我愛(ài)北京作文精選(九篇)

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第1篇：我愛(ài)北京作文范文

我愛(ài)北京的金秋 北京市海淀區(qū) 北京市海淀區(qū)中關(guān)村一小2班 孫平 我愛(ài)北京那百花爭(zhēng)艷的春天；我愛(ài)北京那濃蔭如蓋的夏季；我愛(ài)北京那粉妝玉砌的銀冬；但我更愛(ài)北京那五彩斑斕的金秋。

北京的金秋，天高云淡，風(fēng)和日麗。白楊樹(shù)發(fā)出“沙沙沙”的響聲，仿佛在告訴人們：秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!一陣秋風(fēng)吹過(guò)，山坡紅了，那是火紅的楓葉，如晚霞，如紅云，好像在和秋風(fēng)挑戰(zhàn)；湖水清了，清得可以見(jiàn)底，可以照人，宛如明鏡；山開(kāi)了，那樣絢麗，那樣?jì)善G，真是別具風(fēng)姿；還有沉甸甸的谷穗，黃澄(deng)澄的柿子，紅艷艷的蘋(píng)果……啊!北京的秋天，這是一幅多么絢麗的圖畫(huà)呀!

圖畫(huà)中，走來(lái)一群群歡樂(lè)的人們，有白發(fā)蒼蒼的老人，有歡蹦亂跳的孩子，自然，更有許多朝氣蓬勃的年輕人。他們到哪里去呢?噢，原來(lái)是在秋游?？窗?在公園里，在草坪上，在大樹(shù)旁，在湖邊……有多少人手提照相機(jī)“咔嚓、咔嚓”地拍照，有多少人打開(kāi)錄音機(jī)讓歌聲伴隨著秋風(fēng)飄蕩。那是哪個(gè)學(xué)校的“紅領(lǐng)巾”，正在采集標(biāo)本?他們小心翼翼地拾起落在地下的一片片楓葉，夾在書(shū)本中，大概是想留下秋天的記憶吧。那幾位身背挎包，手提旅行袋的游客，可能是剛從外地來(lái)的吧。你看，他們沒(méi)得上喝一口水，就風(fēng)塵仆仆地來(lái)到北海、香山、頤和園，腳步是那樣匆忙，臉上充滿興奮和喜悅。啊!原來(lái)他們和我一樣喜愛(ài)北京的金秋，為了飽覽美麗的秋色，竟不忍浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光……

是的，北京的秋天是迷人的，我愛(ài)這美麗的金秋!

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第2篇：我愛(ài)北京作文范文

我被迷住了。深吸一口氣，滿是北京的味道。馬路的兩邊栽了一排翠綠的楊柳。微風(fēng)拂起它的枝條，似乎是在玩弄它的頭發(fā)。汽車慢慢地開(kāi)，人們慢慢地走，不喧嘩，安安靜靜的。一切都是那么的和諧、安靜。走在大街上，十分舒服、愜意。

我們來(lái)到八達(dá)嶺長(zhǎng)城游玩，它有八個(gè)烽火臺(tái)，因此得名八達(dá)嶺。前四個(gè)烽火臺(tái)為了要節(jié)省體力，我們坐滑車上去的，看到腳下是郁郁蔥蔥的樹(shù)林。到了第四個(gè)烽火臺(tái)，我們開(kāi)始攀爬。我開(kāi)始感覺(jué)非常地輕松，等到上最后一個(gè)烽火臺(tái)時(shí)，感覺(jué)很難了。剛剛還在欣賞沿途風(fēng)景的我，此時(shí)已經(jīng)累得氣喘吁吁了。但是我為我能夠爬上萬(wàn)里長(zhǎng)城而感到驕傲，因?yàn)槲耶?dāng)了一次好漢，而且是一個(gè)真正的好漢。

故宮當(dāng)然不容錯(cuò)過(guò)。在故宮里，最引人注目的要算是“三大殿”了：太和殿、中和殿、保和殿。它們都建在漢白玉砌成的8米高的臺(tái)基上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如神話中的瓊樓玉宇。第一座是太和殿，它是最富麗堂皇的建筑，人們稱它為“金鑾殿”，這是皇帝舉行大典的地方。殿高28米，東西63米，南北35米，還有直徑達(dá)1米的大柱子撐著樓頂。其中，圍繞在御座的6根直徑為1米的大柱子是瀝粉金漆的蟠龍柱。御座設(shè)在殿內(nèi)高2米的臺(tái)基上，前有造型優(yōu)美的仙鶴、爐鼎，后面是精雕細(xì)刻的圍屏，整個(gè)大殿裝飾得金壁輝煌，既莊嚴(yán)又富麗堂皇；中和殿是皇帝去太和殿舉行大典時(shí)，稍事休息和演習(xí)禮儀的地方；保和殿是每年除夕皇帝賜宴外藩王公的場(chǎng)所。

在故宮里，腳下踩的是漢白玉，到處金碧輝煌，精美雕刻物隨處可見(jiàn)，可見(jiàn)，皇家生活是多么奢侈?。?/p>

聽(tīng)說(shuō)北京后海挺漂亮的，我便專程來(lái)到后海游玩。那里美麗極了，我們還品嘗了那里的美食。

第3篇：我愛(ài)北京作文范文

當(dāng)燦爛的太陽(yáng)跳出北京的上空，

五星紅旗也隨即升上天空：

人們?cè)缫褋?lái)到天安門廣場(chǎng)。

啊，我們愛(ài)你，飄揚(yáng)的國(guó)旗。

我們愛(ài)你——

頤和圓的美不勝收

北京故宮的對(duì)稱，整潔。

鳥(niǎo)巢的絢麗光潔。

萬(wàn)里長(zhǎng)城的宏偉氣勢(shì)。

我們貢獻(xiàn)，我們給予

我們努力，我們前進(jìn)

第4篇：我愛(ài)北京作文范文

每年的十月一日是一年一度的國(guó)慶節(jié)，是我們偉大祖國(guó)母親的生日。伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的母親祖國(guó)已經(jīng)55周歲了，這一天，舉國(guó)上下都在歡度慶祝這一節(jié)日。

一大清早，我們便到了學(xué)校，在學(xué)校里，同學(xué)們有的出黑板報(bào)、畫(huà)畫(huà)；有的做賀卡、開(kāi)主題班會(huì)；還有的通過(guò)日記、詩(shī)歌等形式紛紛表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)。國(guó)慶長(zhǎng)假，同學(xué)們跟爸爸媽媽一起走出家門，游覽名勝古跡，領(lǐng)略祖國(guó)的偉大文化。商店的門口懸掛著氣球和彩旗，有紅的、有黃的、有綠的……洋溢著喜慶的氣氛。里面人聲鼎沸，原來(lái)都在打折、開(kāi)展系列促銷活動(dòng)。街上人山人海，就連坐車買票也要排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，打的也要等好長(zhǎng)時(shí)間。風(fēng)景區(qū)的游人有如長(zhǎng)龍，不計(jì)其數(shù)，男女老少盡在其中，人們都趁著節(jié)日出來(lái)游玩。

遠(yuǎn)方北京的叔叔打來(lái)電話告訴我們，北京國(guó)慶熱鬧非凡。我很想去北京，看看天安門，看看我們偉大首都的面貌，我和叔叔已經(jīng)約好明年暑假一起同暢游北京。

國(guó)慶節(jié)是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，人民的生活水平真的提高得很快。我們?cè)谧鎳?guó)媽媽的懷抱中，幸福、快樂(lè)地成長(zhǎng)，愿祖國(guó)媽媽永遠(yuǎn)美麗、永遠(yuǎn)繁榮，愿祖國(guó)一年比一年興旺、發(fā)達(dá)！

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第5篇：我愛(ài)北京作文范文

他是一華中農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)專業(yè)的一名學(xué)生，孤身到農(nóng)村支教。從繁華的城市，走進(jìn)大山深處，用一個(gè)教室，扛住了本不屬于他的責(zé)任。

徐本禹是山東人，自小家竟困難。他上學(xué)時(shí)，是靠獎(jiǎng)學(xué)金、勤工儉學(xué)等方式得到上學(xué)的費(fèi)用的，加重的父母對(duì)他抱有殷切的希望。他說(shuō)：“沒(méi)有好心人的幫助，我無(wú)法上大學(xué)，因?yàn)閯e人幫助了我，所以我也要幫助別人。”

他第一次到那所貴州的山區(qū)小學(xué)講課時(shí)是2002年7月。當(dāng)時(shí)他講了一些知識(shí)，但孩子們都聽(tīng)不懂，他立刻認(rèn)識(shí)到肩上的擔(dān)子有多重，孩子們求知的眼神，刺痛了他的眼睛。這名碩士生義無(wú)返顧的走進(jìn)大山，走進(jìn)孩子。他親眼目睹孩子吃著帶有蟲(chóng)子的飯；孩子的課桌是用木版和石頭搭起來(lái)的；他除了寫(xiě)信，別無(wú)他法與外界溝通。他在日記中寫(xiě)到：我是一滴水，實(shí)在太渺小，但我愛(ài)陽(yáng)光，太陽(yáng)照在我身上，我會(huì)放出光芒。

徐本禹獲得了2004年度感動(dòng)中國(guó)獎(jiǎng)。他對(duì)別人說(shuō)：“我的一個(gè)學(xué)生竟不知道我國(guó)的首都在哪！因此我決定留在那。我哭了，我為他的執(zhí)著精神和無(wú)私的奉獻(xiàn)所動(dòng)容。

第6篇：我愛(ài)北京作文范文

關(guān)鍵詞：古典詩(shī)詞名句； 引入； 話題作文

把古典詩(shī)詞名句引入話題作文教學(xué)，是作文教學(xué)改革的一個(gè)新視野，一個(gè)新亮點(diǎn)，值得關(guān)注和研究。它不但開(kāi)辟了古典詩(shī)詞的又一功能，古典與現(xiàn)代相得益彰，而且使文章生動(dòng)形象，風(fēng)趣典雅，富有風(fēng)采，較好的顯示出作者的審美情趣和深厚的文化積淀，贏得閱卷老師和讀者的青睞，是中考作文制勝的一大絕招，意義非凡。古典詩(shī)詞名句引入話題作文，也較好的體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

例如：一考生在話題作文《欲望》的結(jié)尾寫(xiě)到：“‘爾曹聲與名俱裂，不廢江河萬(wàn)古流，’大自然的生生相息，而多少人卻由于物欲膨脹而落下千古罵名。追求物欲的人啊，請(qǐng)卸下你沉重的背囊，去感受親情、友情、愛(ài)情，去‘領(lǐng)略而今現(xiàn)在’。要知道，‘富貴貧賤，總難稱意，知是即為稱意；山水花竹，無(wú)恒主人，得閑便是主人’?！倍潭桃痪湓?，先后引用了杜甫的詩(shī)、朱敦儒的詞，以及古楹聯(lián)，韻味無(wú)窮。又如為了表達(dá)對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)，一學(xué)生在作文中引用了這樣一組句子：“我愛(ài)那‘飛流直下三千尺，疑似銀河落九天’的廬山瀑布；我愛(ài)那‘蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)’的泰山極頂；我愛(ài)那‘秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)’的古樸塞北；我愛(ài)那‘日出江花紅勝火’的秀麗江南。”這些句子，或引用、或排比、或?qū)ε?、或比喻，?xiě)的具體形象，氣勢(shì)磅礴，文采斐然，處處散發(fā)著濃郁的書(shū)卷氣和文化氣息，使文章顯得厚重、大氣、耐人品讀。筆者十多年來(lái)，一直從事初中語(yǔ)文教學(xué)工作，致力于作文教學(xué)改革，尤其對(duì)話題作文的研究情有獨(dú)鐘。因此，筆者想以此為切入點(diǎn)，在文中擬從什么是古詩(shī)詞名句，如何引進(jìn)古典詩(shī)詞名句兩個(gè)方面對(duì)話題作文作以淺析，以期更好的指導(dǎo)日后的作文教學(xué)。

所謂“古詩(shī)詞名句”，就是指散見(jiàn)于古詩(shī)詞作品中的那些雅而簡(jiǎn)，博而明，能引起讀者共鳴的精妙語(yǔ)句。它們往往體現(xiàn)出名人的思維水平和思想深度，內(nèi)容廣博，藝術(shù)精巧，是思想、智慧和藝術(shù)的結(jié)晶。在作品中，或揭示某種人生真諦；或創(chuàng)設(shè)一種氣氛，感動(dòng)人心；或突出主題，增添文采，給讀者以親切感。高爾基說(shuō)：“我在警句的思維中學(xué)到了很多東西?！瘪R爾頓認(rèn)為：“許多人的成功，都是得力于一句格言的鼓勵(lì)?！彼麄兊脑?，指出了名句在人的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)過(guò)程中所發(fā)揮的激勵(lì)和促進(jìn)作用。那么，話題作文中若能引進(jìn)古詩(shī)詞名句，就會(huì)點(diǎn)石成金，化腐朽為神奇，使文章別開(kāi)生面，境界迭出。

如何把已積累的古詩(shī)詞名句恰當(dāng)?shù)囊朐掝}作文的寫(xiě)作中呢？綜觀近幾年來(lái)一些成功的話題作文，結(jié)合筆者近幾年指導(dǎo)中學(xué)生話題作文寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，我以為話題作文引進(jìn)古典詩(shī)詞名句，需做好三點(diǎn)：引入前需精心挑選，恰當(dāng)選用；引入時(shí)需把握好火候和位置；引入中需掌握一定的技巧和方法。

掌握好引入的火候和位置，這是引入的關(guān)鍵。如能置名言于篇首，會(huì)營(yíng)造氣氛，起提綱挈領(lǐng)，點(diǎn)題定位的作用；置名言于篇尾，能起到畫(huà)龍點(diǎn)睛，重申觀點(diǎn)，輝映全篇的作用；置名言于篇中，則可使文章?lián)u曳多姿，生動(dòng)活潑，語(yǔ)言靈動(dòng)，風(fēng)趣典雅，別開(kāi)生面。如一考生在一“孤獨(dú)”為話題的作文中寫(xiě)到：“偶爾希望一個(gè)人品味孤獨(dú)，找片寧?kù)o的天地，細(xì)看云淡風(fēng)情，心如靜水?；蛑蒙碛趶V袤的草原，閉上眼，耳邊是風(fēng)的輕盈，吟唱的是什么？是晏殊‘獨(dú)上高樓，望盡天涯路’，不甘孤身一人的相思語(yǔ)；是歐陽(yáng)修‘淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去’，獨(dú)自無(wú)奈守候的悲涼嘆；是納蘭性德‘風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成’，陣前深夜不寐的思鄉(xiāng)曲；是王安石‘縱被春風(fēng)吹作雪，絕勝南陽(yáng)碾作塵’，不變高潔淡然的自勵(lì)言；是李清照‘生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄’，寫(xiě)盡剛烈豪邁的人生錄；是辛棄疾‘驀然回首，那人卻在燈火闌珊處’，幾乎擦身幸福的醒悟唱；是李白‘棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂’，望盡紅塵豪情千里的傲世歌……”諸多精彩的語(yǔ)句，既使語(yǔ)言平添了許多文采，又很好的地印證、補(bǔ)充、對(duì)照了自己的本意，往往使文章能鶴立雞群，立即吸引了讀者或閱卷老師。

由此看來(lái)，引進(jìn)名言也絕非易事，大有文章可做，除把握好前提和關(guān)鍵之外，還得掌握一定的技巧和方法不可，根據(jù)筆者近幾年指導(dǎo)話題作文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，常見(jiàn)的方法大體上有以下幾種：

一是直接引用。就是圍繞一中心或某一話題，從知識(shí)積累中把相關(guān)名句提取出來(lái)為作文所用。直接引用的形式是多種多樣的：

①引用名句

“……我愛(ài)我的樂(lè)園，它是我回避煩憂的港灣。誰(shuí)說(shuō)‘少年不識(shí)愁滋味’呢？‘棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂?！畎撞攀俏艺嬲闹?。考試的成績(jī)，每次都像晴雨表一樣陰晴變化……”這是筆者從一學(xué)生作文《我愛(ài)我的樂(lè)園》中截取的一段文字，小作者靈活引用了李白的詩(shī)句，恰到好處地表露了自己的心跡，宣泄了自己熱愛(ài)樂(lè)園的情感。

②名人+名言+內(nèi)涵

“春天是什么？是白居易‘日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)’的紅花綠波；是志南‘沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)’的和風(fēng)細(xì)雨；是韓愈‘天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)’的柔滑朦朧；是孟浩然‘春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)’的鶯囀花香?！边@段文字靈活引用詩(shī)中名句來(lái)描述春天的美景，讓人倍感親切美好。

③名人+名言+感悟

杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”，讓我懂得了理想就是先人后己，憂國(guó)憂民的高尚情懷；蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，讓我體會(huì)到理想就是人民幸福團(tuán)員的美好祝愿；文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，讓我感悟到理想就是赤膽忠心的一腔浩然正氣。此段文字主題集中，通過(guò)引用古詩(shī)詞名句，詮釋了作者對(duì)理想的認(rèn)識(shí)，語(yǔ)言多用排比，富有氣勢(shì)。

二是間接引用（或稱化用）。就是根據(jù)作者本人的理解，把他人的文句加以改造，巧妙地“化用”在自己的文章中，它需要一個(gè)加工提煉的過(guò)程。如：

“五斗米不能令你折腰，你選擇的是南山下的；帝鄉(xiāng)富貴不是你的心愿，你選擇的是回鄉(xiāng)種豆除草；嫌宮廷太繁雜，你寧愿選擇桃李縈繞的草廬；嫌案牘太勞形，你寧愿選擇欲辯忘言的獨(dú)坐。”這段文字作者把陶淵明《飲酒》中的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”“此中有真意，欲辨已忘言”與《歸園田居》中“開(kāi)荒南野際，守拙歸田園”、“余柳蔭后檐，桃李羅堂前”等詩(shī)句巧妙地鑲嵌在自己的文章中，為中心服務(wù)，同時(shí)也提升了文章的文化品味。

三是改動(dòng)字詞。就是將詩(shī)文名句中某些字詞稍加改動(dòng)，顯得新穎獨(dú)到，妙趣橫生。譬如，一考生寫(xiě)“環(huán)保”話題的作文時(shí)，出現(xiàn)了這樣的詩(shī)句：“前不見(jiàn)青山，后不見(jiàn)綠水。念天地之污染，獨(dú)愴然而涕下。”（仿《登幽州臺(tái)歌》）；“清明時(shí)節(jié)沙紛紛，路上行人滿面塵。借問(wèn)青山何處有，學(xué)童遙指盆景中?！保ǚ隆肚迕鳌罚?。小作者仿陳子昂和杜牧的詩(shī)句，對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行了辛辣的諷刺，機(jī)智幽默，發(fā)人深思。再如：“勸君更盡一杯酒，與爾同消萬(wàn)古愁?！边@是一則廣告語(yǔ)，改動(dòng)了人們耳熟能詳?shù)拿洌鸬搅撕芎玫男麄餍Ч?，可謂新穎獨(dú)到，富有創(chuàng)意。

四是“舊瓶裝新酒”。就是套用古人詩(shī)作的形式，翻新內(nèi)容，表情達(dá)意，具有形象風(fēng)趣，引人深思的作用。譬如：

“作業(yè)幾時(shí)有，把筆問(wèn)青天。不知北京時(shí)間，現(xiàn)在是幾點(diǎn)。我欲上床睡去，又恐明日挨訓(xùn)，言語(yǔ)冷似箭，無(wú)限苦悶情，不識(shí)少年心。手發(fā)酸，身乏力，腦灌鉛。不敢有恨，此身不知在何處。爹是望子成龍，娘是盼女成鳳，此事古難全。但愿少作業(yè)，從此開(kāi)心顏?！边@段文字套用了蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》的格式，反映中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的沉重，可謂入木三分。

當(dāng)然，話題作文中引進(jìn)名言的方法遠(yuǎn)不止這些，以上的四種方法，只是筆者近年來(lái)指導(dǎo)話題作文教學(xué)中的點(diǎn)滴體會(huì)，多有疏漏，僅供參考。

第7篇：我愛(ài)北京作文范文

每天收到的郵件都很多，但都是來(lái)自固定的幾個(gè)人。其他的人，也許是太忙了吧。過(guò)了期中考試，應(yīng)該就會(huì)多了?？墒?，還是那么幾個(gè)人。

轉(zhuǎn)眼將近一個(gè)月過(guò)去了，雖然我沒(méi)有上學(xué)，但收獲很多很多，是我以前根本無(wú)法想象到的。翻開(kāi)以前的作文本，大多都是諷刺、挖苦、抱怨和牢騷。但是現(xiàn)在不一樣了，我的作文里出現(xiàn)了許多許多美好的東西，思想變了，文風(fēng)自然也變了。

還有兩天，僅僅有兩天，我就要坐飛機(jī)離開(kāi)這片土地了，到一個(gè)我一直夢(mèng)想著去的地方，過(guò)一種以前向往過(guò)的生活。但是，我的心為什么偏偏在今天沉重起來(lái)了呢？我一直認(rèn)為自己不是一個(gè)非常愛(ài)國(guó)的人，也不可能是因?yàn)檫@個(gè)才感到沉重的。但是，我畢竟已經(jīng)在這兒連續(xù)地生活了…兩年多吧，終歸是有些感情的。

我愛(ài)這兒的人，我愛(ài)這片土地，因?yàn)檫@兒才是我的家！

還有兩天，沒(méi)錯(cuò)。從此，你那兒黑天，我這兒白天。你工作學(xué)習(xí)，我睡覺(jué)休息。我們過(guò)著截然不同的生活，想著不同的事情，呼吸著不同的空氣。我們的距離好遠(yuǎn)…就是這種距離，讓我們似乎覺(jué)得彼此都很陌生。也許，你永遠(yuǎn)不會(huì)理解這兒有多黑，因?yàn)槟隳抢锸前滋?。你永遠(yuǎn)不會(huì)理解這兒有多孤獨(dú)，因?yàn)槟阌泻芏嗳讼喟?。你永遠(yuǎn)不會(huì)理解這兒有多冷，因?yàn)槟隳沁吿?yáng)高照。說(shuō)不定…到時(shí)候，你無(wú)法理解我在想什么，我在說(shuō)什么。到了那個(gè)時(shí)候，你還會(huì)想念我嗎？

如果說(shuō)這里是天堂，那里是地獄的話。我寧愿不要天堂，因?yàn)榈鬲z里有好多好多人，認(rèn)識(shí)的人和不認(rèn)識(shí)的人，那里很溫暖。我真的真的希望地球不是圓的，是像中國(guó)傳說(shuō)里一樣，是平的。那樣我們就可以看見(jiàn)對(duì)方，就會(huì)有希望。

想到兩天之后我就要飛到遙遠(yuǎn)的另一端，我就對(duì)身邊的任何事物充滿了好感，好像希望抓住最后的機(jī)會(huì)珍惜一切。對(duì)，我一直在找這些天的收獲，這就是其中最重要的一點(diǎn)吧。往日的不痛快和不順心就放一放吧。這樣的機(jī)會(huì)，也許只有一次了。

如果有一條魔咒能讓我們永遠(yuǎn)思念著對(duì)方，永遠(yuǎn)不變的話，那么這條魔咒一定是：Friendship is forever!

對(duì)自己說(shuō)一句話，也許能夠安慰一下，距離產(chǎn)生美！

第8篇：我愛(ài)北京作文范文

他們就是這樣一群愛(ài)國(guó)的學(xué)生，看到祖國(guó)被帝國(guó)主義侵略時(shí)，他們不具侵略者的槍桿，知之生死于身外，拼盡全力去奪回自己的祖國(guó)……

再讓我們吧時(shí)間定格在76年后的今天：今天，我們生在和平年代，沒(méi)有戰(zhàn)亂的憂患；今天，我們衣食無(wú)憂，享受著高物質(zhì)的生活水平；今天，我們坐在電腦前，沉迷于游戲中，我們未能對(duì)明星八卦了如指掌，對(duì)國(guó)家之事卻一無(wú)所知；我們坐在教室，大把的荒廢著自己的時(shí)間和青春……

我想，如果在讓我么回到76年前，當(dāng)我們的祖國(guó)被列強(qiáng)欺壓時(shí)，我們當(dāng)中。有多少人會(huì)加入游行示威的隊(duì)伍當(dāng)中；有多少人會(huì)不畏警察的威嚇沖在前頭奮力吶喊；有多少人原意置之生死于身外去向列強(qiáng)遞交人民的請(qǐng)?jiān)笗?shū)；有真的會(huì)有多少人，讀書(shū)，是為了中華民族的崛起呢？

學(xué)校里到處宣講著要愛(ài)國(guó)要愛(ài)國(guó)，我我們也就像聽(tīng)?wèi)蛞粯釉谀歉胶椭覑?ài)國(guó)我愛(ài)國(guó)，可我們真的知道什么是愛(ài)國(guó)，如何去愛(ài)自己的國(guó)家嗎？

記得在剛上大一時(shí)，思修課上老師問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題：作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生，我們應(yīng)該如何去愛(ài)國(guó)呢？當(dāng)當(dāng)時(shí)我是這樣回答的：愛(ài)國(guó)是一件既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的事情，我覺(jué)得對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，你只要不禍害國(guó)家就是愛(ài)國(guó)了。至于什么豐功偉業(yè)，那就再說(shuō)了。大家理解這話的意思嗎？像前些年搞事件，08年西等，這些事都擾的國(guó)家不得安寧。這是大事，大大家可能覺(jué)得與自己沒(méi)啥關(guān)系，小時(shí)也有，像馬加爵藥家鑫事件，還有前些日子轟動(dòng)全國(guó)的小月月事件，導(dǎo)致了這些悲劇的發(fā)生，這些事也都可能有一天發(fā)生在我們身邊。大家可能又要想，這些事和愛(ài)國(guó)有什么關(guān)系呢？我打個(gè)比喻吧，你喜歡一串項(xiàng)鏈，你就會(huì)呵護(hù)每一個(gè)珠子。所以，愛(ài)我們的國(guó)家也一樣，你要想愛(ài)這個(gè)國(guó)家，你就要愛(ài)這個(gè)國(guó)家的人。這個(gè)國(guó)家的人很多，我們不能一一接觸，那么就讓我們愛(ài)能接觸到的人，愛(ài)我們身邊的人，如果你連一顆接受和愛(ài)身邊的人的心都沒(méi)有，那誰(shuí)有會(huì)相信你會(huì)接受并愛(ài)自己的國(guó)家呢？那說(shuō)起愛(ài)人，我們?nèi)绾螑?ài)呢？這就要求我們先學(xué)會(huì)愛(ài)自己，這里說(shuō)的愛(ài)自己，大家不要理解成鳳姐那樣的自戀??！我說(shuō)的愛(ài)自己，是先注重自己內(nèi)在的修養(yǎng)，讓自己做一個(gè)品行端正的人，朝著好的方向發(fā)展，做一個(gè)真正健康的人，然后，在擁有一顆愛(ài)人的心。當(dāng)我們做到這點(diǎn)之后，再讓我們向高發(fā)展，找到自己在這個(gè)社會(huì)中的價(jià)值，努力工作，讓自己的價(jià)值成為社會(huì)的貢獻(xiàn)。

第9篇：我愛(ài)北京作文范文

當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)時(shí)，我的照片數(shù)也數(shù)不清，一張張照片記載了我的成長(zhǎng)故事，一晃十年過(guò)去了，我現(xiàn)在是一名少先隊(duì)員，我在成長(zhǎng)，祖國(guó)媽媽也在成長(zhǎng)。

小時(shí)候媽媽教我的第一首歌是《我愛(ài)北京天安門》，這首歌至今我還記憶猶新，這首歌在我幼小的心靈中時(shí)時(shí)刻刻向著我們偉大的祖國(guó)媽媽。當(dāng)我上學(xué)時(shí)，老師教我們認(rèn)識(shí)了“中華”，我知道我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。

我們的祖國(guó)媽媽天天在變化，現(xiàn)在的城市一天比一天漂亮，高樓大廈也越來(lái)越多，人們的生活越來(lái)越好。原來(lái)公交車沒(méi)有像現(xiàn)在四通八達(dá)，現(xiàn)在條條馬路都通公交車，私家車也多了起來(lái)，火車提速了，飛機(jī)更快了，人們的出行真是越來(lái)越方便了；電腦也走進(jìn)千家萬(wàn)戶，讓我們更快地了解祖國(guó)、了解世界……最幸福的非我們小朋友莫屬，爺爺奶奶小時(shí)候想上學(xué)卻沒(méi)錢，而我們到了年齡就可以上學(xué)；我們的玩具數(shù)不勝數(shù)，五花八門；課外書(shū)堆起來(lái)像個(gè)小山堆，比起爸爸媽媽的童年，我們真是太幸福了。