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婦聯(lián)普法工作總結(jié)精選(九篇)

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婦聯(lián)普法工作總結(jié)

第1篇:婦聯(lián)普法工作總結(jié)范文

一、思想宣傳工作。

加大男女平等基本國策的宣傳力度,做好評選表彰先進和婦女典型的宣傳工作;及時上報有關婦女工作的信息;加大對城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治進家庭工作的宣傳力度,做到了人人知曉、人人參與。突出城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治進家庭工作重點,大力開展“潔美家庭”創(chuàng)建活動,做到有部署、有示范、有檢查、有總結(jié),完成創(chuàng)建行動目標任務,并有情況反映;開展好“三八”節(jié)百年大慶和其他節(jié)日幾年活動,并及時上報活動信息;做好了婦女刊物的征訂、發(fā)行、應用工作。

二、協(xié)助開展好“雙學雙比”活動

我局積極協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)參與“雙學雙比”活動,積極扶持和發(fā)展農(nóng)村婦女合作社,估計婦女參與農(nóng)村婦女建立緊密型利益聯(lián)結(jié)機制;通過畜牧科技下鄉(xiāng)活動,搞好農(nóng)村婦女創(chuàng)業(yè)職能培訓。

三、維權工作的開展

抓好了五五普法活動、三八法律宣傳周、綜治宣傳月、12.4法制宣傳日等活動的開展;深化“巾幗普法維權活動”,做好預測和排除化解矛盾糾紛工作,加大反家庭暴力法律援助工作,努力為婦女兒童提供一站式法律援助和維權服務;配合有關部門抓好社會治安綜合治理工作,深化平安創(chuàng)建工作;認真開展好尤其是婦女的工作,做到及時調(diào)查、處理、回復,加大對侵害婦女兒童案件的督查督辦力度;繼續(xù)開展好“不讓進我家”宣傳教育活動;積極配合相關部門開展好婦女干部的聘用和選拔工作。

四、扎實開展婦女兒童工作

做好家庭教育規(guī)劃的終期評估工作并及時上報有關材料;抓好“六一”慶?;顒?,深入開展“手拉手”等活動;嚴格按照上級有關文件精神開展了未成年人思想道德建設工作,配合做好凈化社會文化環(huán)境,促進未成年人健康成長。

五、婦女組織自身建設

第2篇:婦聯(lián)普法工作總結(jié)范文

一、領導重視,婦女兒童維權工作有序開展

區(qū)婦聯(lián)高度重視婦女兒童維權工作,切實加強組織領導,把普法、維權等工作作為主要業(yè)務工作來抓。

一是建立健全組織,認真落實平安家庭工作。我會成立以主席為組長,分管副主席為副組長的平安家庭工作領導小組,主抓維權日常工作;同時,成立有以主席為組長的重大矛盾糾紛排查調(diào)處領導小組。加強區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村三級維權網(wǎng)絡的建設和完善工作,通過召開聯(lián)席會議,發(fā)揮成員單位議事作用,部署和落實工作目標,推動維權工作落到實處。

二是召開專題會議,安排部署維權工作。傳達上級精神,對婦女兒童維權、群眾來信來訪接待等工作進行嚴格要求。

三是責任落實到位。為在源頭上抓好維權工作,保障“案有人接,事有人辦”,區(qū)婦聯(lián)采取有力措施,要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)、各系統(tǒng)婦委會將維權工作與日常工作有機結(jié)合起來,正確處理好兩者關系,力爭把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。

四是結(jié)合平安XX建設,我區(qū)婦聯(lián)認真對照綜治目標考核要求,一一抓落實。年內(nèi),爭取區(qū)財政劃撥“不讓進我家”、“平安家庭”創(chuàng)建等專項經(jīng)費5000元,為活動的正常開展提供了物質(zhì)保證。

五是組織干部對安全感滿意度工作進行學習、培訓和測評工作。

二、實施“雙維雙促”平安建設工作,維護婦女兒童合法權益

在全區(qū)深入開展“雙維雙促”平安建設工作,各級婦聯(lián)依托“維穩(wěn)基石工程”三級維穩(wěn)平臺,宣傳法律法規(guī),維護婦女兒童的合法權益。

(一)拓展婦女兒童維權服務平臺。整合資源,各級婦聯(lián)組織與綜治部門共同參與創(chuàng)新社會管理的工作,積極配合區(qū)法院做好家事審判改革試點工作,進一步拓展了婦女兒童維權服務平臺。

(二)以“建設法治XX·巾幗在行動”活動為契機,開展法律法規(guī)宣傳,提高廣大婦女的法治意識和維權能力。

今年,我會開展村婦女干部法律知識培訓1期,在XX鎮(zhèn)XX街擺攤設點開展“三八”婦女維權宣傳周活動,在石卡高中開展禁毒宣傳活動1次,XX區(qū)婦聯(lián)和XX區(qū)法院家事審判庭聯(lián)合在XX鎮(zhèn)回龍村委開展XX區(qū)“七五”普法婦女法治宣傳進村屯活動,反工作業(yè)務培訓、法律援助知識、婦女兒童權益保護等各種宣傳活動,共簽訂“不讓進我家”家庭承諾書2500多份,發(fā)放各種宣傳資料2萬多份,多渠道多形式引領婦女學法、知法、懂法、守法、用法,提高廣大婦女的法律意識和依法維權能力。2017年,全區(qū)婦聯(lián)系統(tǒng)共受理來信來訪14件,其中區(qū)婦聯(lián)2件,處理率100%,大量婦女兒童維權案件化解在基層。

三、實施關愛農(nóng)村婦女兒童活動,促進社會和諧

一是開展慰問貧困農(nóng)村婦女兒童活動。今年以來,區(qū)、鄉(xiāng)婦聯(lián)領導干部深入貧困婦女兒童家中走訪慰問,了解她們的所想所盼,幫助解決她們的實際困難。我會利用區(qū)婦女兒童發(fā)展專項基金和“兩癌”救助金開展慰問活動,全區(qū)共走訪慰問了142名貧困婦女兒童,送去慰問金35.9萬元。

二是關心農(nóng)村婦女健康,開展宮頸癌和乳腺癌免費篩查工作。我會與區(qū)衛(wèi)計局聯(lián)合在全區(qū)開展“兩癌”免費篩查工作,到目前止為農(nóng)村婦女進行免費篩查宮頸癌9979人、乳腺癌9397人。

三是積極籌資,創(chuàng)建“兒童之家”,確保完成承接自治區(qū)、市績效考評任務。我會積極籌集資金39.92萬元,嚴格按照XX創(chuàng)建“兒童家園(之家)”項目評估驗收標準,創(chuàng)建了20個“兒童之家”(20個“兒童家園(之家)”里含自治區(qū)績效考評12個,市績效考評14個,為民辦實事20個),為農(nóng)村留守兒童提供了校外活動場所。

四是開展留守婦女摸底排查工作。7月份,區(qū)婦聯(lián)《根據(jù)貴港市民政局、教育局、公安局、婦聯(lián)關于開展農(nóng)村留守兒童和留守婦女摸底排查工作的通知》精神,認真組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部在全區(qū)開展農(nóng)村留守婦女摸底排查工作,共摸底排查有農(nóng)村留守婦女1730人,為我區(qū)下一步更好地開展幫扶工作奠定基礎。

四、加大教育培訓力度,提高婦女兒童的綜合素質(zhì)

一是組織開展維權干部培訓。為進一步增強鎮(zhèn)、村婦聯(lián)維權干部的業(yè)務能力,今年11月份舉辦全區(qū)鎮(zhèn)、村婦聯(lián)干部維權知識培訓班,培訓169人,進一步提高了她們的維權工作能力。

二是加強未成年人思想道德建設。區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合區(qū)文明辦、區(qū)教育局等部門在全區(qū)廣泛開展“爭做合格家長培養(yǎng)合格人才”家庭教育大講堂八桂行活動,在8月份,組織XX區(qū)家庭教育宣講團到全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村、社區(qū)、企業(yè)進行宣講10場,受教育的家長共有2500多人,引導大家正確教育孩子,有利于家庭幸福,促進社會和諧。9月份,在XX鎮(zhèn)中心小學開展“守護童年·春蕾計劃·護蕾行動”培訓活動,培訓XX社區(qū)干部、大學生志愿者、巾幗志愿者、留守兒童及家長共810人次,提高了他們對兒童安全防范、科學家教知識、兒童心理健康等方面的認識。

五、以活動為載體,建設和諧家園

第3篇:婦聯(lián)普法工作總結(jié)范文

一、制定方案,明確任務

“和諧平安家庭”創(chuàng)建活動是平安系列工程的重要組成部分,是建設“和諧平安縣”基礎工程。創(chuàng)建“和諧平安家庭”是新形勢下社會治安綜合治理工作的重要載體,是動員廣大家庭共同維護社會穩(wěn)定的有效途徑。為此,我局制定并下發(fā)了《2012年開展“和諧平安家庭”創(chuàng)建活動實施意見》,進一步明確了“和諧平安家庭”創(chuàng)建工作的主要任務和措施,提高了對“和諧平安家庭”創(chuàng)建活動的認識,確保了“和諧平安家庭”創(chuàng)建活動扎實有效開展。

二、開展宣傳,營造氛圍

我局通過發(fā)放宣傳資料、發(fā)送手機短信等多種途徑,大張旗鼓地向全局干部職工及家屬宣傳“和諧平安家庭”創(chuàng)建的目標、意義、標準、要求,讓每一個家庭都了解平安家庭的創(chuàng)建標準,開展創(chuàng)建活動的意義及自身努務的方向,組織動員全局所有家庭都積極參與創(chuàng)建活動,進一步了擴大“平安家庭”活動的創(chuàng)建面,營造了良好的活動氛圍。

三、加強教育,積極推進

1、開展了法律宣傳進家庭。我局堅持普法入戶到人,全部落實“六五”普法規(guī)劃。通過舉辦法制講座、法律咨詢進家庭等活動,重點宣傳學習《婦女權益保障法》、《婚姻法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰法》、《民法通則》、《條例》、《省預防和制止家庭暴力規(guī)定》等法律法規(guī),組織引導全局家庭成員學法律、講權利、盡義務,全部提高了每個家庭成員法律素質(zhì)和責任意識。

2、開展了安全防范進家庭。采取多種有效形式,開展了局干部家屬的安全防范教育,進一步增強了干部家庭成員的安全防范意識。引導了干部努力做好居民區(qū)鄰里互助,提高了家庭及其成員防拐賣、防盜竊、防搶劫、防隱患(災害事故)、防、防艾滋能力。

3、開展了糾紛化解進家庭。我局積極排查全局家庭糾紛、鄰里糾紛和婚戀糾紛,防止矛盾糾紛激化,防止了重大“民轉(zhuǎn)刑”案件發(fā)生。教育引導了家庭成員以合法合理的方式反映、表達利益訴求,預防和避免了違法上訪、無理上訪,共建和諧平安家園。

4、開展了防腐助廉進家庭。通過開展“廉潔家庭”活動,通過制定“廉潔家庭”行為公約、開展家庭助廉教育讀書活動等多種有效形式,創(chuàng)造了以德治家、以廉衛(wèi)家的清廉家庭環(huán)境,構(gòu)筑了家庭反腐倡廉的牢固防線。

5、開展了扶貧助困進家庭。通過開展“救助特困母親”和“春蕾助學”活動,進一步幫扶了貧困家庭和弱勢群體,幫助他們解決生產(chǎn)、生活中遇到的困難和問題。促進家庭平安。

第4篇:婦聯(lián)普法工作總結(jié)范文

主要工作:

一、深入開展普法宣傳教育和基層依法治理工作。

所代表街道辦事處迎接區(qū)“五五”普法驗收檢查。街道辦事處和司法所高度重視驗收檢查工作,1順利通過“五五”普法驗收檢查。5月18日。將2006年以來積累的普法資料進行分類裝訂,整理五年來普法宣傳學習資料50余冊,街道黨工委書記對五年來的普法情況進行了匯報,普法工作得到驗收組的認可。

加強與社區(qū)警務隊的聯(lián)系溝通,2繼續(xù)開展“六調(diào)聯(lián)動”工作。年初以來。聯(lián)合調(diào)解虹橋社區(qū)住宅樓下水道阻塞糾紛等矛盾糾紛6起。為了使居民群眾進一步了解“六調(diào)聯(lián)動”工作意義,6月10日上午,大街舉行了六調(diào)聯(lián)動”宣傳周法律咨詢活動。街道主管綜治副主任、司法所所長、街道婦聯(lián)主席、各社區(qū)人民調(diào)委會主任、社區(qū)綜治員、人民調(diào)解員等20余人走上街頭向群眾宣傳人民調(diào)解知識。宣傳活動現(xiàn)場,共解答法律咨詢9人次,發(fā)放《調(diào)解案例》150余冊、法律援助工作手冊》140余冊、人民調(diào)解知識宣傳單700余張,宣傳活動受到居民群眾的普遍歡迎。

深入開展社區(qū)居委會換屆選舉宣傳教育活動。一是組織社區(qū)干部開展選舉法律知識培訓。重點培訓了選舉法》中華人民共和國鄉(xiāng)村居民委員會組織法》和選舉工作的方法、順序等知識的講解,3積極參與社區(qū)居委會換屆選舉工作。以街道辦事處重點工作為普法宣傳活動契機。確保換屆選舉的合法、有序進行。二是進一步完善加強法律咨詢制度。司法所長和司法助理員分別到社區(qū)調(diào)訪辦公室值班,接待居民群眾的來電來訪,為居民提供義務法律咨詢,及時解答關于選舉方面的法律問題。三是加強社區(qū)居民的普法宣傳教育。9月2日是司法所的法律廣場活動日,將《中華人民共和國鄉(xiāng)村居民委員會組織法》宣傳單、普法知識手冊》等宣傳資料3500份,及時發(fā)放到社區(qū)居民手中,現(xiàn)場義務解答群眾咨詢12人次,為社區(qū)居委會換屆選舉的順利開展奠定堅實的思想基礎。

二、全面加強基層人民調(diào)解工作。

增強業(yè)務素質(zhì)。所結(jié)合社區(qū)工作實際,1組織學習培訓。針對新考錄社區(qū)工作人員不熟悉工作業(yè)務的情況,開展學習培訓活動,協(xié)助社區(qū)工作人員熟悉適應工作環(huán)境,學習業(yè)務知識,為進一步開展法律服務工作奠定基礎。分別在3月23日、5月10日,分兩期開展業(yè)務技能培訓,街道主管綜治副主任、各社區(qū)調(diào)委會主任、社區(qū)人民調(diào)解員、綜治員及普法宣傳骨干30余人參加了培訓班。培訓中,詳細講解了普法宣傳、人民調(diào)解、法律援助和“六調(diào)聯(lián)動”等項工作的意義和工作方法,對基層司法工作中常遇到疑難問題進行了耐心細致的解答。培訓中把專業(yè)講課與交流討論相結(jié)合,突出培訓實用性,加強互動交流,取得了良好的效果。培訓任務結(jié)束后,組織業(yè)務知識考試,檢查參訓人員的學習效果。

定期檢查評比。5月28日、12月2日,2完善考核機制。所對各社區(qū)司法工作進行半年和全年工作檢查。依照年初制定的專項工作考核細則,對各社區(qū)的文字資料和工作開展情況進行逐項檢查。對于人民調(diào)解案件文書不完整、書寫格式不規(guī)范等存在問題當場指出,要求及時改正,并在工作會議上通報檢查結(jié)果,從而使人民調(diào)解文書制作水平得到提高。

三、認真開展社區(qū)矯正工作。

加強對社區(qū)矯正工作的重視。一是根據(jù)《區(qū)全面試行社區(qū)矯正工作實施方案》要求,1成立組織。及時成立街道社區(qū)矯正工作領導小組,組長由街道黨工委書記擔任,成員有街道綜治辦主任、民政辦主任以、司法所所長和社區(qū)警務隊隊長,辦公室設在司法所,具體負責各項日常工作。二是建立專業(yè)矯正力量與社會矯正力量想結(jié)合的矯正工作隊伍。專業(yè)矯正力量主要由司法所工作人員組成。社會矯正力量是通過居委會推選出一批關心社區(qū)建設,熱心社區(qū)矯正工作的老黨員、退休干部,組建了一支22人的志愿者隊伍。三是制定街道社區(qū)矯正試點工作實施方案,明確了街道社區(qū)矯正試點工作領導小組職責,社區(qū)矯正試點工作辦公室職責。四是召開社區(qū)矯正工作動員會。6月18日,街道召開了社區(qū)矯正工作動員大會,轄區(qū)4個社區(qū)和社區(qū)警務隊相關人員24人參加了會議,街道社區(qū)矯正工作領導小組負責人對今后社區(qū)矯正工作提出了具體要求,并對與會人員進行了相關業(yè)務培訓。

切實提高社區(qū)矯正質(zhì)量。一是抓規(guī)范的同時抓創(chuàng)新。對各項日常管理教育工作真正做到從嚴動身,2嚴格管理。從細節(jié)出發(fā),同時注意在工作中進行創(chuàng)新,保證工作效果。如在談話教育時,嚴格依照分類管理的要求定期進行談話,談話內(nèi)容上注意與矯正對象的個人情況和當前的社會形勢相結(jié)合。二是抓數(shù)量的同時抓質(zhì)量。分類教育、分類管理的基礎上,對矯正對象的特點進行了分析,并結(jié)合每名矯正對象的家庭、技能、就業(yè)、心態(tài)等情況進行了再犯罪的可能性分析,并制定有針對性的矯正方案,為矯正工作的順利進行打下了良好的基礎。三是嚴格執(zhí)行各類矯正措施,落實考核獎懲制度。依照分類管理分階段教育的要求,嚴格落實報到思想?yún)R報、談話教育、公益勞動、家訪走訪等制度,對不能按時報到等違規(guī)行為給予批評教育或相應的處置。通過嚴格考核,充分體現(xiàn)了公平、公開、公正的原則,矯正對象的遵紀守法的意識、思想覺悟都有了很大程度的提高。

認真做好社區(qū)矯正工作。為了規(guī)范矯正工作順序,3創(chuàng)新思路。充分發(fā)揮社區(qū)在矯正工作中的作用,社區(qū)相應成立了社區(qū)矯正工作小組,具體負責矯正對象的日常管理。9月28日在對矯正對象進行集中入矯教育時,司法所工作人員、社區(qū)居委會工作人員、監(jiān)護人、志愿者、矯正對象等人員參加了教育培訓會,規(guī)范了接收順序,并對入矯對象進行相關法律法規(guī)宣傳,同時,告知其權利和義務,并提出要求和希望,使矯正對象在進入社區(qū)矯正期既感受到社區(qū)矯正的嚴肅性又感受到社區(qū)矯正的人性化,從而積極配合矯正工作,通過矯正悔過自新,重新融入社會。

存在問題

1居民對人民調(diào)解工作和法律援助工作的認知水平有待加強。

對待矛盾糾紛,2社區(qū)人民調(diào)解員工作積極性、主動性不夠。主動介入性不強。

業(yè)務知識相對貧乏,3社區(qū)從事司法行政工作人員。對提高服務質(zhì)量存在很大局限性。

2011年工作打算

開展兩次“法律廣場”宣傳活動,1加大普法宣傳力度。營造良好的法治環(huán)境。

進一步提高居民群眾對司法行政工作的認知度。2每月分別到各社區(qū)開展“法律六進”活動。

發(fā)揮調(diào)解組織的職能作用,3進一步規(guī)范和完善社區(qū)級調(diào)委會組織建設、隊伍建設和制度建設。及時、認真、規(guī)范的調(diào)處各類矛盾糾紛。

主要學習較常用的法律法規(guī)知識和司法行政工作業(yè)務基礎知識。4以提高個人素質(zhì)和工作水平為目的每月組織開展學習培訓活動。

不時提升基層司法行政工作的服務質(zhì)量。5繼續(xù)開展對弱勢群體的法律服務工作。

第5篇:婦聯(lián)普法工作總結(jié)范文

宣傳科普工作總結(jié)1   一、 加強領導

  鎮(zhèn)主要領導對辦好本屆科普宣傳周,給了大力支持,按 照區(qū)“兩辦”通知精神,指定由分管書記、鎮(zhèn)長親自負責,鎮(zhèn)科協(xié)、環(huán)保等部門拿出具體方案,5月10日方案經(jīng)黨委書記閱后,并指定嚴格按照方案實施。在人力、財力上都給予了大力的支持,使活動取得了圓滿的成功。

  二、精心安排

  5月20日我鎮(zhèn)組織相關人員參加了區(qū)第三屆科普宣傳周 開幕式和專家報告會,聽取了南京地理湖泊研究所研究員作《保護生態(tài)環(huán)境,走向持續(xù)發(fā)展之路》專題報告。 5月24日,我鎮(zhèn)組織由黨政領導、各村支部書記、婦聯(lián) 主任、各企事業(yè)單位負責人、機關中層干部130多人參加了專家報告會,邀請了市環(huán)保局徐小貼主任作環(huán)境保護專題報告會。 組織各農(nóng)民學科村知識競賽活動,完成800多引競賽試 題。 5月27日,我鎮(zhèn)組織由計生辦、民政辦、科協(xié)、廣播站 等部門開展科技集市活動,向廣大市民宣傳計生政策,發(fā)展宣傳資料1000多份。

  三、做好宣傳

  為了認真貫徹落實區(qū)“兩辦”關于舉辦第三屆科普宣傳 周活動的通知精神,我鎮(zhèn)在集市即主要路口掛橫幅三條,張貼宣傳標語50條,農(nóng)業(yè)服務中心利用集市開展科技活動,針對當前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)的常見病蟲害進行現(xiàn)場解答。

  四、幾點收獲

  1、全鎮(zhèn)領導干部環(huán)境保護競賽得到了提高,通過徐主 任的報告,大家清楚的認識到保護好環(huán)境,不是那一個人、那一個部門、那一地方的事,全社會都要來關愛,我們xx鎮(zhèn)的環(huán)境再好,如果大環(huán)境不好,千里以外的河塵照樣能飛到這里來,照樣有酸雨的危害。

  2、農(nóng)民環(huán)境保護知識有了新的認識。通過專家講譚和 知識競賽,農(nóng)民的環(huán)境保護知識有了長進,知道什么是酸雨,如何施肥不會讓土壤中毒、農(nóng)藥的安全使用間隔期等。

  3、領導的重視、上級部門的支持,做好工作計劃,并做好各部門之間的密切配合,是科普周活動開展取得圓滿的所在。

  一、 了解學生、交流溝通

  作為一個班主任,一定要了解班上的每一個學生,才能更好地管理班級。在見習的一周里,我通過找原班主任了解情況,參加所任班的班會活動,找學生個別談心,悉心觀察等方式,來了解學生的基本情況,包括學生的主題思想、學習現(xiàn)狀、優(yōu)秀生和后進生等。同時,還通過批改周記、作文并利用自習、早讀、聽課時間,深入班級,廣泛接觸學生,進一步了解學生,記住每一個學生的名以及大體性格特征。

  在第二周舉行校運會,我就充分利用這個機會去和學生交流,達到心靈上的溝通。校運會上,我不但是他們的良師,組織、指導他們參賽、做好后勤工作等,還是他們的益友,幫助他們擦藥油、遞水等,并適當開一些幽默的小玩笑,不僅舒緩他們的緊張,而且拉近了我們之間的距離。通過這次校運會,我基本上了解了學生的性格特征,這大大有助于我日后的班主任工作。

  二、作好計劃、繁而不亂

  我利用學生去軍訓一周的空隙,根據(jù)自己了解到的情況和原班主任的建議,我制定了詳盡的工作計劃。古人云:“凡事預則立,不預則廢?!边@說明制定計劃的重要性。如果沒有制定一個切實可行的計劃,跟著感覺走,就會使工作顯得被動,而且繁重的工作就會顯得更凌亂,以致工作難以開展,不能達到預期的目標,而且還可能出現(xiàn)一些不可預測的問題。因此,開展班主任工作,一定要先作好計劃。

  確實,這份詳盡的計劃對我一個多月以來的工作有很大的指導作用。有了計劃就更加有信心了,做起事情來也順手有勁多。

  三、為人師表、樹立威信

  班主任首先是一位教師。老師的外在行為表現(xiàn),對學生具有一種榜樣和示范作用,會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。初中生的心理、生理以及其綜合素質(zhì)趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對身邊發(fā)生的事情具有了一定的判斷能力,也有了一定的看法。俗話說:“身教重于言教?!蔽覠o論在穿著打扮方面,還是在言行方面;無論是在教學能力方面,還是在個人修養(yǎng)方面都以一名正式教師、班主任的身份要求自己,在班中得到了學生的認可與支持。只有加強師德修養(yǎng),成為學生為人的楷模,才能樹立起學生對自己的威信。

  工作中,我注意充分發(fā)揮自己各方面的特長,比如我數(shù)學、英語等各科的知識都比較扎實,就利用自修時間幫學生解決一些他們不懂的急需解決的問題,這讓學生覺得我無所不通,自然也對我刮目相看,對我的敬佩之意油然而生。

宣傳科普工作總結(jié)2   在區(qū)科協(xié)的直接領導下,在街道黨工委的指導下,以人為本,立足社區(qū),進一步發(fā)揮教育的導向功能,營造“崇尚科學文明、反對封建愚昧”的良好氛圍,歌頌表揚思想道德高尚的好人好事,傳播貼近居民生活的各種科學知識,適應人們不斷增長的物質(zhì)和文化等方面的需要,促進社區(qū)居民提高科學文明程度和生活質(zhì)量,使轄區(qū)居民生活更幸福更美好。復興路社區(qū)在科普教育中的具體工作如下:

  一、健全組織網(wǎng)絡

  社區(qū)主任親自抓,其他群干主動出點子提建議,把科普工作納入社區(qū)工作的議事日程,并明確書記分管科普工作,把科普工作納入社區(qū)發(fā)展和精神文明建設總體規(guī)劃。社區(qū)成立了以社區(qū)主任張海麗為組長,社區(qū)群干為組員,有九人組成科普教育基地的領導小組。黨員、中心戶長為主體的退休人員組成科普志愿者隊伍。加強科教領導小組的自身建設,是科普進社區(qū)為創(chuàng)建科普文明社區(qū)的有力保證。

  二、加強社區(qū)科普教育建設

  加強思想作風建設,堅持學習制度,統(tǒng)一思想認識,社區(qū)形成愛科學、講科學、用科學的社會風尚,科普領導小組一般人首先加強自身建設,深入貫徹落實《科普法》,開創(chuàng)科普事業(yè)新局面。建立健全科普教育的資料臺賬?,F(xiàn)已按上級來文、組織機構(gòu)、工作計劃、活動記錄、工作總結(jié),五個目錄列入臺賬,使科普教育工作制度化、規(guī)范化、社會化。宣傳發(fā)動召開不同類型的會議和組織學習。

  三、開展豐富多采的活動

  讓科普活動深入人心趣味性和知識性相結(jié)合,不斷開展以群眾性文化娛樂活動,健康知識、運動與健康等多種知識穿插期間。使居民在娛樂中接受科普教育。為了確??破栈顒拥亩ㄆ陂_展,結(jié)合我社區(qū)實際情況,我們有計劃、有內(nèi)容、有專人負責、有檢查、措施落實到位。自成立科普教育共建以來,我們已開展數(shù)次科普教育活動,平均兩月1次,達300多人次。

  四、利用多種形式,大力宣傳科普知識因地制宜,利用一切可以利用的陣地進行科普宣傳。

  在社區(qū)市民學校,開展各類形式的科普宣傳,開展反對、家庭養(yǎng)生、文明生活等公民道德教育,結(jié)合不同時期的情況和社區(qū)工作重點的變化,宣傳不同的科學知識,得到了群眾的一致好評。堅持傳播貼近群眾的科學知識為出發(fā)點,讓廣大群眾了解科學、掌握科學、用科學來指導生活。針對本社區(qū)居民的需要為居民在生活中實際應用科學知識提供便利。搞好社區(qū)科普教育,是社區(qū)的一項長期任務,我們決心在今后的工作中堅持以人為本,立足社區(qū),服務社區(qū),以滿足社區(qū)居民不斷增長的物質(zhì)文化需求,提高生活質(zhì)量和文明程度為宗旨,著力加強科普知識的培育,幫助居民確立科技興市的認識,為我國的科普事業(yè)作出應有的貢獻。

宣傳科普工作總結(jié)3   為進一步貫徹實施《xx省科學技術普及條例》以及上級文件精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,圍繞“科技服務農(nóng)村發(fā)展”主題,廣泛組織和動員全鄉(xiāng)開展了一系列貼近實際、貼近生活、貼近群眾、內(nèi)容豐富、形式多樣的科普宣傳活動,提高了公眾參與科普活動的積極性,進一步營造了講科學、愛科學、學科學、用科學的良好社會氛圍,推動了科普工作向深度和廣度發(fā)展,促進了全民族科學素質(zhì)的提高,在全鄉(xiāng)形成了一個科普宣傳的。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  先后組織畜牧站、衛(wèi)生院、農(nóng)技、農(nóng)機和各農(nóng)業(yè)合作社等部門開展科技下鄉(xiāng)活動。

  一是開展科技培訓活動1次,參加活動村民230余人次,發(fā)放科普宣傳資料150余份,發(fā)放反宣傳資料200余份,發(fā)放科普掛閱資料7幅。

  二是開展春季動物疫病防控工作,邀請3名技術人員開展春防技術培訓3次,培訓春防工作人員60人,發(fā)放動物防疫法規(guī)、政策等資料300余份。

  三是針對今年春少雨問題,黨委政府于3月2日,召開全鄉(xiāng)抗旱救災動員會,采取“節(jié)流、開源、上引、下灌”等一系列措施,盡量減少干旱帶來的損失,力爭大春生產(chǎn)不受大的影響。

第6篇:婦聯(lián)普法工作總結(jié)范文

通過開展教育現(xiàn)代化先進區(qū)督導驗收工作,進一步強化教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略,營造重視和支持教育的氛圍,推動教育事業(yè)長足進步,全面提升我區(qū)教育教學水平與教育綜合實力。通過對照《省縣域教育現(xiàn)代化評估方案(試行)》的標準和要求,采取積極有效的措施,進一步改善辦學條件,豐富辦學內(nèi)涵,打造教育品牌,促進黃埔教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。全區(qū)上下一心,各部門通力合作,爭取在年上半年優(yōu)質(zhì)完成教育現(xiàn)代化先進區(qū)各項迎評準備工作,做好向省教育廳、省政府教育督導室的申報,確保在年月底前接受省評估組督導評估并順利過關。

組織領導

創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進區(qū),是推進“港城一體、宜業(yè)宜居”的現(xiàn)代化濱江城區(qū)建設的重要方面,對于構(gòu)建全民終身學習的大教育體系,提高全區(qū)人口素質(zhì),促進社會和諧發(fā)展具有重要意義。全區(qū)各部門、各街道要高度重視,要將創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進區(qū)工作列入年的重要工作。

為加強創(chuàng)建工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領導,現(xiàn)成立黃埔區(qū)推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)建設工作領導小組(詳見附件1),由區(qū)領導兼任組長、副組長,成員由區(qū)委辦區(qū)政府辦、宣傳、監(jiān)察、編辦、教育、發(fā)改、財政、人社、文化、衛(wèi)生、科信、公安、規(guī)劃、建設、國土房管、司法、檔案、體育、民政、環(huán)保、團區(qū)委等部門領導和各街道領導組成。領導小組下設辦公室,主任由分管教育副區(qū)長兼任,副主任由區(qū)教育局主要領導兼任,成員由領導小組成員單位分管領導兼任。各相關單位和各級各類學校都要成立創(chuàng)建工作領導機構(gòu),確保職責任務明確,工作落實到位。

職責任務

(一)領導小組辦公室分設五個工作組。

1.文秘宣傳組:由區(qū)委宣傳部彭瑄同志任組長由區(qū)委宣傳部姚新同志任組長,區(qū)委宣傳部牽頭,區(qū)委辦區(qū)政府辦、區(qū)教育局、區(qū)文廣新局等協(xié)辦。文秘宣傳組主要負責創(chuàng)建工作的宣傳動員等工作。

2.綜合資料組:由區(qū)政府教育督導室姚建華同志任組長,區(qū)教育局、區(qū)政府教育督導室牽頭,各相關部門協(xié)辦。綜合資料組主要負責創(chuàng)建工作的資料準備。

3.計劃財經(jīng)組:由區(qū)財政局陳紅燕同志任組長,區(qū)財政局牽頭,區(qū)審計局、建設局、教育局等協(xié)辦。計劃財經(jīng)組主要負責督導評估指標體系的硬件建設指標,加大經(jīng)費投入,保證教育現(xiàn)代化建設各項經(jīng)費按時落實,并加強經(jīng)費管理等工作。

4.組織人事組:由區(qū)人社局陳勁松同志任組長,區(qū)人社局牽頭,區(qū)委組織部、區(qū)教育局等協(xié)辦。組織人事組主要負責研究解決我區(qū)教師隊伍建設中的有關問題。

5.質(zhì)量督查組:由區(qū)教育局張燦華同志任組長,區(qū)教育局、區(qū)政府教育督導室牽頭,區(qū)監(jiān)察局等協(xié)辦。質(zhì)量督查組主要負責對照督導評估指標體系中的管理、質(zhì)量和效益等指標,認真檢查、督辦,指導各部門、各學校進行整改。

(二)各部門、各街道工作任務列舉。

1.區(qū)委辦區(qū)政府辦:協(xié)助區(qū)教育局收集年期間區(qū)委、區(qū)政府關于教育工作的文件等資料;負責協(xié)調(diào)各單位、各部門對貫徹落實有關教育法律、法規(guī)情況進行總結(jié),審核并報送黃埔區(qū)申報教育現(xiàn)代化先進區(qū)評估自評報告等材料。

2.區(qū)委宣傳部:負責收集年期間區(qū)委、區(qū)政府關于教育工作的照片等資料,負責對年期間有關教育法律法規(guī)的宣傳工作進行總結(jié),協(xié)助制作黃埔教育現(xiàn)代化專題片、畫冊等,聯(lián)系媒體宣傳、展示黃埔教育現(xiàn)代化成果。

3.區(qū)教育局:負責黃埔區(qū)推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)建設工作領導小組辦公室日常工作,協(xié)調(diào)、指導全區(qū)各單位、各部門推進創(chuàng)建各項工作;全面總結(jié)近10年黃埔區(qū)教育事業(yè)發(fā)展情況,按照教育現(xiàn)代化建設督導評估指標體系,認真做好自評工作,抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改;組織年各項評估資料的收集、整理工作;代區(qū)政府草擬黃埔區(qū)教育現(xiàn)代化評估申報書、自評報告、評估指標體系自評打分說明;撰寫、拍攝、編印反映黃埔教育現(xiàn)代化的匯編材料,籌劃教育成果展覽;牽頭做好迎檢接待、會務安排等工作。

4.區(qū)發(fā)改局:負責按教育現(xiàn)代化督導評估指標體系的有關要求,對教育發(fā)展計劃、改善教育設施等工作情況,以及在年涉及教育的有關國民經(jīng)濟發(fā)展數(shù)據(jù)、資料進行整理總結(jié)。

5.區(qū)財政局、區(qū)審計局:負責按教育現(xiàn)代化督導評估指標體系,落實對教育的投入,建立教育經(jīng)費審計與使用績效評估機制,對涉及教育的財政、經(jīng)費管理以及年區(qū)財政對教育投入情況的數(shù)據(jù)、資料進行整理總結(jié)。

6.區(qū)司法局、區(qū)綜治辦、區(qū)公安分局、區(qū)法院、區(qū)城管局、黃埔交警大隊:負責按教育現(xiàn)代化督導評估指標體系,做好年每年的普法教育工作總結(jié),重點突出法制教育、法制副校長制度的設立、整治學校周邊環(huán)境、降低青少年違法犯罪,做好防火、交通、治安等工作,做好年涉及教育工作的統(tǒng)計和總結(jié)。

7.區(qū)文廣新局、區(qū)民政局、區(qū)體育局、區(qū)科信局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)殘聯(lián)、團區(qū)委:負責按教育現(xiàn)代化督導評估指標體系,做好年涉及教育的統(tǒng)計和總結(jié)。重點突出社區(qū)文化、體育、教育、扶助特困家庭子女入學、關心“三殘”兒童等問題,將“0-3歲嬰兒教育”納入社區(qū)教育范疇,開展科學育兒指導工作;結(jié)合各自實際,加強社區(qū)教育、家長學校的領導和管理,充分挖掘社區(qū)教育資源,增設少年兒童活動項目,組織開展社區(qū)教育活動。

8.區(qū)人社局、區(qū)編委辦:根據(jù)教育現(xiàn)代化指標體系及評估方案的要求,按規(guī)定配齊教師,落實人員編制。

9.區(qū)國土房管分局、區(qū)建設局、黃埔規(guī)劃分局:按照教育現(xiàn)代化建設需要,及時解決教育所需用地及有關手續(xù)問題,做好區(qū)教育資源規(guī)劃,落實教育建設工程實施等工作。

10.區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)計生局、區(qū)環(huán)保局等有關職能部門:根據(jù)教育現(xiàn)代化指標體系,結(jié)合本部門職能及工作實際,做好醫(yī)療、衛(wèi)生、健康、環(huán)境教育等有關工作總結(jié)與資料提供。

11.各街道:按照教育現(xiàn)代化建設督導評估指標體系,結(jié)合街道及社區(qū)教育工作的實際,做好年街道教育事業(yè)發(fā)展總結(jié),抓好學校布局調(diào)整及薄弱環(huán)節(jié)的整改,組織好各項資料的收集、整理工作。結(jié)合各自實際,加強學習型社區(qū)的建設和管理,充分挖掘社區(qū)教育資源,開展形式多樣、卓有成效的文化教育、藝術教育和娛樂活動;積極抓好社區(qū)內(nèi)青少年的校外素質(zhì)教育基地建設。

12.區(qū)人大、區(qū)政協(xié)、總工會:結(jié)合工作實際,抓好對教育工作的監(jiān)督檢查和調(diào)查研究工作,有效保障教職工合法權益,積極推動教育事業(yè)向前發(fā)展。

工作重點

根據(jù)省教育廳、省政府教育督導室等部門對教育現(xiàn)代化先進區(qū)進行督導驗收的工作程序,以及進行自評報告、查閱資料、實地考察等活動的相關要求,重點做好以下幾項工作:

(一)檔案資料收集、整理。

按教育現(xiàn)代化督導評估要求,向區(qū)屬各部門、各單位廣泛收集年近3年為主的體現(xiàn)教育現(xiàn)代化保障、教育現(xiàn)代化實踐、教育現(xiàn)代化成就等有關教育規(guī)劃、人才資源、經(jīng)費投入、辦學條件、教育體系、教育信息化、教育國際化、學生培養(yǎng)、教育管理、教育改革、教育質(zhì)量、教育效益、教育公平、教育特色等材料。及時將各種相關材料移交到檔案資料組,進行整理、歸檔,形成豐富、詳實、規(guī)范的評估檔案資料。

(二)文字材料撰寫。

按照教育現(xiàn)代化督導評估要求,全面總結(jié)近10年來區(qū)委、區(qū)政府關心和重視教育的重要舉措,教育行政管理部門推進教育改革的主要做法,總結(jié)全區(qū)各級各類教育發(fā)展的特色亮點和成效成果,形成黃埔區(qū)推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)建設總體自評報告、自評分說明各1份,同時撰寫有關教育行政管理、教育資源配置、教育法治、教育公平、教育特色等5份專項自評報告,撰寫關于課改科研、學前教育、教育信息化、教育基地建設等4份專題特色材料。

(三)畫冊編制。

按照教育現(xiàn)代化督導評估要求,收集整理區(qū)委、區(qū)政府及全區(qū)各職能部門關心支持教育、推動教育事業(yè)發(fā)展的照片,收集全區(qū)各中小學、幼兒園學校管理、素質(zhì)教育、課改科研、辦學特色等工作開展過程及成果成效等照片,編制完成反映我區(qū)近年教育教學風采風貌的畫冊。

(四)DVD光盤制作。

按照教育現(xiàn)代化督導評估要求,收集整理區(qū)委、區(qū)政府及全區(qū)各職能部門關心重視教育工作,各中小學校、幼兒園開展教育教學活動等各種聲像資料,請專業(yè)機構(gòu)到我區(qū)采訪、拍攝,制作完成反映我區(qū)近年教育風貌,播放時長約20分鐘的DVD光盤。

(五)迎評活動籌備。

按照教育現(xiàn)代化督導評估要求,根據(jù)接受督導評估的日程安排等,制定詳細可行的迎評工作手冊,整理匯集全套迎評資料,組織好自評報告會、意見反饋會等會議,安排好專訪、座談、視察學校、考察社區(qū)等活動,落實好各項工作細節(jié),以濃郁的氛圍,以昂揚的精神,以豐富的成果,充分展示我區(qū)教育現(xiàn)代化建設成就,確保迎評工作任務圓滿完成。

工作進程

(一)組織動員階段

主要任務:制定黃埔區(qū)迎接省教育現(xiàn)代化先進區(qū)督導驗收工作方案,將職責任務分解下達到區(qū)屬各部門、各單位,廣泛動員,加大宣傳,努力營造濃厚的創(chuàng)建迎評氛圍。

1.召開動員大會,明確任務分工。年3月底前召開黃埔區(qū)推進教育現(xiàn)代化先進區(qū)建設工作動員大會。要求各單位對照教育現(xiàn)代化督導評估要求,擬訂具體實施方案,形成統(tǒng)一指揮、分工負責、各司其職、協(xié)同作戰(zhàn)的工作機制,并將工作責任和工作任務落實到個人,形成教育現(xiàn)代化先進區(qū)迎評工作網(wǎng)絡。

2.加大宣傳力度,營造良好氛圍。通過網(wǎng)絡、宣傳欄、宣傳冊、標語、廣告牌等多種形式加大教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作宣傳力度,樹立黃埔教育的良好形象,使黃埔區(qū)教育現(xiàn)代化先進區(qū)迎評工作深入人心。

(二)資料準備階段

主要任務:迎評各工作小組根據(jù)評估工作要求,高標準、嚴要求地做好迎評資料收集、整理、撰寫、編輯、制作等工作。檔案材料于5月底前完成收集、整理,6月底前完成編碼、裝訂入盒。教育成果畫冊、專題DVD光盤5月底前確定內(nèi)容,收集材料、確定方案,6月底前完成制作??傋栽u報告、自評分說明及專項報告、專題材料于4月底前形成初稿,6月底前定稿。

(三)自查整改階段

主要任務:各職能部門、各街道、各單位對照教育現(xiàn)代化評估指標體系及評估方案認真自查,找出存在問題,及時向各有關部門反饋,進行協(xié)調(diào)整改,同時認真進行準備,完善各種資料;特別是全區(qū)教育系統(tǒng)各個單位,一定要全力以赴,強化學校管理,完善各類制度,加強文化建設,營造濃郁氛圍,精心做好準備;區(qū)領導小組辦公室質(zhì)量督查組將定期組織督辦,進行專項檢查,并請各單位積極配合,做好查漏補缺;在正式受檢之前,將邀請省有關專家到區(qū)先行調(diào)研和初評,根據(jù)專家提出的整改意見,認真進行復查整改,確保做好最充分的準備工作。

第7篇:婦聯(lián)普法工作總結(jié)范文

深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅定不移實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,以辦人民滿意的教育和推進我區(qū)“三新”建設為目的,以建設教育現(xiàn)代化為主線,以深化教育改革為動力,以提高基礎教育水平為重點,全面提高我區(qū)教育的綜合實力,努力把我區(qū)建設成為福建省教育強區(qū)。

二、創(chuàng)建教育強區(qū)目標

通過開展創(chuàng)建教育強區(qū)工作,力爭用2年時間,使我區(qū)教育在教育管理職責依法履行、義務教育均衡發(fā)展、高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展、學前教育與特殊教育水平提高、終身教育運行機制基本形成、教育質(zhì)量全面提高、教師隊伍素質(zhì)全面提高、辦學條件全面優(yōu)化、教育經(jīng)費法定增長等福建省“教育強縣”督導驗收的9項A級指標都達到或超過省評估標準;使我區(qū)教育在管理職責、教師隊伍、辦學條件、教育經(jīng)費、事業(yè)發(fā)展、教育質(zhì)量六個方面的45個B級指標和95條評估標準都達到或超過省評估標準?;酒占皩W前教育、義務教育均衡發(fā)展、高中教育多元化的具有海滄特色的可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化國民教育體系和終身教育體系,力爭在年順利通過福建省“教育強縣”評估驗收,爭創(chuàng)全省首批教育強區(qū)。

三、創(chuàng)建教育強區(qū)工作任務

1、成立區(qū)創(chuàng)建教育強區(qū)領導小組。由區(qū)主要領導擔任組長,區(qū)委、區(qū)政府分管教育的副書記、副區(qū)長擔任副組長,成員包括各鎮(zhèn)(街道)和區(qū)直有關職能部門主要負責人,領導、協(xié)調(diào)創(chuàng)建教育強區(qū)工作。成立創(chuàng)建教育強區(qū)自評工作小組,由分管教育的副區(qū)長擔任組長,負責督查、指導各鎮(zhèn)(街道)和區(qū)直各職能部門落實各自承擔的相關任務。

2、各鎮(zhèn)(街道)工作任務:成立領導小組,負責按教育強區(qū)督導評估指標體系,做好年—年涉及教育工作的有關統(tǒng)計和總結(jié);重點抓好社區(qū)教育、校園周邊環(huán)境維護與整治、扶助貧困家庭子女入學、關心“三殘”兒童、依法動員輟學生復學等工作;加強社區(qū)教育的領導和管理,充分挖掘社區(qū)教育資源,開展形式多樣、富有成效的社區(qū)教育活動;積極開展豐富多彩的學習、文娛、體育活動;開設成年人教育課程,營造終身學習的良好氛圍。根據(jù)《海滄區(qū)人民政府關于全面開展鎮(zhèn)政府、街道辦事處教育工作督導評估意見的通知》精神,對照《海滄區(qū)鎮(zhèn)政府、街道辦事處教育工作督導評估標準和計分方法(修訂)》,開展每年的教育工作自評,做好備查資料的整理歸檔,并于每年月日前把自評報告和工作總結(jié)送交區(qū)創(chuàng)建教育強區(qū)自評小組。

3、區(qū)教育局工作任務:負責創(chuàng)建教育強區(qū)辦公室的日常工作,合理進行各專項工作小組分工;規(guī)劃、落實區(qū)教師進修學校建設及配齊、配強學科教研員;組織教師參加各類培訓;做好年—年期間教育發(fā)展的全面總結(jié);按照教育強區(qū)督導評估指標體系,認真做好自評工作,抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改;做好各項資料的收集和整理;協(xié)調(diào)、指導全區(qū)各鎮(zhèn)(街道)、各部門開展創(chuàng)建教育強區(qū)的各項具體業(yè)務工作。

4、區(qū)委辦公室、區(qū)政府辦公室工作任務:負責收集年—年期間區(qū)委、區(qū)政府關于教育工作的文件、照片等資料;督辦創(chuàng)建教育強區(qū)工作的相關事項;督促各單位、各部門對貫徹落實有關教育法律法規(guī)情況進行總結(jié);審核海滄區(qū)申報教育強區(qū)自評報告并送區(qū)委、區(qū)政府審批。

5、區(qū)委宣傳部門工作任務:負責對年—年期間有關教育法律法規(guī)的宣傳工作進行總結(jié);協(xié)助制作海滄教育專題片、畫冊;協(xié)調(diào)新聞單位大力宣傳海滄教育的成果;指導區(qū)直單位、鎮(zhèn)(街道)、社區(qū)宣傳建設教育強區(qū)涌現(xiàn)的典型和好人好事。

6、區(qū)發(fā)展和改革局工作任務:把創(chuàng)建教育強區(qū)列入《海滄區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃》;把教育工作納入年度計劃;按照教育強區(qū)督導評估指標體系的有關要素,對教育發(fā)展計劃、改善教育設施等工作以及在年—年涉及教育的有關國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的數(shù)據(jù)、資料進行整理總結(jié)。

7、區(qū)財政局工作任務:按教育強區(qū)督導評估指標體系,確保財政對教育的撥款達到法定“三個增長”;及時撥付上級下?lián)艿慕逃龑m椊?jīng)費;按規(guī)定征足城市教育費附加并做到全額撥付教育使用;教師繼續(xù)教育經(jīng)費按教職工年度工資總額的2.5%撥付;不截留、不平調(diào)、不挪用中小學財政專戶預算外資金;保障校安工程、校舍維修改造及其它項目配套資金及時足額到位;落實各項經(jīng)費補助政策;對涉及教育的財政工作、經(jīng)費管理以及年—年區(qū)財政對教育投入情況的數(shù)據(jù)、資料進行整理;對每年度教育經(jīng)費的使用和管理進行分析報告。

8、區(qū)司法局工作任務:負責按教育強區(qū)督導評估指標體系,把學校普法工作為重點列入“六·五普法”計劃;加強法制教育,檢查、指導學校普法工作。

9、區(qū)綜治辦、區(qū)公安分局工作任務:按教育強區(qū)督導評估指標體系,重點做好整治學校周邊環(huán)境,配齊綜治副校長,預防青少年犯罪以及防火、治安等工作;建立健全學校師生安全的各項規(guī)章制度并予以有效實施;嚴厲打擊擾亂學校秩序的違法犯罪活動;區(qū)公安分局為鎮(zhèn)(街道)完善文化戶口冊提供居民戶口和流動人口資料。

10、區(qū)文體局、科技局、民政局、殘聯(lián)、科協(xié)、工會,團委、婦聯(lián)、關工委工作任務:加強與教育部門的聯(lián)系,切實加強文化市場的管理,開展適合青少年特點的科技、文體活動;加強對學校工會、婦女、共青團、少先隊工作的業(yè)務指導,努力提高學校工會、團隊組織和家長學校工作水平;協(xié)調(diào)做好殘疾少年兒童接受義務教育工作;扶持貧困學生完成學業(yè);切實抓好未成年人思想道德建設,促進青少年身心健康成長。

11、區(qū)編辦、建設局、人勞局、衛(wèi)生局、審計局、城管和執(zhí)法局、地稅局、工商局、國土房產(chǎn)分局等各有關職能部門工作任務:根據(jù)教育強區(qū)督導評估指標體系的要求,結(jié)合本部門職能及工作實際,為教育工作、轄區(qū)內(nèi)學校提供良好的服務和支持。

鎮(zhèn)(街道)及有關部門教育工作職責按廈海委辦[]82號文及簽訂的創(chuàng)建教育強區(qū)工作目標責任書遵照執(zhí)行。

四、創(chuàng)建教育強區(qū)工作措施

(一)履行教育管理職責,促進教育協(xié)調(diào)發(fā)展。堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,制定并實施《海滄區(qū)“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,統(tǒng)籌學前教育、義務教育、高中階段教育布局、結(jié)構(gòu)與規(guī)模,辦好民辦學校,推進義務教育在更高水平上的均衡發(fā)展,促進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。建立街道、職能部門教育工作目標管理責任制,建立教育工作政務公開制度和社會監(jiān)督機制。依法落實學校安全管理制度,加強學校周邊治安環(huán)境和文化市場的治理,維護學校周邊環(huán)境。完善教育經(jīng)費保障機制,提高教育投入效益。完善教職工編制管理,建立教師調(diào)配交流、考核任用和補充機制,保障教師權益。按照中小學布局規(guī)劃配置教育發(fā)展用地,實施校舍安全工程,改善辦學條件。把教育工作擺上重要議事日程,定期研究解決教育發(fā)展中的困難問題,為教育辦實事,引導全社會關心和支持海滄教育的發(fā)展,宣傳創(chuàng)建教育強區(qū)的意義,形成領導帶頭、各方聯(lián)動、全民參與的創(chuàng)建工作格局,營造全社會重教興學良好氛圍。加強和改進未成年人思想道德建設,規(guī)劃建設好區(qū)青少年宮等學生校外活動場所,多渠道、多形式建設中小學社會實踐基地,轄區(qū)各類愛國主義教育基地無償向中小學生開放,為學校實施素質(zhì)教育創(chuàng)設良好社會環(huán)境。

(二)優(yōu)化教育資源配置,提高辦學條件水平。在實施“十二五”規(guī)劃的基礎上,用2-3年左右的時間,加快義務教育學校工程、學前教育工程、信息化工程、教師培訓工程、社區(qū)教育工程建設。力爭年6月前,建成雙十中學廈門海滄附屬學校、京口巖小學、霞陽小學二期、錦里小學二期,建成東孚幼兒園、霞陽幼兒園、海滄中心幼兒園。加強教師進修學校建設,確保教師進修學校的校舍、設施設備、師資隊伍按省定標準配備。加強教育教學資源庫的軟件和硬件建設,轄區(qū)中小學信息技術、電化教育裝備水平達省級示范學校(園)標準。推進中小學校舍安全改造工程。以學校為單位,80%以上的普通中小學、幼兒園各種設施、設備達到省頒標準。教育部門要全面統(tǒng)籌、合理配置,用好用活資金,各有關部門要把創(chuàng)建教育強區(qū)擺在優(yōu)先的位置,做到特事特辦,為學校排憂解難,保證有關工程按計劃高標準、高質(zhì)量完成。

(三)推進各類教育改革,提升教育發(fā)展水平。積極推進“義務教育標準化學?!苯ㄔO,實現(xiàn)學校之間教育資源配置基本均衡。消除“大班額”現(xiàn)象,解決好城區(qū)義務教育擇校問題,完善進城務工人員隨遷子女義務教育保障機制,健全經(jīng)濟困難家庭子女義務教育資助體系。堅持政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制。積極發(fā)展公辦幼兒園,大力扶持民辦幼兒園,推進學前教育資源優(yōu)化配置。加強學前教育管理,規(guī)范辦園行為,有序推進0~3歲早期教育工作。高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展,實現(xiàn)教育資源優(yōu)質(zhì)配置。教育教學適應新課程需要,學校內(nèi)涵建設取得新的進展。完善特殊教育辦學體系,健全保障機制,大力普及殘疾少年兒童義務教育,積極發(fā)展殘疾兒童學前教育和高中階段教育。規(guī)范學籍管理工作,不斷完善義務教育就學保障制度、義務教育檔案資料制度、義務教育學額鞏固制度。教育事業(yè)發(fā)展各項指標全面達到或超過規(guī)定要求。

(五)深化管理體制改革,加強師資隊伍建設。按省定編制標準配備中小學和公辦幼兒園教職工,特殊教育教職工配置滿足事業(yè)發(fā)展需要。配齊配足緊缺學科教師,根據(jù)需要開展教師轉(zhuǎn)崗培訓,優(yōu)化教師隊伍的學科結(jié)構(gòu)與年齡結(jié)構(gòu)。有序開展校長、教師定期輪崗交流工作。面向全體教師開展業(yè)務培訓活動。實施中小學骨干教師、校長培養(yǎng)計劃;全面推行校長聘任制,加強校長的履職考核,完善中小學校長負責制,培養(yǎng)一批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀校長。教師進修學校切實履行教師教育活動的組織、協(xié)調(diào)、指導、管理和服務的職責,不斷強化教師培訓、教研功能。定期開展師德教育活動,建立表彰獎勵優(yōu)秀教師制度,完善師德監(jiān)督考核機制,提高全體教職工師德水準。

(六)強化課程改革實驗,扎實推進素質(zhì)教育。把提高質(zhì)量作為教育的核心任務。把促進學生成長成才作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點,面向全體學生、促進學生全面發(fā)展,著力提高學生服務國家人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力。堅持德育為先,能力為重,全面發(fā)展。辦好每一所學校,形成惠及全民的公平教育。加強素質(zhì)教育的政策、經(jīng)費保障與社會引導,科學評價學校教育教學質(zhì)量,優(yōu)化素質(zhì)教育社會環(huán)境。健全學校、家庭、社會德育工作網(wǎng)絡和工作機制。重視以班主任為主體的中小學德育工作隊伍建設,發(fā)揮課堂教學主渠道作用,創(chuàng)新德育活動載體,加強養(yǎng)成教育和社會實踐活動。扎實推進基礎教育課程改革,完善教育教學管理制度,落實教學常規(guī)。規(guī)范學校辦學行為,嚴格執(zhí)行省頒課程計劃,開齊開足課程,減輕學生過重的課業(yè)負擔,提高教育質(zhì)量。探索建立、逐步完善現(xiàn)代學校管理制度,各個階段教育形成一批辦學特色鮮明或教育教學改革取得優(yōu)秀成果,能起到輻射示范、優(yōu)化整體作用的學校。

(七)構(gòu)建終身教育運行機制,努力建設“學習型社會”。進一步完善“黨政統(tǒng)籌領導,教育部門主管,有關部門配合,社會積極支持,社區(qū)自主活動,群眾廣泛參與”的管理體制和運行機制,健全社區(qū)教育經(jīng)費籌措、資源共享、隊伍管理、考核評估、表彰獎勵等規(guī)章制度。開拓、整合社區(qū)教育的硬件、人力和信息資源,健全以區(qū)社區(qū)教育中心為龍頭、街道市民學校和鎮(zhèn)文化技術學校為骨干、社區(qū)居委會教學點、村文化技術培訓點和各類學習型組織為基礎的社區(qū)教育培訓網(wǎng)絡體系,建設一支“專職人員為骨干、兼職人員為主體、廣大志愿者為基礎”的社區(qū)教育工作者隊伍。大力開展多層次、多內(nèi)容、多形式的教育培訓活動,為社區(qū)成員提供便捷教育服務,廣泛開展學習型機關、學習型單位、學習型家庭等各種學習型組織的創(chuàng)建活動,提高社區(qū)居民整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,基本建立終身教育體系和學習型城區(qū)。

五、創(chuàng)建教育強區(qū)工作步驟

1、組織動員階段

(1)開展創(chuàng)建教育強區(qū)的調(diào)研工作,制定工作方案。

(2)成立海滄區(qū)創(chuàng)建教育強區(qū)領導小組及自評工作小組,建立機構(gòu),明確職責。

(3)區(qū)委、區(qū)政府召開全區(qū)動員大會,號召全區(qū)黨員、干部和全區(qū)人民積極支持、參與創(chuàng)建教育強區(qū)工作。

(4)召開教育系統(tǒng)動員大會,號召全區(qū)廣大教育工作者全力以赴投入創(chuàng)建教育強區(qū)工作,各級各類學校都要為創(chuàng)建教育強區(qū)多作貢獻。

(5)教育系統(tǒng)各基層單位認真組織學習領會有關文件和督導評估指標體系,理解內(nèi)涵,認真做好自查工作,查缺補漏,努力營造良好的氛圍,把創(chuàng)建教育強區(qū)工作落到實處。

(6)針對全區(qū)自查存在的問題,制定相應的整改方案,抓好整改落實,積極推進創(chuàng)建教育強區(qū)工作。

(7)東孚鎮(zhèn)年教育工作接受市督導評估。

2、自評、督導階段

(1)迎接市政府對我區(qū)學前教育進行專項督導。

(2)區(qū)政府年教育工作督導自評(“對區(qū)督導”)。

(3)區(qū)政府年教育工作接受市級“兩項督導”復查。

(4)區(qū)政府創(chuàng)建教育強區(qū)工作自查自評。

(5)區(qū)政府向市政府提出教育強區(qū)核查申請。

3、市級核查、整改提高階段

(1)區(qū)政府接受市級核查評估驗收。

第8篇:婦聯(lián)普法工作總結(jié)范文

一、教育教學工作

(一)搶抓機遇,固本強基,教育事業(yè)快速發(fā)展

1、狠抓“兩基”鞏固提高,各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展

我縣始終將“兩基”鞏固提高工作作為教育工作的重中之重,嚴格按照“機構(gòu)不撤,人員不散,力度不減”的要求,進一步落實“兩基”工作責任,努力提高全縣“兩基”水平。今年,省政府對我縣的“兩基”工作進行了復查年檢,縣委、縣政府主要領導和分管領導親臨迎檢工作第一線,出謀劃策,精心指揮,使廣大教師受到極大的鼓舞,增強了做好“兩基”工作的信心和責任感。經(jīng)過全縣上下一致的努力,各職能部門的密切配合,我縣“兩基”工作的各項指標全面達到評估要求,以全市最高分通過了復查年檢。

在狠抓“兩基”工作的同時,我們還認真貫徹《國務院關于大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》和《中華人民共和國民辦教育促進法》,加大職業(yè)和成人教育的發(fā)展力度,積極開展職業(yè)技術培訓,為推動縣域經(jīng)濟發(fā)展和構(gòu)建終身教育體系奠定了基礎。縣職業(yè)中專大膽改革招生辦法,拓寬招生渠道,從今年起實行了春秋兩季招生。同時,為適應市場經(jīng)濟的發(fā)展,調(diào)整專業(yè)設置,大力培植機械加工和工模等省重點建設專業(yè),購置了10萬元的數(shù)控車床、普通車床和銑床;實行了靈活的辦學形式,堅持學歷教育與短期培訓相結(jié)合,強化了學生的動手操作能力和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng),提高了畢業(yè)學生的就業(yè)率。

普通高中教育有了新的發(fā)展。我們按照“高中做優(yōu)做強做大”的工作思路,認真貫徹落實省市關于加快高中階段教育發(fā)展的有關文件精神,狠抓龍南中學的提質(zhì)擴容工作,加大力度積極發(fā)展高中階段教育,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人效益,以滿足我縣人民群眾對優(yōu)質(zhì)高中教育的需求。

學前教育形成了以公辦園為骨干、民辦幼兒園為主體的的格局,新建上規(guī)模上檔次的托福幼兒園、金鉤幼兒園和實驗幼兒園相繼投入使用,他們與縣幼一起,成為我縣幼兒園的領頭雁,引領著我縣幼兒教育事業(yè)朝著健康的方向快速發(fā)展。今年3月,舉辦了全縣幼兒園(學前班)教師說課和健康教育培訓班,共有近80位幼兒教師參訓。目前,我縣縣城學前教育普及率達100%,全縣學前兒童三年受教育率達到68%,學前一年受教育率達85%,學前幼兒入園率的大幅提升,基本實現(xiàn)了普及學前教育,為我縣基礎教育的發(fā)展奠定了堅實的基礎。2004年,我縣被評為贛州市幼兒教育先進縣和江西省幼兒教育先進單位。

2、全面實施素質(zhì)教育,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高

一是加強了德育工作。龍南中學、程龍初中、南亨初中、龍師附小、實驗小學、里仁中心小學等中小學開展豐富多彩的德育活動,強化了學生日常行為的養(yǎng)成教育。2004年全縣共有72位同學獲省市“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”榮譽稱號。二是各級各類學校進一步深化學生學業(yè)成績評價改革,逐步摒棄以考分作為唯一尺度的評價辦法,探索與新課程相適應的多樣化、多元化、全息性、發(fā)展性的評價手段。三是通過組織參加豐富多彩的競賽活動,全面展示了我縣的素質(zhì)教育成果:在江西省第青少年科技創(chuàng)新大賽中,我縣有1件作品獲二等獎,多件作品獲市級獎;在全市中學生英語聽力競賽中,有47位同學獲一、二、三等獎;在贛州市中小學生電腦制作競賽活動中有7位同學獲獎;在2004年全省小學生學具操作競賽中,共有9位同學獲省市一、二、三等獎,63位同學獲縣級獎;2004年12月與縣公安局交警大隊、團縣委聯(lián)合舉辦了全縣中小學生交通知識競賽。四是開展創(chuàng)建文明校園和德育示范?;顒?。龍南中學、龍南二中、程龍初中、里仁中心小學已申報第四批市文明校園、德育示范校;三中、附小、實小、鎮(zhèn)三小被省教育廳列為首批建設中的義務教育階段省級示范學校。通過實施素質(zhì)教育,全縣教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。在全國初中物理應用知識競賽、全國初中數(shù)學聯(lián)合競賽、全國初中化學競賽中,我縣取得了較好的成績,有8人榮獲國家級三等獎,近20人獲省級獎。今年中考,全縣總分629分以上的特優(yōu)生有138人,居全市第6位;高考成績再創(chuàng)輝煌,本一上線人數(shù)56人,躍居全市第5位,比去年的第13位前移了8位,本二上線人數(shù)173人,位居全市第7位,比去年的第9位前移了兩位,遠遠超過了寧都、于都、大余、崇義等縣,跳出了徘徊多年的教育低谷,教育教學質(zhì)量已進入了全市中上水平。

(二)深化教育改革,優(yōu)化資源配置,教育發(fā)展后勁進一步增強

1、積極做好實施新課程標準的準備工作。為確保新課程改革工作能順利推進,縣教育文化局成立了課程改革領導小組,加強了對基礎教育課程改革工作的領導和規(guī)劃,制定了新課程改革方案和教師培訓計劃。為了提高教師駕馭新課程的能力,按照“先培訓、后上崗,不培訓、不上崗”的原則,加強對課改教師的培訓。今年暑假期間,選派了16位中小學教師參加省級新課標培訓,組織了364位教師參加市級新課標培訓;8月15-18日,又舉辦了縣級新課標培訓班,共有353位中小學教師參加了培訓。此外,我們于今年4月組織了30多位教師參加了全市教學改革示范校開放日活動,對全縣創(chuàng)新教學的全面鋪開、深入發(fā)展起到了積極的推動作用。

2、深入持久開展師德師風教育活動,加強教師隊伍建設。為進一步加強教師隊伍建設,我們積極開展了師德師風教育活動,大力弘揚“五種精神”(即不計得失的犧牲精神;不甘落后的拼搏精神;愛生如子的園丁精神;認真執(zhí)教的敬業(yè)精神;終身從教的獻身精神),不斷提高教師的政治水平和道德素質(zhì),增強教師教書育人的使命感和愛崗敬業(yè)的責任感,涌現(xiàn)了一批為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的優(yōu)秀教師。在第20個教師節(jié)來臨之際,我們積極參與了“四個一百”評選活動,龍南中學葉曉明等6位教師被推薦參加市“師德標兵”的評選,同時對25位縣級“師德標兵”進行了表彰。在贛州市中小學幼兒園教師職業(yè)語言競賽中,我縣獲團體一等獎。此外,狠抓教師繼續(xù)教育學習。暑假期間,縣教師進修學校組織了全縣中小學校長研討班,共有39位校長參加了研討;聘請市語委專家,對589位中小學教師進行普通話培訓和測試。到目前為止,我縣中小學教師普通話水平達二級乙等以上的共1544人,占專任教師的92.6%;其中語文教師581人,普通話測試達二級甲等以上的450人,占語文教師的77.5%,中小學教師普通話水平有了顯著提高。繼續(xù)采取了自學考試、成人高考等多種途徑,加大了教師學歷培訓力度,初中教師中具有本科學歷和小學教師中具有??萍耙陨蠈W歷的比率達到13.1%、24.6%,提高了中小學教師的學歷層次。在

3、繼續(xù)積極調(diào)整中小學校網(wǎng)點布局。按照《龍南縣進一步調(diào)整中小學網(wǎng)點布局和精簡優(yōu)化中小學教師隊伍的實施意見》要求,2003年秋季全縣調(diào)撤學校5所,學校數(shù)由2003年秋的117所調(diào)整為2004年秋的112所,班級學生數(shù)由45人提高到46人,優(yōu)化了現(xiàn)有教育資源的配置,提高了教育資源的利用效率。

4、進一步深化辦學體制改革。貫徹落實《民辦教育促進法》,制定了有利于民辦教育發(fā)展的有關政策,吸引社會資金發(fā)展民辦教育。學前教育發(fā)展成為以社會力量辦學為主的局面。今年5月,縣教文局下發(fā)了《關于規(guī)范我縣民辦學校(幼兒園)審批辦法的通知》,加大了對民辦教育機構(gòu)的管理力度,進一步規(guī)范了我縣民辦教育機構(gòu)的辦學行為。

(三)突出管理重點,強化管理措施,教育教學行為進一步規(guī)范

1、加強了教學常規(guī)管理。去年9月以來,縣教文局不定期組織人員對全縣中小學的教育教學工作進行督查,通過查課表、檢查作業(yè)批改、教師教案、學校領導聽課及與師生座談等方式對學校教學工作各個環(huán)節(jié)進行全面督查,促進教師教育教學行為的規(guī)范化和科學化。

2、狠抓課堂教學創(chuàng)新和課型創(chuàng)新研究工作,強力推進教研教改,教科研風氣濃厚。近年來,我縣獲國家級立項課題1個,省級立項課題35個,市級立項課題48個,教科研已蔚然成風。

3、規(guī)范學校收費行為,學校財務管理得到進一步加強。全縣各級各類學校、幼兒園嚴格執(zhí)行收費標準;義務教育階段非貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學嚴格執(zhí)行“一次性收費”,貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)嚴格實行“一費制”;各中小學積極推行收費公示制度和收費監(jiān)督員制度,建立健全學校收費管理領導責任制。我局下發(fā)了《關于防控和治理教育亂收費的若干規(guī)定》和《關于進一步加強學校財務管理的通知》等文件,為治理學校亂收費,加強學校財務管理提供了制度保障。

(四)注重協(xié)調(diào)發(fā)展,健全工作機制,其它各項工作全面進步

1、龍南中學新校區(qū)工程建設進展順利。龍南中學新校區(qū)工程分二期建設,首期校園面積15.57公頃(約233畝),先建26000平方米的北教學樓、5400平方米的圖書館、12000平方米的實驗樓、5000平方米的行政辦公大樓、21720平方米學生宿舍、400米田徑場。第一期北教學樓A區(qū)主體工程已完工,裝飾工程在2004年12月底完成;北教學樓B區(qū)主體工程已封頂;實驗樓在2004年12月20日封頂;圖書館主體工程在2004年12月20日封頂;學生公寓1#、4#、5#、6#樓,學生食堂1#樓在2004年11月9日完成招標,且已動工建設;由于

行政辦公大樓的基礎處理——強夯較復雜,影響了辦公大樓的開工建設,行政辦公大樓在2004年12月25日完成招標。完成龍南中學新校區(qū)第一期主體工程建設據(jù)估算,約需投入資金6000萬元左右,今年籌資3000萬元左右(其中開發(fā)銀行1000萬元,市商業(yè)銀行1950萬元),資金缺口約3000萬元。

2、校建工作保質(zhì)保量。我縣通過認真學習貫徹省、市關于“中小學危房改造工程實施管理細則”的精神,提高了建筑工程質(zhì)量意識,加強了中小學危改工程的管理和監(jiān)督,建立健全了危改工程質(zhì)量責任制,嚴格按國家有關建筑程序的規(guī)章辦事,今年所有開工的危改項目都履行了公開招投標制度,所有竣工項目工程也實施了工程造價審計程序,確保了危改工程的施工質(zhì)量,提高了危改資金的經(jīng)濟效益。據(jù)統(tǒng)計,我縣全年共籌措中小學危改資金289萬元,動工改建校舍5210m2,全縣中小學校舍危房面積減少6414 m2,危房比例下降到0.83%。

3、包鄉(xiāng)扶村工作注重實效。成立了農(nóng)民知識化工程培訓機構(gòu),有培訓計劃,有培訓場所,培訓場所有桌凳、黑板、講臺、電視、VCD等;開展了10次培訓活動,有記錄,經(jīng)培訓的農(nóng)民能夠掌握1—2門實用技術或務工技能。建立了圖書閱覽室,藏書500冊,訂有3份報刊。完成了包扶村的“三清”工作,通村主干道、沿路無雜物、垃圾等,村內(nèi)無成片暴露垃圾、污泥和路障。同時,縣教文局還下?lián)芰诵罗r(nóng)村建設啟動資金2萬3千元,用于粉刷外墻,建球場和公共廁所、砌垃圾池。

4、安全穩(wěn)定工作常抓不懈。我們積極組織各中小學開展禁毒、普法、安全教育、校園周邊環(huán)境治理等工作,并與中小學校長簽訂了安全工作責任狀。為確保教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定,我們對全縣各級各類中小學幼兒園開展了拉網(wǎng)式的安全大檢查。2004年11月15-19日,組織四個專項督查組,對全縣中小學、幼兒園的食堂衛(wèi)生安全工作進行了為期五天的督查共發(fā)出整改通知書38份;12月8-10日,聯(lián)合公安、工商、建設、司法、衛(wèi)生等部門開展了中小學幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動,共發(fā)出整改通知書23份。

二、文化工作

(一)群眾文化工作有聲有色

1、開展了“文化三下鄉(xiāng)”活動,電影公司、電影院深入農(nóng)村放電影116場,觀眾34800人次;組織長青藝術團、龍南鎮(zhèn)社區(qū)進行文藝巡回演出,共演出18場;縣圖書館精心挑選了科普圖書800余冊,編印了《科技文摘》500多份,利用鄉(xiāng)(鎮(zhèn))圩日向廣大農(nóng)民免費閱讀和免費發(fā)放科技資料,共接待農(nóng)民讀者1800多人次;組織老年夕陽紅書法小組到農(nóng)村為農(nóng)民免費書寫春聯(lián)220對。

2、五月份,與吉祥超市聯(lián)合舉辦了“吉祥杯”青年歌手大獎賽;六月份,與縣婦聯(lián)聯(lián)合舉辦了“家家樂”才藝表演賽;積極輔導和協(xié)助龍南鎮(zhèn)金都社區(qū)、金水社區(qū)開展慶“七一”文藝專場演出;與縣婦聯(lián)組織了城鎮(zhèn)社區(qū)文藝匯演,有5個社區(qū)參加了演出。通過開展各種文藝活動,活躍和豐富了群眾的文化生活。

3、為慶祝建國55周年,我局與縣文聯(lián)、團委、婦聯(lián)開展了一系列文化活動:①開展了“宏昌杯”美術書法攝影作品展覽賽,共展出作品35件;②舉辦了迎國慶“中國人壽杯”卡拉OK大獎賽;③積極協(xié)助有關單位舉行了“迎中秋慶國慶”外引內(nèi)聯(lián)聯(lián)歡文藝晚會,演出的節(jié)目內(nèi)容積極向上,形式多樣,既增加了節(jié)日的氣氛,又豐富了外引內(nèi)聯(lián)企業(yè)職工的業(yè)余文化生活。

4、與縣民政局聯(lián)合組隊參加了贛州市首屆社區(qū)文藝匯演,參演的節(jié)目《豐收舞》獲優(yōu)秀表演獎。

5、為迎接世客會,9月份,與縣委宣傳部聯(lián)合在縣文化廣場舉辦了“當好東道主,開好世客會”專題文藝晚會;積極協(xié)助輔導迎賓隊(腰鼓隊、樂隊、秧歌隊)的排練和演出。11月20日,在關西圍各演出隊以嶄新的面貌,熱烈的氣氛,獨具特色的迎接方式,得到了市、縣領導的表揚和海內(nèi)外客家鄉(xiāng)親的一致好評。

6、認真組織好文藝創(chuàng)作活動,6月份,召開了全縣文藝骨干創(chuàng)作座談會,并創(chuàng)作了小戲《畫船情歌》,舞蹈《竹妹子》,三首歌曲《親親客家人》、《山村客家圍》、《走到一起來》報送市文化局,有二首歌曲獲三等獎。

7、“六一”期間,開展了全縣少兒美術、書法、攝影作品比賽活動,并選送了60多件作品送省參加比賽,榮獲組織工作獎,參賽作品獲一等獎8件,二等獎9件,三等獎13件,優(yōu)秀輔導獎20名。

8、按照上級業(yè)務主管部門的要求,積極做好了縣圖書館的評估定級工作,7月份順利地通過了驗收,并得到了一致的好評??h圖書館在經(jīng)費較緊的情況下,訂閱各種報紙22種,雜志期刊100種,購進新圖書200多冊,藏書量比上年有所增加,全年借閱書刊50559冊次,按待讀者56107人次。6月份,積極開展了圖書館服務宣傳周活動。

9、積極開拓電影市場,面向基層、面向農(nóng)村,全縣農(nóng)村電影放映隊14個,能正常地開展放映活動,同時,抓好愛教片的放映,共放映愛教片1076場,觀眾達537283人次。

(二)文博工作有模有樣

1、為迎接世客會,市政府和縣委、縣政府投資近400萬元對關西新圍進行全面維修,按照有關規(guī)定和程序,我局請省文物保護中心做好了《維修設計方案》及《維修施工圖》,通過招投標,確定由浙江勻碧古建工程公司為施工單位(具有文物保護一級施工資質(zhì)),在修繕過程中嚴格遵循“不改變文物原狀”及“修舊如舊”的原則,強抓進度,嚴控質(zhì)量,經(jīng)過幾個月緊張的施工,10月中旬全面完工,圍內(nèi)外面貌已煥然一新,興建了停車場、公廁、旅游示意圖、指示牌、標識牌、添制了必要的消防設備,世客會期間,得到了各級領導、文物專家及海內(nèi)外客家鄉(xiāng)親的一致好評。

2、根據(jù)省、市文物主管部門的整改意見,對省級文物保護單位玉石巖附近村民采石爆破、嚴重威脅文物安全的行為采取了有效的措施,與公安、礦產(chǎn)等部門聯(lián)合執(zhí)法,對業(yè)主進行了行政處罰,并在保護范圍外劃定界限,責成業(yè)主豎立石樁、架設鐵絲網(wǎng),在同一山體不得采石爆破,確保文物的安全。

3、5月份,與公安消防、旅游等部門對我縣各級文物保護單位進行了一次消防安全大檢查,特別是加強了對國保單位關西圍、燕翼圍內(nèi)住戶的防火安全教育,對圍內(nèi)存放的柴草、木料等進行了清除,對亂拉亂搭的線路進行了整改,消除了火災隱患,還與當?shù)卣炗喠宋奈锇踩熑螤?,進一步落實了責任狀。

4、開展了全縣第三次文物普查工作,同時,對館藏文物進行了清點,重新造冊建帳。

(三)文化市場管理工作有條有理

1、加強了對從業(yè)人員法律法規(guī)的培訓,共組織了三次文化經(jīng)營單位從業(yè)人員法律法規(guī)培訓會,4月、7月、12月份參加了縣法制辦組織的在縣城濱江廣場開展的法律法規(guī)宣傳咨詢活動,打印文化市場法律法規(guī)宣傳資料3000份。

2、與工商、公安、衛(wèi)生防疫等部門聯(lián)合加強了對校園周邊環(huán)境的整治,開展了“校園周邊百日整治行動”,較好地維護了學校的正常教學秩序。

3、加強了對娛樂場所安全檢查,與公安消防、工商等部門開展安全大檢查5次,對少數(shù)娛樂場所存在的安全隱患限期進行了整改,各娛樂場所未發(fā)生重大安全事故。

4、在有關部門的配合下,積極開展了“掃黃打非”行動,有效地凈化了文化市場。全年開展集中行動8次,查繳非法音像制品1500盤,查封電腦主機13臺,取締無證黑網(wǎng)吧一家,二家無證民間演出小團體。

5、對網(wǎng)吧進行了專項清理整頓,在公安、電信部門配合下,對網(wǎng)吧實現(xiàn)了零時切斷網(wǎng)絡信號,解決了超時經(jīng)營的問題。加大了執(zhí)法力度,與公安、工商、電信等部門集中行動,不定期開展突擊檢查和集中打擊行動,對13家違規(guī)網(wǎng)吧進行了查處,對2家嚴重違規(guī)的給予了停業(yè)整頓,通過有效的管理、整頓,未成年進入網(wǎng)吧的現(xiàn)象得到了有效的遏制。

6、認真做好文化市場執(zhí)法檢查等月報表,并按時按要求完成了文化市場基本情況統(tǒng)計報表,2004年被省文化市場局評為“文化市場網(wǎng)站統(tǒng)計工作先進單位”。

五、存在問題及不足

1、師資流失,數(shù)量不足,學科不配套,整體素質(zhì)偏低,年齡老化。教師隊伍中第一學歷為大專或本科的教師為數(shù)很少,這是制約教學質(zhì)量提升的重要因素。特別是隨著高中教育招生規(guī)模的擴大,高中教師趨緊的矛盾將更為突出。

2、教育教學觀念陳舊。面對教育發(fā)展的新形勢、新任務,我們的頭腦仍一定程度上存在著與時代要求和教育發(fā)展不相適應的舊觀念、舊思想,工作的創(chuàng)新精神不強,這在一定程度上制約著我們事業(yè)的發(fā)展和改革的深入。

3、教師隊伍建設亟待加強。一方面亟待提高業(yè)務理論素質(zhì),尤其要加強學習現(xiàn)代教育思想,提高教師掌握和運用現(xiàn)代教學技術手段的能力。