前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的可愛小孩主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
老師送給我一只小海龜,這只海龜很可愛,它有一塊硬硬的殼,好像窩穿了一件盔甲,它的頭是棕色的,好像一個絨球,一對黑黑的眼睛像兩顆黑色的寶石閃亮閃亮。
海龜有時像演員,尾巴朝上,頭朝下,好像在為大家表演雜技;有時像潛水員那樣潛入水里,探索著“水缸”的秘密;有時停在水中一動不動,好像小懶蟲,在“呼呼”地睡大覺呢!我用一根小棍子逗它玩,它不象烏龜那樣躲進殼里,而是直接咬住小木棍,這時我才發(fā)現海龜和烏龜是不同的,烏龜“膽小”,海龜“兇猛”。
海龜成為了我的好伙伴,第天放學的第一件事就是逗它玩。它好可愛哦!有時發(fā)呆,有時頑皮,有時搞笑,我非常喜歡我那可愛的小海龜。
蘇州市滄浪新城第二實驗小學三年級:孫銘揚
小弟弟特別聰明。一天上午,我正在打字,小弟弟發(fā)現了,他歪著頭看了好長時間,也許是覺得用手敲來敲去很好玩。于是,趁我不注意,悄悄地跑過來,用手在鍵盤上面亂按一氣,屏幕上出現的符號更引發(fā)了他的興趣,他索性用手一下子全按上。我發(fā)現的時候,他已經大功告成了。我只好一點一點地再刪掉。以后,他天天都來按鍵盤??墒牵娔X關機的時候,你絕對看不到他的影子,只有開機的時候,他才來“工作”。我拿他一點兒辦法都沒有,只好隨他去玩。唉,這個調皮又聰明的小弟弟。
有時候,小弟弟還會犯傻呢!一天下午,我坐在毯子上曬太陽。小弟弟拿來了一塊糖,遞給我,脆脆地說:“姐姐,扒開!”我不理他,一下子咬住了糖的一邊,小弟弟特別愛吃糖,他抓住了另一邊,往外拽,一邊拽一邊撅著小嘴,連連說:“啊,不要不要不要不要不要。”我哪里肯松口呀,我們姐倆就這樣拔起河來。他拽不過我,眼珠一轉,又心生一計,拿來了蘋果、餅干、柿子餅、餅干、香蕉、橙子,好多好吃的跟我換。我當然高興,跟他做了這筆“交易”,最后,他終于吃到了那塊糖。
可愛的小弟弟也很淘氣。一天晚上,小弟弟拿著彩筆,在我的練習冊上亂畫一氣,我生氣了,故意不跟他玩兒。他就在我畫畫的時候,把手伸過來癢癢我,我忍不住笑了,也不生氣了,正打算癢癢他,可是,小弟弟早已咯咯笑著,飛快地逃跑了。
我的弟弟名叫孝杰,小名:娃娃。一聽他的名字就知道他是一個超可愛的男生。他只有11個月大,白白嫩嫩的臉像是用圓規(guī)畫出來的一樣,一雙黑黑亮亮的眼睛里透著機靈。弟弟特別喜歡抿著嘴笑,左邊一個深深的小酒窩顯現出來,越發(fā)覺得可愛。
弟弟非常頑皮,每天只要睜開眼睛,弟弟就會動個不停。高興時,他的兩條小腿就像裝了彈簧,不停地跳。照顧他的外婆累得腰酸背痛,他還是得意洋洋地照跳不誤。這個月,他剛學會了爬,家里床底下,沙發(fā)下,廚房,曬臺……都成了他探險的好地方,所以在家走路要特別小心,說不準就踩到了他肥嘟嘟的小手小腳。
弟弟是個非常熱情的小孩,只要你逗他笑,他就會回報你。他會用兩只胖乎乎的手抱住你的頭,在你的臉上亂啃一通,給你留下滿臉的口水。只要嘗試過他的“熱情”,你下次一定會望而生畏,躲而避之。
弟弟特別饞,凡是你手上拿著吃的東西,他的眼睛就死死的盯著食物看。你把食物移到左邊,他的頭就轉向左邊;你把食物拿到右邊,他的頭一定會轉向右邊;你把食物舉得高高的,他的頭就仰得高高的。他就像雷達一樣,死死的盯住食物這個目標,讓你不忍心一個人獨自分享美味,掰點給他吃,他就會露出燦爛的笑容。
今天,媽媽帶著我到體育館里的游泳池里去學習游泳。
到了游泳館,由于時間還比較早。我們就坐在休息區(qū)的椅子上等著教練的到來。忽然,我看到一個小男孩,他是由他媽媽帶來游泳的。這小家伙大約四五歲吧!可能是第一次來游泳館里游泳,顯得異常的興奮,在地面跑來跑去的。媽媽在旁邊的店里給這個小男孩買了泳褲和帽子,還有一副泳鏡。又給小男孩換上了泳褲。可是,那個小男孩在旁邊蹦來蹦去的,此時的他都已經不穿衣服了。媽媽叫著他,快點過來,穿上泳褲,你羞不羞的呀?都沒穿衣服,還在那里跑來跑去的。說著,一把拉過了小男孩,給他穿上了泳褲。戴好了泳帽。這才放過小男孩。
我在一旁看得都笑死了。這個小男孩真的是非常的可愛,一副天真無邪的樣子。當然,他還小,根本就不覺得不穿衣服在那里蹦來蹦去的,不好的了。
嗨!大家好,我的名字叫張知樂,今年七歲半。我爸爸說,我的名字是表示“知道快樂”的意思。說來也是,我總是覺得自己很快樂。
我的長相一般,個子也不高,排隊時經常站在前面。
我是一個好奇的人。有一次,我放學的時候,看見一只蝸牛正在朝我站著的地方慢慢爬來,我就走過去想看看,誰知道,我還沒蹲下去,蝸牛就把頭和身體縮進它的殼里。哈哈,我知道了,原來它是一個膽小鬼。還有一次,我看到了一只螞蟻正背著一大塊面包屑吃力地朝洞口爬,我想看它是怎樣爬進去的,就一動也不動地蹲在一旁看。最終看著那只小螞蟻和它的伙伴們齊心協力地把面包屑搬進洞里,沒有一點損失。小螞蟻們真是太厲害了。
我最大的希望是,長大了當一名警察,幫助上學的孩子們過馬路,還可以抓住干壞事的壞蛋或小偷。
愛的婦產科萬源小媽生孩子是第7集,《愛的婦產科》是湖南經視文化傳播有限公司出品,由馬德林編劇,蔣家駿執(zhí)導,朱丹、何晟銘、孫堅、王笛等人主演的都市醫(yī)療行業(yè)勵志題材劇。
《愛的婦產科》由六個不同的單元劇組成,講述了人工流產、未婚先孕、試管嬰兒等敏感社會話題,該劇已經于2014年2月2日在湖南衛(wèi)視播出。
一直以來,婦產科都不是醫(yī)療劇的首選題材,生殖類的敏感名詞太多、與觀眾太過貼近,因此如何把控得宜是擺在主創(chuàng)們面前的一道難題。而《愛的婦產科》下筆很直接,沒有選擇輕描淡寫,而是直朝敏感地帶奔去,如果說人情味素來是醫(yī)療劇的催淚秘方,那么《愛的婦產科》的特別之處在于,它還以挑戰(zhàn)觀眾常規(guī)思維的親情、愛情和友情來戳中觀眾的淚點。
該劇在醫(yī)療設備硬件方面投入很多,搭建了導診臺、護士站、手術室、NICU病房、新生兒室到初生嬰兒重癥室等功能區(qū)域,供醫(yī)護人員休息的露天陽臺按照1:1搭建,“仁雅醫(yī)院”婦產科從小平房改為為復式樓,嚴格按照三甲醫(yī)院標準搭建。
(來源:文章屋網 )
現在我就把這位小女孩介紹給大家認識認識。
姓名:@#$~%*
地址:福建省莆田市仙游縣……
守護星座;獅子座(帥吧)
最喜歡的科目:體育、信息技術(最愛哦!)
最喜歡的東東:KFC
將來想成為:設計師(望能達成)
性格:活潑、可愛、開朗有時還瘋瘋癲癲呢!就是有了這幾樣性格讓她的生活有了意義!她小時侯很喜歡很哥哥姐姐一起去捉魚,而且都是偷去呢!記得有一次她與幾位姐姐去河邊捉魚,也不說一聲,害得她奶奶到處去找?;氐郊?,奶奶看見她那狼狽樣簡直是哭笑不得。氣得要命!
主題創(chuàng)設與本地特色資源優(yōu)勢結合,校外教育資源整合利用
在確定以“海洋科普”為主題的過程中,我們考慮到以下一些因素:一是青島作為海洋城市,擁有全國30%的海洋科研機構、50%的海洋高層次科研人才、70%以上的涉海兩院院士。中心還曾與多家海洋科技機構合作,有良好的合作關系。二是青島市有部分學校將海洋科技列為學校特色,并且青島市海洋科普教育正在全市各小學逐步展開,學校有對海洋科普教育資源的需求。三是開展與海洋相關的科技活動也與學生生活的環(huán)境相一致,更有利于激發(fā)學生參與活動的興趣,使他們更好地參與到活動中來。
青島市現有的海洋科普教育資源雖然豐富,但比較分散,沒有整合成適用的服務形式來滿足中小學科普教育。因此,我們的主題活動著眼于綜合利用本地的場地、人力和活動器材等方面的資源,使之能夠更好地為科技教育活動服務。
校外科普人力資源的利用。我們的科技場館、科研單位的專業(yè)人員通過很好的協調被安排進入中小學的校外科普活動中。例如:在中小學生來海洋科普場館參觀時,我們就把海洋科普報告和現場參觀結合在一起。此外,由中科院海洋所的海洋科學研究博士擔任科普志愿者,帶領學生參觀海洋所的生物標本館并為學生講解,使專業(yè)知識與直觀展示相結合。參觀結束后,海洋所的院士為學生作海洋生物方面的科普報告,將海洋生物課開在了校外科普場館。
校外科普器材的利用。根據學生學習的需求,選擇適合的活動器材。例如:要把海洋生物標本帶進校園組織活動時,針對學生的年齡特點和中小學教育資源的情況,我們往往挑選平時較難見到的、只有在海底世界才能看到的標本展品、大洋科學考察船科考取回的海底“珍品”等進入校園。此外,輔之以志愿者的講解,讓學生了解海洋科考的故事。這些校外科普器材在學校教育中的使用,拓展了學生的眼界,引起了學生對海洋的興趣。
為中小學生增加動手實踐的機會
除了參觀、組織科普報告等活動,主題活動還著重加強了學生的動手實踐和體驗感知。例如:在“海洋生物標本進校園”活動中,我們在選擇標本時排除表皮有毒的生物標本,這樣參觀中在講解老師指導下學生可以觸摸標本,滿足他們對新奇事物的好奇心?;顒又羞€提供機會讓學生體驗海洋魚類標本的制作過程。我們先把海洋科技館生物標本制作專家制作標本的過程錄制下來,并由他們編寫標本制作指南,利用這些科普教育資源幫助學生在實踐中獲得更多的知識與技能。此外,我們以海灘細沙和彩色顏料為原材料,組織學生進行海洋沙畫創(chuàng)作,在主題活動中融入藝術實踐活動。
調動參與活動各方的積極性
作為一個非教育系統(tǒng)的校外機構組織主題活動,調動學校積極性一直是個難點。雖然每年我們都可以與教育局會簽文件,“科技館活動進校園”主題科普活動的通知,但基層區(qū)市活動的管理和組織者往往對競賽類科技活動投入力度較大,而“科技館活動進校園”等面向全體學生的普及性活動在評價和考核學校參與程度方面的操作性不夠。
為此,我們在實施“認識海洋關愛海洋”活動時優(yōu)先從本市的科普示范性學校入手,每年的實施方案中先要求這些學校參加活動,并把開展活動情況作為他們科普示范性考核的依據。還有其他一些有積極性的學校,我們也大力宣傳扶持,讓這些學校逐漸形成“以點帶面”的效應,帶動其他學校參與進來。
我們遇到的另一個較大的難題,就是如何發(fā)揮教師的能力。活動初期,學校教師對校外科學教育活動的理解力和執(zhí)行力不夠,或由于教師身兼數職,缺乏時間投入到組織學生課外、校外活動中,或由于開展科技活動經驗少,不知從何做起。為推動活動的深入開展,我們首先在教師中進行“科技館活動進校園”工作理念宣傳,推介我們的主題活動。而在主題活動的組織實施過程中不斷鼓勵教師主動思考,設計活動方案,并給予指導,幫助他們修改完善。教師可優(yōu)先將其參與實施的“認識海洋關愛海洋”活動申報青島市科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技實踐活動評選。這種做法給予普及性青少年科技活動一個“出口”,回饋在科普活動中付出精力、表現突出的教師與學校。
我家有一只小鴨子叫丫丫,她非??蓯?。她的嘴巴扁扁的,天天嘎嘎叫,吃起東西來搖頭晃腦,就像撥浪鼓似的。她頭小身子大,走起路來一晃一晃,就像剛學走路的小孩子。黑色的羽毛里還藏著一雙小翅膀。
我喜歡在樓下帶著丫丫和小朋友一起玩耍。她就像探險似的,一會兒竄到大樹后,一會兒竄到我身旁,逗得我們直笑,就像吃了喜笑彈似的。
我愛丫丫,我愛小動物。
喬治和佩奇是兩個小豬的名字,都來自于《小豬佩奇》這個動畫片。相信家里有小朋友的人都聽過小豬佩奇的名字,現在這只粉粉的可愛小豬形象不僅僅吸引孩童的喜愛,還有不少年輕少男少女都喜歡它,因為它實在是太可愛了,滿滿的喚起大家的少女心!
佩奇是《小豬佩奇》里的第一主角,是個女孩子,而她的弟弟就叫喬治。喬治和佩奇,跟自己的爸爸媽媽幸福的生活在一起。佩奇最大的興趣愛好就是跳進泥坑里,這個行為其實很容易讓看了他們的小朋友去模仿,搞得大人們很是頭疼。意大利面還有巧克力蛋糕是佩奇的最愛,畢竟是一只精致的豬豬女孩,吃的東西當然也不是那么隨隨便便。
《小豬佩奇》是英國的動畫片,一播出就風靡全球,現在已經翻譯成四十多種語言在發(fā)行??梢哉f全世界的小孩子都有聽過小豬佩奇的大名。因為每一集的長度都只有幾分鐘,故事情節(jié)簡單易懂,并且大多都是發(fā)生在日常生活中的一些瑣事,所以很適合拿來教育小孩子。
不過隨著網絡流行用語的宣傳,小豬佩奇并不僅僅代表它的本來意思,更是有著“社會人”的代號,這是由于中國一些社交媒體的帶動,讓小豬佩奇火遍中國的大街小巷,人人都在說“小豬佩奇身上紋、掌聲送給社會人。”因為這句話,才讓小豬佩奇有了社會人的意思。
(來源:文章屋網 )