思念情人的詩句精選(九篇)

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第1篇：思念情人的詩句范文

1、思念，就像一條潺潺的小溪在山間歡快的流淌，清亮的溪水歡騰跳躍，和小草做伴，聽小鳥啾鳴，不時(shí)的還有小花搖擺歌唱。思念，是情真意切，思念，是快樂相隨。周末了，想你了。

2、當(dāng)我想你的時(shí)候，我的心在顫抖。當(dāng)我想你的時(shí)候，淚水也悄悄地滑落。當(dāng)我想你的時(shí)候，誰聽我的訴說？

3、相識(shí)在瑟瑟的寒風(fēng)中，相戀在暖暖的氣息間，離別在迷惘的春天，我的心與愛一起飛逝！

4、想起我們曾經(jīng)有過的甜蜜，所有的氣都煙消云散了。這就是真正的親密無間--任何東西都無法割斷我們彼此的愛。

5、好想牽你的手，去看晨曦帶露的玫瑰；好想牽你的手，去看夜晚瞬間的流星雨；好想牽你的手，走過四季春秋！我愿與你比翼雙雙飛，身影步步隨！

6、情人何時(shí)有，短信問朋友，不知周圍人流，可有男朋友，我欲尋她而去，又恐錯(cuò)過機(jī)會(huì)，整夜難眠，最難將歇，三杯兩盞淡酒，怎敵他，情人節(jié)里尋知友！

7、當(dāng)心與心碰撞，就產(chǎn)生了愛情；當(dāng)愛與愛相遇，就注定了一生的相伴；緣份讓我們牽手，愛讓我們?yōu)榱吮舜送Ａ?。珍惜彼此，守候一生?/p>

8、愛一個(gè)人就是在拔通電話時(shí),忽然不知道說什么好,原來只是想聽聽那熟悉的聲音,原來真正想拔通的只是自已心底的一根弦

9、自從認(rèn)識(shí)了你，疲累、辛苦、緊張、壓抑，都遠(yuǎn)離了我。換來的是對你深深的思念，換來的是對你綿綿的愛戀，還有還有，甜甜的寢食不安、美美的坐臥不寧。

10、千萬個(gè)思念，在空氣中凝固。揚(yáng)起風(fēng)吹向你，帶著我的祝福，寂寞我不在乎，你快樂我就滿足，想你是我的幸福!

11、好希望每天不止二十四小時(shí)，每小時(shí)不止六十分鐘，每分鐘不止六十秒，那我便會(huì)愛你不止每一天了，示愛日到了，請記住今生有我，想加倍地愛你！

12、你的笑容是陽光，溫暖我；你的柔情是水滴，沁潤我；你的摯愛是蜜糖，甜透我；你的懷抱是港灣，包容我。親愛的，讓我大聲對你說：我愛你！

13、與你相識(shí)，我知道緣分的奇妙；與你相戀，我知道愛情的美妙；對你惦念，我知道思念的滋味；締結(jié)良緣，我知道心中的期盼。你就是我一生的最愛！

14、情，很真，發(fā)自肺腑，絕對癡情；愛，很真，無怨無悔，絕對愛你；心，很真，熾熱滾燙，絕對用心。愛你最真，天荒地老，永不分離！

15、藍(lán)天上飄著白云，紅花下襯著綠葉，如果你愿意，我愿，我愿與你共同蕩起那愛的小船，搖啊搖…搖向那幸福的愛的港灣。

16、如果上天讓我許三個(gè)愿望，第一個(gè)是今生今世和你在一起，第二個(gè)是再生再世和你在一起，第三個(gè)是永生永世和你不分離。

17、一個(gè)男人能不能給你安全感，完全不取決于他的身高，而取決于他的心高。高大而窩囊的男人我見過不少。矮小而昂揚(yáng)的男人我也見過。一個(gè)男人要心高氣傲，這樣才像男人。當(dāng)然，前提是要有才華。

18、當(dāng)甜蜜與浪漫用形式表現(xiàn)出來，那便是愛；用時(shí)間表現(xiàn)出來，那便是情人節(jié)。這一天一切都烙上了甜蜜與浪漫的印記，一輩子也抹不掉。

19、投資別看眼前，早晚有賺；愛情別信來電，曇花一現(xiàn)；工作別嫌厭煩，增長經(jīng)驗(yàn)；朋友別管多遠(yuǎn)，常常掛念。發(fā)條信息給你，無論何時(shí)，請綻放笑顏。

20、海洋是魚的自由領(lǐng)地，天空是鳥的飛翔領(lǐng)地，草原是馬的奔跑領(lǐng)地，你是我的思念領(lǐng)地。我的地盤，你做主，我甘愿做你的俘虜！隨時(shí)等候你的招喚！

21、沒什么，只是忽然很想你。這只是我一時(shí)想起你。在這個(gè)感情泛濫的年度里，我只說，我喜歡你。我想你了，此刻。

22、愛在我這邊是鼠標(biāo)，愛在你那里是屏幕；愛在我這邊是郵件，愛在你那里是信箱。只要我心有所動(dòng)，你都會(huì)一一兼容。親愛的，我愛你你知道嗎？

23、愛你，卻要無欲無求，好難！愛你，卻要偷偷摸摸，好累！愛你，卻讓自己心碎，好慘！但竟然心甘情愿，好傻！

24、燈光褪卻后的靜藹里，有一種如水如絲的流動(dòng)總是輕輕觸碰，角落的那份寂靜。

25、你是我獨(dú)家的記憶，你是我詩篇的絕句，你是我想要的甜蜜，你是我享受的脾氣，你是我情人節(jié)唯一想要的奇跡，你是我生命終點(diǎn)的珍貴回憶。

26、思念如春之花香，夏之清涼；祝福似秋之月光，冬之溫暖；牽掛比酒之甘醇，比茶之郁香；原我的思念祝福陪伴你四季平安，生活舒爽！

27、安靜的房間，一個(gè)人的孤零，無盡的相思，匆忙的手指在冰冷的手機(jī)上打出了絲絲懷念，此時(shí)此刻我真的好想你！

28、暖暖的陽光照耀你，柔柔的清風(fēng)撫摸你，陣陣的細(xì)雨呼喚你，靜靜的夜里思念你。送你甜言千字，蜜語萬句，還有浪漫你一生的玫瑰。寶貝快樂。

29、對你的思念，就像片片白云，飄浮心天；更似悠悠流水，欲止不絕。

30、山之妙在于峰回路轉(zhuǎn)，水之妙在于風(fēng)起波生，日之妙在于光芒萬丈，星之妙在于在于熠熠生輝，我之妙在于愛你不悔，你之妙在于秀色可餐！

31、愛情是只筆，我愿與你共寫幸福，愛戀是地圖，我愿與你尋覓甜蜜，情意是美酒，我愿與你共飲快樂；我愛你到永遠(yuǎn)，一生一世永不分！

32、尋尋覓覓這么久，終于讓我遇到了你！這次我一定會(huì)拉著你的手，不會(huì)放開的，我會(huì)陪你一直走下去的，走屬于我們的人生！

33、獨(dú)上江樓思渺然，月光如水水如天。同來望月人何處？風(fēng)景依稀似去年。

34、清清溪水間情人相嬉，朗朗月光下情人相隨，燦燦花叢中情人相擁，微微晨風(fēng)里情人相偎，恰如一首歌令人癡迷，好似一幅畫令人心醉。

35、獨(dú)坐燈下，我將對你長長的思念濃縮成一首首短短的詩句，那一首首短短的詩句都說明我對你長長的思念。

36、你的快樂是花，我愿作那片葉子，讓花常開不謝；你的開心是水，我愿作那尾游泳的魚，讓你永遠(yuǎn)碧波粼粼充滿生機(jī)。親，我愛你。

37、真情是一方沃土，思念是一粒種子，想給她灌溉施肥，理解是陽光雨露，共同呵護(hù)是辛勤耕耘，到收獲的季節(jié)，一定會(huì)品味到甘甜！這是我對愛的體會(huì)和理解！

38、你是早上的面包，夏天的雪糕，山東人的大蒜，四川人的辣椒。遇到你心跳加快，不見你心情變壞，夢見你時(shí)間過得太快，擁有你但愿不是漫長的等待。

39、初戀的人大多都不懂愛，所以初戀失敗的多。成功的少。結(jié)婚應(yīng)該找個(gè)未婚的，因?yàn)檎l都喜歡原裝。而戀愛，還是找個(gè)戀愛過的人才好。因?yàn)榻?jīng)歷過戀愛的人才知道什么是愛，怎么去愛。

40、給生活制定了一份目標(biāo)，是幸福，愿攜你手共同實(shí)現(xiàn)；給人生制定了一個(gè)行程，是快樂，愿牽你手共同前往；給愛戀制定了一份承諾，我愛你，期限是一萬年！我愛你，愿給你一生一世的幸福！

41、回憶著屬于你的每一個(gè)片段，回憶著你說過的每一句話，回憶著你的每一次笑DD原來讓自己快樂是這樣的簡單！

42、告訴你七種甜蜜心法：多關(guān)心我；多想我；多照顧我；多疼我；多見我；多發(fā)短信給我；領(lǐng)悟到你擁有這么可愛的我！

第2篇：思念情人的詩句范文

關(guān)鍵詞：詩歌 意象 解讀

朗朗明月高懸夜空，總能引起人們無盡的遐思。歷代文人墨客吟詠明月的詩句數(shù)不勝數(shù)，如“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中”（李煜《虞美人》），“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”（李白《靜夜思》），“明月松間照，清泉石上流” （王維《山居秋暝》）……

月亮在中國文化中象征意義十分豐富。月亮是人類相思情感的載體，寄托了戀人的相思，表達(dá)了人們對故鄉(xiāng)和親人朋友的懷念，是思鄉(xiāng)懷人的代名詞。她引發(fā)了人們的哲理思考，又成為永恒的象征。她引發(fā)了許多失意文人的空靈情懷，在失意文人的筆下又成了失意的象征……在此，我就古詩詞中的“月亮”意象作出如下淺陋的解讀。

一、“月亮” 寄托了戀人間的相思，表達(dá)了人們對親人朋友的懷念。如張九齡《望月懷遠(yuǎn)》：

海上生明月，天涯共此時(shí)。

情人怨遙夜，竟夕起相思。

滅燭憐光滿，披衣覺露滋。

不堪盈手贈(zèng)，還寢夢佳期。

首聯(lián)“海上生明月，天涯共此時(shí)”，遼闊無邊的大海上升起一輪明月，面對此情此景，詩人想起了遠(yuǎn)在天涯海角的友人，也許此時(shí)此刻正和自己望著同一輪明月。這與謝莊《月賦》“美人邁兮音塵絕，隔千里兮共明月”意思相近。

“今夜州月，閨中只獨(dú)看”， “共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”， “但愿人長久，千里共嬋娟”， “可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來。此時(shí)相望不相聞，愿逐君華流照君”，借助明月表達(dá)了對妻子兒女，對親人、情人的思念之情。這種思念是可以跨越時(shí)空的，在此就不一一細(xì)說了。

二、“月亮”是思鄉(xiāng)的代名詞。

古典詩詞中望月思鄉(xiāng)也是很多詩人都涉及的傳統(tǒng)主題。月亮成為詩人鄉(xiāng)愁最無言的見證，詩人懷念家園、親人的情思，常寄托與明月，真可謂“明月千里寄相思”。如李白“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。（《靜夜思》）“思故鄉(xiāng)”是由 “明月”而“故鄉(xiāng)”的聯(lián)想，是人們共同的心理體驗(yàn)。作客他鄉(xiāng)的人，思鄉(xiāng)心切，總想望見家鄉(xiāng)，于是登高遠(yuǎn)眺。此時(shí)的月亮正成為游子與故鄉(xiāng)親人之間的中介，大家的視線都在月亮上相交，月亮在人們的心理上縮短了地理上的距離，猶如來自故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)人給游子以特別親切之感一樣。類似的詩還有“戍鼓斷人行，秋邊一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明” （杜甫《月夜憶舍弟》）， “三湘愁鬢逢秋色，萬里歸心對月明”（ 盧綸《晚次鄂州》）， “故園今夜月，迢遞向人明”（ 徐楨卿《月》）等，遠(yuǎn)隔千山萬水的親人朋友，彼此都心存美好的愿望――但愿人長久，千里共嬋娟。一個(gè)普普通通的月亮，經(jīng)過人們的一番加工，成為最能表達(dá)人們離愁別恨的事物了。

三、“月亮”是永恒的象征。

她時(shí)晦時(shí)明，時(shí)圓時(shí)缺，周而復(fù)始，總能引起人們對生生不已的哲學(xué)精神的禮贊，啟示人們對宇宙永恒的思考，激發(fā)人們宏大的天問意識(shí)和人生喟嘆，她代表了“宇宙人生”的哲理思考。如：張若虛《春江花月夜》詩句：“人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水?！比松嗬^，江月年年如此。一輪孤月徘徊中天，像是等待著什么人似的，卻又永遠(yuǎn)不能如愿。月光下，只有大江急流，奔騰遠(yuǎn)去。清明澄徹的天地宇宙，仿佛使人進(jìn)入了一個(gè)純凈的世界。這就自然地引起了詩人的遐思冥想，“江畔何人初見月？江月何年初照人？人生代代無窮已，江月年年只相似”。個(gè)人的生命是短暫易逝的，而人類的存在則是綿延久長的，因之“代代無窮已”的人生就和“年年只相似”的明月得以共存。這是詩人從大自然的美景中感受到的一種欣慰，體現(xiàn)了詩人對宇宙人生的哲理思考與探索。

四、“月亮”是高遠(yuǎn)、潤潔、柔和、清幽的美的象征。

如《詩經(jīng)?陳風(fēng)?月出》有：“月出皎兮，佼人僚兮”，即以月光映襯人物美。北宋詞人張先在《青門引》中寫道：“那堪更被明月，隔墻送過秋千影?！泵枥L的是溶溶月光居然把隔墻的秋千影子送過來，令人想象蕩秋千的麗人那輕盈翩躚的身影，微妙地表現(xiàn)出詞人懷念情人的心緒。張先《木蘭花》中也有“中庭月色下清明，無數(shù)楊花過無影”，表現(xiàn)清明月色中飄過無數(shù)淡若無痕的楊花，將自己內(nèi)心浮漾的前塵舊夢融入這“無影”畫面中。新月如眉，讓人想起玉階佇立楚楚動(dòng)人的月下佳人，構(gòu)成一種恬淡婉約的寧靜之美；煙月迷蒙，彌漫著難以名狀的輕憂淡愁，構(gòu)成一種朦朧戚楚之美；花月披離，余香裊裊，構(gòu)成一種典雅艷麗之美；皓月當(dāng)空，通脫瀟灑，構(gòu)成一種雄渾高古之美，無數(shù)的心靈創(chuàng)造著無數(shù)的月亮審美形象。

五、“月亮”是清幽雅致、悠閑自在的代名詞。

文人墨客還常常以明月來渲染清幽氣氛，烘托悠閑自在、超脫曠達(dá)的情懷。如王維的《山居秋暝》詩句“明月松間照，清泉石上流”，描繪了一幅幽雅、明凈而又充滿情趣的畫面。在這里，一切都顯得自在安然、新鮮活潑，洋溢著詩人對自然山水的熱愛和隱逸山水間的飄逸情懷。又如王維的《鳥鳴澗》：

人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。

在這首詩中，月亮以動(dòng)態(tài)的形式出現(xiàn)，一個(gè)“驚”字打破了寧靜，喚醒了一個(gè)息息相通的世界。在這靜夜空山之中，一輪明月的出現(xiàn)，更加渲染了清幽與雅致。

此外，“月亮”還寄寓了邊人的悲愁。這在李益的詩中表現(xiàn)較為突出。李益作為寫邊塞詩的高手，從明月、樂聲入手將征人的邊愁鄉(xiāng)思彌漫于詩句的字里行間，征人的月下相思，的確另有一番風(fēng)味。如《夜上受降城聞笛》：

回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜。

不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)。

第3篇：思念情人的詩句范文

佇倚危樓風(fēng)細(xì)細(xì)，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無言誰會(huì)憑闌意。

擬把疏狂圖一醉，對酒當(dāng)歌，強(qiáng)樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

注釋

佇，長時(shí)間站立。危樓，高樓。黯黯，心情沮喪，無精打采。會(huì)，理解。疏狂，狂放不羈。

翻譯

久久地倚靠著高樓的欄桿，在微風(fēng)習(xí)習(xí)中極目遠(yuǎn)望，一縷春愁從天邊黯然升起。殘陽中蒼茫的大地云靄繚繞，有誰能理解我憑欄遠(yuǎn)望的意思呢？

想要放縱身心一醉方休，以酒當(dāng)歌排潛心中的愁苦，怎奈強(qiáng)作的歡顏終究索然無味。那么就讓我無怨無悔地在相思中消瘦下去吧，為了你而憔悴老去也心甘情愿。

賞析

《蝶戀花》又作《鳳棲梧》，是同一詞調(diào)的不同名稱。這一詞調(diào)經(jīng)常用來表達(dá)“男女相思”的主題。

上闋情、景交融，寫作者登高望遠(yuǎn)，觸景生情，春愁油然而生，由望遠(yuǎn)而懷遠(yuǎn)。下闋抒感，寫作者為了排解相思之苦借酒澆愁，而結(jié)果相思未解更覺無趣，于是索性任自己的思緒飛揚(yáng)，發(fā)出為了思念中的情人甘愿消瘦憔悴的感慨。

“黯然消魂者，惟別而已矣?！弊髡呔镁玫卣玖⒃诟邩侵?，輕輕吹拂著他的面頰的春風(fēng)勾起了他對遠(yuǎn)方情人的相思之情，于是在目力所及的天際，一股愁緒黯然升起并迅速蔓延開來。讓愁緒生于天際，是為了讓這愁緒由遠(yuǎn)而近、由小而大，這樣既使人感受到作者的相思是那樣的博大、那樣的久長，也給無形的相思賦予了一種如云似霧的形象，使人們仿佛看到了愁緒的翻涌、思念的流動(dòng)。另外，魂?duì)繅衾@的情人遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，人們不由得會(huì)產(chǎn)生這樣的聯(lián)想――那生于天際的愁緒或許就是她“放飛”的！雖然天各一方，無法相見，但思念的愁緒將兩人緊緊地聯(lián)系在了一起，這樣的意境，這樣的表現(xiàn)手法，巧妙、渾厚而又浪漫天成。

“草色煙光殘照里”，既是作者眼前的實(shí)景，也是他內(nèi)心愁苦的寫照。草色青青、暮靄氤氳，黃昏的落日將一抹斜陽潑灑在蒼茫的大地上，使得目力所及是那樣的空曠寂寥。然而，更加寂寥的是內(nèi)心，思念已經(jīng)使他的內(nèi)心如眼前的大地般荒蕪。一個(gè)“殘”字，道出了作者的無奈和凄涼。是的，除了思念，他還能做什么呢？他只能默默“無言”，獨(dú)倚高樓，極目遠(yuǎn)方，遙寄相思。此時(shí)無聲勝有聲，這里的“無言”，勝過萬語千言，包含萬千思緒，囊括萬千風(fēng)情。可是，有誰能理解這種無言憑闌念遠(yuǎn)相思之意呢？遠(yuǎn)方的情人，你能理解嗎？很少有人沒有嘗過相思之苦，然而苦到讓人無法“會(huì)”意、不能理解，當(dāng)是苦到了極致。

下闋，作者似乎豁然開朗，想痛痛快快地大醉一場，“對酒當(dāng)歌”，強(qiáng)作歡顏，借此放縱身心，把苦澀的愁緒拋到九霄云外。然而，思念是根植于心的，用酒來麻醉自己和強(qiáng)迫自己開心，簡直就是自欺欺人，到頭來不僅沒有排遣愁苦，反而使自己越發(fā)地感到無聊、無趣、無味。不過作者并不是以此來說明“借酒澆愁愁更愁”這一盡人皆知的道理，而是進(jìn)一步反襯自己對遠(yuǎn)方的情人的感情是多么的真摯和強(qiáng)烈，更重要的是，為下一句起到轉(zhuǎn)承的作用。

結(jié)穴，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！边@兩句是全詞之睛、通篇之警策。既然“對酒當(dāng)歌”也無法排遣心中的愁苦，那么就索性任由自己的愁緒漫天飛舞，讓相思來得更猛烈些吧！相思是一種折磨，但這種折磨苦中含蜜，為了心愛的人，哪怕被相思折磨得瘦骨嶙峋、憔悴老去也在所不惜！一個(gè)“終”字，使得一個(gè)對愛情忠貞不渝、至死靡他的才子詞人的形象躍然紙上。對“消得”的解釋稍有爭議，胡云翼先生的《宋詞選》里注釋為“值得”，可謂深得其解。這兩句把天下有情人彼此思念的真摯情感表達(dá)得淋漓盡致、蕩氣回腸，成為千百年來膾炙人口的名句。

《古詩十九首》里有“相去日已遠(yuǎn)，衣帶日已緩”的詩句，以上結(jié)穴或許是從這兩句演化而來，但古詩顯然表現(xiàn)得較為含蓄、平和，與之相比，柳永的表達(dá)更直白，感情更濃烈，態(tài)度更決絕。王國維在《人間詞話》里說：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過此三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路’，此第一境也?！聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴’，此第二境也?！娎飳にО俣?，驀然回首，那人正在燈火闌珊處’，此第三境也。此等語皆非大詞人不能道?！蓖鯂S借用柳永的這兩句詞來說明成大事業(yè)、做大學(xué)問的人所必須具備的忘我、堅(jiān)韌、鍥而不舍的精神，雖然和詞的原意不合，但足見他對這兩句詞非常欣賞。

柳永小史

柳永（984年-1053年），字耆卿，原名三變，福建崇安人，因在族內(nèi)排行第七，俗稱柳七，當(dāng)時(shí)他和兄長三復(fù)、三接被世人譽(yù)為“柳氏三絕”。

第4篇：思念情人的詩句范文

關(guān)鍵詞：李商隱 七律《無題》 細(xì)讀法

李商隱是晚唐詩壇上一顆寧靜而明亮的巨星，他將唐詩推上了又一個(gè)高峰，在他才華橫溢的超越前人的詩作中，最具藝術(shù)獨(dú)創(chuàng)性，引起千百年來無數(shù)讀者賞悅不已的，是他抒情詩中的七律《無題》。李商隱用靈魂、詩心和才情寫就的這些詩篇，在古典詩歌的百花園中散發(fā)著穿越世紀(jì)的芬芳。他的詩歌創(chuàng)作常以清詞麗句構(gòu)造優(yōu)美的形象，寄情深微，意蘊(yùn)幽隱，富有朦朧婉曲之美。詩以《無題》命名，是李商隱的獨(dú)創(chuàng)。這類詩作并非成于一時(shí)一地，多數(shù)是描寫愛情，其內(nèi)容或因不便明言，或很難用一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目表現(xiàn)，所以命為“無題”。李商隱的無題詩寫得意境要眇，情思婉轉(zhuǎn)，辭藻精麗，聲調(diào)和美且能疏密相間，讀來令人回腸蕩氣。

無題李商隱相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

根據(jù)細(xì)讀法，這首詩的復(fù)雜含義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過字面本身的意思，它是隱蔽的，深藏于作品的有機(jī)結(jié)構(gòu)之中。很顯然，簡單的分析是無法揭示這樣一個(gè)復(fù)雜的客體的。需對作品進(jìn)行耐心仔細(xì)的分析推敲，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，對作品的詞義、句法、隱喻、象征等，加以分析，從而揭示作品內(nèi)在的全部含義。

新批評(píng)（New Chriticism）作為一種文學(xué)評(píng)論的流派，出現(xiàn)于20世紀(jì)的三四十年代，它認(rèn)為：作者生平與創(chuàng)作意圖及作品內(nèi)容與價(jià)值之間不存在必然聯(lián)系。而文本細(xì)讀法是英美新批評(píng)所提倡的一種批評(píng)方法。它強(qiáng)調(diào)對文學(xué)文本全封閉式的精細(xì)閱讀。排除文本生成研究和讀者情緒反應(yīng)研究，將目標(biāo)集中于文本，對文本進(jìn)行多重回溯性閱讀，尋找其中詞語的隱微含義，如詞句中的言外之意和暗示，聯(lián)想意義；仔細(xì)分析作品中所應(yīng)用的各種修辭手段，如隱喻和擬人等。另外，應(yīng)用細(xì)讀法，可想象文本具有戲劇沖突性，將文本視為充滿矛盾和張力的有機(jī)統(tǒng)一體，分析語言的含混、悖論、隱喻、反諷、象征等要素，以及由于這些要素的作用所形成的詩歌的復(fù)雜意義和闡釋空間，從而在矛盾沖突中形成詩歌和諧統(tǒng)一的具有張力的整體結(jié)構(gòu)。

本文借助細(xì)讀法對李商隱的《無題?相見時(shí)難別亦難》從以下幾方面進(jìn)行深層領(lǐng)會(huì)。

一、詞義

通過細(xì)讀發(fā)現(xiàn)有些詞富有特定的表現(xiàn)力和極其豐富的情感。本首詩中出現(xiàn)的“東風(fēng)”“殘”“絲”“蠟炬”“云鬢”“夜吟”“青鳥”等一系列詞給人以深層的想象，無盡的情意。東風(fēng)指春風(fēng)，絲比喻思，思念相思之意。蠟炬即蠟燭。淚，指蠟淚，隱喻相思淚水。云鬢，青年女子的頭發(fā)，代指青春年華。青鳥，傳說中為西王母傳遞信息的神鳥，在本文中是使者的代稱。全詩以首句“別”字為通篇主眼，闡述相見不易，離別尤難。多種修辭交替使用，表達(dá)了雙層互動(dòng)的情思，細(xì)細(xì)品讀，別有意境。

二、句義

全詩共四聯(lián)，每聯(lián)都有自己在全詩中的層次定位，聯(lián)內(nèi)又有自己的小層次；他們共同組成了全詩表現(xiàn)真愛的感人境界。同時(shí)，七律詩細(xì)讀起來可領(lǐng)會(huì)到特有的情感和韻味。開頭兩句，相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。寫愛情的不幸遭遇和抒情主人公的心境：由于受到某種力量的阻隔，一對情人已經(jīng)難以相會(huì)，分離的痛苦使她不堪忍受?！皠e”情“離”緒之苦加倍的訴述相見之難。“東風(fēng)無力百花殘”一句，既是自然環(huán)境的寫實(shí)，也是抒情者心境的反映，物我交融，心靈與自然取得了精微的契合。寫實(shí)與象征融為一體，賦予感情以可以感觸的外在形態(tài)，從而作到“寓情于景”。

三、四兩句，將“相見時(shí)難”而“別亦難”的感情，表現(xiàn)得更為曲折入微。“春蠶到死絲方盡”中的“絲”倒出了自己對于對方的思念，如同春蠶吐絲，到死方休，仿佛蠟淚直到蠟燭燒成了灰，方始流盡一樣。思念不止，像在無窮地循環(huán)，難以求其端緒；又仿佛組成一個(gè)多面的立體，光從一個(gè)角度是不能見其全貌的。詩人只用兩個(gè)比喻就圓滿地表現(xiàn)了如此復(fù)雜的心理狀態(tài)?！按盒Q”句首先是人的眷戀感情之纏綿同春蠶吐絲綿綿不盡之間的聯(lián)想，又從蠶吐絲到“死”方止而推移到人的感情之生死不渝，因此寫出了“到死絲方盡”，使這一形象具有了多種比喻的意義。

以上四句著重揭示人物內(nèi)心的感情活動(dòng)，使難以言說的復(fù)雜感情具體化。五六句轉(zhuǎn)入寫外向的意念活動(dòng)。上句寫自己，次句想象對方。夜晚輾轉(zhuǎn)不能成眠，以至于鬢發(fā)脫落，容顏憔悴。總之，是為愛情而憔悴，痛苦、抑郁。“夜吟”句則推己及人，想象對方和自己一樣痛苦。揣想對方大概也將夜不成寐，常常吟詩遣懷，但是愁懷深重，無從排遣，所以愈發(fā)感到環(huán)境凄清，月光寒冷，心情也隨之更趨暗淡?！皯?yīng)覺月光寒”是借生理上冷的感覺反映心理上的凄涼之感。

結(jié)尾兩句，以仙侶比喻情侶，將蓬山比作仙山，而以青鳥作為抒情主人公的使者出現(xiàn)。這個(gè)寄希望于使者的結(jié)尾，并沒有改變“相見時(shí)難”的痛苦境遇，不過是無望中的希望，前途依舊渺茫。

這首詩，從頭至尾都融鑄著痛苦、失望而又纏綿、執(zhí)著的凄婉之情，詩中每一聯(lián)都是這種感情狀態(tài)的反映，但是各聯(lián)的具體意境又彼此有別。這樣的抒情，聯(lián)綿往復(fù)，細(xì)微精深，成功地再現(xiàn)了隱藏在心底的綿邈深情，讓人嘆為觀止。

三、修辭

《無題》詩中運(yùn)用多種修辭法，仔細(xì)品味其達(dá)意生動(dòng)，情感傳神。

隱喻。新批評(píng)流派把文學(xué)作品作為一個(gè)獨(dú)立自主的對象加以研究，在研究中又特別重視語言技巧，尤其重視隱喻。布魯克斯曾用一句話概括現(xiàn)代詩歌的技巧：重新發(fā)現(xiàn)并充分應(yīng)用隱喻。對隱喻的極端重視是新批評(píng)派的一個(gè)引人注目的特征。李商隱的《無題?相見時(shí)難別亦難》詩共四聯(lián)，從第一聯(lián)起，描寫一個(gè)隱喻性的意象，構(gòu)成一個(gè)主題。四組的意象各不相同，但都表達(dá)了“難”的特點(diǎn)。

艾倫?退特在《論詩的張力》中提出了張力的概念。退特說：“詩的意義就是它的張力，即我們從詩所能發(fā)現(xiàn)的全部外延和內(nèi)涵的有機(jī)整體?！笨梢?，外延是指一個(gè)詞的詞典意義，即字面意，指稱意；內(nèi)涵指暗指意義，或附屬于文詞上的感彩，即暗示喻，比喻意。詩歌語言既要有內(nèi)涵，也要有外延；既要有明晰的概念意義，也要有豐富的聯(lián)想意義，是兩種的統(tǒng)一體所構(gòu)成的張力。新批評(píng)認(rèn)為沒有張力的詩是沒有詩韻和詩味的詩，不能打動(dòng)讀者的心靈。李商隱的《無題?相見時(shí)難別亦難》詩，是一首充滿張力的詩。詩的意象凝聚在一個(gè)含蓄的命題下：一對情人相見難，別更難，兩個(gè)靈魂的統(tǒng)一是一個(gè)非空間的實(shí)體，因而是分不開的。詩的特點(diǎn)是將整體的非空間的心靈容納在一個(gè)空間形象的邏輯矛盾：“春蠶到死”“蠟炬成灰”。這種有限形象，在外延上和這個(gè)形象所表示的內(nèi)涵意義在邏輯上相互矛盾，但這種矛盾并不會(huì)使這種內(nèi)涵意義失去作用；春蠶、蠟炬所表示的內(nèi)涵意義“堅(jiān)韌”和“永恒”，共同表達(dá)了情人之間的情感意蘊(yùn)，念情不斷的離恨與摯愛構(gòu)成了詩歌的張力。故有人評(píng)論說“言情至此，真可以驚天地而泣鬼神。”這首《無題》詩，正是將比喻、隱喻、借代、張力等修辭手法自如使用，才使得文本達(dá)意生動(dòng)而傳神。

四、意象

借助細(xì)讀，通過寫作技巧，領(lǐng)會(huì)《無題 ?相見時(shí)難別亦難》中的想象空間、情感氛圍和藝術(shù)境界。

意象是我國詩學(xué)的一個(gè)重要美學(xué)范疇，與意境同為衡量詩歌優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。竊以為，意象即意中之象，是詩人感官接觸外物后所引起的想象、體驗(yàn)、知覺形成于心中的圖象。李商隱的《無題 ?相見時(shí)難別亦難》風(fēng)格獨(dú)具，意境朦朧、深邃、含蓄。詩中的形象初讀使人產(chǎn)生恍惚迷離之感。但如果仔細(xì)吟讀這首詩，就會(huì)給人不同的感受，那種意象會(huì)把人的情感情不自禁地引向一個(gè)特定的方向，盡興陶醉，啟人遐想，回味無窮。同時(shí)，詩中意象的含蓄有著巨大的張力，給讀者留下極大的想象空間，感情細(xì)膩而朦朧，仁者見仁，智者見智，愈咀嚼，味愈甘，意愈深遠(yuǎn)。

這首膾炙人口的《無題》中，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，為世人所樂道和傳誦。春蠶、絲盡、蠟炬、淚干等意象，不僅憑藝術(shù)的苦思，雕鑿所得到，而是詩人與愛妻無限恩愛之情的結(jié)晶，坎坷愛情生活的濃縮?！按盒Q”“蠟炬”既有著纏綿無盡的思念，又有著忠貞不渝的執(zhí)著；既有著對美好愛情的歌頌，又有著痛失愛妻的嘆挽。雖無驚風(fēng)雨的境界，卻有泣鬼神的魅力。

再如，詩中的“東風(fēng)”意象，在古人筆下多是示現(xiàn)喜情的。而在《無題》中遂成了悲痛的象征?！皷|風(fēng)無力百花殘”，催動(dòng)萬物生長的東風(fēng)，變得軟弱無力，春光已逝，百花調(diào)殘，景語皆情語，深含痛失愛妻的嘆息和無奈。再如詩中“蓬山”“青鳥”意象，二者皆為仙界景物，愛妻到了人間的另一頭――蓬山，但愿生活更美好。人間天上難以溝通，只好請殷勤的青鳥互相傳遞情意消息。這雖為想象之詞，卻凝聚了深深的愛意。

詩歌是心靈的窗口，是情緒的表現(xiàn)，心靈情緒本來是無序的，是一個(gè)謎團(tuán)，只是為了表現(xiàn)才苦思冥想給了它秩序；意象是心中之象，多種意象的交叉組合，才有可能揭示心中的謎團(tuán)，疏通淤積于心中的情緒之癥結(jié)。李商隱這首《無題》詩中，通過比興、象征、暗示、等多種表現(xiàn)手法創(chuàng)造出朦朧、含蓄雋永的意象之美。

五、結(jié)論

本文通過新批評(píng)這一文學(xué)流派的細(xì)讀法，將李商隱的《無題?相見時(shí)難別亦難》詩句所含蓋的知識(shí)點(diǎn)全方位、系統(tǒng)的細(xì)讀咀嚼，深層推敲，挖掘詩句的言外之意，發(fā)現(xiàn)其新的美點(diǎn)、亮點(diǎn)和意境。

參考文獻(xiàn)：

[1]邱運(yùn)華.文學(xué)批評(píng)方法與案例[M].北京：北京大學(xué)出版社，2005.164-167.

第5篇：思念情人的詩句范文

2、年年花相似，歲歲人不同；鵲橋一相會(huì)，留你在心中！

3、你在眼前，你就是整個(gè)世界，你不在眼前，整個(gè)世界都是你。

4、浮生不過倒影一場，我曾經(jīng)有一個(gè)愛情故事。少年時(shí)，情濃時(shí)。

5、如果愛你是一種錯(cuò)誤的話，那我情愿錯(cuò)上加錯(cuò)，哪怕錯(cuò)一輩子！

6、一個(gè)月亮一個(gè)你，二個(gè)影子我和你三生有幸認(rèn)識(shí)你，四個(gè)西施不如你。

7、纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。

8、七夕又到了。上聯(lián)：羨慕嫉妒恨；下聯(lián)：空虛寂寞冷；橫批：麻痹我單身。

9、情人節(jié)，我愿做一條魚，任你紅燒、白煮、清蒸，然后躺在你溫柔的胃里。

10、前世你一定愛我太深，讓我欠你到今生。百轉(zhuǎn)千回問我愛上你什么，讓我這樣火熱水深。

11、請珍惜你擁有的每一個(gè)偶然，抓住屬于你的每一個(gè)瞬間！我永遠(yuǎn)屬于你！想念你我的愛！

12、愛情、友情都是情，情人節(jié)不僅僅是戀人的節(jié)日，我要對所有有情眾生說聲節(jié)日快樂！

13、你是我饑餓時(shí)的面包，你是我自殺的水果刀，你是我的心，你是我的肝，你是我生命的四分之三！

14、暖暖春風(fēng)拂動(dòng)心思悠悠，綿綿夏雨攪拌思念如潮，涼涼秋意喜獲豐收連連，深深祝福傳遞情人美美。

15、屬性定律：男人具有氣體的屬性，因此愛吹牛愛發(fā)火；女人具有液體的屬性，因此愛吃醋愛流眼淚。

16、如果你要問我，我對你的感覺：我在乎你！如果非要在這感覺上加一個(gè)形容詞，那就是：我只在乎你！

17、七夕，帶著姐妹們?nèi)ス浣郑吹角閭H在擁抱，就在他們旁邊唱不是說好擁抱過后，兩個(gè)人就一起放手

18、很感謝你給我了一生中最快樂的時(shí)光，今天是中國的情人節(jié)，祝我們倆永遠(yuǎn)相愛，白頭偕老！深深地吻你！

19、你天天親吻著我的臉。如果你是一只候鳥，我愿化做你的羽翼伴你南飛北渡，為你遮擋風(fēng)雨。情人節(jié)快樂！

20、人生如戲，有悲有喜，更加不能缺少你！情人節(jié)，不玩花腔，不耍雜技，只是認(rèn)真的傳個(gè)短信給你，我愛你！

21、高山一支梅，到底你愛誰。我要跟你處，誰也擋不住。處了我就黃，我就這么狂。黃了我再處，我就這么酷。

22、一見鐘情愛上你，二話不說抱住你，三天兩頭來找你，四下無人親親你，五天之內(nèi)娶到你，六十年內(nèi)不分離！

23、我沒鮮紅的玫瑰，沒有浪漫的詩句，沒有貴重的禮物，沒有興奮和驚喜，只有輕輕的祝福：祝七七情人節(jié)快樂！

24、愛情是一種職業(yè)，喜歡是愛的基業(yè)，想你是我的作業(yè)，愛你是我的事業(yè)，雖然偶爾也失業(yè)，但依然堅(jiān)持重抄舊業(yè)

25、今天是中國情人節(jié)，有人陪你去逛街么，有人陪你去踏秋么，有人陪你去劃船么，有的，有的，那個(gè)人就是我。

26、春風(fēng)里，百花下，小雞小鴨過家家。小鴨手拿花，往雞頭上插。你是小雞我是鴨，小鴨想你心如麻。情人節(jié)快樂！

27、回想起我們在一起的日子，我就忍不住一陣陣的心痛不是曾經(jīng)說好了不要分開的嗎？你怎么忍心就這樣丟下我一個(gè)？

28、我是名校本科畢業(yè)生，《動(dòng)物解剖學(xué)》專業(yè)博士，結(jié)婚后咱倆自己創(chuàng)業(yè)，到菜市開個(gè)賣豬肉的攤檔，我砍肉，你收錢。

第6篇：思念情人的詩句范文

本詩以牛郎織女為話題，敘寫了牛郎織女隔河相望，織女因不得與牛郎相聚而終日以淚洗面，織布不成，他們含情相視而不得互訴衷腸。以下是和大家分享的語文教學(xué)教師案例借鑒資料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀。

語文教學(xué)教師案例借鑒一

教學(xué)目標(biāo)：

1、體會(huì)《古詩十九首》的語言風(fēng)格特點(diǎn)。

2、學(xué)習(xí)詩歌的藝術(shù)效果和思想資料。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、理解牛郎織女相思之苦及委婉動(dòng)人的別離之感。

2、鑒賞疊字的藝術(shù)效果。

教學(xué)方法：

1、誦讀法：反復(fù)誦讀，逐步加深對詩意的理解

2、點(diǎn)撥法：以點(diǎn)帶面，抓住關(guān)鍵詩句進(jìn)行點(diǎn)撥

3、聯(lián)系法：以題為綱，聯(lián)系課內(nèi)課外拓展延伸

課時(shí)安排：

1課時(shí)

教學(xué)資料：

一、導(dǎo)入：

同學(xué)們明白農(nóng)歷七月初七是什么節(jié)日嗎?關(guān)于七夕節(jié)有什么傳說呢誰給大家講一講牛郎織女的故事?

(學(xué)生)講述牛郎織女的故事。

補(bǔ)充資料：七夕節(jié)始終和牛郎織女的傳說相連，這是一個(gè)很美麗的，千古流傳的感情故事，成為我國四大民間感情傳說之一。(牛郎與織女、梁山伯與祝英臺(tái)、孟姜女與范喜良、白素貞與許仙)七夕節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個(gè)節(jié)日，也是過去姑娘們最為重視的日子。它又被稱為乞巧節(jié)，相傳七夕的夜晚天上牛郎織女相會(huì)，婦女于當(dāng)晚陳列瓜果于庭中，在月下穿針，向織女乞求智巧。2006年5月20日，七夕節(jié)被國務(wù)院列入第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄?，F(xiàn)又被認(rèn)為是“中國情人節(jié)”。

看，我們的祖先多浪漫啊，兩顆不相關(guān)的星星，就能創(chuàng)造出這么一段凄美的感情故事，其實(shí)，牛郎織女星起初只是自然界的星星，隨著歲月的演變才有了一些情節(jié)，而今日我們要學(xué)習(xí)的《迢迢牽牛星》，對這個(gè)感情故事的情節(jié)發(fā)展起了很大作用。

二、介紹《古詩十九首》

《古詩十九首》都是五言詩，全篇由五字句構(gòu)成。東漢末年社會(huì)動(dòng)蕩，男子從征服役，家庭破裂、夫妻分別，那些有抱負(fù)的文人也因混亂的時(shí)世不能實(shí)現(xiàn)自我的夢想。所以《古詩十九首》主要資料就是抒寫仕途碰壁后產(chǎn)生的人生苦悶和厭世情緒(游子詩)以及離別相思之情(思婦詩)，主題主要是感嘆生命短促、坎坷和向往感情的忠貞，期望夫妻團(tuán)聚，怨恨虛度青春。

《古詩十九首》在藝術(shù)上繼承了《詩經(jīng)》、《楚辭》的傳統(tǒng)，吸取了樂府民歌的營養(yǎng)?！对娊?jīng)》的賦、比、興表現(xiàn)手法，在“古詩”中得到廣泛運(yùn)用?！短鎏鰻颗Ｐ恰肥瞧渲兴囆g(shù)成就頗高的一首，劉勰在《文心雕龍》中稱它為“無言之冠”，鐘嶸在《詩品》中說它是“天衣無縫、一字千金。”

那接下來我們就來看看，到底這首詩有什么特色，為什么能贏得如此高的評(píng)價(jià)，看看它是不是真的“天衣無縫、一字千金。”

三、誦讀文本、整體感知

1、請學(xué)生朗誦詩歌，感受詩歌音節(jié)之美。

2、結(jié)合注釋，理解詩歌。(詳見課文下注)

詩歌翻譯參考：

一邊是遙遠(yuǎn)的牛郎，一邊是隔著銀河的燦爛織女。

輕巧地?cái)[動(dòng)著柔美潔白的雙手，札札地穿梭紡織。

整天都織不出布來，眼淚零落就像下雨。

清清的銀河水淺淺，相隔距離又有多遠(yuǎn)?

隔著一條清清的銀河，只能含情注視默默不語。

四、層層深入，鑒賞分析

(一)基本資料

明確：本詩以牛郎織女為話題，敘寫了牛郎織女隔河相望，織女因不得與牛郎相聚而終日以淚洗面，織布不成，他們含情相視而不得互訴衷腸。

(二)寫作思路

明確：一二句描述環(huán)境，中間四句描述織女，最終四句點(diǎn)明離別的根源和哀怨。詩中充滿濃厚的浪漫氣息，將神話和現(xiàn)實(shí)和諧地結(jié)合起來。

板書：兩星的形狀(景)——織女的相思(人)——分離的痛苦(情)

(三)詩句鑒賞

1、鑒賞詩歌疊詞之美

這首詩在十句中有六句用了疊音形容詞開頭。

板書：迢迢——距離之美

皎皎——星光之明亮

纖纖——手之修美

札札——織布之聲

盈盈——河水清淺之貌

脈脈——相視之態(tài)

疊詞的作用是增強(qiáng)了詩的節(jié)奏感和音樂美，加上句句押韻，讀起來瑯瑯上口，使詩歌更具濃郁的抒情性，也使感情表達(dá)得更纏綿悱惻。無論誰，其實(shí)一向都需要完美的感情。詩人用織女的意象來表現(xiàn)自我追求完美感情而不得的痛苦，我們因?yàn)橛型昝赖母星?，所以讀了之后會(huì)深深的理解并同情。疊字是我們漢語獨(dú)有的語言現(xiàn)象，它有著重重疊疊，曲曲折折，平平仄仄的美麗，一波三折而又回腸蕩氣，唐詩宋詞元曲哪一頁都有它的美麗。誰能背李清照的《聲聲慢》的開篇幾句?

答：尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。

這七組疊字寫盡了易安居士國破家亡之恨。

哪位同學(xué)能模仿這句話給《迢迢牽牛星》的疊字作結(jié)。

答：《迢迢牽牛星》六組疊字寫盡了“牛郎織女”的相思之苦。

2、鑒賞詩歌無一句直寫相思卻句句含思的藝術(shù)效果

同學(xué)們覺得此詩表達(dá)了相思之苦，全文哪里寫相思了?我沒有看到“相思”二字啊!

從“纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼”中能夠看出，這兩句詩不僅僅寫出了織女織布時(shí)動(dòng)作的嫻熟，織女的姿態(tài)之美，更寫出了織女因牛郎不在身邊的孤寂苦悶。“擢”舉起，“弄”是擺弄。因?yàn)樗寄疃荒苷J(rèn)真工作，以工作來排遣心中的苦悶。從“終日不成章，泣涕零如雨”和“盈盈一水間，脈脈不得語”兩句也能夠看出，她因?yàn)樗寄?，一整天也織不出一匹布來，?ldquo;泣涕零如雨”更是直接寫出了她相思的神態(tài)，后面“盈盈一水間，脈脈不得語”是說，他們兩人一水之隔，卻不能互訴衷腸，表達(dá)了那種相思之情。“河漢清且淺，相去復(fù)幾件”也是!詩中揭示了現(xiàn)實(shí)與夢想的矛盾，河漢“清”且“淺”，人近在咫尺卻不得相見，更讓人覺得悲憐。“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”也能夠看出，“迢迢”，遙遠(yuǎn)的樣貌。牛郎織女相隔天涯，那里正是以織女的口吻表達(dá)對牛郎的思念。“迢迢、皎皎”就是從環(huán)境上渲染了星空廣闊、相愛之人遠(yuǎn)隔天涯的悲涼氣氛，讓人聯(lián)想起男女相思之情。

這首詩，沒有一句直寫相思，卻句句寫相思!這就到達(dá)了無一句直寫相思卻句句含思的效果。(板書：環(huán)境渲染，情感刻畫，動(dòng)作描摹——無一句直寫相思卻句句含思)

那么，詩中寫得這種思念僅僅是天上才有得嗎?

不，是人間離情的寫照。“一曲天上悲歌，一緒人間離愁”(板書：天上悲歌，人間寫照)

五、拓展遷移：

(一)

宋朝的蘇門四學(xué)子之一，秦觀也寫了一首“鵲橋仙”來描述牛郎織女的生活：

鵲橋仙秦觀

纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。

柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路!兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮!

這首詩也是以牛郎織女為題材的，那里寫到“兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮”意思就是說忠貞的感情又何必在乎是否日夜的廝守呢?雖然他們只能在七夕相會(huì)，但只要他們忠貞不二、心心相印就足夠了，同學(xué)們怎樣認(rèn)為呢?

語文教學(xué)教師案例借鑒二

教學(xué)目標(biāo)：

根據(jù)本教材的結(jié)構(gòu)和資料分析，結(jié)合學(xué)生們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)及其心理特征，我特制定了以下的教學(xué)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)朗讀詩歌《迢迢牽牛星》并能熟讀成誦后感受詩歌的音韻美。

2.理解詩歌資料，感受詩歌畫面美。

3.抓住重點(diǎn)詩句，體會(huì)詩歌表達(dá)的情意美。

教學(xué)重點(diǎn)：

體會(huì)詩歌意境，掌握鑒賞此類詩歌的技巧。

教學(xué)難點(diǎn)：

讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)遷移，懂得古情今懂，古為今用。

確立重點(diǎn)和難點(diǎn)的依據(jù)：理解詩歌，感受到音韻美和畫面美，這是第一層次的學(xué)習(xí)，真正能讓詩歌的情感引起學(xué)生的共鳴到達(dá)詩歌文化的傳承，這才是難點(diǎn)。

教學(xué)過程：

一、故事導(dǎo)入，了解背景

1.出示圖片，重溫牛郎織女民間故事。

星空廣闊而神秘，關(guān)于星空也有很多美麗動(dòng)人的傳說，《牛郎織女》這個(gè)故事就是其中之一，讓我們先來回憶一下奶奶和外婆都講過的這個(gè)神話故事。(學(xué)生簡述)

今日我們將以詩歌的形式重溫這動(dòng)人的傳說，學(xué)習(xí)古詩《迢迢牽牛星》。

2.了解來源《古詩十九首》

《古詩十九首》：

都是五言詩，被譽(yù)為“千古五言之祖"。

作者不詳，時(shí)代大約在東漢末年，東漢末年社會(huì)動(dòng)蕩，政治混亂。

南朝劉勰《文心雕龍》評(píng)價(jià)為“五言之冠冕"，代表了漢代文人五言詩的最高成就。

下頭就讓我們一同走入古詩十九首中的第十首《迢迢牽牛星》。

二、初讀詩歌，整體感知。

1.教師配樂范讀，讀后點(diǎn)撥字音。

2.學(xué)生自讀，讀通順，讀準(zhǔn)確，讀出節(jié)奏;指名讀，同學(xué)互評(píng)。

3.師生配合讀。(教師讀上句，注重強(qiáng)調(diào)出疊詞和節(jié)奏，讓學(xué)生在接讀時(shí)，自然讀出詩歌的音韻美。)

三、結(jié)合注釋，疏通詩意

1.借助注釋和結(jié)合民間故事《牛郎織女》理解詩意。

2.交流詩歌大意。

課件出示：牽牛星在遙遠(yuǎn)的銀河對岸，織女星明亮而皎潔?？椗?dāng)[動(dòng)著纖細(xì)雪白的手，“札札"地穿梭織布。一整天也織不成布帛，哭得淚如雨下。銀河既清且淺，他倆相距也沒有多遠(yuǎn)，僅有銀河相隔，卻只能含情脈脈相望，而不能互訴衷腸。

3.再讀詩歌，要求學(xué)生想象畫面，感受美感。

四、理解詩歌，評(píng)析感悟

1.這首詩抒發(fā)了一種怎樣的感情?(織女對勤勞善良的牛郎的相思之苦。)

2.全文沒有一個(gè)“思"字，詩歌借助哪些詩句傳遞了這份相思的哀怨與痛苦呢?

(1)迢迢牽牛星，皎皎河漢女

“迢迢"是遙遠(yuǎn)的地方，這與詩中的哪句詩矛盾?“河漢清且淺，先去復(fù)幾許。”僅僅是一水之隔，何談遙遠(yuǎn)一說呢?有王母娘娘這樣強(qiáng)大的勢力阻隔，它們很難相見，相望而不能相見更能讓人感覺遙遠(yuǎn)，心生思念。

(2)纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼

終日不成章，泣涕零如雨

織女是織布最好的神仙，所以，取名“織女”，為什么會(huì)“不成章“呢?一個(gè)“弄"字是玩、戲的意思。織女雖伸出素手，但無心織布，只是撫弄著機(jī)杼。這動(dòng)態(tài)的描述，寫出人物內(nèi)心悲苦。“零如雨"，思念的淚水如雨水一般無法抑制。這是什么修辭手法呢?這夸張和比喻的修辭，直接寫出了織女的相思之苦。

(3)盈盈一水間，脈脈不得語。

河水盈盈，淚水也盈盈，只是深情的凝望著對方，卻不能說出話來，近在咫尺，若隔天涯。這句詩含蓄而深沉地表達(dá)出相思之苦。

3.詩中的字里行間都體現(xiàn)了織女對牛郎的思念，讓我們用朗讀表達(dá)出這離別的哀怨，相思的痛苦吧!

4.小結(jié)：這首詩看似寫神話傳說，看似寫天上的感情杯具，而實(shí)則是人間生活的真實(shí)寫照，此詩產(chǎn)生的年代正是社會(huì)動(dòng)蕩時(shí)期，男子從征服役造成家庭破裂，夫妻分別的局面，尤其給勞動(dòng)?jì)D女造成的是身心上的雙重痛苦，夫妻久別是他們的生活，離愁別恨是他們的心聲，夫妻團(tuán)聚成了他們的向往。

五、詩文遷移，領(lǐng)會(huì)技巧

詩人是從哪些方面來描述織女呢?這樣寫有什么好處?

主要從人物的外貌，動(dòng)作，神態(tài)等方面進(jìn)行細(xì)節(jié)描述，這樣生動(dòng)細(xì)膩的描述，把織女這樣一個(gè)寂寥愁悶的形象刻畫得栩栩如生。

“纖纖"“素手”一一外貌描述。

“擢"“弄"“一一動(dòng)作描述。

“泣涕"“脈脈"一一神態(tài)描述。

運(yùn)用描述方法把人物形象寫傳神，這在我們平時(shí)作文中也能夠用。

六、詩詞拓展，品味語言。

有人評(píng)價(jià)這首詩是《古詩十九首》中最具天上人間浪漫色彩的詩作，借天上之事，傳人間之情。這樣的浪漫不僅僅在資料，還有他的語言形式上。

1.找疊詞，談感受

詩歌中用了很多的疊詞“迢迢"“皎皎”“纖纖”“札札""盈盈”"脈脈"，讓我們把他們找出來，讀一讀，你有怎樣的感受?

(疊詞的加入使詩歌準(zhǔn)確而生動(dòng)，也增強(qiáng)了詩歌的節(jié)奏感和旋律美。)

2.詩詞拓展，品味疊詞。

你還讀過哪些使用疊詞的詩歌?

桃之夭夭，灼灼其華。一一《詩經(jīng)》桃花怒放千萬朵，色彩鮮艷紅似火。

青青子衿，悠悠我心。一一《詩經(jīng)》青青的是他的衣領(lǐng)，日日縈繞在我心里。

七、課堂練習(xí)，背誦古詩，吟唱古詩。

1.課堂練習(xí)

填空。

詩中寫出了織女因感情思念而受到折磨的詩句是：_______，________。(終日不成章，泣涕零如雨。)

2.練習(xí)背誦古詩，吟唱古詩。

板書：

兩星的現(xiàn)狀

迢迢牽牛星織女的相思離別之思

第7篇：思念情人的詩句范文

肇東市第十一中學(xué)初二李渴鑫

有一種愛叫風(fēng)華絕代，有一種愛叫癡心不改，有一種愛叫激情澎湃……（排比，用詞精致，總領(lǐng)下文）

曾經(jīng)，幻想著化成一縷春風(fēng)，吹開詩人“情深深雨蒙蒙”的心窗；曾經(jīng)，癡想著長出一雙隱形翅膀，在詩海里遨游；曾經(jīng)，夢想著長一對觸角，碰摸到詩人心里最柔軟的地方。（繼續(xù)排比，為下鋪墊。）

突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，一個(gè)深藏在詩里的秘密。

“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳無處話凄涼……”

短短的詩句滲透著詩人無盡的思念與對已逝愛人的無盡愛意。死別的十年，痛苦的十年，惆悵的十年。蘇軾對王弗的愛在如泣如訴的低吟中，體現(xiàn)的淋漓盡致，惟妙惟肖。他每日夜里，眼前浮現(xiàn)癡心愛人舊日的容顏，他日復(fù)一日，對亡妻的思念可謂凄婉哀絕，刻骨銘心。他也許在想，那天涯另一邊的孤墳，是否有人送上一束花，亦或是蝶兒跳支舞……

日有所思，夜有所夢。在他的夢境里，王弗“小軒窗，正梳妝”，那不老的容顏，卻又幾分憔悴，眉宇間，縈繞著絲絲輕愁薄怨。是不滿他一直不來看她嗎？是啊，“十年生死兩茫?！?，她多想聽到愛人親口對她說：“王弗，你在他鄉(xiāng)還好嗎？”可到頭來卻是，“相顧無言，惟有淚千行”（寫蘇軾對王弗的愛，真可謂“風(fēng)華絕代“，用詞工麗，感人至深。）

哎！“情人怨遙夜，競相起相思。”望著天上的皎月，如一面鏡子，淡淡的月光。有人在肆意享受，有人卻皺起眉頭，這時(shí)，明月是唯一可傳遞思念的物吧？

情思陷入詩海，化作一尾小魚，在其中游蕩，愈陷愈深時(shí)，才泛游到詩海深處，無限風(fēng)光在眼前：（與前文照應(yīng)，又引出下文，文章意境開闊了，好?。?/p>

“君住長江頭，我住長江尾，日日思君不見君，共飲長江水?！比谇橛谒运髑?，愛同長江水一樣綿長不絕。

“上耶！我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵， 江水為竭， 冬雷震震， 夏雨雪， 天地合， 乃敢與君絕！”詩意何等直白，但愛得何等堅(jiān)決，地老天荒！

“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻，人間無數(shù)。 柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮”愛的又是何等的艱苦，何等的明白事理，何等的有境界！

（以上意境大開，愛的色彩紛呈，愛的搖曳多姿，真是令人感嘆?。?/p>

然而，在詩的海洋，我又捕捉到另外的一顆顆璀璨的明珠：（宕開一筆，意境漸深。）

“國破山河在，城春草木深，感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心“，“僵臥孤村不自哀愛，尚思為國戍輪臺(tái)”，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花“，”鳥愛巢，不愛樹，樹一倒，無處?。蝗藧奂?，不愛國，國如亡，家無著”， 同樣是愛，愛得又是何等的偉大，何等的壯烈！

（如果文章沒有此段，也可，但是沒了深刻，主題就顯得淺了。）

這一切在詩的海洋里掩埋，然而，這一切在詩的海洋里又透出熠熠的光來。這是愛的光芒。哀婉凄絕的、堅(jiān)貞不屈的、優(yōu)雅高尚的、壯烈激昂的……如一顆顆芬芳的餌兒，每天我在捕食、營養(yǎng)，每天我在豐富、壯大。藏在詩歌里的愛啊，給我插上破浪乘風(fēng)的翅膀。

第8篇：思念情人的詩句范文

隨著春天的腳步來了，日色漸長，春色淡遠(yuǎn)，我的心也跟著林中漸稠的鳥雀調(diào)嗽，歡欣跳躍不已，思緒隨著節(jié)奏頻頻跳躍。細(xì)雨和風(fēng)，柳枝隨風(fēng)輕擺，翩翩起舞，那是春日矯健的嫵媚舞姿。陽光綺麗，萬紫千紅，那是春日絕美的俏麗容顏。

嗅著春日溫暖的氣息，暖風(fēng)氳郁，此刻只想醉倒在溫柔的里，品著歲月如歌似幻的醇酒，夢囈春天的明媚悠遠(yuǎn)的詩情畫意。

錦繡年華，韶華如畫，季月可謂飛度，轉(zhuǎn)眼間，冬寒煥消，前一季冬晴少雪，玉花乏影，是天心不肯，化物非拙，漫灑細(xì)雨下九霄，是天心清淚。梅綻花香猶在，柳枝正濛青青綠，金眼欲開，風(fēng)遞幽香廣，往古道野村，尋常巷陌。轉(zhuǎn)眼間，陰雨霧霾盡皆散去，天空展現(xiàn)盈盈紅日，融融暖意灑向江河大地。本來冬日的蘊(yùn)籍鐘情，雪花的淡雅清麗，深深的讓我眷戀，不可自拔，然而此時(shí)的傾心安舒，暖意醇香，卻又讓我沉沉的迷戀。

歲月匆匆催人老，本來情寄相思箋，紅淚闌珊書何處？語辭悲寒卻念春。遙想夜色中，在另一方，有一個(gè)瘦弱的你，淡淡的倩影，撥弄著琴弦，愔愔的清韻，讓我不禁愛上了暖融的春夜，在濃濃的夜色中帶來靜靜的沉思，無可打攪，無語相思，只似乎冥冥神往千里。來到你身旁，和你歌舞闌珊。

還記得嗎？那年春日，薄雨迷離，杏花影里，遠(yuǎn)處柳葉飄渺，誰為你撐起那一面油紙傘？那飄飛的花葉，迷蒙的細(xì)雨，是否凝結(jié)了你多愁的情思；“石梁度空曠，茅屋臨清洄。俯窺嬌嬈杏，未覺身勝影”?；ㄈ萱倘唬欠裥踊ㄓ坝斥饬四愕逆倘患t顏？杏花溪畔，清雨蒙蒙，那一切的優(yōu)美惆悵，都在如歌的風(fēng)雨中匆匆而過。春意濃妝，精雕細(xì)琢，開出的花，國色妖嬈，傾國傾城。春花綺麗蜂蝶舞，春艷無邊詩句斕，舞也香，落也香，云雨凝合風(fēng)做裳，散做遍地紅泥芳，溪邊對影影如織，惆悵君未知。

常想，在外漂泊多年的生涯，何時(shí)才能得到相濡以沫的寧靜，也許已經(jīng)習(xí)慣了風(fēng)云般隨份聚散，只是心中總是有放不下的牽掛，但愿平平淡淡，相守一生是多數(shù)有情人的至愿。 道不盡千萬種絮思，理不清世事糾葛，塵世間相思情濃，寓情于景，春風(fēng)不管傷愁，只是晴日花開，濃濃的暖意，撩撥著我回憶起你的笑面，一輩子，一生，不管是有多少風(fēng)雨糾纏，我都會(huì)牽著你的手走下去，直到永遠(yuǎn)。

第9篇：思念情人的詩句范文

2、親愛的朋友，你們的婚禮是世上又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的開始，所有的人會(huì)為你們的婚禮賀彩！我作為你們的朋友，能夠參加你們的婚禮我無比的高興，也祝愿你們的生活越來越精彩！日子過得一天比一天甜。

3、祝福聲聲賀恭喜，雷鼓敲鑼慶好日，俊朗晴空耀清輝，陶玉晶瑩剔玲瓏，霞云映水暖人心，新人合歡飲交杯，婚成今朝結(jié)同心，快風(fēng)送信百年好，樂愿佳偶早添丁。

4、相識(shí)是最珍貴的緣分，思念是最美麗的心情，牽掛是最真摯的心動(dòng)，問候是最動(dòng)聽的聲音，朋友，從此你的生命中多了一個(gè)最愛你的人，或許在不久以后會(huì)多一個(gè)小的噢。哈哈，新婚快樂噢。祝福你們的愛情。祝福你，我的朋友。

5、今天，我?guī)е矘?、感恩的心靈，代表教會(huì)向您們致以衷心地祝愿：主作之合永恒情，情投意合愛不息；愿上帝祝你們的愛比高天更高更長，您們的情比深海更深更廣！

6、他是詞，你是譜，你倆就是一首和諧的歌。天作之合，鸞鳳和鳴。千禧年結(jié)千年緣，百年身伴百年眠。天生才子佳人配，只羨鴛鴦不羨仙。

7、一生一世一雙人；百年恩愛雙心結(jié)，千里姻緣一線牽；一枝一葉總“觀”情；一心一意，夫唱婦隨；新郎：才學(xué)以一當(dāng)百；心中一丘一壑；前程一步登天；新娘：容貌一笑傾城；一花獨(dú)放，艷壓群芳；一顰一笑，千嬌百媚。

8、祝你們新婚快樂，舉案齊眉，白頭偕老；希望你們以后風(fēng)雨同舟，不離不棄，永遠(yuǎn)都像今天一樣和和美美，開開心心，幸幸福福。

9、昔日花前月下，今宵喜結(jié)良緣，有情人終成眷屬，祝愿我的朋友此生無憾。