離校申請(qǐng)書精選(九篇)
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第1篇：離校申請(qǐng)書范文
承蒙公司的信任，我擔(dān)任營(yíng)銷總經(jīng)理已滿三年。在這三年中，可以說(shuō)明我任職期間的幾件事：
一、我理順整頓了XX年以前公司營(yíng)銷工作由于企業(yè)改制產(chǎn)生的混亂局面，制定、完善了現(xiàn)行汽車營(yíng)銷的各項(xiàng)政策、規(guī)定。使?fàn)I銷工作得以正常運(yùn)營(yíng)?；緷M足了生產(chǎn)對(duì)營(yíng)銷工作的需求。關(guān)于銷售訂單，從發(fā)車記錄可以看到：三年中不能按期完成交付的車輛占60%以上。
二、三年來(lái)，我廠的進(jìn)購(gòu)底盤資金基本是零。我用零資金完成了改裝廠的底盤資金的運(yùn)作。這在中國(guó)的改裝行業(yè)，是個(gè)奇跡。
三、在三年的汽車營(yíng)銷工作中，除了按總公司的指令，造成了至今剩余十幾臺(tái)油罐車積壓外，沒(méi)有發(fā)生任何較大營(yíng)銷政策和策略的失誤。這在本企業(yè)的歷史上，也是難得的。特別是規(guī)避了XX年出口朝鮮的營(yíng)銷風(fēng)險(xiǎn)，成為我廠汽車營(yíng)銷的成功戰(zhàn)例。
四、三年來(lái)除了特殊有事，我沒(méi)正經(jīng)休過(guò)一天假，沒(méi)有遲到過(guò)一分鐘。對(duì)工作可以說(shuō)算是敬業(yè)。
近來(lái)感到自己年紀(jì)漸老，已經(jīng)不能適應(yīng)我廠在中國(guó)改裝行業(yè)所沒(méi)有的營(yíng)銷難度，感到力不從心。
因此，我正式申請(qǐng)辭去營(yíng)銷總經(jīng)理職務(wù)。
我感謝三年來(lái)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷;我感謝董事長(zhǎng)、總經(jīng)理對(duì)我的信任;我感謝公司全體員工對(duì)我的工作的支持;我感謝各部門與我的協(xié)作;我感謝公司給我一個(gè)很好的做企業(yè)營(yíng)銷的機(jī)會(huì)。
我不會(huì)讓自己的辭職給公司造成損失。我會(huì)充分考慮公司利益，逐步過(guò)渡交接營(yíng)銷工作業(yè)務(wù)。也希望能盡快委派新的營(yíng)銷總經(jīng)理，以更好保證公司利益。我希望我的工作交接在三至六個(gè)月，最長(zhǎng)不超過(guò)在年內(nèi)完成。
第2篇：離校申請(qǐng)書范文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職。
記得前幾天當(dāng)我口頭向您們提出辭職時(shí)，您們當(dāng)時(shí)的表情很驚訝，連問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)什么?并讓我慎重考慮后再說(shuō)。我經(jīng)過(guò)這幾天慎重的考慮，還是毅然決然的寫下了這封辭職信。
親情是人生的最大財(cái)富。想一想年邁的雙親，瘦弱的妻子和可愛(ài)的孩子;想一想只身在外的孤獨(dú)與艱辛，想要與家人團(tuán)聚、照顧家人的心思便一刻也不能停歇。 在這樣的環(huán)境下，我已經(jīng)無(wú)法正常工作，工作時(shí)完全沒(méi)有過(guò)去的狀態(tài)和感覺(jué)，自己最喜歡的事業(yè)已經(jīng)變成一種痛苦。甚至，連我的健康狀況也受到很大影響，睡眠很差，精力嚴(yán)重下降。
想家的心思越來(lái)越重，工作的心思就會(huì)越來(lái)越輕。當(dāng)我認(rèn)為自己不再勝任，不再適合的時(shí)候，我是不能容忍自己賴在這個(gè)我自認(rèn)為神圣的銷售崗位上的。于公于私我都不會(huì)。為了不給公司造成損失，所以向公司提出辭職。
我也很清楚這時(shí)候向公司辭職于公司于自己都是一個(gè)考驗(yàn)，公司正值用人之際，深圳市場(chǎng)的二次啟動(dòng)正處于關(guān)鍵時(shí)期，所有的前續(xù)工作在公司上下極力重視下一步步推進(jìn)。也正是考慮到公司今后對(duì)深圳市場(chǎng)安排的合理性和公司新近招聘了一幫很有能力的區(qū)域經(jīng)理人才，本著對(duì)公司負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓公司因我而造成的決策失誤，我鄭重向公司提出辭職。目前深圳市場(chǎng)的銷售工作正在步入正軌，現(xiàn)在辭職，公司能在安排上能做得更加合理和妥當(dāng)。長(zhǎng)痛不如短痛，或許這對(duì)公司對(duì)我和對(duì)我的家庭都是一種解脫吧。
公司是一棵參天大樹(shù)，而我，只不過(guò)是樹(shù)上的一片葉子。每年秋風(fēng)起時(shí)，都有些樹(shù)葉會(huì)掉落，但是，大樹(shù)總是那么挺拔和偉岸。
能為公司效力的日子不多了，我一定會(huì)把好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有工作，盡力讓深圳市場(chǎng)做到平衡過(guò)渡。
離開(kāi)公司，離開(kāi)這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠(chéng)和友善。
也愿公司在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，祝愿公司興旺發(fā)達(dá)!
第3篇：離校申請(qǐng)書范文
您好，首先非常感謝這一年來(lái)您們對(duì)我的關(guān)心及照顧，讓我學(xué)到很多也體會(huì)很多。由于本人能力有限，很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時(shí)時(shí)教導(dǎo)我前進(jìn)，更是讓我由衷的感激諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒：
我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同，到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動(dòng)意向，應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。經(jīng)過(guò)慎重考慮，我決定在到期之日，結(jié)束我在本院的教學(xué)。
以下是我對(duì)決定的說(shuō)明：
我之請(qǐng)辭，非關(guān)待遇問(wèn)題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對(duì)體制背后的國(guó)情漸有更深的認(rèn)知，最妥善的辦法，乃以主動(dòng)退出為宜。
五年期間，我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng)，而光陰無(wú)情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫架前獨(dú)自工作，繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。
我深知，這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。國(guó)家的進(jìn)步在于：個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場(chǎng)。我的離去，將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi)。
目前，第四研究室兩位__屆博士生剛畢業(yè)，尚有__屆與 __屆在讀博士生各一名，__年、__年畢業(yè)。另外，今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名，__年年畢業(yè)。我的請(qǐng)辭，與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式，恪盡己任。
茲付附件之一，是去年北京外辦轉(zhuǎn)請(qǐng)本院外辦要我書寫的述職報(bào)告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補(bǔ)充。附件之二《教條與功利》，是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議要求所寫，因?qū)懺诩~約休假期間，回國(guó)過(guò)了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對(duì)本院‘學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系報(bào)告’的意見(jiàn)》__這三份附件坦率陳述了我對(duì)教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹(jǐn)愿諸位對(duì)我請(qǐng)辭的理由有所了解。另有附件之四及附件之五，希請(qǐng)垂顧。
本報(bào)告，將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時(shí)將會(huì)上交，俾便注銷。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋，何時(shí)搬離，聽(tīng)候指示。
再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴。我與自己的職稱實(shí)難匹配，深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)，雖以請(qǐng)辭告終，但我對(duì)本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。
預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：___
第4篇：離校申請(qǐng)書范文
優(yōu)秀的緩交學(xué)費(fèi)申請(qǐng)書范文一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo);
我是-----學(xué)院---系--級(jí)的貧困學(xué)生，來(lái)自-----的一個(gè)偏僻農(nóng)村，我榮幸來(lái)到貴校就讀，大學(xué)教育是人生學(xué)習(xí)歷程中最高等的教育，是人人所向往，向往歸向往，現(xiàn)實(shí)終究還是現(xiàn)實(shí)，大學(xué)的消費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了以前的高中和初中，超額的經(jīng)濟(jì)消費(fèi)對(duì)我們這些來(lái)自農(nóng)村的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是個(gè)天文數(shù)字。
我的父母都是務(wù)農(nóng)，僅靠種稻谷和農(nóng)作物來(lái)支撐我的學(xué)業(yè)?，F(xiàn)家有5人，爸爸、媽媽、哥哥，妹妹和我。爸爸媽媽在家務(wù)農(nóng)，爸爸去年因患上糖尿病，花費(fèi)大量的醫(yī)藥費(fèi)，當(dāng)時(shí)沒(méi)有那么多的錢都是向親戚朋友借的，且媽媽體弱多病，全家的開(kāi)支主要靠農(nóng)作物。由于家鄉(xiāng)田少人多，加上去年又遇洪水，農(nóng)作物欠收，全家人均收入不足1000元。我進(jìn)大學(xué)時(shí)的學(xué)費(fèi)大部分是靠親戚朋友借來(lái)的，今年要把學(xué)費(fèi)交齊就更加困難了。為了不因經(jīng)濟(jì)困難而影響自己的學(xué)業(yè)，能及時(shí)、足額地把所欠學(xué)費(fèi)交清，于是，我特向院里提出學(xué)費(fèi)緩交的申請(qǐng)，這學(xué)期期末前我先交20xx元，剩余的3000元下學(xué)期一定全部繳清，同時(shí)我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)良的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校對(duì)我的關(guān)心和扶持。學(xué)費(fèi)緩交申請(qǐng)書。
望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:xxx
日期:xx年xx月xx日
優(yōu)秀的緩交學(xué)費(fèi)申請(qǐng)書范文二
學(xué)費(fèi)緩繳申請(qǐng) 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
我叫，男(或女)，民族，系學(xué)院系班級(jí)學(xué)生，籍貫。因家中之故，在班長(zhǎng)和輔導(dǎo)員的指引下，向校方申請(qǐng)學(xué)費(fèi)緩繳天，即本期學(xué)費(fèi)于年月日之前全部補(bǔ)交完畢，請(qǐng)予批準(zhǔn)，感激不盡。 此致 敬禮! 申請(qǐng)人： 日期：年月日
優(yōu)秀的緩交學(xué)費(fèi)申請(qǐng)書范文三
敬的校老師,領(lǐng)導(dǎo):
首先我要說(shuō)聲抱歉,在大學(xué)的最后一年,還要寫這份申請(qǐng). 我來(lái)自農(nóng)村,父母都是農(nóng)民,又無(wú)一技之長(zhǎng),因此家境根本談不上富裕.家中 有我和妹妹倆個(gè)讀書,一直過(guò)的緊緊巴巴的,雖然父母一直覺(jué)得對(duì)不起我們,吃沒(méi)吃到好的,穿沒(méi)穿到好的,但我一直覺(jué)的我很幸福,至少精神上是幸福的,真的,爸媽很開(kāi)明,不像有的父母覺(jué)得讀書無(wú)用,對(duì)子女的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心,有的初中都沒(méi)讀完就讓其輟學(xué)去打工,了不起讀個(gè)高中,鮮少能升入大學(xué),我可以說(shuō)的上是我村子里名副其實(shí)的第一個(gè),爸爸的文化程度不高,媽媽更算是半個(gè)文盲,但他們知道讀書是好的,學(xué)知識(shí)是好的,他們說(shuō)只要我們讀的進(jìn)去,讀的多高他們都愿意.我感謝他們.
我和妹妹小的時(shí)候,學(xué)費(fèi)還不太高,少則幾百,多不過(guò)千,爸媽還供的起,但學(xué)歷每上一個(gè)臺(tái)階,學(xué)費(fèi)就要翻倍,我大學(xué)一年的學(xué)費(fèi)是5200,但我家一年的總收入都沒(méi)有這么多,怎么可能交的齊.幸運(yùn)的是,我大學(xué)碰到了個(gè)好班導(dǎo)黃春華老師,她稱的上負(fù)責(zé)熱心,我從大二開(kāi)始學(xué)費(fèi)就沒(méi)交齊過(guò),但她還一直幫忙,也沒(méi)怎么催,要是換個(gè)班導(dǎo)催的緊的話,我還真沒(méi)辦法, 私募排排網(wǎng)-中國(guó)高端私募基金理財(cái)平臺(tái) 廣告 看排名,買私募,查凈值,就找私募排排網(wǎng)!簡(jiǎn)單好用,全面及時(shí),專業(yè)投顧一對(duì)一服務(wù)! 查看詳情 a股買基金還是股票走勢(shì)_已現(xiàn)看好_有大行情_(kāi)可重點(diǎn)關(guān)注 我很感激她,雖然我們見(jiàn)的面也不是很多。
現(xiàn)在大四了,面臨畢業(yè),面臨找工作了,要忙的事很多,家里和我的壓力都滿大,至今大四的學(xué)費(fèi)也沒(méi)著落.所以我還想最后一次申請(qǐng)學(xué)費(fèi)緩交,等下半學(xué)期沒(méi)有課的時(shí)候就去工作,不管能不能找到合適的工作,我都會(huì)在拿畢業(yè)證前分文不差的交齊學(xué)費(fèi)的.
所以現(xiàn)在還要麻煩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一次,批準(zhǔn)我的申請(qǐng),萬(wàn)分感激!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
優(yōu)秀的緩交學(xué)費(fèi)申請(qǐng)書范文四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
本人脫欠學(xué)費(fèi)已久，實(shí)屬無(wú)奈。家中確有不為人知的苦衷，百味雜陳的艱難。本人也極不情愿背上惡意拖欠學(xué)費(fèi)之名，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)海涵，留學(xué)生回旋之地，學(xué)生將盡全身之力，務(wù)必在下學(xué)期開(kāi)學(xué)一并奉上，如有所違，學(xué)生愿自動(dòng)請(qǐng)退離校。
苦衷其一，家中偶遭意外，不幸事故拿錢免宰，無(wú)奈之舉，不得不伸手。
艱難其一，布衣之家，無(wú)外來(lái)之入，只靠幾畝薄田偶加老父的臨時(shí)做工，可用之錢全仗吾兄開(kāi)車之獲，不奈，吾兄乃快成家之人，有時(shí)難顧兄弟之情，身不由己，只怪身無(wú)長(zhǎng)技，雖有心卻力不從。
一切之一切，唯我心中，道不清說(shuō)不明，確乃實(shí)情，暫交不上，望校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，給我生機(jī)!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo);我是-----學(xué)院---系--級(jí)的貧困學(xué)生，來(lái)自-----的一個(gè)偏僻農(nóng)村，我榮幸來(lái)到貴校就讀，大學(xué)教育是人生學(xué)習(xí)歷程中最高等的教育，是人人所向往，向往歸向往，現(xiàn)實(shí)終究還是現(xiàn)實(shí)，大學(xué)的消費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了以前的高中和初中，超額的經(jīng)濟(jì)消費(fèi)對(duì)我們這些來(lái)自農(nóng)村的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是個(gè)天文數(shù)字。我的父母都是務(wù)農(nóng)，僅靠種稻谷和農(nóng)作物來(lái)支撐我的學(xué)業(yè)?，F(xiàn)家有5人，爸爸、媽媽、哥哥，妹妹和我。爸爸媽媽在家務(wù)農(nóng)，爸爸去年因患上糖尿病，花費(fèi)大量的醫(yī)藥費(fèi)，當(dāng)時(shí)沒(méi)有那么多的錢都是向親戚朋友借的，且媽媽體弱多病，全家的開(kāi)支主要靠農(nóng)作物。由于家鄉(xiāng)田少人多，加上去年又遇洪水，農(nóng)作物欠收，全家人均收入不足1000元。我進(jìn)大學(xué)時(shí)的學(xué)費(fèi)大部分是靠親戚朋友借來(lái)的，今年要把學(xué)費(fèi)交齊就更加困難了。為了不因經(jīng)濟(jì)困難而影響自己的學(xué)業(yè)，能及時(shí)、足額地把所欠學(xué)費(fèi)交清，于是，我特向院里提出學(xué)費(fèi)緩交的申請(qǐng)，這學(xué)期期末前我先交20xx元，剩余的3000元下學(xué)期一定全部繳清，同時(shí)我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)良的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校對(duì)我的關(guān)心和扶持。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。
申請(qǐng)人：-------
優(yōu)秀的緩交學(xué)費(fèi)申請(qǐng)書范文五
我來(lái)自貧困鄉(xiāng)村，家庭主要經(jīng)濟(jì)是農(nóng)業(yè)收入。由于多年來(lái)我和姐姐上學(xué)戰(zhàn)線拉得太長(zhǎng)，家里常年地入不敷出，早已負(fù)債累累。為了我們的學(xué)業(yè)，我父親在當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村信用合作社貸了款，我也申請(qǐng)了助學(xué)貸款?，F(xiàn)在我家掙扎著還貸款利息都已耗盡了極大心力。臨時(shí)解決難題的貸款也早已成了壓在父母心頭的大山。 多年來(lái)，我家的生活狀況一直維持在我上初中時(shí)的水平，早已簡(jiǎn)單到了極致，粗茶淡飯，縮衣縮食，樸素成了一張白紙。我家買不起農(nóng)耕工具，年邁的父母主要是靠肩挑背馱手推的古老方式來(lái)耕作。父親早年罹患乙肝，本需安心調(diào)養(yǎng)，但是他怕自己醫(yī)療費(fèi)過(guò)高，就早早地拒絕恢復(fù)一切治療。到現(xiàn)在還把病情拖著。每當(dāng)他生氣或過(guò)渡勞累時(shí)就會(huì)伴著心慌氣短，肚子往外脹，臉色發(fā)青，面色非常難看。這時(shí)，媽媽、姐姐和我就害怕，就哭，但是，父親并不允許我們這樣。
由于常年地手工耕作，父母積勞成疾，身上多處都有損傷。父親常年腿抽筋，兩條腿都抽。晚上因此常常無(wú)法入眠，表情十分痛苦。父親由于乙肝，不能趕重活，矮小的母親就承擔(dān)了家里的大部分農(nóng)活，多年下來(lái)，她的手指、手腕、胳膊肘、脖頸、膝蓋、腳踝等多處都有損傷，常常行動(dòng)不便。
盡管如此，我家實(shí)在那不出錢來(lái)給父母治病。家里的絕大部分收入都用到了我姐弟的學(xué)雜費(fèi)上。這么多年的積貧積弱使我們無(wú)力再去貸款。我家這小小的水塘幾盡干涸，也早已達(dá)到了它彈力的極限，無(wú)力再經(jīng)受風(fēng)雨。
我謹(jǐn)代表父母誠(chéng)懇地提出緩繳學(xué)費(fèi)申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)能切實(shí)了解和關(guān)切我家的具體狀況，給予我們力所能及的最大幫助。我們誠(chéng)惶誠(chéng)恐，感激萬(wàn)分。
第5篇：離校申請(qǐng)書范文
[關(guān)鍵詞]元腎顆粒；慶大霉素；腎功能衰竭；藥效學(xué)
[DOI]1013939/jcnkizgsc201623297
1研究目的
元腎顆粒（以下簡(jiǎn)稱本制劑）功能主治為利濕降濁，解毒，散瘀，健脾益腎，利尿消腫。用于溺毒、關(guān)格、虛勞病亦即慢性腎功能衰竭經(jīng)辨證為濕濁、濕熱證或脾腎氣虛證者，癥見(jiàn)：身重倦怠，惡心，嘔吐，食少納呆，口中粘膩，脘腹脹滿，或兼見(jiàn)倦怠懶言，腰酸膝軟，氣短，尿少色黃，脈沉細(xì)等。本研究擬采用慶大霉素誘發(fā)大鼠腎功能衰竭的藥理試驗(yàn)，觀察元腎顆粒的主要藥理作用，為本制劑主治慢性腎功能衰竭提供藥理實(shí)驗(yàn)依據(jù)。
2研究材料
2.1動(dòng)物
SD大鼠，SPF級(jí)，雄性，60只，180～220g，昆明醫(yī)科大學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)部提供，合格證號(hào)：SCXK（滇）2011―0004。
2.2藥品
受試藥品：元腎顆粒，每1g相當(dāng)于323g生藥，成人日劑量39g顆粒。昆明禾潤(rùn)藥物開(kāi)發(fā)有限公司提供，批號(hào)：030226。本研究中給藥劑量均以元腎顆粒相當(dāng)?shù)纳幹亓勘硎尽?/p>
陽(yáng)性對(duì)照組：尿毒清顆粒劑，批準(zhǔn)文號(hào)：（1997）衛(wèi)藥準(zhǔn)字Z-024號(hào)。廣州康臣藥業(yè)有限公司提供，批號(hào)：20030407。規(guī)格：5g/包。用法用量：口服每次5g，一日四次。
硫酸慶大霉素注射液，4萬(wàn)單位/ml，批準(zhǔn)文號(hào)：國(guó)藥準(zhǔn)字It53020666號(hào)；昆明制藥集團(tuán)股份有限公司提供，批號(hào)：2003053306。
2.3試劑
尿素氮試劑盒，四川省邁克科技有限責(zé)任公司生產(chǎn)；肌酐試劑盒，四川省邁克科技有限責(zé)任公司生產(chǎn)。
2.4儀器
ALCYON 300全自動(dòng)生化分析儀，美國(guó)雅培公司生產(chǎn)。
3研究方法與結(jié)果
元腎顆粒對(duì)慶大霉素致腎功能衰竭大鼠影響的研究方法和結(jié)果如下。
雄性SD大鼠，適應(yīng)環(huán)境1周后，隨機(jī)分為正常對(duì)照組、模型對(duì)照組、元腎顆粒高劑量組（日劑量678g生藥/kg，6倍臨床等效劑量）、中劑量組（日劑量391g生藥/kg，34倍臨床等效劑量）、低劑量組（日劑量226g生藥/kg，2倍臨床等效劑量）及尿毒清顆粒組（日劑量133g/g），分組及劑量見(jiàn)下表，除正常對(duì)照組外，各組均每日皮下注射硫酸慶大霉素10萬(wàn)單位/kg，各給藥組同時(shí)灌胃給藥、2次/日，連續(xù)給藥12天，末次給藥1h后，收集尿液測(cè)定Cr含量，股動(dòng)脈取血測(cè)血清肌酐、血清尿素氮含量及血漿肌酐含量，計(jì)算內(nèi)生肌酐清除率，結(jié)果見(jiàn)下表。
元腎顆粒大、中、小劑量連續(xù)給藥12天，與模型對(duì)照組相比，對(duì)降低慶大霉素致腎衰大鼠的血清肌酐、血清尿素氮及提高內(nèi)生肌酐清除率有非常顯著意義，并能顯著降低血漿肌酐；與模型組相比，能顯著增加大鼠體重。
4結(jié)論
本研究采用慶大霉素誘發(fā)大鼠腎功能衰竭的藥理試驗(yàn)，觀察元腎顆粒的主要藥理作用，結(jié)果表明：慶大霉素誘發(fā)大鼠腎功能衰竭的藥理試驗(yàn)。
元腎顆粒大、中、小劑量連續(xù)給藥12天，與模型對(duì)照組相比，對(duì)降低慶大霉素致腎衰大鼠的血清肌酐、血清尿素氮及提高內(nèi)生肌酐清除率有非常顯著意義，并能顯著降低血漿肌酐、增加體重。
本實(shí)驗(yàn)結(jié)果為本制劑主治慢性腎功能衰竭提供了藥理實(shí)驗(yàn)依據(jù)。
參考文獻(xiàn)：
第6篇：離校申請(qǐng)書范文
有些團(tuán)干部對(duì)青年入團(tuán)的要求不夠關(guān)心，當(dāng)那些要求入團(tuán)的青年們抱著熱烈的希望來(lái)找他們時(shí)，他們并不是熱情歡迎并給以具體的幫助，而是以冷漠的態(tài)度來(lái)對(duì)待。北京一位讀者來(lái)信說(shuō)：“我在去年暑假到工廠當(dāng)徒工，到廠后，就決心要在勞動(dòng)的熔爐中鍛煉自己，爭(zhēng)取早日加入共青團(tuán)?？墒沁f交入團(tuán)申請(qǐng)書已經(jīng)有半年多了，團(tuán)組織沒(méi)有過(guò)問(wèn)我的入團(tuán)問(wèn)題，團(tuán)員也不找我談心，使我很苦惱，不知如何努力才好?！彼拇ㄉ浜榭h一位讀者也來(lái)信說(shuō)：“我向團(tuán)組織遞過(guò)四次入團(tuán)申請(qǐng)書，也主動(dòng)要求團(tuán)干部和團(tuán)員幫助，但他們總是簡(jiǎn)單地對(duì)我說(shuō)：‘沒(méi)什么?！刮液苁??！焙幽闲抨?yáng)一位讀者來(lái)信反映，他申請(qǐng)入團(tuán)已經(jīng)一年多了，團(tuán)組織未曾找他談過(guò)一次話。他問(wèn)道：一個(gè)積極要求入團(tuán)的青年得不到團(tuán)組織的關(guān)懷和幫助，這難道不是挫傷了青年的政治積極性嗎？
有些團(tuán)組織由于工作制度不健全，或者團(tuán)干部工作責(zé)任心不強(qiáng)，致使有些青年的入團(tuán)材料遺失。杭州一位讀者來(lái)信說(shuō)：“我在中學(xué)讀書時(shí)，團(tuán)支部已發(fā)給我入團(tuán)志愿書，當(dāng)時(shí)由于對(duì)我的家庭情況需要進(jìn)一步了解，支部大會(huì)來(lái)不及討論。現(xiàn)在我已進(jìn)入大學(xué)了，原單位團(tuán)組織不但沒(méi)有幫我搞清家庭問(wèn)題，還把我的志愿書遺失了?！绷硪晃蛔x者來(lái)信說(shuō)：“我是一個(gè)剛跨出校門不久的青年教師。去年畢業(yè)前，支部大會(huì)通過(guò)了我入團(tuán)。因離校在即，團(tuán)總支未能審批。支部組織委員告訴我：到工作崗位后等候通知。我到工作崗位后，看到材料遲遲未到，便先后兩次寫信詢問(wèn)，答復(fù)是：材料已隨檔案轉(zhuǎn)走。奇怪的是，我的檔案袋里連一份有關(guān)入團(tuán)的材料也沒(méi)有?，F(xiàn)在我在工作崗位重新申請(qǐng)入團(tuán)，支部大會(huì)已討論通過(guò)，就因?yàn)樵瓎挝徊牧衔吹?，團(tuán)委為了審慎起見(jiàn)，暫未批示，并已去函詢問(wèn)，至今兩月有余，未見(jiàn)答復(fù)。隨后，團(tuán)總支又委托一位同志到我母校了解，想不到母校團(tuán)總支書記竟推托說(shuō)不知此事，材料也無(wú)從查起。但據(jù)我原班支部書記（也是我入團(tuán)介紹人）說(shuō)，我的材料是支部組織委員按照?qǐng)F(tuán)總支書記的意見(jiàn)親自交給總支組織委員的，怎么能說(shuō)不知道。作為團(tuán)總支書記，難道對(duì)青年的政治生命可以如此漠視嗎？”
還有一種情況，團(tuán)支部大會(huì)已討論通過(guò)了青年的入團(tuán)申請(qǐng)，而上級(jí)團(tuán)委卻無(wú)故拖延不批。福建龍溪一位青年教師來(lái)信說(shuō)：“當(dāng)我還是少先隊(duì)員時(shí)，我就有入團(tuán)的愿望。從第一次申請(qǐng)到現(xiàn)在已經(jīng)七年了，七年中我先后申請(qǐng)過(guò)四次。第三次申請(qǐng)才被團(tuán)支部討論通過(guò)，可是送到團(tuán)縣委審批，拖了一年，以后也就不了了之。第四次申請(qǐng)是參加工作以后，也被團(tuán)支部討論通過(guò)了，但至今已有一年半的時(shí)間，上級(jí)團(tuán)委還遲遲未批。最近我常常想，從十四歲開(kāi)始申請(qǐng)入團(tuán)到現(xiàn)在二十歲了，七年的時(shí)間過(guò)得很快，如果再拖幾年，恐怕都要超齡了。”
第7篇：離校申請(qǐng)書范文
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí)針對(duì)今年兵員征集對(duì)象主體的調(diào)整變化，兩類兵役制兵員同時(shí)進(jìn)行以及畢業(yè)生即將離校的新情況、新特點(diǎn)，學(xué)校人武部部長(zhǎng)**、副部長(zhǎng)**多次向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)**副校長(zhǎng)專題匯報(bào)征兵工作情況，積極主動(dòng)和學(xué)生處、招生就業(yè)處等相關(guān)部門協(xié)商研究，及時(shí)下發(fā)《關(guān)于做好我校2009年就屆畢業(yè)生招收士官入伍的通知》、《關(guān)于做好我校2009年應(yīng)屆畢業(yè)生預(yù)征對(duì)象（冬季義務(wù)兵）征集工作的通知》等文件；同時(shí)，學(xué)校成立了征兵工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委副書記、校長(zhǎng)**任組長(zhǎng)，黨委副書記**、副校長(zhǎng)**任副組長(zhǎng)，人武部、學(xué)生處、招生就業(yè)處等職能部門和各學(xué)院分管學(xué)生工作的負(fù)責(zé)同志為成員。2009年6月11日上午，學(xué)校專門部署征兵工作會(huì)議，**副書記和**副校長(zhǎng)分別就征兵工作的意義、要求及征兵的工作計(jì)劃等進(jìn)行了布置和動(dòng)員，要求全校上下提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想將征兵工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)；要求廣泛動(dòng)員，各部門密切配合；要做到分工明確，責(zé)任到人，克服一切困難，努力為應(yīng)屆畢業(yè)生預(yù)征入伍提供方便條件，熱心服務(wù)，工作到位。二、采取多渠道宣傳征兵政策，確保每一個(gè)畢業(yè)生知曉政策學(xué)校人武部根據(jù)有關(guān)文件精神，針對(duì)我校外地實(shí)習(xí)學(xué)生較多且分散在各地的特點(diǎn)，采取多種切實(shí)有效的宣傳措施，確保征兵的信息和政策、要求及時(shí)傳達(dá)到每個(gè)學(xué)生。讓每位畢業(yè)生了解此次征兵的意義及相關(guān)政策。首先在東、西校區(qū)宣傳欄張貼征兵公告，同時(shí)在校園網(wǎng)上予以。其次各教學(xué)院部由專人（輔導(dǎo)員）通過(guò)電話、短信、同學(xué)轉(zhuǎn)告等聯(lián)系方式，告知在外實(shí)習(xí)和已基本確定就業(yè)單位的畢業(yè)生。三、嚴(yán)格把關(guān)，分工負(fù)責(zé)，確保兵源質(zhì)量六月中旬，征兵工作報(bào)名登記時(shí)，按照學(xué)校人武部下發(fā)文件的要求，各學(xué)院首先審查學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)書，征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生入伍的意見(jiàn)；武裝部工作人員逐個(gè)逐項(xiàng)的進(jìn)行初審，對(duì)身高、年齡、體重、視力等進(jìn)行詢問(wèn)和目測(cè)，組織學(xué)生體檢及政審材料，并及時(shí)做好預(yù)征工作解釋工作；學(xué)生處負(fù)責(zé)核實(shí)學(xué)歷、學(xué)位；財(cái)務(wù)處、學(xué)生處負(fù)責(zé)審查學(xué)生貸款情況。四、各部門密切配合，落實(shí)到位今年，我校畢業(yè)生離校和在校生放假基本上在同一時(shí)間段，此時(shí)，招收士官、預(yù)征對(duì)象的工作正在緊張進(jìn)行之中，針對(duì)這個(gè)實(shí)際問(wèn)題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召集人武部、后勤集團(tuán)、學(xué)生處等有關(guān)部門的負(fù)責(zé)人，現(xiàn)場(chǎng)辦公，把學(xué)校的招待所、小餐廳讓出來(lái)，安排畢業(yè)生集中食宿，統(tǒng)一管理，為應(yīng)征畢業(yè)生提供良好的服務(wù)環(huán)境，解決他們的后顧之憂。五、按時(shí)完成征兵任務(wù)，并做好后續(xù)工作
（一）招收士官2009年，部隊(duì)在高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生中招收士官的專業(yè)比較多，但從普查情況統(tǒng)計(jì)看，我校中醫(yī)類（必須符合小代碼的專業(yè)）只有中醫(yī)骨傷專業(yè)，經(jīng)我校武裝部積極爭(zhēng)取，省征兵辦將全省僅有的2個(gè)指標(biāo)落實(shí)到我校，現(xiàn)已有3人進(jìn)行到征兵政審階段，8月上旬可入伍服役。（二）預(yù)征對(duì)象（冬季義務(wù)兵） 考取研究生：328人（女：186人，男142人）扣除上述不具備兵員條件的人數(shù)?；痉媳鴨T條件：355人（包括視力差的學(xué)生） 現(xiàn)有13人已辦理了各項(xiàng)手續(xù)，并領(lǐng)取了國(guó)防部、教育部的《應(yīng)屆畢業(yè)生預(yù)征對(duì)象登記表》和《應(yīng)征入伍高校畢業(yè)生補(bǔ)償學(xué)費(fèi)代償國(guó)家助學(xué)貸款申請(qǐng)表》。同時(shí)，學(xué)校武裝部也對(duì)上述畢業(yè)生的后續(xù)工作明確了要求，將由各學(xué)院專人負(fù)責(zé)，保持后續(xù)聯(lián)系，同時(shí)及時(shí)了解學(xué)生的思想、身體情況。目前這些畢業(yè)生已返回家鄉(xiāng)。
第8篇：離校申請(qǐng)書范文
辭職報(bào)告也稱為辭職申請(qǐng)書，是個(gè)人離開(kāi)原來(lái)的工作崗位時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)組織提請(qǐng)批準(zhǔn)的一種申請(qǐng)書，是解除勞動(dòng)合同關(guān)系的實(shí)用文體。下面就讓小編帶你去看看小學(xué)教導(dǎo)主任學(xué)期工作辭職報(bào)告范文6篇，希望能幫助到大家!
小學(xué)教導(dǎo)主任辭職報(bào)告1尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我很愧疚，因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個(gè)申請(qǐng)寫長(zhǎng)一點(diǎn)，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我，包容我。
說(shuō)心里話，干教學(xué)工作我一向很自信，但是唯有擔(dān)任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無(wú)措。這一學(xué)期來(lái)，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微，既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，又對(duì)不起老師的厚望。事非經(jīng)過(guò)不知難，我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會(huì)，讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足，明白了很多道理。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來(lái)，希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝!
一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病，自命清高，固執(zhí)，不羈言行，過(guò)于看重自己而聽(tīng)不進(jìn)批評(píng)的話語(yǔ);在工作中容易帶情緒，甚至懈怠工作;性情孤僻，不喜歡把自己融入集體，是真正的“邊緣人”。教導(dǎo)主任的工作主要是面對(duì)教師，我的一意孤行會(huì)讓教師反感，我的自作聰明終究會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽，不和睦。二是我的工作能力確實(shí)有問(wèn)題，做事不果斷，缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大，原則性不強(qiáng);空喊口號(hào)，思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差，不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨(dú)立開(kāi)展工作，只會(huì)讓校長(zhǎng)更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來(lái)，我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド?、友情生活搞得一團(tuán)糟。生活不愉快，一定會(huì)影響工作的質(zhì)量。
除此以外，因?yàn)槲覀€(gè)人的原因影響學(xué)校教務(wù)處工作的原因還很多，我不再列舉。這并不是我故意去推諉，全是肺腑之言，全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我，包容我，我一定會(huì)在以后的工作中全力以赴，彌補(bǔ)我的過(guò)失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的麻煩!
申請(qǐng)人：______
________年__月__日
小學(xué)教導(dǎo)主任辭職報(bào)告2尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
學(xué)期末很快就要來(lái)臨了，一個(gè)學(xué)期的工作也就馬上要結(jié)束了。
在學(xué)期末結(jié)束之前，我終于是狠狠的噓了口氣，我的工作總算是沒(méi)有出現(xiàn)什么差錯(cuò)。然而我并不敢保證，日后的工作當(dāng)中不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，我也只好于學(xué)期末結(jié)束之前，向?qū)W校遞交自己的辭職報(bào)告了。
早學(xué)校工作將近一年時(shí)間以來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在工作以及生活當(dāng)中，所學(xué)到的知識(shí)還有不少方面的欠缺，已經(jīng)不可以繼續(xù)適應(yīng)學(xué)校課程改革發(fā)展的需要，依然需要繼續(xù)對(duì)課改理論進(jìn)行學(xué)習(xí)。經(jīng)慎重的考慮后，特此提出遞交自己的辭呈請(qǐng)：我自愿申請(qǐng)將教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù)予以辭去，望予以批準(zhǔn)。
在將近一年的時(shí)間當(dāng)中，我非常有幸的獲得了單位領(lǐng)導(dǎo)還有各位同事們的悉心指導(dǎo)還有熱情幫助，
工作方面，我學(xué)到了非常多寶貴的課程改革經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)踐能力，對(duì)于課程改革工作有了一個(gè)大體上的了解。思想方面，獲得領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的指導(dǎo)以及提攜，有了更為成熟和更為深刻的人生觀。這將近一年的工作經(jīng)驗(yàn)將會(huì)是我在日后學(xué)習(xí)和工作中的一筆極為珍貴的精神財(cái)富。
我的能力不可以勝任教務(wù)處教導(dǎo)員這一職務(wù)，這是我感到非常傷心的一個(gè)地方，我知道我自己應(yīng)去努力然而我經(jīng)過(guò)努力之后依然是不行。我的資歷、能力還有閱歷均不可以勝任我出現(xiàn)的工作，我只好遞交辭呈，把機(jī)會(huì)給別的老師來(lái)做。
在這個(gè)地方，非常的感劉校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)、鄭主任在之前的工作、生活當(dāng)中給予我的積極扶持還有幫助。特別是感劉校長(zhǎng)在將近一年時(shí)間以來(lái)的 特別關(guān)照提攜還有對(duì)我的信任。深深的謝謝全部給予過(guò)我?guī)椭母魑煌?望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職報(bào)告。
祝：各位工作大展宏圖。同時(shí)祝愿我們的教育事業(yè)更山一層樓此致
申請(qǐng)人：______
________年__月__日
小學(xué)教導(dǎo)主任辭職報(bào)告3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
進(jìn)入教務(wù)處已整整八年，八年來(lái)我對(duì)工作可算是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，雖沒(méi)取得多大的成績(jī)，但也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)重大的差錯(cuò)。八年下來(lái)，我明顯感到身心的疲憊不堪，感到精力、能力的不足，越來(lái)越感到再也不能勝任教務(wù)主任一職，現(xiàn)特提出辭職申請(qǐng)。
1、個(gè)人能力不足。
多年來(lái)雖努力工作，但因能力有限，越來(lái)越感到力不從心。一是不能很好完成領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)安排的工作任務(wù)，對(duì)布置下來(lái)的任務(wù)感到棘手，不知如何去做，即使做了，也是勉勉強(qiáng)強(qiáng)，達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期與滿意，甚至有時(shí)完成不好、或完成不了交辦的任務(wù)。二是各項(xiàng)工作的開(kāi)展不能順順當(dāng)當(dāng)，總是感到磕磕碰碰，一些小的失誤、差錯(cuò)時(shí)常出現(xiàn)，一些安排不能盡人意，總是招來(lái)各方面的埋怨與抱怨，無(wú)形當(dāng)中造成不小的矛盾。
2、身心疲憊。
秉性使然，造成了我對(duì)工作總想盡善盡美，這也使我深感身心的疲憊。一是精力上明顯不如從前，不管什么總是放在心上，揮之不去。失眠或深夜醒來(lái)再也睡不著已成家常便飯，滿腦子都是工作，總感到工作有考慮不到的或考慮不周的，即?a href='//xuexila.com/yangsheng/fengshiguke/' target='_blank'>骨科茸約和艋蜃暈野參懇彩峭魅唬窠狄巡?，若还冀{郵麓酥拔?a href='//xuexila.com/yangsheng/shenjingnake/' target='_blank'>神經(jīng)衰弱在所難免。二是身體狀況大不如前，或是年齡的增長(zhǎng)，或是缺乏體育鍛煉，身體越來(lái)越差勁，一些工作干起了明顯吃不消，腰酸腿痛，渾身感到酸痛不適、全身乏力。即使再干，也因疲憊而產(chǎn)生懈怠、消極的情緒，對(duì)工作造成不利影響。
3、思想僵化。
多年從事此職務(wù)已造成了思維的定勢(shì)、思想的僵化，越來(lái)越不能適應(yīng)當(dāng)前的教育形勢(shì)。創(chuàng)新思維已消失殆盡，創(chuàng)造性工作也已無(wú)從談起，這勢(shì)必對(duì)工作造成不良影響。不如引進(jìn)新人，補(bǔ)充新鮮血液，使教務(wù)處工作重新煥發(fā)青春與活力。
4、性格固執(zhí)、不善交流。
固執(zhí)、偏激、內(nèi)向的性格決定了我不能很好與領(lǐng)導(dǎo)、教師多交流、多溝通，把自己鎖在了一個(gè)密封的圈子里。有時(shí)牢騷滿腹，有時(shí)抵制不干，工作沒(méi)干好也得罪了不少人，使我已不具備了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該具備的表率示范作用。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，本著的對(duì)工作、對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，我考慮再三，最終決定辭去教務(wù)主任一職。這不是我臨時(shí)起意，也不是我心存想法，而是我一兩年來(lái)一直思考而做的決定。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。最后，也懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)看在我多年工作沒(méi)功勞也有苦勞的情分上給我安排一個(gè)合適的崗位，讓我好好歇歇。
小學(xué)教導(dǎo)主任辭職報(bào)告4尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職報(bào)告。由于學(xué)校對(duì)我能力的信任，使我得以加入學(xué)校，并且在這段時(shí)間里我獲得了許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在學(xué)校從事工作的日子里，我學(xué)到了很多知識(shí)、積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此我深懷感激!
從入職以來(lái)，我一直都很享受擁有這份工作。但是，但因?yàn)槟承┧饺说睦碛桑易罱K選擇了開(kāi)始新的工作。
過(guò)去的歲月里，學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)空間和時(shí)間，使我學(xué)到了一些新的東西，充實(shí)了自己，擴(kuò)展了我狹窄的知識(shí)面，并增加自己的一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的照顧，在此我表示真心的感謝!
這段時(shí)間以來(lái)一直覺(jué)得很疲憊，而且近來(lái)對(duì)工作的完成情況不是很好，所以，經(jīng)過(guò)自己慎重地考慮之后，我決定向?qū)W校提出辭職，望學(xué)校給予批準(zhǔn)。
我感謝學(xué)校和您給我這個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我為學(xué)校工作;我亦感謝您和其他同事，對(duì)我的一切支持和指導(dǎo)。我有信心在您的領(lǐng)導(dǎo)之下，學(xué)校定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，祝愿學(xué)校興旺發(fā)達(dá)!
申請(qǐng)人：______
20____年__月__日
小學(xué)教導(dǎo)主任辭職報(bào)告5尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
學(xué)期末馬上就要到了，一個(gè)學(xué)期的工作也要結(jié)束了。在學(xué)期末結(jié)束前，我終于噓了一口氣，我的工作總算沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)。但是我不敢保證，以后的工作沒(méi)有問(wèn)題，我只好在學(xué)期末結(jié)束前，我要向?qū)W校請(qǐng)辭了。
工作近一年來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在工作、生活中，所學(xué)知識(shí)還有很多很多的欠缺，已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校課改發(fā)展的需要，仍需繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論。經(jīng)過(guò)慎重考慮之后，特此提出申請(qǐng)：我自愿申請(qǐng)辭去在教導(dǎo)處的教導(dǎo)員職務(wù)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。
在近一年的時(shí)間里，我有幸得到了單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的傾心指導(dǎo)及熱情幫助。工作上，我學(xué)到了許多寶貴的課改經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能，對(duì)課改工作有了大致的了解。思想上，得到領(lǐng)導(dǎo)與同事們的指導(dǎo)與幫助，有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的一筆寶貴，我的能力不能勝任教務(wù)處教導(dǎo)員的職務(wù)，這是我很感到傷心的地方，我知道自己應(yīng)該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作，我只好辭職，給其他老師讓位。
在這里，特別感謝校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、__主任、__主任、__主任在過(guò)去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長(zhǎng)在近一年來(lái)的“特別”關(guān)照和指導(dǎo)以及對(duì)我的信任。感謝所有給予過(guò)我?guī)椭耐聜?懇求領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
祝：工作順心。并祝我們的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：______
________年__月__日
小學(xué)教導(dǎo)主任辭職報(bào)告6尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是______，是我們小學(xué)的教導(dǎo)主任，如今我已到了退休的年齡了，將以退休的理由辭去這一職位，還望校領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ疫@次的辭職批準(zhǔn)，讓我安心離職。
我在這個(gè)崗位上一直做到現(xiàn)在，也有幾十年了，我把我所有的青春和精力都奉獻(xiàn)在了這所小學(xué)，這所小學(xué)承載我半生的記憶，也給我留下了無(wú)數(shù)的回憶。在此我特別要感謝領(lǐng)導(dǎo)您對(duì)我的支持，一直以來(lái)都在挽留著我。我在這里的每一天都覺(jué)得過(guò)得很開(kāi)心，我?guī)缀醢阉械男牧Χ挤旁谶@上面了，我不曾后悔過(guò)，這是我喜歡的一份職業(yè)，從我踏上的那一天，我就立志要做好，所以這么多年來(lái)恪盡職守，努力為小學(xué)的教育事業(yè)做著貢獻(xiàn)，只為讓這些小學(xué)生能夠走向更高的求學(xué)路。我在奉獻(xiàn)的著同時(shí)，也在承受著學(xué)校對(duì)我的栽培，在學(xué)校參加過(guò)的培訓(xùn)數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)了，學(xué)校給了我很多機(jī)會(huì)，讓我得以不斷的進(jìn)步，以追求更高的思想道路，讓我在校的成就越來(lái)越高。
現(xiàn)在我即將要退休了，要離開(kāi)這所承載我半生的記憶的學(xué)校，我真是萬(wàn)分不舍啊，雖然遺憾，不能再在學(xué)校做教導(dǎo)主任，管理整個(gè)小學(xué)的秩序和制度，看著新生入校，看著一屆又一屆的畢業(yè)生離校了，但是這些記憶會(huì)一直在我腦海里的，我不會(huì)忘記。所以我心里是遺憾的，但是我也知道自己是不能再在這個(gè)崗位上做著工作了，畢竟年紀(jì)大了，很多事情也承受不住了。而且我為了學(xué)校的事業(yè)，我是虧欠我的家庭和老婆孩子的，如果不是他們?cè)谏砗罄斫馕?、體諒我又支持著我，我都不可能做到退休年齡。所以剩下的半輩子，我想要陪伴在他們身邊，想要擔(dān)當(dāng)起一個(gè)男人的責(zé)任，盡管我已經(jīng)年老了，但是我依舊希望自己能為這個(gè)家做些什么，也算是我的補(bǔ)償。工作了大半輩子，我也希望可以享享福了，辛苦了那么久，能夠在晚年生活里輕松自在，也算是我以前的一個(gè)心愿了吧。
所以希望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的辭職理解，我知道您是了解我的，我一旦決定了的事情，就不會(huì)輕易改變，所以也望您不要再挽留我了，就讓我順利離職回家過(guò)晚年生活吧。當(dāng)然我會(huì)把所有的事情都做完收尾的工作，我跟其他人把交接工作做了，在正式的離職，盡量會(huì)把損失壓小的，請(qǐng)您不要太擔(dān)心。
此致
敬禮!
第9篇：離校申請(qǐng)書范文
2002年11月21日，湖南省安化縣某鎮(zhèn)中學(xué)初一50班班主任蔡麗蓉來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備輔導(dǎo)學(xué)生早自習(xí)。蔡麗蓉打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)地上有一張紙條，上面寫著：“聶雅芝和鎮(zhèn)上的一個(gè)人談戀愛(ài)?！奔垪l雖然沒(méi)有署名，不過(guò)蔡老師對(duì)這個(gè)筆跡很熟，這是一個(gè)深得她信任的學(xué)生寫的。
聶雅芝性格孤僻，而她又早熟，讀書對(duì)她來(lái)說(shuō)是一件很壓抑的苦差事。
晚自習(xí)時(shí)，蔡麗蓉把聶雅芝叫到辦公室，指出早戀的學(xué)生會(huì)面臨被學(xué)校開(kāi)除的后果。談話沒(méi)有取得預(yù)期效果，聶雅芝的倔強(qiáng)讓蔡麗蓉很惱火，她要聶雅芝好好反省，把最近的情況寫下來(lái)交給她。晚自習(xí)下課時(shí)，蔡麗蓉發(fā)現(xiàn)聶雅芝并沒(méi)有回到教室，而且同學(xué)們都不知道她去了哪里。
第二天，聶雅芝依然沒(méi)有出現(xiàn)在學(xué)校，蔡麗蓉感到事情有些嚴(yán)重，她趕緊報(bào)告了學(xué)校，并派人到聶雅芝家探詢?？墒牵櫻胖](méi)有回家，她失蹤了。
聶雅芝的母親齊玫之尋遍親戚家，又千方百計(jì)找到了所謂與女兒談戀愛(ài)的青年龍某，但大家都說(shuō)“根本沒(méi)有見(jiàn)著聶雅芝”。想到女兒曾經(jīng)流露過(guò)不讀書要隨村里人到深圳去打工的念頭，聶雅芝父母帶上干糧，登上了南下的火車。
來(lái)到深圳，齊玫之連支撐身體的力氣都沒(méi)有了，是丈夫背著她下車的。然而深圳之行一無(wú)所獲，他們又到上海、廣州、廈門、北京等地尋找女兒。家里的田荒了，地廢了，莊稼沒(méi)了．女兒仍然杳無(wú)音信。
2005年10月，齊玫之夫婦在北京尋找女兒未果返回家鄉(xiāng)，在火車上，他們與一位戴眼鏡的青年人坐在一起。夫妻倆神情恍惚。引起了青年人的注意，得知他們的不幸遭遇后，青年人說(shuō)：“你們這樣尋找不是個(gè)辦法，你們首先得向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，其次要求學(xué)校幫助尋找……”
回到安化，齊玫之夫婦向法院遞交了申請(qǐng)書，請(qǐng)求宣告女兒為失蹤人。法院經(jīng)公告后，宣告聶雅芝失蹤。
齊玫之找到女兒的學(xué)校，學(xué)校答復(fù)她：“我們已經(jīng)盡力尋找了，只要你們有女兒的消息，我們可以派人和你們一同去接聶雅芝回家，并恢復(fù)其學(xué)籍。”但在關(guān)于尋找聶雅芝的花費(fèi)問(wèn)題上，學(xué)校總是含糊其辭。
齊玫之夫婦向法院起訴，要求學(xué)校承擔(dān)尋找女兒的花費(fèi)1．6萬(wàn)元，并賠償精神損失費(fèi)3萬(wàn)元。
庭審中，雙方就學(xué)校應(yīng)否承擔(dān)責(zé)任進(jìn)行了激烈辯論。齊玫之夫婦認(rèn)為，老師找孩子談話，涉及到孩子自尊心的隱私問(wèn)題，她應(yīng)該先同家長(zhǎng)溝通，在征得家長(zhǎng)同意后再進(jìn)行談話。
校方認(rèn)為，學(xué)生早戀是學(xué)校明確禁止的，每個(gè)孩子進(jìn)校時(shí)已經(jīng)被提前告知相關(guān)規(guī)定，這是校方與家長(zhǎng)已經(jīng)達(dá)成的契約，所以不存在什么再溝通的問(wèn)題；至于老師找學(xué)生談話，是一種正常的管理教育方式，老師并未采取不當(dāng)行為刺激學(xué)生，而僅僅是向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)早戀事實(shí)的調(diào)查。
出于對(duì)齊玫之夫婦的同情和對(duì)學(xué)生出走的痛心。學(xué)校最終表示愿意從人道上給予幫助。
焦點(diǎn)
一、學(xué)生違背了不許早戀的校規(guī)，是否就要接受懲罰?
二、未成年孩子離校出走，學(xué)校應(yīng)該負(fù)什么樣的責(zé)任?
專家說(shuō)法
審視國(guó)內(nèi)任何一部中學(xué)校規(guī)，都沒(méi)有早戀就得反省，甚至要被開(kāi)除的相關(guān)規(guī)定，道理很簡(jiǎn)單，談戀愛(ài)是公民的權(quán)利．這種權(quán)利的享有不分貧富貴賤、男女老少。不允許學(xué)生早戀是為了學(xué)生更好地接受教育，而不是評(píng)判學(xué)生是否有資格接受教育的道德尺度。那位因懷疑學(xué)生早戀而展開(kāi)調(diào)查，甚至搬出校規(guī)來(lái)警告學(xué)生的蔡老師，誤解了這一條校規(guī)的本質(zhì)。
至于學(xué)生出走，我國(guó)法律規(guī)定：在校未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)職責(zé)在父母或其他監(jiān)護(hù)人，但學(xué)校對(duì)學(xué)生應(yīng)進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)。也就是說(shuō)，學(xué)校對(duì)聶雅芝只盡教育之責(zé)，并沒(méi)有監(jiān)護(hù)之權(quán)，監(jiān)護(hù)之責(zé)仍然在父母；學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的前提，是在教育管理中存在過(guò)錯(cuò)。就本案來(lái)說(shuō)，老師找聶雅芝談話并無(wú)實(shí)質(zhì)性的過(guò)錯(cuò)，她并沒(méi)有認(rèn)定學(xué)生早戀，也沒(méi)有動(dòng)用校規(guī)進(jìn)行處罰，并且在學(xué)生出走后盡到了告知義務(wù)，可不承擔(dān)責(zé)任。