吉林省教育學院學報·下旬雜志簡介
吉林省教育學院學報(下旬)（旬刊）創(chuàng)刊于2008年，是由吉林省教育廳主管、吉林省教育學院主辦、國家新聞出版總署批準的公開出版、發(fā)行的綜合性學術刊物。本刊具有鮮明的教育特色和地方特色，開有高等教育理論探索、高等教育教學實踐、職業(yè)教育·教師教育、基礎教育、文學·語言文字、哲學歷史·社會科學、數(shù)理科學·工業(yè)技術等專欄，體現(xiàn)本院教育研究優(yōu)勢，深受國內教育界關注。
堅持以馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導思想，理論與實踐相結合，普及與提高相結合，百花齊放，百家爭鳴。
吉林省教育學院學報·下旬雜志欄目設置
基礎教研、教師培訓、校長培訓、職業(yè)教育、民族教育、農村教育、特殊教育、教育科研、高職教育、政治理論、哲學、經(jīng)濟學、歷史、語言文學、數(shù)理科學、工業(yè)技術
吉林省教育學院學報·下旬雜志榮譽信息
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3.文稿篇幅不超過5000字。文中量與單位的使用請依據(jù)中華人民共和國法定計量單位最新標準。
4.文稿圖表應有自明性。圖片不超過2幅，要求清晰，層次分明。
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8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數(shù)字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應注明資料來源。
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10．參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。
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