暑期安全教育總結(jié)精選(九篇)
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第1篇：暑期安全教育總結(jié)范文
一、統(tǒng)一思想。
從校長(zhǎng)到各班主任、各教師以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，全校至上而下。從全校的安全穩(wěn)定大局出發(fā)，把學(xué)生安全作為當(dāng)前暑期工作的重點(diǎn)。大家表決心要克服麻痹思想和僥幸心理，牢固樹(shù)立“安全第一”觀念，認(rèn)真做好暑期學(xué)生安全教育管理工作。
二、廣泛宣傳。
加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。通過(guò)學(xué)期休業(yè)儀式、班級(jí)會(huì)議、教工期末總結(jié)大會(huì)、宣傳欄等形式，1廣泛宣傳。開(kāi)展安全主題教育活動(dòng)，提高每一位老師和每一位學(xué)生的安全意識(shí)，把安全知識(shí)和安全防范意識(shí)落實(shí)到每個(gè)學(xué)生的行動(dòng)中去，進(jìn)而提高學(xué)生安全意識(shí)和自防、自救能力。
加強(qiáng)管理和監(jiān)督。讓每一位教師充分認(rèn)識(shí)到安全工作的嚴(yán)肅性，2嚴(yán)肅紀(jì)律。從政治性的高度重視暑期安全教育工作，樹(shù)立責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，層層監(jiān)管，把每一個(gè)工作細(xì)節(jié)落實(shí)到實(shí)處。
三、狠抓落實(shí)。
校長(zhǎng)親自上臺(tái)講話，1利用休業(yè)儀式開(kāi)展安全專題教育動(dòng)員大會(huì)。就安全的重要性、注意那些方面的安全、如何注意自身安全做了全方位的講解，使學(xué)生對(duì)暑期的安全有了清醒的認(rèn)識(shí)，都表示暑期一定會(huì)把安全時(shí)刻牢記心間。
把當(dāng)前全市的安全形勢(shì)、暑期應(yīng)注意的安全事項(xiàng)、如何保護(hù)自己等方面的內(nèi)容向?qū)W生及學(xué)生家長(zhǎng)做了宣傳。2利用宣傳欄出好了一期暑期安全工作專題板報(bào)。
提醒每位家長(zhǎng)注意自己孩子的安全教育、管理，3給每位家長(zhǎng)送上一份安全告知書。通過(guò)家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同監(jiān)管，確保學(xué)生安全。
提醒大家注意自身安全，4學(xué)校、街道、沿路、沿河張貼安全公告。并時(shí)刻注意身邊孩子的安全，把事故消除于萌芽狀態(tài)。
及時(shí)排查學(xué)校以及周邊存在安全隱患，5放假前做好安全隱患大排查工作。特別是河道、水庫(kù)最容易出現(xiàn)事故的地方，做好安全警示措施。
特在大邊橋及上下沿河岸、老屋場(chǎng)水庫(kù)樹(shù)立安全警示標(biāo)志，6鑒于本校的實(shí)際情況。提醒孩子不要下水游泳，保證安全。
給學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、教師排好值日，7學(xué)校成立安全巡邏隊(duì)。對(duì)學(xué)校及周邊易出事故的地方經(jīng)常性地巡邏，及時(shí)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情、及時(shí)排除事故。
第2篇：暑期安全教育總結(jié)范文
一2012年寧波市未成年人暑期安全事故案件的基本狀況。
（一）未成年人暑期安全事故案件特征
1在案件性質(zhì)方面，未成年人遭受詐騙、敲詐勒索、盜竊等經(jīng)濟(jì)類案件所占比數(shù)最大，其次是毆打他人、尋釁滋事、聚眾斗毆等暴力型案件，再次是猥褻、等害案件，其余案件發(fā)生在未成年人身上較少。
2在案件發(fā)生的空間特征方面，案件發(fā)生在外城區(qū)的比例大于中心城區(qū)，且案件多數(shù)發(fā)生在幾個(gè)較為集中的城區(qū)。
（二）未成年人暑期安全事故主體特征
1在性別分布中，男性被害人顯著多于女性被害人。
2在年齡分布中，被害人人數(shù)總體趨勢(shì)隨著年齡的增長(zhǎng)而增加，且在14歲以上顯著增加，17歲年齡段的被害人人數(shù)達(dá)到頂峰。
3被害人中的流動(dòng)人口所占比例最大，其次為戶籍寧波市所轄縣的未成年人。
二寧波市未成年人暑期安全事故發(fā)生的相關(guān)因素。
（一）外來(lái)人口特殊群體與暑期安全事故。
寧波市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展吸引了大量外來(lái)人口進(jìn)入寧波生活居住、就業(yè)創(chuàng)業(yè)，跨區(qū)域的人口流動(dòng)越來(lái)越頻繁，在進(jìn)一步促進(jìn)寧波發(fā)展的同時(shí)也給寧波市的治安管理和公共安全帶來(lái)了隱患。外來(lái)人口的增長(zhǎng)導(dǎo)致了暑期未成年人安全的危險(xiǎn)因素的產(chǎn)生。據(jù)寧波市統(tǒng)計(jì)局有關(guān)資料顯示，寧波市外來(lái)人口背景來(lái)源廣泛，人口眾多，不利于管理。而他們多數(shù)受教育水平不高、從事體力勞動(dòng)收入不高，加之與本地人口生活水平和待遇的差距使他們心里失衡，而走上犯罪的道路，成為傷害相對(duì)社會(huì)經(jīng)歷豐富的成年人處于弱勢(shì)群體的未成年人的危險(xiǎn)因素。
（二）公安管理因素與未成年人暑期安全事故。
公安管理因素主要為流動(dòng)人口管理因素。流動(dòng)人口管理因素：流動(dòng)人口來(lái)源地復(fù)雜，公安管理困難，暫住證很難普及，同時(shí)在公安工作中對(duì)未成年流動(dòng)人口缺乏重點(diǎn)管理，從而對(duì)他們的日?；顒?dòng)缺乏必要的監(jiān)督管理和教育，在這種情況下，未成年流動(dòng)人口即使遭遇危險(xiǎn)失蹤，在無(wú)人報(bào)警的情況下，也難以發(fā)現(xiàn)，危險(xiǎn)性極大。
（三）學(xué)校監(jiān)督因素與暑期安全事故。
暑期放假，大部分學(xué)校都會(huì)進(jìn)行安全教育，例如舉行一次安全教育的講座或者發(fā)一些有關(guān)安全防范的資料。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這種安全教育由于缺乏與家長(zhǎng)的互動(dòng)和交流、對(duì)策方法與實(shí)際脫軌，效果不佳。暑期期間，學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)生之間也缺乏必要的聯(lián)系，家長(zhǎng)和學(xué)生缺乏必要的安全知識(shí)和提醒，學(xué)生缺乏必要的防范意識(shí)和技能，學(xué)校未能很好地實(shí)現(xiàn)教育的監(jiān)督作用。
四、完善未成年人暑期安全的對(duì)策。
（一）加強(qiáng)社會(huì)管理
社會(huì)管理方面，主要包括流動(dòng)人口管理、場(chǎng)所管理和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、協(xié)助宣傳。重點(diǎn)人口管理是分步進(jìn)行的，因?yàn)榱鲃?dòng)人口來(lái)源廣泛、身份復(fù)雜等特點(diǎn)，一步到位的管理顯然是不可行的。因此先抓住流動(dòng)人口中的重點(diǎn)人口，即流動(dòng)人口中的未成年人，普及未成年人的暫住證，并將他們的資料建立電子檔案，登記下他們的姓名、住址、聯(lián)系方式、學(xué)校等。同時(shí)，定期抽查訪問(wèn)也是必要的，在監(jiān)督他們的同時(shí)展示國(guó)家對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，他們才能更向著正確的方向前進(jìn)；場(chǎng)所的管理既包括對(duì)犯罪高發(fā)地的管理，也包括對(duì)流動(dòng)人口聚集地的管理和旅館、賓館、出租房等暫時(shí)性住所的管理。對(duì)犯罪高發(fā)地的管理主要是視頻監(jiān)控和警察巡邏、站崗相結(jié)合，對(duì)于較為重要的犯罪高發(fā)地如市中心、菜市場(chǎng)應(yīng)采取視頻監(jiān)控和警察巡邏想結(jié)合的方式，來(lái)保證重要地段的安全。而對(duì)于無(wú)法安裝視頻監(jiān)控的地帶，如樹(shù)林，則需要專人看守，在節(jié)約成本的情況下可以不用警察看守，這樣才能使犯罪分子無(wú)法找到犯罪環(huán)境。
（二）建立家庭保護(hù)
建立家庭保護(hù)主要應(yīng)從兩個(gè)方面著手，一是未成年人的健康成長(zhǎng)，二是對(duì)未成年人活動(dòng)的監(jiān)督。首先，未成年人的健康成長(zhǎng)，即其具有良好的價(jià)值觀和世界觀，能夠正確地辨別是非、選擇正直的伙伴，從而有利于其身心健康的發(fā)展和積極的社會(huì)交往。從而，未成年人能夠遠(yuǎn)離可能使其被害的人和環(huán)境，從而達(dá)到被害預(yù)防的目的。二是對(duì)未成年人活動(dòng)的監(jiān)督。據(jù)調(diào)查顯示，大部分未成年人都或多或少地接觸過(guò)來(lái)自社會(huì)的不良誘惑，而心智尚未成熟的未成年人對(duì)誘惑的抵抗能力具有不確定性。在這種情況下，來(lái)自家庭的監(jiān)督是必要的，家庭教育的監(jiān)督使未成年人形成對(duì)社會(huì)不良行為及不良群體等的拒絕的牢固價(jià)值觀，能夠從源頭上保護(hù)寧波市未成年人的暑期安全。
第3篇：暑期安全教育總結(jié)范文
1、開(kāi)展主題征文活動(dòng)：
活動(dòng)要求：隊(duì)員利用暑假時(shí)間，跟家長(zhǎng)好好交流溝通，可以根據(jù)不同主題：“我的暑假生活”、“我的創(chuàng)城故事”、“我與爸媽比童年”，自由選擇，認(rèn)真書寫作文。本次征文還鍛煉了隊(duì)員語(yǔ)言組織與溝通能力，在作文題材方面對(duì)隊(duì)員也是很好的積累。開(kāi)學(xué)后，語(yǔ)文老師將統(tǒng)一進(jìn)行篩選，將好的作品及時(shí)在校園宣傳欄內(nèi)張貼，鼓勵(lì)更多隊(duì)員參與到活動(dòng)中來(lái)。
2、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富自己的暑假生活：
暑假期間，學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、學(xué)雷鋒特色活動(dòng)，在家期間，充當(dāng)爸爸、媽媽的小助手、積極參與到夏令營(yíng)活動(dòng)等特色活動(dòng)，幫助隊(duì)員養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，樹(shù)立良好的道德品質(zhì)。使隊(duì)員逐漸養(yǎng)成心中有他人，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)社會(huì)的良好品質(zhì)。
通過(guò)各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，積極有效的開(kāi)拓了隊(duì)員視野，同時(shí)也培養(yǎng)了隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感、努力拼搏勇往直前吃苦耐勞精神，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀和人生觀，為隊(duì)員的暑假增添了色彩。
3、快樂(lè)、安全過(guò)暑假：
快樂(lè)的暑假要在安全的前提下進(jìn)行。暑假開(kāi)始前，利用中隊(duì)會(huì)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)暑期安全的重要性。同時(shí)發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》，同時(shí)配合網(wǎng)絡(luò)登錄濟(jì)寧市安全教育平臺(tái)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)聯(lián)合學(xué)校一起做好隊(duì)員假期的安全督促引導(dǎo)，確保隊(duì)員能夠快樂(lè)安全的度過(guò)豐富多彩的暑期生活。
4、認(rèn)真觀看《開(kāi)學(xué)第一課》
第4篇：暑期安全教育總結(jié)范文
根據(jù)教育局2009年暑假工作意見(jiàn)，我校高度重視暑期工作，詳細(xì)制定了暑假個(gè)人工作計(jì)劃，成立了假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排好值班工作，編排了假期值班安排表，保證電話暢通，保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。下面將我校本次暑假工作做以下簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、假前召開(kāi)大會(huì)，做好學(xué)期工作總結(jié)，強(qiáng)化法制安全教育，做好安全工作總結(jié)
放假前，我校通過(guò)召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)期休業(yè)式等形式，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識(shí)教育，尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作，并請(qǐng)家長(zhǎng)參與共同做好學(xué)生的安全防范和管理工作，使學(xué)生牢固樹(shù)立了守法意識(shí)和安全意識(shí)，用法律法規(guī)來(lái)約束自己的行動(dòng)。假期期間學(xué)校也加大了對(duì)學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理，明確責(zé)任，定時(shí)巡邏，嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理，假期值班絕大多數(shù)教師按時(shí)正點(diǎn)，并做了詳細(xì)記錄，有事及時(shí)匯報(bào)；由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，預(yù)防工作細(xì)致，各種措施到位，今年暑假?zèng)]有發(fā)生任何安全事故。
二、家校聯(lián)系，開(kāi)展家訪活動(dòng)
開(kāi)展家校聯(lián)系和家訪活動(dòng)。重視經(jīng)濟(jì)困難家庭子女、流動(dòng)人口子女、單親家庭子女。不管是班主任老師還是科任老師都充分利用暑假休息時(shí)間進(jìn)行了家訪活動(dòng)，有的通過(guò)電話或網(wǎng)絡(luò)等方法進(jìn)行了家訪工作。暑假中全體教師共家訪學(xué)生100多人次。
三、積極組織學(xué)生參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和比賽。
1、參加“區(qū)學(xué)生體育大聯(lián)賽“陽(yáng)光伙伴”集體跑比賽。2008年6月26日上海市金山區(qū)學(xué)生體育大聯(lián)賽“陽(yáng)光伙伴”集體跑比賽在我校隆重舉行。我們興塔小學(xué)的“陽(yáng)光伙伴”隊(duì)員們?cè)诮叹毜木闹笇?dǎo)下，一鼓作氣，團(tuán)結(jié)合作，奮勇拼搏，跑出了9'67的最佳成績(jī)，獲得了這次比賽的第一名。并將代表金山區(qū)參加上海市學(xué)生體育大聯(lián)賽“陽(yáng)光伙伴”集體跑比賽，獲二等獎(jiǎng)。
2、參加區(qū)小學(xué)生足球聯(lián)賽。6月29日到7月2日為期四天的區(qū)小學(xué)生足球聯(lián)賽在我校隆重舉行。經(jīng)過(guò)四天的激烈角逐，我校女子足球隊(duì)獲得第一名，男子足球隊(duì)獲第四名。
3、舉辦2009暑期隊(duì)干部培訓(xùn)。為進(jìn)一步提高我校少先隊(duì)隊(duì)干部的思想素質(zhì)和管理能力素質(zhì)，熟悉和掌握少先隊(duì)工作方法和自己的工作職責(zé)，提高少先隊(duì)工作水平，我校于2009年6月30至7月4日五個(gè)半天進(jìn)行了“2009暑期隊(duì)干部培訓(xùn)”活動(dòng)。來(lái)自二、三、四年級(jí)的大、中隊(duì)干部41人參加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩：少先隊(duì)基本知識(shí)的學(xué)習(xí)；隊(duì)干部的工作方法、為人民服務(wù)的思想和意識(shí)等方面的指導(dǎo)；十分鐘隊(duì)會(huì)開(kāi)展；模擬紅領(lǐng)巾廣播演播；自建小隊(duì)、自取隊(duì)名口號(hào)、自設(shè)隊(duì)標(biāo)；參觀舊校址；黑板報(bào)的設(shè)計(jì)、小樣的制作、分欄的方法、繪圖文字的技巧等等。隊(duì)干部們學(xué)得很認(rèn)真，每位參加隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)的隊(duì)長(zhǎng)們將設(shè)計(jì)一張以“雛鷹練翅”為主題包括五大涉及培訓(xùn)內(nèi)容在內(nèi)的類似黑板報(bào)小樣作為學(xué)習(xí)的成果在7月20日返校時(shí)上交。相信在新的學(xué)期，同學(xué)們一定會(huì)學(xué)以致用，以滿懷的熱情為廣大興小少先隊(duì)員服務(wù)。
4、舉行黑板報(bào)知識(shí)專題培訓(xùn)。黑板報(bào)是少先隊(duì)工作的一個(gè)重要陣地，它以新穎的版面，快捷的報(bào)道，靈動(dòng)的視角，折射出社會(huì)萬(wàn)花筒，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行著形式多樣的教育。為使各中隊(duì)的黑板報(bào)更上一臺(tái)階，7月4日，我校少先隊(duì)大隊(duì)部邀請(qǐng)了校美術(shù)教師曹冬根老師為隊(duì)干部們進(jìn)行“如何出好黑板報(bào)”技能和技巧培訓(xùn)。曹老師利用多媒體生動(dòng)的演示，深入淺出的講解，使隊(duì)干部們對(duì)黑板報(bào)主題的選擇，素材的收集，版面的設(shè)計(jì)，色彩的運(yùn)用，刊頭、刊尾、版面設(shè)計(jì)、字體、插圖的要求等等有了新的認(rèn)識(shí)。
5、鼓號(hào)隊(duì)培訓(xùn)。七月七日至十一日，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，但是我們學(xué)校二年級(jí)的二十六位新鼓號(hào)隊(duì)員卻熱情高漲，他們發(fā)揚(yáng)不怕熱不怕苦不怕累的精神，跟著老師和老隊(duì)員，動(dòng)作規(guī)范，整齊劃一，個(gè)個(gè)精神抖擻，認(rèn)認(rèn)真真地正在進(jìn)行鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。
第5篇：暑期安全教育總結(jié)范文
為加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生管理，保證師生安全，共建和諧校園，做好當(dāng)前學(xué)校安全管理工作，實(shí)現(xiàn)“迎國(guó)慶、除隱患、保平安”的工作目標(biāo)，根據(jù)縣教育局對(duì)當(dāng)前學(xué)校安全工作的部署，我校開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作，確保學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的進(jìn)行?，F(xiàn)將消防安全教育月活動(dòng)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
學(xué)校成立了以孔校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、張軍副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的“消防安全月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo);制定活動(dòng)方案，明確工作職責(zé);認(rèn)真組織實(shí)施，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。
二、落實(shí)責(zé)任，確保實(shí)效
根據(jù)制定的活動(dòng)方案，落實(shí)到各科室、各年級(jí)的責(zé)任人。
三、活動(dòng)內(nèi)容豐富，扎實(shí)有效
在總結(jié)往年開(kāi)展“安全月”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，加大宣傳力度，抓好安全落實(shí)。力求內(nèi)容豐富，形式多樣，檢查到位，整改及時(shí)，使活動(dòng)收到更好的效果，達(dá)到師生滿意，家長(zhǎng)放心。
四、積極開(kāi)展豐富多彩、富有成效的14項(xiàng)消防安全教育月活動(dòng)
1、組織認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)、文件，部署“活動(dòng)月”活動(dòng)。學(xué)校以對(duì)廣大師生員工生命安全負(fù)責(zé)的精神，把“安全月”活動(dòng)作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)安全工作的落實(shí)?！卑踩隆鳖I(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)孔校長(zhǎng)親自掛帥，組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)20xx年5月1日實(shí)行的新消防法，使得安全知識(shí)和意識(shí)“入腦、入心”。并圍繞活動(dòng)主題，精心部署“安全月”活動(dòng)。
2、開(kāi)展了一次校園安全全面排查及整改活動(dòng)。校園安全排查內(nèi)容包括：
(1)消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)情況。
(2)學(xué)校機(jī)動(dòng)車輛經(jīng)檢驗(yàn)合格并定期維護(hù)檢測(cè)情況;接送學(xué)生的機(jī)動(dòng)車駕駛員具備合法資質(zhì)情況。
(3)鍋爐、燃?xì)狻㈦姎?、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況;放射物質(zhì)、易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等危險(xiǎn)物質(zhì)存放情況;實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍等重要場(chǎng)所存在的安全隱患情況。
(4)教學(xué)樓頂金屬裝飾物的焊接點(diǎn)是否生銹、松動(dòng)、脫落。樓頂照明燈的固定情況以及線路連接情況是否完好。
(5)食堂煙道油漬除去是否及時(shí)，煙道是否順暢。
(6)消防設(shè)施是否完好，消防用水是否正常。
(7)食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作落實(shí)、國(guó)家食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度情況。
(8)校舍存在的安全隱患情況。
經(jīng)過(guò)檢查，有安全隱患的均已經(jīng)得到了整改、完善;沒(méi)有安全隱患的，做了進(jìn)一步的維護(hù)。
3、配合有關(guān)部門進(jìn)行一次校園周邊治安、道路交通安全隱患整治活動(dòng)。
4、邀請(qǐng)派出所專業(yè)人員進(jìn)行了一次以“消防守護(hù)生命”為主題的專題培訓(xùn)。通過(guò)視頻講座和實(shí)地培訓(xùn)，更新了全體師生的防火知識(shí)，提高了逃生基本技能，達(dá)到了預(yù)期目的。
5、進(jìn)行了一次宿舍樓內(nèi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)為特定情景的逃生演練。政教處認(rèn)真制定了“寄宿學(xué)生消防逃生自救演練”活動(dòng)計(jì)劃，演練之前周密部署，演練之前，又做了簡(jiǎn)短的火災(zāi)逃生要點(diǎn)講座，演練時(shí)活動(dòng)按原計(jì)劃和要求順利進(jìn)行，師生行動(dòng)迅速且井然有序，全體寄宿學(xué)生從聽(tīng)到“警報(bào)”到操場(chǎng)上整齊列隊(duì)僅用時(shí)47秒。通過(guò)本次演練活動(dòng)寄宿學(xué)生的安全防范意識(shí)提高了，學(xué)生的自救求生能力得到很好鍛煉。
6、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，安排各年級(jí)各班舉行一次以“安全教育”為主題的主題班會(huì)。
7、開(kāi)展了一次“小手拉大手，我與家長(zhǎng)共答題”消防安全知識(shí)答卷活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭影響整個(gè)社會(huì)，從而達(dá)到：全社會(huì)人人講消防安全，處處保消防安全。
8、開(kāi)展了一次各班學(xué)生日常消防安全教育情況調(diào)查活動(dòng)。
9、開(kāi)展了為期一周的消防安全系列廣播講座活動(dòng)。分別安排了五名教師利用校園廣播進(jìn)行了消防安全知識(shí)講座，講座內(nèi)容從《學(xué)生宿舍的防火》、《幾種常見(jiàn)火災(zāi)的撲救方法》、《家庭常用滅火方法》到《火災(zāi)逃生方法》，使得全體師生均掌握了一定的消防逃生自救知識(shí)。起到了普及消防知識(shí)的目的。
10、召開(kāi)了一次騎車學(xué)生家長(zhǎng)安全教育會(huì)議。
11、召開(kāi)了一次乘車學(xué)生安全教育會(huì)議。
12、邀請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)王善偉同志進(jìn)行了一次以“平安育才，法制育才”為主題的法制安全講座。
13、開(kāi)展了一次中考期間的安全教育會(huì)議，確保我校中考順利進(jìn)行。
第6篇：暑期安全教育總結(jié)范文
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心規(guī)劃。
凡事預(yù)則立，我們學(xué)校在8月25日鎮(zhèn)中心學(xué)校的暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的動(dòng)員會(huì)之后，迅速確定本期的開(kāi)學(xué)工作，對(duì)開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)工作都做了周密安排，具體：8月26日上午召開(kāi)全校教工的動(dòng)員會(huì)，布置開(kāi)學(xué)前的工作，確定人員分工；分班級(jí)清理各個(gè)教室暑期維修垃圾，涌現(xiàn)出像xx等教師主動(dòng)打掃會(huì)議室、計(jì)算機(jī)教室、圖書室等感人事跡。下午學(xué)習(xí)了有關(guān)師德教育的相關(guān)文件，修定了本學(xué)年度的相關(guān)制度。8月27日全體教師進(jìn)行家訪，與學(xué)生家長(zhǎng)零距離接觸，充分了解學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的要求和看法，深入了解學(xué)生的動(dòng)向，穩(wěn)定生源。8月28日全體教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，請(qǐng)教師對(duì)新的教學(xué)技術(shù)的運(yùn)用進(jìn)行全面的培訓(xùn)，要求從本學(xué)期開(kāi)始人人會(huì)使用白板教學(xué)，充分發(fā)揮新的教學(xué)資源的優(yōu)勢(shì)，辦出自己的特色。8月29日集中參加全鎮(zhèn)暑期教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的表彰大會(huì)，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。其它所涉及的開(kāi)學(xué)課程安排，計(jì)劃制度的制定等都在9月1日正式上課前得到具體安排。
總之，我校將開(kāi)學(xué)工作的具體責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人，確保開(kāi)學(xué)期間人人有事干，事事有人管。
二、具體措施，成效良好。
1、做好控輟保學(xué)工作。我校除新生招收不太理想外，老生不僅沒(méi)有減少，反而還有增加。
2、做好學(xué)生思想教育工作。組織學(xué)生進(jìn)行禮儀常規(guī)、校紀(jì)校規(guī)、法制安全等方面的教育，教育學(xué)生要熱愛(ài)學(xué)校，尊敬老師，遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、做好后勤保障工作。在開(kāi)學(xué)之前，學(xué)?？倓?wù)處領(lǐng)導(dǎo)就利用假期，請(qǐng)工人維修了各班、宿舍破損的課桌、床；對(duì)教室、宿舍進(jìn)行水電方面等的檢修；認(rèn)真檢查水源，做好后勤保障工作。制定了《班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任書》，做好班級(jí)的公物的管理和衛(wèi)生工作。
4、做好安全、衛(wèi)生工作。學(xué)校組織安全大排查，教育學(xué)生要注意交通、人身、財(cái)物安全，加強(qiáng)安全管理，確保學(xué)校校園安全。持之以恒地進(jìn)行一日兩掃的衛(wèi)生制度，全面搞好清潔工作，為師生營(yíng)造成一個(gè)清潔舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。制定了《xx學(xué)校教師安全教育責(zé)任書》、《xx學(xué)校班主任安全責(zé)任書》，強(qiáng)化了安全責(zé)任，對(duì)學(xué)生及其家長(zhǎng)發(fā)放了《XX年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)安全教育致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，教育學(xué)生安全第一。
5、做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理工作。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，保證了良好的教學(xué)秩序。教務(wù)處制定了《學(xué)校教學(xué)常規(guī)制度》，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)、考試、計(jì)劃和總結(jié)都做了全面的要求，特別是對(duì)新的教學(xué)技術(shù)的使用進(jìn)行全面的指導(dǎo)和要求。及時(shí)發(fā)放課本，并根據(jù)學(xué)校實(shí)際，編制并嚴(yán)格執(zhí)行課程表和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)安排，使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)規(guī)范有序地運(yùn)行；進(jìn)一步加大了教學(xué)常規(guī)的督查力度，檢查教師寫好開(kāi)學(xué)第一課時(shí)教案，上好第一節(jié)課。加大教學(xué)監(jiān)控力度，規(guī)范教師授課，要求按課程表上課，不得私自調(diào)課，規(guī)范教師的教學(xué)行為。
第7篇：暑期安全教育總結(jié)范文
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。
1、學(xué)校假前召開(kāi)行政會(huì)議，商討暑期有關(guān)工作，建立了以李校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真制定了工作計(jì)劃，先后組織召開(kāi)了班主任會(huì)議，教職工大會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)等提高對(duì)假期工作的認(rèn)識(shí)，落實(shí)好假期工作任務(wù)。
2、依托家長(zhǎng)開(kāi)展學(xué)生的假期活動(dòng)，學(xué)校給每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)一封，讓每位家長(zhǎng)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生假期生活的要求及安排。
3、要求班主任利用假期做好家訪工作，特別對(duì)特困生、單親、孤兒及離異家庭的學(xué)生做到必訪，并填寫暑假家訪記錄表。
二、做好假期的安全教育與法制教育。
1、利用返校及放假前班級(jí)工作安排的時(shí)機(jī)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育、行為規(guī)范、遵紀(jì)守法、安全等教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，預(yù)防食物中毒，煤氣中毒、觸電及交通事故和溺水事件的發(fā)生，把安全放在首位，倡導(dǎo)學(xué)生搞文明活動(dòng)不要參加各種形式的活動(dòng)和封建迷信活動(dòng)，不看不健康的內(nèi)容的書刊、雜志、錄像，不進(jìn)三室一廳和網(wǎng)吧，倡導(dǎo)學(xué)生文明過(guò)假期。
2、學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行安全、文明、守紀(jì)守法教育，杜絕教師以個(gè)人名義辦班補(bǔ)課。
3、假期學(xué)校做好對(duì)各種設(shè)施的安全檢查工作及落實(shí)到行政人員的安排。
三、 積極開(kāi)展假期“八個(gè)一”活動(dòng)，取得了滿意的效果。
1、在學(xué)習(xí)方面深化一助一、多助一、互結(jié)對(duì)子”活動(dòng)。
2、每班建立了一份活動(dòng)進(jìn)步檔案。每班班委會(huì)、團(tuán)支部組織團(tuán)員、積極分子幫助班級(jí)里的單親生、特困生、后進(jìn)生；制定計(jì)劃，定期落實(shí)計(jì)劃，建立檔案。
3、以班級(jí)為單位，與社區(qū)建立聯(lián)系，開(kāi)展與家長(zhǎng)“小手拉大手”活動(dòng)，講文明，爭(zhēng)做“三好”互幫互促監(jiān)督小組，此項(xiàng)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持，紛紛寫來(lái)評(píng)語(yǔ)和感想。
4、參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以班委會(huì)、團(tuán)支部為單位，組織學(xué)生到工廠、商店、農(nóng)村、部隊(duì)，企事業(yè)單位參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，體會(huì)社會(huì)工作的服務(wù)性及奉獻(xiàn)精神。
5、讀一本好書、觀看兩部有意義的影片活動(dòng)。用楷模英雄的精神激勵(lì)學(xué)生，約束學(xué)生，同學(xué)們寫了許多讀后感、觀后感。
6、寫一手好字、打一手快微機(jī)、鍛煉一手好技能。
7、每周記一條重要新聞。
8、每班撰寫了以“情系奧運(yùn)，我看家鄉(xiāng)新變化”的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，并提出合理化建議。
四、積極開(kāi)展愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng)
1、假日里，以班委會(huì)、團(tuán)支部名義組織學(xué)生拜訪老干部、孤老、退休教師，五保戶及特困生等，為他們打掃衛(wèi)生，送禮物，受到居民的一致稱贊。
2、我愛(ài)社區(qū)。組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行護(hù)綠、保潔、環(huán)保宣傳和反宣傳。
五、認(rèn)真做好評(píng)比與表彰。
1、優(yōu)秀班級(jí)及優(yōu)秀學(xué)生的表彰
第8篇：暑期安全教育總結(jié)范文
大家好！
我來(lái)自建明鎮(zhèn)中心園（附設(shè)大于溝小學(xué)教學(xué)點(diǎn)），在這個(gè)小單位，“麻雀雖小五臟俱全”，我身兼數(shù)職，擔(dān)任幼兒園二年級(jí)語(yǔ)文兼班主任工作，主抓學(xué)校教學(xué)、安全、財(cái)務(wù)工作，協(xié)助園長(zhǎng)抓好園各項(xiàng)工作。我忠誠(chéng)地為園長(zhǎng)分憂，熱情地為同事姐妹們、孩子們服務(wù)，但求同心協(xié)力共促學(xué)校發(fā)展，讓園長(zhǎng)放心，另家長(zhǎng)滿意?，F(xiàn)將本學(xué)期重點(diǎn)工作匯報(bào)如下：
一、安全工作
學(xué)期初配合園長(zhǎng)制定和完善安全管理相關(guān)制度、預(yù)案、方案、流程等共50多篇次；組織開(kāi)展學(xué)期初安全教育、森林防火安全教育、防溺水安全教育、防傳染病教育、安全教育周活動(dòng)、防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)、法制安全教育、清明節(jié)、五一等放假安全教育、暑期汛期安全教育等各種安全教育活動(dòng)10多次，并及時(shí)完善安全教育活動(dòng)紙質(zhì)檔案；安全管理方面，安全工作網(wǎng)格化，時(shí)時(shí)處處責(zé)任到人，安全隱患日巡查、周檢查、月排查記錄詳實(shí)，組織安全應(yīng)急逃生演練12次并記錄歸檔，特別重視入園離園交接巡查、午休校外巡查、中午食宿幼兒飲食安全及午休監(jiān)管工作；做好家園安全共育工作，本學(xué)期組織召開(kāi)防溺水安全教育家長(zhǎng)會(huì)3次，發(fā)放安全教育致家長(zhǎng)一封信9篇，在村廣播站宣傳安全知識(shí)5次以上，班級(jí)微信群安全教育不間斷。
二、語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作
二年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用班會(huì)課學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，提醒學(xué)生向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。其次，打造書香教室，營(yíng)照良好班風(fēng)。良好的班風(fēng)是育人環(huán)境的重要組成部分，如何抓好班風(fēng)建設(shè)，更是班級(jí)管理的藝術(shù)。開(kāi)學(xué)初我精心設(shè)計(jì)，布置教室。一個(gè)由28顆小愛(ài)心組成的大愛(ài)心，很溫馨，用溫情感化這些孩子們。教室的后墻上是瑯瑯滿目的“學(xué)習(xí)園地”和“紅花臺(tái)”表彰孩子們的日常行為習(xí)慣;“小畫家”欄張貼著孩子們精美的畫作;“一獎(jiǎng)多星”欄里則使班級(jí)小明星們獲得的各種榮譽(yù)獎(jiǎng)狀……教室里充滿濃郁的文化氛圍，真正做到“墻壁會(huì)說(shuō)話，黑板有感情”，為培養(yǎng)學(xué)生德育工作的開(kāi)展創(chuàng)造了良好的氛圍。在這樣的環(huán)境中孩子們耳濡目染，學(xué)習(xí)的勁頭更大了，胸懷更闊了，理想更高了，真是“書香教室滿書香，教室處處飄書香”！
三、幼教管理工作
1、協(xié)助園長(zhǎng)工作
在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外，對(duì)園內(nèi)的其它工作也從不推諉，如:園長(zhǎng)外出辦事，以及家長(zhǎng)會(huì)、家訪、各種節(jié)日親子慶祝活動(dòng)等，都會(huì)盡自己的所能發(fā)揮好助手的作用，盡量減輕園長(zhǎng)的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時(shí)與各班老師一起同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理工作。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)
我園教師專業(yè)水平參差不齊，為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，把對(duì)新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點(diǎn)工作，采取以下形式進(jìn)行培養(yǎng):一、是加大指導(dǎo)力度，尤其是對(duì)新教師進(jìn)行聽(tīng)課、指導(dǎo)，力求使教師通過(guò)課堂實(shí)踐提高基本功。二、開(kāi)展研討課、觀摩課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、思課等活動(dòng)來(lái)提高教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。研討活動(dòng)中，每個(gè)班的班主任老師都提供了示范課，在家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)中每位教師都有準(zhǔn)備一節(jié)課向家長(zhǎng)開(kāi)放，加深家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的理解，取得一致教育孩子的方法，達(dá)到家園共育。通過(guò) 聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課、思課，讓教師共同切磋，共同探討，共同進(jìn)步。
3、加強(qiáng)管理，激活日常教學(xué)
幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系，使幼兒園教學(xué)正常有序。增強(qiáng)檢查力度，實(shí)施分層管理，并充分利用骨干教師的人才資源，督促、指導(dǎo)教師科學(xué)、合理地開(kāi)展日常教學(xué)活動(dòng)，提高教師責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)教師組織教學(xué)的正規(guī)化，使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué)、規(guī)范，激活了日常教學(xué)工作，使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)。
四、其他工作
堅(jiān)持做好每日的師德巡查、安全巡查并記錄；協(xié)助園長(zhǎng)組織每周的教師政治、業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)；完成教學(xué)、安全、財(cái)務(wù)、貧困資助工作各項(xiàng)檔案的整理；晚上在家獨(dú)立制作學(xué)校教育宣傳工作美篇。
五、善于反思，確定努力方向
回顧一年來(lái)的工作，為一年來(lái)的忙碌留下了一段經(jīng)歷，一份記憶;反思一年來(lái)的工作，為新學(xué)年的啟航揚(yáng)起新的風(fēng)帆:
1、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平。
第9篇：暑期安全教育總結(jié)范文
關(guān)鍵詞：群眾路線；高校輔導(dǎo)員；暑期家訪
開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十做出的一項(xiàng)戰(zhàn)略部署，是我們黨在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的重大舉措。高校作為知識(shí)分子和青年學(xué)生最集中的地方，開(kāi)展好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，把廣大師生團(tuán)結(jié)在黨的周圍，凝聚力量，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗，具有特殊而重要的意義。高校輔導(dǎo)員是大學(xué)生日常思想政治教育和管理的組織者和實(shí)施者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的人生導(dǎo)師、知心朋友。暑期家訪工作是輔導(dǎo)員了解學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生、建立學(xué)校與家庭橋梁的重要載體，對(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)展學(xué)生思想政治教育工作和高校落實(shí)黨的群眾路線教育活動(dòng)具有重要意義。
一、以群眾路線理論為基礎(chǔ)開(kāi)展暑期家訪工作
從的歷史來(lái)看，群眾路線的理論基礎(chǔ)是群眾史觀。通過(guò)中國(guó)革命和改革建設(shè)的實(shí)踐，我黨的群眾路線理論基礎(chǔ)形成了三個(gè)結(jié)構(gòu)性要素：一是主體要素，即黨的領(lǐng)導(dǎo)；二是群眾觀點(diǎn)，即“一切為了群眾，一切依靠群眾”；三是領(lǐng)導(dǎo)方法與路徑，即“從群眾中來(lái)，到群眾中去”。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，群眾路線本來(lái)就是高校輔導(dǎo)員工作的基本指導(dǎo)理論。輔導(dǎo)員應(yīng)用“一切為了學(xué)生，一切依靠學(xué)生，從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去”的思想指導(dǎo)家訪工作，深入了解學(xué)生，全方位服務(wù)學(xué)生，充分依靠學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生真正健康成長(zhǎng)。
二、在家訪工作中進(jìn)一步關(guān)愛(ài)學(xué)生，落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神
高校輔導(dǎo)員開(kāi)展學(xué)生家訪工作是實(shí)施關(guān)懷教育的一個(gè)有效方式，也是落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要體現(xiàn)。輔導(dǎo)員暑期家訪工作能夠促進(jìn)學(xué)校教育與社會(huì)教育、家庭教育的有機(jī)結(jié)合，是輔導(dǎo)員開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作的有效媒介。第一，輔導(dǎo)員通過(guò)家訪活動(dòng)，能夠更好地把握大學(xué)生心理狀況，并給予其心理援助?，F(xiàn)在的大學(xué)生大部分是“90后”，是獨(dú)生子女，離開(kāi)父母的照顧和約束，獨(dú)自面對(duì)大學(xué)生活，很多學(xué)生不能處理好學(xué)習(xí)和生活中的各種問(wèn)題。通過(guò)家訪，輔導(dǎo)員可以及時(shí)了解學(xué)生的家庭背景及教育環(huán)境，從而能夠更有針對(duì)性地幫助這些有心理困擾的學(xué)生。第二，輔導(dǎo)員通過(guò)家訪，可進(jìn)一步關(guān)心家庭困難學(xué)生。輔導(dǎo)員在家訪的過(guò)程中，將國(guó)家和學(xué)校的資助政策帶到每一個(gè)學(xué)生的家庭，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的資助政策，減輕家長(zhǎng)的心理和經(jīng)濟(jì)壓力，這對(duì)于促進(jìn)教育公平、構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要意義。第三，輔導(dǎo)員通過(guò)家訪，可以和家長(zhǎng)共同幫助學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃。輔導(dǎo)員可以就學(xué)校開(kāi)展的職業(yè)生涯規(guī)劃課程及培訓(xùn)和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，進(jìn)一步了解學(xué)生的興趣愛(ài)好和自我認(rèn)知水平，從而更好地幫助大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃。通過(guò)與家長(zhǎng)的及時(shí)溝通，了解家長(zhǎng)對(duì)孩子的期待，同時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，彼此配合最終形成教育合力，共同為學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)。第四，輔導(dǎo)員在家訪的過(guò)程中，應(yīng)突出向家長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)校的安全教育理念。將學(xué)校法制、安全、紀(jì)律教育的基本要求和防災(zāi)抗災(zāi)的有關(guān)常識(shí)詳細(xì)向家長(zhǎng)、學(xué)生作介紹，切實(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)生的防災(zāi)抗災(zāi)意識(shí)和能力，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全法制教育的積極配合，以有效保障學(xué)生生命安全。
三、以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)精神為指導(dǎo)，建立輔導(dǎo)員暑期家訪長(zhǎng)效機(jī)制
學(xué)校教育和家庭教育密切配合、通力合作對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)成才具有不可估量的作用。高校家訪是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、堅(jiān)持以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)的有益嘗試。高校輔導(dǎo)員應(yīng)緊密聯(lián)系群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)背景，積極總結(jié)家庭教育的規(guī)律，利用規(guī)律指導(dǎo)學(xué)校教育的有效進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)家校配合，建立暑期家訪長(zhǎng)效機(jī)制，共同為學(xué)生營(yíng)造和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。第一，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要精心組織，周密安排，廣泛動(dòng)員，扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)開(kāi)展，確保家訪活動(dòng)的參與率。第二，做好結(jié)合，務(wù)求實(shí)效。要在總結(jié)以往家訪經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，科學(xué)合理地確定家訪對(duì)象、制定活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真細(xì)致地掌握實(shí)際情況、聽(tīng)取意見(jiàn)建議，真正做到家訪工作與思政教育工作、家訪活動(dòng)與教育實(shí)踐活動(dòng)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，確保家訪活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。三是嚴(yán)明紀(jì)律，確保安全。要自覺(jué)遵守學(xué)校黨委改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾實(shí)施辦法的要求，堅(jiān)決做到厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)形式主義，精簡(jiǎn)走訪程序，提高工作實(shí)效，確保家訪活動(dòng)安全有序進(jìn)行。
總之，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)背景下開(kāi)展暑期家訪工作，高校輔導(dǎo)員要堅(jiān)持黨的根本宗旨，牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，全面把握黨的群眾路線的基本內(nèi)涵，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，深入學(xué)生，了解學(xué)生，建立家校聯(lián)合育人新模式，著力解決廣大學(xué)生思想學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題，提高做好新形勢(shì)下學(xué)生思想政治教育管理工作的能力。
參考文獻(xiàn)：
