枷胝谓逃芾黻?duì)伍建設(shè)源源不斷地注射新鮮的血液，能夠提升管理隊(duì)伍建設(shè)的活力，增強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)的動(dòng)力。將創(chuàng)新發(fā)展理念融入到管理隊(duì)伍建設(shè)中來，要求克服陳舊的保守觀念，改變舊有的思維，在尊重實(shí)際、尊重客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上大膽嘗試求變。例如，調(diào)整管理組織上專職、兼職、后備隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)，使之符合實(shí)際管理情況，科學(xué)高效完成管理任務(wù)；體制上深化體制改革，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)，對(duì)職能相的組織探索合并設(shè)立或合署辦公等。整體結(jié)構(gòu)規(guī)劃上更應(yīng)該貫徹創(chuàng)新發(fā)展理念，通過創(chuàng)新發(fā)展力求達(dá)到整體結(jié)構(gòu)上的系統(tǒng)性和完整性，完善系統(tǒng)與要素、部分與整體、個(gè)人與集體之間的辯證關(guān)系；機(jī)制上創(chuàng)新動(dòng)力機(jī)制、導(dǎo)向機(jī)制、整合機(jī)制、調(diào)控機(jī)制、反饋機(jī)制、保障機(jī)制等，確保高校思想政治教育管理隊(duì)伍建設(shè)科學(xué)運(yùn)行。

二、協(xié)調(diào)發(fā)展：調(diào)節(jié)思想政治教育管理隊(duì)伍建設(shè)的平衡

協(xié)調(diào)發(fā)展理念主要是處理好發(fā)展中的重大關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧，增強(qiáng)發(fā)展的協(xié)調(diào)性，在協(xié)調(diào)發(fā)展中必須拓寬發(fā)展空間，在加強(qiáng)薄弱領(lǐng)域中增強(qiáng)發(fā)展后勁。在高校思想政治教育管理隊(duì)伍建設(shè)中貫穿協(xié)調(diào)發(fā)展理念，能夠科學(xué)高效地配備不同層次管理隊(duì)伍、不同素質(zhì)特點(diǎn)的思想政治教育管理者，能夠確保形成人人有事做、事事有人做的管理工作狀態(tài)。融入?yún)f(xié)調(diào)的發(fā)展理念要求高校思想政治教育管理隊(duì)伍建設(shè)要合理科學(xué)地配置思想政治教育管理者，力求結(jié)構(gòu)上的完整和協(xié)調(diào)。馬克思主義結(jié)構(gòu)理論認(rèn)為結(jié)構(gòu)也是生產(chǎn)力，“從角色結(jié)構(gòu)來看，高校思想政治教育管理隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)應(yīng)該是：性別結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、職務(wù)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、智能結(jié)構(gòu)和個(gè)性結(jié)構(gòu)等亞結(jié)構(gòu)比例適當(dāng)、配備合理”［3］202。從這一結(jié)構(gòu)目標(biāo)來看，我國部分高校的思想政治教育管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)配備不夠協(xié)調(diào)，在性別、年齡、學(xué)歷、職稱、職務(wù)、專業(yè)等方面配備不夠合理，以性別和年齡為例，部分高校的高層、中層領(lǐng)導(dǎo)干部男性居多，女性領(lǐng)導(dǎo)干部所占比例較少，比例結(jié)構(gòu)失衡；年齡結(jié)構(gòu)偏老齡化，年輕的高層、中層領(lǐng)導(dǎo)干部較少，并且缺少年輕化的后備管理隊(duì)伍，隊(duì)伍建設(shè)結(jié)構(gòu)比例失衡?！耙茖W(xué)設(shè)置思想政治教育管理隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)，對(duì)隊(duì)伍的年輕化提出明確的硬性規(guī)定。要整體規(guī)劃思想政治教育管理隊(duì)伍素質(zhì)結(jié)構(gòu)，這是高校思想政治教育管理隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)性要求”［4］。當(dāng)前我國高校思想政治教育管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)失衡現(xiàn)象迫使管理隊(duì)伍建設(shè)亟需貫徹協(xié)調(diào)發(fā)展的理念，統(tǒng)籌好各要素各部分之間的關(guān)系，在組織結(jié)構(gòu)上合理配置，包括個(gè)體結(jié)構(gòu)的綜合能力素質(zhì)和隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)的要素配置，在思想政治教育管理者的能力要素上，合理分配年齡、學(xué)歷、性別、職務(wù)、職稱等，努力調(diào)節(jié)思想政治教育管理隊(duì)伍建設(shè)結(jié)構(gòu)的平衡，融入貫徹協(xié)調(diào)發(fā)展的理念，統(tǒng)籌兼顧、全面建設(shè)、全面提高。

三、綠色發(fā)展：提升思想政治教育管理隊(duì)伍建設(shè)的品質(zhì)

摘要:高校是建立和傳播正確思想意識(shí)的重要意識(shí)形態(tài)領(lǐng)地之一，其中的思想政治教育主體隊(duì)伍建設(shè)是重中之重。針對(duì)目前新疆高校思想政治教育主體隊(duì)伍自身存在的問題，提出合理的改進(jìn)意見，對(duì)加強(qiáng)新疆高校思想政治教育主體隊(duì)伍建設(shè)具有現(xiàn)實(shí)意義。

關(guān)鍵詞:新疆高校;思想政治教育主體;隊(duì)伍建設(shè)

新疆高校思想政治教育與全國其他高校思想政治教育有著共同屬性，有相同相通的地方，但新疆高校的思想政治教育也有其自身的特殊性。由于新疆高校地處祖國的西北邊疆地區(qū)，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相對(duì)滯后，周邊環(huán)境復(fù)雜，民族眾多，文化多元化，這使得新疆高校思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)與困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其他高校。因此，新疆高校思想政治教育主體隊(duì)伍肩負(fù)著更大的責(zé)任與使命。思想政治教育主體即思想政治教育者，這一群體在思想政治教育中承擔(dān)著重要的職能，以基層思想政治教育管理者作為研究對(duì)象，主要包括輔導(dǎo)員、班主任、思想政治理論課教師等在一線從事學(xué)生思想政治教育工作同時(shí)又從事管理工作人員。高校的思想政治教育對(duì)象是大學(xué)生，高校思想政治教育主體隊(duì)伍要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主動(dòng)權(quán)。在新疆多民族教師組成的高校中，加強(qiáng)思想政治教育主體隊(duì)伍建設(shè)有利于高校大學(xué)生堅(jiān)定正確的政治立場，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，實(shí)現(xiàn)新疆的社會(huì)穩(wěn)定和長治久安。

一、新疆高校思想政治教育主體隊(duì)伍的特點(diǎn)

(一)新疆高校思想政治教育主體隊(duì)伍的多元性

新疆高校思想政治教育主體隊(duì)伍在人員組成上與內(nèi)地高校思想政治教育隊(duì)伍有明顯不同。新疆高校思想政治教育的主體隊(duì)伍中有很多是少數(shù)民族教師，由于種種原因，在教育水平、科研能力、接受新事物能力等方面，少數(shù)民族教師隊(duì)伍同漢族教師隊(duì)伍相比仍然有一定的差距，這將會(huì)直接或間接影響思想政治理論課的教學(xué)質(zhì)量，影響新疆高校思想政治教育工作的順利開展。

(二)新疆高校思想政治教育主體隊(duì)伍的差異性

黨和國家一直高度重視大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍的建設(shè)，并取得了顯著的成績。但從目前的發(fā)展形勢看，還存在著部分大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)目的不明確、責(zé)任不到位、管理不科學(xué)等問題，導(dǎo)致人員數(shù)量不足、素質(zhì)參差不齊、人心不穩(wěn)、育人效果不佳等問題出現(xiàn)，使大學(xué)生思想政治教育工作的有效性受到一定的影響。因此，需要進(jìn)一步明確大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)的意義，端正思想認(rèn)識(shí)；明確隊(duì)伍主體地位職責(zé)，形成育人合力；建立長效機(jī)制，確保持續(xù)發(fā)展。

一、加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)的必要性

大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)對(duì)于新時(shí)期大學(xué)生培養(yǎng)工作意義重大，不管是大學(xué)生面臨的社會(huì)形勢，還是思想政治教育工作出現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)以及大學(xué)生的新特點(diǎn)，都需要加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)。

（一）社會(huì)形勢發(fā)展的需要

我國改革開放三十余年，從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)到意識(shí)形態(tài)甚至社會(huì)結(jié)構(gòu)都發(fā)生了翻天覆地的變化，這種變化沖擊著我國現(xiàn)代社會(huì)的每一個(gè)角落，高校也不例外?！霸诋?dāng)前和今后相當(dāng)長一段時(shí)間內(nèi)，我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的矛盾和問題可能更復(fù)雜、更突出”［1］697，“我們正面臨著并將長期面對(duì)一些亟待解決的突出矛盾和問題，我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展也出現(xiàn)了一些必須認(rèn)真把握的新趨勢、新特點(diǎn)”［1］697。新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍必須把握這些新情況、新趨勢、新特點(diǎn)，正確應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的新矛盾和新問題。同時(shí)，由于現(xiàn)代通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)媒介的迅速發(fā)展，國外各種社會(huì)思潮紛紛傳入我國，對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作產(chǎn)生了很大的沖擊?！案鞣N思想文化相互激蕩，人們受各種思想觀念影響的渠道明顯增多、程度明顯加深，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)”［1］697。因此，要適應(yīng)新形勢的要求，需要加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)，無論是從數(shù)量、質(zhì)量還是管理上，都有了新的要求。

（二）高校思想政治教育工作發(fā)展的要求

黨和國家歷來十分重視大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍的建設(shè)，在長期的發(fā)展過程中，大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)取得了較大的成績，在推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育工作方面發(fā)揮了重要作用。但是，由于社會(huì)的新變化、新發(fā)展，大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)還存在不能完全適應(yīng)大學(xué)生思想政治教育工作要求的情況?！爱?dāng)前，面對(duì)新形勢、新情況，大學(xué)生思想政治教育工作還不夠適應(yīng)，存在不少薄弱環(huán)節(jié)”［1］178。因此，為了適應(yīng)新時(shí)期思想政治教育工作的需要，進(jìn)一步推動(dòng)思想政治教育工作的發(fā)展，充分發(fā)揮思想政治教育工作的“生命線”作用，必須進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)。

摘要：思想政治工作是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的“生命線”，而政工干部作為思想政治工作的具體實(shí)施者，肩負(fù)著“內(nèi)聚人心、外樹形象”的使命責(zé)任。面對(duì)當(dāng)前市場競爭的復(fù)雜形勢和轉(zhuǎn)型發(fā)展的客觀要求，企業(yè)急需建設(shè)一支政治堅(jiān)定、能力過硬、奮發(fā)有為的政工人才隊(duì)伍。

關(guān)鍵詞：國有企業(yè)；思想政治工作；政工隊(duì)伍建設(shè)

隨著改革開放程度的不斷深化，各種新思潮和新觀念不斷涌入。面對(duì)復(fù)雜多變的內(nèi)外部形勢，國有企業(yè)急需不斷深化思想政治工作、鞏固和加強(qiáng)馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，確保轉(zhuǎn)型升級(jí)的平穩(wěn)過渡。政工干部隊(duì)伍作為企業(yè)文化的傳播者和思想政治工作的實(shí)踐者，其綜合素質(zhì)水平直接影響著思想政治工作的質(zhì)量和效果，加強(qiáng)政工隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)于深化國企黨建工作、提升企業(yè)在發(fā)展中的軟實(shí)力起著至關(guān)重要的作用。

一、新時(shí)期加強(qiáng)企業(yè)政工隊(duì)伍建設(shè)的重要意義

（一）加強(qiáng)企業(yè)政工隊(duì)伍建設(shè)是新時(shí)期國有企業(yè)現(xiàn)代化管理的需要

在當(dāng)今激烈的市場競爭環(huán)境中，企業(yè)若想立于不敗之地，就必須確保持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。作為新時(shí)期的國有企業(yè)同樣需要現(xiàn)代化的管理、現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)關(guān)鍵在人。曾強(qiáng)調(diào)，思想政治工作從根本上說是做人的工作。這就奠定了思想政治工作在企業(yè)發(fā)展中的重要地位，只有做好人的思想工作，統(tǒng)一全員發(fā)展共識(shí)，才能從思想上、行動(dòng)上確保萬眾一心，眾志成城，才能提升企業(yè)整體實(shí)力，最終實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展目標(biāo)。為了確保思想政治工作各項(xiàng)要求的有效落實(shí)，首先就要從加強(qiáng)政工隊(duì)伍建設(shè)、提升思想政治工作科學(xué)化水平入手，提高政工干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，調(diào)動(dòng)政工干部的工作積極性，激發(fā)其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，充分發(fā)揮政工干部在思想政治工作中的主力軍作用。

（二）加強(qiáng)企業(yè)政工隊(duì)伍建設(shè)是做好新形勢下思想政治工作的需要