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小學(xué)四年級體育教案精選(九篇)

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小學(xué)四年級體育教案

第1篇:小學(xué)四年級體育教案范文

2011年10月29日-30日,安徽省第四屆中小學(xué)體育教學(xué)觀摩展示活動在蚌埠市隆重舉辦。本次活動共展示了18節(jié)全省各地選送的體育課,集中展示了近年來我省體育新課程教學(xué)在繼承中改革創(chuàng)新的成果,對全省各地進一步深化體育課程改革具有較強的指導(dǎo)意義。下面結(jié)合自己的體育教學(xué)經(jīng)驗,淺談對這次展示活動的學(xué)習(xí)體會。

一、本次教學(xué)展示的亮點

1.突出運動技能教學(xué),學(xué)生運動技能掌握度高

本次展示課老師們普遍重視運動技能的教學(xué),教法多樣,考慮細致。如無論是小學(xué)的課,還是中學(xué)的課,動作要領(lǐng)多以口訣的形式呈現(xiàn),口訣朗朗上口,便于學(xué)生理解、記憶。又如李婕老師執(zhí)教的小學(xué)三年級《快樂跳躍》一課,從兩人一組進行一次單雙腳跳,到四人一組的連續(xù)兩次單雙腳跳,再到全班分為四個大組的連續(xù)多次單雙腳跳,這種教材呈現(xiàn)的由易到難、循序漸進,完全符合學(xué)生的認知規(guī)律,有利于學(xué)生運動技能的掌握。再如詹輝老師做前滾翻動作示范時,學(xué)生呈矩形隊站位,詹老師充分考慮到不同方位學(xué)生觀察教師示范的需要,課前將體操墊擺成十字形,分別做了兩次不同方向的前滾翻示范,使所有學(xué)生都能夠清楚地從不同角度觀察到示范動作,提高了技能教學(xué)效果。

2.重視激發(fā)運動興趣,學(xué)生體育學(xué)習(xí)參與度高

本次活動展示的七節(jié)小學(xué)體育課中,有四位老師運用了情境教學(xué)法,他們有的將情境創(chuàng)設(shè)于準備活動中,從上課伊始便激發(fā)起學(xué)生的運動興趣,吸引學(xué)生積極參與體育活動;有的將情境融入到運動技能教學(xué)中,讓學(xué)生在充滿童趣的故事情境中學(xué)練動作,于不知不覺中掌握了運動技能。其中最具代表性的是趙輝老師執(zhí)教的三年級《快速跑》一課,趙老師將情境教學(xué)貫穿全課,通過讓學(xué)生模仿各種小動物的起跑姿勢來展開快速跑教學(xué),結(jié)合兒童化的教學(xué)語言,將枯燥的快速跑教材上得生動活潑,學(xué)生高度參與到體育學(xué)習(xí)中,思維活躍,表現(xiàn)突出。

3.尊重學(xué)生主體地位,各項教學(xué)目標達成度高

筆者此次觀摩的十節(jié)體育課,多數(shù)老師都能充分尊重學(xué)生體育學(xué)習(xí)的主體地位,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。如在小學(xué)體育課中,老師們從小學(xué)生身心特征出發(fā),使體育教材游戲化、情景化、趣味化,深受學(xué)生喜愛。李婕老師和夏超老師執(zhí)教“單雙腳跳”教材時,讓學(xué)生自己動手布置、設(shè)計跳躍活動場地,學(xué)生通過運動體驗還可以進一步調(diào)整跳躍場地設(shè)置。趙輝老師執(zhí)教快速跑教材時,啟發(fā)學(xué)生發(fā)揮自己的想象,采用各種各樣的身體姿勢起跑,練習(xí)快速跑。在這些課中,學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位得到了充分的尊重,學(xué)習(xí)積極性被充分調(diào)動,從而為各項教學(xué)目標的達成打下了堅實的基礎(chǔ)。

4.注重發(fā)揮一物多用,體育場地器材利用率高

本次展示的體育課中,做課老師們充分考慮了體育場地的合理使用,體育場地的布置美觀、大方、實用,同時也出現(xiàn)了不少充分開發(fā)器材多功能性,注重一物多用的好做法。如李婕老師和夏超老師在執(zhí)教“單雙腳跳”教材時,分別巧妙利用了跳繩和小體操墊作為跳躍練習(xí)的標志物;夏超老師還帶領(lǐng)學(xué)生利用墊子作“方向盤”模仿開汽車,墊子放地上做踏板操進行熱身活動;張雨老師執(zhí)教《軟式壘球:擊定位球》一課時,也利用球棒自編棒操帶學(xué)生做準備活動。這些器材多功能性的開發(fā),對于前來觀摩的一線教師,尤其是來自我省農(nóng)村地區(qū)的中小學(xué)體育教師來說,具有較高的學(xué)習(xí)借鑒價值。

二、本次展示課中的兩點缺憾

1.小學(xué)生的蹲踞式跳遠課

本次展示課中出現(xiàn)了一節(jié)小學(xué)四年級的《蹲踞式跳遠》課。乍一看到這個課題時,筆者就有些不解:實施體育新課程以來,原先傳統(tǒng)的、按競技運動內(nèi)容編寫的小學(xué)體育教材早已被簡化和改造,“蹲踞式跳遠”等一批不利于激發(fā)學(xué)生運動興趣、較難的傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容已經(jīng)在新課程實驗小學(xué)教師用書中找不到了。為什么這位老師卻要如此執(zhí)著地選擇這樣一個教學(xué)內(nèi)容呢?帶著疑問筆者看完了這節(jié)展示課,果然不出所料,整節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,也看不出學(xué)生很好地掌握了蹲踞式跳遠的“踏板起跳”與“起跳騰空”動作。課后筆者查閱了手頭上新課改后的各版本體育教參、教科書,在人教版、教科版初中《體育與健康》教科書中找到了“蹲踞式跳遠”教學(xué)內(nèi)容,看來正如這位老師在提供的教案中所說的那樣,蹲踞式跳遠“對于下肢力量較差的小學(xué)生來說技術(shù)難度還是比較大的”。

2.場面熱鬧卻早早結(jié)束的體育課

第2篇:小學(xué)四年級體育教案范文

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?以下是小編收集整理的有關(guān)衛(wèi)生保健的工作計劃集錦,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)衛(wèi)生保健的工作計劃一

為了全面貫徹黨的教育方針,增強學(xué)生體質(zhì),促進學(xué)生的身心健康發(fā)育,全面提高學(xué)生健康素質(zhì)。按《學(xué)校衛(wèi)生保健工作條例》要求,認真貫徹防治措施,矯治學(xué)生的常見病及多發(fā)病,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,提高全校師生的健康水平,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。根據(jù)學(xué)校實際,依據(jù)學(xué)校工作計劃,制定衛(wèi)生保健工作計劃如下:

一、做好宣傳工作,使衛(wèi)生保健知識得到普及。

我校衛(wèi)生宣傳工作以國家教育衛(wèi)生方針為指導(dǎo)思想,理論聯(lián)系實際,注重科學(xué)性、趣味性、知識性、和可接受性相結(jié)合,達到易懂、愛聽、愛看,并能做到的目的。利用小黑板、固定宣傳板面、廣播、講座等形式進行衛(wèi)生知識的宣傳。衛(wèi)生知識的宣傳是學(xué)校衛(wèi)生工作的重要組成部分,目的是向全校師生進行基本的衛(wèi)生知識教育,提高師生衛(wèi)生保健意識,幫助其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

二、做好防治工作,保證師生身心健康。

學(xué)校校醫(yī)室工作人員每學(xué)期開學(xué)按計劃購置必備的各種藥品,把好藥品質(zhì)量關(guān)。盡量做到師生小病小傷及時正確診治。對急癥、重癥及時處理,做好轉(zhuǎn)送上級醫(yī)院的準備工作,及時轉(zhuǎn)院。

三、加強保健工作,保證教育教學(xué)工作順利進行。

我校每年定期為學(xué)生進行一次健康體檢,及時了解和掌握學(xué)生發(fā)育和健康狀況,對有病學(xué)生及時治療,對慢性病患者及時追蹤觀察治療。以班為單位建立健全學(xué)生健康檔案,并制定相應(yīng)的保健措施,保證學(xué)生身體健康。

四、加強傳染病防控,減少疾病流行。

根據(jù)季節(jié)發(fā)病特點制定不同方案:

冬春季節(jié)呼吸道傳染病易于流行,校醫(yī)室工作人員定期對各班教室及辦公室,用紫外線車進行空氣消毒,或者用配制好的84消毒液對課桌椅及地面進行噴灑,從而避免呼吸道傳染病在我校大規(guī)模流行。

夏秋季是腸道傳染病流行季節(jié),校醫(yī)室工作人員要加強對師生進行個人衛(wèi)生知識宣傳教育,要求學(xué)生講究衛(wèi)生,做好環(huán)境衛(wèi)生,把好病從口入關(guān)。

總之,對各類傳染病以預(yù)防為主,做到早發(fā)現(xiàn),早報告,早隔離,早治療。防止暴發(fā)流行。

五、制定防近計劃,降低近視率。

我校針對視力減退的患病率不斷上升的實際情況,制定了對視力力的減退預(yù)防措施。

1、加強宣傳教育啟發(fā)學(xué)生自覺保護視力;

2、堅持做好眼保健操,要求動作準確起到緩解視疲勞的作用;

3、堅持大課間活動,積極開展多種形式的體育鍛煉;

4、爭取學(xué)生家長的支持配合,對已患近視的學(xué)生要驗光配鏡;

5、改進教學(xué)設(shè)備,建全教學(xué)衛(wèi)生制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視防近

工作,計劃重修操場,開辟羽毛球、籃球、排球、乒乓球等活動場地,拓寬學(xué)生活動場所,活躍學(xué)生課間課外活動,避免學(xué)生視力疲勞,達到降低學(xué)生視力不良率的目的。

六、加強飲食飲水衛(wèi)生監(jiān)督,保證飲食飲水安全。

1、飲水管理人員必須持健康證上崗,我校三明飲水管理員都必須體檢,持健康證上崗。

2、飲水機過濾棒已用一年多,需更換,請學(xué)校根據(jù)相關(guān)資料指標及時更換。

3、定期檢查小賣部、燒餅店《衛(wèi)生許可證》是否到期,到期后要督促其重新審核。從業(yè)人員健康證到期要及時體檢更換。

4、建立檢查管理制度,對檢查結(jié)果記錄存檔,實行獎優(yōu)罰劣制度,對不符合衛(wèi)生標準的,要停業(yè)整頓,達到標準后再開業(yè)。

5、定期抽查所售食品,帶包裝的要查生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,堅決禁止“三無”食品進入校園。其它熟食要查是否新鮮,要求無霉變、無腐敗等,發(fā)現(xiàn)問題及時向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報,防止發(fā)生食物中毒。

有關(guān)衛(wèi)生保健的工作計劃二

根據(jù)上級有關(guān)文件精神及工作計劃,結(jié)合我院工作實際,以提高我鎮(zhèn)兒童生存質(zhì)量,促進兒童身心健康發(fā)展為目地,加強兒童保健工作管理,特制定如下工作計劃:

一.工作目標

為全鎮(zhèn)0-6歲兒童提供基本保健服務(wù),逐步提供兒童健康水平。低7歲以下死亡率,加強嬰幼兒家長科學(xué)喂養(yǎng)知識普及率,消除新生兒破傷風(fēng)的發(fā)生。加強兒童保健服務(wù)質(zhì)量與真實性。

二.具體任務(wù)

(一)全縣兒童保健工作指導(dǎo)每季度協(xié)同村衛(wèi)生所、計生辦、防??茖θh各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的兒童系統(tǒng)管理工作進行督導(dǎo)指控。定期開展村級婦幼人員的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。

(二)散居兒童系統(tǒng)管理工作工作計劃

1.新生兒健康管理:加強新生兒家庭訪視工作。積極開展兒童保健相關(guān)知識的健康教育宣傳工作。

2.嬰幼兒健康管理:滿月后的隨訪服務(wù)均在社區(qū)兒保門診進行。隨訪時間分別在42天、3個月、6個月、8個月、12個月、18個月、24個月、30個月、36個月時,共9次。隨訪服務(wù)內(nèi)容包括上次隨訪到本次之間的兒童喂養(yǎng)、患病等情況,為兒童進行體格檢查、生長發(fā)育和心里行為發(fā)育評估。在兒童6-8、18、30個月時分別免費進行一次血常規(guī)監(jiān)測,對發(fā)現(xiàn)有輕度貧血兒童的家長進行健康指導(dǎo)。

3.為滿足生長發(fā)育監(jiān)測的需要,定時進行體重、身長的測量,并將結(jié)果記錄在兒童保健手冊上。

4.根據(jù)低出生體重、早產(chǎn)、雙多胎或有出生缺陷的新生兒實際情況增加訪視次數(shù),根據(jù)嬰幼兒的生長發(fā)育狀況和健康狀況增加隨訪次數(shù)。對低體重、消瘦、發(fā)育遲緩、中重度貧血等發(fā)育異常兒童分析原因,及時治療,對治療效果不佳的患兒及時上轉(zhuǎn)上級醫(yī)療保健機構(gòu)。

(三)托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理工作

1、做好托幼機構(gòu)保健人員的健康體檢工作。登記、資料妥善管理。

2、積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生及教育部門,在6-8月份開展兒童入園前的健康體檢工作。

3、定期對托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作督導(dǎo)檢查。

(四)開展健康教育,普及科學(xué)育兒知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,指導(dǎo)家長做好小兒喂養(yǎng)與保健。

有關(guān)衛(wèi)生保健的工作計劃三

(一)健康教育

1、學(xué)校的健康教育通過開展形式多樣的健康教育宣傳六病防治與衛(wèi)生保健知識,來提高學(xué)生的衛(wèi)生知識水平,培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我保健與自我保護的能力,全面提高學(xué)生衛(wèi)生保健索質(zhì)。做到“三有”“六定”,通過宣傳欄、廣播、健康處方等宣傳方式,積極開展個人衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、“六病”和傳染病防治的養(yǎng)成教育,使學(xué)生形成對自己和他人健康負責(zé)的衛(wèi)生觀念,養(yǎng)成健康的生活方式和習(xí)慣,提高學(xué)生防病知曉率和預(yù)防疾病的能力。

2、加強宣傳教育的工作力度,充分發(fā)揮學(xué)校、團隊組織及社會、家庭的合力作用,與學(xué)校文明建設(shè)和社會公德教育結(jié)合起來。利用家長會、黑板報、廣播電視、衛(wèi)生員培訓(xùn)、衛(wèi)生知識測試等形式,形成學(xué)校與社會、家庭的良性互動,使防控教育落到實處。

3、加大學(xué)校青春期健康教育的力度,加強指導(dǎo),積極推進學(xué)校學(xué)生青春健康教育工作的開展。學(xué)校通過宣傳畫廊、網(wǎng)站及各種青春健康資料等,適時適度地開展青少年性與生殖健康宣傳教育,幫助青少年坦然面對成長過程中的各種變化,讓他們健康成長。

(二)疾病防控

1、加強對傳染病,特別是流行性感冒和出血性結(jié)膜炎、禽流感等呼吸道疾病的防治。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療、早隔離、早控制傳染源。同時做好消毒、隔離工作。及時掌握學(xué)生傳染病的發(fā)病情況。

2、堅持防治結(jié)合,預(yù)防為主對患有沙眼,齲齒的學(xué)生進行防治加強計劃免疫工作,提高接種率,減少傳染病的發(fā)生。

3、進一步落實學(xué)生體質(zhì)健康檢查制度,做好每年一次健康體檢,建立一人一卡健康檔案,并進行疾病分析,對體檢陽性體征學(xué)生進行復(fù)查,復(fù)查后仍然是陽性體征的學(xué)生及時告家長書及健康處方,進行反饋匯總。

4、利用班團隊會及課堂教學(xué)等多種途徑,對學(xué)生進行安全教育,防止意外傷害的發(fā)生。

(三)衛(wèi)生監(jiān)督

1、認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,建立以校長為第一責(zé)任人的學(xué)校衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強管理明確職責(zé)、通力合作,完善管理網(wǎng)絡(luò)和各類應(yīng)急處理預(yù)案,確保層層落實、責(zé)任到人。

2、重點推進學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,把飲食、飲水的衛(wèi)生安全落實到人。杜絕腐爛變質(zhì)、無證攤點的食品進入食堂和商店,把好飲食、飲水關(guān),防止食物中毒發(fā)生。

3、加強學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檢查,嚴格學(xué)校衛(wèi)生值日制度,加大檢查評比力度,將環(huán)境和眼保健操的檢查評比成績列入文明班級和班主任的考核。

4、嚴格藥品管理,及時清理過期藥品;嚴格體溫計等的消毒,防止交叉感染;嚴格做好一次性醫(yī)用器具的消毒及銷毀;教室應(yīng)每天開窗通風(fēng)。

(四)其它工作

1、配合紅十字會做好“紅會”知識的宣傳教育。

2、加強對衛(wèi)生員衛(wèi)生知識與救護知識培訓(xùn)。

3、按照相關(guān)要求,做好各種衛(wèi)生資料的整理與存檔工作。正確統(tǒng)計各類檢查資料,按時上報。為爭創(chuàng)健康促進學(xué)校而努力。

有關(guān)衛(wèi)生保健的工作計劃四

一、指導(dǎo)思想:

認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,結(jié)合我校實際情況,堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導(dǎo)思想,注重預(yù)防為主,標本兼治,綜合治理的原則。抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,抓好學(xué)校衛(wèi)生管理工作,抓好學(xué)生常見病、傳染病、流行性疾病的預(yù)防,保證師生的身體健康,配合完成學(xué)校的各項教學(xué)任務(wù)

二、工作目標:

1、切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,努力提高學(xué)生的健康水平,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、積極開展傳染病的防治宣傳教育工作,切實抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。

3、大力開展好常見病的防治工作,促使學(xué)生健康的成長。

三、工作重點:

1、認真學(xué)習(xí),提高衛(wèi)生工作的認識。

組織教師和學(xué)校有關(guān)人員認真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》,充分認識搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,明確學(xué)校是社會精神文明建設(shè)的重要陣地,只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,才能創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,使學(xué)生健康地成長。

2、加強組織管理,充分發(fā)揮全員管理的作用。

加強衛(wèi)生工作的組織管理,實行校長親自抓,全體教師一齊抓的管理模式,實行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育工作的分塊負責(zé)制度,定期檢查考核,確保學(xué)校衛(wèi)生工作達標。

3、加強環(huán)境衛(wèi)生,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

響應(yīng)號召,積極開展凈化、美化學(xué)校環(huán)境活動。全面推進學(xué)校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設(shè)整潔、文明、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,陶冶師生的情操。學(xué)校定于每周三為集體打掃衛(wèi)生時間。

4、加強健康教育,提高健教質(zhì)量。

(1)充分利用廣播、宣傳欄、校報等宣傳方式教育學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,要讓學(xué)生了解更多的衛(wèi)生常識,懂得怎樣去預(yù)防疾病,學(xué)會自我保。

(2)各班每月利用班會時間進行一次衛(wèi)生宣傳,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識。

5、加強防近工作,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生。

(1)大力開展新版眼睛保健操的學(xué)習(xí),做到人人會,穴位準確。

(2)注意授課衛(wèi)生,嚴格做好視力檢查和防近工作,嚴格控制近視率。

6、加強傳染病的防治工作。

學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》,進一步做好疾病防治工作,認真落實防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴格進行隔離。平時做好詳細記錄,了解掌握學(xué)生生病情況,發(fā)現(xiàn)疫情隨時上報,為了預(yù)防各種傳染病流行,在傳染病流行期間堅持做好預(yù)防消毒工作。

7、繼續(xù)做好常見病的防治工作,如齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、沙眼、蛔蟲等的宣傳教育工作。

8、對有疾病的學(xué)生及時通知家長帶學(xué)生到醫(yī)院確診并將資料返回學(xué)校,學(xué)校將結(jié)果通知體育教師,注意學(xué)生運動負荷,防止意外事故的發(fā)生。

9、加強晨檢制度,強化對學(xué)生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作,以利學(xué)生常見病及傳染病的動態(tài)觀察,發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),早治療,提高學(xué)生出勤率。

四、落實措施:

1.堅持衛(wèi)生檢查制度,每天檢查與抽查相結(jié)合。繼續(xù)貫徹落實“三個一”措施,即一周一次大檢查,一月一次評比,使我校衛(wèi)生工作落到實處。

2.各辦公室要經(jīng)常保持衛(wèi)生清潔。

3.抓好學(xué)生的衛(wèi)生常識保健與宣傳教育,積極開展多種形式的健康教育活動,保證學(xué)生健康教育知識知曉率、行為形成率達100%以上。積極宣傳衛(wèi)生知識,及時表揚衛(wèi)生工作中的好人好事。提高學(xué)生的衛(wèi)生安全意識。學(xué)生的學(xué)習(xí)活動主要是通過課堂進行的。因此,課堂教學(xué)中的衛(wèi)生保健(主要是指學(xué)生的用腦和用眼衛(wèi)生)工作在學(xué)校衛(wèi)生保健工作中占有重要的地位。因此,要督促教師注意學(xué)生用腦和用眼衛(wèi)生,不要拖堂,每天堅持做好眼睛保健操,要求穴位準確,抓好質(zhì)量,加大檢查力度。

4.做好傳染病宣傳預(yù)防工作。特別對師生突發(fā)事件做好妥善處理,如有需要及時送醫(yī)院治療。

5.保障學(xué)生在校身體健康,規(guī)范學(xué)生健康檢查工作。做好日常各種記錄的積累,建立健全學(xué)生衛(wèi)生保健資料,隨時填寫學(xué)生體檢卡,確保高質(zhì)量完成體檢工作。

五、具體要求:

環(huán)境衛(wèi)生:

(一)教室內(nèi)外衛(wèi)生

1、教室及相應(yīng)走廊地面保持整潔,無紙屑、無雜物。

2、教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。

3、門窗保持無積塵,玻璃明亮干凈。

4、課桌椅排放整齊,學(xué)生外出上課或活動,椅子要塞至課桌下方,課桌上無東西,課桌內(nèi)學(xué)習(xí)用品擺放有序。

5、講臺上保持干凈,物品擺放整齊,無積塵。

6、黑板及時擦干凈,粉筆槽內(nèi)無積塵,卡片、小黑板等擺放整齊統(tǒng)一放在黑板下的北側(cè)。

7、清潔工具排放在教室指定角落,排放整齊,保持干凈

(二)包管區(qū)衛(wèi)生

1、管理區(qū)應(yīng)全天整潔干凈,無紙屑果殼及其他廢棄物(雨天不例外)。

2、管理區(qū)內(nèi)有花壇、草坪的班級,應(yīng)保證花壇內(nèi)無雜物,基本無雜草。

3、管理區(qū)內(nèi)有走廊、樓梯等的班級,標準同教室要求。走廊包括墻面及宣傳字畫、陽臺欄桿。樓梯包括臺階、扶手及樓梯墻面。

4、管理區(qū)內(nèi)有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍,應(yīng)保證其干凈無灰塵。

(三)辦公室以及各專用教室內(nèi)外衛(wèi)生:

1、地面干凈,無紙屑、無雜物。

2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網(wǎng)。

3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。

4、辦公室內(nèi)桌椅整齊,離開辦公室時,辦公桌上教師用品和學(xué)生的作業(yè)本擺放整齊。

5、物品柜上無積塵,無雜物。

6、衛(wèi)生工具擺放有序,垃圾袋裝化,并天天清理。

有關(guān)衛(wèi)生保健的工作計劃五

一、指導(dǎo)思想:

為切實加強學(xué)校衛(wèi)生工作,提高學(xué)生健康水平。我校從學(xué)校實際出發(fā),繼續(xù)做好學(xué)生常見病防治工作的同時,重點做好近視眼的防治工作和傳染病防治工作。加強學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣培養(yǎng),不斷提高學(xué)生的自我維護意識,促進學(xué)生健康發(fā)展。

二、工作重點:

(一)近視眼防治工作:

加強患近防控工作。加大探索防治近視眼的有效方法,強化科學(xué)用眼知識的普及教育,確保近視患病率穩(wěn)中有降。

1、我校近視眼實驗班為小學(xué)四年級,強化實驗班學(xué)生眼操、讀寫姿勢的訓(xùn)練,確保穴位、讀寫姿勢正確達到100%。

2、要求實驗班學(xué)生科學(xué)用眼知識的普及率達到100%。而且每月進行一次視力普查,并做好記錄。

3、確定三名近視學(xué)生進行矯治:張美玲、李佳軒、于浩。建立這三名學(xué)生的管理檔案。矯治方法以老花鏡為主,每天配戴眼鏡20分鐘,利用上下午眼操時間進行監(jiān)督矯治,并確保學(xué)生眼保健操穴位準確,科學(xué)用眼知識的普及率達到100%。每周進行一次視力普查,并做好記錄。

(二)傳染病管理工作:

1、加強晨檢(學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生、因病缺課情況)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。

2、保健教師要認真監(jiān)督、檢查,要求在第一時限掌握學(xué)生因病缺課情況,做好因病缺課追查工作,凡是缺課3日以上的學(xué)生都要進一步追蹤,直至查明診斷并作好記錄。

3、要求衛(wèi)生員認真填寫《衛(wèi)生員工作手冊》,保健教師要定期檢查,及時糾正填寫錯誤。

4、利用國旗下的講話,認真地開展好護眼知識講座,促進學(xué)生自身護眼保健意識。

5、在傳染病流行季節(jié)嚴禁校外人員進入校內(nèi)。

6、提高眼保健操質(zhì)量,保健教師要每天檢查學(xué)生眼保健操情況,對穴位按壓不準確的及時予以糾正。

(三)健康教育

1、我加大對健康知識的宣傳力度,并確保這項工作的真正落實。

三月份上報學(xué)校健康教育宣傳廣播播出的具體時間,每周一利用升旗時間進行廣播。

2、利用廣播、板報、班隊會等積極進行健康教育宣傳(3月3日是“愛耳日”、4月7日衛(wèi)生日、5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”,和5月31日是“世界無煙日”,6月6日是“世界愛眼日”等);同時要根據(jù)季節(jié)變化和傳染病的流行特點,定期在學(xué)校的板報、墻報欄中宣傳相關(guān)的知識。

3、充分利用三月份的防近宣傳月,開展防近的宣傳教育活動。上報活動方案及總結(jié)。