前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的地震中的父與子主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
2、分角色有感情的朗讀課文,體會父親在救助兒子的過程中的心理有哪些變化,從而體會作者是怎樣寫出父愛的偉大的。
3、體會文中最后一句話的含義, 并從文中找出相關(guān)的語句, 和同學(xué)交流自己的看法。
4、學(xué)生自由讀文,交流學(xué)習(xí)收獲及不懂的問題,同時引導(dǎo)學(xué)生重點理解堅定顫抖等詞語。
5、課文結(jié)尾為什么說這是一對了不起的父與子呢?試從文中找出相關(guān)的語句體會體會。
6、教師引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀能體現(xiàn)父親心理變化的重點句子,并體會父親當(dāng)時的心理。
1994年的一天,每個洛杉磯發(fā)生大地震,30萬人在不同的程度里受到了不同的傷害。
一位年親的父親安頓好了自己的妻子,然后冒著生命危險,抱著堅定的信念,不顧路人的勸阻歷盡艱辛和萬苦,和死亡作著斗真。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。經(jīng)過38小時的挖掘,終于在廢墟中救出他的兒子好14位同學(xué)。
父子緊抱在一起。
“不論發(fā)生什么,父與子總會在一起”這個承諾讓兒子變得堅強(qiáng),讓父親決不放棄。這是多么偉大的父子之愛!
鐘祥市莫愁一路小學(xué)五年級:李佳梓
那些天,學(xué)習(xí)了課文《地震中的父與子》,文中那種深厚的父子親情,深深的震撼了我。文中大體意思是:美國洛杉磯發(fā)生了大地震,一位父親沖向孩子的學(xué)校,當(dāng)時學(xué)校已經(jīng)倒塌,別人都放棄了尋找孩子,只有這個父親堅信他的兒子在等著他來救他,父親不停的挖掘終于救出了自己的孩子。
自從讀了這篇文章,我懂得了面對困難不能輕易放棄。有一次,我在家里做冰車,當(dāng)做到一半時,我被難住了,不知道從哪兒想起,我心煩氣燥,便把冰車放到一旁,有點想放棄。這時我想起《地震中的父與子》里的父親堅守自己的信念,在面對困難時,不動搖,不放棄,苦苦的挖掘了38小時,將自己的孩子救出時,于是我就去問了問爸爸,后來我想來想去,終于知道怎么做。
相比之下我十分缺乏這種堅定的信念,在今后的學(xué)習(xí)道路上,我要加強(qiáng)培養(yǎng)信念,面對困難時要迎頭而上,充滿自信心。
吉林省梅河口市新三中【小學(xué)部】五年級:天宇張
讀完《地震中的父與子》,我不禁流下了感動的熱淚。那深深的父愛,父親為了兒子堅強(qiáng)、堅定的精神使我感動。下面是的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡
地震中的父與子廢墟里一片漆黑,空氣中都是灰塵,時不時的會有一些余震,把周圍脆弱的地方震塌。
這時有一個小女孩說話了:“這里好黑呀,我好餓呀!”又有一個小孩子說:“我們會不會一直被埋在這里呀,我感覺渾身難受!”“我好想爸爸媽媽呀!”一個小女孩哭著說。這時一直沉默的阿曼達(dá)說話了:“沒關(guān)系,同學(xué)們,我的爸爸會來救我,這樣我們就會得救了?!蹦莻€小女孩站起來,擦了擦眼淚,哭著說:“那你的爸爸會……會不會不來救我們呀!”“不會的!”阿曼達(dá)站起來,堅定的說,“我的爸爸一定會來救我的因為我的爸爸說過‘不論發(fā)生什么,爸爸總會跟我們在一起’同學(xué)們,讓我們打起精神來,等待救援吧。”“對!我們要打起精神來,不能放棄!”大家異口同聲地說,阿曼達(dá)臉上也露出了一絲笑容。
愛的力量——《地震中的父與子》讀后感愛如山一般宏大;愛如海一樣廣闊。
“不論發(fā)生什么,我總會跟你在一起”這是《地震中的父與子》告訴我們的。文中的父親用特別的方式偉大地實踐了這一諾言,證明了愛的偉大。兒子也因為對父親的愛深信不疑,從父愛中獲得力量,拯救了自己和同學(xué)們。
因為愛,堅硬的水泥、鋒利的鋼筋,也能被雙手挖開;因為愛,廢墟中忍受38小時的艱辛,也能創(chuàng)造出生還的奇跡。父親兩天一夜拼命的挖掘,是什么支撐著他在堅持?是愛。兒子在黑暗的廢墟中艱難的等待,是什么讓他戰(zhàn)勝了死亡的危險?是愛。
愛如食物一樣支撐著父愛;愛如蠟燭一般照亮了兒子。廢墟中的堅持,廢墟外的堅強(qiáng)。兩個相互愛的男子漢,一對了不起的父與子。
《地震中的父與子》讀后感今天我讀了《地震中的父與子》這篇文章寫了父親知道地震后就去救他七歲的兒子,他懷著堅定的信念去救他七歲的兒子。他挖了38個小時的時候,聽見了他兒子的聲音,兒子說:“爸爸我就知道你會來救我,你先救我14個同學(xué)把?!边@對了不起的父與子緊緊地抱在了一起。
還記得5。12大地震嗎?有一位父親冒著生命危險去救他兒子,他挖了5小時啊!終于挖到他兒子了,連忙把他送醫(yī)院。兒子說:“爸爸你還記得一句話嗎?你說過只要你還活著就一定會來救我的,爸爸你承諾了你的話?!?/p>
多么鎮(zhèn)定的父與子啊!多么堅定的父親啊!多么信守承諾的父與子啊!
愛多么的偉大,多么頑強(qiáng)啊,只要人的心中有愛和信念就一定會成功!
《地震中的父與子》讀后感到過這樣一則感人的故事:
在大地震的混亂之中,年親的父親安頓好受傷的妻子,就沖向兒子的學(xué)校,他堅信兒子會與他在一起。
兒子的學(xué)校成了雜亂無章的瓦礫堆。年親的父親不顧他人勸阻,用手不停地挖瓦礫堆,堅信能找到兒子。
在父親的不斷努力下,三十八小時后,兒子與同學(xué)雙雙獲救。兒子在離洞口最近的地方,但他先讓其他同學(xué)出來,自己最后出來。兒子出來的那一刻,父親拉住他的手,說出了自己常常對兒子說的一句話“不管發(fā)生什么,我總會與你在一起”
這是一對用愛創(chuàng)造奇跡的了不起的父與子。兒子的了不起在于團(tuán)結(jié)謙讓,父親的了不起在于信守諾言??偠灾@巨大的精神力量來自對父親的真誠諾言;奇跡的出現(xiàn)來自于偉大的父愛。
《地震中的父與子》讀后感有一次,洛杉磯發(fā)生了大地震。有一個男孩兒在一所學(xué)校遇難,當(dāng)他的父親安頓好妻子后,沖向孩子的學(xué)校,想救出兒子,有好幾人在阻止他,但都沒作用。最后,父親救出了兒子……
讀完《地震中的父與子》,我不禁流下了感動的熱淚。那深深的父愛,父親為了兒子堅強(qiáng)、堅定的精神使我感動。
以前,母親關(guān)切地照顧我;父親細(xì)心地教導(dǎo)我,我都不在意。但是在這個時候,我才真正體會了母愛的偉大,父愛的堅強(qiáng)!
親情是人間至高無上的寶貝,一個人如果沒有了親情,就像失去鳥巢的雛燕,也像沒有根的小草。這時,對他來說,生活根本沒意義。因此親情是寶貴的,是多少金銀財寶都換不回來的東西,所以我們應(yīng)該去珍惜它,愛護(hù)它。
1994年,美國洛杉磯發(fā)生大地震,一位年輕的父親安頓好自己受傷的妻子后,就立刻趕到兒子的學(xué)校,此時學(xué)校已經(jīng)變成一片廢墟,他頓時眼前感到一片漆黑,大喊:“阿曼達(dá),我的兒子!”跪在地上大哭了一陣后,他猛地想起自己常對兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會跟你在一起!”他堅定的站起身,向那片廢墟走去。這位父親相信兒子還活著,不論遇到什么危險,都要拯救自己的兒子。這一段對我震撼很大,這是多么偉大而無私的父愛啊!
接著向下讀,我很氣憤,因為許多孩子的親人都覺得自己的孩子沒有希望了,大哭一陣后就走了,可是這位父親沒受到人們的影響,還在繼續(xù)尋找自己的兒子。人們都認(rèn)為,這位父親是因為不能承受失去孩子的悲痛而精神失常了??墒沁@位父親心里只有一個念頭:兒子在等我。終于,在廢墟里挖了三十八小時后,他聽到了兒子的聲音,并且兒子還解救了自己的14個同學(xué)。在出口打開時,兒子還讓伙伴先走,他相信父親在等自己。
讀完這篇課文后,我非常感動,因為這對了不起的父子之間互相鼓舞、互相信任的精神打動了我。更難能可貴的是,在生死悠關(guān)之際,兒子表現(xiàn)出了舍己為人的高尚品質(zhì)。你說,這一切能不令我震撼嗎?
在1994年的一天厄運正悄悄來臨美國。只聽一聲巨響,洛杉磯已變成一片廢墟。許多家長佼幸逃離后,來到孩子的校園尋找孩子但卻一無所獲??砂⒙_(dá)的父親卻不顧生死徒手挖了38小時終于救出了14孩子。我被他們那種偉大的愛為知感動。
地震讓許多人失去生命,損失慘重。地震盡管奪去了我們的生命,但是它奪不去我們的偉大的愛。愛是什么?我認(rèn)為那有可能有時顯得那么微不足道,但是它在關(guān)鍵時刻顯得尤為重要。它能使人在絕望中不低頭折節(jié),滿懷信心地面對現(xiàn)實。這股決不放棄的力量源泉就是愛,它是多么偉大!這是我從“無論發(fā)生什么,我總會跟你在一起?!边@句話中體會到的。爸爸在刻不容緩地徒手挖殘垣,從來沒有停下來在,愛的力量鼓舞下終于找到了14位同學(xué)。因為有了巨大的精神支柱阿曼達(dá)在廢墟里顯得十分勇敢,還臨危不懼讓同學(xué)先出去,是人百感交集。我深深地感受到:愛的力量是多么堅不可催啊!
學(xué)完這篇文章后讓我浮想聯(lián)翩,讓我想起了前不久發(fā)生的汶川大地震。2008年5月12日是全世界人民舉世哀痛的一天。14時28分大地再也壓制不了自己的情緒,發(fā)生了8。8級大地震,讓汶川一帶變成一片廢墟。許多人在廢墟里堅持著,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。是什么創(chuàng)造了奇跡?那毫無疑問—就是愛!這不正像文中那對父與子嗎?全世界人民為之感動都獻(xiàn)出了自己的一份愛心渡過難關(guān)。作為中華人民的一份子,我和爸爸義無返顧地將一百塊錢投入募捐箱。這也算我們的一點愛心吧!
如今地震已去,人們又過上了平靜的生活。地震無情,人有情。大災(zāi)有愛,讓我們堅信:奇跡的出現(xiàn)來自于偉大的愛!
在混亂和廢墟中,一個年輕的父親安頓好受傷的妻子,便沖向他7歲的兒子上學(xué)的學(xué)校。他眼前,那個昔日充滿孩子歡聲笑語的漂亮的三層教室樓,已變成一片廢墟。
他頓時感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼達(dá),我的兒子!”跪在地上大哭一陣后,他猛然想起自己常對兒子說的一句話:“不論發(fā)生什么,我總會跟你在一起!”他堅定地站起身,向那片廢墟走去。
他知道兒子的教室在樓的一層左后角處。他疾步走到那里,開始動手。
在他清理挖掘時,不斷地有孩子的父母急匆匆地趕來,看到這片廢墟,他們痛哭并大喊:“我的兒子!”“我的女兒!”哭喊過后,他們絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親說:“太晚了,他們已經(jīng)死了?!边@位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:“誰愿意來幫助我?”沒人給他肯定的回答,他便埋頭接著挖。
救火隊長擋住他:“太危險了,隨時可能發(fā)生起火爆炸,請你離開。”
這位父親問:“你是不是來幫助我?”
警察走過來:“你很難過,難以控制自己,可這樣不但不利于你自己,對他人也有危險,馬上回家吧?!?/p>
“你是不是來幫助我?”
人們都搖頭嘆息著走開了,都認(rèn)為這位父親因失去孩子而精神失常了。
這位父親心中只有一個念頭:“兒子在等著我?!?/p>
他挖了8小時、12小時、24小時、36小時,沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,渾身上下破爛不堪,到處是血跡。到第38小時,他突然聽見地下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”
是兒子的聲音!父親大喊:“阿曼達(dá)!我的兒子!”
“爸爸,真的是你嗎?”
“是我,是爸爸!我的兒子!”
“我告訴同學(xué)們不要害怕,說只要我爸爸活著就一定來救我,也就能救出大家。因為你說過不論發(fā)生什么,你總會和我在一起!”
“你現(xiàn)在怎么樣?有幾個孩子活著?”
“我們這里有14個同學(xué),都活著,我們都在教室的墻角,房頂塌下來架了個大三角形,我們沒被砸著?!?/p>
父親大聲向四周呼喊:“這里有14個孩子,都活著!快來人?!?/p>
過路的幾個人趕緊上前來幫忙。
50分鐘后,一個安全的小出口開辟出來。父親聲音顫抖地說:“出來吧!阿曼達(dá)?!?/p>
讀《地震中的父與子》有感
河北省石家莊市中山路小學(xué)6(2)班
你們讀過《地震中的父與子》這篇文章嗎?這篇文章是美國的馬克·漢林寫的。這篇文章寫的是地震后一位父親安頓好受傷的妻子后去救兒子,經(jīng)過38小時的挖掘,終于救出了他的兒子。
我讀了這篇文章感到父愛的偉大,當(dāng)他跑到學(xué)校時那里已經(jīng)是一片廢墟了,如果是我,我會想沒有希望了,可是這位父親有一個信念:孩子在等他。他竟然不吃不喝地挖了38個小時,可見那父愛的偉大。而孩子也靠著這個信念堅強(qiáng)地活著,也鼓勵著大家活著。
我讀了這篇文章,知道了這樣一個道理,無論做什么事情,都要有堅定不移的信念,向著這條信念去做,肯定能成功。
海再深,也沒有父親的愛深;山再高,也沒有父親的情高。當(dāng)我讀完《地震中的父與子》時心情無比激動,我想大聲的哭,大聲的喊,讓全世界的人們都來領(lǐng)悟這個深刻的道理。
這篇文章講的是:1994年,美國烙杉磯發(fā)生大地震,一位青年的父親去救兒子時,發(fā)現(xiàn)美麗的學(xué)校以變成了一片廢墟,但是他并沒有放棄一點點救兒子的機(jī)會,而整日整夜地挖廢墟。當(dāng)他挖到38小時,終于救出了孩子……這是個感人的故事,深深的體現(xiàn)出一種偉大的父愛。
課文并沒有用許多華麗的詞藻去重重修飾這位父親,但是他樸實的行為里面卻包含這深深的情、濃濃的愛。讀完后,我淚流滿面。那位年輕的父親為了救兒子,連續(xù)不斷的挖呀挖呀,一小時過去了,兩小時過去了……,他滿臉灰塵,累得雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,但他決不會放棄尋找困再廢墟中的兒 子的決心,而是繼續(xù)挖,他終于聽到了兒子的叫聲,兒子終于找到了。他的兒子和一些同學(xué)都還活著。兒子是好樣的。他讓爸爸把其他的朋友先救出去,自己最后離開。啊!一位偉大的爸爸,一位了不起的兒子。我深深的被他們的偉大崇高的品質(zhì)折服了。親愛的朋友,難道會無動于衷嗎?我相信你們此時的心情也一定會像大海的波濤一樣,久久不能平息,終身難忘。