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摘要:就目前而言,采茶戲傳承與影視動漫傳承具有極強的必要性,我國文化產業(yè)的“創(chuàng)新驅動”戰(zhàn)略需要跨界融合、影視動漫產業(yè)的供給側改革亟需注入“文化自信”都是這種必要性的組成。采茶戲傳承與影視動漫創(chuàng)新融合發(fā)展需要遵循市場化營銷原則、國際化傳播原則、協(xié)同創(chuàng)新原則。采茶戲傳承與影視動漫發(fā)展的融合可以嘗試基于采茶戲文化的影視動漫產業(yè)集群策略、高校人才培養(yǎng)融合策略、“互聯(lián)網+”融合策略。
關鍵詞:采茶戲傳承;茶文化;影視動漫;跨界融合;協(xié)同創(chuàng)新
我國在世界上擁有一流的茶文化資源,無論是從茶文化產業(yè)的轉型升級角度來看還是從我國文化產業(yè)尋求自身的“傳統(tǒng)文化優(yōu)勢資源”角度來看,將茶文化中的優(yōu)秀文化因子與當代文化產業(yè)有效嫁接都是一種重要的產業(yè)融合創(chuàng)新。“采茶戲”作為我國茶文化資源的一種表現(xiàn)形式,“影視動漫”作為當代文化產業(yè)的一種創(chuàng)新方向,在我國宏觀經濟供給側結構改革走向深入的背景下存在著無限的融合可能。
1采茶戲傳承與影視動漫傳承的必要性分析
在我國傳統(tǒng)茶文化中,“采茶戲”指的是一種流行于江南地區(qū)、嶺南地區(qū)等地域的一種鄉(xiāng)土性、區(qū)域性戲曲類型,大多是從茶農在茶園中進行勞作時的勞動號子等演變而來,主要是從清代開始產生,距今已有數(shù)百年歷史?!坝耙晞勇眲t是20世紀中后期等逐步發(fā)展壯大起來的一種現(xiàn)代文化產業(yè)形式,是典型的朝陽產業(yè)。采茶戲的傳承與影視動漫創(chuàng)新具有重要的關聯(lián):
1.1我國文化產業(yè)的“創(chuàng)新驅動”戰(zhàn)略需要跨界融合
2017年,我國出臺的《“十三五”時期文化產業(yè)發(fā)展規(guī)劃》指出,當前我國文化產業(yè)的創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略需要以“文化創(chuàng)意和科技引領”為主要動力,同時在文化產業(yè)的突圍與創(chuàng)新方向上要將“跨界融合”作為一個較為重要的發(fā)展方向,“促進文化產業(yè)與文化事業(yè)、文化產業(yè)不同門類、文化產業(yè)與相關產業(yè)的深度融合,進一步拓展文化產業(yè)發(fā)展空間”。我國采茶戲的傳承作為一種“文化事業(yè)”,而影視動漫作為一種“文化產業(yè)”,存在天然的融合基因,共同在本質上反映著中華民族幾千年的核心價值觀、國民性格和民族精神。
1.2影視動漫產業(yè)的供給側改革亟需注入“文化自信”
受特定的歷史因素的影響,我國動漫產業(yè)整體上起步較晚,尤其是自20世紀80年代以來隨著改革開放大量引入日本、美國等發(fā)達國家的影視動漫作品,我國影視動漫產業(yè)一度迷失了自己,陷入到了文化自卑、文化自戕的境地;同時在面對外來的強勢動漫文化過程中,我國本土的影視動漫產業(yè)產出的作品也缺乏足夠的文化自信。對此,我國國務院頒發(fā)的《國家“十三五”時期文化發(fā)展改革規(guī)劃綱要》指出未來的文化事業(yè)發(fā)展要“加強中華文化基因校園傳承。推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化圖書音像版權資源共享。加強戲曲保護與傳承”。包括“黃梅戲”、“贛南采茶戲”等在內的采茶戲作為一種重要的地方戲曲品種,是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,制約著我國“文化自信”的實現(xiàn)程度。而影視動漫產業(yè)的供給側改革之核心內涵之一就是要尋求本土優(yōu)秀文化的基因內核,因此兩者之間存在著天然的融合基因。
2采茶戲傳承與影視動漫創(chuàng)新融合發(fā)展的原則導向
采茶戲傳承尋求在立足于傳統(tǒng)文化的框架中注入當代文化內涵,而影視動漫創(chuàng)新則尋求在“動漫”這種藝術形式的框架中注入特定的文化內涵,同時結合我國當前文化產業(yè)轉型升級的基本任務,當前兩者的結合應當堅持這樣幾個原則:
2.1市場化營銷原則
在市場經濟條件下,采茶戲的傳承與影視動漫的融合在根本性的意義上有賴于市場化驅動。長期以來,在國家壟斷文化傳承的體制下,包括采茶戲傳承在內的眾多文化遺產的傳承都不同程度地存在著效率低下、產出低下等問題,因此只有走向市場化路徑才能從根本上為采茶戲與動漫的融合提供動力。例如,近些年來我國上映的《捉妖記》、《熊出沒》等影視動漫都取得了不錯的市場票房,借助于這種市場化的方式傳承了我國的傳統(tǒng)文化。
2.2國際化傳播原則
從茶文化產業(yè)的角度來看,將采茶戲的現(xiàn)代化傳承與影視動漫的融合存在兩個維度的面向:其一是在實體經濟層面實現(xiàn)兩種文化資源的充分利用,形成具有競爭力的文化產業(yè)價值;其二是在國際性的文化品牌、文化軟實力和文化話語權等方面實現(xiàn)從“文化自卑”、“文化失語”到“文化自信”的轉變,掌握好茶文化產業(yè)的國際話語權和定價權等。因此,將諸如采茶戲這種茶文化藝術形式與影視動漫進行融合,一個重要的原則就是要積極地走向國際化傳播,借助于“一帶一路”戰(zhàn)略和其他國際文化渠道等實現(xiàn)中華文化的突破,“在國際上推動形成正確的中國觀”。
2.3協(xié)同創(chuàng)新原則
在協(xié)同行為看來,包括茶文化產業(yè)與動漫這種文化創(chuàng)意產業(yè)在內的產業(yè)集群、產業(yè)融合本質上是跨界融合的一種有效協(xié)同行為,需要克服的是市場經濟條件下因為社會分工和市場分工所帶來的協(xié)同不足的問題?!皡f(xié)同創(chuàng)新”指的是多主體之間圍繞著特定的協(xié)同目的,充分發(fā)揮各自的比較優(yōu)勢和資源優(yōu)勢、區(qū)位優(yōu)勢等所形成的一種正向博弈過程,其最終的追求在于基于分工基礎上的合作與剩余價值的分享。當前階段,采茶戲的傳承一方面具有小眾化、冷門化、專業(yè)化、受眾居于老齡化等的特點,但另一方面又具有極為豐富的本土優(yōu)勢文化價值;而影視動漫則相對具有大眾化、熱門化、受眾年輕化等的特點,但另一方面又存在著相對缺乏本土文化價值的劣勢,因此雙方各有優(yōu)勢和劣勢,在融合過程中需要充分協(xié)同。
3采茶戲傳承與影視動漫發(fā)展的融合策略建議
作為一種鄉(xiāng)土文化、地域文化、方言文化,包括黃梅戲、贛南采茶戲、粵北采茶戲等在內的眾多采茶戲近些年來借助于“政府扶持”、“企業(yè)加盟”、“學校培育”和“媒體宣傳”等模式實現(xiàn)了良好的傳承,但是缺乏一種跨界融合的視角。結合當前我國開展的文化產業(yè)創(chuàng)新和供給側結構改革現(xiàn)狀,采茶戲傳承與影視動漫發(fā)展的融合需重點圍繞著這樣幾個方面展開:
3.1基于采茶戲文化的影視動漫產業(yè)集群策略
將茶文化與動漫創(chuàng)意產業(yè)融合的一個重要途徑是走向積極的“文化產業(yè)集群”。當前,我國文化產業(yè)整體上進化到了產業(yè)集群發(fā)展階段,逐步形成了京津冀、長三角、珠三角等文化產業(yè)集群地域,并結合本地域特殊的文化資源形成了一定的規(guī)模優(yōu)勢、比較優(yōu)勢。在這個思路之下,我們建議贛南、粵北、江淮等地域的采茶戲可以與本地域的影視動漫產業(yè)集群融合起來,充分發(fā)揮政府的政策鼓勵作用,鼓勵影視動漫產業(yè)基地與采茶戲傳承園區(qū)或非物質文化遺產中心等的集群式發(fā)展創(chuàng)新。
3.2高校人才培養(yǎng)融合策略
文化產業(yè)的發(fā)展和壯大固然離不開獨特的文化優(yōu)勢資源,但是在根本性的意義上受制于“人才瓶頸”。對于未來采茶戲與影視動漫的融合發(fā)展來講,只有立足于知識經濟的浪潮培養(yǎng)既懂動漫設計知識,又懂采茶戲等傳統(tǒng)文化因子的高級復合型人才,才能實現(xiàn)我國文化產業(yè)的整體邁進。因此,在高校的人才培養(yǎng)過程中,一方面要從師資配備、課程設計、教育內容供給等方面向學生提供諸如“采茶戲”、“采茶曲”、“茶藝”、“茶道”等方面的知識,供學生選修;另一方面,從學生就業(yè)的角度來講,又要個性化地根據(jù)學生的動漫設計愛好偏向等靈活地、動態(tài)地、差異性地向學生提供個性化的通識教育知識,確保學生可以很好地掌握現(xiàn)代動漫設計與傳統(tǒng)茶文化的精髓。
3.3“互聯(lián)網+”融合策略
當前經濟既是知識經濟,又是信息經濟、數(shù)據(jù)經濟、分享經濟、互聯(lián)網經濟,在這種全新的經濟浪潮當中,任何產業(yè)的融合都無法脫離互聯(lián)網而獨善其身。因此,采茶戲與影視動漫的融合也自然無法脫離互聯(lián)網。在國際化傳播方面,借助于“一帶一路”等國家戰(zhàn)略,可以有效地用“互聯(lián)網+”策略通過建立專門的采茶戲動漫作品頻道、設計既符合受眾心理又擁有中國特色的動漫作品等向國際傳播我國優(yōu)秀的文化產業(yè)作品。同時,基于產業(yè)融合和跨界創(chuàng)新的視角,可以積極開發(fā)“茶文化旅游———采茶戲藝術節(jié)———動漫衍生品——互聯(lián)網營銷”式的旅游產品,借助于互聯(lián)網這一無形的信息渠道將茶文化因子與影視動漫開發(fā)、人的體驗式旅游和消費等聯(lián)系起來,實現(xiàn)茶文化區(qū)域品牌的價值。
參考文獻
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作者:孔曼璐 高旗 單位:安徽文達信息工程學院