競聘感想精選(九篇)
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第1篇：競聘感想范文
微信支付是導火索
日前，微信5.0上線微信支付，隨后與騰訊旗下的易迅網(wǎng)進行了對接，微信用戶可以通過微信直接購買并支付易迅網(wǎng)上的商品，開啟了移動支付的新路徑。
8月26日，京東發(fā)出內(nèi)部郵件，要求所有京東公司員工在利用移動即時通訊工具進行工作相關(guān)的業(yè)務(wù)交流時，統(tǒng)一使用“易信”，不允許再使用其他移動即時通訊工具，理由是“為了更好地保護公司、用戶和合作伙伴的信息安全。”易信是網(wǎng)易公司與中國電信合作推出的即時通訊工具，從8月19日上線開始，易信稱24小時用戶數(shù)突破100萬，目前總用戶已經(jīng)超過500萬。
對于電商來說，支付是一個重要而敏感的工具。支付工具作為電商平臺必備的工具，不僅能夠獲悉用戶的消費熱點以及消費能力，還能通過海量的用戶數(shù)據(jù)，掌握電商平臺的每日交易額，以及交易高峰等詳盡情況。微信開始以支付功能進軍電商領(lǐng)域，這就觸動了京東的核心利益，所以封殺微信也在情理之中。
8月29日，京東又悄然封殺了第三方支付公司——財付通，雙方長達6年的合作徹底走到了盡頭。京東方面解釋的原因是“僅有少量顧客使用。而此次切換也不會對此前使用財付通賬戶的用戶帶來影響，用戶仍可以使用線上網(wǎng)銀與快捷支付、線下刷卡或現(xiàn)金支付等方式做訂單支付?！?/p>
京東和財付通的合作始于2007年9月，雙方簽訂協(xié)議讓財付通成為京東可選的支付通道之一。一直以來，京東都是和阿里對掐，對于也有電商業(yè)務(wù)但是始終不見起色的騰訊，是維持著和平往來相安無事的態(tài)度。這次京東終于不愿再做表面上的功夫，而是如同當年撕破臉皮毅然封殺支付寶一樣，封殺了財付通。
第三方支付平臺不斷發(fā)展壯大，以支付寶為首的第三方支付平臺將線上支付逐步收入囊中。就連銀聯(lián)都已經(jīng)感受到了威脅，近期強硬出臺了針對第三方支付的支付管理辦法，要求線下銀聯(lián)卡交易業(yè)務(wù)遷移，統(tǒng)一上送銀聯(lián)轉(zhuǎn)接，并實現(xiàn)非金機構(gòu)互聯(lián)網(wǎng)銀聯(lián)卡交易全面接入銀聯(lián)?？梢姷谌街Ц杜e足輕重的影響力。
第三方支付內(nèi)部的競爭也越來越激烈。阿里有支付寶，騰訊有財付通，新浪和百度也在最近獲得了第三方支付牌照，市場上第三方支付廠商越來越多。根據(jù)易觀智庫數(shù)據(jù)，今年第二季度第三方互聯(lián)網(wǎng)支付市場交易規(guī)模達到13409億元人民幣。如此大的市場，京東自然也想分一杯羹。
去年10月份，京東完成對第三方支付公司網(wǎng)銀在線的收購，網(wǎng)銀在線支付業(yè)務(wù)包括互聯(lián)網(wǎng)支付、移動電話支付、固定電話支付、銀行卡收單。京東從那時就開始布局自己的支付業(yè)務(wù)了。京東開放平臺業(yè)務(wù)總經(jīng)理蕢鶯春曾表示，“今年底，京東支付就會正式上線，支付寶的功能，京東支付都有。使用自家產(chǎn)品進行取代，對于節(jié)省交易費用、保護信息安全、收集用戶數(shù)據(jù)都會有幫助?！?/p>
而對于任何一個互聯(lián)網(wǎng)公司來說騰訊都是第一大敵。微信也是繼QQ之后又一個強大的聚合平臺。微信5.0上線微信支付，讓京東們感受到了威脅。
隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，PC互聯(lián)網(wǎng)大佬們深知，移動端將會是新互聯(lián)網(wǎng)時代站穩(wěn)腳跟的唯一途徑。也因為這樣，微信被“排擠”將成為移動互聯(lián)網(wǎng)在線支付之爭的起點。
不過，雖然易信已經(jīng)取得了超過500萬的用戶，但用戶已經(jīng)表現(xiàn)出一定的冷淡，嘗鮮過后又開始回歸微信。所以，真正要持續(xù)對微信造成沖擊，還需要網(wǎng)易改進產(chǎn)品。如今的易信還有很大的不確定性，抵制微信也不可能單純依靠易信一款產(chǎn)品。易信顯然更不是京東的長遠之計。有知情人士稱，京東內(nèi)部使用易信也是臨時之舉，京東在積極研發(fā)自身的移動社交產(chǎn)品。
打造“京東系”生態(tài)圈
京東棄用微信轉(zhuǎn)向易信，并封殺財付通。這其中，京東發(fā)出了一個明確的信號：開始結(jié)交自己在互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)里的盟軍。
由于互聯(lián)網(wǎng)互通互聯(lián)的特性，各個公司提供的服務(wù)都會存在交叉性，所以競爭早已超出自家院落的范圍，上升到了整個生態(tài)層面的競爭。京東脫離騰訊系產(chǎn)品的最終目的，是希望憑借自己的力量打造“京東系”生態(tài)系統(tǒng)，除了電商交易平臺外，京東要做的包括入口、支付、大數(shù)據(jù)、物流、供應(yīng)鏈等等。
京東已從一家3C品類為主的垂直電商，發(fā)展為多品類的B2C，現(xiàn)在又正從平臺B2C電商向一家在線交易云平臺轉(zhuǎn)變。
2013年初，京東提出第二個十年將圍繞三個方向發(fā)展：一是自營電商，二是開放服務(wù)，三是金融。京東創(chuàng)始人兼CEO劉強東表示，京東要在數(shù)據(jù)、金融領(lǐng)域催生出大量新生業(yè)務(wù)。
大數(shù)據(jù)是“京東未來重要的戰(zhàn)略支撐”，在今后十年，京東定位了以技術(shù)為驅(qū)動，以電商業(yè)務(wù)為核心，多種平臺發(fā)展的戰(zhàn)略方向，力求用IT技術(shù)驅(qū)動購物體驗。這些都將依賴于云計算和大數(shù)據(jù)來推動。
有業(yè)內(nèi)人士指出，京東準備在自己的產(chǎn)業(yè)鏈內(nèi)逐步使用自己的支付工具，也是京東構(gòu)建大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施之舉，以便為其大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略以及未來可能在此基礎(chǔ)上進行的相關(guān)延伸開發(fā)做準備。支付工具涉及大量用戶數(shù)據(jù)，必將成為京東大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略的重要組成部分。
京東在金融方面也早已開始布局。2012年10月，京東收購網(wǎng)銀在線，獲得屬于自己的第三方支付牌照。此后京東商城對外正式其首個金融服務(wù)類產(chǎn)品——供應(yīng)鏈金融服務(wù)系統(tǒng)，即向供應(yīng)商、制造商、分銷商、零售商、終端用戶提供金融服務(wù)。為此，京東已與資產(chǎn)排名前15位的銀行達成總計100億元的授信規(guī)模。在2013京東POP開放平臺大會上，京東集團明確表示，未來針對平臺上的賣家，京東將提供小額信用貸款、流水貸款、聯(lián)保貸款等金融服務(wù)。
京東相關(guān)負責人表示，未來的商業(yè)競爭是供應(yīng)鏈的競爭，誰的供應(yīng)鏈運轉(zhuǎn)得更高效，誰就能在未來的藍海市場上站穩(wěn)腳跟。京東商城供應(yīng)鏈金融服務(wù)可以提高供應(yīng)鏈的整體能力，通過資金流帶動整個鏈條發(fā)展，從而實現(xiàn)供應(yīng)鏈的有機整合。在這樣的背景下，支付和移動平臺的搭建，自然都是必不可少的。
第2篇：競聘感想范文
一、錄像制品的尷尬境地
錄像制品在我國《著作權(quán)法》中被冠以鄰接權(quán)而加以保護，這與作為著作權(quán)保護對象的影視作品之間存在著巨大的差異。那么在法律實踐以及法條設(shè)置這些層面上，錄像制品與影視作品是不是真的就有天壤之別呢？總結(jié)錄像制品的尷尬境地主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
（一）國內(nèi)外立法的差異
《伯爾尼公約》在第二條之一規(guī)定：“文學和藝術(shù)作品”一詞包括電影作品和以類似攝制電影的方法表現(xiàn)的作品。①這就是我國著作權(quán)法中對于“電影作品和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品”的規(guī)定的由來。我國著作權(quán)法中又對“錄像制品”作出了單獨的規(guī)定，并且采取鄰接權(quán)的保護模式，這與國外的立法是有些出入的。國外比較普遍的做法是“同時規(guī)定‘電影作品’和在范疇上大于電影作品的‘視聽作品’”②，而我國著作權(quán)法所規(guī)定的“錄像制品”按照此立法例也應(yīng)當包含在內(nèi)，受到著作權(quán)的保護。例如《日本著作權(quán)法》就規(guī)定“‘電影作品’指的是包括使用產(chǎn)生類似電影效果的視覺或視聽覺效果的方法而表現(xiàn)的，并且固定于某物品上的作品”③。再如，《美國版權(quán)法》中就有“電影作品和其他視聽作品”④的規(guī)定，這樣一來，錄像制品作為視聽作品的一種，就被納入到了著作權(quán)的保護范圍。
（二）國內(nèi)立法與司法實踐中出現(xiàn)的問題
一是體現(xiàn)在作品的法定許可使用方面。錄像制品與錄音制品同作為鄰接權(quán)的保護對象，理論上來講，二者在《著作權(quán)法》中所受的保護力度應(yīng)當是相同的。但是，《著作權(quán)法》第43條第2款和第44條關(guān)于作品的法定許可使用的規(guī)定中，卻將與錄音制品同樣受鄰接權(quán)保護的錄像制品排除在法定許可使用的范圍之外，將其與受著作權(quán)保護的電影作品和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品一起作了除外規(guī)定。
二是體現(xiàn)在《著作權(quán)法》對于“攝影作品”的規(guī)定方面。我國《著作權(quán)法實施條例》第4條第（十）項規(guī)定，“攝影作品是指借助器械在感光材料或者其他介質(zhì)上記錄客觀物體形象的藝術(shù)作品”。對于攝影作品，我國《著作權(quán)法》作出明確規(guī)定，其屬于著作權(quán)法所保護的作品，應(yīng)當被賦予著作權(quán)加以保護?？墒菍Ρ葦z影作品與錄像制品的概念，我們不難發(fā)現(xiàn)，二者同是借助器械完成，但在法律上，二者的地位卻不盡相同。
三是體現(xiàn)在生活實踐中。從我國的著作權(quán)法對于錄像制品的規(guī)定來看，似乎錄像制品完全是使用他人的作品制成的。但在實踐中，除了這種傳統(tǒng)意義上的錄像制品以外，還存在著未使用他人作品制成的錄像制品。如果說完全使用他人作品制成的錄像制品不存在所謂的“獨創(chuàng)性”的話，那么，未使用他人作品制成的錄像制品是不是就必然沒有“獨創(chuàng)性”而不應(yīng)受到著作權(quán)的保護呢？答案當然是否定的。在這里，需要強調(diào)的是，傳統(tǒng)意義上的錄像制品也并不一定沒有“獨創(chuàng)性”，具體原因?qū)⒃诤竺嬗枰躁U述。在此條件下，我們對于未使用他人作品制成的錄像制品是否一定不具有“獨創(chuàng)性”的問題，就能夠更加容易地得出否定的答案。
二、錄像制品落入如此尷尬境地的原因與反思
從前面的介紹我們看到，在國內(nèi)外立法例、法律設(shè)置和法律實踐的層面上，錄像制品的定位存在著矛盾。下面將可能的原因作出總結(jié)與反思。主要有以下幾個方面：
一是“敵視機械與技巧”⑤的結(jié)果。人們普遍認為借助器械所產(chǎn)生的制品不具有“獨創(chuàng)性”，因而不能夠被賦予著作權(quán)。這樣一來，攝影作品、影視作品等在其被納入著作權(quán)保護的安樂窩之前，都有過飽受爭議的遭遇。例如，《伯爾尼公約》就規(guī)定對攝影作品自創(chuàng)作完成之日起保護25年⑥，這與當今立法規(guī)定的50年相去甚遠。錄像制品同樣是借助器械完成的制品，到現(xiàn)在仍然飽受“敵視機械與技巧”這一觀點的毒害。那么，借助器械與技巧完成的制品，是否就沒有“獨創(chuàng)性”呢？答案應(yīng)當是否定的，攝影作品和影視作品具有獨創(chuàng)性就是很好的佐證。如果說影視作品因為其表現(xiàn)手段復雜，創(chuàng)作過程繁瑣，不僅需要各種劇本，而且需要導演對于各種鏡頭的指導而較錄像制品有著無可比擬的優(yōu)越性的話，那么，攝影作品較錄像制品來說，就很難有這樣的優(yōu)越性。既然肯定了影視作品的“獨創(chuàng)性”，肯定了攝影作品的“獨創(chuàng)性”，那么否定錄像制品的“獨創(chuàng)性”就缺乏有力的支撐。實質(zhì)上，無論是傳統(tǒng)意義上的完全使用他人的作品制成的錄像制品，還是未使用他人作品完成的錄像制品，其制作者在制作過程中，或多或少都加入了自己的想法。例如一比賽錄像人員，其在錄制比賽過程時，往往出現(xiàn)一些搞笑鏡頭，或者在看臺上會出現(xiàn)一些著裝比較獨特的觀眾，這時候攝影師或多或少都會去拍攝下來。但是，何為“著裝獨特”，何為“搞笑鏡頭”，這些問題往往都不是簡單的憑借機械就能夠完成的，其中肯定會有錄像制作者自己的觀點，每一個錄像攝制者對此都會有自己的主觀判斷標準，這應(yīng)當被認為是攝制者“獨創(chuàng)”的體現(xiàn)。如果單純的認為借助器械的制品就缺乏“獨創(chuàng)性”，難免過于果斷。同時，與攝影作品和影視作品相比起來，這又是一種對錄像制品的歧視。
二是國內(nèi)立法技術(shù)的結(jié)果。我國在規(guī)定電影作品和以類似攝制的方法創(chuàng)作的作品時，其著重點在于“創(chuàng)作的手段抑或是方法”即“攝制”，由此而來，“攝制”以外的以“錄制”方法制成的錄像制品似乎是與影視作品之間存在著差別。但是，這種“創(chuàng)作方法的限定”的合理性存在著疑問，簡單地以創(chuàng)作方法的不同來界定是否具有“獨創(chuàng)性”的科學性值得商榷。這種做法是不恰當?shù)?。原因主要有：一是國際通行的對于作品的界定主要是從其“外在形式&rd quo;的角度進行的。例如《日本著作權(quán)法》對于電影作品的界定以及我國著作權(quán)法中對于“電影作品和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品”的規(guī)定所借鑒的《伯爾尼公約》第二條之一的規(guī)定。二是創(chuàng)作方法不能全面地表示一個作品具有“獨創(chuàng)性”，“獨創(chuàng)性”強調(diào)的是“形式的獨創(chuàng)”，注重的是作者自己的選擇、取舍、安排、設(shè)計、綜合、描述的結(jié)果，而不注重作品創(chuàng)作的方法。“臨摹者的技藝有高低之分，臨摹品的藝術(shù)水平也有巧拙之別，但它們都是復制，而非創(chuàng)作，是否為作品，應(yīng)當以有無獨創(chuàng)性為標準，而不是以繪畫這技藝的水平高低為準”⑦，就是很好的例證。這也是為什么無民事行為能力人只要其創(chuàng)作的作品具有“獨創(chuàng)性”，自作品完成之日起其享有著作權(quán)的原因。可見，增加“創(chuàng)作方法的限定”，既不符合時代潮流，另外也是對于小成本錄制的錄像制品的一種歧視：如果單純的以“外在形式”的角度來界定影視作品，錄像制品毫無疑問應(yīng)當作為其中的一種外在形式。
三是錄像制品的落腳點為“制品”，而不是“作品”。我國立法中主要規(guī)定的是錄像制品，在學理上，還有“錄像作品”這一概念。做這樣的區(qū)分是沒有意義的，因為用以區(qū)分“錄像制品”和“錄像作品”的標準恰恰就是是否具有“機械性”。如果嚴格的按照這樣的標準去劃分的話，那么在實踐中，也許只有公共場所的監(jiān)控設(shè)備或者家庭使用的攝像設(shè)備所錄制的錄像能夠歸類為“錄像制品”了?？梢?，這種區(qū)分意義并不大。因為錄像制品僅僅是“制品”而不是“作品”而對錄像制品區(qū)別對待，過于放大“制品”與“作品”的不同。因此，這樣的觀點應(yīng)當是不準確的。
另外，對于《著作權(quán)法》中對錄像制品的法定許可使用作了除外規(guī)定，有學者提出“這是因為錄像制品的發(fā)行，必然會影響表演者的演出和電影放映的上座率， 從而影響表演者和著作權(quán)人的利益”⑧。這樣的說法未免有些牽強。需要明確的是，錄音制品的法定許可使用應(yīng)該也會對表演者的演出造成不利影響，但法律還是對錄音制品規(guī)定了法定許可。因此，這樣的觀點應(yīng)當也是不準確的。
三、可能的解決途徑
從前述我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，解決好錄像制品在著作權(quán)法中的定位問題至關(guān)重要。這不僅有利于更好地保護錄像制品制作者的權(quán)利，而且也符合著作權(quán)法鼓勵創(chuàng)作、鼓勵傳播的精神。
為解決好這一問題，可以引用“視聽作品”統(tǒng)一我國現(xiàn)行的關(guān)于影視作品和錄像制品的規(guī)定，“這種做法符合這類作品的本質(zhì)屬性和特征”。
由此，解決錄像制品的定位問題，我們應(yīng)當承認錄像制品的作品屬性，將其納入到“視聽作品”的范圍中去。根據(jù)前述關(guān)于錄像制品具有獨創(chuàng)性而應(yīng)當認定為作品的論述，這一方法具有一定的可行性。
至于那些單純的依靠監(jiān)控設(shè)備的監(jiān)控錄像，其本就具有公共性，承載著巨大的社會利益，因而不應(yīng)受到私權(quán)的保護。而家庭攝像設(shè)備錄制的影像，則可以納入到隱私權(quán)的保護范圍內(nèi)。
四、結(jié)語
法律作為人們的行為規(guī)范，與人們的日常生活息息相關(guān)。因此法律定要要秉承科學原則，也就是要注重“立法的科學化和現(xiàn)代化”，其科學性也應(yīng)當在生活實踐中加以檢驗。承認錄像制品的作品屬性，解決錄像制品在《著作權(quán)法》的定位問題，不僅是增強相關(guān)立法的科學性的需求，而且是更大程度保護本屬于作品的錄像制品的需求，更是鼓勵創(chuàng)作、鼓勵傳播的著作權(quán)法立法精神的要求。
注釋：
①《伯爾尼公約》第二條之一規(guī)定較為詳實，按其規(guī)定，“文學和藝術(shù)作品”一詞不只是包括電影作品和以類似攝制電影的方法表現(xiàn)的作品此處對其做了取舍，是為論述之便。
②盧海君.電影作品定義之反思與重構(gòu)[J].學術(shù)研究，2011（6）.
③《日本著作權(quán)法》（1970）第二條.
④《美國版權(quán)法》第101條.
⑤張玉敏，曹博.錄像制品性質(zhì)初探[J].清華法學，2011（5）.
⑥《伯爾尼公約》第七條.
第3篇：競聘感想范文
舉辦全國法制宣傳日活動，可以讓大家參與普法知識學習，進一步增強居民的法制觀念，為構(gòu)建和諧社區(qū)營造良好的法治氛圍。下面是小編為大家?guī)淼拈_展法制宣傳教育活動心得感想優(yōu)秀范文五篇，歡迎大家查閱!
2020法制宣傳日心得體會1按省市關(guān)于開展20x年12.4法制宣傳日宣傳教育活動的通知要求，我校認真地開展了法制宣傳教育活動，組織師生員工學習憲法及憲法修正案，崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的意識不斷增強，學校的各項工作在法制的軌道上穩(wěn)步地開展。
一、依法治校，弘揚憲法精神，維護憲法的和尊嚴
1、依法治校，以實際行動實踐“依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”方略。
依法治校，是我校的辦學宗旨，我們在學校工作的各個環(huán)節(jié)都能貫徹依法治校的思想，各項工作有序地進行，發(fā)展迅猛。
2、加強憲法意識、法制觀念教育。
2014年，我國通過了憲法修正案，按照“四五”普法的規(guī)劃要求和上級的安排，學校在教師和學生中均開展了學習憲法及憲法修正案的活動，發(fā)放資料千余份。學校為教育全體師生，提高師生的法紀觀念，進行了法制宣傳、教育周活動，活動取得了圓滿成功，達到了預(yù)期目的。通過這些活動，全體師生的憲法意識和法制觀念進一步提高。
二、法制宣傳教育卓有成效
2、學校開設(shè)了法制課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。
3、采取多種形式開展法制宣傳教育活動，結(jié)合學校法制課程開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有特色、卓有實效的主題活動。
三、完善管理制度，健全民主管理機制
1、按照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的規(guī)定，學校制定了一系列規(guī)章制度。
這些規(guī)章內(nèi)容合法，公正、公開，廣泛征求教職工意見并獲教師大會通過，成為大家共同遵守的準則，學校嚴格按照管理制度實施辦學活動，實現(xiàn)了制度化管理。
2、依法建立了學校工會、教職工代表會，女職工委員會。
讓工會成為教職工的娘家，征求并采納教師合理化建議，充分保障女職工的合法權(quán)益。
3、校內(nèi)監(jiān)督機制完備，對學校改革與發(fā)展的重大決策，學校的財務(wù)收支情況，福利待遇等熱點問題通過校務(wù)公開欄及時向教職工公布;
堅持校務(wù)公開制度，執(zhí)行重大問題議事規(guī)則。讓每個教師都成為學校的主人。學校教育收費項目與標準等事項及時對學生、家長和社會公布。
四、依法規(guī)范辦學活動
1、全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育。
學校每年舉行一次體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)活動。
2、自覺遵守國家法律法規(guī)，依法實施辦學活動。
學校認真執(zhí)行學制規(guī)定、課程規(guī)定、按課程標準實施教學活動。
3、依法保障教育教學管理秩序，具有良好的校風。
教師愛崗敬業(yè)，勞動紀律性強，學生講道德文明，行為習慣好。
4、學校教師依法執(zhí)教，沒有無故使學生中途停學、退學或開除學生的現(xiàn)象，沒有擅自放假現(xiàn)象。
沒有出現(xiàn)對學生體罰或變相體罰的現(xiàn)象，絕大多數(shù)學生能依法行事。
五、教師權(quán)益受到保障
1、學校依法聘任具有相應(yīng)資格的教師，依法與教師簽訂了聘任合同，明確了雙方的權(quán)利義務(wù)。
學校依法提供安全舒適的工作環(huán)境，并逐步改善生活工作條件，建起了多媒體教室，保障了教師順利實施教育教學活動和開展教學、科學研究、參加進修培訓等權(quán)利。
2、以人為本，開源節(jié)流，盡量滿足教師的合理需要，依法保障教職工工資及時發(fā)放和相關(guān)的福利待遇，保障教職工的人身和財產(chǎn)安全。
3、保障教師通過校內(nèi)民主管理機制參與學校管理。
實行校務(wù)公開，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，保證教職工對學校重大事項決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。
六、學生權(quán)益得到尊重和維護
1、依法維護受教育權(quán)，尊重學生人格及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利。
保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動，無體罰或變相體罰及侮辱、歧視學生的現(xiàn)象。
2、按照國家規(guī)定向?qū)W生收取費用，無亂收費現(xiàn)象。
2020法制宣傳日心得體會2犯罪，犯法，他們是兄弟嗎不，不是。
犯法，我們無時無刻不在做;犯罪，就像一棵長滿刺的玫瑰花，一旦你觸摸了它，就會淚流不止。
20__年10月28日，我們看了《法制教育講座》，它告訴我們，近年來，中小學生殺人往往是因為家庭與社會的不良風氣所造成的，還有兩位同學因貪玩溺水身亡，應(yīng)對可怕的壞人因棄金錢而護自我。
看完這個講座，有的同學會問，我們是中小學生，怎樣會殺人呢。”答案很簡單為了自我的利益，為了能去網(wǎng)吧玩，為了買一些傷害自我，卻又能感到歡樂的。別人不愿給，就拿刀殺人，充分展現(xiàn)了現(xiàn)代中小學生的恐怖。而這些原因，往往是家庭暴力和溺愛家庭教育所釀成的錯。
有的同學會問，中小學生是不會投毒的。不，你錯了，根本沒有多少男孩能抵擋的誘惑，這些通常是煙，煙包含一種叫尼古丁的毒物，據(jù)說，一根尼古丁能夠毒死一只老鼠。那么又有多少人為此付出代價呢?
青少年是祖國的期望，是祖國未來的繼承人。珍愛生命，共建和諧社會吧!
2020法制宣傳日心得體會3很久很久以前，聽到一個關(guān)于少年犯的故事，十分悲慘。曾以為那只是故事，離我很遠很遠。今日，在校領(lǐng)導的組織安排下，我們?nèi)熒^看了法制教育片，才明白，故事里的事，離我們很近很近
法律，離我們并不遙遠!它不是一個抽象的名詞，不是一個漂渺的概念。它如此真實，無處不在，觸手可及!財產(chǎn)糾紛，故意傷害，過失殺人，侵權(quán)，遭遇假貨維權(quán)
法制教育片里的少年，也曾是祖國的花朵，也將是祖國未來的棟梁。然而，有些花兒枯了，有些棟梁朽了。為什么，為什么說來讓人扼腕長嘆!那些擁有大好前程的少年，有的只是一語不合，便抄起刀子，舉起拳頭，狠狠地揮向朋友，同窗。其實，他們之間，并沒有不共戴天之仇。僅僅因為話不投機，便闖下大禍，失去自我大好前程，真不值啊!
想到那里，我不禁想起前一段時間鬧得網(wǎng)上網(wǎng)下沸沸揚揚的藥家鑫事件。藥家鑫要是懂一點法律知識，以他的智商，是很容易在賠錢和償命之間作出選擇的。可惜，他枉為大學生，居然一點法律都不懂，唉!
人的生命僅有一次。我們必須做的，就是把握好今生今世，不去浪費自我的生命。我們的生命，是父母給的，我們沒有理由傷害它!如果我們做了錯事，失去了自由，甚至走上了一條不歸之路，那么，我們的父母，將是天底下最最悲痛的人!我從網(wǎng)絡(luò)上看到，藥家鑫的媽媽已經(jīng)患上了抑郁癥，生不如死，多么可憐的母親啊!
每一個人，都必須為自我的錯誤承擔職責。一旦鑄成大錯，悔恨，自責，毫無用處。因為，世上沒有后悔藥可買。很多時候，犯罪只是一時沖動，如同法制教育片里的那些孩子。所以，當我們遇到矛盾，火冒三丈的時候，必須要抑制住自我的沖動。切記，沖動是魔鬼!
同學們，讓我們自尊自愛，慎重交友，并且認真學習法律知識，做一個知法，懂法，依法，守法的合格公民!
我祝愿，藍天之下，所有的青少年，都能健康茁壯的成長!
我祝愿，陰暗骯臟的監(jiān)獄里，永遠都不會有青少年那稚嫩的身影!
2020法制宣傳日心得體會4人生會面臨許多選擇，當你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當然尤其是我們青少年。
由于這方面的原因，學校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對于我們來說真可畏謂意義重大。
我認真地聽完了這次報告會的內(nèi)容，給我的感觸很深。做這個報告會的是三位正在服刑的人員，不僅如此，他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的，又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。
他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們，告訴我們要從小樹立省法律意識，遵紀守法，要學法、懂法、守法，做一個社會上的好公民。同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情。這是一個處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他們想把這些道理傳達給擁有自由的我們。這對于我們來說是有很大的啟發(fā)，甚至震撼著我們的心靈可以產(chǎn)生心靈的震撼
聽完這節(jié)課，我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學會做人，我會一直受用!
聽了今天的報告，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的;什么是自己應(yīng)有的權(quán)利，什么是自己應(yīng)盡的義務(wù)。沒能真正理解遵紀守法的重要意義，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識，首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學習法律，多形式組織未成年人學習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文，在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭。
2020法制宣傳日心得體會5為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結(jié)合20x年“12.4”全國法制教育宣傳日，根據(jù)市教育局指示精神，我校以“弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園?，F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導小組，強化教師法制意識。
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己。因而我們成立了學校法制教育領(lǐng)導小組。學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《憲法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事全國法制宣傳日活動總結(jié)全國法制宣傳日活動總結(jié)。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結(jié)友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學生在健康、潔凈的環(huán)境和“團結(jié)進取，努力創(chuàng)新”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、學校LED屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標語等，營造氛圍。等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向?qū)W生進行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會，學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，進行法制教育主題板報評選活動;進行了“做守法小公民”手抄報優(yōu)秀作品展示活動，使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性
由于思想重視，認識到位，教學效果較好全國法制宣傳日活動總結(jié)工作總結(jié)。
主要工作：
1.利用晨會時間，利用國旗下講話對全體學生進行法制教育，啟動法制教育活動，營造遵規(guī)守紀的教育氛圍。
同時利用學校LED屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標語，營造氛圍。
2.組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識，加大行為規(guī)范達標創(chuàng)建的力度。
3.各班舉行“法制教育宣傳日”法制教育主題班隊課，加大宣傳力度
4.根據(jù)臨時發(fā)生的事情隨時對學生進行法制教育。
及時做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動態(tài)，有針對性地進行教育，向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。
5.組織法制宣傳黑板報及手抄報的優(yōu)秀作品展示活動。
第4篇：競聘感想范文
【關(guān)鍵詞】初中思想品德 課堂教學 情感教育 探討
一個教師要想提高課堂教學效果，就必須要重視課堂教學情感環(huán)境的作用，應(yīng)創(chuàng)造良好的積極的課堂教學情感環(huán)境，使之成為傳授知識、培養(yǎng)情趣、啟迪智慧、提高覺悟的催化劑。良好的課堂教學情感環(huán)境，是提高思想品德學習效果的必要前提。
一、尊重學生，樹立自信
美國心理學家布盧姆指出：教育目標主要體現(xiàn)在三個領(lǐng)域――即認知、情感和動作技能領(lǐng)域之中，其中最重要的就是有自信心。伽利略也曾說過：“人不可只被教，重要的是幫助他發(fā)現(xiàn)自己。”而發(fā)現(xiàn)自己的關(guān)鍵在于情感的調(diào)控和興趣的培養(yǎng)，教師通過情感控制幫助學生確立目標和接受失敗，幫助他們建立自尊、樹立自信，從而以一定的心理優(yōu)勢投入學習活動?，F(xiàn)代教育觀念提倡在教學中充分體現(xiàn)學生的主體性，教師要用發(fā)展的眼光看待學生，在教學過程中應(yīng)尊重學生發(fā)展的身心特點，因材施教，與此同時更應(yīng)該尊重學生的人格，尊重學生的個體差異，尊重學生的生命價值，尊重學生的生存方式，尊重學生獨有的文化，將學生看作有尊嚴、動態(tài)成長的獨立個體。課堂是一個傳播知識的地方，但學生在這里期望得到的不僅僅是知識，還有更多的來自教師的真誠的愛，和在學習中給予的點滴關(guān)懷與支持。對學生要有愛心，要愛護每一個學生。因為只有愛，才能使學生感到溫暖，才能使學生消除戒備心理，才能使師生之間沒有隔閡，情感更為融洽；因為只有愛，才能消除學生壓抑的心理，才能為充分發(fā)揮學生的潛能創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。英國著名教育家斯賓塞說過：“野蠻產(chǎn)生野蠻，仁愛產(chǎn)生仁愛，這就是真理。待兒童沒有同情，他們就變得沒有同情；而以應(yīng)有的友情對待他們，就是一個培養(yǎng)他們友情的手段?！弊鳛榻處?，應(yīng)該完全尊重學生的個性，包括所有的缺點，以我們的熱情，寬容，理解，去愛他們，要多用鼓勵與贊揚，讓學生感到成功并不遙遠，在課堂上發(fā)現(xiàn)他們擁有的點滴進步，要毫不吝嗇地通過言語、神態(tài)、動作給他們以贊賞，當著同學的面表揚他們，讓他們能真正地感受到老師的期望與愛。教師必須注意語言和態(tài)度，不應(yīng)使用太尖銳的話語批評學生，更不能挖苦諷刺，避免給學生造成傷害，窒息剛?cè)计鸬那笾?，直至產(chǎn)生逆反心理與教師對立。給學生以心理的安全感，把學生的錯誤看作是一種糾正原有假設(shè)或者結(jié)論的信息，做到善待學生的錯誤，善待學生。尊重他們，關(guān)心他們，讓他們能感受到老師的愛，用他們情感上的足感，燃起對課堂活動的積極性。
二、激發(fā)興趣，感受成功
夸美繆斯說：“興趣是創(chuàng)造一個歡樂和光明的教學環(huán)境的主要條件之一”。針對思想品德課的教學特點，教師在教學設(shè)計時就要充分注意運用不同的有效的教學方法，激發(fā)學生的學習熱情，這就要我們改變以往單一的教學方法和教學手段，因材施教，借助于多媒體、投影、錄音等教學輔助用具，設(shè)置巧妙的懸念、組織競賽、動手實踐等形式多樣的活動，創(chuàng)設(shè)情境，采取自主探究的方式，行之有效地發(fā)揮學生的學習興趣，使學生從被動學變?yōu)橹鲃訉W，達到快樂學的境界。課堂教學設(shè)計的每個環(huán)節(jié)，都要注意激發(fā)和保護學生的探索欲，使學生對知識感到新奇、有趣，讓知識保鮮，學生學起來才更有趣味。對學生的錯誤理解回答，不要一棒打死，不要讓學生對學習產(chǎn)生畏懼心理，要循循善誘，本著“你不會學習，我來教你學習”。教師要通過教學的吸引力，激發(fā)學生動機來促使學生對學習的投入，增加他們的有效學習時間。注意激發(fā)學生的學習動機，培養(yǎng)學生的學習興趣，教給學生學習方法，讓他們用自己的方法去探索知識，使學生學得生動活潑。減少模式化的教學設(shè)計，讓真實的生活走進課堂，給學生以真切、自然感。課堂上要讓學生覺得學習是內(nèi)在需要，能學以致用，積極主動地參與學習活動。
三、自主學習，張揚個性
第5篇：競聘感想范文
關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)投入品價格；人民幣匯率；生產(chǎn)規(guī)模；經(jīng)營方式；比較優(yōu)勢；柑橘
中圖分類號：F304.3文獻標識碼：A 文章編號：1009-9107（2014）04-0092-10
引言
中國是世界上園藝產(chǎn)品生產(chǎn)與出口大國，自20世紀90年代以來，我國園藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中的地位和作用日漸凸現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計，2010年全國園藝作物總產(chǎn)值約14 118億元，占全國種植業(yè)總產(chǎn)值的46.12%，而占全國經(jīng)濟作物總產(chǎn)值的71.74%以上，出口額達148億美元，占我國農(nóng)產(chǎn)品出口總額的46.25 %，而占世界園藝產(chǎn)品出口總額的6.64%，在我國種植業(yè)收入中僅次于糧食作物，已是農(nóng)民收入的重要來源和農(nóng)村經(jīng)濟的重要增長點之一。尤其是柑橘業(yè)已成為我國福建、浙江、江西、廣東、湖南、湖北、廣西、四川、重慶等?。ㄊ校?、自治區(qū)一些農(nóng)村中重點發(fā)展的特色水果產(chǎn)業(yè)，在改善人們飲食結(jié)構(gòu)、提高人民生活質(zhì)量和保障國民身體健康等方面發(fā)揮了重要作用，為促進果農(nóng)增收、擴大城鄉(xiāng)居民就業(yè)和改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境作出了巨大貢獻。但是也應(yīng)該看到，90年代以來，尤其是進入21世紀后，隨著全球農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易自由化發(fā)展，我國土地密集型農(nóng)產(chǎn)品的比較優(yōu)勢已經(jīng)喪失，而勞動密集型園藝產(chǎn)品的比較優(yōu)勢也在下降，尤其是柑橘等水果類產(chǎn)品伴隨著農(nóng)業(yè)投入品價格持續(xù)較快上漲，其生產(chǎn)成本不斷增加，生產(chǎn)價格乃至出口價格逐漸上漲，對我國柑橘國際競爭力產(chǎn)生了一定的影響。根據(jù)國家有關(guān)部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù)測算，2001～2010年，我國化肥、農(nóng)藥、農(nóng)村勞動力價格年均分別上漲7.41、2.01、31.84個百分點，加之人民幣趨勢性升值，導致柑橘出口價格年均上升4.85個百分點，使我國柑橘等水果類產(chǎn)品生產(chǎn)與出口面臨嚴峻挑戰(zhàn)，事關(guān)我國園藝產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和廣大農(nóng)民收入增加。因此，深入研究和探討農(nóng)業(yè)投入品價格上漲和人民幣升值對我國園藝產(chǎn)品（柑橘）國際競爭力的影響，對于降低園藝產(chǎn)品生產(chǎn)成本、增加農(nóng)民收益、提高產(chǎn)品質(zhì)量、提升園藝產(chǎn)品比較優(yōu)勢與競爭力具有重要的現(xiàn)實意義?！糑H*7/8〗
一、文獻回顧與相關(guān)概念的界定〖KH*7/8〗
（一） 文獻回顧
規(guī)模經(jīng)濟和專業(yè)化生產(chǎn)能否改進小農(nóng)經(jīng)濟效率、提高農(nóng)產(chǎn)品比較優(yōu)勢與國際競爭力一直是國內(nèi)外學者有爭議的話題，在理論界持有兩種不同的觀點：一種是以日本發(fā)展經(jīng)濟學家連水佑茨郎、神門善久為代表的主流觀點，他們基于西方經(jīng)濟學的規(guī)模經(jīng)濟準則，認為小農(nóng)戶兼業(yè)化經(jīng)營是制約日本農(nóng)地規(guī)模擴大而使農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率比美國低下的根本原因[1]。付晨，毛益勇分析了日本農(nóng)業(yè)兼業(yè)化經(jīng)營的經(jīng)濟效益后指出，農(nóng)戶兼業(yè)化帶來農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模細小的格局凝固化和農(nóng)業(yè)勞動力的老齡化與女性化，使日本農(nóng)產(chǎn)品價格遠高于國際市場價格[2]。陳曉紅，汪朝霞研究發(fā)現(xiàn)，農(nóng)戶普遍的兼業(yè)化對當?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展產(chǎn)生一定的負面影響，促使土地細碎化和粗放經(jīng)營，帶來農(nóng)業(yè)投入要素質(zhì)量尤其是勞動力素質(zhì)下降等等[3]。賀振華、何文玉，劉國柄等認為，在現(xiàn)階段情況下，農(nóng)戶兼業(yè)化不利于農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，也不利于農(nóng)戶增加對土地的投入，在一定程上降低了土地產(chǎn)出率和利用率，阻礙了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率提高[4]。梁流濤等研究指出，兼業(yè)農(nóng)戶的資本和勞動投入、化肥農(nóng)藥等農(nóng)資用量、土地利用程度等方面均低于專業(yè)農(nóng)戶，不同類型兼業(yè)農(nóng)戶的農(nóng)業(yè)投入行為、土地經(jīng)營規(guī)模以及土地利用效率等方面也存在很大差異[5]。許經(jīng)勇認為中國農(nóng)業(yè)的根本出路在于發(fā)展規(guī)模經(jīng)濟[6]。許慶，尹榮梁研究指出，因受土地鈿碎化影響，我國糧食生產(chǎn)總體上是規(guī)模報酬不變，唯有農(nóng)業(yè)經(jīng)營規(guī)模擴大才有利于促進農(nóng)民增收[7]。齊城認為，如以勞動生產(chǎn)率為評價標準，規(guī)模經(jīng)濟是存在的[8]。沈貴銀在探討多元化農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營制度時指出，現(xiàn)階段農(nóng)戶經(jīng)營土地 50～100畝為投入產(chǎn)出效率最高[9]。譚淑豪研究發(fā)現(xiàn)，由于戶均規(guī)模小地塊過于分散細碎，使得水稻生產(chǎn)的可變成本中勞動力成本遠遠高于化肥、農(nóng)藥等投入品成本。在柑橘產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，許多學者主張柑橘生產(chǎn)規(guī)?；I(yè)化經(jīng)營[10]。祁春節(jié)提出按照生態(tài)適應(yīng)性原則，發(fā)揮區(qū)域比較優(yōu)勢，推行柑橘適度規(guī)模經(jīng)營[11]。喬娟，顏軍林認為中國柑橘生產(chǎn)的經(jīng)營方式主要是以家庭承包經(jīng)營為主，即使一些較大規(guī)模的水果生產(chǎn)基地也被分割成“各自為戰(zhàn)”的小生產(chǎn)經(jīng)營單元，已成為影響農(nóng)民收入提高和制約柑橘國際競爭力提升的重要原因[12]?；羯幸?，林堅、余學軍，王邦祥、何勁，祁春節(jié)研究指出，我國柑橘果園零星分散，絕大多數(shù)是兼業(yè)農(nóng)戶，難以形成規(guī)模優(yōu)勢和推行標準化生產(chǎn)與科學管理，主張大力推進柑橘區(qū)域化布局、規(guī)?；a(chǎn)和專業(yè)化經(jīng)營[1315]。陳正坤認為，隨著我國柑橘生產(chǎn)成本不斷上升和出口的比較優(yōu)勢逐漸喪失，必須實行集約化生產(chǎn)和規(guī)?；?jīng)營等等[16]。魏蓓認為，從農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體經(jīng)濟效益角度考量，規(guī)模化經(jīng)營的農(nóng)產(chǎn)品單位成本明顯低于小規(guī)模經(jīng)營模式。另一種是以向國成、韓紹鳳為代表的相悖觀點，他們基于楊小凱、黃有光的超邊際經(jīng)濟學的分工經(jīng)濟理論，應(yīng)用了Allyn Young關(guān)于分工“四化”（個人專業(yè)化、職業(yè)多樣化、生產(chǎn)迂回化、生產(chǎn)組織化）的闡述，認為我國農(nóng)村小農(nóng)戶兼業(yè)化的興起與發(fā)展是在現(xiàn)階段人多地少矛盾尖銳和農(nóng)村社會保障制度很不健全的條件下形成的小農(nóng)戶家庭內(nèi)分工的組織均衡形態(tài)，引致了迂回經(jīng)濟的發(fā)展，并催生了農(nóng)民組織化的演進，在一定程度上促進了農(nóng)戶土地規(guī)模的擴大和小農(nóng)經(jīng)濟效率的提高[17，18]。Dia Y Z等研究尼日利亞阿達馬瓦州姆比伯地區(qū)玉米小規(guī)模生產(chǎn)的經(jīng)濟規(guī)模和成本效益問題表明，該區(qū)域的玉米種植是有利可圖的， 因為可以獲得ES>1即1.252的規(guī)模經(jīng)濟系數(shù)和大于1即1.04的平均成本效率指數(shù)[19]。翁克瑞研究指出，小規(guī)模經(jīng)營通過精耕細作、間（套）種來提高土地生產(chǎn)率，具有大農(nóng)場所不具備的優(yōu)勢；而大農(nóng)場的優(yōu)勢在于機械化耕作、營銷能力強和產(chǎn)品交易費用少，但存在激勵和約束機制問題，導致內(nèi)部交易費用增高的弊端[20]。梅建明、高強等研究發(fā)現(xiàn)，兼業(yè)農(nóng)戶和專業(yè)農(nóng)戶所擁有的土地面積和勞動力等生產(chǎn)資源相差不大，同時也發(fā)現(xiàn)兼業(yè)農(nóng)戶的生產(chǎn)效率與專業(yè)農(nóng)戶之間差異不大，提出中國農(nóng)業(yè)發(fā)展目標模式應(yīng)該是實現(xiàn)大量小規(guī)模的兼業(yè)戶與一部分適度規(guī)模的專業(yè)農(nóng)戶并存的經(jīng)營格局[21]。
以上兩種觀點都得到了來自實證研究的支持。王婷，于少康采用SPSS分析法對江西農(nóng)村大（10～50畝）、中（5～10畝）、?。?～5畝）三種不同種植規(guī)模農(nóng)戶的年收入進行了實證分析，發(fā)現(xiàn)種田大戶每增加1畝耕地的年收入額外增加467元；種田中戶每增加1畝耕地的年收入額外增加120元；種田小戶每增加1畝耕地的年收入額外增加55元。說明種田大戶取得了規(guī)模經(jīng)濟效益，其他農(nóng)戶的年收入為規(guī)模不經(jīng)濟[22]。翁克瑞基于新貿(mào)易理論，通過建立CA與CL的關(guān)系模型，驗證了我國現(xiàn)階段農(nóng)地規(guī)模經(jīng)營并沒有明顯提升農(nóng)產(chǎn)品國際競爭力，也沒有明顯提高農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易績效，更沒有明顯降低生產(chǎn)成本、實現(xiàn)規(guī)模報酬遞增等問題，同時也驗證了農(nóng)地規(guī)模經(jīng)營存在內(nèi)部交易成本過高問題，說明了現(xiàn)階段我國農(nóng)業(yè)尤其是種植業(yè)不宜通過規(guī)模經(jīng)營提高農(nóng)產(chǎn)品國際競爭力[20]。普羅斯特曼等人提供的研究報告顯示：在巴西，規(guī)模不到1公頃的農(nóng)場每公頃收入比1～10公頃的農(nóng)場高出2倍，比200～2 000公頃的農(nóng)場高出30倍；在印度，規(guī)模在2公頃以下的農(nóng)場每公頃收入比規(guī)模10公頃以上的農(nóng)場高出1倍多[23]。
總之，對于規(guī)模經(jīng)營能否改進小農(nóng)經(jīng)濟效率的問題，國內(nèi)外學者基于不同理論和視角展開了辨識，得出了兩種不同的實證結(jié)論，為推進中國小農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展提供了兩條可供選擇的路經(jīng)。但是他們的研究視角僅局限在要素投入量的變化與產(chǎn)出的邊際效率上，并未關(guān)注要素價格變化與產(chǎn)品的比較優(yōu)勢乃至國際競爭力的引致關(guān)系。盡管何勁，祁春節(jié)就農(nóng)業(yè)投入品價格和人民幣匯率波動對甜橙比較優(yōu)勢的影響進行了實證分析[24]，但未涉及農(nóng)業(yè)投入品價格和人民幣匯率變動對不同規(guī)模、不同經(jīng)營方式的園藝產(chǎn)品比較優(yōu)勢的影響問題 。由于適度規(guī)模經(jīng)營和專業(yè)化生產(chǎn)是當代學術(shù)界的主流觀點和國家政策的導向，為了獲得更有現(xiàn)實指導意義的研究結(jié)論，本文試圖以柑橘為例，吸收前人關(guān)于規(guī)模經(jīng)濟和園藝產(chǎn)品（柑橘）比較優(yōu)勢與國際競爭力的有關(guān)研究成果，用我國柑橘主產(chǎn)區(qū)近5年的詳實調(diào)查數(shù)據(jù)，通過構(gòu)建面板數(shù)據(jù)模型，全面考察農(nóng)業(yè)投入品價格上漲和人民幣升值對不同規(guī)模（大、中、?。⒉煌?jīng)營方式（專業(yè)、兼業(yè)）的柑橘比較優(yōu)勢的影響方向和大小，進而得出科學結(jié)論及政策含義。
（二） 相關(guān)概念的界定
1.柑橘農(nóng)戶不同經(jīng)營規(guī)模劃分的依據(jù)。由于中國農(nóng)村人均耕地資源少、土地細碎化程度高，導致高價值農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的農(nóng)戶經(jīng)營規(guī)模與歐美等農(nóng)業(yè)發(fā)達國家的專業(yè)化農(nóng)戶相比，均屬于小規(guī)?；蛭⑿∫?guī)模農(nóng)戶。農(nóng)戶經(jīng)營規(guī)模大小只是相對于高價值農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)農(nóng)戶群體內(nèi)部而言所呈現(xiàn)的規(guī)模差異。本文對柑橘農(nóng)戶經(jīng)營規(guī)模的劃分依據(jù)主要基于以下幾點：（1）由于經(jīng)營規(guī)模的劃分迄今沒有嚴格的理論依據(jù)，本文只能根據(jù)所選取的柑橘產(chǎn)業(yè)類型或農(nóng)戶所從事的柑橘生產(chǎn)類別特性，以全國9?。ㄊ小^(qū)）28個縣（市）柑橘主產(chǎn)區(qū)被調(diào)查樣本農(nóng)戶的實際生產(chǎn)經(jīng)營特點為依據(jù)進行比較合理劃分。（2）從國內(nèi)現(xiàn)有相關(guān)的研究文獻看，對于農(nóng)戶經(jīng)營規(guī)模的劃分標準主要是以種植面積大小為依據(jù)，并且劃分標準的差異不大，一般將5畝以下視為小規(guī)模，6～10畝視為中規(guī)模，10畝以上視為較大規(guī)模[25，26]。（3）根據(jù)本文在全國9?。ㄊ?、區(qū)）柑橘主產(chǎn)區(qū)調(diào)查樣本的統(tǒng)計特征，10畝以下和10畝以上的經(jīng)營農(nóng)戶出現(xiàn)的累計頻數(shù)和累計百分比均處在全部樣本農(nóng)戶的累計分布圖上的兩個峰值點，結(jié)合當?shù)剞r(nóng)戶對經(jīng)營規(guī)模的經(jīng)驗認同，并考慮國內(nèi)學者的劃分標準，本文將柑橘農(nóng)戶的經(jīng)營規(guī)模界定為三種：（1）小規(guī)模為10畝以下；（2）中規(guī)模為10～30畝；（3）大規(guī)模為30～100畝。
2.關(guān)于柑橘專業(yè)戶和兼業(yè)戶的界定。我國具有發(fā)展柑橘產(chǎn)業(yè)得天獨厚的自然條件，適宜栽培柑橘的地域廣闊，但主要集中分布在浙江、福建、廣東、江西、湖南、廣西、湖北、四川、重慶9個?。ㄊ校?、自治區(qū)。經(jīng)過30多年的農(nóng)村改革與發(fā)展，現(xiàn)已形成各具特色的跨省際的4大柑橘產(chǎn)業(yè)帶，即浙南――閩西――粵東柑橘帶、贛南――湘南――桂北柑橘帶、長江上中游柑橘帶和鄂西――湘西柑橘帶，被稱為中國南方柑橘主產(chǎn)區(qū)。這些柑橘主產(chǎn)區(qū)因地處華東、華南和長江上中游的丘陵山區(qū)，經(jīng)濟發(fā)展相對滯后，人均土地面積差異較大，戶均柑橘栽培面積不盡相同，廣大農(nóng)戶家庭除種植柑橘外，還生產(chǎn)一些自食為主的糧食、油料、蔬菜等農(nóng)副產(chǎn)品。柑橘主產(chǎn)區(qū)中除少數(shù)柑橘種植大戶外，絕大部分農(nóng)戶中有剩余勞動力的青壯年男子一般外出務(wù)工經(jīng)商或從事其他非農(nóng)產(chǎn)業(yè)工作，因而形成了不同類型的柑橘專業(yè)戶和柑橘兼業(yè)戶。為研究需要，本文根據(jù)國內(nèi)外學者對專業(yè)和兼業(yè)農(nóng)戶的不同描述，結(jié)合中國柑橘主產(chǎn)區(qū)的農(nóng)戶實際，將柑橘專業(yè)戶和兼業(yè)戶作出如下界定。所謂柑橘專業(yè)戶是指家庭經(jīng)濟體中無非農(nóng)收入或柑橘種植年收入占全年農(nóng)業(yè)總收入80%以上的柑橘農(nóng)戶；所謂柑橘兼業(yè)戶是指家庭經(jīng)濟體中有非農(nóng)收入且占家庭全年總收入的20%以上或柑橘種〖HJ66x〗植年收入占全年農(nóng)業(yè)總收入80%以下的柑橘農(nóng)戶。
二、數(shù)據(jù)來源與樣本農(nóng)戶的基本情況
（一） 樣本數(shù)據(jù)來源
本文所用數(shù)據(jù)來自于筆者利用2012年暑假進行的入戶調(diào)查。在華中農(nóng)業(yè)大學園藝經(jīng)濟研究所的大力支持下，筆者組織部分有志于柑橘經(jīng)濟研究或?qū)Ω涕俳?jīng)濟感興趣的本科生，對農(nóng)業(yè)部規(guī)劃的南方9個柑橘主產(chǎn)省（區(qū)、市）中的174個全國重點縣（市）的部分農(nóng)戶進行了入戶訪談。為了確保調(diào)查質(zhì)量，筆者在對問卷內(nèi)容進行預(yù)調(diào)查并完善的基礎(chǔ)上，就問卷內(nèi)容對調(diào)查小組成員進行了專門培訓。調(diào)查人員每到一個調(diào)查地區(qū)，首先向當?shù)卣鞴懿块T了解本地柑橘生產(chǎn)的總體情況，對當?shù)剞r(nóng)戶按照種植面積大小分成大、中、小三個規(guī)模等級，了解農(nóng)戶在各規(guī)模等級上的專業(yè)和兼業(yè)分布情況，然后根據(jù)這一構(gòu)成情況按照每個縣（市）大約調(diào)查30～40戶的樣本量確定每個規(guī)模等級的被調(diào)查農(nóng)戶數(shù)量，接著從三種不同規(guī)模的農(nóng)戶中隨機抽取相應(yīng)數(shù)量的樣本進行調(diào)查。為了保證調(diào)查質(zhì)量，筆者還對部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村的農(nóng)戶進行了實地走訪，并對調(diào)查情況進行了抽查。在進行問卷整理時，對所有存在疑問的問卷筆者及時通過電話向被調(diào)查農(nóng)戶核實了有關(guān)情況。本次調(diào)查共發(fā)放問卷900份，回收問卷890份，回收率為98.889%，剔去內(nèi)容填寫不全或者有邏輯錯誤且無法最終核實的廢卷23份，最終有效問卷為867份，問卷有效回收率為96.33%。
第6篇：競聘感想范文
[關(guān)鍵詞] 品管圈；預(yù)防；中心靜脈；導管相關(guān)性血流感染
[中圖分類號] R472 [文獻標識碼] B [文章編號] 2095-0616（2014）13-143-04
[Abstract] Objective To investigate the value of QCC in the prevention of central venous catheter-related bloodstream infections. Methods 349 cases were choosed，the observation group were used QCC and the control group were implementated the routine care，then Infection incidence and time of occurrenc，and theoretical knowledge and operational capabilities were compare. Results The observation group with bloodstream infection rate was lower than control group （P
[Key words] QCC； Prevention； Central venous； Catheter-related bloodstream infections
與中心靜脈相關(guān)的血流感染是中心靜脈置管后最常見且較為嚴重的并發(fā)癥。它有著非常高的發(fā)生幾率，因此經(jīng)常造成患者較長的住院時間、同時增加了相關(guān)醫(yī)療費用[1-2]。品管圈是指運用質(zhì)量管理及方法開展活動的小組研究，即選擇課題、調(diào)查現(xiàn)狀、設(shè)定目標、分析要因、制定對策并實施，評價效果、鞏固措施、標準化、改進等的綜合過程，它能很好的解決臨床護理工作中遇到的各種問題，從而保證患者能夠享受到高質(zhì)量的護理服務(wù)[3]。本研究主要探討品管圈在預(yù)防中心靜脈導管相關(guān)血源性感染中的應(yīng)用，現(xiàn)報道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選擇2011年1月～2013年12月收治的實施中心靜脈置管患者349例，其中2012年1月之前為實施品管圈活動前即對照組169例：男101例，女68例，年齡18～60歲，平均（45.4±4.6）歲，病例來源：內(nèi)科98例，外科71例；2012年1月開始為實施品管圈活動者即觀察組180例：男89例，女91例，年齡18～60歲，平均（46.1±4.7）歲，病例來源：內(nèi)科91例，外科89例，兩組性別、年齡、病例來源等差異無統(tǒng)計學意義（P>0.05）。
1.2 品管圈設(shè)置方法
品管圈的成立：常規(guī)品管圈小組共設(shè)10名組員，其中有圈長1名，督導員1名，組員8名，10名組員中至少應(yīng)有高級職稱1名，其余成員可由主管護師和護師組成；品管活動的選題及選題的理由：召開圈員會議，由大家采用頭腦風暴法進行選題，確定品管圈活動的主題為“降低中心靜脈相關(guān)性血源感染”。注意選題的重要性和必要性、可行性和優(yōu)先性、有效性及協(xié)同性；制定活動計劃表：制定詳細的活動執(zhí)行計劃表，依次確定主題、現(xiàn)狀調(diào)查、設(shè)定目標、原因分析、制定對策、組織實施、效果檢查，最后進行標準化、檢討與改進、總結(jié)資料及成果。
現(xiàn)狀調(diào)查主要在進行品管圈活動前實施中心靜脈置管情況分析，統(tǒng)計中心靜脈導管相關(guān)性血源感染發(fā)生率，分析導致中心靜脈導管相關(guān)性血源感染的主要原因。原因分析及要因論證：運用魚骨圖分析法，從人、機、物、法、環(huán)5方面著手，分析得出導致中心靜脈導管相關(guān)性血源感染的原因，從多個可能因素中總結(jié)導致中心靜脈導管相關(guān)性血源感染的主要因素；制定對策及組織實施：針對引起中心靜脈導管相關(guān)性血源感染的主要原因分別制定相應(yīng)對策。分為（1）理論授課；（2）現(xiàn)場操作演示，技能分層培訓；（3）小組練習；（4）臨床應(yīng)用；（5）組織考核；（6）規(guī)范操作，及時維護等6個步驟。鞏固措施及標準化：在培訓3個月后，對本次活動的效果進行檢查。檢討與改進：針對本次品管圈進行觀察檢討分析，針對過程中發(fā)現(xiàn)的各種問題進行探討得出有效的改進措施，同時對歷史遺留的問題也需要有積極持續(xù)改進的方案。
1.3 研究方法及觀察指標
所有患者入組后均簽署知情同意書，并申報醫(yī)院倫理委員會批準，觀察組針對中心靜脈相關(guān)性血流感染進行品管圈活動，而對照組則實施常規(guī)護理，比較兩組患者中心靜脈相關(guān)性血流感染發(fā)生例數(shù)及發(fā)生時間，并考核兩組護士中心靜脈相關(guān)性血流感染理論知識及操作能力。其中中心靜脈相關(guān)性血流感染理論知識及操作能力考核均有品管圈組長監(jiān)考和評定，采用難度相同理論試卷，并進行同樣操作考核，總分均為100分。
1.4 統(tǒng)計學處理
應(yīng)用SPSS13.0進行，計量資料以（）表示，兩組間均數(shù)的比較使用t檢驗，組間率的比較采用x2檢驗，P
2 結(jié)果
2.1 兩組中心靜脈相關(guān)性血流感染發(fā)生情況比較
觀察組中心靜脈相關(guān)性血流感染發(fā)生率顯著低于對照組（P
3 討論
隨著中心靜脈導管的廣泛應(yīng)用，導管相關(guān)性血流感染發(fā)生率增高，一旦發(fā)現(xiàn)不僅延長了患者的住院時間、增加了醫(yī)療費用，甚至導致患者死亡率增高[4]。中心靜脈導管相關(guān)性血源感染在現(xiàn)代醫(yī)療模式下已經(jīng)滲透到醫(yī)、藥、護、技各專業(yè)的實踐領(lǐng)域，所以任何一個環(huán)節(jié)的遺漏或差錯都可能造成中心靜脈導管相關(guān)性血源感染[5-6]。本研究采用品管圈以預(yù)防和控制中心靜脈相關(guān)性血流感染，主要應(yīng)采取以下管理措施：加強組織領(lǐng)導，建立中心靜脈導管相關(guān)性血源感染專門護理小組，組織多學科團隊，強化循證策略的專業(yè)培訓，采用集束化護理方案，建立監(jiān)控系統(tǒng)等。
品管圈活動是所有醫(yī)護人員全面參與質(zhì)量管理改善質(zhì)量的一種重要形式[7]。品管圈活動的主要目的是通過質(zhì)量管理理論和方法，科學地發(fā)現(xiàn)并解決在實際中遇到的各種問題[8]。本組發(fā)現(xiàn)觀察組中心靜脈相關(guān)性血流感染發(fā)生率顯著低于對照組，發(fā)生時間選擇慢于對照組，同時觀察組中心靜脈相關(guān)性血流感染理論知識及操作能力均顯著高于對照組。對于中心靜脈相關(guān)性血流感染，品管圈既強調(diào)了預(yù)防，又強調(diào)了改進的持續(xù)性，讓護理質(zhì)量步入持續(xù)改進的良性循環(huán)，也使患者對護士的綜合滿意度有顯著的提升，同時還提高了護理人員的整體素質(zhì)，使工作效率、效能都得到了提高，創(chuàng)造了巨大的社會效益或經(jīng)濟效益[9]。品管圈活動的開展需要每位同仁都能從問題的緊迫性、可行性、效果性等方面來認識活動的主題，在充分領(lǐng)會主題后圈員們積極查找資料、翻閱文獻、想各種辦法去解決問題，還能在解決問題的過程中總結(jié)經(jīng)驗[10]。在其針對中心靜脈相關(guān)性血流感染的品質(zhì)圈開展后，不僅增進醫(yī)院各科室醫(yī)護人員的溝通與交流，以及護士與患者之間的交流，極大的避免了因為溝通不通暢而產(chǎn)生的矛盾，還提高了護理質(zhì)量及護士的業(yè)務(wù)技能[11]。還增強了每位護理人員的團隊精神，充分調(diào)動其積極性，使之能以主人翁的態(tài)度去發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，將品質(zhì)圈活動與護理工作相結(jié)合，切合實際地運用品質(zhì)圈開展日常管理工作[12]。通過本組研究我們認為：針對中心靜脈相關(guān)性血流感染實施品管圈，能有效的減少其發(fā)生率，延緩其發(fā)生時間，提高護理人員應(yīng)對能力。
[參考文獻]
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[5] 陳玉平，羅桂芝，高麗娟，等.感染控制專科護士在預(yù)防ICU中心靜脈導管相關(guān)性血流感染中的作用[J].中華護理雜志，2009，44（10）：895-897.
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[11] 吳小紅.以QC文化提升護理服務(wù)質(zhì)量[J].中國衛(wèi)生質(zhì)量管理，2012，19（6）：3.
第7篇：競聘感想范文
你們好！我叫王繼忠，37歲，大專文化，工程師職稱，現(xiàn)從事電網(wǎng)調(diào)度工作，是調(diào)度室副主任，主管電網(wǎng)調(diào)度自動化和變電站綜合自動化工作，專業(yè)工作年限15年，今天來競聘11崗級的生產(chǎn)技術(shù)部副主任職務(wù)。競爭上崗有何意義？我個人認為隨著我國經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)換，國有企業(yè)三項制度的改革深化，必須建立起適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟相應(yīng)的勞動用人制度，那就是競爭上崗，競爭上崗是選拔人才、提拔人才的有效手段，因為有了競爭才避免了過去職工進入企業(yè)后，不管工作好壞，技術(shù)素質(zhì)高低，都是終身吃皇糧，手捧鐵飯碗，造成不怕丟飯碗的弊端。引入優(yōu)勝劣汰的競爭上崗機制，能促使勞動者努力學習，勤鉆業(yè)務(wù)，提高生產(chǎn)技能，從而促進職工素質(zhì)的提高，增強其憂患意識和競爭意識，知道“就業(yè)靠競爭，上崗憑技能”的道理！
自己為什么要參加競聘？我今天參加競聘，因為競聘給我一個展示自己的工作能力和才能的好機會，讓我把從大學中學到專業(yè)理論知識和15年來在平常工作中積累的豐富工作經(jīng)驗在我所競聘的崗位中得到充分的發(fā)揮和利用，今后的工作會做到盡善盡美。假如我這次競聘成功的話，我的工作設(shè)想是：
1、使設(shè)計工作規(guī)范化、標準化，設(shè)計線路要結(jié)合縣電網(wǎng)一次系統(tǒng)遠景規(guī)劃圖，要建立和健全生產(chǎn)技術(shù)檔案資料。
2、在調(diào)度室要強化調(diào)度管理，充分發(fā)揮調(diào)度的作用嚴格執(zhí)行“兩票三制”，強化安全意識，并嚴格按照“三不放過”的原則，認真調(diào)查處理事故，切切實實提高安全生產(chǎn)管理水平，確保人身設(shè)備，電網(wǎng)的安全。有條件的話要組建運行方式班，繼電保護班，通訊自動化班。
3、在變電站，要加強運行人員的培訓，提高其業(yè)務(wù)水平，提高對設(shè)備的異常運行、電網(wǎng)事故的分析判斷能力，采用多種形式進行崗位練兵，提高變電站的整體素質(zhì)。
4、在輸變電檢修所，要培養(yǎng)些有文化的年青人對變電站一次、二次設(shè)備安裝和接線培訓，如果有條件，可購買些儀表、儀器對變壓器油樣、設(shè)備耐壓，以及繼電保護進行測量和校驗。
競聘失敗的感想：假如我這次競聘不上我所競聘的崗位，我決不灰心，不氣餒，因為我最起碼已讓公司領(lǐng)導和各位考核人知道了我的工作能力和技術(shù)水平，我已展示了自己的優(yōu)勢，不是我不優(yōu)秀，而是別人比我更優(yōu)秀，今后我會在工作中不斷努力，逐漸完善自己。
我對公司改革發(fā)展前景的希望和建議：
1、公司改革要朝良性方向發(fā)展，在競爭上崗中要多選拔人才，提拔人才，避免搞拉幫結(jié)派。
2、建立、健全董事會制度，監(jiān)事會制度，充分發(fā)揮職工代表權(quán)力，杜絕腐敗行為。
3、要開辦職工食堂，今后接待就餐要在職工食堂完成，反對搞鋪張浪費。
4、財務(wù)要實行上墻公開制度，讓廣大職工行使監(jiān)督作用。
5、要大搞第三產(chǎn)業(yè)，增加職工收入。
6、制定職工業(yè)務(wù)培訓制度，讓公司職工定期接受業(yè)務(wù)培訓，內(nèi)容有崗位職責，工作規(guī)范，服務(wù)標準，職業(yè)技能。
以上是我這次競聘上崗的述職，請大家相信我，給我機會，我會把工作做得更好，更出色。
第8篇：競聘感想范文
大家好！
非常感謝各位領(lǐng)導、同事們對我的信任和支持，給我了這次展示自我的平臺。我叫，現(xiàn)年歲，學歷，從事過工作，今天我競聘的崗位是信貸審批。
我之所以競聘信貸審批一職，是因為我有以下優(yōu)勢：
一是有較扎實的專業(yè)知識。我畢業(yè)于大學專業(yè)，從參加工作開始，我始終不忘讀書學習，勤鉆研、善思考、多研究，不斷豐富自己、提高自己。
二是有較為豐富的從業(yè)經(jīng)驗。多年的工作經(jīng)歷中，我不斷加強個人修養(yǎng)，以“明明白白做人、踏踏實實工作”為信條，具備了較高的管理能力、組織能力和判斷分析能力。
三是有強烈的責任心和事業(yè)心。充沛的精力、高度的敬業(yè)精神和強烈的事業(yè)心，使我能夠全身心投入到自己所熱愛的工作中去。
下面我談一下自己對信貸審批工作的認識。
優(yōu)質(zhì)的信貸資產(chǎn)是銀行業(yè)先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn),銀行信資產(chǎn)質(zhì)量直接關(guān)系到銀行自身的經(jīng)濟效益和發(fā)展,也關(guān)系到社會經(jīng)濟的發(fā)展和穩(wěn)定。優(yōu)質(zhì)的信貸資產(chǎn),是銀行先進的管理體制和科學的管理水平的具體反映,要提高銀行貸款質(zhì)量,做好信貸審批工作是其中的重要環(huán)節(jié)。作為銀行專職的信貸審批人，必須根據(jù)國家有關(guān)方針、政策、法規(guī)和建設(shè)銀行經(jīng)營戰(zhàn)略,從銀行的利益出發(fā)審查每一筆信貸業(yè)務(wù)的技術(shù)、經(jīng)濟和商業(yè)可行性,專業(yè)要求高,責任意識強,因此審批人的素質(zhì)決定了全行未來信貸經(jīng)營的直接后果,這就要求審批人不斷提高自身素質(zhì)。
如果我是信貸審批人，我要堅持做到一下幾點：
一是要刻苦鉆研業(yè)務(wù),提高專業(yè)水平。信貸審批人首要是要不斷進行知識更新,要及時掌握宏觀經(jīng)濟金融政策,在項目審批中體現(xiàn)出“有所為有所不為”、“有所進有所退”。其次要掌握項目評估財會、法律等專業(yè)知識,提高對項目分析能力.同時還要培養(yǎng)敏銳的觀察力和準確的判斷力,在項目審批中絕不能靠經(jīng)驗辦事,靠感情辦事。
二是強化責任意識,嚴把貸款質(zhì)量關(guān)。貸款審批人員肩負著貸款決策的最后關(guān)口,審批人員必須堅持風險控制、質(zhì)量至上的原則,并作為工作信條。要做到對建行資產(chǎn)質(zhì)量負責.對自己職業(yè)負責。對企業(yè)的未來和效益負責。
三是要加強項目回訪和市場調(diào)研,增強市場觸覺。審批人是專業(yè)性要求很高的崗位,要通過項目的回訪,了解項目實施情況,不斷總結(jié)經(jīng)驗.通過市場調(diào)研,了解產(chǎn)品市場發(fā)展變化,使今后的審批工作更加貼近市場,符合實際。
第9篇：競聘感想范文
競爭上崗有何意義？我個人認為隨著我國經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)換，國有企業(yè)三項制度的改革深化，必須建立起適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟相應(yīng)的勞動用人制度，那就是競爭上崗，競爭上崗是選拔人才、提拔人才的有效手段，因為有了競爭才避免了過去職工進入企業(yè)后，不管工作好壞，技術(shù)素質(zhì)高低，都是終身吃皇糧，手捧鐵飯碗，造成不怕丟飯碗的弊端。引入優(yōu)勝劣汰的競爭上崗機制，能促使勞動者努力學習，勤鉆業(yè)務(wù)，提高生產(chǎn)技能，從而促進職工素質(zhì)的提高，增強其憂患意識和競爭意識，知道“就業(yè)靠競爭，上崗憑技能”的道理！
自己為什么要參加競聘？我今天參加競聘，因為競聘給我一個展示自己的工作能力和才能的好機會，讓我把從大學中學到專業(yè)理論知識和15年來在平常工作中積累的豐富工作經(jīng)驗在我所競聘的崗位中得到充分的發(fā)揮和利用，今后的工作會做到盡善盡美。
我競聘的個人優(yōu)勢在于：
⑴我曾在生產(chǎn)技術(shù)部所轄大部分部門工作過，并當過調(diào)度室副主任，輸變電管理所主任職務(wù)，有較強工作能力和領(lǐng)導能力，多年被評為先進工作者；
⑵三年來的大學脫產(chǎn)學習，使自己學習掌握了一套扎實的基礎(chǔ)理論專業(yè)知識和技能。在大學中，是一名優(yōu)秀班干部，學習成績總排在班上前五名，各科成績總達80分以上，每個學期得到單位的獎學金，并多次獲得湖北省教委和學校的獎勵；
⑶曾在基層供電站工作兩年和農(nóng)網(wǎng)改造資料組工作一年，對35kV、10kV線路設(shè)計、安裝有著更深層次的了解和掌握，學會了把科學管理方法運用到用電管理工作中；
⑷年月曾從事一項新的領(lǐng)域攻關(guān)—線路損耗的理論計算，運用高、難的理論知識，完成了35kV、10kV線路損耗的理論計算，并撰寫兩本有關(guān)資料書籍，為單位降損節(jié)能提供了理論依據(jù)，從而達到降損節(jié)能，提高了電網(wǎng)的效益；
⑸年底，自己作為教員曾先后培訓了二期約100個工人考中級工，使他們的的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)達到了一定的專業(yè)技術(shù)水準；
⑹年初，參與設(shè)計繪制本縣電力系統(tǒng)年和年一次系統(tǒng)規(guī)劃圖，同時自己還參與了縣電網(wǎng)調(diào)度自動化規(guī)劃設(shè)計工作，并撰寫一本《平樂縣電網(wǎng)調(diào)度自動化設(shè)計》的專業(yè)論文；
⑺年月縣電網(wǎng)調(diào)度自動化工作啟動，自己深入現(xiàn)場直接參與安裝和調(diào)試，日后自己被領(lǐng)導委任成為單位唯一調(diào)度自動化管理者，擔負著電網(wǎng)調(diào)度自動化系統(tǒng)和變電站綜合自動化系統(tǒng)維護管理工作。可以這么說，現(xiàn)在調(diào)度自動化系統(tǒng)和變電站綜合自動化系統(tǒng)一有故障，均由我一個人獨立處理排出。
⑻本人是單位唯一一個變電站繼電保護整定值計算者，在近幾年中，曾先后五次獨自一個人擔負沙子、張家、青龍、大發(fā)、平樂中心變5個35kV變電站斷電保護整定值計算和微機整定工作，均取得了令人滿意效果；
⑼年月在擔當輸變電主任期間，通過理論和實踐相結(jié)合，自己的專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)有著質(zhì)的飛躍，自己更進一步加深對變電站一次設(shè)備和二次設(shè)備全面了解和掌握，曾無數(shù)次擔負變電站設(shè)備故障搶修工作，并先后安裝二塘變110kV二塘至陽朔線間隔，110kV二塘至同樂線間隔，同樂變35kV大發(fā)線間隔的一次和二次設(shè)備安裝和接線工作，使自己成為單位懂得二次接線安裝為數(shù)不多的人，以致使自己在從年月至今在35kV平樂中心變安裝工作中得心應(yīng)手，在整個變電站建設(shè)中起到關(guān)鍵人物作用。
假如我這次競聘成功的話，我的工作設(shè)想是：
1、使設(shè)計工作規(guī)范化、標準化，設(shè)計線路要結(jié)合縣電網(wǎng)一次系統(tǒng)遠景規(guī)劃圖，要建立和健全生產(chǎn)技術(shù)檔案資料。
2、在調(diào)度室要強化調(diào)度管理，充分發(fā)揮調(diào)度的作用嚴格執(zhí)行“兩票三制”，強化安全意識，并嚴格按照“三不放過”的原則，認真調(diào)查處理事故，切切實實提高安全生產(chǎn)管理水平，確保人身設(shè)備，電網(wǎng)的安全。有條件的話要組建運行方式班，繼電保護班，通訊自動化班。
3、在變電站，要加強運行人員的培訓，提高其業(yè)務(wù)水平，提高對設(shè)備的異常運行、電網(wǎng)事故的分析判斷能力，采用多種形式進行崗位練兵，提高變電站的整體素質(zhì)。
4、在輸變電檢修所，要培養(yǎng)些有文化的年青人對變電站一次、二次設(shè)備安裝和接線培訓，如果有條件，可購買些儀表、儀器對變壓器油樣、設(shè)備耐壓，以及繼電保護進行測量和校驗。
競聘失敗的感想：假如我這次競聘不上我所競聘的崗位，我決不灰心，不氣餒，因為我最起碼已讓公司領(lǐng)導和各位考核人知道了我的工作能力和技術(shù)水平，我已展示了自己的優(yōu)勢，不是我不優(yōu)秀，而是別人比我更優(yōu)秀，今后我會在工作中不斷努力，逐漸完善自己。
我對公司改革發(fā)展前景的希望和建議：
1、公司改革要朝良性方向發(fā)展，在競爭上崗中要多選拔人才，提拔人才，避免搞拉幫結(jié)派。
2、建立、健全董事會制度，監(jiān)事會制度，充分發(fā)揮職工代表權(quán)力，杜絕腐敗行為。
3、要開辦職工食堂，今后接待就餐要在職工食堂完成，反對搞鋪張浪費。
4、財務(wù)要實行上墻公開制度，讓廣大職工行使監(jiān)督作用。
5、要大搞第三產(chǎn)業(yè)，增加職工收入。
