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CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、統(tǒng)計源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏
本刊主要從事中外教育的比較研究;在比較教育學科建設(shè)和當代國外教育思想與理論經(jīng)研究方面卓有成就;對傳播國外最新教育改基理念、方法作出了重要貢獻。
辦刊宗旨:向教育工作者介紹各國教育情況,對外國教育進行研究,以便促進我國教育的發(fā)展,加強中外教育比較和我國比較教育學科建設(shè),提高學術(shù)研究水平。本刊適合于廣大教育理論工作者,教育決策和管理者,各級各類教師,大專院校學生和廣大關(guān)心教育的各屆人士。
中文核心期刊(2008),中文核心期刊(2004),中文核心期刊(2000),中文核心期刊(1996),中文核心期刊(1992),Caj-cd規(guī)范獲獎期刊,中國人文社會科學引文數(shù)據(jù)庫(CHSSCD—2004)。
主要版塊欄目:高等教育、教育改革與教育理論、教師教育、教育信息與動態(tài)專欄。
地址:北京新街口外大街19號北京師范大學英東教育樓,郵編:100875。
1.文章標題:一般不超過20個漢字,必要時加副標題,并譯成英文。
2.作者姓名、工作單位:題目下面均應(yīng)寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。
3.提要:用第三人稱寫法,不以“本文”、“作者”等作主語,應(yīng)是一篇能客觀反映文章核心觀點和創(chuàng)新觀點的表意明確、實在的小短文,切忌寫成背景交代或“中心思想”,100-200字為宜。
4.關(guān)鍵詞:3-5個,以分號相隔,選擇與文章核心內(nèi)容相關(guān)的具有獨立性的實在詞。
5.正文標題:內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1),層次少時可依次選序號。
6.正文文字:一般不超過1萬字,正文用小4號宋體,通欄排版。
7.數(shù)字用法:執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》,凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯數(shù)字;夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。
8.圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時,應(yīng)簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯數(shù)字順序編號,應(yīng)有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數(shù)據(jù)應(yīng)注明資料來源。
9.注釋:注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋,集中列于文末參考文獻之前。釋義性注釋是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明;引文注釋包括各種不宜列入文后參考文獻的引文和個別文后參考文獻的節(jié)略形式,其序號為①②③……。
10.參考文獻:參考文獻是作者撰寫論著時所引用的已公開發(fā)表的文獻書目,是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標出,詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型:普通圖書[M],會議論文[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學位論文[D],報告[R],標準[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K],其他未說明文獻〔Z〕。格式與示例如下:
(1)圖書類格式:[序號]主要責任者.文獻題名:其他題名信息(任選)[文獻類型標識].其他責任者(任選).出版地:出版者,出版年:起止頁碼.
(2)期刊文章格式:[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名(建議外文刊名后加ISSN號),年,卷(期):起止頁碼.
(3)報紙文章格式:[序號]主要責任者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次).
(4)古籍格式:[序號]主要責任者.文獻題名[O].其他責任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古歷紀年)及刊物機構(gòu)(版本).收藏機構(gòu).
(5)析出文獻格式:[序號]析出文獻主要責任者.析出文獻題名[文獻類型標識]//原文獻主要責任者(任選).原文獻題名.出版地:出版者,出版年:析出文獻起止頁碼.
(6)電子文獻格式:主要責任者.文獻題名[文獻類型標識/載體類型標識].出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).
(7)文獻重復(fù)引用標記:同一作者的同一文獻被多次引用時,在文后參考文獻中只出現(xiàn)一次,其中不注頁碼;而在正文中標注首次引用的文獻序號,并在序號的角標外著錄引文頁碼。
11.基金項目:獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號,按項目證明文字材料標示清楚。
12.作者簡介:姓名(出生年-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學位,研究方向。
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論德國高等學??蒲薪?jīng)費籌措的現(xiàn)狀、問題和對策
資助課題 | 涉及文獻 |
國家教育部“211”工程([2009]01) | 15 |
教育部人文社會科學研究重大課題攻關(guān)項目(06JZD0038) | 11 |
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(08JJD880235) | 9 |
國家社會科學基金(ADA100008) | 8 |
國家社會科學基金(08ZD002) | 7 |
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(10JJD880001) | 7 |
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(11JJD880012) | 7 |
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(2007JJD880221) | 7 |
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目(13JJD880001) | 7 |
國家社會科學基金(AHA090006) | 6 |
資助項目 | 涉及文獻 |
國家社會科學基金 | 359 |
教育部人文社會科學研究基金 | 222 |
教育部人文社會科學重點研究基地度重大研究項目 | 197 |
教育部人文社會科學研究重大課題攻關(guān)項目 | 79 |
中央高?;究蒲袠I(yè)務(wù)費專項資金 | 66 |
全國教育科學規(guī)劃課題 | 55 |
全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題 | 46 |
國家自然科學基金 | 30 |
全國教育科學“十一五”規(guī)劃課題 | 26 |
中國博士后科學基金 | 26 |