行長工作報(bào)告精選(九篇)

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第1篇：行長工作報(bào)告范文

一、思想政治方面

作為行政工作的副校長，我時(shí)刻注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)，時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，及時(shí)轉(zhuǎn)變教育管理觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展，不斷更新教育教學(xué)理念，以適應(yīng)新崗位和新形勢的要求。

二、履行職責(zé)與潔身自律方面

通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到自己要在思想上對(duì)常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”，工作中時(shí)刻提醒自己要廉政自律，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，為學(xué)校的發(fā)展真誠廉潔地工作，生活中潔身自好，不搞特殊化，嚴(yán)于律已，寬于待人。

不斷修訂和完善物品采購、維修等財(cái)務(wù)管理制度，積極推行校務(wù)公開，深化民主管理，自覺接受民主監(jiān)督。

在執(zhí)行制度中，不搞雙重標(biāo)準(zhǔn),每周的領(lǐng)導(dǎo)值班都能提前到崗，以身作則；在作風(fēng)建設(shè)中，身先士卒深入一線，堅(jiān)持聽課，走到老師中間了解他們的需要。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，校長書記帶頭，中層干部配合，每天兩名領(lǐng)導(dǎo)值班，關(guān)注當(dāng)天教育教學(xué)情況，處理突發(fā)事件。走下基層、深入教學(xué)一線，和班主任、任課教師一起抓教育搞教學(xué)。

三、德育工作方面

作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，為了提高自己管理能力。我先后閱讀了《德育文集》、《成功學(xué)校內(nèi)部管理全書》、《教育管理》等各類書籍，這些為我提高思想認(rèn)識(shí)、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

（一）健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了由校長、書記、我、政教處主任、團(tuán)委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會(huì)議，研究德育工作，由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。

（二）建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任、家長委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，全員德育。

（三）是重視班主任工作。學(xué)期初精心挑選班主任，并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了3天的崗位培訓(xùn)。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在學(xué)校閱覽室為班主任老師訂閱了《班主任之友》、《中國德育》和《德育報(bào)》。通過經(jīng)驗(yàn)交流，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對(duì)學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

(1）3-5月份，我們組織了學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，全面鋪開我校的“文明志愿者”活動(dòng)。迎接了市教育局“平安校園”和“校園安全等級(jí)認(rèn)定”活動(dòng)。

（2）3月份、9月份開學(xué)我們政教處處組織了 “校園文明禮貌安全活動(dòng)月”，旅游學(xué)?！盎@、排球比賽”等活動(dòng)。

（3）9月份開學(xué)還組織了新生軍訓(xùn)。開展了“文明伴我行”系列主題教育，狠抓學(xué)生常規(guī)管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動(dòng)有聲有色；

（4）10月上旬，對(duì)新生家長召開了家長會(huì)并組織培訓(xùn)，拉近了家長與學(xué)校的關(guān)系，提高了家長的家庭教育意識(shí)。促進(jìn)了家庭、學(xué)校和社會(huì)的有效溝通。

（5）4月份，我們進(jìn)行了“旅游學(xué)校技能展演周”活動(dòng)，通過“展”“演”“練”，全方位立體的展示了我校師生的專業(yè)技能。

（6）5月份我們進(jìn)行了“防震疏散演練”， 11月份，我們還進(jìn)行了“消防逃生演練”。

四、學(xué)校安全工作

校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和學(xué)?？倓?wù)部門的支持下，我通過落實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān)；學(xué)校24小時(shí)有人值班；每月對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查；學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位；學(xué)校安全知識(shí)宣傳長期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作，與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系，基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。

五、學(xué)校后勤工作

一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，我嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，開源節(jié)流，保障供給，抓住機(jī)遇，創(chuàng)造條件，改善辦學(xué)條件。

財(cái)務(wù)管理方面嚴(yán)把收費(fèi)關(guān)，依規(guī)依文收費(fèi)，切實(shí)減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開源節(jié)流，籌措資金，保障供給，保證政策內(nèi)的工資、資金兌現(xiàn)，保證學(xué)校工作正常開展。財(cái)務(wù)人員及時(shí)把經(jīng)費(fèi)開支情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，為決策提供依據(jù)，多次向主管職能部門報(bào)告，如實(shí)反映學(xué)校經(jīng)費(fèi)狀況，以求得各部門的理解支持；財(cái)務(wù)執(zhí)行狀況實(shí)行“陽光作業(yè)。

1、協(xié)助校長就工程的規(guī)劃、審批、招標(biāo)、建設(shè)進(jìn)行工作，目前目前學(xué)校消防水池、教學(xué)樓外墻粉刷，地板更換、窗戶更換和操場硬化均已完工。；

2、按照上級(jí)要求，積極協(xié)調(diào)并收回學(xué)校兩戶門面房，并與還未收回商戶達(dá)成協(xié)議，按時(shí)收回。

3、從辦公用品的供應(yīng)，工資的發(fā)放，門面房的管理及日常后勤工作的開展，嚴(yán)格水電管理，做了大量的工作；

4、完善物品采購領(lǐng)取制度。

六、團(tuán)結(jié)協(xié)作方面

作為副校長，我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，工作上積極與校長和其他領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)溝通；對(duì)待自己分管的工作，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，大膽工作，勇于創(chuàng)新，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交；對(duì)待教師，我熱切關(guān)注，真誠愛護(hù)，用心幫助，不斷激勵(lì)。作為副校長，我始終堅(jiān)持工作中要有服務(wù)意識(shí)，不斷提高服務(wù)水平。一年來，我與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工一起圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，

七、工作中的反思 

回顧2017年，除了取得的成績，我們也清醒地看到，學(xué)校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。

1、學(xué)校生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜，尤其是單親家庭子女和務(wù)工人員子女，如何引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為、道德規(guī)范，對(duì)我們德育工作者是個(gè)挑戰(zhàn)。 

2、是學(xué)生安全形勢嚴(yán)峻，學(xué)校承擔(dān)的安全壓力越來越大。如何在保障安全的前提下，豐富學(xué)生活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生能力，一直是我們探索的課題。 

第2篇：行長工作報(bào)告范文

李小三的報(bào)告把握歷史脈絡(luò)，緊扣時(shí)代脈搏，緊隨發(fā)展脈動(dòng)，視野開闊、內(nèi)涵豐富，圍繞“年輕是人生最大的財(cái)富”“當(dāng)代青年生逢其時(shí)，大有希望，大有可為”“青年人成長成才應(yīng)該有所堅(jiān)守”等三個(gè)方面引導(dǎo)在場高校學(xué)生要樹立文化自信，努力磨礪技能，堅(jiān)定理想信念。

李小三指出，青年人要成長成才，就必須要克服眼前困難，提升自身能力，其中，學(xué)習(xí)能力、思考能力、創(chuàng)新能力、溝通協(xié)調(diào)能力、適應(yīng)能力、決策能力、抓住機(jī)遇的能力、執(zhí)行能力和總結(jié)反思能力等9項(xiàng)能力是當(dāng)代青年人不可獲取的能力素質(zhì)，是中國青年人為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢所必備的條件。

李小三強(qiáng)調(diào)，青年興，則國家興；青年強(qiáng)，則國家強(qiáng)。他勉勵(lì)大學(xué)生要做胸懷祖國的人、道德高尚的人、信念堅(jiān)定的人、自強(qiáng)不息的人、懂得感恩的人、誠實(shí)守信的人、知行合一的人、甘于奉獻(xiàn)的人、情趣健康的人，做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者。

2020年我國將基本普及國家通用語言文字

《光明日?qǐng)?bào)》消息 近日，教育部、國家語委《國家語言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，提出加強(qiáng)國家通用語言文字教學(xué)，加快民族地區(qū)國家通用語言文字普及，確保少數(shù)民族學(xué)生基本掌握和使用國家通用語言文字。同時(shí)，科學(xué)保護(hù)少數(shù)民族語言文字，開展少數(shù)民族瀕危語言的搶救保護(hù)工作。

《規(guī)劃》提出，將大力提升農(nóng)村地區(qū)普通話水平，加強(qiáng)語言文字規(guī)范化建設(shè)，推動(dòng)語言文字信息化技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展，同時(shí)保障特殊人群語言文字需求。到2020年，在全國范圍內(nèi)基本普及國家通用語言文字，全面提升語言文字事業(yè)服務(wù)國家需求的能力，實(shí)現(xiàn)國家語言能力與綜合國力相適應(yīng)。

今年是國務(wù)院《關(guān)于推廣普通話的指示》60周年，也是《國家通用語言文字法》實(shí)施15周年。截至2015年底，全國普通話普及率從20世紀(jì)末的53.06%上升到70%以上。近1 400個(gè)城市基本實(shí)現(xiàn)“普通話初步普及、漢字的社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范”的目標(biāo)。

云南民族大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園開園

云南網(wǎng)消息 近日，云南民族大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園在該校雨花校區(qū)正式開園。該創(chuàng)業(yè)園將主要開展以少數(shù)民族文化為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目生長點(diǎn)的項(xiàng)目孵化，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供更好更大的平臺(tái)。

云南民族大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園位于該校雨花校區(qū)芷院學(xué)生宿舍1棟負(fù)1樓，集服務(wù)、教育、孵化及文化傳承功能為一體。園區(qū)于2016年7月建成1期，占地面積1 000余平方米，擁有創(chuàng)業(yè)工作室25間，園區(qū)管理辦公室、會(huì)議室及作品陳列室各1間。