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試論中國體育文化

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試論中國體育文化

一、中國體育文化的基本特征

(一)注重倫理與道德

中華文明五千多年,其注重情感和尊崇道德的文化價值觀貫穿至今,也在從古到今的中國傳統(tǒng)體育中得到了充分體現(xiàn)。但由于受到倫理與道德價值觀的影響,一些活動的競技性逐漸消失。今天,我們的民眾把競技比賽的結果看得越來越重,常常忽略比賽參與過程的意義,沒有真正地領悟到體育的內涵以及體育文化的力量。中國古代注重情感和崇尚道德的觀念,使民眾在參與體育時能規(guī)范自己的競爭行為,平和的競賽氣氛能夠提高體育精神文明。

(二)注重和諧與統(tǒng)一

和諧中國,和諧世界?!昂椭C”的思想價值觀滲透在各個領域,體育也不例外。在中國傳統(tǒng)體育文化中,像儒家、道家還有佛家非常注重人的內在氣質、品格和精神修養(yǎng),體育活動要求形神兼?zhèn)?,內外合一,受“宇宙、自然界、人都是由氣構成的一體”之哲學觀和“樂長生,重節(jié)制、講中庸(溫、良、恭、儉、讓)”的人生觀的影響,中國傳統(tǒng)體育堅持天人合一的生命觀,強調和諧的運動觀,通過身體鍛煉以外達內、由表及里、由形而神,通過身體有形活動來促進形而上的無形精神的升華,達到養(yǎng)護生命、去病、防病和延年益壽。傳統(tǒng)體育的代表———太極拳,“外柔內剛”,與西方體育相比看似柔弱,但是太極拳有無比巨大的內在力量,注重“在寧靜、冥想中悟道”,動作上多舒軟柔和,以球形、環(huán)形、向心形為主,長期練習太極拳會使人的身心健康,內在氣質和精神修養(yǎng)不斷提升,太極拳的每一個動作都象征著中國傳統(tǒng)體育文化的內涵。

二、體育文化的基本功能

(一)教育和培養(yǎng)功能

一個人從出生到去世,體育伴隨其一生。體育文化在社會生活中影響人的自我發(fā)展,塑造人的自身形象,能發(fā)揮教育和培養(yǎng)人的作用。從嬰幼兒的坐、爬、站立,到長大后的跑、跳、投、攀登、爬越;從參與比賽、享受比賽到分析比賽;從遵守活動和比賽規(guī)則到養(yǎng)成良好的生活習慣和健康的生活方式等,都與體育文化的教育和教養(yǎng)息息相關。終身體育的理念增強了教育功能,促進了人的內涵修養(yǎng)的提升。在人的學習成長中,體育直接有效地鍛煉了人的體質,體育文化潛移默化地培養(yǎng)著人的性格。人們創(chuàng)造的體育文化參與構成了人們生活的文化環(huán)境,并成為了人類教育的重要組成部分。

(二)凝聚功能

一個簡單有趣的體育游戲能把一群兒童聚合在一起,一些喜歡打籃球的人們可能因為愛好聚合在一起,一場國際間的體育比賽,能把不同國家、不同民族、不同文化背景、不同信仰、不同語言和不同政見的人們聚合到一起,體育文化的這種對人的聚合、凝結作用是其他具體文化很難比肩的。多少年來,和平、友誼、發(fā)展的共同理想,把不同國家和民族的人聚合在體育之下,把激情、拼搏、吶喊等體現(xiàn)得淋漓盡致。另外,通過體育文化的凝聚,促進了各民族先進文化的相互交流。

(三)促進健康意識的形成功能

健康的體魄是健全人格的基礎,而健康意識是提高健康的前提。體育文化影響著人的健康意識和生活方式,一個健康良好的生活習慣方式會讓人受益匪淺。體育文化還可以強化人的體育動機和提高人的體育價值觀,從而增進健康。人的行為都是由一定的動機引起的,意識影響行動。在節(jié)奏日益加快的今天,體育文化中的健康意識正在扮演著越來越重要的角色,可以說,在實現(xiàn)“中國夢”的過程中,生活方式的變革幾乎影響每一個家庭和每一個社會成員。推動體育生活化,對于人們形成健康的生活方式,有著非常重要的意義。

(四)增強中國傳統(tǒng)體育文化的功能

西方體育沖擊著中國傳統(tǒng)體育文化,如美國籃球聯(lián)賽NBA、歐洲足球超級聯(lián)賽等已經(jīng)在中國民眾中有一定的影響,中國傳統(tǒng)體育也要抓住機遇。在如今全球文化不斷融合的今天,中國傳統(tǒng)體育文化也要與時俱進,傳承優(yōu)秀文化中形成自己新的特色,這樣不僅可以增強本民族的傳統(tǒng)體育文化,而且可以使幾千年的中國文化走向世界。

三、體育文化繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一,可以促進“中國夢”的早日實現(xiàn)

和其它具體文化一樣,體育文化的改革與發(fā)展,就是要在繼承已經(jīng)優(yōu)化的傳統(tǒng)體育文化基礎上不斷創(chuàng)新。伴隨著人類社會的發(fā)展進程,體育文化成為當今人類文化活動的重要組成部分。為適應社會發(fā)展的需要,體育文化的改革與發(fā)展也要跟上時代的腳步。新一代中央領導人提出了實現(xiàn)“中國夢”,其本質內涵是要實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福和社會和諧。1908年的“天津三問”,一問中國曹星星:試述中國體育文化什么時候能夠派運動員去參加奧林匹克運動會?二問中國什么時候能夠獲得獎牌?三問中國什么時候能夠舉辦奧林匹克運動會?直到1984年洛杉磯奧運會,我們參加并獲得了15塊金牌,又在2008年成功舉辦了奧林匹克運動會,我們的三個“體育夢”都實現(xiàn)了。這一路艱辛的經(jīng)歷告訴我們:只有在實現(xiàn)“中國夢”的過程中才能夠實現(xiàn)“體育夢”,而“體育夢”反過來又會為實現(xiàn)“中國夢”起到積極的推動作用。

作者:曹星星 單位:內蒙古師范大學體育學院