機器人在制造業(yè)應(yīng)用新可能探索
前言：想要寫出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了機器人在制造業(yè)應(yīng)用新可能探索范文，希望能給你帶來靈感和參考，敬請閱讀。
一、閱讀提示
聚焦于“新制造業(yè)”，浙江省機器人及智能裝備領(lǐng)域的協(xié)同創(chuàng)新中心，由高校、科研院所、產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)等創(chuàng)新主體和市場主體自愿組合、自主結(jié)合。他們聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，集成各類創(chuàng)新資源，不斷探索機器人在制造業(yè)應(yīng)用的新可能。通過科技成果商業(yè)化轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化，既實現(xiàn)研發(fā)創(chuàng)新目標(biāo)，又實現(xiàn)自我造血，為發(fā)展投入提供保障。走進中國（浙江）機器人及智能裝備創(chuàng)新中心，陣陣咖啡香氣撲鼻而來。在創(chuàng)新中心的大廳前臺上，整整齊齊排放著一排新鮮出爐的熱拿鐵，但后臺工作區(qū)空無一人，只有咖啡機器人在磨豆、壓粉、萃取。在這家創(chuàng)新中心，這樣充滿未來感的畫面隨處可見。在這里，通過和企業(yè)、高校合作，研發(fā)取得的技術(shù)成果持續(xù)通過產(chǎn)品化銷售、智能制造工程應(yīng)用、內(nèi)部孵化企業(yè)、技術(shù)授權(quán)/轉(zhuǎn)讓等模式進行商業(yè)化轉(zhuǎn)化，既實現(xiàn)研發(fā)創(chuàng)新目標(biāo)，又實現(xiàn)自我造血，為發(fā)展投入提供保障。
二、學(xué)校的課題與公司的需要往往相差較遠(yuǎn)
“這臺機器是學(xué)生參與制作的。”機器人及智能裝備創(chuàng)新中心的何芬副總經(jīng)理介紹：“立項的時候，我們邀請了中國計量大學(xué)的兩位研究生，深度參與項目的方案設(shè)計、試驗驗證與裝配調(diào)試?！笨Х葯C器人的成功只是創(chuàng)新中心產(chǎn)學(xué)研合作的小縮影。正是基于新松機器人、雙環(huán)傳動、浙江大學(xué)等聯(lián)合創(chuàng)建單位間的深度合作基礎(chǔ)，創(chuàng)新中心才得以成立。由于在開發(fā)過程中，學(xué)校的課題與公司的實際需要往往相差較遠(yuǎn)，需要創(chuàng)新中心擔(dān)任產(chǎn)學(xué)研合作的橋梁，為企業(yè)提供表達(dá)需求的渠道，為科研團隊提供深入一線的機會?！邦^大啊！老師方案發(fā)過來的時候，很多東西感覺距離實際太遠(yuǎn)了！”談及最初和浙江大學(xué)機械學(xué)院陸教授團隊合作時的感受，何芬如是說。為精準(zhǔn)對接研發(fā)與需求，以該創(chuàng)新中心為橋梁，陸教授的科研團隊進駐浙江錢塘機器人及智能裝備研究公司。學(xué)生們深入研發(fā)、生產(chǎn)一線，在實驗室和車間里泡了一個月，成果顯著。“學(xué)生們羅列了很多可以研發(fā)的內(nèi)容，這些內(nèi)容都是企業(yè)實際要用到的。”何芬對學(xué)生的成果表達(dá)了高度肯定。后來創(chuàng)新中心選定了一個應(yīng)用軟件開發(fā)項目，作為橫向委托課題給了陸教授的團隊并取得了階段性成果，并聯(lián)合申請了國家科技部的智能機器人重點研發(fā)計劃項目。創(chuàng)新中心還與浙大電氣學(xué)院韋教授的團隊進行合作。浙大電氣學(xué)院、新松機器人與終端用戶正特公司一起聯(lián)合實施了針對休閑傘的智能生產(chǎn)線。浙大團隊與新松工程師團隊同吃同住，分工合作，共同開發(fā)完成了這個項目。該項目得到了當(dāng)?shù)亟?jīng)信部門的推廣示范，也得到了省科技廳的研發(fā)計劃支持，其中部分技術(shù)成果還獲得省科技進步二等獎。“要真正深入到以研發(fā)橫線項目為紐帶的校企合作，需要有針對性，建立在前期互相了解的基礎(chǔ)上。任何一個單位都不會為了追求校企合作數(shù)量而亂撒錢。”何芬總結(jié)道?！白栽附M合”的創(chuàng)新中心創(chuàng)出全新模式“新”這個字，貫穿創(chuàng)新中心的整個發(fā)展過程?！拔覀兪切滦蛣?chuàng)新載體，正在探索一種全新模式?！焙畏蚁蛴浾邚娬{(diào)自身的特殊性，“我們出資股東構(gòu)成是沒有控股股東的，沒有一股獨大。但又要求建立獨立企業(yè)法人，這就和一般企業(yè)主體差別很大?！边@家創(chuàng)新中心不同于以往的企業(yè)研究院，也不同于政府主導(dǎo)建設(shè)的科研院所，它是由高校、科研院所、產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)等創(chuàng)新主體和市場主體自愿組合、自主結(jié)合，以龍頭企業(yè)為主體，以產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟為依托，以獨立法人形式建立，面向產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的重大需求，提供從前沿共性關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)到轉(zhuǎn)移擴散到首次商業(yè)化應(yīng)用的跨界型、協(xié)同型新型創(chuàng)新載體。通過設(shè)立法人主體浙江錢塘機器人及智能裝備研究有限公司，圍繞一個中心打造智造技術(shù)眾包研發(fā)與解決方案展示推廣雙平臺，創(chuàng)新中心實現(xiàn)將中心的技術(shù)成果進行商業(yè)化，為制造業(yè)企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)、工程服務(wù)，面向市場進行創(chuàng)新產(chǎn)品銷售，取得合同收入，持續(xù)滾動投入發(fā)展?！拔覀冞€有很多創(chuàng)新產(chǎn)品，涉及汽車焊接，乒乓球訓(xùn)練等”。在大廳右側(cè)還展示著一臺龐伯特乒乓球發(fā)球機器人。該機器人擁有娛樂、訓(xùn)練、挑戰(zhàn)、專業(yè)四擋模式，既能滿足普通人群的運動需求，又能滿足專業(yè)人群的訓(xùn)練需要。在浙江圣奈爾服飾有限公司，一臺臺電腦橫機“全成型針織機器人”正在高速運轉(zhuǎn)，這是現(xiàn)在最為先進的一線成衣設(shè)備，由創(chuàng)新中心為企業(yè)研發(fā)。企業(yè)負(fù)責(zé)人告訴記者，依靠這套設(shè)備公司形成了快反供應(yīng)鏈，每年的訂單量增長30%左右。“傳統(tǒng)的毛衫一般是先分別編織前片、后片、袖子、附件，之后再經(jīng)過人工縫合而成。而一線成型生產(chǎn)方式則是以整件、三維立體方式、一次性編織出一件毛衫，即一根紗線直接生產(chǎn)出一件成衣?！痹撈髽I(yè)負(fù)責(zé)人介紹說。“或許有很多企業(yè)不想轉(zhuǎn)也不敢轉(zhuǎn)。”創(chuàng)新中心的陳曉副總經(jīng)理稱，“但機器人的加入，能更好地應(yīng)對社會的需求。這些企業(yè)總會分階段分步驟改變的?！?/p>
三、人才培養(yǎng)與政策扶持雙管齊下
機器人市場潛力巨大。2021年，創(chuàng)新中心與多家客戶開展合作，實現(xiàn)各類技術(shù)合同額約2300萬元。例如，服務(wù)于一汽紅旗，創(chuàng)新中心產(chǎn)出了一條先進高效的新能源整車機器人焊裝生產(chǎn)線，能夠滿足4+N車型共線混流生產(chǎn)；服務(wù)于上海師范大學(xué)，設(shè)立工業(yè)機器人多功能實訓(xùn)平臺，能夠在滿足可靠性、安全性、教學(xué)性的前提下支撐實踐課程等?！拔覀兣c機器人緊密扣連，更多聚焦于機器人的應(yīng)用。良性發(fā)展離不開研發(fā)，這就涉及我們的人才培養(yǎng)?！焙畏覍τ浾哒f，在人才引進與研究中心建設(shè)方面，創(chuàng)新中心碩果累累?！澳壳拔覀兊娜瞬排囵B(yǎng)，更多是依托自己平臺和股東資源的人才培養(yǎng)，前期中心的第一批骨干力量全部由股東單位輸送過來。在此基礎(chǔ)上，進行人員引進。”何芬介紹。校企合作為大學(xué)生與創(chuàng)新中心提供了熟識的環(huán)境與雙選的機會。事實上，創(chuàng)新中心的校招對象多是校企合作項目團隊內(nèi)的學(xué)生，因為他們往往已經(jīng)深度參與各個項目，能力有保障，也累積了一定的實踐經(jīng)驗。專家指出，雖然成立僅兩年，但創(chuàng)新中心已經(jīng)在體制機制上實現(xiàn)了創(chuàng)新。持續(xù)發(fā)展下去，或能形成可復(fù)制經(jīng)驗，為其他地方制造業(yè)創(chuàng)新提供樣本。
作者:鄒倜然 石涵琳 單位:工人日報
