給老師的一封信六年級(jí)精選(九篇)

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第1篇：給老師的一封信六年級(jí)范文

在小學(xué)六年級(jí)里，轉(zhuǎn)眼間就要離開(kāi)我的母校了。時(shí)間飛快，也快要畢業(yè)了。進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中要考出好成績(jī)來(lái)報(bào)答我的母校！

在我快要離開(kāi)母校時(shí)給劉老師的一封信。在我心中老師您是我印象最深的一位老師。

劉老師你還記得我們剛上四年級(jí)時(shí)，哪時(shí)我們還是還是一個(gè)個(gè)不懂事的小孩。在你的呵護(hù)下我們漸漸地學(xué)到的東西越來(lái)越多，在你的幫助下我們知道了“失敗不能氣餒遇到挫折是不要放棄，努力后你就會(huì)有希望”老師，在母校的三年光輝，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，每當(dāng)我們遇見(jiàn)挫折時(shí)我都會(huì)想起您教育我們遇到挫折時(shí)我都會(huì)想起您教育我們的一句話(huà)：“遇到挫折不要后退，努力下去一定會(huì)有希望?！蔽覀兗磳⑾蛄硗獾膶W(xué)校出發(fā)。我們會(huì)在新的學(xué)校學(xué)到新的知識(shí)。老師，是您用青春點(diǎn)燃我們學(xué)習(xí)的明燈。

請(qǐng)劉老師允許我代表全班同學(xué)向您說(shuō)一聲：“老師您辛苦了，老師我們一定考出已給好成績(jī)來(lái)報(bào)答您，我們不會(huì)再次讓您失望的！老師您辛苦了！”我給全世界的老師說(shuō)一聲：“老師你們辛苦了”

坪山新區(qū)龍山學(xué)校六年級(jí):陳珊珊

第2篇：給老師的一封信六年級(jí)范文

----------------------------題記。

我們的摩天輪已經(jīng)停下，不知道多少個(gè)日日夜夜從我們手中流過(guò)，六年級(jí)也即將結(jié)束，罵了將近六年的飯菜，再次是為何已成了美味？六年的汗水，凝結(jié)成的廣闊的學(xué)習(xí)天地，為何還會(huì)留戀那格子里的春天？

那一次，我真的哭了………

五年級(jí)的一個(gè)上午，我們聽(tīng)見(jiàn)孫老師不再接我們了，我很傷心，于是………

我給孫老師寫(xiě)了一封信，告訴孫老師我們不想讓您離開(kāi)，請(qǐng)您留下啊，然后在在底下畫(huà)了一朵擁有39朵花瓣康乃馨，讓同學(xué)們簽上自己的名字。

經(jīng)過(guò)我的努力，已經(jīng)簽了20個(gè)名字。

到了第二天中午，同學(xué)們很不對(duì)勁兒，連每天的搶湯活動(dòng)都沒(méi)有了，只有幾個(gè)同學(xué)去成湯。我想：得整理一下同學(xué)們的情緒啊。

還未等整理，幾個(gè)女生竟然哭了。

“怎么回事？咱班怎么不對(duì)勁？”孫老師盯著我們。

“孫老師，是這樣的馬潔她………”王佳慧剛要說(shuō)就被我制止了。

“怎么回事？怎么還跟馬潔有關(guān)？”孫老師生氣了。

六年的情誼涌過(guò)了我的克制，此時(shí)，我的淚水奪眶而出，已完全解釋不了。

“孫老師是這樣的，馬潔想讓您留下，搞了一次計(jì)劃…”

此時(shí)此刻，感情淹沒(méi)了我們，孫老師眼圈也紅了，她卻笑著說(shuō)：“同學(xué)們，天下沒(méi)有不散的宴席，你們的努力，就是對(duì)我的回報(bào)……”

第3篇：給老師的一封信六年級(jí)范文

親愛(ài)的中學(xué)老師：

您好！

我是您的一名學(xué)生，我的名字叫石紫悅，我是從南昌市站前路小學(xué)來(lái)到這里的學(xué)生，我為能成為您的學(xué)生而感到自豪！我是一名從外地轉(zhuǎn)來(lái)的孩子，說(shuō)起來(lái)，您可能不相信，我是從六年級(jí)下學(xué)期才轉(zhuǎn)來(lái)的，所以我卻沒(méi)有擔(dān)任過(guò)什么職務(wù)。但我在樂(lè)平市小學(xué)擔(dān)任過(guò)不少職務(wù)，例如：組長(zhǎng)，班干部，三好學(xué)生，四好少年，共青團(tuán)等，每次月考的成績(jī)都在前十名，全班共八十五人，在最后一次期末考試中，我取得了全年級(jí)第二十二名的好成績(jī)，全年級(jí)大約1600人，雖然這已經(jīng)是過(guò)去的事了，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是非常值得驕傲的事。

我是一名性格內(nèi)向的孩子，生來(lái)就不喜歡與人打交道，更沒(méi)有參加過(guò)什么活動(dòng)，但是我得過(guò)不少獎(jiǎng)勵(lì)，有作文方面的，有書(shū)法方面的……我的作文曾經(jīng)得核心杯的全市二等獎(jiǎng)，平時(shí)的作文也經(jīng)常被老師當(dāng)成范文來(lái)朗讀。在書(shū)法方面，我也得過(guò)《雙龍杯》全國(guó)少年兒童書(shū)法大賽銅獎(jiǎng)，舞蹈方面也過(guò)了九級(jí)，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)方面也經(jīng)常取得全班第一的好成績(jī)，我為我的特長(zhǎng)時(shí)常感到一絲的驕傲。雖然在南昌呆的時(shí)間很短暫，但是我已經(jīng)完全熟悉了這里的環(huán)境，我一定會(huì)更加努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取成績(jī)更上一層樓。

說(shuō)起我的優(yōu)點(diǎn)，那可是數(shù)不勝數(shù)。我的自尊心很強(qiáng)，記得在一年級(jí)的時(shí)候，我成績(jī)只能算是中上，但期中考試讓我的名譽(yù)大失，幾個(gè)特大的紅叉叉，再加上一個(gè)七十九分，改變了同學(xué)們對(duì)我的看法，就連老師也不相信那是我的試卷，不過(guò)，有不少題因?yàn)槭谴中暮妥痔y看而扣的分，拿到試卷以后，我非常后悔，但世界上并沒(méi)有后悔藥，我只能好好地接受現(xiàn)實(shí)?；氐郊液?，奶奶對(duì)我進(jìn)行了語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，她說(shuō)，我要是考了九十七分這該有多好啊！第二天，我來(lái)到學(xué)校，不少學(xué)生都笑著說(shuō)，我的成績(jī)還沒(méi)有他們的好呢！我暗暗發(fā)誓以后一定要努力，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，在老師講試卷的時(shí)候，我非常認(rèn)真地聽(tīng)，雖然這次考試我發(fā)揮得不好，但是我相信經(jīng)過(guò)我的努力后一定能考個(gè)好成績(jī)?；侍觳回?fù)有心人，在最后一次期末考試時(shí)，我一躍成為全班第一，同學(xué)們都對(duì)我另想相看。

希望我在您的帶領(lǐng)下，取得更好的成績(jī)！

祝您身體健康，萬(wàn)事如意！

此致

敬禮

江西南昌站前路小學(xué)石紫悅

二?一三年四月二十九日

第4篇：給老師的一封信六年級(jí)范文

尊敬的校長(zhǎng)：

你好，我是一位六年級(jí)的學(xué)生。還有幾個(gè)月的時(shí)間,我即將要離開(kāi)這美麗的母校。我要為我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感想。在這六年里，我嘗盡了甜酸苦辣。在一年級(jí)里，無(wú)知、天真的我漸漸的變成了一位有學(xué)問(wèn)的學(xué)生。從拼音學(xué)到朗朗上口的作文！老師真的給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)！在學(xué)校每一秒，我的知識(shí)都在不斷地增加，不知不覺(jué)就是六年了，眨了眼就要上中學(xué)了。

感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識(shí)，像辛勤的園丁培育我們茁壯成長(zhǎng)。感謝我朝夕相處中可愛(ài)的同學(xué)們，是他們讓我懂得了什么是友誼，又是他們讓我理解了“朋友”這個(gè)詞的含義。老師和朋友們，像是一本本圖書(shū)，總是讓你知道更多的知識(shí)，怎么讀都讀不完。

甜，就要數(shù)在第一位了。在每一天，老師都在給我們?cè)饰鵁o(wú)窮的知識(shí)，像我的姐姐和哥哥那樣，叫了我能在困難之中學(xué)會(huì)鍛煉自己、磨煉自己，讓自己成為一位堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,現(xiàn)在過(guò)著多么美好的生活！

苦，就要排在第二位了。在學(xué)校每一天，我都想讓自己能在課余的時(shí)間在圖書(shū)館里看書(shū)，讓自己充充電。難到圖書(shū)館里有這么多書(shū)籍，全都要來(lái)禁閉嗎？其實(shí)，在不同班級(jí)的學(xué)生都想在圖書(shū)館里充實(shí)一下，讓自己的知識(shí)量更加豐富。我都要離開(kāi)這美麗的母校了，你能夠?qū)崿F(xiàn)我這個(gè)小愿望嗎？雖然我離開(kāi)了母校，但我的妹妹和弟弟都需要充實(shí)??！

酸，就是第三位了。在我們班里，我們最不過(guò)關(guān)的就是課外知識(shí)了。同學(xué)們下課就懂得去玩，不怎么去看課外書(shū)，也不買(mǎi)課外書(shū)，拿錢(qián)去買(mǎi)吃的！他們嫌知識(shí)太多了！我希望接我們班的同學(xué)不要象我們這樣了！你們做得到嗎？

辣，就是我即將要離開(kāi)這里了，我想讓自己盡量留下我自己對(duì)母校說(shuō)的話(huà)：母校，您正在一天比一天美麗，是您把我?guī)нM(jìn)這美麗的世界，我真想我和您一起長(zhǎng)大?。?/p>

再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了,同學(xué)們!當(dāng)我作出令人驕傲的成就時(shí)，請(qǐng)不要忘記我曾經(jīng)是這兒的學(xué)生。老師們，請(qǐng)你們放心，我不會(huì)忘記您的，請(qǐng)相信我們，為我們見(jiàn)證，為我們祝福吧。!

祝：

身體健康 天天開(kāi)心

第5篇：給老師的一封信六年級(jí)范文

**老師：

老師您好。

我是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，馬上就要畢業(yè)了。如果你是我的老師，那我就希望您是一個(gè)很好的老師。

我希望您有很高的學(xué)問(wèn)。您知識(shí)應(yīng)該是無(wú)窮無(wú)盡的。就像那海里的每一滴水，用也用不完；也像世上的沙子，數(shù)也數(shù)不盡。。懂得很多的歷史，個(gè)個(gè)朝代的人物故事您都了如指掌，上課的時(shí)候還可以將這些歷史教給我，就可以讓在對(duì)歷史一竅不通的我了解很多歷史。我還希望您有很好的教育方法，例如在上課時(shí)您能引用一些課外知識(shí)，就像我現(xiàn)在的老師一樣，這樣就可以加深我對(duì)課文的理解。

我希望您有幽默的性格，在緊張的學(xué)習(xí)中你用那些幽默的話(huà)來(lái)讓我們放松，是再好不過(guò)的事了。您傳授學(xué)生的知識(shí)的方法應(yīng)該是獨(dú)特， 新穎的。比如讓學(xué)生在平時(shí)玩中學(xué)到知識(shí)，那樣子，學(xué)生們既不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)方法的枯燥無(wú)味，而會(huì)對(duì)現(xiàn)在的這種方法十分感興趣，到那時(shí)，同學(xué)們的知識(shí)不但提高了，而且也十分有趣。十分輕松。而且在上課時(shí)您能引用一些課外知識(shí)，就像我現(xiàn)在的老師一樣，這樣就可以加深我對(duì)課文的理解。

我還希望您有嚴(yán)格的要求，雖然我們?cè)跉g樂(lè)的課堂，但您還是要嚴(yán)格的對(duì)待我們。

祝未來(lái)老師身體健康，萬(wàn)事如意。

此致

敬禮

第6篇：給老師的一封信六年級(jí)范文

——給地震災(zāi)區(qū)同學(xué)的一封信

平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)涇灘小學(xué)的同學(xué)們：

你們好！

我是張掖市臨澤縣五三小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。我從新聞中得知，5月12日14點(diǎn)28分，四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)特大地震，這場(chǎng)天災(zāi)為你們那兒也帶來(lái)了難以估算的損失。我對(duì)你們的遭遇深表同情，同時(shí)也深切悼念那些在災(zāi)難中失去寶貴生命的人。

同一片藍(lán)天下，同一個(gè)世界上，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)，而身在災(zāi)區(qū)的你們卻沒(méi)有辦法正常上課，有些同學(xué)甚至失去了課本。雖然我不能去災(zāi)區(qū)幫助你們，但是我會(huì)在這兒，在每一時(shí)每一分每一秒的時(shí)間里為你們祈禱，愿你們?cè)缛罩胤敌@，繼續(xù)讀書(shū)?；蛟S你們的家人在地震中去世了，或許你們的家庭在地震中支離破碎了，但你們必須得從悲痛中解脫出來(lái)，要化悲痛為力量，一種能讓你們更加發(fā)奮讀書(shū)的力量。我們不能沉浸在痛苦之中，我們要向前看。你們雖然失去了家園，失去了親人，也失去了朋友，但是在中國(guó)這個(gè)大家庭中，每個(gè)人都是你們的親人，都在關(guān)心著你們，牽掛著你們，時(shí)時(shí)準(zhǔn)備為你們傳遞溫暖。

人生總是坎坎坷坷，彎曲不直，但未來(lái)多么美好。二十年后，你們或許有的會(huì)成為一名杰出的科學(xué)家，像居里夫人那樣為人類(lèi)無(wú)私獻(xiàn)出自己的科研成果；有的會(huì)成為一名宇航員，遨游天際，探索宇宙的奧秘；有的會(huì)成為一名社會(huì)活動(dòng)家，為遭受災(zāi)難的地區(qū)和人們募捐物資，奉獻(xiàn)愛(ài)心……你們要為自己的明天更加努力，更加堅(jiān)強(qiáng)，也要為去世的親人完成他們未完成的心愿，讓他們的靈魂在天堂得到一點(diǎn)安慰。你們一定要堅(jiān)持，不能放棄，我們會(huì)在這兒為你們加油，為你們祈禱！

風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，讓我們一起憧憬美好的未來(lái)。祝你們?cè)缛罩胤敌@，繼續(xù)讀書(shū)。

關(guān)心你們的同齡人：羅玉坤

第7篇：給老師的一封信六年級(jí)范文

教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登;教師是蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。想了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：

給老師的一封信1敬愛(ài)的柯老師：

您好!

夏季的風(fēng)，輕輕地拂過(guò)大地。在這個(gè)美好又溫暖的時(shí)節(jié)，我的心卻不平靜。時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們，就要步入初中的殿堂了。這一年，真的過(guò)的很快很快，就像這夏風(fēng)，來(lái)的快，去的，也很快。這夏季的到來(lái)，也就意味著我們即將要離別了。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是您真實(shí)的寫(xiě)照。您為我打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我成長(zhǎng)的歷程中，您濃濃的師愛(ài)，一直伴我左右!

還記得，剛來(lái)東華小學(xué)時(shí)，由于是寄宿學(xué)校，從來(lái)都是活在父母庇護(hù)下的我，顯得極不適應(yīng)，常常想家。是您，不斷的開(kāi)導(dǎo)我，讓我釋?xiě)?是您，倍加呵護(hù)，讓我在這，感受到了家的溫暖;是您，淳淳教誨，讓我學(xué)業(yè)不斷進(jìn)步。您的那一抹微笑，烙印在我心中，想起時(shí)就讓我覺(jué)得暖暖的。這讓我深深的喜歡上了您，愛(ài)上了東華這個(gè)大家庭。

英語(yǔ)課上，您總是一絲不茍，對(duì)我們的學(xué)習(xí)及其負(fù)責(zé)。有一次，考試沒(méi)有考好，您專(zhuān)門(mén)找到我，幫我重新制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻關(guān)注我的情況，直到我的成績(jī)?cè)僖淮紊先ィ⒎€(wěn)定下來(lái)，您才舒了一口氣。

在生活上，您又像一個(gè)大姐姐，對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷。您經(jīng)常會(huì)在下晚修后，和我們聊天，和我們開(kāi)開(kāi)玩笑。對(duì)想家的同學(xué)進(jìn)行疏導(dǎo)。我們每一個(gè)同學(xué)都覺(jué)得，您是一位人美、心更美的老師。

在這個(gè)學(xué)期里，您懷孕了，您即將會(huì)成為一個(gè)母親?？赡鸀榱瞬坏⒄`我們的學(xué)習(xí)，還是繼續(xù)擔(dān)任我們的英語(yǔ)老師。那時(shí)，我感受到了您對(duì)我們濃濃的`愛(ài)意。每次你走來(lái)，為我們上課時(shí)，微風(fēng)略過(guò)您的臉龐，青絲隨即躍起，笑容蕩漾在臉上，隔著很遠(yuǎn)，都能讓人感到您的溫和、慈愛(ài)。楊主任還曾在級(jí)會(huì)上表?yè)P(yáng)過(guò)您，他笑著說(shuō)：“我們六年級(jí)的英語(yǔ)老師——柯露瑩，是一位很負(fù)責(zé)任的女老師。她大著肚子，為了不耽誤課程，還堅(jiān)持上著三個(gè)班的課，非常的不容易。可是她從來(lái)都不抱怨、不生氣。每天看見(jiàn)她，都是精神抖擻、斗志昂揚(yáng)?！碑?dāng)楊主任夸您時(shí)，我們每一個(gè)人臉上都洋溢著笑容，都為有您這個(gè)偉大的老師，而感到無(wú)比自豪。

回憶與您在一起學(xué)習(xí)、生活的美好時(shí)光，我總是在想：如果我們以后，能再走進(jìn)您的教室，聽(tīng)您講課，那該有多好啊!您那慈祥的臉，總是浮現(xiàn)在我的眼前，我將會(huì)深深地印在心底。雖然我們才朝夕相處短短一年，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，您那陽(yáng)光般溫暖的教導(dǎo)，雨露般甘甜的微笑。我的每一次成長(zhǎng)與進(jìn)步都飽含著您的心血。謝謝您!親愛(ài)的柯老師。您永遠(yuǎn)都是我心中最美的老師。

此致

祝您幸福安康!

您的學(xué)生

給老師的一封信2親愛(ài)的柯老師

您好!

時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)時(shí)光如輕煙飄散，緊張刺激的小升初考試也落下帷幕?；厥走^(guò)去的一幕幕，有太多太多熟悉的人和事。而您，柯老師，成為了我造夢(mèng)路上，最美的風(fēng)景。

還記得初入東華，神秘的寄宿生活，陌生的老師同學(xué)都給不能獨(dú)立，常年在父母的蜜罐溫床中生活的我心中增添上一抹恐懼，直到遇到您，我的恐懼才慢慢消失，并愛(ài)上了東華，也愛(ài)上了你。

在這個(gè)大家庭生活的第五個(gè)星期日的下午，來(lái)到教室，母親有事便要走，看著母親漸漸走去的背影，我拼命抑制住淚水，不爭(zhēng)氣的眼淚還似斷線(xiàn)珠子奪眶而出。我不想成為焦點(diǎn)，可卻徒勞——我忍不住了，奔出教室來(lái)到母親身邊，扯著她的衣角乞求，可母親卻狠下心來(lái)掙脫了我的手，轉(zhuǎn)身下樓……頓時(shí)，我四肢無(wú)力、頭腦昏沉。

我絕望的回到教室。這時(shí)，正值您值日，細(xì)心的您觀察到了我眼角的淚，緩緩向我走來(lái)，用溫柔的聲音輕輕安慰我：“景茹，怎么了?你們只是暫時(shí)分別，星期五又能見(jiàn)到啦。你那么優(yōu)秀，老師都很喜歡你，你的媽媽會(huì)以你為豪的?！闭f(shuō)完，用手輕輕拍拍我的肩，微笑著看著我，我也望著您，您那溫柔的眼神使我頓時(shí)得到了前所未有的勇氣與動(dòng)力……

從此，我有了動(dòng)力，也喜歡上學(xué)習(xí)，喜歡上英語(yǔ)課。

每當(dāng)我考取好成績(jī)時(shí)，您會(huì)讓我知道勝不驕敗不餒;我落榜時(shí)，你會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足，給我鼓勵(lì)。您讓我感受到了母親般的溫暖。

在課上，您一絲不茍，用心上好每一節(jié)課;在課余生活上，您總會(huì)來(lái)每一間宿舍看看我們，關(guān)心我們。您成為了我們的知心幽默的大姐姐。我們沒(méi)有隔閡，隨心所欲，想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)，您會(huì)與我們一起大笑，會(huì)認(rèn)真聽(tīng)我們說(shuō)的每一個(gè)字，照顧到每一個(gè)人……所以，每當(dāng)您說(shuō)要來(lái)宿舍時(shí)，我們爭(zhēng)著您來(lái)各自的宿舍呢!

臨近小升初，就在沖刺階段，您有了自己的小寶寶，肚子漸漸大了起來(lái)，行動(dòng)也不方便。老師們也常常勸您回家好好休息幾個(gè)月，好好調(diào)養(yǎng)，可您卻一心想著怕耽誤我們學(xué)習(xí)，影響考試成績(jī)。為了不讓我們落下功課，您毅然選擇了繼續(xù)上課，為了我們放棄了本應(yīng)有的假期，付出了巨大的艱辛……在這里，道一聲：“柯老師，您辛苦了!”

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這說(shuō)的就是您啊!柯老師，您每日嘔心瀝血地為我們操勞。加減乘除，也算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果……老師，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您。

祝

身體健康

桃李滿(mǎn)天下

魯景茹

給老師的一封信3迂老師：

您好!我們換新老師了，新老師對(duì)我們很好，可不知為什么，我還是常常會(huì)想起你。

迂老師，你知道嗎?你長(zhǎng)得很漂亮，我們女孩子常常私下羨慕地議論你的穿著，鮮艷的花裙子，亮晶晶的高跟鞋，還有那漂亮的彩色指甲，都曾成為女同學(xué)們茶余飯后的話(huà)題。

我最喜歡的就是你那雙大眼睛了，又愛(ài)又怕，因?yàn)樗孟駮?huì)說(shuō)話(huà)。當(dāng)我精彩地回答了問(wèn)題，當(dāng)我的書(shū)寫(xiě)比別人更用心，你就會(huì)向我投來(lái)贊賞的目光，讓我的心里暖融融的，更有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力;當(dāng)我上課思想開(kāi)小差，你的眉頭就會(huì)皺起來(lái)，那目光仿佛在告訴我：“要自己約束自己?jiǎn)?”我就會(huì)乖乖地集中精力。你的目光其實(shí)能傳達(dá)更多的信息，失敗時(shí)的鼓勵(lì)，難過(guò)時(shí)的安慰，犯錯(cuò)時(shí)的寬容，讓我有更多的信心去面對(duì)接下來(lái)的挑戰(zhàn)。

三年來(lái)，我從你身上汲取到的最大的力量就是做事的認(rèn)真負(fù)責(zé)，持之以恒。每個(gè)同學(xué)的作文本上紅色的圈圈畫(huà)畫(huà)，一看就知道是您精心批改過(guò)的;大家的本子上那漂亮的書(shū)寫(xiě)，一看就知道是您精心訓(xùn)練出來(lái)的字體;每一年的歌詠比賽是您帶著我們反復(fù)練習(xí)，每一年，您的嗓子都沙啞得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，每一次的一等獎(jiǎng)都是給您最好的回報(bào)，您讓我明白了：付出才能有收獲，辛勤耕耘的人是最美的!

親愛(ài)的老師，也許您以后再也不能教我了，但您是我一輩子的老師!祝您身體健康，萬(wàn)事如意，天天好心情!

您的學(xué)生：朱

給老師的一封信4尊敬的老師：

您好!

夜以經(jīng)深了，很深了，一點(diǎn)兒聲響也沒(méi)有。天上的星星石疲倦了吧!一個(gè)個(gè)瞇著眼睛打起瞌睡，月亮公公早“串門(mén)”去了，唯有您沒(méi)有睡——沈老師。我看到您窗前的等依然亮著燈，我就想起了一年前的一幕。

一年前，我還是四年級(jí)的時(shí)候，我還記憶猶新。那時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，每次測(cè)驗(yàn)都可以得滿(mǎn)分，有時(shí)甚至于在很短的時(shí)間里就能夠?qū)懲昕季恚⑶业脻M(mǎn)分，可是我卻有一個(gè)非常大的缺點(diǎn)，就是我的字寫(xiě)得不堪入目，您常說(shuō)：“字就像人臉”，可是我的“臉”就是不那么好看。為此。您找我的爸爸媽媽談了許多次，還說(shuō)我的字不寫(xiě)好遲早會(huì)吃虧的，可我就是寫(xiě)不好。直到一次征文比賽，我每次參加征文比賽都會(huì)取得一些成績(jī)，可惟獨(dú)那一次，選作文的老師一看我的字十分難看，誤以為我學(xué)習(xí)一定非常差，那么作文肯定也不會(huì)怎么樣，隨后棄之一邊，您得知了這個(gè)情況后，就用現(xiàn)實(shí)教育了我，并且推薦了書(shū)法老師來(lái)親自教我練字。這樣一來(lái)，我的字得以進(jìn)步。

想起那次期末考試的事情，我還記憶猶新，仿佛就在昨天。那天酷熱難當(dāng)，下午便要考數(shù)學(xué)，就在我正要出來(lái)放松以下時(shí)，踩到了地上的水，滑倒在地，頭重重地撞在了桌子上，當(dāng)時(shí)便血流如注。您見(jiàn)狀，立刻把我送到了醫(yī)院。在烈日中，您陪我走了幾個(gè)來(lái)回，使您汗流浹背。您擔(dān)心我的考試還讓監(jiān)考老師多給我些時(shí)間，讓我寫(xiě)卷子。看著您那焦慮不安的神情，我充滿(mǎn)了感激之情。

老師，這幾年里您對(duì)我的關(guān)心和教育時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭。今后我會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對(duì)我的期望。沈老師，時(shí)間像流水似的，一去不復(fù)返，一眨眼，我在這間學(xué)校已經(jīng)四年了，我在這間學(xué)校里的小學(xué)生活也就要結(jié)束了。回首四年走過(guò)在沙電的小學(xué)生活，就像一本童話(huà)故事書(shū)一樣，已經(jīng)翻到了末頁(yè)。

祝身體健康

給老師的一封信5親愛(ài)的老師：

您休息的好嗎?您的夢(mèng)中是否有桃花與春光呢?今天這場(chǎng)心靈的暴風(fēng)雨讓我深深的體會(huì)到了您的愛(ài)，與您受到來(lái)自我們的傷害。您的淚水讓我心動(dòng)，讓我感到深深的愧疚——

想起過(guò)去的種種，更是處處可見(jiàn)您愛(ài)的火花——

您是否還記得?那天是我們班上午最后一節(jié)課，講了一節(jié)課的您說(shuō)話(huà)聲都有些沙啞了。終于，午休的鈴聲想起，在您的一聲“下課”后，全班同學(xué)一同起身準(zhǔn)備以180邁的速度沖進(jìn)小賣(mài)店。這時(shí)，出乎意外的是您叫住了我和幾位班里成績(jī)平平的女生，問(wèn)我們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂課上講的那幾道難題。不出您所料，我們幾個(gè)都搖搖頭，于是您重新坐下，一遍又一遍的講給我們講解，一一解答我們心中的疑問(wèn)。那一天中午，您一直在班里給同學(xué)講題，連辦公室也沒(méi)有回去，更別說(shuō)吃飯了。我和那幾位同學(xué)明白了那節(jié)課的內(nèi)容，之后的幾節(jié)課都聽(tīng)得很好，練習(xí)題也做得非常順手，可您卻因說(shuō)話(huà)過(guò)多而變的沙啞的嗓子卻一連幾天不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。

今天課上，您向往常一樣與我們共同探討著問(wèn)題。也許是其他課讓同學(xué)們感到壓力太大，而您的課堂又不是十分拘謹(jǐn)，同學(xué)們便又說(shuō)又笑。起初，您并沒(méi)有表現(xiàn)出不高興，于是個(gè)別同學(xué)便有些放肆，竟趁您不注意在課堂上吃起小零食，喝起水來(lái)。當(dāng)您要收這些東西時(shí)，他們更加放肆地與您頂起嘴來(lái)。他們的行為終于引起您心中的怒火，但是您沒(méi)有拿來(lái)鐵尺，而是默默地離開(kāi)了教室，坐在辦公室自己偷偷地落淚。您走后，我們深深的意識(shí)到我們的行為是那么的過(guò)分，于是那幾位“罪魁禍?zhǔn)住痹谕瑢W(xué)們的責(zé)怪下來(lái)到您的辦公桌前向您道歉。出于您心底那不斷溢出的愛(ài)，您沒(méi)有責(zé)罰他們，而是讓他們默默地反省，這讓他們更加難受，流下了愧疚的淚水，我們深深地體會(huì)到了您的愛(ài)。

面對(duì)您的愛(ài)，我們本想選擇沉默。但是它太熱烈，仿佛要融化我們的整個(gè)身心，我們還能夠繼續(xù)沉默嗎?

第8篇：給老師的一封信六年級(jí)范文

我覺(jué)得大家應(yīng)該感謝母校給了你快樂(lè)給你了幸福，大家知道的自己的母校就是自己出生地地方，只有母校知道你的過(guò)去，知道你的可愛(ài)模樣，知道你的聰明伶俐。大家應(yīng)給照顧母校給母校一個(gè)完整的愛(ài)讓母校感覺(jué)到快樂(lè)感覺(jué)到幸福，感覺(jué)到我們心里只有他。讓他快樂(lè)，讓他堅(jiān)強(qiáng)，讓他永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)像現(xiàn)在一樣堅(jiān)強(qiáng)。大家要團(tuán)結(jié)起來(lái)幫助母親，讓他堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，讓他活躍起來(lái)。

時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就要過(guò)去了。在離開(kāi)母校的時(shí)候，我心中充滿(mǎn)了留戀。

再回首，母校的一草一木是那樣的熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。

忘不了，我敬愛(ài)的老師！luo老師，您還記得嗎？有一次，您讓我和majuan幫您登記評(píng)分手冊(cè)。您是多么信任我們呀！可是我們卻因登錯(cuò)了而悄悄地使用了涂改帶。后來(lái)知道不可以這樣做，才后悔莫及，又一直不敢跟您說(shuō)，最后只能寫(xiě)一封信來(lái)表示我們的歉意。本以為您會(huì)“大發(fā)雷霆”，可誰(shuí)知道您把我們叫到辦公室，笑地說(shuō)：“你們敢于認(rèn)錯(cuò)這是好事，以后注意就是了。我會(huì)更信任你們的，放心！這件事我會(huì)保密的。”luo老師您知道嗎？這幾句話(huà)對(duì)我們的激勵(lì)有多大，我決心做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。如今快畢業(yè)了，我想還是把這個(gè)秘密說(shuō)出來(lái)吧……

忘不了，我相處六年的同學(xué)們！在這六年里，我們度過(guò)了多少美好時(shí)光，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們玩在一起，笑在一起，鬧在一起，操場(chǎng)上留下了我們成長(zhǎng)的足跡。六年，眨眼就過(guò)去了，我心中久久不能平靜！想起那一回，我的腳扭了，沒(méi)辦法回家，只好打電話(huà)讓家長(zhǎng)來(lái)接。我的好朋友彭騫看見(jiàn)了，主動(dòng)上前一直攙著我，陪我到晚上6點(diǎn)多，直到家長(zhǎng)來(lái)接我。最后他還沒(méi)等我說(shuō)一聲“謝謝”就走了。這么深厚的友誼，我怎能忘記？

忘不了，我的母校！是你提供我們場(chǎng)地，讓我們?cè)谶@里玩耍、學(xué)習(xí)；是你讓我們插上了夢(mèng)想的翅膀，飛向美好的未來(lái)。放心吧！母校。我會(huì)帶著成績(jī)回來(lái)向你匯報(bào)。

再見(jiàn)了！敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了！我的同學(xué)們！再見(jiàn)了！我生活了六年、讓我始終不能忘懷的母校。

我的母校，我愛(ài)你。謝謝你，把我一點(diǎn)一點(diǎn)的撫養(yǎng)大，謝謝你，幫我找到了那么多的快樂(lè)，謝謝你，給了我無(wú)比的幸福與快樂(lè)。

我的老師，感謝你。傳授了那么多的知識(shí)，我想對(duì)你石老師。羅老師。梁老師說(shuō)；{你們辛苦了}

我的朋友，謝謝你。陪我那么長(zhǎng)的時(shí)間，讓我感到快樂(lè)讓我感到幸福，我非常的感謝你們。

我好想念母校與老師，想找老師看看老師怎么樣了。

我好想去看看老師與母校。好像他們?。鑶?hellip;…

第9篇：給老師的一封信六年級(jí)范文

我手正準(zhǔn)備拿起來(lái)的時(shí)候，被老師看見(jiàn)了，老師問(wèn)我“你干什么？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“陳明…把我的小木船…摔壞了…然后，又踩壞了”老師問(wèn)陳明說(shuō)：“是不是這樣的？”陳明哭哭啼啼的說(shuō)：“我不是故意的，是我想看您有沒(méi)有來(lái)，不小心把他摔壞了，然后，我怕您來(lái)把小木船給收走，所以我把它弄到座位下去了！一部小心給踩壞了，所以被朋友誤解！”

過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)他的解釋低下了頭，對(duì)陳明說(shuō)：“對(duì)不起，我侮辱了你，對(duì)不起！我錯(cuò)了。我誤解了你。”我把東西收了起來(lái)。

過(guò)兩年，我們?nèi)?bào)名了，突然發(fā)現(xiàn)陳明不在了，聽(tīng)老師說(shuō)：“陳明轉(zhuǎn)到了上海念了”。聽(tīng)了這句話(huà)，我立馬哭了，放學(xué)后，我飛快的回了家，拿起那摔壞的小木船，立刻眼眶里含滿(mǎn)了淚水，突然，我聽(tīng)到門(mén)鈴響了，我把眼淚擦掉，我還以為是陳明呢！原來(lái)是一名郵遞員叔叔，我想會(huì)是誰(shuí)寄的呢？我不由分說(shuō)的連忙打開(kāi)，看見(jiàn)的是陳明的小木船，我的眼眶立刻又出了淚水，就要哭出來(lái)的時(shí)候，突然聽(tīng)到媽媽叫我：“寶貝，快出來(lái)看誰(shuí)回來(lái)了。”我立馬把淚水擦掉說(shuō)：“來(lái)了。”出來(lái)一看是爸爸，我連忙跑過(guò)去。我說(shuō)：“爸爸，你后面拿得什么？”爸爸說(shuō)：“你肯定又哭了是不是？”我低下頭小聲地說(shuō)：“陳明走了，我很難過(guò)，他還把他的小木船給了我”。只聽(tīng)“呀”的一聲，我合爸爸回頭一看，原來(lái)是媽媽摔倒了，我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷽](méi)事吧！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事”！我把媽媽慢慢的扶起來(lái)。我說(shuō)：“爸爸你身后拿得什么??？”爸爸說(shuō)：“我差點(diǎn)給忘了，祝你生日快樂(lè)，我拿得是你的生日蛋糕和你的生日禮物”。爸爸說(shuō)：“陳明給你了他的小木船”。我把他拿過(guò)來(lái)，里面塞著一封信。

親愛(ài)的朋友：

你好！你不要忘了今天是你的生日，今天是你生日又是新的一學(xué)期，真是雙喜臨門(mén)??！對(duì)不起，我不應(yīng)該去上海念書(shū)，要不然的話(huà)就能和你一起過(guò)生日了。我把小木船當(dāng)作生日禮物送給你。我一直想對(duì)你說(shuō)一句話(huà)：“謝謝你，我的朋友”。

祝你生日快樂(lè)，我的朋友。

祝你身體健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

你的朋友陳明

2006年9月1日

又過(guò)兩年，我們已經(jīng)念了初二，我去報(bào)名時(shí)，我的座位旁邊來(lái)了一位同學(xué)，我問(wèn)：“你是誰(shuí)？”那位同學(xué)說(shuō)：“我是陳明呀，祝你生日快樂(lè)”。我說(shuō)：“你又回來(lái)啦！”陳明說(shuō)：“是??！”

就這樣，每次開(kāi)學(xué)陳明就會(huì)給我過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日。我們的友誼一直延續(xù)到老。