群團(tuán)交流發(fā)言材料精選(九篇)

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第1篇：群團(tuán)交流發(fā)言材料范文

----預(yù)防青少年違法犯罪座談會的發(fā)言材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

近年來，教育局始終堅持“德育為首，五育并舉”的原則，在做好全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提升教學(xué)質(zhì)量這個中心工作的同時，大力加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，尤其是在預(yù)防未成年人違法犯罪方面做了大量的工作，取得較好的教育效果。

但是，由于受社會生活中的一些丑惡現(xiàn)象、高科技網(wǎng)絡(luò)世界、不正確的家庭教育、部分學(xué)校的片面追求升學(xué)率等影響，加之青少年自制能力較弱，青少年違法犯罪問題日漸突出。青少年犯罪的嚴(yán)重危害性，已經(jīng)引起了全社會的重視，如何有效地預(yù)防青少年違法犯罪，已成為當(dāng)前家庭、學(xué)校以及全社會共同致力研究的一個重要課題。

作為教育行政主管部門，我們可謂任重而道遠(yuǎn)。為維護(hù)我區(qū)社會穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我們只有結(jié)合全區(qū)教育工作的實際，更新工作思路，明確工作責(zé)任，拓寬教育途徑，發(fā)揮社會職能部門的協(xié)調(diào)作用，堅持綜合治理，做好青少年思想道德和法制教育工作，維護(hù)青少年合法權(quán)益，不斷優(yōu)化青少年成長環(huán)境，強(qiáng)化特殊青少年群體的教育、管理和幫助，才能使青少年違法犯罪的勢頭得到有效遏制。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實目標(biāo)責(zé)任

1、針對2005年和2006年上半年在校學(xué)生違法犯罪人數(shù)增加的嚴(yán)峻形勢，教育局黨委充分發(fā)揮區(qū)預(yù)防未成年人違法犯罪專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，將學(xué)校法制教育工作調(diào)整至當(dāng)前工作的重中之重，把預(yù)防青少年違法犯罪工作納入學(xué)校年度“三位一體”的綜合考核，與教學(xué)、行政等工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲。

2、深入貫徹教育局《關(guān)于加強(qiáng)預(yù)防未成年人違法犯罪專項治理工作安排意見》，加強(qiáng)對學(xué)校社會治安綜合治理工作的指導(dǎo)，并通過教育系統(tǒng)中心組學(xué)習(xí)、黨政領(lǐng)導(dǎo)會議和學(xué)校德育工作者的各種培訓(xùn)對未成年人思想道德建設(shè)中的熱點、難點等問題，積極開展研究，制定對策，不斷提高廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識和工作水平，為切實抓好專項治理工作奠定思想基礎(chǔ)。

3、進(jìn)一步明確學(xué)校預(yù)防未成年人違法犯罪專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的責(zé)任，在簽訂綜合治理工作目標(biāo)責(zé)任書的基礎(chǔ)上，明確學(xué)校的綜治目標(biāo)，特別是學(xué)校預(yù)防未成年人違法犯罪工作的責(zé)任目標(biāo)，將其與學(xué)校評優(yōu)，領(lǐng)導(dǎo)晉級有機(jī)地結(jié)合起來，強(qiáng)化工作目標(biāo)，落實工作責(zé)任。

二、提高思想認(rèn)識，強(qiáng)化預(yù)防機(jī)制

1、進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，認(rèn)真貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》和《義務(wù)教育法》，從落實素質(zhì)教育的基本要求出發(fā)，把加強(qiáng)青少年法制教育作為重點，不斷探索新時期青少年法制教育的新思路，使青少年法制教育工作有更高的起點，更新的突破，更大的成效。

2、努力探索青少年法制教育的有效途徑和方法，提高法制教育實效。對青少年進(jìn)行法制教育，不能只注重法律知識的灌輸和概念的掌握，而應(yīng)把重心放在素質(zhì)的提高上，養(yǎng)成較強(qiáng)的法制觀念和良好的守法用法行為習(xí)慣。為此，在認(rèn)真完成正規(guī)法制教育課教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，還需要努力探尋其他富有實效的途徑和方法。

3、結(jié)合學(xué)校所在區(qū)域的實際情況，充分發(fā)揮司法、公安專業(yè)人員和兼職法制副校長的法律智力資源，為在校學(xué)生開展法制教育系列講座，進(jìn)行有關(guān)法制方面的學(xué)習(xí)討論和實踐；組織在校學(xué)生旁聽有關(guān)案件的審理，以案講法讓他們切身感受違法犯罪與刑法的必然聯(lián)系等，增強(qiáng)廣大師生的法律意識。

4、加強(qiáng)學(xué)校干部、教師法律知識的學(xué)習(xí)，提高他們的法律素質(zhì)，定期對干部、教師進(jìn)行法律知識的考核，將法制教育的成效納入到班主任、學(xué)科教師的工作業(yè)績檔案中，作為評優(yōu)、任聘的依據(jù)之一。

三、加大教育宣傳，營造輿論氛圍

1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用，加大思想政治課、思想品德課等課程育人力度，把未成年人思想道德建設(shè)作為教學(xué)的重中之重，創(chuàng)新教育方法和載體，用學(xué)生熟知的事、身邊的事教育學(xué)生，搭建未成年人學(xué)法、用法的平臺，以“兩法一例”為核心，開展“以案說法”、“模擬法庭”等活動，用具體案例詮釋法律條文，提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法制觀念。

2、充分發(fā)揮學(xué)校群團(tuán)組織的作用，積極開展主題教育活動。利用學(xué)校廣播、校園電視臺、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗、學(xué)生手抄報媒介，通過專題講座、法律知識競賽、主題班團(tuán)隊會、組織中小學(xué)生觀看法制教育影視片、摸擬法庭等形式，在校園中廣泛開展《預(yù)防未成年人違法犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《社會治安管理處罰條例》等法律法規(guī)的教育活動，并在教育中融入禁毒教育、反教育的內(nèi)容，形成綜治宣教的濃厚氛圍，讓廣大師生受到深刻的法紀(jì)教育，增強(qiáng)他們的法律意識。

四、突出工作重點，強(qiáng)化思想教育

1、積極行動，組織全體師生深入開展社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)、實踐活動，不斷強(qiáng)化未成年人思想道德教育。通過課堂教學(xué)、主題班團(tuán)隊活動、校園文化建設(shè)、專題講座等途徑，深入開展理想信念教育、養(yǎng)成教育以及豐富多彩的各類小公民道德實踐活動,廣泛宣傳“八榮八恥”，教育引導(dǎo)廣大青少年知榮辱、明是非，牢固樹立社會主義榮辱觀。

2、以“五五普法”為統(tǒng)攬，加大《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳力度，加強(qiáng)對青少年法制教育。通過“為了明天——青少年法制宣傳周”、“法在我身邊”青少年有獎?wù)魑拇筚?、“青少年法律學(xué)校暑期社區(qū)行”等形式多樣的普法宣傳活動，提高廣大青少年的法律意識。

3、強(qiáng)化《義務(wù)教育法》的貫徹落實，鞏固“兩基”成果，要把學(xué)生留得住，教得好，不能把問題學(xué)生推向社會，降低輟學(xué)率，改變過去學(xué)?！爸刂怯?，輕德育”的教育弊端，矯正不良行為，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，拓寬未成年人就學(xué)渠道，提高高中階段就讀率，最大限度地阻止邊緣學(xué)生群體流入社會，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。

4、充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，通過開展心理健康知識講座、宣傳欄專刊、設(shè)立心理咨詢站等形式，開展心理健康教育，普及心理健康知識，交流心理健康經(jīng)驗，對有心理疾病、心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理咨詢、治療，幫助未成年人特別是有心理問題的學(xué)生解決心理困惑，促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展。

5、依托各類青少年活動陣地和少年軍校的軍訓(xùn)活動，廣泛開展以自護(hù)知識和技能為主要內(nèi)容的青少年自護(hù)教育系列活動，通過舉辦自護(hù)自救技能訓(xùn)練、自護(hù)知識競賽、自護(hù)演練等形式的活動，講解自護(hù)知識，傳授自護(hù)技能，提高青少年自護(hù)意識、自護(hù)自救能力和心理健康素質(zhì)。

五、堅持綜合治理，形成教育網(wǎng)絡(luò)

優(yōu)化青少年成長環(huán)境，是從源頭上預(yù)防青少年違法犯罪的有效途徑。社會各界必須高度重視社會治安綜合治理特別是預(yù)防青少年違法犯罪工作，形成學(xué)校—家庭—社會多方配合、齊抓共管的良好局面。

1、積極與文化、公安、工商等部門聯(lián)合，加強(qiáng)對歌舞廳、電子游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧、商店等從事社會文化活動和精神產(chǎn)品的經(jīng)營場所的管理，在重點整治區(qū)域?qū)Σ灰?guī)范經(jīng)營行為進(jìn)行專項整治，為青少年健康成長營造良好的社會環(huán)境。

2、配合政府有關(guān)部門加大青少年活動陣地的建設(shè)力度，為廣大未成年人提供健康有益的活動場所，加強(qiáng)青少年優(yōu)秀精神產(chǎn)品推廣，提供健康的網(wǎng)絡(luò)信息、報刊、圖書、音像制品。利用青少年活動中心和學(xué)校校園網(wǎng)這一資源優(yōu)勢開辦“綠色網(wǎng)吧”，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)絡(luò)上的不健康信息，減少未成年人進(jìn)入社會網(wǎng)吧。

3、與公安、社區(qū)密切配合，建立校園周邊區(qū)域聯(lián)防機(jī)制，積極發(fā)揮社區(qū)聯(lián)防隊的作用，在城區(qū)校園周邊上學(xué)、放學(xué)和下自習(xí)期間進(jìn)行重點巡邏，杜絕社會閑散人員對在校學(xué)生實施違法犯罪和引誘在校學(xué)生參與違法犯罪活動的現(xiàn)象發(fā)生。

4、重視家校聯(lián)系，積極發(fā)揮家長學(xué)校的教育作用，進(jìn)一步完善組織建設(shè)，使家庭、社會和學(xué)校教育工作形成網(wǎng)絡(luò)，逐步走上規(guī)范化軌道。通過家長學(xué)校，讓家長由經(jīng)驗育人向科學(xué)育人轉(zhuǎn)變，由片面注重書本知識向注重教孩子正確做人轉(zhuǎn)變，由簡單命令向平等溝通轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步提高家長教育兒女的責(zé)任感。同時，通過家訪、家長會，防止部分學(xué)生夜不歸宿、交接不良朋友，出入“三室兩廳”的現(xiàn)象。

5、課外延伸，關(guān)口前移，要求學(xué)校加強(qiáng)與工商、公安、文體、社區(qū)等部門的聯(lián)系，掌握學(xué)生思想變化脈絡(luò)，做好有關(guān)信息的收集工作?？朔爸匦?nèi)、輕校外”和“重上課時間、輕放假時間”的現(xiàn)象，把德育工作和特殊生幫教工作向課外延伸，及時了解學(xué)生在課外的動態(tài)，有針對性開展教育、幫教工作，防患于未然。