青年思想?yún)R報(bào)精選(九篇)

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第1篇：青年思想?yún)R報(bào)范文

2015年10月1日，偉大的祖國(guó)母親即將迎來她的66周歲的華誕，舉國(guó)歡騰，普天同慶。66年風(fēng)雨歷程，66年昂首闊步，中國(guó)用日新月異的發(fā)展變化描繪了一幅恢弘畫卷，10月1日，66周年，一個(gè)偉大的日子，全球國(guó)人為之驕傲，為之興奮!

66年，對(duì)于一個(gè)人，66年可以寫一部長(zhǎng)篇巨著了，但對(duì)于一個(gè)共和國(guó)來說，卻是短暫的，她可以匯成煙波浩渺的著述，但我們卻更能用四個(gè)字來概括，那就是"奮進(jìn)、開拓".

曾幾何時(shí)，貪婪的侵略者紛紛來到，從此，文明褪色了，強(qiáng)盛衰敗了，整個(gè)神州濃霧蔽日，賊寇橫行，曾幾何時(shí)，無數(shù)的革命先烈又用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄，送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖國(guó)母親凄苦的眼淚，換來了她幸福的微笑……

如今，我們又以有限的土地，解決了十三億人口的吃飯問題，以收回香港特別行政區(qū)這一勝于雄辯的事實(shí)，證明了我國(guó)勢(shì)不可擋的發(fā)展步伐，以抗洪救災(zāi)這一另世人矚目的行動(dòng)，展示了中華民族堅(jiān)不可催的凝聚力，使世界重新認(rèn)識(shí)了中國(guó)!

然而，我們不能重蹈夜郎自大的覆轍，我們不得不承認(rèn)，中國(guó)的許多農(nóng)民至今還揚(yáng)著牛鞭，把早在漢代就有的耕犁插入21世紀(jì)的農(nóng)田;我們不得不看到，在西方，一般百姓都擁有的小汽車，而中國(guó)只有少數(shù)人才能乘坐，我們不得不深思，為什么在美國(guó)，很多年輕人，對(duì)中國(guó)，除了知道有萬(wàn)里長(zhǎng)城之外，便一無所知了……

在如此瑰美的早晨，我們又和國(guó)旗相遇，當(dāng)她飽蘸著革命者和建設(shè)者鮮血的火紅的身影隨風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候，我們感受到了她的成熟，她的男性般堅(jiān)實(shí)的臂膀，她的母性般溫柔的胸懷，我們深情地致她一個(gè)敬禮，隨即奉上的是我們一片祖國(guó)赤子的深情。

第2篇：青年思想?yún)R報(bào)范文

針對(duì)近期連隊(duì)管理教育實(shí)際，結(jié)合自身這半年來的思想及工作現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況。將自己的思想情況向黨支部匯報(bào)如下

一， 思想：方面。近期自己 思想 上比較穩(wěn)定，能夠端正服役態(tài)度，將自己的 思想 行為與支部保持高度一致，積極參加各級(jí)各類教育，認(rèn)真聽講、課后及時(shí)寫出心得體會(huì)。作為一名黨員，積極學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論知識(shí)，用黨的理論武裝自己的頭腦。認(rèn)真執(zhí)行和落實(shí)上級(jí)的各種指示精神。存在的不足對(duì)黨的理論知識(shí)宣傳工作做的還不夠，平時(shí)考慮個(gè)人問題較多。

二，工作方面。作為一名班長(zhǎng)、日常工作中能夠帶領(lǐng)本班人員積極完成好連隊(duì)賦予的各項(xiàng)任務(wù)，切實(shí)按照自身的工作職責(zé)來抓管理，認(rèn)真對(duì)照自身職責(zé)，抓好班內(nèi)的各項(xiàng)建設(shè)。使班排建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。參加各類大型活動(dòng)積極。對(duì)各類大型活動(dòng)做到積極參加主動(dòng)請(qǐng)纓，在抗震，抗雪等活動(dòng)中，都能積極帶領(lǐng)本班人員完成，存在的不足工作標(biāo)準(zhǔn)把握還不夠好，存在標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，自己的工作方法及思路不夠清晰，有時(shí)在完成任務(wù)過程中有打折扣，搞變通的現(xiàn)象。

三，模范作用。作為一名班長(zhǎng)，一名黨員。在日常工作中，在專業(yè)技術(shù)及軍事技能方面能夠很好的為班里人員做好模范帶頭。積極帶領(lǐng)全班開展好軍事及專業(yè)訓(xùn)練。存在的不足自身形象樹立還不夠好。對(duì)于自身存在的一些固僻的壞習(xí)慣改正不及時(shí)，影響了自己的帶兵形象。沒有給其他同志樹立良好的榜樣，

四，作風(fēng)方面。在作風(fēng)方面，能夠堅(jiān)持好軍容風(fēng)紀(jì)，樹立工作作風(fēng)，堅(jiān)持良好的精神面貌，高昂的士氣，振奮的精神來參加日常工作。存在的不足在一些細(xì)節(jié)方面自己做的還不夠到位，比如邊走路邊抽煙，不注意自身形象等，時(shí)有一些與自己身份和形象不符的現(xiàn)象發(fā)生。

以上是我個(gè)人結(jié)合自身實(shí)際，從四個(gè)方面將自己的情況向支部做了 匯報(bào) ，為克服問題，改正不足。更好的搞好下部的工作，制定改進(jìn)措施如下

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論素養(yǎng)，進(jìn)一步對(duì)黨的理論知識(shí)，路線，方針，政策進(jìn)行學(xué)習(xí)，切實(shí)做到學(xué)用結(jié)合，做好宣傳工作，帶動(dòng)身邊人。

2、改進(jìn)工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。積極學(xué)習(xí)請(qǐng)教工作中的方法技巧，扎實(shí)開展好各項(xiàng)工作，以靈活的工作方法，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，踏實(shí)的工作態(tài)度，較高的工作標(biāo)準(zhǔn)完成好上級(jí)賦予我的各項(xiàng)工作。

3、增強(qiáng)干工作的事業(yè)心，責(zé)任感，以以時(shí)不我待的緊迫感干好工作，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，做到讓首長(zhǎng)放心，讓同志滿意。

第3篇：青年思想?yún)R報(bào)范文

每個(gè)人的付出與收獲，換來了我們學(xué)校學(xué)生工作的新發(fā)展?？梢赃@么說：這一學(xué)期年是累的一學(xué)期，忙的一學(xué)期，快樂的一學(xué)期，收獲的一學(xué)期，難忘的一學(xué)期。

一、人力資源方面

這學(xué)期剛開學(xué)，宣傳部面臨著重組的過程，因此就其工作來講，是比較困難的。而宣傳部作為校學(xué)生會(huì)的喉舌部門，同時(shí)也是校學(xué)生會(huì)的一個(gè)門面，它關(guān)系到整個(gè)學(xué)生會(huì)在外界的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。學(xué)生會(huì)宣傳部主要負(fù)責(zé)對(duì)我校的學(xué)生會(huì)活動(dòng)的總體宣傳。

而在開學(xué)初宣傳部的招新中，我們又多了幾位新學(xué)干，我們會(huì)把宣傳部的傳統(tǒng)灌輸給他們，讓他們以最好的姿態(tài)迎接新的使命，現(xiàn)在我們的新成員們也加入到了我們的出板工作中，每次活動(dòng)宣傳活動(dòng)都很積極，我們的海報(bào)一張比一張精美。

在工作中，我們一直在為引導(dǎo)正確的校園文化而不斷創(chuàng)新著。尤其在配合各部門舉辦各種活動(dòng)上，我們宣傳部始終如一的用積極熱情得太對(duì)對(duì)待每一張板報(bào)及相關(guān)宣傳布置。保證宣傳工作的及時(shí)，到位，充分發(fā)揮學(xué)院的窗口作用。讓我校的各項(xiàng)工作已更快，更好的方式展現(xiàn)在全校師生的面前，提高環(huán)境學(xué)校學(xué)生會(huì)的影響力。由于宣傳部工作的性質(zhì)，本身就決定了這是一項(xiàng)重要但完成起來特別是出色地完成確實(shí)不是輕而易舉的事;而今重組人員，多了新力量的融入，就顯得特別困難。當(dāng)然，這也不只是宣傳部，也是院學(xué)生會(huì)所面臨的事情。但是對(duì)于宣傳部來說，耐力的重要性是無與倫比的。面對(duì)困難，我們只有具備了堅(jiān)持下去的信念，才能有戰(zhàn)勝困難的可能性。如果這個(gè)組織缺乏這樣的人，它早就運(yùn)轉(zhuǎn)不下去了。宣傳部作為學(xué)院一個(gè)大部，是負(fù)責(zé)全院學(xué)生會(huì)工作的宣傳、報(bào)道，對(duì)廣大團(tuán)員青年進(jìn)行思想政治教育、形勢(shì)教育、素質(zhì)、教育工作的一個(gè)職能部門。

二、宣傳部各組工作業(yè)績(jī)展示：

總體來說，宣傳部的工作是繁重、瑣碎的、不定的，這學(xué)期我們雖然工作多，但我們通過合理的安排學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間既保證了學(xué)習(xí)，又很好的完成了工作。

宣傳部作為學(xué)生會(huì)眾多部門中的一個(gè)，應(yīng)該有效的融入到這個(gè)大的總體上來。又因?yàn)樾麄鞑勘旧淼墓δ?，決定了它不僅要遵循團(tuán)委及主席團(tuán)的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動(dòng)。所以不論怎樣，宣傳部總是充當(dāng)著一個(gè)鼓號(hào)手，一個(gè)開路先鋒的作用。

(一)文字組

一、文字組本學(xué)期工作業(yè)績(jī)

1、日常稿件共計(jì)36篇

2、4月13日統(tǒng)一冰紅茶籃球賽瑤湖開賽

3、4月17日學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)親臨校園巡查工作

4、4月25日為成功人生做準(zhǔn)備中國(guó)聯(lián)通江西分公司總經(jīng)理程火明先生為我校師生作報(bào)告

5、5月6日共青團(tuán)江西師范大學(xué)委員會(huì)召開全校團(tuán)員代表會(huì)議

6、5月9日我校萬(wàn)名大學(xué)生陽(yáng)光體育助奧運(yùn)簽名儀式隆重舉行

7、5月12日藝術(shù)殿堂里的怒吼和愛心

8、5月17日首屆江西師范大學(xué)畢業(yè)大學(xué)生交易節(jié)隆重舉行

9、3月28日傾聽學(xué)子呼聲維護(hù)學(xué)生權(quán)益記校領(lǐng)導(dǎo)懇談會(huì)于3月28日下午召開

11、4月16日繞梁三日余音不絕江西師范大學(xué)首屆午間音樂會(huì)民樂專場(chǎng)上演

13、5月7日午間音樂會(huì)銅管重奏、獨(dú)奏專場(chǎng)上演

14、4月9日相約藝術(shù)的殿堂我校午間音樂會(huì)第二場(chǎng)演出如約而至

16、5月4日強(qiáng)國(guó)之路---青春的使命

17、5月16日愛滿師大為四川募捐

20、4月23日午間音樂會(huì)木管演奏登場(chǎng)

22、4月18日南昌高校動(dòng)漫巡回展首站在我校開展

23、4月25日十大才女終揭曉

24、4月26日我校學(xué)生會(huì)與江西現(xiàn)代學(xué)院學(xué)生會(huì)舉行交流學(xué)習(xí)座談會(huì)

25、5月20日和諧校園攜手共建

26、5月21日網(wǎng)上祭亡靈情系川災(zāi)民

27、5月11日點(diǎn)燃青春激情傳遞心中夢(mèng)想

全省喜迎奧運(yùn)共建和諧青春賽歌會(huì)走進(jìn)江西師范大學(xué)

28、5月19日心系災(zāi)區(qū)，愛滿師大

29、5月24日詩(shī)意五月詩(shī)歌朗誦高雅上場(chǎng)

30、5月23日心意相通寢室文化藝術(shù)節(jié)正式開啟

32、5月28日午間音樂會(huì)戲劇專場(chǎng)上演

33、5月30日精彩的時(shí)刻繽紛的生活

34、6月2日我校學(xué)子積極參與蘇榮書記的網(wǎng)上建言

35、6月5日強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，俄羅斯青年聯(lián)盟代表團(tuán)與我校學(xué)生會(huì)座談交流

36、6月6日大愛鑄師魂，我校最后一場(chǎng)午間音樂會(huì)上演

2、思想動(dòng)態(tài)共計(jì)6份

2、我校學(xué)生關(guān)于午間音樂會(huì)的反響

3、校學(xué)生會(huì)宣傳部關(guān)于全國(guó)兩會(huì)精神傳達(dá)會(huì)工作概覽

4、我校學(xué)生關(guān)于10年五四青年節(jié)新的時(shí)代意義的思想?yún)R報(bào)

5、校學(xué)生會(huì)宣傳部學(xué)干思想動(dòng)態(tài)

6、我校學(xué)子對(duì)于512大地震反響的思想?yún)R報(bào)

3、工作簡(jiǎn)報(bào)共計(jì)8份

第4篇：青年思想?yún)R報(bào)范文

我，一個(gè)來自湖北的小鄉(xiāng)村的孩子，入大學(xué)的第二年，成功進(jìn)入第二期黨校學(xué)習(xí)，心中好長(zhǎng)一段時(shí)間難以平靜。經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期的漫長(zhǎng)等待，我終于得到同學(xué)們的認(rèn)可，順利投入黨校的懷抱。我深感驕傲。

黨校，初次認(rèn)識(shí)你還是高二的時(shí)候，學(xué)校舉辦一期青年黨校，在每個(gè)班里分配了2-3個(gè)名額，而作為團(tuán)支部書記的我自然要承擔(dān)起選拔學(xué)員的工作，當(dāng)時(shí)，心中只有一個(gè)想法，那就是是好事就應(yīng)該先讓其他同學(xué)做，于是，我在交申請(qǐng)的幾個(gè)人中選擇了兩名相當(dāng)努力自覺的同學(xué)報(bào)了上去，結(jié)果，班主任陳老師事后知道后就找到我說：“青年黨校，是優(yōu)秀青年快速鍛煉品質(zhì)，形成紀(jì)律作風(fēng)的地方，我本來是打算讓你們班干部去學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)后再將黨校作風(fēng)和理論運(yùn)用到班級(jí)管理上去，通過你們班干部的實(shí)際行動(dòng)為典范影響那些學(xué)習(xí)上還不踏實(shí)的同學(xué)的?！标惱蠋煟@位我敬愛的資深而身體略顯單薄的語(yǔ)文老師，沒有說幾句話就讓我回班上自習(xí)去了。我開始了解到陳老師的良苦用心，自己犯了多么大的一個(gè)對(duì)班上管理的錯(cuò)誤，也因?yàn)槟谴五e(cuò)誤喪失了那次黨校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。但也正是那次，讓我明白黨校遠(yuǎn)比想象中神圣、嚴(yán)明。從此，黨校在我的生活，以致以后的人生中將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我渴望進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，因?yàn)槲颐靼祝簩W(xué)習(xí)在一個(gè)紀(jì)律作風(fēng)強(qiáng)的課堂，那會(huì)讓我得到心靈的升華，思想的提升。

黨校，其實(shí)認(rèn)識(shí)你很久以前，就認(rèn)識(shí)了你的哥哥——中國(guó)***，自大很小的時(shí)候，我就是個(gè)寡言少語(yǔ)但活潑好動(dòng)的孩子，拆那些壞掉的電器，觀察各種自然現(xiàn)象是我的愛好。偶然之中，有一次在抽屜里發(fā)現(xiàn)了一張爸爸的團(tuán)員證和一張外公的黨員證，我看著相片上爸爸和外公的面容，還有上面大大的印戳，突然有一種神圣的感覺，趕緊把它們歸原放好。那個(gè)時(shí)候，之覺得那些都是身份的象征（后來才知道團(tuán)圓時(shí)有一定的年齡限制的:28周歲以上且不擔(dān)任任何團(tuán)內(nèi)職務(wù)的需自動(dòng)退團(tuán)）。偶爾聽到媽媽講到外公一家喘氣兒心酸的經(jīng)歷，時(shí)時(shí)聽到媽媽說到外公是黨員這一節(jié)，每次媽媽都用很驕傲的語(yǔ)調(diào)說道：“你外公個(gè)子小，做事情政治無私，村上的人都信得過他，就讓他管理糧票這些票證的發(fā)放。他那么多年從不犯錯(cuò)，待人又和善誠(chéng)懇，不了幾年，村委會(huì)就讓他申請(qǐng)加入了***…………”每每聽到這一節(jié)，我心中就想著黨員肯定是一個(gè)安蓉的稱號(hào)，只有像外公那樣勤勞淳樸正直的人才有資格得到。而正因?yàn)槿绱耍瑵撘颇?，我的生活在不斷改變，在小學(xué)第一批加入少先隊(duì)，剛進(jìn)初中就加入了共青團(tuán)，第二年就被評(píng)為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。心中早就抱定了“先入少先隊(duì)，再入共青團(tuán)，最后***”的奮斗目標(biāo)。一路走過生活中的辛酸苦樂，我在不斷地成長(zhǎng)，性格在不斷的成熟改變，而不變的就是心中的目標(biāo)，心中的愿望。不管有多難，我都竭盡全力。

現(xiàn)在，經(jīng)過一年多的等待，我終于得到了同學(xué)們的認(rèn)可，進(jìn)入到我夢(mèng)寐以求的黨校學(xué)習(xí)，我明白，這表明我離但更近了一步，身上的責(zé)任也重了一分。進(jìn)入黨校，這個(gè)桂子山上最好的課堂學(xué)習(xí)就要以一個(gè)黨員的要求要求自己，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，努力完善自己。黨校，我的到來會(huì)為你增光添彩！

第5篇：青年思想?yún)R報(bào)范文

按照?qǐng)F(tuán)區(qū)委的要求，根據(jù)增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的實(shí)施意見的安排，局團(tuán)總支組織團(tuán)員扎實(shí)開展了增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合我局團(tuán)員青年的實(shí)際情況，制定服務(wù)團(tuán)員成長(zhǎng)成才計(jì)劃如下：

1、堅(jiān)持不懈用三個(gè)代表重要思想構(gòu)筑團(tuán)員青年精神支柱。把三個(gè)代表重要思想的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)同貫徹落實(shí)區(qū)委八屆六次全會(huì)精神緊密結(jié)合起來，按照武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的要求，積極開展多種形式的教育培訓(xùn)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年準(zhǔn)確理解、始終堅(jiān)持、積極實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要性和緊迫性，使三個(gè)代表重要思想成為青年成長(zhǎng)發(fā)展的行動(dòng)指南和奮發(fā)有為的精神動(dòng)力。

2、堅(jiān)持不懈抓好團(tuán)員青年的理想信念教育。以“永遠(yuǎn)跟黨走”主題教育活動(dòng)為載體，開展形式多樣的理想信念教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年進(jìn)一步堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)而奮斗的理想和永遠(yuǎn)跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，[本文轉(zhuǎn)載自文秘站網(wǎng)-找文章，到文秘站網(wǎng)]幫助團(tuán)員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。深入開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)，在團(tuán)員青年中大力弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神，增強(qiáng)團(tuán)員青年的民族自尊心、自信心和自豪感。深入開展形勢(shì)任務(wù)教育活動(dòng)，進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的教育，進(jìn)行西青區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)的教育，激發(fā)團(tuán)員青年關(guān)注西青發(fā)展、投身西青建設(shè)的責(zé)任感和使命感，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)委確定的奮斗目標(biāo)上來。

3、堅(jiān)持不懈抓好團(tuán)員青年的思想道德建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，以實(shí)踐公民道德規(guī)范，爭(zhēng)做文明[本文轉(zhuǎn)載自文秘站網(wǎng)-找文章，到文秘站網(wǎng)]好青年主題教育活動(dòng)為載體，開展公民道德教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員青年積極踐行愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的社會(huì)主義基本道德規(guī)范，努力提高團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)和現(xiàn)代文明素養(yǎng)。

4、增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)后，由團(tuán)總支組織，繼續(xù)開展各項(xiàng)團(tuán)內(nèi)活動(dòng)。堅(jiān)持每月開一次團(tuán)會(huì)，使團(tuán)員青年明確身兼重任，提高思想認(rèn)識(shí)；每年開展2-3次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，盡自己薄力服務(wù)于社會(huì)；要求每年每位團(tuán)員交2-3篇讀書筆記和思想?yún)R報(bào)，以便了解全局團(tuán)員青年的思想情況，及時(shí)為之提供所需幫助。

5、在加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行思想政治教育的同時(shí)，加大對(duì)業(yè)務(wù)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)。一是加強(qiáng)政策法規(guī)知識(shí)的培訓(xùn)，提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)，定期組織學(xué)習(xí)《水法》、《天津水利志》、《行政許可法》、《公務(wù)員法》、《節(jié)水條例》等法律法規(guī)，并進(jìn)行執(zhí)法程序，監(jiān)管方式等業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。二是定期舉行研討會(huì)，組織團(tuán)員青年交流學(xué)習(xí)體會(huì)，介紹經(jīng)驗(yàn)。三是抓好以提高機(jī)關(guān)效能為內(nèi)容的綜合技能培訓(xùn)，組織團(tuán)員進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、水利專業(yè)知識(shí)以及公文應(yīng)用寫作知識(shí)等相關(guān)培訓(xùn)，以不斷提高團(tuán)員青年的機(jī)關(guān)工作效率。

6、繼續(xù)開展執(zhí)政為民、文明服務(wù)為主題的爭(zhēng)創(chuàng)文明服務(wù)標(biāo)兵、先進(jìn)集體活動(dòng)。在我局的團(tuán)員青年尤其是機(jī)關(guān)團(tuán)員青年中廣泛開展以提高行政辦事能力、提高文明服務(wù)水平、提高工作效率的“三提高”活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)“團(tuán)員模范崗”。力爭(zhēng)樹立起公正、公平、勤政、高效、文明服務(wù)的機(jī)關(guān)形象，忠于職守、廉潔自律、作風(fēng)清正的隊(duì)伍形象。

第6篇：青年思想?yún)R報(bào)范文

德是從教之本，葉圣陶先生說：“教育工作者的全部工作都是為人師表?！?nbsp;我組全體語(yǔ)文教師對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，服從安排，勇挑重?fù)?dān)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。全體語(yǔ)文教師都化大量的精力關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和心理健康。堅(jiān)信學(xué)生只有差異，沒有差生，努力做到“促每一位學(xué)生成才，讓每一個(gè)家庭放心”。特別是我組有黨員9名，在學(xué)校“一助一扶貧幫困”活動(dòng)中，獻(xiàn)愛心，起到了模范表率作用。

二、抓實(shí)常規(guī)

   1、期初教研組和各備課組制訂好工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃。對(duì)教學(xué)中的預(yù)習(xí)指導(dǎo)、備課、上課、作業(yè)布置和批改等每個(gè)環(huán)節(jié)作明確要求，特別是加強(qiáng)集體備課，各備課組每周二下午第四節(jié)課在指定地點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)湔n，確定下半周教學(xué)內(nèi)容、探討重點(diǎn)、難點(diǎn)；組員分工合作，資源共享。初中試行“講學(xué)稿”，高三實(shí)行“教學(xué)案一體化”，取得了更好的教學(xué)效果。配合教務(wù)處，期中、期末對(duì)本組教師的備課和聽課筆記作檢查，我組的袁莉娜、吳燕玉等老師備課詳盡、清楚，聽課達(dá)40節(jié)。

2．加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

要提高教育教學(xué)水平，正確的教育理念是先導(dǎo)。我組教師除參加校本培訓(xùn)外，還利用教研活動(dòng)時(shí)間，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理念（《反思，改變教師的行為方式》《做一名有奮斗感的教師（上）（下）》。我們還自己訂閱了《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》《語(yǔ)文教學(xué)研究》等雜志，經(jīng)常學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，貫徹到自己的教學(xué)活動(dòng)中去。同時(shí)，我們利用一切機(jī)會(huì)，走出去，高一教師參加新課程培訓(xùn)；初三教師到寨橋中學(xué)和奔牛實(shí)驗(yàn)中學(xué)去“取經(jīng)學(xué)藝”；高三教師和前黃高中聯(lián)誼“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”；XX年5月，組織十多位老師到常州市一中聽取“余映潮老師的示范課和報(bào)告”，通過學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了教師的課改意識(shí)，提高了教師的教學(xué)水平。

三、立足課堂

1、課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)是教研組建設(shè)的靈魂。教學(xué)質(zhì)量也是學(xué)校生存發(fā)展的命脈。教研組把具體工作細(xì)化到各年級(jí)備課組，要求備課組的老師共同做到：①備課扎實(shí)，不僅吃透教材，還要吃透學(xué)生，按學(xué)生的基礎(chǔ)來確定教學(xué)目標(biāo)，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。②同一備課組統(tǒng)一進(jìn)度，同一教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、統(tǒng)一練習(xí)。③作業(yè)全收全批，提倡面批，尤其對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)。④同年級(jí)、同備課組加強(qiáng)聽課，評(píng)課活動(dòng)。⑤注重公開課教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期我組至少有10人開設(shè)公開課，在今年4月的區(qū)級(jí)對(duì)外公開課活動(dòng)中，袁莉娜、陸巧娣等老師的課受到聽課老師的一致好評(píng)。

2、培養(yǎng)骨干教師和青年教師。組織好“青藍(lán)工程、師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。舉行拜師儀式，簽訂協(xié)議書，規(guī)定師徒之間每周互相聽課1－2節(jié)，師傅對(duì)徒弟每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)要把關(guān)并聽課、評(píng)課指導(dǎo)，徒弟要主動(dòng)虛心請(qǐng)教，經(jīng)常進(jìn)行思想?yún)R報(bào)，總結(jié)教學(xué)心得，上好一節(jié)匯報(bào)課。在“幫、帶、比、學(xué)、趕、超”的良好風(fēng)氣中，張同江、袁莉娜、邊慧、吳燕玉等幾位新教師很快勝任高中教學(xué)，而且得到學(xué)生的愛戴?，F(xiàn)在畢業(yè)班都有比較年輕的老師，各備課組長(zhǎng)大多由年輕教師擔(dān)任。

四、專注于教學(xué)研究。

我組語(yǔ)文教師積極撰寫教學(xué)論文，取得了豐碩的成果。潘少波、陸巧娣等十多位教師的論文獲省、區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)。潘少波參加“常州市骨干”評(píng)選。全組成員積極參與省級(jí)課題《從“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”走向“維持學(xué)習(xí)”的研究》，參加語(yǔ)文組校級(jí)課題《新課程背景下高中語(yǔ)文課外活動(dòng)的研究》。(1)

五、組織開展了豐富多彩的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。

本學(xué)期，各備課組開展了豐富多彩的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。高一年級(jí)配合團(tuán)委組織了“讓世界充滿愛”演講比賽；高二年級(jí)組織開展了“名著、美文選讀征文”比賽。組織初高中學(xué)生參加江蘇省第六屆“語(yǔ)文報(bào)杯”作文競(jìng)賽，我校有6位同學(xué)入圍參加常州市賽，高二（9）班陶玲同學(xué)獲武進(jìn)區(qū)二等獎(jiǎng)、常州市三等獎(jiǎng)。組織初一、二，高一、二共145位學(xué)生參加“第三屆全國(guó)規(guī)范漢字書寫”大賽。高一年級(jí)組織小記者到浙江紹興采風(fēng)，有9篇文章在《常州日?qǐng)?bào)》上發(fā)表。潘少波老師指導(dǎo)5篇學(xué)生習(xí)作在《武進(jìn)日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊發(fā)表，邊慧老師指導(dǎo)5人參加“第八屆‘語(yǔ)文報(bào)杯’全國(guó)中學(xué)生作文大賽”獲省三等獎(jiǎng)。

六、教學(xué)成績(jī)顯著

語(yǔ)文各備課成員工作兢兢業(yè)業(yè)，在多次四校聯(lián)考中，都取得了較好的名次，這學(xué)期，高一位居第二，高二位居第一。

成績(jī)代表過去，回顧一年工作，更多的是不足，如高一校本教材的編寫還不系統(tǒng)化；區(qū)級(jí)課題已結(jié)題，沒有重新申報(bào)；面對(duì)新課程，部分老師的教學(xué)方式需要轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)水平需要提高。今后我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)，充分發(fā)揮集體的智慧和才干，為教師成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)，為學(xué)校創(chuàng)“三星級(jí)學(xué)?！睜?zhēng)光添彩。

第7篇：青年思想?yún)R報(bào)范文

德是從教之本，葉圣陶先生說：“教育工作者的全部工作都是為人師表。”我組全體語(yǔ)文教師對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，服從安排，勇挑重?fù)?dān)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做到樹師表新形象，垂師德新風(fēng)范。他們經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德規(guī)范讀本》、《師德征文匯編》，明確教師的職業(yè)道德規(guī)范，特別是以身邊人為學(xué)習(xí)的楷模，敬而思齊?！稁煹抡魑膮R編》中有一文《不辭長(zhǎng)作育花人》，介紹錢國(guó)雷老師克服夫妻長(zhǎng)期分居帶來的種種困難，幾十年如一日，一心撲在班主任工作和教學(xué)工作上的先進(jìn)事跡?！俺Ｖ菔袃?yōu)秀德育工作者”華巖老師工作才6年，但班主任工作耐心細(xì)致，民主評(píng)議中學(xué)生滿意率達(dá)100%。在他們的率先示范下，全體語(yǔ)文教師都化大量的精力關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和心理，堅(jiān)信學(xué)生只有差異，沒有差生，努力做到“促每一位學(xué)生成才，讓每一個(gè)家庭放心”。

學(xué)校有很多父母離異、單親或成績(jī)差、行為習(xí)慣差的“問題學(xué)生”，對(duì)此，我語(yǔ)文教研組開展“一助一”活動(dòng)，每位教師至少幫助一名學(xué)生，以談心、家訪、資助等方式給予他們關(guān)愛，幫助他們樹立學(xué)習(xí)生活的信心。

在學(xué)校開展的“扶貧幫困、關(guān)愛工程”活動(dòng)中，全體語(yǔ)文組教師踴躍參加，為王奇、薛倩霞、諸國(guó)成同學(xué)捐款近三千元。我校語(yǔ)文教研組青年集體還被評(píng)為二00三年度武進(jìn)區(qū)級(jí)“青年文明號(hào)”。

二、立足于常規(guī)貫徹

《常州市中學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)》對(duì)于規(guī)范教學(xué)過程，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量起到了良好的推動(dòng)、促進(jìn)作用。教研組始終以落實(shí)教學(xué)常規(guī)為立足點(diǎn)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1、學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。在每學(xué)期開展的“學(xué)常規(guī)、領(lǐng)精神”活動(dòng)中，教研組都提出了明確的學(xué)習(xí)要求。首先，要求教研組成員熟悉常規(guī)的具體內(nèi)容，基本觀點(diǎn)及目標(biāo)要求;其次，在教研組集體討論的基礎(chǔ)上，制定《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》，初步確立了教學(xué)目標(biāo)、備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、成績(jī)考核與評(píng)定、論文撰寫、業(yè)務(wù)進(jìn)修、課題研究等九項(xiàng)一級(jí)指標(biāo)，使常規(guī)要求具體化，教學(xué)工作規(guī)范化。教研組在期中、期末配合教導(dǎo)處對(duì)教師的各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)行檢查，評(píng)出優(yōu)秀教案等，作為年終考核的依據(jù)。

2.積極“充電”，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

要提高教育教學(xué)水平，正確的教育理念是先導(dǎo)。當(dāng)前，初、高中語(yǔ)文教學(xué)在努力探究新課程改革模式，因此，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《語(yǔ)文課程新標(biāo)準(zhǔn)》、《課堂教學(xué)論》等理論及有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章，做到以科學(xué)的理論武裝頭腦，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想。組織教師參加區(qū)級(jí)新課程培訓(xùn)，配合教科室對(duì)初一、初二年級(jí)進(jìn)行新課程實(shí)施情況調(diào)研。新教師利用暑假、雙休日進(jìn)行崗位培訓(xùn)，走出去“取經(jīng)學(xué)藝”，并及時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)心得，增強(qiáng)全體教師課程改革的使命感和責(zé)任感。

三、于團(tuán)結(jié)協(xié)作

課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)是教研組建設(shè)的靈魂。為此，語(yǔ)文組狠抓課堂教學(xué)這一中心環(huán)節(jié)的“實(shí)”。

教研組把具體工作細(xì)化到各年級(jí)備課組，要求備課組的老師共同做到：①備課扎實(shí)，不僅吃透教材，還要吃透學(xué)生，按學(xué)生的基礎(chǔ)來確定教學(xué)目標(biāo)，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。②同一備課組統(tǒng)一進(jìn)度，同一教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、統(tǒng)一練習(xí)。至于教學(xué)方法，提倡百家爭(zhēng)鳴，百花齊放。③作業(yè)全收全批，提倡面批，尤其對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生。④備課組一周定時(shí)活動(dòng)一次，共同備課，集體研究教材。同年級(jí)老師一周至少互相聽一堂課，聽后認(rèn)真評(píng)議，共同探討適宜的教法。

課堂教學(xué)效率取決于課堂45分鐘教與學(xué)的質(zhì)量。我們特別注重公開課教學(xué)的效果。每學(xué)期我組至少有10人進(jìn)行公開課教學(xué)，其中包括老教師示范課、青年教師匯報(bào)課。開課后及時(shí)組織評(píng)議，大家本著學(xué)習(xí)提高的原則，談感想，提建議，熱烈發(fā)言，毫無保留，教研風(fēng)氣濃厚。每次公開課教學(xué)后，無論是開課者還是聽課者，都感覺到收獲很大。

近幾年，語(yǔ)文組老師相繼退休，教師隊(duì)伍迅速年輕化?，F(xiàn)在語(yǔ)文組四十歲以上的老師只有三人，能否順利完成新老交替，能否培養(yǎng)好一代新教師，這是一個(gè)組織成敗的關(guān)鍵。在教學(xué)實(shí)踐中，我們還采取具體措施來培養(yǎng)鍛煉青年教師。

組織好“青藍(lán)工程、師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)。舉行拜師儀式，簽訂協(xié)議書，規(guī)定師徒之間每周互相聽課1-2節(jié)，師傅對(duì)徒弟每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)要把關(guān)并聽課、評(píng)課指導(dǎo)，徒弟要主動(dòng)虛心請(qǐng)教，經(jīng)常進(jìn)行思想?yún)R報(bào)，總結(jié)教學(xué)心得，上好一節(jié)匯報(bào)課。在“幫、帶、比、學(xué)、趕、超”的良好風(fēng)氣中，張同江、袁莉娜、邊慧等幾位新教師很快勝任高中教學(xué)，而且得到學(xué)生的愛戴?，F(xiàn)在畢業(yè)班都有比較年輕的老師，各備課組長(zhǎng)大多由年輕教師擔(dān)任。

另外，支持青年教師外出業(yè)務(wù)進(jìn)修。現(xiàn)在我組有2位老師在讀南師大教育碩士研究生，4位老師曾參加研究生課程進(jìn)修班學(xué)習(xí)，大部分老師本科函授結(jié)束。

四、“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”，競(jìng)賽活動(dòng)中展風(fēng)采。

通過學(xué)習(xí)，“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”，我組青年教師在競(jìng)賽中脫穎而出。在“省前中杯”中學(xué)教師專業(yè)技能競(jìng)賽中(作文)潘少波、王桂香老師分獲高中組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。在“校級(jí)青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)”中，張同江、華巖、陳潔等五位老師的課都被評(píng)為優(yōu)秀級(jí)，受到區(qū)教研室莊煥方主任的好評(píng)。

同時(shí)，我教研組還組織開展了豐富多彩的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。

高二(5)班的錢華同學(xué)在“常州市中小學(xué)生傳統(tǒng)詩(shī)詞比賽”中獲三等獎(jiǎng)。在校內(nèi)03年9月-12月，圍繞課題“生活化、創(chuàng)造性高中作文“開展征文活動(dòng)，收到稿件70多篇，有的被《常州晚報(bào)》錄用;初一、初二年級(jí)舉行”名言警句默寫比賽;全校舉行“鋼筆字比賽”;04年4月配合政教處開展了“祖國(guó)明天更美好”讀書征文和演講比賽。高一年級(jí)結(jié)合教材，開展詩(shī)歌朗誦比賽和以“自信”為主題的演講比賽。潘少波、王桂香等老師指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，《李清照與辛棄疾的詞風(fēng)小較》、《口才在實(shí)際生活中的運(yùn)用》等研究成文。一系列活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶了情操，又提高了綜合素質(zhì)，受到了師生的歡迎。

五、專注于教學(xué)研究

優(yōu)秀的語(yǔ)文教師不僅要有淵博的知識(shí)，高超的教學(xué)藝術(shù)，還要具有較強(qiáng)的教學(xué)研究能力。因此，我們語(yǔ)文組重視引導(dǎo)教師開展專題研究，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，構(gòu)建科學(xué)而實(shí)用的課堂教學(xué)模式，總結(jié)和積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教育教學(xué)論文。

在課題研究方面，全組成員參與省級(jí)課題《由“維持學(xué)習(xí)”走向“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”的研究》。全組成員參與武進(jìn)市級(jí)課題《課堂目標(biāo)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)和研究》，積極探索適合我校特點(diǎn)的課堂目標(biāo)教學(xué)的具體模式，強(qiáng)調(diào)教學(xué)目標(biāo)的導(dǎo)向、反饋和調(diào)節(jié)作用，明確教學(xué)目標(biāo)有助于改進(jìn)優(yōu)化教學(xué)過程，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我們還盡量做到目標(biāo)要能夠體現(xiàn)發(fā)展差異性，讓學(xué)生的個(gè)性在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有差異的發(fā)展，鼓勵(lì)學(xué)生多參與，建議老師少講解一直是課題組成員的努力方向。我們根據(jù)“創(chuàng)設(shè)問題情境”原則，盡量設(shè)計(jì)富有啟發(fā)性的問題，多讓學(xué)生發(fā)表見解，然后加以適當(dāng)點(diǎn)撥，從而取得較好的課堂教學(xué)效果。

初中組成員還積極參與武進(jìn)區(qū)級(jí)課題《初中語(yǔ)文開設(shè)課外活動(dòng)課的研究》，這項(xiàng)課題已結(jié)題，獲武進(jìn)區(qū)評(píng)估二等獎(jiǎng)，另外，高中組課題《高中作文“生活化創(chuàng)造性”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)和研究》2002年12月份向區(qū)教研室申報(bào)，并按計(jì)劃分步實(shí)施。一方面組織課題組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的作文教學(xué)理論，錢國(guó)雷、施孝丹、潘少波等老師開設(shè)作文公開課，探究新型作文課堂教學(xué)改革模式;另一方面，充分利用學(xué)校圖書館、閱覽室的學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外閱讀和積累的指導(dǎo)，豐富學(xué)生的寫作素材和思想底蘊(yùn)。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作，在多篇學(xué)生習(xí)作在《常州教育》上發(fā)表。

課題組就是這樣生機(jī)勃勃又扎扎實(shí)實(shí)地開展科研活動(dòng)的，在學(xué)校教研活動(dòng)中真正起到了“龍頭”作用。

總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教育教學(xué)論文，在語(yǔ)文教研組也蔚然成風(fēng)。03-04學(xué)年各級(jí)論文評(píng)比中，有5人獲一等獎(jiǎng)，7人獲二等獎(jiǎng)，4人獲三等獎(jiǎng)，另有多篇發(fā)表于報(bào)刊。

七、著眼于素質(zhì)教育

國(guó)務(wù)院副總理李嵐清說：“加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，就是使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。”強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，是教育指導(dǎo)思想和教育觀念的變革，在學(xué)科教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生由“應(yīng)試型”人才轉(zhuǎn)變的“素質(zhì)型”人才的現(xiàn)代化教育觀，已普遍為人們所接受，語(yǔ)文學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育，是深化語(yǔ)文教學(xué)改革的重點(diǎn)課題。語(yǔ)文教研組積極倡導(dǎo)“以素質(zhì)教育為核心，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”的思想，具體做法是：

1.以課堂教學(xué)為主陣地，大膽利用投影、錄音、錄像等現(xiàn)代教學(xué)媒體，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景，拓展學(xué)生的知識(shí)視野和思維空間，讓學(xué)生在活動(dòng)中思維，在活動(dòng)中創(chuàng)造，在活動(dòng)中培養(yǎng)能力。

第8篇：青年思想?yún)R報(bào)范文

一、指導(dǎo)思想

校團(tuán)委要圍繞增強(qiáng)共青團(tuán)凝聚力的核心目標(biāo)，以鄧--理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，不斷提高青少年的素質(zhì)教育，尤其是要將加強(qiáng)和改進(jìn)青少年的思想政治工作放在突出的位置，校團(tuán)委在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下本著育人為本，德育為先的信念，不斷發(fā)揮共青團(tuán)的宣傳教育作用。

二、基本情況

所有學(xué)生現(xiàn)已全部建立檔案，并有專人負(fù)責(zé)。初、高中部各班級(jí)現(xiàn)已成立團(tuán)支部17個(gè)，根據(jù)學(xué)校招生情況，今年我校團(tuán)支部總數(shù)將達(dá)27個(gè)，通過這些團(tuán)組織機(jī)構(gòu)，增強(qiáng)共青團(tuán)在青年學(xué)生中的滲透力和影響力，充分發(fā)揮帶頭模范作用。團(tuán)委將對(duì)各團(tuán)支部的活動(dòng)，定期進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)、監(jiān)督檢查工作。

三、工作思路

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子融合力量

團(tuán)委人員的變動(dòng)、不固定和重要成員都擔(dān)負(fù)著學(xué)校其他行政工作，平時(shí)相互溝通較少，工作協(xié)調(diào)性差，在一定程度上影響了共青團(tuán)工作的順利開展。因此團(tuán)委所有委員首先要統(tǒng)一思想，加強(qiáng)團(tuán)委委員的內(nèi)部學(xué)習(xí)，采用開會(huì)、學(xué)習(xí)、討論等一切可實(shí)現(xiàn)的方式，促進(jìn)彼此了解思想、統(tǒng)一工作思路、充分融合團(tuán)委委員，抓骨干以發(fā)揮集體力量。

（2）加強(qiáng)教育，指導(dǎo)，監(jiān)督各班團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)，促使他們主動(dòng)工作

團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)有力的工作，是校團(tuán)委與廣大學(xué)生之間友好的紐帶形成的催化劑，充分提高各班團(tuán)組織的組織宣傳能力，是提高我校團(tuán)工作質(zhì)量的關(guān)鍵所在，因此要定期適時(shí)對(duì)他們進(jìn)行學(xué)習(xí)、教育、目的是引導(dǎo)他們主動(dòng)、創(chuàng)造性的投入工作，以帶動(dòng)全校團(tuán)員甚至全體學(xué)生的效仿力。

（3）開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)宣傳

德育為先，育人為本團(tuán)委工作不僅是要開展各項(xiàng)豐富的校園生活以達(dá)到德育的目的，工作重心應(yīng)該是讓團(tuán)委成為一個(gè)窗口，將廣大的師生團(tuán)結(jié)起來。因此我們必須加強(qiáng)宣傳，教育真正滲造在基層，全心全意為廣大師生服務(wù)，力爭(zhēng)開創(chuàng)共青團(tuán)工作新局面

（4）繼續(xù)開展豐富多彩的校園文化生活

搞好校園文化建設(shè)，豐富師生校園生活。傳統(tǒng)的要繼承，優(yōu)秀的要發(fā)揚(yáng)在娛樂中寓于學(xué)。在實(shí)踐中學(xué)生會(huì)知情行的結(jié)合是德育教育一個(gè)概念，增加學(xué)生的興趣培養(yǎng)，有利于提高學(xué)生的遵實(shí)守紀(jì)意識(shí)。本學(xué)期將對(duì)以往豐富的娛樂活動(dòng)繼續(xù)開展。

（5）制定量化考核，以優(yōu)促優(yōu)

起草擬定對(duì)各班支部的考核細(xì)則，加強(qiáng)對(duì)各支部的管理，充分發(fā)揮團(tuán)支部在學(xué)生中的作用，利用團(tuán)支部培養(yǎng)團(tuán)員的先進(jìn)性意識(shí)，通過考核來提高工作質(zhì)量，以促進(jìn)落后班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力，提高班級(jí)凝聚力。

四、主要工作

（一）目前工作

（1）繼續(xù)開展月、周學(xué)習(xí)活動(dòng)，由團(tuán)委委員輪流組織學(xué)習(xí)，每月第一周周日晚自習(xí)后組織各班團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部集中學(xué)習(xí)團(tuán)的相關(guān)知識(shí)或?qū)W校辦學(xué)理念等文件制度及對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育；各團(tuán)支部利用活動(dòng)、班會(huì)等時(shí)間組織本支部團(tuán)員進(jìn)行理論學(xué)習(xí)或開展符合其自身特點(diǎn)的各種主題活動(dòng)，以提高廣大學(xué)生辨別是非的能力、強(qiáng)化他們的集體意識(shí)，更好地發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。

（2）認(rèn)真組織各班團(tuán)支部辦好黑板報(bào)，充分利用?？?、廣播站這些宣傳陣地，使學(xué)生了解國(guó)家的教育方針政策，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

（3）規(guī)范學(xué)生團(tuán)籍管理，做好團(tuán)委檔案工作。重點(diǎn)審查落實(shí)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入同學(xué)的團(tuán)籍手續(xù)和新生團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接、團(tuán)費(fèi)收繳和團(tuán)籍整理的工作；同時(shí)在高一、初一年級(jí)各班建立團(tuán)支部，此外高二年級(jí)各班要適當(dāng)進(jìn)行換屆選舉。

（4）加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部工作指導(dǎo)。每月要進(jìn)行一次思想?yún)R報(bào)，以提高認(rèn)識(shí)。團(tuán)委還要同我校青年教師常談心，與要求上進(jìn)的學(xué)生常談話，了解思想，提高覺悟，盡快的了解和認(rèn)識(shí)我們的團(tuán)，為入團(tuán)做好積極的準(zhǔn)備工作。

（5）學(xué)生會(huì)是學(xué)生自己的組織，是學(xué)校與學(xué)生溝通的橋梁，是能力得以培養(yǎng)提高的平臺(tái)，是學(xué)生自我能力展示的舞臺(tái)，為使學(xué)生的能力能夠得到最大的發(fā)揮，本學(xué)期學(xué)生會(huì)在完成常規(guī)的日常檢查工作外，還要加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)工作，提高自身道德素質(zhì)，真正成為學(xué)生中的干部。繼續(xù)完善學(xué)生會(huì)各種制度，使學(xué)生會(huì)工作有制度可依，有規(guī)律可循。與新老會(huì)員多進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，針對(duì)現(xiàn)存問題交換各自建議調(diào)整內(nèi)部結(jié)構(gòu)，進(jìn)行合理的人員配置。召開第五次學(xué)代會(huì)，完成第五屆學(xué)生會(huì)換屆選舉工作，保障學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，使其更好地為全校師生服務(wù)。

（二）豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)生的綜合能力。

校團(tuán)委將有計(jì)劃地、規(guī)范地組織開展豐富多彩的校園活動(dòng)，既活躍師生的課余生活，加強(qiáng)了解，學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)關(guān)心他人、尊敬他人、提高自己的活動(dòng)組織能力和活動(dòng)參與能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（1）九月份：教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)

為慶祝教師節(jié)，展現(xiàn)我校年青教師的風(fēng)采，加強(qiáng)教師的凝聚力，提高團(tuán)隊(duì)合作精神，校團(tuán)委將于9月10日組織全體教師舉辦教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)共度教師節(jié)。

（2）校團(tuán)委換屆選舉。

校團(tuán)委將于本學(xué)期進(jìn)行換屆選舉工作，挖掘人才、注入新鮮血液，使校團(tuán)委的工作蒸蒸日上。

（3）國(guó)慶節(jié)活動(dòng)。

以培養(yǎng)師生的愛國(guó)主義、集體主義精神為目的，國(guó)慶前夕，團(tuán)委將組織一場(chǎng)歡度國(guó)慶詩(shī)歌朗誦會(huì)，要求全校師生積極參加，充分展示師生的才藝能力和表演水平。使我校師生團(tuán)結(jié)一致迎接更美好的明天。

（4）卡拉ok賽。

為了豐富學(xué)生文化生活，團(tuán)委將協(xié)同音體美教研組，舉行一次卡拉ok大賽。

（5）元旦文藝匯演。

第9篇：青年思想?yún)R報(bào)范文

以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為目標(biāo)，堅(jiān)持“面向全員、合理分層”的培訓(xùn)思路，努力應(yīng)對(duì)培訓(xùn)需求，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)的指導(dǎo)、管理和研究，有效整合區(qū)域有效力量，調(diào)動(dòng)各學(xué)校、教師的積極性，努力提高教師教育的質(zhì)量和效益。

主要工作：

一、面向全體，扎實(shí)開展新課程培訓(xùn)

1．提升教師學(xué)歷。細(xì)致了解全區(qū)未達(dá)大專學(xué)歷教師進(jìn)修狀況，調(diào)整要求和進(jìn)一步做好宣傳工作，努力完成為期3年的大專學(xué)歷普及班的組班開班，完成區(qū)“十一五”相關(guān)目標(biāo)。

2.“菜單式新課程培訓(xùn)”。繼續(xù)通過區(qū)新課程講師團(tuán)和菜單式選擇培訓(xùn)內(nèi)容的形式，開展全員新課程培訓(xùn)。進(jìn)一步提煉研修主題，除了骨干、專家進(jìn)行專題講座、案例分析等，還要借助教育城域網(wǎng)、蘇州市教師培訓(xùn)網(wǎng)提供培訓(xùn)內(nèi)容，不斷豐富培訓(xùn)資源。

3．“**教育報(bào)告廳”。本學(xué)期除安排一次“域外采風(fēng)”專題報(bào)告。同時(shí)結(jié)合班主任培訓(xùn)，安排由南京師范大學(xué)心理學(xué)博士趙凱教授講授“班主任工作中心靈關(guān)懷的意識(shí)與藝術(shù)”，并爭(zhēng)取盡快將前兩年積累的報(bào)告廳視頻資料導(dǎo)入師訓(xùn)網(wǎng)站，開設(shè)“網(wǎng)上**教育報(bào)告廳”，以便全區(qū)學(xué)校和教師學(xué)習(xí)。

二、合理分層，不斷提升教師教育技術(shù)能力

1.學(xué)科帶頭人領(lǐng)銜的骨干教師研修。探索骨干教師作用發(fā)揮和激勵(lì)機(jī)制，體現(xiàn)層次性、過程性、引領(lǐng)性和可操作性，探索項(xiàng)目管理、實(shí)行評(píng)價(jià)成果量化，并進(jìn)行認(rèn)定。按照《**區(qū)骨干教師學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)行動(dòng)方案》，在組建研修團(tuán)隊(duì)，調(diào)整“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)人員基本完成后，以自修為主，以網(wǎng)上交流、研討和專題研究為輔，督促完成研修和行動(dòng)研究任務(wù)。市區(qū)學(xué)科帶頭人通過參加“**區(qū)教師教育技術(shù)能力團(tuán)隊(duì)比賽、區(qū)新課程培訓(xùn)講師團(tuán)、學(xué)?；蚵?lián)合體研修團(tuán)隊(duì)以及博客論壇等多種形式提升反思能力。

2.教導(dǎo)培訓(xùn)。探索教導(dǎo)主任的角色定位、素質(zhì)要求和工作時(shí)效。通過交流、互助等形式，樹立良好的人格品質(zhì)和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作風(fēng)范，提高教導(dǎo)主任的時(shí)代意識(shí)和獲取、利用信息的能力，講究工作的時(shí)效性，理清頭緒，抓住重點(diǎn)，把握時(shí)機(jī)，優(yōu)質(zhì)高效的開展工作，更好地理解和履行其職責(zé)。優(yōu)化教務(wù)主任隊(duì)伍，提高教務(wù)主任的執(zhí)行力。

3.班主任培訓(xùn)。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)蘇州市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》的有關(guān)精神，健全班主任培訓(xùn)制度，積極探索班主任培養(yǎng)機(jī)制，組織好班主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。培訓(xùn)采用自我研讀—集中輔導(dǎo)—研討交流—分析反思—課題攻關(guān)—?jiǎng)?chuàng)新實(shí)驗(yàn)等培訓(xùn)模式，開展師德修養(yǎng)、班級(jí)建設(shè)專業(yè)知識(shí)技能、班務(wù)工作基本功等方面的培訓(xùn)，以期促進(jìn)班主任的自我修養(yǎng)，建設(shè)一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

4.心理健康教育培訓(xùn)。在組織參加市心理健康教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，組織安排好符合要求的的骨干教師參加心理咨詢師專業(yè)培訓(xùn)，挖掘區(qū)內(nèi)資源與借助外援相結(jié)合，組織為期約一年的心理健康教育專業(yè)教師培訓(xùn)班，并爭(zhēng)取取得較高的合格率。

5.新教師見習(xí)期培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使新教師初步熟悉學(xué)生的生理心理特點(diǎn),能管好課堂,完成學(xué)校分配的德育管理工作。試用期滿，學(xué)校對(duì)新分配教師的師德、教學(xué)、管理等項(xiàng)作出綜合評(píng)價(jià)和鑒定,各方面的工作和表現(xiàn)達(dá)到學(xué)校規(guī)定的一年目標(biāo)要求（本人有書面的工作總結(jié)和思想?yún)R報(bào)，教研組有評(píng)語(yǔ)鑒定），并記入個(gè)人教學(xué)檔案。予以按時(shí)轉(zhuǎn)正。

措施及方法：新分配教師由學(xué)?；蚪萄薪M安排指導(dǎo)教師。對(duì)新教師要在工作上幫助，業(yè)務(wù)上指導(dǎo)，生活上關(guān)心，教研組長(zhǎng)、骨干教師要經(jīng)常、主動(dòng)、熱情關(guān)心幫助指導(dǎo)他們，使他們樹立牢固的專業(yè)思想，愛崗敬業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和上進(jìn)心。確立正確的教育思想，鉆研教育理論，認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。

6.第五批教師綜合素質(zhì)考核。根據(jù)新情況，針對(duì)新要求，進(jìn)一步調(diào)整完善教師綜合素質(zhì)考核方案，**7年9月起組織**4、**5屆青年教師參加第五批教師綜合素質(zhì)考核工作。協(xié)調(diào)區(qū)考核組、聯(lián)合體和學(xué)校，認(rèn)真細(xì)致地實(shí)施完成考核。

三、進(jìn)一步完善制度和機(jī)制

1.進(jìn)一步建立和健全校本培訓(xùn)制度。對(duì)校本培訓(xùn)過程進(jìn)行監(jiān)督與指導(dǎo)，定期對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行督導(dǎo)和檢查，發(fā)現(xiàn)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)推廣。