小學(xué)生讀后感精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的小學(xué)生讀后感主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：小學(xué)生讀后感范文

讀后感網(wǎng)權(quán)威《駱駝祥子》小學(xué)生讀后感，更多《駱駝祥子》小學(xué)生讀后感相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問讀后感網(wǎng)。 【導(dǎo)語】也許這才是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的冷漠無情、殘酷、無可奈何?？墒抢硐牒同F(xiàn)實(shí)總是充滿了矛盾，它們往往不能調(diào)和，但是它們卻又不能同時(shí)存在。

這個(gè)故事是個(gè)悲劇，徹徹底底的悲劇。一個(gè)曾經(jīng)勤勞中帶著堅(jiān)忍。有著自己目標(biāo)的人最后卻淪為了社會(huì)上的行尸走肉。從前的祥子善良、淳樸、正直、誠(chéng)實(shí)，對(duì)未來的生活有著美好的向往。周圍的人都是當(dāng)一日和尚敲一天鐘，而祥子卻不安于現(xiàn)狀，他為了美好的生活而努力，而奮斗，他寧愿，他寧愿冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)去多賺些錢，來達(dá)到自己想要的生活。他不斷的去追求，追求成功，追求幸福。然而即使是這樣也沒有改變他悲慘的結(jié)局。

也許這才是現(xiàn)實(shí)社會(huì)的冷漠無情、殘酷、無可奈何。可是理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿了矛盾，它們往往不能調(diào)和，但是它們卻又不能同時(shí)存在。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，它不會(huì)為了一個(gè)人的理想而改變它，人們?yōu)榱俗约旱睦硐攵^斗、努力，最終卻不一定會(huì)獲得成功。

社會(huì)上有一些人用盡自己的畢生精力去追求自己想要的幸福，而如今社會(huì)上的這些人少之又少，而大多數(shù)的人為了錢，為了自己的利益而去危害他人，像祥子這樣為了自己的利益，為了自己的幸福去安安分分做自己的事情的人已經(jīng)寥寥無幾，社會(huì)上的其他人都已經(jīng)成為了“看客”，有時(shí)看到別人陷入危難當(dāng)中也不愿意伸出自己的援助之手，如今的社會(huì)天空不在那么蔚藍(lán)，環(huán)境不在那么優(yōu)美，人的心越來越黑，社會(huì)越來越差。

以前祥子的社會(huì)黑暗是由于當(dāng)時(shí)的社會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)紛飛社會(huì)動(dòng)蕩不安，祥子已經(jīng)盡了最大的努力，最終失敗了但是他曾經(jīng)無怨無悔的努力過。而現(xiàn)在的社會(huì)寧靜又和平但是如今的人們不在像往日一樣淳樸、善良，昔日的中華傳統(tǒng)美德在如今已不復(fù)存在，人們個(gè)個(gè)都勾心斗角，為了錢財(cái)和自己的利益危害他人，祥子的社會(huì)已經(jīng)不復(fù)存在。

第2篇：小學(xué)生讀后感范文

   小學(xué)生《神筆馬良》讀后感

   暑假里老師布置讀《神筆馬良》這本書。這是個(gè)感人的故事。馬良靠他的善良、執(zhí)著，得到了神筆，又用神筆造福百姓，懲治壞人。我想，假如我也有一支神筆，那該多好??！

   假如我有一支神筆，我要飛到被洪水侵襲的村莊，這里正遭遇罕見的洪災(zāi)，一片片良田被淹沒，一座座橋梁被沖毀，一棟棟房子倒塌，一個(gè)個(gè)家庭居無定所，看著這樣的情景，我的眼睛充滿了淚水，我趕快拿出神筆“刷，刷，刷”地畫起來。嶄新的房屋，寬闊的馬路，堅(jiān)固的橋梁，齊全的家電，一切都變成現(xiàn)實(shí)，人們直夸我是個(gè)好孩子，哈哈，我的神筆可立了大功。

   假如我有一支神筆，我要直奔祖國(guó)的西南災(zāi)區(qū)。這里剛剛發(fā)生百年難遇的旱災(zāi)，處處是干裂的土地，一片荒涼，“我要讓它恢復(fù)往日的美麗”，我大筆一揮：江河、池塘、水庫出現(xiàn)了，清凌凌的水，田里長(zhǎng)滿了金燦燦的稻谷，紅通通的高梁，白花花的棉花，果樹上結(jié)滿了果子，人們的臉上露出了滿意的笑容。

   假如我有一支神筆那該多好?。?/p>

   小學(xué)生《神筆馬良》讀后感

   讀了《神筆馬良》我有很多感受。下面我給大家介紹一下《神筆馬良》的主要內(nèi)容：

   從前有個(gè)孩子叫馬良，他特別愛畫畫，畫什么都像活的一樣。他的家里非常窮，買不起筆。一天，他干完活回到窯洞里休息。在這時(shí)，窯洞里亮起了金色的光芒，一個(gè)白胡子老爺爺給了他一支神筆，并交代要好好用它。當(dāng)馬良醒來時(shí)，以為是夢(mèng)，可是老爺爺送給他的哪支筆就在他手中。后來，馬良就專門幫助窮苦人家畫他們需要的東西，人們都

   窮人都非常感謝他。不久，被官府和皇上知道了，就把馬良抓了過去，馬良用神筆一次次擺脫了困擾，最后還把皇上淹死了。馬良又回到自己的家鄉(xiāng)繼續(xù)給窮人畫畫。

   我從馬良身上學(xué)到了善良。懂得了：用自己的能力盡力幫助別人。同時(shí)，也從馬良身上學(xué)到了不怕困難，同壞人斗爭(zhēng)到底的勇氣。

   “莫以善小而不為，莫以惡小而為之”

   我要用我的愛心和自己的能力來幫助別人，讓我們每天都沐浴在金色的陽光下。

   如果馬良來到21世紀(jì)，他會(huì)用那只神筆畫好多的課本，送給那些生活困難而無法上學(xué)的小朋友。馬良還要畫好多的學(xué)習(xí)用品，給那些買不起學(xué)習(xí)用品的同學(xué)送去。馬良還會(huì)畫好多電視機(jī)，送到貧困山村去，讓小伙伴們從此走出大山，認(rèn)識(shí)世界。他會(huì)畫一堆又一堆的糧食，送給哪多災(zāi)多難的國(guó)家，讓那些吃不上飯的人們不再挨餓。

   他還會(huì)畫好多好多的房子，送給那些遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的城市，讓那些失去家的人們居住，不管刮風(fēng)下雨，都不在發(fā)愁。

   愿馬良的神筆能讓天下人幸福、美滿。

   小學(xué)生《神筆馬良》讀后感

   今天，我和爸爸、媽媽去看電影。到了電影院，人很多很多，我們買好票后，一起進(jìn)入電影院。

   電影講的是馬良是個(gè)熱愛畫畫又調(diào)皮的孩子，生活在一個(gè)叫“百花村”的村莊。有一天這里平靜的生活被一個(gè)大將軍和一個(gè)小皇帝打破，百花村遇到了危險(xiǎn)。大將軍將村里的動(dòng)物都關(guān)起來，將老百姓趕走，要挖地下的金礦。

   有一位仙人將一支神筆交給馬良，說這支神筆不管畫什么，都能變成真的，能幫助村民。

   馬良畫了一只花貓、老鼠、茶壺、搖錢樹幫助他一起度過困難和保衛(wèi)了村莊。

第3篇：小學(xué)生讀后感范文

   小學(xué)生《小王子》讀后感范文

   在我去年的生日那天，媽媽送給我一份很有好處的生日禮物，是一本名叫《小王子》的童話書，媽媽對(duì)我說：“孩子，媽媽期望你能像小王子一樣，永遠(yuǎn)有一顆純凈的心。”

   讀了這本《小王子》書后，我最后明白什么叫純凈的心靈了。

   小王子深探地愛著他的玫瑰花，為丁不讓花兒被羊吃掉，他還請(qǐng)了飛行員給羊畫了只口罩。對(duì)他來說，他的玫瑰和地球上的所有玫瑰都不一樣，如果花兒沒了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感眚呀！還有那只狐貍，即使小王子離開它了，他也永遠(yuǎn)記得那麥子一樣的顏色。

   我此刻明白了，原先大人們也會(huì)做過一些蠢事，大人們也不必須都對(duì)，我們小孩子在成長(zhǎng)的過程中要持續(xù)一顆純凈的心靈，才能找到我們夢(mèng)想追求到的一件事物。

   《小王子》，我喜歡！

   小學(xué)生《小王子》讀后感范文

   如果有個(gè)孩子向你們走來，如果他在笑，如果他的頭發(fā)是金黃色的，如果你問問題的時(shí)候他不回答，那你們一定可以猜出他是誰了。那么，就請(qǐng)你們做樁好事吧！別讓我老是這么憂傷！趕快寫信告訴我，他又回來了。我含著憂傷的淚水看完了最后三句話?？赐炅诉@個(gè)催人淚下的故事。

   故事的開始講的是：一個(gè)孩子畫了一幅畫，但大人都說這是一頂帽子，沒人理解他，可他最后遇見了小王子，小王子說出了這是蛇吃大象?？墒撬呀?jīng)老了，成為大人了。小孩和大人的感受不一樣才是這本書所講的，和這本書有關(guān)的。

   小王子之后到底是走上“天堂”了，還是沒死，我至今搞不明白。至今，翻開這本書，我的眼前仿佛看見了小王子，有時(shí)，我在家中一直看到晚上睡覺的書正是《小王子》！雖然《小王子》只是《列那狐的故事》附帶的一個(gè)故事，可它至今讓我感動(dòng)！如果有誰說我離不開《小王子》這本書那就說對(duì)了！

   小學(xué)生《小王子》讀后感范文

   我懷著高興的心情，讀了《小王子》，讓我受益匪淺。

   《小王子》這全書讓我明白了：父母確實(shí)能給孩子留下巨大的財(cái)富，但是一個(gè)從不摘蘋果的人卻擁有吃不完的蘋果，多數(shù)時(shí)候是一種悲劇和災(zāi)難。所以比爾·蓋茨和沃倫·巴菲特就不愿給子女留下過多的金錢，因?yàn)闆]有經(jīng)過“辛苦賺錢”過程的歷練，巨額財(cái)富不是幫助而是禍害。

第4篇：小學(xué)生讀后感范文

《魔戒》告訴我，堅(jiān)持自己的理想，矢志不渝地向它邁進(jìn)，成功是必然的結(jié)果。在這過程中少不了朋友們的鼓勵(lì)和支持，也少不了對(duì)自己的信心。下面是為大家精心整理了一些關(guān)于魔戒讀后感，希望你們喜歡。

魔戒讀后感1《魔戒》這本書所傳達(dá)出的是即便是最不起眼的人，也可能擁有改變世界的能力，所以我們不應(yīng)該為自己的碌碌無為而對(duì)人生灰心喪氣，也許有一天你也會(huì)做出一件轟天動(dòng)地的大事情來!

最近，我迷上了JRR托爾金的《魔戒》。一個(gè)戒指竟然擁有著至尊邪惡的力量，在童話般的世界里，卻遺落了魔王的靈魂——魔戒，邪惡中滿是欲望，于是它充滿可怕的力量，而善良的人們懷著純真的信仰，團(tuán)結(jié)一心，在末日中尋找光明，最終戰(zhàn)勝了邪惡。

要想知道《魔戒》的故事，首先要了解“哈比族”和“中土世界”是怎么回事兒。書中的“中土世界”(MiddleEarth)是處于我們?nèi)祟愃^的中世紀(jì)，在這個(gè)世界中，生活著矮人、精靈、巫師、樹人、半獸人以及其他各種奇奇怪怪的生物，而哈比族也是這些族群里的一種。他們的外型跟人類十分接近，但身材比較矮小。哈比族人擁有一雙長(zhǎng)滿卷毛的大腳和一對(duì)尖耳朵，喜歡品嘗美食、吸煙斗、講笑話和睡午覺。哈比族人習(xí)慣居住在裝飾精美的山洞里，過著與世無爭(zhēng)的農(nóng)耕生活?！赌Ы洹分饕v述了魔戒與哈比族之間發(fā)生的故事。早被遺忘的魔戒之王重現(xiàn)人間，黑暗魔君索隆——魔戒之王的鍛造者，想方設(shè)法尋找魔戒，用來恢復(fù)自己的力量;于是在林谷組建了一支魔戒遠(yuǎn)征隊(duì)，他們歷經(jīng)千辛萬苦，最終魔戒擁有者哈比族人弗羅多，將魔戒扔進(jìn)了厄運(yùn)山口的烈焰中。魔戒被這樣被毀滅，索隆完全失敗，黑塔樓也倒塌，中土世界重又恢復(fù)和平。

魔戒讀后感2《魔戒》這本書所傳達(dá)出的是即便是最不起眼的人,也可能擁有改變世界的能力,所以我們不應(yīng)該為自己的碌碌無為而對(duì)人生灰心喪氣,也許有一天你也會(huì)做出一件轟天動(dòng)地的大事情來!

最近,我迷上了JRR托爾金的《魔戒》.一個(gè)戒指竟然擁有著至尊邪惡的力量,在童話般的世界里,卻遺落了魔王的靈魂--魔戒,邪惡中滿是欲望,于是它充滿可怕的力量,而善良的人們懷著純真的信仰,團(tuán)結(jié)一心,在末日中尋找光明,最終戰(zhàn)勝了邪惡.

要想知道《魔戒》的故事,首先要了解“哈比族”和“中土世界”是怎么回事兒.書中的“中土世界”(MiddleEarth)是處于我們?nèi)祟愃^的中世紀(jì),在這個(gè)世界中,生活著矮人、精靈、巫師、樹人、半獸人以及其他各種奇奇怪怪的生物,而哈比族也是這些族群里的一種.他們的外型跟人類十分接近,但身材比較矮小.哈比族人擁有一雙長(zhǎng)滿卷毛的大腳和一對(duì)尖耳朵,喜歡品嘗美食、吸煙斗、講笑話和睡午覺.哈比族人習(xí)慣居住在裝飾精美的山洞里,過著與世無爭(zhēng)的農(nóng)耕生活.《魔戒》主要講述了魔戒與哈比族之間發(fā)生的故事.早被遺忘的魔戒之王重現(xiàn)人間,黑暗魔君索隆--魔戒之王的鍛造者,想方設(shè)法尋找魔戒,用來恢復(fù)自己的力量;于是在林谷組建了一支魔戒遠(yuǎn)征隊(duì),他們歷經(jīng)千辛萬苦,最終魔戒擁有者哈比族人弗羅多,將魔戒扔進(jìn)了厄運(yùn)山口的烈焰中.魔戒被這樣被毀滅,索隆完全失敗,黑塔樓也倒塌,中土世界重又恢復(fù)和平.

魔戒讀后感3《魔戒》我目前最喜愛的一部小說，作者是托爾金。據(jù)說作者很小的時(shí)候就已在構(gòu)思著魔戒的世界，如果用一句話概括一下，可以說托爾金創(chuàng)造的不僅是一部小說，而是一個(gè)世界。小說中的語言、詩歌、種族、地圖、傳說、甚至歷史(從創(chuàng)世之初至魔戒覆滅期間發(fā)生的所有歷史事件及每一個(gè)家族的來龍去脈)，全為作者的想象力創(chuàng)作出來，不得不令我佩服之至。

這部小說主要講述的是原本該被遺忘的魔戒之王重現(xiàn)人間，黑暗魔君索隆——魔戒之王的鍛造者，想方設(shè)法尋找魔戒，以恢復(fù)自己的力量;于是在林谷組建了一支魔戒遠(yuǎn)征隊(duì)，他們歷經(jīng)千辛萬苦，最終魔戒攜帶者弗拉多將魔戒扔進(jìn)了厄運(yùn)山口的烈焰中。魔戒被毀滅，索隆完全失敗，黑塔樓也倒塌，中土世界重又恢復(fù)和平。

即使你是一個(gè)渺小的人，你也可以改變世界的命運(yùn)。文中的主角弗拉多，屬于霍比特民族，這是一個(gè)近乎被是人遺忘的種族，在一個(gè)不為人知的地方過自己的平安日子。然而就是這樣一個(gè)渺小的種族，卻經(jīng)歷了各種艱苦的考驗(yàn)，摧毀了魔戒，挽救了世界。看了《魔戒》，我明白了應(yīng)該對(duì)自己充滿信心，也許我是一個(gè)微不足道的人，即使消失了地球也不會(huì)倒著轉(zhuǎn)，但是我應(yīng)對(duì)自己的理想充滿信心，像弗拉多那樣，解決所有困難，最終獲得成功。每當(dāng)我沮喪哭泣時(shí)，《魔戒》是我最大的慰藉，他教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢向前。

遠(yuǎn)征隊(duì)成員之間的感情也深深打動(dòng)了我。每當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，朋友總是會(huì)鼓勵(lì)你、支持你，幫助你度過難關(guān)?！案ダ鄾]有山姆就走不遠(yuǎn)，”是的，若是我們沒有朋友，也走不遠(yuǎn)。

書中有一位關(guān)鍵人物——咕嚕姆。它曾經(jīng)擁有過魔戒，深受魔戒邪惡力量的侵蝕，被折磨得不成人形，還有雙重人格，一個(gè)是曾經(jīng)的他仍有些良知;另一個(gè)則已被魔戒扭曲了心靈。但他總的來說是一個(gè)可憐的壞蛋，傷害了許多人，對(duì)遠(yuǎn)征隊(duì)也產(chǎn)生了一定威脅，后來還背叛了弗拉多。我對(duì)他實(shí)在是恨之又恨，不明白為何弗拉多當(dāng)初沒有殺死他，而給了他一個(gè)機(jī)會(huì)。不過后來我又想到，若是咕嚕姆沒有為弗拉多帶路，他也許無法到達(dá)目的地;并且在最后，弗拉多也受了魔戒的誘惑之時(shí)，是咕嚕姆搶走了魔戒，卻不小心連人一起跌進(jìn)山口(盡管并不出于善意，但的確有很大的幫助)。所以，有時(shí)候?qū)Υ龎娜?，我們也?yīng)采取寬容的態(tài)度。寬容那些曾經(jīng)傷害過我們的人，也許將來有一天，他會(huì)給我們帶來巨大的幫助

魔戒讀后感4《魔戒》是英國(guó)牛津大學(xué)教授兼語言學(xué)家托爾金的史詩奇幻小說，《魔戒》被譽(yù)為西方世界的《西游記》。小說中的魔戒，是魔王索隆造出來的戒指，索隆可以通過它以邪惡統(tǒng)治世界。而這枚能使人隱形、長(zhǎng)壽，獲得超自然能力的戒指，仿佛也有某種自我意見，他會(huì)伺機(jī)而動(dòng)，被邪惡召喚，也召喚邪惡。因此，當(dāng)魔王在戰(zhàn)爭(zhēng)中遺失了戒指之后，每一個(gè)無意間擁有它的人，都會(huì)遭受心靈的試探。他們知道它的危險(xiǎn)，卻無法割舍這個(gè)危險(xiǎn)，戒指成為一種誘惑。最后，不能戰(zhàn)勝這誘惑的人，會(huì)被索隆徹底控制。當(dāng)魔戒落入善良的矮人族，哈比特的族人手中時(shí)，就成立了銷毀魔戒的魔戒使命團(tuán)。九位成員在赴使命過程中，一方面的堅(jiān)毅不拔地完成任務(wù)，一方面的抵擋魔戒誘發(fā)的來自自己心靈深處的邪惡誘惑。

書中主要講述了魔戒與哈比族之間發(fā)生的故事。早被遺忘的魔戒之王重現(xiàn)人間，黑暗魔君索隆——魔戒之王的鍛造者，想方設(shè)法尋找魔戒，用來恢復(fù)自己的力量;于是在林谷組建了一支魔戒遠(yuǎn)征隊(duì)，他們歷經(jīng)千辛萬苦，最終魔戒擁有者哈比族人弗羅多，將魔戒扔進(jìn)了厄運(yùn)山口的烈焰中。魔戒被這樣被毀滅，索隆完全失敗，黑塔樓也倒塌，中土世界重又恢復(fù)和平。

一本上世紀(jì)的經(jīng)典，到了本世紀(jì)仍然能發(fā)出屬于它的光芒，原因在于書中的'虛擬世界并非現(xiàn)實(shí)世界的影子，而是人們心靈的鏡子，書中處處都有人性的體現(xiàn)?！赌Ы洹分幸灿胁黄鹧鄣男∪宋锏膲雅e，他們象征著現(xiàn)實(shí)世界千千萬萬的普通人的英雄主義。

這本書還教會(huì)我，有時(shí)候?qū)τ趬娜?，我們需要寬容，寬容那些曾?jīng)給我們帶來巨大傷害的人，也許將來某一天，他們會(huì)帶來巨大的幫助。

魔戒讀后感5今年的新年禮物，是爸爸送給我的一套三本的小說《魔戒》，聽說它在全世界售出了2.5億冊(cè)呢，是西方魔幻小說的開山鼻祖和巔峰之作。整個(gè)寒假我都沉浸在這個(gè)激動(dòng)人心的故事里，卷不離手，甭提我有多喜愛了。小說里有個(gè)人物形象深深打動(dòng)了我，他是那么忠誠(chéng)無私，對(duì)兄弟肝膽相照，他叫山姆。

山姆和佛羅多是生活在夏爾的霍比特人，他們是很要好的朋友。山姆知道佛羅多要把魔戒帶進(jìn)魔王的總部——末日火山，雖然明知道困難重重，但山姆拒絕離開，立誓保護(hù)佛羅多，成為魔戒遠(yuǎn)征隊(duì)的一員。當(dāng)佛羅多偷偷離開魔戒遠(yuǎn)征隊(duì)之時(shí)，山姆毫不猶豫緊緊跟隨，并肩負(fù)起攜帶大部分物資的重任，他分配緊急物資、晚間看守、提醒佛羅多注意危險(xiǎn)，甚至冒著生命危險(xiǎn)將佛羅多從獸人營(yíng)中搶救出來。最后的緊急關(guān)頭，當(dāng)佛羅多難以抵抗魔戒的誘惑，山姆一直陪伴在他身邊幫助佛羅多，激勵(lì)他要堅(jiān)定地繼續(xù)前進(jìn)，還克服重重困難，背著佛羅多走上末日火山，最終成功地將魔戒投入末日火山的熔巖中毀掉。

爸爸媽媽說我是個(gè)像佛羅多一樣勇敢的孩子，但有時(shí)會(huì)貪玩意志不夠堅(jiān)定，練習(xí)樂器會(huì)偷懶，生活中遇到難題也容易逃避。我也希望有一個(gè)像山姆這樣的朋友：意志堅(jiān)定、互幫互助、不離不棄。我們可以一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起進(jìn)步。山姆朋友能在我向目標(biāo)前進(jìn)時(shí)，比如期末考試我要考進(jìn)班上前三為我加油鼓勁;在我心生懈怠時(shí)，比如我不想學(xué)習(xí)貪玩的時(shí)候?qū)ξ姨嵝鸭?lì);在我遇到困難時(shí)，比如我參加比賽壓力大給我鼓勵(lì)安慰。這個(gè)時(shí)候，如果有這樣的朋友那就太好了!我希望自己能成為佛羅多那樣勇敢的男子漢，也能結(jié)交像山姆一樣的好朋友，向山姆學(xué)習(xí)，也主動(dòng)幫助朋友，我也收獲到朋友真誠(chéng)的幫助。

第5篇：小學(xué)生讀后感范文

四（5）何思奇

在我們眼中，狼是殘暴的、冷酷的、狡詐的，“狼心狗肺”、“狼狽為奸”……從這些成語中，就可看出人們對(duì)狼的痛恨于厭惡。當(dāng)我讀了著名動(dòng)物小說家沈石溪的作品《狼王夢(mèng)》后，使我更客觀更全面了解了狼。

《狼王夢(mèng)》里面的母親紫嵐，一心想把三只狼兒培養(yǎng)成一代狼王，不惜付出一切，但由于種種原因，在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，三只狼兒都死了。紫嵐媽媽的狼王夢(mèng)終于破滅。雖然紫嵐沒有獲得成功，但它的竟?fàn)幰庾R(shí)深深打動(dòng)了我。在狼的世界里，你不努力，就會(huì)被其它狼瞧不起，就在狼群中沒有立足之地，甚至連生存也困難，因此母狼就對(duì)自己的狼兒進(jìn)行殘酷訓(xùn)練，想實(shí)現(xiàn)丈夫的狼王夢(mèng)。

文中有件事讓我印象深刻，紫嵐常常慫恿女兒媚媚戲弄和侮辱兒子雙毛。一次媚媚逮到一只青蛙，讓雙毛站在太陽底下用前爪踩住青蛙背，既不能把青蛙踩死，也不能讓青蛙逃跑，可憐雙毛在太陽底下整整站了一下午，狼毛差點(diǎn)給初夏灼熱的陽光烤焦……

讀到這里，我很驚訝，為什么紫嵐會(huì)讓自己的狼兒如此的屈辱，那是自己的心頭肉呀！為什么紫嵐能很下心來。打在兒身，痛在娘心，我疑不解。看到后面，我才發(fā)現(xiàn)紫嵐不這樣做是有道理的，在狼道上，如果不提高自己，不于別人競(jìng)爭(zhēng)，受點(diǎn)磨練，命都保不住，還談什么狼王夢(mèng)呢？

第6篇：小學(xué)生讀后感范文

   小學(xué)生關(guān)于雷鋒的故事讀后感

   今天和孩子一起閱讀《雷鋒同志的故事》這本愛國(guó)主義題材書籍。感受甚多，雷鋒同志的一生很是平淡，可又是那么的無私。他在平淡的生活中創(chuàng)造了不平淡的人生。

   雷鋒同志做的每一件事在我們現(xiàn)代人看來并不是驚天動(dòng)地的，而他是從身邊的每件小事做起。兢兢業(yè)業(yè)，小到幫助老人尋路回家，大到保衛(wèi)祖國(guó)的安全。

   其實(shí)我們每個(gè)人只要有雷鋒同志精神，一心一意去做，我們就可以成為新一代的雷鋒同志，為社會(huì)主義建設(shè)奉獻(xiàn)力量。

   和孩子一起閱讀，講解給孩子聽，讓孩子更能了解雷鋒同志精神，幫助孩子從小學(xué)習(xí)雷鋒同志，總身邊的每件小事做起，從小就有一顆愛心，以后能更健康成長(zhǎng)。

   現(xiàn)在的孩子生活情況改善了許多，然而他們怯不知道解放前夕，生活是多么艱辛，就雷鋒同志的一生來說太過匆忙，太過短暫，他從未享受一天奢侈的生活，切把一生都奉獻(xiàn)給了黨。奉獻(xiàn)給了人民。他勤儉節(jié)約的精神是我們教育指導(dǎo)孩子的好題材。

   和孩子一起閱讀《雷鋒同志的故事》，深深體會(huì)到不但要教育孩子學(xué)習(xí)雷鋒同志，作為父母也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志，父母是孩子的第一任老師，只有從我做起，孩子才會(huì)做得更好，學(xué)得更好，將來成為對(duì)國(guó)家有用的人。

   小學(xué)生關(guān)于雷鋒的故事讀后感

   媽媽給我讀了《雷鋒的故事》這本書，我被雷鋒叔叔的故事深深地感動(dòng)了。雷鋒是中國(guó)人民家喻戶曉的名字。這本書說的是，雷鋒叔叔是一個(gè)善于做好事的人。在學(xué)校時(shí)，他總是第一個(gè)到教室，擦黑板、抹窗戶、整理桌子和板凳，一刻也不閑著。在工作時(shí)，他把自己省吃儉用節(jié)約下來的錢，一分不留，全部捐獻(xiàn)了出來。在隊(duì)里，他做的好事更是數(shù)也數(shù)不完。在火車上，他給老大娘讓座位。雷鋒叔叔也是一個(gè)勤儉節(jié)約的人。他自己有一個(gè)“聚寶箱”。他把平時(shí)從外面揀回的螺絲釘、螺絲帽、釘子、鐵絲等都放在里邊以備用。雷鋒叔叔穿的襪子，補(bǔ)了一層又一層，也舍不得買新的。但為了支援農(nóng)業(yè)建設(shè)，他曾把自己幾年來辛苦積攢的二百元錢，全部捐了出去，這是多么偉大呀！

   聽媽媽讀完了《雷鋒的故事》，我心里很感動(dòng)，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他樂于助人的精神和勤儉節(jié)約的美德。在學(xué)校里，從小事做起，不計(jì)個(gè)人的得失，全心全意為班級(jí)、學(xué)校服務(wù)；在生活中，不和別人比吃和穿，衣服只要能穿就不買新的，作業(yè)本也不要隨意撕掉、丟棄。我們要以雷鋒叔叔為榜樣，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)為人民多做貢獻(xiàn)。

  小學(xué)生關(guān)于雷鋒的故事讀后感

   《雷鋒的故事》這本書，主要講了雷鋒一生的經(jīng)歷。雷鋒的爺爺被地主逼入絕境，父親被日寇打死，哥哥被機(jī)器扎死，弟弟在母親的懷里餓死?？蓱z的雷鋒就這樣成了一個(gè)孤兒。雷鋒用心工作，會(huì)開拖拉機(jī)、推土機(jī)，他決心去當(dāng)兵。雷鋒當(dāng)成了兵以后，做了許多好事。俗話說得好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”有一次雷鋒去廣播站廣播，鼓勵(lì)大家防洪，當(dāng)時(shí)在下雨，去廣播站的路上，雷鋒看到一位同志沒有穿雨衣，身上都是水，就把自己的雨衣給他披上。等那位同志發(fā)覺時(shí)，雷鋒已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。

第7篇：小學(xué)生讀后感范文

  小學(xué)生《了不起的狐貍爸爸》讀后感

  經(jīng)過三天的努力，我終于看好了一本書，出自羅爾德。非常有趣的叫《了不起的狐貍爸爸》

  博吉斯、邦斯、比恩，是人么認(rèn)為最小氣，卑鄙無恥，非常陰險(xiǎn)的三個(gè)人。我也是這么認(rèn)為的。博吉斯是養(yǎng)雞的主場(chǎng)。胖的出奇。邦斯是鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)的主場(chǎng)。他是個(gè)大腹便便的小矮個(gè)。比恩是火機(jī)飼養(yǎng)場(chǎng)和蘋果園的主人。他根本就不吃什么東四，而是飲用大量的烈性蘋果酒，這種酒是他用自己蘋果園里的蘋果煉制的。他瘦的像只筆，在他們?nèi)齻€(gè)中最聰明的一個(gè)。

  狐貍爸爸是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、聰明、很負(fù)責(zé)任的好爸爸。他遇到危險(xiǎn)時(shí)，絕不退縮!狐貍媽媽總是覺得自己的丈夫，是個(gè)了不起的狐貍、了不起的丈夫。狐貍媽媽還生了4只聽話、天真的小狐貍。聽著自己的狐貍爸爸的命令，各盡所能。一起反抗三個(gè)大壞蛋。

  獾、兔子、鼴鼠有自己的家庭，也是狐貍爸爸的朋友。但是也被三個(gè)大壞蛋抓捕，于是和狐貍爸爸團(tuán)結(jié)一起反抗。

  看了《了不起的狐貍爸爸》我明白了做人要團(tuán)結(jié)友愛，與到威脅絕不退縮!

  小學(xué)生《了不起的狐貍爸爸》讀后感

  今天我給大家介紹一本書，叫做《了不起的狐貍爸爸》，書的作者是英國(guó)著名作家羅爾德·達(dá)爾。

  這本書講得是，從前，有三個(gè)小氣鬼，分別是博吉思、邦斯和比恩。他們都是非常富有的農(nóng)場(chǎng)主，但是他們都很憎恨一個(gè)人，不，是一只狐貍。于是他們就整天守在狐貍洞邊，想逮住狐貍一家。三天過去了，狐貍們都非常饑餓，忽然，聰明的狐貍先生想到了一個(gè)妙主意，狐貍們開始挖洞。它們挖到了博吉思的雞舍、邦斯的鴨舍、還有比恩的蘋果酒窖。狐貍、獾、兔子還有地鼠從此過上了高枕無憂的日子，而那三個(gè)小氣鬼，還在狐貍洞口等著抓狐貍。

  我看完這本書后覺得狐貍先生非常了不起，他很勇敢，也很聰明，真是“智勇雙全”?。」植坏眯『傄材敲绰斆?。然而那三個(gè)小氣鬼，比恩雖然聰明，他卻沒有把聰明用在正道上，博吉思和邦斯只會(huì)聽別人指揮，自己不動(dòng)腦子不思考。書里的獾是一個(gè)既高明又紳士的角色。我認(rèn)為這本書告訴我們要懂得變通，不能過于死板，羅爾德·達(dá)爾用異常輕松的筆調(diào)來講述這個(gè)故事，讓我讀了后愛不釋手。

  后來我發(fā)現(xiàn)，羅爾德·達(dá)爾不只講述故事，他還把版稅的百分之十都捐給了一個(gè)叫羅爾德·達(dá)爾的慈善機(jī)構(gòu)，所以我覺得羅爾德·達(dá)爾比狐貍先生還要偉大，不愧為英國(guó)當(dāng)代文學(xué)大師，而且他的英國(guó)讀者票選已經(jīng)超過了J·K·羅琳。

  其實(shí)，羅爾德·達(dá)爾寫的書可不止這一本哦，他還有其他很多作品，我都很喜歡，相信大家也會(huì)喜歡，你們還不趕緊找來讀一讀嗎？

  小學(xué)生《了不起的狐貍爸爸》讀后感

第8篇：小學(xué)生讀后感范文

   小學(xué)生讀《米小圈上學(xué)記》讀后感

   我十分喜歡看<<米小圈上學(xué)記>>這套書，這套書共有六本。今天我已經(jīng)看完了第四本：新同桌的煩惱。

   這本書的主要內(nèi)容是：米小圈升入了二年級(jí)，這是一個(gè)美妙的開始。更美妙的是米小圈終于離開了刁蠻的李黎，有了一個(gè)新的同桌徐豆豆。

   徐豆豆是個(gè)特別逗的女孩兒，跟米小圈很像，他們?cè)谝黄馃o比開心，同時(shí)也闖出一些禍端，可時(shí)間一長(zhǎng)，米小圈發(fā)現(xiàn)還是李黎好，至少能阻止他去闖禍。

   有什么辦法能再和李黎做同桌呢?

   讀了這本書之后，我明白了一個(gè)道理，同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)，不能總闖禍，不能亂涂亂畫，這就是我喜歡這本書的原因。

   小學(xué)生讀《米小圈上學(xué)記》讀后感

   這本書里講了9個(gè)人的故事，他們都是：米小圈、李黎、郝靜、姜小牙、小圈媽、小圈爸、莫老師、魏老師和肌肉老師這9個(gè)人引起的這本書。

   我最喜歡肌肉老師，因?yàn)榧∪饫蠋熀芨阈Α＜∪饫蠋熓墙涛覀儼囿w育課的，因?yàn)槲液芟矚g上體育課，所以我喜歡肌肉老師。

   米小圈的媽媽很嚴(yán)厲，爸爸見到媽媽就像老鼠見到貓一樣的逃跑，這件事我覺得很搞笑。

   我覺得這本書很搞笑，就像漫畫書一樣特別搞笑。

   小學(xué)生讀《米小圈上學(xué)記》讀后感

   我最喜歡第7個(gè)故事名叫：徐豆豆要翻身。

   書上的今天是三八婦女節(jié)，徐豆豆一來到教室就向我要禮物。老師說：“十八歲以上的女人才算婦女，所以現(xiàn)在班里所有的女同學(xué)都不能有禮物。”老師這么一說，班里的女同學(xué)一下子就變得和平常一樣，不向男生要禮物了，就盼這時(shí)間過得越來越快，到十八歲以上，那樣就有禮物了。

   我覺得女生早就會(huì)知道這件事，然后不向男生要禮物。

   二年級(jí)的米小圈要比一年級(jí)的米小圈懂事多了。

   小學(xué)生讀《米小圈上學(xué)記》讀后感

   一天，我妹妹把《米小圈上學(xué)記》的書借給我看。我當(dāng)天就看了起來，里面的人物有米小圈、李黎、鐵頭、姜小牙、小圈媽、小圈爸、莫老師、魏老師、肌肉老師、郝靜、徐豆豆……

   這本書很可笑，我給媽媽看，媽媽的臉都笑紅了。

   《米小圈上學(xué)記》一共有8本，一年級(jí)4本，二年級(jí)4本，我最喜歡看一年級(jí)里面的《好朋友鐵頭》，因?yàn)椤逗门笥谚F頭》這本書里面可笑的更多一些。

   鐵頭本來是叫邢鐵，鐵頭是同學(xué)給他起的外號(hào)。

   姜小牙雖然叫小牙，可是他的牙非常的大。

第9篇：小學(xué)生讀后感范文

城南舊事是一本記錄作者童年的故事，讀完這本書之后我也被小英子豐富的童年生活所感動(dòng)。下面是小編給大家?guī)淼某悄吓f事讀后感優(yōu)秀范文，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

城南舊事讀后感優(yōu)秀范文1

靜靜地把《城南舊事》合上，我聽到有個(gè)聲音在吟唱，吟唱那美好的童年，同時(shí)還有浮現(xiàn)出那堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)歷程。

讀了這本書，我為英子不幸的童年而悲傷流淚;被英子堅(jiān)毅剛強(qiáng);被我現(xiàn)在所擁有的生活高興而滿足;被英子樂觀的生活態(tài)度所鼓舞。

《城南舊事》分五個(gè)部分：[惠安館]，[我們看海去]，[蘭姨娘]，[驢打滾]，[爸爸的花兒落了]。故事中斜著嘴的蘭姨娘;騎著驢回老家的宋媽;不理我們小孩子的德先叔叔;椿樹胡同的瘋女人;井邊的小伴侶;藏在草堆里的小偷。在那個(gè)充滿丑惡的年代，褪去世俗的眼光和偏見，擁有一顆正義和純凈的心，是何等的超凡脫俗?而且跟讓我覺得英子是一個(gè)聰明，堅(jiān)強(qiáng)，有正義感，負(fù)責(zé)任的女孩子。

我注意到每個(gè)故事的主人公都離英子而去，都會(huì)說一些激勵(lì)英子成長(zhǎng)的話語。英子家也真是多，有城之南——舊日京華，椿樹胡同，新簾子胡同，虎坊橋，梁家園。盡是城南風(fēng)光!如果沒看書的人肯定會(huì)問怎么會(huì)有這么多的呢?讓我來告訴你吧：那是因?yàn)橛⒆痈赣H好動(dòng)愛搬家，所以有這么多地方。

說到英子父親，他可真是個(gè)愛喝酒。雖然溺愛英子，同時(shí)也鞭策英子，愛種花，細(xì)心用心，工作負(fù)責(zé)任，樂于助人，不吝金錢的好爸爸。

其實(shí)呢，最令我喜歡，感動(dòng)的是[爸爸的花兒落了]。每當(dāng)讀到‘看那垂落的夾竹桃，我默念著：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。’這是淚珠也已在眼眶徘徊，英子是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!爸爸逝去，心中能萌發(fā)出替爸爸承擔(dān)這個(gè)家，說明他已經(jīng)真正長(zhǎng)大了。這種精神是值得我學(xué)習(xí)。但如果這件事發(fā)生在我身上，我會(huì)萌生那個(gè)意識(shí)嗎?堅(jiān)定地回答：不會(huì)。這么重大擊事情發(fā)生在一個(gè)十三歲小女孩身上，她卻能承擔(dān)，我敬佩她。我相信，逝去的父親心中應(yīng)該也樂開花了。因?yàn)楦赣H一直在鍛煉英子，希望她能替代自己照顧妻子和子女。，每次鍛煉英子，她都會(huì)說：英子，無論什么困難，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。這給了英子極大地信念，也讓我在現(xiàn)實(shí)生活中遇到困難時(shí)，不再退退縮縮，而是迎難而上。

在那個(gè)充滿黑暗，暴力和丑惡的年代，一個(gè)年僅十三歲小女孩承擔(dān)著父親的重?fù)?dān)，令人感動(dòng)。

一滴清水，可以折射出太陽的奪目光輝;一本好書，可以凈化一個(gè)人的美好心靈?！冻悄吓f事》使我感觸很多。

城南舊事讀后感優(yōu)秀范文2

城南舊事許多年前聽過這書的名字，連同所有想象都濃縮在這四個(gè)字上。城南，或許是小鎮(zhèn)的南邊，舊事，所有埋在腦海深處勾人回憶的斑斑駁駁。

真正讀來，城南，并非小鎮(zhèn)而是帝都，那時(shí)她有個(gè)令人遐想，承接了多少滄桑的名字——北平，而舊事或許并不斑駁，卻可以足夠遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)得能讓人讀出歷史的氣息。

每個(gè)人都有念念不忘的童年，或說已忘，或說不忘，都被歲月一一掩埋，卻從我們的身上，言行舉止，一份眼神，會(huì)悄悄透露，那段無知純真，如同秋日的桂香久久沒有散去，這時(shí)我們或許會(huì)理解作者的那段話：“讓實(shí)際的童年過去，心靈的童年永存下來。”看看童年，看看幼時(shí)玩耍的胡同，看看昔日玩伴，歲月悄無聲息默默改變，我們?cè)跁r(shí)間面前永遠(yuǎn)微不足道。

似乎每個(gè)生命中都要遇到一個(gè)與常人不同的人，有人稱他們?yōu)?ldquo;瘋子”，有人稱他們?yōu)?ldquo;天才”，但無論怎樣稱呼，總之他們與我們不同，城南舊事里的秀貞，或是童年時(shí)小區(qū)里瘋女人，都一樣，別人眼里的荒唐，自己生活中的國(guó)王，而小孩子總是那樣憑著好奇，卻看那個(gè)不同或許還閃著光的世界，但隨著童年時(shí)被好奇主宰時(shí)的逝去，這份想法也被恐懼世俗眼光沖淡，此時(shí)讓我想起梵高。

似乎童年時(shí)，我們都以為我們可以拯救每個(gè)生活在水深火熱之中的人，或許那時(shí)世界在眼中很小，于是每個(gè)孩子都幻想成為超級(jí)英雄，打倒怪獸，拯救世界，可是那些比我們成熟，比我們擁有更多的人，連自己都拯救不了，更拯救不了世界，我們又從何出發(fā)，去拯救世界?可是那時(shí)的我們，不懂得，也不會(huì)去想，只想去做，于是做了，卻成了大人眼中荒唐的鬧劇，但我想直至今日，那些勇敢去做的日子還躲在記憶里閃閃發(fā)光，那些所有妄圖的拯救，或許最后沒有拯救誰，卻拯救了我們自己，提醒我們何為人性。

童年的意義，不是讓我們感嘆時(shí)光易逝，物是人非，而是讓我們透過童年純真，反思自己丟了多少純真，反思我們是否被世俗打磨得圓滑，而失去了自己所有的棱角?是否被利益蒙蔽了眼，忘了人性?于是會(huì)發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻的自己，也許還不如幼時(shí)那個(gè)無知的自己，但逝去的終歸要逝去，我們?nèi)砸靶校莻€(gè)童年會(huì)在我們身后，默默影響我們，讓我們恪守自己的本性，守住自己的本心。

于是我想請(qǐng)上帝賜予每個(gè)人幸福的童年，世界也會(huì)因此變得平和而純真。

城南舊事讀后感優(yōu)秀范文3

《城南舊事》是著名女作家林海音的一本長(zhǎng)篇自傳體小說，以其七歲至十三歲的生活為背景，講述二十世紀(jì)二十年代老北京的故事。

當(dāng)我讀完這本書，才發(fā)現(xiàn)自己的淚水已經(jīng)奪眶而出。書中的每一個(gè)故事都是那樣溫暖，觸碰到人心最軟弱的地方。英子隨父母漂洋過海來到北京，住在城南一條小胡同里，命運(yùn)讓她結(jié)識(shí)了惠安館的瘋子秀貞、兒時(shí)的玩伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷……這些人都曾在天真的英子眼中來了又走。這些人都很簡(jiǎn)單、在老北京的故事也不復(fù)雜，但是透過英子稚嫩無邪的雙眼來看大人世界的悲歡離合，便使我一會(huì)笑，一會(huì)又潸然淚下。

林海音并沒有刻意想要通過這本書表達(dá)什么，只是純粹地記錄下她隨時(shí)間逝去的友人與童年。這“純粹”便是全書的精髓。隨著時(shí)間緩緩走過的駱駝隊(duì)，隨著時(shí)間慢慢消逝的人、事、景、物，隨著時(shí)間悄悄溜走的童真。直到那時(shí)的英子也長(zhǎng)大了，才明白生活的凄涼。

但是在書中更多的是平凡的暖意、平凡的溫柔。只是在暖暖的情誼之中透露出那么一點(diǎn)淡淡的憂愁——就好像看著駱駝隊(duì)一次又一次地來，又一次又一次離去;看著英子生命中出現(xiàn)的那些人漸行漸遠(yuǎn)?！冻悄吓f事》即是這樣一本書，淡淡的文字包含萬千種不同的情緒，也包含著人世間的善惡丑美。

《城南舊事》中的每一個(gè)故事里，都有不同的主人公、不同的經(jīng)歷，但是最后無一例外的離開了英子。甚至連慈祥的父親也走遠(yuǎn)了。英子不會(huì)掩飾自己的情感，她將自己的小世界敞開邀請(qǐng)你細(xì)細(xì)品味。她的每一個(gè)故事都很曲折，但卻又那么普通。林海音的故事能使你思緒起伏，心中既感到溫馨又有說不出的苦澀。“惠安館”“駱駝隊(duì)”“蘭姨娘”“驢打滾”“爸爸的花”每一個(gè)故事都那么感人肺腑。當(dāng)你捧起書的時(shí)候，便好像著了這書的魔，會(huì)情不自禁地將感情代入其中，隨著書中的故事又哭又笑。

《城南舊事》便是以“純粹”的記錄而感動(dòng)人心的，純粹的主人公英子，稚嫩的心不帶一絲心機(jī);純粹的感情，每一次的同伴、每一次的離開，小小的英子開始適應(yīng)人世間的悲歡離合;純粹的記錄，樸素的語言中流露出深?yuàn)W的道理。

老北京過去的故事那么精彩又那么普通，每個(gè)人都在過著平常又不普通的日子。林海音即是將最尋常的日子當(dāng)做了不平凡的每一天，所以讀者才可以從她的書中找到共鳴，隨著她的感情變遷。