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吉林省教育學院學報 · 上旬刊雜志

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吉林省教育學院學報 · 上旬刊雜志省級期刊

Journal of Educational Institute of Jilin Province

同學科期刊級別分類 CSSCI南大期刊 北大期刊 CSCD期刊 統(tǒng)計源期刊 部級期刊 省級期刊

  • 月刊 出版周期
  • 22-1296/G4 CN
  • 1671-1580 ISSN
主管單位:吉林省教育廳
主辦單位:吉林省教育學院
郵發(fā)代號:12-223
創(chuàng)刊時間:1985
開本:A4
出版地:吉林
語種:中文
審稿周期:1個月內(nèi)
影響因子:0.42
數(shù)據(jù)庫收錄:

知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏上海圖書館館藏

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吉林省教育學院學報 · 上旬刊雜志簡介

《吉林省教育學院學報·上旬刊》創(chuàng)刊于1985年,是由吉林省教育學院主辦。經(jīng)新聞出版總署批準的公開出版發(fā)行的綜合性學術(shù)期刊,現(xiàn)為吉林省高校文科學報研究會常務理事單位。

堅持為社會主義服務的方向,堅持以馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論為指導,貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”

吉林省教育學院學報 · 上旬刊雜志欄目設(shè)置

素質(zhì)教育、教師教育、學科教育、教育管理、理論研究、語言·文學、體育·藝術(shù)、哲學·社會科學、數(shù)學·自然科學。

吉林省教育學院學報 · 上旬刊雜志榮譽信息

吉林省教育學院學報 · 上旬刊雜志訂閱方式

地址:長春市人民大街6755號,郵編:130022。

吉林省教育學院學報 · 上旬刊雜志社投稿須知

1.來稿要求題材新穎、論點明確、論據(jù)可靠、文句通順。文章不超過5000字。投稿請寄1份打印稿,同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。

2.文題要準確反映文章內(nèi)容,字符不宜超過20個,作者姓名排在文題下。

3.作者署名不超過5人,單位不超過3個。第一作者應附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務;其它作者附作者單位、地址和郵編。

4.來稿均要求有摘要與關(guān)鍵詞,摘要須用第三人稱撰寫,應概括文章的實質(zhì)性內(nèi)容,以150字左右為宜,關(guān)鍵詞一般3~6個。

5.標題層次一級標題用“一、二、……”來標識,二級標題用“(一)、(二)、……”來標識,三級標題用“1.2.”來標識,四級標題用“(1)、(2)”來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

6.計量單位、數(shù)字、符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

7.來稿文責自負。所有作者應對稿件內(nèi)容和署名無異議,稿件內(nèi)容不得抄襲或重復發(fā)表。對來稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改,雜志一個版面2500字,二個版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù),出刊日期,是否加急等情況,請在郵件投稿時作特別說明。

8.請作者自留備份稿,本部不退稿。

9.論文一經(jīng)發(fā)表,贈送當期樣刊1-2冊,需快遞的聯(lián)系本部。

10.請在文稿后面注明稿件聯(lián)系人的姓名、工作單位、詳細聯(lián)系地址、電話(包括手機)、郵編等信息,以便聯(lián)系有關(guān)事宜。

吉林省教育學院學報 · 上旬刊雜志范例

幼小銜接活動中交往合作能力培養(yǎng)芻議

淺談高校就業(yè)指導工作存在的問題及對策

基于工程項目的模具專業(yè)綜合實訓教學研究

淺析法蘭克福學派“批判理論”的后期發(fā)展

高校體育教師教學自主權(quán)量表的研制及特征

淺談中國舞劇目實習課中學習劇目的選用原則

淺談加強高?;鶎訄F委服務工作的探索與實踐

多元智能理論視閾下的大學英語精品課建設(shè)分析

佐藤學“學習共同體”理論對中國課程改革的啟示

依托網(wǎng)絡(luò)平臺探索中小學教師教育技術(shù)能力培訓的模式

吉林省教育學院學報 · 上旬刊雜志

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