考試與評價雜志省級期刊

考試與評價雜志簡介

《大學英語教學與研究》經(jīng)國家新聞出版總署批準，由教育部高教司文科處主管，全國高等師范院校外語教學研究協(xié)作級、高等學校大學處語教學研究會聯(lián)合主辦的學術(shù)刊物。本刊既有教學經(jīng)驗豐富的資深教師的最新研究成果，他們的論語言充分展示了他們教學經(jīng)驗之豐富及觀點、視角之獨到；也有初出茅廬的年輕教師的佳作，他們的論文也昭示著他們?yōu)槿?、為學的堅定決心和另辟蹊徑的巧妙見解。大學英語教研部將以此為契機，進一步加強我校大學英語教學改革，提高學生英語水平和整體素質(zhì)，為社會培養(yǎng)出更我有一定英語水平和能力的專業(yè)人才。曾用名：《高師英語教學與研究》、《大學英語教學》。

考試與評價雜志欄目設置

研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。

考試與評價雜志榮譽信息

• 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫
• 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）

考試與評價雜志訂閱方式

地址：吉林省通化市西昌工貿(mào)開發(fā)區(qū)2號天仁報業(yè)集團，郵編：134001。

考試與評價雜志社投稿須知

1．來稿要求題材創(chuàng)新、內(nèi)容真實、層次清楚、數(shù)據(jù)可靠、文句通順。字符不超過5000字。推薦大家通過電子郵件形式投稿。

2．文題要簡明概括文章內(nèi)容，字符不超過20個，作者署名排在文題下。

3．提要應用第三人稱寫法，200字內(nèi)為宜。

4．關(guān)鍵詞：3－5個，以分號相隔。

5．正文標題：內(nèi)容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。

6．正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。

7．數(shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯數(shù)字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。

8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數(shù)字順序編號，應有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應注明資料來源。

9．注釋：是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。

10．參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

11．基金資助：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚。

12．作者簡介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學位，研究方向。

13．其他：請勿一稿兩投，并請自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會通知您一般雜志社審核時間是1-3個月：如果要是到我中心給你論文代發(fā)請詳細看。

考試與評價雜志范例

外語專業(yè)研究生科研能力發(fā)展現(xiàn)狀分析及培養(yǎng)建議

高職英語師范生教育實踐能力現(xiàn)狀調(diào)查分析

韋努蒂的翻譯思想對文化負載詞匯翻譯的啟示

大學英語課程改革——整體的實踐觀

貴州大學翻譯碩士培養(yǎng)模式之探索

項目依托型教學法在商務英語教學中的應用

外語教學中的糾錯策略與方法

基于兩種范疇觀的隱喻認知

西部二本院校英語專業(yè)大學生寫作能力發(fā)展研究

醫(yī)學院校英語專業(yè)ESP課程目標的實現(xiàn)

大學英語教師PCK和自主教學能力的培養(yǎng)

網(wǎng)絡環(huán)境下大學英語教師的＂隱身＂角色

地方院校大學英語教師職業(yè)發(fā)展問題探究

中國英語的模因現(xiàn)象及英語教學本土化

網(wǎng)絡生態(tài)學視角下的大學英語教師知識建構(gòu)