為人民服務(wù)思想?yún)R報精選(九篇)

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第1篇：為人民服務(wù)思想?yún)R報范文

全心全意為人民服務(wù)，要嚴(yán)格踐行服務(wù)職責(zé)。了解了人民的需求，就要嚴(yán)格要求自己，盡自己所能，認(rèn)真為人民服務(wù)。我黨提出建設(shè)服務(wù)型政府，正是踐行服務(wù)職責(zé)的要求。權(quán)為民所用、利為民所謀，要時刻明確自己的職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，做到全心全意為人民服務(wù)。我們作為一名大學(xué)生，就要嚴(yán)格要求自己，時刻記著自己的職責(zé)，盡一切能力為大家服務(wù)。特別是作為學(xué)生干部，更不可置大家的信任而不顧，顯示、炫耀自己，要知道自己的職責(zé)，真正做到為大家服務(wù)。

全心全意為人民服務(wù)，要不斷提升自己的服務(wù)能力。提升服務(wù)能力，要有明確的責(zé)任意識。黨站在全局發(fā)展的角度，提出一系列措施推動經(jīng)濟發(fā)展，改善公共服務(wù)，充分尊重民意，擴大民主決策的參與度。提升服務(wù)能力，加強自身的“硬件設(shè)施”建設(shè)，是為人民服務(wù)的關(guān)鍵前提。如果沒有能力，空有一腔熱情，也是徒勞的。我們作為一名大學(xué)生，正是提升自

己能力的黃金時期，我們可以充分利用有利時機，加強對黨、對時事的了解，同時聯(lián)系實際，在實際中不斷鍛煉，為將來服務(wù)社會，服務(wù)人民打下牢牢的基礎(chǔ)。

全心全意為人民服務(wù)，要嚴(yán)格規(guī)范服務(wù)行為。陽光服務(wù)，依法服務(wù)，讓權(quán)力在陽光下運行，加強監(jiān)督，是規(guī)范服務(wù)行為的重要措施。今年來，許多地方政府“曬賬本”，“曬實事”，給了人民充分的監(jiān)督權(quán)。規(guī)范服務(wù)行為，一方面有利于防止權(quán)力的濫用以及腐敗等不良行為的產(chǎn)生，另一方面也有利于取得人民的信任。但我覺得，最重要的是在為人民服務(wù)的時候，我們自己心中就應(yīng)該有自我規(guī)范的意識，并不是非有監(jiān)督，有制約才可以規(guī)范我們的行為?！袄骐m無主，我心有主”，做到慎獨是非常不容易的。

讓我們緊緊圍繞這四個方面，從實際出發(fā)，嚴(yán)格要求自己，不斷服務(wù)于人民，用自己的實際行動來闡釋全心全意為人民服務(wù)的宗旨！

第2篇：為人民服務(wù)思想?yún)R報范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好！

我叫孟xx。于xx年10月到xx社區(qū)任公共衛(wèi)生師一職，不知不覺間已有1個月的時間。在這段期間內(nèi)，我經(jīng)歷了磨礪，在風(fēng)雨中從稚嫩逐漸走向了成熟。

作為剛剛走出校門的大學(xué)生，第一腳踏進社會，沒有工作經(jīng)驗，而社區(qū)作為基層，所要解決的問題是廣泛、具體和復(fù)雜的。來到社區(qū)我給自己的定位不是一個知識分子，而是一位迫切的需要學(xué)習(xí)，需要鍛煉的基層工作者現(xiàn)在我將這段時間的工作和思想?yún)R報

第一、 工作績效匯報

1、深入了解社區(qū)的基本情況。從10月份，舊堡辦事處組織社區(qū)進行全面的入戶調(diào)查，在社區(qū)書記主任以及社區(qū)協(xié)管員的幫助下，我全面了解了我社區(qū)的基本情況。我社區(qū)轄區(qū)面積東燒社區(qū)地處舊堡，行政隸屬于舊堡街道辦事處，社區(qū)轄內(nèi)面積17萬平方米 ,人口5684人,社區(qū)內(nèi)有職業(yè)介紹所1處,幼兒園1個,2個自行車場等.多年來，東燒社區(qū)堅持以服務(wù)廣大人民群眾，構(gòu)建和諧社區(qū)為工作宗旨來開展社區(qū)的各項工作。在入戶過程中得到了一些熱心的居民的幫助，使得我的入戶困難降低了很多。人民群眾的支持和愛戴，使得我對工作的熱情更加高漲。我不僅利用上班時間入戶還利用中午休息時間，晚上下班以后的時間以及周六周日等居民空閑時間抓緊工作，不到一個月的時間我便率先完成了我所分配入戶的片區(qū)。

經(jīng)過這次深入的細(xì)致的入戶調(diào)查我看到很多家庭十分貧困的居民，他們在生活上有著各種各樣的困難，看著他們艱難的生活，面對淳樸善良的居民，我處處留心，希望有機會能夠為他們做點實事，做點好事，讓他們的生活有所改善。

2、努力做好本職工作。作為一名公共衛(wèi)生師要對社區(qū)的居民進行六位一體的工作，其具體工作內(nèi)容是：組織協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)居民進行健康體檢及健康狀況調(diào)查，建立和管理健康檔案；針對社區(qū)主要健康狀況和問題，制訂和實施社區(qū)衛(wèi)生工作計劃，開展預(yù)防、保健、醫(yī)療、康復(fù)、健康教育和計劃生育技術(shù)指導(dǎo)等六位一體的服務(wù)；掌握區(qū)內(nèi)人口基本健康狀況，及時督促服務(wù)臺對象按規(guī)范要求接受孕產(chǎn)婦、兒童系統(tǒng)管理等；開展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)信息的收集、整理、上報工作，及時收集、報告責(zé)任區(qū)內(nèi)突發(fā)公共事件、死亡及傳染病等；協(xié)助開展食品、公共、職業(yè)衛(wèi)生，托幼機構(gòu)、飲水衛(wèi)生檢查及管理；協(xié)同上級醫(yī)專家開展形式多樣的義診、健康咨詢等活動。我到社區(qū)后還負(fù)責(zé)雙擁工作和應(yīng)急工作建立了xx年的資料檔案，每月定期將資料整理歸檔，保持了資料的連續(xù)性和完整性。我努力將自己的本職工作做好，做精，做細(xì)。

3、積極參加集體活動。舊堡辦事處舉辦了我的城市記憶征文的集體活動。通過這次活動我深深的體會到了這個集體的團結(jié)和向上。

4、堅決服從組織安排。我堅定信念，堅信組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，克服困難，努力工作。看著社區(qū)潔凈的街道，越來越美麗的市容市貌，我感到尤為的欣慰。我們的工作成效顯著，深得民心。居民的出行變的更加順暢，生活少了很多的煩惱。

第3篇：為人民服務(wù)思想?yún)R報范文

是什么讓他們奔赴熱火朝天的戰(zhàn)場，拯救處于水深火熱中的祖國；是什么讓他們舍棄溫暖舒適的生活走進偏遠(yuǎn)地區(qū)，拯救置身貧困、落后中的人民；是什么讓他們舍家棄利將素不相識的群眾視為至親拯救他們于危難之中；又是什么讓他們兢兢業(yè)業(yè)為中國的發(fā)展做出犧牲拯救祖國于困頓......是你--中國***的精神感召，讓他們--每一位***人在危急時刻沖鋒，在困難時刻奉獻(xiàn)，在祖國最需要的時刻犧牲！

你的宗旨--全心全意為人民服務(wù)時刻縈繞心間，于是雷鋒、任長霞、牛玉儒等一大批代表挺身而出，被歷史銘記；你的性質(zhì)--中國***是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益久久停駐腦海，于是全民團結(jié)一致共患難，各行各業(yè)爭創(chuàng)佳績，不斷向前；你的最高理想和終極目標(biāo)--實現(xiàn)****一直鐫刻腦海，于是我國社會生產(chǎn)力在迅猛發(fā)展、人民覺悟與道德也在逐漸提高......你的音容笑貌是對我們最大的鼓勵，你的殷切囑托我們會謹(jǐn)記心田。

就這樣在一代代革命黨人的努力下，我有幸見到在他們拼搏夯實中已近完美的你，你的包容，先進，嚴(yán)肅，剛正......你的一切一切都令我佩服。于是我努力遵照標(biāo)準(zhǔn)，希望有一天能和你面對面，成為你旗下的一員。

[1]

就這樣在你的普照下我懂得了不怕苦、不怕累，就算遭遇挫折也不會輕易掉淚，朦朧中的戰(zhàn)火，高喊著前進的士兵......現(xiàn)在美好的生活；就這樣在你的普照下我懂得了團結(jié)一致，于是運動會上便多了一個參賽的身影，為班爭光，為同學(xué)加油，汗水中的工農(nóng)，唱著歌努力工作的人們......現(xiàn)在先進的時代；就這樣在你的普照下我懂得了自我批判，有了錯誤及時改正再接再勵，陽光下的先輩，互相訴說著......如今先進的政黨；就這樣在你的普照下我懂得了頑強拼搏，無論何時都要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己，堅定目光中的每一個人，內(nèi)心充滿對未來的希望努力向前......如今躋身世界前列的中國。所有的一切并非偶然，而是在你里領(lǐng)導(dǎo)下中國***人及全國人民奮斗的必然結(jié)果。你讓我懂的，我愿一世銘記。

風(fēng)雨飄搖擊不倒你堅毅的身影，水深火熱滲不透你剛強的內(nèi)心，你由萌芽點點成長為今日的參天大樹，帶給人們一世蔭涼......我愿在樹下做一枚小花為你汲取養(yǎng)分，襯托你的偉岸，感受你帶來的恩澤......***的光輝，普照大地！

第4篇：為人民服務(wù)思想?yún)R報范文

當(dāng)對得起心時，心便自由起來，靈動起來，，不論生活多么艱辛，心卻跳動的的輕松了。李靈，便擁有這樣一顆靈動的心。

也許是因為年齡相差不大，也許是同是師范院校的學(xué)生，她的故事讓我倍感親切。社會浮華，從大學(xué)畢業(yè)正是開花的季節(jié)，可以到外邊的世界闖蕩，然而她卻選擇留下，選擇了身邊的留守兒童，選擇為未來的花朵建一所充滿希望的學(xué)校，選擇默默的成為泥土。為了學(xué)校，她花完了家中所有的積蓄，外債累累，但孩子們學(xué)費依然全免;為了讓孩子們能和其他人一樣有相同的課本，圖書了解外邊的世界，她，一個二十多歲的女孩，拉下臉騎著破舊的三輪車沿街收購書籍。二十多歲，還可以跟媽媽撒撒嬌，她卻肩扛起一校之長的重?fù)?dān)；二十多歲，可以隨性打扮，她卻一身樸素；二十多歲，可以在享受的東西很多很多，但她卻獨自細(xì)細(xì)品嘗著艱辛。在三輪車上，她是別人眼中的工人，雙手不再細(xì)膩，眼角有了皺紋，但在那三尺講臺上，她是孩子們眼中最美的老師，她的雙眸閃動著希望的靈性，雙手寫著知識的力量。

為了孩子的夢，她放棄了太多太多。在頒獎典禮上她說對不起媽媽，但可知，她是媽媽眼中的驕傲。李靈，無愧于天之驕子。同樣是一名大學(xué)生，同樣以后將登上神圣的三尺講臺，從李靈的身上我看到榜樣，看到未來，看到了身為一名教師頭上的光輝。在數(shù)以萬計的大學(xué)生中，李靈，這個靈動的 女孩是孤獨的，如果可以，我想去看看這位美麗的大姐姐，不為別的，只為表達(dá)自己的一份支持。然而我又覺得李靈是寂寞的，因為她有夢，有崇高的信念，感動了中國，支持她的人又何至于我。

2009年我沒能看上感動中國的頒獎晚會，很高興在黨校我補上了這一課。在黨校，心里一直問著如何成為一名優(yōu)秀的***員，現(xiàn)在我想像他們那樣，有著一份社會責(zé)任心，為人民服務(wù)，看重肩上的責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真地做事，簡簡單單地做人也就可以了。貴在堅持?，F(xiàn)在我在桂子山上學(xué)習(xí)，將來在三尺講臺上來回走動，實現(xiàn)自己的價值。我是一名老師，也必將是一名出色的教師。

第5篇：為人民服務(wù)思想?yún)R報范文

關(guān)鍵詞：基層公務(wù)員；繼續(xù)教育；問題；建議

中圖分類號：G720　文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A　文章編號：1009―4156(2011)06―014―02

公務(wù)員繼續(xù)教育是指國家各級政府機關(guān)根據(jù)公務(wù)員工作職責(zé)的要求和公務(wù)員個體素質(zhì)的實際情況，按照分級分類原則，對公務(wù)員進行有計劃、有目的、有針對性地訓(xùn)練和教育?！吨腥A人民共和國公務(wù)員法》、《國家公務(wù)員培訓(xùn)暫行規(guī)定》等法律法規(guī)，規(guī)定了公務(wù)員培訓(xùn)等關(guān)于繼續(xù)教育的有關(guān)內(nèi)容。近年來，在組織保障、貫徹落實上成績顯著、效果明顯。但在公務(wù)員主體――基層公務(wù)員教育方面，還有許多問題亟待解決?！盎鶎庸珓?wù)員是公務(wù)員隊伍這座‘金字塔’的基座，是國家意志的具體實施者和落實者，他們整體素質(zhì)的高低直接關(guān)系到基層政府行政效率的高低和行政效果的好壞”。所以，認(rèn)清加強基層公務(wù)員繼續(xù)教育的重要性，探索適合基層公務(wù)員繼續(xù)教育的有效途徑，是十分必要的。

一、基層公務(wù)員繼續(xù)教育存在問題

(一)領(lǐng)導(dǎo)不夠重視

除了國家規(guī)定的培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)干部很少主動對基層公務(wù)員進行有計劃的培訓(xùn)?；鶎庸珓?wù)員繼續(xù)教育存在的問題關(guān)鍵還是領(lǐng)導(dǎo)在思想上不太重視?；鶎庸珓?wù)員工作較忙、事務(wù)煩瑣，有些領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為只要自己參加培訓(xùn)，事后開開會，向基層傳達(dá)就可以了。

(二)培訓(xùn)內(nèi)容脫離實際

基層公務(wù)員面臨的是具體實際的工作，直接與人民群眾相聯(lián)系。但當(dāng)前培訓(xùn)主要側(cè)重公務(wù)員已經(jīng)具有的理論知識的再培訓(xùn)，其實這部分內(nèi)容公務(wù)員通過自學(xué)和討論就能掌握，而對公務(wù)員如何處理工作、如何有效地同群眾打交道的策略培訓(xùn)太少，有許多方法要靠公務(wù)員在工作中經(jīng)過長期摸索才能掌握，這樣就必然有許多彎路要走。

(三)理想道德教育不夠

盡管每次培訓(xùn)都會強調(diào)理想道德教育，但不夠深刻。公務(wù)員中普遍存在官本位思想，“升官發(fā)財”在公務(wù)員中仍然有一定影響，不是想著如何做好本職工作，而是想著如何“搞政績”、“搞關(guān)系”，為仕途鋪路。缺乏社會主義理想，缺乏為人民服務(wù)意識?！盀轭I(lǐng)導(dǎo)服務(wù)”，凸顯基層公務(wù)員理想道德教育的缺失。

(四)繼續(xù)教育流于形式

大多數(shù)公務(wù)員培訓(xùn)，就是“開會”模式，領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜以谂_上講，臺下沒有參與的機會。內(nèi)容過于枯燥、呆板，聽者開小差多，“打盹”現(xiàn)象時有發(fā)生。會后以旅游代替考察名曰參觀學(xué)習(xí)，實為旅游謀私。

(五)基層公務(wù)員自身學(xué)習(xí)動力不足

現(xiàn)代社會強調(diào)終身學(xué)習(xí)、終身教育。但部分基層公務(wù)員中存在被動學(xué)習(xí)、被動接受教育。不可否認(rèn)基層公務(wù)員工作事情瑣碎，時間有時不固定，加班現(xiàn)象經(jīng)常存在，學(xué)習(xí)保障受限。但動力不足是主要原因，有些基層公務(wù)員不求上進，工作中看報、上網(wǎng)、喝茶，下班后打牌、下棋、應(yīng)酬，甚至發(fā)生一些賭博等違紀(jì)現(xiàn)象。

二、加強基層公務(wù)員繼續(xù)教育的重要性

(一)國家建設(shè)的需要

社會主義國家的經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、精神文明建設(shè)，離不開政府的規(guī)劃、指導(dǎo)、監(jiān)督、落實，政府依法行政的具體執(zhí)行者是基層公務(wù)員。基層公務(wù)員代表著國家形象，是政府服務(wù)社會的窗口，直接參與社會主義國家的各項建設(shè)。因此，加強基層公務(wù)員繼續(xù)教育，提高基層公務(wù)員服務(wù)社會水平，有利于國家方針、政策的貫徹落實，有利于發(fā)展社會主義國家的民主政治，有利于推動兩個文明建設(shè)。

(二)密切聯(lián)系人民群眾的需要

我黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，人民群眾是國家的建設(shè)者。如何關(guān)心群眾之所關(guān)心，如何提高人民群眾的生活質(zhì)量和幸福感，真正實現(xiàn)國強民富，才是一個政府真正的事業(yè)所在。基層公務(wù)員直接來自群眾，與群眾聯(lián)系最密切，最能傾聽群眾的聲音，反映群眾的呼聲。加強基層公務(wù)員繼續(xù)教育，提高基層公務(wù)員思想道德水平，提高基層公務(wù)員服務(wù)技能、服務(wù)意識，在當(dāng)前基層工作存在與群眾相脫節(jié)的情況下，尤為迫切。

(三)國家長治久安的需要

一個國家能否長治久安是由多種因素造成的，但基層公務(wù)員對維護國家的安全穩(wěn)定起著重要作用。近年來，基層公務(wù)員反映出來的一些問題，導(dǎo)致一些社會矛盾出現(xiàn)。如公款吃喝、變相旅游問題，公車私用問題，暴力執(zhí)法問題，行政不作為問題等，直接影響了公務(wù)員形象，影響了人們對政府的信任度，激化了各種社會矛盾。因此，加強基層公務(wù)員繼續(xù)教育，有利于預(yù)防腐敗，有利于緩和社會矛盾，維護國家的穩(wěn)定。

總之，加強基層公務(wù)員繼續(xù)教育，對促進社會良好風(fēng)尚的形成，建設(shè)社會主義和諧社會，落實科學(xué)發(fā)展觀，起著十分重要的作用。

三、關(guān)于基層公務(wù)員繼續(xù)教育的六點建議

(一)堅持理論與實踐相結(jié)合的原則

理論與實踐相結(jié)合是行之有效的科學(xué)方法，理論如果不與實踐相結(jié)合，就是一種空洞的理論，實踐沒有理論指導(dǎo)，就會失去方向。對于基層公務(wù)員而言，學(xué)習(xí)什么樣的理論，參加什么樣的實踐，這是基層公務(wù)員繼續(xù)教育應(yīng)該弄明白的問題。在理論上，要對公務(wù)員進行社會主義理想道德教育、指導(dǎo)思想教育、民主法制教育，這些教育應(yīng)貫穿于公務(wù)員日常生活工作中，絕不是僅僅依賴開個會、做個培訓(xùn)就可以完成的。由于公務(wù)員都具備一定的知識素養(yǎng)，可采用督導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合的方式，定期(如一周或兩周一次，絕不能一年一次)撰寫個人學(xué)習(xí)經(jīng)驗和思想?yún)R報，時刻自我檢查，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型公務(wù)員。在實踐上，除了必要的專業(yè)技能操作，基層公務(wù)員要從細(xì)小的工作生活做起；經(jīng)常走訪群眾，特別是與自己工作相聯(lián)系的單位和個人，做好調(diào)查研究；觀摩如何處理突發(fā)事件；等等。

(二)加強社會主義道德觀教育

我國社會正處于計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型期，許多制度不完善，法律法規(guī)不健全，使社會道德觀念發(fā)生了變化，而我們的思想道德教育還不到位。而基層公務(wù)員的思想道德狀況直接反映整個社會的精神面貌。目前就是要在基層公務(wù)員中，持續(xù)大力地開展以“八榮八恥”為內(nèi)容的社會主義榮辱觀教育，基層公務(wù)員要以身作則、率先垂范，促進良好社會風(fēng)氣的形成。要在基層公務(wù)員中加強為人民服務(wù)教育，樹立正確的服務(wù)觀、政績觀，改變封建官僚思想，真正落實為人民服務(wù)而不是“為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)”，改變以經(jīng)濟利益為主的政績觀，貫徹以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想的政績觀。

(三)開展基層公務(wù)員反腐敗教育

腐敗主要指掌握公共權(quán)力人員通過濫用權(quán)力或不作為獲

取不當(dāng)利益的行為。這種行為必然激化各種社會矛盾，動搖國家統(tǒng)治根基。近年來，基層公務(wù)員中的腐敗現(xiàn)象有上升的趨勢，由于基層公務(wù)員與人民群眾聯(lián)系密切，腐敗現(xiàn)象在群眾中造成惡劣影響，直接降低人民群眾對政府的信任度。因此，加強基層公務(wù)員繼續(xù)教育，就要在基層公務(wù)員中廣泛開展反腐敗教育：一方面，促使基層公務(wù)員廉潔自律，自覺抵制各種腐敗；另一方面，鼓勵基層公務(wù)員勇于同腐敗行為作斗爭，在基層公務(wù)員中形成懲治和預(yù)防腐敗體系。

(四)開展基層公務(wù)員創(chuàng)新教育

當(dāng)前，在基層公務(wù)員工作中普遍存在得過且過，只為不犯錯誤，工作不主動、不積極，安排做什么就做什么，不安排就不做。政績也只是做表面文章、形式主義。因此，基層公務(wù)員工作的創(chuàng)新性不強，直接影響了工作效率。在基層公務(wù)員繼續(xù)教育中，要根據(jù)公務(wù)員工作特點，培養(yǎng)基層公務(wù)員創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識，使基層公務(wù)員能夠主動研究新情況、解決新問題，克服思維定式的消極影響，結(jié)合本職工作和服務(wù)對象實際，運用新思路去思考問題，不斷創(chuàng)新。

(五)開展對基層公務(wù)員的心理健康教育

隨著社會的發(fā)展，新事物、新情況不斷出現(xiàn)，作為社會的一員，基層公務(wù)員同樣會面臨工作壓力、家庭壓力、社會壓力，基層公務(wù)員的精神負(fù)擔(dān)越來越重，心理問題越來越多。因此，要把心理健康教育納入基層公務(wù)員繼續(xù)教育內(nèi)容。給基層公務(wù)員提供緩解工作壓力的方法，學(xué)會如何處理工作與家庭關(guān)系、如何解決家庭內(nèi)部矛盾，如何面對社會各種期望與要求。對基層公務(wù)員進行心理健康教育，既是搞好公務(wù)員工作的要求，也體現(xiàn)了對公務(wù)員的人文關(guān)懷。

(六)對基層公務(wù)員繼續(xù)教育要給以保障

我國的《公務(wù)員法》(即《中華人民共和國公務(wù)員法》)和《國家公務(wù)員培訓(xùn)暫行規(guī)定》等法律、法規(guī)，對公務(wù)員培訓(xùn)作了明確規(guī)定，使公務(wù)員繼續(xù)教育有法可依，但在具體落實上，領(lǐng)導(dǎo)干部優(yōu)先占有培訓(xùn)資源，而從事具體工作的基層公務(wù)員的繼續(xù)教育還沒有完全落實。因此，政府要認(rèn)識到加強基層公務(wù)員教育的意義，切實保障基層公務(wù)員繼續(xù)教育，給基層公務(wù)員時間保證、財力保證，把繼續(xù)教育與基層公務(wù)員工作、晉升結(jié)合起來，提高基層公務(wù)員自身的學(xué)習(xí)動力，使基層公務(wù)員繼續(xù)教育制度化、常規(guī)化。

參考文獻(xiàn)：

[1]張國安，我國公務(wù)員繼續(xù)教育途徑新探[J]。中國浦東干部學(xué)院學(xué)報，2008，(2)：84

第6篇：為人民服務(wù)思想?yún)R報范文

同志們：

這次會議的主要任務(wù)是，聽取2020年全局各支部班子建設(shè)情況匯報，交流黨建工作經(jīng)驗，分析研判黨建工作形勢，查找存在的薄弱環(huán)節(jié)，研究制定2021年支部建設(shè)重點。剛才，各支部書記圍繞班子建設(shè)情況，做了很好的總結(jié)交流發(fā)言，抓住了重點，分析了形勢，找出了存在問題，明確了努力方向。下面，結(jié)合大家的發(fā)言以及日常掌握了解的情況，我再講三點意見：

一、基層黨支部建設(shè)情況的總體評價

基層黨支部是事業(yè)發(fā)展的“牢固地基”，是各項工作中最堅強的力量支撐。基層黨支部黨建工作能否有序推進，事關(guān)黨在群眾中的威信與形象，事關(guān)事業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展建設(shè)，事關(guān)社會發(fā)展大局。2020年以來，按照上級黨委工作部署，我們不斷調(diào)整思路，積極探索強基固本的方式方法，在基層黨支部建設(shè)工作中取得了一些成效。主要表現(xiàn)在：

（一）精準(zhǔn)定位，發(fā)揮黨支部引領(lǐng)作用。在全面從嚴(yán)治黨的新常態(tài)下，各黨支部著力從強化黨支部責(zé)任落實、推動黨建工作部署落實方面下功夫，緊緊抓牢責(zé)任體系構(gòu)建、抓實理論技能武裝、抓緊紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)、抓強黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，不斷提升黨支部工作水平，為隊伍建設(shè)和業(yè)務(wù)工作的開展起好引領(lǐng)作用。2020年，局黨組始終堅持把黨支部建設(shè)工作與業(yè)務(wù)工作同謀劃、同部署，按照上級“”的工作要求，不斷完善了黨建工作方案，細(xì)化明確了基層黨支部班子成員“兩個責(zé)任”、“三重一大”等方面工作責(zé)任，切實充發(fā)揮了黨支部的核心領(lǐng)導(dǎo)作用。

（二）挖掘亮點，擴大黨支部綜合效應(yīng)。積極組織開展了“每周之星”“業(yè)務(wù)能手”“工作標(biāo)兵”“抗疫先鋒” 先進黨員典型評選活動，不斷通過內(nèi)宣網(wǎng)絡(luò)、外宣媒體，對基層黨員先進事跡進行宣傳報道，用身邊人、身邊事教育引導(dǎo)全體黨員奮發(fā)向上，在黨員隊伍中掀起了一次又一次比先進、爭先進、當(dāng)先進的熱潮，進一步增強了黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和吸引力。同時，縱深推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化活動，打牢高舉旗幟、聽黨指揮、忠誠使命的思想根基，增強了隊伍政治力、向心力。

（三）細(xì)化措施，彰顯黨支部為民內(nèi)涵。把為群眾排憂解難，為群眾辦實事、辦好事作為黨支部工作的基本出發(fā)點和落腳點，充分利要“黨員走基層”、“黨員雙報到”、“慈善一日捐”等多種形式增強黨員黨員的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識和群眾意識，將基層黨支部群眾工作落到實處。近期，局黨組通過回訪了X家轄區(qū)企事業(yè)單位和X戶困難群眾，積極聽取了解群眾對黨支部工作、黨員表現(xiàn)的評價及意見建議，及時發(fā)現(xiàn)和糾正了黨員隊伍中的錯誤思想和不良風(fēng)氣，進一步密切了黨群關(guān)系。

二、當(dāng)前基層黨支部建設(shè)中存在的不足

（一）支部政治功能有待強化?；鶎狱h員隊伍中“重業(yè)務(wù)、輕黨建”傾向明顯，基層領(lǐng)導(dǎo)對基層黨支部工作的重要性以及對業(yè)務(wù)工作的促進作用缺乏正確認(rèn)識，沒有認(rèn)真履行好“一崗雙責(zé)”，對業(yè)務(wù)工作研究、部署的多，對黨建設(shè)工作檢查、親自過問的少。黨員黨員中存在著政治學(xué)習(xí)意識不強和學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃的問題，由于政治理論、黨建知識學(xué)習(xí)不到位，致使黨員黨員對黨的理論一知半解，制約了其政治思想觀念的更新和提高，導(dǎo)致基層黨支部政治功能有弱化的趨勢。

（二）組織生活制度落實不到位。基層黨支部往往以業(yè)務(wù)工作重、人員難集中為理由，不嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行黨內(nèi)組織生活制度，只求應(yīng)付檢查而不求際效果。工作報告、黨員思想?yún)R報、黨員評議支部、聯(lián)系群眾等組織生活會制度的落實存在機械走形式、程序簡單化、會議記錄不詳盡的情況。個別基層黨支部以存在文體活動代替黨日活動、以大隊業(yè)務(wù)會議代替組織生活會的現(xiàn)象，更有甚者弄虛作假，只在臺帳、記錄上做文章，實際卻根本沒有組織開展黨內(nèi)生活。

（三）黨員黨性教育存在缺位。面對基層黨員隊伍呈現(xiàn)出復(fù)雜化、多樣化現(xiàn)狀的新形勢，缺乏細(xì)致及時的、有針對性地思想教育措施，對黨員的教育管理上存在著教育形式陳舊、內(nèi)容空洞、講解教條的問題，從而起不到應(yīng)有的教育作用。由于對黨員黨員思想缺乏定期的分析，加之沒有建立科學(xué)的考核獎懲機制，致使黨支部對黨員的動態(tài)掌握不清、管理力度不強、賞罰不夠分明，最終導(dǎo)致部分黨員黨員密切聯(lián)系群眾的思想優(yōu)勢弱化，對群眾態(tài)度生硬、冷漠、對上訪群眾的走訪聯(lián)系少，缺乏換位思考，宗旨觀念動搖。

三、加強基層黨支部建設(shè)的工作要求

（一）樹理念，提升引領(lǐng)力。強化支部班子建設(shè)，發(fā)揮核心引領(lǐng)作用，在黨支部班子成員中牢固樹立“不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的黨建工作理念，要求班子成員要把黨支部工作融入到工作實際，扎實推進各項任務(wù)的高效完成，實現(xiàn)黨建工作與工作的對接。同時，要求班子成員牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，除加強黨的理論知識的學(xué)習(xí)外，還必須加強專業(yè)知識、管理知識的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新時期開展思想政治工作的方法、技巧，不斷提升開展思想政治工作的能力和水平。提升黨員政治素養(yǎng)，發(fā)揮先鋒模范作用。把堅定的理想信念樹立作為黨支部建設(shè)的政治靈魂，對全體黨員進行政治教育，不斷凈化黨員思想、純潔黨員靈魂，用黨的指導(dǎo)思想武裝頭腦，提高黨性認(rèn)識，樹立正確的世界觀和價值觀，確保每位黨員要有強烈的政治敏銳性和政治洞察力，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，確保各項工作沿著堅定正確的政治方向推進。

（二）勤教育，提升戰(zhàn)斗力。抓紀(jì)律作風(fēng)教育，用平凡崗位上的先進模范人物及其先進事跡來教育黨員，鼓勵黨員，在隊伍中深入開展理想、職業(yè)道德、反腐倡廉教育，做到警鐘長鳴，使黨員防微杜漸，促使黨員以兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，踏踏實實的工作作風(fēng)干好自己的本職工作，讓人民滿意，肩負(fù)起工作的神圣職責(zé)。抓履職能力提升，采取實戰(zhàn)演練、案例教學(xué)和隨崗培訓(xùn)等方式，針對不同崗位、不同人員的不同需求，開辦有益?zhèn)€人發(fā)展的培訓(xùn)項目，提高黨員依法辦事、秉公執(zhí)法的素質(zhì)和能力，努力造就一批精業(yè)務(wù)、熟法律、懂黨務(wù)的復(fù)合型人才。同時，結(jié)合工作實際探索建立符合工作實際的黨員績效考評體系，以考促進，全面提高全體黨員黨員的綜合能力素質(zhì)，全面提升基層黨支部的綜合戰(zhàn)斗力。

第7篇：為人民服務(wù)思想?yún)R報范文

  護士節(jié)活動護士總結(jié)

  20XX年衛(wèi)生局開展了以“護士：變革的力量，重要的健康資源”為主題的慶?！?.12”國際護士節(jié)相關(guān)活動，宣傳在加強護士隊伍建設(shè)和提高護理質(zhì)量方面所取得的成效，優(yōu)秀護理人員救死扶傷的人道主義精神和愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的職業(yè)風(fēng)范等。通過“5.12”國際護士節(jié)的各種宣傳活動，在社會和醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)營造了重視護士隊伍建設(shè)和加強護理工作的氛圍，激勵了廣大護理工作者，全心全意為人民服務(wù)，不斷推進護理工作，提高專業(yè)技術(shù)水平。為人民群眾健康服務(wù)，圍繞以上主題，市衛(wèi)生局還組織各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局、市直屬醫(yī)療機構(gòu)開展了各種豐富多彩的慶祝“5.12”護士節(jié)的活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

  一、圍繞“營造優(yōu)良執(zhí)業(yè)環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”主題，開展“5.12”護士節(jié)活動宣傳。

  在“5.12”護士節(jié)期間，市衛(wèi)生局充分認(rèn)識到搞好護士節(jié)宣傳活動的重要性和必要性，層層組織、廣泛動員，精心安排，全市組織了各種形式的宣傳活動10余項。并圍繞主題，確定重點，宣傳我市在加強護士隊伍建設(shè)和提高護理質(zhì)量方面取得的成效，宣傳護理工作在保障人民群眾健康和生命安全中的作用，宣傳優(yōu)秀護理工作者，救死扶傷的人道主義精神和愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)風(fēng)范。市衛(wèi)生局通過電視臺、電臺、德陽日報等宣傳工具廣泛開展了宣傳活動，電視臺還邀請老護士、男護士及全市護士技能比賽優(yōu)勝者到電視臺進行電視訪談和“十佳護士”的工作現(xiàn)場采訪，德陽日報開啟了“5.12”護士節(jié)專題欄目，全方位報道全市“5.12”護士節(jié)活動情況，通過“5.12”護士節(jié)宣傳活動的開展，的對優(yōu)化醫(yī)療執(zhí)業(yè)環(huán)境，促進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的健康發(fā)展促進醫(yī)患關(guān)系的和諧融洽，促進醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的提高，促進在全社會形成尊重醫(yī)學(xué)科學(xué)、尊重醫(yī)療衛(wèi)生工作者的良好風(fēng)氣，都具有重要的意義和作用。

  二、開展表彰優(yōu)秀護士和十佳護士活動。

  在“5.12”國際護士節(jié)前夕，XX市衛(wèi)生局黨組、XX市衛(wèi)生局為展現(xiàn)我市護理專業(yè)工作者愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德和精神風(fēng)貌，鼓勵廣大護士在醫(yī)療衛(wèi)生思想?yún)R報范文事業(yè)的發(fā)展，構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮更大的作用，推動我市護理工作爭先創(chuàng)優(yōu)，通過各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局、市直醫(yī)療機構(gòu)，層層選拔推薦，表彰了三十名優(yōu)秀護士和十佳護士、十佳醫(yī)生，進一步調(diào)動了廣大護士的工作積極性，為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  三、舉辦全市護士技能大賽等慶?；顒?。

  1、舉辦20XX年護士技能大賽。

  為了推動我市優(yōu)秀護理人才脫穎而出，激活和調(diào)動我市護理人員熱愛本職工作，勤學(xué)苦練基本功，培養(yǎng)和造就一批知識型技能型的護理人員，以適應(yīng)社會發(fā)展和滿足人民群眾對健康保健的需求，市衛(wèi)生局連續(xù)三年舉辦了護士技能大賽，還將優(yōu)勝選手推薦給市社黨在我心中征文保局參評XX市技術(shù)能手，我市有一名護士獲“XX市技術(shù)能手”稱號。20XX年根據(jù)XX省衛(wèi)生廳、XX省總工會的要求，組織了全省護士技能大賽全市的預(yù)賽活動，全市有護理人員近1000余人次參加預(yù)賽訓(xùn)練，并由各縣(市、區(qū))、市直屬醫(yī)療單位推薦12支代表隊、23名選手參加XX市護士技能大賽，并按省衛(wèi)生廳要求將全能比賽獲前3名的選手組織參加省衛(wèi)生廳組織的比賽。

  2、圍繞今年“5.12”國際護士節(jié)活動主題開展各種慶祝活動。

  市衛(wèi)生局還要求各縣(市、區(qū))、市直屬醫(yī)療機構(gòu)根據(jù)本地區(qū)、本單位的實際情況開展護士節(jié)慶?；顒?，市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)在“5.12”護士節(jié)還深入護理工作第一線慰問了工作在護理崗位上的護理人員。全市各縣(市、區(qū))都開展了各種慶祝活動10余項，建黨100周年演講稿如：XX市人民醫(yī)院與共青團共同舉辦了“護士風(fēng)采大賽”;全市精神衛(wèi)生系統(tǒng)的護士在XX市舉行了體育競技比賽等和文藝活動;XX市六醫(yī)院“天使之光”文藝演出等活動;受到護理人員和社會各界的好評。

  護士節(jié)活動護士總結(jié)

  為了紀(jì)念“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，向同學(xué)們展示護理工作者的風(fēng)采，充分激發(fā)護理學(xué)院學(xué)生對護理事業(yè)的熱情，促進護理學(xué)院護理教學(xué)事業(yè)的發(fā)展，讓更多的人知道護理、了解護理、熱愛護理，為護理事業(yè)而奮斗。2019年護理學(xué)院學(xué)生管理辦公室、學(xué)生會、特此舉辦第三屆5.12國際護士節(jié)系列慶祝活動。

  一、護理學(xué)院春季運動會選撥賽

  為了豐富校園文化生活，激發(fā)廣大師生的團隊意識，努力營造積極向上、健康活潑的校園氛圍，同時為護理學(xué)院奪取學(xué)校春季運動會優(yōu)異成績做準(zhǔn)備，由護理學(xué)院學(xué)生會體育部負(fù)責(zé)舉辦了規(guī)模較大的春季運動會選拔賽，為學(xué)校舉辦的春季運動會選出了優(yōu)秀的運動員。

  二、“手心相連，一圈到底”呼啦圈活動及結(jié)果

  為了讓同學(xué)們更好的感受體育的非凡魅力，享受體育帶來的歡聲笑語，同時進一步豐富校園文化生活，提升大學(xué)生的人文素質(zhì)和身體素質(zhì)，使同學(xué)們快樂健康的生活學(xué)習(xí)。護理學(xué)院學(xué)生會體育部、實踐部、宣傳部共同舉辦了“手心相連，一圈到底”呼啦圈活動，為同學(xué)們提供了一個輕松快樂的活動氛圍。

  三、第三屆護理技能大賽及獲獎名單

  為進一步鞏固護理學(xué)院學(xué)生的專業(yè)技能，激發(fā)護理學(xué)院學(xué)習(xí)創(chuàng)新、鉆研技術(shù)、成長成才，推動護理技能活動的蓬勃開展，掀起學(xué)技比武熱潮，為學(xué)生就業(yè)打下堅實的就業(yè)基礎(chǔ)。由護理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、衛(wèi)生部，在護理學(xué)院開展以“加強專業(yè)技能，激發(fā)專業(yè)熱情”為主題的護理技能大賽活動。

  四、第三屆護士禮儀大賽及獲獎名單

  護理禮儀是護理學(xué)教育中的一項重要內(nèi)容，護理工作時醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分。 護理禮儀已成為代表醫(yī)院文化、促進醫(yī)院文化建設(shè)的重要組成部分，良好的護士禮儀不但能使護理人員在護理實踐中充滿自信心、自尊心、責(zé)任心，而且其優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止，可以創(chuàng)造一個友善、親切、健康向上的人文環(huán)境。為了更好的弘揚南丁格爾精神，樹立良好的白衣天使形象，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范禮儀，提高服務(wù)水平，護理學(xué)院學(xué)生會辦公室將舉辦“第三屆護理禮儀大賽”。

  五、“公寓是我家，溫馨靠大家―文明之家”評比活動

  宿舍是大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、交往的主要場所，是大學(xué)生思想道德建設(shè)的重要陣地。加強宿舍文化建設(shè)是加強學(xué)生管理，提高大學(xué)生思想道德文化水平的重要舉措。為此由學(xué)生會宿管部主辦、生活部協(xié)辦，我愛我家宿舍評比活動。宿舍是我們學(xué)生在學(xué)校的家，是文明溫馨的港灣，文明要把它創(chuàng)造得更加和諧，為此學(xué)生會宿管部將在這學(xué)期課余時間舉行“溫馨之家”評比活動。

  六、“飛翔的天使”才藝大賽及結(jié)果

  旭日東升，需沖破黎明前的黑暗；歷史前進，要沖破長冬的陰霾。當(dāng)金色的太陽冉冉升起，終點又成為新起點，“誠、勤、嚴(yán)、精”始于心誠，成與精湛，要求我們對專業(yè)、崗位的無限熱愛，給患者帶來溫暖。同時，為創(chuàng)建和諧社會做出自己的貢獻(xiàn)。為激勵廣大護理學(xué)院學(xué)生繼承和發(fā)揚護理事業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚南丁格爾精神、增強護理專業(yè)凝聚力，護理學(xué)院學(xué)生會宿管部和生活部舉辦此次活動。

  七、“校園運動之星”比賽及獲獎名單

  鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，增強學(xué)生的榜樣教育，為樹立典型，在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生勇于爭先的進取精神，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強學(xué)院活力，提高同學(xué)們的積極性。進一步加強學(xué)院學(xué)生課余生活。為此，護理學(xué)院學(xué)生會治保部和衛(wèi)生部共同在同學(xué)中開展評選“校園運動之星”活動。

  八、男生拔河比賽及獲獎名單

  拔河比賽是中國的傳統(tǒng)體育活動，在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊員之間的團結(jié)協(xié)作能力，從而加強參賽團體之間的合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為加深同學(xué)們之間的友誼，突出護理學(xué)院男生們血氣方剛的精神面貌，為此護理學(xué)院學(xué)生會男生部舉行此次拔河比賽。

  九、5.12國際護士節(jié)晚會

  5.12國際護士節(jié)是為了紀(jì)念英國護理先驅(qū)、護士職業(yè)創(chuàng)始人和現(xiàn)代護理教育的奠基人弗洛倫斯?南丁格爾而設(shè)立，至今已有99個年頭。挽著春的芳蹤，吐露綿密的情意，一年一度的國際護士節(jié)伴隨著初夏悄悄來臨。

  為紀(jì)念“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾精神，展示新時期我院護理隊伍積極向上的精神風(fēng)貌，推動學(xué)院精神文明建設(shè)。在這一天，我們大力宣傳護理工作，鼓勵護士們學(xué)習(xí)救死扶傷的人道主義精神，并舉辦了大型文藝晚會，歌頌?zāi)隙「駹柧?。本次活動本著以繼承和發(fā)揚南丁格爾忠于職業(yè)操守、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、甘于奉獻(xiàn)精神為主線，以強化我院護理質(zhì)量管理為重點，挖掘和展現(xiàn)我院護理人員風(fēng)采順利舉辦。通過本次系列活動激發(fā)了同學(xué)們對生活的熱愛，豐富了校園文化生活，強化了職業(yè)技能，提升了職業(yè)素養(yǎng)，塑造了職業(yè)形象，培育了爭先創(chuàng)優(yōu)的先進意識，培育出優(yōu)秀的護理人才，充分展示新一代白衣天使的風(fēng)采。

  護士節(jié)活動護士總結(jié)

  為深入發(fā)揚南丁格爾精神，展示x醫(yī)院護理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵全院護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻(xiàn)。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，x醫(yī)院舉辦了以深化“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”為主題的5.12護士節(jié)慶祝、表彰活動，大力表彰在開展“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”過程中取得突出成績的科室及個人?，F(xiàn)在將此次活動總結(jié)如下：

  一、總結(jié)經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新

  在“5.12”護士節(jié)慶祝表彰大會上，省衛(wèi)生廳、省護理協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)向大會致辭，腫瘤醫(yī)院x院長、x副院長分別發(fā)言，向奮戰(zhàn)在一線的護理工作者致以親切問候，對腫瘤醫(yī)院在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)活動中取得的成果給予了充分肯定，同時亦向廣大護理工作者提出了更高的期望與要求。

  二、優(yōu)質(zhì)護理，成效顯著

  在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體護士的努力工作下，腫瘤醫(yī)院“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)”工作取得較大進步，截止到今年4月份，腫瘤醫(yī)院共開展了25個優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范病區(qū)，開展率達(dá)92%，開展科室各具特色、成績顯著、亮點突出。隨著優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的進一步深化，醫(yī)院護理事業(yè)發(fā)展欣欣向榮。

  在護理部的組織領(lǐng)導(dǎo)下，醫(yī)院首次創(chuàng)建護理文化建設(shè)園地，以豐富護理文化內(nèi)涵，提升護士整體素質(zhì)，拉近與患者的距離，為患者提供更為優(yōu)質(zhì)的照護。

  三、角色互換，演繹和諧

  5月11日醫(yī)院舉辦了以“假如我是一名病人”為主題的文藝演出，在此次演出活動中，表演者通過精彩的演繹，詮釋了白衣天使忠于職守、甘于辛勞、樂于奉獻(xiàn)的圣潔品質(zhì)；展現(xiàn)了新時期腫瘤醫(yī)院護理隊伍積極向上的精神風(fēng)貌和切身為病人著想的服務(wù)理念。演出活動得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的一致好評。

  四、銳意進取，表彰先進

第8篇：為人民服務(wù)思想?yún)R報范文

青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強大的能量助我支撐起堅定的信念，讓我對充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。下面給大家分享關(guān)于15分鐘正能量演講稿，方便大家學(xué)習(xí)。

15分鐘正能量演講稿1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們;

大家好!

古人云：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”。每當(dāng)我們打開書本，它總可以教給我們很多。

翻開略帶清香的書頁，潔凈的紙上迸出一些辭句：“退一步天高地闊，讓三分心平氣和”，總會溢出一種智慧――寬容。書本告訴我們，寬容是一種高尚的品德;父親告訴我們，寬容是一種成功的心境;母親告訴我們，寬容是烘焙感情的暖爐;老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心，就像天空一樣高遠(yuǎn)，像大海一樣深邃，它超脫于凡塵俗世的瑣碎，情系于朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容，我們的天空不再陰霾風(fēng)雨;我們有了寬容，生活的土壤一派盎然春意。

生活中我們經(jīng)常見到的是：“他人之過，我輩一笑處之”的寬容，然而寬容并非單純的容人容事，我們應(yīng)更全面地看待它。

寬容是對國家、對社會的責(zé)任感。寬容者心懷天下，以一天下之心而為天下之事。于兵馬亂世，他們挺身而出，安定四方;處太平盛世，他們“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。在寬容者心中，不僅有人、朋友，更多的是國家、是民族、是天下蒼生。他們可以“為中華之崛起而讀書”，可以“指點江山，激揚文字”，可以“捐軀赴國難，視死忽如歸”!試問倘無司馬遷為天下修史之決心，何來“無韻之離騷”?又試問倘無千萬革命先輩胸懷天下的赤子之心，何來今天的共和國?他們都是歷史的強者，在他們身上都閃耀著一種光芒――寬容。

寬容還是對優(yōu)秀多元思想的兼容并包?！按蠛２粨窦?xì)流，方能就其深;泰山不讓土壤，故能成其大?！庇掠诎菟说乃枷?，博采眾長，也是一種寬容。正因唐太宗能虛心接受魏徵的諫言，才成就一代明君。唐王朝始終以一種大國氣度容納天下，才為世界所敬服;而反觀明清二朝，卻嚴(yán)令禁海，閉關(guān)鎖國，枉稱大國，而無大國之氣度，終將中國拉入了落后的深淵，釀成中國難以回首的百年恥辱，讀史當(dāng)明理，作為我們，要以史為鑒，志存高遠(yuǎn)，萬不可因一時得失而迷失自我。

人常言：“比大地廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷?！痹谥袑W(xué)時代，我們不僅要努力學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)做人，學(xué)做一個寬容的人;從不因一時意氣斤斤計較，而是嚴(yán)以律已，寬以待人，與人為善，團結(jié)奮進。

學(xué)會了寬容，成于中而形于外，我們自然就擁有了氣質(zhì)與風(fēng)度;學(xué)會了寬容，我們才能虛懷若谷地汲取更多的知識，學(xué)會了寬容，我們才能鑄就為天下人謀利的胸襟和抱負(fù)，我們的理想才會如雄鷹般飛翔!

看庭前花開花落，望天邊云卷云舒。同學(xué)們，讓我們學(xué)會寬容，以一顆寬容博大之心邁步前行!

15分鐘正能量演講稿2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是怎樣傳播正能量

正能量是最受大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽光。

多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期，我們經(jīng)歷了離別時的不舍與辛酸，我們又走進了一個異性陌路的新班級，面對此景，同學(xué)之間的交往是否會有些遲疑呢?班級的凝聚力是否不夠呢?我想是的，人都是有感情的，每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時，總會有一種傷感。

天下沒有不散的宴席，與其回憶過去，不如抓住現(xiàn)在，我們需要團結(jié)起來，去取得更加輝煌的成就，在上周學(xué)校組織的拓展活動中，我受益匪淺，聞到了新的班級氣息，看到了班級的新的潛力股，同學(xué)們紛紛建言獻(xiàn)策，給我感受最深的是在第二個活動中，我們班的同學(xué)起初一盤散沙，第一次失敗讓我們有了一些教訓(xùn)，必須團結(jié)協(xié)作我們成功了，每個人的'臉上都露出了笑容。.緊接著，我們又進行了第三個項目：“自由飛翔”，我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹，搏擊長空，我們又成功了。每一次項目的合作，

大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量。在最后激動人心的頒獎典禮上，我們雖然沒有獲獎，但我想說的是：“同學(xué)們，我們收獲了許多，不是嗎?同學(xué)之間友情的增加和班級的團結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā)實用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競聘演講稿愛國主義教育演...英語演講稿揮出最大的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎?同學(xué)們，在以后的學(xué)習(xí)與生活中，我們應(yīng)該傳遞我們的正能量，回想我們在六中的歲月，從“給力”，從“HOLD住”一路走來，它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個字，它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達(dá)著我們的渴望，我們的期待。

那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達(dá)、灑脫、奮進這些都是正能量。

縈繞著正能量，同學(xué)之間傳遞的會是理解和包容，那么也就會收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置，做好分內(nèi)的工作、對同學(xué)的關(guān)心和幫助，回報以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí)，當(dāng)面對冷言冷語時，第一反應(yīng)不應(yīng)是反感，而是體諒和接納，也許對方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發(fā)，也許不但能幫助到同學(xué)的困難，還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契;面對同學(xué)成績的提高和獎勵，應(yīng)給予正面的祝福，看到同學(xué)進步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。

校園不是戰(zhàn)場而是修煉場，不但修煉自己的學(xué)習(xí)能力，更是修煉一顆樂觀、豁達(dá)的內(nèi)心，只有自己內(nèi)心溫暖了，才能溫暖別人。在六中這個大家庭里，在我們_班，我收獲到了很多溫暖與感動，而正是這種正能量支撐著我前進的腳步。比方說，在剛結(jié)束的拓展活動中我們的團隊意識;這些我想在我們身邊，在_班今后都會是時常發(fā)生的事情，對于我們這樣一個和諧，奮進的團隊來講，依靠的就是這股力量，這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們_班每個學(xué)子的心中......傳遞正能量，同學(xué)們，你們都準(zhǔn)備好了嗎?

我的演講完畢，謝謝大家。

15分鐘正能量演講稿3尊敬的老師、各位同學(xué)：

大家好!

今天我演講的題目是《傳遞正能量，放飛青春》。

說到正能量這個詞，想必大家都不會覺得陌生了，但是我想問一下大家，如此廣泛的運用，有沒有給你帶來更深層次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?

可能有人說是堅強，是追求，是前進，他是所有的良善之詞，但是卻無法給它一個完整的定義，那么今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài)，如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，正能量就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有正能量，生命的動力便蕩然無存;沒有正能量，生命的美麗便杳然西去。

對于我們少年來說，什么又是屬于我們的正能量呢?我們正青春，擁有無限的潛力，擁有無限的正能量。作為一名學(xué)生，傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了，用自己對學(xué)習(xí)的熱情，感染身邊的同學(xué)，為老師為父母帶來一份安慰，為自己博一個前程。我們更是社會的一員，為社會傳遞正能量更是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任了，扶老奶奶過馬路傳遞愛心，把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園，對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝，雖然微小，但足以溫暖人心。所以，傳遞正能量，千萬不要“勿以量小而不為”，正能量本身就是小力量的集聚，改變整個社會。

在《因為痛，所以叫青春》這本書了，作者有個很妙的比喻，假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時做比例，再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時做比例，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分!對于我們的一天來說，正是積蓄力量的睡眠時間!同樣對于人生來說，我們正青春!這樣充滿活力，充滿潛力的我們不是正能量最好的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞，振奮與幸福，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射。

人的一生很長，不管做什么事情，只要不放棄，總會有翻盤的機會，或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要，關(guān)鍵是要做的漂亮!做，就做到自己的最好!就像四季的鮮花，季季有自己的韻味，傳遞著自己的正能量，晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春，正是愛哭愛笑愛鬧的年紀(jì)，我們擁有別人羨慕不來的活力與激情，是正能量的絕佳代言人!作為新新一代，我們應(yīng)該用自己的肩膀，擔(dān)起我們的責(zé)任，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!

15分鐘正能量演講稿4余秋雨說過，選擇你愛的事業(yè)，愛你選擇的事業(yè)，并用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌，無論將來成功與否，你都能說：“我終身無悔”!

難忘記，當(dāng)上村官兒的那個日子。20_年9月27號。這一天，我正式成為了一名工作人員，一名服務(wù)農(nóng)村的工作人員，一名大學(xué)生村官兒。就像20_年6月8號我正式成為一名黨員的那天一樣，我激動，我興奮，我驕傲。

難忘記，老百姓那高興的眼神。在鎮(zhèn)財政所，我主要的工作是審核家電下鄉(xiāng)的信息，老百姓每買一臺家電，就有一份單子需要經(jīng)過我的手進行審核。雖然每天的工作比較單調(diào)，但是審核的單子越多，就越說明老百姓們生活變好了，國家家電下鄉(xiāng)的惠民政策落實了。老百姓那高興的眼神，是我了解國家惠民政策的力量源泉，是我認(rèn)真審核每一份單子的精神食糧，是我回訪每位購買者的不竭動力!這幾年國家的政策都在向三農(nóng)傾斜，每項惠民政策能不能落實好，能不能讓老百姓都受益，多思利民之策、多謀為民之舉、多做惠民之事，是我們每個基層工作者都應(yīng)該思考的問題。這讓我更多的感覺到了身上的一份責(zé)任，一份使命——為人民服務(wù)的使命!

難忘記，基層工作者的默默奉獻(xiàn)。在秋收防火工作的一線，晝夜巡防在田間地頭，兩三天才能回一次家;在十維穩(wěn)工作期間，20多天沒能回家。這些工作，看似沒有什么技術(shù)含量可言，但它需要一份責(zé)任心，一份對待工作的認(rèn)真態(tài)度;這些工作，從一開始的新鮮感到后來的疲憊，我真切體會到凡事想要做好都不容易;這些工作，只是基層工作的任務(wù)縮影，真所謂“不識廬山真面目, 只緣身在此山中”，我真切體會到基層工作者的不容易。20多天不能回家，對于我們新來的沒有什么家庭負(fù)擔(dān)的一群人，幾乎沒有什么大不了，可是想想周圍的領(lǐng)導(dǎo)、大哥大姐們，他們上有老、下有小，但我從來沒有聽到他們有任何一句的抱怨，沒有看到他們有一絲的工作懈怠。他們帶著強烈的責(zé)任心，抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，日夜奮戰(zhàn)、無怨無悔。這種精神，在悄無聲息的感化著我，這種精神，在慢慢的注入我的骨髓。有這樣一群有干勁的領(lǐng)導(dǎo)和同事，我相信，在他們的影響下、幫助下，不管再苦再累的工作，我同樣可以像他們一樣努力的做到最好!

難忘記，轉(zhuǎn)變身份后的渴望。從一個學(xué)生跨步到一名工作者，身份的轉(zhuǎn)變，我沒有不適應(yīng)，更多的是對各種工作的好奇，更多的是在想我能做多少，我能把自己的工作做到有多好，年輕人都渴望得到別人的認(rèn)可，渴望得到他人的肯定，我也一樣!我從小就想做個對他人有意義的人，從小學(xué)到大學(xué)接受的教育就是做個對社會有用的人，對國家有用的人，對他人有用的人。我希望看到別人對我投來信任的眼神，希望看到我?guī)Ыo他人多多的歡樂!

難忘記，選擇工作的糾結(jié)判定。我大學(xué)學(xué)的是計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，目前這是一個熱門的專業(yè)，也是一個容易找到一份收入不錯工作的專業(yè)。但當(dāng)北京工作的通知和大學(xué)生村官的通知同時出現(xiàn)在我的面前時，我猶豫了，是去北京拿一個月四千的工作并且半年后提升項目組長的機會，還是去當(dāng)這個只有三年合同一個月1700塊錢并且我所學(xué)的技術(shù)大部分都會無用武之地村官。因為有選擇，我糾結(jié)了好多天，想了很多，到底什么才是我想要的。最終我選擇了來到這里，選擇了自己的家鄉(xiāng)，選擇了做一名基層的服務(wù)人員。因為在我的內(nèi)心深處總有一種聲音在回蕩，那就是，我是一名黨員，應(yīng)該扎根基層，應(yīng)該去為人民服務(wù)。那就是，我是一名從農(nóng)村走出來的大學(xué)生，應(yīng)該將自己的所有精力奉獻(xiàn)回饋在農(nóng)村。那就是，我有著家鄉(xiāng)的情節(jié)，這里是我的家!還記得第一天從鎮(zhèn)上的宿舍里醒來時睜開眼看到窗外的一片田地，聽到鳥兒們在外面唧唧喳喳的叫聲，深呼吸聞到一陣陣鄉(xiāng)土的氣息。心敞亮了，笑開心了，那時我便肯定的知道了我的選擇是正確的。我相信，在這里我一樣可以展現(xiàn)自我的價值，一樣可以有一個無悔的青春!

各種難忘記，是我的思想?yún)R報;各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷，是我前進的不竭動力。在接下來的日子里我會繼續(xù)的努力工作，不怕苦，不怕累，吃苦在前，做好自己的份內(nèi)工作。在人生的道路上，每一段都有每一段的精彩，我相信我自己，我會時刻的把握好自己，踏實，努力，肯干，不忘學(xué)習(xí)，珍惜每一次學(xué)習(xí)與鍛煉的機會，不斷地去提升自我。

總有一種記憶能給我們以永恒的遐想與懷念;

也許時間能沖淡記憶，也許歲月能改變山河;

但有種激情永遠(yuǎn)閃耀著光輝，有種精神成為歷史的永恒;

這就是我們當(dāng)代青年鑄就的精神;

這就是國家和人民賦予我們的使命和責(zé)任;

這就是意氣風(fēng)發(fā)、敢于拼搏的大學(xué)生村官!

15分鐘正能量演講稿5各位師生：

大家早上好!

我今天演講的主題是“如果你完成了你開始的，你就會成功”。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾是一名中學(xué)教師。一天，他對全班同學(xué)說，讓我們玩握手游戲吧。這個游戲很簡單，很難向前握手三百次，然后向后握手三百次，但是每天都要這樣做。學(xué)生們說這個游戲很簡單，可以做得很好。一周后，蘇格拉底問全班同學(xué)游戲進行得怎么樣。學(xué)生們都舉起手來。一個月后，當(dāng)蘇格拉底再次做統(tǒng)計時，全班90%的學(xué)生仍在做。一年后，當(dāng)蘇格拉底再次向全班講話時，只有一名學(xué)生舉手。亞里士多德在他的學(xué)習(xí)和生活中，憑著這種堅韌不拔的精神，自覺地運用自己的意志，最終在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就，他的哲學(xué)思想仍然散發(fā)著智慧的光芒。

同學(xué)們，這個游戲從動作上來說很簡單，但堅持每天，并不是一件容易的事，需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們，我們應(yīng)該完成我們開始的，決不半途而廢。如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，我們就會取得好成績。人們常說，科學(xué)的道路上沒有平坦的道路，只有敢于在崎嶇的道路上攀登的人，才能到達(dá)希望的頂峰。讓我們認(rèn)清自己的努力，不懈努力，不斷鼓勵自己，讓我們體會成功的喜悅和收獲的喜悅。

最后，我給你講一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言：“告訴你，我達(dá)到了神秘的目的，我唯一的力量就是我的執(zhí)著精神!