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預防青少年犯罪研究雜志簡介
《預防青少年犯罪研究》創(chuàng)刊于1982年，經(jīng)國家新聞出版總署批準，由共青團中央主管，中國青少年犯罪研究會主辦，前身是《青少年犯罪研究》，本刊作為中國預防青少年犯罪研究會的會刊，以刊載青少年犯罪研究成果與學術(shù)信息為主要內(nèi)容的全國性內(nèi)部學術(shù)刊物。曾用名：《青少年犯罪研究》。
預防青少年犯罪研究雜志欄目設置
新聞與吹風、調(diào)查與研究、專題研究、探索與實踐、教育與保護、會議綜述、專家隨筆等。
預防青少年犯罪研究雜志榮譽信息
預防青少年犯罪研究雜志訂閱方式
地址：北京市海淀區(qū)西三環(huán)北路25號，郵編：100089。
預防青少年犯罪研究雜志社投稿須知
1.文章標題：一般不超過20個漢字，必要時加副標題，并譯成英文。
2.作者姓名、工作單位：題目下面均應寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。
3.提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，應是一篇能客觀反映文章核心觀點和創(chuàng)新觀點的表意明確、實在的小短文，切忌寫成背景交代或“中心思想”，100－200字為宜。
4.關(guān)鍵詞：3－5個，以分號相隔，選擇與文章核心內(nèi)容相關(guān)的具有獨立性的實在詞。
5.正文標題：內(nèi)容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。
6.正文文字：一般不超過1萬字，正文用小4號宋體，通欄排版。
7.數(shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯數(shù)字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。
8.圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數(shù)字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)據(jù)應注明資料來源。
9.注釋：注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋，集中列于文末參考文獻之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明；引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻的引文和個別文后參考文獻的節(jié)略形式，其序號為①②③……。
10.參考文獻：參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發(fā)表的文獻書目，是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]，其他未說明文獻〔Z〕。格式與示例如下：
（1）圖書類格式：[序號]主要責任者.文獻題名:其他題名信息(任選)[文獻類型標識].其他責任者(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁碼。
（2）期刊文章格式：[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名(建議外文刊名后加ISSN號),年,卷(期):起止頁碼。
（3）報紙文章格式：[序號]主要責任者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次)。
（4）古籍格式：[序號]主要責任者.文獻題名[O].其他責任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古歷紀年)及刊物機構(gòu)(版本).收藏機構(gòu)。
（5）析出文獻格式：[序號]析出文獻主要責任者.析出文獻題名[文獻類型標識]//原文獻主要責任者(任選).原文獻題名.出版地:出版者,出版年:析出文獻起止頁碼。
（6）電子文獻格式：主要責任者.文獻題名[文獻類型標識/載體類型標識].出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期/引用日期（任選）。
（7）文獻重復引用標記：同一作者的同一文獻被多次引用時，在文后參考文獻中只出現(xiàn)一次,其中不注頁碼；而在正文中標注首次引用的文獻序號，并在序號的角標外著錄引文頁碼。
預防青少年犯罪研究雜志范例
西安大學生犯罪原因分析與教育對策研究
適用附條件不起訴需要明確和細化的五個問題
證人作證制度實現(xiàn)三個方面的進步
追究律師偽證罪應設定特別程序
全球視角下刑事責任最低年齡實踐中的困境
日本微罪處分制度及其借鑒意義
簡論法律素養(yǎng)與健全人格
印度電影《流浪者》對少年審判的啟示
論未成年人輕罪記錄消滅制度之理論基礎
我國青少年社會教育的歷史流變及發(fā)展路向
未成年犯勞動的特殊性與法律保護問題研究
美國青少年法制教育狀況及對我國的啟示
對減少重新犯罪營造和諧環(huán)境的思考
超越刑罰：保護處分在少年司法中的構(gòu)建
應試教育與未成年人違法犯罪預防
未成年人性犯罪現(xiàn)象分析及預防對策
中小學校園暴力的成因與預防策略
瑞典的罪犯矯治和少年犯處遇制度考察及啟示
青少年網(wǎng)絡成癮原因剖析與防治對策
淺談未成年人刑事司法中的兒童權(quán)利保護
預防青少年犯罪研究雜志數(shù)據(jù)信息
影響因子和被引次數(shù)
雜志發(fā)文量
預防青少年犯罪研究雜志發(fā)文分析
主要資助課題分析
| 資助課題 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金(13CFX059) | 7 |
| 廣東省教育科學“十一五”規(guī)劃項目(2010tjk083) | 2 |
| 最高人民檢察院檢察理論研究課題(GJ2012C25) | 2 |
| 江西省研究生創(chuàng)新基金(YC1OA005) | 1 |
| 國家社會科學基金(12BFX054) | 1 |
| 國家社會科學基金(無) | 1 |
| 國家社會科學基金(12BZX080) | 1 |
| 國家社會科學基金(09BFX066) | 1 |
| 湖南省哲學社會科學基金(08YBA103) | 1 |
| 廣西教育廳資助項目(200703MS024) | 1 |
主要資助項目分析
| 資助項目 | 涉及文獻 |
| 國家社會科學基金 | 43 |
| 教育部人文社會科學研究基金 | 12 |
| 中央高?；究蒲袠I(yè)務費專項資金 | 12 |
| 最高人民檢察院檢察理論研究課題 | 8 |
| 國家法治與法學理論研究一般課題 | 5 |
| 國家法治與法學理論研究項目 | 3 |
| 教育部人文社會科學研究重大課題攻關(guān)項目 | 3 |
| 中國法學會部級法學研究課題 | 3 |
| 法治建設與法學理論研究部級科研一般項目 | 2 |
| 湖南省哲學社會科學基金 | 2 |
