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關(guān)鍵詞 電氣工程及其自動(dòng)化 工程實(shí)踐能力 地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展
中圖分類號(hào):G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A DOI:10.16400/ki.kjdkx.2016.05.024
Exploration on the Development of Electrical Engineering and
Automation Specialty in Local University
JIA Qun
(School of Mechanical and Electrical Engineering, Huai'nan Normal University, Huai'nan, Anhui 232038)
Abstract Local Application-oriented Institutions Oriented open electrical engineering and automation professional must serve the local economic development, to teaching as the center focus on expansion of the engineering practice ability of students, to meet the demand of the professional personnel from the local economy. In place of the normal universities, the transition to engineering and other aspects of the adjustment process, because of its engineering professional foundation is weak, professional accumulation time is short, local colleges and universities need to further integrate various resources, find out for their own development characteristics of students training objectives, requirements, quality requirements.
Key words Electrical Engineering and Automation; engineering practice ability; local economic development
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是一門特色非常鮮明的應(yīng)用型工程技術(shù)類專業(yè)。本專業(yè)主要是研究有關(guān)于電能的生產(chǎn)、輸送、應(yīng)用、測量、轉(zhuǎn)換和控制等方面的內(nèi)容。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)適用范圍廣,畢業(yè)生既可以從事于強(qiáng)電領(lǐng)域、又可以從事于弱電控制等領(lǐng)域,也可在國家電力生產(chǎn)行業(yè)、國家電網(wǎng)、火電、水電、風(fēng)電、太陽能等綠色新能源領(lǐng)域工作,對(duì)于地方性本科院校在電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的發(fā)展上更應(yīng)注重學(xué)生應(yīng)用性能力的培養(yǎng)。
1 地方院校培養(yǎng)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的定位
電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)是一個(gè)歸并了多個(gè)電類專業(yè)的寬口徑專業(yè),它以物理學(xué)、電子學(xué)、電工學(xué)、自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)、測量技術(shù)等原理為基礎(chǔ)的一門綜合性技術(shù)科學(xué)。在電氣工程學(xué)科的歷史沿革中一直具有很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用背景,航天、航空、交通、電力、冶金、化工、電力、石油、食品、生產(chǎn)制造等行業(yè)的需求是自動(dòng)化學(xué)科的誕生和發(fā)展的主要?jiǎng)恿?,可以說電氣工程專業(yè)的應(yīng)用范圍已經(jīng)涉及到社會(huì)生產(chǎn)和發(fā)展的各個(gè)方面,電氣工程學(xué)科必然能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)國家戰(zhàn)略目標(biāo)和國民經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展發(fā)揮巨大的作用。①
隨著我國能源利用的結(jié)構(gòu)性調(diào)整,未來我國在核能的利用和發(fā)展、高鐵電氣化線路的規(guī)劃和實(shí)施、廣大農(nóng)村的電網(wǎng)改造工程、城鎮(zhèn)電網(wǎng)和變電站的優(yōu)化和升級(jí)工程、電動(dòng)汽車及充電樁電網(wǎng)工程等,這些具有標(biāo)桿性的國家大項(xiàng)目、大工程的建設(shè)和發(fā)展上,將對(duì)具有高素質(zhì)、電氣技術(shù)過硬的電氣工程專業(yè)畢業(yè)生保持旺盛的專業(yè)需求。我校申辦電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)主要考慮到學(xué)校所在城市是國家重要的煤炭、電力、化工、能源基地,需要電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)及相關(guān)強(qiáng)電專業(yè)背景的人才,同時(shí)安徽省在近些年經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展過程中也需要大量的本專業(yè)人才來充實(shí)到工業(yè)生產(chǎn)的第一線,可以說電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)應(yīng)該和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要有較強(qiáng)的吻合度。所以,在電氣工程及其自動(dòng)化的專業(yè)建設(shè)上應(yīng)需要厚實(shí)基礎(chǔ),有效地進(jìn)行專業(yè)積累,整合各方面的教學(xué)資源,專業(yè)特色的挖掘,找出適合自身發(fā)展的目標(biāo),而不能停留在模仿和學(xué)習(xí)別人,要在別人經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上找出適合自己發(fā)展的途徑,并立足于教學(xué)這條生命線,積極根據(jù)職場的定位需求,認(rèn)真合理地找出本專業(yè)的定位。②③④
2 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)分解
關(guān)于人才培養(yǎng)模式,教育部原副部長周遠(yuǎn)清曾作過簡明扼要的闡述:所謂人才培養(yǎng)模式,實(shí)際上就是人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格和基本方式。
教育部《關(guān)于深化教學(xué)改革,培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的高質(zhì)量人才的意見》也指出:人才培養(yǎng)模式是學(xué)校為學(xué)生構(gòu)建知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu),以及實(shí)現(xiàn)這種結(jié)構(gòu)的方式。
在電氣工程及其自動(dòng)化本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂過程中,應(yīng)遵循教育教學(xué)規(guī)律,更新教育教學(xué)觀念,正確處理理論與實(shí)踐、知識(shí)與能力等關(guān)系,注意協(xié)調(diào)統(tǒng)一;進(jìn)一步優(yōu)化和整合課程結(jié)構(gòu)體系。⑤⑥ (如表1所示)
3 適合我校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)特點(diǎn)的培養(yǎng)目標(biāo)和要求
我校是一所地方性、應(yīng)用型本科高校。學(xué)院在升本后這幾年的發(fā)展過程中,始終本著以“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、依法治?!钡陌l(fā)展策略,不斷地進(jìn)行改革和創(chuàng)新,并進(jìn)一步統(tǒng)籌辦學(xué)規(guī)模與質(zhì)量、統(tǒng)籌師范教育與非師范教育、統(tǒng)籌招生與就業(yè)、統(tǒng)籌辦學(xué)資源與辦學(xué)效益、統(tǒng)籌師資隊(duì)伍數(shù)量與結(jié)構(gòu),努力做到規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展,初步形成具有特色的教學(xué)和科研發(fā)展工作的新局面。我院明年將面臨本科專業(yè)評(píng)估,這要求我們?cè)谧ソ虒W(xué)質(zhì)量的同時(shí)必須上規(guī)模,只有盡快創(chuàng)造條件進(jìn)行規(guī)模建設(shè),從而降低辦學(xué)成本,提高辦學(xué)效益,所以我們考慮整合現(xiàn)有的教學(xué)資源,融合其他相關(guān)的學(xué)科,構(gòu)成互相交叉,共同發(fā)展的學(xué)科群,根據(jù)人才市場的需求來調(diào)控教學(xué)模式和培養(yǎng)方向的能力。
突出以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容,培養(yǎng)應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才為重點(diǎn),深化教學(xué)體系改革,優(yōu)化課程教學(xué)體系及注重教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)效,使電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的教育理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)效果以及教學(xué)模式,能后適應(yīng)本階段培養(yǎng)人才的需求,創(chuàng)造良好的教學(xué)情境與教學(xué)氛圍。貫徹好我校師范性、地方性、應(yīng)用型的辦學(xué)定位,人才培養(yǎng)的強(qiáng)弱結(jié)合、強(qiáng)電為主。立足淮南,服務(wù)周邊,面向安徽,輻射全國,為本地區(qū)及安徽省內(nèi)其他地區(qū)的電力行業(yè)、工礦企業(yè)、研發(fā)單位、科研院所、技術(shù)公司等輸送具有寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì),優(yōu)秀的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能夠掌握電力系統(tǒng)自動(dòng)化、電機(jī)及其控制等工程技術(shù)領(lǐng)域基礎(chǔ)理論和基本知識(shí),具有電氣工程師基本素養(yǎng),能在電力工程、制造加工、化工生產(chǎn)等行業(yè)領(lǐng)域,從事設(shè)計(jì)制造、研制開發(fā)、試驗(yàn)分析、系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子技術(shù)、生產(chǎn)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
知識(shí)要求:掌握高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、大學(xué)物理等數(shù)理知識(shí),掌握電路分析、模擬電子、數(shù)字電子等電子技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí);了解電氣工程領(lǐng)域的新技術(shù)、新方法,掌握電機(jī)學(xué)、電力系統(tǒng)分析、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制原理、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)等電氣工程專業(yè)知識(shí)。
能力要求:掌握電子技術(shù)、電工技術(shù)等方面的基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能;具有一定的制圖繪圖能力、程序設(shè)計(jì)能力、電子設(shè)計(jì)能力。具備電力系統(tǒng)工程理論分析、設(shè)計(jì)能力和應(yīng)用能力,具有較寬的知識(shí)面、較強(qiáng)的適應(yīng)和發(fā)展能力,并具有自主學(xué)習(xí)的能力。
素質(zhì)要求:具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和主人翁意識(shí),具有良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和職業(yè)道德;養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣,具有健全的心理和健康的體魄,達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn)要求;了解相近專業(yè)及基本的人文社科知識(shí),具備較寬的知識(shí)面和一定的社會(huì)實(shí)踐能力;具有良好的從事實(shí)際工作的心理準(zhǔn)備。
4 以教學(xué)為中心的具體措施和初步成效
(1)實(shí)驗(yàn)裝置潛能的挖掘:隨著學(xué)校政策傾斜和支持力度加大,應(yīng)該說近兩年來電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)發(fā)展速度很快,購置了很多大型、重型設(shè)備,但同時(shí)由于實(shí)驗(yàn)裝置本身具有一定的復(fù)雜性,且教師人數(shù)偏少,所以今后隨著教學(xué)任務(wù)的開展,我們教研室的主要工作就是要深入挖掘?qū)嶒?yàn)裝置的潛能,合理安排教學(xué)資源,構(gòu)思好設(shè)計(jì)性、綜合性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等。
(2)教師的應(yīng)用能力水平需要進(jìn)一步提高:教師要注重學(xué)習(xí)、注重知識(shí)的更新、注重理論聯(lián)系實(shí)際、做好“雙師型”方向的發(fā)展,結(jié)合好這兩年新建的實(shí)驗(yàn)裝置,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)裝置的效能及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的延伸。
(3)課程之間內(nèi)容上的關(guān)聯(lián)性需要深入梳理。專業(yè)課程之間在內(nèi)容上往往會(huì)有很多的相關(guān)性、關(guān)聯(lián)性,由于任課教師在授課環(huán)節(jié)上基本上是獨(dú)立進(jìn)行的,且根據(jù)自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)在授課內(nèi)容可能有一定的隨意性,這可能會(huì)造成學(xué)生在上不同的課程時(shí)會(huì)感覺到有些內(nèi)容是不同教師重復(fù)講過的內(nèi)容,這將造成教學(xué)效果的下降。所以,針對(duì)這一問題應(yīng)積極開展教學(xué)內(nèi)容、教材內(nèi)容的梳理,同時(shí)規(guī)范各門專業(yè)課程內(nèi)容合理的教學(xué)范圍,以此規(guī)避教學(xué)內(nèi)容上的重疊。
我校電氣工程專業(yè)雖起步遲,但通過多年來不斷的工作付出和卓有成效的努力,逐步建立起較為完善的立體化教學(xué)體系,并在學(xué)校的政策支持下不斷地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室硬件建設(shè),形成了具有發(fā)電廠電氣控制仿真系統(tǒng)、供配電控制系統(tǒng)、電力系統(tǒng)分析平臺(tái)、電工技術(shù)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等較為完備的電氣工程方向?qū)嶒?yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)框架體系,在此基礎(chǔ)上本專業(yè)學(xué)生在西門子、飛思卡爾等全國知名工程類賽事上獲得了較優(yōu)異的(下轉(zhuǎn)第104頁)(上接第48頁)成績。
4 結(jié)語
總之,做好一個(gè)專業(yè)需要投入較大精力,地方院??赡芨P(guān)注生源和招生數(shù)量,往往在資源配置上由于專業(yè)較多很難集中有效的教學(xué)力量來切實(shí)有效地應(yīng)用到電氣工程專業(yè)發(fā)展和建設(shè)中。專業(yè)方向要有所調(diào)整和分析,要緊隨國家能源政策的步伐,在課程的開設(shè)上力圖符合時(shí)展的脈搏。
基金資助:淮南師范學(xué)院2014年校級(jí)教研項(xiàng)目(編號(hào):2014hsjyxm03)基金資助
注釋
① 巫付專,王曉雷,付邦勝.電氣專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建[J].中國電力教育,2010(6):46-47.
② 趙麗華.電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)水電特色實(shí)踐教學(xué)體系探索[J].科教導(dǎo)刊,2014(10).
③ 艾欣,劉寶柱.華北電力大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的建設(shè)及發(fā)展[C].第四屆全國高校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)教學(xué)改革研討會(huì)論文集:92-95.
④ 宋起超,楊春光,喬爽,王希鳳.應(yīng)用型本科院校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)多元化實(shí)踐教學(xué)模式的構(gòu)建[J].中國冶金教育,2010(2):12-15.
【關(guān)鍵詞】電氣工程及自動(dòng)化技術(shù);應(yīng)用;發(fā)展
引文:
在當(dāng)今這個(gè)科技高速發(fā)達(dá)的時(shí)代,電氣工程與自動(dòng)化這門技術(shù)在電廠中應(yīng)用最為廣泛而且廣受好評(píng)。因?yàn)樗軌虼蟠筇岣吖こ探ㄔO(shè)的效率,節(jié)省了許多人力、物力、財(cái)力,質(zhì)量也有所提高,人們的工作量負(fù)擔(dān)減輕,更使得我國的電氣工程自動(dòng)化進(jìn)入了新的發(fā)展高度。本研究對(duì)它在各領(lǐng)域的應(yīng)用進(jìn)行闡述,讓人們了解到它帶來的生活便利,社會(huì)建設(shè)的便利。
1電氣工程與自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀
電氣工程與自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用非常廣泛,涵蓋了生活中的方方面面,大到大型的建筑物小到平時(shí)的開關(guān)、插排等都是它的應(yīng)用。由于人們對(duì)電的需求十分大而且時(shí)刻都會(huì)用到,因此這門技術(shù)快速的發(fā)展,從而更好地服務(wù)于人民群眾、整個(gè)社會(huì)國家。但是這其中也有許多不足。其一是這項(xiàng)技術(shù)的成本比較高。我國的電氣工程與自動(dòng)化技術(shù)的系統(tǒng)不夠完備,而且在實(shí)際操作中往往是運(yùn)用所了解到的理論知識(shí)和一些往常的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行研發(fā)建設(shè),在這個(gè)過程中會(huì)消耗掉大量的人力、物力、財(cái)力,得不償失發(fā)展也會(huì)隨之倒退。其二是這項(xiàng)技術(shù)的效率比較低。但現(xiàn)如今電氣工程與自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展層次參差不齊,所以只有提高效率,研發(fā)出合理高效的工作流水線才是最重要的。其三是電氣工程與自動(dòng)化技術(shù)在傳輸工作上存在不足。傳輸工作需要注意安全問題,在運(yùn)用中會(huì)涉及電子自動(dòng)化這一方面的知識(shí),但是每個(gè)人接觸到這方面的都是不一樣的,水平也就不同,而且信息在傳遞過程中成本也會(huì)提高,因此要保證進(jìn)行安全地傳輸。
2電氣工程在自動(dòng)化控制方面的應(yīng)用
2.1電氣工程自動(dòng)化控制應(yīng)用于電網(wǎng)方面
在電氣工程應(yīng)用時(shí),基礎(chǔ)是局域網(wǎng)的操作。通過局域網(wǎng),可以把各個(gè)需要連接的地方連接起來,然后收集信息,再把這些信息全部發(fā)送到客戶終端,在終端進(jìn)行統(tǒng)一地安排控制,這樣一來,自動(dòng)化的控制就實(shí)現(xiàn)完成了。在生活中,它可以運(yùn)用到檢測評(píng)估,自動(dòng)調(diào)試電氣系統(tǒng)。在發(fā)熱系統(tǒng)建設(shè)時(shí),借助現(xiàn)代信息科技的力量和互聯(lián)網(wǎng),在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)對(duì)供熱系統(tǒng)的全面控制。整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)由調(diào)度中心的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、大屏幕顯示器、打印設(shè)備、工作站和服務(wù)器等構(gòu)成與供熱系統(tǒng)的專用局域網(wǎng)連接再通過變電站、發(fā)電廠等終端實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)以及居民區(qū)的供電與供熱。電氣工程與自動(dòng)化技術(shù)通過對(duì)供電、供熱靈活的調(diào)度,避免了不必要的浪費(fèi)損失。電氣工程的自動(dòng)化可以對(duì)于整個(gè)電氣系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)信息的采集,然后對(duì)其進(jìn)行一定程度的控制,一般,通過電網(wǎng)相關(guān)數(shù)據(jù)的分析,我們可以對(duì)于整個(gè)系統(tǒng)有一個(gè)比較大概的了解,然后就可以進(jìn)行統(tǒng)籌安排,使整個(gè)系統(tǒng)有條不紊的進(jìn)行。
2.2電氣工程的自動(dòng)化控制應(yīng)用于變電站方面
在變電站的應(yīng)用中,需要大量的人力,但是人具有很強(qiáng)的主觀能動(dòng)性,會(huì)在工作中犯一些不可避免的錯(cuò)誤,因此為了減少此類情況的發(fā)生,就對(duì)電氣工程實(shí)行了自動(dòng)化控制。這樣一來,不僅解放了人力,最重要的是可以借助計(jì)算機(jī)對(duì)整個(gè)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總?cè)缓蠼y(tǒng)一地安排,減少了錯(cuò)誤的發(fā)生,使企業(yè)獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益。在電氣工程當(dāng)中應(yīng)用與電氣自動(dòng)化控制技術(shù)就是全方位和多層次的監(jiān)控的系統(tǒng)正常運(yùn)行的狀態(tài),進(jìn)一步有效完成控制。
3電氣工程自動(dòng)化技術(shù)在智能化方面的應(yīng)用
3.1電氣工程自動(dòng)化應(yīng)用于智能化監(jiān)測故障
機(jī)器在長時(shí)間的使用下可能會(huì)出現(xiàn)各式各樣的故障,令工作人員十分頭疼。通常而言,機(jī)器出故障之前,會(huì)有一些不尋常的特征出現(xiàn),如果這時(shí)能夠通過系統(tǒng)的分析然后及時(shí)解決,也就可以繼續(xù)正常工作了。但若是找不出故障所在的地方和原因,那么工作將不能進(jìn)行下去,電氣工程的自動(dòng)化技術(shù)在這個(gè)方面就得到了應(yīng)用。
3.2電氣工程自動(dòng)化應(yīng)用于智能優(yōu)化設(shè)計(jì)
在以前的工作設(shè)計(jì)時(shí),會(huì)消耗掉大量的時(shí)間,而且設(shè)計(jì)的方案也可能出現(xiàn)差錯(cuò)。自從電氣工程自動(dòng)化應(yīng)用于智能優(yōu)化設(shè)計(jì)中,通過智能軟件的規(guī)律性、可靠性的解決,整個(gè)方案的實(shí)用價(jià)值有所提高,方案更容易通過進(jìn)行,從而提高了整個(gè)工程的進(jìn)度。
4電氣工程及其自動(dòng)化的發(fā)展對(duì)策
現(xiàn)階段電氣工程及其自動(dòng)化的技術(shù)水平因企業(yè)而異,不同企業(yè)的電氣工程及其自動(dòng)化的技術(shù)水準(zhǔn)也不一樣,在這樣的情況下,就增加了企業(yè)的成本投入,同時(shí)也對(duì)企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展非常的不利。所以作為企業(yè)的技術(shù)人員要不斷的鉆研技術(shù),突破技術(shù)難關(guān),對(duì)于電氣工程及其自動(dòng)化的設(shè)計(jì)方案,要有條不紊。在設(shè)計(jì)初期就要對(duì)行業(yè)和用戶的特點(diǎn)逐一研究,以此來確定開發(fā)的目標(biāo),再確定設(shè)計(jì)的方案。而且所設(shè)計(jì)的方案要結(jié)合實(shí)際情況,要考慮到實(shí)施和運(yùn)行的每一個(gè)步驟。與此同時(shí),對(duì)于運(yùn)行的成本和時(shí)間問題也要考慮進(jìn)去,要控制在企業(yè)的預(yù)算內(nèi)。也要注意到電氣工程及其自動(dòng)化在商業(yè)項(xiàng)目上運(yùn)行的特點(diǎn),根據(jù)不同用戶的需求,建立統(tǒng)一獨(dú)立的平臺(tái),這樣可以大大的減少運(yùn)行的成本。
技術(shù)創(chuàng)新對(duì)于電氣工程及其自動(dòng)化的發(fā)展也有重要的作用,現(xiàn)階段隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,客戶的需求也在不斷的提高,只有滿足了客戶的需求,才能有企業(yè)的立足之地,得到長遠(yuǎn)的發(fā)展。在這樣的情況下就需要建立一個(gè)系統(tǒng)性的平臺(tái),對(duì)于這樣一個(gè)平臺(tái)的建立,需要加大技術(shù)創(chuàng)新,只有技術(shù)水平提高,才能有助于降低系統(tǒng)的設(shè)計(jì)成本,滿足客戶的需求,為客戶創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益,推動(dòng)電氣工程及其自動(dòng)化的快速發(fā)展。
為了有效的保證電氣工程及其自動(dòng)化在工作過程中的數(shù)據(jù)的安全性,就要建立電氣工程及其自動(dòng)化的一個(gè)通用的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。建立起通用的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),可以優(yōu)化資源的配置,保證了商業(yè)之間信息傳輸?shù)陌踩?。要使企業(yè)的設(shè)備控制、技術(shù)監(jiān)督和企業(yè)管理等諸多步驟得到合理的優(yōu)化配置,就要將各個(gè)系統(tǒng)用網(wǎng)絡(luò)銜接。最好的方法就是建立電氣工程及其自動(dòng)化的一個(gè)通用的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),這樣可以使得系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)安全高效的轉(zhuǎn)換,對(duì)于整個(gè)企業(yè)的發(fā)展都有巨大的作用。
同時(shí)也要對(duì)電力工程的質(zhì)量問題加大管理,監(jiān)督管理者在落實(shí)工作方面的成效。對(duì)管理人才要加大培養(yǎng)和管理的力度,加大管理者的考核力度。在企業(yè)內(nèi)部要開展一系列的系統(tǒng)培訓(xùn),為電氣工程及其自動(dòng)化的工作人員提供保障。對(duì)于管理人員而言,要對(duì)整個(gè)電力工程的質(zhì)量層層把關(guān),無論是材料的質(zhì)量還是工程的專業(yè)性方面都要嚴(yán)格管理,以此來保障企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。
5結(jié)語
在當(dāng)今這個(gè)繁忙的時(shí)代,追求一種更高效化、便捷化的生活發(fā)展方式是非常重要的。電在我們生活中應(yīng)用極其廣泛,所以更應(yīng)該大力推廣電氣工程與自動(dòng)化技術(shù)。它給生活帶來了便利,使工程的效率飛速提高,企業(yè)獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益利潤。相信它在未來的發(fā)展道路上,一定會(huì)加以改進(jìn),擁有廣闊的發(fā)展前景,從而更好地服務(wù)于整個(gè)社會(huì)主義建設(shè),為人民群眾營造和諧的生活環(huán)境。
參考文獻(xiàn):
關(guān)鍵詞:電氣專業(yè);電機(jī)電器;培養(yǎng)模式
作者簡介:黃麗霞(1982-),女,福建寧德人,寧德師范學(xué)院物理與電氣工程系,講師;吳必瑞(1981-),男,福建寧德人,寧德師范學(xué)院物理與電氣工程系,講師。(福建 寧德 352100)
基金項(xiàng)目:本文系寧德師范學(xué)院服務(wù)海西項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):2012H307)、寧德師范學(xué)院服務(wù)海西項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):2012H408)的研究成果。
中圖分類號(hào):G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1007-0079(2014)03-0018-02
寧德師范學(xué)院是福建省師范類普通高等本科院校,學(xué)院堅(jiān)持“為地方發(fā)展服務(wù)、辦人民滿意大學(xué)”的辦學(xué)宗旨,走“求精、求特、求優(yōu)、求強(qiáng)”的內(nèi)涵式發(fā)展道路,基本形成以教師教育為基礎(chǔ),理、工、文、管協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。寧德師范學(xué)院的發(fā)展定位是:立足寧德,面向海西,為地方社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),突出師范性、應(yīng)用性、地方性,努力把學(xué)校建成高水平、多科性、應(yīng)用型的地方特色強(qiáng)校。電機(jī)電器產(chǎn)業(yè)是寧德市的支柱產(chǎn)業(yè)之一,寧德共有電機(jī)電器企業(yè)1000多家,從業(yè)人員近20萬人,實(shí)現(xiàn)工業(yè)產(chǎn)值逾370億元,是“中國中小電機(jī)出口基地”和“中國中小電機(jī)之都”,已經(jīng)形成了比較完整的產(chǎn)業(yè)體系,進(jìn)入了“保質(zhì)量,求創(chuàng)新、謀發(fā)展”的新階段。鑒于現(xiàn)階段電機(jī)電器行業(yè)對(duì)于電氣專業(yè)人才的渴求,加強(qiáng)電氣專業(yè)電機(jī)電器及其控制方向建設(shè)是非常必要的。因此,寧德師范學(xué)院把電機(jī)電器方向作為學(xué)校的兩大重點(diǎn)資助學(xué)科之一。同時(shí),寧德師范學(xué)院的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)入選2012年“福建省本科高校專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目。為此,寧德師范學(xué)院應(yīng)堅(jiān)持辦好特色電氣專業(yè)電機(jī)電器及其控制發(fā)展方向,積極探索有效的人才培養(yǎng)方案,改革與完善理論、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,全面提升學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)際操作能力。
一、相關(guān)專業(yè)方向的開設(shè)現(xiàn)狀
1998年根據(jù)教育部公布的新專業(yè)目錄,將電力系統(tǒng)自動(dòng)化、電機(jī)電器、電力電子等強(qiáng)電專業(yè)合并為電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)。[1]合并后的專業(yè)是一門綜合性較強(qiáng)的交叉學(xué)科,其涉及的領(lǐng)域非常寬泛,各高校對(duì)該專業(yè)的人才培養(yǎng)方案設(shè)置二級(jí)學(xué)科方向。目前福建省內(nèi)高校較多開設(shè)有電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè),但多開設(shè)的方向?yàn)椤半娏ψ詣?dòng)化”,開設(shè)電機(jī)電器及其控制方向的高校很少。由于寧德市電機(jī)電器產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,與之相適應(yīng)的電機(jī)控制技術(shù)也得到了迅速發(fā)展,為在寧德師范學(xué)院本科階段開設(shè)電氣專業(yè)電機(jī)電器及其控制方向奠定了基礎(chǔ)。
二、專業(yè)方向培養(yǎng)目標(biāo)及要求
寧德師范學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng),具有科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)新意識(shí),適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需要,掌握電氣與自動(dòng)化等相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)及基本技能,畢業(yè)后從事電機(jī)與電器的產(chǎn)品工程設(shè)計(jì)、加工制造、運(yùn)行分析和檢測控制、經(jīng)濟(jì)管理等方面的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。該電氣專業(yè)方向的培養(yǎng)要求是:使學(xué)生成為綜合素質(zhì)高、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力強(qiáng)、能適應(yīng)社會(huì)需要的應(yīng)用型高級(jí)專門人才,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。主要學(xué)習(xí)“電路”、“電子技術(shù)”、“自動(dòng)控制理論”、“電機(jī)學(xué)”、“電機(jī)電子技術(shù)”、“現(xiàn)代電機(jī)測試技術(shù)”、“單片機(jī)原理及應(yīng)用”、“電磁場”等專業(yè)課程知識(shí)。能應(yīng)用所掌握的專業(yè)理論分析和解決工程應(yīng)用中出現(xiàn)的實(shí)際問題。[2,3]
制訂人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)方案,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需求,通過水平評(píng)估、服務(wù)社會(huì)、畢業(yè)學(xué)生的評(píng)價(jià)去完善培養(yǎng)模式等,其中圖1為電氣專業(yè)電機(jī)電器及其控制方向人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)框圖。[4,5]
三、專業(yè)課程體系
在設(shè)置電機(jī)電器及其控制專業(yè)方向課程時(shí),充分體現(xiàn)實(shí)踐性、應(yīng)用性,以滿足地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)人才的需求,考慮了電氣專業(yè)的專業(yè)必修基礎(chǔ)課程、電機(jī)電器及其控制方向限選課、選修課模塊的特點(diǎn),并注意課程之間的融會(huì)與貫通。
基礎(chǔ)課程安排有:“大學(xué)英語”、“高等數(shù)學(xué)”、“大學(xué)物理”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”、“工程制圖”、“線性代數(shù)及概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)”等。人文通識(shí)課安排有:“基本原理”、“思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論”、“中國近現(xiàn)代史綱要”等。專業(yè)基礎(chǔ)課安排有:“電路”、“模擬電子技術(shù)”、“數(shù)字電子技術(shù)”等。專業(yè)平臺(tái)課安排有:“自動(dòng)控制原理”、“電機(jī)學(xué)”、“單片機(jī)原理及應(yīng)用”、“C程序設(shè)計(jì)”、“電氣控制與PLC”、“電力工程基礎(chǔ)”等。專業(yè)方向限選課安排有:“機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”、“電器理論”、“特種電機(jī)及控制”、“現(xiàn)代電機(jī)測試技術(shù)”、“電機(jī)電器制造工藝”、“電機(jī)設(shè)計(jì)”、“電機(jī)控制”等。專業(yè)選修課安排有:“DSP技術(shù)”、“電磁場”、“高低壓電器”、“單相電機(jī)”、“電氣絕緣材料”、“傳感器原理與檢測技術(shù)”等。工具課安排有:“MATLAB基礎(chǔ)”、“AUTOCAD軟件上機(jī)”、“Altium Designer軟件上機(jī)”、“ANSYS軟件上機(jī)”等。其中表1為電氣專業(yè)電機(jī)電器及其控制方向限定選修課的課時(shí)和學(xué)時(shí)安排。
四、特色的教學(xué)體系
1.專業(yè)方向定位明確
針對(duì)福建省寧德市區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展及企業(yè)人才需求,就電氣專業(yè)電機(jī)電器及其控制方向形成鮮明的服務(wù)地方電機(jī)電器行業(yè)的專業(yè)定位。形成以“產(chǎn)學(xué)合作、做學(xué)融合、研學(xué)融合”的工程教育理念為指導(dǎo),不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,大力培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,充分發(fā)揮電機(jī)電器的行業(yè)特色優(yōu)勢和地域優(yōu)勢,建立優(yōu)質(zhì)教育資源共享、協(xié)調(diào)合作的體制機(jī)制,實(shí)現(xiàn)工程技術(shù)拔尖人才培養(yǎng)的協(xié)同創(chuàng)新。
2.建立導(dǎo)師制培養(yǎng)
從大二下學(xué)期開始為每位學(xué)生確定導(dǎo)師。導(dǎo)師優(yōu)先安排由副教授以上職稱或由骨干青年教師擔(dān)任。導(dǎo)師應(yīng)負(fù)責(zé)不定期的與學(xué)生溝通,解決一些學(xué)習(xí)中遇到的問題。引導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生參與教師的科研項(xiàng)目,不定期舉辦溝通交流、學(xué)術(shù)報(bào)告,邀請(qǐng)已畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生、企業(yè)管理人員及工程師等進(jìn)行工作體會(huì)交流。有針對(duì)性的指導(dǎo)學(xué)生申報(bào)校級(jí)及以上大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作管理、策劃組織和自主創(chuàng)新能力。
3.案例教學(xué)及深度交流
定期邀請(qǐng)行業(yè)專家、教授來校做學(xué)術(shù)專題報(bào)告,以提升學(xué)生專業(yè)技能的前瞻性;聘請(qǐng)產(chǎn)業(yè)界專家講授部分專業(yè)課程,使學(xué)生跟蹤技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用前沿,具備良好的工程實(shí)踐能力。
4.課外創(chuàng)新實(shí)踐
通過全校任意課、社會(huì)調(diào)察和參加志愿者的形式,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀。積極開展各種課外科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),提倡每位學(xué)生大學(xué)期間至少參加一項(xiàng)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目,如“全國大學(xué)生電子大賽”、“挑戰(zhàn)杯”、“全國數(shù)學(xué)建模大賽”等,以提高學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力,豐富學(xué)生的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。[6]
5.校企聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)
培養(yǎng)方案的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是畢業(yè)設(shè)計(jì),主要是讓學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的綜合理論知識(shí),分析解決工程實(shí)際問題。畢業(yè)設(shè)計(jì)安排在本科生培養(yǎng)的最后一個(gè)學(xué)期執(zhí)行。畢業(yè)設(shè)計(jì)采用校內(nèi)、校外導(dǎo)師共同指導(dǎo),學(xué)生帶著企業(yè)實(shí)際問題構(gòu)成的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,其范圍緊扣電機(jī)電器及其控制關(guān)鍵技術(shù),突出電機(jī)的控制策略、電機(jī)信號(hào)檢測與分析的方法等,強(qiáng)調(diào)實(shí)際的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、硬件電路的開發(fā)與設(shè)計(jì)。
五、結(jié)論
我國電機(jī)電器產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,但缺失專業(yè)技術(shù)人才已成為企業(yè)發(fā)展的瓶頸。本文對(duì)電氣專業(yè)電機(jī)電器及其控制方向進(jìn)行了分析,針對(duì)該專業(yè)方向的知識(shí)結(jié)構(gòu)提出了培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)要求以及專業(yè)方向的課程體系,對(duì)特色的教學(xué)體系進(jìn)行了詳細(xì)、全面的闡述,并論述了該專業(yè)方向的探索與實(shí)現(xiàn)。
參考文獻(xiàn):
[1]黃文力,何琳琳.電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)探索[J].中國電力教育,2013,(8):5-7.
[2]蔣小洛,吳桂初,吳烈.面向區(qū)域產(chǎn)業(yè)的電氣工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索[J].中國電力教育,2013,(2):36-37.
[3]仇祺沛,呂崇帥.電氣工程及自動(dòng)化工程的發(fā)展前景探討[J].硅谷,2013,(13):12-13.
[4]劉昱溢.淺談電氣工程及其自動(dòng)化的建設(shè)與發(fā)展[J].電源技術(shù)應(yīng)用,2013,(4):63-64.
【關(guān)鍵詞】電氣工程;自動(dòng)化;優(yōu)勢;探索;實(shí)踐
一、電氣工程自動(dòng)化的優(yōu)勢
(一)信息的集成
電氣工程自動(dòng)化充分利用信息技術(shù)來收集大量的信息數(shù)據(jù),為企業(yè)的目標(biāo)決策提供重要的依據(jù)。信息集成能夠讓管理者對(duì)企業(yè)的具體情況有清晰的認(rèn)識(shí),分析和處理不同種類的信息數(shù)據(jù)。同時(shí)電氣工程自動(dòng)化中采用的信息集成技術(shù)還能代替人工操作,提高了工作質(zhì)量和效率。
(二)高效率
電氣工程自動(dòng)化中采用人機(jī)合一的方式,利用計(jì)算機(jī)本身的優(yōu)勢減少工作中的失誤,不僅保證了工作質(zhì)量,還大大提高了工作效率。在自動(dòng)化和規(guī)范化的工作模式下,生產(chǎn)工作流程也得到完善,很大程度上提高了企業(yè)的市場競爭力,為今后的發(fā)展創(chuàng)造了有利的條件。
(三)安全性
隨著工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,對(duì)于安全性的要求更高,工作人員的人身安全是首要考慮的因素,只有安全得到了保障才能順利進(jìn)行下一步的工作。目前我國工業(yè)生產(chǎn)的水平還降低,大部分采取的是人工操作的方式,在生產(chǎn)中很容易出現(xiàn)安全事故,給工作人員的安全造成了嚴(yán)重的威脅。電氣自動(dòng)化技術(shù)能夠很好避免生產(chǎn)中的安全問題,危險(xiǎn)系數(shù)較高的設(shè)備可以直接由系統(tǒng)控制,系統(tǒng)還能自動(dòng)識(shí)別工作人員的操作是否規(guī)范,一旦生產(chǎn)中出現(xiàn)安全問題,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)發(fā)出警報(bào)或者是直接停止工作,大大改善了工業(yè)生產(chǎn)的環(huán)境。
二、建設(shè)電氣工程自動(dòng)化的具體措施
(一)根據(jù)實(shí)際情況科學(xué)規(guī)劃
建設(shè)電氣工程及自動(dòng)化技術(shù)之前應(yīng)該分析實(shí)際情況來樹立正確的觀念,了解建設(shè)的目標(biāo)、目標(biāo)用戶以及行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,了解各方面的信息之后才能制定明確的計(jì)劃,規(guī)劃系統(tǒng)的運(yùn)作流程以及發(fā)展方向。科學(xué)規(guī)劃能夠?qū)⒔ㄔO(shè)的成本控制在合理的范圍,利用有限的資源創(chuàng)造出最大的價(jià)值。由于受到企業(yè)自身?xiàng)l件以及客戶需求的限制,建設(shè)的系統(tǒng)平臺(tái)一定要符合相關(guān)的規(guī)定,滿足不同產(chǎn)品的生產(chǎn)要求。建設(shè)統(tǒng)一化的系統(tǒng)平臺(tái)不僅能夠?qū)ιa(chǎn)工作進(jìn)行有效的管理,提高工作質(zhì)量,還能降低建設(shè)的成本,為企業(yè)下階段的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
(二)重視系統(tǒng)接口的規(guī)范化建設(shè)
系統(tǒng)接口的設(shè)計(jì)直接決定了整個(gè)電氣工程及自動(dòng)化技術(shù)的運(yùn)作效率,標(biāo)準(zhǔn)化的接口設(shè)計(jì)能夠高效安全地完成信息傳輸工作。系統(tǒng)接口設(shè)計(jì)中要充分利用先進(jìn)技術(shù)的優(yōu)勢,在應(yīng)用過程中自動(dòng)實(shí)現(xiàn)不同接口之間的連接,既實(shí)現(xiàn)了建設(shè)的目標(biāo),還減少系統(tǒng)開發(fā)的成本。標(biāo)準(zhǔn)化接口設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)電氣工程及自動(dòng)化系統(tǒng)與其他系統(tǒng)之間信息傳輸和共享的關(guān)鍵,因此開發(fā)和建設(shè)階段要特別重視。
(三)建立科學(xué)完善的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)
電氣工程及自動(dòng)化系統(tǒng)離不開網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的建設(shè),網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能夠?qū)ζ髽I(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)、管理活動(dòng)以及技術(shù)等方面進(jìn)行動(dòng)態(tài)的監(jiān)控,不同系統(tǒng)之間能夠高效、安全實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)的交換。網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)是電氣工程及自動(dòng)化系統(tǒng)建設(shè)過程中不可或缺的一部分。網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)不僅能夠?qū)ζ髽I(yè)的一切活動(dòng)進(jìn)行有效的管理,還能大大提高信息傳輸?shù)乃俣?,?shí)現(xiàn)資源的共享。
(四)重視人才的培養(yǎng)
為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,培養(yǎng)電氣工程自動(dòng)化人才是十分必要。人才是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提,員工的素質(zhì)直接決定了企業(yè)的實(shí)力。電氣工程自動(dòng)化人才不僅要掌握各種電氣專業(yè)知識(shí)、自然科學(xué)知識(shí)和管理知識(shí),還要能夠靈活處理計(jì)算機(jī)問題,工作人員應(yīng)該在實(shí)踐活動(dòng)中不斷積累知識(shí),提高自身的職業(yè)技能,為企業(yè)的自動(dòng)化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力。
三、電氣自動(dòng)化技術(shù)的實(shí)踐應(yīng)用
(一)電氣自動(dòng)化在配電系統(tǒng)中的應(yīng)用
1、就地控制技術(shù)
就地控制技術(shù)簡單地說就是指根據(jù)電壓的實(shí)際情況采取相應(yīng)的措施,一旦電壓系統(tǒng)出現(xiàn)故障系統(tǒng)就會(huì)立即斷電修理。就地控制技術(shù)不用檢測電壓就可以實(shí)現(xiàn)故障的隔離,當(dāng)電氣系統(tǒng)出現(xiàn)故障,生產(chǎn)工作中很容易出現(xiàn)跳閘的情況,給生產(chǎn)設(shè)備造成危害。面對(duì)這種情況就地技術(shù)會(huì)讓故障兩端的負(fù)荷分開,使重合器重新開始工作。當(dāng)負(fù)荷開關(guān)達(dá)到規(guī)定的時(shí)間就可以將故障與其他部分隔離,電氣系統(tǒng)故障處理之后就可以繼續(xù)工作。
2、遠(yuǎn)程遙控技術(shù)
遠(yuǎn)程遙控技術(shù)是電氣工程自動(dòng)化系統(tǒng)中重要的組成部分,在電氣工程中應(yīng)用的范圍十分廣泛。這種技術(shù)主要是借助通信技術(shù)的優(yōu)勢來對(duì)線路的開關(guān)進(jìn)行遠(yuǎn)程控制。其中包含負(fù)荷開關(guān)、控制中心以及遠(yuǎn)程控制終端三個(gè)部分,遠(yuǎn)程控制終端能夠很好地收集開關(guān)的使用情況,根據(jù)生產(chǎn)的實(shí)際情況來判斷電氣系統(tǒng)中是否存在故障,控制中心會(huì)對(duì)故障部分實(shí)行詳細(xì)的分析和研究,通過分析終端獲得的信息來確定故障的準(zhǔn)確位置,對(duì)負(fù)荷開關(guān)進(jìn)行遠(yuǎn)程控制,一旦系統(tǒng)中出現(xiàn)故障就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,處理完故障后系統(tǒng)重新開始工作。
(二)自動(dòng)化技術(shù)在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用
1、電網(wǎng)調(diào)節(jié)
電網(wǎng)的自動(dòng)化調(diào)節(jié)是實(shí)現(xiàn)電力系統(tǒng)自動(dòng)化的關(guān)鍵步驟,我國的電網(wǎng)可以分為國家、大區(qū)、省級(jí)、地區(qū)以及縣級(jí)五個(gè)不同的等級(jí)。自動(dòng)化技術(shù)在電網(wǎng)調(diào)節(jié)工作中要發(fā)揮很重要的作用,不僅能夠?qū)﹄娏ο到y(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)給出客觀科學(xué)的評(píng)估,還能預(yù)測調(diào)度工作中的電力負(fù)荷,針對(duì)不同地區(qū)的用電情況來發(fā)電,調(diào)節(jié)各地的用電矛盾。
2、分散監(jiān)控系統(tǒng)
分散監(jiān)控主要包括工作站、控制單元以及通信網(wǎng)絡(luò)等幾個(gè)部分,分別負(fù)責(zé)不同環(huán)節(jié)的工作,過程控制單元由主控模件和智能模件組成,主要是對(duì)發(fā)電廠的生產(chǎn)過程進(jìn)行監(jiān)督和控制,當(dāng)系統(tǒng)接受熱電阻、電氣量以及開關(guān)量等信息后會(huì)自動(dòng)進(jìn)行運(yùn)算。分散監(jiān)控系統(tǒng)會(huì)將設(shè)備的運(yùn)作狀態(tài)以及各項(xiàng)參數(shù)顯示出來,利用自身的優(yōu)勢來控制設(shè)備的使用,動(dòng)態(tài)控制和管理生產(chǎn)過程,一旦設(shè)備在運(yùn)作中出現(xiàn)問題,分散監(jiān)控系統(tǒng)會(huì)給出提示并立即采取措施予以解決。
3、變電站使用自動(dòng)化技術(shù)
變電站采用自動(dòng)化技術(shù)的主要目的是加強(qiáng)對(duì)工作環(huán)境的監(jiān)控,提高工作質(zhì)量和效率,自動(dòng)化技術(shù)能夠很好解決變電站中存在的問題。變電站工作期間,自動(dòng)化技術(shù)會(huì)監(jiān)控各種電氣設(shè)備的使用情況,提高設(shè)備的性能。自動(dòng)化技術(shù)可以用微機(jī)化的設(shè)備代替?zhèn)鹘y(tǒng)的電氣設(shè)備,提高工作效率和安全系數(shù)。自動(dòng)化技術(shù)在監(jiān)控過程中會(huì)將相關(guān)的信息顯示在屏幕上,便于工作人員了解電氣設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài),一旦發(fā)現(xiàn)問題可以及時(shí)采取措施解決,減少了經(jīng)濟(jì)損失,保證生產(chǎn)工作的順利進(jìn)行。
總 結(jié)
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的條件下,我國的工業(yè)生產(chǎn)獲得了更大的發(fā)展空間,但與此同時(shí)也面臨更多的挑戰(zhàn),工業(yè)化建設(shè)是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的主要手段。電氣工程及自動(dòng)化系統(tǒng)的建設(shè)不僅能夠促進(jìn)工業(yè)的發(fā)展,還能改善人們的生活水平,因此加強(qiáng)自動(dòng)化系統(tǒng)的探索和實(shí)踐是必然的發(fā)展趨勢。電氣工程及自動(dòng)化系統(tǒng)在發(fā)展的過程中會(huì)出現(xiàn)各式各樣的問題,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和完善,電氣自動(dòng)化技術(shù)也會(huì)不斷完善,為工業(yè)的發(fā)展提供重要的保障,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的長遠(yuǎn)穩(wěn)定發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
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《中國電力教育》:我們注意到在2013年教育部公布的《2013-2017年高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員名單》中,成立了“電氣類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”,而在此之前電氣工程學(xué)科是以“電子信息與電氣學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”下設(shè)的分委會(huì)存在的。能否請(qǐng)您介紹一下這一調(diào)整的背景?
王澤忠:各專業(yè)類教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),作為教育部聘請(qǐng)并領(lǐng)導(dǎo)的專家組織,有著明確的工作任務(wù),那就是:組織和開展本科教學(xué)領(lǐng)域的理論與實(shí)踐研究;就高等學(xué)校的學(xué)科專業(yè)建設(shè)、教材建設(shè)、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和教學(xué)改革等工作向教育部提出咨詢意見和建議;制訂專業(yè)規(guī)范或教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);承擔(dān)有關(guān)本科教學(xué)評(píng)估以及本科專業(yè)設(shè)置的咨詢工作;組織教師培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討和信息交流等工作;承擔(dān)教育部委托的其他任務(wù)。
在前兩屆的高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)中,電氣工程及其自動(dòng)化與自動(dòng)化、電子科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)與工程、光電信息科學(xué)與工程和電子電氣基礎(chǔ)課程等6個(gè)教學(xué)指導(dǎo)分委會(huì)設(shè)在“電子信息與電氣學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”下。2012年,為貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要提出的要適應(yīng)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)的要求,教育部對(duì)1998年印發(fā)的普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄和1999年印發(fā)的專業(yè)設(shè)置規(guī)定進(jìn)行了修訂,形成了新的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)》和《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》。新目錄的學(xué)科門類由原來的11個(gè)增至12個(gè);專業(yè)類由原來的73個(gè)增至92個(gè)。其中“電氣信息類”做了重新的劃分,劃分成了電氣類、電子信息類、自動(dòng)化類、計(jì)算機(jī)類4個(gè)一級(jí)學(xué)科。電氣類下設(shè)電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)。除了一級(jí)學(xué)科劃分的更細(xì),原有的很多相近或相關(guān)專業(yè)也進(jìn)行了合并或調(diào)整。如新分出的電氣類下的“電氣工程及其自動(dòng)化”專業(yè)由原先的“電氣工程及其自動(dòng)化、電氣工程與自動(dòng)化、電氣信息工程、電力工程與管理、電氣技術(shù)教育、電機(jī)電器智能化”幾個(gè)專業(yè)合并而來。新目錄分為基本專業(yè)(352種)和特設(shè)專業(yè)(154種),并確定了62種專業(yè)為國家控制布點(diǎn)專業(yè)。順應(yīng)新目錄的調(diào)整,在2013-2017年的新一屆高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)中,設(shè)立了“電氣類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”,旨在進(jìn)一步發(fā)揮教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和專家委員們?cè)谌瞬排囵B(yǎng)、教育教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)等方面的研究、咨詢、評(píng)價(jià)和指導(dǎo)作用,促進(jìn)電氣類教育工作內(nèi)涵發(fā)展,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
《中國電力教育》:新成立的電氣類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)工作重點(diǎn)有哪些呢?
王澤忠:根據(jù)教育部的指示,高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的主要任務(wù)是“四個(gè)著力”,即著力推動(dòng)教育理念轉(zhuǎn)變,確立科學(xué)的人才培養(yǎng)質(zhì)量觀;著力研究制定國家標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)建立本科人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系;著力研究改革人才培養(yǎng)模式的重大理論和實(shí)際問題,探索人才培養(yǎng)新模式;著力提高教師教學(xué)能力,推動(dòng)建設(shè)優(yōu)秀師資隊(duì)伍。那么,新一屆的電氣類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)也將圍繞這4個(gè)方面重點(diǎn)展開工作:
第一,將利用多種形式推動(dòng)各高校樹立科學(xué)的人才培養(yǎng)質(zhì)量觀。首先,強(qiáng)化以人才培養(yǎng)為中心的理念,把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為衡量辦學(xué)水平的最主要標(biāo)準(zhǔn);其次,強(qiáng)化以適應(yīng)社會(huì)需要為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的理論,把社會(huì)評(píng)價(jià)作為衡量人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo);第三,強(qiáng)化以學(xué)生為本的理念,把一切為了學(xué)生健康成長作為教育工作的首要追求;第四,強(qiáng)化以學(xué)生評(píng)價(jià)為先的理念,把學(xué)生評(píng)價(jià)作為衡量教育教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。
第二,將推動(dòng)建立具有中國特色、世界水平的本科人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系。把促進(jìn)人的全面發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量人才培養(yǎng)水平的根本標(biāo)準(zhǔn);認(rèn)真聽取相關(guān)部門、科研院所、行業(yè)企業(yè)的意見和建議;分步實(shí)施國標(biāo)、行標(biāo)、校標(biāo),初步形成適應(yīng)大眾化階段,具有中國特色、世界水平的本科人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系。
第三,積極探索科學(xué)基礎(chǔ)、思想品德、實(shí)踐能力和人文素養(yǎng)融合發(fā)展的人才培養(yǎng)新模式。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)研究;完善高校與有關(guān)部門、科研院所、行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才機(jī)制研究;強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)研究。
第四,推動(dòng)建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊(duì)伍。加強(qiáng)教師教學(xué)能力發(fā)展過程中重大理論和實(shí)際問題的研究,為高質(zhì)量建立教師教學(xué)發(fā)展中心提供理論支撐和實(shí)踐指導(dǎo);配合教育部門組織開展本學(xué)科專業(yè)任課教師培訓(xùn),提高他們的師德水平和教學(xué)能力;積極開展教學(xué)交流研討活動(dòng),促進(jìn)教師更新教育理念,改進(jìn)教學(xué)方法和手段;建立專業(yè)類教學(xué)資源共享平臺(tái)。
《中國電力教育》:剛才您談到“推動(dòng)建立具有中國特色、世界水平的本科人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系”將是新一屆教指委的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。據(jù)了解,2013年教指委就已著手開始制定新的《電氣類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》,目前這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的編制情況如何?能否就標(biāo)準(zhǔn)中的一些核心內(nèi)容做一介紹?
王澤忠:目前《電氣類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》(草稿)的編制工作剛剛完成,《標(biāo)準(zhǔn)》起草過程中參照并吸收了之前的專業(yè)規(guī)范、學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略的精華,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了更為深入、全面細(xì)致地研究與完善?,F(xiàn)在這一《標(biāo)準(zhǔn)》正在征求意見階段,我們將廣泛征求專家及社會(huì)各方的意見,并認(rèn)真將各位專家反饋意見進(jìn)行總結(jié),進(jìn)一步修改完善。2014年年底在上報(bào)教育部并經(jīng)審定后,最終該標(biāo)準(zhǔn)將成為我國高校電氣類設(shè)置本科專業(yè)、指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)、評(píng)價(jià)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)。本標(biāo)準(zhǔn)適用的專業(yè)范圍包括電氣工程及其自動(dòng)化和3個(gè)特設(shè)專業(yè):智能電網(wǎng)信息工程、光源與照明、電氣工程與智能控制。
在《標(biāo)準(zhǔn)》中提出電氣類專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo):能夠從事與電氣工程有關(guān)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、設(shè)備制造、廠網(wǎng)建設(shè)、系統(tǒng)調(diào)試、信息處理、系統(tǒng)運(yùn)行、保護(hù)控制、狀態(tài)監(jiān)測、維護(hù)檢修、環(huán)境保護(hù)、經(jīng)濟(jì)管理、市場交易等領(lǐng)域工作,具有一定的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)與組織管理能力的復(fù)合型工程科技人才。除數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和通識(shí)教育外,該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工理論、電子技術(shù)、信息技術(shù)、控制理論、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面較寬廣的技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和以電能產(chǎn)生、傳輸和利用為核心的相關(guān)專業(yè)知識(shí);培養(yǎng)利用所學(xué)知識(shí)提煉科學(xué)和技術(shù)概念、解決工程問題和構(gòu)建復(fù)雜工程系統(tǒng)的能力;具有良好的社會(huì)道德和職業(yè)道德、形成符合邏輯的思維方式和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的綜合素養(yǎng)。畢業(yè)后,經(jīng)過實(shí)踐鍛煉達(dá)到工程師的職業(yè)要求。
具體在人才培養(yǎng)方面,要求學(xué)生經(jīng)過4年的本科學(xué)習(xí),在業(yè)務(wù)方面:①具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和工程職業(yè)道德;②具有從事電氣工程專業(yè)所需數(shù)學(xué)、自然科學(xué)以及經(jīng)濟(jì)和管理知識(shí);③掌握電氣工程基礎(chǔ)知識(shí)和電氣類專業(yè)的基本理論知識(shí),具有系統(tǒng)的工程實(shí)踐學(xué)習(xí)經(jīng)歷;了解電氣類專業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢;④具備設(shè)計(jì)和實(shí)施工程實(shí)驗(yàn)的能力,并能夠?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析;⑤掌握基本的創(chuàng)新方法,具有追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識(shí);具有綜合運(yùn)用理論和技術(shù)手段設(shè)計(jì)系統(tǒng)和過程的能力,設(shè)計(jì)過程中能夠綜合考慮經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、法律、安全、健康、倫理等制約因素;⑥掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;⑦了解與電氣類專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開發(fā)、環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策和法津、法規(guī),能正確認(rèn)識(shí)工程對(duì)于客觀世界和社會(huì)的影響;⑧具有一定的組織管理能力、表達(dá)能力和人際交往能力以及在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用的能力;⑨對(duì)終身學(xué)習(xí)有正確認(rèn)識(shí),具有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力;⑩具有國際視野和跨文化的交流、競爭與合作能力。此外,對(duì)學(xué)生思想政治、德育方面以及體育方面也提出了相應(yīng)的要求。
對(duì)師資隊(duì)伍提出的要求是:第一,數(shù)量和結(jié)構(gòu)要求。電氣類專業(yè)的專任教師不少于10人,且專業(yè)生師比一般應(yīng)不高于18:1;年齡在55歲以下的教授及40歲以下的副教授分別占教授總數(shù)和副教授總數(shù)的比例原則上應(yīng)超過50%,中青年教師為教師隊(duì)伍的主體;具有碩士及以上學(xué)歷(學(xué)位)和講師以上職稱的教師占專任教師的比例不低90%,中青年專任教師中擁有博士學(xué)位比例不低于60%;學(xué)科帶頭人學(xué)術(shù)造詣較高、專業(yè)分布合理,學(xué)科隊(duì)伍陣容整齊,學(xué)術(shù)梯隊(duì)的年齡及知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,有數(shù)量適宜的骨干教師,為專業(yè)發(fā)展所需的學(xué)科基礎(chǔ)提供基本保障;有企業(yè)或行業(yè)專家作為兼職教師。第二,背景和水平要求。專業(yè)背景――大部分專任教師在其本科、碩士研究生和博士研究生的學(xué)歷中至少有一個(gè)階段是電氣類專業(yè)學(xué)歷,部分教師具有相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷;工程背景――專任教師應(yīng)了解電氣工程相關(guān)企業(yè)生產(chǎn)和技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀,保證在教學(xué)以外有精力參加學(xué)術(shù)活動(dòng)、工程實(shí)踐,不斷提升個(gè)人專業(yè)能力。主講教師應(yīng)具有工程背景,有企業(yè)工作經(jīng)歷或承擔(dān)過多項(xiàng)工程項(xiàng)目的教師需占有相當(dāng)比例。
此外,對(duì)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)踐基地等教學(xué)設(shè)施、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)以及圖書資料等信息資源及教學(xué)經(jīng)費(fèi)等教學(xué)條件做出了要求。為保障教學(xué)質(zhì)量,還要求:專業(yè)應(yīng)建立教學(xué)過程質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,建立畢業(yè)生跟蹤反饋機(jī)制以及有高等教育系統(tǒng)以外有關(guān)各方,特別是相關(guān)行業(yè)和企業(yè)參與的社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制,對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)是否達(dá)成進(jìn)行定期評(píng)價(jià),專業(yè)應(yīng)將各個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)部和外部評(píng)價(jià)結(jié)果用于專業(yè)的持續(xù)改進(jìn)。
《中國電力教育》:在研究制定標(biāo)準(zhǔn)的過程中,教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的專家委員們對(duì)目前的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)有什么建議?
王澤忠:我們對(duì)電氣類專業(yè)知識(shí)體系和核心課程體系提出了一些建議:
首先,在知識(shí)體系上,①通識(shí)類知識(shí):數(shù)學(xué)與自然科學(xué)類課程至少占總學(xué)分的15%;人文社會(huì)科學(xué)類課程至少占總學(xué)分的15%,使學(xué)生在從事電氣工程設(shè)計(jì)時(shí)能夠考慮經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、法律、倫理等各種制約因素。②學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)包括工程基礎(chǔ)類課程、專業(yè)基礎(chǔ)類課程,至少占總學(xué)分的25%,應(yīng)能體現(xiàn)數(shù)學(xué)和自然科學(xué)在本專業(yè)應(yīng)用能力培養(yǎng)。③專業(yè)知識(shí)應(yīng)包括專業(yè)課程,至少占總學(xué)分的10%,應(yīng)能體現(xiàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)能力的培養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)自身定位和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)置專業(yè)課。在實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)上,工程實(shí)踐與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)(至少占總學(xué)分的20%)。應(yīng)設(shè)置完善的實(shí)踐教學(xué)體系,與企業(yè)合作,開展實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的指導(dǎo)和考核應(yīng)有企業(yè)或行業(yè)專家參與。
其次,專業(yè)類核心課程設(shè)置上。課程體系由學(xué)校根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)與辦學(xué)特色自主構(gòu)建。構(gòu)建電氣類專業(yè)課程體系時(shí),可參考標(biāo)準(zhǔn)附件專業(yè)類知識(shí)體系的要求。特別是技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),必須達(dá)到對(duì)核心內(nèi)容的基本涵蓋。課程名稱不必與知識(shí)領(lǐng)域完全對(duì)應(yīng),可以將知識(shí)領(lǐng)域進(jìn)一步劃分并進(jìn)行組合形成課程。課程設(shè)置應(yīng)能支持培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成,課程體系構(gòu)建應(yīng)有企業(yè)或行業(yè)專家參與。理論課學(xué)分占80%,實(shí)踐課學(xué)分占20%。在設(shè)置必修課保證核心內(nèi)容的前提下,根據(jù)學(xué)校管理水平逐步加大選修課比例力度。
第三,對(duì)人才培養(yǎng)的多樣化建議。電氣類專業(yè)是一個(gè)寬口徑的專業(yè),隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,許多領(lǐng)域?qū)﹄姎馊瞬哦加行枨?,各學(xué)校服務(wù)對(duì)象不盡相同,因此建議設(shè)置電氣類專業(yè)時(shí)要在堅(jiān)持專業(yè)核心知識(shí)的同時(shí)拓展專業(yè)課特別是專業(yè)方向課內(nèi)容,使專業(yè)畢業(yè)生更好適應(yīng)就業(yè)要求。
《中國電力教育》:新一屆的教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)目前取得了哪些工作進(jìn)展?下一步有怎樣的工作計(jì)劃?
王澤忠:首先,建立起完善的組織架構(gòu)。為高效推進(jìn)教指委的各項(xiàng)工作,圓滿完成教育部“四個(gè)著力”的任務(wù)部署,教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成立了發(fā)展戰(zhàn)略研究、人才培養(yǎng)研究、評(píng)估認(rèn)證、師資培養(yǎng)與學(xué)術(shù)活動(dòng)4個(gè)工作小組及秘書組。發(fā)展戰(zhàn)略研究工作組主要進(jìn)行專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、教育理念研究;人才培養(yǎng)研究工作組則是對(duì)人才培養(yǎng)模式與方案、課程與教材建設(shè)、教學(xué)模式改革、實(shí)踐基地建設(shè)等進(jìn)行研究;評(píng)估認(rèn)證工作組主要職能是負(fù)責(zé)對(duì)專業(yè)規(guī)范、專業(yè)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工程教育認(rèn)證進(jìn)行指導(dǎo);師資培養(yǎng)與學(xué)術(shù)活動(dòng)工作組主要負(fù)責(zé)師資培養(yǎng)、學(xué)術(shù)年會(huì)、學(xué)科競賽、創(chuàng)新活動(dòng)、國際交流等。
第二,制定教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)。剛才已經(jīng)對(duì)《教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)》的制定情況和一些具體內(nèi)容進(jìn)行了介紹?!氨究茖I(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)”是為保障本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量而制訂的國家標(biāo)準(zhǔn),是對(duì)客觀條件(硬件)的最基本要求。制定標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的一項(xiàng)重要工作,同時(shí),指委會(huì)還同時(shí)為工學(xué)專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)(2013年版)提供咨詢。
第三,舉辦大學(xué)生創(chuàng)新競賽。加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、合作精神、工程實(shí)踐能力的培養(yǎng),是當(dāng)前高等教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容之一。以競賽為載體,推動(dòng)大學(xué)生的課外科技活動(dòng),將對(duì)深入開展高等學(xué)校教學(xué)改革,促進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)教育與綜合能力培養(yǎng)、理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合等方面起到積極地推動(dòng)作用。2013年8月5日-9日,我們?cè)谀暇┕こ虒W(xué)院舉辦了第七屆大學(xué)生自動(dòng)化大賽暨自動(dòng)化系統(tǒng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)競賽。目前,我們已經(jīng)啟動(dòng)“第八屆三菱電機(jī)杯全國大學(xué)生電氣與自動(dòng)化大賽”,大賽將于2014年8月1日-4日,在金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦。
第四,舉辦專題教學(xué)改革研討會(huì)。2013年6月14日在北京召開了全國電氣工程學(xué)科研究生教學(xué)與教材編寫研討會(huì),會(huì)上討論了如何將近年來電力工業(yè)發(fā)展成果、新技術(shù)、新方法、新理論融入教材;確定了第一批待開發(fā)的27種電氣工程學(xué)科研究生系列教材,并明確了教材編寫牽頭院校。今年的1月2日-4日,在哈爾濱召開了2014年全國高等學(xué)校電氣類專業(yè)卓越工程師教育交流研討會(huì)。會(huì)議上對(duì)電氣類專業(yè)卓越計(jì)劃人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)與評(píng)價(jià)體系;卓越計(jì)劃人才培養(yǎng)理念、目標(biāo)定位及計(jì)劃模式、課程體系,人才培養(yǎng)方案的制定和執(zhí)行,教學(xué)改革和創(chuàng)新模式;實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)體制與平臺(tái)建設(shè),實(shí)踐基地與工程能力培養(yǎng)等問題進(jìn)行了探討。
第五,建設(shè)專業(yè)導(dǎo)論精品視頻公開課。通過聯(lián)合東南大學(xué)、北京交通大學(xué)、武漢大學(xué)、西安交通大學(xué)、哈爾濱理工大學(xué)等幾所高校,建成了專業(yè)導(dǎo)論精品視頻公開課。
第六,建立教指委網(wǎng)站。希望能夠通過此網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的搭建,加強(qiáng)學(xué)科間委員、教師間的相互交流,提供信息的共享,努力使研究的成果及時(shí)分享,及時(shí)獲取相關(guān)反饋,使研究發(fā)揮積極作用。
顧中原
(華晨汽車集團(tuán)控股有限公司 遼寧 沈陽 110044)
[摘 要]電氣工程中電氣自動(dòng)化的水平是衡量一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展水平的重要標(biāo)準(zhǔn),將電氣自動(dòng)化進(jìn)入到電氣工程中,可以使電氣工程的運(yùn)行達(dá)到高
效的效果,而且面對(duì)社會(huì)日益增加的需求量,電氣自動(dòng)化的應(yīng)用有效的滿足了社會(huì)的要求和需求,所以,我國將不斷改進(jìn)電氣自動(dòng)化在電氣工程中的應(yīng)用,力求達(dá)
到更好的發(fā)展效果。
[關(guān)鍵詞]電氣工程;自動(dòng)化;融合
1 電氣工程自動(dòng)化技術(shù)的概況
1.1 電氣自動(dòng)化技術(shù)的概念
電氣工程主要指的就是電工程,主要有電網(wǎng)的設(shè)計(jì)、電能的產(chǎn)生和電力系
統(tǒng)等多方面的因素構(gòu)成的。而電氣自動(dòng)化技術(shù)指的就是電氣技術(shù)、電氣設(shè)備等
涉及電氣方面的內(nèi)容,是屬于自動(dòng)化技術(shù)的重要組成部分。為了順應(yīng)這個(gè)時(shí)代
的發(fā)展,我國也相應(yīng)的進(jìn)行了多方面電氣自動(dòng)化人才的培養(yǎng),并相應(yīng)的擁有了
一批高技術(shù)管理的應(yīng)用型人才??偟膩碚f,電氣自動(dòng)化在機(jī)械設(shè)備生產(chǎn)管理的
過程中,實(shí)現(xiàn)無人管理就可以自動(dòng)檢測、信息處理等多方面預(yù)期操作的過程。
1.2 電氣自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀
在經(jīng)濟(jì)全球化不斷加快的今天,國際間的交往越來越頻繁,而影響國家經(jīng)
濟(jì)實(shí)力的因素主要是知識(shí)和技術(shù)。我國的發(fā)展要取得一定的成就,就必須依靠
知識(shí)和科技的力量,并將發(fā)展的重點(diǎn)放在綜合型人才的培養(yǎng)上。在這樣的背景
下,我國電氣工程自動(dòng)化技術(shù)也得到了相應(yīng)的重視,并在自動(dòng)化效率和編程周
期兩方面取得了一定程度上的發(fā)展。但是,我國目前的發(fā)展水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落后
于發(fā)達(dá)國家的水平,尤其是電氣自動(dòng)化技術(shù)平臺(tái),一直都沒有達(dá)到國際化的標(biāo)
準(zhǔn)。不過,我國已經(jīng)逐漸的加強(qiáng)在這方面的投入,試圖建立一個(gè)靈活的集成控制
系統(tǒng),最終滿足不斷發(fā)展著的工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)方面的需求。
2 電氣自動(dòng)化在電氣工程中的應(yīng)用
電氣工程中分散測控系統(tǒng)的應(yīng)用。傳統(tǒng)的電氣工程中的分散測控系統(tǒng)實(shí)際
應(yīng)用的是“分層分布”的構(gòu)成結(jié)構(gòu),其工作內(nèi)容的構(gòu)成部分主要有數(shù)據(jù)高速通訊
網(wǎng)、以太網(wǎng)、過程控制單元以及工作站,電氣自動(dòng)化在過程控制單元的應(yīng)用是比
較直接的,可以實(shí)時(shí)顯示設(shè)備在運(yùn)行中的狀態(tài)以及運(yùn)行中的相關(guān)參數(shù),并且可
以及時(shí)的打印和輸出信號(hào),一方面可以實(shí)現(xiàn)向工作站發(fā)送信息,另一方面接受
由工作站發(fā)來的電力指令,為工程師在工作站的參數(shù)設(shè)置以及診斷維護(hù)提供基
礎(chǔ)。
電氣自動(dòng)化在電網(wǎng)調(diào)度中的應(yīng)用。電氣自動(dòng)化的在電氣工程電網(wǎng)調(diào)度中的
應(yīng)用形成了電網(wǎng)調(diào)度的自動(dòng)化系統(tǒng),電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)的構(gòu)成包括大屏幕顯
示器、中心服務(wù)器、工作站、打印設(shè)備以及網(wǎng)絡(luò),結(jié)合電氣工程系統(tǒng)中的特有局
域網(wǎng)自動(dòng)化的實(shí)現(xiàn)電網(wǎng)調(diào)度的全過程,并且合理有效的實(shí)現(xiàn)了電氣工程中的發(fā)
電廠、下屬級(jí)別的調(diào)度中心以及終端變電站自動(dòng)化連接,所以,電氣工程對(duì)電氣
自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用可以針對(duì)電氣系統(tǒng)實(shí)行實(shí)時(shí)性的評(píng)估預(yù)測,通過電氣系統(tǒng)運(yùn)
行狀態(tài)的累計(jì)數(shù)據(jù),預(yù)測電力負(fù)荷實(shí)行經(jīng)濟(jì)合理的電網(wǎng)調(diào)度,電氣自動(dòng)化技術(shù)
可以幫助電氣系統(tǒng)及時(shí)采集、處理和監(jiān)控電力數(shù)據(jù),在電力數(shù)據(jù)的支持下進(jìn)行
電網(wǎng)運(yùn)行狀況的安全分析。電氣工程管理中的電氣自動(dòng)化的應(yīng)用。電氣工程中
的管理充分體現(xiàn)了電氣自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用,并在自動(dòng)化技術(shù)在應(yīng)用過程中側(cè)重
于編程上的調(diào)試,通過對(duì)儀表的工程管理進(jìn)行分析,傳統(tǒng)的儀表管理工作集中
在流量、溫度、壓力以及液位儀表的顯示等內(nèi)容上,引入自動(dòng)化技術(shù)后,儀表管
理的工作內(nèi)容轉(zhuǎn)向基于集中 PLC 和集散 DCS 控制系統(tǒng)自動(dòng)化的管理上,
可以對(duì)多個(gè)溫度、流量和壓力進(jìn)行集中采集數(shù)據(jù)、監(jiān)測控制、輸出控制以及最終
處理,保障儀表管理和控制的精確性和穩(wěn)定性。自動(dòng)化技術(shù)對(duì)電氣工程中的施
工資料、程序系統(tǒng)、隨機(jī)性文件以及記錄的調(diào)試和檢驗(yàn)實(shí)現(xiàn)由始至終的程序管
理,保證了電氣工程的工作質(zhì)量和工作真實(shí)性。
電氣自動(dòng)化在變電站中的應(yīng)用。電氣工程中傳統(tǒng)的變電站的主流工作模式
是采用人工的方式進(jìn)行電話操作和監(jiān)視,自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用大大降低了人工方
面的開支,而且對(duì)于變電站的監(jiān)控具有強(qiáng)化作用,變電站中自動(dòng)化技術(shù)的主要
應(yīng)用是體現(xiàn)在對(duì)各種設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)和狀況實(shí)現(xiàn)全方位、多角度的監(jiān)視,從而
達(dá)到對(duì)設(shè)備有效控制的目的,自動(dòng)化信息處理方式的參與,減少了傳統(tǒng)變電站
人工操作的環(huán)節(jié),使變電站的監(jiān)測控制呈現(xiàn)系統(tǒng)性狀態(tài),但是極小部分還是需
要人工進(jìn)行的,比如電力數(shù)據(jù)的整理。
3 電氣自動(dòng)化在電氣工程中的融合不足
保持好電氣系統(tǒng)穩(wěn)定、安全的運(yùn)行,關(guān)鍵是在于能夠充分利用電氣自動(dòng)化
裝置的功能,并將其所具有的功效全部發(fā)揮出來。相比較于傳統(tǒng)的裝置,電氣自
動(dòng)化既可以極為準(zhǔn)確的進(jìn)行任務(wù)的執(zhí)行,而且其對(duì)于電氣設(shè)備或者所監(jiān)測線路
出現(xiàn)的異常或者故障反應(yīng)非常迅速,可以在極短的時(shí)間內(nèi)根據(jù)情況作出合情合
理的判斷。因此,電氣自動(dòng)化在保證電網(wǎng)穩(wěn)定、安全、高效運(yùn)行方面特別有效。同
時(shí),電氣自動(dòng)化裝置可以取代傳統(tǒng)的員工輪流值班、電站儀表監(jiān)測和預(yù)警信號(hào)
等復(fù)雜監(jiān)測方式。此外,其還能夠與 GPS 技術(shù)進(jìn)行融合,迅速的報(bào)警錄波出
故障或者異常的情況,為解決電氣系統(tǒng)安全、穩(wěn)定運(yùn)行提供有力的支撐和服務(wù)。
但是,我們也要看到,此裝置現(xiàn)在還處在初級(jí)發(fā)展的階段,有些技術(shù)在實(shí)際
應(yīng)用時(shí)并不是特別成熟,也就難免會(huì)造成電氣系統(tǒng)繼電保護(hù)中出現(xiàn)問題。比如
說,無法滿足現(xiàn)代變電站所要求的一些內(nèi)容,無法有效負(fù)載現(xiàn)代電網(wǎng)等。同時(shí),
電氣自動(dòng)化裝置所要求的計(jì)算機(jī)對(duì)于外部環(huán)境電壓和外部電壓都有非常高的
要求,這樣就極大地增加了電網(wǎng)的投入成本。還有,該裝置沒有很好的方法能抵
抗雷擊造成的電磁輻射,較容易被電磁輻射干擾到,需要在防雷擊干擾方面增
添一些其他的輔助設(shè)備,這無形中又會(huì)極大地增加電網(wǎng)的投入成本。因此,該自
動(dòng)化裝置在電氣系統(tǒng)中的使用情況仍需要我們作進(jìn)一步的探索。但是,如果電
網(wǎng)有使用需要的話,可以再不斷地完善和補(bǔ)充該裝置的功能、在防護(hù)和管理等
方面做好研究和部署,最終實(shí)現(xiàn)該裝置功效的有效發(fā)揮,進(jìn)而有效地增強(qiáng)電氣
系統(tǒng)的安全性和穩(wěn)定性。
4 電氣自動(dòng)化的發(fā)展前景
電氣工程中的電氣自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展是具有非常大的潛力的,在未來的發(fā)
展中,電氣工程中的一次設(shè)備會(huì)向著智能化方向發(fā)展,實(shí)現(xiàn)在線監(jiān)測,并且電力
互感器的發(fā)展方向?yàn)椤肮饣ナ健薄?/p>
一次設(shè)備的智能化發(fā)展需要以二次設(shè)備的功能時(shí)間為基礎(chǔ),降低一次設(shè)備
與二次設(shè)備之間連接使用的控制電纜和強(qiáng)信號(hào)電纜的使用,保證兩設(shè)備之間的
信號(hào)傳輸不受距離的影響,所以通過對(duì)一次設(shè)備結(jié)構(gòu)方面的研究,實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化
技術(shù)的應(yīng)用,并且實(shí)現(xiàn)某些一次設(shè)備重要參數(shù)的不間斷的檢測,不僅監(jiān)視一次
設(shè)備平時(shí)的運(yùn)行狀態(tài),同時(shí)也預(yù)測某些重要參數(shù)的變化和波動(dòng)趨勢,實(shí)現(xiàn)設(shè)備
故障的可預(yù)測性,提高設(shè)備的檢修保證,降低檢修周期和檢修成本。而光互式電
力互感器的自動(dòng)化發(fā)展趨勢是有一定的困難度的,需要考慮的因素比較多,比
如如何在較高伏的電壓等級(jí)下保證有效的絕緣、如何保證電力互感器設(shè)備的質(zhì)
量、體積以及狀態(tài)飽和時(shí)的信號(hào)穩(wěn)定。所以這一比較困難的研究課題的存在,使
電氣自動(dòng)化技術(shù)在電氣工程中的發(fā)展具有更大的前景。
5 結(jié)語
總之,電力自動(dòng)化技術(shù)在我國電力工程的使用中還處于一個(gè)發(fā)展中的階
段,各方面的技術(shù)還不夠成熟,需要相關(guān)的研究者加強(qiáng)對(duì)這方面技術(shù)的研發(fā)和
使用。電力自動(dòng)化技術(shù)在服務(wù)性場所中的使用,主要是通過現(xiàn)代計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)
的共同作用,以實(shí)現(xiàn)服務(wù)性場所照明系統(tǒng)的自動(dòng)化控制。為了更好的發(fā)展電氣
自動(dòng)化技術(shù),相關(guān)電力工作人員還應(yīng)當(dāng)注重在結(jié)合信息化、智能化的基礎(chǔ)上,不
斷進(jìn)行自動(dòng)化技術(shù)的研究,最終促進(jìn)電氣自動(dòng)化技術(shù)達(dá)到國際化的水平。
作者簡介
顧中原,出生日期:1984年07月28日,性別:男,民族:漢,籍貫:遼寧省沈陽
市,職稱:助理工程師,所在單位:華晨汽車集團(tuán)控股有限公司,遼寧省沈陽市
關(guān)鍵詞:應(yīng)用型;分類培養(yǎng);實(shí)踐教學(xué);改革創(chuàng)新
中圖分類號(hào):G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2016)30-0121-02
一、問題的提出
目前,新建本科院校正面臨著轉(zhuǎn)型期的考驗(yàn),轉(zhuǎn)型院校與老牌本科院校相比存在較大的差距,與同類院校、職業(yè)院校面臨激烈的競爭。如何完成轉(zhuǎn)變,順利度過轉(zhuǎn)型期,是地方新建本科院校亟待解決的問題。
在國家“地方性、應(yīng)用型”發(fā)展目標(biāo)的指引下,我校提出“基于分類培養(yǎng)的應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式”,即以分類培養(yǎng)為背景,將應(yīng)用型技術(shù)技能型人才培養(yǎng)分成技術(shù)型、工程型、研究性人才,突出學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)并貫穿于整個(gè)培養(yǎng)過程之中,在培養(yǎng)方案和課程體系上注重實(shí)踐能力,重視知識(shí)的應(yīng)用性、實(shí)用性,加強(qiáng)與企業(yè)的深度合作,從多方面提高人才的培養(yǎng)質(zhì)量。
因此,以我校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)為實(shí)施對(duì)象,明確了以“培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型、技術(shù)技能型人才”為目標(biāo),以“近期求就業(yè)、遠(yuǎn)期求發(fā)展”為目的特色鮮明的專業(yè)人才培養(yǎng)方案。將人才培養(yǎng)定位于輸送生產(chǎn)第一線、實(shí)踐能力強(qiáng)的技術(shù)型人才;具有開發(fā)、設(shè)計(jì)能力,能夠從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理的工程型人才。
二、實(shí)踐教學(xué)改革與創(chuàng)新
基于明確的人才培養(yǎng)目標(biāo)和定位,我校以電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)為例,在實(shí)踐中不斷加強(qiáng)教學(xué)改革,尤其對(duì)實(shí)踐教學(xué)體系做了大膽改革和創(chuàng)新,以保證人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
1.構(gòu)建適合地方經(jīng)濟(jì)的專業(yè)課程體系。結(jié)合東北地區(qū)經(jīng)濟(jì)和建筑類院校特點(diǎn),制定了電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)的課程體系如圖1所示。主要包括人文社科課、公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課以及實(shí)踐環(huán)節(jié)五部分。
課程體系在基礎(chǔ)培養(yǎng)方面體現(xiàn)厚、實(shí),專業(yè)培養(yǎng)方面體現(xiàn)寬、新,即培養(yǎng)科學(xué)基礎(chǔ)厚,專業(yè)口徑寬,應(yīng)用能力強(qiáng),整體素質(zhì)高的應(yīng)用型、技術(shù)型人才,以整體優(yōu)化為主,加強(qiáng)創(chuàng)新能力的培養(yǎng),重視綜合素質(zhì)的提高。其主要特點(diǎn)是突出智能建筑技術(shù)特色,重視在課程設(shè)置中注意課程的整體性和合理性,開設(shè)了建筑通信工程、土木工程概論、建筑設(shè)備自動(dòng)化等反映本專業(yè)的特色課程,同時(shí)加大了專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí),增加了智能建筑實(shí)習(xí)和智能建筑技術(shù)綜合課程設(shè)計(jì)、CAD集中周等實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,有利于提高學(xué)生對(duì)智能建筑技術(shù)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。課程體系注重強(qiáng)電與弱電結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、電氣工程與控制工程結(jié)合、電氣自動(dòng)化與智能建筑技術(shù)結(jié)合,充分體現(xiàn)注重基礎(chǔ)知識(shí)、加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)、重視專業(yè)特點(diǎn)、突出智能建筑特色、反映時(shí)展需求的特點(diǎn)。
2.健全實(shí)踐教學(xué)體制。在應(yīng)用型人才分類培養(yǎng)方案中加大實(shí)踐教學(xué)力度,將實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置為:專業(yè)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)、專業(yè)課實(shí)驗(yàn)、課程實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、CAD集中周、專業(yè)實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)等。
在構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系時(shí),將各實(shí)踐環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合,形成系統(tǒng)、科學(xué)、完善的實(shí)踐教學(xué)體系,同時(shí)在專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和專業(yè)實(shí)驗(yàn)的課程內(nèi)容上從整體上考慮內(nèi)容的完整性和系統(tǒng)性,使教學(xué)內(nèi)容前后銜接、循序漸進(jìn)、由簡單到復(fù)雜、層次分明、特色鮮明。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)以“實(shí)驗(yàn)+工程訓(xùn)練”為載體、全面提高學(xué)生的工程應(yīng)用素質(zhì)為目標(biāo),建立分階段、多層次、模塊化、開放型、教學(xué)模式。根據(jù)理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)和自主研學(xué)的現(xiàn)代教學(xué)模式確定模塊功能,根據(jù)模塊功能確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。根據(jù)建筑電氣與智能化技術(shù)的發(fā)展,引進(jìn)具有建筑智能化工程應(yīng)用背景的綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,更新實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。將實(shí)驗(yàn)分成:基礎(chǔ)理論驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)、綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、開放研究實(shí)驗(yàn),滿足不同層次學(xué)生的要求。
課程實(shí)習(xí)和課程設(shè)計(jì),結(jié)合電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)特點(diǎn),設(shè)置建筑供配電及照明課程實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì);智能建筑技術(shù)課程實(shí)習(xí)和課程設(shè)計(jì),課程實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì)與理論課內(nèi)容緊密結(jié)合,突出專業(yè)特點(diǎn),課程設(shè)計(jì)內(nèi)容體現(xiàn)先進(jìn)性、綜合性、實(shí)踐性。在智能建筑課程設(shè)計(jì)中,通過智能建筑工程實(shí)例設(shè)計(jì),提高學(xué)生工程設(shè)計(jì)能力、知識(shí)的綜合運(yùn)用能力、分析問題和解決問題的能力。以《建筑供配電》課程為例。該課程中期配有實(shí)驗(yàn),采用天煌廠家電力系統(tǒng)自動(dòng)裝置試驗(yàn)臺(tái),針對(duì)繼電保護(hù)等內(nèi)容進(jìn)行不少于16學(xué)時(shí)的實(shí)驗(yàn)課程。使學(xué)生通過實(shí)踐操作加深繼電保護(hù)等工作原理,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。課程結(jié)束后配有實(shí)習(xí),讓學(xué)生親自給配電柜安裝和接線,使學(xué)生直觀了解供配電的原理和組成。實(shí)習(xí)結(jié)束后配有課程設(shè)計(jì),利用實(shí)際工程項(xiàng)目,在條件圖的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生獨(dú)立完成民用住宅的照明、插座、供配電設(shè)計(jì)和防雷設(shè)計(jì)等內(nèi)容,每人一題,真題真做,以答辯的形式結(jié)束驗(yàn)收。
充分利用大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地,開展大學(xué)生科技活動(dòng),大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽和專業(yè)實(shí)訓(xùn)達(dá)到創(chuàng)新培養(yǎng)的目的。通過不同的渠道設(shè)立多種的學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和研究項(xiàng)目,創(chuàng)造學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)、個(gè)性化學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,支持學(xué)生參加各種競賽,引導(dǎo)學(xué)生參與教師科研項(xiàng)目,將科研成果和科研經(jīng)驗(yàn)引入實(shí)驗(yàn)教學(xué),使學(xué)生能充分理解實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目在科研中的應(yīng)用背景,引導(dǎo)學(xué)生的科技創(chuàng)新思維,讓學(xué)生參與教師科研項(xiàng)目,提高學(xué)生的科研能力。
3.采取多樣化教學(xué)方法,深化考核方式改革。改變以往課堂上老師“滿堂灌”的教學(xué)方法,在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。以工程應(yīng)用類課程為例,課堂上除了講述、多媒體展示等方法外,還可以給學(xué)生布置大作業(yè),針對(duì)教學(xué)內(nèi)容中某一重點(diǎn)內(nèi)容讓學(xué)生主動(dòng)查閱資料,獨(dú)立制作幻燈片,在課堂上與老師同學(xué)展開深入討論。這樣既能鍛煉學(xué)生查閱資料、整理資料的能力,又能鍛煉學(xué)生語言表達(dá)能力,為今后就業(yè)打下良好基礎(chǔ)。
改革原有重理論、輕實(shí)踐,重結(jié)果、輕過程的考核方式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生能力的考核,注重過程考核,鼓勵(lì)教師通過開放式作業(yè)、課程論文等方式進(jìn)行過程考核,注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的考查,對(duì)學(xué)生實(shí)行分階段教學(xué)效果評(píng)估,每學(xué)期通過幾個(gè)階段進(jìn)行評(píng)估,形式不拘泥于筆試,可以是PPT報(bào)告、大作業(yè)(小論文或小設(shè)計(jì))或口試。
4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)一支高水平師資隊(duì)伍是做好實(shí)踐教學(xué)工作的基礎(chǔ)和前提。著眼學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),圍繞著社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才的需要,應(yīng)用型地方高校應(yīng)打破傳統(tǒng)的師資體系,建立一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)的“雙師型”的實(shí)踐教師隊(duì)伍,以完成應(yīng)用型本科實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。教師在教學(xué)過程中不僅要把知識(shí)傳授和應(yīng)用能力培養(yǎng)有機(jī)地結(jié)合起來,更要開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。只有教師隊(duì)伍強(qiáng)大了,才能無限大開發(fā)學(xué)生潛力。
5.積極開發(fā)校內(nèi)外實(shí)踐基地。實(shí)踐基地是實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)的主要場所。對(duì)建筑類高校實(shí)踐活動(dòng)的組織者和管理者來說,應(yīng)根據(jù)學(xué)校和專業(yè)特點(diǎn)積極探索新形勢下高校實(shí)踐形式,引導(dǎo)學(xué)生由參觀、調(diào)查、訪問為主轉(zhuǎn)向參加項(xiàng)目申請(qǐng)過程、設(shè)計(jì)實(shí)際工程項(xiàng)目、參與工程驗(yàn)收、開展科研攻關(guān)、技術(shù)服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、推廣等形式,逐步使實(shí)踐活動(dòng)走向?qū)I(yè)化,為廣大學(xué)生創(chuàng)建知識(shí)創(chuàng)新的平臺(tái)。
根據(jù)建筑類學(xué)校特點(diǎn),我校建立了校內(nèi)變電所和開閉所為實(shí)踐教學(xué)基地,與遼寧省建筑設(shè)計(jì)院、中科院自動(dòng)化研究所、鵬博士網(wǎng)絡(luò)公司等單位建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地10個(gè)。讓企業(yè)參與到人才培養(yǎng)的各環(huán)節(jié)之中,滿足社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才需要,有效提高學(xué)生的實(shí)踐能力,縮短學(xué)生參加工作后的崗位適應(yīng)期。
參考文獻(xiàn):
[1]張耀武.對(duì)于高校實(shí)踐教學(xué)改革的研究[J].教育教學(xué)論壇,2014,(01).
關(guān)鍵詞:電氣工程 電氣自動(dòng)化 問題 應(yīng)用
一、前言
電氣工程和電氣自動(dòng)化涉及的范圍和領(lǐng)域十分廣泛,主要有電子、電工、計(jì)算機(jī)工程和自動(dòng)化等學(xué)科及綜合,電氣自動(dòng)化屬于傳統(tǒng)的國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的基礎(chǔ)性專業(yè)學(xué)科,目前很多崗位都要求具備本專業(yè)的技術(shù)人才。強(qiáng)弱電的相互結(jié)合、計(jì)算機(jī)技術(shù)和自動(dòng)化技術(shù)的結(jié)合是電氣自動(dòng)化專業(yè)的重要特點(diǎn),從而實(shí)現(xiàn)大型生產(chǎn)中智能型設(shè)備和生產(chǎn)過程的電氣自動(dòng)化。我國從二十世紀(jì)九十年代以后,現(xiàn)代電器設(shè)備就已經(jīng)發(fā)展為以通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種叫配電綜合的電氣自動(dòng)化系統(tǒng)。
二、電氣工程和電氣自動(dòng)化概述
電氣工程是如今高新技術(shù)領(lǐng)域中十分重要的學(xué)科,也是現(xiàn)代科學(xué)領(lǐng)域中研究的十分熱門的學(xué)科。目前最有成就的就是電子通信技術(shù)的廣泛應(yīng)用推進(jìn)了以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為中心的信息時(shí)代的發(fā)展,而且已經(jīng)徹底改變了人們?cè)械纳罘绞胶凸ぷ鞣绞?。從某種程度上來看,電氣工程的發(fā)展已經(jīng)能夠從一定意義上表現(xiàn)國家的科技水平。 電氣自動(dòng)化是電氣工程及其自動(dòng)化的簡稱,應(yīng)用范圍十分廣,從電氣開關(guān)的設(shè)計(jì)到科技航天研究,都會(huì)應(yīng)用到電氣自動(dòng)化。電力發(fā)展也很大程度的促進(jìn)和提高了人們的生活水平,電力應(yīng)用的深化和發(fā)展,促使在當(dāng)今時(shí)代電氣自動(dòng)化已經(jīng)成為國民經(jīng)濟(jì)和生活現(xiàn)代化的標(biāo)志。
三、電氣自動(dòng)化技術(shù)在電力工程中的應(yīng)用
1.電網(wǎng)調(diào)度的自動(dòng)化
以電網(wǎng)調(diào)度的打印設(shè)備、工作站、中心服務(wù)器、大屏幕顯示器和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成的電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng),都是通過電力系統(tǒng)專門的局域網(wǎng)在系統(tǒng)的可調(diào)度范圍內(nèi)的發(fā)電廠、夏季電網(wǎng)調(diào)度中心,以及測量控制設(shè)備等終端實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化系統(tǒng)。在現(xiàn)在的電網(wǎng)調(diào)度領(lǐng)域中,電氣自動(dòng)化技術(shù)的作用十分重要,主要包括電力系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)的評(píng)估、根據(jù)數(shù)據(jù)對(duì)電力負(fù)荷的分析和預(yù)測,以及在此前提下實(shí)現(xiàn)發(fā)電控制和經(jīng)濟(jì)調(diào)度的自動(dòng)化,但是一般情況下,只有省級(jí)網(wǎng)上的電網(wǎng)才會(huì)允許這樣做。電力工程在生產(chǎn)過程中,對(duì)數(shù)據(jù)實(shí)施收集、處理和監(jiān)控是核心內(nèi)容,獲取數(shù)據(jù)后對(duì)電網(wǎng)運(yùn)行情況和安全情況進(jìn)行掌握,能夠更好的控制現(xiàn)代電力市場的需求。
2.電廠分散測控系統(tǒng)
多數(shù)在發(fā)電廠中的分散系統(tǒng)都利用分層結(jié)構(gòu),在實(shí)際的應(yīng)用過程中,主要是由高速數(shù)據(jù)通訊網(wǎng)、以太網(wǎng)、過程控制單元、運(yùn)行人員工作站及工程師工作站等構(gòu)成。其中過程控制單元由可溶于配置的主控模件和輸入輸出模件構(gòu)成,而主控模件是通過冗余只能輸入輸出及其總線模式來實(shí)現(xiàn)通訊的連接。既可以用于直接生產(chǎn)過程的有過程控制單元,也可以直接接收電氣量、熱電阻、開關(guān)量、現(xiàn)場變送器和脈沖量等多種信號(hào),通過運(yùn)算處理之后,實(shí)現(xiàn)對(duì)設(shè)備運(yùn)行的參數(shù)和狀態(tài)進(jìn)行顯示,并打印和輸出信號(hào),采用這種方法能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)運(yùn)行機(jī)構(gòu)的直接驅(qū)動(dòng),并且對(duì)生產(chǎn)過程中的檢測、聯(lián)鎖保護(hù)和控制有很大幫助。運(yùn)行員工和工程師工作站利用的是人機(jī)接口,由兩個(gè)部分組成,其一是接收由工作站發(fā)來的指令,其二是運(yùn)行員工工作站發(fā)送信息,這兩種方法都能實(shí)現(xiàn)控制機(jī)組運(yùn)行狀態(tài)金控和操作人員監(jiān)視。還有一種是工程師工作站,主要為工程師提供各種設(shè)置,并對(duì)系統(tǒng)組態(tài)的診斷和維護(hù)方式進(jìn)行修改。
3.變電站自動(dòng)化
在電氣工程的變電站自動(dòng)化生產(chǎn)過程中,為了加強(qiáng)監(jiān)控能力,利用電氣自動(dòng)化技術(shù)代替了人工堅(jiān)實(shí)和電話及人工操作,就是電氣自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用的重要原因,并且該技術(shù)的應(yīng)用在實(shí)際的運(yùn)用過程中,能夠提高變電站運(yùn)行效率和水平。也就是說,實(shí)現(xiàn)變電站全面性多層次的監(jiān)視電氣設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)和效率,并實(shí)現(xiàn)高效率的控制,這就是自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用的最終目的。利用電氣自動(dòng)化技術(shù)的變電站具有以下幾個(gè)特點(diǎn):利用全微機(jī)化的先進(jìn)設(shè)備代替原來使用的點(diǎn)此話設(shè)備;操作監(jiān)視利用計(jì)算機(jī)屏幕形式;計(jì)算機(jī)電纜傳輸數(shù)據(jù)的形式被電力信號(hào)電纜接收數(shù)據(jù)來代替;自動(dòng)化的管理和統(tǒng)計(jì)變電站的各種數(shù)據(jù)。對(duì)于上述總結(jié)出的變電站的自動(dòng)化應(yīng)用是很容易發(fā)現(xiàn)的,在當(dāng)代的電力生產(chǎn)中,實(shí)現(xiàn)變電站的自動(dòng)化是十分重要的部分,也能夠滿足和適應(yīng)變電站的各種任務(wù)和操作,從而形成了如今的電網(wǎng)調(diào)度自動(dòng)化是電氣自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用的必不可缺的一部分。
四、電氣自動(dòng)化的發(fā)展趨勢及可能要面臨的問題
電氣自動(dòng)化應(yīng)用領(lǐng)域很廣,如電器開關(guān)、飛機(jī)汽車生產(chǎn)等,那么電氣自動(dòng)化的發(fā)展方向就應(yīng)該有全局思考。首先是向核心競爭力方向發(fā)展,我國應(yīng)該投入雄厚的資金用于電氣自動(dòng)化的創(chuàng)新和研發(fā);其次是向電器智能化發(fā)展,如自動(dòng)控制、CIMS、機(jī)器人和專用集成電路等方面。
根據(jù)我國建筑行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī),建筑行為中各類房屋建筑及其附屬設(shè)施的建設(shè)及配套管路行為中的建設(shè)管理活動(dòng)都做出了相關(guān)規(guī)定。但是實(shí)際情況確實(shí)住房城鄉(xiāng)建設(shè)部門、鐵路部門、水利部門及交通運(yùn)輸?shù)榷鄠€(gè)部門交叉對(duì)相關(guān)的建筑項(xiàng)目進(jìn)行管理。這樣看來現(xiàn)有的這些法律法規(guī)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而且這些法律法規(guī)沒有及時(shí)更新,并不能適應(yīng)現(xiàn)在的實(shí)際情況,管理過程中存在諸多問題。例如組織機(jī)構(gòu)設(shè)置不統(tǒng)一,沒有落實(shí)相關(guān)法規(guī)政策等等。為了更夠更好地發(fā)展電氣自動(dòng)化,技術(shù)人員及管理人員應(yīng)該做出適當(dāng)更新,在適合我國發(fā)展特色的情況下適當(dāng)借鑒國外好的經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短。在我們堅(jiān)持不懈地努力之下,我國的電氣自動(dòng)化事業(yè)一定會(huì)得到更好更快發(fā)展,同時(shí)為具有我國特色的社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
五、結(jié)語
總之,電氣自動(dòng)化運(yùn)用在電氣工程中,已經(jīng)成為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的標(biāo)志,也已經(jīng)成為電氣工程技術(shù)的重要支柱?,F(xiàn)代化、國家化和全球化的科技發(fā)展背景下,電氣自動(dòng)化已經(jīng)成為工業(yè)發(fā)展的動(dòng)力和基礎(chǔ),并且有了很大的變化及快速的發(fā)展。上述對(duì)電氣自動(dòng)化在電氣工程中的應(yīng)用進(jìn)行分析和研究,并對(duì)電氣自動(dòng)化的發(fā)展可能面臨的問題進(jìn)行探討,希望對(duì)相關(guān)學(xué)者和研究人員有參考價(jià)值。
參考文獻(xiàn)
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【關(guān)鍵詞】電氣工程 學(xué)科方向 認(rèn)識(shí)
一、電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化
電力系統(tǒng)是指:發(fā)電,變電,輸電,配電,用電等設(shè)備和相應(yīng)輔助系統(tǒng),按規(guī)定的技術(shù)和經(jīng)濟(jì)要求組成的一個(gè)統(tǒng)一系統(tǒng)。電力系統(tǒng)的根本任務(wù)是向用戶提供安全,可靠,優(yōu)質(zhì),經(jīng)濟(jì)的電能。對(duì)電力系統(tǒng)的基本要求:有充足的備用容量,實(shí)現(xiàn)快速控制。
就目前時(shí)局背景來看,全世界提倡節(jié)能減排,發(fā)展新能源已經(jīng)成為各界共識(shí)。從長遠(yuǎn)來看,氣候變化要比金融危機(jī)更加重要,因?yàn)樗婕叭祟惖纳婧桶l(fā)展。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越受到資源和環(huán)境約束的今天,已經(jīng)迫使全人類不得不重新思考自己的發(fā)展模式。如何應(yīng)對(duì)氣候變化、堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展、走綠色復(fù)蘇之路,而解決氣候變化問題的根本措施就是發(fā)展新能源。作為新能源,太陽能、風(fēng)能可以利用,但如果大規(guī)模、遠(yuǎn)距離輸送電的難題沒有解決,水電、煤電還是要作為主要的能源。
在此背景下大力發(fā)展新能源,如何解決新能源發(fā)電上網(wǎng)就是重點(diǎn),也就是運(yùn)用現(xiàn)代控制理論,電子技術(shù),計(jì)算機(jī)技術(shù),通信技術(shù),圖像顯示技術(shù)等科學(xué)技術(shù)的最新成就來實(shí)現(xiàn)電力系統(tǒng)自動(dòng)化,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)監(jiān)測,設(shè)備狀態(tài)評(píng)估,判斷可能出現(xiàn)的故障,并提示相關(guān)工作人員設(shè)備可能存在的不安全因素;根據(jù)數(shù)據(jù),控制中心調(diào)整網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和運(yùn)行方式。依據(jù)設(shè)備狀態(tài),工作人員幫助優(yōu)化設(shè)備檢修和設(shè)備更換時(shí)機(jī),減少維修成本和停電時(shí)間等。
二、電器與電機(jī)及其控制工程技術(shù)
自從工業(yè)革命以來,機(jī)器的生產(chǎn)逐漸取代了手工生產(chǎn),而機(jī)器生產(chǎn)就少不了電機(jī)的存在,無論是在發(fā)電領(lǐng)域還是在用電領(lǐng)域電機(jī)在其中都站了重要的地位,隨著時(shí)代的進(jìn)步,電機(jī)的重要性在機(jī)器生產(chǎn)和發(fā)電中更加突出。而電機(jī)也從從前的單一電機(jī)變?yōu)榱斯δ芨鳟惖膶I(yè)性電機(jī)。在發(fā)電領(lǐng)域,如核能發(fā)電機(jī),磁流體發(fā)電機(jī),風(fēng)能發(fā)電機(jī),太陽能發(fā)電機(jī),潮汐能發(fā)電機(jī)。而在電動(dòng)機(jī)領(lǐng)域,如高性能永磁電機(jī),交流異步電動(dòng)機(jī),單相異步電動(dòng)機(jī),罩極式電動(dòng)機(jī),磁滯同步電動(dòng)機(jī)等。
電機(jī)的發(fā)展不僅極大的提高了人類的生產(chǎn)力,同時(shí)也極大的豐富了人類的生活。在我們的日常生活中,電機(jī)無處不在,我們的空調(diào),我們的電冰箱,我們的微波爐,我們的電腦,或多或少都有電機(jī)的存在,甚至有人把一個(gè)家庭中擁有電機(jī)的數(shù)量看作是衡量一個(gè)家庭生活水平的標(biāo)準(zhǔn)??梢婋姍C(jī)在我們生活中的重要性。
隨著一些新技術(shù)的發(fā)展,電機(jī)的性能還會(huì)得到更大的提升。例如,如果常溫超導(dǎo)材料研發(fā)成功的話,這將使超導(dǎo)電機(jī)繞組的電阻損耗降為零,既解決了電樞繞組發(fā)熱、溫升問題,又使電機(jī)效率大為提高。更重要的是超導(dǎo)線的臨界磁場強(qiáng)度和臨界電流密度都很高,使超導(dǎo)電機(jī)的氣隙磁通密度和繞組的電流密度可比傳統(tǒng)常規(guī)電機(jī)提高數(shù)倍乃至數(shù)十倍。這就大大提高電機(jī)的功率密度,降低電機(jī)的重量、體積和材料消耗。這不僅將極大的方便人們的生活,在軍事領(lǐng)域更是起到無比重要的作用。
三、高壓絕緣技術(shù)
這個(gè)領(lǐng)域的技術(shù)水平要求很高,有“三強(qiáng)”,即:試驗(yàn)性強(qiáng),理論性強(qiáng),交叉性強(qiáng)(尤其與材料學(xué)的交叉)。對(duì)于電力生產(chǎn)者來說,在實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的條件下保證高質(zhì)量、高效率、低污染的電能供應(yīng),以達(dá)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境,節(jié)約能源,實(shí)現(xiàn)電力供應(yīng)與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展相適應(yīng)是必須的。高壓與絕緣技術(shù)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)不可或缺的一部分。
該學(xué)科的主要運(yùn)用范圍:建立有工頻高電壓、支流高電壓、雷電沖擊高電壓、操作沖擊高電壓、沖擊大電流以及高功率脈沖技術(shù)等裝置;測量用的有靜電電壓表、高壓示波器、專用的分壓器、分流器等。近年來,隨著計(jì)算機(jī)和微電子技術(shù)的廣泛應(yīng)用,數(shù)字化測量技術(shù)和電器設(shè)備在線運(yùn)行狀態(tài)的再線監(jiān)測、故障診斷技術(shù)得到了很大的發(fā)展。
四、電工新技術(shù)
電工學(xué)科涉及新材料、新工藝、新能源、新環(huán)境,它在國防、醫(yī)療和一些工業(yè)領(lǐng)域有著舉足輕重的地步。我國是一個(gè)開放大國,必然要在這個(gè)領(lǐng)域上同國際上的強(qiáng)國競爭。從長遠(yuǎn)考慮,無論是經(jīng)濟(jì)上、軍事上還是技術(shù)上,都要依靠科技的發(fā)展才能有強(qiáng)大的競爭力。
國內(nèi)在電工新技術(shù)方面研究的問題大致可以分為以下幾項(xiàng):
①高功率脈沖技術(shù) ②等離子體技術(shù) ③超導(dǎo)電工新技術(shù) ④環(huán)境保護(hù)中的電工技術(shù) ⑤精密微細(xì)電加工技術(shù) ⑥生物、醫(yī)學(xué)中的電工新技術(shù) ⑦電磁場對(duì)生態(tài)環(huán)境效應(yīng)
研究電工新技術(shù)可促進(jìn)核能和可再生能源的應(yīng)用發(fā)展,使之更快的在技術(shù)和經(jīng)濟(jì)上成熟起來,例如:核電發(fā)電、磁流體發(fā)電、風(fēng)能發(fā)電、太陽能發(fā)電、其他新能源發(fā)電。電工新技術(shù)可以促進(jìn)交通運(yùn)輸方面的磁懸浮列車、磁流體推進(jìn)船、電動(dòng)車的發(fā)展推進(jìn),醫(yī)學(xué)上的超導(dǎo)核磁共振成像裝置的研究等。
五、電力電子技術(shù)