晚會(huì)主持人技巧精選(九篇)
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第1篇：晚會(huì)主持人技巧范文
迎新晚會(huì)在二教報(bào)告廳舉行，是一場(chǎng)為迎接大一新生而準(zhǔn)備的，無(wú)論從規(guī)模還是影響都是其他活動(dòng)無(wú)法比擬的晚會(huì)。它不僅是文藝部工作的重點(diǎn)，也是學(xué)生會(huì)的重頭戲，是我院精神風(fēng)貌、文化素質(zhì)的體現(xiàn)。
新一屆學(xué)生會(huì)一成立，我部就對(duì)迎新晚會(huì)開始了緊鑼密鼓的準(zhǔn)備工作。
首先就是晚會(huì)節(jié)目的征集。既然這是為大一新生準(zhǔn)備的晚會(huì)，我們希望在舞臺(tái)上有更多的屬于大一同學(xué)自己的節(jié)目。由于晚會(huì)規(guī)模較大且影響較深，因此對(duì)節(jié)目質(zhì)量有較高要求。節(jié)目的完整度、演員的舞臺(tái)表現(xiàn)，節(jié)目的精神內(nèi)涵及節(jié)目是否符合晚會(huì)主題等等。綜合考慮后，經(jīng)過(guò)篩選，大一能上臺(tái)的節(jié)目寥寥無(wú)幾。因此，需要通過(guò)各種渠道尋找優(yōu)秀節(jié)目。例如，大二學(xué)生節(jié)目、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的，甚至外院、外校的節(jié)目，只要有意愿上臺(tái)表演，我們都可以列入考慮范圍。節(jié)目單確定以后，隨之而來(lái)的是密集的彩排。在畫室進(jìn)行的數(shù)次彩排過(guò)程中，不斷挑出節(jié)目的缺點(diǎn)與不足，提高節(jié)目質(zhì)量，完善節(jié)目?jī)?nèi)容。晚會(huì)開演前一周，我們?cè)趫?bào)告廳進(jìn)行了兩次正式彩排，讓演員適應(yīng)舞臺(tái)與現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，保證每個(gè)節(jié)目都把最好的形式、最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給大家。
主持人對(duì)一場(chǎng)晚會(huì)的成功與否起著決定性的作用，在選擇主持人時(shí)要考慮晚會(huì)性質(zhì)，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)條件等多方面因素。綜合這次晚會(huì)的況，我們從以往晚會(huì)的主持人中選出四名條件優(yōu)秀且經(jīng)驗(yàn)豐富的同學(xué)擔(dān)任本次晚會(huì)的主持人。主持人中有兩位是上屆迎新晚會(huì)主持人，豐富的主持經(jīng)驗(yàn)使他們足以帶領(lǐng)另外兩名經(jīng)驗(yàn)尚淺的主持人快速進(jìn)入角色，找到自己的位置。在我們彩排的同時(shí)，主持人分配好各自任務(wù)，通過(guò)對(duì)節(jié)目的深入了解準(zhǔn)備臺(tái)詞。他們的充分準(zhǔn)備和在現(xiàn)場(chǎng)的出色表現(xiàn)，保證了晚會(huì)的圓滿成功。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的準(zhǔn)備，晚會(huì)定于10月31日的晚上正式上演。晚會(huì)開始前，我們將所需要的道具，布置會(huì)場(chǎng)的素材，學(xué)生入場(chǎng)時(shí)間，現(xiàn)場(chǎng)任務(wù)分配，演員化裝都提前安排好。布置會(huì)場(chǎng)和演員化裝需要時(shí)間長(zhǎng)，我們從下午12:30就開始準(zhǔn)備。一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后，晚會(huì)正式開始。在晚會(huì)過(guò)程中，音響，道具，話筒都有專人負(fù)責(zé)，每個(gè)人都要對(duì)自己的工作內(nèi)容認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證晚會(huì)的正常進(jìn)行。
針對(duì)這場(chǎng)晚會(huì)來(lái)說(shuō)，我們部經(jīng)歷了很多第一次也鍛煉了文藝部的對(duì)工作的熱情和創(chuàng)新精神，首先迎新晚會(huì)第一次在二教報(bào)告廳舉行，由于場(chǎng)地小，條件設(shè)備不行的原因，需要從外面租借音響話筒，舞臺(tái)沒(méi)有后臺(tái)，只能從臺(tái)邊上臺(tái)，音響的控制，道具的搬運(yùn)等等都是文藝部所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，沒(méi)有任何前人經(jīng)驗(yàn)之談，晚會(huì)結(jié)束后，對(duì)于整場(chǎng)晚會(huì)雖然有一些不足和紕漏，但整體來(lái)說(shuō)是很成功的。老師和同學(xué)都給予這次晚會(huì)高度評(píng)價(jià)。在各院系之間引起很大反響。而我們會(huì)吸取這次晚會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，改正缺點(diǎn)，將下次晚會(huì)辦的盡善盡美。
二、新年聯(lián)誼會(huì)
新年聯(lián)誼會(huì)是一場(chǎng)以?shī)蕵?lè)性質(zhì)為主、專為大一學(xué)生舉行的慶新年晚會(huì)。此次晚會(huì)的節(jié)目都是從大一各班征集的。由于這次晚會(huì)性質(zhì)不同于迎新晚會(huì)，所以在節(jié)目質(zhì)量上要求并不是很高。盡量做到每個(gè)班都有節(jié)目上臺(tái)。讓每個(gè)班級(jí)在晚會(huì)中都扮演著雙重角色：既是演員又是觀眾，真正融入晚會(huì)當(dāng)中，做晚會(huì)的主人!
此次晚會(huì)的主持人的形象要求與迎新晚會(huì)不同。它需要的是活潑機(jī)靈，能帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的主持人。配合晚會(huì)性質(zhì)、本?？票壤?、現(xiàn)場(chǎng)條件等多方面因素，我們從大一學(xué)生中選出四名優(yōu)秀同學(xué)擔(dān)任主持人一職。由于四名同學(xué)沒(méi)有主持經(jīng)驗(yàn)，對(duì)主持人的工作內(nèi)容、形象要求都不是很了解，因此，我部請(qǐng)來(lái)迎新晚會(huì)主持人和上屆元旦晚會(huì)主持人為他們做輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的緊張訓(xùn)練，四名主持人在各方面都取得極大進(jìn)步，在晚會(huì)當(dāng)天，出色的完成了各自的任務(wù)。
晚會(huì)的時(shí)間安排在元旦前夕。由于本次晚會(huì)在逸夫樓舉行，考慮到現(xiàn)場(chǎng)條件，我們要安排學(xué)生入場(chǎng)、退場(chǎng)。學(xué)生在入場(chǎng)和退場(chǎng)時(shí)，要有秩序，不要造成混亂局面，保證晚會(huì)的準(zhǔn)點(diǎn)開始和圓滿結(jié)束。在整個(gè)晚會(huì)過(guò)程中，我們要時(shí)刻控制好觀眾的情緒和狀態(tài)，不讓觀眾高昂的情緒影響晚會(huì)的進(jìn)行。
整個(gè)元旦晚會(huì)我們部積極的準(zhǔn)備，臨場(chǎng)的應(yīng)變，到最后的收拾會(huì)場(chǎng)，不僅鍛煉了我們的組織能力，應(yīng)變能力和與人協(xié)調(diào)等等各方面的能力，所以說(shuō)文藝部不僅僅是舉辦一場(chǎng)晚會(huì)，一場(chǎng)晚會(huì)中會(huì)得到很多鍛煉。
三、教師元旦晚會(huì)
在教師元旦晚會(huì)的準(zhǔn)備過(guò)程中，我部全面配合教職工開展了一系列緊張而有序的工作。
針對(duì)這次晚會(huì)的娛樂(lè)性目的，我們做好了個(gè)人工作計(jì)劃，精心挑選了很多精彩的互動(dòng)游戲，考慮到游戲的可行性，我們需要將游戲內(nèi)容與老師溝通，確定可行方可著手準(zhǔn)備。為了確保晚會(huì)的順利進(jìn)行，我部親自采購(gòu)了整場(chǎng)晚會(huì)所需要的全部物品，準(zhǔn)備好了所有的游戲道具。
在節(jié)目方面，我們不需要抓節(jié)目質(zhì)量，只需根據(jù)節(jié)目形式、內(nèi)容進(jìn)行組織編排，使整場(chǎng)晚會(huì)更具整體性和連貫性。由于教職工在節(jié)目上準(zhǔn)備時(shí)間不長(zhǎng)，所以我們選了一些優(yōu)秀的學(xué)生節(jié)目，為教師元旦晚會(huì)添彩加色。
四、“我的職場(chǎng)，我做主”——面試禮儀全攻略講座
第2篇：晚會(huì)主持人技巧范文
1、主辦單位：***中學(xué)
2、組織單位：**中學(xué)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
3、晚會(huì)策劃：學(xué)生會(huì)文藝部
4、舞臺(tái)設(shè)計(jì)：學(xué)生會(huì)宣傳部
二、晚會(huì)主題。
為了慶祝五四青年節(jié)，豐富校園文化，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，激勵(lì)中學(xué)生愛國(guó)思想，積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神，經(jīng)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)討論決定，舉辦“五四”合唱晚會(huì)。 三、參賽范圍。 新洲中學(xué)各班（高三除外）
四、晚會(huì)內(nèi)容。 以班為單位的合唱比賽，參賽歌曲要求是革命歌曲，宏揚(yáng)民族精神，把青年人的活力與熱情發(fā)揮出來(lái)。
五、參賽要求。
1、報(bào)名形式：由班上選定歌曲，由文藝委員把歌曲上報(bào)到學(xué)生會(huì)辦公室，文藝委員組織本班同學(xué)利用下午第九節(jié)認(rèn)真進(jìn)行排練。
2、報(bào)名時(shí)間：XX年4月17日——XX年4月21日 3、比賽時(shí)間：XX年4月29日（第十二周星期四晚8：00） 4、舉辦地點(diǎn)：新洲中學(xué)舞臺(tái)
六、參賽要求：
1、每班要有指揮員。
2、歌曲內(nèi)容要緊扣主題
3、演唱者要求統(tǒng)一著裝。
4、合唱時(shí)間5分鐘左右。
5、演唱時(shí)能把技巧與難度處理好。
6、演出時(shí)要求服從組織者的統(tǒng)一安排，做到演出緊湊。
七、主持人及評(píng)委。 ①主持人：韋必燕蘇安聰 ③評(píng) 委：容 應(yīng)
謝冬梅
蒙雪麗
莫家靜
甘雁萍
陳春梅
蒙雪基
八、獎(jiǎng)勵(lì)方法。 晚會(huì)設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)14名，獲獎(jiǎng)班級(jí)將榮獲學(xué)校頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。
“五.四”合唱晚會(huì)議程
1、主持人進(jìn)場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、評(píng)委。
2、教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、劉世偉校長(zhǎng)講話并宣布晚會(huì)正式開始。
4、各班按節(jié)目單有序進(jìn)行比賽。
5、劉校長(zhǎng)總結(jié)晚會(huì)情況。
6、主持人宣布獲獎(jiǎng)情況。
7、頒獎(jiǎng)。 新洲中學(xué)“五.四”合唱晚會(huì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上。
2、指揮員動(dòng)作自然、規(guī)范、節(jié)奏感強(qiáng)。
3、歌唱時(shí)聲音洪亮，音色清晰，節(jié)奏協(xié)調(diào)。
4、參賽者服裝統(tǒng)一，美觀大方。
第3篇：晚會(huì)主持人技巧范文
當(dāng)你接受了主持任務(wù)的那一刻起，我們要記住，讓你做主持，你就肯定有自己的優(yōu)勢(shì)，首先第一步你先要樹立起自信心，竭盡所能的把自己的優(yōu)勢(shì)拿出來(lái)，因?yàn)閯e人是不會(huì)讓一個(gè)什么都不會(huì)的人去做主持人的，所以，自信是法寶！
文藝晚會(huì)是一種特殊的藝術(shù)表現(xiàn)形式。文藝晚會(huì)又稱綜藝晚會(huì)，音樂(lè)、歌曲、舞蹈、戲曲、曲藝、雜技等等都可以在晚會(huì)中得到利用和體現(xiàn)。文藝晚會(huì)正是以它的綜合多樣性、同步互動(dòng)性和廣泛的群眾參與性對(duì)舞臺(tái)主持人提出了較高的要求。今天我就結(jié)合這些年來(lái)以百計(jì)數(shù)的晚會(huì)主持經(jīng)歷談一下自己的感受。
今天我們就從主持人上臺(tái)的那一刻說(shuō)起，有什么問(wèn)題，大家可以隨時(shí)打斷我，因?yàn)槲覀儾皇窃谏险n，只是在做交流和探討。
一、在舞臺(tái)上，對(duì)主持人是有一定的要求的。主持人先要對(duì)自己定位，就是在確定自己所要扮演的角色。于是，所有美麗的女主持人都要把自己扮演成"天使"或"女神"，或活潑大方、清純亮麗，或親切溫柔、韻味十足，而無(wú)論好在生活中有多么潑辣、干練，不夠美麗的也要在包裝上下功夫，扮成獨(dú)具魅力的藝術(shù)品。而男主持人一般也都是英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻，成為現(xiàn)實(shí)中眾望所歸的形象，或者就是"丑"星形象，以詼諧、機(jī)智、幽默見長(zhǎng)。總之做好一個(gè)主持人，首先必須要具備一定的氣質(zhì)。
"氣質(zhì)"包括一個(gè)人的個(gè)性、儀態(tài)及語(yǔ)言風(fēng)格。文藝節(jié)目主持人在未開口說(shuō)話之前首先給觀眾的第一印象，就是儀態(tài)、形體；其實(shí)從一個(gè)主持人走上臺(tái)的那十幾秒臺(tái)步，就大致能看出一些端倪，這個(gè)主持人老練不老練，成熟不成熟，這里有幾點(diǎn)需要我們注意：
1、上臺(tái)時(shí)，一定是女士在前，男在后；報(bào)完幕下臺(tái)時(shí)，男士應(yīng)先向后退一步，讓女士走，男士要走在后面，
2、上臺(tái)時(shí)，要面帶一定的微笑，微笑要適當(dāng)自然，不然就會(huì)適得其反。右手拿話筒自然下垂，走路時(shí)，手的擺動(dòng)弧度不要過(guò)大，稍稍擺動(dòng)就可以了。有的女主持人可能會(huì)因?yàn)榇┲Y服怕踩腳，會(huì)下意識(shí)的低頭看腳下，或者提著裙子走路，非常不雅，如果因?yàn)槎Y服的原因，那就建議您把禮服的前面部分縫起一點(diǎn)，以不踩腳為原則。男主持切記不要把手放在口袋里。
3、說(shuō)話前，一定要先站定之后在開始，不要人還未站立，你就開始說(shuō)主持詞
4、站立時(shí)，女士最好站"丁"字步，或者稍微測(cè)一點(diǎn)站，男士正常站立就行了，兩腳尖微微分開。
5、說(shuō)主持詞時(shí)，話筒不要離嘴太遠(yuǎn)，以免聲音效果不佳。但也不要過(guò)近，太近會(huì)影響聲音質(zhì)量。主持節(jié)目時(shí)盡量單手拿話筒，切忌到了臺(tái)上之后再做一些吹話筒和拍打話筒等小動(dòng)作。
6、說(shuō)話時(shí)，話筒有兩種對(duì)嘴的方法，一種是與水平方向成60°左右的角放在在嘴邊，一種是垂直放在胸前嘴的下方。
二、舞臺(tái)主持應(yīng)有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力
當(dāng)你拿著話筒，對(duì)著觀眾進(jìn)行主持的時(shí)候，語(yǔ)言就成了我們主持人魅力的靈魂。語(yǔ)言是一臺(tái)文藝晚會(huì)的脈絡(luò)，是渲染氣氛和調(diào)動(dòng)觀眾控制活動(dòng)節(jié)奏的關(guān)鍵。一個(gè)外貌和風(fēng)度都好的主持人，如果在語(yǔ)言表達(dá)和用詞上出現(xiàn)差錯(cuò)，其形象在觀眾中就會(huì)大打折扣。文藝活動(dòng)主持人常常追求散文和詩(shī)化的語(yǔ)言，或機(jī)智幽默給人以?shī)蕵?lè)消遣之趣，所以感情起伏較大，語(yǔ)氣更委婉，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)速有快有慢，音色一定要優(yōu)美，發(fā)音以悅耳的中音區(qū)為多。主持人語(yǔ)調(diào)升高時(shí)，要輕而柔，不宜重而剛；降低時(shí)，要靜而清，不能衰而濁；揚(yáng)起時(shí)，激動(dòng)中有控制，不過(guò)分喊叫；抑伏時(shí)，平緩中含深情，不過(guò)份消沉。一般有經(jīng)驗(yàn)的主持人在拿到稿件后，不會(huì)照搬照抄的機(jī)械性背誦主持詞，往往會(huì)根據(jù)自己的思維方式重寫或進(jìn)行調(diào)整，把它化為帶有個(gè)人習(xí)慣的語(yǔ)言。所以可以這樣說(shuō)，主持人是對(duì)臺(tái)詞的二次創(chuàng)作。主持人恰如其分的語(yǔ)言技巧，對(duì)整臺(tái)晚會(huì)能起到承上啟下、錦上添花的作用。我們要做到一個(gè)中心：以話題為中心，一個(gè)協(xié)調(diào)：表達(dá)內(nèi)容和具體事例相協(xié)調(diào)，一個(gè)分明：各項(xiàng)內(nèi)容主次分明，一個(gè)穿插：插入巧妙幽默的語(yǔ)言，一個(gè)注意：注意說(shuō)話的策略和分寸，一個(gè)善于：善于傾聽，一條主線：以愛為主線！兩個(gè)貫穿：親情與服務(wù)貫穿全過(guò)程。
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)開場(chǎng)白，一臺(tái)晚會(huì)的開場(chǎng)白很重要。開場(chǎng)白是一臺(tái)晚會(huì)的"臉面"。一段好的開場(chǎng)白無(wú)疑會(huì)先聲奪人，使觀眾耳目一新，為之一振，觀賞情趣陡增，從而收到未曾開戲先有情的藝術(shù)效果。開場(chǎng)的方式可以不拘一格：直抒胸臆。如，八一慰問(wèn)部隊(duì)文藝晚會(huì)的主持人開場(chǎng)白可以這樣設(shè)計(jì)："尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各界朋友們：晚上好?。又卣Z(yǔ)氣）軍民魚水情意濃，今日我們喜相逢。我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，帶著各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切囑托，帶著大家的衷心祝福，向我們最可愛的人學(xué)習(xí)來(lái)了……"開門見山幾句話，說(shuō)明了來(lái)意，道出了心聲，表達(dá)了情感，一下子拉近了雙方之間的距離，體現(xiàn)了魚水情深般的軍民關(guān)系。高度概括。我認(rèn)為開場(chǎng)白無(wú)須長(zhǎng)篇大論，面面俱到。寥寥數(shù)語(yǔ)，高度凝煉即可。
如果把節(jié)目比作是一粒粒散落的珍珠，主持人的串聯(lián)便是貫穿珍珠的一根紅線。恰如其分的主持，能使節(jié)目錦上添花。串聯(lián)的方式多種多樣，有時(shí)可用概括式。比如獨(dú)唱《五星紅旗》的串聯(lián)詞可以這樣概括：沒(méi)有任何一種標(biāo)志，能像鮮紅的國(guó)旗那樣凝聚了華夏子孫對(duì)祖國(guó)的熱愛，也沒(méi)有任何一種筆，能像國(guó)旗那樣把中華兒女對(duì)祖國(guó)的贊美寫向永恒的蒼天。高高飄揚(yáng)的五星紅旗啊，為了您，多少人苦苦求索，肝腦涂地。為了您，多少人浴血奮戰(zhàn)，前仆后繼，請(qǐng)欣賞：獨(dú)唱：《五星紅旗》。這段剝筍式層層遞進(jìn)的串聯(lián)詞，使觀眾未欣賞節(jié)目之前，先領(lǐng)會(huì)了其概要和主題。有時(shí)也可以用啟發(fā)式。比如，小品《羊毛出在豬身上》的串聯(lián)詞可以這樣說(shuō)的："一個(gè)要買書，一個(gè)要買豬，公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，究竟是先買豬還是先買書呢？還是請(qǐng)觀眾自己來(lái)評(píng)判吧！"短短幾句，道出了物質(zhì)文明和精神文明要一起抓的深刻含義。有時(shí)候還可以用設(shè)問(wèn)式。比如，"觀眾朋友，您去過(guò)青藏高原嗎？下面我要邀請(qǐng)各位帶上您的思緒、帶著無(wú)比美好的遐想去青藏高原走一走、看一看。"這種設(shè)問(wèn)的方式，常常給老節(jié)目賦予了一種新鮮感。有時(shí)不妨采用借代式。"有些朋友，常年奔波在外，很容易得胃病，得了胃病不要緊，怕就怕遇到那些草菅人命的庸醫(yī)。您瞧，他來(lái)了--"這段串聯(lián)詞，就是借用了大家十分熟悉的電視廣告詞，把《庸醫(yī)》這個(gè)小品引發(fā)出來(lái)的。有時(shí)候，主持人的客串不是在節(jié)目之前，而是等節(jié)目演完之后，再不失時(shí)機(jī)地插上一段話。比如：歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對(duì)偉大祖國(guó)的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對(duì)家鄉(xiāng)繁榮的衷心祝愿。"謝謝***的給我們帶來(lái)的精彩表演，這種情況可謂之照應(yīng)式。
主持人的語(yǔ)言要求富有感染力。首先，語(yǔ)言要平實(shí)自然，讓觀眾聽起來(lái)是主持人的肺腑之言。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)時(shí)氛圍下的語(yǔ)言表達(dá)需要，可以適當(dāng)運(yùn)用夸張、含蓄等語(yǔ)言表達(dá)方式，同時(shí)還要注意掌握一些語(yǔ)言表達(dá)上的技能，如分寸、節(jié)奏、語(yǔ)氣、重音、停連等等，只有做到了這些，主持人才能對(duì)語(yǔ)言駕馭自如，使語(yǔ)言表達(dá)富有自己的特色。在語(yǔ)言表達(dá)的技能的把握上，尤要注意兩點(diǎn)：即語(yǔ)言表達(dá)的分寸和節(jié)奏。首先，語(yǔ)言表達(dá)的分寸是要求主持人通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)，和觀眾像朋友一樣平等交流。既不能和觀眾之間的心理距離拉得太遠(yuǎn)，去居高臨下的說(shuō)教；也不能和觀眾的心理距離太近，這樣主持人就無(wú)法起到引導(dǎo)者的作用。作為主持人，正確的分寸把握應(yīng)該是：親切自然、隨和真誠(chéng)。分寸把握得體，就會(huì)出現(xiàn)主持人與觀眾相互情緒的激發(fā)、感染、交流與共鳴，就能溝通節(jié)目與觀眾之間的聯(lián)系；反之，分寸若把握不得體，就會(huì)出現(xiàn)情感溝通的阻隔與斷裂。所以，總而言之，主持人要將自己擺在一個(gè)正確的位置上，使自己能夠較好地掌握語(yǔ)言表達(dá)的分寸。當(dāng)然，在此基礎(chǔ)上，還應(yīng)兼顧語(yǔ)言表達(dá)的節(jié)奏。
另一方面，主持人應(yīng)當(dāng)在盡量短的時(shí)間內(nèi)表達(dá)更多的意思，傳遞給觀眾更多的信息。所以，不僅講話的內(nèi)容，包括表述的層次和結(jié)構(gòu)，都要事先準(zhǔn)備，甚至連講話的節(jié)奏也要事先考慮。應(yīng)當(dāng)讓觀眾把主持人傳遞過(guò)去的信息都吸收了，然后期待你將下面的內(nèi)容時(shí)，便可繼續(xù)下去。所以當(dāng)語(yǔ)言表達(dá)的節(jié)奏掌握得恰到好處時(shí)，會(huì)收到意想不到的效果。反之，則只是把撰寫的臺(tái)詞機(jī)器般地復(fù)述出來(lái)或是一股腦地倒出來(lái)，擺給觀眾的卻是干澀而毫無(wú)生機(jī)的語(yǔ)言和主持人慌亂而稚嫩的臨場(chǎng)發(fā)揮。
再說(shuō)結(jié)束語(yǔ)的設(shè)計(jì)。成功的結(jié)束語(yǔ)，或是在火爆動(dòng)情中將晚會(huì)推上；或是營(yíng)造出一種余音繞梁的藝術(shù)氛圍，給觀眾以回味無(wú)窮的心理感受。一是以繼往開來(lái)的方式結(jié)束。比如："昨天，我們的北侖，看到的是經(jīng)濟(jì)建設(shè)的春潮澎湃；今天，我們的北侖，看到的是日新月異的騰飛世界；明天，我們的北侖，期待著新興港城更美的風(fēng)采……"這當(dāng)中既包含了對(duì)北侖改革開放以來(lái)所取得成就的贊美稱頌，又寄托著對(duì)北侖美好明天的良好祝愿，這樣的結(jié)尾，可以激發(fā)每一個(gè)人心潮起伏，豪情倍增。二是在深情贊美的氣氛中結(jié)束。如："有位著名的作家這樣說(shuō)過(guò)：在所有的稱呼中，有兩個(gè)最閃光、最動(dòng)聽的稱呼--一個(gè)是母親，一個(gè)是教師。我們的老師就是這樣以敬業(yè)奉獻(xiàn)為榮，以教書育人為本，笑迎冬寒夏暑，喜育春華秋實(shí)。他們培養(yǎng)的學(xué)生，有的當(dāng)上了工程師，有的成為了科學(xué)家，有的走上了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，而他們自己仍然是一名默默無(wú)聞的普通教師。他們一根教鞭，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季耕耘，執(zhí)著從教幾十年癡情不改，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)這一神圣使命，無(wú)愧于這一偉大閃光而動(dòng)聽的美名--"這段串聯(lián)詞從人們最為崇尚的教師的職業(yè)特點(diǎn)講起，字里行間，充溢著贊美頌揚(yáng)，每每聽到這樣的語(yǔ)句，一種對(duì)教師的敬仰之情會(huì)油然而生。三是以希冀憧憬的方式結(jié)束。如："催征的戰(zhàn)鼓已經(jīng)響起，眼前是一片嶄新的天地；時(shí)代在召喚，未來(lái)在昭示；面對(duì)挑戰(zhàn)，跨越世紀(jì)；時(shí)不我待，只爭(zhēng)朝夕；讓我們投身建功立業(yè)的大舞臺(tái)，讓壯麗的凱歌奏響在北侖大地！"這樣的結(jié)尾，似催征，如號(hào)角，很能鼓舞士氣，激發(fā)力量，使每一位出征者如鼓滿風(fēng)的帆等待起航，從而使晚會(huì)在中落下帷幕。
隨著節(jié)目的進(jìn)過(guò)程中行，主持人在與演員和現(xiàn)場(chǎng)觀眾交流中總會(huì)出現(xiàn)臺(tái)本以外的情形。在這個(gè)時(shí)候，主持人結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)氣氛即興發(fā)揮、隨機(jī)應(yīng)答就顯得尤為重要。一名優(yōu)秀的主持人總是能使現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，臺(tái)上臺(tái)下相互融合?，F(xiàn)場(chǎng)主持節(jié)目時(shí)，遇到意外的情況到底該怎么辦？我結(jié)合自己的一些主持經(jīng)歷歸納一些方法，希望能夠給大家?guī)?lái)些許啟發(fā)。
一、將錯(cuò)就錯(cuò)
將錯(cuò)就錯(cuò)，這個(gè)"錯(cuò)"的發(fā)生有兩種可能，一種是發(fā)生在主持人的身上，不小心說(shuō)錯(cuò)了，眼看就要出洋相，使出什么解數(shù)才能力挽狂瀾，我有一次是這樣來(lái)化解的。記得那次我在戚家山街道主持節(jié)目。有一位女領(lǐng)導(dǎo)名字特別男性化，天黑下面看不清，我就望文生義，把她誤說(shuō)成了先生，臺(tái)下笑聲一片。我急中生智，趕忙說(shuō)道"哎呀，非常抱歉，我望文生義了。不過(guò)你的名字肯定象征著你的工作作風(fēng)，堅(jiān)定果斷，雷厲風(fēng)行。此舉多多少少能給這位嘉賓一個(gè)安慰，給自己也免除了一些尷尬。
將錯(cuò)就錯(cuò)的"錯(cuò)"還有一種是發(fā)生主持人以外的人的身上，比如燈光、樂(lè)隊(duì)、音響出現(xiàn)疏漏等等。這種情況下，如何化不利為有利。
有一次主持，已經(jīng)走到舞臺(tái)中央了，音控師調(diào)試的話筒卻久久不響，咋辦？我索性在臺(tái)上來(lái)回走，并擺幾個(gè)造型跟觀眾揮手致意。30秒左右話筒想起：我說(shuō)，知道剛才話筒為什么不響嗎？那是因?yàn)槲覀兊囊艨貛熛胱屇銈兒煤玫挠^察一下女主持人有多富態(tài)？到底話音剛落，全場(chǎng)一片掌聲，一場(chǎng)尷尬輕松化解。
二、戲謔自嘲
戲謔自嘲與將錯(cuò)就錯(cuò)有異曲同工之妙，主持人在舞臺(tái)上行走，穿著禮服，難免會(huì)有磕磕碰碰、不便之感，相信女主持多多少少遇到過(guò)這樣的尷尬。這樣的尷尬還算是小事，真要是在舞臺(tái)上摔了跟頭，那可就獻(xiàn)丑了。其實(shí)，這也沒(méi)什么大不了的，也照樣有辦法可以對(duì)付。
有一次主持，穿的一條禮服特別長(zhǎng)，不小心在行走的時(shí)候絆了一下。"撲通"一聲摔了，這是意外的洋相，場(chǎng)內(nèi)"哦"的一聲。我輕輕的，故作優(yōu)雅的起來(lái)，依然笑容可掬地說(shuō)："臺(tái)上的節(jié)目太精彩。我已經(jīng)佩服的五體投地??！"臺(tái)下觀眾一陣鼓掌。
所以說(shuō)主持人除了熟記事先擬好的臺(tái)詞外，還應(yīng)事先準(zhǔn)備一些諸如謎語(yǔ)、笑話、對(duì)聯(lián)、智力游戲等小點(diǎn)綴。一旦場(chǎng)上出現(xiàn)演員失誤或音響、燈光等出問(wèn)題，便能臨急不慌，有條不紊地搞一些小穿插。這樣，既保證了節(jié)目自始至終不斷線，又活躍了晚會(huì)的氣氛，增強(qiáng)了晚會(huì)的魅力。
舞臺(tái)給主持人提供了一個(gè)很大的發(fā)揮現(xiàn)場(chǎng)，這種發(fā)揮絕不是瞎鬧哄，一定要與節(jié)目的主題相關(guān)聯(lián)，這需要你平時(shí)的生活積累，有較寬的知識(shí)面和一定的文化功底，同時(shí)還要有駕馭語(yǔ)言的能力和現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)變能力。一定要做到，放松是第一位的。
在節(jié)目主持中會(huì)出現(xiàn)一些特殊情況怎么處理？
1、在觀眾參與的"露一手"絕活的環(huán)節(jié)，小伙子幾次做"空手劈椰子"都失敗了，主持人怎么辦？
2、在晚會(huì)上采訪一位見義勇為者，他很緊張，主持人怎么辦？
3、一位從未登臺(tái)的京劇票友，突然忘詞了，主持人怎么辦？
4、在益智節(jié)目中，主持人的答案頁(yè)沒(méi)有帶上場(chǎng)，怎么辦？
5、主持人在串詞節(jié)目中忘詞，怎么辦？
6、在節(jié)目直播中，話筒突然出現(xiàn)問(wèn)題，主持人怎么辦？
7、談?wù)剳?yīng)變能力在節(jié)目主持中的運(yùn)用。
1、是我們的掌聲不夠所以小伙子的力氣就不夠了吧，我們給他來(lái)點(diǎn)掌聲吧！
2、一邊向大家介紹這位見義勇為的人士，一邊用目光轉(zhuǎn)移他的注意到自己身上，讓他忘記下面的觀眾。
3、這個(gè)主持人事先應(yīng)該熟悉每個(gè)人上臺(tái)大概要說(shuō)什么，這樣可以做一些提示。
4、可以問(wèn)回答者"你是怎么想到這個(gè)答案的呢？"或者問(wèn)問(wèn)臺(tái)下的觀眾有沒(méi)有誰(shuí)有不同的看法可以發(fā)表一下，然后在他或者他們回答的過(guò)程中向主持人助手示意拿答案過(guò)來(lái)。
5這個(gè)要看主持人對(duì)流程的熟悉程度了，如果比較熟悉的話可以現(xiàn)場(chǎng)改串詞，因?yàn)橹鞒趾芏嗍且磁d發(fā)揮，如果實(shí)在不能即興做串詞的話，可以直接說(shuō)"好啦，下面是……的時(shí)間啦"這樣直接過(guò)渡到下一環(huán)節(jié)。
第4篇：晚會(huì)主持人技巧范文
【關(guān)鍵詞】校園主持人；口語(yǔ)表達(dá)；態(tài)勢(shì)語(yǔ)
校園主持人是指非主持專業(yè)的各類學(xué)校，在舉行各類大小型的活動(dòng)時(shí)所挑選出來(lái)的學(xué)生主持人，他們?cè)诨顒?dòng)中起著舉足輕重的作用，但是一般的學(xué)校對(duì)校園主持人基本上是需要時(shí)由老師推薦或自愿報(bào)名，篩選出來(lái)以后基本沒(méi)有培訓(xùn)就直接上臺(tái)。實(shí)踐證明這種模式無(wú)法保證起碼的主持質(zhì)量，也影響活動(dòng)目的的達(dá)成。為此，我校專門開設(shè)了校園主持人培訓(xùn)班，在培訓(xùn)及主持人實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)了校園主持人最易出現(xiàn)的一些問(wèn)題，并對(duì)校園主持人培訓(xùn)探索出了一些相對(duì)有效的策略。
一、校園主持人常見問(wèn)題
（一）普通話發(fā)音不準(zhǔn)
雖然最終能夠進(jìn)入校園主持人培訓(xùn)班的學(xué)生都是在語(yǔ)言表達(dá)上相對(duì)較為出色的學(xué)生，但是還是有不少學(xué)生擺脫不了方言的影響。以我校為例，我校學(xué)生基本上來(lái)自吳方言區(qū)，因此在普通話的發(fā)音上，前鼻音和后鼻音的區(qū)分仍不夠明顯，主要表現(xiàn)為不會(huì)發(fā)后鼻音，將大部分后鼻音發(fā)成前鼻音。另外，尖音明顯，或者說(shuō)把舌面音“j、q、x”發(fā)得太靠前了。這些問(wèn)題經(jīng)話筒放大之后顯得尤為明顯，嚴(yán)重影響主持人的主持水平。
（二）發(fā)聲方式不正確
有些男生為了追求成熟的嗓音，故意將聲音悶在喉嚨里，音色顯得生硬、沉重、彈性差；有些女生主觀上為了追求“亮音”，將喉頭自然吊高升起，聲音似從口腔擠出，顯得單薄，缺乏圓潤(rùn)、飽滿的色彩；有些學(xué)生在發(fā)音時(shí)前聲腔開得過(guò)大，聲音從口腔散出，缺乏口腔共鳴，使得聲音過(guò)于發(fā)散，顯得無(wú)亮度、無(wú)力度；更有甚者，盲目追求高音量，以近乎喊叫的方式主持，吸氣部位淺，舌根、頸部肌肉緊張，喉嚨被卡緊，使得聲音尖銳、刺耳。這種種由于發(fā)聲方式不正確而導(dǎo)致的音色問(wèn)題，也大大地影響了主持的質(zhì)量。
（三）口語(yǔ)表達(dá)不豐富
口語(yǔ)表達(dá)平淡也是校園主持較易出現(xiàn)的問(wèn)題。其原因一方面是學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的外部與內(nèi)部技巧掌握不夠，比如對(duì)語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏、停頓等外部技巧不能靈活運(yùn)用，對(duì)主持稿的內(nèi)在語(yǔ)把握不夠、對(duì)象感不強(qiáng)、情景再現(xiàn)能力不強(qiáng)等等。另一方面也與思維方式的訓(xùn)練不夠有關(guān)，長(zhǎng)期的應(yīng)試教育培養(yǎng)導(dǎo)致他們的思維是單一的、線性的、一元的，從而語(yǔ)言的表達(dá)也顯得單調(diào)、老套、僵化。作為主持人來(lái)說(shuō)，思維清晰、邏輯性強(qiáng)，才能使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、到位、豐富、流暢，思維活躍才有助于形成個(gè)性化的語(yǔ)言風(fēng)格。
（四）臺(tái)風(fēng)僵硬或隨意
有些學(xué)生站在臺(tái)上垂頭縮肩、弓背貓腰，有些學(xué)生則搖頭晃腦、鼻孔朝天，還有很多學(xué)生不知道眼睛看哪里也不知道手放哪里，更有甚者走上場(chǎng)的時(shí)候出現(xiàn)同手同腳等等。這些問(wèn)題的出現(xiàn)主要是由于他們?nèi)狈χ鞒秩藨B(tài)勢(shì)語(yǔ)的訓(xùn)練，同時(shí)也缺乏真實(shí)的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。
（五）臨場(chǎng)反應(yīng)能力差
主持人在主持的過(guò)程中難免會(huì)碰到一些事先無(wú)法預(yù)料的情況，比如提示卡掉落、現(xiàn)場(chǎng)音響或者電源出現(xiàn)問(wèn)題、突然忘詞等等。面對(duì)此類問(wèn)題，他們往往慌張失措，不能隨機(jī)應(yīng)變地予以化解，不能得體、明晰而富含真情實(shí)感的語(yǔ)言使節(jié)目平穩(wěn)過(guò)渡，更談不上即興制造出節(jié)目的亮點(diǎn)了。
二、校園主持人培訓(xùn)策略
（一）分項(xiàng)突破，苦練主持基本功
校園主持人需要掌握的技巧及具備的素質(zhì)有：主持人口語(yǔ)表達(dá)的技巧、即興口語(yǔ)表達(dá)技巧、撰詞寫稿的語(yǔ)言功力，態(tài)勢(shì)語(yǔ)及主持人形象塑造能力、場(chǎng)景應(yīng)對(duì)技巧等等。其中口語(yǔ)表達(dá)能力是核心的素質(zhì)，一名校園主持人首先需要普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音悅耳、語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、生動(dòng)、有個(gè)性，這是最基本的素質(zhì)也是最難一時(shí)掌握的基本功。為此，首先需要配備普通話標(biāo)準(zhǔn)的老師來(lái)輔導(dǎo)他們的普通話發(fā)音，我校是由一位國(guó)家級(jí)普通話測(cè)試員擔(dān)任該課程，確保了學(xué)生發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)，其次，口語(yǔ)表達(dá)最核心的一點(diǎn)是情運(yùn)氣，氣托聲，聲傳情，最終達(dá)到聲情并茂的效果。美妙的聲音不僅需要讀懂文本的思想和情感，也需要堅(jiān)持不懈地進(jìn)行科學(xué)的發(fā)聲基本功練習(xí)。如呼吸練習(xí)、繞口令練習(xí)以及肌肉協(xié)調(diào)性的練習(xí)，都必不可少。在每次《科學(xué)發(fā)聲》課程結(jié)束后必布置學(xué)生相當(dāng)程度的練習(xí)，而后一個(gè)一個(gè)還課。
針對(duì)口語(yǔ)表達(dá)單調(diào)的問(wèn)題，可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行即興口語(yǔ)表達(dá)技巧特別是思維進(jìn)行的訓(xùn)練；針對(duì)臺(tái)風(fēng)僵硬以及場(chǎng)景應(yīng)對(duì)不夠靈活的問(wèn)題，則應(yīng)對(duì)其進(jìn)行主持人態(tài)勢(shì)語(yǔ)以及場(chǎng)景應(yīng)對(duì)技巧的講解與訓(xùn)練，并且授課的老師盡量將上課的地點(diǎn)放在一個(gè)正式的舞臺(tái)上，比如學(xué)校的演出廳或者報(bào)告廳等等。事實(shí)證明，對(duì)于本就篩選出來(lái)的這些優(yōu)秀學(xué)生而言，這些技能只要稍微點(diǎn)撥，就能觸類旁通地掌握。
（二）專家引領(lǐng)，提供實(shí)踐指導(dǎo)
每個(gè)學(xué)校的校園主持人培訓(xùn)老師大都是從一些非專業(yè)的老師中挑選出來(lái)的，雖說(shuō)也是一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、某一方面能力較突出的老師，但畢竟并非專業(yè)老師，因此要培養(yǎng)出高素質(zhì)的主持人，還是需要邀請(qǐng)專門的主持專業(yè)的教師。與此同時(shí)，學(xué)校又不大可能去邀請(qǐng)專門一位專業(yè)老師擔(dān)任整個(gè)的課程，因此，可以考慮邀請(qǐng)一些專業(yè)人士定期來(lái)校進(jìn)行講座與培訓(xùn)。我校曾經(jīng)邀請(qǐng)中國(guó)演講與口才協(xié)會(huì)常務(wù)理事、億人星教育集團(tuán)總經(jīng)理李易真為全校學(xué)生進(jìn)行《主持與演講》的動(dòng)員，另外譯閣樂(lè)口語(yǔ)播音主持的明星教師錢思霖老師、歷屆江蘇省中小學(xué)經(jīng)典誦讀骨干教師培訓(xùn)的專業(yè)老師，南京藝術(shù)學(xué)院表演專業(yè)的張博老師、蘇州市交通廣播主持人和上海奉賢電視臺(tái)的主持人都曾經(jīng)為我校主持人培訓(xùn)班的學(xué)生作講座。另外我們還邀請(qǐng)專業(yè)的化妝師張偉老師為學(xué)生講解如何化主持人的妝容。這些專家為校園主持人從態(tài)勢(shì)語(yǔ)、心理素質(zhì)、科學(xué)發(fā)聲、語(yǔ)言表達(dá)與美容化妝等各方面提供了非常專業(yè)的指導(dǎo)，也讓他們對(duì)主持的興趣越來(lái)越濃厚。
（三）開辟渠道，拓展鍛煉舞臺(tái)
語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是口耳之學(xué)，需要多聽、多讀、多練。播音主持培訓(xùn)最不該忽視的就是學(xué)生的實(shí)踐能力，應(yīng)該想方設(shè)法為學(xué)生尋找各種實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。校園廣播是首當(dāng)其沖的鍛煉舞臺(tái)，校園廣播雖然規(guī)模很小，但是采訪、編輯、錄制、后期制作等一系列工作都需要學(xué)生自己去完成，這是對(duì)學(xué)生主持能力與智慧的極大挑戰(zhàn)，同時(shí)也正因?yàn)槿绱?，校園廣播能讓他們對(duì)播音主持產(chǎn)生濃厚的興趣。其次是校園內(nèi)的各類晚會(huì)及比賽，現(xiàn)在的很多學(xué)校都有豐富的課外活動(dòng)，以我校為例，我們每年有藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)和體育節(jié)三大主題活動(dòng)，每一個(gè)主題活動(dòng)都有不少的主持機(jī)會(huì)，另外還有元旦迎新晚會(huì)等等，這些主持我們都盡量爭(zhēng)取讓主持人培訓(xùn)班的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任。另外在培養(yǎng)出了一些不錯(cuò)的校園主持人之后，還應(yīng)該充分利用各種社會(huì)資源，讓校園主持人走出去，鍛煉他們的膽識(shí)，開闊他們的視野。
（四）以老帶新，發(fā)揮傳幫帶作用
校園主持人培訓(xùn)班的時(shí)間往往以一年為限，一年以后，當(dāng)所有相關(guān)的技巧講解和練習(xí)結(jié)束之后，經(jīng)過(guò)一定的考核，頒發(fā)學(xué)校的證書，校園主持人就可算畢業(yè)了。但是如果僅僅如此，沒(méi)有后續(xù)的訓(xùn)練與實(shí)踐，他們的基本功很快就會(huì)后退到原來(lái)的水平。因此，培訓(xùn)班可以推行以老帶新的機(jī)制，一方面保證這些老學(xué)員的后續(xù)訓(xùn)練，另一方面在老學(xué)員的帶領(lǐng)下，新的學(xué)員也可以進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練，盡快掌握各項(xiàng)技能。實(shí)踐證明，以老帶新的機(jī)制可以促進(jìn)學(xué)員之間的溝通與交流，新學(xué)員羨慕老學(xué)員越來(lái)越豐富的主持經(jīng)歷，從而努力訓(xùn)練基本功，老學(xué)員又在傳幫帶的過(guò)程中體驗(yàn)到做小老師的樂(lè)趣，良性的循環(huán)逐漸形成。
以上的經(jīng)驗(yàn)希望能給非主持專業(yè)的學(xué)校培養(yǎng)自己的校園主持人一些啟發(fā)，當(dāng)然，如果學(xué)校能夠?qū)⒏黜?xiàng)訓(xùn)練系統(tǒng)化并加以整合，編寫出自己的校本教材，相信校園主持人的培訓(xùn)將更加順利，成效也將更加顯著。
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第5篇：晚會(huì)主持人技巧范文
大量的實(shí)踐中不難發(fā)現(xiàn)，文字稿件對(duì)于廣播節(jié)目主持是起到明顯的支撐作用的，可以大大減輕主持人的精神負(fù)擔(dān)，從而避免主持過(guò)程中無(wú)話可說(shuō)或跑題太遠(yuǎn)，甚至不知所謂的尷尬局面。電影《手機(jī)》中嚴(yán)守一在主持節(jié)目時(shí)中途忘詞，掏出小卡片記臺(tái)詞的一幕就是大部分主持人都經(jīng)歷過(guò)的真實(shí)場(chǎng)景。包括很多大型晚會(huì)在內(nèi)的許多廣播電視節(jié)目，我們也可以看到主持人們手中拿著的小卡片。文字稿件可以字字推敲、精心錘煉，但即興表達(dá)出的信息卻沒(méi)有回旋的余地。因此，一般說(shuō)來(lái)，無(wú)論一個(gè)人文化水平、文學(xué)修養(yǎng)達(dá)到怎樣的水平，在節(jié)目錄制播出的特定時(shí)間內(nèi)，對(duì)某一話題的認(rèn)識(shí)有限，即興表達(dá)水平不可能高于他的文字表述水平。話句話說(shuō)，即興表達(dá)能力，實(shí)際上也就是在于如何將心理認(rèn)識(shí)的思想最高水平轉(zhuǎn)化為口語(yǔ)表達(dá)的最高認(rèn)識(shí)水平，并且隨著口語(yǔ)表達(dá)能力的提高，兩者之間差距盡量縮小，如果能達(dá)到兩種表達(dá)同步無(wú)限接近到?jīng)]有水平高低的分別則是語(yǔ)言表達(dá)的最高境界。
即興表達(dá)是隨著主持人的思維而隨時(shí)進(jìn)行創(chuàng)作的過(guò)程，是敏捷完成的過(guò)程，是主持人由心到口表達(dá)能力的綜合體現(xiàn)，需要從心理到修養(yǎng)再到職業(yè)技巧的全面訓(xùn)練。
充分的心理準(zhǔn)備是即興表達(dá)的基礎(chǔ)
穩(wěn)定的心理狀態(tài)是做節(jié)目主持人的首要條件。一想到自己說(shuō)出的話被千千萬(wàn)萬(wàn)受眾聽到就會(huì)很緊張，無(wú)形中增加自己的心理負(fù)擔(dān)，不敢開口，準(zhǔn)備好的稿件也不能正常發(fā)揮，這樣是無(wú)法勝任主持人工作的。所以第一點(diǎn)，要以平和的心態(tài)去對(duì)待主持人工作，做好材料的搜集整理工作（案頭工作），可以起到穩(wěn)定主持人心理的作用。媒體工作的壓力決定了主持人每天需要面對(duì)不同的人和事，不同于重復(fù)性的行政性工作的是接觸社會(huì)的范圍廣、速度快。第二點(diǎn)要求主持人在工作中面對(duì)多而復(fù)雜的素材時(shí)有吸收信息、整理線索、提煉概括的高效工作能力。多搜集素材，勤于思考分析，這也是建立主持人自信心和良好心理的基礎(chǔ)。第三點(diǎn)，思維的邏輯性，這是對(duì)主持人語(yǔ)言表達(dá)的內(nèi)部組織過(guò)程的要求，也是即興表達(dá)的核心。語(yǔ)句的編輯組織能力、思維的順暢性、推斷的準(zhǔn)確度、隨機(jī)應(yīng)變的能力都會(huì)表現(xiàn)在廣播節(jié)目主持人的語(yǔ)言中。
豐厚的知識(shí)積淀是即興表達(dá)的條件
“如果把主持人看做是青春職業(yè)，那這一行太晚了，如果把從前的一切，包括當(dāng)知青、做播音員、讀研究生都看做是一種積累和準(zhǔn)備，那么我在30歲以后才當(dāng)節(jié)目主持人，也許正當(dāng)年?！毖胍曋鞑ゾ匆坏と缡钦f(shuō)。
廣播節(jié)目主持人既要有常識(shí)性知識(shí)的積累，也要有一定的專業(yè)知識(shí)和文學(xué)修養(yǎng)。在近年來(lái)眾多的主持人大賽中，很多選手在藝術(shù)特長(zhǎng)展示和播讀新聞稿件時(shí)表現(xiàn)突出，一旦進(jìn)入即興演講環(huán)節(jié)就顯露出自身知識(shí)儲(chǔ)備和文學(xué)修養(yǎng)方面的不足，甚至連遣詞造句都成問(wèn)題。其實(shí)在文字功底上下功夫并不難，注意兩方面的學(xué)習(xí)：一是邏輯性，思維有了邏輯性，在語(yǔ)言表述中起支撐作用的骨架就解決了，大體的思路清晰、脈絡(luò)順暢已經(jīng)成功了一半；二是文采，也就是語(yǔ)言學(xué)中的修辭，讓主持人的語(yǔ)言更富有韻味和感染力。
某位臺(tái)灣的年輕主持人在節(jié)目中被問(wèn)到關(guān)于中國(guó)歷史方面常識(shí)性的知識(shí)的時(shí)候，表示完全不清楚，還不以為然，激起了受眾的普遍不滿甚至反感，除主持人本身的受歡迎程度受到影響外，大家對(duì)該節(jié)目乃至這家媒體制作人員的素質(zhì)也表示懷疑，公信度大不如從前。這說(shuō)明主持人即興表達(dá)不僅代表著個(gè)人知識(shí)積累的水平，也會(huì)對(duì)節(jié)目形象產(chǎn)生影響。
熟練的表達(dá)技巧增加即興表達(dá)的完美性
主持人作為節(jié)目的最終呈現(xiàn)者，代表著節(jié)目制作團(tuán)隊(duì)的形象，表達(dá)出的內(nèi)容是頭腦創(chuàng)造整合思維活動(dòng)的最終體現(xiàn)。是否掌握了熟練的表達(dá)技巧也是區(qū)分專業(yè)與非專業(yè)主持人的標(biāo)準(zhǔn)之一。
前不久播出一條新聞?wù)f熱線節(jié)目主持人挽救了企圖自殺人的生命。在節(jié)目進(jìn)行中有一個(gè)人打進(jìn)電話，向主持人訴說(shuō)自己的種種不幸遭遇，感情受挫且失業(yè)，在焦急等待面試結(jié)果的時(shí)候產(chǎn)生了自殺的想法，主持人為了不刺激聽眾用這樣的語(yǔ)句來(lái)開頭：“如果這次你應(yīng)聘成功了……”但主持人不考慮聽眾的情緒就很可能說(shuō)成：“萬(wàn)一你又失敗了，那……”完全不同的兩種表達(dá)方式，有時(shí)給聽眾傳達(dá)不積極的心理暗示，可能會(huì)造成嚴(yán)重的后果。
第6篇：晚會(huì)主持人技巧范文
1935年，在巴黎大學(xué)的博士論文答辯會(huì)上，法國(guó)三考人向陸侃如先生提了一個(gè)奇怪的問(wèn)題“《孔雀東南飛》這首詩(shī)中，為什么不說(shuō)‘孔雀西北飛’?陸侃如應(yīng)聲答道：“西北有高樓?！彼擅畹乩霉旁?shī)十九首里的句子“西北有高樓，上與浮云齊”作為孔雀東南飛的理由。面對(duì)刁問(wèn)能機(jī)智作答，其才智令人驚嘆。
幽默不是深思熟慮的產(chǎn)物，而是機(jī)趣自然的結(jié)晶，往往與快捷、奇巧相連。
臨場(chǎng)發(fā)揮是種技巧，更是一種心智。它需要我們有冷靜的頭腦，保持從容鎮(zhèn)定，不慌不忙。在各種晚會(huì)、文藝演出中，許多主持人、演員臨場(chǎng)應(yīng)變，妙語(yǔ)驚人，給晚會(huì)歡樂(lè)氣氛推波助瀾，也贏得了觀眾的掌聲和喜愛。
臺(tái)灣歌星潘美辰在電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上以一曲《我想有個(gè)家》而走紅大陸。在一次演唱會(huì)上，有位小伙子問(wèn)她“能知道您的芳齡嗎?”她回答“芳齡是女人的秘密，但我可以告訴你，你還有機(jī)會(huì)?！庇^眾報(bào)以熱烈的掌聲。歌星的意思是：我還沒(méi)有結(jié)婚，如果你有意，你也有機(jī)會(huì)。這是一句話，顯示出歌星活潑開朗的性格與機(jī)智幽默的口才。
第7篇：晚會(huì)主持人技巧范文
由于工作性質(zhì)的關(guān)系，播音員主持人經(jīng)常要在公眾場(chǎng)合出頭露面，一舉一動(dòng)、一言一行都會(huì)受到觀眾的評(píng)論。有時(shí)，一些出人意料的批評(píng)會(huì)使許多播音員、主持人對(duì)工作失去信心，臨場(chǎng)發(fā)揮失常，甚至從此一蹶不振。所以說(shuō)，電視播音和主持的職業(yè)特點(diǎn)，，要求我們必須要具備充足的自信心。
什么是自信心呢？自信心就是面對(duì)一項(xiàng)工作任務(wù)，對(duì)自己個(gè)人能力的肯定。這種自我肯定的心態(tài)可以增強(qiáng)完成任務(wù)的信心，有助于完成較為艱巨的任務(wù)；沒(méi)有自信心，會(huì)使本來(lái)可以完成的任務(wù)也無(wú)法完成。
自信心不足常常表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，是在表情上顯露出來(lái)；不自信會(huì)使表情緊張、目光畏縮，影響與觀眾的交流。第二，缺少自信會(huì)使聲音不自然，緊張的壓力會(huì)使聲音變高、變窄、顫抖。第三，缺少自信會(huì)使思維遲緩，發(fā)生各種口誤，嚴(yán)重者甚至語(yǔ)無(wú)倫次。此外，缺乏自信還會(huì)使身體姿勢(shì)變得拘束，動(dòng)作也變得不自然。
視節(jié)目的新穎性要求每次節(jié)目都具有新的內(nèi)容，每次節(jié)目制作都包含著新的探索和未知因素，節(jié)目主持人在節(jié)目中的地位應(yīng)是和節(jié)目?jī)?nèi)容協(xié)調(diào)的，主持人是否能很好地駕馭和完成晚會(huì)和節(jié)目的內(nèi)容，能否將節(jié)目的主題和意義表達(dá)到位，都將是節(jié)目成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。節(jié)目的錄制和直播過(guò)程中，節(jié)目主持人既是節(jié)目的中心又是一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演，節(jié)目進(jìn)行的節(jié)奏，現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)動(dòng)，觀眾情緒的烘托一定程度上掌握在主持人的手中。從這一意義上講，電視播音主持是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作，它需要堅(jiān)強(qiáng)的性格和強(qiáng)大的自信心來(lái)應(yīng)對(duì)時(shí)時(shí)面臨的挑戰(zhàn)。我本人在這方面就有過(guò)一次失敗的教訓(xùn)。記得那時(shí)剛參加工作一年，因?yàn)橐恢痹谛侣劜ヒ魡T的崗位上工作，一直采用錄播的形式，又很少接觸娛樂(lè)主持，我市和電視合組織一次全市演講比賽，領(lǐng)導(dǎo)派我去擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目主持人，由于很少主持這類娛樂(lè)性節(jié)目，所以接受任務(wù)時(shí)就信心不足，到了現(xiàn)場(chǎng)，生疏的環(huán)境、陌生的人員，再加上對(duì)節(jié)目各環(huán)節(jié)流程的不熟悉，自己有很大的心理壓力，造成自信心的嚴(yán)重不足。盡管在節(jié)目錄制過(guò)程中自己也在不斷地調(diào)整狀態(tài)，但結(jié)果還是不能令人滿意，頻頻出錯(cuò)，剛一上場(chǎng)，面對(duì)那么多觀眾，背的滾瓜爛熟的主持詞全忘了，大腦一片空白，完全亂了陣腳，現(xiàn)在回想起來(lái)，還是愧疚難當(dāng)。可以說(shuō)已經(jīng)成為我播音主持生涯中一段難忘的痛。
第8篇：晚會(huì)主持人技巧范文
關(guān)鍵詞：主持專業(yè)表演課；“天性說(shuō)”；“天性”的培養(yǎng)；即興適應(yīng)能力
中圖分類號(hào)：J812 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2013）09-0113-03
隨著播音主持專業(yè)學(xué)科建設(shè)的不斷發(fā)展和完善，該專業(yè)的輔助教學(xué)科目——表演學(xué)科，顯得愈發(fā)重要。人們對(duì)它的重視來(lái)自于當(dāng)下綜藝節(jié)目的繁榮和發(fā)展。在當(dāng)下的綜藝類節(jié)目中，晚會(huì)類節(jié)目、訪談?lì)惞?jié)目、相親類節(jié)目、求職類節(jié)目以及選秀類節(jié)目正可謂琳瑯滿目，讓觀眾目不暇接，呈現(xiàn)出紛紛向榮的景象。作為節(jié)目傳播的“主宰者”——主持人，更是成為節(jié)目成敗的關(guān)鍵所在?，F(xiàn)如今各大媒體以及節(jié)目組對(duì)主持人的專業(yè)能力要求更加的具體，所要呈現(xiàn)的內(nèi)容除了以往簡(jiǎn)單的報(bào)幕外，更增加了即興表演等環(huán)節(jié)，如收視率較高的湖南衛(wèi)視幾檔節(jié)目中，主持人的即興表演堪稱經(jīng)典，不僅提高了欄目收視率，更為受眾提供了休閑娛樂(lè)的空間。隨著受眾審美層次的提升以及對(duì)欄目要求的提高，欄目主持人的素質(zhì)提升更成為現(xiàn)如今我們討論的焦點(diǎn)。有研究表明，在對(duì)成功的娛樂(lè)類型主持人的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，“表演因素”在他們的主持技巧中占有很大比重，如表演出身的主持人倪萍、王剛等，他們?cè)谧约旱闹鞒謩?chuàng)作中融入了自己的個(gè)性和情感，使其主持風(fēng)格更具親和力和感染力，更容易拉近和觀眾的距離。再如這一類以表演見長(zhǎng)的主持人《非常六加一》的李詠、《星光大道》的主持人畢福劍等，雖然未接受過(guò)專業(yè)的表演訓(xùn)練，但是憑借著自身良好的表演天賦以及貼近生活的真情流露，同樣獲得了觀眾的認(rèn)可。這種現(xiàn)象引發(fā)了業(yè)界的廣泛思考，即“主持藝術(shù)與表演藝術(shù)的關(guān)系”以及“哪些表演訓(xùn)練手段有助于主持人素質(zhì)的開發(fā)”。這兩個(gè)看似普通的課題，卻成為播音主持專業(yè)表演課亟待解決的問(wèn)題，它不僅僅關(guān)系到教學(xué)大綱的制定和實(shí)施，更關(guān)系到表演課教學(xué)的發(fā)展方向。
一、主持藝術(shù)與表演藝術(shù)的關(guān)系
主持人需要表演嗎？這個(gè)多年?duì)幷摬恍莸脑掝}，困擾著我們好多年。主持人的定義為“在廣播電視節(jié)目中以個(gè)體行為出現(xiàn)，代表群體觀念，以有聲語(yǔ)言為主干或主線，駕馭節(jié)目流程，直接面對(duì)觀眾，平等地傳播的人”。 我理解的“代表群體”觀念是指代表欄目組，是欄目的代言人同時(shí)也包括主持人自己，這也就意味著主持人要面臨著“塑造形象”的問(wèn)題，這個(gè)形象要完全符合欄目風(fēng)格，從外部形象包裝到語(yǔ)言表達(dá)，以至于價(jià)值觀和思想的傳遞?！八茉煨蜗蟆本鸵试S主持行為中有表演性，于是乎，我們看到《星光大道》上能歌善舞的老畢，《非常六加一》中和選手打得火熱的李詠，在綜藝類節(jié)目中加入脫口秀表演的周立波，純娛樂(lè)類節(jié)目《快樂(lè)大本營(yíng)》、《百變大咖秀》中將模仿表演融于一身的謝娜、何炅。他們無(wú)疑都在欄目所允許的范圍內(nèi)將表演發(fā)揮到了極致，做出了欄目經(jīng)典，更培養(yǎng)出了欄目的固定受眾群體，多年來(lái)受到了觀眾朋友們的一致好評(píng)。
總之，隨著時(shí)代的發(fā)展、理論研究的不斷完善，以前認(rèn)為不相容的觀點(diǎn)，在當(dāng)今的理論背景下可以達(dá)到某種辯證的統(tǒng)一，所以我們可以肯定的說(shuō)主持人需要表演，更準(zhǔn)確的表達(dá)是娛樂(lè)節(jié)目主持人的創(chuàng)作行為需要“表演性”。在電視節(jié)目多元化發(fā)展的今天，主持人培養(yǎng)不應(yīng)只注重語(yǔ)言的訓(xùn)練，而更要兼顧主持創(chuàng)作行為表演性的訓(xùn)練，這也是主持專業(yè)表演課設(shè)立的意義所在。
二、“天性解放”是表演和主持藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)
“表演專業(yè)的解放天性”這一說(shuō)法來(lái)自于戲劇理論大師、表演體驗(yàn)派創(chuàng)始人斯坦尼斯拉夫斯基“有機(jī)天性”學(xué)說(shuō)。這里說(shuō)的“有機(jī)天性”與人的本能性的天性區(qū)分開來(lái)，它是指演員在創(chuàng)作過(guò)程中應(yīng)當(dāng)遵循的一種規(guī)律、以及在這種規(guī)律指引下產(chǎn)生的一種正確的心理狀態(tài)，他主張演員表演的狀態(tài)應(yīng)該是自然、和諧、順暢。
“天性解放”是表演教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，它是一整套訓(xùn)練手段的總稱，十幾年前從歐美等國(guó)家傳入中國(guó)。以往的表演教學(xué)，基礎(chǔ)課階段只有小品練習(xí)這一教學(xué)模式，手段單一，形式呆板。 “天性解放”訓(xùn)練加強(qiáng)了形體表現(xiàn)力的運(yùn)用，同時(shí)強(qiáng)化了與內(nèi)心感受相對(duì)應(yīng)的形體表現(xiàn)力，活躍了內(nèi)心的想象力以及用即興多變“規(guī)定情境”來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的適應(yīng)能力，這種訓(xùn)練受到了學(xué)生們的廣泛歡迎。
“天性解放”是表演藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)，演員在舞臺(tái)上最佳的創(chuàng)作狀態(tài)是“身心”完完全全的放松，只有這樣，人的各種感覺器官才能處于敏感有機(jī)狀態(tài)，精神處于高度集中、亢奮狀態(tài)，這種狀態(tài)是演員靈感迸發(fā)的基石、激情四溢的河床。同樣繪畫、音樂(lè)、舞蹈等姐妹藝術(shù)無(wú)不需要?jiǎng)?chuàng)作者“有機(jī)天性”徹底的解放，它是藝術(shù)創(chuàng)作者不可忽視的重要?jiǎng)?chuàng)作元素，所以說(shuō)“天性解放”是一切藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)。
上海戲劇學(xué)院張仲年教授指出“我們對(duì)主持人的表演課進(jìn)行仔細(xì)研究，認(rèn)為表演訓(xùn)練的主要任務(wù)是解放學(xué)生的身心，使學(xué)生當(dāng)眾在鏡頭前放松自如，建立自信。” 主持人自身只有調(diào)整到這種狀態(tài)，在演播現(xiàn)場(chǎng)才能做到收放自如、凌駕于節(jié)目之上。準(zhǔn)確感受到現(xiàn)場(chǎng)氣氛，把握節(jié)目“脈搏”，組織好語(yǔ)言，表達(dá)好意思，才能“勢(shì)如破竹”完成好自己的“角色”。主持人用來(lái)借鑒的表演訓(xùn)練手段很多，但最主要的一點(diǎn)是“天性解放”訓(xùn)練。
三、對(duì)“天性”本質(zhì)的把握
第9篇：晚會(huì)主持人技巧范文
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道……公司的“慶元旦”活動(dòng)開始了。那么你們知道關(guān)于公司元旦晚會(huì)活動(dòng)主持詞內(nèi)容還有哪些呢?下面是小編為大家準(zhǔn)備公司元旦晚會(huì)活動(dòng)主持詞五篇，歡迎參閱。
公司元旦晚會(huì)活動(dòng)主持詞一甲(女)：尊敬的曾總、王書記，親愛的各位同事，
合：大家好!
乙(男)：我們正踏著時(shí)代的節(jié)拍，伴著這冬日和煦的陽(yáng)光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來(lái)了激情的20##年。
甲：看，陽(yáng)光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩
乙：聽，金鐘朗朗，這是新的一年動(dòng)人的旋律
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
乙：在這一刻，我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂(lè)中。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，快樂(lè)將澎湃云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，播種春夏、收獲秋冬，暢想明年。
乙：今天，我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃，述說(shuō)過(guò)去，放飛希望。
甲：過(guò)去的一年，我們浩緣朋猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸
乙：過(guò)去的一年，我們浩緣朋的所有員工都勤勤懇懇，浩緣朋碩果累累
甲：今后，我們將再接再厲，用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果
乙：今后，我們將滿懷激情，以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來(lái)
甲：讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲，愿明天更加美好;
乙：讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景，愿明天更加輝煌!
甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;
乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
甲：舒城浩緣朋服飾有限公司、舒城浩緣朋繡印花有限公司，舒城浩緣朋周年華誕暨2017年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始。
乙：首先由總公司曾總經(jīng)理致辭，大家歡迎!
甲：接下來(lái)由公司生產(chǎn)總監(jiān)講話，大家歡迎
一、明天是美好的，浩緣朋的明天更是美好的，年年都是一幅豐收的錦繡圖畫，讓我們用我們幸福的歌聲來(lái)歌頌吧，讓我們的歌聲永遠(yuǎn)飄蕩在浩緣朋的上空，讓我們的歌聲飛越高山、飛越大河、飛越海洋，飛到世界各地。今天聯(lián)歡會(huì)的第一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)欣賞舞蹈：大地飛歌。由二車間賈珊珊、胡夢(mèng)醒等8位同事為大家表演。
二、遙遠(yuǎn)的天空有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那那彎彎的小河，小河上有座彎彎的小橋。江南水鄉(xiāng)，那老樹、青藤、灰瓦，小橋、流水、人家，教人魂?duì)繅?mèng)引，仿佛夢(mèng)幻中的仙境。請(qǐng)聽：繡印花公司汪珊演唱的歌曲：夢(mèng)里水鄉(xiāng)。
三、浩緣朋在我們舒城的服裝企業(yè)當(dāng)中是獨(dú)一無(wú)二的、在六安市也是獨(dú)一無(wú)二的、在安徽省也是屈指可數(shù)的，浩緣朋及吉源升品牌，在歐美的影響也是獨(dú)一無(wú)二的，我們的共同愿望，就是把浩緣朋打造成服裝企業(yè)獨(dú)一無(wú)二的航母。接下來(lái)由裁床部韓莎莎、葉亞婷、汪玉霞三人為大家表演一曲獨(dú)一無(wú)二的爵士舞。請(qǐng)欣賞。
四、浩緣朋是個(gè)溫暖的大家庭，寬敞的工作空間，漂亮整潔的職工宿舍，你知道嗎，宿舍配備獨(dú)立衛(wèi)生間，安裝有空調(diào)，設(shè)有陽(yáng)臺(tái)的宿舍寬敞明亮，還專門安裝了有線電視、寬帶，并準(zhǔn)備在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?yàn)楦髅块g宿舍配備一臺(tái)電腦。
食堂餐廳是個(gè)多功能廳，能看電影、看電視，能唱歌、能跳舞，可以卡拉OK，還可以打臺(tái)球。生活上每周的菜譜都不重復(fù)，嚴(yán)格按照衛(wèi)生及健康要求去安排，讓員工們都能吃飽、吃好。
為了員工上下班方便，公司還正在考慮購(gòu)買客車，來(lái)回接送員工，使每一們員工都能夠按時(shí)到公司來(lái)上班，不至于遲到。這些你們都知道嗎，反正我知道。下面就請(qǐng)大家欣賞由一車間賈若蘭演唱的歌曲：我知道。
五、雖然是國(guó)泰民安，可仍然還是有少數(shù)壞蛋總想給社會(huì)制造一點(diǎn)麻煩。還記得趙本山的小品賣拐嗎?今天我們把他也請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)為大家表演。由二車間宋巨燕、汪維維、鄭勇為大家主演的小品：賣拐。請(qǐng)欣賞。
六、我們每位員工的心里都會(huì)有著自己的愛，我們愛祖國(guó)、愛社會(huì)、愛人民，愛生活、愛工作，我們也愛我們的家人，愛父母、愛朋友、愛同事，我們更愛浩緣朋這個(gè)大家庭。不過(guò)你要把你的愛說(shuō)出來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)聽獨(dú)唱歌曲：如果愛能早點(diǎn)說(shuō)出來(lái)。由二車間謝林飛演唱。
七、舞蹈語(yǔ)言，能讓你從舞者的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作當(dāng)中感覺到，不要口說(shuō)就能知道舞蹈表演者所要表達(dá)的意圖，優(yōu)美的舞姿，會(huì)讓人如醉如癡。下面請(qǐng)欣賞二車間陶歡、葛加紅等8位同事表演的舞蹈：NOBOBY。
八、事業(yè)剛剛成功，大家仍需努力。在今后的日子里，我們大家都要“用心做事把事做好，努力做事把事做對(duì)”。所以我們還要不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、掌握新技能，學(xué)習(xí)應(yīng)該是我們每一們員工所不能放棄的，我們都要不斷地學(xué)習(xí)、不斷地練習(xí)，使自己的技術(shù)精益求精。接下來(lái)的獨(dú)唱歌曲：練習(xí)。由裁床部陳波演唱，請(qǐng)欣賞。
九、我們浩緣朋的事業(yè)正如早晨_點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，旭日東升、蒸蒸日上，正在龍舒大地、江淮大地蓬勃發(fā)展，且已經(jīng)沖出了亞洲、走向了世界，就象龍游大海、鳳舞九天，浩緣朋會(huì)越來(lái)越輝煌。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)舞：鳳舞九天。表演者：二車間杜春月。
十、給我一片藍(lán)天，一輪初升的太陽(yáng)，給我一片白云，一朵潔白的想象。給我一片草原綿延向遠(yuǎn)方，給我一縷春風(fēng)，吹開百花香。這一切我們都已經(jīng)在浩緣朋公司得到了，我們將像一匹飛馳的駿馬，馳騁在浩緣朋這塊廣袤的草原上。歌曲：套馬桿。由二車間祁娟演唱，請(qǐng)大家欣賞。
十一、洋為中用，古為今用。文化是沒(méi)有國(guó)界的，我們?cè)谔蕹鞣讲贿m合國(guó)家和民族利益的不利因素的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)東西方的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和文化，以增加傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。下面請(qǐng)欣賞由二車間趙章麗、謝云云、趙靜表演的印度舞：吉米來(lái)巴。
十二、我們浩緣朋自2003年成立以來(lái)，從一個(gè)幾十人的小廠，到現(xiàn)在幾千人的集團(tuán)公司，七家分公司，可謂是一步一個(gè)腳印，為舒城、六安、安徽，甚至全國(guó)的服裝界都做出了有很大的貢獻(xiàn)，浩緣朋、吉源升品牌暢銷歐美，特別是在俄羅斯有了很大的市場(chǎng)占有量，我們還要不懈地努力，把浩緣朋打造成服裝界的航母、領(lǐng)頭雁。
下面請(qǐng)大家欣賞由二車間王強(qiáng)鳳、翟德云等10位同事表演的服裝秀節(jié)目。
十三、感謝浩緣朋為我們幾千名員工創(chuàng)造了工作的機(jī)會(huì)，感謝朱董事長(zhǎng)、曾總經(jīng)理給了我們這個(gè)學(xué)習(xí)和工作的平臺(tái)，我們都會(huì)帶著一顆感恩的心，而認(rèn)真工作，奉獻(xiàn)浩緣朋。下面請(qǐng)大家欣賞，由二車間王平、胡玉芳等8位同事為你帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈：感恩的心。
十四、小品的題材，其實(shí)來(lái)自于我們的日常生活當(dāng)中，反映我們現(xiàn)實(shí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，通過(guò)藝術(shù)加工后，既能警醒和教育人們?nèi)绾喂ぷ?、學(xué)習(xí)和做人，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時(shí)也能博取人們的笑聲、帶給大家歡樂(lè)。小品：錢….哪里去了，由一車間朱明波、汪年生、儲(chǔ)照香3位同事為大家表演，請(qǐng)欣賞。
十五、雖然是隆冬，可是我們深深感受到浩緣朋大家庭的溫暖，浩緣朋領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和行為風(fēng)范，感染和溫暖著我們每一位員工，浩緣朋的工作和生活環(huán)境，讓我們員工感到溫暖。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱歌曲：暖暖。由一車間同事束永霞演唱。
十六、浩緣朋已經(jīng)走出了舒城、六安、安徽，走出了中國(guó)，走向了世界，浩緣朋正一步一個(gè)腳印的向著服裝界的航母邁進(jìn)，浩緣朋的明天一天比一天美好，浩緣朋將越來(lái)越好。兩面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱：越來(lái)越好。表演者：品保部同事魏金鳳。
甲：迎著冬天的陽(yáng)光，踏著春天的腳步，充滿希望、充滿生機(jī)的2017年已經(jīng)向我們走來(lái)。
乙：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)。
甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。
甲：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，萬(wàn)物在和風(fēng)細(xì)雨中欣然等待，在翹首期盼中安然舒懷。
乙：讓我們繼續(xù)去播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，收獲金秋的碩果，感受暖冬的溫暖。
合：因?yàn)槲覀兊拿魈鞎?huì)更加美好!
甲：最后，讓我們一起高歌——明天會(huì)更好!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，祝大家身體健康，工作順利，事事順心，合家歡樂(lè)!新年發(fā)大財(cái)。同事們，明年再見!
公司元旦晚會(huì)活動(dòng)主持詞二主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
主持人乙：親愛的同事們
合：大家晚好!
主持人甲：在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。
主持人乙：在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。
主持人甲：我們_公司以最誠(chéng)摯的心意、用最吉祥的語(yǔ)言祝福你們，也祝福每一位員工，祝你們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
主持人乙：朋友們，新年的陽(yáng)光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!
主持人甲：今天我們__公司全體員工聚在一起，滿懷激動(dòng)和喜悅的心情，迎來(lái)了"201_年元旦聯(lián)歡會(huì)"
合：在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們給大家拜年啦。
主持人甲：每當(dāng)我們歡聚一堂，高高興興過(guò)大年的時(shí)候，我們總不能忘記我們祖國(guó)的繁榮和昌盛。
主持人乙：是啊，沒(méi)有我們的祖國(guó)的庇護(hù)，我們哪來(lái)的幸福生活。
合：下面請(qǐng)欣賞___部帶來(lái)的合唱《大中國(guó)》。
主持人甲：__，談到祖國(guó)，我們都有很多的話要說(shuō)，很多的詞語(yǔ)去贊嘆。談到報(bào)國(guó)，那更是有很多英雄的贊歌!
主持人乙：是啊!南宋的岳飛，文天祥，近代的秋瑾、夏明翰等等，以及很多無(wú)名的愛國(guó)志士。岳母刻字精忠報(bào)國(guó)，流傳于世，鼓舞后人前赴后繼，譜寫凱歌!
合：下面請(qǐng)欣賞__部___帶來(lái)的個(gè)人獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》。
主持人甲：佛、寺、僧、慈、禪、武、藝，禪宗祖廷,天下第一名剎，名滿九州，享譽(yù)世界。
主持人乙：一曲《少林少林》讓我們更是無(wú)比徜徉，身臨其境。
合：下面請(qǐng)欣賞___部___帶來(lái)的合唱《少林少林》。
主持人甲：__，今天的濟(jì)南天氣不錯(cuò)吧?你最喜歡什么天氣?
主持人乙：我最喜歡晴天，有太陽(yáng)，多溫暖，特別是在冬天。
主持人甲：日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，多么美麗的場(chǎng)景。呵呵，今天就有人給我們送來(lái)溫暖。
主持人乙：是的，請(qǐng)欣賞《心中的太陽(yáng)》，演唱者_(dá)__部____。
主持人甲：浩然的正氣，洶涌澎湃的力量，讓我們忘記了昨天淚水，整裝待發(fā)，做個(gè)有志之士。
主持人乙：比比準(zhǔn)度，比比技術(shù)，看看誰(shuí)能打準(zhǔn)勝利的把心!
合：請(qǐng)欣賞____部的合唱《打靶歸來(lái)》。
主持人甲：世間自有公道，付出就會(huì)有回報(bào)。
主持人乙：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們哭過(guò)，我們笑過(guò)，在淚水背后必然是成功。
主持人甲：請(qǐng)欣賞合唱《步步高》，演唱者_(dá)__部___、___。
主持人甲：__，你知道在中，我黨在敵后建立的那些根據(jù)地，都是誰(shuí)的功勞嗎?
主持人乙，人民唄!
主持人甲：我是說(shuō)，哪一支隊(duì)伍?
主持人乙：游擊隊(duì)，抗日游擊隊(duì)。
主持人甲：對(duì)，就是游擊隊(duì)。下面請(qǐng)欣賞___部帶來(lái)的合唱《游擊隊(duì)之歌》。
主持人甲：歲月流逝，生命亦將老去。相聚在這里的，雖然點(diǎn)滴，卻是永恒，美好與回憶，時(shí)間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，多年不變。
主持人乙：星光依舊燦爛，激情仍然燃燒。因?yàn)橛袎?mèng)想，所以我存在，你在你的領(lǐng)域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黃昏卻阻不了我們的腳步。
合：請(qǐng)欣賞帥哥__帶來(lái)的《突然地自我》。
主持人甲："歌唱我們親愛的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)"，這不知唱出了多少人對(duì)祖國(guó)未來(lái)憧憬的歌聲，依然那么洪亮。
主持人乙：我們戰(zhàn)勝了多少苦難，才得到今天的解放。今天我們歌唱祖國(guó)，我們?yōu)樽鎳?guó)而努力工作，鞠躬盡瘁。
主持人甲：想想英雄先烈，想想那些為了和平，為了社會(huì)穩(wěn)定而犧牲的仁人志士，今天我們是多么的幸福。
主持人乙：是啊，下面請(qǐng)欣賞____部帶來(lái)的合唱《歌唱祖國(guó)》。
主持人甲：朋友，別在回憶的岸邊久留，昨天已過(guò)去，我們勇往前行，讓銹了的斷錨沉入海底吧。看，浪花上搏擊著矯健的海鷗。帶著我們的勇氣和智慧，勇敢的前進(jìn)吧。
主持人乙：所謂活到老。學(xué)無(wú)止境，人一生全在奮斗中，有奮斗才能有成功。
合：下面請(qǐng)欣賞《搏擊操》，表演者_(dá)___部___。
主持人甲：也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離，忘記苦澀，忘記失落，勇敢的站起來(lái)吧。
主持人乙：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。那站在主持人甲板上的漢子啊，比千魔萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)，都不能使之屈服。
主持人甲：請(qǐng)欣賞___部__帶來(lái)的獨(dú)唱《水手》。
主持人甲：點(diǎn)點(diǎn)星光是黑暗中、失敗中的希望，留住一點(diǎn)星光，向兩極奔跑，在天地間任意悠揚(yáng)。
主持人乙：也在這特別的日子里，回憶中總是寂寞的香氣，雖然這不是你的本意，當(dāng)看盡潮落，時(shí)間的累積會(huì)讓你更加步步高。
主持人甲：平凡的生辰，難忘的日子，讓我們《再回首》。
主持人乙：請(qǐng)欣賞《再回首》，由___部___演唱。
主持人甲：距離是一種憂傷的美，離開你，是為了更好的回憶你。家鄉(xiāng)，你是我心中最美麗的歌。
主持人乙：花開花落，時(shí)間不長(zhǎng)，此時(shí)的我們，正矗立在十字路口。家鄉(xiāng)，你永遠(yuǎn)是最美的。
合請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》，表演者_(dá)__部____。
主持人甲：也許有一天，你會(huì)把我忘記，而我也不再想起你，那開在春天的櫻花啊，片片如雪。
主持人乙：婀娜多姿的風(fēng)啊，是誰(shuí)讓你難忘，又是誰(shuí)讓你想起。
合：是啊，是那浪漫的櫻花。
主持人甲：請(qǐng)欣賞__部__帶來(lái)的獨(dú)舞《浪漫櫻花》。
主持人甲：我的家在東北松花江上，哪里有大豆高粱!
主持人乙：__，不會(huì)是你表演吧，你可別搶風(fēng)頭!
主持人甲：哪能呢!我們的老鄉(xiāng)馬上上臺(tái)!那可是在黑土地上長(zhǎng)大的漢子!
主持人乙：呵呵，是嗎?請(qǐng)欣賞__部__帶來(lái)的《我的家在東北》。
主持人甲：說(shuō)比唱的好，唱比說(shuō)的好，這好比矛與盾，各有各的特點(diǎn)。
主持人乙：冬風(fēng)在吹，雪花在飛，一曲戲劇，讓你在這漫漫冬夜里，倍感溫暖。
合：請(qǐng)欣賞___部___帶來(lái)的呂劇片段
結(jié)束語(yǔ)：
“難忘今宵”樂(lè)起
主持人甲：路無(wú)盡頭，拉開最后的幕布。遠(yuǎn)去的路口，依然等著你的到來(lái)。
主持人乙：彼岸的燈火，在這難忘的夜里，依然為你亮著永恒的光。
主持人甲：難忘今宵。
主持人乙：難忘今宵。
主持人甲：此時(shí)，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)繽紛的元旦。
主持人乙：此刻，我們忘記一切的愁容，迎來(lái)新的一天。
合：難忘今宵，難忘今宵，忘記愁容，忘記繁瑣，讓我們敞開寬廣的胸懷迎接新的201_。
公司元旦晚會(huì)活動(dòng)主持詞三(開場(chǎng)音樂(lè)《春節(jié)序曲》)
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的痕跡。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20_年元旦如約而至。
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪;
今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
小博士幼兒園中二班，20_年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始~~
首先，請(qǐng)我們?nèi)w小朋友為大家表演兒歌朗誦《家》《小小值日生》《七個(gè)阿姨來(lái)摘果》
古詩(shī)《梅》
在孩子們朗朗的背書聲中，我們感受到了孩子們的熱情，讓我們家長(zhǎng)朋友們，舉起你的雙手，為自己的寶寶們鼓掌!
在幼兒園里，小朋友們不但學(xué)會(huì)了許多的兒歌，而且還學(xué)會(huì)了唱歌跳舞，不信你們來(lái)看看，我們小朋友的歌舞串燒《大家喜歡我》《月亮婆婆喜歡我》《小花貓伸懶腰》《大樹媽媽》《健康歌》《十個(gè)小矮人》
優(yōu)美的歌聲，可愛的舞蹈動(dòng)作，讓我們看到了一個(gè)個(gè)天真活潑的小天使。接下來(lái)，讓我們共同閱讀小天使如何變身為智慧小天才。讓我們進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié);我是小天才!
1、海豚生活在大海里，喜歡吃什么?他用什么呼吸?他睡覺嗎?
2、說(shuō)出河北的名勝古跡
3、冬眠的動(dòng)物有哪些?儲(chǔ)藏糧食的動(dòng)物有哪些?
4、《樂(lè)樂(lè)和靴子》這個(gè)故事中，小動(dòng)物分別把靴子當(dāng)成了什么?小朋友懂得了什么道理?
5、《會(huì)動(dòng)的房子》中，小松鼠在大樹下的大石頭上造了一幢房子，很奇怪，房子會(huì)自己移動(dòng)，這是什么樣的房子?著這座房子都帶著小松鼠去了哪些地方?
6、《美味泥沙》中，河馬在食品街上賣什么?哪些動(dòng)物來(lái)買泥?對(duì)他們有什么作用?那些動(dòng)物來(lái)買沙?有什么作用?
7、《小小牌機(jī)動(dòng)車》森林里發(fā)生了什么奇怪的事情?什么原因造成的?
8、小螞蟻給熊婆婆讓座，小螞蟻?zhàn)诹四膬?學(xué)了這個(gè)故事我們懂得了什么?
9、汽車開了，我們應(yīng)該怎么做一個(gè)文明小乘客?
10、《睡覺的學(xué)問(wèn)》中告訴我們正確的睡姿是什么?
11、小朋友上公園玩時(shí)，應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?
12、小兔出走的故事，復(fù)述。
那現(xiàn)在來(lái)測(cè)試一下我們小朋友的火眼金睛。
1、比粗細(xì)
2、找一找長(zhǎng)方形的物品
3、出示字卡，認(rèn)識(shí)數(shù)字5、6、7。
分別像什么?4只猴子加1只是幾只?
4、認(rèn)識(shí)字寶寶、詞寶寶、單詞寶寶
我們的小朋友棒不棒?~~鼓掌!!
我們的小朋友會(huì)的東西還多呢~~下面請(qǐng)欣賞英文兒歌。
(播放音樂(lè)《感恩的心》)
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的篇章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一副副感人的畫面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。
從襁褓中的嗷嗷啼哭，到現(xiàn)在的朗朗笑聲;從曾經(jīng)的嗷嗷待哺，到現(xiàn)在的力所能及，那是長(zhǎng)輩們給我們的恩情。
父母給了我們健康的身體，讓我們可以看到這個(gè)美麗的世界;長(zhǎng)輩給了我們熱切的關(guān)愛，讓我們可以感受這個(gè)美好的世界;老師給了我們淵博的知識(shí)，讓我們可以豐富自己的頭腦;朋友給了我們真摯的友情。讓我們可以感知友情的美妙。而我們，用一顆感恩的心去面對(duì)我們身邊的每一個(gè)人，尤其是我們的家長(zhǎng)，現(xiàn)在，請(qǐng)接受我們小朋友對(duì)大家的感謝。
(分別喂給家長(zhǎng)一顆甜甜的糖果，并且說(shuō)上一句_，辛苦了，我愛您!)
家長(zhǎng)朋友們，在幼兒園里，每天我們都會(huì)做律動(dòng)操來(lái)鍛煉身體，增強(qiáng)我們的體魄。下面請(qǐng)大家含著甜甜的糖果來(lái)欣賞我們的律動(dòng)操《愛我你就抱抱我》
接下來(lái)，讓我們的小朋友們休息一下，家長(zhǎng)們準(zhǔn)備一下節(jié)目，我們一會(huì)兒繼續(xù)進(jìn)行我們的下一個(gè)環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)你最棒!!
(孩子們喝水入廁，生活常規(guī)展示)
(家長(zhǎng)表演節(jié)目，可以和孩子一起表演，也可以獨(dú)自表演)
我們小朋友們棒，家長(zhǎng)朋友們也很棒!下面，讓我們一起來(lái)活動(dòng)一下，做一個(gè)小游戲：你吹我運(yùn)!(講述比賽規(guī)則;家長(zhǎng)吹氣球，孩子運(yùn)氣球)(游戲音樂(lè)《甩蔥歌》)
發(fā)放小禮品，向孩子們講述牙齒的保護(hù)。
(結(jié)束音樂(lè)《喜洋洋》)
活動(dòng)進(jìn)行到這里，已經(jīng)接近尾聲。
春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金;
時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。
當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);當(dāng)小樹又增加新的一個(gè)年輪;
當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)天空又翱翔著矯健的雄鷹……
讓我們共同迎接20_年的到來(lái)!在此，我謹(jǐn)代表小博士幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)，我們中二班的三位老師，祝家長(zhǎng)們身體健康，萬(wàn)事如意!祝小朋友們天天開，茁壯成長(zhǎng)!!
小博士幼兒園中二班20_年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，讓我們一起踩響新年的爆竹聲!~(踩氣球)
公司元旦晚會(huì)活動(dòng)主持詞四合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家新年好!
女1：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的新年。
男1：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20_年。
女2：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男2：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
合：在過(guò)去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天
空。在此我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：您辛苦了!
女1：春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金;
男1：時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。
女2：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);當(dāng)小樹又增加新的一個(gè)年輪;
男2：當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
合：讓我們共同迎接20_年的到來(lái)!大家新年好!
[播放新年快樂(lè)的音樂(lè)]
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男1：我們的舞姿多么奔放，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目：《 熱舞拉丁 》 表演者：楊晨琦 楊柳
女2：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;
男2：新年染紅了我們快樂(lè)的生活;請(qǐng)欣賞精彩的魔術(shù)表演：《 墨水變清水 》 表演者：唐玉潔
女1：魔術(shù)依靠的是智慧;
男1：魔術(shù)依靠的是巧手;請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演：《 隔山打牛 》 表演者：夏仁杰
女2：感謝夏仁杰同學(xué)精彩的演出;
男2：請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演：《 》 表演者：楊艾謙
男1：下面是猜字謎游戲：(打一字)
女1： 1、天底下一個(gè)嘴。(吞)2、一借再借。(歡)
男1： 3、一條狗，真少有，頭上長(zhǎng)著兩個(gè)口。(哭)4、值錢不值錢，全在這兩點(diǎn)。(金)
女2：下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞精彩的魔術(shù)表演;
男2：《牙簽穿可樂(lè)》 表演者：李唯一
女1：魔術(shù)的世界千變?nèi)f化;
男1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞李名龍為大家?guī)?lái)的神奇小魔術(shù)《消失的萬(wàn)有引力 》
女2：正所謂“巾幗不讓須眉” 秦安楠同學(xué)也給大家?guī)?lái)了不受地球引力控制的小火柴，大家共同閱讀吧!
男2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞秦安楠為大家?guī)?lái)的小魔術(shù)《 神奇的火柴 》
女1：中華武術(shù)博大精深。中華武術(shù)揚(yáng)名海外，中華武術(shù)是中華民族精神的象征。
男1：下面請(qǐng)欣賞武術(shù)表演《 男兒當(dāng)自強(qiáng) 》表演者：魏章煜、夏仁杰
女2：時(shí)間過(guò)得真快，接下來(lái)由楊澤正同學(xué)為我們帶來(lái)最后一個(gè)經(jīng)典魔術(shù)
男2：《撲克大搜索 》 掌聲歡迎!
男1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;
女1：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃; 請(qǐng)欣賞歌舞：《 仰望五星紅旗 》，表演者：張慧美、劉雅琪、潘心怡、袁夢(mèng)、袁欣怡
男1：人生的足跡一步步向前延伸;新年應(yīng)是新的征程;
女1：帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻 。
男2：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!
女2：愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!
合：祝大家：新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!!
____班新年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
公司元旦晚會(huì)活動(dòng)主持詞五合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們，大家新年好!
男：美酒飄香迎來(lái)聯(lián)歡盛會(huì)，
女：歡聲笑語(yǔ)恭祝一三新年!
男：絢麗的舞臺(tái)，展現(xiàn)生活的多彩
女：歡快的舞蹈，踏出青春的節(jié)拍
男：祝福的歌聲，唱響未來(lái)的渴望
女：甜美的微笑，迎接明天的輝煌
男：今天，讓我們相約在__
女：共賞漫天的繁星，點(diǎn)亮新年的希望!元旦晚會(huì)主持詞合：舞動(dòng)春天，歌唱未來(lái)，2013年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
男：火樹銀花、夜色闌lan珊、站在歲末、我們回望一起走過(guò)的日子!女：那些年，有太多的感動(dòng)與故事。
男：讓我們一起留住美好的回憶吧!
女：《那些年，我們一起走過(guò)!》
男：新年有新的暢想、新年有新的希望，讓我們以熱烈的掌聲歡迎總經(jīng)理___致新年賀詞!
男：今天我們相聚在這里，是緣分讓我們走到一起。
女：這里，有愛、有緣、有___。
男：首先由___給大家?guī)?lái)歌曲《誰(shuí)讓我愛上你》
男：謝謝陳國(guó)偉精彩的演唱!
女：我們__人勤勞智慧，我們__人勇敢堅(jiān)韌，共同的生活，形成了我們__的優(yōu)良作風(fēng)“主動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤勞、務(wù)實(shí)”。
男：激情在這里燃燒，精彩在這里綻放。下面請(qǐng)欣賞由___員工自編自演的舞蹈《長(zhǎng)城長(zhǎng)》
女：請(qǐng)掌聲歡迎!
男：生活就像電影，有喜有悲，有彩色有黑白，下面由___帶來(lái)的歌曲《黑白電影》。
男：安全是我們公司存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。如果生產(chǎn)中人、物、環(huán)境都處于危險(xiǎn)狀態(tài)，則生產(chǎn)無(wú)法順利進(jìn)行。
女：生產(chǎn)有了安全保障，才能持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。新的一年，希望每個(gè)人都能平平安安。
男：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《平安__》
男：知道嗎__?我們__品牌，今年又拿到了“尊敬企業(yè)獎(jiǎng)”“消費(fèi)者滿
意食品品牌”等榮譽(yù)
女：知道，我們的電子屏幕都有寫過(guò)，而且最近逛超市，不管__還是__，到處都
是我們的產(chǎn)品。
男：我們__品牌___年堅(jiān)持高品質(zhì)，已經(jīng)逐步贏得了消費(fèi)者的認(rèn)可，被越來(lái)越多
的人喜愛。
女：下面請(qǐng)看____兩位美女帶來(lái)的小品《__物物購(gòu)》。
男：哎!__!人人都說(shuō)江南好，你能給我說(shuō)說(shuō)好在哪么
女：江南是好，風(fēng)景舊曾諳an。小橋流水，如詩(shī)如畫，煙雨楊柳，如夢(mèng)如幻，
能不憶江南?
男：請(qǐng)欣賞由___帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)江南》
女：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，月
光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。男：荷塘、流水、還有荷花，別致優(yōu)雅。讓我們伴著悠揚(yáng)的樂(lè)曲，一起在荷塘中
漫舞吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》
男：___你知道的魔術(shù)大師劉謙嗎?
女：當(dāng)然知道了，不就是連續(xù)兩年都在春晚表演魔術(shù)的那個(gè)魔術(shù)大師嗎，你不會(huì)
把他請(qǐng)到咱們聯(lián)歡會(huì)來(lái)了吧?
男：劉謙雖然沒(méi)來(lái)，不過(guò)劉謙的崇拜者來(lái)了。有請(qǐng)?jiān)蹅兊摹赌g(shù)大師》—___閃
亮登場(chǎng)
女：接下來(lái)的這首清新委婉的《牧羊曲》，會(huì)讓我們忘記所有的痛苦和煩惱，帶著我們徜徉在青山綠水之間，去體會(huì)那甜美大自然親密的愛。
男：下面有請(qǐng)__為大家?guī)?lái)一首《牧羊曲》
男：聽完優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈《思密達(dá)》
女：給你一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，教教你哄老婆的技巧。你來(lái)說(shuō)說(shuō)愛的意義吧?
男：愛嘛，愛是世間最最溫暖的字眼。愛是世間最美好的感情，一言以蔽之，天
地有大愛而不言。
女：(緩慢)天地有大愛而不言?此話怎講?
男：《愛因?yàn)樵谛闹小?手勢(shì)：有請(qǐng)的意思)
男：綠葉襯紅花，紅花需要綠葉配
女：瓊瑤的纏綿、金庸的豪俠、宮廷的詭秘，一起來(lái)詮釋捧逗，又將帶來(lái)怎么樣
的火爆場(chǎng)面。
男：掌聲有請(qǐng)____來(lái)相聲《大話捧逗》
男：“金戈鐵馬的邊塞詩(shī)聲聲訴衷情，一代一代好兒女踏歌從軍行”
女：下面請(qǐng)欣賞由___等帶來(lái)的舞蹈《綠旋風(fēng)》，掌聲歡迎。
男：梅花香自苦寒來(lái)，這無(wú)疑是描述這株歷盡艱辛的寒梅在寒冷的冬季里綻吐芬
芳。
女：下面請(qǐng)欣賞由___演唱的歌曲《一剪梅》
女：你知道下面是什么節(jié)目嗎?
男：不會(huì)是江南style吧，
女：沒(méi)錯(cuò)，
男：你換衣服就是要跳舞嗎?
女：是的，如果說(shuō)一首歌曲可以像病毒一樣快速紅遍全球，其速度可以打破吉尼斯世界紀(jì)錄，那么20##年最火的單曲就是這江南style了。
男：這里的江南是指韓國(guó)首爾的江南區(qū)，鳥叔所創(chuàng)的騎馬舞也是迅速紅遍全球。女：下面請(qǐng)大家欣賞我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈江南style
男：讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)美女們上場(chǎng)。
男：河南是豫劇之鄉(xiāng)，我們公司也有很多戲曲愛好者，每年都會(huì)給大家?guī)?lái)一段精彩的表演，今年也不例外，首先有請(qǐng)___為大家?guī)?lái)的戲曲選段《聽罷奶奶說(shuō)紅燈》
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞___為大家?guī)?lái)的戲曲選段《馬二牛剃頭》。
男：心若在，夢(mèng)就在，希望在，路就在，“熱情、向上、開拓、進(jìn)取”的精神永
遠(yuǎn)在我們心中。
女：路，就在腳下，走，就有希望，我們?nèi)藵M懷希望，讓我們開足馬力，邁
向更加輝煌的一年。一年一年《步步高》
男：大雪，你知道現(xiàn)在什么題材的電視劇最火么?
女：知道，今年勾心斗角劇最火，有什么《宮》、《美人心計(jì)》、《美人天下》、《甄
嬛傳》等等的，還有我最喜歡的《步步驚心》
男：你看的電視劇還真不少啊!下面要演的你肯定沒(méi)看過(guò)，這個(gè)可是個(gè)_劇，
演的可是兄弟間的勾心斗角。
女：是嗎?什么啊?
男：看了你就知道了，請(qǐng)大家欣賞小品《西游記之步步偷心》
男：我們的世界是五彩繽紛、多彩多姿的。
女：我們的身心都是年輕而充滿活力的。
男：下面有請(qǐng)6位年輕、充滿活力的同事帶來(lái)動(dòng)感的舞蹈《活躍三元》
女：在碧藍(lán)的水天相接的海邊,微風(fēng)輕拂臉頰,你可以欣賞到浪花跳躍,彩云伴海
鷗的美景,那是怎樣的一幅碧海藍(lán)天波瀾壯闊的海景畫;接下來(lái),請(qǐng)欣賞歌曲《彩云伴海鷗》
男：工作再忙，不要忘記家里的親人。加班時(shí)別忘了告訴家人不要為你擔(dān)心。女：在這里我代表公司祝愿所有的員工家屬身體健康，日子紅紅火火，新年快樂(lè)!男：一首《別太晚回家》獻(xiàn)給大家。
女：20##年就要過(guò)去了，感謝大家一年來(lái)的辛勤付出。
男：在大家的共同努力下，我們的公司越來(lái)越好。
女：在新年伊始的今天，讓我許下心愿，愿我們的___在新的一年取得新的輝煌。男：請(qǐng)欣賞由____為大家?guī)?lái)的小合唱《心愿》
結(jié)束語(yǔ)：
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶