為人處世名言精選(九篇)

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第1篇：為人處世名言范文

貧不足羞，可羞是貧而無志。

含淚播種的人一定能含笑收獲。

一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。

不要等待機會，而要創(chuàng)造機會。

大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。

自私自利之心，是立人達(dá)人之障。

人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

不誠則有累，誠則無累。

生活的理想，就是為了理想的生活。

每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。

第2篇：為人處世名言范文

關(guān)鍵詞：優(yōu)秀；教師；學(xué)會；做人

“師者，傳道授業(yè)解惑也。”教師不僅只是向?qū)W生傳授知識，解答疑惑，指點迷津。更重要的是要以自己高尚的人格、良好的為人處世之道潛移默化地影響學(xué)生，教育學(xué)生如何做人。這就是說，做一名優(yōu)秀的教師，必須要先會做人。做人是一門藝術(shù)，更是一門學(xué)問。很多人之所以一輩子都碌碌無為，那是因為他活了一輩子都沒有弄明白該怎樣去做人。從表面上看，做人似乎很簡單，有誰不會呢?其實不然，比如說你當(dāng)一名教師，你的主觀愿望是當(dāng)好一名教師，但事實上卻不受學(xué)生歡迎。

堅持主見和虛心聽取別人意見，二者之間并不矛盾，但我一開始不懂這個道理。自己辛辛苦苦準(zhǔn)備的課，被別人批評一番，接受不了，總想爭辯幾句。一位老教師告誡我：“別人提意見是對你好，不接受可以，但總要虛心聽。你和他爭辯，他以后就不會再給你提了。沒人給提意見，你還能進步嗎?”這話令我深思，我反思說：“自我改造是一件很痛苦的事情，能夠在痛苦中磨練自己，收獲是多方面的。從那時開始，我嚴(yán)格要求自己，不僅要業(yè)務(wù)上進步，同時還要在為人處世上成熟起來。一個人真正的成功，不能單單是專業(yè)技術(shù)上的成功，還必須在做人上成功，一個教育工作者更應(yīng)該是這樣。明白了這個道理，無論誰的意見也都聽得進去。我覺得，我能在語文教學(xué)上取得一點成績，與前輩的教導(dǎo)和同輩人的幫助分不開。我還體會到，人的‘自我免疫’能力是有差別的，當(dāng)認(rèn)識到自己的這種能力欠缺的時候，就要特別注意借助外部條件來提高自己，以增強自覺意識。如果說我在思想認(rèn)識上有進步的話，那就是外因?qū)ξ业牧己糜绊懱岣吡宋业淖杂X意識?！?/p>

這些外因就是我后來總結(jié)的幾個字：謙、自、禮、正、時、勤、實、幫、敬、樂。

謙：做人不可目中無人，有本事也不必自夸，應(yīng)謙虛。若一個人一味狂妄自負(fù)、驕傲自大，只會失去處世的根本，落得個孤苦伶仃、千夫所指的罵名下場。

自：做一個有個性的人，給自己一點自信!成功的道路靠自己闖，美好的前途來自于自強自立，不屈服于任何權(quán)威，用自我的努力找到屬于自己的自尊。

禮：生在禮儀之邦，做一個彬彬有禮之人。有禮之人會做人，有人緣，多朋友。有禮之人會做事，注重形象，有教養(yǎng)，不樹敵，成功路上事事順。

正：做一個正直的人，做一個人格健全完善的人，受人崇敬。做一個自私的人，做欺心的事，疾賢防能，與成功無緣。

時：做人要惜時，做事要守時。尤其是教師，在學(xué)生面前要塑造自己的形象。現(xiàn)代人更離不開時間觀念。合理安排自己的時間，有效利用自己的時間，守時、惜時、不拖延。切記：時間就是金錢。

勤：多一些努力，便多一些成功的機會。無數(shù)事實證明：成功的最短途徑是勤奮。不要光耍嘴皮子，不要好逸惡勞，勤字當(dāng)頭，蒼天不負(fù)有心人，天道酬勤!實：踏踏實實做人，實實在在辦事。任何一個雙手插在口袋里的人，都爬不上成功的梯子。給人留下一個實在的形象，給自己的成功增添一份夯實的基礎(chǔ)，從實際出發(fā)，對自己負(fù)責(zé)。

幫：人際交往，互利互惠。幫助別人，就是在為自己的人情信用卡儲蓄，特別是在人患難之際施于援手，救落難英雄于困頓。真心助人，其回報不言而喻。

第3篇：為人處世名言范文

齊白石，這個世界級的書畫大家，活了96歲；書法界號稱“南仙北佛”的蘇局仙活了108歲；孫墨佛活了100歲； 當(dāng)今書畫界泰斗啟功先生，雖是92歲高齡，但在中央文史研究館館長的任上，仍干得有聲有色，成績斐然。以書畫活動伴隨終生的文人雅士，享年八九十歲的壽星真是司空見慣。

我國古代亦多有以書畫健身強體的名家名言。坡云：“筆硯紙墨皆精良，亦自是人生一樂。”陸游有詩日：“一笑玩筆硯，病體方知輕?！苯?jīng)常習(xí)書作畫，就能有真樂，就能祛病延年。

欲養(yǎng)生長壽，首要之務(wù)在養(yǎng)心。古來養(yǎng)生重在養(yǎng)心，心頤則體暢，體暢則身心俱安，書畫能使人心態(tài)頤和，健康益壽。養(yǎng)心重在一個“靜”字，寫字作畫，不“靜”不能為，惟有“靜”，方能怡情，方能養(yǎng)性。

什么原因能使從事書畫活動的人充滿活力、健康長壽呢?從我個人業(yè)余時間醉心于書畫藝術(shù)的切身體會中談?wù)剛€中緣由。

書畫藝術(shù)不但是一種非常高雅、非常灑脫的文事活動，又是寧靜身心、平衡心態(tài)的體育活動。從事書畫活動時，不思聲色得失，不想榮辱進退，煩惱遠(yuǎn)去，雅興近前，身心極大放松，精神專注，對人體能起到很好的修復(fù)作用。書畫最直接的受益是手臂肌肉可以得到多方位鍛煉，能調(diào)節(jié)呼吸功能，增大肺活量，進而使氣血暢通，延緩大腦和其他身體零部件的衰老，減少疾病。要從事書畫活動，前創(chuàng)作的激情。如心猿意馬，心躁神亂，即便站在畫案前習(xí)書作畫，也誕生不出好的作品。

就拿畫界稱之為“五君子”的梅、蘭、竹、菊、松來講，就有深諳書畫藝術(shù)的權(quán)威醫(yī)學(xué)專家從祖國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的角度，探究過其中養(yǎng)生之奧妙。用傳統(tǒng)國畫之法畫“五君子”，相當(dāng)于中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)上的五劑處方，可收到養(yǎng)心、安神、明目、理氣、寬中、調(diào)理脾胃、增進飲食、樂以忘憂、健康長壽的療效。

畫梅，特別是在寒冬將盡，早春來臨之際，雪融冰消，春華初現(xiàn)寒凝大地之時畫梅花，更加有益于身心。醫(yī)家講梅之方位屬東，五行屬木，五臟屬肝。肝喜跳而苦急，故古人講，春天宜解帶松巾。常畫梅花可煥發(fā)生機，散去冬季心肝郁積之寒熱，調(diào)理內(nèi)臟機能，以解淤化悶。

畫蘭，古醫(yī)家講，蘭在五行中屬火，在臟屬心，情志為喜，故人謂“喜氣畫蘭”。畫蘭可令人心曠神怡，文雅風(fēng)流，如入芝蘭之室，心平氣和，精神振奮，至老彌堅。

畫竹，竹于五行屬木，方位屬東，五臟中屬肝，臟屬膽，情志為怒，故傳統(tǒng)畫界稱“怒氣畫竹”，偶遇煩心之事，可運筆生風(fēng)，縱橫于宣紙之上，揮灑竹之精神，以發(fā)泄肝膽之火。肝為將軍之官，性剛喜怒，怒則中氣上逆。畫竹之人可排除胸中怒氣，養(yǎng)肝護臟。經(jīng)常畫竹之人，邪氣不易侵肝，臟腑和順，身心自然無恙。

畫菊，特別是對年高之人，可滋潤肺腑。從中醫(yī)五行說，菊之方位屬西，五行屬金，秋風(fēng)霜降，百卉留實，寸草結(jié)子，惟黃菊繁花密蕊，東籬傲霜，能使人助長不畏艱難，以昂揚健康向上之氣度和不屈不撓之精神。

畫松，可得心靈之正氣。松子食之可延壽，松之余氣生茯苓，可潤肺補脾調(diào)胃，增進飲食，強壯軀體。從中醫(yī)之說，松方位屬中，五行屬土，臟屬脾，腑屬胃，經(jīng)常畫松之人，可得“海納百川”之胸襟，為人處世豁達(dá)大度，多福多壽。

第4篇：為人處世名言范文

關(guān)鍵詞：國學(xué)經(jīng)典；思想品德；傳統(tǒng)文化

中圖分類號：G633.2 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-8500（2013）05-0103-01

一、國學(xué)經(jīng)典教育在思品課堂開展的意義

國學(xué)經(jīng)典承載著中國歷史悠久的傳統(tǒng)文化，是中國人民強大的精髓力量，作為立身處世的根本，廣大中國人民需要有國學(xué)經(jīng)典方面知識的熏陶。國學(xué)經(jīng)典教育的實施，從小做起，學(xué)生未來祖國事業(yè)的接班人，其自身的素質(zhì)關(guān)系到國家未來的發(fā)展，國家整體素質(zhì)的提高，因此，在課堂開展國學(xué)經(jīng)典教育是尤為必要的。

（一）傳承傳統(tǒng)美德，樹立正確觀念

國學(xué)經(jīng)典的教育，更是一種傳統(tǒng)美德更弘揚，是培養(yǎng)學(xué)生精神品質(zhì)和正確價值觀念的良好方式。中華民族的傳統(tǒng)美德，包羅萬象，內(nèi)容豐富，涵蓋了有五千年歷史精神文明的，囊括了中華民族的優(yōu)良品德、崇高的中華民族氣節(jié)、良好的民族禮儀。有信以待人、無私奉獻的精神品質(zhì)；有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情操；有兼濟天下，憂于天下的崇高志向；有奮進不息的昂揚斗志；更有舍生取義的英雄氣概和“威武不能屈”的浩然正氣等等。在現(xiàn)今這樣各色紛擾較多的社會當(dāng)中，作為學(xué)生的他們更容易受到各類信息的干擾，通過國學(xué)經(jīng)典教育培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的價值和道德觀念，繼而弘揚泱泱華夏悠久的傳統(tǒng)文化，這于學(xué)生發(fā)展，于文化傳揚均有重要意義。

（二）健全學(xué)生人格，樹立崇高的理想

隨著社會的發(fā)展，經(jīng)濟水平的提高，人們的物質(zhì)生活水平明顯提高，但是精神文化水平嚴(yán)重缺乏，當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)信息時代，信息傳播迅速，不能很好的進行選擇的吸收，對青少年的影響較大。當(dāng)前的“流行文化”影響尤其嚴(yán)重，致使青少年在文化素質(zhì)、道德水平等多方面出現(xiàn)嚴(yán)重問題，表現(xiàn)在對傳統(tǒng)文化無知或是不求甚解，在為人處世中較為自私自利，行為上懶惰成性等。國學(xué)經(jīng)典傳載中國優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，孕育著中華傳統(tǒng)美德，在學(xué)校進行國學(xué)經(jīng)典教育，從小對青少年進行熏陶，長久以來使得國學(xué)經(jīng)典的文化思想根植在他們的心中，伴隨著他們長大成人，這些蘊含的思想文化與他們共同成長，不時的給他們提點，促進他們健康積極的為人處世面對生活學(xué)習(xí)。中學(xué)生階段是思維比較動蕩的年齡階段，是思維形成的時期，需要有正確的思想引導(dǎo)，引導(dǎo)他們有理想，為了理想而去奮斗。學(xué)習(xí)一些國學(xué)經(jīng)典，慢慢去體會其中深意，以國學(xué)經(jīng)典中的積極人物為偶像，動力十足的投入到學(xué)習(xí)中，迫切的需要為理想而奮斗。青少年有了為之奮斗的目標(biāo)，有了動力，學(xué)習(xí)有了重心，就會主動積極地去實現(xiàn)。在國學(xué)經(jīng)典的不斷熏陶中，幫助青少年樹立崇高的理想，健全他們的人格。[1]

二、國學(xué)經(jīng)典教育在思品課堂的具體開展

（一）精選文摘、豐富教學(xué)

歷史悠久的國學(xué)經(jīng)典文化，是一座文學(xué)寶庫，其中瑰麗璀璨，有深邃的人類文明智慧，有美妙神奇的自然風(fēng)光，有充滿激情的生命，有燦爛輝煌的歷史，有優(yōu)美精粹的語言文字。在課堂中，精選一些文學(xué)作品選段，學(xué)習(xí)其中絢爛的文字，引導(dǎo)學(xué)生沐浴在作品所表達(dá)激情里面，培養(yǎng)深厚的人文精神，完善自身素質(zhì)，這個是教材中所不能取代的。在課堂教學(xué)中，引入文學(xué)精選段落，兩相結(jié)合使得教學(xué)的效果更為顯著，使得學(xué)生能深刻理解課本中所要表達(dá)的中心思想，理解文中的意境。在《做自立自強的人》一文教學(xué)時，引用梁啟超的《少年中國說》：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。[2]少年智則國智， 少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！痹谡n堂上進行朗讀，如此豪言壯語，如此鏗鏘有力，使得整個課堂熱血沸騰，又怎能不賦予學(xué)生激情。

（二）巧用名言、畫龍點睛

在課堂教育中，引用名人名言、歇后語以及成語典故，烘托課堂氣氛，提升學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，吸引學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)，其中蘊含的深意還能幫助學(xué)生迅速準(zhǔn)確地理解知識。在如此活躍的氛圍中，學(xué)生不自覺地進行了學(xué)習(xí)，獲得了熏陶，對課堂教學(xué)增益匪淺。

于思品課堂中增添國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)，能增加其魅力，輔助學(xué)生進行思想政治課的學(xué)習(xí)。但是教學(xué)過程中要注意，主次分明，國學(xué)經(jīng)典作為輔助教學(xué)尤為必要，課堂不應(yīng)生搬硬套，要在平時學(xué)習(xí)中很自然的進行，沒有特別的痕跡。將國學(xué)經(jīng)典很好地孕育到思品課當(dāng)中，需要教師具備充分的國學(xué)經(jīng)典文化知識，這就要求教師備課要多方查閱，平時注重相關(guān)知識的積累，在平時教學(xué)中能自然、真切的應(yīng)用。如此在思想品德中開展國學(xué)經(jīng)典教育，使思品課堂彌漫著國學(xué)經(jīng)典的馨香，增加思想政治課的魅力，提升思想政治課的教學(xué)效果。

參考文獻：

第5篇：為人處世名言范文

1、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻上我們深深的祝福！

2、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！

3、園丁——崇高的稱號?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！

4、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節(jié)愉快。

5、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。

6、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀！

7、“桃李滿天下”,是教師的榮耀。--值此曰麗風(fēng)清、秋實累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂如意，青春永葆！

8、我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。

9、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！

10、我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

11、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！

12、老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟濟，精英輩出。

13、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。

14、愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。

15、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。

16、您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

17、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！

18、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

19、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

20、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

21、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人——我的老師您。

22、您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

23、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

24、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

25、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！

26、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

27、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲——老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生！

28、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

29、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

30、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

31、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”.

32、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

第6篇：為人處世名言范文

徐　連

眾所周知，測量血壓是檢查人的身體是否健康的重要指標(biāo)之一。可您知道嗎？臨床上正式應(yīng)用血壓計，迄今只有100多年的歷史。

最初，人們測量血壓是在馬身上施行的。約在18世紀(jì)初，英國人哈爾斯用一根長達(dá)9英尺的玻璃管，以銅管連接。插入馬腿動脈內(nèi)，血液在垂直的玻璃管內(nèi)上升到8英尺3英寸高度，測到了馬的血壓。之后，法國人普塞利考慮到測量血壓時為了方便觀察血液在玻璃管內(nèi)的高度，提出在測量血壓的玻璃管內(nèi)先裝入水銀。

1896年，意大利人里瓦?羅克西發(fā)明了不損傷血管的血壓測定計，其構(gòu)成主要包括橡皮球、橡皮囊臂帶以及裝有水銀的玻璃管三部分。測量血壓時，將橡皮囊臂帶圍繞手臂，捏緊橡皮球，觀察玻璃管內(nèi)水銀柱跳動的高度，以推測血壓數(shù)值。以上幾種方法所測得的血壓是動脈收縮壓，數(shù)值并不太準(zhǔn)確。1905年，俄國人尼古拉?科洛特科夫介紹他改進了的血壓測定法，即：除了血壓計之外，還需要用聽診器置于橡皮囊臂帶之后動脈處，根據(jù)聽診器所聽到的第一個脈搏聲以及英后脈搏聲音的突破減弱，分別定為動脈收縮壓與舒張壓，這種測定方法一直沿用到現(xiàn)在。

淡泊寧靜益康壽

民　杰

“淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)”是三國時代的蜀國名相諸葛亮留下的千古名言，不僅是為人處世的寶貴借鑒，也是一帖延年益壽的良方。

“淡泊”是一種高尚的人生境界，是歷盡人間坎坷后得到的一種豁達(dá)。有了淡泊，就會對世遷、人情冷暖泰然處之，這種心境是健康長壽的基本條件。與此相反的就是心胸狹窄，遇事斤斤計較，這樣就容易使心理失去平衡，機體的免疫功能減弱，誘發(fā)身心疾病，甚至成為癌癥的誘因。

第7篇：為人處世名言范文

大家好！今天我在國旗下演講的題目是“誠信考試”。

誠信是人一生當(dāng)中的最基本的道德觀念，通俗的講，“誠”就是不自欺，“信”就是不欺人。

“誠實守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來就有很多關(guān)于誠信的名言警句，如：“人而無信，不知其可也”“言必信，行必果”“人無信不立”以及“一言既出駟馬難追”等等，這些都充分說明了誠信的重要性。

誠信不僅可以使你獲得成功，還可以讓你得到別人的尊重，而缺少誠信的人生活在世上，如同一顆飄浮在空氣中的塵埃，永遠(yuǎn)都不會收獲公眾的贊美，永遠(yuǎn)都不會擁有內(nèi)心深處的踏實和寧靜。跋涉在漫長的人生道路之上，誰不踏踏實實的留下誠信的足印，誰就將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。

學(xué)問之道，同樣也來不得半點的虛偽和欺騙。就拿考試作弊來說吧，眾所周知，屢見不鮮，甚至在萬眾矚目的高考中也頻頻出現(xiàn)。一個人考試作弊，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問題，更是個人思想品質(zhì)和人格的問題，他拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是公民的一項基本道德責(zé)任，是為人處世之本，當(dāng)代學(xué)生必須具備誠實守信的品德，方能在日后競爭激烈的社會中立于不敗之地，因為，誠信是做人之本。

我們作為莘莘學(xué)子中的一員，應(yīng)當(dāng)以誠信為本，讓我們誠實的面對自己，守住內(nèi)心的一份堅持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份誠信的答卷。讓我們?yōu)閷W(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風(fēng)景線。

自古以來，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基。我們學(xué)生應(yīng)該傳承民族美德，樹道德之新風(fēng)。學(xué)習(xí)在于點滴積累，親手采的蜜最甜，親自釀的酒最香。期末考試即將開始，值此校團委學(xué)生會向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考，嚴(yán)守考試紀(jì)律，誠信考試，自覺抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。

第8篇：為人處世名言范文

大家早上好！

與其說是演講，不如說是在如此莊重的場合、鄭重地介紹自我、展示自我，讓大家重新認(rèn)識一下未加任何修飾和偽裝的我。如果說不想被任檢察員，那絕對是虛，因為我和大家一樣也是凡人，不過，人之常情，還是應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮工齡長、年齡大、見名利讓、有責(zé)任扛、人性善、方法活的長者，這樣的人上任，既是你我的榮幸，也是領(lǐng)導(dǎo)的福分。好了，還是根據(jù)演講的第一點要求，講一下我自己的簡歷吧。

我是89年11月入院，極其幸運地在起訴科學(xué)習(xí)、鍛煉了整整12個春秋，先后任內(nèi)勤兼書記員、助理檢察員兼副科長。憶往昔，比較欣慰的是自己在為人處世方面基本做到了四多四少即：行善多、做惡少；報答多、報復(fù)少；幫人多、害人少；坦誠多，狡詐少。在工作方面亦是四多四少即：看卷認(rèn)真多，應(yīng)付少：出庭成績多，敗績少：對下鼓勵多，批評少：對上補臺多，拆臺少。在下自認(rèn)為這8多8少基本屬實，如果各位認(rèn)為是張老漢賣瓜——自賣自夸，那還請您多多諒解，那也是由演講本身的性質(zhì)所決定的，畢竟演講與只講錯誤、缺點的檢查是有區(qū)別的，

根據(jù)演講的第二點要求，應(yīng)該講講如何做好檢察員的工作，我想，無論是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是一般干部，無論是助理檢察員，還是檢察員，首先應(yīng)當(dāng)學(xué)會的是做人，做人只要“真”字當(dāng)頭，就一定能得到大家的認(rèn)可，例如：別人的工作太忙你真的幫他干了，沒有躲躲閃閃或視而不見；該實事求是講別人優(yōu)點的時候你真的講了，沒[你閱讀的文章來自:范文搜]有背后惡語傷人，挑撥是非；當(dāng)你聽到風(fēng)言風(fēng)語的時候你冷靜的判斷了，沒有輕易相信并怨恨他人；該買單時你真的掏票子了，既沒有蹭老的，也沒有扎小的，只要做到以上幾點，你我就會問心無愧，盡管命運不濟，偶遇小人編八造沒地詆毀你，請記住，行的正，做的端，做的好，是對小人最好的報復(fù)手段，其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于怨恨、責(zé)罵。最后，需要說明的是，據(jù)觀察那種兩面三刀、惡語傷人、懼上欺下、惟利是圖的小人， 在我們的身邊，在西青檢察院也沒有。

總之，只有做人方面被大家認(rèn)可，工作才有可能得到大家的支持，而只有得到大家的支持，工作才有可能游刃有余。

第9篇：為人處世名言范文

時光冉冉,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼我們已相識十載。驀然回首我們相處的十個春夏秋冬，此刻內(nèi)心是無數(shù)的感動。感謝生命讓你我相識、感謝青澀的歲月有你相伴。此刻的我一如心中所愿在最美的年紀(jì)遇到你，才算沒有辜負(fù)自己。

親愛的老公，你知道嗎？我喜歡春天的風(fēng)，夏天的雨，秋天的落葉，冬天的雪還有一年四季的你。自你我牽手的那一刻起，我就深深的愛上了你！是你的真誠、善良、無私、勤奮、深深的打動了我。是你將我捧在手心放在心頭、是你帶給我無數(shù)次的感動，讓我青春不負(fù)所托，此刻的我由衷感慨今生得一知己足以。

親愛的老公，你辛苦了！你為了我們這個小家，舍棄了燈火輝煌的城市生活，扎根于大山深處勤勤懇懇、辛勤勞作。我雖無以言表，但都銘記于心。雖然現(xiàn)在的你參加工作后陪我們的時間屈指可數(shù)，但是這些我都能理解，畢竟生活亦苦亦甜，因為我相信離別是為了最好的重逢。

親愛的老公，請安心工作！我們永遠(yuǎn)是你最堅實的后盾。時間走的太匆匆我們的父母終究抵不過時間的腳步已漸漸的老去，而我們陪護的時間少之又少。請不要擔(dān)心，我會替你守護我們的父母，他們是我們割舍不斷的親情，我也會教育好我們的孩子，請記住家永遠(yuǎn)是我們最溫暖的港灣。

親愛的老公，今日借此書信還想提醒你時刻不忘“廉潔”二字。工作后的你讓我感受到了你的腳踏實地、你一步步的成長，以及在工作中實現(xiàn)的自身價值。這些不僅僅是你自己的努力，最重要的還是組織的培養(yǎng)與教育。我希望明天的你會更好，但是請你時刻擁有虛心、勤奮、努力的好品質(zhì)，把廉潔二字時刻掛在腦海里，形成廉潔從業(yè)的優(yōu)良習(xí)慣。時刻牢記“廉者、民之表也；貪者、民之賊也?！蓖@句名言能為你鋪就一條廉潔從業(yè)之路。

親愛的老公，工作中記得要少喝酒、不抽煙、開車注意安全。為人處世時要大事講原則、小事發(fā)揚風(fēng)格、交際要有準(zhǔn)則、交友要有選擇。

親愛的老公，日后我們朝夕相處,難免有磕磕絆絆,爭爭吵吵,但是感謝你包容我的所有小脾氣，感謝你曾經(jīng)帶給我的小甜蜜，以及偶爾給我制造的小驚喜?？傊а匀f語也描述不盡我們的甜美事跡，寫不完我們青春的回憶！未來的路還很長，我希望走在一起的我們兩鬢斑白之時，仍能相依相偎，當(dāng)我們漫步在夕陽的余暉中時，依舊是我在鬧你在笑。

祝：

工作順利，身體康?。?/p>