家訪總結(jié)精選(九篇)
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第1篇：家訪總結(jié)范文
中段考過后，按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃我們中年級(jí)全體老師于上周對(duì)一部分學(xué)生進(jìn)行了家訪，在家訪過程中給我最大的感覺是，家長們抱怨跟孩子很難溝通。雖然目前物質(zhì)生活水平正在逐步提高，但是家長與孩子心與心的交流正在逐步減少，究其原因主要有以下幾點(diǎn)：
1 家長工作繁忙，常常需要加夜班，沒有時(shí)間管孩子，更別說是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，有的孩子別說和父母交談學(xué)習(xí)的情況，平時(shí)就連見到父母都很困難。我們?cè)诩以L過程中，也碰到幾位家長不在家，一般都要加班到九點(diǎn)多，等到父母加班回來，孩子已經(jīng)睡了，有空時(shí)也只是隨口問一聲“作業(yè)有沒有做好了”。這樣長時(shí)間下來，孩子在心靈上與家長形成了一道隔膜，產(chǎn)生了距離。到了最后，當(dāng)家長想多關(guān)心他一些時(shí)，他也不能很好的接受，反而會(huì)說家長煩，不愿多開口說話。
2 家長的教育方法和手段有所欠缺。由于我校的特殊地理位置，部分家長還是有“不打不成才”的思想，這一點(diǎn)也使部分學(xué)生害怕老師進(jìn)行家訪。有一次，我對(duì)班中的一位學(xué)生說要去他家家訪，他竟然和我商量，請(qǐng)求我以后再去。我追問原因，原來是這次期中考試考得不夠理想，怕我和他家長說，怕挨家長的責(zé)罵，甚至是打罵。我告訴他家訪是為了和他父母進(jìn)行交流，而且老師會(huì)建議他的父母好好說話的，這時(shí)他才放下心來。
3 家長與孩子交流有所欠缺。有幾位家長在我們家訪時(shí)向我們抱怨說孩子什么都不肯和家長說，學(xué)校里發(fā)生的事從來不和家長談起。其實(shí)，“冰凍三尺非一日之寒”，學(xué)生與家長的溝通問題已經(jīng)成為家庭教育中的大問題，而家長往往缺乏這方面的相關(guān)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，家訪無疑是解決這一難題的良方之一。
第2篇：家訪總結(jié)范文
一、深刻認(rèn)識(shí)到了家訪的重要性
雖然與學(xué)生接觸有一年的時(shí)間，但對(duì)孩子的家庭還不夠熟悉，為了更好地了解他們，家訪就顯得尤為重要。通過家訪，較為深入地了解到學(xué)生的家庭環(huán)境，家庭教育情況，以及家長對(duì)孩子，對(duì)老師及對(duì)學(xué)校的期望等等。實(shí)踐中，更讓我進(jìn)一步深深體會(huì)到了家訪的重要意義：家訪讓我們讀懂了每個(gè)孩子期待的目光、看到了每位家長坦誠的愿望，家訪搭建了彼此心靈溝通的橋梁，家訪增進(jìn)了教師和孩子間的真情實(shí)意。
二、家訪取得的成果
第一，家訪給予我們雙方充裕的時(shí)間來交流，我們可以反映孩子在校內(nèi)的各種表現(xiàn)和進(jìn)步，家長也可以提出各種建議和看法，我們可以有針對(duì)性的對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的教育，通過和家長的共同討論而達(dá)成共鳴，找到最適合個(gè)體的教育方法。
第二，對(duì)學(xué)生的了解更加全面。每個(gè)孩子在學(xué)校里和在家里的表現(xiàn)判若兩人，有的在校內(nèi)很活潑大方，在家里看到老師就會(huì)很害羞，不敢說話，有的則反之，看到老師家訪，過于興奮，想盡情的表現(xiàn)自己，我們可以通過家訪更全面的去認(rèn)識(shí)孩子，了解孩子不同的行為習(xí)慣和興趣愛好。
第3篇：家訪總結(jié)范文
家訪是教學(xué)研究的基礎(chǔ)，也是做好工作的基礎(chǔ)。每個(gè)孩子都是一個(gè)鮮活的個(gè)體，他們是有多面性的，如果只從學(xué)校的表現(xiàn)看孩子，那就未免太片面了，只有把家庭和學(xué)校兩方面結(jié)合起來，教師才能對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面客觀的評(píng)價(jià)。
家訪工作看似麻煩，煩瑣，工作量大，耗費(fèi)時(shí)間，但是這種方法是其他教育觀察法所不能比擬的。學(xué)生一回到自己的家，就露出了他們自己原有的本性，撒嬌、任性、愛看電視、吃飯?zhí)羰常@些缺點(diǎn)在學(xué)校學(xué)生不一定能顯露出來，同時(shí)家訪也能發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)校不易被發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)，比如有的孩子比較能干，自理能力強(qiáng)，可以自己洗澡，打掃屋子；有的比較懂事，尊敬長輩，知道謙讓；還有的一直在練習(xí)書法，舞蹈，已經(jīng)具有一定的基礎(chǔ)。教師在學(xué)校能通過觀察和談話的方法了解學(xué)生的性格和各自的家庭情況，但要把每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真觀察到了，需要花很長的周期。家訪看似很費(fèi)時(shí)間，但和教師單一的在學(xué)校觀察的時(shí)間比起來，還是相當(dāng)省時(shí)和高效的。每家訪一家，教師就能從家長的口中對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)有了大致準(zhǔn)確的了解。在教學(xué)活動(dòng)中有針對(duì)性地開展教育工作，真正做到因材施教，同時(shí)也會(huì)把學(xué)生的即時(shí)表現(xiàn)，和家長進(jìn)行交流，幫助學(xué)生一步步的成長。
我們班學(xué)生的家庭都是很普通的家庭，生活比較簡單，住的房子以老房子居多，父母工作都很繁忙，只有很少數(shù)的家庭是比較富裕的。從學(xué)習(xí)用品上看，孩子們都是普通的文具用品，班級(jí)不存在學(xué)生之間的攀比現(xiàn)象。由于父母的繁忙，班級(jí)有不少孩子有一定的自理能力，會(huì)簡單的打掃房間，整理東西，自己照顧自己。還有部分學(xué)生有學(xué)習(xí)的自覺性，能放學(xué)回家，自覺地完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。
總之，家訪是了解學(xué)生最可靠，可真實(shí)的一種方法，只有我們教師踏踏實(shí)實(shí)地去訪，眼睛不停地去看，才能教育出踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)生。
第4篇：家訪總結(jié)范文
入戶家訪，清茶一杯，促膝而談，果然效果與電話交流大不一樣。兩個(gè)多月的家訪工作，我不僅在第一時(shí)間看到了另一種生活狀態(tài)下的學(xué)生們，而且也深深地體會(huì)到家長對(duì)孩子教育的關(guān)心和重視。家訪結(jié)束了，但工作卻還剛剛開始，發(fā)現(xiàn)的問題怎樣解決？家長的期望如何才能實(shí)現(xiàn)？如何更好地管理這個(gè)班級(jí)等等，這些都是眼前的問題?，F(xiàn)對(duì)我的課外訪萬家工作作如下總結(jié)：
一、家訪工作的重要性
學(xué)校教育和家庭教育是孩子成長過程中兩個(gè)重要方面，而家訪則是連接這兩方面的重要橋梁。家訪有利于強(qiáng)化家長參與學(xué)生教育的意識(shí)，真正發(fā)揮家庭教育的作用。家訪也有利于提升教師對(duì)職業(yè)的理解和感悟，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教育的有效性。家訪更是現(xiàn)代教育觀的具體表現(xiàn)，是一種優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
二、家訪前要明確目的和內(nèi)容
家訪前我全面地了解和研究學(xué)生及家庭情況，只有這樣才能做到有的放矢。家訪的作用在于了解反映學(xué)生情況，爭取家長的配合，使學(xué)校教育與家庭教育得以結(jié)合起來，搞好教育工作。所以家訪的目的要明確，要做好充分的準(zhǔn)備，內(nèi)容要具體真實(shí)。
三、家訪時(shí)要以正面教育為主
家訪不是向家長告狀，也不是讓學(xué)生難堪，而是要與家長、學(xué)生在家庭這個(gè)特殊的環(huán)境中真心交流和溝通。家訪工作應(yīng)是“報(bào)喜”，是為后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好的環(huán)境。家訪的目的是關(guān)心、愛護(hù)、轉(zhuǎn)化、教育學(xué)生，而不是因教師管教不了才去向家長“告狀”。
四、家訪后要做好家訪記錄，及時(shí)反饋。
第5篇：家訪總結(jié)范文
（二）、是宣傳上多種渠道，加強(qiáng)教育，提高防護(hù)意識(shí)。通過班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，詳解甲型H1N1流感的傳播途徑、預(yù)防措施，以期增強(qiáng)學(xué)生們防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。提醒家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)疑似癥狀，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療。
(三)、是學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生抓落實(shí)
為了確保學(xué)生的安全，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生行為習(xí)慣，向?qū)W生講解勤洗手、避免互相傳染，要求每位學(xué)生佩戴16層口罩，每天進(jìn)行檢查，并給學(xué)講解勤換勤洗做到口罩要干凈，要知道病從口入。
第6篇：家訪總結(jié)范文
一、動(dòng)員部署
5月8日，街道安委會(huì)召開了家庭旅館消防專項(xiàng)整治會(huì)議，傳達(dá)了上級(jí)文件精神，制訂了實(shí)施意見，成立了由街道辦事處主任為組長，副書記、副主任為副組長的專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了職責(zé)分工，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，周密部署，同時(shí)明確整治時(shí)間、范圍、標(biāo)準(zhǔn)和要求，為街道家庭旅館消防安全專項(xiàng)整治營造了良好的整治工作氛圍。
二、全面排查
街道安委會(huì)對(duì)家庭旅館整治工作，堅(jiān)持以“突出重點(diǎn)區(qū)域、兼顧其他”的工作原則，公安協(xié)同配合。6月份會(huì)同城東派出所對(duì)全街道轄區(qū)的家庭旅館進(jìn)行全面排查，并填寫了《區(qū)家庭旅館消防安全專項(xiàng)整治基本情況登記表》，從中掌握了街道范圍內(nèi)家庭旅館的分布、存在形式、存在消防安全隱患及整治重點(diǎn)等情況，根據(jù)排查，我街道轄區(qū)共有5家家庭旅館列入整治范圍，并普遍存在安全隱患為：1、樓梯不符合要求；2、廚房未與其它部位做防火分隔；3、消防設(shè)施配備不到位；4、部分走道頂部雪花板裝修，耐火等級(jí)不足，隔層為木質(zhì)；5、樓頂樓設(shè)置儲(chǔ)藏室；6、安全出口小于0.9米（0.78）；7、電線亂搭及未穿管保護(hù)。8、隔墻石膏板、開窗和部分房間設(shè)置防盜窗。9、柴油鍋爐二樓設(shè)置。10、樓梯平臺(tái)（2-3）設(shè)置廚房。同時(shí)對(duì)排查出來的消防安全隱患，建立了專門檔案臺(tái)帳。
三、廣泛宣傳，集中整治
街道、社區(qū)采取有效方式，充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊等新聞媒體的作用，大力宣傳消防法律法規(guī)，宣傳家庭旅館消防安全專項(xiàng)整治工作的重要性和必要性，普及防火常識(shí)、逃生自救等消防安全知識(shí)，提高廣大人民群眾的安全意識(shí)和自防自救能力。通過對(duì)旅館經(jīng)營業(yè)主和服務(wù)人員的消防安全教育，提高從業(yè)人員的安全素質(zhì)。
第7篇：家訪總結(jié)范文
很長一段時(shí)間,我都搞不懂這里面的邏輯。這次國慶長假,我回到了闊別多年的故鄉(xiāng)——蘇北的一個(gè)縣級(jí)市。在和當(dāng)年的同學(xué)、朋友以及現(xiàn)任父母官深度交流后,我終于知道了中國房價(jià)居高不下的深層原因,也體會(huì)到中央紅頭文件執(zhí)行難的癥結(jié)。
老家是個(gè)總?cè)丝诓坏?00萬的縣級(jí)市,城市人口不到20萬,上個(gè)世紀(jì)九十年代初撤縣變市。但在我眼前,就是這么一個(gè)小城市,“滿城盡是房地產(chǎn)”——從南到北,從東到西,都是大大小小的樓盤。有的已經(jīng)建成,外觀非常漂亮,看上去大有北京上海的感覺。有的還在日夜施工,叮叮當(dāng)當(dāng)響個(gè)不停。整個(gè)縣城除了白天有一些人流和車流,很多地段到了晚上九點(diǎn)后,就基本上沒有行人了。大小樓盤大部分都是黑燈瞎火。我私下問一些官員朋友,城里的房子空置率大約是多少?他們有的回答60%以上,有的回答40%以上。綜合大家的數(shù)據(jù),結(jié)合北上廣深的情況,我覺得與沿海地區(qū)房子空置率差不多,大約在40%-50%。
一個(gè)親戚說,最近老家買房的人少了。但只要政府有動(dòng)作,讓人感到房價(jià)要漲,馬上有人買,因?yàn)榇蠹叶寂聺q價(jià),手上的錢貶值太快了,不買房怎么辦?不過,大部分買房的人都不會(huì)馬上入住,主要用于保值。一位鎮(zhèn)黨委副書記告訴我,他早幾年在縣城買了一套房子留給兒子將來結(jié)婚用(已空置三年)。我問,你兒子今年多大?他說在上高中。我問,是不是買得太早了?他說,我三年前買這套房子是3000多元一平方米,現(xiàn)在漲到6000多元了,當(dāng)時(shí)要是不買,現(xiàn)在根本買不起。
在老家,我?guī)缀鯁柋榻佑|到的所有官員,“房價(jià)還會(huì)漲嗎?”一位鎮(zhèn)黨委書記對(duì)我講了一下各級(jí)政府的財(cái)政情況。自從上個(gè)世紀(jì)實(shí)行分稅制后,財(cái)政收入的70%都上交了中央,剩下30%由省市縣鎮(zhèn)來分割。地方政府要發(fā)展經(jīng)濟(jì),官員要政績,這些都要錢,而錢從哪里來?過去靠賣地來維持運(yùn)轉(zhuǎn),現(xiàn)在中央搞房地產(chǎn)調(diào)控,搞得地方政府沒有收入,甚至連官員的工資都發(fā)不出。這位鎮(zhèn)黨委書記認(rèn)為,下一步,要么中央重新分配財(cái)政收入,否則地方政府會(huì)想盡一切辦法把地價(jià)炒高。怎么炒?就是不斷推動(dòng)房價(jià)上漲。而另一個(gè)在市政府工作的朋友直截了當(dāng)?shù)貙?duì)我說,高房價(jià)完全是由于地方政府在后面操控。南京有個(gè)房管局局長曾公然在大會(huì)上警告開發(fā)商,誰要是膽敢降價(jià)就不讓它好過。
這就是各地不斷產(chǎn)生“地王”的背景,也是各級(jí)政府一再突破中央調(diào)控紅線的無奈之舉。最近,貴陽為了促進(jìn)房產(chǎn)交易,公開發(fā)文,允許在貴陽買房的外地人享受本地市民的一切待遇,包括戶口等。這是公然違背中央調(diào)控的政策,但對(duì)貴陽來說,這也是無奈之舉。房子不好賣,土地就拍不出,政府的錢從哪里來?看來這是一個(gè)非常難解的死結(jié)。
中央政府不可能把到嘴的肉吐出來,國家要集中財(cái)力買歐債,買美債,要修高鐵,建高速公路,造航母,支持比我們還要苦難的第三世界人民,等等;地方政府要發(fā)展,官員要政績。不把土地炒熱了,怎么賣出好價(jià)錢?而能夠炒熱土地的唯一辦法,就是不斷推高房價(jià),讓開發(fā)商有市場有利潤。于是,在政府的推動(dòng)下,各種資本一起沖向房地產(chǎn)。
第8篇：家訪總結(jié)范文
2022元旦節(jié)放假通知模板最新（一）
公司全體員工：
根據(jù)國家法定假期的規(guī)定，并結(jié)合公司實(shí)際情況，現(xiàn)對(duì)元旦放假做如下安排：
一、元旦放假時(shí)間：2022年1月1-3日，共3天。
二、各部門安排好值班人員和安全、保衛(wèi)等工作，遇有重大突發(fā)事件發(fā)生，要及時(shí)上報(bào)告并妥善處理，確保市場安全、有序運(yùn)營。放假期間，請(qǐng)大家務(wù)必保持手機(jī)暢通，節(jié)假日外出人員請(qǐng)注意出行安全。預(yù)祝大家元旦快樂!
2022元旦節(jié)放假通知模板最新（二）
尊敬的業(yè)主（住戶）
您好！
根據(jù)國務(wù)院辦公廳關(guān)于20xx年節(jié)假日安排的通知精神，20xx年元旦放假時(shí)間為20xx年1月1日—1月3日（共3天）。管理處放假共3天，祝全體業(yè)主節(jié)日快樂?，F(xiàn)將值班時(shí)間通知如下：
值班時(shí)間9：00————17：00
如有繳納物業(yè)費(fèi)管理費(fèi)、辦理車位、維修等日常事務(wù)請(qǐng)到管理處辦理。
24小時(shí)值班電話：xxxxxxxx
xx物業(yè)·xxx物業(yè)服務(wù)中心
20xx年12月x日
2022元旦節(jié)放假通知模板最新（三）
學(xué)校各單位：
經(jīng)研究，現(xiàn)將我校2022年元旦節(jié)放假安排通知如下：
一、放假時(shí)間
2022年1月1日至1月3日3天為元旦假期，2022年1月4日開始上班。
二、注意事項(xiàng)
1、元旦放假期間，各單位要切實(shí)做好安全穩(wěn)定工作，放假前要對(duì)本單位所屬部門開展一次安全檢查，全面排查安全隱患，特別要加強(qiáng)重要區(qū)域、重點(diǎn)部位的安全防范，確保校園安全。
2、各單位放假前教育師生員工提高安全意識(shí)，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生；學(xué)生工作部門、各院系要對(duì)節(jié)假日期間的學(xué)生去向全面了解，掌握學(xué)生去向；各單位原則上不組織師生集體外出旅游，如有安排必須按照師生集體外出管理規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，確保學(xué)生的安全。
3、保衛(wèi)處要堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，加強(qiáng)校園安全巡邏保衛(wèi)。后勤部門要做好餐飲服務(wù)、水電供應(yīng)，做好留校學(xué)生學(xué)習(xí)生活服務(wù)保障工作。各單位要做好單位值班工作，確保部門工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常、不出漏洞；各單位值班值班表及電話請(qǐng)于12月x日前報(bào)學(xué)校辦公室。
4、行政值班人員要強(qiáng)化責(zé)任，堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，遇有重大突發(fā)事件要妥善處置，并按規(guī)定及時(shí)報(bào)告，確保全校師生員工度過一個(gè)平安祥和的節(jié)日。
xx辦公室
20xx年x月x日
2022元旦節(jié)放假通知模板最新（四）
各位同仁：
2022年已經(jīng)接近尾聲，2022年元旦就要到來了，根據(jù)國務(wù)院辦公廳部分節(jié)假日安排的通知精神，結(jié)合本公司的實(shí)際情況，經(jīng)公司研究決定元旦節(jié)放假3天，現(xiàn)將放假事宜通知如下：
一、放假時(shí)間：2022年1月1日、2日、3日放假，共3天。2022年1月4日正常上班。
二、放假注意事項(xiàng)：假期間各部門提前做好各項(xiàng)工作的安排，各部門負(fù)責(zé)人及應(yīng)急聯(lián)絡(luò)人需24小時(shí)開機(jī)，保證及時(shí)聯(lián)絡(luò)。假期無關(guān)人員不得隨意進(jìn)出辦公室場所區(qū)域，放假前應(yīng)把公司辦公區(qū)域的水電、空調(diào)、門窗等設(shè)備關(guān)閉。探親及出游人員注意提前知悉天氣變化，以及個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全和交通安全。如遇有重大突發(fā)事件發(fā)生，要按規(guī)定及時(shí)報(bào)告并妥善處置，確保大家祥和平安度過節(jié)日假期。
三、值班人員安排：公司根據(jù)實(shí)際情況安排值班，值班工資嚴(yán)格按照國家規(guī)定，值班人員手機(jī)保持24小時(shí)開機(jī)，緊急聯(lián)系人，手機(jī)。
四、值班人職責(zé)：嚴(yán)格按照制度規(guī)定，違者給予嚴(yán)懲。
五、假期安全：各部門要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹本通知精神，強(qiáng)化安全意識(shí)，確保假期安全。
xx公司
第9篇：家訪總結(jié)范文
一、展示課活動(dòng)，精彩紛呈。
這次家長開放日活動(dòng)的對(duì)象是全體一年級(jí)學(xué)生的家長，內(nèi)容分為兩個(gè)部分，第一階段：觀摩教學(xué)。上午家長聽課，涉及到語文、數(shù)學(xué)、體育、音樂、美術(shù)課堂教學(xué)的集中開放與展示。第二階段：是以班級(jí)級(jí)為單位進(jìn)行的家長與班主任、科任教師的互動(dòng)；在互動(dòng)中增進(jìn)了大家的交流和溝通，真正實(shí)現(xiàn)了開放日這一平臺(tái)的互相學(xué)習(xí)交流提高的作用。為了展現(xiàn)我校師生素質(zhì)，學(xué)校制定了開放日活動(dòng)方案,各科任教師在思想上、行動(dòng)上都很重視，鉆研教材，精心備課，制作課件，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)。班主任們的班級(jí)接待、活動(dòng)反饋都很到位。這些工作為開放日活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。課堂教學(xué)中，在老師們的引導(dǎo)下，學(xué)生們學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得成功。家長們都聽得非常認(rèn)真，看到孩子們學(xué)得如此生動(dòng)活潑，個(gè)個(gè)露出了滿意的笑容。許多家長在評(píng)課中，對(duì)執(zhí)教老師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)過程和教學(xué)理念都表示非常滿意。家長們認(rèn)為我校的教師教學(xué)氛圍生動(dòng)活潑，教學(xué)形式新穎，教學(xué)過程循序漸進(jìn)，教師教態(tài)親切自然，教師言語精練富有激勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)了孩子們的學(xué)習(xí)積極性和思維能力，也大大增強(qiáng)了他們的自信心。
二、意見反饋，情真意切。
對(duì)于本次活動(dòng)，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位老師，思想上都高度重視，行動(dòng)上都做出了百分百的努力。從教學(xué)到管理，從學(xué)生的文化學(xué)習(xí)到其思想品質(zhì)、行為習(xí)慣，方方面面都抓得扎扎實(shí)實(shí)，管得井井有條。為了了解家長對(duì)學(xué)校的辦學(xué)是否滿意，學(xué)校對(duì)廣大家長進(jìn)行了廣泛的調(diào)查，大多數(shù)學(xué)生家長對(duì)學(xué)校的管理、教學(xué)很滿意。幾乎所有的家長都認(rèn)為：學(xué)校的管理井井有條，教師育人循循善誘。家長們對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿信心，對(duì)孩子的進(jìn)步充滿信心。當(dāng)然，家長們也提出了一些意見和建議，有的家長提出了希望多開展此類活動(dòng)，讓家長更多了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，并將通過家長會(huì)等途徑，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，學(xué)校還要求每位教師（尤其是班主任）認(rèn)真做好家訪工作及時(shí)與家長溝通交流。有的家長提出，課堂中希望老師對(duì)經(jīng)常不舉手或少舉手的同學(xué)也能多邀請(qǐng)他們回答問題，以提高他們的表達(dá)能力，鍛煉他們的膽量，多鼓勵(lì)他們講話。學(xué)校表示：我們的每一位教師都將竭誠給孩子創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，讓每一位孩子都能獲得充分的發(fā)展……家長對(duì)學(xué)校工作提出意見和建議，是對(duì)學(xué)校的愛護(hù)與關(guān)心，要把它作為工作中前進(jìn)的動(dòng)力加于認(rèn)真對(duì)待，落實(shí)整改措施，使學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好。
