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[關鍵詞]建筑施工現場 消防安全管理 火災防范對策
中圖分類號:U414 文獻標識碼:A 文章編號:1009-914X(2016)04-0143-01
伴隨著城市中一座座高樓平地而起,城市化的加快逐漸帶給人們越來越現代化的居住環(huán)境。但是隨著建筑工地的不斷增多?;馂?,這一威脅著人民生命財產安全的災害也變成了施工過程中必須要解決的問題了。盡管相關部門為了解決這一問題,也制定了一系列的規(guī)定。但是,由于執(zhí)行力度,重視程度上的問題。這些規(guī)章制度在很多時候簡直形同虛設。但由于施工場地上的火災事故一旦爆發(fā)往往會造成重大的財產損失甚至是施工人員的傷亡。因此,這個問題絕對不能夠輕視。
1 施工場地上造成火災的主要原因
1.1 火災防范意識的缺失
一把來說,由于施工現場所需的人員大多只是文化水平較低,有能力承擔大量體力活的民工。所以施工人員本身消防安全意識無疑是非常差的。他們不僅不能夠有效地防范火災的發(fā)生,甚至在火災發(fā)生的時候,很多人都沒有正確處理火災和逃生的基本技能。這往往就會造成火災損失的不斷擴大。另外,也存在著許多的施工單位的負責人為了趕進度和節(jié)約成本,招募一些無證的電工等,從而造成了火災發(fā)生可能性的進一步擴大。同時施工單位的負責人也沒有引起對火災安全事故的重視,沒有對施工人員進行基本的火災安全知識的普及。并且甚至會有一些施工單位抱著節(jié)約成本的想法,不去購置一些基本的消防設備。這些做法表面上看上去好像節(jié)約了資金,但是埋下的火災隱患將會是不可估量的。因此,施工單位的負責人一定要引起對施工現場消防安全管理的重視,對施工人員進行消防安全意識的普及,并且購買必須的消防安全設備,以此來減低施工現場火災的發(fā)生概率。
1.2 臨時建筑物布置的不合理
首先,由于是施工場地,其中必然會存在一定的易燃易爆的物品,按照規(guī)定為了防止火災的發(fā)生,這一些易燃易爆物品都不能夠隨意地擺放,而是必須要有一定的火間距。但是現實是,在很多的施工場地上,由于場地狹窄,這些易燃易爆的物品往往會被堆在一起,甚至有的還堵在了安全通道口,一旦這些易燃易爆的物品引起了火災,其后果將是不堪設想的。同時由等,但是由于空間有限,這些臨時建筑物往往都緊密相連的,甚至有的還會跟一些堆放危險物品的庫房相連。同時,由于搭建宿舍的材料大多是一些耐火等級較低的材料。所以,一旦發(fā)生火災,這些材料是很難抵擋火勢的蔓延的。另外,前面就有提到過,許多的施工單位負責人為了節(jié)約成本,往往不會配備一定的消防設備,這就造成了當火災發(fā)生時,施工人員們即使有相應的消防技能,往往無法實施。
1.3 消防安全管理的責任不清
由于一個工程項目,往往需要經過多方的管理。而一般來說,但建設單位將工程交由施工單位完成時,他就不免會認為是施工過程中的一切消防安全問題全與自身無關。而是施工單位的事。而雖然存在專門的監(jiān)督部門,可他們大多自會在意施工的質量,而施工過程中的安全問題,往往就會被忽視。而施工單位為了盡快地完成工程項目,勢必會忽視其中的許多安全問題,這就造成了消防安全管理的責任不清現象的出現。一旦缺乏了專門的監(jiān)督,這類問題必然會發(fā)展地更加嚴重。施工人員沒有接受專門的消防安全知識普及,沒有必要的消防安全設備,同時建筑工地上的臨時建筑又是引發(fā)火災的重要源頭??上攵坏┌l(fā)生火災,所造成的后果將會是不堪設想的。
1.4 施工現場違規(guī)用電的現象十分普遍
因為在施工的過程中常常都會涉及到電焊等,所以電的使用就變得十分普遍了.而由于施工場地上條件的限制,施工人員常常都會找不到正規(guī)的電源.因此違規(guī)用電的現象也就出現了.具體的違規(guī)用電主要包括了以下幾個方面。首先,是亂拉電線這類違背電氣使用規(guī)則的做法.這類行為其實是十分容易引起電線短路,從而造成火災的.其次,在用電的過程中,相應的電源設備只能夠承擔一定功率的電器,而在施工的過程,不少的施工人員由于安全意識的缺乏往往會不按要求胡亂地增加一些大功率的電器,這樣就很有可能會造成電線的溫度升高甚至是燃燒.從而導致火災大的發(fā)生.除此之外,在施工場地上,其實引起火災最為重要的原因還是在焊割金屬是火星導致的周圍易燃物的燃燒,因此,施工人員在進行焊割的時候,一定要注意對周圍雜物的清理,特別是一些易燃易爆的物品,一定不能夠留在焊割的現場,避免造成不必要的火災事故.
2 如何正確地防范施工現場的火災安全事故
2.1 正確地處理好消防安全的職責問題
目前,我國許多的施工工程中之所以會出現消防安全職責不明的情況,其中最為重要的原因還是施工單位沒有按照相關的消防安全法來履行自身的職責。據相關的法律規(guī)定,在施工過程中的消防安全問題,其責任是直屬于相關的總承包單位的。但由于施工工程與建設單位的利益是直接相關的。所以建設單位也應該配合總承包單位的工作的。首先,在施工之前的合同簽約中,雙方就應該明確地表明對方和自身對施工過程中的消防安全所需承擔的責任,這樣就可以有效地避免掉責任不清的問題。另外,建設單位也應該做好帶頭人,按時到工地上對消防安全進行檢查。同時要按照相關的規(guī)定在各個施工現場配備專職的消防人員,切實地保障各個施工現場的安全。同時也要建立合理的安全消防安全制度,并且分級地選擇唯一責任人,從而使消防安全工作真正落到實處。建設單位也要監(jiān)督施工單位進行消防知識的普及和火災演練的開展,以培養(yǎng)施工人員基本消防安全意識和處理技能。
2.2 增強施工人員的消防安全意識
前面就有提到過,在施工人員這個群體中大多數的人都沒有受過太多的文化教育,所以很少會有人有著非常到位的消防安全意識。這也是造成施工現場火災頻發(fā)的重要原因之一。所以。為了提高施工人員的安全消防意識。施工單位就一定要進行消防安全知識的普及,以及一些消防活動的演練。同時,在施工閑工現場,施工單位必須要制定嚴格的用火用電的規(guī)定。對于違章用電的行為一定要嚴懲不待。因為只有這樣才能夠真正地引起施工人員的注意。同時,施工單位在招聘一些電工,焊工的時候,一定不能招募那些沒有證書的工人,否則將會為工地的消防安全埋下很大的隱患。
2.3 配備全面的消防安全設施
我們將火災的防范已經盡可能地做到完善,但是火災的發(fā)生還是存在一定的意外性。所以,全面的消防安全設施自然是不可缺少的。在施工單位一些比較容易發(fā)生火災的地方一定要有類似于消防栓,消防沙袋等一系列的安全設施。同時,要切實地注意這些消防設施的管理,一定要放在顯眼的位置。同時也要防止丟失。另一方面,在施工現場,消防水源地充足和便利對于滅火來說也是非常關鍵的因素。
3 小結
綜上所述,隨著我國經濟的不斷發(fā)展和城市化進程的不斷加快。林立的高樓已經成為了城市中一道不可缺少的風景線了。但是這也就導致了城市內施工場地的增多以及施工現場消防安全事故的頻發(fā)?;馂?,作為一種發(fā)生突然且破壞性極大的災害。其一旦發(fā)生就將會造成很多無法挽回的損失。而我國目前大多數施工場地上的火災事件都和施工人員的安全意識,施工單位的消防安全責任歸屬等存在著莫大的關系。因此,想要改變目前我國施工現場的消防安全問題,還是要從造成火災的源頭做起。
參考文獻
[1] 程連慧.建筑施工現場起火原因及消防安全管理[J].企業(yè)文化(下旬刊),2015,(4):215-215.
XX鄉(xiāng)減災救災工作在縣委、縣政府的正確領導和上級業(yè)務部門的關心支持下,我們以做好冬春生活救濟和災害應急救助為著手,不斷加強救災工作的規(guī)范化、制度化和信息化建設,創(chuàng)新工作思路,深化救助措施,切實保障了災民和困難群眾基本生活,順利完成了上級部門和本級制定的各項救災工作任務。
今年10月13日是第30個“國際減災日”,根據XX縣減災委員會的工作安排,XX鄉(xiāng)在10月8日至13日開展防災減災宣傳周期間,圍繞活動主題“加強韌性能力建設,提高災害防治水平”,XX鄉(xiāng)黨委、政府組織居民共同參與,組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動,推動“加強韌性能力建設,提高災害防治水平”,切實提高社區(qū)防災減災能力和水平,現做總結如下:
一、廣泛宣傳,提高群眾知曉率
為提高居民防災減災能力,增強居民防災減災意識,減少災害造成的損失,宣傳周內,XX鄉(xiāng)公示欄開設防災減災專欄,通過鄉(xiāng)村兩級公共文化服務公示欄宣傳“災禍的預防與應急知識”,宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。
在XX社區(qū)文化活動中心的大屏和社區(qū)事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。
10月12日,XX村村委會發(fā)放系列防災減災手冊。村委利用宣傳欄、宣傳櫥窗、張貼宣傳海報。XX居民學習收看公共安全科普宣傳視頻,通過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及,引導居民關注并識別身邊的各類風險,提高防災減災意識、普及防災自救基本常識,提高防災自救能力。
二、開展排查,清除隱患,減少災害損失
結合生產安全等工作,對XX鄉(xiāng)轄區(qū)工廠進行安全檢查和減災知識宣傳,對重點花椒油廠進行防火安全檢查,對存在的問題及時組織力量予以整治,預防火災和安全事故的發(fā)生。
三、開展培訓與演練,提高自救互救能力
2017年幼兒園防災減災活動方案一
根據《掇刀區(qū)20xx年防災減災日活動方案》的通知,為提高我園廣大師生防災減災意識和能力,切實做好5月12日防災減災日和5月7日至13日防災減災宣傳周的宣傳教育工作,結合我園實際,特制定方案如下:
一、指導思想:
以《掇刀區(qū)20xx年防災減災日活動方案》的通知精神為指導,堅持安全第一、預防為主的方針,以應急避險演練活動為主體,結合五個一活動,推動幼兒園應急避險演練活動的規(guī)范化和常態(tài)化,努力提高師幼應急避險意識和能力,確保幼兒園安全穩(wěn)定。
二、活動目的:
通過開展防災減災宣傳周活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,幫助全體教職員工、家長和幼兒樹立安全意識,掌握安全知識,提高自我保護和自救能力。
三、活動時間:
20xx年5月7日5月13日5月12日為防災減災日
四:活動內容及形式:五個一活動
1、組織一次國旗下講話。
2、以班級為單位開展一次避險基本常識教育活動。(各班自行組織)
3、組織幼兒觀看一次防災減災或應急演練專題片。(各班自行組織)
4、開展一次預防溺水事故專題教育活動。(各班自行組織)
5、開展一次應急逃生演練活動(全園師幼)。
五、班級教育活動內容安排:
1、利用晨間談話等形式,學習防火災、防地震、防臺風、防洪水等安全知識。
2、結合健康活動,學習防火災知識。
3、利用夏天雷雨天氣,進行現場講解雷電知識、防水災知識。
4、參加園內逃生演練活動。
六、活動要求:
1、各班在進行防災減災知識宣傳時形式多樣,講究實效。
2、安全知識具體落實到每次安全活動中。
3、班級宣傳與家長結合,小手拉大手,帶動全社會共同關注。
4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個環(huán)節(jié),增強孩子的安全意識。
2017年幼兒園防災減災活動方案二
一、活動目標:
1.通過演習,訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。
2.教育幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮,做出基本的自救行為。
3.培養(yǎng)幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。
二、活動準備:
1.錄像和圖片
2.了解地震中自救的基本常識。
三、活動過程:
(一)感受地震給人類帶來的災難.
1.講述地震來臨時的情況。
看錄像,提問:小朋友看了什么?(幼兒回答如:幼兒說說自己的見識和感受)
再看一遍錄像,知道遇到地震時不要慌,要聽從老師的指揮,有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。
那地震來了我們要怎么辦?(幼兒討論)
2.看錄像(ppt)
人們安全撤離的圖片(錄像)
(二)教幼兒安全有效的撤離
1.學習正確的撤離動作.
提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離)
2.出示班級撤離圖(后門到操場空曠的地方)
觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導
幼兒討論:為什么撤離時要走圖中標注的路徑?使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
3.啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如按順序,不擁擠;聽老師的指揮等。
4.組織幼兒
5.讓幼兒了解防震減災的一些基本常識。(圖片)
(1)大地震的危險振動期大約只有一分鐘。強裂地震發(fā)生時,在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌旁邊(注意不是下面)、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避,如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應迅速撤離到戶外,撤離時要注意保護頭部,可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關閉煤氣,切斷電源。住在高層建筑里的人不能使用電梯,也不要跑到陽臺上,尤其是不能跳樓。
(2)正在上課的學生和幼兒園的小朋友應躲在課桌和小床旁邊(注意不是下面)。要聽從老師的安排,不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂場所的人們應因地制宜躲避到舞臺下、樂池、桌子、柜臺兩側,保護好頭部,切不可一齊擁向出口。
(3)車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件,不要急于下車。正在運行的車輛應減速停車,設法停在開闊處。
(4)如果正在過橋,則要緊緊抓住橋欄桿,主震后立即向靠近的岸邊轉移。
(5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留,不要躲進電線、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。
(6)人還應該遠離石化、化學、煤氣等易燃有毒的工廠
或設施,如遇到引起火災或有毒氣污染時,應迅速向上風方向撤離。
一、活動目標:
1.通過演習,訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。
2.教育幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮,做出基本的自救行為。
3.培養(yǎng)幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。
二、活動準備:
1.錄像和圖片
2.了解地震中自救的基本常識。
三、活動過程:
(一)感受地震給人類帶來的災難.
1.講述地震來臨時的情況。
看錄像,提問:小朋友看了什么?(幼兒回答如:幼兒說說自己的見識和感受)
再看一遍錄像,知道遇到地震時不要慌,要聽從老師的指揮,有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。
那地震來了我們要怎么辦?(幼兒討論)
2.看錄像(ppt)
人們安全撤離的圖片(錄像)
(二)教幼兒安全有效的撤離
1.學習正確的撤離動作.
提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離)
2.出示班級撤離圖(后門到操場空曠的地方)
觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導
幼兒討論:為什么撤離時要走圖中標注的路徑?使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
3.啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如按順序,不擁擠;聽老師的指揮等。
4.組織幼兒
5.讓幼兒了解防震減災的一些基本常識。
(1)大地震的危險振動期大約只有一分鐘。強裂地震發(fā)生時,在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌旁邊(注意不是下面)、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避,如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應迅速撤離到戶外,撤離時要注意保護頭部,可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關閉煤氣,切斷電源。住在高層建筑里的人不能使用電梯,也不要跑到陽臺上,尤其是不能跳樓。
(2)正在上課的學生和幼兒園的小朋友應躲在課桌和小床旁邊(注意不是下面)。要聽從老師的安排,不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂場所的人們應因地制宜躲避到舞臺下、樂池、桌子、柜臺兩側,保護好頭部,切不可一齊擁向出口。
(3)車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件,不要急于下車。正在運行的車輛應減速停車,設法停在開闊處。
(4)如果正在過橋,則要緊緊抓住橋欄桿,主震后立即向靠近的岸邊轉移。
(5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留,不要躲進電線、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。
廚房安全防火警示語(熱門)
1. 增強防火意識,掌握逃生常識。
2. 加強消防安全教育,提高全民消防安全意識。
3. 消防安全是一種責任,為己為家為他人。
4. 人人關心消防事,家家戶戶保平安。
5. 火災起心莫急,濕手巾捂口鼻。
6. 共筑心中“防火墻”,搭起生命安全網。
7. 安全能聚千家財,火災可焚萬戶心。
8. 人人參與消防,家家幸福安康。
9. 消除火災隱患,創(chuàng)造美滿生活,構建和諧社會。
10. 防火常識進校園,自防自救保安全。
11. 消防宣傳進萬家,平安相伴你我他。
12. 讓家庭遠離火災是我們的共同的心聲。
13. 過年過節(jié)樂融融,防火工作莫放松。
14. 家庭防火注意啥,煤氣電源勤檢查。
15. 普及消防知識,傳播消防文化。
廚房安全防火宣傳標語(集錦)
1. 全民消防,生命至上。
2. 生命至上,平安和諧。
3. 學一點消防知識,添一份平安幸福。
4. 全民動員學消防,和諧社會奔小康。
5. 人民消防人民辦。辦好消防為人民。
6. 消除火災隱患,構建和諧社會。
7. 增強消防科學發(fā)展觀念,普及消防安全教育知識。
8. 消防連著你我他,保障安全靠大家。
9. 嚴禁圈占消防設施,確保疏散通道暢通。
10. 落實政府部門消防工作“四項責任”:組織領導部門行業(yè)監(jiān)管設施建設檢查考評。
11. 預防為主,防消結合。
12. 消防事關千萬家,平安和諧靠大家。
13. 單位主抓,完善機制,提高社會單位消防安全“四個能力”。
14. 消防設施別亂動,撲救火災有大用。
15. 隱患險于明火,防患勝于救災,責任重于泰山。
廚房安全防火溫馨警示語(最新)
1. 兒童玩火最危險,家長老師要嚴管。
2. 消除火災隱患,構建平安社會。
3. 政府主導,齊抓共管,落實政府部門消防工作“四項責任”。
4. 火災面前莫驚慌,報警逃生兩不忘。
5. 勿忘火警“”,患難時刻真朋友。
6. 遵守消防法律法規(guī),減少火災事故發(fā)生。
7. 家家防火,戶戶平安。
8. 消防情系你我他,預防火災靠大家。
9. 人人防災防火,家家平安快樂。
10. 人民生命至上,火災隱患必除。
11. 時時注意安全,處處預防火災。
12. 普及消防知識,增強防火意識。
13. 保護消防設施,維護消防安全。
14. 居安思危,防患未然。
15. 家財萬貫毀于一旦,全民消防重于泰山。
16. 積極撲救火災是每個公民應盡的義務。
17. 一心一意愛消防,久而久之家平安。
18. 消防法規(guī)系生命,自覺遵守是保障。
2、 勿忘火警119,危險時刻真朋友。
3、 消防設施別亂動,撲救火災有大用。
4、 消防常識進萬家,平安相伴你我他。
5、 消除火災隱患,永保家庭平安。
6、 消防連萬家,平安你我他。
7、 愛惜自己家園,驅逐火災隱患。
8、 天天宣傳天天安,日日防火日日寧。
9、 人人把好防火關,有備無患保平安。
10、 做好防火工作,全家幸??鞓贰?/p>
11、 火災遠離家庭,幸福平安一生。
12、 防火裝心間,一生保平安。
13、 火災無情,防火先行。
14、 用火不預防,失火就遭殃。
15、 遭遇火情免不了,注意逃生最重要。
16、 安全用火,幸福你我。
17、 消防常識永不忘,遇到火情不驚慌。
18、 疏忽消防一瞬,毀掉幸福一生。
19、 遠離火患,幸福平安。
20、 要想人財安,防火位居先。
21、 消除火災隱患,永保家庭平安。
22、 防火人人抓,幸福你我他。
23、 消防連萬家,安全你我他。
24、 防火兩大忌,麻痹和大意。
25、 做好防火工作,全家幸??鞓?。
26、 履行消防安全職責,規(guī)范消防安全。
27、 安全自檢、隱患自改、責任自負。
28、 明確單位消防責任,實行嚴格管理。
29、 消防工作貫徹預防為主、防消結合的方針。
30、 公眾聚集場所必須經過消防安全檢查方可投入使用。
31、 貫徹《消防法》、《61號令》做好單位消防工作。
32、 任何單位對存在的火災隱患,應當及時予以消除。
33、 強化消防宣傳,普及消防知識。
34、 加強消防工作,振興遼寧經濟。
35、 貫徹消防法規(guī),落實消防責任。
36、 提高自防自救能力,保障自身消防安全。
37、 單位在消防管理工作中,要依法自我管理、自負責任。
38、 每個單位要依法做好消防安全管理工作。
39、 單位做好消防安全工作,社會穩(wěn)定人民平安。
40、 消防工作,人人有責。
41、 家家防火,戶戶平安。
42、 消除火患,國泰民安。
43、 愛心獻人民,安全送萬家。
44、 公安消防隊,救火不收費。
45、 愛護消防器材,掌握使用方法。
46、 掌握消防常識,遵守消防法規(guī)。
47、 堅持依法治火,保衛(wèi)遼寧平安。
48、 貫徹消防法規(guī),落實消防責任。
49、 119祝您平安。
50、 預防火災是全社會的共同的責任。
51、 消防工作實行防火安全責任制。
52、 增強全民消防意識,提高全民消防素質。
53、 消災解難,真情奉獻。
54、 搶險救援,為您服務。
55、 建一流班子,帶一流隊伍,干一流消防,創(chuàng)一流業(yè)績。
56、 執(zhí)法為民 立警為公。
57、 為民第一,好而思遠,科技強警。
58、 立足本崗,與時俱進,為全面建設小康社會而努力奮斗。
59、 堅持科技發(fā)明,掌握科學技術,爭當科技先鋒。
60、 注重知識,注重人才,打造數字化消防部隊。
61、 深刻領會“三個代表”重要思想,認真貫徹“十六大”精神。
62、 發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,工作要有新局面。
63、 努力實踐“三個代表”,堅持走科技強警之路。
64、 踐行“三個代表”,牢記兩個“務必”,履行公安隊伍的“三大使命”。
65、 解放思想,更新觀念,與時俱進,開拓進取,打造一支現代化的消防鐵軍。
66、 權為民所用、情為民所系、利為民所謀。做一支人民滿意的消防隊伍。
67、 誓讓消防騰飛 ,奔向小康社會。
68、 讓裝備不斷升級換代,用科技創(chuàng)造消防名牌。
69、 練兵習武顯身手 ,降服火魔建奇功。
70、 用全部的熱血和生命去譜寫當代蹈火者的輝煌。
71、 堅持依法治火,保衛(wèi)沈城平安。
72、 強化消防監(jiān)督,消除火災隱患。
73、 努力建設一個強大的現代化的特別能戰(zhàn)斗的消防部隊
74、 建設精銳部隊.培養(yǎng)科技尖兵,強化消防科學.提高保衛(wèi)能力。
“春節(jié)消防宣傳標語”
1、 人人防災防火,家家平安快樂。
2、 勿忘火警119,危險時刻真朋友。
3、 消防設施別亂動,撲救火災有大用。
4、 消防常識進萬家,平安相伴你我他。
5、 消除火災隱患,永保家庭平安。
6、 消防連萬家,平安你我他。
7、 愛惜自己家園,驅逐火災隱患。
8、 天天宣傳天天安,日日防火日日寧。
9、 人人把好防火關,有備無患保平安。
10、 做好防火工作,全家幸??鞓?。
11、 火災遠離家庭,幸福平安一生。
12、 防火裝心間,一生保平安。
13、 火災無情,防火先行。
14、 用火不預防,失火就遭殃。
15、 遭遇火情免不了,注意逃生最重要。
16、 安全用火,幸福你我。
17、 消防常識永不忘,遇到火情不驚慌。
18、 疏忽消防一瞬,毀掉幸福一生。
19、 遠離火患,幸福平安。
20、 要想人財安,防火位居先。
21、 消除火災隱患,永保家庭平安。
22、 防火人人抓,幸福你我他。
23、 消防連萬家,安全你我他。
24、 防火兩大忌,麻痹和大意。
25、 做好防火工作,全家幸??鞓?。
26、 履行消防安全職責,規(guī)范消防安全。
27、 安全自檢、隱患自改、責任自負。
28、 明確單位消防責任,實行嚴格管理。
29、 消防工作貫徹預防為主、防消結合的方針。
30、 公眾聚集場所必須經過消防安全檢查方可投入使用。
31、 貫徹《消防法》、《61號令》做好單位消防工作。
32、 任何單位對存在的火災隱患,應當及時予以消除。
33、 強化消防宣傳,普及消防知識。
34、 加強消防工作,振興遼寧經濟。
35、 貫徹消防法規(guī),落實消防責任。
36、 提高自防自救能力,保障自身消防安全。
37、 單位在消防管理工作中,要依法自我管理、自負責任。
38、 每個單位要依法做好消防安全管理工作。
39、 單位做好消防安全工作,社會穩(wěn)定人民平安。
40、 消防工作,人人有責。
消防特點
消防工作是一項社會性很強的工作,只有依靠全社會的力量,在全社會成員的關心、重視、支持、參與下才能搞好。消防工作具的社會性;消防管理應滲透到人類生豐收的一切領域之中,從而決定了消防工作的社會性;消防安全管理涉及到各行各業(yè),乃至千家萬戶,在生產的工作和生活過程中,人們對消防安全管理稍有疏漏,對生產一時失神、失控、失誤,就有可能釀成火災,這就決定了消防工作的經常性;縱觀多年來火災事故教訓,盡管致災原因復雜,但可以看出絕大多數火災乃源于一人一事一時之誤,這使我們進一步明確了一條真理,只有廣在人民群眾的積極參與,才能控制、消除火災事故的發(fā)生,這又決定了消防工作的群眾性。
行政管理
根據消防管理體制。實行“誰主管,誰負責”防火責任制度,各級防火責任人要履行其防火職責
技術管理
科學技術的發(fā)展,新技術、設備及新工藝的應用,以及城市生活現代化,要求消防安全工作必須同時加強技術管理。
法制管理措施
首先,由縣公安局蓮花湖派出所李警官給我校全體師生講解校園暴力事件的安全防范的常識,李警官結合生活實際和生動事例,從有關安全知識,講到面對安全事故出現的時候如何及時進行自護自救等,并親自為孩子們上了一堂精彩的安全教育課
之后開始逃生自救安全演練,有四年級五個班的學生及六年級四個班的學生——孩子們在教室里靜靜的學習,忽然信號員發(fā)出:“地震警報”信號。(學校鈴聲)同學們迅速拿起課本抱頭,鉆到課桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,最后一排靠里的同學面向墻,蹲在墻角處。一分鐘后,信號員發(fā)出“地震解除”信號(哨聲):老師告知學生,地震已過,現在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。在教師的統(tǒng)一組織下,孩子們不著急、不慌亂,紛紛用書本遮捂頭部,有序、快速地跑出教室,并按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點,成功進行了安全撤離。
通過這次防災減災的活動,師生的防災減災意識有了一定的提高,同時也培養(yǎng)了學生一切行動聽從指揮和團結互助的品德。
關于開展防災減災宣傳活動心得
為了盡可能地減輕災害損失,提高全校師生在災難中的應變自救能力和應急意識,保障全校師生的生命安全。我校于x月_日上午組織全校師生開展了20_年國際減災日系列活動??偨Y如下:
縣_局黨支部的工作人員在學校操場進行了“全國第x個防災減災日”的宣傳活動,并給學生發(fā)放了防災減災的宣傳手冊,還通過宣傳展板向學生宣傳了地質災害的有關知識。接著邀請了_省地質礦產勘查院_x院長來到學校給學生進行了“地質災害科普知識”講座,并給學生介紹了常見的地質災害,以及如何應對地質災害的有效方法。
講座結束后,在縣礦管局的指導下,學校進行了“5.12”地質災害應急疏散演練,隨著清脆的警報聲響徹在教學樓內,負責各出口的教師迅速到達指定位置,班主任老師快速、有序地組織學生安全撤離。學生們用手抱頭、彎腰低身,沿著預定路線安全地疏散到學校操場上,各班清點學生人數并上報總指揮。演練共用時1分40秒,達到預期目的!
演練結束后,政教處主任對本次防震演練進行了總結,讓學生知道在災害面前不要害怕,要學會自救。通過本次演練,一定能提高大家緊急避險的防護能力及自救能力。
關于開展防災減災宣傳活動心得
5月12日是我國第八個“防災減災日”,我校結合實際,開展了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動,動員全校師生共同參與防災減災活動,不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?,F將本次活動情況總結如下:
一、開展的各項活動:
1、根據學校安排,各班在5月12日開展了以“珍愛生命、安全第一”為主題班隊會活動。
2、各班級利用班級的黑板報向同學們宣傳安全自護自救知識。
3、5月12日為了提高學生的應急避險能力,學校組織開展了以“強化安全意識,提高自救能力”為主題的防震、防火應急疏散演練活動。
4、學校安全工作領導小組對學校的設施設備進行安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、玩具、圍墻、教室、廁所可能存在的問題認真的排查。
二、取得效果:
1、增強了學生安全知識面和安全意識。
2、通過對各種災害避險知識的學習,學生的自我保護能力和意識得到了提高。
一、高度重視,加強領導
學校領導高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本。本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,認真負起學校安全教育的領導責任,切實把安全教育擺上學校議事日程,作為學校安全建設的一項重要內容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。
二、周密計劃,認真落實
學校認真根據“普及安全知識,提高避險能力”安全教育主題,緊密結合本校實際、結合學生認知特點,制定切實可行的安全主題教育活動方案,明確安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等,確保主題教育活動有人抓、不脫節(jié)。圍繞安全教育主題,認真分析學校目前安全工作現狀,特別針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查,使學校的安全教育落到實處。
三、積極宣傳,營造氛圍
3月26日,學校舉行了主題為“普及安全知識,提高避險能力”的安全知識講座。同時,學校充分利用校園廣播、墻報、標語以及班隊會活動等方式,大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。在學校圍墻外張貼兩幅宣傳標語,在操場內醒目處懸掛一幅宣傳橫匾,讓學生了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防;學校組織辦了《地震基礎知識》專題板報,向學生介紹地震知識及防震要領。多渠道、多形式地傳播安全常識和教育活動,使安全教育真正進校園、進課堂、進學生頭腦。
四、開展演練,增強意識
一、教給安全防護知識
1、選擇既能提高幼兒自我保護意識又能為幼兒所接受的教材,如讓幼兒認識交通標志,知道遵守交通規(guī)則等。
2、利用早談、晨間活動、集中教育活動時間定時或隨機對幼兒進行安全教育。利用圖片、或影視教育,引導幼兒觀察圖片、觀看電視,了解安全信息,并引導幼兒講述圖片或電視中看到的火災及發(fā)生為災的原因。幫助幼兒了解如何避免事故的發(fā)生、從而提高幼兒對防火、防災的警惕性和防范能力,并讓幼兒知道“119”是火警電話號碼、應如何自救等。
3、教給幼兒一些與安全有關的基本生活常識,知道哪些東西是危險的,會傷害身體,不能亂碰,如小刀會割傷、開水燙傷、玻璃會扎手等。教會幼兒認識有關的安全標志和緊急情況時撥打的救援電話。
4、通過圖片、錄像教給幼兒流感(如甲型h1n1流感)的防控常識與措施。加強用水、用火、防拐騙、飲食、防流感h1n1、用物及交通安全方面的知識教育,并做好記錄。如經常教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人的食物等。
5、開設專題講座。請有關部門的工作人員傳授自護常識,以提高孩子們的自護意識和自護能力。如:發(fā)生火災時應該如何自救,被壞人拐騙時如何逃脫等。
6、組織幼兒進行消防、防震自救演練,掌握逃生自救技能。
二、把好一日活動安全關
1、及時排查幼兒活動環(huán)境的各種安全隱患。
2、堅持帶班時不讓幼兒離開教師的視線。
3、隨機制止幼兒的不安全行為,如發(fā)現幼兒玩銳器時及時制止。
三、家園配合
1、通過家長會、家教欄、家訪、qq群等多種渠道向家長宣傳安全教育的重要性,正確知識和方法,及如何為幼兒創(chuàng)設安全的教育和生活環(huán)境,使家長成為園外安全教育的教師,負責實施家庭中的安全教育,取得家園教育的一致性,時刻做到:家園密切配合,為幼兒創(chuàng)設安全的教育和生活環(huán)境。
2、發(fā)放致家長的一封信、簽訂安全責任狀。
3、嚴格執(zhí)行安全的接送制度。堅持用接送卡接送、無卡簽名,托他人帶的電話告知當班教師,得到確認、允許、簽名后方可帶孩子離開。
與本篇 2011年幼兒園安全教育工作計劃 內容有關的: