聰明的狐貍爸爸精選(九篇)

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第1篇：聰明的狐貍爸爸范文

  《了不起的狐貍爸爸》故事讀后感

  《了不起的狐貍爸爸》是英國作家羅爾德。達(dá)爾寫的。書中講述了三個(gè)你所能遇到的最卑鄙、最小氣的農(nóng)場主博吉斯、邦斯和比恩。因?yàn)楹傁壬?jīng)常去偷他們家里的東西，所以三個(gè)農(nóng)場主非常憎恨狐貍先生，決定把他全家除掉。于是，他們?nèi)齻€(gè)就拿起了槍，準(zhǔn)備等狐貍先生餓極了出來自投羅網(wǎng)，甚至他們還使用了鐵鍬，挖掘機(jī)將他們挖出來，但是這些陰險(xiǎn)的計(jì)劃都被聰明的狐貍先生給破解了，但是他也損失了自己心愛的尾巴。他打通了三條道，進(jìn)入了三個(gè)農(nóng)場主的倉庫，過上了像王一樣的生活！而農(nóng)場主此時(shí)還在等狐貍出來呢！

  我很佩服狐貍先生，因?yàn)樗苈斆?，并且遇事不慌亂，還能在尾巴被打斷一只的情況下，打通了三條安全通道，使地下洞穴所有居民再也不用擔(dān)心缺少食物了?？梢哉f，狐貍先生是地下動物的英雄。故事的結(jié)尾讓我覺得哭笑不得，因?yàn)榈侥壳盀橹共┘?、邦斯和比恩那三個(gè)家伙可能已經(jīng)等了幾十年了，恐怕狐貍爸爸都入土為安了吧！這三個(gè)家伙實(shí)在太有毅力了，太慷慨了吧！——說他們慷慨的原因是他們的食物已經(jīng)滋養(yǎng)了不知多少代的動物啦！

  《了不起的狐貍爸爸》故事讀后感

  一年級的暑假生活開始了，老師要求我們在暑假期間讀3本好書，媽媽準(zhǔn)備給我買《了不起的狐貍爸爸》，我興奮極了，心想：“這本書是什么顏色的呢？封面上會有什么圖案呢？會有長著大尾巴的狐貍嗎？”

  2天后，我拿到書，迫不急待的打開看，哦！沒有拼音，而且圖片也很少，圖片還是黑白色的，真沒勁！媽媽似乎看穿了我的心思，笑嘻嘻的說：“我來給你講吧。”“哦，太好了！媽媽給我講！”我高興的跳起來。

  媽媽先給我介紹了書的主人公，有又瘦又高的比恩、大胖子博吉斯、大腹便便的矮個(gè)子邦斯三個(gè)飼養(yǎng)場主，還狐貍一家……接著開講，講到狐貍的尾巴被射斷的時(shí)候，媽媽忽然說：“預(yù)知故事如何發(fā)展，且聽下回分解”。我呆了，我太想知道后來發(fā)生了什么：狐貍爸爸死了嗎？狐貍?cè)冶伙曫B(yǎng)主抓起來了嗎？我迫不急待的自己捧起書看起來。

  狐貍爸爸的鼻子真靈，隔50米就能聞到人身上的氣味，要是我的鼻子這樣靈敏就好了，呵呵！

  狐貍爸爸真厲害，他忍著斷尾巴的疼痛，帶著全家探洞，挖了三天三夜，堅(jiān)持不懈，終于到達(dá)博吉斯的1號雞舍，拿了3只肥雞美餐一頓。

  “遇到困難，決不放棄，堅(jiān)持到底，就是勝利?！笨赐陼?，我懂得了這些道理。

  《了不起的狐貍爸爸》故事讀后感

  我看完了《了不起的狐貍爸爸》覺著非常好看，這本書是羅爾德·達(dá)爾寫的，這本書的主人公是狐貍爸爸和三個(gè)養(yǎng)場主，他們分別是胖的出氣的博吉斯，很矮的綁斯，還有瘦的跟一根鉛筆一樣細(xì)的比恩，他們是你見過最小氣、最卑鄙的人。

第2篇：聰明的狐貍爸爸范文

“得給小姑娘起個(gè)名字啊”，聰明的小白兔朵朵說，“不如，叫她‘小姍’吧！”

“小姍，好啊，大家說，好不好？”貓頭鷹博士拉羅說。

大家紛紛說好。于是這個(gè)小姑娘就叫做“小姍”。

動物們剛撫養(yǎng)小姍，卻沒有奶喂小姍，熱心的小狗兄弟倆米尼和米嘟，找來了記者：麻雀沙妮。讓沙妮去登尋人啟事，讓大家有奶的人喂奶給小姍吃，并當(dāng)小姍的媽媽。

沙妮立刻寫了一份尋人啟事，內(nèi)容是這樣的：

小姍急需奶源喂養(yǎng)，請有奶的人迅速來老榕樹下報(bào)名。并當(dāng)小姍的媽媽。

尋人啟事一登出，許多人都來報(bào)名。山羊大嬸、母雞媽媽、花牛嬸嬸等等。貓頭鷹博士拉羅，選中了山羊大嬸。

一天，黑貓警長來到山羊大嬸的家，和山羊大嬸聊了一會兒，便走了，但是把它的槍留在了山羊大嬸的家。山羊大嬸出去買菜，小姍一個(gè)人在家，狐貍來到山羊大嬸的家，敲了敲門，說：“小姍，快開門，狐貍哥哥來看你了?！?/p>

小姍還很小，不會開門，但是小姍很聰明，沒有開門，一會兒，狐貍找來了一把鐵錘，把門砸開了。

小姍拿起槍，狐貍害怕了，趕忙說：“好孩子，別亂動。聽話，乖，啊?！?/p>

第3篇：聰明的狐貍爸爸范文

雞蛋寶寶歷險(xiǎn)記

有一個(gè)雞媽媽，她生了十個(gè)雞蛋。有一天，有幾只小雞破殼而出，老一、老二、、、、、、雞媽媽一看，咦，怎么少了一只呢，那一只去哪兒了？

其實(shí)，還有一只是被狡猾的狐貍大叔偷走了，正準(zhǔn)備如何吃呢！聰明的雞媽媽很快就想到了這只死不要臉的老狐貍精，連忙召集正在玩的小雞們，雞媽媽連忙叫了老大、老二、老三、老四拿著一些急救用品就去找老狐貍了。到了老狐貍家門口時(shí)，雞媽媽對它們說：“你們躲在那“壞蛋”家的廚房下，我等會把它扔下來，你們一定要把它接住，然后給它把藥吃下去，然后頭也不要回一下就跑回家，再進(jìn)行搶救，知道了嗎？”老大使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，問：“媽媽，那你什么時(shí)候回來呀！”雞媽媽小聲說：“我會回來的孩子們?！闭f完愛憐地摸了摸這幾只小雞們便去敲門，門開了，開門的是一只穿著睡衣，揉著眼睛，打著哈欠的小狐貍，它睜開那雙朦朧的眼睛后，一抬頭，便看見了雞媽媽那雙射著怒火的眼睛，小狐貍連忙后退了幾步，并大聲地叫著正在廚房燒小雞的爸爸媽媽，他們聞聲趕來，看見單槍匹馬的雞媽媽，妖媚地笑了笑，然后說：“雞媽媽，今日為何有心情到我家來作客呀？”雞媽媽冷笑一聲大叫道：“你快把我的孩子豪發(fā)無損地交出來，要不然，我就去告訴“森林之王”，把你趕出這片森林?！薄肮?！哈哈哈哈！”“雞媽媽，別以為我怕你，我告訴你，我早在大王那領(lǐng)了三張免死金牌了，這里每一個(gè)牌子都可以使用五次，我上次用了一個(gè)，還剩下兩個(gè)呢！你去告吧！哈哈哈、、、、、、?！彪u媽媽不與它爭論，沖進(jìn)廚房，將奄奄一息的小雞扔出窗外。雞寶寶看見了雞妹妹，連忙扶住它，頭也不回地抬走了。它們在家里靜靜地等著，等著媽媽的消息。

第二天，大森林的每一位村民胸前都戴著一朵白菊，小雞們才知道，它們失去了每愛。

第4篇：聰明的狐貍爸爸范文

我認(rèn)為我的媽媽是世界上最好的媽媽！

在我咿呀學(xué)語的時(shí)候，媽媽曾付出了很多心血！每天晚上媽媽都給我講故事。在她的童話世界里，有善良的白兔、聰明的小猴、狡猾的狐貍、兇惡的大灰狼……媽媽每天都讓我在甜美的童話世界里進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

現(xiàn)在我長大了，但媽媽還是少不了操心。每天我寫作業(yè)，她做飯；等我寫完了作業(yè)，她又要給我檢查；我遇到不會的問題，媽媽就給我細(xì)心的講解，我聽不懂，她就反復(fù)的給我講，知道我明白了為止。

媽媽每天辛辛苦苦，一刻也沒有停下。在我們的家庭中，嘴說男人是一家之主，可我覺得女人比男人更有資格！

第5篇：聰明的狐貍爸爸范文

繪本有著色彩明麗、栩栩如生的畫面，還有著與畫面相映成趣、簡潔而又精美的語言，更包蘊(yùn)著深入心靈的內(nèi)涵，非常適合于低年級學(xué)生閱讀。

繪本憑借其獨(dú)特的魅力，吸引著孩子們的注意力，讓他們沉醉其中。一說讀繪本，孩子們表現(xiàn)得特別認(rèn)真，聽得非常專注，連平時(shí)班級里特別好動的幾個(gè)孩子也能被深深地吸引，教室里不時(shí)地傳出孩子們爛漫的笑聲，繪本對孩子們而言，有著一股無法抗拒的魔力。因此，孩子們總盼著星期三繪本閱讀課的到來，盼著我給他們讀繪本。我們一起來看一本繪本吧！――《猜猜我有多愛你》。故事中小兔子和大兔子在比賽誰的愛更多一些。大兔子用智慧贏得了比賽，可小兔子用它的天真和想象贏得了大兔子多出一倍的愛。兩只兔子都獲勝了。整個(gè)作品充溢著愛的氣氛和快樂的童趣，這樣的故事，孩子們怎么會不喜歡呢？記得給孩子們講著故事時(shí)，孩子們邊聽邊學(xué)著繪本中小兔子的動作比劃著，故事講完，我順勢引導(dǎo)孩子們把對身邊人的愛表達(dá)出來。有的孩子用力一個(gè)勁地往上跳，嘴里直嚷著：“媽媽，我愛你有那么高?！庇械暮⒆訌堥_雙臂說：“奶奶，我愛你有天空那么寬?！碑?dāng)時(shí)孩子們說著充滿愛的語言，做著體現(xiàn)愛的動作，課堂洋溢著濃濃的情意，暖暖的愛意。

二、 繪本――讓孩子們放飛想象

繪本中精美的封面，生動的故事，鮮艷的畫面還有有趣的形象，無不契合了孩子對于美好世界的所有想象。由于繪本的特殊性，所以每一本繪本，從頭到尾都隱藏著“神秘”。讓孩子張開想象的翅膀：我猜，我猜猜猜！帶著疑問來閱讀，可以提高孩子的閱讀興趣。

1. 欣賞封面嘗試猜

繪本圖畫往往能引起孩子的想象。閱讀伊始，賞讀封面，由封面中的圖畫與文字猜想故事，使整堂課彌漫著想象的色彩。打開繪本的扉頁，無限精彩就蘊(yùn)藏其中。閱讀繪本時(shí)切不可錯(cuò)過這樣的閱讀想象點(diǎn)。讓孩子們在閱讀第一頁時(shí)就開始展開想象，激發(fā)好奇，充分領(lǐng)略閱讀的樂趣。如在閱讀《小老鼠忙碌的一天》可以讓孩子猜猜小老鼠一天都會忙些什么？《小刺猬的麻煩》可以讓學(xué)生猜猜小刺猬到底遇到了什么麻煩？

2. 享受情節(jié)大膽猜

繪本故事的情節(jié)中有很多想象的留白點(diǎn)，需要讀者發(fā)揮想象填補(bǔ)故事的情節(jié)。這樣的想象點(diǎn)正好給了讀者更靈動的解讀。讓孩子們在享受精彩故事的同時(shí)，猜一猜，想一想，可以讓故事更加充滿孩子的天真和爛漫。

不同的繪本，教師在導(dǎo)讀時(shí)可以尋找不同的“猜”點(diǎn)。有時(shí)，可以從欣賞封面開始，從故事的題目開始展開想象；有時(shí)可以從人物入手，想象故事中的人物形象；有時(shí)可以從故事的標(biāo)點(diǎn)出發(fā)，從這些簡簡單單的“？”“！”“……”中猜出故事的內(nèi)蘊(yùn)；有時(shí)讀著前面的內(nèi)容，讓孩子們盡情地想象后面的情節(jié)。

在和孩子們講《猜猜我有多愛你》這個(gè)故事的時(shí)候，我則一次次讓他們猜想大兔子面對小兔子的回答時(shí)會怎么說，怎么做。剛開始孩子們還不能理解大兔子的行為，可是三次對話過后，聰明的孩子就找出了他們對話中的特點(diǎn)，那就是大兔子每次總是在小兔子愛的表達(dá)中更深入一層表示自己對小兔子的愛，這樣到第四個(gè)內(nèi)容的時(shí)候，當(dāng)小兔子說：“我跳得多高就有多愛你。”很多孩子就猜出來大兔子一定會比小兔子跳得更高，然后也會對小兔子說：“我跳得多高就有多愛你?！?/p>

三、 繪本――讓孩子們大膽寫畫

“寫畫”是指孩子在閱讀之后借助圖畫和語言表達(dá)自己的閱讀體驗(yàn)、個(gè)人對世界的認(rèn)識，是生命在這個(gè)特定階段的完整講述。當(dāng)然，我們寫畫的目的并不是為了培養(yǎng)小畫家，而是為了培養(yǎng)低年級孩子的閱讀興趣和習(xí)慣、發(fā)展學(xué)生的想象和觀察力，豐富學(xué)生的語言表達(dá)，陶冶學(xué)生的心靈。

1. 結(jié)合繪本語言特征進(jìn)行寫畫

繪本中語言往往非常簡練，卻也蘊(yùn)含著一定的語言規(guī)律，能潛移默化地教會孩子有序、規(guī)范地說，更讓孩子愿意表達(dá)、樂于表達(dá)。

記得之前的寫話課上，讓孩子們寫幾句話描述一下自己的爸爸，大多數(shù)孩子都無話可說，言之無物。當(dāng)接觸到《我爸爸》這一繪本時(shí)，“我爸爸吃得像馬一樣多?！边@樣富有兒童情趣的句子在圖片的配合下，讓孩子們一下子迸發(fā)出了無限的靈感，爭先恐后地要仿照這樣的句式寫一寫自己眼中的爸爸：

“我的爸爸像松樹一樣挺拔?！?/p>

“我的爸爸像熊大一樣強(qiáng)壯?！?/p>

“我爸爸的胡須像仙人掌的刺一樣扎人?！?/p>

……

孩子們的創(chuàng)作依舊帶有他們年齡的烙印，卻生動無比，在繪本句式的仿寫中，孩子們都找到了喜歡的表達(dá)方式，更加體會到了繪本閱讀的快樂。

2. 結(jié)合繪本空白處進(jìn)行寫畫

繪本的文字簡潔明了，舍去了很多繁瑣的敘述，給孩子留下了無盡的想象空間。生動的圖畫間，那些欲言又止的空白，就是孩子們豐富想象力的羽翼，讓孩子們盡情想象，為這些言簡意濃之處進(jìn)行補(bǔ)充，使之更加豐滿。在講《逃家小兔》時(shí)，我先給孩子們講前面的故事，然后我用PowerPoint顯示畫面，并且出示句型：

小兔說：“我就要成。”

兔媽媽說：“我就要成?！?/p>

讓孩子猜猜看，小兔子會怎么說，媽媽會怎么說。因?yàn)椤短蛹倚⊥谩返那楣?jié)與語言具有重復(fù)性，所以孩子們會根據(jù)前面的故事內(nèi)容展開合理想象。學(xué)生們這樣寫道：

小兔說：“我要變成火箭飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?！?/p>

兔媽媽說：“那我就變成發(fā)射火箭的人，讓你停止飛行?！?/p>

小兔說：“我要變成大樹躲到樹林里，你就找不著我了?！?/p>

兔媽媽說：“我就變成修樹的人，把你的枝杈剪一下，讓你變得更筆直?！?/p>

小兔說：“我變成小男孩跑回家?！蓖脣寢屨f：“我正好是你的媽媽?！?/p>

通過續(xù)寫，讓孩子們懂得了母愛的偉大，無論做什么，都離不開媽媽的愛。

3. 結(jié)合繪本的結(jié)尾進(jìn)行寫畫

繪本的故事短小精悍，有時(shí)候，故事雖已讀完，卻意猶未盡，回味無窮。精彩之處的戛然而止，讓孩子們?nèi)滩蛔∠虢o故事續(xù)個(gè)“尾巴”。故事《母雞蘿絲去散步》這個(gè)故事的結(jié)尾是狐貍被一群蜜蜂追趕著，可是到底后來怎么樣了呢，于是我讓孩子圍繞狐貍被蜜蜂追趕這個(gè)話題進(jìn)行寫畫。

續(xù)寫一：狐貍逃到河邊，跳入河中，不小心被龍蝦的鉗子夾到了，于是就跳出水面，又被蜜蜂發(fā)現(xiàn)了，蜜蜂飛過去叮它，最后狐貍被叮得滿頭大包。

續(xù)寫二：狐貍抱著頭亂躥，突然發(fā)現(xiàn)前面有條小河，狐貍就跳進(jìn)河里躲在河底，拿了根蘆葦做呼吸管。狐貍以為這樣蜜蜂就叮不到它了?？墒敲鄯浒l(fā)現(xiàn)了狐貍用來呼吸的蘆葦，就用身體把蘆葦口堵住。一會兒狐貍就憋不住了，它竄出河面，拔腿就逃，但是狐貍沒有逃得過蜜蜂的追擊，被叮得滿頭是包。

第6篇：聰明的狐貍爸爸范文

我曾經(jīng)教過一個(gè)叫張衛(wèi)東的男孩，他性格叛逆，脾氣暴躁，待人冷漠，經(jīng)常逃學(xué)出去上網(wǎng)吧；平時(shí)在學(xué)校他老實(shí)不到幾天就會惹些事出來。任課教師幾乎都讓他傷透了心。有一次課間，他竟然在脖子上纏著一條蛇走進(jìn)教室，嚇得教室其他的孩子“四處逃生”，兩個(gè)女生哭著跑到辦公室向我報(bào)告。他看到我來，這才不屑一顧地從脖子上把蛇拿下來，那架勢擺明向我挑釁，心想看你能把我怎么樣。我知道訓(xùn)斥對于這個(gè)孩子已經(jīng)起不到什么效果了。為了避開對峙的情態(tài) 也為尊重他的自尊心，我把他帶到了操場上一個(gè)無人的角落。我們靜靜的坐了好久，我才說道：“你把蛇放在自己的脖子上不怕蛇咬你嗎？”“這種蛇是無毒蛇”他道。我驚奇地望著他。“你怎么知道？”“我曾經(jīng)在網(wǎng)上查閱過，知道怎么去辨別。”“真的嗎，你這么有心地去搜集有關(guān)蛇的資料，為什么呢？”“我喜歡動物?！薄笆菃?？我也喜歡動物，可是我膽子小。一些動物我看了都害怕，更別說是拿了，比如蛇。你相信我們班有很多同學(xué)跟我一樣怕蛇，現(xiàn)在心里還在恐慌嗎？”他毫無表情，絲毫沒有認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度。此時(shí)我想到了陶先生的教育方法：從他的閃光點(diǎn)入手。“你愿幫老師一個(gè)忙嗎？”他詫異地望著我?！鞍涯闼赖谋鎰e有毒蛇和無毒蛇的方法跟大家介紹一下，行嗎？”他低頭沉默。“聽過杯弓蛇影的故事嗎，解鈴還需系鈴人?！蔽遗呐乃募绨颍骸熬瓦@么定了，明天早上看你的?！睂τ谒覜]有全盤否定，而是積極地從他身上尋找另外的一些優(yōu)良的表現(xiàn)和“閃光點(diǎn)”。他勇敢、愛動物、學(xué)會在網(wǎng)上搜集資料這些都是他的優(yōu)點(diǎn)，我靈機(jī)一動給他創(chuàng)設(shè)一個(gè)展示自我的機(jī)會。

第二天，他早早來到教室，手里拿著各種各樣蛇的圖片和竹制的玩具蛇，可見他是充分準(zhǔn)備的。課堂上他侃侃而談，我都為之所折服。在他講完的那一剎那，全班同學(xué)不約而同地致以熱烈的掌聲。我走上講臺把手伸向他?！靶』镒游諅€(gè)手吧！”他遲疑了一會兒伸出雙手，臉頰泛紅?！爸x謝你用心準(zhǔn)備，為我和同學(xué)們上了一節(jié)精彩的生物課；謝謝你讓我和大家看到一個(gè)不一樣的你，原來你是一個(gè)很棒的小伙子?！贝藭r(shí)他喉嚨哽咽，眼眶噙淚，情緒穩(wěn)定后他向同學(xué)們道歉了：“對不起，我不該拿蛇嚇唬大家?！蔽易プ×怂男睦锖湍挲g特點(diǎn),從教育的開始，就采取一步一表揚(yáng)。我叫他小伙子是讓他意識到他已經(jīng)長大了，他也進(jìn)行了反思，知道自己錯(cuò)了，向同學(xué)道歉。

為了避免誤傷他和批評他的盲目性，也為了找出他叛逆的根源，我進(jìn)行了一次家訪。家訪之后我再次找他談話。在辦公室里，我們相對而坐。之所以這樣是為了讓他感覺到我的平易近人，讓他感受我對他的關(guān)愛，讓他和我說出真心話?！拔覐臎]聽你談到過你的家庭，今天你可以和我聊聊你的家庭嗎？”他沉默片刻失聲痛哭?！澳阍趺戳撕⒆?，如果不便說那就不說了?！蔽疫f過紙巾給他?！拔野职衷谕饷嬲伊艘粋€(gè)狐貍精，被我媽媽發(fā)現(xiàn)了。爸爸不但沒悔改，還幫那個(gè)小狐貍精打了媽媽，媽媽一氣之下和爸爸離婚了，我被判給爸爸。爸爸現(xiàn)在和那個(gè)小狐貍精結(jié)婚了，并且那個(gè)狐貍精又生了個(gè)小妖精。我恨那個(gè)狐貍精，也恨爸爸?！贝藭r(shí)他道出了心中所有的苦水。我發(fā)現(xiàn)他愛媽媽，愛得那么深，便用真情去感化他?！霸谶@個(gè)過程中，你覺得爸爸這樣對你媽媽很不公平是嗎？其實(shí)我聯(lián)系過你的媽媽，你媽媽告訴我你知道的只是道聽途說，其實(shí)她和你爸爸的婚姻是你爺爺和你外公包辦的，從結(jié)婚到現(xiàn)在他們倆關(guān)系一直不好，考慮到你小他們盡量不在你面前表露出來。這些你了解嗎？現(xiàn)在你知道爸爸、媽媽的苦心了嗎？媽媽和爸爸誤認(rèn)為你已經(jīng)長大了，能夠接受這一切，所以在此時(shí)提出離婚。你媽媽也說了和你阿姨那一次打仗多半責(zé)任她。”此時(shí)他哭得更加傷心。我為他擦去淚水?！靶』镒?，你媽媽知道你現(xiàn)在這個(gè)樣子，她后悔極了，她說她應(yīng)該為了你一輩子忍下去，不應(yīng)該和你爸爸離婚。你愿意叫媽媽為你忍一輩子嗎,一輩子這樣痛苦地生活嗎？”他哭著搖頭。我繼續(xù)道來：“你想叫媽媽一輩子都生活在自責(zé)中嗎？”“我不想。”“如果你想叫媽媽生活的幸福點(diǎn)，你就應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)。我調(diào)查過了，在爸爸和媽媽離婚之前你的成績一直都很優(yōu)秀，你是個(gè)聰明的孩子，應(yīng)該知道該怎么做。其實(shí)，你的爸爸和阿姨對你也很關(guān)心，只是你一直生活在仇視中，沒有去發(fā)現(xiàn)。其實(shí)你這樣大家都生活在痛苦中，小伙子退一步海闊天空?！薄袄蠋熚义e(cuò)了，以后我再也不調(diào)皮，再也不惹爸爸生氣了，我要好好學(xué)習(xí)?！蔽矣脨鄹谢怂?，也讓他引發(fā)自我批評，知道自己該怎么做。

從這次談話以后，這個(gè)孩子真的變了。沒有再逃學(xué)，也沒再登上學(xué)校的通報(bào)欄。暑假以后他轉(zhuǎn)學(xué)了，原因是由于前段時(shí)間叛逆，基礎(chǔ)被搞得一塌糊涂，他為了把成績提高上去，轉(zhuǎn)到其他學(xué)校從初一開始從新開始。臨走的那一天，他來和我告別：“老師謝謝你！六年以后我希望自己能拿到大學(xué)錄取通知書來見你?！薄拔移谂沃且惶欤　蔽覔肀Я怂?。

我用一顆寬容理解的心，本著尊重學(xué)生，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，教會他們學(xué)會自我批評，就這樣拯救了一個(gè)學(xué)生。這些教育藝術(shù)，都是陶行知先生“四塊糖果”給予我的啟示。簡簡單單的四塊糖中，有多少值得我們思考的東西。愿我們都能從名家中學(xué)到教育的真諦，在“潤物細(xì)無聲”中走進(jìn)學(xué)生的心田，播撒下希望的種子。

第7篇：聰明的狐貍爸爸范文

初見赤狐

我剛剛到來的時(shí)候，阿爾伯特王子國家公園里還十分寒冷，我選擇了一家旅館安頓下來之后，就開始了尋找赤狐之旅。

和赤狐做了幾十年鄰居的旅館主人杰克對我說，“你來得正是時(shí)候?，F(xiàn)在可是赤狐的戀愛季節(jié)，受荷爾蒙的驅(qū)使，成年赤狐，無論雌雄，都會釋放出愛的信號——它們的尿液散發(fā)出一種能吸引異性的麝香味兒，不過雄性的更猛烈一些。有情飲水飽，它們可不在乎風(fēng)雪和冰凍?！?/p>

太棒了！可是，開始的幾天，雖然我跟著杰克風(fēng)里來雪里去，卻沒有任何收獲。我并沒有氣餒，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，總有一天，赤狐會給我一個(gè)意外的驚喜。

這不，就在杰克又一次帶我四處溜達(dá)的時(shí)候，我似乎聞到了一股奇怪的味道，走著走著，又聽見了一陣嚎叫聲。

杰克壓低了聲音，悄悄地告訴我：“注意！前方有赤狐?！?/p>

果然，就在前方不遠(yuǎn)處，有幾只赤狐正在你來我往，用利爪和尖牙拼命廝打呢，偶爾還伴有嚎叫聲，它們火紅的皮毛十分醒目，奇怪的是，附近的一只赤狐并沒有加入戰(zhàn)團(tuán)?！澳鞘侵淮坪?，”杰克似乎看出了我的疑惑，低聲說，“一定是雌狐的求愛信號同時(shí)吸引了幾只雄狐，為了最終贏得芳心，它們不得不大打出手。你等著看吧，雌狐一定會和最后的勝利者并肩而去，那些戰(zhàn)敗者則會垂頭喪氣地離開?！?/p>

狐貍就是狐貍

赤狐是最聰明的一種動物，它們很明白“有著固定的住處就意味著危險(xiǎn)成倍增加”，因此，它們基本上從不固定住處，從土穴到樹洞，從巖石縫到兔子廢棄的家都隨時(shí)可能成為它們的暫時(shí)落腳點(diǎn)。但結(jié)婚后一切就都不一樣了，為了養(yǎng)育孩子，一個(gè)溫暖舒適的家是必不可少的。

我很想看看赤狐一家是如何生活的，遺憾的是，春天來了，旅館主人杰克也忙了起來，不能時(shí)時(shí)陪伴我了，我只好獨(dú)立行動了。

好在杰克告訴了我不少赤狐的秘密，“赤狐的巢穴一定是它們領(lǐng)土里最理想的，比如要開闊，排水方便，離水源、草地和森林都比較近——離水源近是為了便于飲水；草地是赤狐的活動場所，既可供曬太陽，又是寶寶的娛樂場地；森林是赤狐的隱蔽所，當(dāng)遭遇襲擊時(shí)，它們可以逃跑。不過，赤狐非常機(jī)警，你不一定能接近它們?！?/p>

果然，在很長一段時(shí)間，我最多遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到赤狐的身影一閃而過——據(jù)說，它們時(shí)速能達(dá)到72千米，此言不虛。

久而久之，幸運(yùn)之神又一次眷顧了我。在一個(gè)兔子的舊巢穴里，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一對新婚狐貍夫婦，它們很可能已經(jīng)當(dāng)上爸爸媽媽了。因?yàn)槲业谝淮尉涂匆妿讉€(gè)小小的腦袋從洞口偷偷探出了頭看了外面好幾眼！

再后來，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到胖乎乎的赤狐寶寶在草地上撒歡，它的爸爸經(jīng)常帶回食物，有時(shí)還親自給它們舔肚子呢！當(dāng)然，赤狐媽媽也相當(dāng)溫柔體貼，在給孩子喂食的時(shí)候，為了讓更多的孩子吃到奶，她總是站著而不是躺在地上，小寶寶們吮吸的時(shí)候不停作響，十分有趣。

我一直很想知道，這對赤狐到底生了多少寶貝，于是，有一次我情不自禁地接近洞口，結(jié)果，警惕的赤狐爸爸立即狂叫起來，我馬上離開了。當(dāng)我再次回來的時(shí)候，赤狐一家已經(jīng)不見了。我想，很可能是赤狐爸爸認(rèn)為此地不再安全，帶領(lǐng)一家大小搬家了。

會利用磁場的偷獵高手？

一晃我在這兒呆了3個(gè)多月了，夏天很快就要來了，植被越發(fā)茂密了，動物們也越來越多了。由于這兒的人們都是動物愛護(hù)者，動物的生活還算愜意，我經(jīng)?？匆婙B兒、小鹿在人們周圍自由活動，一副無憂無慮的樣子，相比起來，赤狐一定是最謹(jǐn)慎的，它們很少接近人類。不過，功夫不負(fù)有心人，我越來越熟悉赤狐了，也能經(jīng)常看見它們了。

原來，赤狐的日常飲食如同它們的住所一樣靈活多變，田鼠、家鼠、金花鼠等各種野鼠和野兔是它們的主要食物，此外，它們也吃蛙、魚、鳥、鳥蛋（赤狐會游泳和上樹）、昆蟲、漿果、水果、蔬菜和谷物等，遇到動物尸體、人類遺棄的垃圾中的食品等也不會放過。

最令我驚奇的是我親眼目睹的一次捕獵。在接近一片茂密的灌木叢時(shí)，那個(gè)拖著大尾巴的赤狐忽然變得有點(diǎn)鬼鬼祟祟，它一邊躡足前行，一邊側(cè)耳聆聽——一定是發(fā)現(xiàn)了獵物，突然，它騰空一躍，隨后，嘴邊多了一只肥胖的老鼠！

很明顯，它不是靠眼睛看到獵物的，難道聽力是它確定獵物精確位置的手段？好奇的我在翻查資料之后，有了更驚奇的發(fā)現(xiàn)：有的科學(xué)家認(rèn)為赤狐可能是利用磁場捕獵——他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)赤狐難以看到獵物時(shí)，跳向特定方向的捕獵成功率高達(dá)72%，而跳向其它方向的捕獵絕大多數(shù)都會失敗，捕獵時(shí)的起跳方向與當(dāng)時(shí)的時(shí)間、季節(jié)、是否有云或風(fēng)向都無關(guān)。研究者認(rèn)為，這種對方向的偏好可能說明，赤狐可能在利用地球磁場來增加捕獵時(shí)的精確度。太有趣了！如果是真的，這可是人類發(fā)現(xiàn)的第一種使用磁場捕獵的動物哦。

還有一些赤狐的小秘密

半年過去了，通過觀察，翻閱資料以及和旅館主人杰克、附近居民的聊天，我得知了不少赤狐的小秘密，很樂意和你分享哦。我相信，當(dāng)你知道后，也一定會和我一樣深深地愛上它們。

1.赤狐的家一般會有好幾個(gè)出入口，一旦發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)，它們就會迅速逃離。

2.在孩子出生后的前3個(gè)月，赤狐爸媽會一起照顧孩子，但3個(gè)月后孩子們必須獨(dú)立捕食。但赤狐父母不會讓孩子們餓著的，它們?nèi)匀粫诟浇匦┦澄?，然后教?dǎo)孩子們?nèi)绾螒{嗅覺來找到食物。

3.除了生養(yǎng)寶寶期間，赤狐一般獨(dú)自居住，出來的時(shí)候也多在夜間，行動時(shí)會仔細(xì)觀察周圍環(huán)境，一旦遇到敵害時(shí)，除了逃跑，還會使用秘密武器，即利用肛腺分泌出惡臭的“狐臭”，臭趴下那些追擊者。

4.赤狐會裝死。一旦不敵，它會暫時(shí)抑制呼吸，似乎已經(jīng)奄奄一息，任人擺布，乘人不備時(shí)，再突然迅速逃走。

第8篇：聰明的狐貍爸爸范文

伊索寓言之狼羊篇

俗話說："強(qiáng)中自有強(qiáng)中手".狼，天性兇殘、詭計(jì)多端；羊，溫和、可愛。

夏季的一個(gè)晚上，狼向羊下了戰(zhàn)書。從此以后，雙方苦戰(zhàn)不休，這場戰(zhàn)爭以狼族失敗而畫上句號。若干年以后，狼與羊之間又如何呢？

早晨，狼在懸崖邊看見小羊在吃草。就大聲喊道：羊朋友，哪里太危險(xiǎn)，不要吃草了，快下來吧！這里準(zhǔn)備了嫩綠的草。小羊回答到：你不是真心擔(dān)心我的危險(xiǎn)，也不是真心請我吃草，而是要我成為你的口食。一只老鷹從空中飛過，說到：不管敵人多么狡猾，只要不信任，陰謀詭計(jì)就不能得逞。

中午時(shí)，在一條小溪邊，狼在喝水。抬頭看，出現(xiàn)了一只小羊，狼說：你喝了我的水，我要吃了你。小羊回答到：狼先生，我沒有喝你的水，我一直喝的是奶。狼說；你去年吃了我的草，我要吃了你。小羊回答：狼先生，我去年還沒有出生。沒有吃草。

傍晚的時(shí)候，狼逮住一只小山羊。狼在心里盤算到，累了一天了，前兩只羊都跑了，如今可不能再犯錯(cuò)誤了。小羊回答到；狼哥哥，我都是你口中的食物，可以答應(yīng)我一個(gè)請求嗎？狼大聲的說：可以，你有什么請求？小羊低聲回答：我要跳舞，你吹笛子可以嗎？狼說；可以，就拿起笛子吹了起來，當(dāng)舞曲進(jìn)行一半時(shí)，獵狗聞聲而至，趕走了狼。狼大聲說到：我本來就是殺豬宰羊，如今充當(dāng)好人。煮熟的鴨子飛了，我真是自討苦吃。

狼奔跑了一天，身體疲憊不堪。心里想，要是此刻躺在舒服的床上多好，不知不覺來到了山神廟，羔羊也在山神廟里休息，狼的奔跑聲把它嚇壞，身體還在顫抖。只有躲在神像后面，不敢出聲。狼一股勁的跑到神廟門前，一眼看去，地上有一些羊毛，心里樂滋滋的，就像吃了蜂蜜，說不出的甜蜜一樣。便一個(gè)勁兒的尋找羊的蹤跡，找了許久也沒有看到羊，狼說：我發(fā)現(xiàn)你了，你逃不掉的。羔羊此刻身體更加的顫抖。狼說：你都要死的，出來吧！羔羊的身體不再發(fā)抖了，精神好了許多。狼發(fā)聲到：不是我吃了你，便是要你來祭奠山神。你是跑不掉的，束手就擒吧！羔羊心里想到："人固有一死，有的重于泰山，有的輕于鴻毛",死是不可避免的，那么我要死的有尊嚴(yán)。

就這樣，奔跑一天的狼，睡下了。

以上的故事，告訴我們。殘暴的人，不管你有多么好的借口，你也會暴露的，所謂本性難移；得到了不知道珍惜，那么你失去的還會更多；真正的死亡并不可怕，要死的有尊嚴(yán)、有價(jià)值。

伊索寓言之老鼠篇

老鼠們聚在一起開會，想找到一個(gè)最好的辦法，他們?nèi)绾蚊鎸Υ笞匀恢械膹?qiáng)大敵人，老鼠們竊竊私語。大會開始。

老大說：遇到貓，要是我們可以第一時(shí)間知道貓的位置就好了。有一只貓低聲說到：我們可以在貓的脖子上系一個(gè)鈴鐺，那么我們就可以知道貓的動向，有一天，貓假裝在半空懸吊，老鼠們看到，不停的討論，要不要出去尋找吃的？.其中一只貓說到，不要上當(dāng)，看上去死了的人，不一定死，我們不要被假象欺騙。

老二說到：我和青蛙是好朋友，他邀請我去做客。他家住在池塘邊，可好了。夏季荷花開滿，晚上也有人相依為伴，我到底是去、還是不去？不去吧！青蛙肯定很生氣，再也不要我這個(gè)朋友。一旦我想到，我在陸地上長大，水中是怎樣，也不知道，到底怎么辦？

老三說到：我爬到獅子的身上，在他的鬃毛上和耳朵邊跑來跑去，將他從夢中驚醒。獅子爬起來，非常生氣，四處尋找老鼠。狐貍看到后嘲笑說：你身為雄獅，居然被老鼠嚇到了，獅子說到：我討厭他的放肆和無禮。竟敢在百獸之王身上折騰。該怎么面對獅子。

一只老鷹從空中飛過，聽見了老鼠們的會議。大聲說到：老大，不要輕易相信自己可看到的一面，要善于思考，不然會害人害己；老二，你是重感情的人，但是要分清事物，看好全局，盲目跟從，終究會犧牲自己；老三，你心地善良，面對威武的雄獅，狐貍的煽風(fēng)點(diǎn)火，要用大腦思考，妥善處理與獅子的糾紛，道歉是最好的方式，以防他人無辜受牽連。

伊索寓言之農(nóng)夫篇

農(nóng)夫在稻田里種了許多麥子，眼看就要成熟。卻成為了顴和鶴的棲身之所，打算把麥子收割了。

早晨起來，陽光明媚，適合勞動。農(nóng)夫拿著鐮刀，朝麥田走去，開始今天的工作。朝麥子的根部隔了下去，他才割了一把，發(fā)現(xiàn)前面的麥田中有顴和鶴的身影，拿起了彈弓打空石子嚇走它們，經(jīng)過反復(fù)的恐嚇，顴和鶴沒有離開，然后，使勁一拉彈弓的石子飛了出去，打在鶴的身上，其他的鶴，見是真的，倉皇飛出。唯獨(dú)顴留了下來，吃的精精有味，不想離開。農(nóng)夫張網(wǎng)網(wǎng)住了顴，顴才知道怎么一回事，急忙向農(nóng)夫求情道：我是好人，不是鶴，放了我吧！農(nóng)夫說到：雖然你不是鶴。但是你們做一樣的行為，我一樣不會放過你。

農(nóng)夫面帶微笑，哼著凱旋之歌。大踏步的從麥田中走出來。田坎的周圍，不知何時(shí)，筑起狐貍的小窩，似乎不打算搬走了。聰明的農(nóng)夫張網(wǎng)以待，一只狐貍從草叢中奔跑出來，沖入麥田中，狐貍就這樣成為甕中之鱉。農(nóng)夫大叫了起來，你怎么能夠逃出我的如來神掌。撕咬一般抓住了狐貍。他想狠狠的修理他，他把浸過有我的麻繩拴在狐貍的尾巴上，放火點(diǎn)燃繩索，不知怎么搞的，那只狐貍一下子竄進(jìn)了農(nóng)夫的莊稼地里，一下子把小麥都燒光了，顆粒無收。農(nóng)夫嘆了口氣，回到了家中。

農(nóng)夫回到了家中，心里的氣不打一個(gè)勁上來?？蓢槈膬鹤恿?。

第9篇：聰明的狐貍爸爸范文

   讀書好處多演講稿

  敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

  大家好!今天我為大家演講的題目是《讀書的好處》

  古人說：“開卷有益”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，孔子曰：“一日不讀書便覺滿身污垢”、還有人說：“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。多讀書增長知識，開闊視野，又能消磨時(shí)間，讓課余生活更加豐富。讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀書的好處真是說也說不完，

  “大山爬得越高，眼界越開闊，好書讀得越多，心胸越寬廣?！睍杏胁挥?jì)其數(shù)的名言警句，它能時(shí)時(shí)刻刻提醒我們怎樣做人;也有數(shù)不清的名師佳作，能隨時(shí)供我們參考、借鑒;還有不少的好詞佳句，讓我們學(xué)習(xí)、積累……總之，書中的內(nèi)容豐富多彩，應(yīng)有盡有。

  所以，我們要多讀書，讀好書，好讀書，再把書中的好詞佳句積累下來，運(yùn)用到平時(shí)的寫作中和生活中，讓我們的作文更豐富，語言更生動。

  “讀不盡的世間書，走不盡的天下路?！笨偠灾喿x的好處講不完、說不盡;閱讀的樂趣享不完、樂不盡，閱讀與學(xué)習(xí)永無止境!

  我的演講結(jié)束，謝謝大家!

   讀書好處多演講稿

  親愛的老師、同學(xué)們：

  我愛讀書，從小就愛。在我牙牙學(xué)語的時(shí)期，媽媽就開始教我讀書了。每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始繪聲繪色地給我講書上有趣的故事，美麗善良的白雪公主、機(jī)智勇敢的神筆馬良，狡猾聰明的狐貍列那，這些動人的故事吸引著我，慢慢的，我與書結(jié)下了不解之緣，在我三四歲時(shí)，我就開始自己讀書了。

  在讀書中我體會到無窮的樂趣，讓我感受到世界的廣闊，自然的奧妙，生活的多彩?！独ハx記》中我和法布爾一起探究奇妙的昆蟲世界，《百科全書》讓我了解宇宙的奧秘，懂得了很多科學(xué)知識，《樹林里的回聲》帶我走進(jìn)了神奇有趣的大自然，讓我去愛護(hù)每個(gè)小動物，《愛的教育》使我學(xué)會審視身邊的美與丑、善與惡，學(xué)會用愛去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，《出色作文選》使我積累了許多好詞佳句，在《淘氣包馬小跳》中，我找到了我和同學(xué)們的影子，看了《西游記》，我幻想著也有七十二變的法力……是的，書給予了我太多太多。

  我愛讀書，書，打開了我生活中的一扇窗，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，伴我一年又一年地成長，成為我形影不離的好朋友，給我智慧和力量；書，是知識的寶庫，人生的階梯，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步；書，是快樂的源泉，帶給我幸福，帶給我滿足，成為我生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。

  我愛讀書，書是良藥，書是益友，書是鑰匙，書是珍寶。莎士比亞說“生活里沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀?！蓖瑢W(xué)們，讓我們都愛讀書，以書為伴，鑄就智慧人生吧。

   讀書好處多演講稿

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

  大家好!我是祥瑞園小學(xué)一(3)班的岳子堯。

  上學(xué)后我讀的第一本書是《愛心樹》，那是范老師獎(jiǎng)勵(lì)我?guī)Щ丶遗c爸爸、媽媽一起讀，因?yàn)槲沂前嗌系谝粋€(gè)讀懂這本書的孩子，是眼淚汪汪的聽完那個(gè)故事的。書中的圖畫吸引了我的眼球，"春蠶到死絲方盡，蠟燼成灰淚始干"正是愛心樹的真實(shí)寫照，孩子走過的每一個(gè)足印離不開父母與老師的心血，我明白了一名學(xué)生的責(zé)任，學(xué)會了感恩。一顆種子在我心中升根發(fā)芽，慢慢得我喜歡上了書。

  每晚我都纏著媽媽給我講故事，會說話的卷心菜，機(jī)智的小豬戰(zhàn)勝邪惡的大灰狼伴我進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。隨著識字量的增加，以及對知識的渴求，媽媽鼓勵(lì)我自己讀書，雖然有時(shí)讀了后面忘了前面，短短的一頁紙，往往要花費(fèi)很長的時(shí)間，我多么希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說："熟能生巧，讀多了自然就熟練。"在媽媽的鼓勵(lì)下，漸漸的我的閱讀范圍越來越廣，從書中找到了前所未有的快樂，小說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假……每讀完一本書，我都受益匪淺。

  《烏丟丟的奇遇》，一個(gè)沒有身體、沒有靈魂的小腳丫烏丟丟，用傳奇的童話故事告訴了我們因?yàn)閻郢@得了生命，更應(yīng)用愛去回報(bào)讓生命更美麗。當(dāng)我國云南、貴州等省遭遇百年一遇的大旱，昔日的魚米之鄉(xiāng)變成黃土高坡，面對近20__萬人飲水困難，我流淚了，做為一名小學(xué)生，我積極響應(yīng)"甘露——為旱區(qū)孩子送水公益行動",盡自己的綿薄之力，奉獻(xiàn)一片愛心。

  我愛讀書，從書中我學(xué)到了很多的知識，并激發(fā)了我寫作的熱情，用稚嫩的筆法寫下了月亮象一只亮閃閃的船，星星象一盞亮晶晶的燈，星星是月亮媽媽的寶寶，星星是多么的閃，月亮是多么的亮，合起來就太閃亮了。爸爸還沒有找到，也許是月芽的時(shí)候媽媽看著寶寶，圓月的時(shí)候是爸爸看著寶寶。共創(chuàng)作了幼兒詩作20余篇，大家稱贊我是小詩人。