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電視新聞傳播面對(duì)新的挑戰(zhàn)探討

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電視新聞傳播面對(duì)新的挑戰(zhàn)探討

摘要:電視新聞傳播要實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期發(fā)展就需要面對(duì)各種新媒體帶來(lái)的挑戰(zhàn)并且制定出有效的應(yīng)對(duì)策略,加強(qiáng)改革、創(chuàng)新,完成自我轉(zhuǎn)型。

關(guān)鍵詞:電視新聞;創(chuàng)新策略;網(wǎng)絡(luò)新聞;影響

1提高電視新聞傳播的真實(shí)性

1)電視新聞現(xiàn)狀分析。過(guò)去電視新聞是人們獲取新聞信息的主要媒介,而隨著新媒體時(shí)代的到來(lái),電視新聞受到互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等媒介的沖擊,優(yōu)勢(shì)已經(jīng)不復(fù)存在,如果再出現(xiàn)虛假新聞,會(huì)將更多的受眾分流到互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等平臺(tái)。電視新聞工作者一定要保證電視新聞傳播的真實(shí)性和可信度,這也是新聞工作者內(nèi)在的職業(yè)道德要求。電視新聞工作者要實(shí)事求是,突破資源限制,根據(jù)受眾的心理和需求尋找真實(shí)的新聞事件,抓住重大事件,抓住重點(diǎn)主題,保證新聞的質(zhì)量和水平,要對(duì)新聞節(jié)目進(jìn)行創(chuàng)新,改變以往千篇一律、清湯寡水的狀態(tài),激發(fā)受眾的興趣,提高受眾的積極性,進(jìn)而可以有效提高電視新聞傳播的引導(dǎo)力和影響力,讓受眾喜愛(ài)并習(xí)慣于收看電視新聞的固定節(jié)目,打造電視臺(tái)的金牌欄目。2)提高電視新聞的傳播效果。要在新聞內(nèi)容上下工夫,不斷提高新聞內(nèi)容的質(zhì)量和時(shí)效性,電視臺(tái)新聞?dòng)浾咭試?guó)家和共產(chǎn)黨的大政方針為指導(dǎo),走進(jìn)基層,對(duì)基層新聞進(jìn)行調(diào)查研究。注重提升電視新聞?dòng)浾叩囊曈X(jué)思維能力,注重提升電視新聞?dòng)浾叩呐臄z基本功,提升記者的審美能力。這樣才能使得新聞與畫面互相補(bǔ)充、和諧統(tǒng)一,才能豐富新聞的內(nèi)容,提升新聞的質(zhì)量和價(jià)值,提升新聞的真實(shí)性,提升新聞的美感,才能吸引受眾的眼球,給受眾以美的享受,提升電視新聞傳播的有效性。

2創(chuàng)新聲效元素的運(yùn)用

1)改變過(guò)去的電視新聞傳播單一性。電視新聞傳播除了需要主持人的點(diǎn)評(píng),還要在新聞傳播過(guò)程中連線一些權(quán)威人士,聽(tīng)取他們的點(diǎn)評(píng),同時(shí)還要設(shè)立電視臺(tái)的網(wǎng)上互動(dòng)平臺(tái)、電視臺(tái)微信公眾號(hào)等平臺(tái),讓受眾也參與點(diǎn)評(píng)。這可以大大增強(qiáng)電視新聞的吸引力和影響力,提高電視新聞的厚重感和權(quán)威性,提高電視新聞的傳播效果。典型的新聞需要特定的音樂(lè)素材來(lái)搭配,這些音樂(lè)素材就是典型音樂(lè)。在出現(xiàn)典型的新聞之后,要用相應(yīng)的音樂(lè)素材來(lái)襯托、突出和升華主體。2)增加新聞的感染力和表現(xiàn)力。電視新聞工作者不要將典型音樂(lè)固定化、格式化和公式化,要?jiǎng)?chuàng)新典型音樂(lè),充分發(fā)揮典型音樂(lè)的作用,有關(guān)農(nóng)業(yè)豐收的新聞,可以用收割機(jī)隆隆的聲音,也可以用農(nóng)民割莊稼的聲音、農(nóng)民歡笑的聲音等等,有關(guān)學(xué)??梢杂蒙舷抡n的鈴聲,也可以用教師講課的聲音、學(xué)生的讀書聲、學(xué)生嬉戲打鬧的聲音等等,要根據(jù)新聞實(shí)際內(nèi)容,配上合適的聲音,最好是從新聞來(lái)源地捕捉到的鮮活的聲音。

3全媒體趨勢(shì)的發(fā)展趨勢(shì)

1)手機(jī)也成為當(dāng)下受眾獲取信息的重要渠道。在當(dāng)今社會(huì),手機(jī)是人人所需的重要溝通、交流工具,幾乎人手一部,隨著手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,移動(dòng)多媒體廣播電視模式也在逐步發(fā)展壯大中。在手機(jī)的普及和通訊網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展之下,受眾通過(guò)手機(jī)接受信息的消費(fèi)成本越來(lái)越低,手機(jī)上網(wǎng)人群呈現(xiàn)幾何形勢(shì)發(fā)展。2)共同發(fā)揮電視與網(wǎng)絡(luò)二者的優(yōu)勢(shì)。電視新聞的傳播特點(diǎn)是全方位、立體化地運(yùn)用聲像媒介對(duì)新聞進(jìn)行傳播,達(dá)到讓受眾知曉、接受、理解的目的。但是隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,中國(guó)數(shù)億網(wǎng)民愈發(fā)親睞網(wǎng)絡(luò)相對(duì)自由的環(huán)境,對(duì)于關(guān)注的問(wèn)題在言論表達(dá)上更能切中要點(diǎn)。如果電視新聞播報(bào)中加以網(wǎng)友互動(dòng)等環(huán)節(jié),讓網(wǎng)民的呼聲在電視中受到重視,對(duì)網(wǎng)友的觀點(diǎn)加以點(diǎn)評(píng),將更能調(diào)動(dòng)起對(duì)年輕人的參與熱情,同時(shí)也適應(yīng)電視新聞的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展,對(duì)于新聞的宣傳力度及傳播渠道更加有利。

4電視新聞應(yīng)對(duì)全媒體趨勢(shì)

1)為大眾提供更為準(zhǔn)確與權(quán)威的高質(zhì)量新聞信息。在全媒體趨勢(shì)下,電視媒體因其專業(yè)、規(guī)范的新聞采集團(tuán)隊(duì),當(dāng)焦點(diǎn)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)能對(duì)新聞報(bào)道精心布置,進(jìn)行全方位組合式報(bào)道,運(yùn)用類比手法對(duì)過(guò)去與現(xiàn)在的新聞進(jìn)行展示陳述,讓受眾對(duì)于信息的理解最大化,最大限度地滿足受眾對(duì)于新聞的多方面要求,傳統(tǒng)媒體一貫的職業(yè)操守在受眾心目中形成了較高的權(quán)威性,電視新聞報(bào)道應(yīng)以此為突破口。2)電視傳統(tǒng)媒體不應(yīng)排斥新媒體,而應(yīng)做到有效融合。同時(shí),電視新聞聲像合一的傳播優(yōu)勢(shì),可以為受眾帶來(lái)強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)感。一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)畫面對(duì)受眾帶來(lái)的震撼往往要?jiǎng)龠^(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。在信息量巨大的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,網(wǎng)絡(luò)信息因其復(fù)雜性與多變性,往往讓受眾在接受信息時(shí)難以得到準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),五花八門的新聞讓受眾難以找到可依存的思想方向,傳統(tǒng)媒體在某些突發(fā)事件報(bào)道中的被動(dòng)姿態(tài),放大了一些負(fù)面信息,在社會(huì)上造成恐慌心理。在全媒體趨勢(shì)下,電視新聞應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)輿論導(dǎo)向作用,消解社會(huì)負(fù)面影響。首先要做的便是使新聞報(bào)道公開(kāi)透明,排擠流言空間。

5如何看待網(wǎng)絡(luò)新聞價(jià)值

網(wǎng)絡(luò)新聞價(jià)值取向的基點(diǎn)是從滿足受眾的新聞需要出發(fā),在滿足受眾需要的基礎(chǔ)上滿足傳者的宣傳需要??梢栽谛侣剝r(jià)值的基礎(chǔ)上來(lái)體現(xiàn)宣傳價(jià)值,實(shí)現(xiàn)新聞價(jià)值與宣傳價(jià)值的有機(jī)結(jié)合。以新聞為本位的新聞傳播,則意味著媒體的基本職能和核心職能是報(bào)道新聞,滿足人們認(rèn)知社會(huì)現(xiàn)實(shí)變動(dòng)情況的信息需要,新聞本位不是不要宣傳,而是要通過(guò)新聞報(bào)道更巧妙、更藝術(shù)地宣傳。當(dāng)然,新聞的低俗化、煽情化、碎片化態(tài)勢(shì),并非完全是由網(wǎng)絡(luò)媒體造成的。但是,網(wǎng)絡(luò)對(duì)新聞價(jià)值取向上的變化,至少是起到了強(qiáng)化或者加劇的作用。我們?cè)诳吹骄W(wǎng)絡(luò)新聞價(jià)值取向變化對(duì)中國(guó)新聞傳播產(chǎn)生積極作用的同時(shí),也必須充分認(rèn)識(shí)到其消極影響,并且加以批評(píng)引導(dǎo),從而使網(wǎng)絡(luò)新聞事業(yè)在兩個(gè)精神文明的建設(shè)過(guò)程中發(fā)揮更大的促進(jìn)作用。

參考文獻(xiàn)

[1]榮瀅.全媒體時(shí)代下電視新聞傳播策略[J].新聞傳播,2014(02).

作者:胡定勇 單位:重慶市武隆區(qū)廣播電視臺(tái)

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