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談動漫影視制作實訓(xùn)室建設(shè)

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談動漫影視制作實訓(xùn)室建設(shè)

【摘要】研究站在現(xiàn)代中職教育的角度,對動漫影視制作室進行分析與討論,探討應(yīng)如何對其進行建設(shè)和發(fā)展,對當(dāng)前以服務(wù)企業(yè)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以課程為核心,以實訓(xùn)為手段的人才培養(yǎng)方案進行針對性思考與分析。建設(shè)動漫影視制作實訓(xùn)室是有一定現(xiàn)實意義和價值的,它能夠提供一個平臺和基礎(chǔ),幫助進行實訓(xùn)性的人才培養(yǎng),真正為行業(yè)發(fā)展提供更多創(chuàng)新性、實踐能力強、專業(yè)扎實的綜合型人才。

【關(guān)鍵詞】中職;動漫;影視制作;實訓(xùn)室建設(shè)

1.建設(shè)思路

我們通常所說的現(xiàn)代中職教育,其培養(yǎng)和發(fā)展思想就是指其在培養(yǎng)人才時貫徹落實以下原則:以服務(wù)企業(yè)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以課程為核心,以實訓(xùn)為手段。而類似動漫專業(yè)的學(xué)生,若想要更好地提升專業(yè)技能,適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求,便需要充分地實訓(xùn)與練習(xí),實際接觸平面動畫、三維動畫、網(wǎng)頁動畫、卡通出版物,并且在具體的操作與演練中規(guī)范、具體地學(xué)習(xí)相關(guān)制作技能,而動漫影視制作實訓(xùn)室便能夠滿足這一需求,為相關(guān)專業(yè)的學(xué)生提供一個實操性的平臺,也為教學(xué)的開展提供便利,幫助培養(yǎng)更多滿足行業(yè)需求的實踐技能強、專業(yè)知識扎實、具有創(chuàng)新能力的綜合型人才。和研究類研究室不同,實訓(xùn)室的核心要點就是要幫助學(xué)生進行實訓(xùn)演練,提升專業(yè)實踐技能,因而應(yīng)重點關(guān)注如何提供循序漸進的實訓(xùn)條件,應(yīng)當(dāng)調(diào)查需求,針對需求建立相應(yīng)的實訓(xùn)室,將效益實現(xiàn)最大化,避免資源的浪費。同時建設(shè)的實訓(xùn)室需要滿足兩方面要求:一個是課堂,一個就是學(xué)生實際操作,讓學(xué)生有條件、有機會參與項目,實戰(zhàn)演練,增強創(chuàng)作能力。齊頭并進,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識、理論基礎(chǔ)的同時,接觸實際項目和行業(yè)制作,了解專業(yè)設(shè)計過程,實戰(zhàn)練習(xí),從無到有的提升專業(yè)技能,更好地適應(yīng)行業(yè)發(fā)展與需求。

2.方案設(shè)計

2.1系統(tǒng)配置

建設(shè)時要注意留出一定升級的彈性空間,既滿足當(dāng)前發(fā)展與訓(xùn)練的需要,又能為未來的提升和其他活動預(yù)留出一定空間。還需要保證系統(tǒng)的容錯與糾錯功能,學(xué)生們是在實戰(zhàn)演練中學(xué)習(xí)技能,從無到有的提升能力,而在此期間必定會有不斷地出錯,若系統(tǒng)不具備完善的容錯、糾錯能力,總是報錯崩潰,勢必會影響正常實訓(xùn)課程的進度,浪費時間和人力物力。保證信息交流通暢,資源實時共享。對于中職教育的動漫相關(guān)專業(yè)來說,資源儲備是十分必要的,創(chuàng)作的基礎(chǔ)和靈感的來源便是大量的信息素材、作品資源,因而想要更好的發(fā)展中職教育,必須要做好資源共享和信息交流通道的建設(shè)疏通,保證各類資源實時有效地整合與共享。在向?qū)W生培訓(xùn)傳授技能時,要與當(dāng)前行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、未來趨勢相接軌,同時積極接洽行業(yè)內(nèi)制作公司,承接相關(guān)項目,讓學(xué)生在項目制作演練中真正提升能力。

2.2系統(tǒng)配備、實訓(xùn)內(nèi)容與主要設(shè)備

綜上所述,只有為動漫、電視制作等相關(guān)專業(yè)提供一個規(guī)范、健全、完備的實訓(xùn)室,幫助他們在實戰(zhàn)演練中接觸行業(yè)制作過程、學(xué)習(xí)知識、提升技能,才能夠真正掌握時機軟件開發(fā)、設(shè)計制作等知識與技能,更好地適應(yīng)行業(yè)需求,為其未來擇業(yè)就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。(1)主要系統(tǒng)配備高清特效編輯系統(tǒng)、動漫工作站、錄音配音系統(tǒng)等。(2)實訓(xùn)內(nèi)容基本功:動漫造型基礎(chǔ)、動漫色彩基礎(chǔ)、故事板與視聽語言、場景制作與動畫影視制作等。承接項目技能:場景設(shè)計、畫面分鏡頭、分鏡頭設(shè)計腳本;繪制背景原畫、動畫中間畫;同時需了解和掌握質(zhì)量把關(guān)環(huán)節(jié);總檢拍攝制作階段、攝影與沖印。剪接與套片配音、配樂與音效等。(3)主要設(shè)備攝像機、監(jiān)視器、音視頻分配器、專業(yè)切換臺、專業(yè)調(diào)音臺、全功能多媒體虛擬演播室制播系統(tǒng)、高標(biāo)清切換臺。機房建設(shè):動漫工作站、千兆交換機、高清特效編輯系統(tǒng)、特效編輯系統(tǒng)、手繪板、綜合布線和動漫影視機房系統(tǒng)。多媒體設(shè)備建設(shè):動漫制作工作站、攝像機與監(jiān)視器、音視頻分配器、專業(yè)切換臺、錄音與配音多媒體工作站、中央控制器和實物展示臺等。

3.效益評估與分析

建設(shè)實訓(xùn)室相當(dāng)于為相關(guān)專業(yè)提供了一個完善、全面、獨立的實踐平臺,師生們可以在其中更好地交流與互動,深入地接觸行業(yè)制作與運營,了解行業(yè)新知識、新技術(shù),承擔(dān)項目,并在實戰(zhàn)演練中不斷提升,真正掌握行業(yè)需求的技術(shù)能力??偨Y(jié)綜上所述,建設(shè)動漫影視制作室,真正實現(xiàn)了相關(guān)專業(yè)的實訓(xùn)教學(xué),師生們在專業(yè)、獨立、完善的實訓(xùn)室當(dāng)中,學(xué)習(xí)行業(yè)新知識新技術(shù)、對接企業(yè)承擔(dān)項目任務(wù)、在實際訓(xùn)練中了解設(shè)計制作具體事項,不斷提升專業(yè)技能,真正培養(yǎng)出符合行業(yè)發(fā)展需求的高端技能型人才。

參考文獻:

[1]陳珍娜.高職動漫“三進三主體”人才培養(yǎng)模式探究———以廈門城市職業(yè)學(xué)院動漫制作技術(shù)專業(yè)為例[J].廈門城市職業(yè)學(xué)院學(xué)報,2019(03):36-41.

[2]趙向華,賈立.動漫影視制作實訓(xùn)室建設(shè)的思考[J].內(nèi)蒙古廣播與電視技術(shù),2013(02):3-5.

作者:張沖 單位:長春市第一中等專業(yè)學(xué)校