前言:想要寫出一篇引人入勝的文章?我們特意為您整理了門診循證醫(yī)學感染管控對策范文,希望能給你帶來靈感和參考,敬請閱讀。
1資料與方法
1.1臨床資料
我院為三級甲等綜合性醫(yī)院,門診就診量連續(xù)6年位于全市前列,日門診量0.8~1.2萬例次,2011年門診量已突破300萬例次。門診現(xiàn)有臨床科室37個,門診工作人員270余名,其中包括護士69名;門診部管理人員、便民服務中心工作人員、藥房、收費、掛號、輔助科室等工作人員170余名;工勤人員32名;平均年齡(42.45±12.32)歲。
1.2方法
1.2.1收集和評估數(shù)據(jù)
收集和整理2006年1月至2008年12月門診醫(yī)院感染管理相關數(shù)據(jù),進行總結,通過數(shù)據(jù)分析,尋找我院門診醫(yī)院感染管理工作中的不足與缺陷,以循征醫(yī)學的方法,通過整合證據(jù)、系統(tǒng)評價,運用評價結果,優(yōu)化和建立現(xiàn)有門診醫(yī)院感染管理流程,并應用實施。
1.2.2改進及優(yōu)化流程
1.2.2.1健全管理流程
健全門診醫(yī)院感染預防控制管理流程,建立在醫(yī)院感染管理委員會、醫(yī)院感染管理科、護理部、門診部監(jiān)管下的科護士長、護士長、醫(yī)院感染預防控制監(jiān)測員三級管理網(wǎng)絡,制定門診醫(yī)院感染預防控制督查表單,并將檢查項目流程化;制定三級管理網(wǎng)絡人員職責與檢查流程,明確責任,檢查范圍覆蓋全門診。
1.2.2.2預檢流程
實行常規(guī)“2級預檢”和傳染病高發(fā)期“5級預檢”流程相結合的管理,切實做到標準預檢流程管理?!?級預檢”管理流程包括:第1級預檢為一樓大廳服務臺的快速分診和傳染性疾病篩查;第2級預檢為門診各樓層科別細分和傳染性疾病的兩次篩查?!?級預檢”管理流程包括:第1級預檢為門診大門口,患者就診入口處,設傳染病總預檢處,截留和篩檢主動就醫(yī)的發(fā)熱患者;第2級預檢為一樓大廳內(nèi)服務臺的快速分診和傳染性疾病篩查,截留一級預檢漏檢患者;第3級預檢為各樓層預檢處,以篩查和截留疑難和疑似傳染病患者;第4級預檢為診室醫(yī)師,通過對接診患者的流行病學史、問診查體等篩檢傳染病患者;第5級預檢為感染性疾病門診,由??漆t(yī)師確診傳染病患者,以確保患者安全。
1.2.2.3改進培訓流程
加強對門診各級各類人員醫(yī)院感染知識培訓,增加醫(yī)院感染預防控制的培訓項目、次數(shù)、人員范圍,在原有基礎上項目增加了手衛(wèi)生、醫(yī)院感染預防控制質(zhì)量標準、醫(yī)院感染質(zhì)量反饋與講評、醫(yī)院感染預防控制新知識、新理念等,每人每年>6學時,門診人員全覆蓋。
1.2.2.4完善各項操作流程
根據(jù)國家衛(wèi)生部《醫(yī)院感染管理辦法》、《消毒技術規(guī)范》要求,結合循證臨床決策方法建立、優(yōu)化各項操作流程。
1.2.2.5建立廢棄物處理流程
我院建立了嚴格的門診醫(yī)療廢棄物處理流程,要求醫(yī)療廢棄物管理做到分類放置、專人回收。在廢棄物放置點,設置有不同類型廢棄物放置容器,并設有明顯標識;回收人員與臨床醫(yī)技科室嚴格交接;醫(yī)療廢棄物實施密閉轉(zhuǎn)運,按規(guī)定路線送至醫(yī)療垃圾收集點放置及處理,廢棄物處理管理上實行責任追究制,避免了醫(yī)療廢棄物流失,確保醫(yī)療安全。
1.2.2.6重點部門監(jiān)測流程
對于門診醫(yī)院感染預防控制重點場所,根據(jù)衛(wèi)生部、市衛(wèi)生局的相關標準與文件精神,制定監(jiān)測項目,實施目標監(jiān)測與管理。
1.3評價方法
門診質(zhì)控小組每月檢查1次,根據(jù)醫(yī)院感染管理相關指標對門診醫(yī)院感染實施監(jiān)控,質(zhì)控小組由醫(yī)院感染管理科、護理部、門診相關部門人員組成。將2006年1月-2008年12月和2009年1月-2011年12月的門診醫(yī)院感染控制結果進行對比,分析數(shù)據(jù),評價效果。
1.4統(tǒng)計方法
兩組數(shù)據(jù)輸入SPSS13.0統(tǒng)計軟件進行統(tǒng)計處理,比較其差異性。
2結果
2.1監(jiān)測指標
根據(jù)醫(yī)院感染預防管理要求,門診質(zhì)控小組按計劃分批抽查門診工作人員。2006年1月-2008年12月抽查456人次,2009年1月-2011年12月抽查474人次。流程管理實施后,在醫(yī)院感染知識知曉率、手衛(wèi)生依從性、標準預防執(zhí)行率方面取得顯著成效。兩組對比差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。
2.2消毒隔離質(zhì)量管理內(nèi)容評分與醫(yī)院感染預
防控制密切相關的部門,每月接受護理部督查,根據(jù)消毒隔離質(zhì)量管理內(nèi)容,做出評分。流程管理實施后在消毒隔離質(zhì)量管理各方面,均取得顯著成效,流程管理實施前后對比差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。
2.3廢棄物管理
門診醫(yī)院感染質(zhì)控小組每月檢查門診各部門醫(yī)療廢棄物管理情況,作出評分。實施流程管理后,醫(yī)療廢棄物在分類、放置、轉(zhuǎn)運、交接方面均取得顯著成效,兩組對比差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。
2.4門診傳染性疾病漏檢率
2006-2008年門診法定傳染性疾病漏檢共計8例,實施新的預檢流程后,連續(xù)3年未出現(xiàn)漏檢病例。
3討論
3.1循證醫(yī)學的方法提供科學的參考依據(jù)
醫(yī)院感染管理是一門正在迅速發(fā)展的學科,其中流程的建立是重要內(nèi)容之一[3]。醫(yī)院感染預防與控制流程管理是以患者為中心,以預防與控制醫(yī)院感染為目的,以簡捷、有序、安全、實用為原則,以科學、系統(tǒng)的方法建立門診各部門的醫(yī)院感染預防控制流程,在流程設計的過程中,將循證醫(yī)學與現(xiàn)代流程管理理論有機地結合起來,強調(diào)以臨床實踐中的問題為出發(fā)點,將科研成果、臨床經(jīng)驗與患者的需求聯(lián)系起來,通過解決實際問題,實現(xiàn)理論與實踐的升華,從而提高工作質(zhì)量[4]。
3.2醫(yī)院感染控制流程為醫(yī)院“零感染”提供可行性
醫(yī)院感染不僅增加了患者的發(fā)病率、病死率,使患者住院時間延長、醫(yī)療費用增加,而且嚴重威脅著醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全,極大地浪費了有限的衛(wèi)生資源。因此,如何實現(xiàn)醫(yī)院“零感染”目標,成為醫(yī)院管理者面臨的新課題[5,6]。但研究結果顯示,“標準”不能教會醫(yī)護人員用系統(tǒng)、科學、規(guī)范的方法去操作[7]。我們建立的醫(yī)院感染控制各項流程,將理論與實踐相結合,通過醫(yī)院感染控制指標的監(jiān)控,獲得數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)問題,根據(jù)現(xiàn)有實際情況與醫(yī)院感染相關的流程進行改善,使醫(yī)院感染預防與控制工作更加科學化、規(guī)范化,降低患者的感染率和醫(yī)護人員職業(yè)感染的風險,提高了醫(yī)院感染控制的整體水平[8]。流程管理實施后在消毒隔離質(zhì)量管理方面,干預前與干預后對比差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。醫(yī)院感染控制流程管理為醫(yī)院“零感染”提供可行性。
3.3醫(yī)院感染預防控制應從根源做起
近幾年來,新發(fā)傳染病和再發(fā)傳染病頻繁流行,由于漏檢的傳染病患者誤收入普通病房,致傳染性疾病疫情院內(nèi)擴散,造成醫(yī)院感染暴發(fā)事件時有發(fā)生。我院門診通過循證的方法,制定標準化預檢流程,在傳染病高發(fā)期和傳染病疫情流行期實行5級預檢分診制。在患者就診的第一時間,對傳染病和疑似患者進行篩查截留,并在以后就診環(huán)節(jié)內(nèi)對可能漏檢的患者,進行再次篩檢。流程管理實施后,我院未發(fā)生因門診漏檢傳染病患者,被誤收入普通病房,而導致院內(nèi)疫情擴散的事件。循證醫(yī)學向醫(yī)院管理者提供了科學的方法學,應用循證的方法建立的門診醫(yī)院感染控制流程,為醫(yī)院感染管理工作的決策和質(zhì)量改進提供更加真實有效的實證[9]。使門診醫(yī)院感染預防與控制管理更具有科學性與實用性,并實現(xiàn)醫(yī)院感染管理規(guī)范化、常態(tài)化,也為提高執(zhí)行力提供了有效的途徑。