名師講座精選(九篇)

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第1篇：名師講座范文

聽z老師的演講第一感覺是原來“快樂教學(xué)是可以做到的”。本以為小學(xué)的數(shù)學(xué)就是灌輸性的，因?yàn)樾W(xué)生的心理特點(diǎn)和知識(shí)接受能力是非常有限的，可是z老師卻是把很難完成的任務(wù)實(shí)實(shí)在在地搬進(jìn)課堂，并且形成了自己的風(fēng)格即快樂數(shù)學(xué)教學(xué)法。

現(xiàn)在我已經(jīng)上了幾天課了，和學(xué)生們?cè)谡n堂上也過了過招。明顯地感覺到只用嚴(yán)格來激發(fā)他們的學(xué)科興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且那樣會(huì)慢慢造成學(xué)生們被迫接受知識(shí)緊接著會(huì)出現(xiàn)厭倦課堂甚至排斥課堂。z老師讓學(xué)生參與教學(xué)并嘗試給學(xué)生以直接進(jìn)行教學(xué)的機(jī)會(huì)，這樣學(xué)生們?cè)凇白鲋袑W(xué)”，自己學(xué)習(xí)知識(shí)再講解給大家，老師在難點(diǎn)或關(guān)鍵時(shí)候加以引導(dǎo)，這樣在同學(xué)們之間的自我考評(píng)中，不知不覺知識(shí)學(xué)會(huì)了而且還會(huì)舉一反三。比如王老師講“軸對(duì)稱圖形”，在學(xué)生的“講與問”的“教學(xué)中”，老師只是在學(xué)生無法繼續(xù)討論的時(shí)候進(jìn)行了提示，我認(rèn)為他們會(huì)永遠(yuǎn)記住這節(jié)課上的每個(gè)瞬間。給學(xué)生以情境，讓其充分參與到教學(xué)中就是在傳遞快樂的知識(shí)。

“每個(gè)老師都有一套自己的“傳道、授業(yè)、解惑”方法，優(yōu)秀的老師循循善誘，啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理；平庸的老師照本宣科，直接傳授學(xué)生知識(shí)?！毙抡n改要求將課堂還給學(xué)生，而怎么換就是體現(xiàn)方法的獨(dú)特性。照本宣科沒聽講的學(xué)生無法受到關(guān)注，既使受到了提問，他們也無法真正領(lǐng)會(huì)課文中的每一個(gè)重點(diǎn)。學(xué)生們?cè)谡n堂上自主操作、自主交流、主動(dòng)思考、踴躍發(fā)言；他們?cè)诳鞓分蓄I(lǐng)悟知識(shí)，自信心得到提升、學(xué)習(xí)主動(dòng)性被充分激發(fā)和釋放。而老師們努力扮演同學(xué)們的“合作者”、“引導(dǎo)者”與“支持者”的角色。這樣做也是達(dá)到“輕負(fù)擔(dān)重質(zhì)量”的高校途徑。

教學(xué)工作是教師的基本任務(wù)，怎樣使學(xué)生在簡短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到高效的接受知識(shí)是作為教師最不知所措的一方面。z老師的快樂教學(xué)法為我們提供了借鑒。我想在以后的教學(xué)工作中我會(huì)積極思考，努力用新穎有效的方式裝飾教學(xué)過程，能夠讓快樂真正走進(jìn)課堂。

第2篇：名師講座范文

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《做一名文明小使者》。

我的家鄉(xiāng)坐落在美麗的xx山下，那里山清水秀，人杰地靈。春天桃紅柳綠，百花齊放，夏天河水清澈，綠波蕩漾，秋天云淡天朗，丹桂飄香，冬天雪花紛飛，滿地銀光。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中生活成長，心曠神怡，幸福愜意。

然而，在我們的身邊，總會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符。你看，校園里，有的同學(xué)亂跑亂撞，有的同學(xué)在教室里嬉戲打鬧，有的同學(xué)在花園中亂摘花草……你看，大街上，人們?cè)诠囬T前擠成一團(tuán)，有人粗話連篇、隨地吐痰；瞧，一位帥氣的叔叔順手把飲料盒扔在地上，一位漂亮的阿姨不顧車來車往，翻越欄桿……

這些行為，讓我們首先想到了一個(gè)詞語——那就是“不文明”。也許有人認(rèn)為這不算什么，但古人言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。假如我們每個(gè)人都不講粗話，那么就會(huì)少一些吵架斗毆，人際關(guān)系就會(huì)更加和諧；假如我們每個(gè)人都文明行路，有序乘車，那么道路交通就會(huì)更加通暢；假如我們每個(gè)人都不亂扔垃圾，那么生活環(huán)境就會(huì)更加衛(wèi)生整潔。只有大家都從小事做起，從自己做起，才能讓環(huán)境更優(yōu)美，社會(huì)更文明。

也許我們不能保證每一個(gè)人都能做到文明，但我們可以做好文明的傳播使者。涓涓細(xì)流可以匯成大海，每一小點(diǎn)的努力也可以改變周圍環(huán)境。

第3篇：名師講座范文

還記得，小的時(shí)候，老師是我心目中的天使，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛。在游戲中，我模仿著老師的招牌動(dòng)作、老師的招牌語言、老師的招牌表情，惟妙惟肖。

還記得，中學(xué)畢業(yè)時(shí)，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。當(dāng)時(shí)媽媽以她曾做過幾年代課老師的經(jīng)驗(yàn)勸說我：你不適合教師這個(gè)職業(yè)……。沒想到平時(shí)不善言辭的我回了媽媽一句：我會(huì)用三年的時(shí)間好好地學(xué)習(xí)如何做老師的。三年教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練，讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義：“學(xué)高為師，身正為范”。

還記得，第一次踏上三尺講臺(tái)時(shí)的無措，使我清楚地認(rèn)識(shí)到：作為一名教師除了教育教學(xué)理論，除了教育教學(xué)基本功以外，還有許多東西要學(xué)習(xí)，需要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)如何和學(xué)生交往，學(xué)習(xí)如何與家長交往，學(xué)習(xí)如何結(jié)合學(xué)生的實(shí)際把課上扎實(shí)、上生動(dòng)……，我暗自鉚勁向周圍有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)如何做一名合格的教師。

還記得，第一年，在學(xué)校組織的“七個(gè)一”（一口普通話、一手毛筆字、一手鋼筆字、一手板書、一堂說課、一堂備課、一次上課）評(píng)比中落敗，當(dāng)時(shí)心情郁悶，干啥都沒勁，心里一直在想：我是不是真的像媽媽說的那樣，不適合做老師？我的帶教老師看到了我的郁悶，對(duì)我說：找一找，比賽前和比賽后你在這七方面有些什么變化？一語驚醒夢(mèng)中人，的確在整個(gè)比賽的過程中，我的確學(xué)習(xí)到了不少東西，特別是在板書、鋼筆字和備課方面比以前有了長足的進(jìn)步，這里有通過自己努力獲得的，有通過別的老師指導(dǎo)取得的。原來比賽也是一種很好的學(xué)習(xí)方式。

回首這些年，我覺得我一直都在學(xué)習(xí)，完成了大專和本科教育專業(yè)的學(xué)習(xí)，以豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備；學(xué)習(xí)如何與個(gè)性迥異的學(xué)生相處；學(xué)習(xí)如何與性格不同的家長交流；學(xué)習(xí)由于時(shí)代變遷而要求教師掌握的教育教學(xué)理念；學(xué)習(xí)由于時(shí)展而必須掌握的教育教學(xué)技術(shù)；學(xué)習(xí)如何做一個(gè)合格的老師；學(xué)習(xí)如何做一個(gè)優(yōu)秀的教師。也是我從一名普通的數(shù)學(xué)老師成長為新區(qū)數(shù)學(xué)學(xué)科的骨干教師。相信，我將一直學(xué)習(xí)下去，因?yàn)樯鐣?huì)在發(fā)展，它將造就具有時(shí)代特征的學(xué)生，它需要具有時(shí)代特征符合時(shí)代要求的教師。

第4篇：名師講座范文

夜色朦朧黃昏暗，皓月當(dāng)空夜過半。

月將盡時(shí)光待燃，黎明時(shí)分望未來。

——題記

當(dāng)天漸漸黯然，一切都沉入了黑色的深寂；當(dāng)人生漸漸黯然，一切都?jí)嬋肓耸б獾母锌＿@一切都來的太快，當(dāng)覺察時(shí)已經(jīng)太晚，放棄了所有，但卻不知道這深深的夜將消逝，迎來的將是黎明，那光芒四射的未來……

地球是圓的，在宇宙之中翻轉(zhuǎn)著。黑夜與白晝交替著，一切都是那么自然?？扇藗兡筒蛔≈匀坏男宰樱兊蒙陨缘目裨瓴话?。希望著未來，來的更快。現(xiàn)在不如坐下來好好想想現(xiàn)在。泡上一杯咖啡，靜靜的坐在窗邊。相信你一定有美麗的感慨：一切都是自然，我們不能僅僅的順著自然的性子。別讓人生從剛剛開始的春天就化成了那酷寒的嚴(yán)冬，夜長日短；未來是美好的，換上一身短衫，走進(jìn)自然。找片綠油油的草地，坐在上面學(xué)習(xí)，看草地變成那翠玉般的翠綠。望著夏天的到來，那是人生的黃金：日長夜短。

在假日里的我，走進(jìn)了春天。聞過了櫻花的淡香，看過了迎春花的自然之美，賞過了公園里那待開未開的郁金香的黎明之美?？催^了這些，自己覺得春天的公園真的很美，不光有花，更還有人，人們走過了公園的每一角，有的走過了人生的大半“江山”。游樂園里彌漫著欣喜和驚訝的氣氛，遺址里彌漫著那古色的氣息。望過著人生的現(xiàn)在與過去，可是卻沒有人去想象那明年的今天，是否依舊美好？

不要輕易的否定自己，自己的想法與思考，該實(shí)踐的就去實(shí)踐吧。放手去闖，闖出一片朝陽的天。相信自己所做的一切。就算這是錯(cuò)的，那也是筆財(cái)富，將著失敗的石頭墊在自己的腳下，自己奮進(jìn)的向上爬。這就好似圣火登珠峰般，將自己心中的夢(mèng)想高舉過頭，一步一步?jīng)_向山頂！

第5篇：名師講座范文

第一、打擊seo類網(wǎng)站、博客，贏得更多的競價(jià)用戶;

第二、為剛推出的百度站長平臺(tái)外鏈工具做伏筆。

無論百度的動(dòng)機(jī)是什么，它的劍指向了外鏈，我們做站長的就要小心做外鏈，作為站長中的草根一族，幾乎沒有朋友不知道論壇外鏈，一些是存在于論壇帖子之中，更多的是存在于自己的簽名中，如果說實(shí)話可以得出這樣的結(jié)論：如果一個(gè)站長論壇不讓出現(xiàn)簽名帶網(wǎng)址，它的用戶會(huì)失去很多，因?yàn)槲覀兊哪康囊呀?jīng)變得不是交流而是外鏈!

談?wù)勅∠搲灻怄溞Ч目尚行裕?/p>

1、取消論壇簽名外鏈權(quán)重，論壇會(huì)變的更加和諧，垃圾帖子、回復(fù)等會(huì)大量減少，進(jìn)而減少了論壇的管理經(jīng)歷。

2、留下來的論壇用戶則是真心分享、交流的用戶，不僅能給網(wǎng)民(或者說站長)提供更高質(zhì)量的文章、經(jīng)驗(yàn)和技巧分享，還能和諧我們的網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境。

3、草根站長不用在沒日沒夜的將精力花費(fèi)在：論壇灌水、購買頂貼機(jī)、四處尋找原創(chuàng)網(wǎng)站發(fā)帖等等，我們就有更多的時(shí)間去合理的管理自己的網(wǎng)站，尋找更高質(zhì)量的外鏈形式，進(jìn)而讓網(wǎng)站有更好的表現(xiàn)。

再談?wù)勅∠搲灻怄溞Ч牟豢尚行裕?/p>

1、外鏈的存在本意是為了吸引更多的網(wǎng)民通過點(diǎn)擊連接找到自己的網(wǎng)站，既然它的初衷是合理的，我們就不應(yīng)該因?yàn)樗F(xiàn)在的錯(cuò)誤而否認(rèn)它的重要性。

2、百度提出的是使用程序機(jī)發(fā)帖產(chǎn)生大量外鏈，但是百度如何區(qū)分機(jī)器還是人工呢?關(guān)鍵在一個(gè)“大量”怎么能判斷?比如：有些人時(shí)間多，一天可以在一個(gè)論壇回復(fù)近百條回復(fù)，這是機(jī)器還是手工?

3、百度技術(shù)問題不一定能解決，百度要如何區(qū)分簽名外鏈和友情鏈接等其他鏈接呢?用門老師的話：“鏈接有沒有價(jià)值，不應(yīng)該在于存在的位置”。

個(gè)人希望的解決方法：

1、采用夫唯老師的思路：部分外鏈要點(diǎn)擊才可能有傳遞權(quán)重(這個(gè)也存在弊端，就是這個(gè)點(diǎn)擊是可以刷出來的，怎么判斷是個(gè)難題)

2、百度能提升診斷技術(shù)，較準(zhǔn)確的判斷哪些是機(jī)器，哪些是人工(現(xiàn)在的區(qū)別就在一個(gè)量上面，而且人工不一定就是有質(zhì)量的內(nèi)容)

第6篇：名師講座范文

各位老師，大家好。

我演講的題目是：做一名合格的教師。

教師是人類靈魂的工程師。教師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動(dòng)！當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)小學(xué)時(shí)，我的心情是多少激動(dòng)，多么地自豪。我知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。可是俗話說得好：醉后方知酒味濃，白發(fā)始覺學(xué)問遲。有人說，從來沒有哪一個(gè)職業(yè)像老師一樣付出如此的多。是啊，他們只求付出不求回報(bào)。說無私吧，太老套了，用他們自己的話說就是對(duì)得起自己的良心，我們的老師呀，在世人肆意踐踏良知時(shí)，卻用生命去維護(hù)，一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美，不惜付出畢生的代價(jià)，何以為證？夜晚的星光可以作證，校園的梧桐樹可以作威作福證，桌上大大小小的藥瓶可以作證，那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發(fā)抖的孩子可以作證！“勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神；“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神，燃燒自己，照亮了別人“就是蠟燭的精神?？梢哉f每種產(chǎn)物的存在，都有年一種精神支撐著它。教師的存在呢？支撐它的就應(yīng)該是這種高尚的師德吧！一位哲學(xué)家說過：“人的一生只有三個(gè)日子：昨天、今天、明天。昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔。“到年邁花甲，驀然回首，感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。因?yàn)槲以谝恢姓业搅宋倚撵`的歸宿，從教人生我有淚無悔。光輝的事業(yè)，崇高的師德微機(jī)室：張寧雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提，只有對(duì)“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識(shí)，才能對(duì)自己提出更高要求。

“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？我認(rèn)為：首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。曾經(jīng)有一名普普通通的教師，他不幸患上了強(qiáng)直性脊椎炎，頸不能轉(zhuǎn)，腰不能彎，腿不能曲，上課時(shí)整個(gè)身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷教育是技藝，更是哲學(xué)，是藝術(shù)，是詩篇，是思想與思想的碰撞，是心靈與心靈的交流，是生命與生命的對(duì)話，教育需要用我們的熱情和生命去擁抱！這是我讀完《現(xiàn)代教育報(bào)》有關(guān)王能智老師的長篇報(bào)道《名師之路》的最大感想。社會(huì)需要名師，家長追求名師，學(xué)生信賴名師，每位教師本身渴望成為名師，學(xué)校更是高薪聘請(qǐng)名師。何為名師？我以為，真正的名師不是教育行政部門一紙文件任命的，名師是有思想，即有教學(xué)個(gè)性。聽其課如聽美妙絕倫之音樂，久聽不厭；聽其談，能使人茅塞頓開，豁然開朗。二是教學(xué)效益突出，即教學(xué)質(zhì)量高。我不認(rèn)為教學(xué)成績好的教師就一定是名師，真正的名師不是在課堂上解答學(xué)生所有的“為什么”。而是讓無疑問的學(xué)生，走出課堂時(shí)能夠產(chǎn)生滿天的“問號(hào)”。三是師德好，即具有崇高的人格魅力，高尚的道德情操，不懈創(chuàng)新的追求品質(zhì)。人立其側(cè)，即能如沐春風(fēng)。似乎名師離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，其實(shí)仔細(xì)想想，當(dāng)我們守住教育這份職業(yè)的道德底線，當(dāng)我們牢記我是一名人民教師，當(dāng)我們把每一個(gè)學(xué)生看作自己的孩子時(shí)，你，我們，不就是名師嗎？有位智者說“有人把我當(dāng)人看，我把自己當(dāng)牛干，有人把我當(dāng)牛干，我把自己當(dāng)人看?。。?！”，其實(shí)，名師是過程，名師是一種精神，一種信念，一種追求，終生努力便是名師！忘掉你的職稱，拋掉你的老本，放下你的架子，老老實(shí)實(shí)地向?qū)W生學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，不斷提高自己的育人水平，不斷提升自己的精神境界，不斷追求新的教育理想。終生努力即名師。朋友們，讓我們都擁有一份不斷努力，不斷超越自己的信念吧。

第7篇：名師講座范文

今天，我們?cè)谶@里召開全市名牌戰(zhàn)略工作會(huì)議，主要議題是對(duì)前幾年我市的名牌戰(zhàn)略實(shí)施工作進(jìn)行全面總結(jié)，對(duì)下一階段的名牌戰(zhàn)略工作進(jìn)行具體的安排部署。剛才，省質(zhì)監(jiān)局馮局長做了重要講話，市質(zhì)監(jiān)局劉道星局長對(duì)我市名牌戰(zhàn)略工作講了具體的意見，我完全同意。下面，我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)三個(gè)方面的問題：

一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，認(rèn)清形勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)施名牌戰(zhàn)略緊迫感和責(zé)任感

名牌產(chǎn)品是一個(gè)地區(qū)和城市的名片，是強(qiáng)占市場先機(jī)的制勝武器。名牌戰(zhàn)略和龍頭企業(yè)發(fā)展水平的高低，是一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國際競爭的重要標(biāo)志。沒有一批有實(shí)力的名牌作后盾，在今后的競爭中我們就可能無法繼續(xù)保持先發(fā)優(yōu)勢(shì)和占據(jù)競爭的制高點(diǎn)。因此，我們必須站在經(jīng)濟(jì)全球化、參與全球經(jīng)濟(jì)競爭的高度，充分認(rèn)識(shí)實(shí)施名牌戰(zhàn)略和龍頭帶動(dòng)戰(zhàn)略的重要意義。

(一)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，堅(jiān)持走新型工業(yè)化道路，必須強(qiáng)力實(shí)施名牌戰(zhàn)略。走科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、環(huán)境污染小、人力資源優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化路子，不僅是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，也是我市實(shí)現(xiàn)“*”發(fā)展目標(biāo)的實(shí)際需要。從總體上來講，我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展目前還沒有擺脫以外延擴(kuò)大再生產(chǎn)為主的粗放經(jīng)營方式，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)還不夠合理，資源消耗型、勞動(dòng)密集型的初級(jí)產(chǎn)品居多，深加工、高新技術(shù)、高附加值的產(chǎn)品少，具有強(qiáng)大市場競爭力的名牌產(chǎn)品少，名牌產(chǎn)品的帶動(dòng)支撐作用還比較弱。因此，我市實(shí)施名牌戰(zhàn)略，必須走新型工業(yè)化路子，盡快形成一批規(guī)模大、質(zhì)量高、信譽(yù)好的國內(nèi)外知名品牌。

（二）實(shí)施名牌戰(zhàn)略，是參與市場競爭的必然選擇。當(dāng)今世界市場的競爭，已逐漸聚集到品牌的綜合競爭上來，品牌已經(jīng)成為通向市場的通行證。一個(gè)企業(yè)只要有了在國際市場上叫得響的品牌，在競爭中就處于主動(dòng)地位。從目前情況來看，跨國知名企業(yè)紛紛進(jìn)入中國，依靠其多年積累的國際品牌和強(qiáng)大的資本實(shí)力在中國市場“攻城掠地”，這使我們的企業(yè)在國內(nèi)市場就面臨激烈的國際競爭，而且國內(nèi)品牌在進(jìn)入國際市場方面還處于初步起步階段。我國加入世貿(mào)組織后，國內(nèi)市場已逐步徹底開放，我們與國外企業(yè)特別是跨國公司的競爭，已經(jīng)是“零距離”的競爭，同一規(guī)則下的競爭，弱勢(shì)產(chǎn)業(yè)、弱質(zhì)企業(yè)和部分產(chǎn)品將受到嚴(yán)重的擠壓和市場無情的淘汰。因此，我們必須進(jìn)一步加大名牌產(chǎn)品培育的工作力度，以迎接日益激烈的市場競爭。

（三）實(shí)施名牌戰(zhàn)略，是確保*經(jīng)濟(jì)長期穩(wěn)定發(fā)展的迫切需要。目前，我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)已進(jìn)入穩(wěn)定增長階段，以汽車、住房、電子信息、教育、旅游為代表的消費(fèi)熱點(diǎn)正在逐步形成。在這種條件下，要保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定、快速發(fā)展，就必須培育出一批能夠滿足人民消費(fèi)需求、在國內(nèi)外市場具有較強(qiáng)競爭力的名牌產(chǎn)品。高新技術(shù)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的增長點(diǎn)，而這種增長點(diǎn)只有發(fā)展成為具有較高市場份額、較高經(jīng)濟(jì)價(jià)值的名牌產(chǎn)品，才能真正成為國民經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)力量。如果我們不能繼續(xù)發(fā)揮既有的名牌優(yōu)勢(shì)，不加緊創(chuàng)建名牌步伐，那么我們?cè)谛乱惠喐偁幹姓碱I(lǐng)制高點(diǎn)就比較困難，這對(duì)我們推進(jìn)現(xiàn)代化和加速城市化都是非常不利的。因此，積極實(shí)施名牌戰(zhàn)略和龍頭帶動(dòng)戰(zhàn)略，對(duì)我市實(shí)現(xiàn)加快發(fā)展、率先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義，對(duì)保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展是至關(guān)重要的。

自20*年國家和省政府全面啟動(dòng)實(shí)施名牌戰(zhàn)略工作以來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過各方面的共同努力，我市己涌現(xiàn)出了一批對(duì)全市國民經(jīng)濟(jì)影響大、對(duì)相關(guān)行業(yè)帶動(dòng)性強(qiáng)、具有一定市場競爭能力的名牌產(chǎn)品。去年，我市的一見鐘情植物蛋白飲料、福橋牌錨機(jī)體系2種產(chǎn)品獲“河南名牌產(chǎn)品”稱號(hào)，汴梁牌西瓜獲“河南省名牌農(nóng)產(chǎn)品”稱號(hào)，康力牌啤酒等4種產(chǎn)品獲得“河南省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”稱號(hào)。截止目前，我市已擁有3個(gè)河南省名牌產(chǎn)品，2個(gè)河南省名牌農(nóng)產(chǎn)品，12個(gè)河南省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，3個(gè)國家免檢產(chǎn)品，9個(gè)河南省免檢產(chǎn)品?？梢哉f，我市的名牌戰(zhàn)略工作已取得了明顯的成效，對(duì)此，市委、市政府是比較滿意的，全市人民和廣大企業(yè)是贊成和擁護(hù)的。希望今天獲獎(jiǎng)的單位要珍惜榮譽(yù)，百尺竿頭，更進(jìn)一步，以一流的產(chǎn)品，一流的服務(wù)，一流的信譽(yù)去贏得市場和消費(fèi)者，進(jìn)而帶動(dòng)我市企業(yè)塑造出一批能夠叫響全國、走向世界的國家級(jí)和省級(jí)名牌產(chǎn)品。

二、明確目標(biāo)，完善機(jī)制，進(jìn)一步加大名牌產(chǎn)品的培育力度

雖然我市實(shí)施名牌戰(zhàn)略取得了一定成績，但總體上來說，我市目前名牌產(chǎn)品還比較少，真正在國內(nèi)叫得響、影響力大的名牌產(chǎn)品更少，名牌產(chǎn)品對(duì)整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)的帶動(dòng)作用還比較弱。因此，全市上下要進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，采取更加有力的措施，加快培育名牌產(chǎn)品，為我市經(jīng)濟(jì)上臺(tái)階再立新功。

（一）明確目標(biāo)，大力推進(jìn)名牌事業(yè)。實(shí)施名牌戰(zhàn)略是我市“*”國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃的重要內(nèi)容和戰(zhàn)略任務(wù)。全市各縣區(qū)、各有關(guān)部門要圍繞這一戰(zhàn)略任務(wù)，制定出今后一個(gè)時(shí)期培育和發(fā)展名牌產(chǎn)品的具體計(jì)劃，要實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，將名牌產(chǎn)品的培育和發(fā)展目標(biāo)列入各級(jí)政府和相關(guān)部門的目標(biāo)責(zé)任制中加以考核，把實(shí)施名牌戰(zhàn)略工作推向深入。

（二）以大型企業(yè)集團(tuán)為主體，培育一批國內(nèi)著名品牌。全世界按商標(biāo)價(jià)值排名前50位的世界名牌產(chǎn)品，都是世界500家最大的公司生產(chǎn)的，國內(nèi)著名名牌產(chǎn)品也都有一個(gè)大型企業(yè)集團(tuán)支撐。全市各縣區(qū)、各部門要以大型企業(yè)集團(tuán)為主體，努力培育一批技術(shù)含量高、產(chǎn)品質(zhì)量好、市場占有率高、品牌信譽(yù)好的名牌產(chǎn)品，集中力量抓好企業(yè)集團(tuán)和行業(yè)龍頭企業(yè)，培育一批國內(nèi)著名品牌。

（三）完善機(jī)制，促使名牌產(chǎn)品脫穎而出。名牌是科技的結(jié)晶，技術(shù)創(chuàng)新是名牌的靈魂，創(chuàng)立名牌要靠先進(jìn)的技術(shù)水平和工藝水平。要引導(dǎo)企業(yè)以市場為導(dǎo)向，加大技術(shù)改造和科技創(chuàng)新力度，加快技術(shù)進(jìn)步步伐，努力開發(fā)一批適應(yīng)國內(nèi)外市場需求的新產(chǎn)品，全面提高產(chǎn)品的檔次和質(zhì)量水平，要引導(dǎo)企業(yè)按照國際標(biāo)準(zhǔn)或國外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)，督促企業(yè)加強(qiáng)計(jì)量檢測(cè)體系建設(shè)，完善計(jì)量檢測(cè)手段。力爭通過2-3年努力，我市省級(jí)以上名牌產(chǎn)品企業(yè)全部采用國際或國內(nèi)先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)，切實(shí)提高我市名牌生產(chǎn)企業(yè)的質(zhì)量技術(shù)基礎(chǔ)和技術(shù)創(chuàng)新能力。

（四）強(qiáng)化管理，為培育名牌產(chǎn)品打好基礎(chǔ)。名牌不僅是企業(yè)技術(shù)水平的象征，也是產(chǎn)品質(zhì)量、信譽(yù)的象征。高質(zhì)量的產(chǎn)品來自于企業(yè)嚴(yán)格、高效、科學(xué)的管理。各縣區(qū)、各部門要引導(dǎo)企業(yè)持之以恒地加強(qiáng)質(zhì)量管理，不僅要堅(jiān)持已有的、被實(shí)踐證明行之有效的各項(xiàng)制度和方法，如全面質(zhì)量管理、質(zhì)量改進(jìn)等，而且要根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技進(jìn)步的新形勢(shì)、新要求，不斷地加以充實(shí)和完善，形成適應(yīng)市場競爭要求的質(zhì)量管理體系，特別是要大力貫徹ISO9000系列標(biāo)準(zhǔn)的力度。對(duì)名牌產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)好的質(zhì)量管理方法，要加以總結(jié)，樹立典型，并在全市企業(yè)中宣傳推廣。

（五）強(qiáng)化督導(dǎo)，有效推進(jìn)名牌戰(zhàn)略深入開展。企業(yè)是實(shí)施名牌戰(zhàn)略的主體，各縣區(qū)、各部門要引導(dǎo)企業(yè)切實(shí)加強(qiáng)質(zhì)量和名牌戰(zhàn)略基礎(chǔ)工程建設(shè)。一是要按照社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的要求，加強(qiáng)質(zhì)量誠信制度建設(shè)，建立完善的質(zhì)量責(zé)任機(jī)制。二是要向質(zhì)量管理要效益，建立嚴(yán)格的管理機(jī)制。三是牢固樹立為消費(fèi)者服務(wù)的觀念，建立良好的售后服務(wù)機(jī)制。四是以市場為導(dǎo)向，加大科技投入，建立有效的質(zhì)量創(chuàng)新機(jī)制。五是要增強(qiáng)法制觀念，做依法生產(chǎn)經(jīng)營的模范和維權(quán)打假的先鋒。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，全面開創(chuàng)實(shí)施名牌戰(zhàn)略的新局面

（一）以提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，充分發(fā)揮政府的推動(dòng)作用

實(shí)施名牌戰(zhàn)略和龍頭帶動(dòng)戰(zhàn)略是政府工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)秩序尚需繼續(xù)整治、社會(huì)和企業(yè)的質(zhì)量法制意識(shí)有待加強(qiáng)的情況下，各級(jí)政府和有關(guān)部門要將實(shí)施名牌戰(zhàn)略和龍頭帶動(dòng)戰(zhàn)略擺上重要的議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善有關(guān)政策，發(fā)揮推進(jìn)、引導(dǎo)和監(jiān)督作用，使各部門形成合力，全面實(shí)施名牌戰(zhàn)略和龍頭帶動(dòng)戰(zhàn)略。一是抓緊制定實(shí)施名牌戰(zhàn)略規(guī)劃，設(shè)定全市近期和中遠(yuǎn)期的發(fā)展目標(biāo)。在規(guī)劃上要考慮三個(gè)方面：第一，創(chuàng)建名牌要注意層次性，不僅要培育市級(jí)名牌、省級(jí)名牌，而且要選擇一批有實(shí)力的企業(yè)沖刺國家名牌；第二，名牌規(guī)劃要覆蓋一、二、三產(chǎn)業(yè)，在重點(diǎn)打造工業(yè)名牌之外，還要打造農(nóng)業(yè)品牌、商業(yè)品牌、服務(wù)品牌和專業(yè)市場品牌；第三，名牌規(guī)劃要涵蓋行業(yè)品牌或?qū)I(yè)品牌，通過培育一批企業(yè)品牌，形成行業(yè)品牌和專業(yè)品牌。二是出臺(tái)鼓勵(lì)名牌發(fā)展的政策和措施。市政府已經(jīng)出臺(tái)了《關(guān)于關(guān)于實(shí)施名牌戰(zhàn)略工作的意見》，提出要實(shí)施名牌戰(zhàn)略，制定創(chuàng)名牌工作機(jī)制。對(duì)獲得“中國名牌產(chǎn)品”的企業(yè)，一次性獎(jiǎng)勵(lì)企業(yè)法人代表5萬元；獲得“河南省名牌產(chǎn)品”、“河南省名牌農(nóng)產(chǎn)品”、“國家免檢產(chǎn)品”的企業(yè)，一次性獎(jiǎng)勵(lì)企業(yè)法人代表3萬元；獲得“河南省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”、“河南省免檢產(chǎn)品”和“河南省質(zhì)量管理先進(jìn)單位”的企業(yè)，一次性獎(jiǎng)勵(lì)企業(yè)法人代表1萬元。各有關(guān)部門要根據(jù)各自職能，出臺(tái)鼓勵(lì)創(chuàng)建名牌的措施，并選擇一批具備一定條件、有發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)作為重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行輔導(dǎo)和培育，在培育河南省名牌、沖刺中國名牌的龍頭企業(yè)上下功夫，對(duì)達(dá)到條件的要及時(shí)向國家或省主管部門推薦和幫助企業(yè)辦理申報(bào)手續(xù)。三是支持名牌企業(yè)和龍頭企業(yè)做大做強(qiáng)。各有關(guān)部門要全面推動(dòng)五大支柱產(chǎn)業(yè)實(shí)施戰(zhàn)略名牌工程，鼓勵(lì)名牌產(chǎn)品和著名商標(biāo)企業(yè)通過多種途徑做大做強(qiáng)，支持名牌企業(yè)利用品牌等優(yōu)勢(shì)進(jìn)行資產(chǎn)重組和生產(chǎn)要素整合，從生產(chǎn)經(jīng)營型轉(zhuǎn)到品牌經(jīng)營和資本運(yùn)營上來，通過兼并、委托加工等形式將中小企業(yè)納入品牌大企業(yè)的生產(chǎn)體系，并向“高、精、尖”方向發(fā)展，形成大、中、小企業(yè)有機(jī)結(jié)合、專業(yè)分工的結(jié)構(gòu)，促進(jìn)社會(huì)資源向優(yōu)勢(shì)企業(yè)、重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域配套，加快全市企業(yè)組織結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。

（二）以市場為導(dǎo)向，充分發(fā)揮企業(yè)在實(shí)施名牌戰(zhàn)略中的主體作用

名牌是市場競爭力和占有率的核心體現(xiàn)，歸根到底要由市場、消費(fèi)者來決定。因此，企業(yè)必須以市場占有率為核心去實(shí)施名牌戰(zhàn)略，制定自身創(chuàng)建名牌道路，逐步形成具有較強(qiáng)市場競爭力和影響力的知名品牌。企業(yè)在創(chuàng)建名牌過程中，必須持之以恒，從最基本的功夫做起，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。具體來說，要切實(shí)做好以下幾各方面的工作：一是要抓質(zhì)量。質(zhì)量是名牌的基礎(chǔ)，必須堅(jiān)持“質(zhì)量第一”，抓質(zhì)量要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，要抓全員全過程的質(zhì)量管理工作。二是要抓管理。加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部管理是創(chuàng)名牌的基本手段。必須從提高企業(yè)內(nèi)部管理水平做起，管理跟不上，既開拓不了市場，也創(chuàng)不了名牌。三是要抓服務(wù)。必須要重視和提高服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)售前、售中、售后跟蹤服務(wù)，只有服務(wù)質(zhì)量提高了，名牌產(chǎn)品才能得到市場和消費(fèi)者的認(rèn)可。四是要抓技術(shù)創(chuàng)新。技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)走向國際市場的關(guān)鍵。企業(yè)創(chuàng)名牌，要不斷提高企業(yè)自身技術(shù)創(chuàng)新能力。沒有高水平的技術(shù)，沒有不斷的技術(shù)開發(fā)創(chuàng)新，就生產(chǎn)不出名牌產(chǎn)品。五是抓市場。企業(yè)生產(chǎn)的高質(zhì)量、高技術(shù)含量、高性能的產(chǎn)品，不能叫名牌，真正的名牌出自市場，是靠市場孕育出來的。企業(yè)要改變觀念，以市場為導(dǎo)向，牢牢把握市場主陣地，努力提高市場占有率，使消費(fèi)者承認(rèn)和喜歡自己的產(chǎn)品，要經(jīng)得起市場和消費(fèi)者的檢驗(yàn)。

（三）質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門要在企業(yè)爭創(chuàng)名牌過程中做好服務(wù)工作

各級(jí)質(zhì)監(jiān)部門要緊密圍繞市委、市政府的工作重點(diǎn)，在工業(yè)發(fā)展上做文章，在提高全市整體產(chǎn)品質(zhì)量水平上做文章，切實(shí)加大培育和推薦名牌的工作力度，在全面推進(jìn)名牌戰(zhàn)略過程中發(fā)揮重要作用。一是要積極發(fā)現(xiàn)和培育具有名牌潛力的企業(yè)和產(chǎn)品，幫助那些管理水平高，質(zhì)量工作做得好，具有一定規(guī)模，產(chǎn)品有一定競爭力的企業(yè)上水平、上檔次，提高質(zhì)量，擴(kuò)大規(guī)模，提高競爭力，擴(kuò)大市場的份額。二是要積極宣傳名牌以及質(zhì)量穩(wěn)定的產(chǎn)品，使名牌產(chǎn)品、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品深入人心，提高名牌產(chǎn)品的知名度和影響力。三是要切實(shí)履行職能，通過開展為企業(yè)服務(wù)、打假扶優(yōu)、源頭治理等形式，扶持促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。四是要認(rèn)真指導(dǎo)企業(yè)在爭創(chuàng)名牌過程中的各項(xiàng)工作，積極幫助企業(yè)做好省、國家名牌的申報(bào)組織工作。五是要和其它職能部門一道加大打擊假冒名牌產(chǎn)品力度，扶持、保護(hù)名牌產(chǎn)品，為名優(yōu)企業(yè)、名牌產(chǎn)品創(chuàng)造一個(gè)公平的競爭環(huán)境。

（四）形成合力，努力營造有利于名牌產(chǎn)品、名優(yōu)企業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境

發(fā)展名牌產(chǎn)品是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的大力支持，需要各級(jí)政府和相關(guān)部門的大力扶持，需要形成名牌產(chǎn)品成長的社會(huì)氛圍和環(huán)境。全市各級(jí)政府、各相關(guān)部門要從發(fā)展名牌事業(yè)、振興*經(jīng)濟(jì)的大局出發(fā)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)、形成合力、盡其所能，努力營造名牌產(chǎn)品發(fā)展的良好氛圍和環(huán)境。各有關(guān)部門除要按照名牌規(guī)劃做好引導(dǎo)、培育和扶持工作外，還要嚴(yán)厲打擊假冒名牌等侵權(quán)行為，加大對(duì)商標(biāo)、名牌產(chǎn)品及知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)力度，加強(qiáng)對(duì)名牌的跟蹤服務(wù)和監(jiān)督，建立健全名牌保護(hù)機(jī)制。有關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)、專業(yè)協(xié)會(huì)和其他中介機(jī)構(gòu)要發(fā)揮橋梁作用，配合政府維護(hù)和監(jiān)督名牌聲譽(yù)，同時(shí)配合有關(guān)部門組織對(duì)名牌產(chǎn)品、馳（著）名商標(biāo)的推薦，幫助企業(yè)樹立形象、提高競爭能力和信譽(yù)。各新聞媒體要發(fā)揮輿論導(dǎo)向和監(jiān)督作用，廣泛宣傳名牌政策、名牌信息，曝光假冒偽劣產(chǎn)品，引導(dǎo)廣大群眾抵制假冒偽劣產(chǎn)品，正確引導(dǎo)消費(fèi)，形成全社會(huì)宣傳名牌、保護(hù)名牌、發(fā)展名牌的良好環(huán)境。

第8篇：名師講座范文

都說我們是最小的主任，管著不大的一群 / 都說我們是最棒的園丁，畫出了孩子成長的年輪 / 都說我們是最大的官，管著未來的部長、將軍 / 都說我們是最好的人，就像孩子的父母雙親。這就是班主任，而我就是其中的一名。起始于辛勞，收結(jié)于平淡，在三尺講臺(tái)上，閱歷春秋，苦苦耕耘。我知道自己并不偉大，卻也不能太平凡，為了我的孩子們，我要做“明師”，此“明”非彼“名”也，不是‘追逐名利’之師，而是要做學(xué)生‘明白之師、明辨之師、明日之師’。十三年來，我為我的學(xué)生做了五件事：

第一件事：教做人的準(zhǔn)則

從我成為班主任的那天起，我一直用自己的行動(dòng)來履行我校的校訓(xùn)：“首在立人”，教會(huì)我的學(xué)生作人的準(zhǔn)則：“誠、信、恒、遠(yuǎn)”，永遠(yuǎn)做一個(gè)大寫的“人”。

第二件事：感謝學(xué)生

班主任做到今天，我無時(shí)無刻不在感謝我的那群樂觀、向上、善良的孩子——我的學(xué)生們。

記得在我剛剛擔(dān)任班主任的時(shí)候，擺在眼前的第一個(gè)活動(dòng)就是一年一度的校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我知道這是提高班級(jí)凝聚力的絕佳時(shí)機(jī)，我于是投身其中，和他們一起積極備戰(zhàn)。課間，我們一起商討人員的安排；放學(xué)后，我們一起在操場揮灑汗水。直到在賽前動(dòng)員會(huì)上，當(dāng)我對(duì)他們說：“走上賽場，無論成績高低都是英雄；回到班級(jí)，迎接你的永遠(yuǎn)都是掌聲。”的時(shí)候，看著他們那一雙雙蘊(yùn)滿斗志的眼，緊攥而有力的拳，我知道，自信來了。果然，在之后的比賽中，這些孩子獲得了男子總分、女子總分、年級(jí)團(tuán)體總分第一名和大會(huì)的精神文明獎(jiǎng)，這在我校歷史上是絕無僅有的。水嘗無華，相蕩則生漣漪；石本無火，對(duì)擊始發(fā)靈光；感謝學(xué)生——給了我自信，讓我有更大的勇氣和信心開展好我的工作。

當(dāng)班里一個(gè)沉靜的女生每天輕輕的帶上門、又向后推了兩推、才放心的離去時(shí)。這“輕輕一帶”的惜物之情，“向后兩推”的責(zé)任之感，讓我領(lǐng)悟到；對(duì)待那些成長速度慢的學(xué)生，需要的不正是這“輕輕一帶”的鼓勵(lì)和推動(dòng)嗎？感謝學(xué)生——給了我責(zé)任感，讓我能以一切為了學(xué)生的心態(tài)給予他們以十分的尊重理解、百倍的關(guān)懷體貼，讓他們快樂的成長。

第三件事：建立延續(xù)的班級(jí)文化

我班的教室并不豪華，但很溫馨。因?yàn)檫@里有愛，有鼓勵(lì)。從工作起我就著意培養(yǎng)一種可以延續(xù)的班級(jí)文化。我班教室的西北角是“感恩角”，經(jīng)常會(huì)有一些感謝父母、師長、學(xué)校、社會(huì)的話寫在上面；“凡人名言”欄里，也有這些平凡的學(xué)子說出發(fā)人省心的哲言。教室的南北墻還有真心英雄、愛心紐帶、班主任三塊展板，它們都是無聲地教育資源。文化是有形的，但育人于無形處。誠實(shí)、自信、愛心永遠(yuǎn)是班級(jí)文化的主旋律。

第四件事： 以平等的魅力感召學(xué)生

從工作起我就堅(jiān)信：想要讓孩子們喜歡上我的課，先要讓他們喜歡我這個(gè)人。為了我的目標(biāo)，我盡一切可能的提升自己的個(gè)人魅力。學(xué)生參加朗誦、故事、演講，我輔導(dǎo)；繪畫、歌唱，我指導(dǎo)；運(yùn)動(dòng)、隊(duì)列，我訓(xùn)練；舞蹈、小品，我編排。在學(xué)生的眼中我是一個(gè)不知疲倦的繁忙才女，永遠(yuǎn)拔尖的領(lǐng)軍人物。我以自己的實(shí)際行動(dòng)來感召學(xué)生全面發(fā)展。

魅力也來自于平等。在我的課堂上有小偉、阿娟、明明，課下有老班、大個(gè)、美女、、、我喜歡我的稱呼，也感受到了他們對(duì)我的親昵！我知道在孩子們眼中，師生就應(yīng)該是這樣的！花有花的光彩，葉有葉的榮耀，根有根的感受。在給予中，我領(lǐng)悟到我的力量、我的財(cái)富、我的能力、使我歡樂溢懷。

第五件事：記錄和反思

第9篇：名師講座范文

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

我是這次‘爭做文明小市民’活動(dòng)的主持人汪致君。

我們?yōu)榱擞哟筮\(yùn)開展了這次‘爭做文明小市民’活動(dòng)。現(xiàn)在請(qǐng)大家說說你是怎么講文明、講禮貌的。哦，xxx同學(xué)第一個(gè)舉手......

好了，大家都說了怎么講文明、講禮貌?，F(xiàn)在請(qǐng)大家來看看這個(gè)小動(dòng)畫片里的小明做的對(duì)還是錯(cuò)......大看完了這部片子有什么感想？請(qǐng)xxx同學(xué)發(fā)言。“這部片子里的小明做錯(cuò)了，他亂扔垃圾并直接從四樓把垃圾扔下，還罵人亂吐口水亂踩草坪，不愛護(hù)花草樹木和動(dòng)物?！蹦莤xx同學(xué)，你認(rèn)為他應(yīng)該怎么做？“嗯，不亂扔垃圾，不罵人，不亂吐口水，愛護(hù)花草樹木和小動(dòng)物?！?/p>

好的，現(xiàn)在大家起立和我一起宣誓：我宣誓，為了給大運(yùn)會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，我一定做到講文明、講禮貌、講衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木和小動(dòng)物，爭做一個(gè)文明的小市民。宣誓人 汪致君。