我要像風(fēng)一樣自由精選(九篇)

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第1篇：我要像風(fēng)一樣自由范文

理想是一雙帶我們飛向天空的翅膀，讓我們自由的飛翔；理想是成功道路上的一塊基石，讓我們攀爬的更高更遠(yuǎn)。理想會(huì)使人到達(dá)成功的彼岸，站在高峰，看那格外燦爛的朝陽(yáng)，從小，就有一粒種子在我的心里悄悄的萌生、發(fā)芽，我漸漸地長(zhǎng)大，它也隨之變成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，前進(jìn)的目標(biāo)，從心里發(fā)出最真誠(chéng)的理想——主持人。

我喜歡做舞臺(tái)上的主宰，最閃耀的明星，站在舞臺(tái)上，仿佛我就是一個(gè)美麗的公主，我在用美妙的語(yǔ)言，生動(dòng)的聲音演繹著一個(gè)個(gè)唯美浪漫的童話。在電視上，看到許多主持人站在舞臺(tái)上的樣子，我除了羨慕外，也在心底暗暗下定了決心，為之付出了努力。

風(fēng)帆，不掛桅桿，是一塊無(wú)用的布；理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)縹緲的霧。我們?cè)谇啻豪镉辛死硐?，為了?shí)現(xiàn)理想，我們也要在花季年華中努力學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，全方面發(fā)展。在操場(chǎng)上，有我青春活躍的身影，灑下晶瑩飽滿(mǎn)的汗水；在課桌前，有我?jiàn)^筆疾書(shū)的身姿，留下一行行工整的字跡；在演講比賽中，有我慷慨激昂的語(yǔ)調(diào)，響起一陣陣掌聲……

我們?cè)谇啻豪镒非罄硐?，也要在成年時(shí)實(shí)現(xiàn)理想。青春才剛剛開(kāi)始，夢(mèng)想正在起航。人生雖然短暫有限，但我們卻可以在這有限的時(shí)間里延伸生命的寬度。我要像蝶一樣，有了理想，破繭而出，只為能穿上花衣，翩翩飛舞的那一瞬間；我要像草一樣，有了理想，破土而出，只為能展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的一面。我的理想不是夢(mèng)，我那美妙的語(yǔ)言，生動(dòng)的聲音會(huì)化作一雙翅膀，帶著我的理想飛到那成功的彼岸，去看那格外燦爛的朝陽(yáng)……

六年級(jí):成長(zhǎng)是美麗的痛

第2篇：我要像風(fēng)一樣自由范文

風(fēng)本來(lái)就會(huì)瞬間即逝，但是它所給我的“涼意”，卻不會(huì)瞬間媽逝。風(fēng)不是清純的，在它吹過(guò)的瞬間，突然襲來(lái)一場(chǎng)龍卷風(fēng)，風(fēng)中的沙塵迷糊了我的眼睛，淚水不知不覺(jué)地流了下來(lái)，而你卻若無(wú)其事，依然頭也不回的走了，我模糊的雙眼，看不清你灑脫的身影，風(fēng)沙越來(lái)越大，你意無(wú)反顧的執(zhí)意走下去，我開(kāi)始為你擔(dān)心，不知你能否走得出去。我期盼著風(fēng)暴快快停下來(lái)，不要傷害到你。我開(kāi)始拼命地流淚，希望能夠流成大海，吸附了沙塵，減少風(fēng)暴對(duì)你的傷害，我哭得天昏地暗，哭得忘了自己是誰(shuí)，哭到不明是非，我想用淚將你喚回，我能嗎？我尋尋覓覓，尋尋覓覓，原來(lái)答案已經(jīng)很清楚，我不能，因?yàn)槟悴粚儆谖摇?/p>

風(fēng)兒停歇了片刻，我也不再哭泣，我要像風(fēng)兒那樣灑脫，要像風(fēng)兒那樣自由，我不要被束縛，尤其是不想被內(nèi)心的煎熬和困惑所束縛；我要像風(fēng)兒一樣勇敢，敢于吹向沙漠，敢于卷起沙塵，然后把它重重摔落。不能被打倒，更不能認(rèn)輸，所以我拼命地掙扎，盡管我被弄得遍體鱗傷，但我沒(méi)有哭泣，更沒(méi)有后悔，因?yàn)槲耶吘箳暝^(guò)。我痛，因?yàn)槲殷w無(wú)完膚，萬(wàn)念俱恢；我笑，我為自己的無(wú)知感到可笑；我狂，我為一個(gè)而癡狂；最后我累了，我不哭不笑，不吵不鬧，而是靜靜地、呆呆地等著……忘了掙扎，也忘了吶喊，似乎一切都該結(jié)束了。

風(fēng)停了，一切都消失在風(fēng)中，一絲一點(diǎn)也沒(méi)有留下，唯有一顆已經(jīng)支離破碎的心，依然在風(fēng)中……據(jù)說(shuō)每一個(gè)受傷的動(dòng)物都會(huì)找一個(gè)隱蔽的地方去填平渾身的傷口，然而我沒(méi)有躲也沒(méi)有逃，而是靜靜地望著蒼白色的天空茫然。

風(fēng)兒走了，帶走了我的思念，遠(yuǎn)方的煙囪中冒出縷縷青煙，它們保持著靜默的本性，悠然地沖向天空，破碎的心還能復(fù)原嗎？月兒缺了還會(huì)圓嗎？天空中的云朵都有聚散，花開(kāi)花落總有時(shí)，就讓一切隨風(fēng)消逝吧！從此以后不會(huì)再有任何遺憾與留戀，明天依然會(huì)是一個(gè)艷陽(yáng)天。告訴自己也對(duì)別人說(shuō)，重新武裝自己，以嶄新的面貌去迎接一個(gè)新的黎明。

第3篇：我要像風(fēng)一樣自由范文

從那百花里飛出來(lái)的；

從那地毯般的草地里傳出來(lái)的；

從那香氣怡人的校園中溢出來(lái)的；

從那清澈的小溪中流出來(lái)的；

不都是我們的歌嗎！

歌聲在百花中回響，動(dòng)聽(tīng)而美好；

歌聲在小溪里流淌，歡快而輕盈；

歌聲在世界里飄蕩，安詳而和諧；

歌聲在白云中穿梭，神秘而美妙。

科學(xué)的懸崖上，

有我們拼搏的歌；

揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，

有我們勇往直前的歌；

人生的征途上，

有我們勝利和挫折的歌；

世紀(jì)的風(fēng)雨中，

有我們探索和歡樂(lè)的歌。

我們的歌聲為什么如此動(dòng)聽(tīng)，

因?yàn)橛薪逃覀兊睦蠋煟?/p>

老師，我要把我們的歌——

送給您！

您是藍(lán)天我是小鳥(niǎo)，

在您的胸懷里我自由飛翔；

您是土地我是幼苗，

在您的呵護(hù)下我茁壯成長(zhǎng)；

為我洗去心靈的雜志；

老師，您用溫暖的雙手，

為我們打開(kāi)智慧的大門(mén)！

您的恩情，我無(wú)以報(bào)答，

送您一座銀山吧！

不，您的心比銀山還要純潔；

送您一座金山吧！

不，你的心比金山還要珍貴！

老師，我愛(ài)您！

將來(lái)我也要像您一樣，

第4篇：我要像風(fēng)一樣自由范文

狼，陸地中的強(qiáng)者，草原上的霸主。狼之所以成為狼，是因?yàn)樗簧聛?lái)就強(qiáng)烈的意識(shí)到“我要吃肉”，并且傾盡全力去吃肉，放開(kāi)肚皮去吃肉，從而磨礪了鋒利的狼牙，練就了高超的生存技能和強(qiáng)健的體魄。它們?cè)陔U(xiǎn)惡中抗?fàn)?，在?jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)大，在它們自信的眼神里永遠(yuǎn)洋溢著霸氣。它們不知疲倦的跟蹤、偵察和撲捉食物，它們的耐心讓人類(lèi)自愧不如。它們從不安于現(xiàn)狀，永遠(yuǎn)居安思危。在這千變?nèi)f化的大自然中，它們必然不是一帆風(fēng)順的，但正是這充滿(mǎn)艱險(xiǎn)的環(huán)境使它們頑強(qiáng)的成長(zhǎng)、生活、戰(zhàn)斗，體味著自己不斷強(qiáng)大并戰(zhàn)勝對(duì)手的喜悅。同時(shí)，它們更形成了集體主義精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、桀驁不馴的性格。正是如此，它們才會(huì)把尊嚴(yán)和自由看得和生命一樣重要，它們對(duì)自由的渴望，對(duì)尊嚴(yán)的?I衛(wèi)，以及由此衍生出的強(qiáng)烈的責(zé)任心，嚴(yán)明的紀(jì)律性、緊密的團(tuán)隊(duì)精神、頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)、不畏任何強(qiáng)悍對(duì)手的氣質(zhì)，共同鑄就了它們強(qiáng)者的風(fēng)范，在自然界幾百年的生存淘汰中，狼軍團(tuán)始終是勝利者。它們?cè)趶V袤的原野上戰(zhàn)天斗地，在惡劣的生存環(huán)境中抗?fàn)?，譜寫(xiě)出一曲曲悲壯的，震撼人心的狼軍團(tuán)之歌。狼軍團(tuán)之歌，是戰(zhàn)斗之歌，是不屈之歌，是進(jìn)去之歌，是戰(zhàn)無(wú)不勝之歌。草原牧民稱(chēng)狼為“戰(zhàn)神”，并尊狼為民族的精神“圖騰”，靈魂“旗幟”。他們與狼戰(zhàn)斗，與狼共舞，從而創(chuàng)造了輝煌的草原帝國(guó)，締造了不可抹滅的草原神話。也正是這狼一般的民族將有幾千年歷史的泱泱華夏大國(guó)打得支離破碎，使其改朝換代，更是橫掃了整個(gè)亞歐大陸，銳不可當(dāng)，所向披靡。

狗，人類(lèi)的忠實(shí)仆人和朋友。幾千年前，它們與狼是同一祖先，可狗卻沒(méi)有狼群那樣對(duì)吃肉的渴望，所以它們茍且偷生，動(dòng)搖了自己的家族信念。因?yàn)轲囸I使它們歸順了人類(lèi)，它們把自己變成了一個(gè)不折不扣的雜食動(dòng)物，除了看家，一生碌碌無(wú)為。隨著時(shí)間的流逝，它們已習(xí)慣了這種衣食無(wú)憂的生活，從而不思進(jìn)取，也更沒(méi)能接受大自然的考驗(yàn)，以至于其狠性喪失殆盡，沒(méi)有銳利的雙眼，沒(méi)有鋒利的鋼牙，沒(méi)有警覺(jué)的耳朵，更缺乏了狼那作為強(qiáng)者才有的風(fēng)范，這使得它們不懂得團(tuán)結(jié)合作，沒(méi)有超強(qiáng)的生命力，一生都只得依靠人類(lèi)的收養(yǎng)而生存著。它們沒(méi)有了對(duì)美好物質(zhì)的極力追求，對(duì)于食物更是有啥吃啥，就連那垃圾場(chǎng)、垃圾池里的腐肉、剩菜也是吃得津津有味。與人的幾千年生活使狗更加溫順、聽(tīng)話了，這些便要全歸功于儒家思想的優(yōu)秀教導(dǎo)了，這更使狗們不再有自由、尊嚴(yán)、抗?fàn)帲瑥拇藢?duì)它的主人低眉折腰、惟命是從。這也使得它們很快成了人類(lèi)的寵兒，而它們祖先給它們的那寶貴的狼性呢？想必早已蕩然無(wú)存了吧！現(xiàn)有的便僅僅是人類(lèi)給它們的那些一文不值的儒家思想，也正是這些東西剝奪了它們的狼性，緊鎖了它們的心靈之窗，使它們從此軟弱了，誠(chéng)然沒(méi)有了多少生命光輝，僅有的一點(diǎn)兒光環(huán)也顯得那么的黯淡無(wú)光。

羊，無(wú)可置疑的弱者。它們一生下來(lái)便滿(mǎn)足于吃草，不會(huì)去嘗試其余的東西，總是安于現(xiàn)狀，而每當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨之時(shí)，它們總是想著要逃避，十分消極得避戰(zhàn)。每當(dāng)一只狼在追趕捕殺著一只羊時(shí)，周?chē)难騻儏s一副事不關(guān)己的架勢(shì)，仍然低著頭在地上安然的啃著草?？傻搅死侨喝w進(jìn)攻時(shí)，它們便毫無(wú)章法，又無(wú)準(zhǔn)備，更缺乏指揮的倉(cāng)皇逃命。羊一生別無(wú)他求，僅僅希望自己有草吃，跑得快，但是，無(wú)論羊跑得多快，它始終是被追逐者，始終是狼捕獵的對(duì)象，始終是弱者。

要成為一頭狼，首先就必須樹(shù)立一個(gè)“我要吃肉”的目標(biāo)，目光不要太過(guò)短淺，要像狼一樣有耐性，不要成為一條狗，更不要成為一只羊。要想成為一頭狼，惟有在惡劣的環(huán)境下不斷的磨練，才能獲得狼性；惟有不斷拼搏，才能獲取寶貴的“肉。”

成為一頭狼便成為一名強(qiáng)者，而這強(qiáng)者并非是寵出來(lái)的，而是在逆境中成長(zhǎng)，在歷練中成熟，在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的?。?！

第5篇：我要像風(fēng)一樣自由范文

還記得，在暑假里，我和媽媽姐姐一起來(lái)到東山島。

我脫下鞋，穿上泳衣，就赤著腳向大海奔去。我踩在柔軟的沙子上，身后留下了串串腳印。

我和姐姐堆起沙堡，可頑皮的海浪沖了上來(lái)，一次又一次進(jìn)攻我們的沙堡。經(jīng)過(guò)海浪不懈的努力，它終于摧毀了我們的沙堡。雖然我們的沙堡被海浪摧毀了，可海浪卻留下了許許多多的貝殼，我開(kāi)心地拾起貝殼，心想：“我一定要做一條貝殼項(xiàng)鏈，掛在脖子上，多漂亮?。?rdquo;想著想著，我更快地拾起貝殼。

“咦？這是什么？”我指著地上的一個(gè)個(gè)小洞說(shuō)。“這是沙馬的家呀！”媽媽說(shuō)。“這就是沙馬的家？”我好奇地問(wèn)。媽媽回答：“是的，是的。”我忽然想起了一幅對(duì)子：“沙馬鉆沙洞，沙蒙沙馬目；水牛食水草，水浸水牛頭。”我想看看沙馬長(zhǎng)什么樣，就拼命地挖，可一只沙馬也沒(méi)看見(jiàn)。我心想：“這小沙馬真有警惕性！看來(lái)我要慢慢地等了。”

等啊，等??！小沙馬終于爬出來(lái)了，小沙馬真小，才5毫米，當(dāng)它看見(jiàn)我時(shí)，就趕忙鉆進(jìn)沙里。我見(jiàn)小沙馬回家了。就站在水里，一陣陣涼爽的海風(fēng)吹過(guò)，海鷗在海面上自由翱翔，時(shí)而飛高，時(shí)而飛低。遠(yuǎn)處，一只只漁船向海灘邊駛來(lái)。我抓起沙子扔進(jìn)海里，大海仿佛生氣了，海水一下子升到了我的膝蓋，就這樣，我和大海成了好朋友。

這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，她對(duì)我說(shuō)：“你看大海這么大，能夠容下很多東西，你要像大海一樣，心胸寬廣，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

第6篇：我要像風(fēng)一樣自由范文

9歲的時(shí)候，我開(kāi)始了繪畫(huà)的學(xué)習(xí)，我的老師姓李，是個(gè)留著飄飄長(zhǎng)發(fā)的，白白凈凈的，戴著黑框眼鏡的女老師，畫(huà)畫(huà)是她的最?lèi)?ài)，但她卻不止只會(huì)畫(huà)速寫(xiě)，素描、石膏體、兒童畫(huà)都可以畫(huà)得活靈活現(xiàn)，她是東北人，卻因?yàn)橄胍鰜?lái)闖一闖而來(lái)到了我們這座城市，很特別，第一節(jié)課她就告訴我說(shuō)不會(huì)按照書(shū)上的內(nèi)容教我，而是會(huì)按照我想學(xué)什么而教我什么。于是，我就畫(huà)著正方體，慢慢學(xué)會(huì)了怎樣把調(diào)子上勻，學(xué)會(huì)怎樣畫(huà)難畫(huà)的速寫(xiě)。漸漸的，老師的頭發(fā)越來(lái)越長(zhǎng)，我的繪畫(huà)技術(shù)越來(lái)越好。

我是在老師家學(xué)美術(shù)的，老師的家是租來(lái)的，但卻到處是藝術(shù)氣息，她的畫(huà)板和作品擺在客廳，房間里還有一個(gè)大大的書(shū)柜，里面都是關(guān)于美術(shù)的書(shū)。好幾個(gè)美術(shù)本里滿(mǎn)滿(mǎn)都是她畫(huà)的草稿，她很喜歡這些畫(huà)，每次我來(lái)的時(shí)候總能看見(jiàn)她在臥室里端詳著它們，她這些作品可以?xún)艋撵`，讓人心平靜，她每次都會(huì)很大方的叫我?guī)追?huà)回去臨摹，剛開(kāi)始我依然固執(zhí)的喜歡素描，什么速寫(xiě)啦，兒童畫(huà)啦，無(wú)所不畫(huà)，但漸漸地，我喜歡上了老師那些美麗而不失端詳，華麗而不失淡雅的畫(huà)，喜歡上了那份寧?kù)o中的紛擾，喜歡上在傷心時(shí)看一看那幽默的小漫畫(huà)，喜歡上在忙碌了一天之后看一看夕陽(yáng)景色帶給我的溫暖。媽媽說(shuō)學(xué)個(gè)畫(huà)畫(huà)真是好，以前瘋瘋癲癲的女兒終于有點(diǎn)安靜了，終于心細(xì)了，而我只有呵呵的傻笑。

星期六我到老師家中上課，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)多了一盆蒲公英，我又好奇又驚喜，奔向窗臺(tái)，很激動(dòng)的吹了一口氣，蒲公英花瓣隨風(fēng)而飛，一點(diǎn)一點(diǎn)地在陽(yáng)光中消失，“李老師，你什么時(shí)候種的蒲公英?。?rdquo;李老師沖我笑了笑，“一個(gè)星期前，沒(méi)想到這小東西長(zhǎng)得這么快，現(xiàn)在就可以飛向各地了，真快樂(lè)，真自由啊。”李老師微笑著感嘆，“可能你下次來(lái)的時(shí)候又可以吹它了，不過(guò)這樣它會(huì)不高興吧，本來(lái)跟家就割舍不下，就讓它自己告別，自己飛翔吧。”我認(rèn)真的看著蒲公英，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第7篇：我要像風(fēng)一樣自由范文

我必須靜下心來(lái)

諦聽(tīng) 像諦聽(tīng)天籟之音

細(xì)細(xì)辨認(rèn)那些波浪邊的村舍

像魚(yú)鷹扎入暗黑深處

我必須深深地呼吸一口

像魚(yú)那樣

把這湛藍(lán)的天空

把這翡翠一樣的村舍

把這高聳入云的十九峰

深深地吸進(jìn)去

像魚(yú)那樣

然后 在夜晚的星空中

我必須用我的肺 我的腮

濾盡每一綹倒影

每一堵峰尖和每一粒燈火

如果村舍會(huì)噎著我

如果十九峰會(huì)

卡住我的喉嚨

我必須用足夠多的時(shí)間

積攢足夠多的粘液和眼淚

直到它的針被我的肉體磨鈍

然后 帶著我的體溫

帶著我的唾液

再把它吐出 如果能夠

我要像魚(yú)吞食洱海那樣

我必須億萬(wàn)次地

用我的肺濾完

我見(jiàn)過(guò)的每一個(gè)村舍

我必須用我柔軟的腮

濾完蒼山上

我爬過(guò)的每一條小路

和我愛(ài)過(guò)的每一個(gè)人

在大理

在大理 我常常失語(yǔ)

蒼山像一只鷹站在高處

洱海像一只鷹藏在低處

云朵像一只又一只撲面而來(lái)的鷹

在大理 我會(huì)長(zhǎng)時(shí)間的緘默

行走在蒼山的每一條路上

好像行走在鷹的翅膀上

總有一種飛翔的感覺(jué)

而在洱海中疾馳

卻總有一雙犀利如鷹的眼睛

如刀鋒劃開(kāi)的波浪

緊隨身后

在高原大理

每次爬蒼山

每次游洱海

都會(huì)按捺不住地

一次次張開(kāi)臂膀

原來(lái)天空中飛走的那只鷹

已在我心中復(fù)活

在團(tuán)山

沒(méi)有在蒼山上的凌厲

沒(méi)有在古城里的低呢

團(tuán)山 我寧愿把它看作

陽(yáng)光的后花園

在一棵松樹(shù)下就能和蠻荒對(duì)接

從洱海反上來(lái)的光

能夠更清地看到一切

蒼山頂上刮來(lái)的雪風(fēng)

恍若巨人傳來(lái)的嘆息

我沉思 這里有最好的陽(yáng)光為它修飾

為它抹上黃油一樣厚的自由

我剛躺在草地上

我溜遠(yuǎn)的情思就曬得在一道坎下發(fā)燙

在深夜看中和寺

夜晚的中和寺是大理饑渴的燈火

燈火沉在洱海深處

洱海就現(xiàn)出少見(jiàn)的蠻荒和死寂

恍如絕望中的希望

我和它的距離不僅僅是黑夜的距離

我和它的距離也不僅僅是南詔國(guó)的距離

盡管它們讓它美麗倫絕

但也許還不僅僅是這些

有一天 我冒然闖進(jìn)它的世界

它卻空空如也

但有一個(gè)平臺(tái) 可以打量人間

人間真是紛擾 一派渾沌

第8篇：我要像風(fēng)一樣自由范文

進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)----恭喜發(fā)財(cái)、拜年、發(fā)財(cái)發(fā)福中國(guó)年、招財(cái)進(jìn)寶循環(huán)放 Begin 開(kāi)場(chǎng)舞——

鞭炮聲

男主持人：歡歌詠祥泰

女主持人：勁舞福門(mén)開(kāi)

女：新年到，值此佳節(jié)之際，祝大家一帆風(fēng)順

男：兩全其美

女：三羊開(kāi)泰

男：四季平安：

女：五福臨門(mén)

男：六六大順

女：七星高照；

合：八方來(lái)財(cái)

男 ：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女 ：尊敬的各位來(lái)賓

男 ：親愛(ài)的同事們

女 ：親愛(ài)的朋友們

合：大家下午好！

掌聲

男 ：北風(fēng)擋不住春天的腳步，2013已向我們揮手告別；

女 ：冰雪封不住青春的熱情，2014已隨春潮滾滾而來(lái)！

男 ：今天我們齊聚一堂，讓我們共同揭開(kāi)2014年華麗的篇章

女 ：今天我們齊聚一堂，再次領(lǐng)略**公司人的風(fēng)采

男 ： 今天我們齊聚一堂，感謝大家一年來(lái)的辛苦付出及對(duì)**公司鼎立的支持；

女 ：今天我們齊聚一堂，歡渡這個(gè)開(kāi)心、輕松、美好的時(shí)刻；

女：本次聯(lián)歡會(huì)由**公司攜手共歡，在這激動(dòng)人心的盛會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我們代表大家向到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)與來(lái)賓表示熱烈的歡迎！

并向**所有領(lǐng)導(dǎo)及到場(chǎng)的嘉賓表示誠(chéng)摯的感謝

男 ：歡迎你們！今天我們?cè)俅斡行已?qǐng)到**到場(chǎng)，歡迎。

掌聲

合 ：“年會(huì)主題”**公司集團(tuán)2014年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

音樂(lè) 怒放的生命

、

提醒： 配樂(lè)詩(shī)朗誦：《**公司頌》

其他5位主持人下場(chǎng)，臺(tái)上留2人。

男 ：在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，我想獻(xiàn)給**公司一副對(duì)聯(lián)

女 ：哦，這么有詩(shī)意，快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)

男 ：聽(tīng)著哈，上聯(lián)：**x，

下聯(lián)：**x

橫批：**公司之年

女 ：有才啊，但是橫批有什么講究呢？

男 ：你想啊，2014，加在一起，是不是就是7啊，那就是我們**啊。

女 ：你真行，有才！

男 ：還有比我更有才的呢，在今天這個(gè)特殊的日子里，他們也要獻(xiàn)給我們的集團(tuán)一份贊禮，下面請(qǐng)欣賞市場(chǎng)部配樂(lè)詩(shī)《**公司頌》

女 ：好一首頌歌，道出了多少**公司人的心聲

男 ：展望明天，**公司集團(tuán)即將策馬揚(yáng)鞭，馳騁疆場(chǎng)！

女 ：沒(méi)有什么能阻擋，沒(méi)有什么能動(dòng)搖，我們始終斗志昂揚(yáng)！

男：親愛(ài)的朋友們，讓我們先把掌聲，獻(xiàn)給我們自己——“路漫漫兮、其修遠(yuǎn)矣”，我們有信心、憑著一腔熱血，繼續(xù)奮戰(zhàn)到底！（掌聲）

女 ：再把掌聲，獻(xiàn)給我們的朋友（示意主桌客人）——因?yàn)槟銈兊闹С郑庞形覀冊(cè)丛床唤叩膭?dòng)力?。ㄕ坡暎?/p>

男 ：最熱烈的掌聲，獻(xiàn)給敬愛(ài)的 **總——沒(méi)有他17年前創(chuàng)立這個(gè)平臺(tái)，哪來(lái)我們施展的空間？又何來(lái)今天這濟(jì)濟(jì)一堂?。ㄕ坡暎┡_(tái)下的同事們朋友們，現(xiàn)在讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曊?qǐng)上**公司集團(tuán)領(lǐng)路人： **總

男 ：感謝 **總的新年寄語(yǔ)，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o我們的領(lǐng)路人 **總。

女 ：回首來(lái)路，我們依稀看到與 **總并肩作戰(zhàn)的**公司人的身影，今天在這個(gè)特殊的日子， **總為了感謝那些與集團(tuán)一路走來(lái)的前輩們，再次設(shè)置公司5年、10年貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：今年得獎(jiǎng)的同事是：

公布名單——

男 ：在這充滿(mǎn)希望的2014年，我們一定加倍努力，回饋 **總的殷切期望！大家說(shuō)好不好？

女 ：親愛(ài)的朋友們?cè)谶@美好的日子里，讓我們唱起來(lái)，舞起來(lái)，樂(lè)起來(lái)

音樂(lè)

《火火的姑娘》

男 ：這歌唱得太帶勁兒了，舞蹈也火辣

女 ：那就讓我們?cè)谶@勁兒頭上開(kāi)啟我們年會(huì)的第一次頒獎(jiǎng)，六六大順六等獎(jiǎng)

男 ：有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓，抽獎(jiǎng)規(guī)則是：

女 ：祝賀中獎(jiǎng)的同事，精彩還在繼續(xù)

男 ： 下面讓我們一起來(lái)欣賞一下具有異國(guó)特色的舞蹈——肚皮舞

音樂(lè) 肚皮舞

女 ：這舞蹈太給力了，誒？我搭檔呢，誰(shuí)看見(jiàn)我搭檔了？（音樂(lè)起）

音樂(lè)《你是我的眼》

女 ：搭檔，你真是深藏不漏啊，這音樂(lè)功底，佩服！

男 ：過(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)，主要是今天這個(gè)氣氛太好了，我一時(shí)激動(dòng)，也情不自禁的露一手

女 ：嗯，聽(tīng)說(shuō)我們下面這個(gè)節(jié)目啊正在征選相親節(jié)目男嘉賓，就你這才藝，肯定能上

男 ：哦？那我們快去相親節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)看看，有請(qǐng)物流部庫(kù)房-小品《相親進(jìn)行曲》

男 ：趁著相親這熱鬧勁兒，趕緊讓我們把年會(huì)的五福臨門(mén)五等獎(jiǎng)抽了

女 ：有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓：

男 ：恭喜中獎(jiǎng)的同事

女 ：還沒(méi)有中獎(jiǎng)的同事先別著急，大獎(jiǎng)還在后面呢，讓我們先來(lái)欣賞一段節(jié)目，讓大獎(jiǎng)在飛一會(huì)兒！

男 ：有請(qǐng)美女組合《紅日》

音樂(lè)《紅日》

男 ：歡慶年會(huì)喜氣濃

女 ：我們公司樂(lè)融融

男 ：今天舉行大聯(lián)歡

女 ：隆重

男 ：下面請(qǐng)欣賞《三句半》

《三句半》

男 ：感謝咱們**的同事

女 ：過(guò)去的一年，**的各個(gè)項(xiàng)目如火如荼的進(jìn)行這，在這個(gè)美好的日子里，讓我們有請(qǐng)**的 **總為我們帶來(lái)新春寄語(yǔ)

**總講話

四等獎(jiǎng)

女 ：感謝 **總的新年寄語(yǔ)

男 ：讓我們?cè)?**總的寄語(yǔ)種開(kāi)啟今天年會(huì)四季平安的四等獎(jiǎng)

女 ：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓：

四等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)

男 ：恭喜得獎(jiǎng)的同事

女 ：中獎(jiǎng)的感覺(jué)太快樂(lè)了

男 ：那讓我們來(lái)上一曲《快樂(lè)崇拜》讓快樂(lè)一直進(jìn)行下去

舞蹈：《快樂(lè)崇拜》

男 ：這氛圍太high了

女 ：是啊，我都想載歌載舞了

男 ：你啊，還是和我一塊兒主持吧，讓我們把機(jī)會(huì)讓給下面這位情歌王子

女 ：有請(qǐng)**楊俊虎《雨蝶》

歌曲：《雨蝶》

女 ：搭檔，你看到武雙節(jié)棍嗎？

男 ：當(dāng)然了

女 ：你看過(guò)邁克的舞嗎？

男 ：當(dāng)然了

女 ：你看過(guò)氣功嗎？

男 ：當(dāng)然了

女 ：那你看過(guò)3者斗武嗎？

男 ：那沒(méi)有

女 ：今天讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)

男 ：有請(qǐng)雙節(jié)棍+街舞表演者+硬氣功

舞蹈：雙節(jié)棍+街舞表演者+硬氣功

女 ：親愛(ài)的朋友們，在一片歡歌笑語(yǔ)聲中，讓我們一起來(lái)期待本次年會(huì)的三陽(yáng)開(kāi)泰三等獎(jiǎng)

男 ：有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓

三等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)

男 ：火熱的歲月，跳動(dòng)著青春花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春旋律，快樂(lè)因我們而在，生命因此而精彩。

女 ：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成這激情飛揚(yáng)的交響！

請(qǐng)欣賞品質(zhì)部為我們帶來(lái)的《時(shí)代串燒》。

舞蹈：時(shí)代串燒

男 ：太有時(shí)代感了，我都感覺(jué)我老了，跟不上節(jié)奏了呢

女 ：是啊，你凋零了，當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵 暗香殘留 香消在風(fēng)起雨后 無(wú)人來(lái)嗅

男 ：這詞兒怎么怎么熟呢

女 ：有請(qǐng)楊俊玲《暗香》

歌曲：《暗香》

男 ：搭檔，我考考你，你對(duì)雙簧這種藝術(shù)形式了解多少？

女 ：我只知道一人表演動(dòng)作，一人藏在身后說(shuō)或唱，2人互相配合

男 ：那接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞一下由庫(kù)房帶給我們的表演《雙簧》

雙簧

男 ：親愛(ài)的朋友們，精彩不斷，驚喜不斷，大獎(jiǎng)你們還要不要??？

女（于靜）：下面讓我們開(kāi)始本次年會(huì)好事成雙的二等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)

二等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)

男 ：恭喜獲獎(jiǎng)的同事，有一種幫助，感覺(jué)很暖，暖得像冬日里的陽(yáng)光

女 ：有一種感激，感覺(jué)很美，美得像七彩上的云霞

男 ：下面請(qǐng)欣賞市場(chǎng)部何嘗《有你有我》

男 ：愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光，使人感受到人間的溫暖；

女 :愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使人即刻獲得心靈的慰藉。

男 ：希望我們能秉承這份愛(ài)，溫暖身邊每一人的心靈。

女 ：希望我們能傳承這份愛(ài)，讓明天更加美好。

男 ：下面有請(qǐng)我們的表演者為我們繼續(xù)演繹這個(gè)有愛(ài)的人間

歌曲：《愛(ài)是你我》《和你一樣》《天上人間》

女 ：親愛(ài)的朋友們，讓我們?cè)谶@充滿(mǎn)愛(ài)的氣氛里，揭開(kāi)年會(huì)一帆風(fēng)順的一等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng)

男 ：有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓

女 ：恭喜獲獎(jiǎng)的同事

男 ：為嘛得獎(jiǎng)的又不是我

女 ：這急的都說(shuō)天津話了，為了安慰你受傷的心靈，讓我們一起來(lái)看看下面這個(gè)搞笑的節(jié)目

男 ：有請(qǐng)市場(chǎng)部音樂(lè)劇《大力水手之啵啵的無(wú)奈》

音樂(lè)?。骸洞罅λ种｀５臒o(wú)奈》

男 ：太搞笑了，有才

女 ：那是，咱**公司那才叫人才輩出呢，下面讓我們一起來(lái)看看才藝大比拼

男 ：有請(qǐng)葫蘆絲、書(shū)法、硬氣功表演者

男 ：才華橫溢啊

女 ：那讓我們借著這財(cái)氣，抽出我們今天年會(huì)的特等獎(jiǎng)

男 ：有請(qǐng)抽獎(jiǎng)嘉賓

特等獎(jiǎng)抽獎(jiǎng) **總講話

男 ： 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x **總的寄語(yǔ)，同時(shí)也恭喜獲得特等獎(jiǎng)的同事

女 ：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影

男 ：下面讓我們一起欣賞生產(chǎn)部舞蹈：

生產(chǎn)部舞蹈

男 ：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)

女 ：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切

男 ：下面請(qǐng)欣賞歌曲《眼色》

歌曲《眼色》

男 ：天津是一個(gè)有文化的都市，天津人也是既有內(nèi)涵又很懂幽默的

女 ：這把咱天津夸的

男 ：就是這樣啊，不信你看接這組年輕人的相聲表演

女 ：有請(qǐng)生產(chǎn)部田潮、王行軍

相聲

男 ：時(shí)光荏苒，2013年在忙碌與充實(shí)中不知不覺(jué)度過(guò)。驀然回首，那一個(gè)個(gè)或深或淺的腳步模糊視線。

女：閉目冥思，去年此時(shí)的畫(huà)面還歷歷在目。那些充滿(mǎn)真誓的笑語(yǔ)，那些苦澀的淚水，那些無(wú)可奈何的酸楚，還有那些激動(dòng)人心的喜悅……

男：正因?yàn)?*公司有著這么一群可愛(ài)的人，用無(wú)私與大愛(ài)演繹了這一出出精彩的故事，他們敬業(yè)，堅(jiān)持，他們拼搏，上進(jìn)，面對(duì)他人永遠(yuǎn)保持勝利的笑臉，他們將最大的苦，為公司做出最好的成績(jī)

女 ：接下來(lái)我們將頒發(fā)此次年會(huì)的

優(yōu)秀員工：

他們是先進(jìn)中的標(biāo)兵，是標(biāo)兵中的旗幟，他們用實(shí)際行動(dòng)，詮釋了標(biāo)兵集體的真正含義，他們有旗必爭(zhēng)，逢旗必奪，用業(yè)績(jī)向全局證明他們是當(dāng)之無(wú)愧的標(biāo)兵集體。

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)：

這是一個(gè)先進(jìn)卓越的隊(duì)伍，這是一個(gè)和諧互助的小家庭。也想做鮮花，也甘做綠葉，你中有我，我中有你，他們對(duì)待工作積極有加，對(duì)待同志熱忱如火，他們一路相互扶持與學(xué)習(xí)，互相體諒，共同成長(zhǎng)，用忠、誠(chéng)、義、搏打造一支令人矚目的團(tuán)隊(duì)，他們是**x部門(mén)！

優(yōu)秀經(jīng)理人：

責(zé)任、忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、當(dāng)擔(dān)、卓越……一個(gè)優(yōu)秀部門(mén)管理者所能具備的美好品質(zhì)都可以毫不猶豫地放在他們身上。他們身居高處，面對(duì)壓力不妥協(xié)，面對(duì)命令就執(zhí)行，無(wú)畏艱難，銳意進(jìn)取，以實(shí)力展現(xiàn)其魄力，用態(tài)度彰顯另一種品格。

男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR獲獎(jiǎng)的同事，希望大家以他們?yōu)槟７?，再接再厲，勇攀新高?/p>

女 ：是啊，接下來(lái)把這首歌獻(xiàn)給今天獲獎(jiǎng)的同事，你們是最幸福的人

男 ：有請(qǐng)鄭永慶

歌曲：最幸福的人

男 ：接下來(lái)有請(qǐng)**公司的beyond王子帶來(lái)的不再猶豫

歌曲《不再猶豫》

男 ：今天年會(huì)真的是很熱鬧

女 ：是啊，接下來(lái)啊我們還請(qǐng)到了神馬男和浮云女來(lái)為年會(huì)助興

男 ：啥男啥女？

女 ：看看下面的節(jié)目你就知道了，有請(qǐng)財(cái)務(wù)節(jié)目：神馬男浮云女

神馬男浮云女

4個(gè)主持人在場(chǎng)

男 ：17歲的**公司真是青春無(wú)限的時(shí)候，有人說(shuō)青春是跳動(dòng)的音符，歡快活潑，奮進(jìn)激昂；

女 ：有人說(shuō)青春是飛揚(yáng)的舞步，優(yōu)雅別致，飄逸靈動(dòng)；

男 ：讓我們?cè)诮酉聛?lái)的舞蹈中一起感受青春的旋律

男 ：我要像夢(mèng)一樣自由

像天空一樣堅(jiān)強(qiáng)

在這曲折蜿蜒的路上

體驗(yàn)生命的意義

女 ：我要像夢(mèng)一樣自由

像大地一樣寬容

在這艱辛放逐的路上

點(diǎn)亮生命的光芒

下面請(qǐng)欣賞生產(chǎn)部王康帶來(lái)的像夢(mèng)一樣自由

歌曲：像夢(mèng)一樣自由

男 :踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

女 :激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

男 :感謝有你，一路同程，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

女（胡）：感謝有你，一路同程，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)

男 :歲月不居，天道酬勤，在過(guò)去的一年中我們 齊心協(xié)力 銳意進(jìn)取 奮發(fā)圖強(qiáng) 開(kāi)拓創(chuàng)新 技術(shù)上不斷攻克難關(guān) 市場(chǎng)上不斷開(kāi)疆拓土我們辛勤的工作 換來(lái)了豐碩的收獲！

第9篇：我要像風(fēng)一樣自由范文

《綠山墻的安妮》是加拿大著名作家露西·蒙哥瑪利的代表作，它講述的是一對(duì)生活在愛(ài)德華王子島上的兄妹馬修與瑪麗拉陰差陽(yáng)錯(cuò)地收養(yǎng)了孤兒院一個(gè)名叫安妮·雪莉的女孩兒，從此開(kāi)始了她的新生活。這里給大家分享一些關(guān)于綠山墻的安妮讀后感中學(xué)生，供大家參考。

綠山墻的安妮讀后感中學(xué)生1在暑假里，我有幸拜讀了一本國(guó)外名著——《綠山墻的安妮》。我?guī)е鴿M(mǎn)心的好奇與期待翻開(kāi)了這本書(shū)。

從題目中我們就可以知道這本書(shū)的主人公名叫安妮。是的!安妮是有著一頭紅頭發(fā)，長(zhǎng)著滿(mǎn)臉雀斑的小丫頭。她對(duì)自己的長(zhǎng)相并不滿(mǎn)意，卻愿意去想象周?chē)磺忻篮玫氖挛?。她意外地被馬修與馬瑞拉收養(yǎng)，住在一個(gè)美麗的院子里，在兄妹倆的培養(yǎng)下，安妮取得了優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。

當(dāng)我一開(kāi)始讀時(shí)，我覺(jué)得安妮是個(gè)愛(ài)說(shuō)話，熱愛(ài)想象的小丫頭，她是個(gè)孤兒，并沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)多少父母的愛(ài)，但熱愛(ài)生活的她，不怕困難的她在十分艱苦的情況下挺過(guò)來(lái)了，等到了奇跡，與馬修兄妹快樂(lè)的生活。我在想，安妮為什么會(huì)由一件那么平凡的事物而聯(lián)想到那么美好的事物呢?你看她會(huì)把一棵櫻桃樹(shù)取名為“白雪女王”!我想：是因?yàn)榘材莸募儩嵣屏?，在她無(wú)邪的心靈中，一切只有美好，每一樣物品都有自己的生命與故事。

再看一看我自己，我與安妮一樣，也是個(gè)愛(ài)幻想的小丫頭，看到一朵白云，我會(huì)想這朵云有沒(méi)有家呢，它是否和我一樣有著等待我們回來(lái)的父母呢?看到一只小鳥(niǎo)，我在想，它往哪里飛，它是自由翱翔，和我一樣嗎?在尋找著一片屬于自己的天空和大樹(shù)嗎?想象，可以幻想事物，是沒(méi)有拘束的，它可以為你的生活增加色彩，想象未來(lái)的美好生活。安妮也一樣，小小的她對(duì)自己的長(zhǎng)相并不滿(mǎn)意，她希望自己有一頭烏黑亮麗的黑發(fā)，臉上的雀斑可以去掉，所以她每天都在向上帝禱告，誰(shuí)能說(shuō)這是錯(cuò)的呢?

《綠山墻的安妮》是以成長(zhǎng)與夢(mèng)想為主題，我們也需要像書(shū)中的安妮一樣成長(zhǎng)并去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，奮斗吧!我相信夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處。

綠山墻的安妮讀后感中學(xué)生2綠草青青，花兒朵朵，迎著風(fēng)搖曳著;小河潺潺，垂柳依依，相互緊緊地依偎著……這就是綠山墻農(nóng)舍，一個(gè)美如仙境的地方。

在那里，生活著一個(gè)愛(ài)美、愛(ài)自然、愛(ài)生活的小女孩，她叫安妮·雪莉。

她是一個(gè)由孤兒園送來(lái)給馬修、瑪瑞拉收養(yǎng)的孩子。一開(kāi)始，瑪瑞拉見(jiàn)安妮容貌并不美麗，且又喋喋不休，并不喜歡她。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間接觸，安妮的性格和品德，深深吸引了這兄妹倆。漸漸地，安妮所發(fā)現(xiàn)的一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)人故事，像一股清風(fēng)吹進(jìn)了這個(gè)風(fēng)景秀麗的偏僻鄉(xiāng)村，感動(dòng)了這里所有的人們。

天性樂(lè)觀、富于幻想是安妮第一大優(yōu)點(diǎn)。她雖然是一個(gè)可憐的孤兒，可生活卻因?yàn)榛孟攵嘧硕嗖省Ｊ鋾r(shí)，是幻想讓她重拾自信;空閑時(shí)，是幻想陪她消磨時(shí)光……會(huì)幻想，使她一生受益無(wú)窮。

善良和知恩圖報(bào)是安妮另一大優(yōu)點(diǎn)。愛(ài)幻想的她同時(shí)也愛(ài)生活，她不僅愛(ài)一切周?chē)氖挛铮€把自己的歡樂(lè)分享給周?chē)娜?。雖然由于天真和幻想使安妮犯了不少錯(cuò)，但她的善良、直率和勇于承認(rèn)錯(cuò)誤也使她贏得了珍貴的友情和真摯的愛(ài)。安妮長(zhǎng)大后，自強(qiáng)不息，考取了大學(xué)，但為了照顧瑪瑞拉，她放棄了學(xué)業(yè)而成為了一名鄉(xiāng)村教師……

總之，安妮身上散發(fā)著許多的閃光點(diǎn)，說(shuō)也說(shuō)不完。她的絢麗動(dòng)人、充滿(mǎn)童心和夢(mèng)想的故事深深感動(dòng)并啟迪了我。我想，一個(gè)人不管境遇如何，只要你樂(lè)觀向上微笑著面對(duì)生活，那么你的生活就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光;只要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)人們，你也會(huì)得到人們的喜愛(ài)和上帝的恩賜。我要向安妮學(xué)習(xí)，努力使自己成為一個(gè)樂(lè)觀向上、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的小女孩!

綠山墻的安妮讀后感中學(xué)生3我探尋著蝴蝶的美夢(mèng)，我聆聽(tīng)著溪流的低吟，我擁抱這個(gè)繽紛的世界，因?yàn)槲覠釔?ài)的生活?！}記

我輕輕合上《綠山墻的安妮》，把它放在我的枕邊。閉上眼，那個(gè)火紅頭發(fā)，墨綠眼睛，滿(mǎn)臉的雀斑的小女孩蹦跳著出現(xiàn)在我的腦海。她是這樣活潑開(kāi)朗，又是這般的倔強(qiáng)要強(qiáng)，這個(gè)可愛(ài)的小姑娘——安妮，便成為了我靈魂的知音。

是她，在我遇到困難時(shí)，教會(huì)我沉著冷靜;是她，在我犯錯(cuò)時(shí)，教會(huì)我誠(chéng)實(shí)守信;是她，在我失敗時(shí)，教會(huì)我不要放棄;是她，在我受到嘲笑時(shí)，教會(huì)我樂(lè)觀面對(duì)。于是，在老師批評(píng)全班紀(jì)律差時(shí)，作為班長(zhǎng)的我會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己管理不周到，因?yàn)槲抑涝诎材菰诿胺赴屠镄〗銜r(shí)會(huì)大膽坦白并且包攬下所有的錯(cuò)誤;于是，我會(huì)友好地對(duì)待同學(xué)，不和他們吵架，因?yàn)槲抑腊材菹蛩呐笥汛靼材葒?yán)肅地發(fā)誓并且保證永遠(yuǎn)忠實(shí)于她的朋友;于是，我會(huì)在數(shù)學(xué)考試遇到難題時(shí)靜下心來(lái)思考，因?yàn)槲抑腊材菰诿髂嵝∶妹冒l(fā)高燒時(shí)，手腳利索地給她服下了救命的藥。

而看到安妮的養(yǎng)父——馬修因病去世時(shí)，我卻淚流滿(mǎn)面。因?yàn)樯系蹖?duì)我也如此殘忍。疼我、愛(ài)我的爸爸竟然因公英年早逝，就這樣去了天堂。我永遠(yuǎn)記得那樣的場(chǎng)面，帶著悲傷的心情，邁著沉重的腳步，風(fēng)伴著雨刮在我臉上，綠灰灰的草叢沙沙地唱著悲歌。我手捧白菊，穿著凄白的喪服，走進(jìn)了那個(gè)冷冰冰的殯儀館。我看到爸爸穿著整齊的警服，躺在鮮花的簇?fù)碇?，我再也忍不住，一串串的淚珠從我臉頰上滾滾落下，淚水是滾燙的，但是我的心卻冰涼，因?yàn)槲以僖惨?jiàn)不到身為警察威武盡責(zé)的爸爸，我再也感受不到爸爸的大手傳遞到我心中的溫暖了。但是，我要像安妮一樣，不能因?yàn)檫@樣的挫折，而放棄對(duì)生活的希望和憧憬，我還要繼續(xù)樂(lè)觀地面對(duì)生活和困難，我要在生活中堅(jiān)強(qiáng)勇敢，在學(xué)習(xí)中努力鉆研，不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望，因?yàn)槲乙獙W(xué)會(huì)熱愛(ài)我的生活。

我捕捉著浪花的柔情，我欣賞著清風(fēng)的舞蹈，我擁抱這個(gè)斑斕的世界，因?yàn)槲覠釔?ài)我的生活。

綠山墻的安妮讀后感中學(xué)生4細(xì)讀《綠山墻上的安妮》，我被主人公安妮的樂(lè)觀向上、天真善良的性格和懂得感恩、執(zhí)著頑強(qiáng)的精神所感動(dòng)。

安妮是不幸的小女，她出生后不久，父母就雙雙病逝成了孤兒。直到十一歲時(shí)，才被好心的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。這時(shí)的安妮是幸運(yùn)的。她每天可以盡情地幻想，即使犯下了許多可笑的錯(cuò)誤，也被馬修和馬瑞拉原諒。她因?yàn)橹甭屎蜕屏?，贏得了許多真摯的友誼和愛(ài)。她勤奮學(xué)習(xí)，憑著自己的刻苦努力，考取了奎因大學(xué)。但天有不測(cè)風(fēng)云，這時(shí)她得知馬瑞拉生病了沒(méi)人照顧，毅然放棄了學(xué)業(yè)，回到了馬瑞拉身邊照顧她，并當(dāng)起了一名鄉(xiāng)村教師。

讀到這里，我已感動(dòng)得熱淚盈眶。我為安妮曲折的身世感傷，為安妮放棄大好前程而惋惜，更為她的知恩圖報(bào)點(diǎn)贊!

安妮是樂(lè)觀的，她從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约旱谋瘧K身世而自卑。她從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)美好生活的向往，沒(méi)有被接二連三的困難打倒。面對(duì)困難，安妮一次次頑強(qiáng)地拼搏，勇敢面對(duì)，終于戰(zhàn)勝了黑暗的生活，迎來(lái)了幸福的人生。

安妮的樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)真值得我們學(xué)習(xí)。我們有著幸福的家庭，能在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，比起安妮，真是天壤之別。但我們有的同學(xué)還抱怨師長(zhǎng)太煩，生活太累，更甚者，時(shí)不時(shí)就用離家出走或自殺來(lái)威脅父母，真是可怕至極!

同學(xué)們，珍惜今天的幸福生活吧。安妮的直率善良、樂(lè)觀向上、堅(jiān)強(qiáng)而永不言棄的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的榜樣。感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩同學(xué)，感恩遇到的每一次幸運(yùn)，世界將是美好的人間!

綠山墻的安妮讀后感中學(xué)生5不久前，我閱讀了露西·莫德·蒙哥馬利寫(xiě)的著作——《綠山墻的安妮》。文章主要寫(xiě)了安妮被馬修和瑪瑞拉收養(yǎng)，之后過(guò)上的新生活，在生活中歷經(jīng)酸甜苦辣，最后考上了大學(xué)的故事。文章中安妮嘮嘮叨叨的性格讓人難以忘記。安妮雖然是個(gè)孤兒，但她善良、喜歡想象，勤奮，向往美好和浪漫。她從原先的不受歡迎，到交上許多朋友和被接納。

在這本書(shū)中，有一個(gè)片斷讓我印象深刻:安妮對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)都有一種狂熱的勁頭，為了考試成績(jī)不落后于竟?fàn)帉?duì)手基于伯特·布萊爾，即使對(duì)簡(jiǎn)·安德魯借給她的書(shū)十分感興趣，仍克制著自已，背對(duì)著書(shū)柜，埋頭苦學(xué)，當(dāng)作這本書(shū)不存在，甚至要馬修把它鎖在柜子里，等到學(xué)習(xí)完成才可以看，她這種積極向上、拼搏奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí)。

與安妮比起來(lái)，我真感到羞愧，因?yàn)樯钪械奈也⒉磺趭^，一遇到困難就退縮，甚至有些懶惰，做事也總拖拖拉拉，是我最大的缺點(diǎn)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要克服這些壞習(xí)慣，去學(xué)習(xí)安妮的勤奮。