科級(jí)干部培訓(xùn)班精選(九篇)

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第1篇：科級(jí)干部培訓(xùn)班范文

大家下午好！

7天前，我們192名學(xué)員帶著組織上的囑托，暫時(shí)離開工作單位，滿懷熱情、頂風(fēng)踏雪，共同來(lái)到這里“充電加油”。今天是11月22號(hào)，此時(shí)此刻，我們這些來(lái)自不同單位、不同系統(tǒng)、不同崗位、不同年齡的192名學(xué)員內(nèi)心里，都有著同樣的感受？這一周過(guò)的太快了！幸福時(shí)光的腳步總是顯得那么的匆忙。

感受二：幸運(yùn)。

第一天的開班典禮上，**親自到會(huì)，與我們?nèi)w學(xué)員面對(duì)面。他既講意義，又提要求，更教方法，使我們明確了這期鄉(xiāng)科級(jí)干部培訓(xùn)班的重大意義，把握了目標(biāo)要求，更感受到了組織的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在學(xué)習(xí)討論**開班典禮講話時(shí)，許多學(xué)員反映，聽(tīng)到**講“縣委決定從現(xiàn)在起到明年上半年，要對(duì)全縣科級(jí)干部全部培訓(xùn)一遍”時(shí)，大家都為之一振？因?yàn)榇蠹叶夹睦锴宄懿荒軐?shí)現(xiàn)**經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，能不能把**全面建成“花木名縣、生態(tài)美縣、旅游強(qiáng)縣、工業(yè)大縣、宜居花城”，決定性的因素是干部？是一大批眼界開闊、胸懷寬廣、本領(lǐng)過(guò)硬的高素質(zhì)干部。所以大家普遍認(rèn)為，縣委下大力氣抓干部培訓(xùn)，真正是抓住了**加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的“牛鼻子”。能成為全縣科級(jí)干部培訓(xùn)的第一期學(xué)員，是我們榮譽(yù)和自豪。

感受三:真學(xué)。

我們每個(gè)人靜心學(xué)習(xí)、深入思考、團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律的強(qiáng)大動(dòng)力。沒(méi)有人用學(xué)習(xí)“裝點(diǎn)門面”，而是自愿學(xué)、比勤學(xué)、賽真學(xué)、求深學(xué)、講善學(xué)。課上，大家專心聽(tīng)，用心記；課下，大家反復(fù)交流、相互探討；論壇上，大家踴躍發(fā)言，努力用理論來(lái)指導(dǎo)工作實(shí)踐；晚會(huì)上，大家歌舞戲曲熱情洋溢，盡力用各自的才藝換來(lái)快樂(lè)共享；練拓展，大家團(tuán)隊(duì)合作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的同時(shí)超越自我。每個(gè)人，都將自己的全部熱情貢獻(xiàn)給了這個(gè)和諧的集體；每一天，都將自己的所有精力投入到了這次求知的歷程。

應(yīng)該說(shuō)，第一期鄉(xiāng)科級(jí)干部培訓(xùn)班以良好的精神風(fēng)貌，嚴(yán)格的組織紀(jì)律，規(guī)范有序的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)，贏得了組織部領(lǐng)導(dǎo)和黨校老師們的肯定，為第一期鄉(xiāng)科級(jí)干部培訓(xùn)班爭(zhēng)得了榮譽(yù)，也為以后的鄉(xiāng)科級(jí)干部培訓(xùn)班樹立了“標(biāo)尺”。

7天學(xué)習(xí)培訓(xùn)一晃過(guò)去了。值此總結(jié)培訓(xùn)歷程，盤點(diǎn)學(xué)習(xí)收獲，籌劃下步工作之際，作為培訓(xùn)班里的一名代表，我也有三點(diǎn)體會(huì)。

體會(huì)一是：自豪，有魅力了！

能成為全縣科級(jí)干部培訓(xùn)的第一期學(xué)員，是我們榮譽(yù)和自豪。我們這192名學(xué)員，沒(méi)有人不珍視這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們感到精神振奮、信心倍增。不論聽(tīng)報(bào)告、不論練拓展、也不論是晚會(huì)和論壇，我們每個(gè)人臉上都綻開著榮譽(yù)和自豪的花朵。特別是王雨教授用他圖文并茂方式講授的《中國(guó)傳統(tǒng)文化美學(xué)欣賞》，王蓓教授用她娓娓道來(lái)的悅耳音調(diào)講授的《領(lǐng)導(dǎo)干部社交禮儀》等，強(qiáng)化了我們的美學(xué)修養(yǎng)和個(gè)人素養(yǎng)，提高了我們的審美鑒賞能力和待人接物能力，一定會(huì)在我們今后的工作崗位提高人格魅力，增強(qiáng)影響力，對(duì)周圍群眾的行為方式產(chǎn)生良好的示范效應(yīng)。

體會(huì)二是：

自信，有能力了！作為鄉(xiāng)科級(jí)干部，直接與基層群眾打交道，沒(méi)有較寬的知識(shí)面，不了解當(dāng)今國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)和規(guī)律，就把握不住工作的方向性和關(guān)鍵點(diǎn)。何志偉教授用他講授的《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》、程寶山教授用他不著一字的幽默風(fēng)格講授的《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法制若干問(wèn)題》、肖占中教授用他軍中將官的爽快義氣講授的《中國(guó)周邊安全熱點(diǎn)評(píng)析》、張傳璽教授用他熟中生巧的提煉歸納講授的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》、張敬民教授邏輯論證層層剖析解讀的《新鄉(xiāng)先進(jìn)群體現(xiàn)象》等，在我們面前推開了一扇扇開眼界的大門，豐富我們?cè)谡?、?jīng)濟(jì)、法制、軍事以及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、先進(jìn)典型培養(yǎng)等方面的知識(shí)，引領(lǐng)我們走上強(qiáng)化能力之路。一定會(huì)在我們今后的工作中，不斷提升我們科學(xué)判斷形勢(shì)的能力、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力、依法執(zhí)政的能力、總攬全局的能力，從而提升我們?cè)趯?shí)際工作中的執(zhí)行能力、發(fā)展能力、創(chuàng)新能力、和諧能力。

體會(huì)三是：健康，有活力了！

對(duì)常年忙碌在工作崗位的鄉(xiāng)科級(jí)干部而言，生理和心理健康是良好執(zhí)政能力的前提和必要條件。這次培訓(xùn)班把鄉(xiāng)科級(jí)干部生理和心理健康建設(shè)納入培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)申臨淵專家充滿關(guān)切的《健康知識(shí)講座》和充滿挑戰(zhàn)的野外拓展訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)我們的心理疏導(dǎo)和健康教育，提高了大家的心理調(diào)適能力、抗壓能力和自我保健意識(shí)，促使每個(gè)學(xué)員發(fā)揮潛能，激發(fā)出渾身朝氣和工作活力。在今后的工作中，一定會(huì)催生出我們積極的心態(tài)、快半拍的行動(dòng)、創(chuàng)新性的思路，在團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的氛圍中，開創(chuàng)我們**招商引資和工業(yè)發(fā)展、三大創(chuàng)業(yè)工程和平安建設(shè)的新局面。

第一期培訓(xùn)班能這么圓滿成功，我們每個(gè)學(xué)員能有這么多收獲，我們?cè)摳兄x的人很多。在此我特別向給予我們這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)的組織部**等領(lǐng)導(dǎo)，特別向給予我們精彩講座的各位專家教授，特別向給予我們關(guān)愛(ài)和照顧的張校長(zhǎng)等黨校老師表示由衷地感謝！

祝愿**縣第一期鄉(xiāng)科級(jí)干部培訓(xùn)班全體學(xué)員，回到崗位后身體更健康、工作更順心！祝愿**縣鄉(xiāng)科級(jí)干部培訓(xùn)班一屆比一屆更圓滿成功、更成果豐碩！

第2篇：科級(jí)干部培訓(xùn)班范文

在縣委、縣委組織部的高度重視和親切關(guān)懷下，由縣委組織部和縣委黨校共同舉辦的2011年科級(jí)干部任職培訓(xùn)班今天就要結(jié)業(yè)了，在此，我謹(jǐn)代表校委和全體教職員工向你們圓滿完成了這次培訓(xùn)任務(wù)表示熱烈祝賀！

在短暫的幾天的學(xué)習(xí)生活中，同志們非常珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守規(guī)，正確處理了工學(xué)矛盾，積極配合黨校的教學(xué)與管理，表現(xiàn)出了很高的學(xué)習(xí)熱情，體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的素質(zhì)和活力，從你們身上看到了奮發(fā)有為、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，同時(shí)從你們身上看到了衡陽(yáng)縣的希望和明天。下面，在副縣級(jí)干部善生同志講話的基礎(chǔ)上，我再講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一是要繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，做到永不自滿。順生書記說(shuō)過(guò)，一個(gè)人可以離開學(xué)校，但不能離開學(xué)習(xí)。大家從黨校學(xué)習(xí)回去以后，要繼續(xù)自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自身不足，通過(guò)學(xué)習(xí)端正態(tài)度，把學(xué)習(xí)真正當(dāng)作是一種工作、一種生活、一種境界和一種人生追求，將理論武裝擺在學(xué)習(xí)的首要地位。

二是要繼續(xù)增強(qiáng)黨性鍛煉，做到永不停步。黨校是全縣黨員干部黨性鍛煉的熔爐，縣委對(duì)黨校的根本要求是“圍繞中心、服務(wù)大局”。我想，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更要牢固樹立中心意識(shí)、大局意識(shí)、黨的意識(shí)，認(rèn)真貫徹、領(lǐng)會(huì)并以飽滿的熱情落實(shí)好縣委交待各項(xiàng)工作。這是檢驗(yàn)我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加黨校黨性鍛煉是否合格的一個(gè)重要尺度，也是我們辦這期培訓(xùn)班的一個(gè)初衷。

三是要關(guān)注母校建設(shè)與發(fā)展，做到永不言倦。黨校是全縣黨員干部培訓(xùn)的重要陣地，是全縣黨員干部的娘家。歷年來(lái)，黨校的建設(shè)與發(fā)展得到了縣委的高度重視和在座各位的大力支持。今年，我們又將同賀母校建校50周年華誕，希望大家一如既往傾注熱情。

同志們，在黨校短暫的學(xué)習(xí)生活中，由于我校建校時(shí)間較長(zhǎng)，設(shè)備設(shè)施嚴(yán)重老化

同志們：

在縣委、縣委組織部的高度重視和親切關(guān)懷下，由縣委組織部和縣委黨校共同舉辦的2011年科級(jí)干部任職培訓(xùn)班今天就要結(jié)業(yè)了，在此，我謹(jǐn)代表校委和全體教職員工向你們圓滿完成了這次培訓(xùn)任務(wù)表示熱烈祝賀!

在短暫的幾天的學(xué)習(xí)生活中，同志們非常珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守規(guī)，正確處理了工學(xué)矛盾，積極配合黨校的教學(xué)與管理，表現(xiàn)出了很高的學(xué)習(xí)熱情，體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的素質(zhì)和活力，從你們身上看到了奮發(fā)有為、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，同時(shí)從你們身上看到了衡陽(yáng)縣的希望和明天。下面，在副縣級(jí)干部善生同志講話的基礎(chǔ)上，我再講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一是要繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，做到永不自滿。順生書記說(shuō)過(guò)，一個(gè)人可以離開學(xué)校，但不能離開學(xué)習(xí)。大家從黨校學(xué)習(xí)回去以后，要繼續(xù)自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)自身不足，通過(guò)學(xué)習(xí)端正態(tài)度，把學(xué)習(xí)真正當(dāng)作是一種工作、一種生活、一種境界和一種人生追求，將理論武裝擺在學(xué)習(xí)的首要地位。

二是要繼續(xù)增強(qiáng)黨性鍛煉，做到永不停步。黨校是全縣黨員干部黨性鍛煉的熔爐，縣委對(duì)黨校的根本要求是“圍繞中心、服務(wù)大局”。我想，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更要牢固樹立中心意識(shí)、大局意識(shí)、黨的意識(shí)，認(rèn)真貫徹、領(lǐng)會(huì)并以飽滿的熱情落實(shí)好縣委交待各項(xiàng)工作。這是檢驗(yàn)我們黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加黨校黨性鍛煉是否合格的一個(gè)重要尺度，也是我們辦這期培訓(xùn)班的一個(gè)初衷。

三是要關(guān)注母校建設(shè)與發(fā)展，做到永不言倦。黨校是全縣黨員干部培訓(xùn)的重要陣地，是全縣黨員干部的娘家。歷年來(lái)，黨校的建設(shè)與發(fā)展得到了縣委的高度重視和在座各位的大力支持。今年，我們又將同賀母校建校50周年華誕，希望大家一如既往傾注熱情。

同志們，在黨校短暫的學(xué)習(xí)生活中，由于我校建校時(shí)間較長(zhǎng)，設(shè)備設(shè)施嚴(yán)重老化，在工作學(xué)習(xí)等方面肯定有不盡人意的地方，請(qǐng)同志們體諒母校有限的條件，理解教師的良苦用心。讓我們留下美好的記憶，留下真誠(chéng)的友誼，愿我們的師生情、同學(xué)情、朋友情隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)間的推移，如滔滔蒸水，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。最后，祝同志們工作順利，家庭幸福，事業(yè)有成!

第3篇：科級(jí)干部培訓(xùn)班范文

一是積極發(fā)揮黨校陣地熔爐作用，辦好各類主題和業(yè)教班次。20__年黨校擬舉辦縣直單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)科級(jí)干部培訓(xùn)班、全縣入黨積極分子培訓(xùn)班、全縣選調(diào)生和新當(dāng)選的公務(wù)員培訓(xùn)班、全縣青年干部培訓(xùn)班、全縣縣直部門中層干部培訓(xùn)班、全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門負(fù)責(zé)人培訓(xùn)班、全縣新任副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班、全縣農(nóng)村黨支書和村委主任培訓(xùn)班、全縣規(guī)模以上企業(yè)廠長(zhǎng)(經(jīng)理)及其副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班和全縣個(gè)體私營(yíng)企業(yè)主黨員培訓(xùn)班。同時(shí)，充分利用黨校師資和基礎(chǔ)設(shè)施資源，繼續(xù)實(shí)行開門辦學(xué)，拓寬辦學(xué)渠道，積極與各系統(tǒng)、各單位、各行業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，充分發(fā)揮黨校陣地熔爐作用，擴(kuò)大黨校教育覆蓋面。20__年將繼續(xù)發(fā)揮和有關(guān)部門聯(lián)合辦專業(yè)班的經(jīng)驗(yàn)，與經(jīng)濟(jì)、法律、財(cái)會(huì)、土管、建設(shè)等部門聯(lián)合舉辦不同專業(yè)的函授大專和本科班，爭(zhēng)取超額完成上級(jí)黨校下達(dá)的招生任務(wù)。

二是加強(qiáng)科研攻關(guān)項(xiàng)目建設(shè)，不斷提高黨?？蒲泄ぷ魉健榧訌?qiáng)科研攻關(guān)項(xiàng)目建設(shè)，年初制定出臺(tái)了相關(guān)的規(guī)章制度，明確了教學(xué)人員具體科研工作量，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲措施，力求科研出成果、出精品。積極做好科研課題研究，抓住十七大理論和工作實(shí)踐新亮點(diǎn)、新提法,明確樹立課題立項(xiàng)內(nèi)容，實(shí)施好課題帶動(dòng)科研發(fā)展策略。積極參加省、市委黨校組織的“十七大精神研討會(huì)”等科研活動(dòng)，組織發(fā)動(dòng)教師多發(fā)表相關(guān)論文，力爭(zhēng)在數(shù)量和質(zhì)量上有更大的提高。

三是完善行政后勤管理規(guī)章制度，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。在行政后勤方面，根據(jù)黨校工作需要，實(shí)現(xiàn)后勤工作的科學(xué)化、規(guī)范化、制度化管理。嚴(yán)格財(cái)政開支，實(shí)行“一支筆”簽字，積極建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)。嚴(yán)格物品管理手續(xù)，對(duì)學(xué)校物品一律入帳建卡，對(duì)公共財(cái)物的保管使用，實(shí)行一把鎖管理，進(jìn)行出入庫(kù)登記。加強(qiáng)水電管理，做到隨時(shí)檢查，及時(shí)維修，定期收費(fèi)。對(duì)伙房、餐廳、客房的管理進(jìn)行全面改革，達(dá)到各項(xiàng)服務(wù)措施到人到位，努力提高后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作水平，擴(kuò)大社會(huì)影響力，積極創(chuàng)造良好的校園、食品、安全衛(wèi)生環(huán)境，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

四是下大力氣推進(jìn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實(shí)現(xiàn)黨校事業(yè)的大發(fā)展。近年來(lái)由于黨校干訓(xùn)工作的日益繁重和業(yè)教班次的增加，原黨?；A(chǔ)設(shè)施，特別是教學(xué)場(chǎng)所已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了當(dāng)前干訓(xùn)工作的需要。為改變這種局面，盡快解決黨?；A(chǔ)設(shè)施不能滿足教學(xué)辦公需要的問(wèn)題，我們經(jīng)多方考察，反復(fù)論證，積極爭(zhēng)取縣委和上級(jí)黨校的支持、扶持，充分利用黨校舊址所處縣城黃金地段的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行校園置換開發(fā)，黨校南院開發(fā)后，既可解決黨校校園置換的大部費(fèi)用，又配合了我縣省級(jí)園林城市的整體創(chuàng)建，開發(fā)后的黨校居住小區(qū)將成為縣城建設(shè)的一個(gè)新亮點(diǎn)。計(jì)劃投資600萬(wàn)元，力爭(zhēng)在20__年完成校院搬遷。另外投資100萬(wàn)元對(duì)搬遷后的三座教學(xué)、辦公、學(xué)員公寓樓進(jìn)行裝修和添置辦公、教學(xué)用品，建成具有一流設(shè)施水平的新黨校。

第4篇：科級(jí)干部培訓(xùn)班范文

在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，鄂托克前旗不斷創(chuàng)新干部培訓(xùn)模式，拓寬培訓(xùn)渠道，提升培訓(xùn)層次，形成了“大教育、大培訓(xùn)”的新格局，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力和干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推進(jìn)了旗域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

一是突出能力建設(shè)，進(jìn)行旗內(nèi)“集”訓(xùn)。立足跨越式發(fā)展戰(zhàn)略需要，以旗黨校為主陣地，開展集中培訓(xùn)，全面提高各級(jí)干部服務(wù)跨越發(fā)展的能力。全旗集中舉辦各類培訓(xùn)班12期，培訓(xùn)各級(jí)黨員干部702人。邀請(qǐng)市委黨校、寧夏回族自治區(qū)黨校有關(guān)專家教授進(jìn)行《鄂爾多斯模式與科學(xué)發(fā)展觀》、《深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀不斷推動(dòng)鄂前旗跨越式發(fā)展》專題講座。各鎮(zhèn)、嘎查村充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、農(nóng)牧民培訓(xùn)中心、嘎查村陣地、“三下鄉(xiāng)”宣講培訓(xùn)等形式，舉辦各類培訓(xùn)班60多期，培訓(xùn)基層黨員干部、農(nóng)牧民群眾3萬(wàn)多人次，實(shí)現(xiàn)了全旗黨員干部培訓(xùn)全覆蓋。通過(guò)集中教育培訓(xùn)，使全旗干部隊(duì)伍統(tǒng)一了思想、提高了認(rèn)識(shí)，自身政治理論素質(zhì)、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)跨越式發(fā)展的能力有了明顯提高。

二是突出工作重點(diǎn)，進(jìn)行赴外“調(diào)”訓(xùn)。采取“課堂學(xué)習(xí)+現(xiàn)場(chǎng)觀摩+互動(dòng)研討”的教學(xué)模式，組織全旗涉農(nóng)涉牧部門專業(yè)人員、各鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)、嘎查村兩委干部、新農(nóng)村示范戶、典型農(nóng)牧民、黨校講師、組工干部、大學(xué)生村官等5期200人赴山東濰坊、壽光等地參加了現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)；先后組織77名科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加了中央黨校、自治區(qū)黨校、市委黨校舉辦的旗（縣）委書記、旗（縣）長(zhǎng)培訓(xùn)班，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)培訓(xùn)班等20多個(gè)班次培訓(xùn)；選送7名有發(fā)展?jié)摿?、有培養(yǎng)前途的干部分別參加了由市委舉辦的中青年干部培訓(xùn)班和執(zhí)政能力提升清華大學(xué)高級(jí)研修班；選送2名鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開發(fā)區(qū)科級(jí)干部赴山東濟(jì)寧市、河北唐山市進(jìn)行為期3個(gè)月的掛職鍛煉。通過(guò)外出培訓(xùn)、掛職鍛煉、理論研討、觀摩考察等形式，各級(jí)干部進(jìn)一步解放了思想，拓寬了視野，開闊了思維，理清了思路，增強(qiáng)了推進(jìn)跨越式發(fā)展的信心和動(dòng)力。

三是突出實(shí)踐鍛煉，進(jìn)行掛職“實(shí)”訓(xùn)。從服務(wù)新農(nóng)村新牧區(qū)建設(shè)、促進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展和助推跨越發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，啟動(dòng)實(shí)施“百名科級(jí)后備干部掛職聯(lián)動(dòng)助推跨越發(fā)展”活動(dòng)，采取上掛下、下掛上、上下聯(lián)動(dòng)的形式，一次選派103名科級(jí)后備干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、嘎查村、社區(qū)和旗直部門進(jìn)行掛職鍛煉，讓后備干部到基層鍛煉一展身手，在一線調(diào)查研究，在一線解決問(wèn)題，在一線突破難點(diǎn)，在一線創(chuàng)新工作，在一線樹立形象。掛職干部充分發(fā)揮自己的聰明才智和部門結(jié)對(duì)包扶優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、嘎查村和社區(qū)牽線搭橋，積極幫助當(dāng)?shù)貭?zhēng)資金、跑項(xiàng)目、引客商，帶領(lǐng)群眾修路、架電，多方發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)，在加強(qiáng)基層組織建設(shè)、嘎查村換屆選舉、禁牧休牧、幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題、開展科學(xué)發(fā)展教育活動(dòng)等方面發(fā)揮了積極作用，自身的綜合實(shí)踐能力和應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面能力得到鍛煉提高。在旗直機(jī)關(guān)上掛鍛煉的干部，進(jìn)一步熟悉了機(jī)關(guān)工作職能，提高了辦文、辦會(huì)、辦事和綜合協(xié)調(diào)能力。

（作者單位：鄂托克前旗委組織部）

第5篇：科級(jí)干部培訓(xùn)班范文

經(jīng)過(guò)一個(gè)月緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我縣2017年第一期科局級(jí)、股級(jí)干部培訓(xùn)班就要圓滿結(jié)束了。今天，我很高興參加大家的結(jié)業(yè)典禮，與大家重溫這段時(shí)間學(xué)習(xí)培訓(xùn)的收獲、感悟和喜悅。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了預(yù)期成效。通過(guò)培訓(xùn)，大家豐富了知識(shí)，開闊了眼界；提高了能力，增強(qiáng)了本領(lǐng)；加深了了解，增進(jìn)了友誼。在此，我代表縣委對(duì)同志們順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)有所獲，學(xué)有所成表示祝賀！向付出辛勤勞動(dòng)的黨校教職工和外聘教師表示衷心的感謝！

學(xué)習(xí)結(jié)束后，在座的各位學(xué)員就要離開學(xué)校重返工作崗位，擺在你們面前的是各項(xiàng)艱巨的工作任務(wù)，是改革與發(fā)展的諸多困難，是前進(jìn)道路上的重重考驗(yàn)。希望大家用所學(xué)的本領(lǐng)，更好的服務(wù)人民群眾，服務(wù)“三化三區(qū)”建設(shè)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。借此機(jī)會(huì)，我提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。

一、常修為政之德，做與時(shí)俱進(jìn)的黨員干部。立德以修身為先，修身以立學(xué)為本。大家要把在黨校學(xué)習(xí)的好習(xí)慣、好作風(fēng)帶回去，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種責(zé)任、一種追求，使工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)常態(tài)化，相互促進(jìn)，相得益彰。我認(rèn)為讀書學(xué)習(xí)關(guān)鍵在“三貴”：一是學(xué)貴有心。就是要從思想上高度重視學(xué)習(xí)，心中時(shí)刻想著學(xué)習(xí)，帶著興趣學(xué)，跟著愛(ài)好學(xué)，多一點(diǎn)快樂(lè)充實(shí)，少一點(diǎn)功利，會(huì)有更好的效果。二是學(xué)貴有方。要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)的方式方法，向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`求知、向同事請(qǐng)教，在學(xué)中思、思中悟、悟中行，做到學(xué)以養(yǎng)德、學(xué)以增智、學(xué)以提能、學(xué)以致用。三是學(xué)貴有恒。我聽(tīng)黨校的同志介紹說(shuō)，在本次培訓(xùn)班中有年近60的老黨員、老干部仍然在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，這種堅(jiān)持學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)的精神為我們樹立了終身學(xué)習(xí)的榜樣，讓我十分感動(dòng)！學(xué)習(xí)是一個(gè)持之以恒、永不懈怠的過(guò)程，我們要真正的把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，不斷提升自己的修養(yǎng)，提高自身的素質(zhì)，用自己的言行帶動(dòng)身邊的人，永遠(yuǎn)做一名新人，不斷汲取知識(shí)和力量。

二、常煉履職之能，做務(wù)實(shí)重行的黨員干部。今年全縣的工作主題是“工作落實(shí)年”，縣委號(hào)召全縣上下，大興落實(shí)之風(fēng)，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)之責(zé)，狠抓十大重點(diǎn)工作，奮力將“三化三區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略向縱深推進(jìn)，為決戰(zhàn)決勝全面小康、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)開好局、起好步。大家都是來(lái)自不同的戰(zhàn)線，擔(dān)負(fù)著不同的使命，回到單位都要從事某一方面的工作。希望大家始終牢記責(zé)任，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和擔(dān)當(dāng)精神來(lái)抓工作，不斷提高自己的履職能力，為**的發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。一要戒驕。謙虛是一種美德，是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)。我們都是黨員干部，無(wú)論職位高低，也無(wú)論掌握多大的權(quán)力，都應(yīng)端正心態(tài)、擺正位置，自覺(jué)將自己置于組織管理、紀(jì)律約束和群眾監(jiān)督之下，虛心地向群眾學(xué)習(xí)，向同志學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。二要戒浮。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“少說(shuō)空話、多干實(shí)事”，凡事都“要落在實(shí)處”。當(dāng)前我們一些同志不重視抓落實(shí)、不善于抓落實(shí)，一些方針政策和工作部署，口頭上講了、文件上也寫了，但就是貫徹執(zhí)行不好，我想只要有搬磚頭的勁頭和毅力，少一點(diǎn)取巧和懶惰，很多工作是能推進(jìn)落實(shí)的，關(guān)鍵在于我們的責(zé)任心。三要戒混。就是不要混日子。要始終保持一顆進(jìn)取心，對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭擔(dān)當(dāng)，為年輕干部和下一代樹立榜樣，在社會(huì)上傳遞正能量。當(dāng)前，隨著全面從嚴(yán)治黨的形勢(shì)越來(lái)越緊，一些干部在工作中害怕?lián)?zé)，不敢作為，不會(huì)作為，有的干部存在著“不求有功，但求無(wú)過(guò)”的思想，心思不是放在謀工作、圖進(jìn)取上，而是抱著混日子、熬資歷的想法，工作中怕動(dòng)腦子、怕?lián)鷵?dān)子，學(xué)“南郭先生”，當(dāng)“撞鐘和尚”，做“維持會(huì)長(zhǎng)”。這種想法和作為終究會(huì)害了自己，自己的人生總是自己繪就的，人只要勤奮努力，人生交卷不會(huì)差；碌碌無(wú)為，對(duì)不起吃的這份皇糧，對(duì)不起妻兒老小的期盼寄托。這種現(xiàn)象雖屬少數(shù)，但卻容易形成一種不健康的風(fēng)氣，污染政治生態(tài)。因此，在座的各位同志一定要主動(dòng)作為，勇于擔(dān)當(dāng)，積極投身我縣“三化三區(qū)”建設(shè)，在推進(jìn)十大重點(diǎn)工作的過(guò)程中發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自己的水平，提升自己的本領(lǐng)，切實(shí)做到務(wù)實(shí)重行真擔(dān)當(dāng)，給我們的后繼者留下一個(gè)風(fēng)清氣正政治生態(tài)環(huán)境，留下一筆開拓進(jìn)取的精神財(cái)富。

三、常懷淡泊之心，做豁達(dá)樂(lè)觀的人。常懷淡泊之心，是永葆政治本色的思想武器。“夫君子之行，靜以養(yǎng)身，儉以養(yǎng)德”。淡泊是一種境界，是一個(gè)標(biāo)志，更是一件武器。干部資源是稀缺資源，供求矛盾客觀存在，越往上職位越少，有人上就有人下，有人進(jìn)就有人出。大家要以平常心對(duì)待困難挫折，靜心對(duì)待成敗得失。我們有的同志在一個(gè)普通崗位上默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)了幾十年，甚至一輩子，直至退休也只是一個(gè)股級(jí)干部，但是毫無(wú)怨言，在座的同志當(dāng)中就有很多這樣的“老黃牛”，這樣的豁達(dá)心境值得我們學(xué)習(xí)，無(wú)論是什么級(jí)別、什么職位都要做到常懷淡泊之心，把責(zé)任看重一點(diǎn)，把名利看淡一點(diǎn)。錢鐘書曾說(shuō)：“想做官的人就像猴子，向上爬的時(shí)候，就露出了自己的紅屁股。”因此，我們不僅要做到“進(jìn)”者奮發(fā)有為，“退”者心情愉快，“留”者意志不衰，“轉(zhuǎn)”者迎接挑戰(zhàn)，還要學(xué)會(huì)感恩，珍惜組織賦予我們的每一個(gè)機(jī)會(huì)與平臺(tái)，在平凡的崗位上為**的發(fā)展作出自己最大的貢獻(xiàn)。

四、常記廉政之要，做清白坦蕩的人。“善治人者必先自治”。世界上有些事情可以有千百次失敗，只要一次成功就行；有些事情縱然千百次成功，卻經(jīng)不起一次失敗。在這里我要講講，大家在廉潔問(wèn)題上，千萬(wàn)不要抱有僥幸心理，有的同志覺(jué)得我收包煙，吃頓飯沒(méi)有什么大不了的，不會(huì)出多大問(wèn)題，還有的同志覺(jué)得自己位卑權(quán)微想腐也腐不了，但是歷史的教訓(xùn)警醒我們要常思貪欲之害，常懷律己之心，以“螻蟻之穴、潰堤千里”的憂心對(duì)待自己的一思一念，以“如履薄冰、如臨深淵”的謹(jǐn)慎對(duì)待自己的一言一行，待人接物在心里多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，時(shí)刻保持清醒頭腦，遠(yuǎn)離誘惑，潔身自愛(ài)，在任何情況下都不放縱、不攀權(quán)、不附貴，純潔社交圈、凈化生活圈、規(guī)范工作圈、管住活動(dòng)圈，干干凈凈干事，清清白白為官，老老實(shí)實(shí)做人。

五、常念同學(xué)之情，做互助共進(jìn)的人。“相逢是首歌，相聚是種緣。”參加培訓(xùn)的學(xué)員來(lái)自不同的部門，不同的戰(zhàn)線，大家平時(shí)忙于工作，難得有機(jī)會(huì)交流和接觸。這次大家為了共同的目標(biāo)，帶著共同的愿望，有緣相聚黨校，共同度過(guò)了一個(gè)月的美好時(shí)光，雖然今天就要結(jié)業(yè)了，但是希望大家夢(mèng)想不畢業(yè)，感情不散場(chǎng)，不要忘記在一起學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)時(shí)光，不要忘記一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的同學(xué)伙伴，不要忘記傳道受業(yè)解惑的老師，常懷感恩之心，感恩組織賦予的機(jī)會(huì)，感恩老師的辛勤付出，感恩同學(xué)的互助互學(xué)，感恩大家的共同成長(zhǎng)。今后一定要多溝通、多交流、多聯(lián)系，以心換心，以情換情，在工作中互幫互助，互信互諒，齊心協(xié)力，共同進(jìn)步，共同推動(dòng)**科學(xué)發(fā)展。

第6篇：科級(jí)干部培訓(xùn)班范文

強(qiáng)化培訓(xùn)，教育好年輕干部

為讓優(yōu)秀年輕干部脫穎而出，市委首先從強(qiáng)化培訓(xùn)著手，教育好年輕干部，提升年輕干部綜合素質(zhì)和能力。一是制訂切實(shí)可行的年輕干部培訓(xùn)計(jì)劃。通過(guò)黨校培訓(xùn)、選送培訓(xùn)、繼續(xù)教育等方式，有計(jì)劃、有步驟地加強(qiáng)年輕干部培訓(xùn)，大力提高年輕干部的理論素養(yǎng)和知識(shí)水平。二是加強(qiáng)黨性鍛煉。針對(duì)新時(shí)期年輕干部文化層次較高、思想比較活躍，而黨性鍛煉相對(duì)欠缺的實(shí)際，采取有力措施，加強(qiáng)黨性錘煉。每年舉辦年輕干部培訓(xùn)班，重點(diǎn)培訓(xùn)那些年輕優(yōu)秀、發(fā)展?jié)摿^大的后備干部，通過(guò)組織他們深入學(xué)習(xí)黨的理論和方針政策、學(xué)習(xí)十七屆四中全會(huì)精神、開展國(guó)防教育、進(jìn)行軍訓(xùn)活動(dòng)、到基層單位參觀學(xué)習(xí)等多形式多角度培訓(xùn)年輕干部，著力增強(qiáng)年輕干部的宗旨意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)年輕干部講黨性、重品行、作表率。三是選派年輕干部到上級(jí)黨校院校培訓(xùn)。市委每年都選派優(yōu)秀年輕干部，到上級(jí)黨校院校培訓(xùn)，使他們開闊視野，提高素質(zhì)。

實(shí)踐鍛煉，培養(yǎng)好年輕干部

為讓優(yōu)秀年輕干部脫穎而出，市委堅(jiān)持把實(shí)踐鍛煉作為培養(yǎng)年輕干部的最好課堂，積極創(chuàng)造條件，搭建平臺(tái)，讓他們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)才干。一是堅(jiān)持在基層一線培養(yǎng)鍛煉年輕干部。采取下派干部下基層駐農(nóng)村、掛職鍛煉等方式，有計(jì)劃地選派年輕干部到鎮(zhèn)、村掛職，使年輕干部在基層摸爬滾打的實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。二是堅(jiān)持在艱苦地方培養(yǎng)鍛煉年輕干部。市委根據(jù)工作需要，有重點(diǎn)有目的地選派優(yōu)秀年輕干部，參加市中心工作、重大項(xiàng)目和一些階段性重點(diǎn)工作。如在楊梅產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移工業(yè)園區(qū)、迎賓大道等一些重大項(xiàng)建設(shè)中，選派大批年輕干部參與建設(shè)，促使他們?cè)谕瓿芍卮笕蝿?wù)、應(yīng)對(duì)重大事件中增強(qiáng)黨性、改進(jìn)作風(fēng)、磨練意志、增長(zhǎng)才干。三是堅(jiān)持在關(guān)鍵崗位培養(yǎng)鍛煉年輕干部。堅(jiān)持有意識(shí)地安排年輕干部到艱、難、險(xiǎn)、重的崗位上工作，豐富閱歷、多崗鍛煉才干，促使他們提高做好群眾工作、協(xié)調(diào)利益關(guān)系、處理矛盾糾紛的能力。

第7篇：科級(jí)干部培訓(xùn)班范文

[關(guān)鍵詞]稅務(wù)成人教育備課

中圖分類號(hào):G72文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1671-7597(2009)1120152-02

無(wú)論是普通教學(xué)還是成人培訓(xùn)教育,無(wú)論是學(xué)歷教育還是業(yè)務(wù)培訓(xùn)教育,無(wú)論是文化課程還是專業(yè)技能課程,必要的備課準(zhǔn)備是有效組織課堂教學(xué)和確保課程教學(xué)質(zhì)量的前提和保證,才能有利于提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,有效地發(fā)揮課堂教學(xué)的效果。稅務(wù)成人培訓(xùn)教育有稅務(wù)成人培訓(xùn)教育的特點(diǎn),筆者認(rèn)為稅務(wù)成人培訓(xùn)課程的備課效果應(yīng)當(dāng)結(jié)合稅務(wù)成人培訓(xùn)的特點(diǎn),從內(nèi)容、方法、教案、講義、課件、對(duì)象、時(shí)間等幾個(gè)方面進(jìn)行精心組織和和策劃才能實(shí)現(xiàn)。

一、備內(nèi)容

筆者認(rèn)為稅務(wù)成人培訓(xùn)教育課程的備課從內(nèi)容方面來(lái)看應(yīng)當(dāng)注意如下幾個(gè)方面:

首先,應(yīng)當(dāng)根據(jù)班級(jí)教學(xué)計(jì)劃安排課堂講授內(nèi)容。稅務(wù)成人培訓(xùn)的班級(jí)很多,有廳局級(jí)、處級(jí)、科級(jí)干部的培訓(xùn),也有一般稅務(wù)干部的培訓(xùn),同樣的課程在不同的班級(jí)所講的內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)有所不同,處級(jí)以上的干部培訓(xùn)班所講的內(nèi)容應(yīng)該側(cè)重于宏觀的理解和認(rèn)識(shí),而基層稅務(wù)干部的培訓(xùn)則應(yīng)該更注重于解決實(shí)際問(wèn)題。培訓(xùn)教師應(yīng)當(dāng)在備課之前認(rèn)真研究班級(jí)教學(xué)計(jì)劃,然后再根據(jù)班級(jí)教學(xué)計(jì)劃所提供的教學(xué)對(duì)象信息組織教學(xué)內(nèi)容。

其次,應(yīng)當(dāng)緊跟政策組織課堂講授內(nèi)容。稅收政策可謂日新月異,稍有不慎疏忽了某個(gè)政策就可能在課堂上出洋相。因?yàn)槎悇?wù)培訓(xùn)的對(duì)象都是來(lái)自稅務(wù)實(shí)踐,他們平時(shí)就很注意各種新的稅收政策,所以作為培訓(xùn)老師在這方面就更不該滯后。

第三,應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際組織課堂講授內(nèi)容。稅務(wù)培訓(xùn)對(duì)象一般都有多年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),也有一定的稅收理論水平,他們很希望在培訓(xùn)過(guò)程中解決在理論學(xué)習(xí)或者是征管實(shí)踐中遇到的一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,所以稅務(wù)成人培訓(xùn)者應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際工作中已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的或可能遇到的問(wèn)題組織課堂講授內(nèi)容,以增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的可聽(tīng)性。

第四,課堂講授內(nèi)容應(yīng)當(dāng)側(cè)重于探討分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的思路。稅務(wù)培訓(xùn)對(duì)象大多是從繁忙的工作中抽時(shí)間參加培訓(xùn)的,培訓(xùn)的時(shí)間一般不會(huì)很長(zhǎng),所以在短時(shí)間的培訓(xùn)里不可能解決培訓(xùn)對(duì)象所碰到的所有的問(wèn)題,因此培訓(xùn)教師教授的應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法和思路。

第五,課堂教學(xué)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備得比計(jì)劃課時(shí)多一些。不同地區(qū)的不同班次的培訓(xùn)對(duì)象對(duì)培訓(xùn)課程知識(shí)的掌握程度不盡相同,培訓(xùn)對(duì)象對(duì)某課程的知識(shí)到底掌握到何種程度培訓(xùn)師也很難把握,這只能在具體的課堂教學(xué)中由培訓(xùn)教師根據(jù)自己的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合培訓(xùn)學(xué)員對(duì)所講授知識(shí)的反映情況來(lái)進(jìn)行判斷,所以培訓(xùn)教師對(duì)培訓(xùn)課程的教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備得應(yīng)該相對(duì)多一些,并在課堂教學(xué)的過(guò)程中根據(jù)具體情況及時(shí)調(diào)整課堂教學(xué)內(nèi)容。對(duì)培訓(xùn)對(duì)象熟悉的內(nèi)容適當(dāng)減少講授時(shí)間,甚至取消某些不必要的講課內(nèi)容;對(duì)培訓(xùn)對(duì)象不熟悉的內(nèi)容或者是爭(zhēng)議較大的疑點(diǎn)問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題則應(yīng)當(dāng)增加教學(xué)時(shí)間,盡可能把問(wèn)題講深講透。但課堂教學(xué)內(nèi)容也不能準(zhǔn)備太多,否則可能會(huì)給學(xué)員造成諸如虎頭蛇尾、準(zhǔn)備不充分等不良印象。

二、備方法

講課的方法也是多種多樣的,有傳授式、討論式、案例式、情景模擬式、博亦式、雙講式、互動(dòng)式等等,各種方法都有其特點(diǎn),針對(duì)不同的教學(xué)對(duì)象和課程可選擇的方法也可以多樣化,但某些講課方法也有其局限性,并不是所有的培訓(xùn)對(duì)象都可以使用的。

如對(duì)初任稅務(wù)公務(wù)員培訓(xùn)班專業(yè)課程只能選擇使用傳授式、討論式或案例式,而不能使用情景式、博弈式和互動(dòng)式。因?yàn)槌跞味悇?wù)公務(wù)員對(duì)稅收專業(yè)知識(shí)基本上是一張白紙,在課堂上是無(wú)法互動(dòng)的,他們對(duì)專業(yè)知識(shí)的獲取只能靠培訓(xùn)教師的傳授和灌輸,但在單元復(fù)習(xí)或連貫知識(shí)點(diǎn)時(shí)可以采用案例式或討論式的教學(xué)方法,讓學(xué)員運(yùn)用培訓(xùn)教師已講授的知識(shí)參與討論,效果更佳。對(duì)來(lái)自基層稅收征管第一線的稅務(wù)干部培訓(xùn)班卻應(yīng)該更多地采用討論式、案例式樣、互動(dòng)式等方法,因?yàn)樗麄円呀?jīng)掌握了一定的稅務(wù)理論知識(shí),應(yīng)當(dāng)培訓(xùn)其運(yùn)用已掌握的知識(shí)提高分析具體問(wèn)題和解決具體問(wèn)題能力。對(duì)處級(jí)以上的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班則不宜采用情景模擬式、博亦式的講課方法,因?yàn)檫@些方法主要用于提高實(shí)際操作能力,雖然采用這些方法可能會(huì)給予學(xué)員形式上的新穎感,但可能與培訓(xùn)目的相違背,應(yīng)當(dāng)多采用討論式的培訓(xùn)方法。雙講教學(xué)形式是一種新穎的培訓(xùn)教學(xué)形式,但也并非所有的培訓(xùn)課程都能采用的,一般只適用于一些跨學(xué)科的課程。例如《會(huì)計(jì)與稅法的差異》課程就可以由會(huì)計(jì)和稅收方面的老師一起采用雙講教學(xué)法進(jìn)行講課。但《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》或者是《新企業(yè)所得稅法講解》等課程,由于其專業(yè)性很強(qiáng),就無(wú)法采用雙講教學(xué)法了。

所以在備課的時(shí)候也應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的培訓(xùn)對(duì)象和不同的課程適當(dāng)選擇最好的教學(xué)形式。適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式可以活躍課堂教學(xué)氣氛,提高學(xué)員參與的積極性,可以寓教于樂(lè),對(duì)于提高培訓(xùn)教學(xué)效果具有事半功倍的作用。

三、備對(duì)象

古人云:因材施教。稅務(wù)培訓(xùn)的對(duì)象可謂大全,有司局級(jí)干部的培訓(xùn),也有處級(jí)干部的培訓(xùn),也有科級(jí)干部和基層稅務(wù)干部的培訓(xùn);有全員培訓(xùn),也有專業(yè)培訓(xùn);有的是首次培訓(xùn),也有的是多次培訓(xùn);有的培訓(xùn)班級(jí)的學(xué)員年齡普遍偏大,也有的培訓(xùn)班級(jí)的學(xué)員普遍很年輕。

不同的培訓(xùn)對(duì)象其知識(shí)結(jié)構(gòu)有所不同。如全員培訓(xùn)班級(jí)的學(xué)員所掌握的知識(shí)就不盡相同。信息中心的學(xué)員對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)掌握較多,從事后勤或行政工作的稅務(wù)干部對(duì)稅收專業(yè)知識(shí)的把握可能較少。所以針對(duì)全員培訓(xùn)班級(jí)的培訓(xùn)課程的備課就應(yīng)當(dāng)在教學(xué)內(nèi)容上和教學(xué)方法上進(jìn)行細(xì)致的安排,內(nèi)容上既不能太深也不能沒(méi)有深度,要兼顧不同培訓(xùn)對(duì)象的需求?；?dòng)時(shí)也應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的培訓(xùn)對(duì)象提問(wèn)深度不同的問(wèn)題,否則會(huì)影響可能會(huì)影響部分學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。

不同的培訓(xùn)對(duì)象其培訓(xùn)需求也不同。例如,處級(jí)以上的培訓(xùn)班其培訓(xùn)需求主要側(cè)重于宏觀知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力的培訓(xùn),而科局級(jí)干部的培訓(xùn)則既希望掌握宏觀的理論知識(shí),也希望能提高行政管理能力,也需要解決具體專業(yè)工作中存在的問(wèn)題。如《稅收收入分析》課程的培訓(xùn),對(duì)處級(jí)以上干部的培訓(xùn)需求最大的應(yīng)當(dāng)是如何看報(bào)告,如何利用分析結(jié)果來(lái)預(yù)測(cè)未來(lái)的稅收形式,并采取何種征管措施來(lái)解決問(wèn)題,卻不一定需要詳細(xì)了解如何寫分析報(bào)告和如何進(jìn)行分析。而科級(jí)干部最大的需求應(yīng)當(dāng)是如何進(jìn)行各方面稅收分析和如何寫分析報(bào)告。所以在備課時(shí)應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的培訓(xùn)對(duì)象組織相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容,才能有保證培訓(xùn)效果,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

不同年齡層次的學(xué)員所采用的教學(xué)方式也應(yīng)有所不同。年齡較大的培訓(xùn)對(duì)象的特點(diǎn)是知識(shí)面寬,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,分析理解能力強(qiáng),性格沉穩(wěn),但記憶力和知識(shí)的接受能力弱于年輕人,所以在教學(xué)互動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)多提示,當(dāng)課堂教學(xué)氣氛沉悶時(shí)應(yīng)想辦法活躍課堂氣氛。相反,年齡較輕的培訓(xùn)對(duì)象性格張揚(yáng),記憶力強(qiáng),反應(yīng)能力和接受也比較快,基礎(chǔ)知識(shí)也比較扎實(shí),容易活躍課堂氣氛,課堂氣氛一旦沉悶則說(shuō)明對(duì)所講授的內(nèi)容不感興趣或者是已經(jīng)理解了。所以備課時(shí)所組織的教學(xué)內(nèi)容可以豐富一些,這樣才可以隨時(shí)根據(jù)學(xué)員的反映及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)形式也可以多樣化。

四、備教案

教案在稅務(wù)成人培訓(xùn)中同樣具有重要的作用,特別是對(duì)新開的專題,由于對(duì)講課內(nèi)容還不太熟練,如果在講課之前將有關(guān)備課的內(nèi)容以教案的形式加以明確,有利于培訓(xùn)教師在課堂教學(xué)中提醒自己按預(yù)先備課安排的計(jì)劃有步驟地落實(shí)教案。課后再根據(jù)課堂教學(xué)的體會(huì)進(jìn)一步修改教案,也有利于培訓(xùn)教師不斷地積累課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。有些培訓(xùn)教師長(zhǎng)期進(jìn)行某課程的培訓(xùn),雖然看起來(lái)好象沒(méi)有教案,但實(shí)際上這些培訓(xùn)教師已經(jīng)將這些教案熟記于心。教案畢竟是事先對(duì)課堂教學(xué)預(yù)先作出的安排,培訓(xùn)教師應(yīng)當(dāng)在培訓(xùn)教學(xué)過(guò)程中隨時(shí)根據(jù)課堂的情況及時(shí)調(diào)整教案,聯(lián)系培訓(xùn)對(duì)象的特點(diǎn)和培訓(xùn)對(duì)象的課堂需求,努力使教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、時(shí)間安排等方面實(shí)現(xiàn)最佳組合,使課堂教學(xué)達(dá)到最佳效果,最大限度地滿足學(xué)員的需求,最大程度地實(shí)現(xiàn)各種培訓(xùn)對(duì)象的培訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)。

五、備講義

由于稅務(wù)成人培訓(xùn)教育普遍時(shí)間較短,通常都是以講座的形式進(jìn)行專題培訓(xùn),所以這樣的培訓(xùn)一般不發(fā)教材,而是由承擔(dān)培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)的教師自己編寫講義發(fā)給培訓(xùn)學(xué)員。編寫培訓(xùn)課程講義目的是提示講課內(nèi)容、重點(diǎn),便于學(xué)員預(yù)習(xí)和課堂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。

編寫成人培訓(xùn)講義時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面:一是要合題,即培訓(xùn)教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真研究培訓(xùn)專題,并根據(jù)培訓(xùn)專題安排講課內(nèi)容,以免跑題;二是應(yīng)當(dāng)條理清晰,層次分明;三是應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要,有詳有略。講義畢竟不同于教材,沒(méi)有必要對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行長(zhǎng)篇大論的贅述。但有些內(nèi)容如案例的案情則必須詳細(xì)描述,以便進(jìn)行有針對(duì)性的討論;四是應(yīng)當(dāng)提示培訓(xùn)專題的重點(diǎn)和難點(diǎn),以便學(xué)員有重點(diǎn)地進(jìn)行學(xué)習(xí)準(zhǔn)備;五是能給培訓(xùn)學(xué)員提供必要的課外學(xué)習(xí)資料信息,以便學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后能對(duì)相應(yīng)的培訓(xùn)專題進(jìn)一步學(xué)習(xí)和深化。

六、備課件

現(xiàn)在的稅務(wù)成人培訓(xùn)教育基本上都采用了多媒體教學(xué)方式,課件也就成了備課的重要組成部分。課件的制作應(yīng)當(dāng)注意如下幾個(gè)方面:一是清晰。課件應(yīng)當(dāng)清晰明了,適當(dāng)添加少量的動(dòng)畫或圖片以調(diào)節(jié)培訓(xùn)對(duì)象的注意力或課堂氣氛;二是條理性。課件主要是展示講課內(nèi)容的綱目,或者是輔助資料,所以要講究課件的條理性;三是簡(jiǎn)明扼要。鑒于課件的容量原因和課件的提示作用,能夠說(shuō)明問(wèn)題就可以;四是統(tǒng)一。課件的制作應(yīng)當(dāng)注意字體、序號(hào)、顏色、內(nèi)容的位置、標(biāo)注等方面前后的一致性;五是鏈接。課件應(yīng)當(dāng)采用大量鏈接,一方面可以提示操作,二是可以根據(jù)課堂教學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)短選擇講課內(nèi)容。

七、備時(shí)間

課堂教學(xué)時(shí)間的安排應(yīng)當(dāng)包括兩方面,一是時(shí)間長(zhǎng)短的安排,二是時(shí)間先后次序的安排。不同地區(qū)不同班級(jí)的培訓(xùn)對(duì)象對(duì)培訓(xùn)課程知識(shí)的掌握程度是不盡相同的,對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的興趣也不盡相同,所以培訓(xùn)教師應(yīng)當(dāng)在講課之前對(duì)課堂教學(xué)的各個(gè)內(nèi)容的具體教學(xué)時(shí)間做一些初步的安排,實(shí)際教學(xué)時(shí)可以根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)縮短或者延長(zhǎng)教學(xué)時(shí)間,這樣才能有效控制課堂教學(xué)的時(shí)間,盡可能適應(yīng)培訓(xùn)對(duì)象的學(xué)習(xí)需求。

第8篇：科級(jí)干部培訓(xùn)班范文

全市組織系統(tǒng)“能力建設(shè)年”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議召開以來(lái),我們深進(jìn)學(xué)習(xí)會(huì)議精神,迅速作出安排部署,結(jié)合部機(jī)關(guān)年輕同道較多、能力素質(zhì)亟待進(jìn)步的實(shí)際,圍繞“能力建設(shè)年”這一主題,深進(jìn)開展“學(xué)習(xí)進(jìn)步年”活動(dòng),大力加強(qiáng)組工干部能力建設(shè),使組織部分的表率作用更突出、組工干部的模范作用更明顯?，F(xiàn)將我縣“能力建設(shè)年”活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下:

一、周密制定方案,深進(jìn)動(dòng)員部署。20*年1月6日召開了全縣組工干部參加的“學(xué)習(xí)進(jìn)步年”動(dòng)員會(huì)議,并成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定下發(fā)活動(dòng)實(shí)施方案,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行部署安排。組織組工干部制定學(xué)習(xí)方案,并結(jié)合工作實(shí)際,制定出學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確目標(biāo)任務(wù),加深對(duì)開展“學(xué)習(xí)進(jìn)步年”活動(dòng)重要意義的理解。通過(guò)深進(jìn)動(dòng)員,重點(diǎn)引導(dǎo)組工干部樹立三種全新理念:一是破除“要我學(xué)習(xí)”的舊觀念,樹立“我要學(xué)習(xí)”的理念。組工干部肩負(fù)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)這一歷史重任,學(xué)習(xí)已不僅僅是個(gè)人的事情,更是一種政治責(zé)任,是對(duì)黨的事業(yè)無(wú)窮忠誠(chéng)和高度負(fù)責(zé)的具體體現(xiàn)。必須牢固確立自主學(xué)習(xí)意識(shí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù),培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)愛(ài)好,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和使命感,不斷進(jìn)步學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性。二是破除“少小求學(xué),老大圖閑”的舊觀念,樹立終生學(xué)習(xí)的理念。能力素質(zhì)要靠學(xué)習(xí)來(lái)支撐,開展工作要靠學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo),工作亮點(diǎn)要靠學(xué)習(xí)來(lái)培育。組工干部必須牢固確立終生學(xué)習(xí)的理念,做到“生命不息,學(xué)習(xí)不止”。始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),在理論創(chuàng)新中推動(dòng)組織工作創(chuàng)新,使組織工作體現(xiàn)時(shí)代性,把握規(guī)律性,富有創(chuàng)造性。三是破除“工學(xué)矛盾”的舊觀念,樹立“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”的理念。干好工作需要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了更好地工作;工作的過(guò)程是學(xué)習(xí)的過(guò)程,學(xué)習(xí)的過(guò)程也是工作的過(guò)程。兩者相互滲透,相互促進(jìn),相得益彰。注重學(xué)習(xí),工作就會(huì)有新思路、新舉措,就能開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。反之,勢(shì)必造成知識(shí)恐慌、本領(lǐng)恐慌,就會(huì)貽誤工作,給黨的事業(yè)帶來(lái)?yè)p失。必須牢固確立學(xué)習(xí)就是工作的理念,自覺(jué)摒棄把學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)的片面熟悉,正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到在學(xué)習(xí)中推動(dòng)工作,在工作中強(qiáng)化學(xué)習(xí)。

二、精心組織實(shí)施,確?；顒?dòng)效果。圍繞“抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、促創(chuàng)新、提能力、比貢獻(xiàn)”這一主線,通過(guò)系統(tǒng)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)和開展形式多樣的主題實(shí)踐活動(dòng),提升組工干部的整體素質(zhì)與能力,全面推進(jìn)組織工作上臺(tái)階、上水平。

以基礎(chǔ)工作求規(guī)范、重點(diǎn)工作求突破為載體促創(chuàng)新。堅(jiān)持把解決實(shí)際工作中的難點(diǎn)、熱門題目作為能力建設(shè)的重點(diǎn),把創(chuàng)新成果作為檢驗(yàn)活動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。一是開展專題研討活動(dòng)。每名組工干部要總結(jié)和先容2個(gè)以上創(chuàng)新方面的好做法、好經(jīng)驗(yàn),并找出幾個(gè)因循規(guī)蹈矩影響工作的典型事例,認(rèn)真剖析,進(jìn)步對(duì)組織工作創(chuàng)新重要性的熟悉。二是深進(jìn)開展組織工作“亮點(diǎn)”工程。各室、中心圍繞崗位職責(zé),不斷研究新情況、解決新題目、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、宣傳新典型,使工作更有特色,亮點(diǎn)更加突出,成效更加明顯。

以開展教育培訓(xùn)和各種競(jìng)賽活動(dòng)為載體提能力。一是強(qiáng)化干部培訓(xùn)。分批次抽調(diào)組工干部參加全縣科級(jí)干部培訓(xùn)班、中青年干部培訓(xùn)班等,有針對(duì)性地進(jìn)步組工干部政治理論素質(zhì)和知識(shí)水平。聘請(qǐng)有關(guān)專家、學(xué)者舉辦系列專題講座,以社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、行政執(zhí)法與經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境、當(dāng)代科技前沿動(dòng)態(tài)、當(dāng)代世界政治經(jīng)濟(jì)熱門題目等知識(shí)為培訓(xùn)內(nèi)容,進(jìn)一步拓寬組工干部的知識(shí)面。二是開展組工干部基本功競(jìng)賽。在全縣組工干部中進(jìn)行基本業(yè)務(wù)技能比武,開展寫作、演講、微機(jī)操縱等單項(xiàng)競(jìng)賽,進(jìn)一步進(jìn)步組工干部的基本辦公技能和一些實(shí)用技能,努力進(jìn)步工作效率和辦公水平。三是實(shí)行“業(yè)務(wù)論壇主講人”活動(dòng)。利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,各室、中心負(fù)責(zé)人根據(jù)室(中心)的工作實(shí)際,預(yù)先選定講課內(nèi)容,認(rèn)真預(yù)備講課材料,以主講者的身份為其他干部講解學(xué)習(xí)內(nèi)容,回答疑難題目。通過(guò)講課的形式,進(jìn)步組工干部的語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯能力、組織能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力,讓每名組工干部都成為組織工作的行家里手。四是開展“三學(xué)三比”活動(dòng)。圍繞“公道正派”這一主題,開展“學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)先進(jìn)和比覺(jué)悟、比干勁、比修養(yǎng)”活動(dòng)。組織廣大組工干部學(xué)習(xí)《干部任用條例》、《公務(wù)員法》、《》等實(shí)用知識(shí)和一些先模人物的事跡,通過(guò)考試、演講、辯論和征文比賽等形式,進(jìn)步組工干部的工作能力與水平。

第9篇：科級(jí)干部培訓(xùn)班范文

一是組織開展安全生產(chǎn)月宣教活動(dòng)。緊緊圍繞"安全責(zé)任、重在落實(shí)"的主題，抓住提高全民安全防范意識(shí)這一中心，認(rèn)真抓好安全生產(chǎn)月宣傳教育活動(dòng)：一是縣委宣傳部、安監(jiān)局等部門聯(lián)合制訂并下發(fā)"安全生產(chǎn)宣傳月"實(shí)施方案（壽安監(jiān)〔2011〕19號(hào)），指導(dǎo)部署安排全縣安全生產(chǎn)月宣傳工作；二是會(huì)同縣教育局、質(zhì)監(jiān)局、交警大隊(duì)、供電公司等部門6月16號(hào)在縣城紫來(lái)橋頭組織開展宣傳咨詢?nèi)栈顒?dòng)，共發(fā)放宣傳材料6000多份，接受群眾咨詢300多人次，展覽圖片60多幅；三是強(qiáng)化標(biāo)語(yǔ)、信息、網(wǎng)絡(luò)宣傳。在縣城和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要街道、建筑工地、廠礦企業(yè)、車站等人流密集場(chǎng)所，懸掛"安全生產(chǎn)月"等內(nèi)容的橫幅，張貼標(biāo)語(yǔ)和主題宣傳畫，設(shè)置公共宣傳欄；安全生產(chǎn)月期間，安監(jiān)局聯(lián)合移動(dòng)、聯(lián)通、電信等部門，開展安全公益短信信息宣傳，覆蓋全縣所有手機(jī)用戶；在縣有線電視臺(tái)每晚黃金時(shí)間插播安全宣傳標(biāo)語(yǔ)；壽寧縣安監(jiān)局網(wǎng)站于今年5月份正式設(shè)立，網(wǎng)站里開辟了安全動(dòng)態(tài)、公文公告、宣教培訓(xùn)、非煤礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品等板塊，及時(shí)安全生產(chǎn)形勢(shì)和安全工作動(dòng)態(tài)，成為了安全生產(chǎn)對(duì)外宣傳的重要平臺(tái)。通過(guò)多渠道多形式的宣傳，營(yíng)造了濃厚的安全文化氛圍，使安全理念深入千家萬(wàn)戶；四是組織召開二級(jí)路沿線重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)業(yè)主座談會(huì)，探討安全生產(chǎn)有關(guān)工作。武曲鎮(zhèn)6月15日召開企業(yè)負(fù)責(zé)人座談會(huì)，轄區(qū)內(nèi)金匯、星耀、匯通、興達(dá)、大裕、松燕電器、一格鑄造、春倫茶廠等規(guī)模以上企業(yè)負(fù)責(zé)人30多人參加了會(huì)議。會(huì)議就如何落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制和企業(yè)主體責(zé)任，強(qiáng)化安全生產(chǎn)宣教培訓(xùn)工作做了強(qiáng)調(diào)，企業(yè)代表們踴躍發(fā)言，介紹了企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中可能存在安全隱患和預(yù)防措施，并表示要落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，加大安全生產(chǎn)投入，加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，努力做好企業(yè)安全生產(chǎn)工作，會(huì)議取得了預(yù)期效果。五是配合縣總工會(huì)開展"安康杯"競(jìng)賽和創(chuàng)建"青年安全生產(chǎn)示范崗"活動(dòng)。積極配合縣總工會(huì)在全縣60多家企業(yè)中開展的以"抓班組、提高管理水平，重教育、推進(jìn)安全文化"為主題的"安康杯"知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)和"青年安全生產(chǎn)示范崗"活動(dòng)，進(jìn)一步提高了企業(yè)從業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識(shí)和基本安全操作技能，有效強(qiáng)化了企業(yè)安全基礎(chǔ)工作。

二是舉辦特種作業(yè)培訓(xùn)班。縣安監(jiān)局于3月下旬組織舉辦了3期電工特種作業(yè)復(fù)審培訓(xùn)班，培訓(xùn)（復(fù)審）電工423人，特種作業(yè)培訓(xùn)工作取得了良好效果；

三是加強(qiáng)安監(jiān)人員業(yè)務(wù)和理論培訓(xùn)。5人參加省局舉辦的安全監(jiān)管監(jiān)察執(zhí)法取證和行政執(zhí)法培訓(xùn)班，5人取得安全監(jiān)管執(zhí)法證，4人同時(shí)取得**省行政執(zhí)法資格證，業(yè)務(wù)水平得到提高；1人參加縣委黨校科級(jí)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)。