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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 觸動(dòng)心靈的作文范文

觸動(dòng)心靈的作文精選(九篇)

前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的觸動(dòng)心靈的作文主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

觸動(dòng)心靈的作文

第1篇:觸動(dòng)心靈的作文范文

前一段時(shí)間,我看了一則新聞——浙江工業(yè)大學(xué)化材學(xué)院(0701班)大三學(xué)生楊濟(jì)源因抓小偷,而不幸犧牲。

“男人可以沒才,可以沒錢,但是不可以沒責(zé)任感——這是楊濟(jì)源在校園網(wǎng)最后更新的話。你走了,在2010年新年鐘聲剛剛敲響的時(shí)候……”

記者在浙工大采訪,提起楊濟(jì)源,老師和同學(xué)連聲稱贊他是一個(gè)“特別正直、有責(zé)任感的人”。

楊濟(jì)源所在班的助理班主任李文潔說,楊濟(jì)源是一個(gè)熱心、陽光的男孩。汶川大地震發(fā)生后,第一批四川籍傷員被送達(dá)杭州醫(yī)治。楊濟(jì)源一清早來到杭州城站火車站。他說,去不了四川,我可以在后方出一分力。那天,楊濟(jì)源幫醫(yī)護(hù)人員抬擔(dān)架,運(yùn)送病人,一刻都沒停過。

“他做了很多雜事、瑣事,并不求回報(bào),責(zé)任感已是他血液的一部分?!蓖瑢W(xué)周央告訴記者,楊濟(jì)源家境貧困,可他看到一名白血病女孩無錢看病的消息后,二話沒說在全班發(fā)起捐款,并帶頭捐了200元錢,“那可是他近1個(gè)月的伙食費(fèi)?。 ?/p>

年級主任周丹妮。她向記者講起了一件不為人知的事:很多同學(xué)都知道楊濟(jì)源家境貧困,卻不知道他在每個(gè)月的最后幾天都已十分窘迫??蓷顫?jì)源仍把大量的時(shí)間花在志愿者服務(wù)上,也不申請學(xué)校的助學(xué)金。

“我在聊天時(shí)就問他,你是班干部,這是申請助學(xué)金的有利條件,為什么不申請?他很不好意思,說,班里名額有限,再說還有比他更困難的同學(xué),他不忍心占了名額。后來,又聊到這個(gè)話題,他很認(rèn)真地對我說,作為80后大學(xué)生,自己更希望能回報(bào)社會(huì),而不是索取。”

“他的話給我印象太深刻了,這樣的年輕人真難得。一位好學(xué)生就這么走了。”周丹妮傷心地說。

正是這種社會(huì)責(zé)任感,讓他付出了寶貴的生命。

第2篇:觸動(dòng)心靈的作文范文

天邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的掛著一彎橘紅,把幾朵成絲成縷交織的白云映成一片霓虹。夕陽已出,懶懶的將光撒在湖中,不知是否剛下了雨,湖水更青綠了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像澄綠的翡翠內(nèi)嵌了幾條銀邊,夕陽下站著我,我看見對面緩緩走過來兩個(gè)人。

兩個(gè)人都已經(jīng)上了年紀(jì),歲月留給他們?nèi)旧系陌姿蛡鴥E的背,當(dāng)然還有只有他們銘記的一段走過的路,當(dāng)我看到女人輕挎著男人,男人一手扶著拐棍,一手抵著女人的腰時(shí),覺得他們這樣自然平常的散步是以周圍景物為背景的一副“流動(dòng)”的名為愛情的圖畫。

當(dāng)我們正對面走過時(shí),他們一齊溫柔的對我笑,那笑,是兩人最明顯的默契,他們帶著走過風(fēng)雨的從容和笑對生活的云淡風(fēng)輕,他們脫離了周圍的風(fēng)景,自成一片風(fēng)景。我的心就硬生生的被觸動(dòng)了一下,因?yàn)槲覐倪@片風(fēng)中景領(lǐng)悟到何為愛情。

在雨來時(shí)相互支持依偎,在黑暗中為彼此找到真正的路,在路上彼此安慰鼓舞,在雨后相守相行。不知什么時(shí)候,兩人已經(jīng)走遠(yuǎn)了。兩個(gè)人相伴而行,可以走完一生。路面還濕,完全看不到他們的腳印。然而,他們的背影卻不斷在我眼前放大、放大,直到我所有的視野都是他們相互攙扶的手。

第3篇:觸動(dòng)心靈的作文范文

走近一看,一們老太太安靜地躺在雪地上,頭發(fā)凌亂,面色慘白,雙手雙腳微微顫抖著,嘴巴不易察覺的一張一合,不知道在說些什么。周圍聚了一圈人,里三層,外三層,卻沒有一個(gè)人愿意扶她起來……

“她不是王大媽嗎?”

“好像是,都那么大歲數(shù)了,還喜歡出來溜達(dá)。”

“可不,剛被石頭絆著了,躺在這雪地上,可冷了。”

“哎,怎么沒有人扶她一把?。空l快扶她起來?。?rdquo;

“你扶唄!”這王大媽記性可不好,回頭等說是我推倒的,我跳進(jìn)黃也洗不清,還得賠上一大筆錢,棺材本都賠進(jìn)去就冤嘍,還是你扶吧,算是助人為樂啦!”

兩個(gè)人半開玩笑地議論著,那位老人的嘴巴微微地張著,卻再也沒動(dòng)過了,灰白的頭發(fā)上,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上都沾了星星點(diǎn)點(diǎn)的雪粒,卻沒一個(gè)人為她撣去。冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著,吹著光禿禿的樹木,刺骨的雨滴夾著雪拍打著家家戶戶的窗子,發(fā)出刺耳的聲音,讓人毛骨悚然。

老人依然安靜地躺著,周圍依然圍滿了人,依然沒有一個(gè)人愿意扶她起一,周圍的人有的大聲議論,有的哎聲嘆氣,有的則默默離去。

突然,一人年輕人撥開人群,跑到老太太身邊,蹲著急忙問:“老太太,您沒事吧?”說完急忙背起那位老人,并和周圍的人說:“對不起,大家讓一讓,我要送她去醫(yī)院。”

“小伙子,你那么熱心腸,就不怕好人沒好報(bào)嗎?你和她又沒什么交集,不就住在同一棟住宅,若是……”

“總不能見死不救吧?”那位小伙子堅(jiān)定地說道,隨即便扶起了那位老人,剛剛議論論紛紛的人都幫忙把老人扶到那年輕人的背上,還有一些人更熱情的詢問。

“要不要我們輪流背,你一個(gè)人會(huì)不會(huì)太累???”

“我有車!快把她扶到我車?yán)?,我送她去醫(yī)院。”

雪依然下著,雨依然飄著。若是這前的景色是“亂云低薄暮,急雪舞回風(fēng)”的,那么如今的冬景是讓人賞心悅目的,起碼在我心里是這樣的。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,潔白如玉的雪花像玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄如飛;像輕盈的小白花,忽散忽聚,忽高忽低,不知是不舍藍(lán)天,還是依戀大地。

濟(jì)南的冬的冬景真的很美,正如老舍先生所述他為暗無生機(jī)的冬日帶來了生機(jī),給人們留下了溫暖,成了冬日最美的風(fēng)景。

第4篇:觸動(dòng)心靈的作文范文

當(dāng)溫和的春姑娘來到大地,鮮花盛開,柳樹發(fā)芽了,像春天的音符,小燕子飛了回來,這時(shí)你會(huì)被美麗的景色給吸引,那你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)那弱小的小草呢?小草它弱小的身軀隨風(fēng)飄動(dòng),一身碧綠的身軀,小草它并不高貴只要有泥就能生存下來.它不和白花們爭艷,不與柳樹們爭吵,只是默默的幫助百花,植物們,讓它們美麗,小草卻默默的站在一旁,讓別人認(rèn)為是春天的功勞,小草卻不出半句話.小草不僅這樣罷了,它還有頑強(qiáng)的生命。如果一把火燒了它,過了幾個(gè)月它又長了出來,難怪古人寫“野火燒不盡,春風(fēng)吹有生”這樣贊揚(yáng)小草。

我愛小草,那野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,頑強(qiáng)拼搏的精神;我愛小草,那紅花還須綠葉扶,默默無聞的品質(zhì).

陽春,萬物復(fù)蘇。在春雨的滋潤下,當(dāng)小草頑強(qiáng)地從化凍的土殼里、石頭縫間好奇地探出頭來,隨風(fēng)搖曳,舒展筋骨,調(diào)和著自然界的顏色,為人們送來春的氣息的時(shí)候,踏青的人們卻好像無視小草的存在,從它們身邊匆匆走過,去觀賞嬌艷的鮮花。

盛夏,烈日炎炎。小草在陽光的沐浴下茁壯成長,當(dāng)它們給大地穿上了墨綠色的新衣,充當(dāng)“空氣過濾器”,使空氣變得清新濕潤的時(shí)候,酷熱難耐的人們卻從小草身上跑過,無視它們的,紛紛去樹陰下乘涼,還把瓜皮紙屑隨地亂扔,弄臟它們的身體。

金秋,天高氣爽。當(dāng)小草得到充分的生長,終于感到疲倦,因氣候變冷,容顏日顯枯黃,漸漸地被落葉所覆蓋,仍然盡量延續(xù)著自己生命的時(shí)候,人們把枯黃的小草連同落葉收集起來,堆在了莊稼地里。小草充當(dāng)了肥料,為人類盡最后的一點(diǎn)力量。

嚴(yán)冬,寒風(fēng)刺骨。當(dāng)小草暫時(shí)地隱退地下,保存根系的再生力,準(zhǔn)備來年再圖發(fā)展的時(shí)候。雪姑娘來為它們做伴了。它們被蓋上了厚厚的一層雪被,度過漫長的嚴(yán)冬,人們雖然暫時(shí)遺忘了小草,但它們卻蘊(yùn)育著新的生命。這段時(shí)間,對小草來說,需要的只是等待,等待……

第5篇:觸動(dòng)心靈的作文范文

曾經(jīng)的一切在那瞬間,全歸于零。我知道是我親手葬送了這段友情。是我變了,還是…

——題記

這個(gè)面無血色的臉代替了那個(gè)明媚的笑容,這陣沉默代替了那些對我毫不掩飾的悄悄話,這“素不相識”代替了那噓寒問暖…這一切的一切代替了曾經(jīng)的那一切。都是我的答案所犯下的錯(cuò)。

開學(xué)前一天,我正在看書。突然鵬盈出乎意料地來找我。我好奇地詢問她怎么會(huì)來找我。原來她是要我跟她去青陽買書。我看了看時(shí)間還有我的書尚未看完,便對她說,我沒有任何準(zhǔn)備且青陽太遠(yuǎn)了,四五點(diǎn)時(shí)我還需做家務(wù)。她考慮了一會(huì)兒:“那就陪我去理發(fā)吧,我的頭發(fā)要拉直?!蹦X子里有了一種潛意識:我不想去,我懶得走路,我還有事要做。沒多考慮,我拒絕了。她很失望,跟我說了好多好多,并不停求我陪她去。我依然沒有心軟。我怎么了。第一次,她假裝生氣,很“失望”地要離開,可到了門口,她又輒返。鵬盈再次求我陪她去,又花了將近10分鐘的時(shí)間懇求??晌页苏医杩诰芙^還是找借口。她真的絕望了,眼光黯淡,堅(jiān)定地說最后一句話:“如果你不去,那我們絕交好了?!”我搖了搖頭,她失望地走了,不再回頭。而我卻心安理得、若無其事地繼續(xù)看書。我怎么了。怎么會(huì)這樣。

上周日,我要進(jìn)校的時(shí)候在路上碰到她。我跑上前去,想跟她“嗨”。只是她見我卻是一臉冷漠,如見陌生人似的,直走,從我肩邊擦過。路邊,留下我一人呆呆地?;仡^,她的馬尾晃來晃去。的確直了,那天的事突然歷歷在目。是的,她那冷漠觸動(dòng)了我的心,喚醒了我的記憶。當(dāng)時(shí)的我怎么了。曾經(jīng)那在乎友誼的我哪兒去了。曾經(jīng)那個(gè)因?yàn)楸粠讉€(gè)老朋友淡忘了友情而躲在黑暗中哭泣的我在哪里。

怎么,就因?yàn)橐痪洹八械挠颜x終究會(huì)隨著青春的散場而散場”,就放棄小學(xué)最美的那段友情。怎么,就因?yàn)楸黄渌吓笥逊艞?,就舍棄了這個(gè)最知心的朋友。怎么,這段經(jīng)過幾經(jīng)波折的友情就那么容易碎,當(dāng)初經(jīng)營得多辛苦,最后都挺過來了,卻被自己的一念之間銷毀,何來價(jià)值。那個(gè)同學(xué)真對了,他曾說過“如果你還想要這份友誼,就得去”。

第6篇:觸動(dòng)心靈的作文范文

自古以來,小草是一種很容易被人忽略的東西,但我卻認(rèn)為它是我人生的道路上必不可少的一種東西。

小草給人生機(jī)的動(dòng)力,它充滿了活力,充滿了夢想,充滿了希望。草的作用很廣:它可以制成藥方,供人治??;它可以吸取二氧化碳,并釋放氧氣,讓我們每天都有新鮮的空氣;它可以保護(hù)水土流失,讓世界沒有沙漠化……它還有一種品質(zhì)始終鼓舞著我,那就是堅(jiān)忍不拔。

記得那是小學(xué)六年級的時(shí)候,我在期中考時(shí)沒有正常發(fā)揮,結(jié)果考砸了。我一個(gè)人走到了小河邊,默默地望著這川流不息的河水,我發(fā)愣了,坐了下來。我坐在這綠油油的草地上,冷靜地反思著我以前的失落。此時(shí),我心中的光芒已消失了,我猶如陷入了一個(gè)萬丈深淵,爬不起來了。想著想著,我站了起來,低頭看見了小草被我壓扁了,我心想:小草也跟我一樣有種失落感吧!我絕望地回了家。

第二天,我又來到了昨天的那個(gè)地方來反思,沒想到昨天被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長了起來,而且更有生命力。我的心一下子被觸動(dòng)了,我心中的光芒又重新亮了起來,我又恢復(fù)了信心,當(dāng)時(shí)我的心里本是像有一塊大石頭壓了上去,而現(xiàn)在我一下了把石頭搬開了,心靈之結(jié)也解開了。我望著小草,情不自禁地飲起了白居易的詩句:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!蔽遗d高采烈地跑回家,就像一只快樂的鳥,在天空中自由自在,無拘無束地飛翔著。在期末考試時(shí),我滿懷信心,創(chuàng)造了光輝的成績——因?yàn)槲抑缽哪睦锏瓜氯?,就要努力地從那里爬起來,深信世界上的事情,只要你?jiān)忍不拔,努力地去做,沒有什么不成功的!

??!小草,你觸動(dòng)了我的心靈,使我的心靈變得寬敞而又明亮!

第7篇:觸動(dòng)心靈的作文范文

母愛是深沉的,母愛是細(xì)膩的,母愛是無私、偉大的。我用心去體會(huì),去感覺才能有資格接受這份愛,這份無價(jià)的愛。而今年的母親節(jié),我又想起一位哲人說的花:母親,是一本讀不完的書。是啊,母親給予的愛,我一輩子也忘不了……

有一種愛,是世間最無私的愛;有一種付出,是世間最真誠的付出;有一種關(guān)懷,是世間最永久的關(guān)懷,這便是母親給予我們的一切。母親的愛是無聲的;母親的愛是細(xì)膩的;母親的愛是偉大的;母親的愛是恒久的。

每個(gè)人都經(jīng)過母親的懷胎十月來到世上。從孕育小生命開始,母親的責(zé)任便顯得如此沉重,她肩負(fù)著生命的成長和延續(xù)。有些初為人母的孕婦在妊娠期間反映特厲害,甚至出現(xiàn)嘔吐,吃不進(jìn)東西,但是為了肚子里的孩子,她們還的硬撐下去。當(dāng)躺在產(chǎn)床上的時(shí)候,那種心情我不知道該是怎樣的,但我猜想,一定是期盼伴隨著痛苦吧,這一切或許只有作為母親的人才有資格來論述。十月的煎熬隨著嬰兒的一聲啼哭,這所有的痛苦便顯得如此的淡薄,也瞬時(shí)間化痛苦為幸福,也許由于母性的緣故吧,她們精心的呵護(hù)就像對待溫室里的花草一樣,每一次的撫摩是那樣的柔和。孩子的成長的道路上更離不開母親的呵護(hù)與關(guān)愛。她們?yōu)榱撕⒆映院?,穿好,甚至可以對自己吝嗇,但決不虧待孩子。

伴隨著孩子的成長,母親的道路是艱辛的,但母親面對困難時(shí)卻從未退讓過。她把一生的愛全部傾注給了孩子。但作為年幼的我,總覺得在我們姊妹幾個(gè)當(dāng)中,母親最不喜歡的便是我,所以心中難免對母親有些怨恨,不理解,時(shí)常有意無意的傷害著母親。直到長大成人,離開家鄉(xiāng),想念母親,回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才讓我感到原來母親對待每一個(gè)孩子都是一樣的疼愛,因?yàn)槊總€(gè)孩子都是母親身上掉下的肉。每一次接到母親的電話,我都感到一種來自內(nèi)心的親切溫暖,給予我這種感覺的除了母親,我想很難再找到其他人。也許只有遠(yuǎn)離親人,思念親人,才更加懂得珍惜親情吧。每一次回家看望父母,都覺得時(shí)間是那樣的匆匆,與父母相處的日子是那樣的短暫。正因?yàn)楦杏X到了時(shí)間的匆忙,所以我會(huì)珍惜和父母在一起的分分秒秒。聽母親訴說家中的近況,是我每次回家的必須聽到的。而母親必須問我的問題,我也有了歸納和總結(jié):第一:上班忙不忙?累不累?第二:個(gè)人的問題。我知道母親的心意,希望我早日有個(gè)好的歸宿,也好了結(jié)她二老的心愿。就算為了父母,我也要盡可能的早日找到屬于我的那一份幸福。母親現(xiàn)在年紀(jì)大了,臉上出現(xiàn)了皺紋,頭上的黑發(fā)也逐漸變成了銀絲,我知道那是母親歷經(jīng)滄桑歲月蹉跎的見證,那是母親含辛茹苦的見證。盡管我們已經(jīng)長大,但在母親的眼里,我們永遠(yuǎn)是孩子,長不大的孩子,她給予我們依然是無盡的關(guān)懷。

第8篇:觸動(dòng)心靈的作文范文

從小,我就很喜歡冰糖葫蘆的味道。第一次吃冰糖葫蘆更是在很小的時(shí)候。

那是一次和奶奶出門散步,在回家的路上,奶奶買回了一串串冰糖葫蘆,鮮紅鮮紅的顏色,微黃的糖衣,晶瑩剔透的“工藝品”,奶奶麻利地將竹簽抽去,把山楂熬成湯給我喝,一股甜滋滋的味道涌向心尖。從那時(shí)起,我記住了糖葫蘆的美味,一鍋濃濃的湯,愛也溶在湯里,鮮紅鮮紅的......

七歲時(shí),奶奶買回一串串冰糖葫蘆,笑著問我記不記得小時(shí)候的那一鍋湯。不容我回答,奶奶就把一個(gè)個(gè)山楂切成小塊給我吃,我在這邊狼吞虎咽,奶奶站在一邊微笑著看著我,眼里滿是笑意。

八歲時(shí),奶奶重溫舊年歡樂,買回一串串冰糖葫蘆,我開心的坐在椅子上,邊吃邊看動(dòng)畫片,不時(shí)哈哈大笑,奶奶仍舊站在一邊微笑,溫柔地?fù)崦业念^,嘴里不停地說:“快快長大吧!快快長大吧?!?/p>

九歲時(shí),奶奶永遠(yuǎn)離開了我,我的世界變得一片灰暗。我獨(dú)自一人坐在那把舊椅子上,品嘗著苦澀的冰糖葫蘆,獨(dú)自流淚。望著窗外,愈發(fā)覺得手里的冰糖葫蘆格外沉重。

第9篇:觸動(dòng)心靈的作文范文

主持人報(bào)上這個(gè)節(jié)目的名字時(shí),我完全沒有看完這片段的心思,一邊揉著勉強(qiáng)睜開的睡眼,一邊抱怨春節(jié)晚會(huì)沒有看點(diǎn)。可是當(dāng)柔和的黃色光芒再度亮起時(shí),卻是一個(gè)由十幾個(gè)舞蹈演員排成的一字陣。她們陣容整齊,齊得只看到為首演員的頭。突然,雙手齊展,儼然成了一個(gè)“千手觀音”。她們精美絕倫的舞姿博得了全場的掌聲,我也眼前一亮,不禁為他們喝彩。

當(dāng)這個(gè)節(jié)目表演完以后,主持人說了一句讓人不敢相信的話,吃驚的并不是這個(gè)節(jié)目就叫做“千手觀音”,而是這些演員都是聽不見、說不出的聾啞人!

不可能!我失口喊到。她們聽不見,怎么接受導(dǎo)師的指導(dǎo),她們說不出,又怎么配合得如此巧奪天工呢?再說,她們聽不到音樂,又怎能隨著節(jié)拍舞動(dòng)呢?我一連串的不解。但是到了再后來,我得到了答案:是愛。是愛,把音樂灌輸進(jìn)她們的大腦,是愛,使他們傳達(dá)出屬于殘疾人的感受。

有些人害怕殘疾人,有些人討厭殘疾人,有些人有意地避開殘疾人,似乎殘疾人與他們平凡的生活格格不入??墒牵瑲埣簿涂膳聠??殘疾就是魔鬼嗎?殘疾人只不過是天生的殘缺,或是天災(zāi)人禍的后果。雖然殘疾人是不幸的,可是殘疾人與我們一樣,擁有一顆心靈與愛!而他們只是希望能像一個(gè)平常人,能夠快快樂樂,能夠讓人們平等地看待他們,他們也愿把愛灑滿人間!做為一個(gè)正常的人,有誰愿意把歧視布滿社會(huì)呢?

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