大班安全總結精選(九篇)

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第1篇：大班安全總結范文

根據集團公司開展的大反思管理要求，結合部門管理職責要求及近期事故案例學習，進一步查找、反思自身崗位、日常工作存在的差距，現(xiàn)將該階段安全大反思小結如下：

一、自身查擺反思：

1、責任心方面，思想認識有差距。主要表現(xiàn)在辦公室人員“安全第一，預防為主”的意識在日常工作管理上沒有貫徹始終，大家總認為自已與現(xiàn)場安全工作沒有直接聯(lián)系，造成“安全第一，預防為主”的意識漸漸淡漠，對搞好安全管理工作產生了松勁、麻痹的思想。

2、在工作作風方面。辦公室人員感到自我加壓的力度還很不夠，工作節(jié)奏也不夠快，工作作風不夠扎實，對自身的要求還停留在一般化的標準上，難以適應形勢發(fā)展和變化的需要。

3、在現(xiàn)場控制方面。一是對安全管理和新要求學習領會有些還停留在概念和表面上，掌握和運用還不夠到位。二是到現(xiàn)場開展調查研究不夠深入細致，日常檢查不夠，不能堅持查要害、跟現(xiàn)場。

4、在安全管理方面。對安全質量管理抓不實、管理不嚴、考核不力。有時為了完成任務而檢查，習慣于走馬觀花，不深入實際，對于存在的一些問題、漏洞未能及時發(fā)現(xiàn)，并沒有把上級有關要求真正落實下去，更加缺少事后追蹤落實與檢查監(jiān)督。

二、當前和下一階段的重點工作

為強化安全意識，轉變工作作風，抓好現(xiàn)場控制，提高安全管理水平，主要通過以下幾個方面進行了整改推進：

1、加強學習，不斷提高安全風險管理的責任意識。不斷提高安全檢查的水平。提高安全風險意識的責任感、緊迫感。

2、轉變工作作風，認真履行工作職責。在做好本職崗位工作的同時，要用時間幫助、指導農民工工作，確保安全工作取得實效，并針對項目及現(xiàn)場反映的問題，要及時做好督辦及后勤保障工作，履行好自己的工作職責。

3、嚴抓嚴管，提高辦公室整體工作能力。及時幫助解決項目及現(xiàn)場存在的各種后勤保障問題，主動落實解決，做到分析問題不過夜，解決問題不拖延。

4、多去現(xiàn)場，與民工加強溝通。讓民工深刻認識在安全管理中不抓落實的極大危害，深刻認識落實標準對安全工作的重要意義，引導民工，遵章守紀，標準作業(yè)，確保安全保障取得實效。

第2篇：大班安全總結范文

    一、開展一次生動、有趣、富有教育意義的“安全知識我知道”的競賽活動。

    讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過這樣的競賽活動,認識一一些安全標志,增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力,對保障幼兒安全工作起到了積極作用。

    二、組織一次“參觀消防隊”的活動。

    為了幫助幼兒樹立防火意識,我們大班段的小朋友認識了消防車的結構,參觀了消防隊的展廳,了解遇到火災時的基本自救常識。消防員叔叔圍繞“著火了怎么辦”進行了生動的解說。隨后,幼兒又參與了消防演戲活動,通過這樣直接的學習,幼兒增加了保護自己的方法,提高了安全意識。

    三、進行安全工作自查,及時地對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,及時地進行修理,防止一些不安全隱患的存在;

    班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進午睡室,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進一步強化幼兒的安全意識。

    四、安全教育滲透于一日活動中。

    1、通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例,提高幼兒的自我保護能力。

第3篇：大班安全總結范文

一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境

幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理

我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也

不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論并總結應當注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近結束，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。

三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識

我們依據學期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中，我們曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

四、家園溝通，確保幼兒園外安全

本學期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，及時提醒家長確保

第4篇：大班安全總結范文

今天查字典為大家準備了簡短版大學暑期安全教育主題班會總結范文欣賞，希望內容對您有所幫助，具體情況請看全文介紹。

為了確保假期學生的人身和財產安全，讓大家度過一個安全、快樂的暑假，外國語學院采取多種有效形式對學生進行了假期安全教育，切實做好學生的假期安全工作。

臨近暑假，外國語學院組織召開了暑假安全教育主題班會，教育引導學生遵紀守法、遵守社會公德，增強法制觀念;不私自游泳，不到不適于游泳或不明情況的水域游泳;自覺抵制不良文化影響，不參加各種形式的賭博活動和封建迷信及活動;杜絕不良嗜好，珍愛生命，遠離，不看不健康的書刊、圖像;自覺遵守有關法規(guī)，文明上網，不登陸不良網站，不瀏覽、不傳播低俗信息。其次，學院還通過櫥窗、宣傳板等形式，對學生集中進行了一次防食物中毒、防觸電、防火、防雷、防交通事故等方面的安全教育，使學生掌握了必要的自我保護知識和應對技能，提高了學生的自護自救能力。

隨后，外國語學院與同學簽定了《暑期安全責任書》，并確定了各班信息聯(lián)絡員和安全工作負責人。

同學紛紛表示：一定認真遵守相關紀律，服從學校管理，確保自身的人身財產安全，過一個愉快而充實的暑假。